ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತೀವ್ರ ತಯಾರಿ. ತೀವ್ರವಾದ ತರಬೇತಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ

11 ನೇ ತರಗತಿಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ (USE) ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

11 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ವೆಟೊಚ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಉದ್ದೇಶಿತ ತೀವ್ರವಾದ ಗಣಿತದ ಕೋರ್ಸ್ 36 90 ನಿಮಿಷಗಳ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ತರಗತಿಗಳು ವಾರಕ್ಕೆ ಎರಡು, ಮೂರು ಅಥವಾ ಐದು ಬಾರಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ. ಈ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿನ ಮುಖ್ಯ ಅಂತರವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುವ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ.

ಈ ತೀವ್ರವಾದ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಭಾಗವು ನಮ್ಮ ವಾರ್ಷಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಗಣಿತ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಮುಖ್ಯ ಸಮಯವನ್ನು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗಳು, ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಾ ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪಠ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಹಾರಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ.

ಕೋರ್ಸ್ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಮುಂಬರುವ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ತೊಂದರೆಗಳು, ನಿಶ್ಚಿತಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಹ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ತೀವ್ರವಾದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಉದ್ದೇಶಿತ ಕೋರ್ಸ್ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೋರ್ಸ್ ಮುಗಿದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಭ್ಯಾಸ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ!

ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕರು ಸಂದೇಹ ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ಯಶಸ್ವಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದು ನಾನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾವು ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಅಥವಾ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದ ನಿಜವಾದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ನಿರ್ದೇಶನದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಬಗ್ಗೆ. ಶಿಕ್ಷಣವು ನಿಮಗೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ, ನಾನು ಕರೆಯುವಂತೆ, ಕೆಲಸದ ಪಕ್ಷಿನೋಟವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ. ಇದು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಲೇಖನದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ, ನವೀಕರಣಗಳಿಗೆ ಚಂದಾದಾರರಾಗಿ.

ನಾನು ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಏಕೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ? ಸತ್ಯವೆಂದರೆ ಉತ್ತಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಗುಣಮಟ್ಟವು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಅಂಕಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ, ಇದು ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅವರು ಬಯಸಿದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ (ಸಹಜವಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನದಿಂದ). ಆದರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸುವುದು ಅಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಹೇಗೆ ತಯಾರಾಗಬೇಕು, ಯಾವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ಸಾಕಷ್ಟು ಅರ್ಹತೆ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಏಕೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ?ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾನು ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ (ಬಹುಶಃ ನಾನು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ), ಆದರೆ ನಾನು ಉತ್ತಮ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ಹೌದು, ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಕಾರ ನಾನು ಅಸ್ಕರ್ 100 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ, ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ 87, ಇದು ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಇಡೀ ದಿನ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೆ, ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ.

ನಾನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಆರಂಭಿಸಿದಾಗ, ನನ್ನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಏನೂ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಯೋಜಿಸಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ-ಅನುವಾದಕನಾಗಲು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ, ಆದರೆ ನಂತರ ನಾನು ನನ್ನ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದೆ. ಇದು ನನ್ನ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಶಿಕ್ಷಕಿಯನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಿರಾಶೆಗೊಳಿಸಿತು ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾನು ಸರಿಯಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ಯೋಚಿಸಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಅವಳ ತಪ್ಪನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ:

• ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷಗಳ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ (ಅವುಗಳನ್ನು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಾಣಬಹುದು);
• ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಬಗ್ಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ (ಎಷ್ಟು ಸಮಯ, ಇತ್ಯಾದಿ);
• ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಜ್ಞಾನದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ (ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ, ಇತ್ಯಾದಿ);
• ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ (ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಲ್ಲಿ, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ);
• ತಯಾರಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ;
• ಅದನ್ನು ಜೀವಕ್ಕೆ ತನ್ನಿ.

ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಗಡುವಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಸುಮಾರು 7 ತಿಂಗಳುಗಳು ಉಳಿದಿವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನನ್ನ ಗುರಿಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ನನಗೆ ಸಮಯವಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ತಯಾರಿ ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂಬುದು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಸಂಗತಿ. ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ಮುಂತಾದ ಕಷ್ಟಕರವಾದ (ಕನಿಷ್ಠ ನನಗೆ) ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕಾದರೆ. ನಾನು ಅವರ ಮೇಲೆ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತಯಾರಿಕೆಯ ನಿಶ್ಚಿತಗಳು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಅನುಸರಿಸಿದ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ ಸಾಮಾನ್ಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ನಿಮ್ಮಿಂದ ಏನು ಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ

ನಿಮ್ಮ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನೀವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಬೇಕು. ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ, ಅಳೆಯಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವಿಕ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ, ಆದರೆ ಇದು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮಿಂದ ಏನು ಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಹಲವಾರು ಹಂತಗಳಿವೆ.

1. ಹಂತ.ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಭಾಗದ ವಿಷಯಗಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಅವಲೋಕನ. ಅಂದರೆ, ಎಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಇರುತ್ತವೆ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಯಾವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಪರೀಕ್ಷಾ ಭಾಗ, ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರ ಭಾಗವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು. ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪರೀಕ್ಷಾ ಭಾಗವಿಲ್ಲ (ಕನಿಷ್ಠ ಇದೀಗ), ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಬರವಣಿಗೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಶೇಷತೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
2. ಹಂತ.ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅದೇ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ. ಕಾರ್ಯ A1 ನಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸೂಚಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಅಂದರೆ, ಈ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಮಗಾಗಿ (ನೋಟ್ಬುಕ್ ಅಥವಾ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ) ಬರೆಯಿರಿ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನೀವು ಪಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬೇಕು, ಇದರಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಕಾಲಮ್ ವ್ಯಾಯಾಮ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಕಾಲಮ್ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ನಿಮಗೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ವರ್ಡ್ ಅಥವಾ ಎಕ್ಸೆಲ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೊದಲಿನಿಂದ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದರೆ ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.
3. ಹಂತ.ಅಂತರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕಾದುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಒತ್ತಡವನ್ನು ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ. ಮೂರನೇ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ನಲ್ಲಿ, ನೀವೇ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ: "ಈ ವ್ಯಾಯಾಮದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ" ಮತ್ತು ನಂತರ "ಸಂಕೀರ್ಣ ಒತ್ತಡದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳ ಮೂಲವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ" ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿರಿ. ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ಚಲಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನಿಖರವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಿರಿ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನೀವು ಈ ರೀತಿಯ ಟೇಬಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬೇಕು:

ಈ ಹಂತಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಬೇಡಿ. ಸತತವಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯುವುದು ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯಿಂದ ದೂರವಿದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸದ ಜ್ಞಾನ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀವು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿಯಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಅನೇಕ ಅಂತರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಹೇಗೆ ತಯಾರಾಗಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನೀವು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಾನಸಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಸೀಮಿತವಾಗಿವೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅಲ್ಪಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನೀವು ಒಂದು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹಲವಾರು ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಿದ್ಧತೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಸಾಲುಗಳಿಗಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ನನ್ನನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದರೆ ಕಿರಿದಾದ ವಿಶೇಷತೆಯು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನನಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಫೋಲ್ಡರ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ

ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕೆಂದು ಈಗ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಸಮಯ. ಇದು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಗ್ರಹದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬೇಕು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯಿದೆ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಲೇಖನಗಳು, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಿಂದ ಮಾಹಿತಿ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಿ, ಅದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ,ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎ 1 ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಪದದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳಿವೆ, "ಒಂದು ಪದವು е ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಒತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಅದರ ಮೇಲೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ." ಅವುಗಳನ್ನು ಓದಿ, ಮುಖ್ಯವಾದವುಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದವರನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ನಂತರ ನಿಮಗೆ ತೊಂದರೆ ಉಂಟುಮಾಡುವ ಪದಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಮಾಡಿ. ಈಗ ಶೀಟ್‌ಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಫೋಲ್ಡರ್‌ಗೆ ಅಂಟಿಸಿ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಉಲ್ಲೇಖ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ. ಅದು ಏಕೆ ಬೇಕು? ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ಅದನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ, ಬಹಳಷ್ಟು ಉಪಯುಕ್ತ ಜ್ಞಾನವು ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕೇವಲ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರೆ, ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಯಾವ ಉತ್ತರವನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೋಡದೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು. ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಖಂಡಿತ ಇದು ತಮಾಷೆಯಾಗಿದೆ.

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಮುದ್ರಣದಲ್ಲಿ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ. ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಗೊಂದಲಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸದ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಈಗ ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು:

• ಪ್ರತಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಪರಿಹರಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 50 ಬಾರಿ A1, ನಂತರ 50 ಬಾರಿ A2;
• ಇದರ ನಂತರ, ಗುಂಪಿನ ನಿರ್ಧಾರಕ್ಕೆ ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, A1 ರಿಂದ A7 ಗೆ 30 ಬಾರಿ ಕಾರ್ಯಗಳು;
• ನಂತರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಭಾಗ A ಅನ್ನು 10 ಬಾರಿ ಪರಿಹರಿಸಿ;
• ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಅಂತಿಮ ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 5 ಸಿದ್ಧ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ;
• ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದ ಮಧ್ಯಂತರಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ, ಮುಗಿದ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಿ.

1. ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಾಣುವ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡದೆ ನೀವು ಪ್ರತಿ ಘಟಕವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ;
2. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಭಾಗಗಳ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು ಯಾವ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದು ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ;
3. ನೀವು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಪಡೆಯುವ ದೋಷಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಿ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೀವು ಇತಿಹಾಸ ಅಥವಾ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಬೇಕೆಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಿದ್ದರೆ. ನೀವು ಎಕ್ಸೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಚಾರ್ಟ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಅದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿರುವ ದೋಷ ದರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ - ಇದು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಲ್ಲದೆ, ಪ್ರತಿ ಪರಿಹಾರದ ನಂತರ, ನೀವು ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಬೇಕು. ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಏನನ್ನೂ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಆಟವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು, ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ ತಯಾರಿಕೆಯು ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಬೇಕು

ಇಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಕಷ್ಟ, ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಗಳು, ಕೆಲಸದ ಹೊರೆ, ಅಧ್ಯಯನ ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಹಲವಾರು ಮೂಲಭೂತ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಾವು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಅಂದಹಾಗೆ, ನನ್ನ ಬ್ಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ನೀವು ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಓದಬಹುದು.

ಸ್ವಲ್ಪ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ, ಆದರೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ 2 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಬದಲು, ಪ್ರತಿದಿನ 15 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ಕಳೆಯುವುದು ಉತ್ತಮ. ಒಟ್ಟು 1 ಗಂಟೆ 45 ನಿಮಿಷಗಳು ಮಾತ್ರ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ಪರಿಣಾಮವು ಹಲವು ಪಟ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ನಾನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಸಹ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯು ಇನ್ನೂ ಮಾಹಿತಿಯಿಂದ ತುಂಬಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಮಲಗುವ ಮುನ್ನ, ಜ್ಞಾನವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಸ್ಮರಣೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ದಿನದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಲು ಯಾರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಸಹ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಮಲಗುವ ಮುನ್ನ, ನೀವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿ.

ನೀವು ಪೊಮೊಡೊರೊ ತಂತ್ರವನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ನೀವು 25 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಏನನ್ನಾದರೂ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ, ತದನಂತರ 5 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದು ಕಲ್ಪನೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ಕಡಿಮೆ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ವ್ಯಯಿಸುವಾಗ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

