ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್: ಪ್ರೆಸಿಡೆನ್ಶಿಯಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ನ ಮಲ್ಟಿಡಿಸಿಪ್ಲಿನರಿ ಬ್ಯಾಚುಲರ್ಸ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ
ಹೊಸ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ ರಷ್ಯಾದ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ಅನನ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದೆ, ಇದು ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ತತ್ವಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ - ಉದಾರ ಕಲೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನ ನಿರ್ವಹಣಾ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವುದು ಏಕೆ?
"...ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕೆ ಗಂಭೀರ ಅಡಚಣೆಯೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೇ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಹೈಸ್ಕೂಲ್‌ನಿಂದ ತಮಗಾಗಿ ಗುರಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ. ನಮಗೆ ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಬೇಕು. ಅಂತಹ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಯಾವ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಬೋಧಕರ ವೃತ್ತಿಪರತೆಯು ಅವರು ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ. "
ಸ್ಕೋಲ್ಕೊವೊ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ತಜ್ಞರು ಆಂಡ್ರೆ ವೋಲ್ಕೊವ್ ಮತ್ತು ದಾರಾ ಮೆಲ್ನಿಕ್ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೈಗಾರಿಕಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಏಕೆ ವೈಯಕ್ತಿಕಗೊಳಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು
ನಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯ ಏಕೆ ಓದಿನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ
ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಓದುವಿಕೆ ಏಕೆ ಬೇಕು? ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ನಾವು ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವನ್ನು ತೊರೆದ ದಿನವನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸದ ಶಿಕ್ಷಣ ಎಂದು ಉತ್ತರವಾಗಿದೆ. "ಸಾಹಿತ್ಯವು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಜಗತ್ತನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು. ಅದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಭೇಟಿಯಾಗದ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಬಹುದು. ಒಮ್ಮೆ ನೀವು ಮಾಯಾ ಫಲವನ್ನು ಸವಿದವರಂತೆ ನೀವು ಇತರ ಲೋಕಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರೆ, ನೀವು ಬೆಳೆದ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೃಪ್ತರಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅತೃಪ್ತಿ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಅತೃಪ್ತ ಜನರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು, ಅವರನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಅವರನ್ನು ವಿಭಿನ್ನಗೊಳಿಸಬಹುದು."
ಎಲೈಟ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್. ಫೋರ್ಬ್ಸ್ ಪ್ರಕಾರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಮೊದಲ ಶ್ರೇಯಾಂಕ. ಫೋಟೋ | ವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಾಪಾರ | Forbes.ru
ಫೋರ್ಬ್ಸ್ ಪ್ರಕಾರ ರಷ್ಯಾದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಶ್ರೇಯಾಂಕದಲ್ಲಿ RANEPA 2 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳನ್ನು 10 ನಿಯತಾಂಕಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಯಿತು, ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟ, ಪದವೀಧರರ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಫೋರ್ಬ್ಸ್ ಅಂಶ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳನ್ನು ಹತ್ತು ಮೆಟ್ರಿಕ್‌ಗಳ ಪ್ರಕಾರ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮೂರು ಘಟಕಗಳಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟ (ಗರಿಷ್ಠ 50 ಅಂಕಗಳು), ಪದವೀಧರರ ಗುಣಮಟ್ಟ (ಗರಿಷ್ಠ 30 ಅಂಕಗಳು) ಮತ್ತು ಫೋರ್ಬ್ಸ್ ಅಂಶ, ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ "ಗಣ್ಯತೆ" ಮತ್ತು ಪಾಲನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪದವೀಧರರ ಒಟ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಯಮಿಗಳ (ಗರಿಷ್ಠ 20 ಅಂಕಗಳು).
ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮಟ್ಟ. ಶಿಕ್ಷಣದ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಏಕೆ ಅಸಾಧ್ಯ. ಫೋಟೋ | ವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಾಪಾರ | Forbes.ru
"ಆದರ್ಶ" ಅನ್ನು ಈಗ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ (ಶಿಕ್ಷಣ), ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು (ವಿಜ್ಞಾನ) ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಆಚರಣೆಗೆ (ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆ) ಭಾಷಾಂತರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಶುದ್ಧ ಜ್ಞಾನ (1.0) ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಉತ್ಪಾದನಾ ಪೈಪ್‌ಲೈನ್ (2.0) ಅನ್ನು ಒಂದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಎಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿಲ್ಲ: ಶಿಕ್ಷಣವು ಕನ್ವೇಯರ್ ಬೆಲ್ಟ್ ಆಗಿರಬಾರದು, ಆದರೆ ವೈಯಕ್ತೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಜೀವನದ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ, ಆನ್ಲೈನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ಲೈನ್ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.
ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಫೈಟರ್ ಜೆಟ್ ಆಗಿ - ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಗಣನೆಗಳು ಇವೆ, ಆದರೆ ಒಂದೇ ಮೂಲಮಾದರಿಯಲ್ಲ. ಭವಿಷ್ಯದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಹೇಗಿರಬೇಕು? ಫೋಟೋ
ನಗರ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ - Postupi.online ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸುದ್ದಿ
ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ನಗರ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಮೊದಲ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿತು!
ನಗರವಾದದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ತೆರೆಯಲಾಗಿದೆ: ರಷ್ಯಾದ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಎಕಾನಮಿ ಮತ್ತು ಪಬ್ಲಿಕ್ ಅಡ್ಮಿನಿಸ್ಟ್ರೇಷನ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಹೊಸ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕ....
ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಹೋರಾಟ
ವಿಶ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ರೀತಿಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿವೆ. ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿವೆ - ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಹಳ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾದುದು ವಿಜ್ಞಾನಿ, ಸಂಶೋಧಕ, ಶಿಕ್ಷಕರಲ್ಲ. ಅವನು ತನ್ನ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಿಂತು ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಎರಡು ಮಾದರಿಗಳಿವೆ. ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್, ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ತರಬೇತಿ ಹೊಂದಿರುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಇತಿಹಾಸದಿಂದ ಗಣಿತದವರೆಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು ಎಂಬುದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕವಾಗಿಸುತ್ತದೆ: ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಗಳು ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗಿಂತ ಅಮೆರಿಕದಲ್ಲಿ ಪಿಎಚ್‌ಡಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ದಾಖಲಾಗುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶಗಳಿಗೆ ನಿರ್ವಹಣಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳೂ ಇವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು.
ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಏಕೆ ಕುಸಿಯುತ್ತಾರೆ?
ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್: ನೀವು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ
ಅರ್ಜಿದಾರರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇತರರ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ: ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗ ವೈದ್ಯನಾಗಬೇಕೆಂದು ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಕನಸು ಕಂಡಳು, ಹಳೆಯ ಸ್ನೇಹಿತ PR ತಜ್ಞರ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡಳು, ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರ ವಿಶೇಷತೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ ಬೇಡಿಕೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ಶಾಲಾ ಪದವೀಧರರು ಸ್ವತಃ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ನೀವೇ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬಹುದು? ಇದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಬೋಧಕರು, ವೃತ್ತಿ ಸಲಹೆಗಾರರು ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಒಲವು ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಕೇವಲ 30 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ನೀವು ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು, ನಿಯೋಜಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನಿಮ್ಮ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು. ಇಂದು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಭರವಸೆ ಇಲ್ಲ ...
ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್‌ನ ಗೋಡೆಗಳ ಆಚೆ: ಅವರು UK ಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ
ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್‌ನಲ್ಲಿ, ಜ್ಞಾನವು ಬರವಣಿಗೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಮೂಲಕ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಾವು ಓದುವ ಮತ್ತು ಕೇಳುವದನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೋಲಿಸಬೇಕು. ಆದರೆ ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅತ್ಯಂತ ಅದ್ಭುತ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವೆಂದರೆ ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ-ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಥೆ - ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ!
ನಕಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿ: ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಹೇಗಿರಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ವಿಜ್ಞಾನಿ ಆಂಡ್ರೇ ಜೋರಿನ್
ನೀವು ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, “ನಿಮ್ಮ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ” ಎಂಬ ಸೂತ್ರವು ಹಳೆಯದಾಗಿದೆ, ಕಡ್ಡಾಯ ಜ್ಞಾನವು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇಂದಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದರೆ ನಕಲಿಯಿಂದ ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಎಂದು ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶಕ ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸಕಾರ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. , ಆಕ್ಸ್‌ಫರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ಆಂಡ್ರೇ ಜೋರಿನ್.
ಆಕ್ಸ್‌ಫರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನ.
ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ RANEPA
ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭವಿಷ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಕಾಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ)
ಇಟಲಿ, ಜಪಾನ್, ಬರ್ಲಿನ್, ಫ್ರಾನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪೇನ್ ಈಗಾಗಲೇ ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿವೆ!
ION ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿದೇಶಿ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗಳ ಹೊಸ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ
ಬದಲಿಗೆ, ದೇಶವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿ: http://ion.ranepa.ru/about/international-cooperation/reallyrelevant-internships.php
ಕಾರ್ಡ್: ಜಾಗತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮಾದರಿಗಳು
ವೇಗವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ರೂಪಿಸುವುದು ಹೇಗೆ? ವಿಭಿನ್ನ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ಟೈಪೊಲಾಜಿಗಳು ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಿವೆ: ಕೆಲವು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವನೀಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇತರರಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ. ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಒಕ್ಕೂಟಗಳು ಮತ್ತು ತಜ್ಞರ ಗುಂಪುಗಳು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿವೆ, ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆಗಳ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿವೆ ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದಾದ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಏಕೀಕೃತ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿವೆ.
ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮಾದರಿಗಳು ಇಂದು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿವೆ.
RANEPA ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಶಿಕ್ಷಕರು "ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ರೀಡಿಂಗ್" ಕೋರ್ಸ್‌ನಿಂದ 22 ಉತ್ತಮ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿದ್ದಾರೆ
ಪ್ರೆಸಿಡೆನ್ಶಿಯಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಕೋರ್ಸ್, ಉತ್ತಮ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಅಥವಾ "ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಪರಿಚಯ" ವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೂಲಭೂತ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ...
ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಲೆಕ್ಸಿ ಕುಡ್ರಿನ್ ಅವರ 5 ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಬಂಧಗಳು
Apple ನಲ್ಲಿ, ಸರಿಸುಮಾರು 30% ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು, ಗಣಿತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು 70% ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಪದವೀಧರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಇವರು ಡಿಸೈನರ್, ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಟ್‌ನ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು, ಬಳಸಲು ಸುಲಭವಾದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಪದಗಳು, ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಸರಳ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದಿಸಬಹುದು. ಅವರು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗಬಹುದು, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರು ತೆರೆದಿರುತ್ತಾರೆ.
"ಶಿಕ್ಷಣದ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ - ವರ್ಷಕ್ಕೆ 700 ಬಿಲಿಯನ್ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು"
ನಗರೀಕರಣ ಅಯಾನ್ ರಾನೆಪಾ
ನೀವು ಈಗ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ:
ನಗರ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಿರ್ವಹಣೆ
ಜನವರಿ 23, 2018 ರಂದು 19:00 ION RANEPA ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ "ನಗರ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಿರ್ವಹಣೆ" ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮುಕ್ತ ದಿನಕ್ಕೆ ಅರ್ಜಿದಾರರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ.
ಈವೆಂಟ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವಿರಿ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ "ನಗರ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಿರ್ವಹಣೆ" ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ನಗರ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯಾಗಿದೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್, ನಗರ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ನಗರ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು, ಮಾನವಿಕತೆಗಳು, ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ವಿಭಾಗಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, ಗಣಿತ, ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ.
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳಿವೆ.
ದಿನಾಂಕ: ಜನವರಿ 23, 2018
19:00 ಕ್ಕೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ
ಸ್ಥಳ: ಯುಗೊ-ಜಪಾಡ್ನಾಯಾ ಮೆಟ್ರೋ ನಿಲ್ದಾಣ, ಪ್ರಾಸ್ಪೆಕ್ಟ್ ವೆರ್ನಾಡ್ಸ್ಕೊಗೊ 82, ಕಟ್ಟಡ 2, ಕೊಠಡಿ 229.
ವಿಚಾರಣೆಗಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕಗಳು:
+7 968 825 85 57
+7 495 642 93 46
https://goo.gl/NHqE4y
ಉದಾರ ಕಲೆಗಳು ನಾವು ನಾಗರಿಕರಾಗಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ
ಒಬ್ಬರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ವಕೀಲರಾಗಲು ಅಥವಾ ಇಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗಲು ಬಯಸಿದರೆ ಅದು ಸ್ವಲ್ಪ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ; ಇದು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ. ಉದ್ಯೋಗ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಬದಲಾಗಬೇಕಾದರೆ ಏನು?
ನಾನು ಪದವಿಪೂರ್ವ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ; ನನ್ನ ಅನೇಕ ಸಹಪಾಠಿಗಳು ವ್ಯಾಪಾರ ಆಡಳಿತದಲ್ಲಿ ಮೇಜರ್. ಏಕೆ? ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ವ್ಯಾಪಾರ ಪದವಿಯು ಒಂದು ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೋರಿತು...
2012 ರಲ್ಲಿ, ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ವಿಭಾಗವನ್ನು RANEPA ನಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಯಿತು, ಇದು 2014 ರಲ್ಲಿ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಿತು. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ರಚನೆಯ ಪ್ರಾರಂಭಿಕ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ರೆಕ್ಟರ್ ವಿ.ಎ. ಮೌ. ಸಂದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ನೀತಿ, ನಿರ್ವಹಣೆ, PR ಮತ್ತು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದಂತಹ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ವಿಶಾಲ ಬಹುಶಿಸ್ತೀಯ ತರಬೇತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಪದೇ ಪದೇ ಮಾತನಾಡಿದ್ದಾರೆ.
ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಕಾಲೇಜಿನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಆಂಡ್ರೇ ಲಿಯೊನಿಡೋವಿಚ್ ಜೋರಿನ್, ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಇತಿಹಾಸಕಾರರು ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ತಜ್ಞರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು, ಅವರು USA ನಲ್ಲಿ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಬೋಧನಾ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಆಕ್ಸ್‌ಫರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅಧ್ಯಾಪಕರ ಮೊದಲ ಡೀನ್ ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಆಫ್ ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಲೇಖಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಎವ್ಗೆನಿ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವಿಚ್ ಮಿರೊನೊವ್. ಇಂದು ಈ ಹುದ್ದೆಯನ್ನು ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಬೋರಿಸೊವಿಚ್ ಮಿಶಿನ್ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.
ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತಂಡವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಹಕ್ಕಿನ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿತು, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಿಂದ ಹಲವಾರು ರಷ್ಯಾದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ RANEPA ಮತ್ತು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ ಈ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿರುವ ರಶಿಯಾದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಾಗಿವೆ.
ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಕಾಲೇಜ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು:
ತರಬೇತಿಯ ಹಂತಗಳು:ಸಾಮಾನ್ಯ ಬ್ಲಾಕ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಡ್ಡಾಯ ವಿಭಾಗಗಳ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್; 2 ನೇ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ನಂತರ ಪ್ರಮುಖ ವಿಶೇಷತೆಯ (ಪ್ರಮುಖ) ಆಯ್ಕೆ; 5 ನೇ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ನಂತರ ಅಧ್ಯಯನದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಆಯ್ಕೆ (ಮೈನರ್); 4 ನೇ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್‌ನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಂಯೋಜನೆ.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬೋಧಕ ಬೆಂಬಲ.ಬೋಧಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಜೀವನದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ.
ರಷ್ಯಾದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವಿಷಯಗಳು.ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಗ್ರೇಟ್ ಬುಕ್ಸ್ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಶ್ವ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಹತ್ವದ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಓದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಥಿಂಕಿಂಗ್ ಕೋರ್ಸ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಫಿಲಾಸಫಿ ಮತ್ತು ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ರೈಟಿಂಗ್ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.
ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಮಲ್ಟಿಡಿಸಿಪ್ಲಿನರಿ ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಪದವಿ ಬಗ್ಗೆ
ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ US ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಿತು ಮತ್ತು ಅಮೆರಿಕಾದ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ವಿಶ್ವದ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಏರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಯಿತು. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಹರಡುತ್ತಿವೆ.
ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ನಡುವಿನ ಮೂಲಭೂತ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಎರಡು ಅಧ್ಯಯನ ಪ್ರೊಫೈಲ್ಗಳನ್ನು (ವಿಶೇಷತೆಗಳು) ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ: ಮುಖ್ಯ (ಪ್ರಮುಖ) ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಾಪಕರು ನೀಡುವ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ (ಚಿಕ್ಕ). ಅಂತಹ ಆಯ್ಕೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಯು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ - ಮಲ್ಟಿಡಿಸಿಪ್ಲಿನರಿ ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಪದವಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರೊಫೈಲ್ನ ಆಯ್ಕೆಯು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಭಾಗಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬ್ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ರಚನೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ನಿಜವಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಪದವೀಧರರಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿರ್ದೇಶಕ- ಆಕ್ಸ್‌ಫರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ (ಯುಕೆ), ರಷ್ಯಾದ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಎಕಾನಮಿ ಮತ್ತು ಪಬ್ಲಿಕ್ ಅಡ್ಮಿನಿಸ್ಟ್ರೇಷನ್‌ನ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆಡಳಿತ ವಿಭಾಗದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನಿರ್ದೇಶಕ, “ಹೊಸ ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶೆ”, “ಸ್ಲಾವಿಕ್ ರಿವ್ಯೂ” (ಯುಎಸ್‌ಎ) ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಮಂಡಳಿಯ ಸದಸ್ಯ ), "ಕಾಹಿಯರ್ಸ್ ಡಿ ಮಾಂಡೆ ರುಸ್ಸೆ" (ಫ್ರಾನ್ಸ್) ಆಂಡ್ರೇ ಲಿಯೊನಿಡೋವಿಚ್ ಜೋರಿನ್.
FAQ
1.ಮಲ್ಟಿಡಿಸಿಪ್ಲಿನರಿ ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದಿದೆಯೇ??
ಮಲ್ಟಿಡಿಸಿಪ್ಲಿನರಿ ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ನೀಡಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಅಧ್ಯಯನ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಮುಖ್ಯ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗಳಾಗಿ - ಅವುಗಳೆಂದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ರಾಜ್ಯ ಡಿಪ್ಲೊಮಾದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ - ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದಿದೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ತೀರ್ಪಿನ ಮೂಲಕ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಮಾನ್ಯತೆ ನೀಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು RANEPA ಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಮಲ್ಟಿಡಿಸಿಪ್ಲಿನರಿ ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನ ಡೆವಲಪರ್‌ಗಳು ಈ ಹಕ್ಕಿನ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಎಜುಕೇಶನ್‌ನ ತತ್ವಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಕೆಲವು ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಈ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಶಿಸ್ತುಗಳ ವೃತ್ತಿಪರ ಬ್ಲಾಕ್ನ ಕಡ್ಡಾಯ ಭಾಗದ ಪರಿಮಾಣ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಲಿಲ್ಲ - ಅವು ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ಸ್ನ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುತ್ತವೆ.
2. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮೇಲೆ ಹೊರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆಯೇ??
ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್‌ಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು 240 ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಯೂನಿಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು, 1 ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಯುನಿಟ್ 36 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗಂಟೆಗಳಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮಲ್ಟಿಡಿಸಿಪ್ಲಿನರಿ ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಈ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ರಾಜ್ಯ ಮಾನದಂಡವು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಉಳಿದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಏನು ತುಂಬುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಬಿಡುತ್ತದೆ. ಮಲ್ಟಿಡಿಸಿಪ್ಲಿನರಿ ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ "ಪ್ಯಾಕೇಜ್" ಅನ್ನು ರಚಿಸಲು ಈ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಎರಡು ಪ್ರೊಫೈಲ್ಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮೇಲೆ ಹೊರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
3. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯವಾದ ಹಾನಿಗೆ??
ವೃತ್ತಿಪರ ವಿಭಾಗಗಳ ಬ್ಲಾಕ್ನ ಕಡ್ಡಾಯ ಭಾಗದ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಮಲ್ಟಿಡಿಸಿಪ್ಲಿನರಿ ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೂರೈಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಡ್ಡಾಯ ಭಾಗದ ಜೊತೆಗೆ, ಕಡ್ಡಾಯ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಪೂರಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವ ಚುನಾಯಿತ ಮತ್ತು ಚುನಾಯಿತ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು. ಬದಲಿಗೆ, ಮಲ್ಟಿಡಿಸಿಪ್ಲಿನರಿ ಬ್ಯಾಚುಲರ್ಸ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಜನರಲ್ ಬ್ಲಾಕ್ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು (ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಪರಿಚಯ, ಉತ್ತಮ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಬ್ಲಾಕ್, ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರೊಫೈಲ್ನ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪದವೀಧರರ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.
4. ಮಲ್ಟಿಡಿಸಿಪ್ಲಿನರಿ ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಪದವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪದವೀಧರರ ಡಿಪ್ಲೊಮಾದಲ್ಲಿ ಏನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ?
ಮಲ್ಟಿಡಿಸಿಪ್ಲಿನರಿ ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಪದವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪದವೀಧರರ ಸ್ಥಾಪಿತ ಮಾದರಿಯ ರಾಜ್ಯ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಅಧ್ಯಯನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಡಿಪ್ಲೊಮಾದ ಅನೆಕ್ಸ್ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪದವೀಧರರು RANEPA ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರೊಫೈಲ್ಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ವಿಶೇಷತೆಗಳು
- 1
ತರಬೇತಿಯ ಹಂತಗಳು:
(1) ಮೊದಲ ಎರಡು ಸೆಮಿಸ್ಟರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಡ್ಡಾಯ ವಿಭಾಗಗಳ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್,
(2) 2 ನೇ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ನಂತರ ಪ್ರಮುಖ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು
(3) 5 ನೇ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ನಂತರ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು. - 2
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬೋಧಕ ಬೆಂಬಲ
ಬೋಧಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಜೀವನದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ.
- 3
ವಿಶಿಷ್ಟ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು
- ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ "ಗ್ರೇಟ್ ಬುಕ್ಸ್" ಕೋರ್ಸ್, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಶ್ವ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಓದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ. 4 ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸದ 25-30 ಪುಸ್ತಕಗಳ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
- ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ,
- ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು
- 4
ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಚಲನಶೀಲತೆ
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಚಲನಶೀಲತೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿದೆ. ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳ ನಂತರದ ಲೆಕ್ಕಪತ್ರದೊಂದಿಗೆ ("ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳು") ಇತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಅಥವಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ (ರಷ್ಯಾ ಅಥವಾ ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗೆ ಒಳಗಾಗಲು ನಾವು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ವಿದೇಶಿ ಪಾಲುದಾರರು
ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿಯ ಪಾಲುದಾರರು:
ಜಾರ್ಜ್ ಮೇಸನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, USA)
- ಮ್ಯಾಂಚೆಸ್ಟರ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (ಮ್ಯಾಂಚೆಸ್ಟರ್, ಯುಕೆ)
- ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಕೊಲಂಬಿಯಾ SALA (ವ್ಯಾಂಕೋವರ್, ಕೆನಡಾ)
- ಹುವಾಜಾಂಗ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (ವುಹಾನ್, ಚೀನಾ)
- ಮ್ಯಾಂಚೆಸ್ಟರ್ ಮೆಟ್ರೋಪಾಲಿಟನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಇಂಟರ್ ಡಿಸಿಪ್ಲಿನರಿ ಸ್ಟಡೀಸ್ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ (ಮ್ಯಾಂಚೆಸ್ಟರ್, ಯುಕೆ)
- ಬಾತ್ ಸ್ಪಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (ಬಾತ್, ಯುಕೆ)
- ಪರ್ಮಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (ಪರ್ಮಾ, ಇಟಲಿ)
- ಚೀನಾದ ಸಂವಹನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (ಚೀನಾ, ಬೀಜಿಂಗ್)
- ಯೂನಿವರ್ಸಿಡಾಡ್ ಫಿನಿಸ್ ಟೆರೇ (ಚಿಲಿ)
- ರಿಗಾ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್
ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರ ಆಡಳಿತ (ರಿಗಾ, ಲಾಟ್ವಿಯಾ).
- ನ್ಯಾಷನಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಸರ್ವಿಸ್ (ಬುಡಾಪೆಸ್ಟ್, ಹಂಗೇರಿ)
- ರಿಜೆಕಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (ರಿಜೆಕಾ, ಕ್ರೊಯೇಷಿಯಾ)
- ಏರಿಯಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (ಏರಿಯಲ್, ಇಸ್ರೇಲ್)
- ಶೆನ್ಯಾಂಗ್ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (ಶೆನ್ಯಾಂಗ್, ಚೀನಾ)
ಆಧುನಿಕ ವಿದೇಶಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಬೋಧನಾ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಆದರೆ ಇತರ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಯುರೋಪ್ನಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ತಾತ್ವಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಪಡೆಯಲು ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಏಳು ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಗುಂಪಾಗಿ, ಈ ಮಾದರಿಯು ಉದಾರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಮಾದರಿಯಾಯಿತು ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಮನ್ನಣೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಿತು. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಅಂಟಾರ್ಕ್ಟಿಕಾವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀಡುವ ಯಾವುದೇ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಬೆಳೆಯುತ್ತಲೇ ಇದೆ. ಈ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಾದರಿಯು USA ಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 600 ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು, ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ನ ತತ್ವಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತವೆ.
ಉದಾರ ಶಿಕ್ಷಣವು ಮಾನವಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಂತಹ ಕಠಿಣ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಹಲವಾರು ವಿಭಾಗಗಳಿಂದ ಮೂಲಭೂತ ನೆಲೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು, ಇದು ನಿಮಗೆ ಅನನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಲವಾರು ಪ್ರೊಫೈಲ್ಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಧ್ಯಯನದ ಮುಖ್ಯ ದಿಕ್ಕನ್ನು (ಪ್ರಮುಖ) ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಒಂದನ್ನು (ಮೈನರ್) ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಅದು ನೇರವಾಗಿ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸ್ವತಃ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದೆ. ಆಂತರಿಕ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಅಥವಾ PR ನೊಂದಿಗೆ ಪೂರಕಗೊಳಿಸಬಹುದು.
ಮಾದರಿಯ ಮತ್ತೊಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವೆಂದರೆ ಅದರ ನಮ್ಯತೆ: ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮೊದಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ದಿಕ್ಕಿನ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ; ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶಗಳಿರುವಾಗ ಇದನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನಂತರ ಮಾಡಬಹುದು. ತರಬೇತಿಯು ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ, ಇದು ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ನಡುವಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಆಳವಾದ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ಹೊಸ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
"ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್" ಎಂಬ ಪದವು ಏಳು ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲು ಹೆಲೆನಿಸ್ಟಿಕ್ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು, ಇದನ್ನು ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಜನಿಸಿದ ಜನರು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಪೂರ್ಣ ಸದಸ್ಯರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳೆಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಕಲೆಗಳು ಅಥವಾ ವಿಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಟ್ರಿವಿಯಮ್ - ವ್ಯಾಕರಣ, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಮೊದಲು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಯಿತು (ಆದ್ದರಿಂದ "ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು" ಎಂಬ ಪದ) ಮತ್ತು ಕ್ವಾಡ್ರಿವಿಯಂ - ಜ್ಯಾಮಿತಿ, ಅಂಕಗಣಿತ, ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ, ಮುಂದಿನ ಹಂತ ಜಗತ್ತನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ತಯಾರಿ.
ಈಗ ಕಲಿಸಿದ ವಿಭಾಗಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷಣವು ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜವು ತಜ್ಞರಿಗೆ ಒಡ್ಡುವ ಅನೇಕ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ, ಇದು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಹೆಚ್ಚು ವಿಶೇಷವಾದ ವಿಧಾನದಿಂದ ಮೂಲಭೂತ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಅಂತಹ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೇಡಿಕೆಯಿದೆ. ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ಕಾಲೇಜು ಪದವೀಧರರನ್ನು ಉದಾರ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಉದ್ಯೋಗಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಬೇಡಿಕೆಯಿರುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಲಿಖಿತ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿದ್ದಂತೆ, ಉದಾರ ಶಿಕ್ಷಣವು ಆರೋಗ್ಯ, ಕಾನೂನು, ವ್ಯಾಪಾರ ಮತ್ತು ಇತರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಮಾದರಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿವಿಧ ವಿಶೇಷತೆಗಳಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಪದವೀಧರರು ಸಮಾಜದ ಮೌಲ್ಯಯುತ ಸದಸ್ಯರಾಗಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಉದಾರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೌಲ್ಯವು ಅದರ ಆರ್ಥಿಕ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಮೀರಿದೆ. ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಒಬ್ಬರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಮೂಲ್ಯವಾದ ಗುಣಗಳಾಗಿವೆ. ಇದು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುವ ಪದವೀಧರರನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ.
ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಫ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ (AAC&U) ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಪದವಿಪೂರ್ವ ಉದಾರ ಕಲೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟ, ಹುರುಪು ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಘ, ಅಂತಹ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪದವೀಧರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆದಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು. ಅವರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರು ಇದ್ದಾರೆ.
USA ನಲ್ಲಿ, ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಿದ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಪದವಿಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿರುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ವರ್ಗವಿದೆ: ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಈ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಬಹಳ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಅಂತಹ ಕಾಲೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆ ಗಮನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ: ಅಂತಹ ಕಾಲೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಡಿಮೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು, ಆದರೆ ಬಹುಶಃ ಹೆಚ್ಚು ಅದ್ಭುತ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಎರಡು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಮತ್ತು RANEPA.
ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಬಟಾಲಿನಾ
ಇನ್ನು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಒಂದು ವೃತ್ತಿ ಇಲ್ಲ. ಈಗ "ಫ್ಯಾಶನ್ ವಿಶೇಷತೆ" ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿದ ನಂತರ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಇದನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಅರಿತುಕೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ಈಗ ಅವರು ಬಹುಶಿಸ್ತೀಯ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. RANEPA ನಲ್ಲಿ ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಶಿಕ್ಷಕಿ ನಟಾಲಿಯಾ ಕ್ರಾಸೊವ್ಸ್ಕಯಾ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪದವೀಧರರಾದ ನಟಾಲಿಯಾ ಕೊರೆಟ್ಸ್ಕಯಾ ಅಂತಹ ತರಬೇತಿಯ ಉದಾಹರಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಮುಖ್ಯ ಶಾಲಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವವರಿಗೆ
ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ವರ್ಷವು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುವ ಸಮಯ. ಪಾಠಗಳು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಜೋಡಿಯಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ, ಪ್ರಬಂಧಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪತ್ರಿಕೆಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ನಿಮ್ಮ ಗ್ರೇಡ್‌ನಲ್ಲಿ "ಅತ್ಯುತ್ತಮ" ಪಡೆಯುವುದು ತ್ರೈಮಾಸಿಕದಲ್ಲಿ "ಎ" ಪಡೆಯುವಂತೆಯೇ ಅಲ್ಲ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು.
ಮತ್ತಷ್ಟು - ಹೆಚ್ಚು: ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಎಂದರೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು (ಅದು ಇನ್ನೊಂದು ಪದ!), ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲಾ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರತಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಪದವೀಧರರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಮರುತರಬೇತಿ ಪಡೆಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಉಲ್ಬಣಗೊಂಡಿದೆ. ಇನ್ನು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಒಂದು ವೃತ್ತಿ ಇಲ್ಲ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಪ್ರವೇಶದ ದಿನಾಂಕದಿಂದ ಐದರಿಂದ ಆರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಯಶಸ್ವಿ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಒಂದು ವರ್ಷದ ಹಿಂದೆ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಪತ್ರಕರ್ತರ ಪಠ್ಯಗಳು ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಪಠ್ಯಗಳಿಗಿಂತ ಗುಣಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕೆಳಮಟ್ಟದ್ದಾಗಿದ್ದವು. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹಿಮ್ಮುಖವಾಗುವುದು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ.
ಇಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಾಫ್ಟ್ ಸ್ಕಿಲ್ಸ್ ಏಕೆ ಬೇಕು
ಮುಖ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬರವಣಿಗೆ ಅಥವಾ ವಿನ್ಯಾಸ, ಇಂದು ನಾವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಮೀರಿ ಕಲಿಯಬೇಕು. ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು - ಮೃದು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಮೃದು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು- ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ, ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಚಿಂತನೆಯ ಮಿಶ್ರಣ, ತಂಡದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಬರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಬಹುಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳ ಜ್ಞಾನ. ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳಲ್ಲಿನ ಅಂತಹ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಹಿಂದಿನ ವಾಡಿಕೆಯಂತೆ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮೌಖಿಕ ಉತ್ತರಗಳಿಗಿಂತ ಆಧುನಿಕ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂದರ್ಶನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, 3D ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸುಧಾರಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಆಳವಾದ ಜ್ಞಾನವು ಮಸುಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಮೃದು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಇಂದು ಬದಲಾಗುತ್ತಿವೆ. ಬ್ಯಾಚುಲರ್‌ಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಇಂದು, ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವು ಹಿಂದಿನ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅವರು "ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು" ಕಲಿಸಿದಾಗ
ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಬೇಕಾದ ಹೊಸ ಸಿಂಥೆಟಿಕ್ ವಿಶೇಷತೆಗಳು ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಿವೆ. ಅವರಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ: ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ಕಾನೂನಿನ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ನಗರದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ. "ನಿಜವಾದ ಮಾನವತಾವಾದಿ" ಬಹುಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾದಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೇವಲ 10-15 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, PR ಶಿಕ್ಷಣವು ಒಂದು ಸಂವೇದನೆಯಾಗಿತ್ತು - ಇದು ಕಲಾ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಡೇಟಾಬೇಸ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಂತಹ ಮಾನವಿಕತೆ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿತು. ಹಲವಾರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಭಾಗಗಳ ಛೇದಕದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ವೃತ್ತಿಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಇಂದು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
15 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ರಷ್ಯಾದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರವರ್ತಕ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, ನಂತರ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು RANEPA ಎತ್ತಿಕೊಂಡಿತು. ಇವುಗಳು ಉತ್ಸಾಹದ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಸ್ಫೋಟಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆಧುನಿಕ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಬೇಡಿಕೆಗಳಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ.
ಮುಕ್ತ ಕಲೆಇದು ಬಹುಶಿಸ್ತೀಯ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪದವಿಯ ನಂತರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಆಧಾರವು ತರಬೇತಿಯ ವೈಯಕ್ತೀಕರಣವಾಗಿದೆ. ಇದು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಮುಖ್ಯ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜಾಹೀರಾತು ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ, ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ನಗರ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಒಂದನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕಲಾ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಹೋದರೆ ನೀವು "ಮಾನವೀಯ ಪ್ರಮುಖ" ವರ್ಗ ಅಥವಾ ಘನದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರಲು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಬೋಧಕ ಸಹಾಯಕನಾಗುತ್ತಾನೆ.
ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷಣವು ಒಮ್ಮೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕಲಿತ ಜ್ಞಾನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ನಂತರ ತಮ್ಮ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೂ ಮೊದಲು ಅವರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಮೊದಲ ವರ್ಷ, ಒಂದು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಆಘಾತವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ವಯಸ್ಕರಾಗಲು ನಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಹೊಸಬರಿಗೆ, ಇದು ತುಂಬಾ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ - ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅಮೇರಿಕನ್ ಮತ್ತು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಸಂಪ್ರದಾಯದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬರು 19-20 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ 17-18 ರಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಅರ್ಜಿದಾರರು, ಅವರ ವಯಸ್ಸಿನ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಅವರ ವೃತ್ತಿಪರ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿಶ್ವಾಸವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ಪೋಷಕರು ಅವರಿಗೆ ವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ತಲೆಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.
ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಮಾದರಿಯು ಇನ್ನೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪರಿಚಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ತರಬೇತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗಳ (ಮೇಜರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕಿರಿಯರು) ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಮಿಶ್ರಣದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವರು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ-ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ ಅಥವಾ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ-ನಿರ್ವಾಹಕರಾಗಬಹುದು. HeadHunter ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಇನ್ನೂ ಅಂತಹ ಖಾಲಿ ಹುದ್ದೆಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ. ಬಹು ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗಳು ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಪದವೀಧರರ ವೃತ್ತಿಪರ ಗುರುತನ್ನು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕವಾಗಿಸುತ್ತದೆ - ಇವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪುರಾಣಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು.
ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟದು ಎಂಬುದು ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಯಾರಿಗೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಇದು ಪ್ರಯೋಜನವಾಗಬಹುದು. ವೃತ್ತಿಪರ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ವೇಗದ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಮೃದು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗಿದೆ.