ಜೇಮ್ಸ್ ಆಡಮ್ಸ್ - ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ: ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮೂಲ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ತಂತ್ರ. ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮೂಲ ಪರಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪುಟ: 1 (ಪುಸ್ತಕವು ಒಟ್ಟು 11 ಪುಟಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ)

ಜೇಮ್ಸ್ L. ಆಡಮ್ಸ್ - ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ: ಹುಡುಕಾಟ ತಂತ್ರಗಳು

ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮೂಲ ಪರಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ

ww. e-p

ಉಜ್ಜು. ರು

ಜೇಮ್ಸ್ L. ಆಡಮ್ಸ್ ಅವರು ಸ್ಟ್ಯಾಮ್‌ಫೋರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಎಮೆರಿಟಸ್, ಮತ್ತು

ಯಾವುದು ಅವನು, ವಿವಿಧ ಹುದ್ದೆಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ, ಅನೇಕ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು.

ಮತ್ತು ಇಂದು ಅವರು ಸ್ಟ್ಯಾನ್‌ಫೋರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು

ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ವಾಣಿಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಓದುತ್ತದೆ

ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು, ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಜೇಮ್ಸ್ ಅವರ ವಿಶಿಷ್ಟ ವಿಧಾನಗಳು

ಆಡಮ್ಸ್, ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ: ಅವರು ವಿಮೋಚನೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು

ಸಾವಿರಾರು ಜನರು ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಇವತ್ತಿಗೆ ಇಪ್ಪತ್ತೈದು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ

ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಮೊದಲ ಆವೃತ್ತಿಯು ಪ್ರಕಟವಾದಾಗಿನಿಂದ, ಇದು ಎಂದಿನಂತೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ.

ಈ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ನೀವು ವಿವಿಧ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯುವಿರಿ,

ನಿಮ್ಮ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುವುದು, ಇದು ನಿಮಗೆ ಮರು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ

ನಿಮ್ಮನ್ನು, ತಂಡವನ್ನು, ಸಮಾಜವನ್ನು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಭವಿಸುವ ಅನೇಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಮುಂದೆ. ಸೂಚಿಸಿದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು

ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು. ನೀವು ಜನರೇಟರ್ ಆಗಬಹುದು

ಅದ್ಭುತ ವಿಚಾರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮೂಲ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ

ಕಾನ್ಸೆಪ್ಚುಯಲ್ ಬ್ಲಾಕ್ಬಸ್ಟಿಂಗ್

ಉತ್ತಮ ವಿಚಾರಗಳಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ

ಜೇಮ್ಸ್ ಎಲ್.ಲ್ಡಾಮ್ಸ್

ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ

ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮೂಲ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳು

I IcjH"Ho.i ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಿಂದ ಮತ್ತು |k*daknia 15. ಜೊತೆಗೆ.ನಾನು ಲಾ nmaiiico

ಲಮ್ಸ್ ಜೆ.ಎಲ್.

L 28 ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ: ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮೂಲ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಮತ್ತು ಚತುರತೆಯನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ತಂತ್ರ

ಕಲ್ಪನೆಗಳು / J. L. ಆಡಮ್ಸ್; ಲೇನ್ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಿಂದ – 1ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. - ಎಂ.: ಎಕ್ಸ್ಮೋ. 2(Yu8. – 352 pp. – (ವ್ಯಾಪಾರ ತರಬೇತಿ).

ISBN 978-5*699-22668-9 (DKOH.)

ISBN 0-7382-0537-0 (ಬೀಪ್)

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಕಾರಣ

ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ವಿವಿಧ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಿಂದ ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ,

ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ನಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ನೀವು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯುವಿರಿ

ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವ ವಿವಿಧ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು,

ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು, ತಂಡದಲ್ಲಿ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ನೋಟವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಅನೇಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು

ನಿಮ್ಮ ಅಗಾಧವಾದ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಒಂದರಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಿ

http://e-puzzle.ru

ಪ್ರದೇಶಗಳು. ನೀವು ಅದ್ಭುತ ವಿಚಾರಗಳ ಜನರೇಟರ್ ಆಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಹುಡುಕಲು ಕಲಿಯಬಹುದು

ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮೂಲ ಪರಿಹಾರಗಳು.

UDC 159.9 BBK88.4

ISBN 978-5-699-22668-9

ISBN 0-7382-0537-0

ನಾಲ್ಕನೇ ಆವೃತ್ತಿಯ ಮುನ್ನುಡಿ 9

ಮೂರನೇ ಆವೃತ್ತಿಗೆ ಮುನ್ನುಡಿ

ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿಗೆ ಮುನ್ನುಡಿ 12

ಮುನ್ನುಡಿ 13

Pshva 1ಪರಿಚಯ 17

ಚಿಂತನೆಯ ಶೈಲಿಗಳು 18

ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು 31

ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು 36

ಅಧ್ಯಾಯ 2ಗ್ರಹಿಕೆ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು 39

ಪ್ರಮಾಣಿತ ಗ್ರಹಿಕೆ - ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ 39

ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ತೊಂದರೆ 49

ಸಮಸ್ಯೆಯ ಗಡಿಗಳ ತಪ್ಪಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ 54

ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನೋಡಲು ವಿಫಲವಾಗಿದೆ

ವಿವಿಧ ಕೋನಗಳಿಂದ 64

ಅಳವಡಿಕೆ 67

ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ

ಇಂದ್ರಿಯಗಳು 68

ಅಧ್ಯಾಯ 3 ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು 73

ಭಾವನೆಗಳ ರಹಸ್ಯ 74

ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಸಿದ್ಧಾಂತ 78

ಮಾನವಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ 80

ಅಪಾಯ ನಿವಾರಣೆ 8^

ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ 85

ಇತರ ಜನರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆ.

ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಬದಲು

ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಮನರಂಜಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ ಅಥವಾ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು

^ ಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಕೊರತೆ

ಅತಿಯಾದ ಉತ್ಸಾಹ 97

ಹರಿವು ಮತ್ತು ಚಡಪಡಿಕೆ ಬಗ್ಗೆ

ಅಧ್ಯಾಯ 4ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಪ್ರಭಾವಗಳು

ಹಾಸ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರ 109

ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆ

ಆಲೋಚನೆ. ..112

ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡ: ಸಾಂಕೇತಿಕ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆ 115

ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದೇ ಆಗಿರಬೇಕು. ನನ್ನಂತೆ 119

ಎಲ್ಲಾ. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಏನು ಸಂಬಂಧವಿದೆ

ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ. ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು.. 120

ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳು 122

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ಮೀರಿಸುವುದು 123

ಪರಿಸರ ಪ್ರಭಾವ 125

ಅನುಕೂಲಕರ ಪರಿಸರ 127

ನಾವು ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ 129

ಬೆಂಬಲದ ಕೊರತೆ 132

ಅಧ್ಯಾಯ 5ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ಲಾಕ್ಗಳು

ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ 135

ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ವಿಧಾನವನ್ನು ಆರಿಸುವುದು 137

ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಲ್ಲಿ ನಮ್ಯತೆ 146

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ 149

ಮಾಹಿತಿಯ ನಿಖರತೆಯ ಮೌಲ್ಯ 151

ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು 156

ಅಧ್ಯಾಯ 6ಚಿಂತನೆಯ ಪರ್ಯಾಯ "ಭಾಷೆಗಳು" 165

ದೃಶ್ಯ ಚಿಂತನೆ 173

http://e-puzzle.ru

ಸಂಬಂಧಿತ ಚಿಂತನೆಯ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳು

ಇಂದ್ರಿಯಗಳೊಂದಿಗೆ 185

ಅರಿವಿನ ವೈವಿಧ್ಯ 195

ವಿಶೇಷತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು 198

ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ 203

ಒಮ್ಮುಖ ಮತ್ತು ಭಿನ್ನತೆ 205

ಕಡಿತ ಮತ್ತು ಇಂಡಕ್ಷನ್ 207

ಜಂಗ್ ಮತ್ತು ಮೈಯರ್ಸ್-ಬ್ರಿಗ್ಸ್ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ 207

ಗ್ಪಾವಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಲು 7 ಮಾರ್ಗಗಳು 215

ಕುತೂಹಲ 216

ಸರಿಯಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಆರಿಸುವುದು 222

ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವುದು 224

ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಮೀರುವುದು 227

ಇತರ ಜನರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು 243

ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ವಿಧಾನ 246

ಕ್ರಾಸಿಂಗ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಸರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು 247

ಪ್ರಜ್ಞೆ ತಪ್ಪಿದ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು 249

ಮಾಸ್ಲೊ ಸಿದ್ಧಾಂತ 256

ಬ್ಯಾರನ್ ಸಿದ್ಧಾಂತ 259

ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುವ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳು 263

ಹೊಳಪು 8 ಗುಂಪುಗಳು 269

ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ 270

ಸಿನೆಕ್ಟಿಕ್ಸ್ 274

ಸಾಮೂಹಿಕ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳು 279

ನಾಯಕತ್ವ 285

ಗುಂಪು 289 ರ ರಚನೆ

ಬೆಂಬಲದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ 292

ಅಧ್ಯಾಯ 9ಸಂಸ್ಥೆಗಳು 297

ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣ 298

ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಚಾರ್ಟ್ 303

ಹಿಂದಿನ 312 ರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸುಗಳು

ಪ್ರತಿಫಲ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು 316

ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರತಿಫಲ 328

ಬೆಂಬಲ 333

ಸಂಸ್ಕೃತಿ 000

ವಿಷಯ ಸೂಚ್ಯಂಕ

http://e-puzzle.ru

ಮುನ್ನುಡಿ

ನಾಲ್ಕನೇ ಆವೃತ್ತಿಗಾಗಿ

ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಮೊದಲ ಪ್ರಕಟಣೆಯ 25 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ

ಅವಳ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ?!! ಅವಳ ದೀರ್ಘಾಯುಷ್ಯವನ್ನು ನಾನು ನಂಬಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ

ಬರಹಗಾರನಾಗಿ ನನ್ನ ಪ್ರತಿಭೆಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ಕಾರಣ ಅವಳೇ ಎಂದು ನಾನು ಹೆದರುತ್ತೇನೆ

ವಿಷಯ.

ನಮ್ಮ ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಸೃಜನಶೀಲತೆ. ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ

ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು

ಹೊಸ ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ. ಈ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಅವರ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ

ಜಯಿಸುವುದು ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸರಳಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳು

ತಮ್ಮದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಅವರು ನಮಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುವುದಲ್ಲದೆ, ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಅವರು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುವ ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ,

ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ, ಮೂಲ. ಆದರೆ ಮಾದರಿಯ ಕ್ರಮಗಳಿಲ್ಲದೆ ಜನರು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ

ಸ್ಥಿರ, ಕಡಿಮೆ ಊಹಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ವ್ಯವಹರಿಸುವಾಗ ಕಡಿಮೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ

ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಅವರಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಮ್ಮ ಮೆದುಳು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ಪಾದಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ

ಮಾಹಿತಿ, ಇದು ನಮಗೆ ಕಿರಿಕಿರಿ ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ

ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವವರು.

ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಎಲ್ಲರೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದಾರೆ

ಅದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು, ನಂತರ ಹೊಸ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಆಮೂಲಾಗ್ರವಾಗಿ ಯೋಜಿಸುವುದಿಲ್ಲ

ಮೆದುಳಿನ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಹೊಸ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಇತ್ತೀಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಡೇಟಾ,

ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಂದ ಡೇಟಾ

ಕಳೆದ ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಾನು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ನವೀಕರಿಸಿದ್ದೇನೆ

ಅದರ ಮೊದಲ ಪ್ರಕಟಣೆಯಿಂದ ಬಹಳಷ್ಟು ಬದಲಾಗಿದೆ. ಶೀತದ ಅಂತ್ಯದ ನಂತರ

http://e-puzzle.ru

ಯುದ್ಧ, ವಿಶ್ವ ಸಮುದಾಯವು ಹೆಚ್ಚು ಒಗ್ಗಟ್ಟಾಗಿದೆ, ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು

ರಾಜಕೀಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ನಮ್ಮ ಜೀವನ

ಡಿಜಿಟಲ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು, ಸಂವಹನಗಳು, ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಬಲವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿದೆ

ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಸರಣ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಮೆದುಳು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮನುಷ್ಯ ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿತನು. ಓ

ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಸ್ವರೂಪ (ಅಧ್ಯಾಯ 1 ರಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ). ಆದರೆ

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ. ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು, ಮೊದಲಿನಂತೆ, ಮುಂದುವರೆಯುತ್ತವೆ

ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿನ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ. ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಪುಸ್ತಕವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ

ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು.

ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಎಲ್ಲಾ ಜನರ ಜೊತೆಗೆ (ನಾನು ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಧ್ಯವೋ

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ), ಇದು ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿತು ಮತ್ತು

ನನಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿಸಿದೆ, ನಾನು ನಿಕ್ ಫಿಲಿಪ್ಸನ್ ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಮಾರ್ಕೊ ಪಾವಿಯಾ, ಮಾರಿಸು

ಕುಟ್ನರ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಕಾಶನ ಕೆಲಸಗಾರರು ಪರ್ಸೀಯಸ್ಈ ಯೋಜನೆಗೆ ಜೀವ ತುಂಬಿದವರು.

ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿತ್ತು: ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಶಾಂತವಾಗಿದ್ದರು, ಆದರೂ ನಾನು

ಪುಸ್ತಕದ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಶಃ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಣ್ಣ ವಿವರಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ದೋಷವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಾಗೆ, ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ

ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಹೆಂಡತಿ ಮರಿಯಾನ್ನೆ, ನನ್ನ ನಿರಂತರ ದೇಶೀಯ ವಿಮರ್ಶಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು,

ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಂಪಾದಕ ಮತ್ತು ಅಭಿಮಾನಿಗಳ ಸಂಘದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ. ಹಾಗೆಯೇ ನನ್ನನ್ನು ಶಿಸ್ತುಬದ್ಧಗೊಳಿಸಿದ ಎಲ್ಲರೂ

ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.

ಜೇಮ್ಸ್ L. ಆಡಮ್ಸ್

ಮುನ್ನುಡಿ

ಮೂರನೇ ಆವೃತ್ತಿಗೆ

ಪುಸ್ತಕದ ಮೊದಲ ಆವೃತ್ತಿ ಪ್ರಕಟವಾಗಿ ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದಿವೆ. ಇಂದಿಗೂ ನಾನು

ಕ್ಷಣಕ್ಕಿಂತ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮೌಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ವಾಸವಿದೆ

ಪುಸ್ತಕ ಬರೆಯುವುದು. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸ್ವತಃ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ

ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಾಧನ. ಏಕೆಂದರೆ

ವಿಂಡೋ ಈಗಾಗಲೇ 1980 ರ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿದೆ, ಇಂದು ತಿಳುವಳಿಕೆಯು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ

ಅದು ಹೊಸ ಚಿಂತನೆಯ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ

ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಬೇಕು.

ನಮ್ಮ ಆಲೋಚನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ನಾವು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ

ಪ್ರಮಾಣಿತ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಯೋಚಿಸಿ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಇದೆ

ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳು. ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಾವು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ

ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನಿರ್ಧಾರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು

ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ದೀರ್ಘಕಾಲ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪ್ರಮಾಣಿತವಾದವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು

ಮಾದರಿಗಳ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.

ಸೃಜನಶೀಲ ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ

ಪುಸ್ತಕವು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿರುವ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ -

ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಸ್ವಯಂ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ,

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳು ಸುಲಭವಾಗಿರಬಹುದು

ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದರೆ ಅದನ್ನು ಜಯಿಸಬಹುದು

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಹೆಚ್ಚು ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ರಚನಾತ್ಮಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ - ಅಥವಾ, ಪ್ರಕಾರ

ಕನಿಷ್ಠ ಅವನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಇದರರ್ಥ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರೇರಣೆ ಇದೆ. ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳ ಸಾರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ

ಅರಿವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ

ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಗಳು. (ನಾನು ರೂಢಿಗತವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆಯೇ? ನಿಜವಲ್ಲ!) ಇದರ ಜೊತೆಗೆ

ಒಂದು ರೀತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರೇರಣೆ, ಜೀವನವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನಮಗೆ ಅನೇಕರನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕಗಳುಹೆಚ್ಚು ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ರಚನಾತ್ಮಕವಾಗಲು

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಸೂತ್ರ

ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಅಂಶಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ, ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಆಸಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ

ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು. ಈ ಪುಸ್ತಕ ಸಾಕು

ಈ ಪಾಕವಿಧಾನಕ್ಕಾಗಿ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಓದುಗರಿಗೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ

ಅದರ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಗಂಭೀರ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

http://e-puzzle.ru

ಮೂರನೇ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ನವೀಕರಿಸಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಅಧ್ಯಾಯವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿದ್ದೇನೆ. IN

ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಆಳವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ

ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೊಸ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪಲು ನನಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಗಿದೆ

ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ, ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಮುನ್ನುಡಿ

ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿಗೆ

ಪುಸ್ತಕದ ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿಯು ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಅಧ್ಯಾಯದೊಂದಿಗೆ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ

ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೇಲೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅದರ ಮೂಲ

ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡದು ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳು ಬದಲಾಗದೆ ಉಳಿದಿವೆ.

ಮುನ್ನುಡಿ

ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುವ ಜನರನ್ನು ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಭೇಟಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇದು ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ

ಅವನ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಬರುವ ಮೊದಲ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತೊಡೆದುಹಾಕಲು.

ಈ ತಂತ್ರವು ಒಂದು ಗಂಭೀರ ನ್ಯೂನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ ನೀವು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು

ಸಮಸ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಉಲ್ಬಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ತಂತ್ರವು ಹೆಚ್ಚು ಲಾಭದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸಮಂಜಸವಾಗಿರುತ್ತದೆ

ಹಲವಾರು ವಿಭಿನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಅಥವಾ ಪರಿಹಾರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಿಂದ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವಾದದನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು

ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಮಾನವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ

ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ.

ನಾನು ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಕುರಿತು ಉಪನ್ಯಾಸ ನೀಡುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ಇವುಗಳ ಕುರಿತು ಸಮಾಲೋಚನೆ ನಡೆಸುತ್ತೇನೆ

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ನನ್ನ ಕೆಲಸದ ಸ್ವರೂಪದಿಂದಾಗಿ ನಾನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಜನರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇನೆ

ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಹೊಂದಿರುವ ಜನರೊಂದಿಗೆ

ಪದಗಳ ಕಲೆ. ಅಂತಹ ಜನರು, ಸಹಜವಾಗಿ. ಗೆ ಸೂಕ್ತ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳು

ವಿವಿಧ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರಗಳು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವೂ ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ

ನಿಮ್ಮನ್ನು ಯಾವುದೇ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸದೆ ಯೋಚಿಸಿ1. ಇದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಅಗತ್ಯವಿದೆ

ಜ್ಞಾನದ ವಿಶಾಲವಾದ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಂಗ್ರಹ. ಪುಸ್ತಕವು ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೌದ್ಧಿಕ ಹಾರಿಜಾನ್ ಅನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆ

ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು. ನಾನು ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸಕರ ನಡುವೆ ನನ್ನ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೂ, ಅನುಭವ

ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ನನಗೆ ಅದನ್ನು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿದೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಜನರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ

ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ವೃತ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ. ಅವಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪವೇ ಇಲ್ಲ

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ

ವಿವಿಧ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಸಾಧನಗಳಾಗಿವೆ. ಬದಲಾಗಿ

ಇಲ್ಲಿಯೇ ಚಿಂತನೆಯ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಒತ್ತು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು

ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಲಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು

ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಪುಸ್ತಕದ ಮುಖ್ಯ ಗಮನ ಆದರೂ

ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಚಿಂತನೆಯ ಈ ಅಂಶಗಳು ಇತರರಿಗೆ ಸಹ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿವೆ

ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹಂತಗಳು. ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನ ಹರಿಸಲಾಗಿದೆ

ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಉತ್ತಮ ಪರಿಕಲ್ಪನಾವಾದಿ ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿರಬೇಕು

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ. ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿವೆ

ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ

ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ನಾನು ವಿವಿಧ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೇನೆ.

ದಿವಂಗತ ಜಾನ್ ಅರ್ನಾಲ್ಡ್ ಅವರು ಯೋಚಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನನ್ನು ಮೊದಲು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿದರು.

ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುವುದು, ವಿವಿಧ ಬದಿಗಳಿಂದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವುದು,

ಅದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ. ಇವು ಅಂಶಗಳು. ಇದು ಮುಕ್ತ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ

ನಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಚಿತ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ತಗ್ಗಿಸುವುದು. ಸೂಕ್ತವಾದ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ

ಮಾನವ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ: ಮೀರಿ ಹೋಗುವುದು

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಚೌಕಟ್ಟು. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅರಿವು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ಮೀರಿಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ

ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆ. – ಸೂಚನೆ ಸಂ.

http://e-puzzle.ru

- ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು. ನನ್ನ ದಿನಗಳ ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಯಾರನ್ನು ಯೋಗ್ಯ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ

ಅನುಕರಣೆ. ಪುಸ್ತಕದ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಸ್ತುವು ಅವರ ವಿಧಾನವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ

ಆಲೋಚನೆ. ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಬಾಬ್ ಮೆಕಿಮ್, ನನ್ನ

ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ನೇಹಿತ. ನಾವು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆದರೆ ಅದು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ

ಅದರ ರಚನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಬಾಬ್ ತನ್ನದೇ ಆದ, ಕಡಿಮೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದನು

ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಬರವಣಿಗೆಯಿಂದ ದೂರವಿರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು

ನೆಸ್. ಆದರೆ ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವಗಳು ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಬಾಬ್ ಇನ್ನೂ

ಸ್ಟ್ಯಾನ್‌ಫೋರ್ಡ್ ಬ್ಯುಸಿನೆಸ್ ಸ್ಕೂಲ್, ಇದು ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಧಿಕೃತ ಪರಿಣಿತವಾಗಿದೆ

ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ನಡವಳಿಕೆ, ಮತ್ತು ಡಾ. ಜೇಮ್ಸ್ ಫಾಡಿಮನ್, ಉಪನ್ಯಾಸಕರು ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿ

ಕಂಪನಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ವಿನ್ಯಾಸ ವಿಭಾಗ. ಸಿಂಥಿಯಾ ಫ್ರೈ ಗನ್ ಎಲ್ಲಾ ಡ್ರಾಫ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ್ದಾರೆ

ಸುಲಭವಾಗಿ ಓದಬಹುದಾದ ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ವಿವರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ. ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ

ಪ್ರಕಾಶಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಬ್ರೂಕ್ಸ್/ಕೋಲ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್, ಇದು ಬಳಕೆಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು

ಮೆಕಿಮ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕ "ವಿಷುಯಲ್ ಥಿಂಕಿಂಗ್ ಅನುಭವಗಳು" ನಿಂದ ವಸ್ತುಗಳು.

ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಇನ್ನೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ

ಓದುಗರು ಅನೇಕ ದೃಢೀಕರಿಸದ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು, ಊಹೆಗಳು ಮತ್ತು ಹುಸಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕವನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ

ಅವಲೋಕನಗಳು. ಅವನು. ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಿಂದ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ

ವಿಶ್ವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಇತ್ತೀಚಿನ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಪುಸ್ತಕದ ಉದ್ದೇಶವಲ್ಲ. ಬದಲಿಗೆ, ಅದರ ಉದ್ದೇಶ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮೆದುಳು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ

ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ. ಈ

ಪುಸ್ತಕವು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ

ಓದುವಾಗ ಯೋಚಿಸಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಚಿಂತನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ,

ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡದೆ. ಇದು ಓದುಗರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ

ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಮನಸ್ಸಿನ ಪರಿಶೋಧನೆಯನ್ನು ಗಾಢವಾಗಿಸಿ, ಅದು ಅದರ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ

ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಜೇಮ್ಸ್ ಆಡಮ್ಸ್ ಸ್ಟ್ಯಾನ್‌ಫೋರ್ಡ್. ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ.

ಮಾರ್ಚ್ 1974

http://e-puzzle.ru

ಅಧ್ಯಾಯ 1

ಪರಿಚಯ

ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಸರಳವಾಗಿದೆ

ಅದ್ಭುತ. ಮಾನವನ ಮೆದುಳು ಅಪಾರ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಲ್ಲದು.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಕಡಿಮೆ ಅದ್ಭುತವಲ್ಲ,

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜಗ್ಲರ್, ಪೈಲಟ್ ಅಥವಾ ಸಂಗೀತಗಾರನಲ್ಲಿ ನಾವು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಕೆಲವು

ರಕ್ತ ಪರಿಚಲನೆ ಅಥವಾ ತಾಪಮಾನದ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳು. ಆದರೆ

ಅವರ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅನೈಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು

ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಓಡುವುದು ಅಥವಾ ಹಾಡುವುದು ಮುಂತಾದ ಇತರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು

ಸುಲಭವಾಗಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟದ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ತಲುಪಲು ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ

ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತೆಯೇ ಇತರ ಪ್ರಕಾರಗಳಿಗೆ

ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಟೆನಿಸ್ ಅಥವಾ ಚೆಸ್ ಆಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಚರ್ಮವನ್ನು ಟ್ಯಾನಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು,

ಹ್ಯಾಂಗ್ ಗ್ಲೈಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಪ್ರಯತ್ನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಯೋಚಿಸುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಈ ಕಾರ್ಯವು ಒಂದು

ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖವಾದ. ಇದನ್ನು ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ? ಅಥವಾ ಖರೀದಿಸಲಾಗಿದೆ

ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ? ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಮಯ-ಪರೀಕ್ಷಿತ ವಿಧಾನ

ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ

ಅದನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಿ - ಅದನ್ನು ಆದರ್ಶಕ್ಕೆ, ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ತನ್ನಿ

ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ. ಗಾಲ್ಫ್ ಆಟಗಾರರು ಮೊದಲು ಆಟವನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮುನ್ನುಗ್ಗುತ್ತಾರೆ - 80

ತರಬೇತಿ, ತಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಆದರ್ಶದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿ.

ಸಂಬಂಧಿತ ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ ಮತ್ತು ಅವಲೋಕನಗಳಿಂದ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿ

http://e-puzzle.ru

ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವಿ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳ ಆಟವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವುದು.

ಒಬ್ಬ ಚಿಂತಕ ಈ ರೀತಿ ವರ್ತಿಸಬೇಕೇ? ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮ, ಮೊದಲು

ಚಿಂತನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ. ತದನಂತರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ

ತರಗತಿಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಗಮನಿಸುತ್ತಿರುವಿರಾ? ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೋಲಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ ಮತ್ತು

ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಜನರ ಆಲೋಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಯ ಮಾರ್ಗ?

ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಹಿಂದಿನ ಆವೃತ್ತಿಯು ಗಾಲ್ಫ್ ಆಟಗಾರರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು,

ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಬಯಸುವವರು (ಚಿತ್ರ 1.1). ಜಗತ್ತು ಕಿಕ್ಕಿರಿದಿದೆ

ತಮ್ಮ ಕ್ರೀಡಾ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಬಯಸುವವರಿಗೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು (ಆದಾಗ್ಯೂ

ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ. ಟೈಗರ್ ವುಡ್ಸ್ ಈ ರೀತಿಯ ಯಾವುದನ್ನೂ ಪ್ರಕಟಿಸಲಿಲ್ಲ) ಅಥವಾ ಪಾಕಶಾಸ್ತ್ರ

ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ತೋಟಗಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು. ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ದುರಸ್ತಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು

ಕೊಳಾಯಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಸ್ನಾಯುವಿನ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು

ಯಾರಾದರೂ ಯೋಚಿಸಲು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯನ್ನು ಕಂಡಿದ್ದಾರೆಯೇ? ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಚಿಂತಕರು. ಆದರೆ.

ಆಶ್ಚರ್ಯವೆಂದರೆ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ನಾವು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ

ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ನಾವು ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲವನ್ನು ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮರುಪೂರಣಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ ಅಥವಾ

ಎಂದು ಯೋಚಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ಮಾಡಬೇಕು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದರೆ ಸ್ವತಃ ಅಲ್ಲ ಕೆಲಸ ನಮ್ಮ ಮೆದುಳು.

ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಆದರ್ಶದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಚಿಂತನೆಯ ಶೈಲಿಗಳು

ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಕಾರಣಗಳಿವೆ. ಚಿಂತನೆಯ "ಶೈಲಿಗಳನ್ನು" ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ

ಗಾಲ್ಫ್ ಆಟದ ಶೈಲಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಚಿಂತನೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ

ಗಾಲ್ಫ್ ಆಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಪತ್ರಕರ್ತರೊಬ್ಬರು ಸಂಯೋಜನೆ ಮಾಡಬೇಕಾದರೆ

ಒಂದು ಅಂಕಣವು ಗಾಲ್ಫ್‌ಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಓಟ್ಜ್ ಸ್ಪರ್ಧಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸಲು

http://e-puzzle.ru

"ದಶಕದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಚಿಂತಕ"? ನಾನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ

ಅಂಶ, ಗಾಲ್ಫ್‌ನಲ್ಲಿ ಎಡ ಪಾದದ ಚಲನೆಯಂತೆ, ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ

ಆಲೋಚನೆ? ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಎಲ್ಲಾ ತೊಂದರೆಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಖರ್ಚು ಮಾಡಿದೆ

ಸ್ವಂತ ಆಲೋಚನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಮರ್ಥನೀಯವಾಗಿದ್ದರೆ,

ಸಹಜವಾಗಿ ನೀವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ.

ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಮೊದಲ ಆವೃತ್ತಿಯ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ನಂತರ, ಮಾನವೀಯತೆಯು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿತಿದೆ

ಚಿಂತನೆ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರದ ಸ್ವರೂಪದ ಬಗ್ಗೆ ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳು. ಪಾಸಿಟ್ರಾನಿಕ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು

ಮಾನಿಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಎಮಿಷನ್ ಟೊಮೊಗ್ರಫಿ, ಅನೇಕ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಿದೆ

ವಿವಿಧ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ ಮೆದುಳಿನ ಸಕ್ರಿಯ ಪ್ರದೇಶಗಳು. ಇವೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ

ಪ್ರೊಜಾಕ್ ಮತ್ತು ಮೆದುಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಔಷಧಿಗಳಂತಹ ಕೆಲವು ಔಷಧಿಗಳು.

ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯು ಈಗ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ,

ವಿವಿಧ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಾನವ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅನೇಕ "ತಜ್ಞರು" ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ

ಈ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು. ಅರಿವಿನ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಅಥವಾ ಅರಿವಿನ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು, ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗಿದೆ

ಮೆದುಳಿನಿಂದ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯ ರಹಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಜೀವರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಸಾಧನೆಗಳು ಅದನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಿದೆ

ಮೆದುಳು ಮತ್ತು ನರಮಂಡಲದಲ್ಲಿ ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಕೆಮಿಕಲ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿಯಿರಿ

ವ್ಯಕ್ತಿ. ಆದರೆ. ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಹೊಸ ಡೇಟಾದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ

"ಅರಿವಿನ ಕ್ರಾಂತಿ", ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಾರೆ

ಅವರಿಗೆ ಪರಿಚಿತ ಮಾದರಿಗಳು.

ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು ಇನ್ನೂ ಜನರನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತವೆ. ಬಹುಮತ

ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅನೈಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ. ಪುಸ್ತಕದ ಹಿಂದಿನ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ

ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ

"ಪ್ರಜ್ಞೆ". ಅನೇಕ ಸಂಶೋಧಕರು

ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅರಿವಿನ ವಿಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ, ಈ ಪದವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ,

ಬಹುಶಃ ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಲಾಗದ ಸಂಗತಿಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ

ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು. ಆದರೆ ನಾನು ಇಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗಿರುವುದರಿಂದ ಈ ಪದವನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇನೆ.

ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ಮೊದಲು, ಬಳಸಿ

ಕ್ಷಣ ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಕೆಲವು ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ

ಆಯ್ದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು. ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕದ ಓದುಗರನ್ನು ತರುತ್ತದೆ

ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯೋಜನ ಮತ್ತು ಅವನ ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು ಆಗಿರಬಹುದು

ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಿ. ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ. ನಾನು ಪದೇ ಪದೇ ಗಮನಿಸಿದ್ದೇನೆ

ಸಾಮೂಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮವು ಹೆಚ್ಚು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಯಾವಾಗಲೂ

ವಿಭಿನ್ನ ಜನರು ಯೋಚಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಇವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ

ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಅವರ ಮೇಲೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ. ಪ್ರಯತ್ನ ಪಡು, ಪ್ರಯತ್ನಿಸು

ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಕಾಗದ ಮತ್ತು ಪೆನ್ ಮಾತ್ರ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ. ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುವುದು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ನೆನಪಾಗುತ್ತದೆ

ಜಾಗಿಂಗ್. ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಗಂಭೀರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು

ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದೂರ.

ಈಗ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಲು ಸಮಯ. ಮುಂದಿನ ಒಗಟು. ನಾನು ಬಂದ

ಕಾರ್ಲ್ ಡ್ಯಾಂಕರ್ ಕೂಡ. ಆರ್ಥರ್ ಕೋಸ್ಟ್ಲರ್ ಅವರ "ದಿ ಆಕ್ಟ್ ಆಫ್ ಕ್ರಿಯೇಷನ್" ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.

ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ. ನೀವು ಉತ್ತರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಾಗ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ

ಅಥವಾ ನೀವು ಯೋಚಿಸಲು ಆಯಾಸಗೊಂಡಾಗ ಮತ್ತು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ.

ಒಗಟು. ಒಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ, ಸೂರ್ಯೋದಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಬೌದ್ಧ ಸನ್ಯಾಸಿ

ಎತ್ತರದ ಪರ್ವತವನ್ನು ಏರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಪರ್ವತದ ಸುತ್ತಲೂ ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ, ಕಿರಿದಾದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗುವುದು, ಅಗಲವಿಲ್ಲ

ಅರ್ಧ ಮೀಟರ್, ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುವ ದೇವಾಲಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಸನ್ಯಾಸಿ ಪರ್ವತವನ್ನು ಏರಿದನು

ನಿರಂತರವಾಗಿ ವೇಗವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ಒಣಗಿದ ಮೇಲೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಅಥವಾ ಲಘು ಆಹಾರವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದು

ಅವನು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಹಣ್ಣುಗಳು. ಮೊನ್ನೆ ಮೊನ್ನೆ ದೇವಸ್ಥಾನ ತಲುಪಿದರು

ಸೂರ್ಯಾಸ್ತ. ಹಲವಾರು ದಿನಗಳ ಉಪವಾಸ ಮತ್ತು ಧ್ಯಾನದ ನಂತರ, ಮತ್ತೆ ಮುಂಜಾನೆ ಅವರು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು

ಅದೇ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿರುಗುವ ಪ್ರಯಾಣ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿವಿಧ ವೇಗಗಳಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ

ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ. ಪರ್ವತದಿಂದ ಅವನ ಇಳಿಯುವಿಕೆಯ ಸರಾಸರಿ ವೇಗವು ಸಹಜವಾಗಿತ್ತು. ಕೆಲವು

ಆರೋಹಣ ದರಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು. ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಬಿಂದುವಿದೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿ

ಪರ್ವತವನ್ನು ಹತ್ತುವಾಗ ಮತ್ತು ಇಳಿಯುವಾಗ ಸನ್ಯಾಸಿ ದಿನದ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ

http://e-puzzle.ru

ಪರ್ವತಗಳು.

ನೀವು ಒಗಟು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಿರಾ? ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಸರಿಸಲು

ಅವರ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಆಲೋಚನೆಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದೀರಾ?

ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀವು ಬಳಸಿದ್ದೀರಾ? ನೀವು ಗಣಿತದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಿದ್ದೀರಾ?

ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನೀವು ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೀರಾ? ಸಾಕಷ್ಟು

ನೀವು ಒಗಟು ಪರಿಹರಿಸಲು ಹಲವಾರು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿರುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಅದರ ಬದಲು

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮೆದುಳು ಅನೈಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಒಂದು ವಿಧಾನದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಿತು. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೀವು

ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನೀವು ಬಳಸುವ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿಲ್ಲ. ನೀವು ಹೇಗಿದ್ದೀರಿ

ಅವರು ಟೆನ್ನಿಸ್‌ನಂತಹ ಆಟವನ್ನು ಆಡುತ್ತಿರುವಂತೆ, ಅವರು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಥವಾ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸದೆ

ನಿಮ್ಮ ಆಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ತಂತ್ರಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ವೇಗವಾಗಿ ಡಂಕಿಂಗ್

ರಾಕೆಟ್.

ಈ ಒಗಟನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಸರಳ ವಿಧಾನ ಹೀಗಿದೆ:

ಪರ್ವತದಿಂದ ಸನ್ಯಾಸಿ ಆರೋಹಣ ಮತ್ತು ಅವರೋಹಣದ ವಿವರಿಸಿದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಇಬ್ಬರು ಸನ್ಯಾಸಿಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ, ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಪಾದದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು -

ಪರ್ವತದ ತುದಿಯಲ್ಲಿ. ಸೂರ್ಯೋದಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯು ನಡೆಯುತ್ತದೆ

ಸೂರ್ಯ. ಪರ್ವತದ ಬುಡದಲ್ಲಿರುವ ಸನ್ಯಾಸಿ ಏರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸನ್ಯಾಸಿ ಏರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಪರ್ವತದ ಮೇಲ್ಭಾಗ - ಅವರೋಹಣ. ಕೆಲವು ಹಂತದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಹಂತದಲ್ಲಿ ಇವುಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತವೆ

ಸನ್ಯಾಸಿಗಳು ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಭೆಯ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳವು ಬಿಂದು ಮತ್ತು ಕ್ಷಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಓ

ಎಂದು ಒಗಟಿನಲ್ಲಿ ಕೇಳಲಾಯಿತು.

ಓದುಗರು ಈ ದೃಶ್ಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ, ಸಾಧ್ಯತೆಗಳಿವೆ

ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತೊಂದು, ಹೆಚ್ಚು ಅಮೂರ್ತವಾದ ಮಾರ್ಗವಿದೆ: ಊಹಿಸಿ

ಪ್ರತಿ ಸನ್ಯಾಸಿಯ ಸ್ಥಾನವು ಸಮಯದ ಕಾರ್ಯವಾಗಿ, ಎಂದು ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ

ವಕ್ರವಾದ. ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಿಂದುವಿನಲ್ಲಿ ಎರಡು ಸಾಲುಗಳು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಛೇದಿಸುತ್ತವೆ. ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ

ಈ ವಿಧಾನವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಿಫಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ನೀವು ಒಗಟು ಪರಿಹರಿಸಿದರೂ ಸಹ

ದೃಶ್ಯ ವಿಧಾನ. ತದನಂತರ ಮೌಖಿಕ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಿ, ನಂತರ ಅವಳು ಮತ್ತೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ

ಗೊಂದಲದಲ್ಲಿ. ಗ್ರಾಫ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸದೆ ಗಣಿತದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುವುದು,

ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹ ಅಸಾಧ್ಯ. ಜೊತೆಗೆ. ಕೊನೆಯ ವಿಧಾನವು ಅಗತ್ಯವಿದೆ

ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಮೊದಲು, ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ

ಕಾರ್ಯ. ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

ಮೇಲಿನ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಉಳಿದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಜೋಡಿಸಬಹುದು

ವಿಭಜಿಸುವ ರೇಖೆಯು ಇಡೀ ಅನುಕ್ರಮವು ಕನಿಷ್ಠ ಸ್ವಲ್ಪ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆಯೇ?

ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಟ್ರಿಕ್ ಅಥವಾ ಗುಪ್ತ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹುಡುಕದಿದ್ದರೆ, ಓದುಗರು ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲಿ

ಇದು ಬಹಳ ಬೇಗನೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದರೆ. ನಂತರ ಉದ್ದೇಶಿತ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಹ ಮಾಡಬಹುದು

ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿಯಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ವರ್ಣಮಾಲೆ ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ,

ಒಂದು ತಂತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಅಥವಾ ಮಾದರಿಯ ನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ತಂತ್ರ

ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಪಟ್ಟಿಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ

ಅಗತ್ಯ ಗುಣಗಳು, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಕೆಲವೇ ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು. ಮನಸ್ಸು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ

ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು, ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು

ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು. ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡ ನಂತರ, ನೀವು ... ಬಹುಶಃ. ತೃಪ್ತಿ ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ

ಕೆಲಸವನ್ನು ಮರೆತು ಓದಲು ಮರಳಿದರು. ಈ ನಡವಳಿಕೆ (ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ

ಕಂಡುಬಂದ ಉತ್ತರದ ಸರಿಯಾದತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಯೋಚಿಸಿದೆ?), ಅದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ

ತೃಪ್ತಿದಾಯಕ ಪರಿಹಾರ.

ಪ್ರಜ್ಞಾಹೀನನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಮಾನವನ ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ

ನಡವಳಿಕೆ. ಇತರ ಸಂಭವನೀಯ ಆಯ್ಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಮನಸ್ಸು ಉದ್ರಿಕ್ತ ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ತ್ವರಿತ ಪರಿಹಾರದ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ಇತರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅವರ ಆರಂಭಿಕ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಹರ್ಬರ್ಟ್ ಸೈಮನ್ ಮೂಲವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಿದ್ದಾರೆ

ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಸೂಜಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಅಂಶವಾಗಿ ತೃಪ್ತಿ

ಹುಲ್ಲಿನ ಬಣವೆಯಲ್ಲಿ ಅಗೆಯುವುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸೂಕ್ತವಾದ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಬಯಕೆಯು ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ

ಸಂಪೂರ್ಣ ಹುಲ್ಲಿನ ಬಣವೆಯನ್ನು ಕೊನೆಯ ಒಣಹುಲ್ಲಿನವರೆಗೆ ಅಗೆಯಿರಿ. ಎಲ್ಲಾ ಸೂಜಿಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು

http://e-puzzle.ru

ಅವು ಅತ್ಯಂತ ತೀವ್ರವಾದವು. ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅದಕ್ಕೆ ಸಮಯವಿದೆ. ಹುಲ್ಲಿನ ಬಣವೆಗಳ ಮೂಲಕ ಅಗೆಯಲು. ಸಂ.

ಆದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಕೀಲಿಯಾಗಿದೆ: ನಮ್ಮ ನೈಸರ್ಗಿಕ, ಅಭ್ಯಾಸ

ನಡವಳಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಸೂಜಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಚಿಂತನೆ. ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಬಹುಬೇಗ ಪರಿಹಾರ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ಇದರಿಂದ ತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಕೆಲವು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ:

]. ಪ್ರತಿ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಅಕ್ಷರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ:

A EF HIJ 12 3 – – ಇತ್ಯಾದಿ.

ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಡ್ಡ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಅಡ್ಡ ರೇಖೆಗಳಿಲ್ಲದ ಅಕ್ಷರಗಳು -

ವಿಭಜಿಸುವ ರೇಖೆಯ ಕೆಳಗಿನ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು. ಪೆನ್ನು ಎತ್ತದೆ

ಕಾಗದ, ಮತ್ತು ಕಾಗದದಿಂದ ಪೆನ್ನನ್ನು ಎತ್ತದೆ ಮೇಲಿನ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಧ್ವನಿಯ ಮೂಲಕ:

ಮೇಲಿನ ಅಕ್ಷರಗಳ ಧ್ವನಿ ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನವುಗಳು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ, ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಪದಗಳ ಮೊದಲು,

ವಿಭಜಿಸುವ ರೇಖೆಯ ಮೇಲೆ ಇದೆ, ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ

ಅಲ್ ಮತ್ತು ವಿಭಜಕದ ಕೆಳಗೆ ಇರುವ ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಪದಗಳ ಮೊದಲು

ಸಾಲುಗಳು. - ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನ ಎ.

ವಿಭಜಿಸುವ ರೇಖೆಯ ಮೇಲಿನ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರವು ಸ್ವರವಾಗಿದೆ.

ಇತರ ನಿಯತಾಂಕಗಳಿಗಾಗಿ:

(ಮೇಲಿನ ಅಕ್ಷರ ಗುಂಪುಗಳು ಸ್ವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ)

ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಸರಿಸಿದ್ದಾರೆ BCDG ವಿಭಜಿಸುವ ರೇಖೆಯ ಮೇಲೆ

ಸಾಲುಗಳು ಅಥವಾ ಸರಿಸಿದ ಅಕ್ಷರಗಳು AEF ವಿಭಜಿಸುವ ರೇಖೆಯ ಕೆಳಗೆ.

ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು

ವಿಭಜನಾ ರೇಖೆಯ ಕೆಳಗಿನ ಅಕ್ಷರಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದವು

ಆಹ್ಲಾದಕರ, ಸ್ನೇಹಪರ.

ಕೆಳಗಿರುವ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕೀಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಟೈಪ್ ಮಾಡಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.

ದೊಡ್ಡ ಕಂಪನಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ.

ಕೈಗಾರಿಕಾ ರಾಜ್ಯಗಳು (ಅಮೆರಿಕಾ. ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್, ಫ್ರಾನ್ಸ್): ಕೆಳಗಿನ ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ

ವಿಭಜಿಸುವ ರೇಖೆ - ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಹೆಸರುಗಳು.

ವಿಭಜಿಸುವ ರೇಖೆಯ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳು ಪದದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ-

ಆನೆ-(ತಪ್ಪು. ಆದರೆ ಅದ್ಭುತ).

ಮೇಲಿನ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಯಾವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ? ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆಯೇ?

ಕಿರಿಕಿರಿ? ತಪ್ಪು ಅನಿಸುತ್ತಿದೆಯೇ? ನಿನಗೆ ಗೊತ್ತೆ? ಈ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗೆ ಕಾರಣವೇನು?

ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಉತ್ತರವು ಇದರಲ್ಲಿದೆ. ನೀವು ಅಂತಹ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲಿಲ್ಲ

ಆಯ್ಕೆಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯಿಂದ ನೀವು ತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ನೀವು ಇನ್ನೂ ಈ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ?

ಈಗ ತೃಪ್ತಿ? ಕಂಡುಕೊಂಡ ಪರಿಹಾರದಿಂದ ತೃಪ್ತಿಯ ಭಾವನೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ

ಸಮಸ್ಯೆಯು ಸ್ಪರ್ಧೆಗೆ ತಿರುಗಿದರೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಭಾವನೆಯಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಆಟದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ,

ಆದರೆ ಜಾಗೃತ ಚಿಂತನೆಯು ಈ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು.

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ತಲುಪಿದ್ದೀರಿ? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ.

ಉತ್ತರವನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಎಷ್ಟು ಜಾಗೃತವಾಗಿತ್ತು? ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ನೀವು ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ

ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಭಾಗವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಜಾಗೃತವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಅದರ ಭಾಗ ಯಾವುದು

ಪ್ರಜ್ಞಾಹೀನ? ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ನೀವು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ತಂತ್ರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಲ್ಲ

ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ. ಬಹುಶಃ ಉತ್ತರವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ "ಬಂದಿದೆ"? ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ

ನಾವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೇವೆ? ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಬಯಕೆಯಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಮೊದಲ ತೃಪ್ತಿದಾಯಕ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಾಗ, ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಬಹುದಾದ ಇತರ ಸಂಭಾವ್ಯ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದನ್ನು ನಾವು ಮುಂದುವರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಒಂದೇ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಇದನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಯಿತು.

ಈ "ಒಂದು ತ್ವರಿತ, ತೃಪ್ತಿಕರ ಪರಿಹಾರ" ವಿಧಾನವು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದ ಬಿಲ್ಡಿಂಗ್ ಬ್ಲಾಕ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ನಾಶಮಾಡಲು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಪುಸ್ತಕವು ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು:
- ತಪ್ಪು ಮಾಡುವ ಭಯ,
- ಅಪಾಯದ ಭಯ,
- ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನು ಸಹಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ,
- ನಿಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ರಚಿಸುವ ಬದಲು ಇತರ ಜನರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಅತಿಯಾದ ಉತ್ಸಾಹವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ ನೀವು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವಿರಿ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು (ನಿಮ್ಮ "ಮಾನಸಿಕ ಕ್ರಮ" ದ ಗಡಿಯನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ).

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳು:
- ನಿಷೇಧ
- ಆಟಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯ
- ಹಾಸ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಗಂಭೀರ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯ
- ಎಲ್ಲರೂ ನನ್ನಂತೆಯೇ ಇರಬೇಕು
- ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಂಕ್ನೋಟನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಘಟನೆಯನ್ನು ಪುಸ್ತಕವು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಒಂದೇ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಿತ್ತು - ಬಿಲ್ ಅನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕುವ ಮೂಲಕ. ಆದರೆ ಈ ಮೊದಲು ಯಾರೂ ಯೋಚಿಸಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಹಣವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕುವುದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ. ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಬ್ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಲಾಯಿತು.
ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಪುಸ್ತಕವು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಪ್ಪು ಪರಿಹಾರ ವಿಧಾನವನ್ನು ಆರಿಸುವುದು); ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪಿಕಲ್ ಚಿಂತನೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು (ಕೈಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರಿಗೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಉಗುರಿನಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ); ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿರುವ ನಿಜವಾದ ಸಮಸ್ಯೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ.

ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ, ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಹಾರ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾದವುಗಳು, ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲರೂ "ದೃಷ್ಟಿ ಅನಕ್ಷರಸ್ಥರು"), ನಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶೈಲಿಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಇತರ ಜನರ ಮೇಲೆ ಹೇರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ - ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಾವು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ನಮಗಾಗಿ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲವೂ.

ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು ಹೇಗೆ?
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಕುತೂಹಲವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯೂ ಬಹಳ ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯಿಂದ ಇರುತ್ತಿದ್ದರು. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಈ ಗುಣವು ವಯಸ್ಸಿನೊಂದಿಗೆ ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಕಾರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ; ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಸಮಯ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏನನ್ನಾದರೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ. ಒಂದೇ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಿದೆ - ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ!

ಪುಸ್ತಕವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ನಾನು ಸ್ವತಂತ್ರ ಪರಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಅದರ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ:

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 10 ಗಂಟೆಗೆ ಮನುಷ್ಯ ಪರ್ವತವನ್ನು ಏರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು, ಸಣ್ಣ ನಿಲುಗಡೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದನು. ಸಂಜೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಅವರು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರು. ಮರುದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಮತ್ತೆ 10 ಗಂಟೆಗೆ, ಮನುಷ್ಯ ಅದೇ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಪರ್ವತದಿಂದ ಇಳಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವನ ಆರೋಹಣದ ವೇಗಕ್ಕಿಂತ ಅವನ ಇಳಿಯುವಿಕೆಯ ವೇಗ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚಿತ್ತು. ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ ಹೋಗುವಾಗ ಮತ್ತು ಪರ್ವತವನ್ನು ಇಳಿಯುವಾಗ ಸನ್ಯಾಸಿ ದಿನದ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದ್ದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಬಿಂದುವಿದೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿ.

ಜೇಮ್ಸ್ L. ಆಡಮ್ಸ್ - ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ: ಹುಡುಕಾಟ ತಂತ್ರಗಳು

ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮೂಲ ಪರಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ

ww. ಇ-ಪಿ

ಉಜ್ಜು. ರು

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು.

ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಜೇಮ್ಸ್ ಅವರ ವಿಶಿಷ್ಟ ವಿಧಾನಗಳು

ಈ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ನೀವು ವಿವಿಧ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯುವಿರಿ,

ಕಾನ್ಸೆಪ್ಚುಯಲ್ ಬ್ಲಾಕ್ಬಸ್ಟಿಂಗ್

ಉತ್ತಮ ವಿಚಾರಗಳಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ

ಜೇಮ್ಸ್ ಎಲ್.ಲ್ಡಾಮ್ಸ್

ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ

I IcjH"Ho.i ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಿಂದ ಮತ್ತು |k*daknia 15. ಜೊತೆಗೆ.ನಾನು ಲಾ nmaiiico

ಲಮ್ಸ್ ಜೆ.ಎಲ್.

ಕಲ್ಪನೆಗಳು / J. L. ಆಡಮ್ಸ್; ಲೇನ್ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಿಂದ - 1 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. - ಎಂ.: ಎಕ್ಸ್ಮೋ. 2(Yu8. - 352 pp. - (ವ್ಯಾಪಾರ ತರಬೇತಿ).

ISBN 978-5*699-22668-9 (DKOH.)

ISBN 0-7382-0537-0 (ಬೀಪ್)

http://e-puzzle.ru

ಪ್ರದೇಶಗಳು. ನೀವು ಅದ್ಭುತ ವಿಚಾರಗಳ ಜನರೇಟರ್ ಆಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಹುಡುಕಲು ಕಲಿಯಬಹುದು

ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮೂಲ ಪರಿಹಾರಗಳು.

UDC 159.9 BBK88.4

ISBN 978-5-699-22668-9

ISBN 0-7382-0537-0

ನಾಲ್ಕನೇ ಆವೃತ್ತಿಯ ಮುನ್ನುಡಿ 9

ಮೂರನೇ ಆವೃತ್ತಿಗೆ ಮುನ್ನುಡಿ

ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿಗೆ ಮುನ್ನುಡಿ 12

ಮುನ್ನುಡಿ 13

Pshva 1ಪರಿಚಯ 17

ಚಿಂತನೆಯ ಶೈಲಿಗಳು 18

ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು 31

ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು 36

ಅಧ್ಯಾಯ 2ಗ್ರಹಿಕೆ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು 39

ಪ್ರಮಾಣಿತ ಗ್ರಹಿಕೆ - ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ 39

ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ತೊಂದರೆ 49

ಸಮಸ್ಯೆಯ ಗಡಿಗಳ ತಪ್ಪಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ 54

ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನೋಡಲು ವಿಫಲವಾಗಿದೆ

ವಿವಿಧ ಕೋನಗಳಿಂದ 64

ಅಳವಡಿಕೆ 67

ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ

ಇಂದ್ರಿಯಗಳು 68

ಅಧ್ಯಾಯ 3 ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು 73

ಭಾವನೆಗಳ ರಹಸ್ಯ 74

ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಸಿದ್ಧಾಂತ 78

ಮಾನವಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ 80

ಅಪಾಯ ನಿವಾರಣೆ 8^

ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ 85

ಇತರ ಜನರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆ.

ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಬದಲು

ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಮನರಂಜಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ ಅಥವಾ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು

^ ಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಕೊರತೆ

ಅತಿಯಾದ ಉತ್ಸಾಹ 97

ಹರಿವು ಮತ್ತು ಚಡಪಡಿಕೆ ಬಗ್ಗೆ

ಅಧ್ಯಾಯ 4ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಪ್ರಭಾವಗಳು

ಹಾಸ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರ 109

ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆ

ಆಲೋಚನೆ. ..112

ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡ: ಸಾಂಕೇತಿಕ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆ 115

ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದೇ ಆಗಿರಬೇಕು. ನನ್ನಂತೆ 119

ಎಲ್ಲಾ. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಏನು ಸಂಬಂಧವಿದೆ

ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ. ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು.. 120

ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳು 122

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ಮೀರಿಸುವುದು 123

ಪರಿಸರ ಪ್ರಭಾವ 125

ಅನುಕೂಲಕರ ಪರಿಸರ 127

ನಾವು ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ 129

ಬೆಂಬಲದ ಕೊರತೆ 132

ಅಧ್ಯಾಯ 5ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ಲಾಕ್ಗಳು

ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ 135

ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ವಿಧಾನವನ್ನು ಆರಿಸುವುದು 137

ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಲ್ಲಿ ನಮ್ಯತೆ 146

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ 149

ಮಾಹಿತಿಯ ನಿಖರತೆಯ ಮೌಲ್ಯ 151

ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು 156

ಅಧ್ಯಾಯ 6ಚಿಂತನೆಯ ಪರ್ಯಾಯ "ಭಾಷೆಗಳು" 165

ದೃಶ್ಯ ಚಿಂತನೆ 173

http://e-puzzle.ru

ಸಂಬಂಧಿತ ಚಿಂತನೆಯ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳು

ಇಂದ್ರಿಯಗಳೊಂದಿಗೆ 185

ಅರಿವಿನ ವೈವಿಧ್ಯ 195

ವಿಶೇಷತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು 198

ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ 203

ಒಮ್ಮುಖ ಮತ್ತು ಭಿನ್ನತೆ 205

ಕಡಿತ ಮತ್ತು ಇಂಡಕ್ಷನ್ 207

ಜಂಗ್ ಮತ್ತು ಮೈಯರ್ಸ್-ಬ್ರಿಗ್ಸ್ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ 207

ಗ್ಪಾವಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಲು 7 ಮಾರ್ಗಗಳು 215

ಕುತೂಹಲ 216

ಸರಿಯಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಆರಿಸುವುದು 222

ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವುದು 224

ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಮೀರುವುದು 227

ಇತರ ಜನರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು 243

ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ವಿಧಾನ 246

ಕ್ರಾಸಿಂಗ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಸರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು 247

ಪ್ರಜ್ಞೆ ತಪ್ಪಿದ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು 249

ಮಾಸ್ಲೊ ಸಿದ್ಧಾಂತ 256

ಬ್ಯಾರನ್ ಸಿದ್ಧಾಂತ 259

ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುವ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳು 263

ಹೊಳಪು 8 ಗುಂಪುಗಳು 269

ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ 270

ಸಿನೆಕ್ಟಿಕ್ಸ್ 274

ಸಾಮೂಹಿಕ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳು 279

ನಾಯಕತ್ವ 285

ಗುಂಪು 289 ರ ರಚನೆ

ಬೆಂಬಲದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ 292

ಅಧ್ಯಾಯ 9ಸಂಸ್ಥೆಗಳು 297

ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣ 298

ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಚಾರ್ಟ್ 303

ಹಿಂದಿನ 312 ರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸುಗಳು

ಪ್ರತಿಫಲ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು 316

ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರತಿಫಲ 328

ಬೆಂಬಲ 333

ಸಂಸ್ಕೃತಿ 000

ವಿಷಯ ಸೂಚ್ಯಂಕ

http://e-puzzle.ru

ಮುನ್ನುಡಿ

ನಾಲ್ಕನೇ ಆವೃತ್ತಿಗಾಗಿ

ವಿಷಯ.

ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು

ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ, ಮೂಲ. ಆದರೆ ಮಾದರಿಯ ಕ್ರಮಗಳಿಲ್ಲದೆ ಜನರು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ

ಸ್ಥಿರ, ಕಡಿಮೆ ಊಹಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ವ್ಯವಹರಿಸುವಾಗ ಕಡಿಮೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ

ಮಾಹಿತಿ, ಇದು ನಮಗೆ ಕಿರಿಕಿರಿ ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಹೆಚ್ಚು ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಇದರರ್ಥ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರೇರಣೆ ಇದೆ. ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳ ಸಾರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅರಿವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. (ನಾನು ರೂಢಿಗತವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆಯೇ? ನಿಜವಲ್ಲ!) ಈ ರೀತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಜೊತೆಗೆ, ಹೆಚ್ಚು ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ರಚನಾತ್ಮಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಲು ಜೀವನವು ನಮಗೆ ಅನೇಕ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನೀಡುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಸೂತ್ರವು ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಅಂಶಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದ್ದು, ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಓದುಗರಿಗೆ ಈ ಪಾಕವಿಧಾನಕ್ಕಾಗಿ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನಾನು ಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಮೂರನೇ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ನವೀಕರಿಸಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಅಧ್ಯಾಯವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿದ್ದೇನೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಆಳವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೊಸ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪಲು, ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಎಂದು ನನಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಗಿದೆ. .

ಮುನ್ನುಡಿ

ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿಗೆ

ಪುಸ್ತಕದ ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿಯು ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತು ಒಂದು ಅಧ್ಯಾಯದಿಂದ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅದರ ಮೂಲ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಸ್ತುಗಳು ಬದಲಾಗದೆ ಉಳಿದಿವೆ.

ಮುನ್ನುಡಿ

ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುವ ಜನರನ್ನು ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಭೇಟಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇದು ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಬರುವ ಮೊದಲ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ತಂತ್ರವು ಒಂದು ಗಂಭೀರ ನ್ಯೂನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಇದು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಉಲ್ಬಣಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಹಲವಾರು ವಿಭಿನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಅಥವಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾದದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಲಾಭದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸಮಂಜಸವಾದ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮಾನವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ.

ನಾನು ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಕುರಿತು ಉಪನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ಈ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಸಮಾಲೋಚನೆ ನಡೆಸುವುದರಿಂದ, ನನ್ನ ಕೆಲಸದ ಸ್ವರೂಪದಿಂದಾಗಿ ನಾನು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರನ್ನು ಪದಗಳ ಕಲೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇನೆ. ಅಂತಹ ಜನರು, ಸಹಜವಾಗಿ. ವಿವಿಧ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸೂಕ್ತ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ತನ್ನನ್ನು ಯಾವುದೇ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸದೆ ಯೋಚಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವೂ ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಜ್ಞಾನದ ವಿಶಾಲವಾದ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಂಗ್ರಹದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೌದ್ಧಿಕ ಹಾರಿಜಾನ್ ಅನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಮತ್ತು ಆಲೋಚನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಪುಸ್ತಕವು ಗಣನೀಯ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ನಾನು ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸಕರ ನಡುವೆ ನನ್ನ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೂ, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಅನುಭವ ನನಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಯಿತು. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ವಿವಿಧ ವೃತ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಜನರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಇದು ಕಡಿಮೆ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳು ವಿವಿಧ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಸಾಧನಗಳಾಗಿವೆ. ಬದಲಾಗಿ, ಮುಖ್ಯ ಒತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ. ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಲಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು. ಪುಸ್ತಕದ ಮುಖ್ಯ ಗಮನವು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಇದ್ದರೂ. ಚಿಂತನೆಯ ಈ ಅಂಶಗಳು ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಇತರ ಹಂತಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಸೃಜನಾತ್ಮಕತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಗಣನೀಯ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಉತ್ತಮ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಸೃಜನಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಬೇಕು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ನಾನು ವಿವಿಧ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೇನೆ. ಆಲೋಚನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನನ್ನು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿದ ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ದಿವಂಗತ ಜಾನ್ ಅರ್ನಾಲ್ಡ್, ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು. ಅನುಕರಣೆಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾದ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ನನ್ನ ದಿನಗಳ ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ನಾನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ. ಪುಸ್ತಕದ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಸ್ತುವು ಅವರ ಆಲೋಚನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ನೇಹಿತ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಬಾಬ್ ಮೆಕಿಮ್ ಕೂಡ ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಅಷ್ಟೇ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿದರು. ನಾವು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆದರೆ ಅದು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅದರ ರಚನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಬಾಬ್ ತನ್ನದೇ ಆದ, ಕಡಿಮೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಬರವಣಿಗೆಯಿಂದ ದೂರವಿರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದನು.

ನೆಸ್. ಆದರೆ ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವಗಳು ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಸ್ಟ್ಯಾನ್‌ಫೋರ್ಡ್ ಬ್ಯುಸಿನೆಸ್ ಸ್ಕೂಲ್‌ನ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಹೆರಾಲ್ಡ್ ಲೀವಿಟ್, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಧಿಕಾರ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ವಿಭಾಗದ ಉಪನ್ಯಾಸಕ ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಡಾ. ಸಿಂಥಿಯಾ ಫ್ರೈ ಹಾನ್ ಎಲ್ಲಾ ಡ್ರಾಫ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಓದಬಲ್ಲ ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಚಿತ್ರಣಗಳಾಗಿ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಬ್ರೂಕ್ಸ್/ಕೋಲ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್‌ಗೆ ವಿಶೇಷ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಇದು ಮ್ಯಾಕ್‌ಕಿಮ್‌ನ "ವಿಷುಯಲ್ ಥಿಂಕಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿನ ಅನುಭವಗಳು" ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಿತು.

ಜಾಹೀರಾತು ವಿಷಯ

ಜೇಮ್ಸ್ L. ಆಡಮ್ಸ್ - ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ: ಹುಡುಕಾಟ ತಂತ್ರಗಳು

ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮೂಲ ಪರಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ

ಇದರಲ್ಲಿ ಅವರು ವಿವಿಧ ಹುದ್ದೆಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಅನೇಕ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು.

ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಜೇಮ್ಸ್ ಅವರ ವಿಶಿಷ್ಟ ವಿಧಾನಗಳು

ಈ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ನೀವು ವಿವಿಧ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯುವಿರಿ,

ಕಾನ್ಸೆಪ್ಚುಯಲ್ ಬ್ಲಾಕ್ಬಸ್ಟಿಂಗ್

ಉತ್ತಮ ವಿಚಾರಗಳಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ

ಜೇಮ್ಸ್ ಎಲ್.ಲ್ಡಾಮ್ಸ್

ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ

I IcjH"Ho.i ನಿಂದ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಮತ್ತು |k*daknia 15. P. I la nmaiiico

ಲಮ್ಸ್ ಜೆ.ಎಲ್.

ISBN 978-5*699-22668-9 (DKOH.)

ISBN 0-7382-0537-0 (ಬೀಪ್)

http://e-puzzle.ru

ಪ್ರದೇಶಗಳು. ನೀವು ಅದ್ಭುತ ವಿಚಾರಗಳ ಜನರೇಟರ್ ಆಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಹುಡುಕಲು ಕಲಿಯಬಹುದು

ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮೂಲ ಪರಿಹಾರಗಳು.