ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಅರ್ಥಗಳು. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಮೂಲದ ಇತಿಹಾಸ

ನುಡಿಗಟ್ಟು ಅರ್ಥದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ಏಕ-ಅಂಕಿಯ ಮತ್ತು ಬಹು-ಅಂಕಿಯ ಕ್ರಾಂತಿಗಳು. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಮತ್ತು ವಿರೋಧಾಭಾಸ

ಒಂದು ನುಡಿಗಟ್ಟು ತಿರುವು, ಮೊದಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ತಿರುವಿನ ಅರ್ಥದ ಸಾಮಾನ್ಯತೆಯಿಂದ ಉಚಿತ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಪದಗುಚ್ಛದ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ನಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ - ನುಡಿಗಟ್ಟು ಅರ್ಥ, ಇದು ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಅದನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಘಟಕಗಳು.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಅರ್ಥವು ನಿಯಮದಂತೆ, ನೇರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿದೆ, ಕೆಲವು ಉಚಿತ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿನ ಪದಗಳ ಪ್ರಾಥಮಿಕ, ನಾಮಕರಣದ ಅರ್ಥಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಅರ್ಥವು ನೇರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಪರೋಕ್ಷ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ನೇರ ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಹೆಸರುಗಳು, ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಹೆಚ್ಚಳವಿದೆ. (cf.: ಮುರಿದು ಹೋಗಲು - ಚರಂಡಿಗೆ ಇಳಿಯಲು; ಹಸಿವಿನಿಂದ - ನಿಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ಹಾಕಲು, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಆದ್ದರಿಂದ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಅರ್ಥವು ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಘಟಕಗಳ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಇಡೀ ಪದಗುಚ್ಛದ ಹೊಸ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕೃತ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.

ಪದಗಳಂತೆಯೇ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾಗಿರಬಹುದು (ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಬಹುಪಾಲು) ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಆಗಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾದ ಪದಗುಚ್ಛಗಳೆಂದರೆ ಅಕಿಲ್ಸ್ ಹೀಲ್, ಟೇಕ್ ಇನ್ ಟೌ, ಬ್ಯಾಬಿಲೋನಿಯನ್ ಪ್ಯಾಂಡೆಮೋನಿಯಮ್, ಕೀಪ್ ಮೂವಿಂಗ್, ರೈಟ್ ಆಫ್ ದಿ ಬ್ಯಾಟ್, ಮತ್ತು ಹಲವು. ಇತ್ಯಾದಿ. ಪದಗುಚ್ಛಗಳು ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಬಾಜಿ, ಬೀಟ್, ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ (ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ), ನಿಮ್ಮ ಪದವನ್ನು ನೀಡಿ (ಕೊಡು), ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ, ಚಿನ್ನದ ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ. ಇತ್ಯಾದಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 17-ಸಂಪುಟಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ “ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ” ಐದು ಮುಖ್ಯ ಅರ್ಥಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವು ಹುಚ್ಚರಾಗಲು ನೀಡಲಾಗಿದೆ: 1) ಕಾರಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು, ಕಾರಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು, ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಅಸಹಜರಾಗಲು: - ಬಾಸ್ನಿನ್ ಹುಚ್ಚನಾಗಿದ್ದಾನೆ! ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಅವರು ಆದೇಶಿಸಲಿ (ಎಸ್.-ಸಿ.); 2) ಬಹಳಷ್ಟು ಚಿಂತಿಸಿ, ಚಿಂತಿಸಿ: "ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ," ಎಲ್ಕ್ ಹೇಳಿದರು, "ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ನೋಡದಿದ್ದಾಗ, ನಾನು ಆತಂಕದಿಂದ ಹುಚ್ಚನಾಗುತ್ತೇನೆ (A.N.T.); 3) ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಅಥವಾ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಅತಿಯಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸುವುದು: ಫ್ರೆಂಚ್ ಈಗ ಬರ್ಲಿಯೋಜ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಹುಚ್ಚನಾಗಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಉನ್ಮಾದದಿಂದ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತನಾಗಿದ್ದಾನೆ (ಪಿಐ ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ); 4) ಅವಿವೇಕಿ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ, ಆಲೋಚನೆಯಿಲ್ಲದೆ ವರ್ತಿಸಿ: [ಪೀಟರ್:] ನೀವು ಹೋಗುತ್ತೀರಾ? ಎಲ್ಲಿ? ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? [ಅಕ್ಷುಷಾ:] ರಂಗಭೂಮಿಗೆ, ನಟಿಯಾಗಲು. [ಪೀಟರ್:] ನೀವು ಏನು, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಬನ್ನಿ, ನೀವು ಹುಚ್ಚರಾಗಿದ್ದೀರಿ! (A. Ostr.); 5) ಪ್ರತಿಬಂಧಕವಾಗಿ. ಆಶ್ಚರ್ಯ, ಮೆಚ್ಚುಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಉದ್ಗಾರ: ಬೋರಿಸ್ ಜೀವಂತವಾಗಿರುವುದು ವೈದ್ಯರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು. - ಅದ್ಭುತ! - ವಿಷಯಗಳು ಉತ್ತಮವಾದಾಗ ಅವರು ಹೇಳಿದರು (ಸ್ಲೋನಿಮ್ಸ್ಕಿ).

ನುಡಿಗಟ್ಟು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಪಾಲಿಸೆಮಿಯು ಅವುಗಳ ಸಮಾನಾರ್ಥಕತೆಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ (ಇದರ ಮೇಲೆ § 6 ನೋಡಿ), ಏಕೆಂದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಹೊಸ ಅರ್ಥವು ಸ್ಥಿರ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸರಣಿಯ ವಿಸ್ತರಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. .

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡಲು" ಎಂಬ ಪದದ ಅರ್ಥವು "ಆತ್ಮವನ್ನು ರಂಜಿಸಲು" ಮತ್ತು "ಹೃದಯವನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾಲಿಗೆ ನುಂಗುವ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕದ ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳು ಅದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸರಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, "ಟೇಸ್ಟಿ ಏನಾದರೂ ಇದೆ" ಎಂಬ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಅದರ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದವು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ನೆಕ್ಕುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಏನನ್ನಾದರೂ ಬಯಸದ ಅಥವಾ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಅವರು ಹಲವಾರು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ: ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ನುಂಗುವುದು ನೀರನ್ನು ಬಾಯಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು - ಮೀನಿನಂತೆ ಮೂಕ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಕೆಲವು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಹುತೇಕ ಸಮಾನವಾಗಿವೆ (cf.: ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಒಂದು ವಿಷಯವಿತ್ತು - ಮತ್ತು ಜಾಡಿನ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು - ಅವರ ಹೆಸರು ಏನೆಂದು ನೆನಪಿಡಿ - ಅವರು ಮಾತ್ರ ನೋಡಿದರು; ಅಥವಾ: ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ - ತುರಿದ ರೋಲ್, ಇತ್ಯಾದಿ), ಇತರರು - ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶೈಲಿಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿವೆ (cf.: ಹೃದಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು - ಹತಾಶೆಯಾಗಲು - ಒಬ್ಬರ ತಲೆಯನ್ನು ನೇತುಹಾಕಲು - ಒಬ್ಬರ ಮೂಗನ್ನು ಐದನೇಯ ಮೇಲೆ ನೇತುಹಾಕಲು; ಸಮುದ್ರದ ಹವಾಮಾನಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯಲು - ಕ್ಯಾನ್ಸರ್ ಶಿಳ್ಳೆಗಾಗಿ ಕಾಯಲು; ದಾರಿತಪ್ಪಿಸಲು - ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗಲು - ಮೋಸಗೊಳಿಸಲು - ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಧೂಳನ್ನು ಎಸೆಯಲು - ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಚುಚ್ಚಿದರೂ, ನೀವು ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹನಿಯನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ - ಒಮ್ಮೆ, ಎರಡು ಬಾರಿ, ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು ಕೂಗಿತು; ಇತ್ಯಾದಿ).

ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸರಣಿಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪದಗಳ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸರಣಿಯಂತೆಯೇ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಎರಡು ಕ್ರಾಂತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ, ಇತರರು - ಮೂರು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು. ಬುಧ: ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ - ಬಟ್ಟೆಯ ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಿ; ಒಂದು ನೋಟದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ - ಹಾರಾಡುತ್ತ ಗ್ರಹಿಸಿ; ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ - ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ - ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಚುಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ; ಖಾಲಿ ಜಾಗ - ಕೋಲು ಇಲ್ಲದ ಸೊನ್ನೆ - ರಥದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯ ಮಾತು; ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕಿಕೊಳ್ಳಿ - ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಆಕಾಶವನ್ನು ಹೊಡೆಯಿರಿ - ಗ್ಯಾಲೋಶ್ನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ (ಒಂದು ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಯಲ್ಲಿ); ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ - ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ - ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಆತ್ಮದಿಂದ; ಕಣ್ಣು ಮಿಟುಕಿಸುವುದರೊಳಗೆ - ಎರಡು ಎಣಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ - ಒಂದು ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ - ಒಂದೇ ಹೊಡೆತದಲ್ಲಿ - ಒಂದು ಕಾಲು ಇಲ್ಲಿ, ಇನ್ನೊಂದು ಅಲ್ಲಿ; ಮುಖವಾಡವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಿ - ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿ - ಅವನನ್ನು ರೆಡ್ ಹ್ಯಾಂಡ್ ಆಗಿ ಹಿಡಿಯಿರಿ - ಅವನನ್ನು ಗೋಡೆಗೆ ಪಿನ್ ಮಾಡಿ; ಒಂದೇ ಹೊಲದಿಂದ ಹಣ್ಣುಗಳು - ಒಂದು ಜೋಡಿಯ ಎರಡು ಬೂಟುಗಳು - ಒಂದೇ ಹಿಟ್ಟಿನಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಎರಡೂ ಒಂದೇ ಶೂನಲ್ಲಿ - ಸಯಾಮಿ ಅವಳಿಗಳು - ಅದೇ ಎಣ್ಣೆಯಿಂದ ಹೊದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಉಚಿತ ಪದಗುಚ್ಛವು ಸ್ಥಿರವಾದ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು: ಅನ್ನಾ ಅಕಿಮೊವ್ನಾ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ನವಿಲು ಗರಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಗೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರು. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛದ ಘಟಕಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳಾಗಿವೆ: ... ನಾವು ಇನ್ನೂ ಹೇಗಾದರೂ ಗಮನಿಸಲಿಲ್ಲ, ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ವಿವರವನ್ನು ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ (ಚ.).

ಹೆಚ್ಚಿನ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ: ಅವು ಒಂದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಅವುಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ರಚನೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಏಕಶಿಲೆಯ ಮತ್ತು ವಿಘಟಿತವಾಗಿದೆ: ಅಡಚಣೆ- "ಅಡೆತಡೆ" ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಮೋಡಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ- "ಫಲವಿಲ್ಲದ ಕನಸುಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವುದು" ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲೇ- "ಮೊದಲ ಅನಿಸಿಕೆಯಲ್ಲಿ", ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಲು - "ತೀವ್ರ ತೊಂದರೆ, ಗೊಂದಲಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದು", ಇತ್ಯಾದಿ.

ಆದರೆ ಹಲವಾರು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೆಟ್ ಚಿಕನ್ ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛದ ಘಟಕವು ಅರ್ಥೈಸಬಲ್ಲದು: 1) "ದುರ್ಬಲ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯುಳ್ಳ, ಚತುರ ವ್ಯಕ್ತಿ, ದುರ್ಬಲ"; 2) "ಕರುಣಾಜನಕವಾಗಿ ಕಾಣುವ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಯಾವುದೋ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಮಾಧಾನ"; ಮೂರ್ಖರು - 1) "ಏನೂ ಮಾಡಬೇಡಿ"; 2) "ಕ್ಷುಲ್ಲಕವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿ, ಮೂರ್ಖರಾಗಿರಿ"; 3) "ಮೂರ್ಖ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ."

ಪಾಲಿಸೆಮಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗಶಃ ಪ್ರೇರಿತ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೆಂಕಿಯ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛದ ಘಟಕವು ಮೂಲತಃ "ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ" ಎಂದರ್ಥ, ಇದನ್ನು ವಿಶಾಲ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾರಂಭಿಸಿತು, ಇದು "ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಗಂಭೀರ ಪರೀಕ್ಷೆ" ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಮಗ್ರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲಿಸೆಮಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.

ಪಾರಿಭಾಷಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಸಾಂಕೇತಿಕ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಅರ್ಥದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಂದ ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ: ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆ, ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯ ಕೇಂದ್ರ, ಫುಲ್ಕ್ರಮ್, ಜನ್ಮ ಗುರುತು, ಒಂದು ಛೇದಕ್ಕೆ ತಗ್ಗಿಸಿಮತ್ತು ಅಡಿಯಲ್ಲಿ.

ಹೋಮೋನಿಮಸ್ ಸಂಬಂಧಗಳುಒಂದೇ ಸಂಯೋಜನೆಯ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ: ಪದ 1 ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ - “ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಉಪಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು” ಮತ್ತು ಪದ 2 (ಯಾರೊಬ್ಬರಿಂದ) ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ - “ಯಾರೊಬ್ಬರಿಂದ ಭರವಸೆ, ಪ್ರಮಾಣವಚನ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಯಾವುದರಿಂದ -ಅಥವಾ".

ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಒಂದೇ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ವಿಭಿನ್ನ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ್ದರೆ ಹೋಮೋನಿಮಸ್ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವು ರೂಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ - “ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಬೆಂಕಿ ಹಚ್ಚಿ” ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಕೆಂಪು ರೂಸ್ಟರ್‌ನ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ, ಅದರ ಬಾಲದ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಜ್ವಾಲೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ (ಒಂದು ರೂಪಾಂತರ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕ - ಕೆಂಪು ಕೋಳಿ ಹಾರಲು ಬಿಡಿ); "ಸುಳ್ಳು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ" ಎಂಬ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ರೂಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವ (ನೀಡಲು) ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವನ್ನು ಗಾಯಕನ ಧ್ವನಿಯ ಹೋಲಿಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಟಿಪ್ಪಣಿಯಲ್ಲಿ ಮುರಿಯುವುದು, ರೂಸ್ಟರ್ನ "ಕೂಗು" ನೊಂದಿಗೆ. ಅಂತಹ ಏಕರೂಪತೆಯು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಘಟಕಗಳ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಕಾಕತಾಳೀಯತೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ.

ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಹೋಮೋನಿಮ್‌ಗಳ ಮೂಲವು ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಅರ್ಥಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮ ವಿರಾಮವಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕದ ಅರ್ಥ ತುದಿಕಾಲು- "ನಿಮ್ಮ ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದು" ಅವನ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಹೋಮೋನಿಮ್ನ ನೋಟಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ ತುದಿಕಾಲು- "ತನಗೆ ತಾನೇ ಕೃತಜ್ಞತೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು, ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಮೆಚ್ಚಿಸಲು." ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಪಾಲಿಸೆಮಿಯ ವಿದ್ಯಮಾನ ಮತ್ತು ಎರಡು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಹೋಮೋನಿಮಿ ನಡುವಿನ ರೇಖೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು ಕಷ್ಟ.

ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಉಚಿತ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ "ಬಾಹ್ಯ ಹೋಮೋನಿಮಿ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕ ಸೋಪ್ ನಿಮ್ಮ ಕುತ್ತಿಗೆ ಎಂದರೆ "(ಯಾರಾದರೂ) ಪಾಠ ಕಲಿಸಿ, ಶಿಕ್ಷಿಸಿ", ಮತ್ತು ಉಚಿತ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಸೋಪ್ ನಿಮ್ಮ ಕುತ್ತಿಗೆಯ ಶಬ್ದಾರ್ಥವು ಅದರಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಪದಗಳ ಅರ್ಥಗಳಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ: ಒಳ್ಳೆದು ಬೇಕುನಿಮ್ಮ ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಸೋಪ್ ಮಾಡಿಎಲ್ಲಾ ಕೊಳಕು ತೊಳೆಯಲು ಮಗು. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಸಂದರ್ಭವು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ - ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಪದಗಳ ಮುಕ್ತ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿ; ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಭಾರೀ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಮೀನು ಧಾವಿಸಿತು ... ತೀರದ ಕೆಳಗೆ. ನಾನು ಆರಂಭಿಸಿದೆಅದನ್ನು ಬಯಲಿಗೆ ತನ್ನಿ (ಪಾಸ್ಟ್.). ಇಲ್ಲಿ, ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಅಕ್ಷರಶಃ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಅದೇ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ರೂಪಕ ಬಳಕೆಯು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಭದ್ರವಾಗಿದೆ - ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕ ಬೆಳಕಿಗೆ ತರುತ್ತವೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಉಚಿತ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳಿಂದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಪದದ ನಿಖರವಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹೋಮೋನಿಮಿ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ: ಇದು ವಿಭಿನ್ನ ಆದೇಶಗಳ ಭಾಷಾ ಘಟಕಗಳ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಕಾಕತಾಳೀಯವಾಗಿದೆ.

1. ಪದದ ಅರ್ಥ (ವಾಸ್ತವಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ: ವಸ್ತು, ಚಿಹ್ನೆ, ಕ್ರಿಯೆ, ರಾಜ್ಯ).

2. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥದ ಪ್ರಕಾರ (ಇತರ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ: ಉಚಿತ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸಂಬಂಧಿತ, ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ನಿಯಮಾಧೀನ).

3. ಬಹು-ಮೌಲ್ಯ - ಏಕ-ಮೌಲ್ಯ.

4. ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥದ ಪ್ರಕಾರ: ನೇರ - ಸಾಂಕೇತಿಕ. ವರ್ಗಾವಣೆಯ ವಿಧಾನ ಅಥವಾ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅರ್ಥದ ಪ್ರಕಾರ.

5. ಈ ಪದಕ್ಕೆ ಹೋಮೋನಿಮ್‌ಗಳು, ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳು ಮತ್ತು ಆಂಟೊನಿಮ್‌ಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ.

6. ಪದದ ಮೂಲ (ಮೂಲ ರಷ್ಯನ್, ಎರವಲು, ಸಾಲದ ಪ್ರಕಾರ).

7. ಸಕ್ರಿಯ - ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ (ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಅಥವಾ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂ).

8. ಪದದ ಬಳಕೆಯ ಗೋಳ (ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ, ಉಪಭಾಷೆ, ವೃತ್ತಿಪರ, ಗ್ರಾಮ್ಯ).

9. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ-ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣ (ತಟಸ್ಥ, ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ (ಆಡುಮಾತಿನ, ಆಡುಮಾತಿನ) ಅಥವಾ ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ (ಪುಸ್ತಕ, ಹೆಚ್ಚಿನ) ಸೇರಿದೆ.

13. ನುಡಿಗಟ್ಟು- ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಪದಗಳ ಸ್ಥಿರ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ, ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅದರಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಪದಗಳ ಅರ್ಥದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವನ್ನು (ಅಥವಾ ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ) ಅಕ್ಷರಶಃ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ಅರ್ಥ ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ), ಅನುವಾದ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅಂತಹ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು ಭಾಷೆಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಣ್ಣವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥವು ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳಾಗಿವೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಉದಾಹರಣೆ: "ನಿಮ್ಮ ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳ ಮೇಲೆ ಇರಿ", "ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಇರಿಸಿ", "ಹಿಂತಿರುಗಿ", "ಮೂರ್ಖರನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ", "ಪಾಯಿಂಟ್ ಆಫ್ ವ್ಯೂ", ಇತ್ಯಾದಿ.

ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ (ಫ್ರೆಂಚ್ ಯುನಿಟೆ ಫ್ರೇಸೊಲೊಜಿಕ್) ಒಂದು ಸ್ಥಿರ ನುಡಿಗಟ್ಟು, ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅದರ ಘಟಕ ಪದಗಳ ಅರ್ಥಗಳಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಇದನ್ನು ಮೊದಲು ಸ್ವಿಸ್ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಬ್ಯಾಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೃತಿಯಾದ ಪ್ರೆಸಿಸ್ ಡಿ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್‌ನಲ್ಲಿ ರೂಪಿಸಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಅವುಗಳನ್ನು ವ್ಯತಿರಿಕ್ತಗೊಳಿಸಿದರು. ಮತ್ತೊಂದು ರೀತಿಯ ಪದಗುಚ್ಛದೊಂದಿಗೆ - ಪದಗುಚ್ಛದ ಗುಂಪುಗಳು (ಫ್ರೆಂಚ್ ಸರಣಿ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ) ಘಟಕಗಳ ವೇರಿಯಬಲ್ ಸಂಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ. ತರುವಾಯ, ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ವಿಧದ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದರು: ಪದಗುಚ್ಛದ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಗಳು (ಭಾಷೆಗಳು), ನುಡಿಗಟ್ಟು ಏಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸಂಯೋಜನೆಗಳು [

ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಒಂದು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅದು ಮತ್ತಷ್ಟು ವಿಘಟನೆಗೆ ಒಳಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅದರ ಭಾಗಗಳನ್ನು ತನ್ನೊಳಗೆ ಮರುಹೊಂದಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಒಗ್ಗಟ್ಟು ಸಾಕಷ್ಟು ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು: ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಳೆಯದಿರುವಿಕೆಯಿಂದ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸಂಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿನ ಅದರ ಘಟಕ ಪದಗಳಿಂದ (ಭಾಷಾಭಾಷೆಗಳು) ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸಂಯೋಜನೆಗಳವರೆಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು. ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಸ್ಥಿರ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದನ್ನು ಲೆಕ್ಸಿಕಲೈಸೇಶನ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನುಡಿಗಟ್ಟು ಮತ್ತು ಪದ

ವಿಭಿನ್ನ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ವಿವಿಧ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ:

ಪುನರುತ್ಪಾದನೆ,

ಸುಸ್ಥಿರತೆ,

ಸೂಪರ್ ವರ್ಬಲಿಸಂ (ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ),

ಭಾಷೆಯ ನಾಮಕರಣ ದಾಸ್ತಾನು ಸೇರಿದೆ.

ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ವರ್ಗಗಳು. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕದಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಅದನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಕುರಿಮರಿ ಲಂಚ). ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕ ಮತ್ತು ಪದದಲ್ಲಿನ ವ್ಯಾಕರಣದ ವರ್ಗಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕ ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕದಿಂದ ದೃಢೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ (ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನ ಪದಗಳ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ). ಆದ್ದರಿಂದ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವು ಪದದೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಪದವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಪದದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರಬಹುದು.

ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನ ಪದಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವು ಒಂದೇ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ

ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು

ಯಾವುದೇ ವರ್ಗೀಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಪ್ರಕಾರ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿಲ್ಲ: ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಯಾವುದೇ ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ, ಪದಗಳು ತಮ್ಮ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕದಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತವೆ (ಧ್ವನಿ ನೋಟವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ).

ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವನ್ನು ತಳೀಯವಾಗಿ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಬಹುದು, ಅಂದರೆ, ಅದರ ಮೂಲದಿಂದ (ಪ್ರತಿ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವು ಮರುಚಿಂತನೆ ಅಥವಾ ಬದಲಾದ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಆಗಿರುವುದರಿಂದ). ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಾಕ್ಯ ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛದಿಂದ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ
14. ಏಕ-ಮೌಲ್ಯದ ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು, ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು, ಆಂಟೋನಿಮಿಕ್ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು

ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು ಸೇರಿವೆ:

ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು (1. ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಜಗತ್ತನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು: ಅವನ ಭಾವನೆಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಉದ್ದೇಶಗಳು; 2. ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, ಯಾರೊಬ್ಬರ ವೈಯಕ್ತಿಕ, ನಿಕಟ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುವುದು ಯಾರೊಬ್ಬರ ಸಂಪೂರ್ಣ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನ"; 3. ಯಾವುದೇ ವಿಧಾನದಿಂದ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಗಳಿಸಲು, ಯಾರೊಬ್ಬರ ಒಲವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು; 4. ಬಲವಾದ ವಾತ್ಸಲ್ಯ, ಗೌರವ, ಪ್ರೀತಿಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಲು;) ಬಾಲವನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ (1. ಕುತಂತ್ರ; 2 ಕೃತಜ್ಞತೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು); ಮೂರ್ಖರು (1. ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಬೇಡಿ; 2. ಏನಾದರೂ ಮೂರ್ಖತನವನ್ನು ಮಾಡಿ; 3. ಸಮಯಕ್ಕಾಗಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿ). ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಂದ ನೋಡಬಹುದಾದಂತೆ, ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಅರ್ಥಗಳು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಅರ್ಥಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಥವಾ ಮಧ್ಯಂತರ ಅರ್ಥಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, "ಬಲವಾದ ವಾತ್ಸಲ್ಯ, ಗೌರವ, ಪ್ರೀತಿಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು" ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕದ 4 ನೇ ಅರ್ಥವು 3 ನೇ "ಯಾವುದೇ ವಿಧಾನದಿಂದ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಗಳಿಸಲು, ಯಾರೊಬ್ಬರ ಪರವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು" ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದು, "ಯಾರೊಬ್ಬರ ವೈಯಕ್ತಿಕ, ನಿಕಟ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, ಯಾರೊಬ್ಬರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುವುದು" ಎಂಬ ಅರ್ಥದಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ, ಇದು 1 ನೇ ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಪದದ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ಹಲವಾರು ಅರ್ಥಗಳ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬಾರದು, ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಘಟಿತ, ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾದ ಏಕತೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ, ರೇಡಿಯಲ್ ಮತ್ತು ಚೈನ್ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು. ರೇಡಿಯಲ್ ಪಾಲಿಸೆಮಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಆಂತರಿಕ ರೂಪದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿ ತೆರೆಯುವ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವು ದ್ವಿತೀಯ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: 1) ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ; 2) ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ, ತೀವ್ರವಾಗಿ ಆಕ್ಷೇಪಿಸಿ; 3) ಅತ್ಯಂತ ಆಶ್ಚರ್ಯ; 4) ಉಚಿತ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಮರುಚಿಂತನೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಗಮನಿಸದೆ ಇರುವುದು. ಒಬ್ಬರ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವು ಸರಪಳಿ ಪಾಲಿಸೆಮಸ್ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ "ಅಣಕಿಸುವುದು" ಎಂಬ ಎರಡನೆಯ ಅರ್ಥವು ಮೊದಲ "ನಗಲು" ನಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು "ಕೋಪಗೊಳ್ಳಲು, ಕೋಪಗೊಳ್ಳಲು" ಎಂಬ ಮೂರನೇ ಅರ್ಥವು ಈಗಾಗಲೇ ಹಿಂತಿರುಗಿದೆ. ಎರಡನೆಯದು.

"ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಫ್ರೇಸೊಲಾಜಿಕಲ್ ಡಿಕ್ಷನರಿ" ನ 4000 ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂ. ಎ.ಐ. ಮೊಲೊಟ್ಕೊವ್ ಸುಮಾರು 600 ಮಾತ್ರ ಬಹು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲಿಸೆಮಿ ಅಪರೂಪದ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು-ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಅಥವಾ ಅತ್ಯಂತ ನಿಕಟವಾದ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಾಗಿವೆ, ಮಾತಿನ ಒಂದೇ ಭಾಗದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದೇ ಅಥವಾ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪರಸ್ಪರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಜೊತೆಗೆ ಅರ್ಥದ ಛಾಯೆಗಳು ಅಥವಾ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣಗಳು , ಅಥವಾ ಎರಡೂ. ಏಕ-ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳಿವೆ (ಕುರುಹುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು - "ಏನನ್ನಾದರೂ ಮರೆಮಾಡಲು"; ತುದಿಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು (ಆಡುಮಾತಿನ) - "ಕುರುಹುಗಳನ್ನು ನಾಶಮಾಡಲು"); ವಿಭಿನ್ನ ರಚನೆಗಳು (ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಬೆಕ್ಕು ಕೂಗಿತು, ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹನಿ - "ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ"); ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪೋಷಕ ಘಟಕವನ್ನು ಮಾತಿನ ಒಂದು ಭಾಗದಿಂದ ಮಾತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಯಾರೊಬ್ಬರ ಮೇಲೆ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಉಜ್ಜಲು), ಮೂಗಿನಿಂದ (ಯಾರನ್ನು) ಮುನ್ನಡೆಸಲು, ಬೆರಳನ್ನು ಸುತ್ತಲು (ಯಾರನ್ನು) - “ಜಾಣತನದಿಂದ, ಕುತಂತ್ರದಿಂದ ಮೋಸಗೊಳಿಸು” )

ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

ಎ) ಕತ್ತೆಯನ್ನು ಒದೆಯಿರಿ, ಮೂರ್ಖನನ್ನು ಆಟವಾಡಿ, ನಾಯಿಗಳನ್ನು ಓಡಿಸಿ, ಬಿಡುವವರನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟಬೇಡಿ, ಬೆರಳನ್ನು ಹೊಡೆಯಬೇಡಿ, ಚಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಉಗುಳುವುದು, ಕಾಗೆಗಳನ್ನು ಎಣಿಸುವುದು - "ಏನೂ ಮಾಡಬೇಡಿ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆ"; ಬಿ) ಪೂರ್ಣ ವೇಗದಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ಣ ವೇಗದಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ಣ ವೇಗದಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ಣ ವೇಗದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ನೌಕಾಯಾನಗಳೊಂದಿಗೆ, ಪೂರ್ಣ ವೇಗದಲ್ಲಿ, ತಲೆಹೊಟ್ಟು, ಬೆಂಕಿಯಂತೆ - "ಬಹಳ ಬೇಗ"; ಸಿ) ಭುಜದ ಮೇಲೆ ತಲೆ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಹಣೆಯ ಏಳು ಸ್ಪ್ಯಾನ್ - "ಸ್ಮಾರ್ಟ್".

ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು-ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳು ಸ್ಥಿರ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ, ವಿರುದ್ಧವಾದ ಆದರೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಹಳದಿ ಗಂಟಲಿನ ಮರಿಯನ್ನು (ಅನುಭವಿ ಯುವಕ) ಮತ್ತು ಶಾಟ್ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ (ಅನುಭವಿ ವ್ಯಕ್ತಿ); ಕೊಳಕು ಲಿನಿನ್ ಅನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ತೊಳೆಯಿರಿ (ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ) ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ (ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಇರಿಸಿ).

ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಆಂಟೊನಿಮಿ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

ಎ) ಹಳದಿ ಗಂಟಲಿನ ಮರಿಯನ್ನು (ಅನುಭವಿ ವ್ಯಕ್ತಿ) - ಶಾಟ್ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ (ಅನುಭವಿ ವ್ಯಕ್ತಿ); ಬಿ) ನೀವು ಏನನ್ನೂ ನೋಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ಕತ್ತಲೆ) - ಕನಿಷ್ಠ ಸೂಜಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ (ಬೆಳಕು); ಸಿ) ದೂರದ (ದೂರದ) - ಕೇವಲ ಒಂದು ಕಲ್ಲಿನ ಎಸೆಯುವಿಕೆ (ಹತ್ತಿರ).

ಆಂಟೋನಿಮಿ ಸಂಬಂಧಗಳು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ನಡುವೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸರಣಿಗಳ ನಡುವೆಯೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನೀವು ಏನನ್ನೂ ನೋಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ಕಪ್ಪು ಕಪ್ಪು, ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ (ಇದು ತುಂಬಾ ಗಾಢವಾಗಿದೆ) - ನೀವು ಸೂಜಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು (ಇದು ತುಂಬಾ ಬೆಳಕು); ಪೂರ್ಣ ವೇಗದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ, ತಲೆಹೊಟ್ಟು, ಬೆಂಕಿಯಲ್ಲಿ (ತ್ವರಿತವಾಗಿ) - ಒಂದು ಬಸವನ ವೇಗದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಗಂಟೆಯ ನಂತರ, ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಟೀಚಮಚ (ನಿಧಾನವಾಗಿ).

ಯೋಜನೆ

ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ರಚನೆ

ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಂಖ್ಯೆ 25 (3 ಗಂಟೆಗಳು)

ನಿಯಂತ್ರಣ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ಸಾಹಿತ್ಯ

1. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ವಿ.ವಿ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಮೇಲೆ / ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ವಿ.ವಿ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. ಪದಗಳ ವ್ಯಾಕರಣ ಸಿದ್ಧಾಂತ. - ಎಂ., 1972.

2. ಗ್ರಿಶಾನೋವಾ ವಿ.ಎನ್. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ // ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು. – 1981. – ಸಂ. 3.

3. ಝುಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ. ರಷ್ಯಾದ ನುಡಿಗಟ್ಟು. - ಎಂ., 1986.

4. ಸೊಲ್ಗಾನಿಕ್ ಜಿ.ಯಾ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಮಾದರಿಗಳು // ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. – 1976. – ಸಂಖ್ಯೆ 5.

6. ಸೊಲೊಗುಬ್ ಯು.ಪಿ. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ-ವ್ಯಾಕರಣ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಮೇಲೆ // ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. – 1988. – ಸಂಖ್ಯೆ. 3.

7. ಚೆರ್ನಿಶೆವಾ I.N. ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು // ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. – 1977. – ಸಂಖ್ಯೆ 5.

8. ಶಾನ್ಸ್ಕಿ ಎನ್.ಎಂ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನುಡಿಗಟ್ಟು. - ಎಂ., 1985.

1. ಯಾವ ರೀತಿಯ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳನ್ನು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಒಗ್ಗೂಡಿಸುವಿಕೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ? ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನರಾಗಿದ್ದಾರೆ?

2. ವ್ಯಾಕರಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸುವಾಗ ಏನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ?

3. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಯಾವ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮಾದರಿಗಳು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತವೆ? ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಿಗೆ ಅವುಗಳ ಮಹತ್ವವೇನು?

ಉಪನ್ಯಾಸದ ಉದ್ದೇಶನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಮಾದರಿ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

1. ಏಕ-ಮೌಲ್ಯದ ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು.

2. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಹೋಮೋನಿಮಿ. ಹೋಮೋನಿಮಿ ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸೆಮಿ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ.

3. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳ ವಿಧಗಳು.

ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಮತ್ತು ರೂಪಾಂತರಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ.

4. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಆಂಟೋನಿಮಿ. ನುಡಿಗಟ್ಟು ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕಗಳ ರಚನಾತ್ಮಕ ವಿಧಗಳು.

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪದಗಳಂತೆ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಬಹುಶಬ್ದವಾಗಿರಬಹುದು. ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾದ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಾಗಿರಬಹುದು: ಶೂ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ "ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಲಂಬನೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಶ್ನಾತೀತ ಸಲ್ಲಿಕೆ (ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು)", ರಾಕ್ಷಸನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ - "ಹಠಮಾರಿತನವನ್ನು ತೋರಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ, ಯಾವುದನ್ನೂ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ", ಒಬ್ಬರ ಎದೆಯನ್ನು ಹೊಡೆಯುವುದು - "ಶಪಥ ಮಾಡುವುದು, ಯಾರಿಗಾದರೂ ಜೋರಾಗಿ ಭರವಸೆ ನೀಡುವುದು" ಇವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು (ಒಳಗೆ) ಅನ್ವೇಷಿಸಿ, ಯಾರೊಬ್ಬರ ವೈಯಕ್ತಿಕ, ನಿಕಟ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ, ಯಾರೊಬ್ಬರ ಸಂಪೂರ್ಣ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡಿ"; 3. ಯಾವುದೇ ವಿಧಾನದಿಂದ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಗಳಿಸಲು, ಯಾರೊಬ್ಬರ ಒಲವು ಪಡೆಯಲು; 4. ಬಲವಾದ ಪ್ರೀತಿಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಲು , ಗೌರವ, ಪ್ರೀತಿ;) ಬಾಲವನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ (1. ಮೋಸಗೊಳಿಸಲು; 2. ಕೃತಜ್ಞತೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು) ; ಮೂರ್ಖನನ್ನು ಆಡುವುದು (1. ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಬೇಡಿ; 2. ಏನಾದರೂ ಮೂರ್ಖತನವನ್ನು ಮಾಡು; 3. ಸಮಯಕ್ಕೆ ನಿಲ್ಲುವುದು) ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಂದ ನೋಡಬಹುದಾದಂತೆ, ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಅರ್ಥಗಳು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಅರ್ಥಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಥವಾ ಮಧ್ಯಂತರ ಅರ್ಥಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, "ಬಲವಾದ ಬಾಂಧವ್ಯ, ಗೌರವ, ಪ್ರೀತಿಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು" ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕದ 4 ನೇ ಅರ್ಥವು 3 ನೇ "ಯಾವುದೇ ವಿಧಾನದಿಂದ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಗಳಿಸಲು, ಯಾರೊಬ್ಬರ ಒಲವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು" ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದು, "ಯಾರೊಬ್ಬರ ವೈಯಕ್ತಿಕ, ನಿಕಟ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, ಯಾರೊಬ್ಬರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುವುದು" ಎಂಬ ಅರ್ಥದಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ, ಇದು 1 ನೇ ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪದದ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ಹಲವಾರು ಅರ್ಥಗಳ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬಾರದು, ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವ ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು, ರೇಡಿಯಲ್ ಮತ್ತು ಸರಪಳಿಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಘಟಿತವಾದ, ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾದ ಏಕತೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ರೇಡಿಯಲ್ ಪಾಲಿಸೆಮಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಆಂತರಿಕ ರೂಪದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬರ ಬಾಯಿ ತೆರೆಯಲು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವು ದ್ವಿತೀಯ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: 1) ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ; 2) ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ, ತೀವ್ರವಾಗಿ ಆಕ್ಷೇಪಿಸಿ; 3) ಅತ್ಯಂತ ಆಶ್ಚರ್ಯ; 4) ಉಚಿತ ಪದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಮರುಚಿಂತನೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಗಮನವಿಲ್ಲದಿರಿ. ಒಬ್ಬರ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವು ಸರಪಳಿ ಪಾಲಿಸೆಮಸ್ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ "ಅಪಹಾಸ್ಯ" ಎಂಬ ಎರಡನೆಯ ಅರ್ಥವು ಮೊದಲ "ನಗಲು" ನಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಮೂರನೆಯ ಅರ್ಥವು "ಕೋಪಗೊಳ್ಳಲು, ಕೋಪಗೊಳ್ಳಲು" ಈಗಾಗಲೇ ಎರಡನೆಯದಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ. "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಫ್ರೇಸಲಾಜಿಕಲ್ ಡಿಕ್ಷನರಿ" ಯ 4000 ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪಾದಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಗಮನಾರ್ಹ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ. ಎ.ಐ. ಮೊಲೊಟ್ಕೊವ್ ಸುಮಾರು 600 ಮಾತ್ರ ಬಹು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲಿಸೆಮಿ ಅಪರೂಪದ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಯೋಜನೆ

ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ರಚನೆ

ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಂಖ್ಯೆ 25 (3 ಗಂಟೆಗಳು)

ನಿಯಂತ್ರಣ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ಸಾಹಿತ್ಯ

1. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ವಿ.ವಿ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಮೂಲ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಮೇಲೆ / ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ವಿ.ವಿ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. ಪದಗಳ ವ್ಯಾಕರಣ ಸಿದ್ಧಾಂತ. - ಎಂ., 1972.

3. ಝುಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ. ರಷ್ಯಾದ ನುಡಿಗಟ್ಟು. - ಎಂ., 1986.

8. ಶಾನ್ಸ್ಕಿ ಎನ್.ಎಂ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನುಡಿಗಟ್ಟು. - ಎಂ., 1985.

ಉಪನ್ಯಾಸದ ಉದ್ದೇಶನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಮಾದರಿ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

1. ಏಕ-ಮೌಲ್ಯದ ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು.

2. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಹೋಮೋನಿಮಿ. ಹೋಮೋನಿಮಿ ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸೆಮಿ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ.

3. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳ ವಿಧಗಳು.

ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಮತ್ತು ರೂಪಾಂತರಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ.

4. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಆಂಟೋನಿಮಿ. ನುಡಿಗಟ್ಟು ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕಗಳ ರಚನಾತ್ಮಕ ವಿಧಗಳು.

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪದಗಳಂತೆ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಬಹುಶಬ್ದವಾಗಿರಬಹುದು. ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾದ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಾಗಿರಬಹುದು: ಶೂ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ "ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಲಂಬನೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಶ್ನಾತೀತ ಸಲ್ಲಿಕೆ (ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು)", ರಾಕ್ಷಸನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ - "ಹಠಮಾರಿತನವನ್ನು ತೋರಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ, ಯಾವುದನ್ನೂ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ", ಒಬ್ಬರ ಎದೆಯನ್ನು ಹೊಡೆಯುವುದು - ಯಾರಿಗಾದರೂ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಭರವಸೆ ನೀಡಲು "ಪ್ರಮಾಣ" ಮಾಡುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು (ಒಳಗೆ) (1. ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು: ಅವನ ಭಾವನೆಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಉದ್ದೇಶಗಳು; 2. ಅನ್ವೇಷಿಸಲು, ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಆತ್ಮೀಯ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, ಯಾರೊಬ್ಬರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುವುದು 3. ಯಾವುದೇ ವಿಧಾನದಿಂದ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಗಳಿಸುವುದು, 4. ಬಲವಾದ ಪ್ರೀತಿಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದು; , ಗೌರವ, ಪ್ರೀತಿ;) ಬಾಲವನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ (1. ಮೋಸಗೊಳಿಸಲು; 2. ಕೃತಜ್ಞತೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು); ಮೂರ್ಖನನ್ನು ಆಡುವುದು (1. ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಬೇಡಿ; 2. ಏನಾದರೂ ಮೂರ್ಖತನವನ್ನು ಮಾಡು; 3. ಸಮಯಕ್ಕೆ ನಿಲ್ಲುವುದು) ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಂದ ನೋಡಬಹುದಾದಂತೆ, ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಅರ್ಥಗಳು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಅರ್ಥಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಥವಾ ಮಧ್ಯಂತರ ಅರ್ಥಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, "ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು" "ಬಲವಾದ ಬಾಂಧವ್ಯ, ಗೌರವ, ಪ್ರೀತಿಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಲು" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛದ 4 ನೇ ಅರ್ಥವು 3 ನೇ "ಯಾವುದೇ ವಿಧಾನದಿಂದ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಗಳಿಸಲು, ಯಾರೊಬ್ಬರ ಪರವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು" ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದು, ಯಾರೊಬ್ಬರ ವೈಯಕ್ತಿಕ, ನಿಕಟ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಎಂಬ ಅರ್ಥದಿಂದ ಬಂದಿದೆ, ಇದು 1 ನೇ ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಪದದ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ಹಲವಾರು ಅರ್ಥಗಳ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬಾರದು, ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವ ಬಹುಪದಾರ್ಥದ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು, ರೇಡಿಯಲ್ ಮತ್ತು ಸರಣಿ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಘಟಿತವಾಗಿದೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ರೇಡಿಯಲ್ ಪಾಲಿಸೆಮಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಆಂತರಿಕ ರೂಪದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬರ ಬಾಯಿ ತೆರೆಯಲು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವು ದ್ವಿತೀಯ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: 1) ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ; 2) ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ, ತೀವ್ರವಾಗಿ ಆಕ್ಷೇಪಿಸಿ; 3) ಅತ್ಯಂತ ಆಶ್ಚರ್ಯ; 4) ಉಚಿತ ಪದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಮರುಚಿಂತನೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಗಮನವಿಲ್ಲದಿರಿ. ಒಬ್ಬರ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕವು ಸರಪಳಿ ಪಾಲಿಸೆಮಸ್ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ "ಅಪಹಾಸ್ಯ" ಎಂಬ ಎರಡನೆಯ ಅರ್ಥವು ಮೊದಲ "ನಗಲು" ನಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಮೂರನೆಯ ಅರ್ಥವು "ಕೋಪಗೊಳ್ಳಲು, ಕೋಪಗೊಳ್ಳಲು" ಈಗಾಗಲೇ ಎರಡನೆಯದಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ. 4000 ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಫ್ರೇಸಲಾಜಿಕಲ್ ಡಿಕ್ಷನರಿ" ಎಡ್. ಎ.ಐ. ಮೊಲೊಟ್ಕೊವ್ ಸುಮಾರು 600 ಮಾತ್ರ ಬಹು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲಿಸೆಮಿ ಅಪರೂಪದ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಏಕ-ಮೌಲ್ಯದ ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು - ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರಗಳು. ವರ್ಗೀಕರಣ ಮತ್ತು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು "ಏಕ-ಮೌಲ್ಯದ ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು" 2017, 2018.