ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ? ಪಾತ್ರವು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿದೆ: ನಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಜೀನ್‌ಗಳ ಪ್ರಭಾವ

ಸೈಕೋಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಜನರ ಮನಸ್ಸಿನ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಅಂಶಗಳು ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾವ ಮಾನಸಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಆನುವಂಶಿಕ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಅಲ್ಲ? ಜೀನ್‌ಗಳು ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದೇ? ಅಪರಾಧ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ವಂಶಪಾರಂಪರ್ಯವೇ? ಸೈಕೋಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು T&P ಗಳು ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ, "ವರ್ತನೆಯ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಸೈಕೋಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಶಿಸ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ನರವಿಜ್ಞಾನ, ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಛೇದಕದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ; ಇತರರು ಇದನ್ನು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಶಾಖೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಮಾನವರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳಲ್ಲಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಮೂಲಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಆನುವಂಶಿಕ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತದೆ. ನಂತರದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಈ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿರ್ದೇಶನದ ಸಾರಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದರ ಗಮನವು ಮನಸ್ಸಿನ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆನುವಂಶಿಕ ಅಂಶವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.

ಲಿಂಗದ ಸೈಕೋಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್: ಹುಡುಗಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆದ ಹುಡುಗ

ವಿಭಿನ್ನ ಲಿಂಗಗಳ ಜನರ ನಡುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಈ ಕ್ಷೇತ್ರವು ವ್ಯವಹರಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಲಿಂಗದ ಸೈಕೋಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಆಧುನಿಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಡೇವಿಡ್ ರೀಮರ್, ಹುಡುಗಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆದ ಹುಡುಗ. ಡೇವಿಡ್ (ಅವಳಿಗೆ ಅವಳಿ ಸಹೋದರ) ಬಡ ಕೆನಡಾದ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿನಲ್ಲಿ ಅಪಘಾತವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರು, ಅದರಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಶಿಶ್ನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರು. ರೀಮರ್‌ಗಳಿಗೆ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಜಾನ್ ಮನಿ ("ಲಿಂಗ" ಎಂಬ ಪದದ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ) ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿತರು, ಅವರು ಲಿಂಗ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಡಿಎನ್ಎ ಮೂಲಕ ಅಲ್ಲ. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಡೇಟಾ ಇರಲಿಲ್ಲ.

ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವು ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಡೇವಿಡ್ ಅವರ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗನನ್ನು ಮಗಳಾಗಿ ಬೆಳೆಸುವ ಆಶಯದೊಂದಿಗೆ ಲಿಂಗ ಪುನರ್ವಿತರಣೆ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಒಳಗಾಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಮಗುವಿಗೆ ಹೊಸ ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು - ಬ್ರೆಂಡಾ. ಬ್ರೆಂಡಾ ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಆಟಿಕೆಗಳು, ಬಟ್ಟೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಅವಳ ಸಹೋದರ ಅವಳನ್ನು ಸಹೋದರಿಯಂತೆ ನೋಡಿಕೊಂಡಳು ಮತ್ತು ಅವಳ ಪೋಷಕರು ಅವಳನ್ನು ಮಗಳಂತೆ ನೋಡಿಕೊಂಡರು. ಹೇಗಾದರೂ, ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ ಹುಡುಗಿ ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರಕಾರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು. ಬ್ರೆಂಡಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ (ಅವಳು ತನ್ನ ಗೆಳೆಯರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಹುಡುಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ), ಮತ್ತು ಅವಳು ತನ್ನ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ "ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಏನೂ ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಬರೆದಳು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಹುಡುಗಿ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವಳ ಪೋಷಕರು ಅವಳಿಗೆ ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಬ್ರೆಂಡಾ ಮೂರು ವಿಫಲ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದಳು, ನಂತರ ಅವಳು ಮತ್ತೆ ಹುಡುಗನಾಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಳು. ಅವರು ಹಾರ್ಮೋನ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಒಳಗಾದರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಲೈಂಗಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಒಳಗಾದರು.

ಡಾ. ಮನಿ ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಯಿತು. ಡೇವಿಡ್ ಅವರು ಅನುಭವಿಸಿದ ಸಂಕಟಕ್ಕೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ವಯಸ್ಕನಾಗಿದ್ದಾಗ, ರೈಮರ್ ಮೂರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿವಾಹವಾದರು ಮತ್ತು ದತ್ತು ಪಡೆದರು, ಆದರೆ ಖಿನ್ನತೆ-ಶಮನಕಾರಿಗಳ ಮಿತಿಮೀರಿದ ಸೇವನೆಯಿಂದ ಮರಣಹೊಂದಿದ ಅವರ ಸಹೋದರನ ಮರಣದ ನಂತರ ಅವರು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ಆಗ ಅವರಿಗೆ 38 ವರ್ಷ.

ಲಿಂಗವನ್ನು ತಳೀಯವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಇಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಪಾಲನೆ, ಒತ್ತಡ ಅಥವಾ ಕುಶಲತೆಯ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಪುರುಷ ಅಥವಾ ಮಹಿಳೆಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ: ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಈ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೋಲಿಸಲಾಗದಷ್ಟು ಪ್ರಬಲವಾಗಿವೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇಂದು ಲಿಂಗಾಯತ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಜನರು ತಮ್ಮ ಜೈವಿಕ ಲೈಂಗಿಕತೆಯನ್ನು ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಲೈಂಗಿಕತೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ತರಲು ಲೈಂಗಿಕ ಪುನರ್ವಿತರಣೆ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಫೆನಿಲ್ಕೆಟೋನೂರಿಯಾ: ನರಕೋಶಗಳ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ

ಮನಸ್ಸಿನ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಪ್ರಭಾವವು ಲಿಂಗದಂತಹ ಮೂಲಭೂತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತೊಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಫಿನೈಲ್ಕೆಟೋನೂರಿಯಾ, ಅಮೈನೋ ಆಸಿಡ್ ಚಯಾಪಚಯ ಕ್ರಿಯೆಯ ಒಂದು ಆನುವಂಶಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಫೆನೈಲಾಲನೈನ್. ತಿಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳ ಪ್ರೋಟೀನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಈ ವಸ್ತುವು ಇರುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪಿತ್ತಜನಕಾಂಗದ ಕಿಣ್ವಗಳು ಅದನ್ನು ಟೈರೋಸಿನ್ ಆಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬೇಕು, ಇದು ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಫಿನೈಲ್ಕೆಟೋನೂರಿಯಾದಲ್ಲಿ, ಅಗತ್ಯವಾದ ಕಿಣ್ವಗಳು ಕಾಣೆಯಾಗಿವೆ ಅಥವಾ ಕೊರತೆಯಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಫೆನೈಲಾಲನೈನ್ ಫೀನೈಲ್ಪಿರುವಿಕ್ ಆಮ್ಲವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ನ್ಯೂರಾನ್‌ಗಳಿಗೆ ವಿಷಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯತೆಗೆ ತೀವ್ರ ಹಾನಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಫೆನೈಲಾಲನೈನ್ ಮಾಂಸ, ಕೋಳಿ, ಸಮುದ್ರಾಹಾರ, ಮೊಟ್ಟೆ, ಸಸ್ಯ ಆಹಾರಗಳಲ್ಲಿ (ಸಣ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ), ಹಾಗೆಯೇ ಕಾರ್ಬೊನೇಟೆಡ್ ಪಾನೀಯಗಳು, ಚೂಯಿಂಗ್ ಗಮ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಫೀನಿಲ್ಕೆಟೋನೂರಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳು ಆಹಾರವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಟೈರೋಸಿನ್ ಹೊಂದಿರುವ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಮೆದುಳಿನ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸದ ಆನುವಂಶಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯವು ಅದರ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಫೆನಿಲ್ಕೆಟೋನೂರಿಯಾ ಒಂದು ಗಮನಾರ್ಹ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ರೋಗಿಗಳ ಭವಿಷ್ಯವು ಬಾಹ್ಯ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ: ಸರಿಯಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯೊಂದಿಗೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಫೆನೈಲಾಲನೈನ್ ಚಯಾಪಚಯ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗು ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಆಹಾರವನ್ನು ಅನುಸರಿಸದಿದ್ದರೆ, ಮಾನಸಿಕ ಕುಂಠಿತತೆಯು ಅವನಿಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ರೋಗನಿರ್ಣಯವಾಗಿದೆ.

ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಕನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಟರ್: ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ

ಇಂದು, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸ್ವಲೀನತೆಯಂತೆಯೇ ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾವನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಅದನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆ:

1%, ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮೊದಲು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸದಿದ್ದರೆ;

ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರೆ 6%;

ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿಯಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ 9%;

ನಾವು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಅವಳಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ 48%.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ "ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾ ಜೀನ್" ಇಲ್ಲ: ನಾವು ಹತ್ತಾರು ಅಥವಾ ನೂರಾರು ಜೀನೋಮ್ ತುಣುಕುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ವೈಪರೀತ್ಯಗಳು ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕೆಲವು ರೂಪಾಂತರಗಳ ವಾಹಕಗಳು, ಆದರೆ ಅವರು "ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರುವವರೆಗೆ" ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ.

ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ವೈಪರೀತ್ಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಅವರು ಇನ್ನೂ ಮಾನವ ಜೀನೋಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದದ್ದು 16 ನೇ ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್: ಅದರ 16p11.2 ಪ್ರದೇಶದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಸ್ವಲೀನತೆ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯತೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿರಬಹುದು. 16p11.2 ನ ನಕಲು ಸಹ ಸ್ವಲೀನತೆ, ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯತೆ, ಅಪಸ್ಮಾರ ಮತ್ತು ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಇತರ ವರ್ಣತಂತು ಪ್ರದೇಶಗಳಿವೆ (15q13.3 ಮತ್ತು 1q21.1), ರೂಪಾಂತರಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರಬಹುದು.

ತಾಯಿಯ ವಯಸ್ಸು ಹೆಚ್ಚಾದಂತೆ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾವನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ತಂದೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದದ್ದು ನಿಜ: ಹಳೆಯ ತಂದೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಭವನೀಯತೆ. ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಪುರುಷರ ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ, ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣು ಕೋಶ ರೂಪಾಂತರಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಡಿ ನೊವೊ ರೂಪಾಂತರಗಳ ನೋಟಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಲ್ಲ.

ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದ ಆನುವಂಶಿಕ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪದ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ತಜ್ಞರು ಇನ್ನೂ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಸ್ತುತಃ, ಈ ರೋಗವು ಆನುವಂಶಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೋರಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಸಂಬಂಧಿಕರು ಬೇರ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರೂ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದರೂ ಸಹ. ಅದೇ ಚಿತ್ರವನ್ನು, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅನುವಂಶಿಕ ಸ್ಥೂಲಕಾಯತೆ, ಅಸಹಜವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಥವಾ ಅಸಹಜವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ರೂಢಿಯಿಂದ ವಿಪಥಗೊಳ್ಳುವ ಇತರ ತಳೀಯವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ನಿಯತಾಂಕಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅಜ್ಜಿಯ ಮನಸ್ಸು: ಅನುವಂಶಿಕ ಐಕ್ಯೂ

ಇಂದು ನಾವು ಅನೇಕ ಮೆದುಳಿನ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಪ್ರಭಾವಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಪರಿಮಾಣವು 83% ರಷ್ಟು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಅವಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಬೂದು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ದ್ರವ್ಯದ ಅನುಪಾತವು ಬಹುತೇಕ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಐಕ್ಯೂ ಮಟ್ಟ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಮೆದುಳಿನ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ಭಾಗಶಃ 50% ಆನುವಂಶಿಕ ನಿಯತಾಂಕವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇಂದು ನಮಗೆ ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಐಕ್ಯೂ ಮಟ್ಟಗಳ ಅನುವಂಶಿಕತೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ತೀರಾ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, 200 ತಜ್ಞರು 126,500 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಂದ ಜೀನೋಮ್ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಐಕ್ಯೂಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕೋಡಿಂಗ್ ಅಂಶಗಳು 1, 2 ಮತ್ತು 6 ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿವೆ ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಪ್ರಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದಾಗ ಚಿತ್ರವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ವಿಶ್ವಾಸ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಐಕ್ಯೂ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಜೀನೋಮ್‌ನ ಅಗತ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಹೊಸ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ: ನೀವು ಎಕ್ಸ್ ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್‌ನಲ್ಲಿ ನೋಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಹುಡುಗರು ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧಕರು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಗಮನಿಸಿದ್ದಾರೆ (ಐಕ್ಯೂ<70) чаще, чем девочки. Очевидно, так происходит из-за X-хромосомы: у мужчин она одна, тогда как у женщин их две. X-хромосома связана с более чем 150 расстройствами, в числе которых - гемофилия и мышечная дистрофия Дюшенна. Для того чтобы у девочки проявилась генетически обусловленная умственная отсталость (или гемофилия, или другая подобная патология), мутация должна произойти сразу в двух местах, тогда как в случае с мальчиком достаточно одной аномалии.

ಅನ್ನಾ ಕೊಜ್ಲೋವಾ

ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ರಿಪಬ್ಲಿಕನ್ ಸೈಂಟಿಫಿಕ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಕ್ಟಿಕಲ್ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಸ್ಪೋರ್ಟ್ಸ್ (ಮಿನ್ಸ್ಕ್) ನ ಕ್ರೀಡಾ ಔಷಧಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಪೋಷಣೆಯ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ತಜ್ಞ

"ಹಲವಾರು ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿವೆ, ಅದರ ಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಾನಸಿಕ ಕುಂಠಿತವಾಗಿದೆ: ನಿಯಮದಂತೆ, ಇವುಗಳು ವರ್ಣತಂತುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಅಥವಾ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಅಡಚಣೆಗಳು. ಒಂದು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಡೌನ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್; ಕಡಿಮೆ ತಿಳಿದಿರುವ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಲಿಯಮ್ಸ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ("ಎಲ್ಫ್ ಫೇಸ್" ಸಿಂಡ್ರೋಮ್), ಏಂಜೆಲ್ಮನ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್, ಇತ್ಯಾದಿ. ಆದರೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಜೀನ್‌ಗಳ ರೂಪಾಂತರಗಳೂ ಇವೆ. ಇತ್ತೀಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಕಾರ ರೂಪಾಂತರಗಳು ಒಂದು ಡಿಗ್ರಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರ ಮಾನಸಿಕ ಕುಂಠಿತಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಒಟ್ಟು ಜೀನ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಸಾವಿರಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು.

ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಪಾಲಿಜೆನಿಕ್ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಹಲವಾರು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿವೆ - ಅವುಗಳನ್ನು ಮಲ್ಟಿಫ್ಯಾಕ್ಟೋರಿಯಲ್ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ನೋಟ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕತೆಯಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪರಿಸರದ ಪ್ರಭಾವದಿಂದಲೂ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಆನುವಂಶಿಕ ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅನೇಕ ಜೀನ್‌ಗಳ ಕ್ರಿಯೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ. ಇಂದು ಅಂತಹ ಕಾಯಿಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾ, ಆಟಿಸಂ ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ಖಿನ್ನತೆಯ ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು (ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಖಿನ್ನತೆ, ಪ್ರಸವಾನಂತರದ ಖಿನ್ನತೆ), ಬೈಪೋಲಾರ್ ಎಫೆಕ್ಟಿವ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ (ಹಿಂದೆ ಉನ್ಮಾದ-ಖಿನ್ನತೆಯ ಸೈಕೋಸಿಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು), ಉನ್ಮಾದ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಇತ್ಯಾದಿಗಳು ಸೇರಿವೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ.

ನಾವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಕ್ರೋಮೋಸೋಮಲ್ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡದಿದ್ದರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಡೌನ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ - 21 ನೇ ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ನ ಟ್ರೈಸೋಮಿ, ವಿಲಿಯಮ್ಸ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ - ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ 7q11.23 ರ ಪ್ರದೇಶದ ಮೈಕ್ರೊಡೆಲಿಷನ್, ಮತ್ತು ಹೀಗೆ), ನಂತರ ಇರುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ದುರ್ಬಲವಾದ ಎಕ್ಸ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್, ಇದರಲ್ಲಿ X ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜೀನ್‌ನ ರೂಪಾಂತರ, ಇದು ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನಾರ್ಹ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂತಹ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಗಳು X ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ನಲ್ಲಿನ ರೂಪಾಂತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಐಕ್ಯೂ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ, ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಇನ್ನೂ ನಿಖರವಾದ ಮತ್ತು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾದ ಉತ್ತರವಿಲ್ಲ (ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾಯಿಲೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ). ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, "ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ರೂಢಿ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವದನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಳೀಯವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಒಂದು ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು, ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪ್ತಿಯೊಳಗೆ ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಈಗಾಗಲೇ ಪರಿಸರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳೊಂದಿಗೆ (ಪಾಲನೆ, ತರಬೇತಿ, ಒತ್ತಡ, ಜೀವನ) ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಷರತ್ತುಗಳು). ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ IQ ಮೌಲ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಸಾಕಷ್ಟು ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ತಳೀಯವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹಲವಾರು ಪಾಲಿಮಾರ್ಫಿಕ್ ಆಲೀಲ್‌ಗಳಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೆಚ್ಚಿದ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿವಿಧ ಮೂಲಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಮೆಮೊರಿಯ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಭಾವವು 35% ರಿಂದ 70% ವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು IQ ಮತ್ತು ಗಮನದ ಮೇಲೆ - 30% ರಿಂದ 85% ವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಸೈಕೋಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಎನ್ನುವುದು ಜೀವಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಗಳ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಅಂಶಗಳು ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮನೋಧರ್ಮ, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ಅಂತರ್ಮುಖಿ-ಬಹಿರ್ಮುಖತೆಯ ಸೂಚಕಗಳು, ನವೀನತೆಯ ಹುಡುಕಾಟ, ಹಾನಿ ತಪ್ಪಿಸುವುದು (ಹಾನಿ), ಪ್ರತಿಫಲದ ಅವಲಂಬನೆ (ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ), ಐಕ್ಯೂ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಗಮನ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವೇಗ, ವಿಘಟನೆಯ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆನುವಂಶಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರಭಾವ. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ (ಪರಸ್ಪರ ವಿಶೇಷ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ) ಮತ್ತು ಇತರ ಗುಣಗಳು. ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಜೀವರಾಸಾಯನಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕಡಿಮೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ, ಪರಿಸರದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಜೀನೋಮ್ ಕಡಿಮೆ. ಅಂದರೆ, ಸರಳವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದವುಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ; ಗುಪ್ತಚರ ಸೂಚಕಗಳಿಗಾಗಿ - ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದು, ಮತ್ತು ಹಾಗೆ. ಸರಾಸರಿ (ದತ್ತಾಂಶದ ಹರಡುವಿಕೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ: ಇದು ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು, ಮಾದರಿ ಗಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಾಕಷ್ಟು ಪರಿಗಣನೆಯಿಂದಾಗಿ), ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯು ವಿರಳವಾಗಿ 50-70% ಮೀರುತ್ತದೆ. ಹೋಲಿಕೆಗಾಗಿ: ಸಂವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಕೊಡುಗೆ 98% ತಲುಪುತ್ತದೆ.

ಅದು ಏಕೆ? ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ (ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ) ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಜೀನ್‌ಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜೀನ್‌ಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೊಡುಗೆ ಕಡಿಮೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ಒಂದು ನ್ಯೂರೋಟ್ರಾನ್ಸ್‌ಮಿಟರ್‌ಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ಹತ್ತು ವಿಧದ ಗ್ರಾಹಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಜೀನ್‌ನಿಂದ ಎನ್‌ಕೋಡ್ ಮಾಡಿದರೆ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿನ ಇಳಿಕೆ ಅಥವಾ ಜೀನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನಾಕ್‌ಔಟ್ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಇಡೀ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಅನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆಫ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಚಿಹ್ನೆಗಳು: 1) ಎ.ಎಲ್. ಹು, 2) ಎನ್ನೆ ಬ್ರಿಲ್ಮನ್, 3) ಮೈಕೆಲ್ ಥಾಂಪ್ಸನ್, 4) ಅಲೆಕ್ಸ್ ಔಡಾ ಸಮೋರಾ - ನಾಮಪದ ಯೋಜನೆಯಿಂದ.

ಬಹುಶಃ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅಂತಹ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಕೇಳಿರಬಹುದು: "ನಿಮ್ಮ ತಂದೆಯಂತೆಯೇ," "ಸೇಬಿನ ಮರದಿಂದ ಸೇಬು ...", "ಅವಳು ತನ್ನ ತಾಯಿಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾಳೆ." ಜನರು ಕುಟುಂಬದ ಹೋಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಇದೆಲ್ಲವೂ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನವ ಅನುವಂಶಿಕತೆಯು ಆನುವಂಶಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ರವಾನಿಸುವ ಜೀವಿಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದರ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ನೇರ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಪ್ರಭಾವವಿಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಇತರ ಪೂರ್ವಜರಿಂದ ಪಡೆದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ತಡೆಯಲು ಕೆಲವು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ.

ಏನು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿದೆ

ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸಂತಾನಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಬಾಹ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಥವಾ ರೋಗಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಜನರ ಬಗೆಗಿನ ವರ್ತನೆ, ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ರವಾನಿಸಬಹುದು. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೆಳಗಿನ ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ:

  • ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಕಾಯಿಲೆಗಳು (ಅಪಸ್ಮಾರ, ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಇತ್ಯಾದಿ).
  • ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ.
  • ಮದ್ಯಪಾನ.
  • ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಮುರಿಯುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು
  • ಆತ್ಮಹತ್ಯಾ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು.
  • ಗೋಚರತೆ (ಕಣ್ಣಿನ ಬಣ್ಣ, ಮೂಗಿನ ಆಕಾರ, ಇತ್ಯಾದಿ).
  • ಯಾವುದೇ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಅಥವಾ ಕರಕುಶಲತೆಗೆ ಪ್ರತಿಭೆ.
  • ಮನೋಧರ್ಮ
  • ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಧ್ವನಿ ಟಿಂಬ್ರೆ.
  • ಫೋಬಿಯಾಸ್ ಮತ್ತು ಭಯಗಳು.

ಈ ಪಟ್ಟಿಯು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆದ ಕೆಲವು ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಸಂಭವಿಸಿದರೆ ಹತಾಶೆಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ, ಅದು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕಾನೂನನ್ನು ಮುರಿಯುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಕೆಲವು ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತಡೆಯಬಹುದು.

ಜೀನ್‌ಗಳ ಪ್ರಭಾವ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಪೋಷಕರ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಯಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಭ್ರೂಣದ ರಚನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಇಡುವುದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ತರುವಾಯ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಅನುಭವಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಯಾವುದೇ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ಬಗ್ಗೆ ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಂತೆ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನವು ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಒಪ್ಪುತ್ತದೆ: ಹೌದು, ಇದು ಸಾಧ್ಯ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವುದು ಸಹ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ನಿಕಟವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ಆನುವಂಶಿಕತೆಯು ಅವನ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಂದೆ ಕಳ್ಳ ಅಥವಾ ಕೊಲೆಗಾರನಾಗಿದ್ದರೆ, ಮಗು ಒಂದಾಗುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಘಟನೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಯು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿದ್ದರೂ, ಮತ್ತು ಅಪರಾಧಿಯ ವಂಶಸ್ಥರು ಶ್ರೀಮಂತ ಕುಟುಂಬದ ಮಗುವಿನಿಗಿಂತ ಬಾರ್‌ಗಳ ಹಿಂದೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ, ಇದು ಇನ್ನೂ ಸಂಭವಿಸದಿರಬಹುದು.

ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು, ಕುಟುಂಬದ ಮರದಲ್ಲಿ ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತ ಅಥವಾ ಅಪರಾಧಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ನಂತರ, ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಸಾಧ್ಯವೇ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉಲ್ಬಣಗೊಳಿಸುವ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳಿವೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಮುಂದಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ತಡೆಯುವುದು, ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರಲೋಭನೆಗಳು ಮತ್ತು ನರಗಳ ಕುಸಿತದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವುದು.

ಆನುವಂಶಿಕತೆ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ಸಹಾಯದಿಂದ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೆಲವು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಜೀವನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಮನೋಧರ್ಮವನ್ನೂ ಸಹ ರವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬಹುಪಾಲು, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ವಿಧಾನವು "ನೈಸರ್ಗಿಕ" ಬೇರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಆನುವಂಶಿಕತೆ. ಆನುವಂಶಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿಲ್ಲದ ಕಾರಣದಿಂದ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮತ್ತಷ್ಟು ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಮನೋಧರ್ಮದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಆನುವಂಶಿಕತೆಯಿಂದ ಮಾತ್ರ ಹರಡುತ್ತದೆ. ಇದು ತಾಯಿ ಅಥವಾ ತಂದೆಯ (ಅಜ್ಜ, ಅಜ್ಜಿ, ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಮತ್ತು ಇತರರು) ಅಥವಾ ಪೋಷಕರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಹಲವಾರು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮಿಶ್ರಣದಿಂದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅವನು ಯಾವ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಮನೋಧರ್ಮ ಇದು.

ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? (5ನೇ ತರಗತಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ). ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ

ಮಾನವ ಜೀನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ನೇರ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದಿಂದ ಅನುವಂಶಿಕತೆಯು ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಬಹುದು ಎಂಬ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾಣಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವಷ್ಟು ವಿಜ್ಞಾನವು ಇನ್ನೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿಲ್ಲ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ತರಬೇತಿ, ಮಾನಸಿಕ ತರಬೇತಿ, ಹಾಗೆಯೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಪ್ರಭಾವದ ಮೂಲಕ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸಬಹುದು.

ನಡವಳಿಕೆಯ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಅಂಶಗಳು

ಆನುವಂಶಿಕ ಪ್ರಸರಣದ ಜೊತೆಗೆ, ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಕಲಿಸಲು ಇತರ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ. ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಜೀವನಕ್ಕೆ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿವೆ:

  • ಕುಟುಂಬ. ಪೋಷಕರು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ವರ್ತಿಸುವ ರೀತಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಅವನ "ಸಬ್ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್" ಗೆ ಆಳವಾಗಿ ತೂರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾದರಿಯಾಗಿ ಅಲ್ಲಿ ಏಕೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
  • ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಕರು. ಅಪರಿಚಿತರ ಬಗೆಗಿನ ಮಕ್ಕಳ ವರ್ತನೆಯು ಗಮನಕ್ಕೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ - ಅವರು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತರುವಾಯ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ.
  • ಜೀವನ, ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು.
  • ವಸ್ತು ಭದ್ರತೆ (ಬಡತನ, ಸಮೃದ್ಧಿ, ಸರಾಸರಿ ಜೀವನ ಮಟ್ಟ).
  • ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ಸಂಖ್ಯೆ. ಈ ಅಂಶವು ಮಗುವಿನ ಭವಿಷ್ಯದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ, ಅವರು ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಹೌದು, ಆದರೆ ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೋಷಕರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ತಂದೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕುಡಿದು ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ಹೊಡೆದರೆ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಗನು ಮಹಿಳೆಯರ ಮೇಲೆ ಕ್ರೌರ್ಯಕ್ಕೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ, ಜೊತೆಗೆ ಮದ್ಯಪಾನಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯವು ಆಳ್ವಿಕೆ ನಡೆಸಿದರೆ, ಪರಿಣಾಮವು ಹಿಂದಿನ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗರು ತಮ್ಮ ತಂದೆಯನ್ನು ನಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ತಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಸಾಧ್ಯವೇ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ?

ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿಗೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸ್ವತಃ ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ರೋಗವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ನಡೆಸಬೇಕು, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಮಾಡಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಮಿತವಾಗಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ. ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿರಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಲೋಭನೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಮೂಲಕ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಈ ಆಯ್ಕೆಯು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನರಗಳ ಕುಸಿತ ಅಥವಾ ಇತರ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ (ಮಾನಸಿಕ ಆಘಾತ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ) ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ಷಣದವರೆಗೆ ಮಾತ್ರ. ನಿಮ್ಮ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಲಯದ ಮೂಲಕವೂ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಟೀಟೊಟಲರ್ ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಕುಡಿಯುವುದಿಲ್ಲ: ಕನಿಷ್ಠ ನಿಕಟ ವಲಯ ಅಥವಾ ದುರಂತವು ಅವನನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸಿದೆ.

ಜೀನ್‌ಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ನೀಡಬಹುದು?

ಜೀನ್‌ಗಳು ಡಿಎನ್‌ಎ ಅಣುವಿನಲ್ಲಿನ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ, ಸರಪಳಿಗಳಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರೇ ಆನುವಂಶಿಕತೆಗೆ ಕಾರಣಕರ್ತರು. ಮಗುವನ್ನು ಗರ್ಭಧರಿಸುವಾಗ ಪೋಷಕರ ವಂಶವಾಹಿಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸಿದಾಗ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಆನುವಂಶಿಕ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪದವು ರಾಬರ್ಟ್ ಪ್ಲೋಮಿನ್, ವರ್ತನೆಯ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಮೇರಿಕನ್ ತಜ್ಞನಿಗೆ ಸೇರಿದೆ. ಅವರ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರತಿ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಜೈವಿಕ ಸೂತ್ರದಿಂದ ವಿವರಿಸಬಹುದು, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ವೀರ್ಯ ಮತ್ತು ಮೊಟ್ಟೆಯು 23 ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್‌ಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಅವು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಈ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಜೀನೋಟೈಪ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು ಭವಿಷ್ಯದ ಮಗುವಿನ ವಿಶಿಷ್ಟ ಆನುವಂಶಿಕ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ.

ಜೀನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಗತಿಗಳು

ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಜೀನ್ಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ನವಜಾತ ಶಿಶುಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಮ್ಮ ತಂದೆಯಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ. ಇದು ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ಉದ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಯುವ ತಂದೆ ತನ್ನನ್ನು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಾನೆ - ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಪಿತೃತ್ವದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ವೇಗವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಕೆಲವು ಮಾದರಿಗಳು ಸಹ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಗಾಢ ಕಣ್ಣಿನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಪ್ರಬಲವಾದ, ಬಲವಾದ ಜೀನ್ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತೆಯೇ, ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಗಾಢವಾದ ಕಣ್ಣಿನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ ಕೂದಲನ್ನು ಅದೇ ತತ್ತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಇದು ಪ್ರಬಲವಾದ ಜೀನ್ನಿಂದ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯು ಮಗುವಿನ ಲಿಂಗದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮೊದಲು ಜನಿಸಿದ ಹುಡುಗರು ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ತಮ್ಮ ತಂದೆಯಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು ನಿಯಮದಂತೆ, ತಾಯಿಯಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುವ ಜೀನ್ X ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ಗಳಲ್ಲಿದೆ. ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಎರಡು, ಮತ್ತು ಪುರುಷರಿಗೆ ಕೇವಲ ಒಂದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅಡ್ಡ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ತತ್ವವು ಇಲ್ಲಿ ಜಾರಿಯಲ್ಲಿದೆ - ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗಿ ಅದ್ಭುತ ತಂದೆಗೆ ಜನಿಸಿದರೆ, ಅವಳು ಅವನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾಳೆ. ಹುಡುಗರಿಗೆ ಅಂತಹ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ನೀವು ಮಗುವಿನ ಜನನಕ್ಕಾಗಿ ಜೈವಿಕ ತಂದೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಾಗಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ದಾನಿಗಳ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಕೆಟ್ಟ ಆಲೋಚನೆಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹಿಂಜರಿತ, ದುರ್ಬಲ ಜೀನ್ಗಳು ಸಹ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆಯಬಹುದು. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಹೊಂಬಣ್ಣದ ಕೂದಲನ್ನು ನೀಡುವ ಜೀನ್ ಸೇರಿವೆ. ಮಗುವಿನ ತಾಯಿ ಶ್ಯಾಮಲೆಯಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಹೊಂಬಣ್ಣದವರಾಗಿದ್ದರೆ, ಮಗು ಹೊಂಬಣ್ಣದ ಕೂದಲಿನೊಂದಿಗೆ ಹುಟ್ಟಬಹುದು, ಆದರೆ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಹೊಂಬಣ್ಣದ ಕೂದಲನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ.

ಕೆಟ್ಟ ಅಭ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸಹ ಆನುವಂಶಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಎನ್ಕೋಡ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬನೆಯು ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಅನ್ನು ಒಡೆಯುವ ಕಿಣ್ವದ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾದ ಜೀನ್ನಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಮದ್ಯಪಾನಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಜೀನ್ ರೂಪಾಂತರಗೊಂಡರೆ, ಮಗು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.

ಪಾತ್ರವು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿದೆಯೇ?

ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಪಾತ್ರವನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆಯಬಹುದು ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ "ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ" ಜೀನ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು, ಇದು ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಗು ಬೆಳೆಯುವ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಕಾರಣವೆಂದು ಹೇಳಬಹುದು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ನಕಲಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಜೀನೋಟೈಪ್ನ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಳ್ಳಿಹಾಕಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮಗುವು ಅಸಭ್ಯ ವರ್ತನೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಸರಿಯಾದ, ಸಭ್ಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಂಶವಾಹಿಗಳು 34% ರಷ್ಟು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಈಗಾಗಲೇ ನಿಖರವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು 40% ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ನಾಯಕತ್ವದ ಗುಣಗಳೂ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಬಂದಿವೆ.

ತಂದೆ ಅಥವಾ ತಾಯಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಏನು?

ಮಗುವು ತಾಯಿ ಅಥವಾ ತಂದೆಯಂತೆ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವನು ತನ್ನ ದೂರದ ಸಂಬಂಧಿಗಳ ಜೀನೋಟೈಪ್ ಅನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ದೊಡ್ಡವರಾದಂತೆ ತಂದೆ-ತಾಯಿಯರೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಬದಲಾದದ್ದು ಅಸಮಾನತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿರಬಹುದು. ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆಯ ಬಾಲ್ಯದ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ - ಅವರು ಮಕ್ಕಳಾಗಿದ್ದಾಗ ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಂತೆ ಕಾಣುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ನೋಟವು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕುಟುಂಬದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಹುಟ್ಟಿದ ಕೆಲವೇ ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ.

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಜೀನ್ಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, 1993 ರಲ್ಲಿ, ಡೀನ್ ಹ್ಯಾಮರ್ "ಸಲಿಂಗಕಾಮ ಜೀನ್" ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು ಮತ್ತು 2004 ರಲ್ಲಿ ಅವರು "ದೇವರ ಜೀನ್ನಲ್ಲಿನ ನಂಬಿಕೆ" ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಾಗದವನ್ನು ಬರೆದರು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆಯ ಮನೋಭಾವವೂ ಸಹ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಅವಳಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತವೆ. ಯುಕೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು 609 ಜೋಡಿ ಅವಳಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಅದೇ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಜೀನಿಯಸ್ ಜೀನ್ ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮತ್ತು ಜೀನೋಟೈಪ್ಗೆ ಅಳವಡಿಸಲು ಹತ್ತಿರ ಬಂದಿದ್ದಾರೆ. ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ವಿವಾದಗಳನ್ನು ಈಗ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಭಾಗದ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಯ ನೈತಿಕ ಅಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಟೆಲಿಗೋನಿ ಬಗ್ಗೆ ಸಿದ್ಧಾಂತ

19 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ, ಟೆಲಿಗೋನಿ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಬಹಳ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿತ್ತು. ಅವರ ಪ್ರಕಾರ, ಮಗುವಿನ ನೋಟವನ್ನು ಜೈವಿಕ ತಂದೆಯ ಜೀನ್‌ಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ತಾಯಿಯ ಮೊದಲ ಪಾಲುದಾರರಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕುದುರೆ ತಳಿಗಾರನು ಮೇರ್ ಮತ್ತು ಜೀಬ್ರಾವನ್ನು ಕ್ರಾಸ್ ಬ್ರೀಡ್ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ನಂತರ ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು. ಪ್ರಯೋಗವು ವಿಫಲವಾಯಿತು, ಆದರೆ ನಂತರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕುದುರೆಯಿಂದ ಜನಿಸಿದ ಫೋಲ್ಗಳು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಪಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಯಾವುದೇ ದೃಢೀಕರಣವನ್ನು ಪಡೆದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇಂದು ಇದನ್ನು ಆಧಾರರಹಿತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಏನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ?

ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು, ಒಂದು ಹಂತಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ: ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಏನು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ, ಅವರು ತಳೀಯವಾಗಿ ಯಾವ ನೋಟ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ?

ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಅವರ ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಪ್ರಸರಣ ಲಿಂಕ್ ಜೀನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ವರ್ಣತಂತುಗಳು - ಪ್ರತಿ ಜೀನ್ ಡಿಎನ್‌ಎ ತುಂಡು, ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅವು ಮಾನವ ದೇಹವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಸುಮಾರು 3,000 ಪ್ರೋಟೀನ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತವೆ. ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣು ಕೋಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಮಾನವ ದೇಹದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಜೀವಕೋಶವು ಜೀನೋಟೈಪ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ 46 ವರ್ಣತಂತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಗರ್ಭಧಾರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹುಟ್ಟಲಿರುವ ಮಗು ತಂದೆಯಿಂದ 50% ಮತ್ತು ತಾಯಿಯಿಂದ 50% ಆನುವಂಶಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ತಂದೆಯ ಜೀವಕೋಶದಿಂದ 23 ವರ್ಣತಂತುಗಳು ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಜೀವಕೋಶದಿಂದ 23. ಇದಲ್ಲದೆ, ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ಗಳ ವಿಭಜನೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಪೋಷಕರಿಂದ ಮಗು ಯಾವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಊಹಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯ.

ಗೋಚರತೆ

ನಮ್ಮ "ಜೆನೆಟಿಕ್ ಸೆಟ್" ನ 46 ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೋಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಂತಹ ಹಲವಾರು ವಿಭಿನ್ನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತನ್ನ ತಂದೆಯಿಂದ ಕೆಲವು ಬಾಹ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ, ಕೆಲವು ಅವನ ತಾಯಿಯಿಂದ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಗುವು ಪೋಷಕರಂತೆ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವನ ಮೂಗು ನಿಖರವಾಗಿ ಅವನ ತಂದೆಯ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪನಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ , ಮತ್ತು ಗಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಕಿವಿಗಳು ತಾಯಿಯ ಅಜ್ಜಿಯ ಹಾಗೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬಾಹ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು - ಕೂದಲಿನ ಬಣ್ಣ, ಎತ್ತರ, ಕಣ್ಣಿನ ಬಣ್ಣ - ಹಲವಾರು ಜೀನ್‌ಗಳಿಂದ "ಕೋಡೆಡ್" ಆಗಿದೆ. ಈ ಜೀನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಹಿಂಜರಿತ (ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ದುರ್ಬಲ), ಕೆಲವು ಪ್ರಬಲವಾಗಿವೆ (ಬಲವಾದ, "ದುರ್ಬಲ" ವನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ). ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಂದು ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಪ್ರಬಲ ಜೀನ್‌ನಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನೀಲಿ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹಿಂಜರಿತದ ಜೀನ್‌ನಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಂದು ಕಣ್ಣಿನ ಪೋಷಕರು "ಗುಪ್ತ" ನೀಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಜೀನ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ಮಗುವಿಗೆ ಬೆಳಕಿನ ಕಣ್ಣುಗಳು ಇರಬಹುದು. ಆದರೆ ನೀಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಪೋಷಕರು ಇಬ್ಬರೂ ಕಂದು ಕಣ್ಣಿನ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಹ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಜೀನ್‌ಗಳು ಹಿಂಜರಿತ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಲವಾದ ಕಂದು-ಕಣ್ಣು ಎಲ್ಲಿಂದಲಾದರೂ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ನೋಟವನ್ನು ಪೋಷಕರ ನೋಟದಿಂದ ಮಾತ್ರ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ "ಅವರ ಪೂರ್ವಜರ ಪರಂಪರೆ" ಯಿಂದ ಕೂಡ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ತಮ್ಮ ಪೂರ್ವಜರ ಅನೇಕ ತಲೆಮಾರುಗಳ ಆನುವಂಶಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಾಗಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪಾತ್ರದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳು

ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಪೋಷಕರಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಂಬುತ್ತಾರೆ: ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾವಂತ ಪೋಷಕರು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕತೆಯಿಂದ ಮಾತ್ರ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ, ಬಹಳಷ್ಟು ಸ್ನೇಹಿತರ ವಲಯ, ಮಗುವಿನ ಪಾಲನೆ, ಪೋಷಕರು ಅವನ ಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ವಿನಿಯೋಗಿಸುವ ಸಮಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾಯಿಯ ಪೋಷಣೆಯು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಸಮತೋಲಿತ ಮತ್ತು ಅಸಮರ್ಪಕ ಪೋಷಣೆಯು ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು.

ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಸಂಗೀತದ ಭಾವೋದ್ರೇಕಗಳು, ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಭಿರುಚಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಂಗೀತ ಅಥವಾ ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಭಿರುಚಿಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಸರಿಸುಮಾರು 55% ರಷ್ಟು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತದೆ, ಉಳಿದವು ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಆನುವಂಶಿಕತೆ ಮಾತ್ರ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ: ಮಗು ಪ್ರತಿಭಾವಂತನಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು, ಪೋಷಕರು ಈ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಗಮನಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು.

ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಋಣಾತ್ಮಕವಾದವುಗಳೂ ಸಹ: ಮದ್ಯದ ಚಟ, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಸೋಮಾರಿತನ. ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಎಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವನ ಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಬೀಳುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಲಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಚಟುವಟಿಕೆ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸಹ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಬೆಳೆಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ - ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅನೇಕ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಮ್ಮ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ.

ಆರೋಗ್ಯ

ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹರಡಬಹುದಾದ ಹಲವಾರು ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿವೆ: ಬಣ್ಣ ಕುರುಡುತನ, ವಿಟಲಿಗೋ (ಚರ್ಮದ ಮೇಲೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಬಿಳಿ ಕಲೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ), ಟೈಪ್ 1 ಡಯಾಬಿಟಿಸ್ ಮೆಲ್ಲಿಟಸ್, ಶ್ವಾಸನಾಳದ ಆಸ್ತಮಾ, ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾರ್ಡಿಯೊಮಿಯೋಪತಿ, ಸಿಸ್ಟಿಕ್ ಫೈಬ್ರೋಸಿಸ್, ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಚಯಾಪಚಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ (ದೇಹದಲ್ಲಿನ ಲಿಪಿಡ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಅಮೈನೋ ಆಮ್ಲಗಳ ಚಯಾಪಚಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ), ಕೆಲವು ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಖಿನ್ನತೆಯ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡ ನಿರೋಧಕತೆಯ ಮಟ್ಟ.

ಮಗುವಿನಿಂದ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆದ "ದೋಷಯುಕ್ತ" ಜೀನ್‌ಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ, ಘಟನೆಯು ನೂರು ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ರೋಗದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಬಾಹ್ಯ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಭಾವವಾಗಿದೆ: ಕಳಪೆ ಪೋಷಣೆ, ಪರಿಸರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ವಿಕಿರಣ, ರಾಸಾಯನಿಕ ವಿಷ. ಈ ಪ್ರಭಾವಗಳಿಲ್ಲದೆಯೇ, ರೋಗವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ "ದೋಷಯುಕ್ತ" ಜೀನ್ ಸ್ವತಃ ದೂರ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆಯಬಹುದು. ಯಾವುದೇ ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಯೋಜಿಸುವ ಜನರು ಇದನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಪ್ರತಿರಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸರಿಯಾದ ಪೋಷಣೆ, ಸೂಕ್ತವಾದ ಕಟ್ಟುಪಾಡು ಮತ್ತು ಗಟ್ಟಿಯಾಗುವುದರೊಂದಿಗೆ ದೇಹವನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ರಕ್ಷಿಸಲು ಮಗುವಿನ ದುರ್ಬಲ ಪ್ರತಿರಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು "ಕಲಿಸಬಹುದು".

ದೇಹ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ಬೇರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ದೇಹದ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಚೈತನ್ಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮೀಸಲು ಮತ್ತೆ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಇಡಲಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಲು, ಸಕ್ರಿಯ, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹೊಂದಲು, ನಾವು ಹುಟ್ಟಿದ ಕ್ಷಣದಿಂದ ಅವರಿಗೆ ಗರಿಷ್ಠ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಗಮನವು ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವುದು ಎಂದರ್ಥವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸರಿಯಾದ ಪಾಲನೆ, ಮಕ್ಕಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಚಿಂತೆಗಳು ಮತ್ತು ಆತಂಕಗಳಿಗೆ ಗಮನ ನೀಡುವ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಜೀವನವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಚಿಂತನಶೀಲವಾಗಿ ಸಂಘಟಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯ, ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಎಲ್ಲಾ ಯುವ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬೇಕು, ಅವನನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಖರವಾದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.
ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಯುವ ಮತ್ತು ಅನುಭವಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಾವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯ, ಮಗುವಿನ ದೇಹದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಶಿಶುಗಳನ್ನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಜಟಿಲತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.

ಬೆಲಾರಸ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ಯಾನಿಟೋರಿಯಮ್ಗಳು
ಟ್ರಾವೆಲ್ ಏಜೆನ್ಸಿಗಳು ಸೋಚಿ ಸ್ಯಾನಿಟೋರಿಯಮ್‌ಗಳಿಂದ ಮಧ್ಯವರ್ತಿಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬೆಲಾರಸ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಸ್ಯಾನಿಟೋರಿಯಮ್‌ಗಳು
sonikstur.ru

ನಮ್ಮ ಜೀನ್‌ಗಳು ಏನನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. ಮಾನವ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರ

ಚಲನಚಿತ್ರ "ಸಾಮಾನ್ಯ ಪವಾಡ"

ನಾನು ಭಯಾನಕ ವ್ಯಕ್ತಿ - ಕಪಟ, ವಿಚಿತ್ರವಾದ, ಪ್ರತೀಕಾರಕ. ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ಇದು ನನ್ನ ತಪ್ಪು ಅಲ್ಲ! ಪೂರ್ವಜರು ದೂಷಿಸುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಹಂದಿಗಳಂತೆ ವರ್ತಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಅವರ ಹಿಂದಿನದನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಸ್ವಭಾವತಃ ದಯೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್.
ವೀಡಿಯೊ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ

ಮಿತಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯದೆ ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆ ಮಾಡುವುದು ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ದೂರ ಹೋಗುವುದು ಮತ್ತು ಶರೀರಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುವುದು ತಪ್ಪು. ಹೆಚ್ಚಿನವು ಕೆಳಭಾಗದ ಮೂಲಕ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನು ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ನವಜಾತ ಶಿಶುವು ಕೇವಲ ಜೀನ್ಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೇಹವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ನಿಜವಲ್ಲ: ನವಜಾತ ಶಿಶು ಈಗಾಗಲೇ ಸಮಾಜದ ಸದಸ್ಯನಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಅದು ಯಾರೊಬ್ಬರ ಮಗು, ಅವನ ತಾಯಿ ಈಗಾಗಲೇ ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವನ ತಂದೆ ಅವನನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಮಗುವಿಗೆ ಕಾರಣ, ಇಚ್ಛೆ ಮತ್ತು ಚೈತನ್ಯದ ಮೂಲಗಳಿವೆಯೇ ಎಂದು ಇನ್ನೂ ಯಾರಿಗೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಹೇಳಬಹುದು: ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಮಗುವಿಗೆ ಅವನ ಜೀನ್‌ಗಳಿವೆ, ಅದು ಅವನ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನವ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರವು ಜೀನ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಹರಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಹಜ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ.

ಜೀನ್‌ಗಳು ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಾಗಿಸುವ ಡಿಎನ್‌ಎ ವಿಭಾಗಗಳಾಗಿವೆ. ವಂಶವಾಹಿಗಳ ಮೂಲಕ ಹರಡುವ ಜನ್ಮಜಾತ ಮಾನವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು - ಮಾನವ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರ. ಜೀನೋಟೈಪ್ ಎನ್ನುವುದು ಜೀವಿಗಳ ಜೀನ್‌ಗಳ ಗುಂಪಾಗಿದೆ, ಫಿನೋಟೈಪ್ ಈ ಜೀನ್‌ಗಳ ಬಾಹ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಜೀವಿಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್. ಫಿನೋಟೈಪ್ ಎಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೋಡುವ ಮೂಲಕ ನೋಡಬಹುದಾದ, ಎಣಿಸುವ, ಅಳೆಯುವ, ವಿವರಿಸುವ ಎಲ್ಲವೂ (ನೀಲಿ ಕಣ್ಣುಗಳು, ಹೊಂಬಣ್ಣದ ಕೂದಲು, ಸಣ್ಣ ನಿಲುವು, ಕೋಲೆರಿಕ್ ಮನೋಧರ್ಮ, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಪುರುಷರಲ್ಲಿ, ಜೀನೋಟೈಪ್ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ - ಫಿನೋಟೈಪ್.

ಕೆಲವು ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ, ಜೀನ್‌ಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ರವಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯ ಮೂಲಕ, ಅಂದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಜೀನ್‌ಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರ ಜೀನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ನಮ್ಮ ಜೀನ್‌ಗಳು ಏನನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ? ಜೀನ್‌ಗಳು ನಮ್ಮ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ, ನಾವು ಮನುಷ್ಯರಾಗಿ, ನೀರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹಾರಲು ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾವು ಮಾನವ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು. ಹುಡುಗರು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಸುಲಭ, ಹುಡುಗಿಯರು - ಸಂಬಂಧಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ. ಕೆಲವರು ಸಂಗೀತಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಿವಿಯೊಂದಿಗೆ ಜನಿಸಿದರು, ಕೆಲವರು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ಮರಣೆಯೊಂದಿಗೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ತುಂಬಾ ಸರಾಸರಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಸಹ ಪೋಷಕರ ವಯಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ತಾಯಿಗೆ 27 ವರ್ಷ ಮತ್ತು ತಂದೆ 38 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ದಂಪತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಲಿಯಂಟ್ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಜನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಮಕ್ಕಳು ಕಿರಿಯ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಜನಿಸುತ್ತಾರೆ, ತಾಯಿ 18 ಮತ್ತು 27 ರ ನಡುವೆ ಇರುವಾಗ. ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆ? ಜೀನ್‌ಗಳು ನಮ್ಮ ಅನೇಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಒಲವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. ಹುಡುಗರು ಗೊಂಬೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಾರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ರೋಗಗಳು, ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆ, ಪ್ರತಿಭೆ, ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಬೌದ್ಧಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ನಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಜೀನ್‌ಗಳು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ಒಳ್ಳೆಯತನದ ಕಡೆಗೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಒಲವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವೇ, ಮನುಷ್ಯ ಸ್ವಭಾವತಃ ಕರುಣಾಮಯಿ ಎಂದು? ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ನಡುವೆ ಚರ್ಚೆಗಳು ಮುಂದುವರಿಯುವ ಕೇಂದ್ರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ: ಒಲವು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಜೀನ್‌ಗಳು ಒಲವಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಜನರು ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಒಲವುಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು: ಕೆಲವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಅವರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ನಂದಿಸಿ, ಮರೆತುಬಿಡಿ.

ನಮ್ಮ ಕೆಲವು ಪ್ರತಿಭೆ ಅಥವಾ ಒಲವು ಯಾವಾಗ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆಯೋ ಇಲ್ಲವೋ ಎಂಬುದನ್ನು ಜೀನ್‌ಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ.

ನಮ್ಮ ಕೆಲವು ಪ್ರತಿಭೆಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸುವ ಸಮಯವನ್ನು ಜೀನ್‌ಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. ನಾನು ಉತ್ತಮ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ, ವಂಶವಾಹಿಗಳು ಸಿದ್ಧವಾದಾಗ, ಮತ್ತು ಅದು ಪವಾಡವನ್ನು ಮಾಡಿದೆ. ನೀವು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರೆ, ನೀವು ಹಿಂದೆ ಹಾರುತ್ತೀರಿ. ಇಂದು, ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಅವನು “ಖಾಲಿ ಸ್ಲೇಟ್”, “ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ” ಮತ್ತು “ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ”, ಮತ್ತು ಒಂದು ವರ್ಷದ ನಂತರ: “ಅವನು ಏನನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ”, “ಎರಡೂ ಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹಣೆಯಲ್ಲಿ" ಮತ್ತು "ಸೇಬು ಮರದಿಂದ ದೂರವಿಲ್ಲ" (ದುಃಖದಿಂದ).

ನಮ್ಮ ಸೆಕ್ಸ್ ಡ್ರೈವ್ ಯಾವಾಗ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಯಾವಾಗ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಜೀನ್‌ಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. ಜೀನ್‌ಗಳು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೆರಡನ್ನೂ ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತವೆ.

900 ಜೋಡಿ ಅವಳಿಗಳ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ನಂತರ, ಎಡಿನ್‌ಬರ್ಗ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಜೀನ್‌ಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು, ಸಂತೋಷದ ಕಡೆಗೆ ಒಲವು ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಪರತೆ. ಪ್ರತಿಭೆ ಮತ್ತು ಮೂರ್ಖತನ. ಸ್ವಲೀನತೆ ಅಥವಾ ಬಹಿರ್ಮುಖತೆಯು ಪೋಷಕರಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಲವುಗಳಾಗಿ ರವಾನೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ಹಂತಗಳಿಗೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಲವುಗಳು ಶಕ್ತಿಯಲ್ಲಿಯೂ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಮಗು ಕಲಿಯುತ್ತದೆಯೋ ಇಲ್ಲವೋ ಎಂಬುದು ಅವನ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ತಕ್ಷಣ ಗಮನಿಸೋಣ: ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಲಿಸಬಲ್ಲರು. ಮಾನವ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರವು ಮಾನವರನ್ನು ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಕಲಿಯಬಹುದಾದ ಜೀವಿಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ!

ಜೀನ್‌ಗಳು ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ವಾಹಕಗಳಾಗಿವೆ, ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಸೇರಿದಂತೆ. ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿ, ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಚಲನದೊಂದಿಗೆ ಜನಿಸುವ ಮಹಿಳೆಯರಿಗಿಂತ ಪುರುಷರು ಹೆಚ್ಚು: ಪುರುಷರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಎತ್ತರದ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕವರು, ತುಂಬಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಭಾವಂತರು ಮತ್ತು ಮೂರ್ಖರು. ಪ್ರಕೃತಿಯು ಪುರುಷರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಗ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈ ರೀತಿ ಜನಿಸಿದರೆ, ಅವನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀನೋಟೈಪ್ಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವನ ಫಿನೋಟೈಪ್ (ಜೀನೋಟೈಪ್ನ ಬಾಹ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ) ಸ್ವಲ್ಪ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನೀವು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಜನಿಸಿದರೆ, ನೀವು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಉಳಿಯುತ್ತೀರಿ. ಸಣ್ಣ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕ್ರೀಡೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ 1-2 ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ಗಳಷ್ಟು ಏರಬಹುದು, ಆದರೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಇಲ್ಲ.

ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಮಹಿಳೆಯರು ಸರಾಸರಿಯಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಒಂದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಜೈವಿಕ ಮತ್ತು ಆನುವಂಶಿಕ ವಿಚಲನಗಳಿವೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಸರಾಸರಿ ಎತ್ತರಗಳು, ಸರಾಸರಿ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಸರಾಸರಿ ಸಭ್ಯತೆ, ಮೂರ್ಖರು ಮತ್ತು ಹುಚ್ಚುತನಗಳು ಇರುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ನೈತಿಕವಾಗಿ ಮಹೋನ್ನತ - ಅದೇ ರೀತಿ. ವಿಕಸನವು ಪುರುಷರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ಮಹಿಳೆಯರ ಮೇಲೆ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿರಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ (ಫಿನೋಟೈಪಿಕ್) ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ: ಒಂದು ಹುಡುಗಿ ಇತರರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಜನಿಸಿದರೆ, ಅವಳು 2-5 ಸೆಂ (ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು) ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಹಿಳೆಯರು ತಮ್ಮ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ನಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಬದಲಾಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಜೀನ್‌ಗಳು ನಮಗೆ ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಜೀನ್‌ಗಳು ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ.

ಗೋಧಿಯ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಕಿವಿಯು ಗೋಧಿ ಧಾನ್ಯದಿಂದ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಕವಲೊಡೆದ ಸೇಬಿನ ಮರವು ಸೇಬಿನ ಮರದ ಮೊಳಕೆಯಿಂದ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಸಾರ, ನಮ್ಮ ಒಲವು ಮತ್ತು ನಮ್ಮನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನಮ್ಮ ವಂಶವಾಹಿಗಳಿಂದ ನಮಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಗೋಧಿಯ ಧಾನ್ಯದಿಂದ ಗೋಧಿಯ ಕಿವಿ ಮಾತ್ರ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಸೇಬಿನ ಮರದ ಮೊಳಕೆಯಿಂದ ಸೇಬಿನ ಮರವು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪೆ ಎಷ್ಟು ಊದಿದರೂ ಅದು ಗೂಳಿಗೆ ಉಬ್ಬುವುದಿಲ್ಲ. ಆಯಾಸದಿಂದ ಸಿಡಿಯುವ ಶಕ್ತಿಯೂ ಅವಳಿಗಿಲ್ಲ.

ಮನುಷ್ಯ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಒಂದು ಭಾಗ, ಮತ್ತು ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಅವನಿಗೆ ನಿಜ. ಜೀನ್‌ಗಳು ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ, ನಮ್ಮನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ. ನಿಮ್ಮ ಜೀನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಅದೃಷ್ಟವಂತರಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ನೀವು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ, ಯೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆದಿದ್ದೀರಿ. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು! ನಿಮ್ಮ ಜೀನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಕಡಿಮೆ ಅದೃಷ್ಟವಂತರಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನೀವು (ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ!) ಕೆಳಗೆ ಜನಿಸಿದರೆ, ಉತ್ತಮ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ನೀವು ಉತ್ತಮ ನಡತೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಬೆಳೆಯುತ್ತೀರಿ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಜೀನ್‌ಗಳು ನಮ್ಮ ಹಣೆಬರಹ, ಮತ್ತು ನಾವು ನೇರವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಜೀನ್‌ಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಬೆಳೆಯುವ ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸುವ ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು.

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ತಳೀಯವಾಗಿ ಎಷ್ಟು ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಬಹಳ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ (ಆನುವಂಶಿಕತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೈಕೋಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ). ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪ್ರಾಣಿ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ದೂರ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ, ಅವನಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಸಹಜ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದು ನಿಜ. ಸದ್ಯಕ್ಕೆ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಸಹಜವಾದದ್ದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸರಾಸರಿ, ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ, ಜೀನ್ಗಳು ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯ 40% ಅನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ.

ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಲು ಕಲಿತರೆ, ನಿಮಗೆ ಯಶಸ್ಸು ಖಚಿತವೇ? ಸಂ. ನೀವು ಎಷ್ಟೇ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರೂ, ನೀವು "ಹುಳಿ" ಅಥವಾ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬಹುದು, ಅವರೊಂದಿಗೆ ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಮಾಡಿದರೆ, ಈ ಮಗು ಜನರಿಗೆ ಉಂಟುಮಾಡುವ ತೊಂದರೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಎರಡು ದಶಕಗಳ ನಂತರ ಅವನನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದ ನಂತರ ಯೋಗ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಮಯವಿದೆಯೇ? ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಪಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಜನಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ತಕ್ಷಣವೇ "ಮನೆಯಲ್ಲಿ" ಜನಿಸುತ್ತಾರೆ - ಅವರ ಪಾತ್ರವು ಸುಲಭ, ಬಗ್ಗುವ, ಅವರು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇತರರು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ: ಅದು ಅವರಿಗೆ ಕಷ್ಟ, ಅದು ಅವರಿಗೆ ಕಷ್ಟ.

ಅದರ ಅರ್ಥವೇನು? ನೀವು ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಹೊರಟಿರುವ ಒಬ್ಬರನ್ನು ಅಥವಾ ಒಬ್ಬರನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸಂಬಂಧಿಕರಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ, ನೀವು ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಬೇಕು ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಸಂಬಂಧಿಕರು!

ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಒಳ್ಳೆಯದು ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದಾಗಿರಬಹುದು, ಮತ್ತು ಇದು ನಮ್ಮ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಅನುಕೂಲಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಸಂಭವನೀಯ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು, ನೆರೆಹೊರೆಯ ಜಾಗೃತ ವಂಶವಾಹಿಗಳ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ "ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ" ಮತ್ತು ಧನಾತ್ಮಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮರೆಮಾಡಬಹುದು, ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗಬಹುದು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು (ಮಗುವಿಗೆ) ತನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು "ಈ ಕೊಳಕು ಬಾತುಕೋಳಿ ಹಂಸವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ "ಬಿಡುವುದು" ಅಪಾಯಕಾರಿ.

ಮತ್ತೊಂದು ಅಪಾಯ, ಮತ್ತೊಂದು ಅಪಾಯವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುವುದು, ಅದರಿಂದ ಏನೂ ಒಳ್ಳೆಯದಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಯಾರಾದರೂ ಪ್ರತಿಭೆ ಆಗಬಹುದು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ಇದು ನಿಜ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಮೂವತ್ತು ವರ್ಷಗಳು ಸಾಕು, ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಮುನ್ನೂರು ವರ್ಷಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಜನರಿಗೆ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುವುದು ಲಾಭದಾಯಕವಲ್ಲ. ಕ್ರೀಡಾ ತರಬೇತುದಾರರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಸಹಜ ಪ್ರತಿಭೆ, ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲ, ಇದು ಭವಿಷ್ಯದ ಚಾಂಪಿಯನ್ನ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸ್ವಭಾವತಃ ಏನು ನೀಡಲಾಗಿದೆಯೋ ಅದು ಉಳಿದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದಾದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.

ಒಂದು ಹುಡುಗಿ ಹಸಿರು ಕಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಂದು ಕೂದಲಿನೊಂದಿಗೆ ಜನಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅಧಿಕ ತೂಕದ “ಒಲವು” ಇದ್ದರೆ, ನೀವು ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವಳ ಕೂದಲಿಗೆ ಬಣ್ಣ ಹಚ್ಚಬಹುದು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಮಸೂರಗಳನ್ನು ಧರಿಸಬಹುದು: ಹುಡುಗಿ ಇನ್ನೂ ಹಸಿರು ಕಣ್ಣಿನ ಕಂದು ಕೂದಲಿನ ಹುಡುಗಿಯಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾಳೆ. ಆದರೆ ಅವಳ "ಒಲವು" ಐವತ್ತು-ದೊಡ್ಡ ಗಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಭಾಷಾಂತರಿಸುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬುದು ಅವಳ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಬಂಧಿಕರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತನ್ನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ನಲವತ್ತನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಈ ಐವತ್ತು-ದೊಡ್ಡ ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು, ಅವಳು ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಳ ಅತೃಪ್ತ ಜೀವನವನ್ನು (ಅವಳ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮಾಡುವಂತೆ) ನಿಂದಿಸುತ್ತಾಳೆ ಅಥವಾ ಇತರ ಅನೇಕ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆಯೇ ಎಂಬುದು ಅವಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬದಲಾಗಬಹುದು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಜಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದೇ? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ತಳೀಯವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಅವನ ಒಲವು ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಸರಿಯಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಒಂದು ಮಗುವಿಗೆ, ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ, 90% ಅವನ ಒಲವುಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೇವಲ 10% ಅನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಮೂಲಕ (ಒಂದು ಮೊಂಡುತನದ ಮಗು) ಸೇರಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಇನ್ನೊಂದು, ಬಗ್ಗುವ ಮಗುವಿಗೆ, ಅವನು ಬಹುತೇಕ ಖಾಲಿ ಸ್ಲೇಟ್ನಂತೆ, 10% ಒಲವು ಮತ್ತು 90% ಪಾಲನೆಯ ಮೂಲಕ ನೀವು ಏನು ಹಾಕುತ್ತೀರೋ ಅದು ಏನಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡೂ ಅನುಪಾತಗಳು ಮಗುವಿನ ಸಹಜ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಅನುಪಾತ ಏನು? ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ (ಅಥವಾ ನೀವೇ) ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಇದನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ! ಜೀನ್‌ಗಳು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತವೆ; ಈ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ನಾವು ಎಷ್ಟು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಉತ್ತಮ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ರವಾನಿಸಬಹುದು. ನಮ್ಮ ಡಿಎನ್ಎ ನೆನಪಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಅಭ್ಯಾಸಗಳು, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಒಲವುಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಸಹ ತಳೀಯವಾಗಿ ಹರಡುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಅವಲೋಕನಗಳಿವೆ. ನೀವು ಉತ್ತಮ ನಡತೆ, ಸುಂದರವಾದ ನಡತೆ, ಉತ್ತಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡಿದ್ದರೆ, ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒಗ್ಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ಇದು ನಿಮ್ಮ ಉಪನಾಮದ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ನ ಭಾಗವಾಗಲು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶವಿದೆ.

ಜೀನ್‌ಗಳು ನಮ್ಮ ಒಲವು, ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಒಲವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಹಣೆಬರಹವಲ್ಲ. ಜೀನ್‌ಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ - ಕೆಲವರಿಗೆ ಇದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಇತರರಿಗೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈ ಸೈಟ್‌ನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾಡಲಾಗುವುದು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಜೀನ್‌ಗಳ ಕಾಳಜಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಜನರ: ವ್ಯಕ್ತಿ ಸ್ವತಃ ಮತ್ತು ಅವನ ಹತ್ತಿರ ಇರುವವರು.

ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವಾಗ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಬದುಕುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿಸಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅನಾಗರಿಕರಾಗಿ ಉಳಿಯಬಹುದು. ನೂರಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಅನೇಕ ತಲೆಮಾರುಗಳಿಂದ ರಚಿಸಲಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಿಂದ ನಾವು ಸುತ್ತುವರೆದಿದ್ದೇವೆ, ಅದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದಿಂದ ಉತ್ತಮವಾದುದನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಮಗೆ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಕಲಿಯಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದದ್ದನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಥವಾ ತರಬೇತುದಾರರು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು: ಬಹುಶಃ ಅವರು ತಳೀಯವಾಗಿ ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತ ಅದ್ಭುತ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಜನರು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಒಬ್ಬರೇ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ್ದನ್ನು ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!

ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು - ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹಣೆಬರಹದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ರೀತಿಯ ಹಣೆಬರಹದಲ್ಲಿ. ನಿಮ್ಮ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಅದೃಷ್ಟ!

ಪಾತ್ರವು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿದೆಯೇ?

"ಎಲ್ಲವೂ ನಿಮ್ಮ ತಂದೆಯಂತೆ": ಜೀನ್ಗಳು ಅಥವಾ ಪಾಲನೆ?

ಮನೋಧರ್ಮ, ಪಾತ್ರ, ಪಾಲನೆ? ಈ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯಾವ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ರವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ? ಪಾತ್ರವು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾಲನೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅಥವಾ ಪೋಷಕರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಕಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?

ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಜೈವಿಕ ಆಧಾರ (ಅಂದರೆ, ದೇಹದ ಸಂವಿಧಾನ) ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು 1964 ರಲ್ಲಿ ಅರ್ನ್ಸ್ಟ್ ಕ್ರೆಟ್ಸ್‌ಮರ್ ಮತ್ತು ವಿಲಿಯಂ ಶೆಲ್ಡನ್ ಅವರು ತಮ್ಮ "ದೇಹ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರ" ಎಂಬ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಇನ್ನೂರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ರೋಗಿಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಅವರು ದೇಹದ ಸಂವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದ ನಡುವಿನ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತೀವ್ರವಾದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಟೈಪೊಲಾಜಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಆನುವಂಶಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅವಳಿ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಯಿತು (ಕ್ರೆಟ್ಸ್‌ಮರ್ ಮತ್ತು ಶೆಲ್ಡನ್‌ರ ಡೇಟಾದಂತೆ ಸೈಕೋಪಾಥೋಲಾಜಿಕಲ್ ಅಲ್ಲ).

ಸೂಚಕಗಳಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಗುಣಾಂಕಗಳು ಬಹಿರ್ಮುಖತೆ/ಅಂತರ್ಮುಖಿ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿರತೆ/ಅಸ್ಥಿರತೆ:

  • ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬೆಳೆದ ಒಂದೇ ಅವಳಿಗಳಿಗೆ:

    • ಸಂಖ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಮೆದುಳಿನ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಜ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಊಹೆ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದ ಮತ್ತಷ್ಟು ರಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

    ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲಿದ್ದಾನೆಯೇ?

    ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ, ಅಂತಹ ಅಧ್ಯಯನಗಳು "ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ" ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಕಟುವಾಗಿ ಟೀಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಪಾತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಪಾತ್ರ ರಚನೆಯ ಜೈವಿಕ ಆಧಾರದ ಬಗ್ಗೆ. ಮತ್ತು ಈ "ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ" ದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಬೇಕು ಎಂಬುದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ.

    ಮಾನವ ದೇಹವು ಕೆಲವು ಸಾಂವಿಧಾನಿಕವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಂತೆಯೇ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನರಮಂಡಲವು ಕೆಲವು ಸಹಜ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅದು ನಂತರ ಪಾತ್ರದ ರಚನೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.

    ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಏನು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿದೆ?

  • ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಉಷ್ಣತೆ
  • ನರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ವೇಗ
  • ಡ್ರೈವ್‌ಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ (ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ತೀವ್ರತೆ)
  • ನಿಶ್ಯಕ್ತಿ
  • ಪರಿಣಾಮಗಳ ಸ್ನಿಗ್ಧತೆ.

    • I.P. ಪಾವ್ಲೋವ್ ಕೇವಲ ಮೂರು ಸಹಜ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ: ಶಕ್ತಿ, ಸಮತೋಲನ ಮತ್ತು ನರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಚಲನಶೀಲತೆ.

    ವಿದೇಶಿ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಆಧುನಿಕ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮನೋಧರ್ಮದ ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮೆದುಳಿನ ರಚನೆಗಳ ಸಹಜ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

    ವ್ಯಾಗೋಟೋನಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಿಂಪಥಿಕೋಟೋನಿಕ್ಸ್‌ನ ಮಾನಸಿಕತೆ, ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್‌ನ ಕಾರ್ಯದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಸಬ್‌ಕಾರ್ಟಿಕಲ್ ರಚನೆಗಳ ಕಾರ್ಯದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಮನಸ್ಸಿನ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

    ಮಾನವ ಮೆದುಳಿನ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಕೇಂದ್ರಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದಿಂದ ಕೂಡ ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು: ದೃಶ್ಯ ಪ್ರಕಾರದ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ, ಕೈನೆಸ್ಥೆಟಿಕ್ ಪ್ರಕಾರ (ಎಸ್. ಎಫ್ರೆಮ್ಟ್ಸೆವ್ ಅವರಿಂದ ಪ್ರಬಲವಾದ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವಿಧಾನದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ)

    ಅನೇಕ ಸಂಶೋಧಕರು ಇನ್ನೂ ಮಾನವನ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಹ್ಯೂಮರಲ್ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ, ಅಂತಃಸ್ರಾವಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಭಾವ.

    ಈ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಅವರು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತಾರೆ: ಹೈಪೋಥೈರಾಯ್ಡ್ ಮತ್ತು ಹೈಪೋಥೈರಾಯ್ಡ್ ಪ್ರಕಾರದ ಮನೋಧರ್ಮ, ಥೆಟನಾಯ್ಡ್ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಗ್ರೇವ್ಸಾಯ್ಡ್ ಪ್ರಕಾರ, ಹೈಪೋಜೆನಿಟಲ್, ಹೈಪೋಸುಪ್ರೆನಲ್, ಹೈಪೋ- ಮತ್ತು ಹೈಪರ್ಪಿಟ್ಯುಟರಿ ಪ್ರಕಾರಗಳು, ಆದರೆ ಅಂತಹ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಬಹಳ ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಬೆಂಬಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಡೇಟಾ.

    ಆದ್ದರಿಂದ, ಐಸೆಂಕ್ ಪ್ರಕಾರ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿನ ಬಹಿರ್ಮುಖತೆ ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಮುಖಿಯು ರೆಟಿಕ್ಯುಲರ್ ರಚನೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನರರೋಗದ ಸೂಚಕಗಳು ಲಿಂಬಿಕ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಐಸೆಂಕ್ ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸಿದ J. ಗ್ರೇ, ಮನೋಧರ್ಮದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್, ಮಿಡ್ಬ್ರೈನ್ ಮತ್ತು ಲಿಂಬಿಕ್ ರಚನೆಗಳ ಪ್ರದೇಶಗಳ ರಚನಾತ್ಮಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದರು.

    ಮನೋಧರ್ಮದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮಗು ಎಷ್ಟು ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಬೆರೆಯುವವನು, ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ದಣಿದಿದ್ದಾನೆ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಪೋಷಕರು ತಕ್ಷಣವೇ ಗಮನಿಸಬಹುದು.

    ಭೇದಾತ್ಮಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ಥಾನದಿಂದ, ಮನೋಧರ್ಮವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಮಾನವ ದೇಹದ ಜೈವಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

    ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಾನವನ ನರಮಂಡಲದ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಹಜ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಪಾತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಆಧಾರ ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಯಾವ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತಷ್ಟು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಾನವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

    ಹೀಗಾಗಿ, ನರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಳಲಿಕೆ, ಅವರ ಶಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ, ಬೆಳೆಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಸೌಮ್ಯ ಅಸಹನೆ, ತ್ವರಿತ ಆಯಾಸ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಲ್ಲಿ ನಿಯಮಿತ ವಿರಾಮಗಳು ಬೇಕಾದಾಗ, ಹಾಗೆಯೇ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಕಿರಿಕಿರಿ, ಅಸಭ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಪ್ರಕೋಪಗಳ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾಗಬಹುದು. ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಕಡೆಗೆ ಕೋಪ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯತೆ.

    ಅನುವಂಶಿಕತೆ ಮತ್ತು ಮನೋರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ

    ಹೀಗಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾತ್ರವು ತಳೀಯವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ (ಸಹಜ) ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

    ಎರಡೂ ನಿರ್ಣಾಯಕಗಳ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಕಾಕತಾಳೀಯತೆಯಿದ್ದರೆ, ಮನೋರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಕಾರದ ಪಾತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಸಾಧ್ಯ. ಪರಿಸರ ಅಂಶಗಳ ಅನುಕೂಲಕರ ಪ್ರಭಾವದೊಂದಿಗೆ, ಬಲವಾದ ಜೀನೋಟೈಪಿಕ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸಹ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸೈಕೋಪಾಥೋಲಾಜಿಕಲ್ ವಿಚಲನಗಳ ರಚನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

    ಇದು ಮನಸ್ಸಿನ ಜೈವಿಕ ಸಹಜ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸೈಕೋಪಾಥೋಲಾಜಿಕಲ್ ಪಾತ್ರದ ರಚನೆಗೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಮತ್ತು ಕಲಿಸುವ ಈ ವಿಧಾನವು ಮಗುವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಮನಸ್ಸಿನ ಸಹಜ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ.

    ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಮನೋರೋಗದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಆನುವಂಶಿಕ ನಿರ್ಧಾರಕಗಳ ಪ್ರಭಾವವು ಹೆಚ್ಚು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಅಥವಾ ಪರಮಾಣು, ಮನೋರೋಗದಿಂದ ನಾವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಳವಾದ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಜನ್ಮಜಾತ ಮತ್ತು ತಳೀಯವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಅವನ ಪಾತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

    ಸೋವಿಯತ್ ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು "ನರಮಂಡಲದ ಜನ್ಮಜಾತ ಕೀಳರಿಮೆ" ಯಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಆಗಲೂ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆಯಿಂದ, ಅಂತಹ ಪಾತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಜೈವಿಕ ಆಧಾರವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು.

    MuHyc ಅವರು ಮಂಗಳವಾರ, 2017/08/15 - 20:00 ರಂದು ಸಲ್ಲಿಸಿದ್ದಾರೆ

    ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹದಿಹರೆಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನ ಅಥವಾ ಅವಳ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ನೇರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ! ಮಿದುಳಿನ ನರಕೋಶಗಳ ಜೀವಿತಾವಧಿ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ USA, ರಟ್ಜರ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ತಜ್ಞರು ಈ ತತ್ವಕ್ಕೆ ಕರೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಬಹುದು: ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಈ ಹಿಂದೆ ಓವರ್‌ಲೋಡ್ ಆಗಿರುವ 6 ಚಿಹ್ನೆಗಳು

    ಪಾತ್ರ, ಅನುವಂಶಿಕತೆ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆ. (ಪೋಷಕರ ಸಭೆ)

    MBOU ಸೋಫ್ರಿನ್ಸ್ಕಾಯಾ ಸೆಕೆಂಡರಿ ಸ್ಕೂಲ್ ನಂ. 2 ನಡೆಜ್ಡಾ ಪೆಟ್ರೋವ್ನಾ ಲ್ಯುಕ್ಶೋವಾದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ

    ಪಾತ್ರ, ಅನುವಂಶಿಕತೆ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆ.

    ಪಾತ್ರ, ಅನುವಂಶಿಕತೆ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆ. ಇದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಅವರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವೇನು, ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬನೆ ಏನು? ಪಾತ್ರವು ಪಾಲನೆಯಿಂದ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಅನೇಕ ಜನರು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ; ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅದರ ಸರಿಯಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

    ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪಾತ್ರ ಯಾವುದು ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ. ಪಾತ್ರವನ್ನು ಎಲ್ಲರಲ್ಲ, ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಗುಂಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರವು ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ಅವನ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಅದು ಜನರ ಕಡೆಗೆ ಅವನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕತೆ, ಸತ್ಯತೆ, ಉಪಕ್ರಮ ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿರಬಹುದು - ನಿಷ್ಠುರತೆ, ವಂಚನೆ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ, ನಮ್ರತೆ, ಸ್ವಾಭಿಮಾನ, ಸ್ವಯಂ ವಿಮರ್ಶೆ ಅಥವಾ ವಿರುದ್ಧವಾದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು - ದುರಹಂಕಾರ, ಸ್ವಯಂ ಅವಮಾನ, ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸ - ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಬಹುದು.

    ಪಾತ್ರವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವುದರಿಂದ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಅವನು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಊಹಿಸಬಹುದು. ತಮ್ಮ ಮಗಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಂದಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ತಿಳಿದ ಆಕೆಯ ಪೋಷಕರು ಔಷಧವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಔಷಧಾಲಯಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗ ಯಾವಾಗಲೂ ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಕೆಲಸವನ್ನು ವಹಿಸಿಕೊಡುವುದು ಅವನು ಮತ್ತು ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ಅಲ್ಲ, ಅವನು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವವರೆಗೂ ಅವನು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

    ಪಾತ್ರವು ಎಲ್ಲಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೈತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ಇಚ್ಛೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅತ್ಯಂತ ಅವಶ್ಯಕವಾದವುಗಳು ಮಾತ್ರ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ದೃಢವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರ ಪಾತ್ರವು ಕೇವಲ ಆಕಾರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇತರರಲ್ಲಿ ಇದು ಇನ್ನೂ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ವಿವರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

    ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಬೇಡಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ಹಠಮಾರಿಯಾಗಿ ಜನಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಹಾಗೆಯೇ ಉಳಿಯುತ್ತೀರಿ. ಇದು ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಸರಳವಾಗಿದೆ - ಸರಳವಾಗಿ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅಪನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ಮಾಡುವ ಏಕೈಕ ಕೆಲಸವೆಂದರೆ ಓಹ್ ಮತ್ತು ಆಹ್, ಅಸಹಾಯಕತೆಯಿಂದ ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುವುದು, ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿನ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು. ಪಾತ್ರದ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪ್ರತಿಪಾದಕರು ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದರಿಂದ ಏನೂ ಬರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಮನವರಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವತಃ ಸೋಂಕಿಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದರೆ ಅದು ಇನ್ನೂ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಏನನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸಮರ್ಥನೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ನಾನು ಅಂತಹ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ನಾನು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು.

    ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವ ಹಲವಾರು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಪಾತ್ರದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಕೆಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಜೀವನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

    ಇದು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆದ ಪಾತ್ರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ನರಮಂಡಲದ ಪ್ರಕಾರ, ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮೂಲ ನರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಯೋಜನೆ: ಶಕ್ತಿ, ಸಮತೋಲನ ಮತ್ತು ಚಲನಶೀಲತೆ.

    ಮಾತೃತ್ವ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಸಹ, ಮಕ್ಕಳ ವಿಭಿನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು: ಕೆಲವರು ಜೋರಾಗಿ, ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ, ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಇವುಗಳು ನರಮಂಡಲದ ಆನುವಂಶಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ, ಅವು ಮುಖದ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಕೂದಲಿನ ಬಣ್ಣ, ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಂತೆಯೇ ಪೋಷಕರಿಂದ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

    ಆದರೆ ಇದು ಜನ್ಮಜಾತವಾಗಿ, ನರಮಂಡಲದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಬದಲಾಗದೆ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥವೇ? ಖಂಡಿತ ಇಲ್ಲ. ಮಾನವನ ನರಮಂಡಲವು ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಸಂಗತಿಯಲ್ಲ, ಅದು ಬದಲಾಗುವ ಮತ್ತು ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣಗೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

    ನರಮಂಡಲದ ಆನುವಂಶಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಪಾತ್ರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಪಾತ್ರದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅತಿಯಾದ ಬಿಸಿ ಕೋಪ ಮತ್ತು ಕಿರಿಕಿರಿಯು ದುರ್ಬಲ ರೀತಿಯ ನರಮಂಡಲದಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನರಮಂಡಲದ ಜನ್ಮಜಾತ ದೌರ್ಬಲ್ಯ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಉದ್ರೇಕಕಾರಿಗಳನ್ನು ಸಹ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ. ನೀವು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸದಿದ್ದರೆ, ನರಮಂಡಲವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಡಿ, ನಂತರ ಕಿರಿಕಿರಿ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಕೋಪ, ದುರ್ಬಲ ನರಮಂಡಲದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಬಲಶಾಲಿಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗುತ್ತವೆ. ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಅಸಮತೋಲಿತ (ಅನಿಯಂತ್ರಿತ) ರೀತಿಯ ನರಮಂಡಲದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಕಠೋರತೆಯು ಅಸಮರ್ಪಕ ಪಾಲನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪಾತ್ರದ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು.

    ನರಮಂಡಲದ ಪ್ರಕಾರವು ಪಾತ್ರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪಾತ್ರ (ಅಂದರೆ, ಪಾಲನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಹೊಸ ಲಕ್ಷಣಗಳು) ಹೆಚ್ಚಿನ ನರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವ-ಶಿಕ್ಷಣದ ಅರ್ಥವೇನೆಂದರೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುತ್ತಾ, ಅವನ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಗುಣಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡುತ್ತಾನೆ: ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಿರಿಕಿರಿಯನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸಲು ಅವನು ಸಮರ್ಥನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

    ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ವಯಸ್ಕನು ಇದರಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು.

    ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸರವು ಮಾನವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮೇಲೆ, ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಇಚ್ಛೆಯ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ, ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗೆಗಿನ ಮನೋಭಾವದ ಮೇಲೆ ಭಾರಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

    ಮಗುವಿನ ಪಾತ್ರವು ಬಹಳ ಬೇಗನೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರ ನಡವಳಿಕೆ, ಜನರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದಾಹರಣೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

    ಮಗು, ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಹಿರಿಯರ ಶಿಕ್ಷಣವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಕಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪೋಷಕರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಬಲವಾದ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಜೀವಂತ ಉದಾಹರಣೆಯ ಪ್ರಬಲ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ನಾವು ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯಬಾರದು. ಪೋಷಕರು ಜನರಿಗೆ ಗಮನಹರಿಸುತ್ತಾರೆ, ನ್ಯಾಯಯುತ, ದಯೆ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಅವನಿಂದ ಅದೇ ಬೇಡಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಮಗು ನೋಡಿದರೆ, ಅವನು ಅಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳ ಸಮ್ಮುಖದಲ್ಲಿ ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಮೋಸಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಇತರರನ್ನು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಲಘುವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸ್ವತಃ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

    ಇದು ಪೋಷಕರಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬ ಭ್ರಮೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕತೆಯಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಪೋಷಕರ ನಿರಂತರ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ, ನಿರಂತರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದಾಹರಣೆಯಿಂದ.

    ಹೇಗಾದರೂ, ಪೋಷಕರಿಂದ ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆ, ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಪಾತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಕುಟುಂಬದ ವಾತಾವರಣವು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಸರಿಯಾದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ: ಸಂಘಟಿತ ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ, ಸತ್ಯವಂತ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ. ನಡವಳಿಕೆಯ ಸರಿಯಾದ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು, ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಮೇಣ ಅವರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ. ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ, ಸಂವೇದನಾಶೀಲತೆ, ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪದಗಳ ಮೂಲಕ ಎಂದಿಗೂ ಬಲಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ನಾವು ಮಗುವನ್ನು ಅವರು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸದಿದ್ದರೆ.

    ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ವಾತಾವರಣವು ಪಾತ್ರದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅನುಭವವು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

    ಪೋಷಕರ ಅತಿಯಾದ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷೆಯ ನಿರಂತರ ಭಯವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕುಗ್ಗಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯುವಿಗೆ ತರುತ್ತದೆ. ಅವರು ದುರ್ಬಲ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯಿಂದ, ಹೇಡಿಗಳಾಗಿ, ಅಸಹಾಯಕರಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ತೀವ್ರತೆಯಿಂದ ಅವರು ಮಗುವಿನ ಜೀವಂತ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಕೊಲ್ಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಮಗು ತನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಹಿರಿಯರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಪಾತ್ರದ ಅನಪೇಕ್ಷಿತ ಅಂಶಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ: ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಉಪಕ್ರಮದ ಕೊರತೆ.

    ನಾವು ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ: ವಿಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ, ಒಂದೇ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಏಕೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ?

    ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಎಂದಿಗೂ ಬದಲಾಗದೆ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕುಟುಂಬದ ಬಜೆಟ್, ಅದರ ಸಂಯೋಜನೆ, ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ ಬದಲಾವಣೆ.

    ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅನೇಕ ಪೋಷಕರಿಗೆ, ಮೊದಲನೆಯವರು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಏಕೈಕ ಪ್ರಿಯತಮೆಯಾಗಿ ಉಳಿದಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಅವನ ಮೇಲೆ ನಡುಗುತ್ತಾರೆ ಆದರೆ ಇದು ಪಾತ್ರದ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಂತರ ಎರಡನೆಯದು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಹಿರಿಯರಿಂದ ಕಿರಿಯರಿಗೆ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ಕೋರುತ್ತಾರೆ. ಹಿರಿಯರ ಬಗೆಗಿನ ವರ್ತನೆ ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹಳೆಯ ಜೀವನ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಅದರ ಕಡೆಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವರ್ತನೆಗಳಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವ ಮೊದಲನೆಯವರು ಬಂಡಾಯವೆದ್ದರು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವನ ಕಡೆಗೆ ಹೊಸ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸ್ಫೋಟಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಬದಲಾವಣೆಯಿಂದಾಗಿ, ಅವನ ಪಾತ್ರವು ಹದಗೆಡುತ್ತದೆ: ಕ್ರೌರ್ಯ, ಸ್ವಯಂ ಇಚ್ಛೆ, ಬಡಾಯಿ ಮತ್ತು ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿಯು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಕಿರಿಯವನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ವಯಸ್ಸಾದವರ ತುಳಿತಕ್ಕೊಳಗಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಹೊರಬರುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ದುರುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಒಂದೇ ಪೋಷಕರ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಹೇಗೆ ಸೃಷ್ಟಿಯಾಗುತ್ತವೆ.

    ಮಾರ್ಚ್ 24, 2019

    ಜನರು ಹಲವಾರು ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಜನರ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ಜೀನ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಸೈಕೋಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಜನರ ವೈವಿಧ್ಯತೆಗೆ ಅನುವಂಶಿಕತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಅನುವಂಶಿಕತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ವಿವಿಧ ಹಂತದ ಆನುವಂಶಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಜನರನ್ನು ಹೋಲಿಸುತ್ತಾರೆ (ಒಂದೇ ಮತ್ತು ಬಹು ಅವಳಿಗಳು, ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರು ಮತ್ತು ಅರ್ಧ-ಸಹೋದರಿಯರು, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಜೈವಿಕ ಮತ್ತು ದತ್ತು ಪಡೆದ ಪೋಷಕರು).

    ಕಣ್ಣಿನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಜೀನ್‌ನ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳಂತೆಯೇ ಅನೇಕ ಜೀನ್‌ಗಳು ಬಹು ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ. ಕೆಲವು ಜೀನ್‌ಗಳು ಹತ್ತಾರು ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀನೋಟೈಪ್ ಪ್ರತಿ ಜೀನ್‌ನ ಎರಡು ಪ್ರತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ಅದರ ರೂಪಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಒಂದೇ ಆಗಿರಬಹುದು. ಒಂದು ತಂದೆಯಿಂದ, ಇನ್ನೊಂದು ತಾಯಿಯಿಂದ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಜೀನ್‌ಗಳ ರೂಪಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಪ್ರತಿ ಮಾನವ ದೇಹಕ್ಕೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯು ಜನರ ನಡುವಿನ ತಳೀಯವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿನ ಜನರ ವೈವಿಧ್ಯತೆಗೆ ಆನುವಂಶಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಕೊಡುಗೆಯು "ಪರಂಪರೆ ಗುಣಾಂಕ" ಎಂಬ ಸೂಚಕದಿಂದ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಗೆ ಅನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಮಾಣವು ಕನಿಷ್ಠ 50% ಆಗಿದೆ. 50% ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸ್ವಭಾವತಃ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಉಳಿದ 50% ಅನ್ನು ತರಬೇತಿಯ ಮೂಲಕ ಸೇರಿಸಬೇಕು, ಆಗ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು 100 ಅಂಕಗಳಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಗುಣಾಂಕವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ. ಜನರು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಏಕೆ ಭಿನ್ನರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ: ಜನರು ವಿಭಿನ್ನ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆಯೇ ಅಥವಾ ಅವರಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕಲಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ. ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಆನುವಂಶಿಕ ಗುಣಾಂಕವು 0% ರ ಸಮೀಪದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಕಲಿಕೆಯು ಜನರ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವುದರಿಂದ ಯಾವಾಗಲೂ ಅದೇ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು. ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಗುಣಾಂಕದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಆನುವಂಶಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಪರಸ್ಪರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಜೀನ್‌ಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಶ್ರೀಮಂತ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ಮಕ್ಕಳು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ದತ್ತು ಪಡೆದ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಜೈವಿಕ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಮೀರಬಹುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಹಾಗಾದರೆ ಜೀನ್‌ಗಳ ಪ್ರಭಾವ ಏನು? ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಧ್ಯಯನದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸೋಣ.*

    ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳ ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದರು. ದತ್ತು ಪಡೆದ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಮಾನವಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಜೈವಿಕ ತಾಯಂದಿರು ತಮ್ಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳ ಜೈವಿಕ ತಾಯಂದಿರು ಸರಾಸರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಈ ಗುಂಪಿನ ಸರಿಸುಮಾರು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳು ಸರಾಸರಿ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು, ಉಳಿದ ಅರ್ಧದಷ್ಟು - ಸರಾಸರಿ. ಎರಡನೇ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಜೈವಿಕ ತಾಯಂದಿರು ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ (ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಿತಿಗಳಲ್ಲಿ). ಈ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, 15% ಮಕ್ಕಳು ಅದೇ ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಉಳಿದ ಮಕ್ಕಳು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸರಾಸರಿ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಾಕು ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲನೆಯ ಅದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಅವರ ರಕ್ತ ತಾಯಂದಿರ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ.

    ಮೇಲಿನ ಉದಾಹರಣೆಯು ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಗಳ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೆಲವು ದೈಹಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾದ ಕಣ್ಣಿನ ಬಣ್ಣ, ಚರ್ಮದ ಬಣ್ಣ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಅನುವಂಶಿಕತೆಯ ನಡುವಿನ ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಹ, ಜೀನೋಟೈಪ್ ಅದರ ಅಂತಿಮ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಪರಿಸರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಗು ಹೇಗೆ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಜೀನೋಟೈಪ್ ಅನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಜೀನೋಟೈಪ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ "ಮಿತಿಗಳನ್ನು" ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ.

    ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಭಾವ

    ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಜನರ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ 50-70% ಮತ್ತು ಐದು "ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ" ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ತೀವ್ರತೆಯ 28-49% ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಜೀನ್‌ಗಳು ಕಾರಣವೆಂದು ಸಂಶೋಧನೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ:

    • ಆತಂಕ,
    • ಸ್ನೇಹಪರತೆ,
    • ಪ್ರಜ್ಞೆ,
    • ಬೌದ್ಧಿಕ ನಮ್ಯತೆ.

    ಈ ಡೇಟಾ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಮಟ್ಟವು ವಯಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಸೈಕೋಜೆನೆಟಿಕ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ವಯಸ್ಸಿನೊಂದಿಗೆ, ಜೀನ್‌ಗಳು ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ ಎಂಬ ವ್ಯಾಪಕ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆನುವಂಶಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತವೆ, ಪಾತ್ರವು ಈಗಾಗಲೇ ರೂಪುಗೊಂಡಾಗ. ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಗುಣಾಂಕದ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು. ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಆನುವಂಶಿಕ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ಕುರಿತು ಅತ್ಯಂತ ನಿಖರವಾದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ. ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ಬಹು ಅವಳಿಗಳ ಇಂಟ್ರಾಪೇರ್ ಹೋಲಿಕೆಯು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಅವಳಿಗಳಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಅದು ಕ್ಷೀಣಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ವಿವರಿಸಬಹುದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಹೆಚ್ಚಳವು ರೇಖೀಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಂತಗಳಿವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಪರಿಸರ ಪ್ರಭಾವಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ. ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಗೆ ಇದು 3-4 ವರ್ಷಗಳು, ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ರಚನೆಗೆ ಇದು ಹದಿಹರೆಯದ 8-11 ವರ್ಷಗಳು.

    ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ವಿಭಿನ್ನ ಆನುವಂಶಿಕ ಅಂಶಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಆನುವಂಶಿಕ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ಥಿರವಾದವುಗಳೆರಡೂ ಇವೆ, ಅಂದರೆ. ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೂ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ (ಇವು ಬಹುಶಃ "ಸಾಮಾನ್ಯ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಜೀನ್‌ಗಳು), ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರತಿ ಅವಧಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಬಹುಶಃ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಜೀನ್‌ಗಳು).

    ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಭಾವ

    ಎಲ್ಲಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಜೈವಿಕ ಪೋಷಕರ ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಮದ್ಯಪಾನವು ಮಗು ತನ್ನ ಜನ್ಮ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಪೋಷಕ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣಗಳಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಈ ರೀತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ ಸೈಕೋಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್‌ನ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡುತ್ತೇವೆ. . ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಅವಳಿ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು 70 ವರ್ಷಗಳಿಗೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಅಂದಾಜುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 30-50% ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತಾರೆ. ಅವಳಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ "ಮೇಲಿನ" ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧಕರು ಅವಳಿ ವಿಧಾನವು ಆನುವಂಶಿಕತೆಯನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಅವಳಿಗಳು ಬೆಳೆಯುವ ವಿಶೇಷ ಪರಿಸರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದ ಆನುವಂಶಿಕ ಪ್ರಭಾವಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಗುಣಾಂಕದ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಅವಳಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಸರಿಸುಮಾರು 2 ಪಟ್ಟು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ.

    ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಅಧ್ಯಯನ


    ಚಿತ್ರ 1. ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ಕುಟುಂಬಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ,

    (ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಅಧ್ಯಯನ).

    ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಅಪರಾಧ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪರಂಪರೆಯ ಅತ್ಯಂತ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು - ಡೆನ್ಮಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಡನ್. ದತ್ತು ಪಡೆದ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಸಹಕಾರಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಡ್ಯಾನಿಶ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು 1924 ಮತ್ತು 1947 ರ ನಡುವೆ ದತ್ತು ಪಡೆದ 14,000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಜನರ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಪೋಷಕ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ ಪುರುಷರಲ್ಲಿ ಅಪರಾಧ ದಾಖಲೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಅಂಕಿ 1 ಮತ್ತು 2 ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಅಪರಾಧಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಡಿಮೆ ಇರುವುದರಿಂದ ಅವರು ಆಸ್ತಿ ಅಪರಾಧಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ.


    ಚಿತ್ರ 2. ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ದಾಖಲೆ ಹೊಂದಿರುವ ಪುತ್ರರ ಪ್ರಮಾಣ
    ಜೈವಿಕ ಮತ್ತು ದತ್ತು ಪಡೆದ ತಂದೆಯ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ದಾಖಲೆಯಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ
    (ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಅಧ್ಯಯನ).

    ಜೈವಿಕ ತಂದೆಗಳು ಕಾನೂನನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸದ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಜೈವಿಕ ತಂದೆ ಅಪರಾಧಿಗಳಾಗಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಪರಾಧಿಗಳ ಪ್ರಮಾಣವು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ ಎಂದು ಚಿತ್ರ 2 ರಿಂದ ನೋಡಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಜೈವಿಕ ತಂದೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಅಪರಾಧಿಯಾಗುವ ಸಂತತಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯವಿದೆ. ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಕುಟುಂಬಗಳಿಂದ ದತ್ತು ಪಡೆದ ಸಹೋದರರು ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಮನ್ವಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರ ಜೈವಿಕ ಒಬ್ಬ ಅಪರಾಧಿಯಾಗಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ. ಈ ಡೇಟಾವು ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಪಾಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಮೇಲಿನ ಉದಾಹರಣೆಯಿಂದ, ಚಿತ್ರ 2 ರಲ್ಲಿನ ಡೇಟಾದಿಂದ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯು ಮಗುವಿನ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ - ಅವರ ಜೈವಿಕ ತಂದೆ ಅಪರಾಧಿಗಳಾಗಿದ್ದ ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ, 14% ನಂತರ ಕಾನೂನನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಉಳಿದ 86% ಕಾನೂನು ಬಾಹಿರ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಲ್ಲ.

    ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ದತ್ತು ಪಡೆದ ಕುಟುಂಬವು ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಬಲವಾದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಅದು ಬದಲಾಯಿತು, ಅದು ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ, 16% ನಂತರ ಅಪರಾಧಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು (ನಿಯಂತ್ರಣ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ 9% ವಿರುದ್ಧ). ಈ ಮಕ್ಕಳ ಜೈವಿಕ ತಂದೆಗಳಲ್ಲಿ, 31% ರಷ್ಟು ಕಾನೂನಿನೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು (ನಿಯಂತ್ರಣ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ 11% ವಿರುದ್ಧ). ಆ. ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಪರಾಧ ಪ್ರಮಾಣವು ಸಮುದಾಯದ ಸರಾಸರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿದ್ದರೂ, ಇದು ಅವರ ಜೈವಿಕ ತಂದೆಯ ಅರ್ಧದಷ್ಟು. ಹಲವಾರು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಸಾಕು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅನುಕೂಲಕರ ವಾತಾವರಣವು ಕುಟುಂಬದ ಇತಿಹಾಸ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಪರಾಧ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಪಾಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

    ಆದರೆ ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಕುಟುಂಬದ ವಾತಾವರಣವು ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಪಾಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು. ಚಿತ್ರ 2 ರಿಂದ ನೋಡಬಹುದಾದಂತೆ, ಅವರ ಜೈವಿಕ ಮತ್ತು ದತ್ತು ಪಡೆದ ತಂದೆ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಪರಾಧಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. (TO ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅಂತಹ ಕೆಲವು ಕುಟುಂಬಗಳು ಇದ್ದವು (ಚಿತ್ರ 1)). ಇದರರ್ಥ ಕುಟುಂಬ ಪರಿಸರದ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ದುರ್ಬಲತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳಿವೆ (ಸೈಕೋಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಜೀನೋಟೈಪ್-ಪರಿಸರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ).

    ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಅಧ್ಯಯನ

    ಸ್ವೀಡನ್‌ನಲ್ಲಿ ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, ದತ್ತು ಪಡೆದ ಪೋಷಕರಿಂದ ಬೆಳೆದ ಮಕ್ಕಳ ಅಪರಾಧ ದಾಖಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಜೈವಿಕ ತಂದೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ದುರ್ಬಲ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಂಡಿಲ್ಲ. ಸ್ವೀಡನ್ನರಲ್ಲಿ, ಅಪರಾಧವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಮದ್ಯದ ದುರುಪಯೋಗದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ರೀತಿಯ ಅಪರಾಧವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಿಂದ ಹೊರಗಿಟ್ಟಾಗ, ಅವರು ಸಂತತಿ ಮತ್ತು ಅವರ ರಕ್ತದ ತಂದೆಗಳ ಅಪರಾಧ ದಾಖಲೆಗಳ ನಡುವೆ ದುರ್ಬಲ ಧನಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು (ಚಿತ್ರ 3). ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಎರಡೂ ತಲೆಮಾರುಗಳಲ್ಲಿನ ಅಪರಾಧಗಳು ಗಂಭೀರವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಬದಲಾಯಿತು. ಇವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕಳ್ಳತನ ಮತ್ತು ವಂಚನೆ.


    ಚಿತ್ರ 3. ದತ್ತು ಪಡೆದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಪರಾಧ ದಾಖಲೆಗಳ ಶೇಕಡಾವಾರು
    ಕುಟುಂಬದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ
    (ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಅಧ್ಯಯನ).

    ದತ್ತು ಪಡೆದ ಕುಟುಂಬದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಹೊರೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯನ್ನು ಸಹ ದೃಢಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸರಾಸರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ದತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಸ್ವೀಡನ್ನರಲ್ಲಿ ಅಪರಾಧ ದರಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಹೆಚ್ಚಳ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ, ಅವರ ಜೈವಿಕ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಅಪರಾಧದ ಪ್ರಮಾಣವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ. ಸ್ವೀಡಿಷ್ ದತ್ತು ಪಡೆದ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ದಾಖಲೆ ಹೊಂದಿರುವ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಇರಲಿಲ್ಲ. ಆ. ಅತ್ಯಂತ ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಕುಟುಂಬ ಪರಿಸರವು ಆನುವಂಶಿಕ ಹೊರೆಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು "ತಟಸ್ಥಗೊಳಿಸಿತು". ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ದತ್ತು ಪಡೆದ ಕುಟುಂಬವು ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಆನುವಂಶಿಕತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಾನೂನನ್ನು ಮುರಿಯುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯವನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ (ಚಿತ್ರ 3).

    ಅಮೇರಿಕನ್ ಅಧ್ಯಯನ


    ಚಿತ್ರ 4. ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಕಾರಣಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು,
    ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳ ಅಮೇರಿಕನ್ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ
    (ಬಾಣಗಳು ಪೋಷಕರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ).

    ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮೊದಲಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಅಯೋವಾ ರಾಜ್ಯದ ಅಮೇರಿಕನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಆಧುನಿಕ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು. ನಿಜ, ಇದು ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ. ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಂಧನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ ವಂಚನೆ, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಕಿರಿಕಿರಿ, ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಕಡೆಗಣನೆ, ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಕೊರತೆಯಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಒಲವುಗಳ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ದತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಹಲವಾರು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅವರು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ಚಿತ್ರ 4 ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದತ್ತು ಪಡೆದವರು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ (18 ರಿಂದ 40 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು) ಅಧ್ಯಯನದ ಮುಖ್ಯ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. "ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆ" ಹೊಂದಿರುವ ಮಹಿಳೆಯರ ಸಂಖ್ಯೆ ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುವ ಕಾರಣ ಪುರುಷರ ಮೇಲಿನ ಡೇಟಾವನ್ನು ಮಾತ್ರ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ 286 ಪುರುಷರಲ್ಲಿ, ನಲವತ್ನಾಲ್ಕು ಜನರು ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಮೂರು ಅಂಶಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸೂಚಿಸಿವೆ:

    1. ಜೈವಿಕ ಪೋಷಕರ ಅಪರಾಧ ದಾಖಲೆ (ಜೆನೆಟಿಕ್),
    2. ಸಾಕು ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರೊಬ್ಬರ ಕುಡಿತ ಅಥವಾ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆ (ಪರಿಸರ),
    3. ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿನ ನಿಯೋಜನೆ (ಜೀನೋಟೈಪ್-ಪರಿಸರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ).

    ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಏನು?

    ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಮಾನವರಲ್ಲಿ, ಜೀನ್‌ಗಳು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಕೆಲವು ಸಹಜ ಕ್ರಿಯೆಗಳಂತೆಯೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಪರಾಧ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಪಾಯ ಮತ್ತು ಜೀನ್‌ಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅಪರಾಧ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಪಾಯವು ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿವಿಧ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ, ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಹಲವಾರು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಜೀನ್ಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಪರಿಸರ ಅಂಶಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿದೆ.

    ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ಜೈವಿಕ "ತಲಾಧಾರ" ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಮೊದಲ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ವೈ ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ (ಪುರುಷರ ಜೀನೋಟೈಪ್ನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಂಡುಬರುವ ಮತ್ತು ಪುರುಷ ಲಿಂಗವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್). ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣು ಕೋಶವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿನ ಜೈವಿಕ ದೋಷಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ 1,100 ಪುರುಷರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು, ಒಂದರ ಬದಲಿಗೆ ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ Y ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪುರುಷರು ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ (ರೂಢಿಯ ಕಡಿಮೆ ಮಿತಿಯಲ್ಲಿ) ಮತ್ತು ಎತ್ತರದ ನಿಲುವುಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. 20 ನೇ ಶತಮಾನದ 60 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಅಪರಾಧಿಗಳಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ Y ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪುರುಷರಲ್ಲಿ ಅಸಮಾನ ಸಂಖ್ಯೆ (4%) ಎಂದು ಮೊದಲು ತೋರಿಸಲಾಯಿತು. ಮೊದಲಿಗೆ, ಈ ಆನುವಂಶಿಕ ದೋಷ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ: ಪುರುಷರು ಮಹಿಳೆಯರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಪರಾಧಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, Y ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ Y ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ "ಸೂಪರ್ ಮ್ಯಾನ್" ರಚನೆ ಆದರೆ ನಂತರ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ Y ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ ಹೊಂದಿರುವ ಅಪರಾಧಿಗಳು ಇತರ ಕೈದಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕಳ್ಳತನಕ್ಕಾಗಿ ಜೈಲಿನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಆನುವಂಶಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಪುರುಷರಲ್ಲಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ಇಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಪರಾಧಿಯಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು ಅಪರಾಧವನ್ನು ಮಾಡುವ ಅಪಾಯದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದ ಮತ್ತು ಸೆರೆವಾಸಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ಅಪಾಯದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ Y ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪುರುಷರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಮಾಲೀಕರು ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಮನೆಗಳಿಗೆ ನುಗ್ಗಿದರು.

    ಹೆಚ್ಚುವರಿ Y ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪುರುಷರ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಜೀನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಅಪರಾಧದ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಅಥವಾ ಕ್ರೌರ್ಯದ ತಳೀಯವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ಹೆಚ್ಚಳದಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಬ್ಬರು "ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನ" ದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಊಹಿಸಬಹುದು. ಈ ತೀರ್ಮಾನವು ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಡೇಟಾದೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಆಸ್ತಿಯ ವಿರುದ್ಧದ ಅಪರಾಧಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಭಾವ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ Y ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್‌ನಂತಹ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಆನುವಂಶಿಕ ವೈಪರೀತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪುರುಷರಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಅಪರಾಧಿಗಳಾಗುವುದಿಲ್ಲ;

    90 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಿಂದ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅಪರಾಧ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಪಾಯದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜೀನ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಪಡೆದ ಎಲ್ಲಾ ಡೇಟಾಗೆ ಇನ್ನೂ ದೃಢೀಕರಣ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನ್ಯೂಜಿಲೆಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಅಧ್ಯಯನವು ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಿಂದನೆಗೊಳಗಾದ ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ, ದೇಹದಲ್ಲಿ MAOA ಕಿಣ್ವದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಜೀನ್‌ನ ಒಂದು ರೂಪದ ವಾಹಕಗಳು ಜೀನ್‌ನ ಇನ್ನೊಂದು ರೂಪದ ವಾಹಕಗಳಿಗಿಂತ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಕಡಿಮೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ - ಕಡಿಮೆ ಚಟುವಟಿಕೆ. . ಸಮೃದ್ಧ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು MAOA ಜೀನ್ ನಡುವೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿರಲಿಲ್ಲ. ಆ. ಕೆಲವು ಆನುವಂಶಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಪೋಷಕರ ನಿಂದನೆಗೆ ಕಡಿಮೆ ದುರ್ಬಲರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ (ಪ್ರವೃತ್ತಿ) ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಹ ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿತು. ಬಹುಶಃ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಪ್ರತಿಕೂಲ, ಆಘಾತಕಾರಿ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳ ತಳೀಯವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ದುರ್ಬಲತೆ (ಅಭದ್ರತೆ) ಆಗಿರಬಹುದು.

    ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ನಿಂದನೆಯ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಭಾವ

    ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಮದ್ಯದ ದುರುಪಯೋಗವು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ರೀತಿಯ ವರ್ತನೆಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ "ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಜೀನ್‌ಗಳು" ಇವೆ ಎಂದು ಸೈಕೋಜೆನೆಟಿಕ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸೂಚಿಸಿವೆ. ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಮದ್ಯದ ದುರುಪಯೋಗದ ಮೇಲೆ ಅನುವಂಶಿಕತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಪ್ರಭಾವದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಡವಳಿಕೆಯ ಎರಡೂ ರೂಪಗಳಿಗೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಸರದ ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಭಾವ ** ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಸರದ ಪ್ರಭಾವವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಒಂದೇ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರು (ಅವರು ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ) ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಮದ್ಯಪಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಭ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಹೆಚ್ಚು ಹೋಲುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ಪೋಷಕರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ನಿಂದನೆಯು ವರ್ತನೆಯ ಮತ್ತು ಆನುವಂಶಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ದೈನಂದಿನ ಕುಡಿತ ಮತ್ತು ಮದ್ಯಪಾನವನ್ನು ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಾಗಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ (ಇದರ ಮುಖ್ಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಚಿಹ್ನೆಯು ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಗೆ ಎದುರಿಸಲಾಗದ ಮಾನಸಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆಯಾಗಿದೆ).

    ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಈ ಎರಡು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಜೀನ್‌ಗಳ ಪಾತ್ರವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸೈಕೋಜೆನೆಟಿಕ್ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಈ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಮದ್ಯದ ದುರ್ಬಳಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮದ್ಯಪಾನದ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಅಂದಾಜುಗಳು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವುದಕ್ಕೆ ಇದು ಕಾರಣವಾಗಿರಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು 20-60% ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಮದ್ಯದ ರೋಗಿಗಳ ಪುತ್ರರಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಮೂಲಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಸರಾಸರಿ 20-40%, ಮತ್ತು ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ - 2 ರಿಂದ 25% (ಸರಾಸರಿ ಸುಮಾರು 5%). ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಕುಡಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಸೇವನೆಯ ತೀವ್ರತೆಯು ಪರಿಸರದ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 15 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲು) ಮದ್ಯಪಾನ ಮಾಡುವುದು ಮದ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಪ್ರಭಾವಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಪೋಷಕರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಅವಲಂಬನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಮದ್ಯದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಆನುವಂಶಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಜೀನೋಟೈಪ್-ಪರಿಸರದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಸೇವನೆಯ ಮತ್ತಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಳ ಮತ್ತು ಮದ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪತ್ತೆಯಾಗುತ್ತವೆ.

    ಆದಾಗ್ಯೂ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತನಾಗಿ ಹುಟ್ಟಿಲ್ಲ ಮತ್ತು "ಅಪರಾಧ ಜೀನ್" ಇಲ್ಲದಿರುವಂತೆ "ಮದ್ಯಪಾನದ ಜೀನ್" ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಒತ್ತಿಹೇಳೋಣ. ಮದ್ಯಪಾನವು ನಿಯಮಿತವಾದ ಕುಡಿಯುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಘಟನೆಗಳ ದೀರ್ಘ ಸರಪಳಿಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಜೀನ್‌ಗಳು ಈ ಘಟನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ಯುವಕನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಅವನು ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಕುಡಿಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ ಪಾತ್ರವು ಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ಜೀನೋಟೈಪ್ ಎರಡನ್ನೂ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಅವರ ಆನುವಂಶಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದಾಗಿ, ಜನರು ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ನ ವಿಷಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಲವು ಜಪಾನೀಸ್, ಕೊರಿಯನ್ನರು ಮತ್ತು ಚೈನೀಸ್ ಯಕೃತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಈ ರೀತಿಯ ಜೀನ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ, ಅದರ ಸ್ವಾಧೀನವು ತೀವ್ರವಾದ ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ವಿಷಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಜೀನ್ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಸೇವಿಸಿದ ನಂತರ, ವಾಕರಿಕೆ, ಫ್ಲಶಿಂಗ್, ತಲೆತಿರುಗುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಿರಿಕಿರಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಅಹಿತಕರ ಸಂವೇದನೆಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಮದ್ಯಪಾನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ರೀತಿಯ ಜೀನ್‌ನ ವಾಹಕಗಳಲ್ಲಿ ಬಹುತೇಕ ಮದ್ಯವ್ಯಸನಿಗಳಿಲ್ಲ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಕುಡಿಯುವ ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ಅದಮ್ಯ ಕಡುಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಮೆದುಳಿನ ಮೇಲೆ ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್‌ನ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಪರಿಣಾಮವು ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಅವಲಂಬನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಜೀನ್‌ಗಳಿವೆ (ಅವುಗಳನ್ನು ಈಗ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಹುಡುಕಲಾಗುತ್ತಿದೆ). ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಜೀನ್ಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಹೋಗಿ ಕುಡಿಯಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು "ಬಲವಂತ" ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮದ್ಯಪಾನಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಕುಡಿಯುವುದನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿ ಉಳಿಯುವ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು.

    ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಹು-ಅಪಾಯದ ಗುಂಪು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 1/5 ಜನರು ವಿವಿಧ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅದು ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವೈದ್ಯರಿಂದ ವಿಶೇಷ ಗಮನವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇವು ಚಡಪಡಿಕೆ ಮತ್ತು ನರಸಂಕೋಚನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು (ಸಂಕೋಚನಗಳು, ಕತ್ತಲೆಯ ಭಯ, ಇತ್ಯಾದಿ). ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಗಳು ಕಡಿಮೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಗಂಭೀರ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸೆಳೆತದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಇನ್ನೂ ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಆನುವಂಶಿಕ ಉಪಕರಣದಲ್ಲಿನ ಯಾವುದೇ ದೋಷಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲ ಮತ್ತು ತಾಯಂದಿರು ತಮ್ಮ ಗರ್ಭಧಾರಣೆಯನ್ನು ಹೊತ್ತುಕೊಂಡು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ. ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಜನ್ಮ ಪೋಷಕರ ಮದ್ಯಪಾನವು ಮಗುವಿಗೆ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಗಂಭೀರ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ.

    ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಮದ್ಯಪಾನದ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಕುರಿತು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

    • ಪೋಷಕ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ ರಕ್ತದ ತಂದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪುತ್ರರ ಅಪರಾಧದ ನಡುವೆ ಧನಾತ್ಮಕ, ದುರ್ಬಲವಾದರೂ, ಸಂಬಂಧವಿದೆ.
    • ಈ ಮಾದರಿಯು ಸಣ್ಣ ಅಪರಾಧಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಪರಾಧಿಯಾಗುವ ಅಪಾಯವನ್ನು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಅಥವಾ ಕ್ರೌರ್ಯದಲ್ಲಿ ತಳೀಯವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ಹೆಚ್ಚಳದಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಂಬಲು ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ.
    • ದತ್ತಾಂಶವು ಒಂದು ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಕುಟುಂಬದ ವಾತಾವರಣವು ಅಪರಾಧ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಪಾಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಹಜ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತಟಸ್ಥಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಕುಟುಂಬದ ವಾತಾವರಣವು ಅವುಗಳನ್ನು ವರ್ಧಿಸುತ್ತದೆ.
    • ಗಂಭೀರ ಆನುವಂಶಿಕ ವೈಪರೀತ್ಯಗಳ ವಾಹಕಗಳ ನಡುವೆಯೂ ಸಹ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ.
    • ಅವರು ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಕುಡಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಸೇವನೆಯ ತೀವ್ರತೆಯು ವಿವಿಧ ಪರಿಸರ ಅಂಶಗಳ ಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಆನುವಂಶಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಜೀನೋಟೈಪ್-ಪರಿಸರದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಸೇವನೆಯ ನಂತರದ ಉಲ್ಬಣಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮದ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

    *ವಿಲ್ಲರ್‌ಮನ್ ಎಲ್. ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಟುಂಬಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ಉಲ್ಲೇಖ "ಸೈಕೋಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್" ಪ್ರಕಾರ I.V. ರವಿಚ್-ಶೆರ್ಬೋ ಮತ್ತು ಇತರರು.

    ** ಸೈಕೋಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿನ ಪರಿಸರ ಪ್ರಭಾವಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪರಿಸರಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಸರವು ಎಲ್ಲಾ ಆನುವಂಶಿಕವಲ್ಲದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಒಂದೇ ಕುಟುಂಬದ ಸಂಬಂಧಿಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹೋಲುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಕುಟುಂಬಗಳ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಹೋಲುವುದಿಲ್ಲ (ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗಾಗಿ ಇವು ಪೋಷಕರ ಶೈಲಿಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಿತಿ ಎಂದು ನಾವು ಊಹಿಸಬಹುದು. ಕುಟುಂಬ, ಅದರ ಆದಾಯ, ಇತ್ಯಾದಿ). ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪರಿಸರವು ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಆನುವಂಶಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನನ್ಯ ವಲಯ, ಸ್ಮರಣೀಯ ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಅಥವಾ ವಯಸ್ಕರ ಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಗೆಳೆಯರಿಂದ ಬಲವಂತದ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ. ಆಘಾತ ಅಥವಾ ಇತರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಘಟನೆಗಳು).

    ಅಲ್ಫಿಮೋವಾ ಮಾರ್ಗರಿಟಾ ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನೋವ್ನಾ,
    ಮಾನಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ,
    ಪ್ರಮುಖ ಸಂಶೋಧಕ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ
    ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್‌ನ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೇಂದ್ರ

    "ಹೊಸ ಕುಟುಂಬದ ಕಡೆಗೆ" ಯೋಜನೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ

    ಸಂಶೋಧನಾ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅತ್ಯಂತ ಕಿರಿದಾದ ಗಡಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ಹಲವಾರು ಗಂಭೀರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ:

    • ಪೋಷಕರ ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ದತ್ತು ಪಡೆದ ಪೋಷಕರ ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಸನ್ನದ್ಧತೆಯ ಮಟ್ಟ,
    • ಭವಿಷ್ಯದ ಪೋಷಕರ ಆತಂಕದ ಮಟ್ಟ,
    • ಮಗುವನ್ನು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಕರೆತರಲಾದ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಜನ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅವನು ಬೆಳೆದ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅವನ ಅಭಾವದ ಮಟ್ಟ,
    • ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ, ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅಥವಾ ತಜ್ಞರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಕುಟುಂಬದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

    ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಹಿಂದೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿಲ್ಲ.

    ದತ್ತು ಪಡೆದ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ದತ್ತುಗಳ ರದ್ದತಿ ಮತ್ತು ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ದತ್ತು ಪಡೆದ ಪೋಷಕರ ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಣೆಯ ನಡುವೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಪೋಷಕರ ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಅವರ ಸಿದ್ಧತೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಭವಿಷ್ಯದ ಪೋಷಕರು ಮಗುವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಿದ್ಧರಿರಲಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗುವನ್ನು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬದ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು, ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು, ಆದರ್ಶ ಮಗು ಅಥವಾ ಬಾಲ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಅವನನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧರಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಇದು ಅವರು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಪರ, ಆದರೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ, ಪಾಲನೆ ಪರಿಸರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. 6-12 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ, ಪೋಷಕರ ಶೈಲಿಯು ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರವಾದ ಮಗು-ಪೋಷಕ ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಂಭವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಪರಿಸರ ಅಥವಾ "ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಪೋಷಕರ ಶೈಲಿ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ) ನಡವಳಿಕೆಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

    ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ಅನುಮಾನ ಮತ್ತು ಆತಂಕದಿಂದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಉಲ್ಬಣಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಭಾವದ ತೀವ್ರ ಸ್ವರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ದೋಷಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ - ಹಠಾತ್, ಅಸಮರ್ಥನೀಯವಾಗಿ ಕಠಿಣ ಕ್ರಮಗಳು ಅಥವಾ ಸಹಭಾಗಿತ್ವ, "ವಿಧಿಯ ಅನಿವಾರ್ಯತೆ" ಯಿಂದ ಸಮರ್ಥಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಸಮರ್ಥತೆಯನ್ನು ಆರೋಪಿಸುತ್ತದೆ. ವಂಶವಾಹಿಗಳು. ಹೀಗಾಗಿ, ಜೈವಿಕ ಪೋಷಕರ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆಯು ಆನುವಂಶಿಕವಲ್ಲ, ಆದರೆ ದತ್ತು ಪಡೆದ ಪೋಷಕರ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡದ ಪ್ರಬಲ ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶವಾಗಿದೆ, ಇದು ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಅಸಮರ್ಪಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಭಾವದ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ. ಆತಂಕದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ವಿವರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವುದು.

    ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಂಭವದ ಮೇಲೆ ಎರಡನೇ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಮಗುವಿನ ನರಮಂಡಲದ ಹಾನಿಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತ ಮತ್ತು ಸಾಕು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅದರ ಪರಿಹಾರದ ಯಶಸ್ಸು. ನರಮಂಡಲಕ್ಕೆ ಅಂತಹ ಹಾನಿ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ:

    • ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್, ಔಷಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಭ್ರೂಣದ ಪ್ರಸವಪೂರ್ವ ಮಾದಕತೆ,
    • ಆಮ್ಲಜನಕದ ಹಸಿವು, ನಿರೀಕ್ಷಿತ ತಾಯಿಯ ಕಳಪೆ ಪೋಷಣೆಯೊಂದಿಗೆ ನರಮಂಡಲದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಮೈಕ್ರೊಲೆಮೆಂಟ್ಸ್ ಕೊರತೆ,
    • ಜನ್ಮ ಗಾಯಗಳು,
    • ಜೀವನದ ಮೊದಲ ದಿನಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ತಾಯಿಯ ಅಭಾವ, ಮತ್ತು ಮಗುವು ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂವಹನದ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಕಾಳಜಿ.

    ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಪರಿಸರದ ಪ್ರಭಾವದ ಗಂಭೀರತೆಯನ್ನು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಗಮನಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಇದನ್ನು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ 30 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಎಮ್ಮಿ ಪಿಕ್ಲರ್), ಆದರೆ ದತ್ತು ಪಡೆಯುವ ಯಶಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಪರಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ತಡವಾಗಿ ಗಮನಿಸಲಾಯಿತು. 70 ರ ದಶಕ. ಅಭಾವದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಕ್ರಮದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಕಡಿಮೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮಗುವಿನ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಕ್ಷಿಪ್ರ ಹಾರ್ಮೋನ್ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುವ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ವಿಕೃತ ನಡವಳಿಕೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಧಿಕಾರವಿಲ್ಲ - ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ.

    ರಷ್ಯಾದ ದತ್ತು ಪಡೆದ ಪೋಷಕರ ಕುಟುಂಬಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಾದೃಶ್ಯವಲ್ಲದ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಇವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಫಾಸ್ಟರ್ (ಹೋಸ್ಟ್) ಕುಟುಂಬಗಳು, ರಷ್ಯಾದ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಾಕು ಕುಟುಂಬಗಳ ಅನಲಾಗ್, ಅಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಇದ್ದರು ಸಾಕಷ್ಟು ವಯಸ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಫೋಸ್ಟರ್ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಮತ್ತು ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪೋಷಣೆಗೆ ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ರಕ್ತವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು ಅರಿತುಕೊಂಡರು.

    ಚರ್ಚೆ

    ನಾವು 1.5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗನನ್ನು ದತ್ತು ಪಡೆದಿದ್ದೇವೆ. ಅವರು ಅವರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಎಲ್ಲಾ ತಾಯಂದಿರು ಮೆಚ್ಚಿಕೊಂಡರು ... ಆದರೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅವರು ಯಾವುದರಲ್ಲೂ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಈಗ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಪ್ಯಾಂಪರಿಂಗ್ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ, ಅವರು ತಳಿ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಯಾವುದೇ ಇಚ್ಛೆಯಿಲ್ಲದಂತೆಯೇ ... ಅವನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಲೋಭನಗೊಳಿಸುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ಅವನಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ ... ಈಗ ಮಗುವಿಗೆ 10 ವರ್ಷ. ಆದರೆ ಈಗ ಅವನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ... ನನ್ನ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ನಾನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಆನುವಂಶಿಕತೆಯೇ (ಅವನು ಕಂಡುಹಿಡಿದವನು, ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ಬಗ್ಗೆ ಏನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ), ಅಥವಾ ಜನ್ಮ ಆಘಾತವೇ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸತ್ಯವು ಸತ್ಯವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ. ನಾವು ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ... ಅವರು ಸೈಕೋಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದರು, ಹೋಗೋಣ ... ಬಹುಶಃ ಅವರು ನನಗೆ ಏನಾದರೂ ಸಲಹೆ ನೀಡಬಹುದು ... ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಆರೋಪಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ನನಗೆ ತಮಾಷೆಯಾಗಿದೆ ... ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರೀತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ... ಮತ್ತು ನಾವು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು ಮತ್ತು ನಾವು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ ... ಆದರೆ ಈ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಉಪಯೋಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ... ಅನೇಕ ಒಳ್ಳೆಯ ಜನರು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ... ಅದು, ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ ... ಸಸ್ಯವು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೆದರುತ್ತೇನೆ ... ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ, ನಾನು ಇತರ ದತ್ತು ಪಡೆದ ಪೋಷಕರ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಭಯವು ಸಮರ್ಥನೀಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಗು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ :)

    07/29/2012 22:26:09, Polinaaa

    ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ಪ್ರಭಾವಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಯೋಚಿಸದೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಗೆ ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಜನರು ಒತ್ತುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಜನರಿಗೆ ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು (ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ಇದು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಅಪರಾಧವಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೋಸಗೊಳಿಸುವ ಭ್ರಮೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ("ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಮುಂದೋಳು”) , ನಮ್ಮ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಂಬಿಕೆಯ ಧಾರ್ಮಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಪ್ರಾಚೀನ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿ ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಚೀನ ಜನರು (ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಆಧುನಿಕರು) ಅವರು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕಾರಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು, ಅವರ ಅವಸರದ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾಹಿತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು - ಮಾನಸಿಕ ಸಲ್ಲಿಕೆ - ನಂಬಿಕೆ, ಈ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಅಗತ್ಯ ಔಪಚಾರಿಕತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ಈ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಪ್ರಶ್ನಾತೀತ ಸಲ್ಲಿಕೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇಲ್ಲದೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಲೇಖನವು ಸಾಕಷ್ಟು ಡೇಟಾವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಕಾರಣಗಳನ್ನು "ತ್ವರಿತವಾಗಿ" ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದೆ ಅವಸರದ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಅದೇ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ.

    05/13/2008 15:22:14, ಆರ್ಗೈರೊಜೆಸ್ಪೆರಾ ಎಲ್ "ಫೆಯಾ

    ಹಿರಿಯರು ಹೇಳಿದ್ದು ಸರಿ. ಆದರೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಪಾಪದ ಘಟಕಗಳು ಮಾತ್ರ ಹರಡುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳು, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಭವಿಷ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕರ್ಮ ಪೂರ್ವನಿರ್ಧಾರವೂ ಸಹ. (ಭೌತಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶಕ್ತಿಯ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸಂಭಾಷಣೆಯಾಗಿದೆ.) ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಪಾಲುದಾರನನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಂದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ನೀವು ಬಯಸಿದ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ದೂರವಿರುವ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಮದುವೆಯಾಗುವುದು ಮೂರ್ಖತನ. ಅವಳು ಯಾವ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಅವಳ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಅದೃಷ್ಟದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ರೇಖೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಅವರು ಹೇಳುವುದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಹೆಂಡತಿ ಹೇಗಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಅತ್ತೆಯನ್ನು ನೋಡಿ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಏನು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಅವರ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ನೋಡಿ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಕೆಟ್ಟ ವಿಷಯಗಳು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಅವು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಕಾನೂನು ಸಾಕಷ್ಟು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯವರೆಗೆ ನಿಜವಾಗಿದೆ. ಮಗು ಮತ್ತು ಸಂಗಾತಿಯ ಇಬ್ಬರನ್ನೂ ನೀವು ನಿಮಗಾಗಿ ಏನನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ವಂಶಸ್ಥರ ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ಗುಣಾತ್ಮಕ ನಿಯತಾಂಕಗಳ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಯೋಚಿಸುವ ಸಮಯ.

    05/11/2008 19:29:15, ಬೋರಿಸ್

    ಧಾರ್ಮಿಕ ಜನರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ಪೋಷಕರ ಪಾಪಗಳು ರಕ್ತದ ಮೂಲಕ ಹರಡುತ್ತವೆ. ಕೆಲವು ಹಿರಿಯರು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ - ಇದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ("ರಕ್ತ" ವನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು?). ನೀನಾ ಮಾತನಾಡುವ ಪ್ರಕರಣವು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದದ್ದಲ್ಲ.

    05/02/2008 12:19:52, ಓಲ್ಗಾ

    ನಾವು ಆರು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗನನ್ನು ದತ್ತು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆವು. 7 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚೆ, ನನಗೆ ತಿರುಗಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲ, ನಾನು ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ ನಾನು ಕೇಳಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ, ಆದರೆ ಅವನು 18 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಅವನು ತನ್ನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಕೊಟ್ಟನು

    26.04.2008 19:56:56

    ಇಂತಹ ಲೇಖನಗಳು ಇನ್ನಷ್ಟು ಬರಲಿ. ದತ್ತು ಪಡೆದ ಪೋಷಕರು ಪ್ರಯೋಗ ಮತ್ತು ದೋಷದ ಮೂಲಕ ಹೋಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
    ನಮ್ಮ ತಜ್ಞರ ಅನುಭವ ಮತ್ತು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಅನುಭವಿ ಪೋಷಕ ಪೋಷಕರ ಅಮೂಲ್ಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಇದು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ.
    ಸಾಕು ಕುಟುಂಬದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು 12 ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅವರಲ್ಲಿ ಒಂಬತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ದತ್ತು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.

    13.07.2006 20:10:40, ಸ್ಟಾರ್ಸ್ಟಿನ್ ಸೆರ್ಗೆಯ್

    ಉಳಿದವರು ಓದಿಲ್ಲವೇ???

    ಅಂದಹಾಗೆ, ಐರಿನಾ ಶಮೇವಾ ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾವು ಕೊಲೊರಾಡೋ ಸೈಕೋಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ (ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ) ಲೇಖಕರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಈಗ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ.

    2003 ಕೊಲೊರಾಡೋ ಅಡಾಪ್ಶನ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ (CAP) ಯ 27 ನೇ ವರ್ಷವನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಈ ರೀತಿಯ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. CAP ಯ ಉದ್ದೇಶವು ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪೋಷಣೆ ಎರಡನ್ನೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು, ಆನುವಂಶಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ಪರಿಸರದ ಪ್ರಭಾವಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಭಾಗವಹಿಸುವ ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಸಂದರ್ಶನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅರಿವು, ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ತನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಅಳೆಯುವ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ದೂರವಾಣಿ ಸಂದರ್ಶನಗಳು ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿವೆ. CAP ಎಂಬುದು ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಫಾರ್ ಬಿಹೇವಿಯರಲ್ ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್‌ನ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ,

    ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ಲೇಖನ (ಮತ್ತು ತಜ್ಞರಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ). ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲವೂ ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಾಗ, ನೀವು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಮಾಡಲು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.
    ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಸಾಧಿಸುವುದು ಜೀನ್‌ಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಈ ಜೀನ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರ ಭಯ ಎಂದು ಅಲೆಕ್ಸಿ ಅವರ ಹೇಳಿಕೆ.
    ಧನ್ಯವಾದ.
    ಆರ್.ಎಸ್. ನಮ್ಮ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಲೇಖನವು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು - ಜೈವಿಕ ಪೋಷಕರನ್ನು ನೋಡಬಾರದು. ಯಾವುದಕ್ಕೂ.

    "ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಪರಂಪರೆಯ ಪ್ರಭಾವ" ಲೇಖನದ ಕುರಿತು ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿ

    ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮಕ್ಕಳ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಐರಿನಾ ಯಾಕೋವ್ಲೆವ್ನಾ ಮೆಡ್ವೆಡೆವಾ ಅವರೊಂದಿಗಿನ ಸಂದರ್ಶನದ ಆಯ್ದ ಭಾಗಗಳು - ನಿಮ್ಮ ಉಪನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ, ಲೈಂಗಿಕ ಗೋಳದ ಅಕಾಲಿಕ ನಿಷೇಧವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ವಿನಾಶಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೀವು ಮಾತನಾಡಿದ್ದೀರಿ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಿಚಲನಗಳು (ವಿಚಲನಗಳು) ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. - ವಿಚಲನಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವನೀಯ ದ್ವಿತೀಯಕ ವಿಳಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಸೇರಿದಂತೆ, ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಹಿಂದೆ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ...

    ಚರ್ಚೆ

    ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ಇದ್ದಾರೆಯೇ? ಕಣ್ಣಿಗೆ 40 ಸಾವಿರ ಸಾಕು. ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರೋ ಇಲ್ಲವೋ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಗುಣಿಸಿದಾಗ ಜೀವನ ವೆಚ್ಚಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹಣದ ಮೊತ್ತವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

    ನೋಂದಣಿ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ನಿವಾಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮಾಸ್ಕೋ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದತ್ತು ಪಡೆದ ನಂತರ ಪಾವತಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

    ಪೋಷಕ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಮಾಸಿಕ ಪಾವತಿ.
    15,000 ರಬ್. 12 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ;
    20,000 ರಬ್. 12 ರಿಂದ 18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ.
    25,000 ರಬ್. 18 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರತಿ ಅಂಗವಿಕಲ ಮಗುವಿಗೆ.
    ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದರೆ:
    18,000 ರಬ್. 12 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ;
    23,000 ರಬ್. 12 ರಿಂದ 18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ.

    ದತ್ತು ಪಡೆದ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಾಸಿಕ ಸಂಭಾವನೆ ಪಾವತಿ. ಸಾಕು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದರೆ, ಸಾಕು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಂಭಾವನೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ
    RUB 15,155.00 ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿದ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ;
    25,763.50 ರಬ್. ಪ್ರತಿ ಅಂಗವಿಕಲ ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ.

    ಗುಂಪಿನ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಈ ಥ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಅಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನನ್ನ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ವಿಷಯವು ತಾಯಿಯ ಬಂಡವಾಳ ಮತ್ತು ಯುವ ಕುಟುಂಬಗಳ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಅದರ ಪ್ರಭಾವವಾಗಿದೆ. 150 ಜನರನ್ನು ಸಂದರ್ಶಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು: 35 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ತಾಯಂದಿರು, ವಿವಾಹಿತರು. ದಯವಿಟ್ಟು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ! ಸಮೀಕ್ಷೆ ಇಲ್ಲಿದೆ: [link-1]

    ನಿರ್ವಾಹಕರು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನನ್ನ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ವಿಷಯವು ತಾಯಿಯ ಬಂಡವಾಳ ಮತ್ತು ಯುವ ಕುಟುಂಬಗಳ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಅದರ ಪ್ರಭಾವವಾಗಿದೆ. 150 ಜನರನ್ನು ಸಂದರ್ಶಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು: 35 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ತಾಯಂದಿರು, ವಿವಾಹಿತರು. ದಯವಿಟ್ಟು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ! ಸಮೀಕ್ಷೆ ಇಲ್ಲಿದೆ: [link-1]

    "ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುತ್ತೀರಿ!" ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪೋಷಕರು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬಾರದು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಓದುವುದು ಪಾವತಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬವು ಅಂತಹ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಭರಿಸಲಾಗದಿದ್ದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ರಾಜಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು. ಅಥವಾ ಅದೇ ಅಥವಾ ಅಂತಹುದೇ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಅಗ್ಗವಾಗಿರುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವನ್ನು ನೋಡಿ (ಅಥವಾ ಬಜೆಟ್ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾಗುವ ಅವಕಾಶವಿದೆ). ಅಥವಾ - ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ನಿಮಗೆ ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ - ನೀವು ಬೋಧನಾ ಶುಲ್ಕದ ಭಾಗವನ್ನು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ...

    ಪೋಷಕರಾಗಲು ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಮಗು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರಲು ಮತ್ತು ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಸಂಭವನೀಯ ಬೆದರಿಕೆಗಳು ಬಾಹ್ಯ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಆಂತರಿಕ ಅಂಶಗಳಿಂದಲೂ ಬರುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರ. ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆನುವಂಶಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ 46 ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆದ ಎಲ್ಲಾ ಜೈವಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಈ ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್‌ಗಳು ಕುಟುಂಬದ ಹಲವು, ಹಲವು ತಲೆಮಾರುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎನ್‌ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಮಾಡಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ...

    ಎಫಿಮ್ ಮಿಖೈಲೋವಿಚ್ ಶಬ್ಶೈ ತಾಯಿಯ ಭಾವನೆಗಳು ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಅನೇಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದರು. ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾದರಿಯು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ. ಎಫಿಮ್ ಮಿಖೈಲೋವಿಚ್ ಶಬ್ಶೈ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಘಟನೆಗೆ ಯಾವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ತಾಯಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಹೂದಾನಿ ಮುರಿದಾಗ ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ? ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಇನ್ನೂ ತೊಳೆಯದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತೀರಿ? ಸಂಶೋಧನೆಯು ತೋರಿಸಿದೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಾಯಂದಿರು ಕೇವಲ ...

    ಮಗುವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಇತರ ವಯಸ್ಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ, ಯೆಫಿಮ್ ಶಬ್ಶೈ ಸರಿಯಾಗಿ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, “ಶಾಲಾ” ವಯಸ್ಕರು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಉತ್ತಮ, ಸ್ವಾವಲಂಬಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಖಚಿತವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಪಂಚವು ನಮಗೆ ರಹಸ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅವರ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಎಫಿಮ್ ಶಬ್ಶೈ ಅವರು "ಬ್ರಿಲಿಯಂಟ್ ಚೈಲ್ಡ್" ತರಬೇತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಪೋಷಕರು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ...

    ಮಹಿಳೆಯು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ನೋವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದಾಗ, ಅದು ಅವಳ ದೈಹಿಕ ನೋವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಸರಿಸುಮಾರು ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ಮಹಿಳೆಯರು (34%) ತಜ್ಞರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವ ಬದಲು ಹೊಟ್ಟೆಯ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೋವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ದೂರು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ನೋವು ತುಂಬಾ ತೀವ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮಹಿಳೆಯು ಹಾಸಿಗೆಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು "ಆ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ" ತುಂಬಾ ದೀರ್ಘವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಮೇರಿಕನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಬಳಲುತ್ತಿರುವವರ ಕಾರ್ಮಿಕ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ...

    ಚರ್ಚೆ

    ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಿ, ಅದು ನೋಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರು ಬಹುಶಃ ಎಫ್ಎಎಸ್ಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತಾರೆ. ಕಳಂಕಗಳು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಹೌದು, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಸುಗಮವಾಗಬಹುದು ಅಥವಾ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗಬಹುದು: ಕಡಿಮೆ ತೂಕ ಮತ್ತು ಜನನದ ಎತ್ತರ (ಎಫ್‌ಎಎಸ್‌ನ ಮೊದಲ ಚಿಹ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ) - ರೂಢಿಯೊಂದಿಗೆ ಹಿಡಿಯಬಹುದು ಅಥವಾ ಉತ್ತಮ ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆ ಇರಬಹುದು , ಅಂಡಾಕಾರದ ಕಿಟಕಿ ಮುಚ್ಚಬಹುದು, ನೇರಗೊಳಿಸಲು ಪಿತ್ತಕೋಶವನ್ನು ಬಗ್ಗಿಸಬಹುದು, ಇತ್ಯಾದಿ. ದೇಹವು ಇನ್ನೂ ಪರಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ನಾವು ಅದಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ನೂಟ್ರೋಪಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಕುಂಠಿತತೆಯನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಸಹ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಬೇಡಿ.

    FAS ನೊಂದಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಕುಂಠಿತವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಅನುಭವದಿಂದ ನಾನು ಇದನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾವು ನೂಟ್ರೋಪಿಕ್ಸ್, ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸಿನ್ ಚುಚ್ಚುಮದ್ದುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿದಿನ ಸಾಕಷ್ಟು ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಔಷಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಉತ್ತಮ ಪ್ರಗತಿ ಇದೆ, ತಕ್ಷಣವೇ ಗಮನಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಯ ಮೊದಲು ಬಹಳಷ್ಟು ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು. ಮಗುವಿಗೆ 4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

    02.10.2013 13:51:15, ಹೆಚ್ಚು ಸಾಧ್ಯ

    ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ "ಖಿನ್ನತೆ" ಎಂದು ವೈದ್ಯರು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಸ್ಥಿತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ವಿಷಾದದಿಂದ ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ (ಆದರೂ ಖಿನ್ನತೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ನಿಖರವಾದ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಖಚಿತವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ). ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತು ಈ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ಯುವಜನರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅಮೇರಿಕಾದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಇತ್ತೀಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ...

    ವರ್ತನೆಯ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಭಾವ. ಶ್ರೀಮಂತ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ಮಕ್ಕಳು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ದತ್ತು ಪಡೆದ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಜೈವಿಕ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಮೀರಬಹುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ.

    ಚರ್ಚೆ

    ಮತ್ತು ನಾನು ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಮಾರಾಟಗಾರನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ - ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಬೇರೆ ನಗರದಲ್ಲಿ ಓದಲು ನನಗೆ ಒಬ್ಬ ಸಹೋದರ ಇದ್ದಾನೆ ನಾನು ಎರಡನೇ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಹೋಗಿದ್ದೆವು, ನಾನು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಿಂದ ಬಂದಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತರ ಗುಂಪನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆವು. ಮಕ್ಕಳು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗಿನ ನನ್ನ ಸಂಬಂಧವು ಸುಧಾರಿಸಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ನಾನು ಮತ್ತೆ ಸರ್ಕಸ್, ಬೊಂಬೆ ಥಿಯೇಟರ್, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಒಂದೆರಡು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳ ತಾಯಿಯ ಸಹೋದರಿ ಸಾಯುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ ಅವರು ನನ್ನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ, ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಹಳ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಇದರಿಂದ ಬೇಸತ್ತ ನಾನು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿತೆ ಕೊನೆಯ ಸಹೋದರಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಒಂದು ತಿಂಗಳ ನಂತರ ಅವರು ಮದುವೆಯಾದರು, ಆದರೆ ಅವರು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮದುವೆಗೆ ಹಣವಿಲ್ಲ ಅವರು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಇಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರ ಮಗಳು ನನಗೆ 4 ದತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಅವರ ಮದುವೆಯನ್ನು ನನ್ನ ಕೈಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ ಅವರು ಉದ್ಯಮಿಗಳಾಗಿದ್ದ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಚಿಪ್ ಮಾಡಿದರು, ಕೆಲವರು ಅವರ ಕಾರ್ಖಾನೆಯಿಂದ ಮದ್ಯಸಾರವನ್ನು ತಂದರು ನನ್ನ ಮಗಳ ಗಾಡ್ ಫಾದರ್ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯದಲ್ಲಿ ಈಗ ನನಗೆ ಇಬ್ಬರು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹುಡುಗನಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಇನ್ನೊಂದು ಕಥೆ .. ಈಗ ನನ್ನ ಜೀವನವು ಬದಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿದೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ.

    11/16/2012 22:54:18, ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಹಿಳೆ

    ದತ್ತು ಪಡೆದ ನಂತರ ನನ್ನ ಜೀವನ ಪಥವು ತುಂಬಾ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಅಂಕುಡೊಂಕು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು. 10 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ದತ್ತು ಪಡೆಯುವ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮೊದಲು ಪರಿಚಯವಾದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಒಂದು ಗಂಡು ಮಗುವನ್ನು ದತ್ತು ಪಡೆದ ನಂತರ, ನಾನು ಈ ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದ ಜಾಗವನ್ನು ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿ ಮೂರು ದತ್ತು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಬೆಳೆಯುವವರೆಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸಿದೆ. ನಾನು ನಾಲ್ಕು ಮಕ್ಕಳ ತಾಯಿಯಾಗಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಯೋಚಿಸಿರಲಿಲ್ಲ. ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮೂವರು ಹುಡುಗರ ಜೊತೆಗೆ ನನಗೆ ಒಬ್ಬ ಹಿರಿಯ ಮಗಳೂ ಇದ್ದಾಳೆ. ಇಂದು ನನ್ನ ಕುಟುಂಬವು ನಾನು ಮತ್ತು ನನ್ನ ನಾಲ್ಕು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಮಗಳು ನಟಾಲಿಯಾ, 23 ವರ್ಷ, ಪುತ್ರರು ರುಸ್ಲಾನ್, 17 (ಅವನು 9 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದರಿಂದ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ), ಸೆರ್ಗೆ, 10 (ಅವನು ಎರಡು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ), ಮತ್ತು ಯುರಾ, 5 ವರ್ಷ (ಅವನು 1.2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದರಿಂದ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ).

    ಮತ್ತು ದತ್ತು ಪಡೆದ ನಂತರ ಇದೆಲ್ಲವೂ ಸಂಭವಿಸಿತು. ನನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಇಲ್ಲದ ಮೂರು ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನವನ್ನು ಆಮೂಲಾಗ್ರವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಿದ ಅದ್ಭುತ ಬದಲಾವಣೆಗಳು.

    ವೋಲ್ಕೊವಾ ಎಲೆನಾ, ಮಾಸ್ಕೋ

    ದತ್ತು ಸ್ವೀಕಾರ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ಅವರು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೀಗೆ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ, "ಅದ್ಭುತ ಮಹಿಳೆ ಪ್ರತಿ ಪದದಲ್ಲೂ ಕಿರುಚುತ್ತಾಳೆ: ನಾನು ಎಲ್ಲರಂತೆ ಅಲ್ಲ, ಪ್ರತಿ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಸರಳ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ, ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಮಹಿಳೆಯರ ಬಗ್ಗೆ ನಾರ್ಸಿಸಿಸಮ್ ಮತ್ತು ತಿರಸ್ಕಾರವಿದೆ." ಕಾರಣ ಈ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ಶಾಂತಿ ಇಲ್ಲ ಎಂಬ ಹೊಸಬರ ಭಾವನೆ. "ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿ" ಎಂಬ ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕವಾದ ಮನವಿಯನ್ನು ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ: "ದಂಗೆಕೋರರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅನುಚಿತವಾಗಿ ಕಾಣುವರು ಅವರು ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುತ್ತಾರೆ.

    ಚರ್ಚೆ

    ಇಹ್. ((ಮಿಮಿಕ್ರಿ - ಅದರ ಹಿಂದೆ ನಿಜವಾದ ಮಗುವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ? ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ.

    ನಿಮಗೆ ಅಭ್ಯಂತರವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ದಯವಿಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ.
    "ಮತ್ತೊಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ:
    ಅಡಾಪ್ಷನ್ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ ಸಮುದಾಯವು ರಿಯಾಲಿಟಿ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯ ಪ್ರಬಲ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ."

    ವರ್ತನೆಯ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಭಾವ. CAP ಎಂಬುದು ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಫಾರ್ ಬಿಹೇವಿಯರಲ್ ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ R.S ನ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಲೇಖನವು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು - ಜೈವಿಕ ಪೋಷಕರನ್ನು ನೋಡಬಾರದು.

    ಚರ್ಚೆ

    ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಕರೆಟ್ನಿಕೋವಾವನ್ನು ನೋಡಲು NCAGIP ಗೆ ಹೋದೆ - ಅವಳು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಳು. ಆದರೆ ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ 2 ಪ್ರದರ್ಶನಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವಳ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ (ನಾನು ಅವರೊಂದಿಗೆ 2 ನೇದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, 18 ನೇ ವಾರದಲ್ಲಿ, ಶುಲ್ಕಕ್ಕಾಗಿ - ಫಲಿತಾಂಶಗಳು 4 ನೇ ದಿನದಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿವೆ)
    ನಾನು 20 ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಆಮ್ನಿಯೊ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ - ಆದರೆ ಇದು ಗಡುವು ಮತ್ತು ಅದು ನಂತರ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿರಬಹುದು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು (ದ್ರವದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಕೋಶಗಳು ಇರುತ್ತವೆ)
    ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಂತೆ ಆಮ್ನಿಯೊ ಕಾರ್ಡೊಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿದೆ
    ಒಂದು ಪ್ರವಾಸವೂ ಇತ್ತು - 19 ನೇ ವಾರದಲ್ಲಿ, 1 ವಾರ, ವ್ಯಾಪಾರ ಪ್ರವಾಸದಲ್ಲಿ, ಟರ್ಕಿಗೆ - ಆಗಮನದ ನಂತರ ಎರಡನೇ ದಿನವೇ ನಾನು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಹೋದೆ (ನಿಮಗಿಂತ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಎಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಯಿತು)
    ವೈದ್ಯರ ವರ್ತನೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿತ್ತು, ಅವಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರಿಸಿದಳು, ನನಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳಿದಳು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ 5 ಬಾರಿ ಉತ್ತರಿಸಿದಳು. ಆದರೆ ಆಕೆಗೆ ಕ್ಯೂ ಕೂಡ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದನ್ನು ಪಾವತಿಸಲಾಗಿದೆ (ಎಲ್ಲವೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ 30 ಸಾವಿರಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು, ಅದರಲ್ಲಿ 25 ಆಮ್ನಿಯೊ ಆಗಿತ್ತು)
    ನಾವು ಫಲಿತಾಂಶಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ನಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ!

    ಈಗ, ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ನೀವು ಸಮಾಲೋಚನೆಗಾಗಿ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವೈದ್ಯರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುವುದು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ - ನೀವು ಇದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದು ತುಂಬಾ ದುಬಾರಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಕರೆಟ್ನಿಕೋವಾ ಅವರೊಂದಿಗಿನ ಅಪಾಯಿಂಟ್ಮೆಂಟ್, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 1800 ವೆಚ್ಚವಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಹಾಗೆ)) ಮತ್ತೊಂದು _ಸಮರ್ಥ_ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೀರಿ!

    ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ ನನಗೆ ಬರೆದದ್ದು ಇಲ್ಲಿದೆ:
    "ವೈದ್ಯಕೀಯ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು, ನೀವು ನೇರವಾಗಿ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಷನ್ NTsAGiP ಯ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯವನ್ನು 438-24-10 ಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಯಾವ ತಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅವರು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
    ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಅನಾಟೊಲಿವಿಚ್ ಬಖರೆವ್ ಅವರು ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಷನ್ NTsAGiP ನಲ್ಲಿ ಬುಧವಾರ 9.00-14.00, ದೂರವಾಣಿಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಕಚೇರಿಗೆ 438-24-11.
    ಪ್ರಸವಪೂರ್ವ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ, ನಟಾಲಿಯಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ ಕರೆಟ್ನಿಕೋವಾ ಅವರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಹೊಗಳಿದ್ದಾರೆ.
    ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಷನ್ NTsAGiP ನ ಕ್ಲಿನಿಕ್ನಲ್ಲಿ ನೇಮಕಾತಿ ಗುರುವಾರ 9-14.00 - ಮೊದಲು ಬಂದವರಿಗೆ, ಮೊದಲು ಸೇವೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ.
    ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಕ್ಲಿನಿಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿದಿನ (ಶುಲ್ಕಕ್ಕಾಗಿ) 9.00-14.00 ಕೊಠಡಿ 2084 ರಿಂದ ನೋಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮೊದಲು ಬಂದವರಿಗೆ ಮೊದಲು ಸೇವೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ"

    ನಿಮ್ಮ hCG ಎತ್ತರದಲ್ಲಿದೆಯೇ?

    ವರ್ತನೆಯ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಭಾವ. ಈ ಮಕ್ಕಳ ಜೈವಿಕ ತಂದೆಗಳಲ್ಲಿ, 31% ರಷ್ಟು ಕಾನೂನಿನೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು (ನಿಯಂತ್ರಣ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ 11% ವಿರುದ್ಧ). ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಹು-ಅಪಾಯದ ಗುಂಪು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

    ಚರ್ಚೆ

    ಜೀನ್ಗಳು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಮಗುವಿನ ಆರೈಕೆ ಕೇಂದ್ರಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಲು, ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಬೇಕು. ಇದಲ್ಲದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಹೊಂದಲು ... ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ, ದೇವರು ನಿಷೇಧಿಸಿದರೆ, ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದರೆ, ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಒಬ್ಬ ಸಹೋದರಿ, ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ, ಅಜ್ಜಿ ಇರುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಮಗುವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅನಾಥಾಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. .

    ಮಗುವಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮುಂದಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮುಂದಿನ ಗಂಭೀರ ಅಂಶವೆಂದರೆ, ಜೀನ್‌ಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿಲ್ಲ, ಮಗು ತನ್ನ ಜೀವನದ ಮೊದಲ 3 ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳೆದಿದೆ - ಅವನು ತನ್ನ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿದ್ದಾನೆಯೇ, ಅವನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆಯೇ ಅಥವಾ ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಡೈಪರ್ಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಣ್ಣ ವಿರಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವನ ಸ್ವಂತ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ಬಿಡಲಾಯಿತು. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅನಾಥನು ಯೋಗ್ಯ, ಸಾಮರಸ್ಯ, ಆರೋಗ್ಯವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುವುದು - ದತ್ತು ಪಡೆದ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಇದು ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವಲ್ಲವೇ? ಮತ್ತು ದತ್ತು ಪಡೆದವರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ - ಯಾವುದೇ ಪೋಷಕರಿಗೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಜೀನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ :-)

    "ಭಯಾನಕ ಜೀನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ" ಕುಡಿಯುವ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಾನು ಬಲ್ಲೆ. ತಾಯಿ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ, ಅನಾಥಾಶ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದಳು, ಅತೃಪ್ತ ಮಹಿಳೆ, ಏಕೆಂದರೆ ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅವಳು ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳ ಮುಂದೆ ತನ್ನ ಗಂಡನಿಂದ ಪಡೆದಳು. ಅವರ ಪತಿ ಕೂಡ ಅನಾಥಾಶ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಭೇಟಿಯಾದರು. ಅವನು ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಕುಡಿದನು ಮತ್ತು ಅವನು ಕುಡಿದಾಗ ಅವನು ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಓಡಿಸಿದನು, ಆದರೂ ಅವನು ಬೇಲಿಗಳ ಕೆಳಗೆ ಮಲಗಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹೆತ್ತವರಂತೆ ಅನಾಥಾಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅನಾಥಾಶ್ರಮದ ನಂತರ, ಈ ದಂಪತಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ; ನಾವು ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದ್ದೇವೆ, ಈಗ ವಯಸ್ಕರು. ಮಗ ಬೆಳೆದಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ 36, ದಯೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ, ಯೋಗ್ಯ, ಅವನು ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋಗದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಅವನು ಮಹಿಳೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಕೈ ಎತ್ತುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವಲ್ಲ. ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತ ಅಥವಾ ಮಾದಕ ವ್ಯಸನಿಯಲ್ಲ. ಅವರ ಸಹೋದರಿ ಕೂಡ ಚೆನ್ನಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಮದುವೆಯಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಮಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಜೀವನಶೈಲಿಗೆ ಒಲವು ತೋರುತ್ತಿಲ್ಲ. ಜೀನ್‌ಗಳು ಯಾವುದೇ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದಿದ್ದರೂ, ಅವರ ಸ್ವಂತ ಕುಟುಂಬ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಇಂದಿಗೂ ಸಾಕಷ್ಟು ತೊಂದರೆಗಳಿವೆ. ಬಹುಶಃ ಇದು ವಿರಳವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ...
    ಇನ್ನೊಂದು ಉದಾಹರಣೆ - ನನ್ನ ಎರಡನೇ ಸೋದರಸಂಬಂಧಿಯ ತಂದೆಯನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಅನಾಥಾಶ್ರಮದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ, ಅವರು 1950 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು, ಅಂದರೆ ಯುದ್ಧದ ಅನಾಥರಲ್ಲ, ಅವರ ಪೋಷಕರು ಅಪರಿಚಿತರು, ಬಹುಶಃ ಸಾಮಾಜಿಕ. ಅವರ ದತ್ತು ಪಡೆದ ಪೋಷಕರು ಅದನ್ನು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಮರೆಮಾಡಿದರು, ಅವರ ಸಂಬಂಧಿಕರಿಂದಲೂ, ಆದರೆ ಅವರು ತಿಳಿದಿದ್ದರು. ಸಂಪೂರ್ಣ ಶ್ರೀಮಂತ ಕುಟುಂಬ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಸಾಕಷ್ಟು ಯೋಗ್ಯ ನಾಗರಿಕ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಂದ ಗೌರವಾನ್ವಿತ, ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದ ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದರು: ಒಬ್ಬರು - ಸಂಗೀತಕ್ಕಾಗಿ, ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಸಂಗೀತಗಾರ ಮತ್ತು ಕಂಡಕ್ಟರ್, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯೂ ವಿವಿಧ ಸಂಗೀತ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರಾಗಿದ್ದರು (ಅವರ ತಂದೆಯ ದತ್ತು ಪಡೆದ ತಂದೆ ಸಂರಕ್ಷಣಾಲಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಸಂಗೀತದ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿದರು), ಎರಡನೆಯ ಮಗ ಸಮರ್ಥ ತಂತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ. ಜೀನ್‌ಗಳು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆಯೇ? ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಈ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಲಿಲ್ಲ.

    08/22/2008 15:50:53, ಸೋಫಿಸ್ಟಾ

    ವರ್ತನೆಯ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ಪ್ರಭಾವ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಸರದ ಪ್ರಭಾವವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಒಂದೇ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರು (ಅವರು ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ) ...

    ಚರ್ಚೆ

    ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಕಂಡುಬಂದರೆ, ಅದು ಏನು ನೀಡುತ್ತದೆ? ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಇನ್ನೂ ರೋಗಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ತಿದ್ದುಪಡಿ. ನಂತರದ ಮಕ್ಕಳ ಜನನಕ್ಕೆ ಮುನ್ನರಿವು ಪ್ರತಿಕೂಲವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಮರುಕಳಿಸುವಿಕೆಯ ಅಪಾಯವು ಸಾಕಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು.
    ನಾನು I.A. Skvortsov ಅವರ ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್ ಅನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ. ಅವರ ಕೇಂದ್ರವು ಈ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸಹೋದರ ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು. ಮೊದಲಿಗೆ, ಅವರು ಸುಮಾರು 9 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದರು, ಉತ್ತಮ ಪ್ರಗತಿಯೊಂದಿಗೆ, ಆದರೆ ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಅನ್ನು ಇನ್ನೂ ತಳೀಯವಾಗಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ. ನಂತರ ಪೋಷಕರು ಹುಡುಗಿಗೆ ಜನ್ಮ ನೀಡಿದರು, ಮತ್ತು ಅವಳು ಇನ್ನೂ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಿದಳು. ಸಹೋದರ ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಬಳಿಗೆ ಹೋದರು, ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಹುಡುಗನಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಹಾರ ನೀಡಲಾಯಿತು;

    ಆರೋಗ್ಯದ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ: ಜೀನ್‌ಗಳು ಡಿಎನ್‌ಎ ಅಣುವಿನ ಒಂದು ವಿಭಾಗವಾಗಿದ್ದು ಅದು ದೇಹದ ಒಂದು ಪ್ರೋಟೀನ್ ಅಥವಾ ಆರ್‌ಎನ್‌ಎ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಜನ್ಮಜಾತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಸೈಕೋಟೈಪ್ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಜೀನ್‌ಗಳು ಕಾರಣವಾಗಿವೆ. ಜೀನ್‌ಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ರವಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಂದು ಪೀಳಿಗೆಯ ಮೂಲಕ, ಅಂದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಜೀನ್‌ಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರ ಜೀನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

    ಜೀನ್‌ಗಳು - ಒಂದು ಡಿಎನ್‌ಎ ಅಣುವಿನ ಒಂದು ವಿಭಾಗವು ಒಂದು ಜೀವಿಗಳ ಒಂದು ಪ್ರೊಟೀನ್ ಅಥವಾ ಆರ್‌ಎನ್‌ಎ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.. ಜನ್ಮಜಾತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಸೈಕೋಟೈಪ್ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಜೀನ್‌ಗಳು ಕಾರಣವಾಗಿವೆಮಗು. ಜೀನ್‌ಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ರವಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಂದು ಪೀಳಿಗೆಯ ಮೂಲಕ, ಅಂದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಜೀನ್‌ಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರ ಜೀನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

    ಜೀನ್‌ಗಳು ನಮ್ಮ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ, ಜೀನ್‌ಗಳು ನಾವು, ಜನರಂತೆ, ನೀರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹಾರಲು ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಮಾನವ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು. ಹುಡುಗರು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಸುಲಭ, ಹುಡುಗಿಯರು - ಸಂಬಂಧಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ. ಕೆಲವರು ಸಂಗೀತಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಿವಿಯೊಂದಿಗೆ ಜನಿಸಿದರು, ಕೆಲವರು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ಮರಣೆಯೊಂದಿಗೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ತುಂಬಾ ಸರಾಸರಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ.

    ಮೂಲಕ, ಇದು ಪೋಷಕರ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ: ಅದ್ಭುತ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜನ್ಮ ನೀಡುವ ಪೋಷಕರ ಸರಾಸರಿ ವಯಸ್ಸು ತಾಯಿ 27 ವರ್ಷ, ತಂದೆ 38 ವರ್ಷ.

    ಜೀನ್‌ಗಳು ನಮ್ಮ ಅನೇಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಒಲವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ.. ಹುಡುಗರು ಗೊಂಬೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಾರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ರೋಗಗಳು, ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆ, ಪ್ರತಿಭೆ, ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಬೌದ್ಧಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ನಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಜೀನ್‌ಗಳು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ.

    ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ:ಒಲವು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಜೀನ್‌ಗಳು ಒಲವಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಜನರು ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಒಲವುಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು: ಕೆಲವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಅವರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ನಂದಿಸಿ, ಮರೆತುಬಿಡಿ ...

    ನಮ್ಮ ಕೆಲವು ಪ್ರತಿಭೆ ಅಥವಾ ಒಲವು ಯಾವಾಗ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆಯೋ ಇಲ್ಲವೋ ಎಂಬುದನ್ನು ಜೀನ್‌ಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ.

    ನಾನು ಉತ್ತಮ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ, ವಂಶವಾಹಿಗಳು ಸಿದ್ಧವಾದಾಗ, ಮತ್ತು ಅದು ಪವಾಡವನ್ನು ಮಾಡಿದೆ. ನೀವು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರೆ, ನೀವು ಹಿಂದೆ ಹಾರುತ್ತೀರಿ. ಇಂದು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಮುಕ್ತವಾಗಿದೆ - "ಖಾಲಿ ಹಾಳೆ" ಅಥವಾ "ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ" ಮತ್ತು ನಾಳೆ, "ಎ ಆರ್ಡಿನರಿ ಮಿರಾಕಲ್" ಚಿತ್ರದ ರಾಜ ಹೇಳಿದಂತೆ: "ಅಜ್ಜಿ ನನ್ನಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ನಾನು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ."

    ನಮ್ಮ ಸೆಕ್ಸ್ ಡ್ರೈವ್ ಯಾವಾಗ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಯಾವಾಗ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಜೀನ್‌ಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. ಜೀನ್‌ಗಳು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೆರಡನ್ನೂ ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತವೆ.

    900 ಜೋಡಿ ಅವಳಿಗಳ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ನಂತರ, ಎಡಿನ್‌ಬರ್ಗ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಜೀನ್‌ಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು, ಸಂತೋಷದ ಕಡೆಗೆ ಒಲವು ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

    ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸದ್ಭಾವನೆ, ಪ್ರತಿಭೆ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯತೆ, ಸ್ವಲೀನತೆ ಅಥವಾ ಬಹಿರ್ಮುಖತೆಯು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರ ಪೋಷಕರಿಂದ ಒಲವುಗಳಾಗಿ ರವಾನೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ಹಂತಗಳಿಗೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಲವುಗಳು ಶಕ್ತಿಯಲ್ಲಿಯೂ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಮಗು ಕಲಿಯುತ್ತದೆಯೋ ಇಲ್ಲವೋ ಎಂಬುದು ಅವನ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ತಕ್ಷಣ ಗಮನಿಸೋಣ: ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಲಿಸಬಲ್ಲರು. ಮಾನವ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರವು ಮಾನವರನ್ನು ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಕಲಿಯಬಹುದಾದ ಜೀವಿಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ!

    ಜೀನ್‌ಗಳು ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ವಾಹಕಗಳಾಗಿವೆ, ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಸೇರಿದಂತೆ.ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿ, ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಚಲನದೊಂದಿಗೆ ಜನಿಸುವ ಮಹಿಳೆಯರಿಗಿಂತ ಪುರುಷರು ಹೆಚ್ಚು: ಪುರುಷರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಎತ್ತರದ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕವರು, ತುಂಬಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಭಾವಂತರು ಮತ್ತು ಮೂರ್ಖರು. ಪ್ರಕೃತಿಯು ಪುರುಷರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ ... ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯ ಹೀಗೆ ಹುಟ್ಟಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಇದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀನೋಟೈಪ್ಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವನ ಫಿನೋಟೈಪ್ (ಜೀನೋಟೈಪ್ನ ಬಾಹ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ) ಸ್ವಲ್ಪ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.

    ನೀವು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಜನಿಸಿದರೆ, ನೀವು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಉಳಿಯುತ್ತೀರಿ. ಸಣ್ಣ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕ್ರೀಡೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ 1-2 ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ಗಳಷ್ಟು ಏರಬಹುದು, ಆದರೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಇಲ್ಲ.

    ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಮಹಿಳೆಯರು ಸರಾಸರಿಯಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಒಂದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಜೈವಿಕ ಮತ್ತು ಆನುವಂಶಿಕ ವಿಚಲನಗಳಿವೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಸರಾಸರಿ ಎತ್ತರಗಳು, ಸರಾಸರಿ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಸರಾಸರಿ ಸಭ್ಯತೆ, ಮೂರ್ಖರು ಮತ್ತು ಹುಚ್ಚುತನಗಳು ಇರುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ನೈತಿಕವಾಗಿ ಮಹೋನ್ನತ - ಅದೇ ರೀತಿ.

    ವಿಕಸನವು ಪುರುಷರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ಮಹಿಳೆಯರ ಮೇಲೆ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿರಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ (ಫಿನೋಟೈಪಿಕ್) ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ: ಒಂದು ಹುಡುಗಿ ಇತರರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಜನಿಸಿದರೆ, ಅವಳು 2-5 ಸೆಂ (ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು) ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ... ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವಿದೆ ಅವರ ಜೀನೋಟೈಪ್, ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.


    ಜೀನ್‌ಗಳು ನಮಗೆ ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಜೀನ್‌ಗಳು ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ.

    ಗೋಧಿಯ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಕಿವಿಯು ಗೋಧಿ ಧಾನ್ಯದಿಂದ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಕವಲೊಡೆದ ಸೇಬಿನ ಮರವು ಸೇಬಿನ ಮರದ ಮೊಳಕೆಯಿಂದ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಸಾರ, ನಮ್ಮ ಒಲವು ಮತ್ತು ನಮ್ಮನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನಮ್ಮ ವಂಶವಾಹಿಗಳಿಂದ ನಮಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಗೋಧಿಯ ಧಾನ್ಯದಿಂದ ಗೋಧಿಯ ಕಿವಿ ಮಾತ್ರ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಸೇಬಿನ ಮರದ ಮೊಳಕೆಯಿಂದ ಸೇಬಿನ ಮರವು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪೆ ಎಷ್ಟು ಊದಿದರೂ ಅದು ಗೂಳಿಗೆ ಉಬ್ಬುವುದಿಲ್ಲ. ಆಯಾಸದಿಂದ ಸಿಡಿಯುವ ಶಕ್ತಿಯೂ ಅವಳಿಗಿಲ್ಲ.

    ಮನುಷ್ಯನೂ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಒಂದು ಭಾಗ, ಮತ್ತು ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಅವನಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿದೆ. ಜೀನ್‌ಗಳು ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ, ನಮ್ಮನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ. ನಿಮ್ಮ ಜೀನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಅದೃಷ್ಟವಂತರಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ನೀವು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ, ಯೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆದಿದ್ದೀರಿ. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು! ನಿಮ್ಮ ಜೀನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಕಡಿಮೆ ಅದೃಷ್ಟವಂತರಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನೀವು (ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ!) ಕೆಳಗೆ ಜನಿಸಿದರೆ, ಉತ್ತಮ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ನೀವು ಉತ್ತಮ ನಡತೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಬೆಳೆಯುತ್ತೀರಿ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಜೀನ್‌ಗಳು ನಮ್ಮ ಹಣೆಬರಹ, ಮತ್ತು ನಾವು ನೇರವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಜೀನ್‌ಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಬೆಳೆಯುವ ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸುವ ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು.

    ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ತಳೀಯವಾಗಿ ಎಷ್ಟು ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಬಹಳ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ (ಆನುವಂಶಿಕತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೈಕೋಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ).

    ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪ್ರಾಣಿ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ದೂರ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ, ಅವನಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಸಹಜ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದು ನಿಜ. ಸದ್ಯಕ್ಕೆ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಸಹಜವಾದದ್ದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸರಾಸರಿ, ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ, ಜೀನ್ಗಳು ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯ 40% ಅನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ.

    ಅನುಕೂಲಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಸಂಭವನೀಯ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು, ನೆರೆಹೊರೆಯ ಜಾಗೃತ ವಂಶವಾಹಿಗಳ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ "ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ" ಮತ್ತು ಧನಾತ್ಮಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮರೆಮಾಡಬಹುದು, ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗಬಹುದು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು (ಮಗುವಿಗೆ) ತನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು "ಈ ಕೊಳಕು ಬಾತುಕೋಳಿ ಹಂಸವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ "ಬಿಡುವುದು" ಅಪಾಯಕಾರಿ.

    ಮತ್ತೊಂದು ಅಪಾಯ, ಮತ್ತೊಂದು ಅಪಾಯವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುವುದು, ಅದರಿಂದ ಏನೂ ಒಳ್ಳೆಯದಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಯಾರಾದರೂ ಪ್ರತಿಭೆ ಆಗಬಹುದು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ಇದು ನಿಜ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಮೂವತ್ತು ವರ್ಷಗಳು ಸಾಕು, ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಮುನ್ನೂರು ವರ್ಷಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಜನರಿಗೆ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುವುದು ಲಾಭದಾಯಕವಲ್ಲ. ಕ್ರೀಡಾ ತರಬೇತುದಾರರು ಭವಿಷ್ಯದ ಚಾಂಪಿಯನ್ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಇದು ಸಹಜ ಪ್ರತಿಭೆ, ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲ ಎಂದು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ.

    ಒಂದು ಹುಡುಗಿ ಹಸಿರು ಕಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಂದು ಕೂದಲಿನೊಂದಿಗೆ ಜನಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅಧಿಕ ತೂಕದ “ಒಲವು” ಇದ್ದರೆ, ನೀವು ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವಳ ಕೂದಲಿಗೆ ಬಣ್ಣ ಹಚ್ಚಬಹುದು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಮಸೂರಗಳನ್ನು ಧರಿಸಬಹುದು: ಹುಡುಗಿ ಇನ್ನೂ ಹಸಿರು ಕಣ್ಣಿನ ಕಂದು ಕೂದಲಿನ ಹುಡುಗಿಯಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾಳೆ. ಆದರೆ ಅವಳ "ಒಲವು" ಐವತ್ತು-ದೊಡ್ಡ ಗಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಭಾಷಾಂತರಿಸುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬುದು ಅವಳ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಬಂಧಿಕರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತನ್ನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ನಲವತ್ತನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಈ ಐವತ್ತಾರು ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು, ಅವಳು ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತು ಅವಳ ಅಸ್ಥಿರ ಜೀವನವನ್ನು (ಅವಳ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮಾಡುವಂತೆ) ನಿಂದಿಸುತ್ತಾಳೆ ಅಥವಾ ಇತರ ಅನೇಕ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

    ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬದಲಾಗಬಹುದು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಜಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದೇ?ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ತಳೀಯವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಇಂದು ಯಾವುದೇ ತಜ್ಞರು ನಿಮಗೆ ಖಚಿತವಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಉತ್ತರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

    ಈ ಮಗುವನ್ನು (ಅಥವಾ ನಾವೇ) ನಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದೇ, ಈ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ (ಅಥವಾ ನಾವೇ) ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಅನುಭವದ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ! ಜೀನ್‌ಗಳು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತವೆ; ಈ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ನಾವು ಎಷ್ಟು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.ನೀವು ಉತ್ತಮ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ರವಾನಿಸಬಹುದು.

    ನಮ್ಮ ಡಿಎನ್‌ಎ ನಾವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅಭ್ಯಾಸಗಳು, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಒಲವುಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಸಹ ತಳೀಯವಾಗಿ ಹರಡುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಅವಲೋಕನಗಳಿವೆ. ನೀವು ಉತ್ತಮ ನಡತೆ, ಸುಂದರವಾದ ನಡತೆ, ಉತ್ತಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡಿದ್ದರೆ, ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒಗ್ಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ಇದು ನಿಮ್ಮ ಉಪನಾಮದ ಜೀನೋಟೈಪ್‌ನ ಭಾಗವಾಗಲು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶವಿದೆ.


    ಜೀನ್‌ಗಳು ನಮ್ಮ ಒಲವು, ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಒಲವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಹಣೆಬರಹವಲ್ಲ.ಜೀನ್‌ಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ - ಕೆಲವರಿಗೆ ಇದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಇತರರಿಗೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈ ಸೈಟ್‌ನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾಡಲಾಗುವುದು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಜೀನ್‌ಗಳ ಕಾಳಜಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಜನರ: ವ್ಯಕ್ತಿ ಸ್ವತಃ ಮತ್ತು ಅವನ ಹತ್ತಿರ ಇರುವವರು.

    ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು - ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹಣೆಬರಹದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ರೀತಿಯ ಹಣೆಬರಹದಲ್ಲಿ. ನಿಮ್ಮ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಅದೃಷ್ಟ!

    ಕೆಟ್ಟ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆ

    ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಳಪೆ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ - ಆರೋಗ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಒಲವು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಒಳ್ಳೆಯ ಪೋಷಕರು, ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿಯಿಲ್ಲದೆ, ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಅವರು ಮಗುವನ್ನು ಕದಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುವುದು ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಹೋರಾಡಬಹುದು. ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಯಾರೂ ರದ್ದುಗೊಳಿಸಿಲ್ಲ.

    ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಜನರು ಅನಾಥಾಶ್ರಮದಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಬಯಸಿದಾಗ ನೀವು ಬಹಳ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು. ತಾಯಿ ವೇಶ್ಯೆಯಾಗಿದ್ದ 9 ತಿಂಗಳ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಕುಟುಂಬವು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಈ ಕುಟುಂಬದ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, 14-16 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ "ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಳು".

    ಇದು ನಿಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರಬಹುದು:

    ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಈ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ ಮಾಡಬಾರದು. ಕಷ್ಟಕರ ಮಕ್ಕಳ ಗುಪ್ತ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿಲ್ಲ, ಮಕ್ಕಳ ಯಶಸ್ವಿ ಅಥವಾ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಒಲವು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ ಎ.ಎಸ್.ನ ಅನುಭವ. ಮಕರೆಂಕೊ ಅವರು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಪಾಲನೆಯೊಂದಿಗೆ, ಯಾವುದೇ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಯೋಗ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