• ವೀಡಿಯೊ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ. ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸರಿಯಾದ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಇದು ತುಂಬಾ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಂತಹ ನಿಖರವಾದ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ. ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಯಾವ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆ ಅಥವಾ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಇದು ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ವೀಡಿಯೊ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಾಣಬಹುದು;
• ನಿಮಗೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬರೆಯಿರಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹಾಗೆ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಓದಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ನೋಟ್‌ಬುಕ್ ಅಥವಾ ಫೋಲ್ಡರ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪುಟವನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಾನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನಂತರ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಥವಾ ಬೋಧಕರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಹೇಳಿ;
• VKontakte ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪುಟಗಳಿಗೆ ಚಂದಾದಾರರಾಗಿ. ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನಾಗಿದ್ದೆ: ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ, ಚರ್ಚೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಣಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ;
• ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಓದಿ. ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು. ಅಂದಹಾಗೆ, ನನ್ನ ಬ್ಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ವಾರ ಹೊಸ ಉಪಯುಕ್ತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಂತೆ ನವೀಕರಣಗಳಿಗೆ ಚಂದಾದಾರರಾಗಬಹುದು.

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಬೇಕೆಂದು ಈಗ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ನೀವು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕೇಳಲು ಮುಕ್ತವಾಗಿರಿ. ವಿದಾಯ!

60-65 ಅಂಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಉತ್ತೀರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳನ್ನು "ಎ ಪಡೆಯಿರಿ" ಎಂಬ ವೀಡಿಯೊ ಕೋರ್ಸ್ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ 1-13 ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳು. ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಮೂಲ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಸಹ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ನೀವು 90-100 ಅಂಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಭಾಗ 1 ಅನ್ನು 30 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ!

10-11 ಶ್ರೇಣಿಗಳಿಗೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಕೋರ್ಸ್. ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಭಾಗ 1 (ಮೊದಲ 12 ಸಮಸ್ಯೆಗಳು) ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ 13 (ತ್ರಿಕೋನಮಿತಿ) ಅನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು. ಮತ್ತು ಇದು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ 70 ಅಂಕಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು, ಮತ್ತು 100-ಪಾಯಿಂಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಥವಾ ಮಾನವಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಅವರಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ. ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ತ್ವರಿತ ಪರಿಹಾರಗಳು, ಮೋಸಗಳು ಮತ್ತು ರಹಸ್ಯಗಳು. FIPI ಟಾಸ್ಕ್ ಬ್ಯಾಂಕ್‌ನಿಂದ ಭಾಗ 1 ರ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೋರ್ಸ್ 2018 ರ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೋರ್ಸ್ 5 ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಪ್ರತಿ 2.5 ಗಂಟೆಗಳ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮೊದಲಿನಿಂದ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ನೂರಾರು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು. ಪದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಭವನೀಯತೆ ಸಿದ್ಧಾಂತ. ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸರಳ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿ ನೆನಪಿಡುವ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ಗಳು. ರೇಖಾಗಣಿತ. ಸಿದ್ಧಾಂತ, ಉಲ್ಲೇಖ ವಸ್ತು, ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಸ್ಟೀರಿಯೊಮೆಟ್ರಿ. ಟ್ರಿಕಿ ಪರಿಹಾರಗಳು, ಉಪಯುಕ್ತ ಚೀಟ್ ಹಾಳೆಗಳು, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಮೊದಲಿನಿಂದ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ತ್ರಿಕೋನಮಿತಿ 13. ಕ್ರ್ಯಾಮಿಂಗ್ ಬದಲಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಸಂಕೀರ್ಣ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ವಿವರಣೆಗಳು. ಬೀಜಗಣಿತ. ಬೇರುಗಳು, ಶಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಲಾಗರಿಥಮ್‌ಗಳು, ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಉತ್ಪನ್ನ. ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಭಾಗ 2 ರ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಆಧಾರ.

ಕಡಿಮೆಯಾಗಲು ಕಾರಣಗಳು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿವೆ
ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಅಂಕಗಳು:

ನಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ಜಾಗಗಳು
ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ

ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುವುದು
ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಉದ್ವೇಗ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹ
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೊದಲು

ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಅಂತರಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ:

• ತಪ್ಪಿದ ಮತ್ತು ಕಲಿಯದ ವಿಷಯಗಳು ತರುವಾಯ ಶಾಲೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಗಮನಿಸದೇ ಉಳಿದಿವೆ;
• ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನದ ಕೊರತೆ: 30-35 ಜನರ ಬೃಹತ್ ವರ್ಗಗಳು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ;
• ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಡೆಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ವರ್ತನೆ, ಅವರು ಶಾಲೆಯ ದಿನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ದಣಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು "ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ" ಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಸಮಯವನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ "ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ";

ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಹೆಚ್ಚಿದೆ

ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ, ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿನ ನಿಯೋಜನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪದವೀಧರ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಮಾನದಂಡಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಠಿಣವಾಗುತ್ತವೆ. ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಇದನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ "ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಂದು ತಿಂಗಳ ಮೊದಲು" ತಡವಾಗಿ ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಗಣಿತ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಕಾರ್ಯಗಳು ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಕಂಗೆಡಿಸುತ್ತವೆ.

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೊದಲು ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಆತಂಕ

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಶಾಲಾ ಮಗುವನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ - ವಯಸ್ಕ, ಅರ್ಜಿದಾರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಅಂತಹ ಜೀವನದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಒತ್ತಡ, ಆತಂಕ, ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು ಸಹಜ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿಯು ಹೊರಗಿನಿಂದ "ಭೂತಗನ್ನಡಿಯಿಂದ" ಗಮನಹರಿಸಿದ್ದಾನೆ - ಇನ್ನೊಂದು ಶಾಲೆ, ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಾಟ, ಅಪರಿಚಿತರು, ವೀಡಿಯೊ ಕಣ್ಗಾವಲು, ವಿವಿಧ ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮಕ್ಕಳು ಇದನ್ನು ಮೊದಲು ಜಯಿಸಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ.

ತಯಾರು ಮಾಡುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ಬೋಧಕನೊಂದಿಗಿನ ಪಾಠಗಳು

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸಿನ ಕೀಲಿಯು ಬೋಧಕರಿಂದ ತಯಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಭ್ಯಾಸವು ಬೋಧಕರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹವ್ಯಾಸಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ - ಮುಂಬರುವ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರೂಪ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವೃತ್ತಿಪರರಲ್ಲದವರು; ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವ ಸಮರ್ಥ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಅವರ ಕೆಲಸವು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ.

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಲಿಖಿತ ಕೆಲಸವು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಮೂರು ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ - ನೋಂದಣಿ ಫಾರ್ಮ್ ಮತ್ತು ಎರಡು ಉತ್ತರ ನಮೂನೆಗಳು - ಮತ್ತು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಬ್ಲಾಕ್ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಭರ್ತಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಅನೇಕರಿಗೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮೊನೊಸಿಲ್ಲಬಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು: ಪರಿಹಾರಗಳು, ಪ್ರಬಂಧಗಳು, ಪ್ರಬಂಧಗಳು. ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಿದ ಪದವೀಧರರಿಗೂ ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವಿಲ್ಲ.

ವಿವಿಧ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿನ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಜನಪ್ರಿಯ ಪ್ರಕಾರವೆಂದರೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಗಂಭೀರ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರ ತಯಾರಿಕೆಯು ಇನ್ನೂ ಅಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ:

• ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೆಲಸದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಇತ್ತೀಚಿನ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಶಾಲೆಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿನ ಇತ್ತೀಚಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡ) ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ;
• ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಬೋಧನಾ ಸಮಯದ ಕೊರತೆಯಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಥವಾ ಪದವಿಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಥವಾ ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
• ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿನ ಗುಂಪುಗಳು ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಹಂತದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಇದು ಅಂತಹ ಕೆಲಸದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಬಹಳವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ;
• ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ತರಬೇತಿಯ ರೂಪ, "ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ" ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಶಾಲಾ ಮಗುವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ;
• ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಅವುಗಳ ಬೆಲೆಗೆ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ, ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅತ್ಯಂತ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಸಹ ಅಂತಹ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಆಯೋಜಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಸುಧಾರಣೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. .

ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯ ಕೊರತೆ, ಕಳಪೆ ಗಮನ

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ 11 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬೇಸರ, ಗೈರುಹಾಜರಿ, ಪ್ರೇರಣೆಯ ಕೊರತೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಲಸ್ಯ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಸುಲಭದ ಕೆಲಸವಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ಪೋಷಕರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಶಿಕ್ಷಕರೂ ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು.