ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ರೂಪ. ಭಾಷಾ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಧ್ವನಿಯ ಅರ್ಥ

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಯು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ಮೂಲಕ ರೂಪುಗೊಂಡ ವ್ಯಾಕರಣ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಧ್ವನಿಯ ವರ್ಗವು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ರೂಪಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರ ಅರ್ಥಗಳು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವಿಷಯ, ಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವಸ್ತುವಿನ ನಡುವಿನ ಒಂದೇ ಸಂಬಂಧದ ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ [Fortunatov 1970: 87].

ಧ್ವನಿ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವ್ಯಾಕರಣ ವಿಧಾನಗಳು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯಾಗಿರಬಹುದು.

ಮೇಲಾಧಾರಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನಗಳು:

  • 1) ಅಫಿಕ್ಸ್ -ಸ್ಯಾ, ಕ್ರಿಯಾಪದಕ್ಕೆ ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ: ದಯವಿಟ್ಟು - ಹಿಗ್ಗು;
  • 2) ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು (cf.: ನೋಡುವವನು - ನೋಡುವ ಮತ್ತು ಗೋಚರಿಸುವ - ನೋಡುವ).

ಮೇಲಾಧಾರ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ ವಿಧಾನಗಳು:

  • 1) ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸ (cf.: ಅಲೆಗಳು ತೀರವನ್ನು ಸವೆಸುತ್ತವೆ. - ತೀರವು ಅಲೆಗಳಿಂದ ಸವೆದುಹೋಗುತ್ತದೆ);
  • 2) ಕ್ರಿಯೆಯ ವಸ್ತುವಿನ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ (cf.: ಮಳೆಯು ಸುಗ್ಗಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. - ಮಳೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ);
  • 3) ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುವ ನಾಮಪದಗಳ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ (cf.: ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಫೋರ್‌ಮ್ಯಾನ್‌ನಿಂದ ತೀರ್ಮಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. - ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಫೋರ್‌ಮ್ಯಾನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ).

ಇಂದು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ (ಸಕ್ರಿಯ) ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ) ಧ್ವನಿಗಳು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ, ಇದು ವಿಷಯದಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯವು ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಆಪಾದನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಶಾಂತಿಯು ಯುದ್ಧವನ್ನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯು ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ ಅಫಿಕ್ಸ್ -ಸ್ಯಾವನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (cf.: ಕೆಲಸಗಾರರು ಮನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. - ಕೆಲಸಗಾರರಿಂದ ಮನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ). ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳ ರೂಪಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು - ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ತಾಯಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಷಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ನಿರ್ಮಾಣದ ಹೋಲಿಕೆ: ಕಾರ್ಖಾನೆಯು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ - ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಖಾನೆಯು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ (ಸಕ್ರಿಯ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ) ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯವು ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಷಯ, ಮತ್ತು ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಅನ್ನು ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ (ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ) ವಿಷಯವು ವಸ್ತುವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ವಿಷಯವು ವಾದ್ಯ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ [ಐಬಿಡ್: 206] .

ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವ್ಯಾಕರಣದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ (A.V. Bondarko), ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು: ರಷ್ಯಾದ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ "ಶಾರ್ಟ್ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ + ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದ BE ಅನ್ನು ಶೂನ್ಯದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ವಾಡಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಶೂನ್ಯವಲ್ಲದ ರೂಪ", ಮತ್ತು ಕ್ಷೇತ್ರದ ಪರಿಧಿಯು ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ [Bondarko 2003: 101].

ವ್ಯಾಕರಣದ ವರ್ಗವಾಗಿ ಧ್ವನಿ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಯಾವುದೇ ನಾನ್-ವೋಕಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಲ್ಲ. ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಮತ್ತು ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ವರ್ಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುವುದು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಯ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಸಂಕ್ರಮಣ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವಲಂಬಿತ ಹೆಸರಿನಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾದ ವಸ್ತುವಿಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ (ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿರಾಕರಣೆ ಇದ್ದರೆ, ಅಂತಹ ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಿ - ಮಾಡಿದೆ ಪುಸ್ತಕ ಓದುವುದಿಲ್ಲ). ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಕ್ರಮಣ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವ್ಯಾಕರಣದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಅವುಗಳ ಮಾದರಿಯು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ರೂಪವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಚಿಸದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತವೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯು ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ: ಅದರ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ [ಕೊರೊಲೆವ್ 1969: 203].

ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ವಿಭಜನೆಯು ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಮತ್ತು ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಆಗಿ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ: ಇವುಗಳು ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕಣ -ಸ್ಯಾದೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಾಗಿವೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ - ಮತ್ತು ನಂತರ ಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ -ಸ್ಯಾ ಜೊತೆ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯದ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ - ಮತ್ತು ನಂತರ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ [ಟಿಮೊಫೀವ್ 1958: 143].

ಆದ್ದರಿಂದ, ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಎರಡು ಧ್ವನಿಗಳಿವೆ: ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಕ್ರಿಯೆಯ ನಿರ್ಮಾಪಕರನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸದಿರುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇತರರು ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ವಿಷಯವು ಏಜೆಂಟ್ ಅಥವಾ ರೋಗಿಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಅಧ್ಯಾಯ 1 ತೀರ್ಮಾನಗಳು

ಧ್ವನಿ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಅನುವಾದ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ

ಧ್ವನಿಯ ವರ್ಗವು ವಿಷಯ-ವಸ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವ್ಯಾಕರಣ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಧ್ವನಿಯ ವರ್ಗವು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿನ ಅತ್ಯಂತ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಧ್ವನಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ. ಜರ್ಮನ್ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಧ್ವನಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು (ಗುಲಿಗಾ, ಮೊಸ್ಕಲ್ಸ್ಕಯಾ, ಹೆಲ್ಬಿಗ್) ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಗೆ ಕೆಲವು ನಿರ್ಮಾಣಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ವಿವಿಧ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಮುಂದಿಡುತ್ತಾರೆ.

ಧ್ವನಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಹಲವಾರು ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು: ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ, ಧ್ವನಿಯ ರೂಪಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ಧ್ವನಿಯ ರೂಪಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಏಕರೂಪತೆ/ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಲ್ಲಿ, ಧ್ವನಿಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿರೋಧಗಳು, ಧ್ವನಿಯ ವರ್ಗದಿಂದ ಮೌಖಿಕ ಶಬ್ದಕೋಶದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ.

ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ, ಎರಡು ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ: ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ, "ವಸ್ತು - ವಿಷಯ" ಸಂಬಂಧದಿಂದ ಸಂಪರ್ಕಗೊಂಡಿದೆ.

ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಒಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವ್ಯಾಕರಣದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ಇದನ್ನು ಎ.ವಿ. ಬೊಂಡಾರ್ಕೊ. ಅವರು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ-ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಫ್‌ಎಸ್‌ಪಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷೆಯ ಬಹು-ಹಂತದ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ: ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ, ವಾಕ್ಯರಚನೆ, ಪದ-ರಚನೆ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್, ಹಾಗೆಯೇ ಸಂಯೋಜಿತ - ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಅವುಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತದೆ. [Bondarko 2003: 87] ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ವಿರೋಧವನ್ನು FSP ಮೇಲಾಧಾರ "ಆಸ್ತಿ/ಬಾಧ್ಯತೆ" ಯ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆಯ ಮೈಕ್ರೊಫೀಲ್ಡ್‌ನ ಕೇಂದ್ರವು ವರ್ಡೆನ್ + ಪಾರ್ಟಿಜಿಪ್ II ಆಗಿದೆ, ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಸ್‌ಸಿವಿಟಿಯ ಮೈಕ್ರೋಫೀಲ್ಡ್‌ನ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ “ಸಣ್ಣ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಭಾಗಿ + ಶೂನ್ಯ ಅಥವಾ ಶೂನ್ಯವಲ್ಲದ “ಬಿಇ” ಅನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಕ್ರಿಯಾಪದವಿದೆ. ರೂಪ." ಎಸ್.ಎ. ಈ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು ಘಟಕಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಬಲವಾದ ಅಂತರ್ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಅವುಗಳ ನೈಜ ಅಸಮರ್ಥತೆ, ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಶುಬಿಕ್ ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯಾಗಿ ವಿಘಟಿಸಲಾಗದವು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಸದಸ್ಯನಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ [ಶುಬಿಕ್ 1989: 48].

ಹೀಗಾಗಿ, ಈ ರಚನೆಗಳು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಜರ್ಮನ್ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸೇರ್ಪಡೆಗೊಳ್ಳಲು ಅವರ ಆಯ್ಕೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳು ಈ ರೂಪಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಹಲವಾರು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ, ಇದು ಈ ಭಾಷೆಗಳ ಕ್ರಿಯಾಪದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಂದಾಗಿ.

ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಂತಹ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ - ಇದು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿರುವವರಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಅವನನ್ನು ಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವವರಿಗೆ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ವ್ಯಾಕರಣದ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಯನ್ನು ಸ್ವತಃ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ. ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ವಿಶೇಷ ಸೂಚಕವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅದು ವಿಷಯವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆಯೇ (ವಿಷಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ) ಅಥವಾ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ:

  • ಸಕ್ರಿಯ (ರಷ್ಯನ್ ಸಕ್ರಿಯ) ಧ್ವನಿ: ಹುಡುಗಿಯರು ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೆಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಹುಡುಗಿಯರು ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೆಡುತ್ತಾರೆ.
  • ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ (ರಷ್ಯನ್ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ) ಧ್ವನಿ: ಹೂವುಗಳನ್ನು ಹುಡುಗಿಯರು ನೆಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. - ಹೂವುಗಳನ್ನು ಹುಡುಗಿಯರು ನೆಡುತ್ತಾರೆ.

ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಒತ್ತು ನೀಡಲು ಅಸಾಧ್ಯ, ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಎರಡನೇ ಇಲ್ಲದೆ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು.

ಮೂಲ ನಿಯಮವು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರುತ್ತದೆ:

ವಾಕ್ಯದ ವಿಷಯವು ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನನ್ನ ಮಾಜಿ ಗೆಳೆಯ ನನಗೆ ಈ ವಿಚಿತ್ರ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ನನ್ನ ಮಾಜಿ ಗೆಳೆಯ ನನಗೆ ಈ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಟಿಪ್ಪಣಿಯನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾನೆ.

ವಾಕ್ಯದ ವಿಷಯವು ಕ್ರಿಯೆಯ ವಸ್ತುವಾಗಿದ್ದರೆ, ಪೂರ್ವಸೂಚಕ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ವಿಚಿತ್ರ ಟಿಪ್ಪಣಿಯನ್ನು ನನ್ನ ಮಾಜಿ ಗೆಳೆಯ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಈ ವಿಚಿತ್ರ ಟಿಪ್ಪಣಿಯನ್ನು ನನ್ನ ಮಾಜಿ ಗೆಳೆಯ ಬರೆದಿದ್ದಾನೆ.

ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ರಚನೆಯ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ಹೇಳಬೇಕೆಂದರೆ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರದ ಪ್ರಕಾರ ಸಕ್ರಿಯದ ಅನುಗುಣವಾದ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪದಿಂದ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ: ಕ್ರಿಯಾಪದವು (ಸೂಕ್ತವಾದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ) + ಕ್ರಿಯಾಪದದ III ರೂಪ ( ಹಿಂದಿನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ).

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಇದು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ:

ಸರಳವಾದ ಗುಂಪು (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ):

  • ಪ್ರಸ್ತುತ ಸರಳ: ಸ್ವಲ್ಪ ಗದ್ದಲದ ಹುಡುಗನನ್ನು ವೈದ್ಯರು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಗದ್ದಲದ ಹುಡುಗನನ್ನು ವೈದ್ಯರು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ (ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಅರ್ಥ).
  • ಹಿಂದಿನ ಸರಳ: ನಿನ್ನೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಗದ್ದಲದ ಹುಡುಗನನ್ನು ವೈದ್ಯರು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದರು. ನಿನ್ನೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಗದ್ದಲದ ಹುಡುಗನನ್ನು ವೈದ್ಯರು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದರು.
  • ಭವಿಷ್ಯದ ಸರಳ: ನಾಳೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಗದ್ದಲದ ಹುಡುಗನನ್ನು ವೈದ್ಯರು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾಳೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಗದ್ದಲದ ಹುಡುಗನನ್ನು ವೈದ್ಯರು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ.

ದೀರ್ಘ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅವಧಿಗಳ ಗುಂಪು ನಿರಂತರ (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ):

  • ಸ್ವಲ್ಪ ಗದ್ದಲದ ಹುಡುಗನನ್ನು ವೈದ್ಯರು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಗದ್ದಲದ ಹುಡುಗನನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ವೈದ್ಯರು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
  • ಹಿಂದಿನ ನಿರಂತರ: ಸ್ವಲ್ಪ ಗದ್ದಲದ ಹುಡುಗನನ್ನು ನಿನ್ನೆ 6 ರಿಂದ 7 ರವರೆಗೆ ವೈದ್ಯರು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ನಿನ್ನೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಗದ್ದಲದ ಹುಡುಗನನ್ನು ವೈದ್ಯರು 6 ರಿಂದ 7 ಗಂಟೆಯವರೆಗೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದರು.

ಸಾಧಿಸಿದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅವಧಿಗಳ ಗುಂಪು ಪರಿಪೂರ್ಣ (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ):

  • ಸ್ವಲ್ಪ ಗದ್ದಲದ ಹುಡುಗನನ್ನು ವೈದ್ಯರು ಈಗಾಗಲೇ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಚಿಕ್ಕ ಗದ್ದಲದ ಹುಡುಗನನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ವೈದ್ಯರು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದಾರೆ.
  • ಕಳೆದ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್: ನಿನ್ನೆ 12 ಗಂಟೆಗೆ ವೈದ್ಯರು ಸ್ವಲ್ಪ ಗದ್ದಲದ ಹುಡುಗನನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದಾರೆ ನಿನ್ನೆ 12 ಗಂಟೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಚಿಕ್ಕ ಗದ್ದಲದ ಹುಡುಗನನ್ನು ವೈದ್ಯರು ಈಗಾಗಲೇ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದಾರೆ.
  • ಫ್ಯೂಚರ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್: ನಾಳೆ 12 ಗಂಟೆಗೆ ವೈದ್ಯರು ಸ್ವಲ್ಪ ಗದ್ದಲದ ಹುಡುಗನನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ನಾಳೆ 12 ಗಂಟೆಗೆ ವೈದ್ಯರು ಚಿಕ್ಕ ಗದ್ದಲದ ಹುಡುಗನನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನೀವು ಬಹುಶಃ ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟ ಸತ್ಯವನ್ನು ಗಮನಿಸಿರಬಹುದು ಎಂದು ಬಹಳ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಗುಂಪು ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ, ಹಾಗೆಯೇ ಭವಿಷ್ಯದ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ) ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಆ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯಕ್ಕೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ 12 ಇದ್ದರೆ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯದಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಕಡಿಮೆ, ಕೇವಲ 8 ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಸಂವಾದಕರ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದಾಗ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಈ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯವು ಸೂಚಿಸಿದರೆ, ಸಾಕಷ್ಟು ಅಪರೂಪ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ,

ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು 150 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು 150 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು.

ಈ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ಸಂಸ್ಥೆಯು ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ (ಅದನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ); ಮತ್ತು ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರುವುದು ನಿಖರವಾಗಿ ಇದು, ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥಾಪಕರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವಲ್ಲ.

ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ (ಯಾವುದೇ ಅನುವಾದ ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮುಂದಿನ ಪದವನ್ನು ಇನ್ಸ್ಟ್ರುಮೆಂಟಲ್ ಕೇಸ್ ಆಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ) ಅಥವಾ ಇದರೊಂದಿಗೆ (ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ “ಜೊತೆ”, “ನೊಂದಿಗೆ ಸಹಾಯ", "ಬಳಸಿದಾಗ") .

ಉದಾಹರಣೆಗೆ,

ಅವರನ್ನು ನನ್ನ ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರನ್ನು ನನ್ನ ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ನಾನು ಮೇಲೆ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಮಾನವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನಾಂತರವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಹೇಳಬಹುದು.

ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾನು ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಾನು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಲಹೆ ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನೆನಪಿಡಿ, ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಾಗಿದ್ದು, ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಶ್ರಮದಾಯಕ ಸುಧಾರಣೆಯೂ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ರಾಜ್ಯ) ಅನ್ನು ಪ್ರಾಚೀನ ವ್ಯಾಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು ಮತ್ತು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ರಷ್ಯಾದ ಮಣ್ಣಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಇನ್ನೂ ಬಗೆಹರಿಯದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚರ್ಚೆ

ವ್ಯಾಕರಣಕಾರರು ವರ್ಗದ ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ವಿಷಯವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮೇಲಾಧಾರ. ಕೆಲವು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಬಂಧದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವನ್ನು ಕಂಡರು, ಇತರರು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಯ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಸೂಪರ್-ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ವಿವಿಧ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿದ್ದಾರೆ; ಇತರರು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು ಮೇಲಾಧಾರವಿಷಯಕ್ಕೆ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಬಂಧ.

ಸಮಸ್ಯೆಯೂ ಬಗೆಹರಿದಿಲ್ಲ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ. M.V. ಲೊಮೊನೊಸೊವ್ ಆರು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದರು, ಮತ್ತು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದವರೆಗೆ, ಅಂದರೆ. ಬುಸ್ಲೇವ್ ಅವರ ಕೃತಿಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ, ಈ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ಮುಂದುವರೆಯಿತು. F. F. Fortunatov ಎರಡು ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದರು (ಅವರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು "ಆನ್ ದಿ ವಾಯ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ರಷ್ಯನ್ ಕ್ರಿಯಾಪದ" (1899), "ಓಲ್ಡ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್ -t ಇನ್ 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಲ್ಲಿ" (1908), ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿ) ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದರು. ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳು,ಇದು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಕ್ರಿಯೆ ಸಂಬಂಧಗಳುಮತ್ತು ವಿಷಯ.ಫಾರ್ಟುನಾಟೊವ್ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ ರೂಪಗಳ ವ್ಯಾಕರಣದ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ.ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಯ ಔಪಚಾರಿಕ ಚಿಹ್ನೆ, ಸಂಶೋಧಕರ ಪ್ರಕಾರ, ಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ ಆಗಿದೆ -ಸ್ಯಾ,ಆದ್ದರಿಂದ ಫಾರ್ಟುನಾಟೊವ್ ಎರಡು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿದರು - ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬಹುದಾದಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ .

A. A. ಪೊಟೆಬ್ನ್ಯಾ ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವರ್ಗವಾಗಿ ವಿಷಯ-ವಸ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳು. ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ A. A. ಶಖ್ಮಾಟೋವ್, ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ, ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದರು ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿ/ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿಮತ್ತು ಮೂರು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ: ಸಕ್ರಿಯ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ, ಪ್ರತಿಫಲಿತ .

ವ್ಯಾಕರಣ - 70.80, A.V. Bondarko, L.L. ಬುಲಾನಿನ್ ಮತ್ತು ಇತರರ ಕೃತಿಗಳು ಎರಡು ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತವೆ: ಮಾನ್ಯಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ .

ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ವಿವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ ರೂಪಗಳುಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮೇಲಾಧಾರ. ಮೇಲಾಧಾರವು ಔಪಚಾರಿಕ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ, ಕೆಲವು ವಿದ್ವಾಂಸರು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು(ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ - ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು -ush-/-yush-,-ಎ sch-/-box-;ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ - om-/-eat-, -im-). IN ಸಂಯೋಜಿತರೂಪಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಯನ್ನು ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಸ್ವತಃ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಪರಿಮಾಣಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮೇಲಾಧಾರರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ. A. A. ಪೊಟೆಬ್ನ್ಯಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿದರು ಮೇಲಾಧಾರಹೇಗೆ ಕ್ರಿಯೆ, ವಿಷಯ, ವಸ್ತುವಿನ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ.ಆದಾಗ್ಯೂ ಸಂಬಂಧನಡುವೆ ಕ್ರಮಮತ್ತು ವಸ್ತುಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಅತಿಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿ/ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿ,ಮತ್ತು ಮೇಲಾಧಾರಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಸಹ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ ಕ್ರಿಯೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಮತ್ತು ವಿಷಯ.ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಮೇಲಾಧಾರ (ಮೇಲಾಧಾರ)ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಧ್ವನಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ವರ್ಗಒಂದು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಭಕ್ತಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ ವರ್ಗವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಬಂಧ(ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ) ಆಕೃತಿಗೆ (ವಿಷಯಮತ್ತು ವಸ್ತು)ರೂಪಗಳ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತತೆ ಮಾನ್ಯಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಂಬಂಧಗಳು ಎರಡು.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಟನು ವಸ್ತುವಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ವರ್ಗಾಯಿಸಬಹುದಾದ ಅಥವಾ ಅದರಲ್ಲಿ ಲಾಕ್ ಆಗುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅಂತಹ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮಾನ್ಯಮೇಲಾಧಾರ ( ಮಾನ್ಯನುಡಿಗಟ್ಟು ತಿರುವು - ಸ್ವತ್ತುಗಳು).ಅವರು ಹೀಗಿರಬಹುದು:

  • ಎ) ಸಂಕ್ರಮಣ ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರ: ಮಗು ಆಟವಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ // ಮಗು (ಎಸ್) ನಾಟಕಗಳು- ಸಂವೇದನಾಶೀಲ, ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ; ಕೇಳುತ್ತಾನೆ- ಸಂಕ್ರಮಣ, ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ - ಅಮ್ಮ(ನೇರ ವಸ್ತು - ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಇಲ್ಲದೆ ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣ);
  • ಬಿ) ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಮರುಪಾವತಿಸಲಾಗದು: ಹುಡುಗಿ ನೋಡಿ ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕಳು // ಹುಡುಗಿ (ಎಸ್)ನಾನು ನೋಡಿದೆ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ, ಮಾನ್ಯವಾದ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ; ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕರು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬಹುದಾದ, ಮಾನ್ಯವಾದ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ.

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದವು ವಿಷಯದ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ವಸ್ತು (ವಸ್ತು) ಅನುಭವಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ( ಚಿತ್ರವನ್ನು ಕಲಾವಿದ ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ; ನಾಟಕ ತಂಡವು ನಾಟಕವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ; ಮನೆಯನ್ನು ತಂಡ ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದೆ).ಅಂತಹ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯಮೇಲಾಧಾರ ( ನಿಷ್ಕ್ರಿಯನುಡಿಗಟ್ಟು ತಿರುವು - ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ).ಅವರು ಹಾಗೆ ಇರಬಹುದು ಸಂಯೋಜಿತರೂಪ ( ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ಗಮನಿಸಿದೆ, ಓದಿದೆಇತ್ಯಾದಿ), ಮತ್ತು ಇನ್ ಸಂಯೋಜಿತವಲ್ಲದ(ಭಾಗಿತ್ವಗಳು - ಮರಳಿದರು, ಪ್ರೀತಿಸಿದರುಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ). ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಸಂಯೋಜಿತ ರೂಪಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರತಿಫಲಿತವಾಗಿರುತ್ತವೆ; ಸಂಯೋಜಿತವಲ್ಲದ (ಭಾಗಿತ್ವಗಳು) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ತಿನ್ನು- (ಓದಿತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ-y), -om- (ವೇದ.ಓಮ್-y), -enn- (ಬಲಪಡಿಸಲಾಗಿದೆಎನ್ನೆ-y), -im- (ಪ್ರೀತಿಅವರು-th), -t- (ತೆರೆದಟಿ-y), -nn- (ಓದಿಎನ್.ಎನ್-ನೇ).

ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಗಳು ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿವೆ: a) ಮೂಲಕ ಅರ್ಥ;ಬಿ) ಕೆಲವರ ಪ್ರಕಾರ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು;

ಸಿ) ಮೂಲಕ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಬಳಕೆ.

ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯಮೇಲಾಧಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಹೊಂದಿರಬಹುದು ವಾದ್ಯಸಂಗೀತಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಕರಣ ವಿಷಯ (ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ- cf.: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸಿಕಾರ್ಯ).

ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಮೇಲಾಧಾರನಿಕಟವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಮರುಪಾವತಿ/ಮರುಪಾವತಿ ಮಾಡದಿರುವುದುಕ್ರಿಯಾಪದ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮೂರು-ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಮೇಲಾಧಾರವನ್ನು ಹಂಚುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆ:

  • 1) ಮಾನ್ಯ- ವಿಷಯ ವಸ್ತುಸಂಬಂಧ (ಕಾರ್ಮಿಕರು ಕಂದಕವನ್ನು ಅಗೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ)
  • 2) ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ -ವಸ್ತು-ವಿಷಯಸಂಬಂಧ (ಕಂದಕವನ್ನು ಕಾರ್ಮಿಕರು ಅಗೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ)
  • 3) ಮಧ್ಯ-ಹಿಂತಿರುಗುವಿಕೆ- ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠಸಂಬಂಧ ( ಸಂಬಂಧಿಕರ ಅಪ್ಪುಗೆ);

ಡೈರೆಕ್ಷನಲ್ ಅಲ್ಲದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳು (ಮಗುವಿನ ನಗು)ನಿಂತಿರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೆಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ ಜಾಮೀನಿನ ಹೊರಗೆ.

ಮಧ್ಯಮ-ರಿಟರ್ನ್ಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ ಮೂಲಕ ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ (ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ) ರೂಪುಗೊಂಡ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ -ಕ್ಸಿಯಾ.ಅವರು ವಿಷಯದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ನೇರ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಹಾದುಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಮರಳುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ( ಎಸ್(= O) - ವಿ),ಹೋಲಿಸಿ: ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಮತ್ತು ಮರಳಿ ಬಾ(= "ನೀವೇ"). ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮಗು ನಗುತ್ತದೆ(ಇದರಂತೆಯೇ ಹುಡುಗ ನಗುತ್ತಾನೆ; ಹುಡುಗಿ ನಕ್ಕಳು) ದಿಕ್ಕಿಲ್ಲದ ಕ್ರಮ, ಜಾಮೀನಿನ ಹೊರಗೆ; ಹುಡುಗಿ ನೋಡಿ ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕಳು- ಯಾರನ್ನಾದರೂ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆ ನಾನು ನೋಡಿದೆಮತ್ತು ನಾನು ನೋಡಿದವನಿಗೆ, ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕು) ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ.

ಫಾರ್ ಮೇಲಾಧಾರದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳುಕ್ರಿಯಾಪದಕ್ಕಾಗಿ, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸ್ಕೀಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು:

  • 1. ಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ ಇದೆಯೇ -ಸ್ಯಾ?
  • 2. ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಆಗಿದೆಯೇ?
  • 3. ನೀವು ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದರೆ -ಸ್ಯಾ,ಹಿಂದಿನ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಂಪರ್ಕವು ಉಳಿಯುತ್ತದೆಯೇ?
  • 4. ಇಲ್ಲದೆ ಒಂದು ಪದ ಮಾಡಬಹುದು -ಕ್ಸಿಯಾಕೆಲವು ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಆಗಿರಬಹುದೇ?
  • 5. ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ವಿಷಯದಿಂದ ತಯಾರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ(ಜೇನುನೊಣಗಳು ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ); ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆನನ್ನ ಮೇಲೆ ವಸ್ತು(ಫ್ರೇಮ್ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ)?

ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯಮೇಲಾಧಾರದಿಂದ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ ಬಳಸಿ -ಕ್ಸಿಯಾವಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯಅರ್ಥ. ಈ ಮೌಲ್ಯವು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ ರೂಪಿಸುವಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳು (ಓದಿ[]-ಯು - ಓದಿ[]-ಯುತ್-ಸ್ಯಾ, ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು[]-ಯು - ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು[]-ಯುಟ್-ಸ್ಯಾ).

ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನಮತ್ತು ರೂಪಿಸುವಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ ಮೌಲ್ಯ -ಕ್ಸಿಯಾ.ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಹಲವಾರು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ -ಕ್ಸಿಯಾ.

  • 1) ನೇರ ಹಿಂತಿರುಗುವಿಕೆ (ಸರಿಯಾದ ಹಿಂತಿರುಗುವಿಕೆ) ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ ವಿಷಯಮತ್ತು ಒಂದು ವಸ್ತುಅದೇ ವ್ಯಕ್ತಿ (ತೊಳೆಯಿರಿಕ್ಸಿಯಾ= "ತೊಳೆಯಿರಿ ನೀವೇ");
  • 2) ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಹಲವಾರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳುಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿಷಯಮತ್ತು ವಸ್ತು (ಆಲಿಂಗನಕ್ಸಿಯಾ= "ಆಲಿಂಗನ ಪರಸ್ಪರ");
  • 3) ಸಾಮಾನ್ಯ ರಿಟರ್ನ್- ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ ವಿಷಯಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ ವಿಷಯದಲ್ಲಿಯೇ,ಅಥವಾ ವಿಷಯದ ಸ್ಥಿತಿ, ಸ್ಥಾನ, ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ (ದುಃಖ, ಹೆಮ್ಮೆ = " ಸ್ವತಃ, ಸ್ವತಃ");
  • 4) ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ- ಕ್ರಿಯಾಪದವು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ವಿಷಯಅವರಲ್ಲಿ ಸ್ವಂತ ಆಸಕ್ತಿಗಳು (ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆಸ್ಯ ಅಣಬೆಗಳು= "ಸ್ಟಾಕ್ ನನಗೋಸ್ಕರ",ಆ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ);
  • 5) ವಸ್ತುರಹಿತ-ಪ್ರತಿಫಲಿತ- ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ವಸ್ತುವಿನ ಸಂಬಂಧದಿಂದ ಹೊರಗಿದೆ,ಅದರ ಸ್ಥಿರ ಆಸ್ತಿಯಾಗಿ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ ( ತಂತಿ ಬಾಗುತ್ತದೆಕ್ಸಿಯಾ, ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ ಹರಿದು ಹೋಗುತ್ತಿದೆಕ್ಸಿಯಾ -ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದಲಕ್ಷಣ, ಆಸ್ತಿ = "ಅವಳ ಸ್ವಂತ").

ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಇತರ ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸುವ ಅರ್ಥಗಳೂ ಇವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

  • ಸಕ್ರಿಯ-ವಸ್ತುರಹಿತಕ್ರಿಯಾಶೀಲ ನಿರ್ಮಾಪಕರ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿ: ಹುಡುಗ ಜಗಳವಾಡುತ್ತಾನೆ, ಗಿಡ ಕುಟುಕುತ್ತಾನೆ;
  • ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ-ಗುಣಾತ್ಮಕಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ವಸ್ತುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಂತೆ: ಎಳೆಗಳು ಒಡೆಯುತ್ತವೆ, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮರುಪಾವತಿಸಬಹುದಾದಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ ನಿಷ್ಕರ್ಷಕಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ನಿರ್ಮಾಪಕರಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಿದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಳಗಿನ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಿರಂತರ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ವ್ಯಾಕರಣದ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ, ಇದು ಕ್ರಿಯಾಪದ, ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಈ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಸ್ತು (ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ) ಎಂಬ ಕ್ರಿಯೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಧ್ವನಿ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವ್ಯಾಕರಣ ವಿಧಾನಗಳು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯಾಗಿರಬಹುದು.

ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಧಾನಗಳಿಂದಮೇಲಾಧಾರದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ -ಕ್ಸಿಯಾ, ಕ್ರಿಯಾಪದಕ್ಕೆ ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ: ದಯವಿಟ್ಟು - ಹಿಗ್ಗು;

ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ( ನೋಡುಗ - ನೋಡಿದಮತ್ತು ಗೋಚರ - ನೋಡಿದ).

ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ವಿಧಾನದಿಂದಪ್ರತಿಜ್ಞೆಯ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು:

    ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ( ಅಲೆಗಳು ತೀರವನ್ನು ಕೊಚ್ಚಿಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತವೆ.- ಅಲೆಗಳ ಹೊಡೆತಕ್ಕೆ ದಡ ಕೊಚ್ಚಿ ಹೋಗಿದೆ);

    ಕ್ರಿಯೆಯ ವಸ್ತುವಿನ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ಅದರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ ( ಮಳೆ ಬೆಳೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. — ಮಳೆ ಶುರುವಾಗಿದೆ.);

    ಕ್ರಿಯಾಪದ-ನಿಯಂತ್ರಿತ ನಾಮಪದಗಳ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ( ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಬಾಸ್ ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ. — ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಖ್ಯಸ್ಥರೊಂದಿಗೆ ತೀರ್ಮಾನಿಸಲಾಗಿದೆ).

ಮೇಲಾಧಾರದ ವಿಧಗಳು: ಸಕ್ರಿಯ, ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ.

ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಸಂಕ್ರಮಣ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ವಿಷಯವು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯವು ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ವಸ್ತುವು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿಲ್ಲದ ಆರೋಪ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ: ಸೌಂದರ್ಯವು ಜಗತ್ತನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಸರಾಸರಿ ಮರುಪಾವತಿಸಬಹುದಾದ ಠೇವಣಿಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ (ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ) ರೂಪುಗೊಂಡ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ -ಕ್ಸಿಯಾ. ಅವರು ವಿಷಯದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ನೇರ ವಸ್ತುವಿಗೆ ವರ್ಗಾವಣೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ, ಅದರಂತೆ, ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಮರಳುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ರಿಟರ್ನ್ ಲಾಗ್ಮತ್ತು ಮರಳಿ ಬಾ(ಸ್ವತಃ) ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿಮತ್ತು ಗಮನಹರಿಸಲು(ಸ್ವತಃ).

ಕಾಂಡಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆಮಧ್ಯಮ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಧ್ವನಿಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ವಸ್ತುವಿನ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸುವ ಅರ್ಥದ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು.

ಸ್ವಯಂ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳುವಿಷಯ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ, ಅಂದರೆ. ಒಂದೇ ವ್ಯಕ್ತಿ: ಝೆನ್ಯಾ ಬೇಗನೆ ಧರಿಸಿದಳು. ಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ -ಕ್ಸಿಯಾಈ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಲ್ಲಿ ಇದರ ಅರ್ಥ "ಸ್ವತಃ".

ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳುಪರಸ್ಪರ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ ಹಲವಾರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ, ಅಂದರೆ. ಹಲವಾರು ವಿಷಯಗಳ ಜಂಟಿ ಕ್ರಿಯೆ. ಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ -ಕ್ಸಿಯಾಅಂತಹ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು "ಪರಸ್ಪರ" ಎಂಬ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಕಿಸ್, ಅಪ್ಪುಗೆ, ಮೇಕಪ್, ಜಗಳ, ಭೇಟಿ.

ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳುವಿಷಯದ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ, ವಿಷಯದಲ್ಲೇ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ, ಅಥವಾ ವಿಷಯದ ಸ್ಥಿತಿ, ಸ್ಥಾನ, ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ: ಚಿಂತೆ, ಆಶ್ಚರ್ಯ, ಭಯ, ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳಲು, ಸರಿಸಲು.

ಪರೋಕ್ಷ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳುಒಂದು ವಿಷಯವು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಮಾಡಿದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ: ನಿರ್ಮಿಸಿ, ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ, ಪ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಿ, ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮಾಡಿ.

ವಸ್ತುರಹಿತ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳುವಸ್ತುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಹೊರಗಿನ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ, ಅದರ ಸ್ಥಿರ ಆಸ್ತಿಯಾಗಿ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ: ಗಿಡದ ಕುಟುಕು, ನಾಯಿಗಳು ಕಚ್ಚುತ್ತವೆ, ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಗೀಚುತ್ತವೆ.

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ- ಇದು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿದ್ದು, ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿಷಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ (ಅದರ ವಿಷಯವಲ್ಲ), ಆದರೆ ಬೇರೊಬ್ಬರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿ (ಅದರ ವಸ್ತು). ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯು ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ ಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. -ಕ್ಸಿಯಾ (ಕಾರ್ಮಿಕರು ಮನೆ ಕಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.ಕಾರ್ಮಿಕರಿಂದ ಮನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ) ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳ ರೂಪಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು - ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ತಾಯಿ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಾಗಿದ್ದಾರೆ(ಪ್ರಿಯತಮೆ).ವಿಷಯ ಅಧ್ಯಯನ(ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ).

ವಿನ್ಯಾಸ ಹೋಲಿಕೆ - ಕಾರ್ಖಾನೆಯು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ(ನಿಜವಾದ ನಿರ್ಮಾಣ) ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಖಾನೆಯು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ(ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನಿರ್ಮಾಣ) ಸಕ್ರಿಯ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯವು ವಿಷಯದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಆಪಾದಿತ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ವಸ್ತುವು ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವು ವಿಷಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ವಿಷಯವು ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ. ವಾದ್ಯ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ವಸ್ತು.

ಹೀಗಾಗಿ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯು ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವಾಗಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯಾಕರಣ ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ ವಾದ್ಯ ಪ್ರಕರಣಕ್ರಿಯೆಯ ನಿಜವಾದ ವಿಷಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಾಮಪದ. ವಾದ್ಯದ ಪ್ರಕರಣದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಪುಂಸಕ ಪ್ರತಿಫಲಿತಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರ ತರುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿಷಯವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೆಸರಾಗಿದ್ದರೆ ( ಸ್ಕೀಯರ್ಗಳು ಪಾದಯಾತ್ರೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ; ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ ಮೂಲಕ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಪಾರ್ಸೆಲ್‌ಗಳನ್ನು ಫಾರ್ವರ್ಡ್ ಮಾಡುವವರಿಂದ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ).

ನೀವು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ, ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ:

ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಳ್ಳಿಫೇಸ್ಬುಕ್!

ಸಹ ನೋಡಿ:

ಆನ್‌ಲೈನ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ:

ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ.

ವಿಷಯವು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಯು ನೇರವಾಗಿ ವಸ್ತುವಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಧ್ವನಿಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ವಿನಿಟ್ನಲ್ಲಿ ನೇರ ವಸ್ತುವಿನ ಉಪಸ್ಥಿತಿ. ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಇಲ್ಲದೆ ಪ್ರಕರಣ. ಎಲ್ಲಾ ನಿರಂತರ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಈ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ.

ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ಕಡೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವು ಅನುಭವಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಕ್ರಿಯೆಯ ನಿರ್ಮಾಪಕನನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಗಳ ಪೂರಕ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಕರಣ, ಮತ್ತು ವಿಷಯವು ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ವಿಷಯದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ ಕ್ಸಿಯಾ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ ಮಾನ್ಯ. ಜಾಮೀನು ಕೊಡಿ ಅಥವಾ ಅನುಭವಿಸಿ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು. ವ್ಯಾಕರಣ ಸೂಚಕವು ಸೃಷ್ಟಿಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯದ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಕರಣ.

ನಾನ್-ವೋಕಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಸೇರಿವೆ:

  • ಇಲ್ಲದೆ ಎಲ್ಲಾ ಅಲ್ಲದ ದಾಟುವ ಕ್ಸಿಯಾ
  • ಎಲ್ಲಾ ಅಧ್ಯಾಯಗಳು ಕ್ಸಿಯಾ, ಒಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ
  • ನಿರಾಕಾರ ಪದಗಳು ಕ್ಸಿಯಾ (ತೂಕಡಿಕೆ)
  • ಚ. ಜೊತೆಗೆ ಕ್ಸಿಯಾ, ಯಾವುದನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಿದೆ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ-ಪ್ರತ್ಯಯ.ವೇ.(ತಿನ್ನು-ತಿನ್ನು).

ಮೇಲಾಧಾರ ವಿರೋಧಗಳ ಸ್ವರೂಪ.

ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ರೂಪಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ವಿರೋಧದ ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೂರು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಅಸಮಾನ (ಖಾಸಗಿ) ವಿರೋಧದ ವಿಶಿಷ್ಟ (ಗುರುತಿಸಲಾದ) ಸದಸ್ಯ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವಾಗಿದೆ (ಇಸಾಚೆಂಕೊ, ಎ.ವಿ. ಬೊಂಡಾರ್ಕೊ, ಬುಲಾನಿನ್, ಇತ್ಯಾದಿ); ಅಸಮಾನ (ಖಾಸಗಿ) ವಿರೋಧದ ವಿಶಿಷ್ಟ (ಗುರುತಿಸಲಾದ) ಸದಸ್ಯ ಸ್ವತ್ತು (Sh. Zh. Veyrenk), ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ರೂಪ ಸಮಾನ (ಸಮಾನ) ವಿರೋಧ (M.V. ಪನೋವ್, ಕೊರೊಲೆವ್). ಸೋವ್ ನಲ್ಲಿ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಜ್ಞಾನ 70 ರ ದಶಕ 3. ನ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಮುಂದಿಡಲಾಯಿತು, ಇದು 3. ನ ರೂಪಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಏಕರೂಪವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಭಾಷೆಗಳು. ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ, 3 ರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ, ಡಯಾಟೆಸಿಸ್ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 3. ಅನ್ನು "ಕ್ರಿಯಾಪದದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಡಯಾಟೆಸಿಸ್" (A. A. Kholodovich) ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಅದು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಅದನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ! ಮೌಖಿಕ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳಿವೆ, ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಪದ ರೂಪಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಡಯಾಟೆಸಿಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ, ಅಂದರೆ, ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ನ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಈ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವಿನ ವಿಭಿನ್ನ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರಗಳೊಂದಿಗೆ.

pereh-nepereh ಜೊತೆ ಸಂವಹನ. ಅವುಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮಾತ್ರ ಬೆಕ್ಕು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಎಲ್ಲವೂ ಇನ್ನೂ ಹಾಗೇ ಇದೆ. ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲ.

ಧ್ವನಿ ವಿರೋಧದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪಗಳು ಕ್ರಿಯಾಪದ ಪ್ರಕಾರದ ವರ್ಗವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. NSV ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳು ಪೋಸ್ಟ್‌ಫಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ -ಕ್ಸಿಯಾ, ಇದು ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಅನುಗುಣವಾದ ರೂಪಗಳಿಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ: y ಓದುಗ ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆವಿಹಾರ - ವಿಹಾರ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆಶಿಕ್ಷಕ. NSV ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಇತರ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಅವು ನಿಯಮಿತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಭೂತಕಾಲದ ಸಣ್ಣ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳ ರೂಪಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ: ನಾನು ನಿಷ್ಠಾವಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಂತೆ ಇದ್ದೆ ಮುದ್ದುಎಲ್ಲರೂ(ಬ್ರೂಸ್.); ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿ, ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಅವಳು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಿದಳು ಎಂದು ಕರೆದರುಮತ್ತು ಆಗಿರಲಿಲ್ಲ. NSV ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಲ್ಲಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಸೀಮಿತ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು, ಅವುಗಳ ಪುಸ್ತಕದ ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಅಂತಹ ರೂಪಗಳ ಅನಿಯಮಿತತೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. SV ಯ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ರೂಪಗಳು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕವಾಗಿವೆ: ಅವು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ "ಇರಲು" ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ: ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಓದಿದೆಉಪನ್ಯಾಸ - ಉಪನ್ಯಾಸ ಓದಿದೆಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ.ಬಹಳ ವಿರಳವಾಗಿ, SV ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ -ಕ್ಸಿಯಾ: ಈ ಮಹಿಳೆಯ ಅದೃಷ್ಟದ ಸುದ್ದಿ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುವುದುನಾನು ಇಲ್ಲಿ(ಎಲ್. ಟಿ.); ಈ ಸಮೋವಾಪಾದಿಂದ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬರಲಿದೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುವುದುಕುದಿಯುವ ನೀರಿನ ಗ್ಲಾಸ್ಗಳು(ಬೆಕ್ಕು.).

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕೊ-ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಾಕರಣದ ವಿಷಯವು ಕ್ರಿಯೆಯ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಾದ್ಯ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ವಸ್ತುವು ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸೇರ್ಪಡೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ: ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶವನ್ನು ಜನರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮನೆಯನ್ನು ಬಡಗಿಗಳು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನೀರನ್ನು ಪಂಪ್ ಮೂಲಕ ಪಂಪ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾಗರಿಕರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಾಜ್ಯವು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ(T.p. ಬದಲಿಗೆ ಕೆಲವು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕೇಸ್ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು: ಹುಡುಗನನ್ನು ಅವನ ಮನೆಯವರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೆಳೆಸಿದರುಹುಡುಗನನ್ನು ಅವನ ಮನೆಯವರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೆಳೆಸಿದ್ದಾರೆಮತ್ತು ಹುಡುಗನು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೆಳೆದನು).ವಾಕ್ಯದ ಒಟ್ಟಾರೆ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸದೆ ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ರಚನೆಗಳು ಪರಸ್ಪರ ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ವಿರೋಧವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪದ ರೂಪಗಳಿಗೆ ಈ ರೂಪಾಂತರದ ಆಸ್ತಿ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಾಗ ಅದನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ವಾಕ್ಯ ಅವರು ತಾನ್ಯಾಗೆ ತುಂಬಾ ಮಾರುಹೋದರುಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು ತಾನ್ಯಾ ಅವನನ್ನು ತುಂಬಾ ಮೋಹಿಸಿದಳು,ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದರ ಅರ್ಥವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದರ ಅರ್ಥ ರೊಚ್ಚಿಗೆದ್ದರುಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ರೂಪವಲ್ಲ ಮೋಹಿಸುತ್ತವೆಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಧ್ವನಿಯು ಮೂರು ಘಟಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಕ್ರಿಯೆ, ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯ, ಆದರೆ ವಾಕ್ಯದ ವಾಕ್ಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸದಸ್ಯನಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಮರುಪಾವತಿಸಬಹುದಾದ ಠೇವಣಿ (ಮರುಪಾವತಿಸಬಹುದಾದ-ಸರಾಸರಿ, ಸರಾಸರಿ-ಮರುಪಾವತಿಸಬಹುದಾದ)

ಕ್ರಿಯೆಯು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದಂತೆ, ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಲಾಕ್ ಆಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. (ಬಾಣವು ಚಲಿಸುತ್ತದೆ, ಗಾಳಿಯು ಬಿಸಿಯಾಗುತ್ತದೆ). ಸಕ್ರಿಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ. ಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮೇಲಾಧಾರ ಕ್ಸಿಯಾ. ಅದರ ಪ್ರಭೇದಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಹಲವಾರು ಮೇಲಾಧಾರ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ:

  • ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ನೋಟದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು (ತೊಳೆಯುವುದು, ಕೂದಲನ್ನು ಬಾಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು)
  • ಪರಸ್ಪರ. ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕನಿಷ್ಠ ಇಬ್ಬರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ (ಚುಂಬನ, ಪ್ರಮಾಣ, ಡೇಟಿಂಗ್)
  • ಸಾಮಾನ್ಯ ರಿಟರ್ನ್ ಮೌಲ್ಯ. ವಿಷಯದ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿತಿ
  • (ಹಿಗ್ಗು, ಮೋಜು, ಮೂರ್ಖರು), ಹಾಗೆಯೇ ವಿಷಯವು ಮಾಡುವ ಚಲನೆಗಳು (ತಿರುಗಿಸಿ, ಬಿಲ್ಲು).
  • ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಪರವಾಗಿ ಕ್ರಮ. (ಸ್ಟಾಕ್ ಅಪ್, ಪ್ಯಾಕ್ ಅಪ್)
  • ಸಕ್ರಿಯ-ವಸ್ತುರಹಿತ ಮೌಲ್ಯ. ಆಸ್ತಿಯಾಗಿ ಕ್ರಿಯೆ. (ನಾಯಿ ಕಚ್ಚುತ್ತದೆ, ಗಿಡ ಚುಚ್ಚುತ್ತದೆ)
  • ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ-ಗುಣಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥ. ಈ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ವಿಷಯದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ (ಗಾಜಿನ ಒಡೆಯುವಿಕೆಗಳು, ಸ್ಟಿಕ್ ಒಡೆಯುವಿಕೆಗಳು, ಮೇಣದ ಕರಗುವಿಕೆ).
  • ಪ್ರತಿಫಲಿತ-ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ. ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಅಥವಾ ಅನುಭವಿಸುವ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ. ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ರಿಟರ್ನ್ ಮೌಲ್ಯ (ಲೇಟ್ ಆಗಮನಗಳನ್ನು ಕರ್ತವ್ಯ ಅಧಿಕಾರಿಯಿಂದ ನೋಂದಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನೋಂದಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ).

ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ -ಸ್ಯಾ, -ಸ್ಯಾ. ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಅಸ್ಥಿರವಾಗಿವೆ. ಅವು ಸಂಕ್ರಮಣ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ (ಭೇದಿಸಲು - ಭಿನ್ನವಾಗಿರಲು, ದಯವಿಟ್ಟು - ಹಿಗ್ಗು, ಉಡುಗೆ - ಉಡುಗೆ) ಮತ್ತು ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ (ನಾಕ್ ಮಾಡಲು - ನಾಕ್ ಮಾಡಲು, ಕಪ್ಪಾಗಿಸಲು - ಕಪ್ಪಾಗಿಸಲು) ಎರಡೂ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತವೆ.

ಏಕರೂಪದ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ರೂಪಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಪೋಸ್ಟ್‌ಫಿಕ್ಸ್ - sya ಏಕರೂಪದ (ಪದ-ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ರೂಪ-ನಿರ್ಮಾಣ) ಆಗಿರುವುದರಿಂದ, ಒಬ್ಬರು ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ರೂಪಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ರೂಪಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳು

ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು:

  • ಮರುಪಾವತಿಸಬಹುದಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳುಸಕ್ರಿಯ ರಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
  • ಮರುಪಾವತಿಸಬಹುದಾದ ರೂಪಗಳುಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನಿರ್ಮಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
  • ಮರುಪಾವತಿಸಬಹುದಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳುಮೇಲಾಧಾರದ ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಬೇಡಿ.
  • ಮರುಪಾವತಿಸಬಹುದಾದ ರೂಪಗಳುಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ ನಿರ್ಮಾಣವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು.
  • ಮರುಪಾವತಿಸಬಹುದಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳುವಾದ್ಯಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
  • ಮರುಪಾವತಿಸಬಹುದಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳುವಾದ್ಯಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
  • ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬಹುದಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದಭಾಗವಹಿಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಮೂಲಕ ಹರಡುತ್ತದೆ.
  • ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬಹುದಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಭಾಗವಹಿಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲ.
  • ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬಹುದಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದಸರ್ವನಾಮದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ನಾನೇ.
  • ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬಹುದಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಸರ್ವನಾಮದೊಂದಿಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ ನಾನೇ.
  • ವಿಷಯ ಯಾವಾಗ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದ- ಅನಿಮೇಟ್ ಅಥವಾ ನಿರ್ಜೀವ ನಾಮಪದ.
  • ಹಿಂತಿರುಗಿಸುವ ವಿಷಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಕೇವಲ ನಿರ್ಜೀವ ನಾಮಪದ.

ಲೇಸ್ಗಳು ಬಿಚ್ಚಿದರುಪರಿಪೂರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾಪದ, ಪ್ರತಿಫಲಿತ, ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ.

ಅಭಿಪ್ರಾಯ ವಿನಿಮಯ ಮುಂದುವರೆಯುತ್ತದೆಕ್ರಿಯಾಪದದ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ರೂಪ.

ಜನರಿಂದ ಶ್ರೇಯಾಂಕಗಳು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆಮತ್ತು ಜನರು ಮಾಡಬಹುದು ಮೋಸ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ- ನೀಡಲಾಗಿದೆ(ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ರೂಪ); ಮೋಸ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ(ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದ).

ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥದ ಪ್ರಕಾರ:

ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳುಪೋಸ್ಟ್ಫಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಂಕ್ರಮಣ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ (ಬಿಲ್ಡ್ (ಸ್ಯಾ), ಸಂಗ್ರಹಿಸು (ಸ್ಯಾ)) ಕ್ಸಿಯಾ, ಇದು ವಿಭಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಕಾಂಡದ ಭಾಗವಲ್ಲ. ಇದು ವಾಂಟ್ (ಇರ್ಫ್ಲೆಕ್ಸಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪ) ನಂತಹ ನಿರಾಕಾರ ಮೌಖಿಕ ರೂಪಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಕೃತಿಗಳು (ಅಪವರ್ಧನೆಯ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪ)

ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು- ಇವು ಪೋಸ್ಟ್‌ಫಿಕ್ಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಾಗಿವೆ ಕ್ಸಿಯಾ(ನಗು, ನಗು).

ಹೋಟೆಲ್ ಅನ್ನು ಟ್ರಾವೆಲ್ ಕಂಪನಿಯು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದೆ (ನಿರ್ಮಿಸಲು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ರೂಪ).

ಶಬ್ದಗಳು ದೂರದ ಪ್ರಯಾಣ (ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದ).

ಪೋಸ್ಟ್‌ಮ್ಯಾನ್‌ನಿಂದ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ತಲುಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. (ಹರಡಲು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ರೂಪ)

ಏಕರೂಪದ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ನಡುವಿನ ತಾರತಮ್ಯದ ಪ್ರಕರಣಗಳು

ಎರಡು ಏಕರೂಪದ ರೂಪಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ: ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯ-ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಧ್ವನಿ (ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದ). ಇದನ್ನು ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಮಾಡಬಹುದು. ಬುಧ: ಕೆಲಸಗಾರರು ಮನೆ ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ (ಇಲ್ಲ - ಕ್ಸಿಯಾ, ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ). ಮನೆಯನ್ನು ಕೆಲಸಗಾರರು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ (ಇಲ್ಲಿದೆ - ಸ್ಯ, ವಸ್ತುವು ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ವಿಷಯವು ವಾದ್ಯಗಳ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸೇರ್ಪಡೆಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ). ಇವಾನ್ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ನಿರ್ಮಾಣ ಹಂತದಲ್ಲಿದೆ (-ಸ್ಯಾ ಇದೆ, ಆದರೆ ಕ್ರಿಯೆಯು ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ, ಆದರೆ, ಅದು ಇದ್ದಂತೆ, ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ, ವಿಷಯವು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮಧ್ಯ-ಪ್ರತಿಫಲಿತವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. ಧ್ವನಿ ಅಥವಾ ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದ). ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಅವುಗಳ ಎರಡು ಅರ್ಥಗಳು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು - ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲಿತ, ಇದು ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು: ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋದ ಮಕ್ಕಳು ಇಲ್ಲಿ ಸೇರುತ್ತಾರೆ(ಅವರು ತಾವಾಗಿಯೇ ಬರುತ್ತಾರೆಯೇ ಅಥವಾ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ?). ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಜೋಡಿಗಳಲ್ಲಿ ವೃತ್ತ- ತಿರುಗು, ಉಗುಳು-ಉಗುಳು, ಸ್ಪ್ಲಾಷ್-ಸ್ಪ್ಲಾಶ್, ನಿರ್ಧರಿಸಿನಿರ್ಧರಿಸಿಮೊದಲ (ಪ್ರತಿಫಲಿತವಲ್ಲದ) ರೂಪಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಎರಡನೆಯದು - ಆಡುಮಾತಿನಂತೆ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬಳಕೆಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ ಆಡುತ್ತಾರೆಬದಲಾಗಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ.ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಜೋಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ-ಬೆದರಿಸು, ಬಡಿಯಿರಿ-ನಾಕ್, ಕ್ಲೀನ್-ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲುಇತ್ಯಾದಿ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ತೀವ್ರತೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಅದರ ಫಲಿತಾಂಶದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ; ಹೋಲಿಸಿ: ಅವನು ಬಾಗಿಲು ಬಡಿದ-ಅವನು ಅದನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಬಾಗಿಲು ಬಡಿದ.ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ, ಈ ರೂಪಗಳು ಮೇಲಿನ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ -ಕ್ಸಿಯಾಕಡಿಮೆ ಮಾತಿನ ಶೈಲಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿ (ಹಸಿರು, ಕೆಂಪು, ಕಪ್ಪುಇತ್ಯಾದಿ) ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ರೂಪವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿಗಳು ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತವೆ(ಕೆಂಪು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಕೆಂಪು ಆಗುತ್ತದೆ) ಬೆಳ್ಳಿಯು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಕಾಲ್ಚೀಲದಲ್ಲಿರುವ ಆರ್ಕ್ಟಿಕ್ ನರಿಯ ತುಪ್ಪಳವು ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ.