ಕಿಮ್ ಓಗೆ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಓಗೆ

ಭಾಗ 1 ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ 19 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ಮಟ್ಟದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ 15 ಕಾರ್ಯಗಳು (ಈ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸರಣಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು: 1, 2, 3, 4, ...15) ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿದ ಮಟ್ಟದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ 4 ಕಾರ್ಯಗಳು ( ಈ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸರಣಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು: 16, 17, 18, 19). ಅವುಗಳ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಈ ಭಾಗದಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯಗಳು ಹೋಲುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ (ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು) ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಉತ್ತರದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಖಾಲಿ ಅಥವಾ ಇತರ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಕ್ಷರಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾಗ 2, CMM ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ 3 ಅಥವಾ 4 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮಾದರಿಗಳು 1 ಮತ್ತು 2 ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಕೊನೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿದೆ:

ಪರೀಕ್ಷಾ ಮಾದರಿ 1 ಕಾರ್ಯ 22 ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು "ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಯೋಗ" ವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ;

ಪರೀಕ್ಷಾ ಮಾದರಿ 2 ಕಾರ್ಯಗಳು 22 ಮತ್ತು 23 ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ (ನೈಜ ರಾಸಾಯನಿಕ ಪ್ರಯೋಗ).

ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳಿಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಸ್ಕೇಲ್:

"2"- 0 ರಿಂದ 8 ರವರೆಗೆ

"3"- 9 ರಿಂದ 17 ರವರೆಗೆ

"4"- 18 ರಿಂದ 26 ರವರೆಗೆ

"5"- 27 ರಿಂದ 34 ರವರೆಗೆ

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆ

1-15 ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದರಿಂದ 1 ಅಂಕವನ್ನು ಗಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. 16-19 ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಾರ್ಯಗಳ ಸರಿಯಾದ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಗರಿಷ್ಠ 2 ಅಂಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ಎರಡು ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದರೆ ಕಾರ್ಯಗಳು 16 ಮತ್ತು 17 ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಪೂರ್ಣ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ - ಎರಡು ಉತ್ತರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಮೂರು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಸರಿಯಾಗಿವೆ - 1 ಅಂಕವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಉಳಿದ ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 0 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೂರು ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರೆ ಕಾರ್ಯಗಳು 18 ಮತ್ತು 19 ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂರು ಪಂದ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಭಾಗಶಃ ಸರಿಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಇದು 1 ಪಾಯಿಂಟ್ ಮೌಲ್ಯದ್ದಾಗಿದೆ. ಉಳಿದ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾದ ಉತ್ತರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 0 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾಗ 2 (20-23) ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಷಯ ಆಯೋಗವು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ. ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ಕೋರ್: ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ 20 ಮತ್ತು 21 - ಪ್ರತಿ 3 ಅಂಕಗಳು; ಕಾರ್ಯ 22 - 5 ಅಂಕಗಳಿಗಾಗಿ ಮಾದರಿ 1 ರಲ್ಲಿ; ಕಾರ್ಯ 22 - 4 ಅಂಕಗಳಿಗೆ ಮಾದರಿ 2 ರಲ್ಲಿ, ಕಾರ್ಯ 23 - 5 ಅಂಕಗಳಿಗೆ.

ಮಾದರಿ 1 ರ ಪ್ರಕಾರ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, 120 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ; ಮಾದರಿ 2 ಪ್ರಕಾರ - 140 ನಿಮಿಷಗಳು

OGE 2017 ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಶಿಷ್ಟ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಗಳು Koroshchenko

ಎಂ.: 2017. - 96 ಪು.

ಕೈಪಿಡಿಯು 2017 ರ ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಗಳ 10 ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. 2017 ರಲ್ಲಿ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ 9 ನೇ ತರಗತಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಕೈಪಿಡಿಯ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಸಂಗ್ರಹಣೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಪರೀಕ್ಷಾ ಆಯ್ಕೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳ ವಿವರವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. 2017 ರ ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ;

ಸ್ವರೂಪ:ಪಿಡಿಎಫ್

ಗಾತ್ರ: 1.5 MB

ವೀಕ್ಷಿಸಿ, ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ:drive.google

ವಿಷಯ
ಮುನ್ನುಡಿ 5
ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ 8 ರಲ್ಲಿ OGE ನಡೆಸಲು ಎರಡು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮಾದರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ
ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸೂಚನೆಗಳು (ಮಾದರಿ 1) 9
ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ
ಭಾಗ 1 10
ಭಾಗ 2 10
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪೇಪರ್ ಆಯ್ಕೆಗಳು
ಆಯ್ಕೆ 1
ಭಾಗ 1 18
ಭಾಗ 2 22
ಆಯ್ಕೆ 2
ಭಾಗ 1 23
ಭಾಗ 2 27
ಆಯ್ಕೆ 3
ಭಾಗ 1 ; 28
ಭಾಗ 2 32
ಆಯ್ಕೆ 4
ಭಾಗ 1 33
ಭಾಗ 2 37
ಆಯ್ಕೆ 5
ಭಾಗ 1 38
ಭಾಗ 2 42
ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸೂಚನೆಗಳು (ಮಾದರಿ 2) 43
ಕಾರ್ಯ 23 44 ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸೂಚನೆಗಳು
ಆಯ್ಕೆ 6
ಭಾಗ 1 46
ಭಾಗ 2 50
ಆಯ್ಕೆ 7
ಭಾಗ 1 51
ಭಾಗ 2 55
ಆಯ್ಕೆ 8
ಭಾಗ 1 56
ಭಾಗ 2 60
ಆಯ್ಕೆ 9
ಭಾಗ 1 62
ಭಾಗ 2 66
ಆಯ್ಕೆ 10
ಭಾಗ 1 67
ಭಾಗ 2 71
ಆಯ್ಕೆ 3 ರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು
ಭಾಗ 1 72
ಭಾಗ 2 83
ಉತ್ತರಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳು
ಭಾಗ 1 85
ಭಾಗ 2 86
ಭಾಗ 2 88 ರ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳು

ಮೂಲ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣವು ಪದವೀಧರರ ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಜ್ಞಾನದ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ಪದವೀಧರರ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪದವೀಧರರ ತರಬೇತಿಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜ್ಯ ಮಾನದಂಡದ ಫೆಡರಲ್ ಘಟಕದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, OGE ಗಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮಾಪನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.
ಈ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಅಜೈವಿಕ ಮತ್ತು ಸಾವಯವ ಪದಾರ್ಥಗಳು, ಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸಮೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಇದು ಆವರ್ತಕ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು D.I. ಮೆಂಡಲೀವ್, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಸ್ಥಿರ ಕೋರ್ ಅನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ನಿಯಂತ್ರಣ ಮಾಪನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಈ ವಿಷಯವೇ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.
ಈ ಕೈಪಿಡಿಯ ಉದ್ದೇಶವು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವುದು, ಪದವೀಧರರು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ರೀತಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಮ್ಮ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ - ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ.

ಕೈಪಿಡಿಯು 2017 ರ ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಗಳ 10 ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
2017 ರಲ್ಲಿ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ 9 ನೇ ತರಗತಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಕೈಪಿಡಿಯ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.
ಸಂಗ್ರಹಣೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಪರೀಕ್ಷಾ ಆಯ್ಕೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳ ವಿವರವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
2017 ರ ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ;
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದಂತೆ, ಎಕ್ಜಾಮೆನ್ ಪ್ರಕಾಶನ ಮನೆಯಿಂದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು.
ನೀವು ಸೀಮೆಸುಣ್ಣದ ತುಂಡನ್ನು ಬಿಸಿ ಮಾಡಿದರೆ, ಅದನ್ನು ತಣ್ಣಗಾಗಲು ಬಿಡಿ, ತದನಂತರ ಅದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಇರಿಸಿ, ಅದಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಹನಿ ಫೀನಾಲ್ಫ್ಥಲೀನ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ:
1) ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ
2) ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್‌ನ ವಿಷಯಗಳ ಬಣ್ಣವು ಕಡುಗೆಂಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ
3) ಪಾರದರ್ಶಕ ಬಣ್ಣರಹಿತ ಪರಿಹಾರವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
4) ಅನಿಲ ಗುಳ್ಳೆಗಳ ಬಿಡುಗಡೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ

ನಿಯಮಗಳ ಕುರಿತು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹೇಳಿಕೆಗಳು ನಿಜವೇ?
ರಾಸಾಯನಿಕ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷಿತ ಕೆಲಸ?
A. ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಪೆರಾಕ್ಸೈಡ್ನಿಂದ ಪಡೆದ ಆಮ್ಲಜನಕವನ್ನು ವಾಸನೆಯಿಂದ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
B. ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಆಮ್ಲದೊಂದಿಗೆ ಸತುವಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪಡೆದ ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಅನ್ನು ಹೊತ್ತಿಸಿದಾಗ ಶುದ್ಧತೆಗಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
1) ಎ ಮಾತ್ರ ಸರಿಯಾಗಿದೆ
2) ಬಿ ಮಾತ್ರ ಸರಿಯಾಗಿದೆ
3) ಎರಡೂ ತೀರ್ಪುಗಳು ಸರಿಯಾಗಿವೆ
4) ಎರಡೂ ತೀರ್ಪುಗಳು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ

ವಿಷಯ
ಮುನ್ನುಡಿ
ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ OGE ನಡೆಸಲು ಎರಡು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮಾದರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ
ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸೂಚನೆಗಳು (ಮಾದರಿ 1)
ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ
ಭಾಗ 1
ಭಾಗ 2
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪೇಪರ್ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಆಯ್ಕೆ 1
ಭಾಗ 1
ಭಾಗ 2
ಆಯ್ಕೆ 2
ಭಾಗ 1
ಭಾಗ 2
ಆಯ್ಕೆ 3
ಭಾಗ 1
ಭಾಗ 2
ಆಯ್ಕೆ 4
ಭಾಗ 1
ಭಾಗ 2
ಆಯ್ಕೆ 5
ಭಾಗ 1
ಭಾಗ 2
ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸೂಚನೆಗಳು (ಮಾದರಿ 2)
ಕಾರ್ಯ 23 ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸೂಚನೆಗಳು
ಆಯ್ಕೆ 6
ಭಾಗ 1
ಭಾಗ 2
ಆಯ್ಕೆ 7
ಭಾಗ 1
ಭಾಗ 2
ಆಯ್ಕೆ 8
ಭಾಗ 1
ಭಾಗ 2
ಆಯ್ಕೆ 9
ಭಾಗ 1
ಭಾಗ 2
ಆಯ್ಕೆ 10
ಭಾಗ 1
ಭಾಗ 2
ಆಯ್ಕೆ 3 ರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು
ಭಾಗ 1
ಭಾಗ 2
ಉತ್ತರಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳು
ಭಾಗ 1
ಭಾಗ 2
ಭಾಗ 2 ರ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳು.

ಅನುಕೂಲಕರ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಇ-ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ, ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಓದಿ:
ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ OGE 2017, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಗ್ರೇಡ್ 9, ವಿಶಿಷ್ಟ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಕೊರೊಶ್ಚೆಂಕೊ ಎ.ಎಸ್. - fileskachat.com, ವೇಗದ ಮತ್ತು ಉಚಿತ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್.

OGE-2019, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಾಗಲು ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ 10 ತರಬೇತಿ ಆವೃತ್ತಿಗಳು, ಕೊರೊಶ್ಚೆಂಕೊ A.S., ಕುಪ್ಟ್ಸೊವಾ A.V., 2019
OGE 2019, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, 9 ನೇ ತರಗತಿ, 32 ಆಯ್ಕೆಗಳು, ವಿಶಿಷ್ಟ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಗಳು, Molchanova G.N., ಮೆಡ್ವೆಡೆವ್ Yu.N., Koroshchenko A.S.
OGE 2019, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, 9 ನೇ ತರಗತಿ, 14 ಆಯ್ಕೆಗಳು, ವಿಶಿಷ್ಟ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಗಳು, Molchanova G.N., ಮೆಡ್ವೆಡೆವ್ Yu.N., Koroshchenko A.S.
OGE (GIA-9), ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ತಯಾರಿಗಾಗಿ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ ವರ್ಕ್ಬುಕ್, ಗ್ರೇಡ್ 9, ಕೊರೊಶ್ಚೆಂಕೊ A.S., ಯಶುಕೋವಾ A.V., ಇವನೋವಾ R.G., 2015

9 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ OGE - 2017 ಗಾಗಿ ತಯಾರಿಗಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಇವರಿಂದ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಟ್ರಿಬುನ್ಸ್ಕಯಾ ಎಲೆನಾ ಝನೋವ್ನಾ,

ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಶಿಕ್ಷಕ MAOU ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ ಸಂಖ್ಯೆ. 7

ಬಾಲಕೊವೊ, ಸರಟೋವ್ ಪ್ರದೇಶ

ಗುರಿ:

1) ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಿಷಯವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ

2) ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಯ ರಚನೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು

3) OGE ಗೆ ತಯಾರಾಗಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.

ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸೂಚನೆಗಳು

ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು 2 ಗಂಟೆಗಳ (120 ನಿಮಿಷಗಳು) ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೆಲಸವು 22 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ 2 ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಭಾಗ 1 19 ಕಿರು-ಉತ್ತರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಭಾಗ 2 3 ದೀರ್ಘ-ಉತ್ತರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

1-15 ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರದ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ.

16-19 ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

20-22 ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ, ಅಗತ್ಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣ, ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು.

ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ನೀವು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು D.I. ಮೆಂಡಲೀವ್, ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಲವಣಗಳು, ಆಮ್ಲಗಳು ಮತ್ತು ಬೇಸ್‌ಗಳ ಕರಗುವಿಕೆಯ ಟೇಬಲ್, ಲೋಹದ ವೋಲ್ಟೇಜ್‌ಗಳ ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಕೆಮಿಕಲ್ ಸರಣಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೊಗ್ರಾಮೆಬಲ್ ಅಲ್ಲದ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್.

ಬಳಸಿದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು :
O.S ಗೇಬ್ರಿಲಿಯನ್ "ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ 9 ನೇ ತರಗತಿ". ಎಂ., ಬಸ್ಟರ್ಡ್. ವರ್ಷ 2013.
O.S ಗೇಬ್ರಿಯಲ್ "ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ 8 ನೇ ತರಗತಿ". ವರ್ಷ 2013.
OGE ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬ್ಯಾಂಕ್ ತೆರೆಯಿರಿ

ಭಾಗ 1

1. ಮೂರು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್ ಪದರಗಳು ಮತ್ತು ಹೊರಗಿನ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್ ಪದರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್ ಪರಮಾಣುವಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ:

1) ಕ್ಲೋರಿನ್; 3) ಸೋಡಿಯಂ;

2) ಲಿಥಿಯಂ; 4) ಹೈಡ್ರೋಜನ್

ಉತ್ತರ:

2. ಯಾವ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾದ ಸರಳ ಪದಾರ್ಥಗಳ ಲೋಹೀಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತವೆ:

1) ಬೆರಿಲಿಯಮ್ - ಮೆಗ್ನೀಸಿಯಮ್ - ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ;

2) ಫ್ಲೋರಿನ್ - ಬ್ರೋಮಿನ್ - ಕ್ಲೋರಿನ್;

3) ಸಲ್ಫರ್ - ಆಮ್ಲಜನಕ - ಸೆಲೆನಿಯಮ್;

4) ಕಾರ್ಬನ್ - ಸೀಸ - ಸಿಲಿಕಾನ್.

ಉತ್ತರ:

3. ಕೋವೆಲನ್ಸಿಯ ಧ್ರುವೀಯ ಮತ್ತು ಕೋವೆಲನ್ಸಿಯ ನಾನ್ಪೋಲಾರ್ ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಂಯುಕ್ತಗಳು ಕ್ರಮವಾಗಿ

1) RbClಮತ್ತುCl 2 3) ಓ 3 ಮತ್ತುಎಚ್ 2 ಎಸ್

2) HBrಮತ್ತುಎನ್ 2 4) ಎನ್.ಎಚ್. 3 ಮತ್ತುಎಚ್ 2 ಓ

ಉತ್ತರ:

4 ರಂಜಕವು ಸಂಯುಕ್ತದಲ್ಲಿ ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣ ಸ್ಥಿತಿ +5 ಅನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ

1) ಪಿ 2 ಓ 3 3) ನ್ಯಾ 3 ಪ

2) PH 3 4) ಎಂಜಿ(ಎಚ್ 2 ಪಿ.ಓ. 4 ) 2

ಉತ್ತರ:

5. ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಾರ್ಥಗಳುBeOಮತ್ತುಬಾಓ, ಕ್ರಮವಾಗಿ:

1) ಮೂಲ ಆಕ್ಸೈಡ್ ಮತ್ತು ಆಮ್ಲೀಯ ಆಕ್ಸೈಡ್

2) ಆಂಫೋಟೆರಿಕ್ ಆಕ್ಸೈಡ್ ಮತ್ತು ಮೂಲ ಆಕ್ಸೈಡ್

3) ಆಮ್ಲ ಆಕ್ಸೈಡ್ ಮತ್ತು ಮೂಲ ಆಕ್ಸೈಡ್

4) ಮೂಲ ಆಕ್ಸೈಡ್ ಮತ್ತು ಆಂಫೋಟೆರಿಕ್ ಆಕ್ಸೈಡ್

ಉತ್ತರ:

6. ಸಮೀಕರಣ 2 ಆಗಿರುವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆRb+2 ಎಚ್ 2 ಓ=2 RbOH+ ಎಚ್ 2 ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ:

1) ಪರ್ಯಾಯ, ಎಕ್ಸೋಥರ್ಮಿಕ್;

2) ವಿಭಜನೆ, ಎಕ್ಸೋಥರ್ಮಿಕ್;

3) ಸೇರ್ಪಡೆ, ಎಂಡೋಥರ್ಮಿಕ್;

4) ವಿನಿಮಯ, ಎಂಡೋಥರ್ಮಿಕ್.

ಉತ್ತರ:

7 . ಅಯಾನುಗಳುಆದ್ದರಿಂದ 3 2- ಜಲೀಯ ದ್ರಾವಣದಲ್ಲಿ ವಿಘಟನೆಯ ಮೇಲೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ:

1) ಪೊಟ್ಯಾಸಿಯಮ್ ಸಲ್ಫೈಡ್; 3) ಪೊಟ್ಯಾಸಿಯಮ್ ಸಲ್ಫೇಟ್;

2) ಸಲ್ಫ್ಯೂರಿಕ್ ಆಮ್ಲ; 4) ಪೊಟ್ಯಾಸಿಯಮ್ ಸಲ್ಫೈಟ್.

ಉತ್ತರ:

8. ಸಂವಹನ ಮಾಡುವಾಗ ಅನಿಲ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುತ್ತದೆ:

1) ಸತು ಹೈಡ್ರಾಕ್ಸೈಡ್ ಮತ್ತು ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಆಮ್ಲ; 3) ತಾಮ್ರದ ಹೈಡ್ರಾಕ್ಸೈಡ್ (II) ಮತ್ತು ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲ;

2) ತಾಮ್ರದ ಸಲ್ಫೈಡ್ ಮತ್ತು ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಆಮ್ಲ 4) ಪೊಟ್ಯಾಸಿಯಮ್ ಆಕ್ಸೈಡ್ ಮತ್ತು ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲ.

ಉತ್ತರ:

9. ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದಾರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ ಸಂವಹಿಸುತ್ತದೆ:

1) TO, ಒ 2 , HCl; 3) ಒ 2 , ಎಚ್ 2 O,N 2 ;

2) ಕ್ಯೂ, ಒ 2 , ಎನ್ 2; 4) ಎಚ್ 2 ಓ,TOಓಹ್, ಎಸ್.

ಉತ್ತರ:

10 .ಬೆರಿಲಿಯಮ್ ಆಕ್ಸೈಡ್ ಪ್ರತಿ ಎರಡು ಪದಾರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ:

1) ಎನ್ / ಎಮತ್ತುಎಚ್ 2 ಓ 3) HClಮತ್ತುಓ 2

2) ಎಚ್ 2 ಓಮತ್ತುHNO 3 4) KOHಮತ್ತುಎಚ್ 2 ಆದ್ದರಿಂದ 4

ಉತ್ತರ:

11 . ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ದ್ರಾವಣವು ಪ್ರತಿ ಎರಡು ಪದಾರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ:

1) ಆಗಸ್ಟ್ಮತ್ತುRbOH;

2) ಎನ್ 2 ಓಮತ್ತುCO 2 ;

3) NiOಮತ್ತುಎಚ್ಸಿಐ;

4) ಬಾ(ಸಂ 3 ) 2 ಮತ್ತುಎನ್.ಎಚ್. 3 .

ಉತ್ತರ:

12. ಪದಾರ್ಥಗಳ ಪೈಕಿ: ಸೋಡಿಯಂ ಕ್ಲೋರೈಡ್, ಸೋಡಿಯಂ ಸಲ್ಫೈಡ್, ಸೋಡಿಯಂ ಸಲ್ಫೇಟ್ - ತಾಮ್ರದ ನೈಟ್ರೇಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ (II) ನಮೂದಿಸಿ(ಗಳು)

1) ಎರಡು ವಸ್ತುಗಳು; 3) ಒಂದು ವಸ್ತು;

2) ಮೂರು ಪದಾರ್ಥಗಳು; 4) ಒಂದೇ ವಸ್ತುವಲ್ಲ.

ಉತ್ತರ:

13. ಕೆಳಗಿನ ಹೇಳಿಕೆಗಳು ನಿಜವೇ?

ಎ. ನೀವು ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ನೀರಿನಿಂದ ಮದ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು.

B. ಉಪ್ಪು ಮತ್ತು ಸೀಮೆಸುಣ್ಣದ ಜಲೀಯ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಶೋಧನೆಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದು.

1) ಎ ಮಾತ್ರ ನಿಜ; 3) ಎರಡೂ ತೀರ್ಪುಗಳು ಸರಿಯಾಗಿವೆ;

2) ಬಿ ಮಾತ್ರ ನಿಜ; 4) ಎರಡೂ ತೀರ್ಪುಗಳು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ.

ಉತ್ತರ:

14. ಅಮೋನಿಯವು ಆಕ್ಸಿಡೈಸಿಂಗ್ ಏಜೆಂಟ್ ಆಗಿದ್ದು, ಅದರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ:

1) ಎನ್ 2 +ಎಚ್ 2 →NH 3 ; 3) ಎನ್ಎಚ್ 3 +CuO→Cu+ N 2 +ಎಚ್ 2 O;

2) ಎನ್ಎಚ್ 3 +O 2 →ಎನ್ 2 +ಎಚ್ 2 O; 4) ಎನ್ಎಚ್ 3 +K→KNH 2 +ಎಚ್ 2 .

ಉತ್ತರ:

15 . ಯಾವ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಅಂಶಗಳ ಸಮೂಹ ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳ ವಿತರಣೆಯು ಅಮೋನಿಯಂ ಫಾಸ್ಫೇಟ್ನ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿದೆ?

1) 3)

2) 4)

ಉತ್ತರ:

ಭಾಗ 2

16. ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿCl - ಎಸ್- ಆರ್

1) ಪರಮಾಣು ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ಗಳ ಶುಲ್ಕಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತವೆ;

2) ಅವುಗಳ ಆಕ್ಸೈಡ್‌ಗಳ ಆಮ್ಲೀಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತವೆ;

3) ಕಡಿಮೆ ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣ ಸ್ಥಿತಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ;

4) ಪರಮಾಣುಗಳ ತ್ರಿಜ್ಯವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ;

5) ಲೋಹವಲ್ಲದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಉತ್ತರ:

17. ಹೈಡ್ರೋಕಾರ್ಬನ್ ಸಿಗಾಗಿ 2 ಎನ್ 6 ಗುಣಲಕ್ಷಣ:

1) ಪರ್ಯಾಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ;

2) ನಿರ್ಜಲೀಕರಣ ಕ್ರಿಯೆ;

3) ಬ್ರೋಮಿನ್ ನೀರಿನ ಬಣ್ಣ;

4) ಐಸೋಮರೈಸೇಶನ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ;

5) ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ.

ಉತ್ತರ:

18. ಎರಡು ಪದಾರ್ಥಗಳ ನಡುವೆ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಈ ಪದಾರ್ಥಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದಾದ ಕಾರಕ

ಪದಾರ್ಥಗಳು: ಕಾರಕ:

ಎ)NaIಮತ್ತುNaClO 3 1) Ca( ಓಹ್) 2

ಬಿ) ಎಚ್ಎಫ್ಮತ್ತುRb 2 ಆದ್ದರಿಂದ 4 2) AgNO 3

IN) CO 2 ಮತ್ತುCaC 2 3) ಫೀನಾಲ್ಫ್ಥಲೀನ್

4) ಬಾ(ಸಂ 3 ) 2

ಉತ್ತರ:

19. ಈ ವಸ್ತುವು ಸಂವಹನ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಕಾರಕಗಳೊಂದಿಗೆ ವಸ್ತುವಿನ ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ.

ಹೆಸರು ರಿಯಾಜೆಂಟ್ಸ್

ಪದಾರ್ಥಗಳು:

ಎ) ಸತು ಆಕ್ಸೈಡ್ 1)ಕೆ 2 ಓ, ಎನ್ / ಎ

ಬಿ) ಇಂಗಾಲದ ಡೈಆಕ್ಸೈಡ್ 2)ಆದ್ದರಿಂದ 2 , ಎಚ್ 2 ಓ

ಬಿ) ಸಲ್ಫ್ಯೂರಿಕ್ ಆಮ್ಲ 3)Ca( ಓಹ್) 2 , ಎಚ್ 2 ಓ

4) HBr, Ca( ಓಹ್) 2

ಉತ್ತರ:

ಭಾಗ 2

20. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಮತೋಲನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣದಲ್ಲಿ ಗುಣಾಂಕಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ, ಅದರ ರೇಖಾಚಿತ್ರ

ಎಚ್ 2 ಓ 2 + ಎನ್.ಎಚ್. 3 → ಎನ್ 2 + ಎಚ್ 2 ಓ

ಆಕ್ಸಿಡೈಸಿಂಗ್ ಏಜೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುವ ಏಜೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.

21. ಕಾರ್ಬನ್ ಡೈಆಕ್ಸೈಡ್ ಅನ್ನು ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ ಹೈಡ್ರಾಕ್ಸೈಡ್ನ ದ್ರಾವಣದ ಮೂಲಕ ರವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. 1% ನಷ್ಟು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ 648 ಗ್ರಾಂ ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ ಬೈಕಾರ್ಬನೇಟ್ ರಚನೆಯಾಯಿತು. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದ ಅನಿಲದ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಿ

22. ನೀಡಿದ ಪದಾರ್ಥಗಳು: ಬಿ,ನ್ಯಾನೊ 3 , KOH, ಎಚ್ 2 ಆದ್ದರಿಂದ 4 , ಎನ್ / ಎ 2 ಆದ್ದರಿಂದ 4 , MgO. ಈ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ನೀರು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿ, ಎರಡು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಬೆರಿಲಿಯಮ್ ಹೈಡ್ರಾಕ್ಸೈಡ್ ಅನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ನಡೆಸಲಾದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಅಯಾನು ವಿನಿಮಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಅಯಾನಿಕ್ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ

ಪ್ರತಿ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದುಭಾಗ 1 ಮೂಲಭೂತ ತೊಂದರೆ ಮಟ್ಟ (1-15) 1 ಅಂಕವನ್ನು ಗಳಿಸಿದೆ.

ಪ್ರತಿ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದುಭಾಗ 1 ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಹೆಚ್ಚಿದ ಮಟ್ಟ (16-19) ಗರಿಷ್ಠ 2 ಅಂಕಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ಎರಡು ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದರೆ ಕಾರ್ಯಗಳು 16 ಮತ್ತು 17 ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಪೂರ್ಣ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ - ಎರಡು ಉತ್ತರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಮೂರು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಸರಿಯಾಗಿವೆ - 1 ಅಂಕವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಉಳಿದ ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 0 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮೂರು ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರೆ ಕಾರ್ಯಗಳು 18 ಮತ್ತು 19 ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂರು ಪಂದ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಭಾಗಶಃ ಸರಿಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಇದು 1 ಪಾಯಿಂಟ್ ಮೌಲ್ಯದ್ದಾಗಿದೆ. ಉಳಿದ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾದ ಉತ್ತರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 0 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾಗ 1

ಭಾಗ 2

20. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣದಲ್ಲಿ ಗುಣಾಂಕಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ, ಅದರ ರೇಖಾಚಿತ್ರ:

ಎಚ್ 2 ಓ 2 + ಎನ್.ಎಚ್. 3 → ಎನ್ 2 + ಎಚ್ 2 ಓ

ಆಕ್ಸಿಡೈಸಿಂಗ್ ಏಜೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುವ ಏಜೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.

ಅಂಶಗಳು ಉತ್ತರ

1. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ.

3 │2О -1 + 2ē → 2О -2

1 │2 ಎನ್ -3 - 6ē →ಎನ್ 2 0

2. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣದಲ್ಲಿ ಗುಣಾಂಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ:

3 ಎಚ್ 2 ಓ 2 + 2 ಎನ್.ಎಚ್. 3 → ಎನ್ 2 + 6 ಎಚ್ 2 ಓ

3. ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುವ ಏಜೆಂಟ್ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆಎನ್ -3 , ಮತ್ತು ಆಕ್ಸಿಡೈಸಿಂಗ್ ಏಜೆಂಟ್ O ಆಗಿದೆ -1

ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳು

ಅಂಕಗಳು

ಉತ್ತರದಲ್ಲಿನ ಒಂದು ಅಂಶದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ದೋಷ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ.

ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳಿದ್ದವು

ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ಕೋರ್

21. ಕಾರ್ಬನ್ ಡೈಆಕ್ಸೈಡ್ ಅನ್ನು ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ ಹೈಡ್ರಾಕ್ಸೈಡ್ನ ದ್ರಾವಣದ ಮೂಲಕ ರವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. 1% ನಷ್ಟು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ 648 ಗ್ರಾಂ ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ ಬೈಕಾರ್ಬನೇಟ್ ರಚನೆಯಾಯಿತು. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದ ಅನಿಲದ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಿ

ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಅಂಶಗಳು

(ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸದ ಉತ್ತರದ ಇತರ ಪದಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ)

1) ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣ 2 ಅನ್ನು ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆCO 2 + Ca( ಓಹ್) 2 = Ca( HCO 3)2

2) ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪಡೆದ ಪೊಟ್ಯಾಸಿಯಮ್ ಬೈಕಾರ್ಬನೇಟ್ ವಸ್ತುವಿನ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಿ:

ಮೀಶುದ್ಧ (Ca( HCO 3)2 ) = ಮೀಪರಿಹಾರ (Ca(HCO 3)2 ) * ಡಬ್ಲ್ಯೂ (Ca(HCO 3)2 )= 648 * 0.01=6.48 ಗ್ರಾಂ.

ಎಂ(Ca(HCO 3)2 )=164g/mol

ಎನ್(Ca(HCO 3)2 )= 6.48g/ 164g/mol= 0.04mol

3) ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಿCO 2

ಎನ್(CO 2 )=2 ಎನ್(Ca(HCO 3)2 )=2 * 0.04=0.08 mol

V(CO 2 )=n * ವಿ ಮೀ = 0,08 * 22,4 = 1.8ಲೀ.

ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳು

ಅಂಕಗಳು

ಉತ್ತರವು ಸರಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ, ಎಲ್ಲಾ ಹೆಸರಿಸಿದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ

ಮೇಲಿನ 2 ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ

ಮೇಲಿನಿಂದ 1 ಅಂಶವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ (1 ನೇ ಅಥವಾ 2 ನೇ)

ಉತ್ತರದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ

ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ಕೋರ್

22. ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಪದಾರ್ಥಗಳು: ವೆ, ನ್ಯಾನೋ 3 , KOH, H 2 ಆದ್ದರಿಂದ 4 ,ಎನ್ / ಎ 2 ಆದ್ದರಿಂದ 4 , MgO.ಈ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ನೀರು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿ, ಎರಡು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಬೆರಿಲಿಯಮ್ ಹೈಡ್ರಾಕ್ಸೈಡ್ ಅನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ನಡೆಸಲಾದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಅಯಾನು ವಿನಿಮಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಅಯಾನಿಕ್ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಅಂಶಗಳು

(ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸದ ಉತ್ತರದ ಇತರ ಪದಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ)

1) ರೂಪಾಂತರಗಳ ಸರಪಳಿಯನ್ನು ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ:

ವೆ ವೆಆದ್ದರಿಂದ 4 ವೆ(ಓಹ್) 2

ಎರಡು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ:

2) ವೆ+ಎಚ್ 2 ಆದ್ದರಿಂದ 4 = ವೆಆದ್ದರಿಂದ 4 +ಎಚ್ 2

3) ವೆಆದ್ದರಿಂದ 4 + 2KOH = ವೆ(ಓಹ್) 2 ↓+ ಕೆ 2 ಆದ್ದರಿಂದ 4

4) ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಮೊದಲ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ: ಸತುವು ಕರಗುತ್ತದೆ, ಬಣ್ಣರಹಿತ ಅನಿಲ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುತ್ತದೆ;

ಎರಡನೇ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ: ಬಿಳಿ ಅವಕ್ಷೇಪನ ರಚನೆ.

5) ಎರಡನೇ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಅಯಾನಿಕ್ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ:

ವೆ 2 + + 2 ಓಹ್ - = ವೆ(ಓಹ್) 2 ↓

ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳು

ಅಂಕಗಳು

ಉತ್ತರದ ನಾಲ್ಕು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ

ಉತ್ತರದ ಮೂರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ

ಉತ್ತರದ ಎರಡು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ

ಉತ್ತರದ ಒಂದು ಅಂಶವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ

ಉತ್ತರದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ

ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ಕೋರ್

ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ
ನಿಯಂತ್ರಣ ಅಳತೆ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು
2017 ರಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲಿದೆ
ಮುಖ್ಯ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ
ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ

1. OGE ಗಾಗಿ CMM ನ ಉದ್ದೇಶ- ಪದವೀಧರರ ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ IX ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಪದವೀಧರರ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತರಬೇತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು. ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವಾಗ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

OGE ಅನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ ಡಿಸೆಂಬರ್ 29, 2012 ದಿನಾಂಕದ ಸಂಖ್ಯೆ 273-FZ "ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ" ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

2. CMM ನ ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ದಾಖಲೆಗಳು

3. ವಿಷಯ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು CMM ರಚನೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ವಿಧಾನಗಳು

ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ OGE ಗಾಗಿ CMM ನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನಡೆಸಲಾಯಿತು.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ವಿಷಯದ ಅಸ್ಥಿರ ಕೋರ್ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾದ ಜ್ಞಾನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವಲ್ಲಿ KIM ಗಳು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿವೆ. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡದ ಫೆಡರಲ್ ಘಟಕದಲ್ಲಿ, ಈ ಜ್ಞಾನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪದವೀಧರರ ತರಬೇತಿಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪದವೀಧರರ ತರಬೇತಿಯ ವಿಭಿನ್ನ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು CMM ಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ, VIII-IX ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ವಿಷಯದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮೂರು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ: ಮೂಲಭೂತ, ಮುಂದುವರಿದ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ.
ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲಾ ಪದವೀಧರರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಯಾರಿಗಾಗಿ ಅದರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, X-XI ಶ್ರೇಣಿಗಳ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾದ ವಿಷಯದ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

4. ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ KIM ನೊಂದಿಗೆ OGE ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮಾದರಿಯ ಸಂಪರ್ಕ

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ CIM ಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಾಗ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾದ ಪ್ರಮುಖ ತತ್ವವೆಂದರೆ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ CIM ಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರ ನಿರಂತರತೆ, ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಏಕರೂಪದ ವಿಧಾನಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಈ ತತ್ತ್ವದ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ: OGE ಕಾರ್ಯಗಳಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವಿಷಯದ ಆಯ್ಕೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಏಕರೂಪತೆ; OGE ಮತ್ತು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ KIM ನ ಪರೀಕ್ಷಾ ಆವೃತ್ತಿಗಳ ರಚನೆಗಳ ಹೋಲಿಕೆ; ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳ ಮಾದರಿಗಳ ಬಳಕೆ, ಹಾಗೆಯೇ OGE ಮತ್ತು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಗುರುತು.

5. CMM 1 ರ ರಚನೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

2017 ರಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಘಟಕ ಘಟಕಗಳ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಆಯ್ಕೆಗಾಗಿ, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕೆಲಸದ ಎರಡು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯವು 2014 ರಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೆಲಸದ ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ.

ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಯ ಪ್ರತಿ ಆವೃತ್ತಿಯು ಎರಡು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಭಾಗ 1ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಮಟ್ಟದ 15 ಕಾರ್ಯಗಳು (ಈ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸರಣಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು: 1, 2, 3, 4, ... 15) ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿದ ಮಟ್ಟದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ 4 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ 19 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ (ಸರಣಿ ಈ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು: 16, 17, 18, 19). ಅವುಗಳ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಈ ಭಾಗದಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯಗಳು ಹೋಲುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ (ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು) ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಉತ್ತರದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಖಾಲಿ ಅಥವಾ ಇತರ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಕ್ಷರಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾಗ 2 CMM ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಇದು ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ 3 ಅಥವಾ 4 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮಾದರಿಗಳು 1 ಮತ್ತು 2 ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಕೊನೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿದೆ:

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮಾದರಿ 1ಕಾರ್ಯ 22 ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು "ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಯೋಗ" ವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ;
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮಾದರಿ 2 22 ಮತ್ತು 23 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು ನಿಜವಾದ ರಾಸಾಯನಿಕ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಅವರ ಕಷ್ಟದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕ್ರಮೇಣ ಹೆಚ್ಚಳದ ತತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ, ಮುಂದುವರಿದ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪಾಲು ಕ್ರಮವಾಗಿ 68, 18 ಮತ್ತು 14% ಆಗಿತ್ತು.
ಮಾದರಿ 1 ಮತ್ತು 2 ರ ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭಾಗದಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಕೋಷ್ಟಕ 1 ರಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

..............................

1 ಮಾದರಿ 1 (M1) ಪ್ರದರ್ಶನ ಆವೃತ್ತಿ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ; ಮಾದರಿ 2 (M2) - ಪ್ರದರ್ಶನ ಆವೃತ್ತಿ ಸಂಖ್ಯೆ 2.