ನಾನು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳುಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಜನರು.
ಈ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾನು ತತ್ವಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ ಉತ್ತಮ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳು. ಇದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು,
ನೀವು ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್, ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು, ಬೋಧಕರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಲ್ಪನೆ: ಭಾಷೆ ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಯಾವುದೇ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ. ಸಿಸ್ಟಂನಲ್ಲಿನ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು, ನೀವು ಅದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು.

1* ಚಿತ್ರ: ನಗರದ ನಕ್ಷೆ. ಕೇಂದ್ರ ಎಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ,
ಪಾಯಿಂಟ್ A ಹೇಗೆ ಬಿಂದುವಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಮೊದಲು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು.

ಉದ್ಯೋಗದ ಮೇಲೆ: ಭಾಷೆಯು ಪದಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪದಗಳ ವ್ಯಾಕರಣದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ
ಅರ್ಥವಾಗುವಂತೆ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ನೀವು ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು
ಓ ಪದ ನಕ್ಷೆಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ನಕ್ಷೆ. ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅದನ್ನು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸಬೇಕು,
ಯಾವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಯಾವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದೆ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು.

2* ಚಿತ್ರ: ನಗರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದಾಗ, ವಿದ್ಯುತ್ ವೈರಿಂಗ್, ನೀರು,
ಶಾಖ ಮತ್ತು ಅನಿಲ ಸರಬರಾಜು. ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ - ಕಟ್ಟಡಗಳು, ಮರಗಳು, ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಬೇಲಿಗಳು.

ಉದ್ಯೋಗದ ಮೇಲೆ: ವ್ಯಾಕರಣವಾಗಿದೆ ಪೈಪ್‌ಗಳು, ಕೇಬಲ್‌ಗಳು, ರಸ್ತೆಗಳು. ಪದಗಳು - ಮನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಗಡಿಗಳು.
ಮೊದಲಿಗೆ, ನೀವು ಸುಮಾರು 300 ಜನಪ್ರಿಯ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಮೂಲಕ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು.
ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು 60-80% ರಷ್ಟು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ - ಯಾವುದಾದರೂ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರಮುಖ ನಿಯಮಗಳು,
ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿನಾಯಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೋಗದೆ, ಪದಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಮೆದುಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತದೆ:
ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಕರಣ ನಿಯಮಗಳು, ಪದಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭ.
ಇದನ್ನು ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ ಏನು?- ಮತ್ತು ನೀವು ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ಹಾಕಿದರೆ,
ಮತ್ತು ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳನ್ನು ಮನೆಗೆ ತರುವುದೇ? ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಬಹುದು.

3* ಚಿತ್ರ:ನಗರದಲ್ಲಿ ಬಹುಮುಖ್ಯ ಕಟ್ಟಡಗಳು ದೊಡ್ಡದಾದ ಸುಂದರ ಕಟ್ಟಡಗಳೇ ಕಾಣುತ್ತಿವೆ.
ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಕಟ್ಟಡಗಳು ಬೂದು ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ.

ಉದ್ಯೋಗದ ಮೇಲೆ: ನಾನು "ವ್ಯಾಕರಣ" ಎಂದು ಹೇಳಿದಾಗ ಜನರು ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ
ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಕಾಲಗಳು. ತಂಪಾದ ವಿದೇಶಿ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ
ವ್ಯಾಕರಣದ ಒಟ್ಟು ಪರಿಮಾಣದ ಸುಮಾರು 10%. ಇದರಿಂದ ನೀವು ಎಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಮುಖ್ಯವೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅವಧಿಗಳು, ಅದೇ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ 2 ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.
ಅಮೆರಿಕನ್ನರಾದ ಬಿಲ್ ಮತ್ತು ನೀಲ್ ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಬಿಲ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

"ನಾನು ಕರೆದೆ ಸ್ನೇಹಿತೆ ನನ್ನ ತಂಗಿಮತ್ತು ಕೇಳಿದರು ಅವನಿಗೆಸಹಾಯ ನನ್ನ ನೆರೆಯ ತಾಯಿ
ನಿನ್ನೆ ಇಂದು ಮರುದಿನ"ಬಿಲ್ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು
ಜೊತೆ ವ್ಯಾಕರಣ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದೆ ಇತರ ವಿಷಯಗಳ.
ನೀಲ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ನಿನ್ನೆ ನಾನು ಕರೆನನ್ನ ಸಹೋದರಿಯ ಸ್ನೇಹಿತ ಮತ್ತು ಕೇಳುಅವನ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು
ನಾಳೆ ನನ್ನ ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ತಾಯಿಗೆ." ಬಿಲ್ ಇತರ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ
ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದೆ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಕಾಲಗಳು. ಇತರ ವಿಷಯಗಳು, ಇತರವುಗಳೆಂದರೆ:

ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪದ ಕ್ರಮ, ಪ್ರಕರಣಗಳು: ತಾಯಿ ಸ್ನೇಹಿತ - ಅಮ್ಮನಸ್ನೇಹಿತ, ಸಹೋದರಿ, ಸಹೋದರಿ,
ಸಹೋದರಿ, ಸಹೋದರಿ, ಸಹೋದರಿಯರು. ಇವುಗಳು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಮತ್ತು ವಿಸರ್ಜನಾ ರಚನೆಗಳಾಗಿವೆ:
ನಾನು ನನ್ನ ತಂಗಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಕೊಟ್ಟೆ. ನಾನು ನನ್ನ ತಂಗಿಗೆ ಪುಸ್ತಕ ಕೊಟ್ಟೆ. ಸಹೋದರಿನಾನು ಪುಸ್ತಕ ಕೊಟ್ಟೆ. ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ,
ಸ್ನೇಹಪರ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಸಲಹೆ, ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕಗಳು: ಎಂತಹ ಅದ್ಭುತ ದಿನ!
ಇವು ವಿನಂತಿಗಳು: ಮರಳಿ ಕರೆ ಮಾಡು?,ಮತ್ತು ವಿಷಾದಿಸುತ್ತಾನೆ:ಆಗ ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ...

4 * ಚಿತ್ರ: “ಆದರೆ ಜನರು ಬೇಸರದ ಹಳ್ಳಗಳನ್ನು ಅಗೆಯದೆ ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ಆ ಎಲ್ಲಾ ಪೈಪ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕೇಬಲ್‌ಗಳಿಗೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಿಂದುವಿಗೆ: ವ್ಯಾಕರಣವು ಉನ್ನತ ವಿಷಯವಲ್ಲ, ಯಾರಾದರೂ ಅದನ್ನು ಇನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ. ಇದು:
"ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಕರೆಯಿರಿ" ಬದಲಿಗೆ "ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಕರೆಯಿರಿ." ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸುವ ನಿಯಮಗಳು ಇವು.
. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾವು ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ, ಪದಗಳಲ್ಲ.
ಬಹುಶಃ ಈ ನಿಯಮಗಳಿಲ್ಲದೆ ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ವೇಗವಾಗಿ, ಆದರೆ ಅದು ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ ಅಲ್ಪಾವಧಿ,
ಮತ್ತು ಮೂಲಕ ಬನ್ನಿಅದು ಎಲ್ಲಾ ಬಿರುಕುಗಳಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ. ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು 2 ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಬಹುದು:

1) ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಮತ್ತು 2) ಮಾನವೀಯವಾಗಿ.
1) ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ವಿಧಾನ: ಒಬ್ಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಕಾಲಕ್ಕೆ 50 ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರೆ,
ನಂತರ ಅವೆಲ್ಲವೂ "ವಿಲ್" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದನ್ನು ಅವನು ಗಮನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅವನು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ,
ಏಕೆಂದರೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಲು 3 ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ.

2) ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಈ ಮೂರು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದಾಗ ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:
ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದವು "will" ಆಗಿರುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರಾದಾಗ,
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮನಸ್ಸು ಯಾವ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಜಾರಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ
ಮತ್ತು ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅದು ತಕ್ಷಣವೇ ಟ್ಯಾಕ್ಸಿಗಳ ಉದಾಹರಣೆ: ನೀವು ನಾಳೆ ನನಗೆ ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಕರೆದರು.
ಎಂದು ಕರೆದರುಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮದು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ - ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಅಮೇರಿಕನ್ ಶಿಕ್ಷಕನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ "ಅಂತಹ ತಪ್ಪನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬಹುದು?"
ನಮ್ಮ ವರ್ಗಾವಣೆಯಾದರೆ ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ... ಹೇಗೆ ನನಗೆ ಅದು ಬೇಕು... ನಂತರ ಡಬಲ್ ಫಕ್ ಇರುತ್ತದೆ.

1) ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾವುದೇ ಪಾಪುವನ್ನರಿಗೆ ಕಲಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಸರಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ.
ನಾನು ಆಗಿದ್ದರೆ ಗೊತ್ತಿತ್ತು, ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ:
ಒಂದು ವೇಳೆ ಐ ಗೊತ್ತಿತ್ತುಆಗ ನಾನು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರುನೀವು. - ನೀವು ಅದನ್ನು ಆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಮುಗ್ಗರಿಸದೆ ಬಡಾಯಿ ಕೊಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು
ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ: "ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕ ಅಮೇರಿಕನ್!"

2) ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು 12-13 ರಿಂದ 80 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಜನರಿಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಲಿಸಬಹುದು.
ಆದರೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿಯಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಿಲ್ಲ: ಶಿಕ್ಷಕರು ಒಂದೆರಡು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದರು - ವಿಷಯ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.
ಒಂದೆರಡು ಹೆಚ್ಚು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು - ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಪ್ರಾಚೀನ ಎಂದು ಅರ್ಥ
ಸರಳ ಮತ್ತು ನೀವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಮೂರ್ಖರಾಗಿದ್ದೀರಿ. ಇದು ತುಂಬಾ ನಿರಾಶಾದಾಯಕವಾಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಕೆಲವು ಜನರು ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಾನವೀಯವಾಗಿ, ಆಯ್ಕೆ
ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ವಿಧಾನ.

5 * ಚಿತ್ರ: ನಗರವು ಒಂದೆರಡು ದೊಡ್ಡ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಸಣ್ಣ ಬೀದಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಡವದೆ ಪದೇ ಪದೇ ನಡೆಯಿರಿಈ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಒಮ್ಮೆಯಾದರೂ ಅಗತ್ಯವಿದೆ
ನಿಮ್ಮ ಪಾದಗಳಿಂದ ಅವರ ಮೇಲೆ ನಡೆಯಿರಿ. ನೀವು ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಬಹುದು.

ಉದ್ಯೋಗದ ಮೇಲೆ: ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿ.
ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಒಂದು ಕಿವಿಗೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಕಿವಿಗೆ ಹೋಯಿತು.

6 * ಚಿತ್ರ: ನಗರದ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ನುಡಿಸಿದಾಗ, ಅದು ತಕ್ಷಣವೇ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ,
ಮತ್ತು ನಗರವು ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಬಿಸಿಲು ತೋರುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಅಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಸಿಗದಿದ್ದರೂ,
ಮತ್ತು ಅಂಗಡಿಯ ಕಪಾಟುಗಳು ಖಾಲಿ ಅಥವಾ ದುಬಾರಿಯಾಗಿರಬಹುದು.

ಉದ್ಯೋಗದ ಮೇಲೆ: ಉಚ್ಚಾರಣೆ. ಇದರೊಂದಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕತೆ ಇದೆ.
ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ: ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ ಅಥವಾ ಪರೀಕ್ಷೆ, ಅಥವಾನೋ-ಪಾಸ್. ಪಾಸಾಗದಿದ್ದರೆ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ದುಡಿಯಿರಿ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನೀವು ಒಂದು ಪದವಾಗಿದ್ದರೆ ಸೇಬುಹಾಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ ಆಪಲ್, ನಂತರ ಇದು ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ. ಒಂದು ವೇಳೆ ಆಪಲ್- ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಇಲ್ಲ.
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರವು ನಡುವಿನ ಸರಾಸರಿಯಾಗಿದೆ ಎಮತ್ತು ಉಹ್, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಉಹ್.
ಅಂದರೆ, ನೀವು ಓದುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದೊಂದಿಗೆ ತಲೆಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು.
ನೀವು ಭಾಷಾ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯ ಸರಾಸರಿ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ, ನೀವು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದು
ಉಚ್ಚಾರಣೆ. ನಾನು 3 ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸರಾಸರಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು "ಮಾಡಲು" ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದೇನೆ
ಯಾವುದೇ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ದಿನಕ್ಕೆ 40 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ಕಳೆಯಿರಿ. ಆ ಎಲ್ಲಾ ಚಿತ್ರಗಳು ಆಕಾಶ ಮತ್ತು ತುಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ -
ಬುಲ್ಶಿಟ್. ನಾನು ಯಾವಾಗಲಾದರೂ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.

7 * ಸಾರಾಂಶ: ನಾನು ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಾಗ - ಕೊನೆಯದು ಚೈನೀಸ್, ಆಗ:
1) ನಾನು ಓದುವ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ 300 ಪದಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.

2) ನಾನು 60-80% ರಷ್ಟು ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯಾಕರಣ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ತ್ವರಿತವಾಗಿ - ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಮರೆಯಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ.

3) ನಾನು ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ, ಅಂತಹದಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ ಸೈಟ್ಗಳು,
ಮತ್ತು ನಾನು ಇವುಗಳನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಏಕಾಗ್ರತೆ ಎಲ್ಲಿದೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖವಾದಪದಗಳು - ಗರಿಷ್ಠ.
ಮಧ್ಯಂತರ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ನೀವು 40-120 ಭಾಷಣ ಮಾದರಿಗಳು, 1000 ಪದಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು
ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪದಗಳನ್ನು ನೀವು ಮರೆತಿರುವಾಗ ಇತರ ಪದಗಳಿಗೆ "ಜಂಪ್" ಮಾಡುವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ಅಥವಾ ಅಂತಹ ಕೌಶಲ್ಯವಿಲ್ಲದೆ 2-3000 ಪದಗಳು. ಹಾಗೆ, ವಾಸನೆ -> ನಿಮ್ಮ ಮೂಗಿನಿಂದ ನೀವು ಏನು ವಾಸನೆ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಮೀರಿದೆ. ನಮ್ಮ ಕಾಲದ ಮಹಾನ್ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ತೋರಿಸಿದಂತೆ, ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸಿನ ಕೀಲಿಯು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ವಿಷಯದ ನಿರಂತರ ಮತ್ತು ಬೃಹತ್ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು, ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕು. ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಮತ್ತು ಓದುವುದು ಮಾತ್ರ ಇದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಓದುವಾಗ ಮತ್ತು ಕೇಳುವಾಗ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಗಮನಿಸಬೇಕು. ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ನೈಸರ್ಗಿಕ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಇದರರ್ಥ: ನಿಧಾನವಾಗಿ, ಕ್ರಮೇಣ, ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಯೋಗ ಮತ್ತು ದೋಷದೊಂದಿಗೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸರಳ ವಿಷಯಗಳಿವೆ. ಮಾತಿನ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು ಅಥವಾ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು ಮೊದಲನೆಯದು.

ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳು

ನಾಮಪದಗಳು

ನಾಮಪದಗಳು ಜನರು ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ ಉದಾ. ಮೇಜು, ಹೂವು ಅಥವಾ ಮನೆ . ಹೆಚ್ಚಿನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನಾಮಪದಗಳು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾಮಪದದ ಮೊದಲು ಇರುತ್ತದೆ ( a, a, the ), ಅಥವಾ ಇತರ ಪದಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕೆಲವು, ಯಾವುದಾದರೂ, ಎರಡೂ . ನಾಮಪದವು ಸೌಂದರ್ಯ, ಪ್ರೀತಿ, ಹಣ ಅಥವಾ ಗೌರವ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಂತಹ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದವಾಗಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಅದು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ.

ನಾಮಪದಗಳಿಗಾಗಿ ನೋಡಿ. ವಿವಿಧ ಬಹುವಚನ ರೂಪಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಕೆಲವು ನಾಮಪದಗಳು ಎಂದಿಗೂ ಬಹುವಚನವಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ.

ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ (ಕೆಲವು ಇತರರಂತೆ) ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಲಿಂಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವುದಿಲ್ಲ (ಪುಲ್ಲಿಂಗ, ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಅಥವಾ ನಪುಂಸಕ). ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಾಮಪದಗಳು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ರೂಪವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ, ಅವು ಪ್ರಕರಣದಿಂದ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನಾಮಪದಗಳು ಸರಳವಾಗಿದೆ.

ಸರ್ವನಾಮಗಳು

ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಅಂತಹ ಪದಗಳಾಗಿವೆ ಅವನು, ಅವಳು, ಅದು, ಅವರು, ನಾವು, ಅವನ, ಅವಳ ಅಥವಾ ಯಾವುದು ಮತ್ತು ಎಂದು , ಇದು ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ನಾಮಪದದ ಬದಲಿಗೆ ಸರ್ವನಾಮವನ್ನು ಬಳಸಿದಾಗ, ನೀವು ಯಾವ ನಾಮಪದವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಗೊಂದಲವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನಾಮಪದವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಉತ್ತಮ.

ವಿಶೇಷಣಗಳು

ವಿಶೇಷಣಗಳು ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ಬಣ್ಣ, ಗಾತ್ರ, ಪದವಿ ಅಥವಾ ನಾಮಪದದ ಯಾವುದೇ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ವಿವರಿಸಬಹುದು.

ಅನೇಕ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಅಂತ್ಯಗೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು -ತಿನ್ನ, -ಸಾಧ್ಯ, -ಐವ್, -ಇಂಗ್ ಅಥವಾ -ed . ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿಶೇಷಣಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ -ವೈ , ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕೋಪ - ಕೋಪ, ಬಾಯಾರಿಕೆ - ಬಾಯಾರಿಕೆ, ವಿನೋದ - ತಮಾಷೆ ಇತ್ಯಾದಿ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಸೇರಿಸುವಾಗ ವಿಶೇಷಣವು ನಾಮಪದವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು -ವೈ ಹೇಗೆ ಒಳಗೆ ಕಷ್ಟ - ಕಷ್ಟ .

ನೀವು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನೀವು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುವ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಬೇಕು. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಿಶೇಷಣಗಳು ನಾಮಪದಗಳ ಮೊದಲು ಬರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ. ಅದರಂತೆ ನೈಸರ್ಗಿಕವೂ ಇದೆ ಹೊಸ, ದೊಡ್ಡ, ಕೆಂಪು ದುಬಾರಿ ಕಾರು (ಹೊಸ, ದೊಡ್ಡ, ಕೆಂಪು ದುಬಾರಿ ಕಾರು). ಇದೆಲ್ಲವೂ ನೀವು ಓದುವ ಮತ್ತು ಕೇಳುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಲೇಖನಗಳಿಂದ ಕಲಿತಿದೆ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ: ನಾಮಪದ ಎಂದರೇನು, ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಯಾವುವು ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಯಾವುದು ಎಂದು ನಾನು ಏಕೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು? ವ್ಯಾಕರಣದ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ನಾವು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆಯೇ ಹೊರತು ಸಂವಹನಕ್ಕಾಗಿ ಅಲ್ಲವೇ?

ಅದು ಸರಿ, ಆದರೆ ನೀವು ವ್ಯಾಕರಣಕ್ಕೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯವನ್ನು ಮೀಸಲಿಟ್ಟರೆ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ನನ್ನನ್ನು ನಂಬಿರಿ, ಕಳೆದ ಸಮಯವು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ! ಆದರೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ನೀವು ಒಮ್ಮೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕಲಿಯುವಿರಿ. ಕಲಿಕೆಗಿಂತ ಮರುಕಳಿಸುವಿಕೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಪಾಠವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮಂದವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದಿಲ್ಲ. 10-20 ನಿಮಿಷಗಳು, ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಇಲ್ಲ.

ನಾನು ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ

• ವೀಡಿಯೊ. ಯೂಟ್ಯೂಬ್‌ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಈ ಅಥವಾ ಆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಅಂಶವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಹಲವಾರು ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು: ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಸಂಗೀತ, ತಮಾಷೆಯ ದೃಶ್ಯಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವಿವರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ನೀವು ನೋಡುತ್ತಿರುವಂತೆಯೇ ನೀವು ಮಾಡಬಹುದಾದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ.
• ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಯೋಜನೆಗಳು. ಹೌದು, ನೀವು ಸರಳವಾಗಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ರೆಸೆಂಟ್ ಸಿಂಪಲ್ ಟೆನ್ಸ್ ಹೇಗೆ ಪ್ರೆಸೆಂಟ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಟೆನ್ಸ್‌ನಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳ ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಬಹುದು.
• ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮರ್ಫಿ). ಇನ್ನೂ ಕಲಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ವಿಶೇಷ ವ್ಯಾಕರಣ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು. ಭಯಪಡಬೇಡಿ, ನಾವು ಅವರ ಅಧ್ಯಾಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ನಾವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರಿಂದ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ವ್ಯಾಕರಣ ಪುಸ್ತಕದ ಮುಖ್ಯ ಅನುಕೂಲವೆಂದರೆ ಅದರ ವಿಷಯಗಳ ಕೋಷ್ಟಕ ಎಂದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಈ 4-5 ಪುಟಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣದ ಸಂಪೂರ್ಣ ರಚನೆಯನ್ನು ನೋಡಿ - ಒಂದು ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ಅವಧಿಗಳು, ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು, ಮೂರನೆಯದರಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

• ಜೀವನದಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು, ರಷ್ಯನ್ ಜೊತೆ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳು. ಇಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಇಬ್ಬರೂ. ಪಾಠದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಆಲಿಸುವ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡಲು. ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ವಿವರಿಸುವಾಗ, ಅದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುವವರೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಪಾಪವಲ್ಲ.

ಮುಂದೇನು?

ನಾವು ನಿಯಮವನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾವು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ (ಕಾಣೆಯಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ಪದಗಳನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸಿ) - ಅತ್ಯಂತ ನೀರಸ ಭಾಗ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ (ಉಚಿತ ಅಭ್ಯಾಸ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ).

ನಾವು ಆವರ್ತನದ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋದರೆ (ಯಾವಾಗಲೂ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಎಂದಿಗೂ, ಇತ್ಯಾದಿ), ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳಲು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರವು ಈ ರೀತಿ ಧ್ವನಿಸಬಹುದು: ನಾನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಶಾಪಿಂಗ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ ಅಥವಾ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಸರಳ ವಾಕ್ಯದಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ನೀವೇ ರಚಿಸುವುದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಬೌದ್ಧಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಮರೆತುಹೋದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮೆದುಳನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯಾಕರಣವು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ; ನಾವು ಅದನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬಾರದು.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಅಗತ್ಯವೇ ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯವೇ? ಇಂದು, ಎರಡು ಎದುರಾಳಿ ಶಿಬಿರಗಳಿವೆ: ನೀವು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಕೆಲವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಮೊದಲು ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಇತರರು ಅಂತಹ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು ಹಳೆಯದು ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯ ಎಂದು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಮಾತನಾಡುವುದು. ಯಾವುದು ಸರಿ? ಮಾತನಾಡುವ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವಾಗ "ಗೋಲ್ಡನ್ ಮೀನ್" ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು? ನಾವು ನಿಮಗೆ ನಮ್ಮ ವಾದಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಉಪಯುಕ್ತ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಇರಬೇಕೋ ಬೇಡವೋ - ಅದು ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕೇ? ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುವ ಜನರು ಈ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ವಿನಂತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತಾರೆ: “ನನಗೆ ವ್ಯಾಕರಣ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೀರಸ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಬೇಡಿ. ನಾನು ಮೂರು ಸರಳ ಬಾರಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಪಡೆಯಬಹುದು. ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಸರಿ? ನನಗೆ ಸಂಭಾಷಣಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಸಲು ನೀವು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತೀರಾ?" ನೀರಸ ನಿಯಮಗಳ ಮೇಲೆ ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು ಸಾಕಷ್ಟು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ವಿದೇಶಿಯರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ವ್ಯಾಕರಣದ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ನಾವು ಎರಡು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇವೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತತ್ವದ ಅನುಕೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಅನಾನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತೇವೆ.

ತತ್ವ ಸಂಖ್ಯೆ 1: ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ

ಈ ತತ್ವವು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಲು ಆಧಾರವಾಗಿದೆ: ಮೊದಲು, ಮಕ್ಕಳು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿತರು ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ (ಅವರು ಅದೃಷ್ಟವಂತರಾಗಿದ್ದರೆ) ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಮಾತನಾಡುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿದರು. ಬಹುಶಃ ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾವು ಈಗ ಮೂಕ ಜನರ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ: ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವನಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಏನು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವನು ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲು ಧೈರ್ಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಯಾರೂ ಅವನಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಸಲಿಲ್ಲ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಬೋಧನೆಯ ವಿಧಾನವು ಅದರ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ನಿಯಮದಂತೆ, "ಮೂಕ" ಪದಗಳು ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಮತ್ತು ಚತುರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ಅವರು ಅನುಗುಣವಾದ ನಿಯಮವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಪಠ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಸಂಭವನೀಯ ದೋಷಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಈ ಸುದೀರ್ಘವಾದ ವಿಧಾನವು ಭಾಷಣವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ವಿಳಂಬಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಮರ್ಥವಾಗಿದ್ದರೂ ಅನಿಶ್ಚಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ ಏಕೆ ಬೇಕು? ಅದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಯೋಜನವಿದೆ: ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು "ಅನುಭವಿಸಲು" ಕಲಿಯುತ್ತೀರಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದವು ನಿಮಗೆ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ಪೆಟ್ರುಶೆವ್ಸ್ಕಯಾ "ಭಾಷಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು" ಎಂಬ ಮನರಂಜನೆಯ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅದರಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳು, ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವ್ಯಾಕರಣದ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ "ಭಾವನೆ" ಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾವು ಹೇಳುವುದನ್ನು ಅಂತರ್ಬೋಧೆಯಿಂದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಈ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು RuNet ನಲ್ಲಿ ಓದಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮಗಾಗಿ ನೋಡಬಹುದು.

ತತ್ವ #2: ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಏಕೆ ಕಲಿಯಬೇಕು? ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅದನ್ನು ಮಾತನಾಡುವುದು

ತತ್ವವು ಆಧುನಿಕ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಸೊಗಸುಗಾರವಾಗಿದೆ. ಇದರ ವೈರಲ್ ಹರಡುವಿಕೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಂಬಿರುವಂತೆ ಪಾಲಿಗ್ಲಾಟ್‌ಗಳ ತಪ್ಪಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ಪದಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸುವವರ ತಪ್ಪು. ಬಹುಭಾಷಾ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು (ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ!), ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ನಾನು ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಲಿಯಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ಸಂಪೂರ್ಣ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತೇನೆ." ಗ್ರೇಟ್, ಸರಿ? ಅಂತಹ ಒಂದೆರಡು ಹೇಳಿಕೆಗಳ ನಂತರ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸೈಟ್ ಯಾವುದೇ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ "ಮುಖ್ಯ ರಹಸ್ಯ" ವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ "ಹಗರಣೀಯ" ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದೆ. ನಾವು ಈ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಈ ತತ್ವದ ಅನಾನುಕೂಲಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.

ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಅನನುಕೂಲವೆಂದರೆ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿಫಲವಾದರೆ ಸಂವಾದಕನನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿಫಲವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಭಾಷಣವು ತುಂಬಾ ಕಳಪೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಅವಧಿಗಳ ಹಲವು ಅಂಶಗಳಿಂದ (ಸಿಂಪಲ್, ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್, ನಿರಂತರ, ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ, ಹಾಗೆಯೇ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ), ನೀವು ಸರಳ ಗುಂಪಿನ ಮೂರು ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸುತ್ತೀರಿ. ನೀವು "ಕಡಿತಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ" ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಬಡತನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಅಗತ್ಯವೇ ಅಥವಾ ಮಾತನಾಡುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವೇ? ಮಧ್ಯಮ ನೆಲವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದೆ

ಎರಡು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ನಾವು ಮೇಲಿನ ಯಾವುದೇ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ:

1. "ಗ್ರಾಮರ್ ಫಸ್ಟ್, ಸ್ಪೀಕಿಂಗ್ ಸೆಕೆಂಡ್" ತಂತ್ರವು ಹತಾಶವಾಗಿ ಹಳತಾಗಿದೆ. ಆಧುನಿಕ ಭಾಷಾ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಾಲೆಗಳು ಸಂವಹನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಅಂದರೆ, ನೀವು ಮೊದಲ ಪಾಠದಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ವಿಷಯದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ಪಷ್ಟ ನಿಯಮಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಾತನಾಡುವ ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.
2. “ಮಾತನಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ, ವ್ಯಾಕರಣ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ” ತಂತ್ರವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವವರಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇದು ವಿಫಲವಾಗಿದೆ. ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಬಹುಭಾಷಾ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಾವು ಎತ್ತಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಮಗುವಿನ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸರಳಗೊಳಿಸುವಂತೆ ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು: ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಪಾಲಿಗ್ಲೋಟ್ಗಳು ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು, ಅವರ ವಿಧಾನಗಳು ಮಾತ್ರ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ:

• ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ. ಒಬ್ಬ ಬಹುಭಾಷಾ ವಿದೇಶಿಯರೊಂದಿಗೆ ಸರಳ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅನುವಾದಕನ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಾಕರಣದ ಸಹಾಯವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲಿಲ್ಲ. ಹಂಗೇರಿಯನ್ ಪಾಲಿಗ್ಲಾಟ್ ಕ್ಯಾಟೊ ಲಾಂಬ್ ಒಂದು ಗಮನಾರ್ಹ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಮಹಿಳೆ 16 ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹಿಂಜರಿಯಲಿಲ್ಲ. ನೀವು ಅವಳಂತೆ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ನಂತರ ನಮ್ಮ "" ಲೇಖನವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
• ಆಧುನಿಕ. ಸಮಯ ಇನ್ನೂ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಈಗ ಬಹುಭಾಷಾಗಳು ತಮ್ಮ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿದ್ದಾರೆ. "" ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಅಂತಹ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಉಪಯುಕ್ತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಓದಬಹುದು. ಈಗ ನೀವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಅದರ ಲೇಖಕರು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಹುಭಾಷಾ ಭಾಷೆಗಳು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ "ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು" ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸ್ಪೀಕರ್ ಬಹಳ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತೆ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯಬಾರದು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ... ಅದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ.

ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, "ರಹಸ್ಯ" ಸಂವಹನ ತಂತ್ರದ ತತ್ವಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವಾಗ, ನೀವು ನಿಯಮದ ಮೇಲೆ, ಅದರ ಸ್ಪಷ್ಟ ಸೂತ್ರೀಕರಣದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚು ಆಲಿಸಿ, ಕಿವಿಯಿಂದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ರೂಪಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಮಕ್ಕಳು ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು ಎಂದು ವೀಡಿಯೊದ ಲೇಖಕರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಿವಿಯಿಂದ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ತಂತ್ರವು ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಮಗು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಭಾಷೆಯ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ. ಆದರೆ ಎರಡನೇ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗೆ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಈ ವಿಧಾನವು ಎಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ನಿಗೂಢವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಂವಹನ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸರಿಯಾದ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಸ್ವತಃ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಕಲಿತ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.

ವ್ಯಾಕರಣದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವವರು ಕಾನೂನನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿದಾಗ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬೇಡಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕಾನೂನು ಕೇವಲ ತುಂಬಾ ವ್ಯಾಕರಣವಾಗಿದೆ.

ವ್ಯಾಕರಣದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿದ ಯಾರಾದರೂ ಕಾನೂನನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿದರೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬೇಡಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕಾನೂನು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ವ್ಯಾಕರಣವೂ ಆಗಿದೆ.

ಈಗ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು "ಆಧುನಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ" ಕಲಿಯಲು ಕೆಲವು ತತ್ವಗಳನ್ನು ಪಡೆಯೋಣ:

1. ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಇಲ್ಲದೆ ನಿಯಮಗಳ ಕಂಠಪಾಠ ಸೂತ್ರಗಳು ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣವನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಪದಗಳನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಈ ನಿಯಮವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು 10-15-20 ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ - ಇದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿದೆ, ವ್ಯಾಕರಣದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅನ್ವಯವಲ್ಲ.

2. ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರು ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರಿಂದ ಕಲಿಯಿರಿ

3. ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿ

ಓದುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ದೃಶ್ಯ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ನೀವು ಬಳಸುತ್ತೀರಿ: ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಈ ಅಥವಾ ಆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಯಾವ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಅಥವಾ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಯನ್ನು ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಕ್ರಮೇಣ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

4. ನಿಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಮರೆಯದಿರಿ

ಆಕರ್ಷಕ ಪುಸ್ತಕ, ವೀಡಿಯೊ ಅಥವಾ ಪಾಡ್‌ಕ್ಯಾಸ್ಟ್ ನಿಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸೆರೆಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ ಅಥವಾ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದುತ್ತೀರಿ. ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಓದುವಾಗ ಅಥವಾ ಕೇಳುವಾಗ "ಅದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುವುದರಿಂದ" ಗಮನವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಚದುರಿಹೋಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ವ್ಯಾಕರಣದ ಯಾವುದೇ ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

5. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸರಳಗೊಳಿಸಬೇಡಿ.

1000 ಉಪಯುಕ್ತ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಸ್ನೇಹಿತ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅಧ್ಯಯನ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಸಹ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಇತ್ಯಾದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

6. ಲಿಖಿತ ವ್ಯಾಕರಣ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ

ಮಾತನಾಡುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕು, ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಈ ಕೌಶಲ್ಯವು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ತಪ್ಪು ಮಾಡುವ ಭಯದಿಂದ ಕೆಲವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ವ್ಯಾಯಾಮವು ನಿಮ್ಮ “ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸ” ಆಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತನಾಡುವುದು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಭಯಾನಕವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಮರ್ಥ ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣವು ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ-ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, "ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಅಗತ್ಯವೇ?" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ಉತ್ತರವು ಹೌದು ಮಾತ್ರ ಆಗಿರಬಹುದು. ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಲಿಸಬೇಕು: ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ವಿವಿಧ ಉತ್ತೇಜಕ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು. "ವ್ಯಾಕರಣ" ಮತ್ತು "ಸಾಕ್ಷರ" ಪದಗಳು ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಸಾಕ್ಷರರಾಗಬಹುದು. ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಲೇಖನಗಳು ಅದನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ: "", "".

ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಅವಧಿಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ಮಾತನಾಡುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, "ಮಾತನಾಡಲು" ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ನಾವು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇವೆ. ಗೆ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಕೆಲವು ಪಾಠಗಳ ನಂತರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವುದು ಸುಲಭ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

ಥೀಮ್ ವಿವರಣೆ:ನೀವು ಏಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಬರೆಯಬೇಕು.

"ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಕುರಿತು."

ನನ್ನ ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ, ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವುದು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಇದನ್ನು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನಾವು ಹೇಗೆ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಡುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ವೃತ್ತಿಪರ ಬರಹಗಾರರು ಮತ್ತು ಕವಿಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ಹಲವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವನು ಧರಿಸಿರುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಗತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಎಷ್ಟು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಆಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಗಾದೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಹಾಗಾದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಯಾವಾಗಲೂ ಈ ಸರಳ ನಿಯಮವನ್ನು ಏಕೆ ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾರೆ? ದುಬಾರಿ ಬಟ್ಟೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡುವುದು ಏಕೆ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಿಜವಾದ, ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಅಲ್ಲ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಬರೆದ ವಿಧಾನವೂ ಸಹ ಅವನು ನೇಮಕಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯ ದೋಷಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಅನಕ್ಷರಸ್ಥ ಅರ್ಜಿದಾರರನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣ ದೋಷಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಜೊತೆಗೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಇದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ತನ್ನ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನೋಡುವುದು ಅನಗತ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ ಸೋಮಾರಿಯಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ ಸಮರ್ಥ ಮತ್ತು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓದಿದ ಸಂವಾದಕನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ನನ್ನ ಮುಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜನರ ಮೇಲೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತೇನೆ.