ಓಪನ್ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಆಫ್ ಫಿಪಿ ಓಜ್ 9. ಮೂಲ: ಓಪನ್ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಆಫ್ ಟಾಸ್ಕ್ ಓಜ್ (ಫಿಪಿ)

ಜಿಐಎ ಎಂದರೇನು (ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ)

2009 ರಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಸರಳವಾಗಿತ್ತು - 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ಪದವೀಧರರು ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು, ಮತ್ತು 11 ನೇ ತರಗತಿಯ ಪದವೀಧರರು, ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಗಳು - ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ.

"ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತು" ಹೊಸ ಕಾನೂನನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರೊಂದಿಗೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಹೆಚ್ಚು ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರಣವಾಯಿತು, ಏಕೆಂದರೆ ಹೊಸ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು - OGE, GVE ಮತ್ತು ಇತರರು.

ಪದವೀಧರರು 9 ತರಗತಿಗಳುಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕೆ (ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು) ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ ಮುಖ್ಯಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ (ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾನೂನಿನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 59 ರ ಷರತ್ತು 5);

ಪದವೀಧರರು 11 ತರಗತಿಗಳುಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕೆ (ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುತ್ತಾರೆ) ಸರಾಸರಿಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ (ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾನೂನಿನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 59 ರ ಷರತ್ತು 13).

ಡಿಸೆಂಬರ್ 25, 2013 ಸಂಖ್ಯೆ 1394 ರ ರಶಿಯಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದ ಪ್ರಕಾರ "ಮೂಲ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ನಡೆಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಅನುಮೋದನೆಯ ಮೇರೆಗೆ" ಮತ್ತು ರಶಿಯಾ ನಂ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶ ನವೆಂಬರ್ 7, 2018 ರ 1512 "ಸೆಕೆಂಡರಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ನಡೆಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಅನುಮೋದನೆಯ ಮೇಲೆ":

OGE (ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ) ಮತ್ತು GVE (ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆ) ಎಂದರೇನು

ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ (OGE)- ಇದು ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗಾಗಿ ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ (ಎಫ್‌ಸಿಎ) ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. - ರಷ್ಯಾದ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆ.

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1, 2013 ರಂದು "ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತು" ಹೊಸ ಕಾನೂನಿನ ಕಾನೂನು ಜಾರಿಗೆ ಬಂದ ನಂತರ, ರಷ್ಯಾದ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ಪದವೀಧರರಿಗೆ GIA ಅನ್ನು ಎರಡು ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು:

OGE- ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಆರೋಗ್ಯ ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಮುಚ್ಚಿದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ - KIMam;

GVE (ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆ)- ಪಠ್ಯಗಳು, ವಿಷಯಗಳು, ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳು, ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಲಿಖಿತ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಥವಾ ಮುಚ್ಚಿದ ವಿಶೇಷ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.

ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುವ ಮೂಲಕ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ.

IX (X) ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಪದವೀಧರರ ರಾಜ್ಯ (ಅಂತಿಮ) ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವ ಹೊಸ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಇದರ ಅನುಷ್ಠಾನವು ನಮಗೆ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. "ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ" ಕಾನೂನಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು IX ಮತ್ತು XI (XII) ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಪದವೀಧರರ ರಾಜ್ಯ (ಅಂತಿಮ) ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಫೆಡರಲ್ ರಾಜ್ಯ ಮಾನದಂಡದ ಪಾಂಡಿತ್ಯ.

10 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗಲು ಅಥವಾ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

9 ತರಗತಿಗಳ ಪದವೀಧರರು ಕನಿಷ್ಠ 4 ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ:

2 4 ಕಡ್ಡಾಯ (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಗಣಿತ + 2 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಯ್ಕೆಯ ವಿಷಯಗಳು).

2016/17 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಿಂದ, ಮೂಲ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡುವ ಆಧಾರವು 4 ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಾಗಿರುತ್ತದೆ: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ (ಕಡ್ಡಾಯ ವಿಷಯಗಳು), ಹಾಗೆಯೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಆಯ್ಕೆಯ 2 ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ. ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

2015/16 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಅವಧಿಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ರಾಜ್ಯ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ನಲ್ಲಿ 2 ಚುನಾಯಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ತೃಪ್ತಿದಾಯಕ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಕನಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಪ್ರಾಧಿಕಾರ, ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಸಂಸ್ಥೆ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

2 ಐಚ್ಛಿಕ (ಐಟಂಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ).

ಗಮನಿಸಿ: ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1, 2015 ರಿಂದ, ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯ ವಿಷಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಎರಡರಿಂದ ನಾಲ್ಕಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ (ಜುಲೈ 7, 2015 ರ ರಶಿಯಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶ ಸಂಖ್ಯೆ 692) - ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1, 2015 ರಿಂದ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಇನ್ನೂ ಎರಡು ವಿಷಯಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ.

ಡಿಸೆಂಬರ್ 25, 2013 ರ ದಿನಾಂಕ 1394 ರ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶವು ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ನಡೆಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿದೆ, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ:

2015 ರಲ್ಲಿ, ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು 14 ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರೊಫೈಲ್ 10 - 11 ತರಗತಿಗಳ ರಚನೆಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಅವಶ್ಯಕ. ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಂಕಗಳು.

ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಇದು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ:

2019 ರಲ್ಲಿ OGE ನಡೆಸಲು ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, 9 ನೇ ದರ್ಜೆಯ ಪದವೀಧರರ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಏಕರೂಪದ ರೂಪಗಳಿಲ್ಲ.

2018 ರಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಷಯವು ಪರೀಕ್ಷಾ ಪೇಪರ್‌ಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕಾನೂನು ಚೌಕಟ್ಟಿನಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

OGE ಮತ್ತು GVE 2019 ಗೆ ಪ್ರವೇಶ

ಫೆಬ್ರವರಿ 13 - ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮ ಸಂದರ್ಶನ - ಮುಖ್ಯ ಗಡುವು
ಮಾರ್ಚ್ 13 - ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮ ಸಂದರ್ಶನ - ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಗಡುವು
ಮೇ 6 - ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮ ಸಂದರ್ಶನ - ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಗಡುವು

2019 ರಲ್ಲಿ 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ಪದವೀಧರರ ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ

2019 ರಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ OGE ಮತ್ತು GVE-9 ಎಲ್ಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಏಪ್ರಿಲ್ 22 ರಿಂದ ಏಪ್ರಿಲ್ 29 ರವರೆಗೆ ನಡೆಯಲಿದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

ಏಪ್ರಿಲ್ 22, 2019 - ಗಣಿತ
ಏಪ್ರಿಲ್ 24, 2019 - ಇತಿಹಾಸ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ಭೌಗೋಳಿಕತೆ, ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳು
ಏಪ್ರಿಲ್ 26, 2019 - ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ
ಏಪ್ರಿಲ್ 29, 2019 - ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಐಸಿಟಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಾಹಿತ್ಯ

OGE ಮತ್ತು GVE-9 2019 ರ ಮುಖ್ಯ ದಿನಾಂಕಗಳು

ದಿನಾಂಕ	GIA ವಿಷಯ
ಮೇ 24	ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳು
ಮೇ 25	ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳು
ಮೇ 28	ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ
ಮೇ 30	ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ
ಜೂನ್ 4	ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ICT, ಭೌಗೋಳಿಕತೆ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ
ಜೂನ್ 6	ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ
ಜೂನ್ 11	ಸಾಹಿತ್ಯ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ICT, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ
ಜೂನ್ 14	ಇತಿಹಾಸ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಭೂಗೋಳ
ಜೂನ್ 25	ಮೀಸಲು: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ
ಜೂನ್ 26	ಮೀಸಲು: ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ICT, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ
ಜೂನ್ 27	ಮೀಸಲು: ಗಣಿತ
ಜೂನ್ 28	ಮೀಸಲು: ಭೌಗೋಳಿಕತೆ, ಇತಿಹಾಸ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಾಹಿತ್ಯ
ಜೂನ್ 29	ಮೀಸಲು: ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳು
ಜುಲೈ 1	ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲು
2 ಜೂನ್	ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲು

ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಜೂನ್ 12, 2012 ರಂದು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. 04/04/2013, 06/10/2013, 12/28/2013, 06/04/2014, 09/12/2014, 10/11/2014, 10/29/2014, 02/17/2017/17 ರಂದು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ , 08/03/2015, 09/04/201 5, 10/13/2015, 11/10/2015 , 11/27/2015, 02/20/2016, 05/11/2016, 03/03/201 08/23/2017, 12/08/2017, 09/17/2018, 10/31/2018, 12/19/2018

ಗ್ರೇಡ್ 9 ರಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ OGE ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪದವೀಧರರು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಡೇಟಾವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಹಲವಾರು ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗಳಿವೆ.

OGE 2019 ರ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗಳು - ಗ್ರೇಡ್ 9

www.fipi.ru - FIPI ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ (ಓಪನ್ ಟಾಸ್ಕ್ ಬ್ಯಾಂಕ್, CMM ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಗಳು)

www.gia.edu.ru - OGE ಯ ಅಧಿಕೃತ ಮಾಹಿತಿ ಪೋರ್ಟಲ್ (ಇಲ್ಲಿ ನೀವು OGE, ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ, ಸುದ್ದಿಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು)

www.obrnadzor.gov.ru - Rosobrnadzor ನ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್.

OGE (GIA 9) ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶ (ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿ) ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಅಧಿಕೃತ ಮಾಹಿತಿ ಬೆಂಬಲ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ www.gia.edu.ru ನಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.

OGE ಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾದ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಶಾಲೆಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದು, ಅಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತನಾಗಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುವ ಸಹಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

OGE ಗಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲು, ಮುಖ್ಯ ಸೈಟ್ FIPI ಆಗಿದೆ.

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಈ ವರ್ಷದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ OGE ಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮಾಪನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ (CMM) ಪ್ರದರ್ಶನ ಆವೃತ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಮೊದಲು ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಬೇಕು. ಭವಿಷ್ಯದ CMM ಗಳ ರಚನೆ, ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ, ಅವುಗಳ ರೂಪ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಗಳು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಯು ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು ಉತ್ತರವನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುವ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ನಿಖರತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. OGE ಗಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಈ ಮಾಹಿತಿಯು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

FIPI ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ವಿಷಯವಿದೆ - OGE ಕಾರ್ಯಗಳ ತೆರೆದ ಬ್ಯಾಂಕ್. ಎಲ್ಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ OGE KIM ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಲು ಬಳಸುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಬ್ಯಾಂಕ್ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. OGE ಗಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲು ಇದನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಇಂದು, ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯ ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆ. ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ರೂಪವನ್ನು ನಾವು ವಿವರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸೋಣ.
ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಫೆಡರಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಮೆಷರ್ಮೆಂಟ್ಸ್ (FIPI) ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದೆ. ಈ ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಮೆಷರ್‌ಮೆಂಟ್ಸ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದೆ. ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ (OGE) ರೂಪದಲ್ಲಿ FIPI ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ರೂಪವು ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿದೆ. FIPI OGE ನಡೆಸುವಾಗ, ಪ್ರಮಾಣಿತ ರೂಪದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಅಳತೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಡ್ಡಾಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುತ್ತಾರೆ: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಗಣಿತ, ಹಾಗೆಯೇ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ಎರಡು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಯ್ಕೆಯ 2 ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು: ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಾಹಿತ್ಯ, ಭೌಗೋಳಿಕತೆ, ಇತಿಹಾಸ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳು (ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಫ್ರೆಂಚ್, ಜರ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್), ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು (ICT).

OGE ಅನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುವ ವಿಷಯಗಳು

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಜನರ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಜನರ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಜನರ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದಾಗ ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ, ಅವರ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಸ್ಥಳೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ವಿಕಲಾಂಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಅವರ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾದ FIPI OGE ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಕಡ್ಡಾಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಇಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
FIPI ಯ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಪರೀಕ್ಷಾ ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ಟಾಸ್ಕ್ ಬ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳು ಉಚಿತವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿವೆ. OGE ಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳ ಮುಕ್ತ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲು, ನೀವು ಸೈಟ್ ಪುಟದ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ "OGE ಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬ್ಯಾಂಕ್ ತೆರೆಯಿರಿ" ಬಟನ್ ಅನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

FIPI ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್

ಅದರ ನಂತರ ಸೈಟ್‌ನ ಹೊಸ ಪುಟವು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ FIPI OGE ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾದ ವಿಷಯಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ನೀವು ಒಂದು ಐಟಂ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ. ಮುಂದೆ, ಮತ್ತೊಂದು ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ಪುಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಬ್ರೌಸರ್ ಟ್ಯಾಬ್ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ, ಪುಟದ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ OGE ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವಿಷಯಗಳು

ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ವಿಷಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ, ನೀವು ಒಂದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಂದೆ, FIPI OGE ಟಾಸ್ಕ್ ಬ್ಯಾಂಕ್ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ. ತೆರೆಯುವ ಪುಟದ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಕಾರ್ಯಗಳ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳಲ್ಲಿ - ಪರೀಕ್ಷಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ. ಟಾಸ್ಕ್ ಬ್ಯಾಂಕಿನ ಪುಟಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕೆಳಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಪುಟದಲ್ಲಿ 10 ಕಾರ್ಯಗಳಿವೆ. ಮೊದಲ ಪುಟವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ನಂತರ ಪುಟವು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ವೀಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು.

OGE ನಿಯೋಜನೆ ಫಾರ್ಮ್

FIPI OGE ಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ, ಸೈಟ್ ಪ್ರತಿ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಫಾಂಟ್ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವು ಪ್ರತಿ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ ಸೈಟ್ ಪುಟವನ್ನು ಕಸ್ಟಮೈಸ್ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ, ಪ್ರತಿ ಕಾರ್ಯವು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಆಗಿರಬಹುದು: ಮುಂದೂಡಲಾಗಿದೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಿಂಡೋದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಂತರ ನೀವು ಈ ಮುಂದೂಡಲ್ಪಟ್ಟ ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸದ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಬಹುದು. FIPI OGE ಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಕಾರ್ಯಗಳ ಮುಕ್ತ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಅನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.
FIPI OGE ಕಾರ್ಯಗಳ ತೆರೆದ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಜೊತೆಗೆ, ಸೈಟ್ ಯುನಿಫೈಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಕ್ಸಾಮ್ಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳ ಮುಕ್ತ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪರಿಕರಗಳ ಮುಕ್ತ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳ ತೆರೆದ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಮಾಪನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು ಪ್ರಮಾಣಿತ ರೂಪದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸೆಟ್ಗಳಾಗಿವೆ, ಜೊತೆಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಲು ವಿಶೇಷ ರೂಪಗಳು.
ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪರಿಕರಗಳ ಮುಕ್ತ ಬ್ಯಾಂಕ್ 4,500 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ, 2-4 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ 1000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು 5-9 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ 3500 ಕಾರ್ಯಗಳು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಕೋರ್ಸ್ “ಓದುವಿಕೆ”, “ಬರವಣಿಗೆ”, “ಕೇಳುವುದು”, “ಮಾತನಾಡುವುದು”, “ ಭಾಷೆಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲ ವಿಭಾಗಗಳು”, ಮೌಖಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಂತಿಮ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ 26 ನಿಯಂತ್ರಣ ಮಾಪನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪರಿಕರಗಳ ಬ್ಯಾಂಕ್ ತೆರೆಯಿರಿ

FIPI OGE ಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನೀವು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಜವಾದ OGE ಯ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸ್ಥೂಲವಾಗಿ ಪರಿಚಿತಗೊಳಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

OGE ಕಾರ್ಯಗಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಬ್ಯಾಂಕ್

ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವುದು ಯಾವುದೇ ಪದವೀಧರರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯವು ನಿಮ್ಮ ಹೊಸ ಜೀವನದ ಆರಂಭ ಮತ್ತು ನೀವು ಕನಸು ಕಂಡ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಅವಕಾಶ. ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಜೀವನವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, OGE ನಿಯೋಜನೆಗಳ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.

ಪೋರ್ಟಲ್ "ಬ್ಯಾಂಕ್ GIA" - ಪರೀಕ್ಷೆಯ ತಯಾರಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯಕ

ನಮ್ಮ ಪೋರ್ಟಲ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ OGE ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧ ಉತ್ತರಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ. ನಾವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಷಯಗಳ ಪಟ್ಟಿ:
ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ;

ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ;

ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ;

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ;

ಭೂಗೋಳ;

ಕಥೆ;

ಆಂಗ್ಲ ಭಾಷೆ;

ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ;

ಗಣಕ ಯಂತ್ರ ವಿಜ್ಞಾನ.

ನಮ್ಮ ಪೋರ್ಟಲ್‌ನಲ್ಲಿ fipi OGE ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯ ಅನುಕೂಲಕರ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಇರುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಪೋರ್ಟಲ್‌ನಲ್ಲಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸುಸಜ್ಜಿತವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೀರಿ.
ನಮ್ಮ OGE ಬ್ಯಾಂಕ್ ಎಲ್ಲಾ OGE ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಅವುಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಮಾತ್ರ.

OGE ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ತೆರೆದ ಬ್ಯಾಂಕ್

ನಮ್ಮ ಪೋರ್ಟಲ್ ಕೇವಲ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಉಗ್ರಾಣವಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಅನುಕೂಲಕರ ಸಂಚರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಹುಡುಕಾಟ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಮೂದಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ತಕ್ಷಣ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.
ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಉಪವಿಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ" ವಿಭಾಗ, ನೀವು ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಉಪವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಷಯವು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಹೊಂದಿದೆ: ಅದು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ನೇರವಾಗಿ ಯಾಂತ್ರಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು, ಉಷ್ಣ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು, ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ವಾಂಟಮ್ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು.
ನಮ್ಮ OGE ಬ್ಯಾಂಕ್ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು 100% ಸರಿಯಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಭರವಸೆ ನೀಡಬಹುದು.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾಹಿತಿ ಪೋರ್ಟಲ್ "ಬ್ಯಾಂಕ್ OGE" ನಿಮಗೆ ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಸೆಟ್ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

bankoge.com

OGE 2018. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಭಾಷೆ. 10 ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳು. ಟ್ರುಬನೇವಾ

ಕಳುಹಿಸು

ಕೂಲ್

ತೊದಲುವಿಕೆ

ಟಿಪ್ಪಣಿ

ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒಜಿಇ ರೂಪದಲ್ಲಿ 9 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಅವರ ತಯಾರಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು. ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತೀವ್ರ ತಯಾರಿ.

ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಉದಾಹರಣೆ

ಈ ಕೈಪಿಡಿಯು OGE ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಕೈಪಿಡಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಆಯ್ಕೆಗಳ (ಕೆಲಸಗಳು) ವಿಷಯವು ನಿಯಂತ್ರಣ ಮಾಪನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯ ಅಂಶಗಳ ಕೋಡಿಫೈಯರ್ ಮತ್ತು 2018 ರಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತಯಾರಿಕೆಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೈಪಿಡಿಯು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪೇಪರ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ 10 ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಲಿಖಿತ ಭಾಗವನ್ನು 120 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆಲಿಸುವುದು, ಓದುವುದು, ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ 33 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೌಖಿಕ ಭಾಗವು 3 ಮಾತನಾಡುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮೌಖಿಕ ಭಾಗದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು 15 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೈಪಿಡಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ 10 ಆಯ್ಕೆಗಳು (ಕೆಲಸಗಳು) ಕಷ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ.

ಪರಿಚಯ 3
ಲಿಖಿತ ಭಾಗ
ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸೂಚನೆಗಳು 6
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಧನೆಗಳ ಕಾರ್ಡ್ 7
ಆಯ್ಕೆ 1 8
ಆಯ್ಕೆ 2 16
ಆಯ್ಕೆ 3 24
ಆಯ್ಕೆ 4 32
ಆಯ್ಕೆ 5 40
ಆಯ್ಕೆ 6 48
ಆಯ್ಕೆ 7 56
ಆಯ್ಕೆ 8 64
ಆಯ್ಕೆ 9 72
ಆಯ್ಕೆ 10 80
ಮೌಖಿಕ ಭಾಗ
ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸೂಚನೆಗಳು 88
ಆಯ್ಕೆ 1 89
ಆಯ್ಕೆ 2 90
ಆಯ್ಕೆ 3 91
ಆಯ್ಕೆ 4 92
ಆಯ್ಕೆ 5 93
ಆಯ್ಕೆ 6 94
ಆಯ್ಕೆ 7 95
ಆಯ್ಕೆ 8 96
ಆಯ್ಕೆ 9 97
ಆಯ್ಕೆ 10 98
ಕೇಳುವ ಪಠ್ಯಗಳು 99
ಮೌಖಿಕ ಭಾಗ 139 ರ ಕಾರ್ಯ 2 ಗಾಗಿ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಆಲಿಸುವುದು
ಉತ್ತರಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳು 144
ಕಾರ್ಯ 33 148 ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಮಾನದಂಡಗಳು
ಮೌಖಿಕ ಭಾಗದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಮಾನದಂಡಗಳು (1-3) 150

znayka.pro

OGE ಓದುವಿಕೆ ಕಾರ್ಯಗಳು ಟಾಸ್ಕ್ ಬ್ಯಾಂಕ್ FIPI ಅನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ

ಒಟ್ಟಿಗೆ OGE ಗಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡೋಣ!

FIPI ಓಪನ್ ಟಾಸ್ಕ್ ಬ್ಯಾಂಕ್

ವಿಭಾಗ 2 ಓದುವ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳು

ನಿಯೋಜನೆ ಸ್ವರೂಪ

ಕಾರ್ಯ 9- ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯದ ನಡುವೆ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಪರೀಕ್ಷೆ

ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ಕೋರ್ - 7 ಅಂಕಗಳು

ಕಾರ್ಯಗಳು 10 - 17- ಓದಿದ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ನೀಡಿರುವ ಹೇಳಿಕೆಗಳ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಪರೀಕ್ಷೆ ( ನಿಜ/ ಸುಳ್ಳು/ ಅಲ್ಲ ತಿಳಿಸಿದ್ದಾರೆ)

ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ಕೋರ್ - 8 ಅಂಕಗಳು

ವಿಭಾಗ 2 (ಓದುವಿಕೆ) ನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ಕೋರ್ - 15 ಅಂಕಗಳು

ಕಾರ್ಯ 9

ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳ ನಡುವೆ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ: A-G ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಠ್ಯಕ್ಕೂ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಅನುಗುಣವಾದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ. ಪ್ರತಿ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ ಕೇವಲ ಒಂದು ಬಾರಿ. ನಿಯೋಜನೆ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಒಂದು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೀರ್ಷಿಕೆ.

ನಗರದ ಜನ್ಮಸ್ಥಳ
ಬಹುಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಮಾಣ
ಮೊದಲ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಜಾಮ್
ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸ್ಥಳ
ಸುರಕ್ಷತಾ ದ್ವಾರಗಳು
ಮಾಲಿನ್ಯವನ್ನು ಸೋಲಿಸುವುದು
ನ್ಯಾವಿಗೇಷನ್ ಸೀಸನ್
ರಾಜ ಪಕ್ಷಿಗಳು

ಎ.ಸುಮಾರು 2,000 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ಪ್ರಾಚೀನ ರೋಮ್ನ ಸೈನ್ಯವು ಬ್ರಿಟನ್ನ ಕರಾವಳಿಯಲ್ಲಿ ಇಳಿದು ಉತ್ತರದ ಕಡೆಗೆ ಸಾಗಿತು. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅವರು ವಿಶಾಲವಾದ ಆಳವಾದ ನದಿಗೆ ಬಂದರು. ಸೈನ್ಯವು ಅದನ್ನು ದಾಟಲು ಅಥವಾ ಪರ್ಯಾಯ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಸೇತುವೆ ನಿರ್ಮಾಣವೊಂದೇ ಪರಿಹಾರವಾಗಿತ್ತು. ರೋಮನ್ನರು ನದಿ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕಿರಿದಾದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಸೇತುವೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದರು. ನಂತರ ಅವರು ವಸಾಹತು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು, ಅದನ್ನು ಅವರು ಕರೆದರು ಲೋಂಡಿನಿಯಮ್. ಇಂದು ಇದನ್ನು ಲಂಡನ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಬಿ.ರೋಮನ್ನರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು ಲೋಂಡಿನಿಯಮ್ಒಂದು ಆಗಿತ್ತು ಬಂದರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಸೈಟ್.ಅವರ ಸೇತುವೆಯು ದೊಡ್ಡ ಹಡಗುಗಳನ್ನು ನದಿಗೆ ಹೋಗದಂತೆ ತಡೆಯುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಹಡಗು ವ್ಯಾಪಾರವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಇಳಿಸಬೇಕಾಯಿತು ಲೋಂಡಿನಿಯಮ್. ಇದು ಮಾಡಿದೆ ಲೋಂಡಿನಿಯಮ್ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯಾಪಾರ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಗರದ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿತು.

ಸಿ.ಥೇಮ್ಸ್ ನದಿಯ ಮೇಲಿನ ಮೊದಲ ಲಂಡನ್ ಸೇತುವೆಯನ್ನು ಮರದಿಂದ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು - ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಪುನರ್ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು. ನಂತರ, ಕಲ್ಲಿನ ಸೇತುವೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು. 1350 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಸೇತುವೆಯ ಮೇಲೆ ಸುಮಾರು 200 ಮನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಗಡಿಗಳು ಇದ್ದವು ಮತ್ತು ಅದರ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಇರುವ ರಸ್ತೆಯು ತುಂಬಾ ಕಿರಿದಾಗಿತ್ತು. ಇದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತುಗಾಡಿಗಳು, ಕುದುರೆಗಳು ಮತ್ತು ಜನರಿಗೆ ಸೇತುವೆಯ ಮೂಲಕ ಚಲಿಸಲು. ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಹಾದುಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸೇತುವೆಯ ಮೇಲೆ ಗಂಟೆಗಟ್ಟಲೆ ಕಳೆಯಬೇಕಾಯಿತು.

ಡಿ.ಥೇಮ್ಸ್ ಪ್ರವಾಹ ಬಂದಾಗ, ಅದು ಲಂಡನ್ ಅನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ಆವರಿಸಿತು. 1953 ರಲ್ಲಿ ಕೆಟ್ಟ ಪ್ರವಾಹದ ನಂತರ, ಜನರು ನದಿಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹುಡುಕಲಾರಂಭಿಸಿದರು. 1982 ರಲ್ಲಿ ಥೇಮ್ಸ್ ತಡೆಗೋಡೆ ತೆರೆಯಲಾಯಿತು. ಅದರ ಗೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿದಾಗ, ಅವು ಥೇಮ್ಸ್‌ನಾದ್ಯಂತ ಅರ್ಧ ಕಿಲೋಮೀಟರ್‌ಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಉದ್ದದ ಉಕ್ಕಿನ ಗೋಡೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಇದು ಲಂಡನ್‌ಗೆ ಪ್ರವಾಹದ ನೀರನ್ನು ತಲುಪದಂತೆ ತಡೆಯುತ್ತದೆ. 90 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ, ಥೇಮ್ಸ್ ತಡೆಗೋಡೆಯು ರಾಜಧಾನಿಯನ್ನು ಪ್ರವಾಹದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿದೆ.

ಇ.ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಟವರ್ ಸೇತುವೆ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಸೇತುವೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಎರಡು ಸೇತುವೆಯ ಗೋಪುರಗಳ ನಡುವಿನ ಕಾಲುದಾರಿಯು ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ದೃಶ್ಯವೀಕ್ಷಣೆಯ ವೇದಿಕೆಲಂಡನ್ ಮೇಲೆ ಭವ್ಯವಾದ ನೋಟವನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು. ಗೋಪುರಗಳ ಒಳಗೆ ಇದೆ ಒಂದು ಪ್ರದರ್ಶನ,ಇದು ಸೇತುವೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಫೋಟೋಗಳು, ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಮಾಧ್ಯಮಗಳ ಮೂಲಕ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಟವರ್ ಬ್ರಿಡ್ಜ್ ಒದಗಿಸುವ ಅದರ ಮೂಲ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಹ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಒಂದು ರಸ್ತೆಥೇಮ್ಸ್ ನದಿಗೆ ಅಡ್ಡಲಾಗಿ.

ಎಫ್.ಬ್ರಿಟನ್‌ನಲ್ಲಿ, ಹಂಸಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನಮಾನವಿದೆ. 1100 ರಿಂದ, ಎಲ್ಲಾ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಹಂಸಗಳುದೇಶದ ಯಾವುದೇ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸರೋವರಗಳು ಅಥವಾ ನದಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕಿರೀಟಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ್ದವು.ಥೇಮ್ಸ್ ನದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಹಂಸಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮ್ಯೂಟ್ ಸ್ವಾನ್ಸ್. ಅವುಗಳು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕಿತ್ತಳೆ ಬಣ್ಣದ ಕೊಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ಚುಕ್ಕೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಜುಲೈನಲ್ಲಿ, "ಸ್ವಾನ್ ಅಪ್ಪಿಂಗ್" ಎಂಬ ವಿಶೇಷ ಸಮಾರಂಭವು ವಿಂಡ್ಸರ್ನಲ್ಲಿರುವ ಥೇಮ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಹಂಸಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದಾಖಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಜಿ.ಇಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಥೇಮ್ಸ್ ನದಿಯು ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ವಚ್ಛವಾದ ನದಿಯಾಗಿದೆಅದು ದೊಡ್ಡ ನಗರದ ಮೂಲಕ ಹರಿಯುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಾಧನೆಯಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಕೇವಲ ಐವತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ನದಿಯು ತುಂಬಾ ಕೊಳಕು ಮತ್ತು ವಿಷಪೂರಿತವಾಗಿತ್ತು, ಅದು ಜೈವಿಕವಾಗಿ ಸತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಲಾಯಿತು. ನೀರನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ವಿಶೇಷ ಘಟಕಗಳನ್ನು 1950 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ, ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು ತಮ್ಮ ಕೊಳಕು ನೀರನ್ನು ನದಿಗೆ ಬಿಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ವಿಶೇಷ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಹೊರಡಿಸಲಾಯಿತು. ಸರ್ಕಾರದ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಿನ ಕ್ರಮಗಳು ನದಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಿವೆ.

ಅನುಗುಣವಾದ ಅಕ್ಷರಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಕಾರ್ಯಗಳು 10 - 17

10 –17 (1 –ನಿಜ)ಯಾವುದು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ (2 –ಸುಳ್ಳು) (3 –ಹೇಳಿಲ್ಲ)

ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡೆಗಳು

ಫುಟ್‌ಬಾಲ್, ರಗ್ಬಿ, ಟೆನ್ನಿಸ್, ಬಾಕ್ಸಿಂಗ್, ರೋಯಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಕುದುರೆ ರೇಸಿಂಗ್ - ಬ್ರಿಟನ್‌ನಲ್ಲಿ ಇಂದಿನ ಕ್ರೀಡಾ ಆಟಗಳು ಎಷ್ಟು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿವೆ ಎಂಬುದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಬ್ರಿಟಿಷರು ಅವುಗಳನ್ನು ಆಚರಣೆಗೆ ತರಲು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಕುದುರೆ ರೇಸಿಂಗ್ ಗ್ರೀಕರು ಮತ್ತು ಅರಬ್ಬರಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿತ್ತು; ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಸಾವಿರಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಜನರು ಒಂದಲ್ಲ ಒಂದು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಈ ಕ್ರೀಡೆ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಆಟಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದವರು ಬ್ರಿಟಿಷರು.

ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಮಧ್ಯಯುಗದಲ್ಲಿ ಯುರೋಪ್, ಜಪಾನ್ ಮತ್ತು ಏಷ್ಯಾದ ಜನರು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಆಟವನ್ನು ಆಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಒಂದು ರೀತಿಯ ಫುಟ್‌ಬಾಲ್ ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹಳ್ಳಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಾಗಿ ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ನಿಯಮಗಳಿದ್ದವು. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಾಲೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಫುಟ್‌ಬಾಲ್ ಆಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ನಿಯಮಗಳು ಅಗತ್ಯವಾಯಿತು. ಅವುಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಫುಟ್‌ಬಾಲ್ ಆಟವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿತು ನಾವು ಇಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ.ಮೂಲಕ, ದಿ ಮೊದಲ ಗಂಭೀರ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಯಿತು.

ಇತರ ಕೆಲವು ಕ್ರೀಡೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು. ಇತರ ದೇಶಗಳಿಗಿಂತ ಮೊದಲು ಬ್ರಿಟನ್‌ನಲ್ಲಿ ಇದು ಏಕೆ ಸಂಭವಿಸಿತು? ಕೆಲವು ಸಂಭವನೀಯ ವಿವರಣೆಗಳಿವೆ: 1066 ರ ನಾರ್ಮನ್ ಆಕ್ರಮಣದ ನಂತರ, ಬ್ರಿಟನ್ ಸಾಕಷ್ಟು ಶಾಂತಿಯುತ ದೇಶವಾಗಿತ್ತು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಜನರು ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ನಂತರ, ಬ್ರಿಟನ್‌ನ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಕ್ರಾಂತಿಯ ನಂತರ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಘಟಿತ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಸಮಯ ಪಾಲನೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ಅದೇ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಕ್ರೀಡೆಗೂ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಯಿತು. ಆದ್ದರಿಂದ ಸಮವಸ್ತ್ರಗಳು, ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಆಟಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು. ಭವಿಷ್ಯದ ಮಿಲಿಟರಿ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ವೃತ್ತಿಜೀವನಕ್ಕೆ ತಂಡದ ಆಟಗಳು ಉತ್ತಮ ತರಬೇತಿ ಎಂದು ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಭಾವಿಸಿದ್ದರು.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ದೇಶವು ತನ್ನದೇ ಆದ ನೆಚ್ಚಿನ ಕ್ರೀಡೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಪಟ್ಟಿ ಎಂದರೇನು? ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಆಟಗಳಿವೆ. ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್‌ಬಾಲ್‌ನಂತೆ ತೋರುವ ಆಟವನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಇದನ್ನು ನೆಟ್‌ಬಾಲ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೆಟ್‌ಬಾಲ್ ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್‌ಬಾಲ್‌ಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆಅನೇಕ ವಿವರಗಳಲ್ಲಿ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚೆಂಡು ಹಗುರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅಂಕಣ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನೆಟ್‌ಬಾಲ್ ಪ್ರತಿ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಏಳು ಆಟಗಾರರನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ (ಐದು ಅಲ್ಲ). ನೆಟ್‌ಬಾಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಹಳ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ವಿಷಯವಿದೆ - ಅದನ್ನು ಹುಡುಗರು ಎಂದಿಗೂ ಆಡುವುದಿಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಜೈವಿಕ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ, ಇದು ಕೇವಲ ಸಂಪ್ರದಾಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ನರು ಮತ್ತು ನ್ಯೂಜಿಲೆಂಡ್ನವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.

ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮತ್ತು ಜನಪ್ರಿಯ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಕ್ರೀಡೆ ಕ್ರಿಕೆಟ್ ಆಗಿದೆ. ಕ್ರಿಕೆಟ್ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬೇಸಿಗೆಯ ಜೀವನದ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಅದನ್ನು ದಿನವಿಡೀ ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ರೇಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ಕೇಳಬಹುದು. ಸುದ್ದಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಸ್ಕೋರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನವೀಕೃತವಾಗಿರಿಸುತ್ತವೆ. ಪುರುಷರು, ಅವರು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ, ಯಾವಾಗಲೂ ಆಟದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಕ್ರಿಕೆಟ್‌ನ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಅದು ಆಟಗಳು ಬಹಳ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ. ಬಾಲಕರ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಟದಲ್ಲಿ ಇದು ಇಡೀ ಮಧ್ಯಾಹ್ನದವರೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.ಆದರೆ ದೊಡ್ಡ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆಟಗಳು ಐದು ದಿನಗಳ ವರೆಗೆ.

10. ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಗಿತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯರಲ್ಲಿ ಆಟ ಪ್ರಾಚೀನ ಪ್ರಪಂಚ.

ಉತ್ತರ:

11. ಗಾಗಿ ನಿಯಮಗಳು ಆಧುನಿಕ ಫುಟ್ಬಾಲ್ರಚಿಸಲಾಯಿತು ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್ನಲ್ಲಿ.

1) ಸರಿ 2) ತಪ್ಪು 3) ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ

ಉತ್ತರ:

12. ಎಲ್ಲಾವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡಬೇಕಿತ್ತುಮತ್ತು ಇತರ ತಂಡದ ಆಟಗಳು ನಲ್ಲಿಬ್ರಿಟಿಷ್ ಶಾಲೆಗಳು.

1) ಸರಿ 2) ತಪ್ಪು 3) ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ

ಉತ್ತರ:

13. ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್‌ಬಾಲ್ ಮತ್ತು ನೆಟ್‌ಬಾಲ್ಇವೆ ಅದೇ ಆಟವಿವಿಧ ಹೆಸರುಗಳಲ್ಲಿ.

1) ಸರಿ 2) ತಪ್ಪು 3) ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ

ಉತ್ತರ:

14. ನೆಟ್‌ಬಾಲ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತುಬ್ರಿಟಿಷರಲ್ಲಿ ವಸತಿ ಸೌಕರ್ಯವಿರುವ ಶಾಲೆಹುಡುಗಿಯರಿಗಾಗಿ.

1) ಸರಿ 2) ತಪ್ಪು 3) ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ

ಉತ್ತರ:

15. ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್‌ನ ತಂಡಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಗೆಲ್ಲಲುಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ನೆಟ್‌ಬಾಲ್ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು.

1) ಸರಿ 2) ತಪ್ಪು 3) ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ

ಉತ್ತರ:

16. ಆಂಗ್ಲರು ಸಮೂಹ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಕ್ರಿಕೆಟ್‌ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ನೀಡುತ್ತವೆ.

1) ಸರಿ2) ತಪ್ಪು 3) ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ

ಉತ್ತರ:

17. ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಒಂದು ಆಟಕ್ರಿಕೆಟ್ ಇರುತ್ತದೆ ಒಂದೂವರೆ ಗಂಟೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ.

1) ಸರಿ 2) ತಪ್ಪು 3) ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ

ಉತ್ತರ:

ಕಾರ್ಯಗಳು 9–17 ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಉತ್ತರ ಫಾರ್ಮ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ! ಮೊದಲ ಕೋಶದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಅನುಗುಣವಾದ ಕಾರ್ಯದ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಬಲಕ್ಕೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಕಾರ್ಯ 9 ರಲ್ಲಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸುವಾಗ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಯಾವುದೇ ಸ್ಪೇಸ್‌ಗಳು, ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಅಥವಾ ಇತರ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಕ್ಷರಗಳಿಲ್ಲ. ರೂಪದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪ್ರತಿ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.

ಓದುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ಕೀಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ.

ಕಾರ್ಯ 9 ಗೆ ಉತ್ತರಗಳು: 1435286

ಕಾರ್ಯಗಳು 10 - 17 ಗೆ ಉತ್ತರಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಅದೃಷ್ಟ!

smashtrash.ru

OGE ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆ. ವ್ಯಾಕರಣ | ಫ್ಲಾಪ್ಸಿಟಿ | ಸಮೀಕ್ಷೆ

ಫಿಪಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಓಜ್. ವ್ಯಾಕರಣ ಪರಿಹಾರ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ OGE ಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಸಮಯ ಉಳಿದಿದೆ. ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ Fipi ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು Fipi ಓಪನ್ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಆಫ್ ಟಾಸ್ಕ್‌ಗಳಿಂದ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಇಂದು ನಾನು OGE ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣ ವಿಭಾಗದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಈ ವಿಭಾಗವು 2 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳಲು 30 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

9 ವ್ಯಾಕರಣ ಕಾರ್ಯಗಳು. ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ ನಾವು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಮೊದಲನೆಯದು ಮಾತಿನ ಭಾಗವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ .

ನಾಮಪದ- ನಾವು ಅದನ್ನು ಬಹುವಚನದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ವಿನಾಯಿತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಪದಗಳ ಬಗ್ಗೆ + y ಮತ್ತು f, fe.

ವಿಶೇಷಣ- ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟ ಮಾತ್ರ.

ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕ- ನಾವು ಆರ್ಡಿನಲ್ ಅನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ, ಎರಡನೆಯ ಮತ್ತು ಮೂರನೆಯದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

ಸರ್ವನಾಮ- ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ, ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ, ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಕ್ರಿಯಾಪದ- ಅತಿ ಕಠಿಣ ಭಾಗ.

ಮೊದಲು ನಾವು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಯಾರು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ಜೀವ (ವಿರಳವಾಗಿ ಜೀವಂತ) ಇರುತ್ತದೆ ಮೇಲಿನ ವಸ್ತುಅವರು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೇಕ್ ಅನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ... ಕೇಕ್ ಸ್ವತಃ ಅಲಂಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲಿನ ಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಾಗಿರುವಾಗ (ಕ್ರಿಯಪದದ + 3 ನೇ ರೂಪ) 9 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ಸರಳವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ರೂಪವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ.

ನಾನು ವೈಶೇ- ಈ ನಿರ್ಮಾಣದ ನಂತರ 9 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಸರಳ ಭೂತಕಾಲ (ಕ್ರಿಯಾಪದದ 2 ನೇ ರೂಪ, ದೃಢೀಕರಣವಾಗಿದ್ದರೆ)

ಇದ್ದರೆ ಜೊತೆ ನಿರ್ಮಾಣ

ಪ್ರಸ್ತುತ ಸರಳವಾಗಿದ್ದರೆ, ವಿಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೊದಲ ರೂಪವಾಗಿದೆ

ಸರಳವಾಗಿದ್ದರೆ, ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೊದಲ ರೂಪ

ತದನಂತರ ಸಮಯಗಳು ಹೋಗುತ್ತವೆ. ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದಿರಲಿ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಸಣ್ಣ ಸಲಹೆಗಳಿವೆ. ಸಮಯಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ನೆನಪಿಡಿ; ಪದದ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ನಂತರದ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಬಯಸಿದ ಪದವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಂದು ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ವಾಕ್ಯವು ಉದ್ಧರಣ ಚಿಹ್ನೆಗಳಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ನಾವು ಮೊದಲು ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ.

Fipi ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಯಾರಾದರೂ ಹುಡುಕುವುದು ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ. ನಾನು Oge ಅನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೇನೆ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಲವು ಉತ್ತರಗಳಿವೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯದ ಕೆಲವು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ಪರಿಹಾರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪೋಸ್ಟ್ ಇರುತ್ತದೆ.

xn--80avnr.xn--p1ai

ಪ್ರದರ್ಶನ
ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ OGE ಆಯ್ಕೆಗಳು (ಗ್ರೇಡ್ 9)

ಆನ್
ಫೆಡರಲ್‌ನ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್
ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಮೆಷರ್‌ಮೆಂಟ್ಸ್ (FIPI) OGE ಯ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿದೆ
2009 - 2018 ಕ್ಕೆ ಭಾಷೆ (9 ನೇ ತರಗತಿ).

IN
ಈ ಡೆಮೊ ಪ್ರಕಾರ
ಹೊಸದರಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳು
ಫಾರ್ಮ್ (OGE) 2 ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಲಿಖಿತ ಮತ್ತು
ಮೌಖಿಕ.
ಲಿಖಿತ ಭಾಗವು 4 ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: "ಕೇಳುವುದು", "ಓದುವುದು",
"ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶ"
"ಪತ್ರ". ಮೌಖಿಕ ಭಾಗವು ಮೂರು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಸಣ್ಣ ಕಥೆಯನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದುವುದು, ಸ್ವಗತ
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಹೇಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂವಾದ-ಪ್ರಶ್ನೆ.
ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿನ ಪ್ರಾತ್ಯಕ್ಷಿಕೆ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಲಿಖಿತ ಭಾಗದ ಮೊದಲ ಮೂರು ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ.
ಉಳಿದ ವಿಭಾಗಗಳು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.

2017 ರ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ 2018 OGE ನ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಇಲ್ಲ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ OGE ಯ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಗಳು

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ OGE ಯ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು pdf ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ
ವೀಕ್ಷಣೆಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಉಚಿತ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಅಡೋಬ್ ರೀಡರ್ ಅನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು.

ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸ್ಕೋರ್ ಅನ್ನು ಮರು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಸ್ಕೇಲ್
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪತ್ರಿಕೆ
ಐದು-ಪಾಯಿಂಟ್ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗುರುತುಗೆ

ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಲ್ಲಿ ಡೆಮೊ ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ 2015 OGE ನ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ಆಯ್ಕೆಯ ರಚನೆಯು ಬದಲಾಗಿದೆ:

ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರಕಾರ್ಯಗಳಾದವು ಮೂಲಕ A, B, C ಅಕ್ಷರಗಳ ಪದನಾಮಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆವೃತ್ತಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ.

ಉತ್ತರಗಳ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುವ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ: ಉತ್ತರವನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರದ ಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆ(ವೃತ್ತ ಮಾಡಿಲ್ಲ).

2015 ರ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ 2016 OGE ನ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಲಿಖಿತ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಲ್ಲ,ಮೌಖಿಕ ಭಾಗವನ್ನು 11 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೌಖಿಕ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ತರಲಾಯಿತು.

2016 ರ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ 2017-2018 OGE ನ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿರಲಿಲ್ಲ.

ಉತ್ತಮ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವ 8 ಮತ್ತು 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ
OGE ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಗಣಿತ ಅಥವಾ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುತ್ತಾರೆ, ರೆಸಲ್ವೆಂಟಾ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರವು ನಡೆಸುತ್ತದೆ

ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿಯೂ ಆಯೋಜಿಸುತ್ತೇವೆ

ಮಾಸ್ಕೋ,
ಈಶಾನ್ಯ ಆಡಳಿತ ಜಿಲ್ಲೆ, ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರ "RESOLVENTA"

www.resolventa.ru

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ OGE-2019 ರ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿ: ಗ್ರೇಡ್ 9 ಗಾಗಿ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿ

ಕೆಳಗಿನ ಲಿಂಕ್‌ನಿಂದ ಕೋಡಿಫೈಯರ್ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ OGE 2019 ರ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ:

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆ (ಆರ್ಕೈವ್ 2.9 MB)

ಹೊಸತೇನಿದೆ?

CMM ನ ರಚನೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, 2019 ರಲ್ಲಿ, ಕಾರ್ಯ 33 “ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪತ್ರ” ದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಯಿತು.

ಮೂಲ: ವೆಬ್‌ಸೈಟ್
FIPI

YouTube ಚಾನಲ್‌ನಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ನಾರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸಾರಗಳ ಕುರಿತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ; ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಾವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ OGE ಗಾಗಿ ತಯಾರಿಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ.

OGE-2019. OGE ಗಾಗಿ ತಯಾರಾಗಲು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆ (60x84/8) 30 ಅಭ್ಯಾಸ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳು

ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ಪದವೀಧರರನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದೆ. ಇದು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪೇಪರ್‌ಗಳ 30 ತರಬೇತಿ ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಒಂದು ನಿಯಂತ್ರಣ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದನ್ನು OGE ಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಆಯ್ಕೆಯು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಾ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಷ್ಟದ ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಪುಸ್ತಕದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಕೇಳಲು ಪಠ್ಯಗಳು, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೌಖಿಕ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಪಠ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಮಾನದಂಡಗಳಿವೆ.

ವಿಭಾಗ 2 (ಓಜಿಇ 2018 ಓದುವಿಕೆ)

ವಿಭಾಗ 2(ಓದುವ ಕಾರ್ಯಗಳು) ಓದಿದ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು 9 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ ಸಮಯ 30 ನಿಮಿಷಗಳು.

ಕ್ರಮಬದ್ಧ ಸುಳಿವು
ಶಿರೋನಾಮೆಗಳನ್ನು ಓದಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಭಾಷಾಂತರಿಸಿ, ಅವುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾದವುಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ (ವಿಷಯ, ಸಮಸ್ಯೆ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಕೀವರ್ಡ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ಮತ್ತು ಅವು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ (ವಿಷಯದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳು, ಸಮಸ್ಯೆ, ಸಮಸ್ಯೆಯ ವರ್ತನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. )
ನೀವು ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳನ್ನು ಓದುವಾಗ ಕೀವರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ.
ಪಠ್ಯವು ಏನೆಂದು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಅದರ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ, ಮತ್ತು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪದಗಳು/ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.
ಪ್ರತಿ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಿ, ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ. ವಿವರವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ಹೋಗದೆ.
ಪಠ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ನೀವೇ ರೂಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ನಂತರ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಆಯ್ಕೆಗಳಿಂದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಉತ್ತರವನ್ನು ಆರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಯಾವ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯು ಸರಿಹೊಂದುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಈ ಹಂತವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಬಹುದು, ನಂತರ ಆ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ.
ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರದ ಆಯ್ಕೆಯು ಸಮರ್ಥನೆಯಾಗಿದೆಯೇ ಮತ್ತು ಇತರ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಹೆಡರ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಪಠ್ಯವು ಅಸ್ಪಷ್ಟವೆಂದು ತೋರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಇರಿಸಿ. ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳನ್ನು ಇತರ ಪಠ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮೂಲನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿ; 2 ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ, ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಊಹಿಸುವ ಅವಕಾಶವು ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಒಂದೇ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ಬಳಸದಂತೆ ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಕಾರ್ಯದ ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಅಂತಿಮ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ.
ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದುವಾಗ, ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ನೀವೇ ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ಮುಖ್ಯವನ್ನು ದ್ವಿತೀಯಕದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸದ ಅನಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಪದಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ.

ಕಾರ್ಯ 9

ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳ ನಡುವೆ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ: A-G ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಪ್ರತಿ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ, 1-8 ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಅನುಗುಣವಾದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ. ಪ್ರತಿ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿ. ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಇದೆ.

ನೀರಿನ ಬೃಹತ್ ವಜ್ರ
ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಆಟಿಕೆ
ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ
ಆಕಾಶಕ್ಕಿಂತ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಬರುವುದು
ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯ ಉತ್ಪಾದಕ
ಅದರ ಗಾತ್ರಕ್ಕೆ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದೆ
ಜ್ಞಾನದ ದೊಡ್ಡ ಮೂಲ
ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ

A. ರಶಿಯಾ, ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ವಿಶ್ವದ ಅತಿ ದೊಡ್ಡ ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಇದರ ಭೂಪ್ರದೇಶ 17,075,400 ಚದರ ಕಿಲೋಮೀಟರ್. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ದೇಶದ ಪ್ರದೇಶ ಪ್ಲುಟೊ ಗ್ರಹದ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಬಹುತೇಕ ಆವರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು 3 ಸಾಗರಗಳು ಮತ್ತು 12 ಸಮುದ್ರಗಳಿಂದ ತೊಳೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ಏಕೈಕ ದೇಶವಾಗಿದೆ. ರಷ್ಯಾವನ್ನು ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ದೇಶದ ಮೂರನೇ ಎರಡರಷ್ಟು ಏಷ್ಯಾದಲ್ಲಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು ರಷ್ಯಾದ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದೆ.

ನಾವು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೀವರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ. ರಷ್ಯಾ ಎಷ್ಟು ಶ್ರೇಷ್ಠವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಪಠ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯಾಗಿದೆ. ದೇಶದ ಗಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ಲುಟೊ ಗ್ರಹದ ಮೇಲ್ಮೈಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆಯಿಂದ ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ದ್ವಿತೀಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾವು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

(ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ A-6 -ಖ್ಯಾತಫಾರ್ಅದರಗಾತ್ರ)

B. ಸೈಬೀರಿಯನ್ ಲೇಕ್ ಬೈಕಲ್ ಆಗಿದೆ ಗ್ರಹದ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಶುದ್ಧ ನೀರಿನ ಕೊಳ. ಎಲ್ಲಾ ವಿಶ್ವದ 12 ಪ್ರಮುಖ ನದಿಗಳು(ವೋಲ್ಗಾ, ಡಾನ್, ಯೆನಿಸೀ, ಓಬ್, ಗಂಗಾ, ಅಮೆಜಾನ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ಬೈಕಲ್ ಸರೋವರದ ಪರಿಮಾಣಕ್ಕೆ ಸಮನಾದ ಕೊಳವನ್ನು ತುಂಬಲು ಸುಮಾರು ಒಂದು ವರ್ಷ ಹರಿಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಗ್ರಹದ ಎಲ್ಲಾ ಶುದ್ಧ ನೀರಿನ ಸರಬರಾಜು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಬೈಕಲ್ ಸರೋವರದಲ್ಲಿ 50 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಭೂಮಿಯ ಜನರಿಗೆ ಪೂರೈಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಶುದ್ಧ ನೀರು ಉಳಿದಿದೆ.

ನಾವು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೀವರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ. ಪಠ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯೆಂದರೆ ಬೈಕಲ್ ಸರೋವರವು ವಿಶ್ವದ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಕುಡಿಯುವ ನೀರಿನ ದೇಹವಾಗಿದೆ. ವಿಶ್ವದ 12 ಪ್ರಮುಖ ನದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೈಕಲ್ ಸರೋವರದ ಹೋಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ.

(ಸರಿಉತ್ತರIN-1 ನೀರಿನ ಬೃಹತ್ ವಜ್ರ)

C. ರಷ್ಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ದೇಶವಾಗಿದೆ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಅರಣ್ಯ ಮೀಸಲುಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ. ಅದರ ಭೂಪ್ರದೇಶದ 45% ಹಸಿರು ಕಾಡುಗಳಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿದೆ. ಕಾಡುಗಳು ದೇಶದ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ, ಸೈಬೀರಿಯಾದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ದೂರದ ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿವೆ. ಜನರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಕಲ್ಯಾಣದಲ್ಲಿ ಅರಣ್ಯಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವಹಿಸುತ್ತವೆ. ರಷ್ಯನ್ ಅರಣ್ಯಗಳು ಭೂಮಿಯ ಅತಿದೊಡ್ಡ 'ಶ್ವಾಸಕೋಶಗಳು'. ಅವು ಆಮ್ಲಜನಕವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಇಂಗಾಲದ ಡೈಆಕ್ಸೈಡ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಮಾಲಿನ್ಯಕಾರಕಗಳಿಂದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ.

ನಾವು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೀವರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ. ಪಠ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯೆಂದರೆ ರಷ್ಯಾದ ಭೂಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಅರಣ್ಯವಿದೆ (ಅದರ ಪ್ರದೇಶದ 45% ಹಸಿರು ಕಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ಆವೃತವಾಗಿದೆ). ಪಠ್ಯವು 'ಶ್ವಾಸಕೋಶಗಳು' ಎಂಬ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು 'ಏರ್ ಪ್ರೊಡ್ಯೂಸರ್' ಪದಕ್ಕೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಾಗಿದೆ. ( ಸರಿಉತ್ತರ— ಜೊತೆಗೆ-5 ತಾಜಾ ಗಾಳಿ ಉತ್ಪಾದಕ)

D. ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಐದು ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಭಾಷೆಗಳಿವೆ. ರಷ್ಯಾದ ಐದು ಪ್ರಮುಖ ವಿಶ್ವ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ 280 ಮಿಲಿಯನ್ ಜನರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆಮತ್ತು ಇದು ಯುರೋಪಿನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ವಿಶ್ವಸಂಸ್ಥೆಯು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಧಿಕೃತ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಾಣಿಜ್ಯ, ರಾಜಕೀಯ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿಯೂ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಾವು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೀವರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ. ಪಠ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯೆಂದರೆ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿನ ಮಾಹಿತಿಯಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ (ರಷ್ಯನ್ ಐದು ಪ್ರಮುಖ ವಿಶ್ವ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.). ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ 280 ಮಿಲಿಯನ್ ಜನರು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಸಂಖ್ಯೆ 8 ಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ). ಉತ್ತರ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

(ಸರಿಉತ್ತರD-8 ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ)

E. ಅದರ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಸಂಗ್ರಹಕ್ಕಾಗಿ, ರಷ್ಯನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಲೈಬ್ರರಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಯುರೋಪ್ನಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡದುಮತ್ತು ವಿಶ್ವದ ಅತಿ ದೊಡ್ಡದರಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯ ಗ್ರಂಥಾಲಯವನ್ನು 1862 ರಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಮುಗಿದಿದೆ 275 ಕಿಮೀ ಕಪಾಟುಗಳುಹೆಚ್ಚು ಜೊತೆ 43 ಮಿಲಿಯನ್ ವಸ್ತುಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಜರ್ನಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು, ಕಲಾ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು, ಸಂಗೀತ ಸ್ಕೋರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ದಾಖಲೆಗಳು, ನಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಷಯಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ. ನಲ್ಲಿ ಐಟಂಗಳಿವೆ ವಿಶ್ವದ 247 ಭಾಷೆಗಳು.

ನಾವು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೀವರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ 4 ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ದಾಟಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ! ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಟೇಟ್ ಲೈಬ್ರರಿ ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ನಿಖರವಾದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ಮಾಹಿತಿಯಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ (275 ಕಿಮೀ ಕಪಾಟುಗಳು, 43 ಮಿಲಿಯನ್ ವಸ್ತುಗಳು, ವಿಶ್ವದ 247 ಭಾಷೆಗಳು). (ಸರಿಉತ್ತರಇ-7 ಜ್ಞಾನದ ಉತ್ತಮ ಮೂಲ)

F. ರಷ್ಯಾ ತನ್ನ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದೆ. 1957 ರಲ್ಲಿ ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟವು ವಿಶ್ವದ ಮೊದಲ ಕೃತಕ ಉಪಗ್ರಹವಾದ ಸ್ಪುಟ್ನಿಕ್ 1 ಅನ್ನು ಉಡಾವಣೆ ಮಾಡಿತು. ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, 1961 ರಲ್ಲಿ, ಮಾನವ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಹಾರಾಟವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಯಿತು. ಸೋವಿಯತ್ ಗಗನಯಾತ್ರಿ ಯೂರಿ ಗಗಾರಿನ್ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದ ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿ.ಅವರು ಭೂಮಿಯ ಸುತ್ತ ಸುತ್ತಿದರು ಮತ್ತು ಅದೇ ದಿನ ಬಂದಿಳಿದರು. ದೇಶದ ಇತರ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಸಾಧನೆಗಳಿವೆ ಮೊದಲ ದೀರ್ಘ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಹಾರಾಟ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಮಹಿಳಾ ಗಗನಯಾತ್ರಿ, ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನಡಿಗೆ.

ನಾವು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೀವರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ. ಪಠ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಧನೆಗಳು, ಇದು ಶೀರ್ಷಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

(ಸರಿಉತ್ತರF-4 ಆಕಾಶಕ್ಕಿಂತ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಏರುತ್ತಿದೆ)

ಜಿ. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಪ್ರವಾಸಿಗರು ಖರೀದಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಸ್ಮಾರಕವೆಂದರೆ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಯೋಷ್ಕಾ. ಇದು ಮರದಿಂದ ಮಾಡಿದ ಗೊಂಬೆಯಾಗಿದ್ದು, ಬಣ್ಣಬಣ್ಣದ ಆಭರಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮ್ಯಾಟ್ರಿಯೋಷ್ಕಾವನ್ನು ಗೊಂಬೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗಿದ್ದರೂ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇದು ವಿಭಿನ್ನ ಗಾತ್ರದ ಗೊಂಬೆಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಯೋಶ್ಕಾ ದೊಡ್ಡ ಕಪ್ಪು ಕಣ್ಣುಗಳು, ಕೆಂಪು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಕೆನ್ನೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಪರ ಸ್ಮೈಲ್ ಹೊಂದಿದೆ. ಅವಳು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಷ್ಯನ್ ವೇಷಭೂಷಣವನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವಳ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಹೂವುಗಳು ಅಥವಾ ಹಣ್ಣಿನ ಬುಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾಳೆ.

ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸೋಣ. ನಾವು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮೊದಲ ವಾಕ್ಯದಿಂದ ನಾವು ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಆಟಿಕೆ ಬಗ್ಗೆ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನುರೂಪವಾಗಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ.

(ಸರಿಉತ್ತರG-2 ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಆಟಿಕೆ)

ಕಾರ್ಯಗಳು 10-17

ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಿರಿ. 10-17 ನೀಡಿರುವ ಹೇಳಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಪಠ್ಯದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ (1 - ನಿಜ), ಯಾವುದು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ (2 - ತಪ್ಪು) ಮತ್ತು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಏನು ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ ಪಠ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಅಥವಾ ಎ ಧನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಋಣಾತ್ಮಕ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ (3 - ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ). ಉತ್ತರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ, ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರದ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ, ನಿಧಾನವಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಿ, ಅದರ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಕೆಲವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪದಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಸಂದರ್ಭದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅವುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ಪ್ರತಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಓದಿ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪಠ್ಯದ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ) ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ:
ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ಅಂದರೆ. ಉತ್ತರ ಏನಾಗಿರಬೇಕು: ಒಂದು ಪದ, ನುಡಿಗಟ್ಟು, ವಾಕ್ಯ, ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಮತ್ತು ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯ;
ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೋಡದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನೀವೇ ಉತ್ತರಿಸಿ.

ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳವನ್ನು (ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್) ಹುಡುಕಿ, ಅದನ್ನು ಮರು-ಓದಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ದೃಢೀಕರಣವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಸೂಚಿಸಲಾದ ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
ನೀವು ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಪ್ಪಾದ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿ ಮತ್ತು ಎಲಿಮಿನೇಷನ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಹೆಚ್ಚಿನ ಉತ್ತರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.
ಇತರ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಅನ್ವಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ನಿನಗೆ ಅವಶ್ಯಕ:
ಪಠ್ಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಮುಖ್ಯವನ್ನು ದ್ವಿತೀಯಕದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದು, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸಮಂಜಸವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ.
ಉತ್ತರವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ: ಫಾರ್ಮ್ನ ಪ್ರತಿ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆ. ಪ್ರತಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ, 1 ಅಂಕವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ; ಗರಿಷ್ಠ - 8 ಅಂಕಗಳು.

ಕಾರ್ಯ 10

ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಕಛೇರಿಯು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ಹೊಸ ಉಸ್ತುವಾರಿಯನ್ನು ನೇಮಿಸುತ್ತದೆ.

1) ನಿಜ 2) ತಪ್ಪು 3) ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ

ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಬರೆದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ 2 (ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ).

ಕಾರ್ಯ 11

ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ಯಾರಿಯರ್ ರೀಫ್ ದ್ವೀಪಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಇರಲಿಲ್ಲ.

1) ನಿಜ 2) ತಪ್ಪು 3) ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ

ಈ ಪಠ್ಯದ ಮೂರನೇ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ನಲ್ಲಿ, ನಾಲ್ಕನೇ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, “ಅವನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯು ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬ್ಲಾಗ್ ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ” ಎಂಬ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದ ಸ್ಥಾನಕ್ಕಾಗಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯು ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬ್ಲಾಗ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಎಂದು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಈ ವಾಕ್ಯವು ನಿಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಮಾಹಿತಿಯ (ದ್ವೀಪಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಇಲ್ಲ) ನಿರಾಕರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ 2 (ತಪ್ಪು).

ಕಾರ್ಯ 12

ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳ ಜನರು ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು.

1) ನಿಜ 2) ತಪ್ಪು 3) ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ

ಈ ಹೇಳಿಕೆಯು ನಿಜವಾಗಿದೆ, ಐದನೇ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ನ ಎರಡನೇ ವಾಕ್ಯದಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ (ಮತ್ತು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ, ಎಲ್ಲಾ ವಿವಿಧ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಗಳ 34,000 ಜನರು ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಿದ್ದಾರೆ.) ಈ ವಾಕ್ಯವು ವಿವಿಧ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಗಳ 34,000 ಜನರು ಖಾಲಿ ಹುದ್ದೆಗೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಇದು ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿನ ವಾಕ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ 1 (ನಿಜ).

ಕಾರ್ಯ 13

ಬೆನ್ ಸೌತಾಲ್ ಉತ್ತಮ ಈಜುಗಾರರಾಗಿದ್ದರು.

1) ನಿಜ 2) ತಪ್ಪು 3) ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ

ಈ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಸುಳಿವುಗಳಿವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಈ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮಾನದಂಡವೆಂದರೆ ಈಜುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ (ಉದ್ಯೋಗ ವಿವರಣೆಗೆ ಸಹ ಅಗತ್ಯವಿದೆ... ಈಜು...). ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಬೆನ್ ಅವರ ನೇರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಐದನೇ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ನಲ್ಲಿ, ಅವನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಮೀನಿನಂತೆ ಎಂದು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ (ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ನಾನು ಧುಮುಕಿದಾಗ ಅಥವಾ ನೀರಿನೊಳಗೆ ಹೋದಾಗ, ನಾನು ನೀರಿನ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಮರೆತು ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಲೈನಿಂಗ್ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ.) ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ 1 ಆಗಿದೆ (ನಿಜ).

ಕಾರ್ಯ 14

ಕೇರ್‌ಟೇಕರ್ ಆಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಬೆನ್ ಸೌತಾಲ್ ಸಾಕಷ್ಟು ಉಚಿತ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು.

1) ನಿಜ 2) ತಪ್ಪು 3) ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ

ಆರನೇ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ನಲ್ಲಿ, ಎರಡನೇ ವಾಕ್ಯವು ಬೆನ್‌ನ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಆಮೂಲಾಗ್ರವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ (ಇದು ತುಂಬಾ ಕಾರ್ಯನಿರತವಾಗಿದೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಊಹಿಸಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾರ್ಯನಿರತವಾಗಿದೆ ... ಬೆನ್ ಸ್ವತಃ ಊಹಿಸಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾರ್ಯನಿರತವಾಗಿದೆ). ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ 2 (ತಪ್ಪು).

ಕಾರ್ಯ 15

ಬೆನ್ ಸೌತಾಲ್ ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಪತ್ರಕರ್ತರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು.

1) ನಿಜ 2) ತಪ್ಪು 3) ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ

ಬೆನ್ ಅವರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ವಿವರಣೆಯಲ್ಲಿ (ಆರನೇ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್) ನಾವು ಪತ್ರಕರ್ತರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ಸತ್ಯವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ (...ಬೆನ್ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಭೆಗಳು, ಪತ್ರಿಕಾಗೋಷ್ಠಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು.) ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ 1 (ನಿಜ).

ಕಾರ್ಯ 16

ಶಾರ್ಕ್ ದಾಳಿಯ ನಂತರ ಬೆನ್ ಸೌತಾಲ್ ಅವರನ್ನು ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಯಿತು.

1) ನಿಜ 2) ತಪ್ಪು 3) ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ

ಈ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವನು ಕಚ್ಚಿದ್ದು ಶಾರ್ಕ್ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಜೆಲ್ಲಿ ಮೀನು (...ಅತ್ಯಂತ ಅಪಾಯಕಾರಿ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆರಳಿನ ಗಾತ್ರದ ಸಣ್ಣ ಜೆಲ್ಲಿ ಮೀನು. ಇದು ಅತ್ಯಂತ ವಿಷಕಾರಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬೆನ್ ಅದನ್ನು ಕುಟುಕಿದರು.) ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ - 2 (ಸುಳ್ಳು).

ಕಾರ್ಯ 17

ಬೆನ್ ಸೌತಾಲ್ ಅವರು ದ್ವೀಪಗಳಲ್ಲಿನ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಿದ್ದಾರೆ.

1) ನಿಜ 2) ತಪ್ಪು 3) ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ

ನಿಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ 3 (ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ).

rosuchebnik.ru

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿ 2017 (OGE)

ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮಾಪನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ದಾಖಲೆಗಳು:
— ಕೋಡಿಫೈಯರ್ಗಳುಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತರಬೇತಿಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಅಂಶಗಳು;
— ವಿಶೇಷಣಗಳುಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ನಿಯಂತ್ರಣ ಅಳತೆ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು;
— ಡೆಮೊ ಆಯ್ಕೆಗಳುಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ನಿಯಂತ್ರಣ ಅಳತೆ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು.

KIMAH 2017 ರಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು:

ಬದಲಾವಣೆ ಇಲ್ಲ

FIPI OGE ಕಾರ್ಯಗಳ ಓಪನ್ ಬ್ಯಾಂಕ್

ಆಂಗ್ಲ ಭಾಷೆ

ಕ್ವೆಸ್ಟ್ ಬ್ಯಾಂಕ್ ತೆರೆಯಿರಿ (ಎಲ್ಲಾ ಐಟಂಗಳು)

ನಿಯಂತ್ರಣ ಮಾಪನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ ಆವೃತ್ತಿ

2017 ರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲು

ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ

ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ

ಕಾರ್ಯ 1.ನೀವು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದಲಿದ್ದೀರಿ. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮೌನವಾಗಿ ಓದಲು ನಿಮಗೆ 1.5 ನಿಮಿಷಗಳಿವೆ, ತದನಂತರ ಅದನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಿ. ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದಲು ನಿಮಗೆ 2 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.

ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಒಂಬತ್ತನೇ ಗ್ರಹವನ್ನು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು. ಇದು 1930 ರಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿತು. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಗ್ರಹಕ್ಕಾಗಿ ಬೇಟೆಯಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರು ಅದರ ಸಂಭವನೀಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಿದ್ದರು ಆದರೆ ಗ್ರಹವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಪುರಾವೆ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಆ ಕಾಲದ ಟೆಲಿಸ್ಕೋಪ್‌ಗಳಿಗೆ ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗದಷ್ಟು ದೂರವಿತ್ತು. ಗ್ರಹದ ಮೊದಲ ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಕಿರಿಯ ಸಂಶೋಧಕರು ತೆಗೆದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಮೂದಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಕೇವಲ ಇಪ್ಪತ್ತನಾಲ್ಕು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಔಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ ಅವರು ಒಂಬತ್ತನೇ ಗ್ರಹದ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದರು. ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿರುವ ಗ್ರಹವನ್ನು ರೋಮನ್ ದೇವರ ನಂತರ ಪ್ಲುಟೊ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು. ಈ ಗ್ರಹದ ಹೆಸರನ್ನು 11 ವರ್ಷದ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಹುಡುಗಿ ಸೂಚಿಸಿದಳು.

ಕಾರ್ಯ 2. ನೀವು ದೂರವಾಣಿ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳಲಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಆರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಪೂರ್ಣ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.

ಪ್ರತಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ನೀವು 40 ಸೆಕೆಂಡುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.

ಕಾರ್ಯ 3. ನೀವು ಛಾಯಾಗ್ರಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ಭಾಷಣವನ್ನು ನೀಡಲಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು 1.5 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು 2 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡಬಾರದು.

ಹೇಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ:

ಜನರು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಏಕೆ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ
ಏಕೆ ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಹಿಂದಿನದಕ್ಕಿಂತ ಇಂದು ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ
ನೀವು ತೆಗೆದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಫೋಟೋ ಯಾವುದು

ನೀವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬೇಕು.

ಕೇಳುವ

	1)
	2)
	3)

ಕ್ಯಾಥಿ ಭಾಷೆ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದಿಗೂಕಲಿತದ್ದು

	1)
	2)
	3)

ಅಲನ್ ಅವರ ನೆಚ್ಚಿನ ಚಲನಚಿತ್ರ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿದೆ

	1)
	2)
	3)

ಈ ಶನಿವಾರ ಕ್ಯಾಥಿ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ

	1)
	2)
	3)

1.	ಸ್ಪೀಕರ್ ತನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲಕ್ಷೇಪದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ.
2.	ಅವನ/ಅವಳ ಜನ್ಮಸ್ಥಳವು ಏಕೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪೀಕರ್ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.
3.	ಸ್ಪೀಕರ್ ಅವರ ಇತ್ತೀಚಿನ ವಿದೇಶ ಪ್ರವಾಸವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.
4.	ಸ್ಪೀಕರ್ ಪ್ರಯಾಣದ ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಲಹೆ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.
5.	ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡದಂತೆ ಸ್ಪೀಕರ್ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
6.	ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಯೋಗ್ಯವಾದ ಕೆಲವು ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಸ್ಪೀಕರ್ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

1.	ಆರ್ಥಿಕತೆ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳು
2.	ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಪಾನೀಯಗಳು
3.	ಪ್ರಮುಖ ನಗರಗಳು

4.	ಬಿಡುವಿನ ಸಮಯ
5.	ಜನಸಂಖ್ಯೆ
6.	ಇತಿಹಾಸದ ಪುಟಗಳು

ಎ.	ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾವು ಒಮ್ಮೆ ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್ನೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಐವತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ನರು ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಅಥವಾ ಐರಿಶ್ ಮೂಲದವರು. ಆದರೆ ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ನಂತರ ಯುರೋಪ್‌ನಿಂದ ಎರಡು ದಶಲಕ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಆಗಮಿಸಿದರು. ಹೊಸ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ನರು, ಅವರು ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಗ್ರೀಸ್, ಜರ್ಮನಿ ಮತ್ತು ಇಟಲಿಯಿಂದ ಬಂದವರು. ಸಾಮೂಹಿಕ ವಲಸೆಯು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾವನ್ನು ಬಹುಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಸಮಾಜವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಿದೆ. ಇಂದು, ಆಂಗ್ಲೋ-ಐರಿಶ್ ಮೂಲದ ಜನರು ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅನೇಕ ಇತ್ತೀಚಿನ ವಲಸಿಗರು ಆಗ್ನೇಯ ಏಷ್ಯಾ, ಫಿಲಿಪೈನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಚೀನಾದಿಂದ ಬಂದವರು.
ಬಿ.	ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ಸಮೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಅದರ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಚಿನ್ನದಿಂದ ಯುರೇನಿಯಂವರೆಗಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಖನಿಜವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ, ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾವು ಕೃಷಿ ದೇಶವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಪತ್ತು ಉಣ್ಣೆ, ದನ ಮತ್ತು ಗೋಧಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಇದು ಇನ್ನೂ ಆಹಾರದ ಪ್ರಮುಖ ರಫ್ತುದಾರನಾಗಿದ್ದು, ಏಷ್ಯಾದ ಬ್ರೆಡ್‌ಬಾಸ್ಕೆಟ್ ಆಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೃಷಿ ಮತ್ತು ಗಣಿಗಾರಿಕೆಯು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಜನರಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮವು ಈಗ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಉದ್ಯಮವಾಗಿದೆ, ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ 6% ರಷ್ಟು ಉದ್ಯೋಗಿಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಮೂರು ದಶಲಕ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರವಾಸಿಗರು ದೇಶಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.
ಸಿ.	ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ಜಾನಪದಕ್ಕೆ ಬುಷ್‌ನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, 90% ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ನರು ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲರೂ ಸಮುದ್ರ ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರದ ಕೆಲವು ಕಿಲೋಮೀಟರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕಡಲತೀರಗಳನ್ನು ಉದ್ಯಾನವನಗಳಂತೆಯೇ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಕುಟುಂಬಗಳು ಪಿಕ್ನಿಕ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಜನರು ಜಾಗಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ವಾಲಿಬಾಲ್ ಆಡುತ್ತಾರೆ, ಈಜುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ವಾಟರ್ ಸ್ಕೀಯಿಂಗ್, ಸರ್ಫಿಂಗ್, ಈಜು ಮತ್ತು ನೌಕಾಯಾನದಂತಹ ಜಲ ಕ್ರೀಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿ ಇದೆ. ಪ್ರತಿ ನಗರವು ಟೆನ್ನಿಸ್ ಅಂಕಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಅರ್ಧ ಮಿಲಿಯನ್ ಜನರಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಆಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಡಿ.	ಹದಿನೇಳನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಡಚ್ಚರು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾವನ್ನು ನೋಡಿದ ಮೊದಲ ಯುರೋಪಿಯನ್ನರಾಗಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಅವರು ನೆಲೆಸಲು ಅಥವಾ ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾಡಲು ಯಾವುದೇ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿಲ್ಲ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪರಿಶೋಧಕ ಜೇಮ್ಸ್ ಕುಕ್ 160 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಸಿಡ್ನಿ ಬಳಿ ಬಂದಿಳಿದ ಮತ್ತು ಬ್ರಿಟನ್‌ಗೆ ಹಕ್ಕು ಸಾಧಿಸಿದರು. ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಯಾರೂ ಇನ್ನೂ ಯೋಚಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅಮೇರಿಕನ್ ಕ್ರಾಂತಿಯು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಒದಗಿಸಿತು. ಅಮೇರಿಕಾವನ್ನು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾವು ಅಪರಾಧಿಗಳಿಗೆ ಡಂಪಿಂಗ್ ಮೈದಾನವಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಕೈಗಾರಿಕಾ ಕ್ರಾಂತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾದ ನಗರಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ದುರದೃಷ್ಟಕರ.
ಇ.	ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ನರು ಕುರಿಮರಿ ಮತ್ತು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಗಳ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಅಂತಹ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಹವಾಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ನೈತಿಕ ಗುಂಪುಗಳೊಂದಿಗೆ, ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಆಹಾರವು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಬದಲಾಗಿದೆ. ಮೆಲ್ಬೋರ್ನ್ ಮತ್ತು ಸಿಡ್ನಿಯಂತಹ ನಗರಗಳು ಇಟಾಲಿಯನ್‌ನಿಂದ ಟಿಬೆಟಿಯನ್‌ನವರೆಗಿನ ದೊಡ್ಡ ಶ್ರೇಣಿಯ ಜನಾಂಗೀಯ ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಬಹುಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪಾಕಪದ್ಧತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತವೆ. ಬಾರ್ಬೆಕ್ಯೂ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಜನರಿಗೆ ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಘಟನೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು, ತಾಜಾ ಸಲಾಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಟೀಕ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುವ ಮೊದಲು ಈಜುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ರಿಫ್ರೆಶ್ ಇಲ್ಲ.

ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಿರಿ. ಕೆಳಗಿನ ಯಾವ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ 10–17 ಪಠ್ಯದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ (1 - ನಿಜ)ಯಾವುದು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ (2 - ತಪ್ಪು)ಮತ್ತು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಏನು ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಧನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಋಣಾತ್ಮಕ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ (3 - ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ). ಉತ್ತರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ, ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರದ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ನೆನಪುಗಳು

ನನ್ನ ಹೆಸರು ಟೆಡ್. ನಾನು 50 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ನನ್ನ ಬಾಲ್ಯದ ನೆನಪುಗಳು ಇನ್ನೂ ಜೀವಂತವಾಗಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾದ ಕುಟುಂಬ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವಾಗಿದೆ. ನನ್ನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಐದು ಮಕ್ಕಳಿದ್ದರು. ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಂದಲ್ಲ ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದೇವೆ. ತಂದೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಚಳಿಗಾಲದ ಅರಣ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದಿದ್ದರಿಂದ ಇದು ನನಗೆ ವಿಶೇಷ ಸಮಯವಾಗಿತ್ತು.

ಮರ ಕೀಳಲು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಗ್ರಾಮಾಂತರಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಿದ್ದು ವಿಶೇಷವಾಗಿತ್ತು. ಐದನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಾನು ಮನುಷ್ಯನ ಸಾಹಸದಲ್ಲಿರುವುದಕ್ಕೆ ಹೆಮ್ಮೆ ಪಡುತ್ತಿದ್ದೆ. ಪರಿಪೂರ್ಣ, ದೊಡ್ಡ ಮರವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ನಡೆದಾಡುವುದನ್ನು ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ನಾವು ಲಿವಿಂಗ್ ರೂಮಿನಲ್ಲಿ ಎತ್ತರದ ಸೀಲಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಣ್ಣ ಮರವು ಅಲ್ಲಿಯೇ ಕಾಣಿಸಲಿಲ್ಲ.

ಐದನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕ ಮರವೂ ನನಗೆ ಶ್ರೇಷ್ಠವೆನಿಸಿತು. ಮರವನ್ನು ಅಳೆಯಲು ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ನನ್ನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಎತ್ತಿ ನೋಡಿದೆ. ನಾನು ಮರದ ತುದಿಯನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಅದು ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ತಂದೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಪರಿಪೂರ್ಣವಾದ ಮರವನ್ನು ಬಹಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಅವನು ತನ್ನ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಅವನು ಮರವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲು ಕೊಡಲಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡನು. ನಾನು ನನ್ನ ತಂದೆ ಮತ್ತು ಸಹೋದರರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಿಂದೆ ನಿಲ್ಲುವಂತೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರು. ಕತ್ತರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ಮರವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ಮರವು ಅವರ ಮೇಲೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವಷ್ಟು ಬಲವಾಯಿತು.

ಮರ ಉರುಳಿದ ನಂತರ ನಾವು ಅದನ್ನು ಕಾರಿನಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಮನೆಗೆ ಮರಳಿದೆವು. ಆ ದೊಡ್ಡ ಮರವನ್ನು ನಾವು ಬಾಗಿಲಿನ ಮೂಲಕ ಹೇಗೆ ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆ. ನಂತರ ತಂದೆ ಎದ್ದು ಮರವನ್ನು ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ನಾವು ಅಲಂಕಾರವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಮರ, ಅಲಂಕಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಎತ್ತರದ ಏಣಿಯು ಇಡೀ ಕೋಣೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು.

ಅಮ್ಮ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದೊಂದು ಟಾಸ್ಕ್ ನೀಡಿದ್ದರಿಂದ ಕುಟುಂಬದವರೆಲ್ಲ ಪಾಲ್ಗೊಂಡಿದ್ದರು. ನಾನು ಅಲಂಕಾರಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟದ್ದು ದೀಪಗಳು. ಎಲ್ಲರೂ ಹೊರಟುಹೋದಾಗ ನಾನು ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಉಳಿದು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವ ದೀಪಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೆ.

ಆ ದಿನ ಅಪ್ಪನಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಕೆಲಸವಿತ್ತು. ಅಮ್ಮ ತನ್ನ ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಪಡೆದ ಅವಳ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಭರಣ, ಬೆಳಗಿದ ದೇವತೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಳು. ತಂದೆ ಏಣಿಯ ಮೇಲೆ ಹತ್ತಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ದೇವತೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿದರು. ನಾನು ದೇವದೂತನನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಶಾಂತಾ ನನ್ನ ಮನೆಗೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ.

ಎಲ್ಲರೂ, ಮತ್ತು ಅಲಂಕರಿಸಿದ ಹೊಳೆಯುವ ಮರ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಆಚರಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿತ್ತು. ಅದು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ ಅದು ಸೀಲಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಬಹುತೇಕ ಮುಟ್ಟಿತು. ನಾನು ದೊಡ್ಡ ಸಾಹಸದ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಭಾಗ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ. ಕಳೆದ ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ನಾವು ಆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು, ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಡಿನ ಪ್ರವಾಸವು ನಿಂತುಹೋಯಿತು. ಬದಲಿಗೆ ಕೃತಕ ಮರವನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಟೆಡ್ ಅವರ ಕುಟುಂಬವು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಲಂಕರಿಸುವ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು.

	1)
	2)
	3)

ಟೆಡ್ ಅವರ ತಂದೆ ತಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಹೋದಾಗ, ಟೆಡ್ ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಇದ್ದರು.

	1)
	2)
	3)

ಟೆಡ್ ಅವರ ಕುಟುಂಬವು ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿತ್ತು.

	1)
	2)
	3)

ಟೆಡ್‌ನ ತಂದೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಕ್ರಿಸ್‌ಮಸ್‌ಗಾಗಿ ಎತ್ತರದ ಮರವನ್ನು ಆರಿಸುತ್ತಿದ್ದರು.

	1)
	2)
	3)

ಟೆಡ್ ಅವರ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ರಚಿಸಿದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಅಲಂಕಾರಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಿದರು.

	1)
	2)
	3)

ಬೆಳಗಿದ ದೇವತೆ ಟೆಡ್ ಅವರ ನೆಚ್ಚಿನ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಅಲಂಕಾರವಾಗಿತ್ತು.

	1)
	2)
	3)

ಟೆಡ್ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಕ್ಷತ್ರವಿತ್ತು.

	1)
	2)
	3)

ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕುಟುಂಬವು ಲೈವ್ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಹೊಂದುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿತು.

	1)
	2)
	3)

ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ 30 ನಿಮಿಷಗಳಿವೆ.

ನಿಮ್ಮ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಪೆನ್ ಸ್ನೇಹಿತ ಬೆನ್ ಅವರಿಂದ ನೀವು ಪತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೀರಿ.

… ನಾನು ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತೇನೆ.

…ನೀವು ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ, ಏಕೆ? ನೀನು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಇಚ್ಚಿಸುತ್ತೀಯ? ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಸಾರಿಗೆ ಸಾಧನ ಯಾವುದು, ಏಕೆ? ...

ಅವನಿಗೆ ಪತ್ರ ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತರಿಸಿ 3 ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು.

ಬರೆಯಿರಿ 100–120 ಪದಗಳು. ಪತ್ರ ಬರೆಯುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.

ಭಾಷಾ ವಸ್ತು

ಕೆಳಗಿನ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಿ. ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಸಾಲುಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಲಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸಿ 18–26 , ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ವ್ಯಾಕರಣದ ಪ್ರಕಾರ ಪಠ್ಯದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಖಾಲಿ ಜಾಗವನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾಸ್ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ 18–26 .

ಇಂದಿನ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ನನ್ನ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಸಾಕಷ್ಟು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿದೆ. ಇದು ನೋಕಿಯಾ. ಇದು ದೂರವಾಣಿ ಕರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವ ಸಣ್ಣ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ನನ್ನ ಫೋನ್ _________NOT/DO_________ ಹೆಚ್ಚು. ನನ್ನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಅವರು _____________________ ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ತಂಪಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಟ್ರೆಂಡಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ನ ಬಗ್ಗೆ _________ಒಳ್ಳೆಯದು_________ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನೀವು ‘ಇದರೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಬಹುದು!’ ಅದು ಸರಿ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳು ಸರಳ ಫೋನ್‌ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವೆಲ್ಲವೂ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳು _________USE_________ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕಿಂಗ್ ಸೈಟ್‌ಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು, ಇಮೇಲ್‌ಗಳಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯುತ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಲು. ವಯಸ್ಕರು ಹಾಗೂ ________ಮಕ್ಕಳು__________ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ನಾನು ನನ್ನ ಉತ್ತಮ ಹಳೆಯ ನೋಕಿಯಾವನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಇದು ನನ್ನ _____________________ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್. ನಾನು ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದಾಗ, ಅದು _________I_________ ಹೆಚ್ಚು ವೆಚ್ಚವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ಅದನ್ನು ಕದಿಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ತುಂಬಾ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವೂ ಆಗಿದೆ. ನಿನ್ನೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ಕೈಬಿಟ್ಟೆ. ಅದು _________ಫ್ಲೈ_________ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಮತ್ತು ಗೋಡೆಗೆ ಬಡಿಯಿತು. _________BE_________ ಅದರ ಅಂತ್ಯ ಮತ್ತು ನಾನು ಹೊಸದನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ. ಆದರೆ ಅಂತಹದ್ದೇನೂ ಇಲ್ಲ - ಇದು ಇನ್ನೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ!

ನನ್ನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಅವರು __________________ ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ತಂಪಾದ ಮತ್ತು ಟ್ರೆಂಡಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ನ __________________ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನೀವು 'ಇದರೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಬಹುದು!'

ಅದು ಸರಿ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಸರಳವಾದ ಫೋನ್ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವೆಲ್ಲವೂ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳು __________________ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕಿಂಗ್ ಸೈಟ್‌ಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು, ಇಮೇಲ್‌ಗಳಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯುತ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಲು.

ವಯಸ್ಕರು ಹಾಗೂ __________________ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಹೇಗಾದರೂ, ನಾನು ನನ್ನ ಉತ್ತಮ ಹಳೆಯ ನೋಕಿಯಾವನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಇದು ನನ್ನ __________________ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್.

ನಾನು ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದಾಗ, ಅದು __________________ ಹೆಚ್ಚು ವೆಚ್ಚವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ಅದನ್ನು ಕದಿಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ.

ಇದು ತುಂಬಾ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವೂ ಆಗಿದೆ. ನಿನ್ನೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ಕೈಬಿಟ್ಟೆ. ಇದು __________________ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಮತ್ತು ಗೋಡೆಗೆ ಅಪ್ಪಳಿಸಿತು.

__________________ ಅದರ ಅಂತ್ಯ ಮತ್ತು ನಾನು ಹೊಸದನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ. ಆದರೆ ಅಂತಹದ್ದೇನೂ ಇಲ್ಲ - ಇದು ಇನ್ನೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ!

ಮೂಲ: ಓಪನ್ ಬ್ಯಾಂಕ್ FIPI, ಆಯ್ಕೆ 65

(1) ತಂತಿ ಕಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಬೆಳ್ಳಿಯ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ ಮತ್ತು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪರಮಾಣುವಿನ ಮಾದರಿಯು ರಿಕಿಟಿ ಶೆಲ್ಫ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದೆ, ಜಿನೋಚ್ಕಾ ಕ್ರುಚ್ಕೋವಾ, ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಮುಖವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅತ್ಯಂತ ಚಿಕ್ಕ ಮತ್ತು ಹೆಮ್ಮೆಯ ಹುಡುಗಿ. (2) ಅವನ ಸುತ್ತಲೂ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಕೋಣೆಯ ಗಾಜಿನ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್‌ಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕೋಷ್ಟಕಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ಬಿರುಗಾಳಿಯ ಜೀವನವು ಪೂರ್ಣ ಸ್ವಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿತ್ತು.

- (3) ಸರಿ, ಯಾರೂ ನಿಮಗೆ ಉಗುರಿನಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ? - ಶಾಲೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರ ಹುಡುಗಿ ಗಲ್ಯಾ ವಿಷ್ನ್ಯಾಕೋವಾ ಕೋಪಗೊಂಡಳು. (4) ಅವಳು ಮತ್ತು ಜಿನೋಚ್ಕಾ ಶೆಲ್ಫ್ ಅನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. - (5) ಹುಡುಗರೇ, ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮುರಿದಿದ್ದೇನೆ.

(6) ಲಿಯೋಶಾ ಈ ಮೊಳೆಯನ್ನು ಬಹಳ ಜಾಣತನದಿಂದ ಬಡಿಯುತ್ತಿದ್ದಳು. (7) ದೊಡ್ಡ ಸಾಧನೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಹೇಗಾದರೂ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತಿತ್ತು: ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯು ಅವನನ್ನು ಒಂಟಿತನದ ಕಹಿ ಭಾವನೆಯಿಂದ ಉಳಿಸಬಹುದಿತ್ತು. (8) ಆದರೆ ಅವನು ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ, ಗಾಲಿ ಮತ್ತೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡನು. (9) ಅವಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದದ್ದನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು. (10) ಮತ್ತು ಅವಳು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಳು. (11) ತೆಳ್ಳಗಿನ ದೈತ್ಯನಿಂದ ಸುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ತಡೆಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು
ತರಬೇತಿ ಪ್ಯಾಂಟ್ನಲ್ಲಿ - ವಕ್ತಾಂಗ್.

(12) ಜಿನೋಚ್ಕಾ ಲಿಯೋಶಾಗೆ ವಿಷಾದಿಸಿದರು.

- (13) ಈ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅವನನ್ನು ಸೋಲಿಸಲಿ, - ಲಿಯೋಶಾ, ಜಿನೋಚ್ಕಾ ಅವರನ್ನು ಸಮಾಧಾನಪಡಿಸಲು
ವಕ್ತಾಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವಂತೆ ತಲೆಯಾಡಿಸಿದನು - ಅವನು ಎತ್ತರವಾಗಿದ್ದಾನೆ.

(14) ಲಿಯೋಶಾ ದುಃಖದಿಂದ ವಕ್ತಾಂಗ್‌ನಂತೆ ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು, ಹಲವಾರು ಮಾಡಿದರು
"ವಾರ್ಮ್-ಅಪ್" ಚಲನೆಗಳು, ಉಗುರಿನ ಹಿಂದೆ ಸುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಡೆದು ಮತ್ತು ಜಿಗಿದ, ಬೀಸುವ
ಮೂಗೇಟಿಗೊಳಗಾದ ಬೆರಳುಗಳು. (15) ಲಿಯೋಶಾ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆತು, ಹುಡುಗಿಯರು ದಯೆಯಿಂದ ನಕ್ಕರು: ವಖ್ತಾಂಗ್ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕ್ಷಮಿಸಲಾಯಿತು.

(16) ಲಿಯೋಶಾ ಅವಹೇಳನಕಾರಿ ಸನ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವರಿಂದ ದೂರ ಹೋದರು: "ನಿಮ್ಮ ಈ ಶೆಲ್ಫ್ ನನ್ನ ಸೊಂಟದವರೆಗೆ ಇದೆ." (17) ಆದರೆ ಗೆಸ್ಚರ್ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ: ಕಹಿ ಭಾವನೆ ಹೋಗಲಿಲ್ಲ.

(18) ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ, ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಬೀಳುವ ಬೆಳಕಿನ ಕಿರಣದಲ್ಲಿ, ಲಿಯೋಶಾ ಹೊಸ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ನೋಡಿದಳು. (19) ಅಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಹುಡುಗಿಯಿಂದ, ಅವಳು ಈಗ ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾದವಳು. (20) ಕನ್ನಡಕದೊಂದಿಗೆ, ದಕ್ಷಿಣದ ಕಂದುಬಣ್ಣದಿಂದ ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಕಂದು, ಹುಡುಗಿ ಹಾಗೆ
ಅವನು ಅವನನ್ನು ನೋಡಿ ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕನು.

(21) ಆದರೆ ಈ ನಗುವನ್ನು ಯಾರಿಗಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ,
ಹತ್ತಿರ ಯಾರೂ ಇರಲಿಲ್ಲ.

- (22) ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು ಲೆಶಾ? - ಹುಡುಗಿ ಕೇಳಿದಳು, ಮತ್ತು ಲಿಯೋಶಾ ಅವಳು ಅವನನ್ನು ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡಳು.

(23) ಲಿಯೋಶಾ ತಕ್ಷಣವೇ ಉತ್ತರಿಸಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ,
ಅದೃಶ್ಯ ವಾಹಕವು ಅದೃಶ್ಯ ಪಿಟೀಲುಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸೇರಲು ಸಂಕೇತವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ
ಅಭ್ಯಾಸವಿಲ್ಲದವರಿಗೆ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಸುಲಭವಲ್ಲ.

"(24) ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ," ಲಿಯೋಶಾ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಏನನ್ನೂ ಹಾಳು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.

- (25) ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಕ್ಲೆರೋ ಬಗ್ಗೆ ಓದುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆಸರು ಅಲೆಕ್ಸಿಸ್.

"(26) ಮತ್ತು ನೀವು ಕ್ರಾಸ್ನೋಡರ್‌ನ ಝೆನ್ಯಾ ಕರೆಟ್ನಿಕೋವಾ" ಎಂದು ಲಿಯೋಶಾ ಉತ್ತರಿಸಿದರು, ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಅಪರಿಚಿತ ಅಲೆಕ್ಸಿಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬ ಭಯದಿಂದ.

"(27) ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ" ಎಂದು ಝೆನ್ಯಾ ಹೇಳಿದರು. (28) ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾದ ಪ್ರದರ್ಶನವು ಹಾಗಲ್ಲ ಎಂದು ಲಿಯೋಶಾ ಕ್ರಮೇಣ ಅರಿತುಕೊಂಡರು.
ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಮಧುರ, ಅದರಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳು ಸಾಧ್ಯ ಮತ್ತು ಅವನು, ಲಿಯೋಶಾ,
ಸಾಕಷ್ಟು ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ.

- (29) ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ಏಕೆ ನೋಡುತ್ತೀರಿ? - ಝೆನ್ಯಾ ಕೇಳಿದಳು ಮತ್ತು ಲೆಶಾ ಕಿಟಕಿಗೆ ಹೋದಳು. - (30) ನೀವು ಅಲ್ಲಿ ಏನು ನೋಡಿದ್ದೀರಿ?

(31) ಲಿಯೋಶಾ ಝೆನ್ಯಾ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಿಂತರು.

(32) ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಅವರು ಬೀದಿಯ ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿರುವ ದೊಡ್ಡ ತೆರೆದ ಪೆವಿಲಿಯನ್ "ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳು" ಅನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. (33) ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ, ಗಾಜಿನ ಟೆಲಿಫೋನ್ ಬೂತ್ ಶರತ್ಕಾಲದ ಆಕಾಶದ ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುವ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

– (34) ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೇಳುವುದನ್ನು ನೀವು ಕೇಳಬೇಕೇ? - ಲಿಯೋಶಾ ವ್ಯಂಗ್ಯದಿಂದ ಕೇಳಿದರು, ಅದನ್ನು ಅವರು ಯಾವುದೇ ಹುಡುಗಿಯ ಮುಂದೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.

- (35) ನೀವು ಹೊಸದರೊಂದಿಗೆ ಬರದಿದ್ದರೆ: "ನಾನು ಕಲಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ಮರೆತಿದ್ದೇನೆ."

(36) ಲಿಯೋಶಾ ನಕ್ಕರು.

"(37) ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಅಮೃತಶಿಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೆತ್ತಬೇಕು" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು.

- (38) ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು ... ನನ್ನ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ... (39) ನಾನು ಸಹ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿ ಕುಳಿತಿದ್ದೇನೆ, - ಝೆನ್ಯಾ ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು. (M.G. Lvovsky ಪ್ರಕಾರ *)

* ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವಿಚ್ ಎಲ್ವೊವ್ಸ್ಕಿ (1919-1994) - ರಷ್ಯಾದ ಸೋವಿಯತ್ ಗೀತರಚನೆಕಾರ, ನಾಟಕಕಾರ, ಚಿತ್ರಕಥೆಗಾರ.

2. ಯಾವ ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಯು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಸಮರ್ಥನೆಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ: "ಲೇಶಾ ತನ್ನ ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಅವನನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕೆಂದು ಏಕೆ ಬಯಸಿದ್ದರು?"

1)ಸುತ್ತಲೂ, ಗಾಜಿನ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್‌ಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಕೋಣೆಯ ಕೋಷ್ಟಕಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ಬಿರುಗಾಳಿಯ ಜೀವನವು ಪೂರ್ಣ ಸ್ವಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿತ್ತು.

2)ದೊಡ್ಡ ಸಾಧನೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ಹೇಗಾದರೂ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ: ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಅವನನ್ನು ಒಂಟಿತನದ ಕಹಿ ಭಾವನೆಯಿಂದ ಉಳಿಸಬಹುದು.

3)ಲಿಯೋಶಾ ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಉತ್ತರಿಸಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಅದೃಶ್ಯ ಕಂಡಕ್ಟರ್ ಅದೃಶ್ಯ ಪಿಟೀಲುಗಳಿಗೆ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಧ್ವನಿಯ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾವನ್ನು ಸೇರಲು ಸುಲಭವಲ್ಲ.

4)- ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೇಳುವುದನ್ನು ನೀವು ಕೇಳಬೇಕೇ? - ಲಿಯೋಶಾ ವ್ಯಂಗ್ಯದಿಂದ ಕೇಳಿದರು, ಅದನ್ನು ಅವರು ಯಾವುದೇ ಹುಡುಗಿಯ ಮುಂದೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.

3. ಯಾವ ಉತ್ತರದ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಮಾತಿನ ವಿಧಾನವಿದೆ? ರೂಪಕ?

1)ತಂತಿ ಕಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಬೆಳ್ಳಿಯ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ ಮತ್ತು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪರಮಾಣುವಿನ ಮಾದರಿಯು ರಿಕಿಟಿ ಶೆಲ್ಫ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದೆ, ಇದನ್ನು ಜಿನೋಚ್ಕಾ ಕ್ರುಚ್ಕೋವಾ ಬೆಂಬಲಿಸಿದರು, ಚೂಪಾದ ಮುಖದ ಅತ್ಯಂತ ಚಿಕ್ಕ ಮತ್ತು ಹೆಮ್ಮೆಯ ಹುಡುಗಿ.

2)ತರಬೇತಿ ಪ್ಯಾಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ತೆಳ್ಳಗಿನ ದೈತ್ಯರಿಂದ ಸುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ತಡೆಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು - ವಕ್ತಾಂಗ್.

3)ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ, ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಬೀಳುವ ಬೆಳಕಿನ ಕಿರಣದಲ್ಲಿ, ಲಿಯೋಶಾ ಹೊಸ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ನೋಡಿದಳು.

4)ಕ್ರಮೇಣ, ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಅಂತಹ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಮಧುರವನ್ನು ನುಡಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಲಿಯೋಶಾ ಅರಿತುಕೊಂಡರು, ಅದರಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳು ಸಾಧ್ಯ, ಮತ್ತು ಅವರು, ಲಿಯೋಶಾ ಕೂಡ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.