ಫಿಲಾಲಜಿ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ

ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ

ಡ್ಯಾನಿಲೋವಾ ನಟಾಲಿಯಾ ಯೂರಿವ್ನಾ

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಲಹೆಗಾರ:

ಶಿಕ್ಷಕ ಲೋಜಿನೋವಾ ಮರೀನಾ

ಆಲ್ಬರ್ಟೋವ್ನಾ

ಪೆಟ್ರೋಜಾವೊಡ್ಸ್ಕ್ 1999

ಪರಿಚಯ ಎಸ್.

§ 1. ಇಡಿಯೋಸ್ಟೈಲ್‌ನ ಸಮಸ್ಯೆ. ಜೊತೆಗೆ.

§ 1. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು. ಜೊತೆಗೆ.

2.2 ಮೌಖಿಕ ಪುರಾತತ್ವಗಳು. ಜೊತೆಗೆ.

§ 3. ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು. ಜೊತೆಗೆ.

ಬಿ.ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕವನ. ಜೊತೆಗೆ.

ತೀರ್ಮಾನ. ಜೊತೆಗೆ.

ಪರಿಚಯ

§ 1. ಉದ್ದೇಶ, ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು.

ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿನ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು, ಕವಿಯ ವಿಶೇಷ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ವಿಲಕ್ಷಣತೆಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಪ್ರಬಂಧದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.

ನಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ರೂಪಿಸಬಹುದು:

1. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಠ್ಯದ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತು ಸಾಹಿತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ;

2. ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಬಳಕೆಯ ಆವರ್ತನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ;

3. ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ;

4. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳ ನಿರ್ಣಯ.

ನಿರಂತರ ಮಾದರಿ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, 302 ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಮಾದರಿ ಗಾತ್ರವು 760 ಪದಗಳ ಬಳಕೆಯಾಗಿದೆ. ವಸ್ತುವಿನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ, ತುಲನಾತ್ಮಕ-ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ವಿಧಾನಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಡೆಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಇದು ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಂಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.

ಕೆಲಸದ ವಿಷಯವು ಸಹಜವಾಗಿ, ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಭಾಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ವಸ್ತುವಿನ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.
§ 2. ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿ.

ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯಾದ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ.
ಅದರ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅದರ ಸ್ವಂತಿಕೆಯಲ್ಲಿದೆ. ಅಖ್ಮದುಲಿನ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬಹುದು. ಅವಳ ಲೇಖನಿಗೆ ಕವಿತೆಯ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪದಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವುಗಳ ವಿಚಿತ್ರ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು “ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಜಾನಪದ ಅಳುವುದು, ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರಲಾಪಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಧ್ವನಿಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದು ಅವಳ ಅಭಿನಯದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ”1
1. ಬ್ರಾಡ್ಸ್ಕಿ I. ರಷ್ಯಾದ ಕವಿಗಳು ಏಕೆ?.. // ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಒಂದು ಕ್ಷಣ. ಎಂ.,
1997.P.253

(I. ಶೈತಾನೋವ್ ಅದೇ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ವಿರುದ್ಧ ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ: "ಬೆಲ್ಲಾ
ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಸಡ್ಡೆ ಬಿಡಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ - ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಲೇಖಕರ ಅಭಿನಯದಲ್ಲಿ - ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾದ ಸ್ವರ, ಪ್ರಾಚೀನ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಅಲಂಕರಿಸಿದ ಶೈಲಿ, ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದಂತೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಅಂತಹ ಪದಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಆಕಾಂಕ್ಷೆ, ಶೈಲಿಯ ಅಲಂಕಾರದಲ್ಲಿ ಹೀರಲ್ಪಡುತ್ತದೆ - ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅಲಂಕಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಓವರ್ಲೋಡ್ ಆಗಿರುವ ವಸ್ತುವಿನಂತೆ, ನೀವು ಪದ್ಯದಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ”1).

ಅವಳ ವಿಲಕ್ಷಣತೆಯ ಸೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ.
ಹೆಜ್ಜೆಗೆ ಕಾರಣವೇನು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ
ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಪುರಾತನವಾಗಿ. I. ಬ್ರಾಡ್ಸ್ಕಿ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ: "ಕವನವು ಗಡಿಗಳ ಕಲೆ, ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಕವಿಗಿಂತ ಯಾರೂ ಇದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಮಾಪಕ, ಪ್ರಾಸ, ಜಾನಪದ ಸಂಪ್ರದಾಯ ಮತ್ತು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪರಂಪರೆ, ಛಂದಸ್ಸು ಸ್ವತಃ - ಯಾರೊಬ್ಬರ "ಹಾಡಿನ ಅಗತ್ಯ" ದ ವಿರುದ್ಧ ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿ ಪಿತೂರಿ ಮಾಡಿ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಕೇವಲ ಎರಡು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ: ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಭೇದಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಅಥವಾ ಅವರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ. ಎರಡನೆಯದು ಹೆಚ್ಚು ವಿನಮ್ರ ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಅನಿವಾರ್ಯ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ.

ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕಾವ್ಯವು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ಗಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಪ್ರೇಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಸಂಬಂಧವು ಶ್ರೀಮಂತ ಫಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ - ಕವಿಯನ್ನು ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿ ಅಥವಾ ಅನಾಕ್ರೊನಿಸಂ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರ ಕೆಲಸದ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಶೋಧಕರು ಅದನ್ನು ಪುಷ್ಕಿನ್ ಯುಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಕವನಗಳ ಬಾಹ್ಯ ರೂಪ ಎರಡಕ್ಕೂ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಅದರ ಸ್ಪಷ್ಟ ಒಲವು, ಹಿಂದಿನ ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು), ಮತ್ತು ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ "ಪ್ರಾಚೀನ" ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ. (I. ಶೆವೆಲೆವಾ ಪ್ರಾಚೀನ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲಿನ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಬದುಕಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ 3).

ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ E. ಶ್ವಾರ್ಟ್ಜ್ ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿವೆ. "ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರಂತಹ ಕವಿಯ ಅಸ್ತಿತ್ವವು ಬಹುಶಃ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಅಂತರವನ್ನು ತುಂಬುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ: ಈ ಖಾಲಿ
1. ಶೈತಾನೋವ್ I. ಪದವು ಭಾರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲಿ. ಆಧುನಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಲಕ್ಷಣಗಳು
//ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶೆ.1984.ಸಂ. 1.ಎಸ್. 23.
2. ಬ್ರಾಡ್ಸ್ಕಿ I. ಏಕೆ ರಷ್ಯಾದ ಕವಿಗಳು?..// ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಒಂದು ಕ್ಷಣ. ಎಂ.,
1997.ಎಸ್. 253
3. ಶೆವೆಲೆವಾ I. ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ...// ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಒಂದು ಕ್ಷಣ. ಎಂ., 1997. ಎಸ್.
265-266 ಸ್ಥಾನ 17 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ - 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದ ಕವಿ, ಪುಷ್ಕಿನ್ ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜದ ಕಾಣೆಯಾದ ನಕ್ಷತ್ರ, ಸುಂದರವಾದ ಭೂಮಾಲೀಕ, ನೌಕಾ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ರಸ್ಸಿಫೈಡ್ ಮಾಡಿದ ಇಟಾಲಿಯನ್ನರ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಕುಟುಂಬ (ಟಾಟರ್ಸ್ನಿಂದ).
ವಲಸಿಗ ವೋಲ್ಟೇರಿಯನ್ ಬೆಳೆದ, ಆದರೆ ಅವನಿಂದ ತಮಾಷೆಯ ಅನುಗ್ರಹವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕಲಿತ ನಂತರ, ನೋವಿಕೋವ್ನ ಆಳಕ್ಕೆ ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು
ಎ.ಎಂ. ಕುಟುಜೋವಾ, ಟಾಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟರ್ನ್‌ನ ಪ್ರೇಮಿ, ಪದ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ "ನನ್ನ ಬೆಳಕು..." ಅನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವಂತೆ ಸೇರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲ್ಪಿಸುವುದು ಸುಲಭ, ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ, ನಮ್ಮ ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕೆ ಅಂತಹ ಕವಯಿತ್ರಿ ತನ್ನ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಇರುವುದು ಒಂದು ಆಶೀರ್ವಾದ, ಆದರೆ, ದೇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಹತ್ತೊಂಬತ್ತನೇ ಶತಮಾನವು ತನ್ನ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಶೀರ್ವಾದ ಮತ್ತು ಪವಾಡವನ್ನು ಕರಗಿಸುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ನೀಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಸಮಯಗಳು ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳು ತನಗೆ ಅನ್ಯವಾಗಿದ್ದವು, ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಬೇರೂರಿದವು ಮತ್ತು ಅವಳಿಲ್ಲದೆ ಈ ಸಮಯಗಳು ಎಷ್ಟು ಕಳಪೆಯಾಗಿರುತ್ತಿದ್ದವು.

ಹೀಗಾಗಿ, ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಪುರಾತನ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿದರು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಿರಂತರತೆಯ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ. ಇದು ವಿಷಯಾಧಾರಿತವಾಗಿ ಸೇರಿದಂತೆ 19 ನೇ ಶತಮಾನಕ್ಕೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಋಣಿಯಾಗಿದೆ.
ಅವರ ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವೆಂದರೆ ಸೌಹಾರ್ದ ಭಾವನೆಯ ಕವನ, ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪುಷ್ಕಿನ್‌ಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ.

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, V. Erofeev ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, "ಪ್ರಾಚೀನ" ಗೆ ಹೆಜ್ಜೆಯು ನವೀನ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ. “ತನ್ನ ಕಾವ್ಯವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಬಹುತೇಕ ಹಿಂಜರಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ,
ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ತನ್ನ ಸಹಕವಿಗಳ ಅಲ್ಟ್ರಾ-ಆಧುನಿಕ, ಪರಿಭಾಷೆ-ಸ್ನೇಹಿ ಭಾಷೆಗಿಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ರಾಚೀನ ಭಾಷೆಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಿದರು.

1962 ರಿಂದ ಅವರ ಒಂದು ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ:

ಹಳೆಯ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವು ನನ್ನನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಾಚೀನ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಮೋಡಿ ಇದೆ.

ಇದು ನಮ್ಮ ಮಾತುಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಆಧುನಿಕ ಮತ್ತು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿರಬಹುದು.

ಪ್ರಾಚೀನ, ಹಳೆಯ ಕಾಲದ ಪದಗಳು ಅವಳ ಎಲ್ಲಾ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ದಾರದಂತೆ ಸಾಗುತ್ತವೆ, ಅವಳ ಕಾವ್ಯದ ಸ್ವಂತಿಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು.

1. ಶ್ವಾರ್ಟ್ಜ್ ಇ. "ಕ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್ ಮತ್ತು ಕೀ" // ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಒಂದು ಕ್ಷಣ. ಎಂ., 1997. ಪುಟಗಳು 265-266.
2. Erofeev V. ಹೊಸ ಮತ್ತು ಹಳೆಯದು. ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಕುರಿತು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು
//ಅಕ್ಟೋಬರ್.1987.ಸಂ.5.ಎಸ್. 191

ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಆವಿಷ್ಕಾರವು ಭಾಷಾ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದ "ಆಡುಮಾತಿನ ಆರಾಧನೆ" ಗೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. "ಅದೇ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ನಾವು ಅವಳ ಒಡನಾಡಿಗಳ - ನವ್ಯ ಕಲಾವಿದರ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾದ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ನವ್ಯ ಕಲಾವಿದರಿಗಿಂತ ಮುಂದೆ ಹೋದರು, ಅಂತಹ ಆಯ್ಕೆಯು ಅಸ್ಥಿರವಾದ ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಪ್ರತಿಭಟನೆ. ಕವಿಯ ಭಾಷಣಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯಲ್ಲಿ ಅಡಗಿರುವುದು ಉದಾತ್ತತೆ, ಗೌರವ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಘನತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಮ್ಮೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಆದರೆ ನಾಶವಾದ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಕರೆ. ಫ್ಲೋರಿಡಿಟಿ, ಇದನ್ನು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಮ್ಯಾನರಿಸಂ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ
(ಆದರೆ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕಾವ್ಯವು ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಎನ್ಡಿ), ಮುಖಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆ, ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ಉಕ್ಕಿ ಹರಿಯುವುದು, ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಇಳಿಸುವ ಅಸಾಧ್ಯತೆಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ.

ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಶೈಲಿಯ ಪರಿಗಣಿಸಲಾದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ
ಅಖ್ಮದುಲಿನಾವನ್ನು ಅವಳ ವಿಶೇಷ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. “ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರುವವರ ಮೇಲೆ ವಿಶೇಷ ಬೆಳಕು ಬೀಳುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಸರಳ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಎರಡರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಅವಳ ಅನನ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಹೆಚ್ಚು ("ಉನ್ನತವಾದ" ಪದಗಳಲ್ಲಿ. ಪುರಾತತ್ವಗಳು, ಬಹುಪಾಲು, ಭವ್ಯವಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ - N.D.) ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣ ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ - ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಅವರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದಿದ್ದರೆ, ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಇದು ಒಂದೇ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ”2 ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಲ್ಪವೆಂದು ತೋರುತ್ತಿರುವುದು ಮಹಾಕಾವ್ಯದ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. (ವಿಮರ್ಶಕರು ಇದನ್ನು ಅಮೂರ್ತ ಸೂಪರ್-ರುಚಿಕಾರಕ ಎಂದು ಕರೆದರು, ಅದು ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿತು).

ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕೆಲಸವು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಗಮನ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಅವರ ಪ್ರತಿ ಹೊಸ ಪುಸ್ತಕವು ಬೇಷರತ್ತಾದ ಬೆಂಬಲಿಗರು ಮತ್ತು ಕವಿಯ ತೀವ್ರ ವಿರೋಧಿಗಳ ನಡುವಿನ ಘರ್ಷಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ 10 ರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ
- 15 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣಗಳ ತೀವ್ರತೆಯು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ದುರ್ಬಲಗೊಂಡಿದೆ - ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರ
ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಪರಿಷ್ಕರಿಸಬಹುದು
1. Erofeev V. ಹೊಸ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ. ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಕುರಿತು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು
//ಅಕ್ಟೋಬರ್.1987.ಸಂ.5.ಎಸ್. 191-192.
2.ಪೊಪೊವ್ ಇ. ವಿಶೇಷ ಬೆಳಕು // ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಒಂದು ಕ್ಷಣ. M., 1997. P. 260 ಐತಿಹಾಸಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ.

ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಶೈಲಿಯ ಪುರಾತನ ಸ್ವಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಆಲೋಚನೆಗಳು
ಅಖ್ಮದುಲಿನಾಗೆ ವಾಸ್ತವಿಕ ದೃಢೀಕರಣದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಎರಡು ಅಧ್ಯಾಯವನ್ನು ಇದಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಿಡಲಾಗುವುದು (ಯಾವುದೇ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಕಾವ್ಯದ ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ S. ಚುಪ್ರಿನಿನ್ ಅವರ ಹೇಳಿಕೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ).

1. ಚುಪ್ರಿನಿನ್ ಎಸ್. ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ: ನಾನು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇನೆ // ಚುಪ್ರಿನಿನ್ ಎಸ್. ಕ್ಲೋಸ್-ಅಪ್. ನಮ್ಮ ದಿನಗಳ ಕವನ: ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ಎಂ., 1983. ಎಸ್. 177
ಅಧ್ಯಾಯ 1

ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯವಾಗಿ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆ. ಭಾಷಾ ಪಠ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

§1. ಇಡಿಯೋಸ್ಟೈಲ್ ಸಮಸ್ಯೆ.

ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಸಮಸ್ಯೆ ಮತ್ತು ಕಲಾಕೃತಿಯ ಭಾಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಂಬಂಧಿತ ಸಮಸ್ಯೆ (ಈಗಾಗಲೇ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯ) ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಒತ್ತುವ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. ವಿವಿಧ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ, ಎಲ್ವಿ ಶೆರ್ಬಾ, ವಿವಿ ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್, ಜಿಒ ವಿನೋಕುರ್ 1 ರಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಅನೇಕ ಸಂಶೋಧಕರು ಅವರತ್ತ ಗಮನ ಹರಿಸಿದರು.

ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯ ಸಾರದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ರಚನಾತ್ಮಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ವಿವರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಪ್ರಮಾಣಿತ ಭಾಷಾ ಕಾವ್ಯಶಾಸ್ತ್ರವು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಘಟಿತವಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ, ಅದರ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಿತು, ಇದು "ಸಂಕೇತಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರಾಭಿಮುಖ ಗಮನದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂದೇಶದ ಆಂತರಿಕವಾಗಿ ಪ್ರೇರಿತವಾದ "ಜಗತ್ತು" ರಚಿಸಲು"3. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಾವ್ಯವು "ಹೆಚ್ಚಿನ ಕ್ರಮಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಭಾಷಣವಾಗಿದೆ, ಇದು ಭಾಷೆಯ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ "ಕಾವ್ಯವಾದ" ದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಸಂದೇಶದ ಕೇಂದ್ರಾಭಿಮುಖ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಮೌಲ್ಯವಾಗಿ ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಕೌಂಟರ್ ವೇಟ್ ಪಾತ್ರ"4.

G.O. Vinokur5 ನಲ್ಲಿ ನಾವು ಸಮಸ್ಯೆಯ ವಿಶಾಲ ನೋಟವನ್ನು ಕಾಣುತ್ತೇವೆ. ಅವರು "ಕಾವ್ಯ ಭಾಷೆ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಮೂರು ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಇದರರ್ಥ "ಭಾಷಾ ಬಳಕೆಯ ವಿಶೇಷ ಸಂಪ್ರದಾಯ", ಇತರರ ಮಾತಿನ ವಿಶೇಷ ಶೈಲಿ.

1. ಬಿ.ವಿ.ಯವರ ಕೃತಿಗಳನ್ನೂ ನೋಡಿ. ಟೊಮಾಶೆವ್ಸ್ಕಿ, ಇ.ಐ. ಖೋವಾನ್ಸ್ಕಯಾ, ಇ.ಎ. ಮೈಮಿನಾ, ಎ.ಐ.
ಎಫಿಮೊವಾ, ಎನ್.ಎಂ. ಶಾನ್ಸ್ಕಿ, ಎಲ್. ತಾರಾಸೊವ್ ಮತ್ತು ಅನೇಕರು.
2. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯು. ಟೈನಾನಿನ್, ಆರ್. ಜಾಕೋಬ್ಸನ್, ಜೆ. ಸ್ಲಾವಿನ್ಸ್ಕಿಯವರ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ನೋಡಿ.
3. ಸ್ಲಾವಿನ್ಸ್ಕಿ ಜೆ. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ // ರಚನಾತ್ಮಕತೆ: "ಫಾರ್" ಮತ್ತು
"ವಿರುದ್ಧ". ಎಂ., 1975. ಪಿ. 261
4. ಅದೇ., P. 263
5. ವಿನೋಕೂರ್ ಜಿ.ಓ. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ // ವಿನೋಕುರ್ ಜಿ.ಒ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ. ಎಂ., 1991. ಎಸ್. 24-31.

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಾವ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು “ಪದ ಬಳಕೆಯ ಬಾಹ್ಯ ಸಂಪ್ರದಾಯದಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅದರ ಆಂತರಿಕ ಗುಣಗಳಿಂದಲೂ, ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಕಾವ್ಯ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅನುರೂಪವಾಗಿರುವ ಭಾಷೆಯಾಗಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಕಾವ್ಯದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ನಾವು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಕಾವ್ಯವನ್ನು ಭಾಷೆಯ ವಿಶೇಷ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಗುಣವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಅಡಿಯಲ್ಲಿ
"ಕವಿತೆ" ಯ ಮೂಲಕ, ವಿನೋಕುರ್ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇದು "ಕಾವ್ಯ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲು ಯಾವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯ ಅಥವಾ ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಗುರುತು ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದಾಗ, “ಭಾಷೆಯ ವಿಶೇಷ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಭಾಷೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂವಹನ ಸಾಧನವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರ ವಿಶಿಷ್ಟ ತೊಡಕು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. . ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಭಾಷೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಸಂಶೋಧಕರು ಕಾವ್ಯದ ಭಾಷೆಯ ಸಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅದರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತತ್ವಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಇದರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾ, ವಿವಿ ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ಬರೆದರು: “ಆಧುನಿಕ ಬರಹಗಾರನ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದ ಅಧ್ಯಯನವು ತೀವ್ರ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಆಧುನಿಕತೆಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳ ಮುಚ್ಚಿದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಅದರ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ದೈನಂದಿನ ಬುದ್ಧಿಜೀವಿಗಳ ಭಾಷಣದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ವರೂಪಗಳ ಸ್ವಾಧೀನದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಅದರ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತವೆ. , ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತೀವ್ರವಾಗಿರಬಹುದು.”1

ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಕಲಾಕೃತಿಯ ಭಾಷೆಯ ಅಧ್ಯಯನವು ಕಾದಂಬರಿಯ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅದರ ಶೈಲಿಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬರಹಗಾರನ ಭಾಷೆಯ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅನುಗುಣವಾದ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಕಾದಂಬರಿಯ ಭಾಷೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
1. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ವಿ.ವಿ. A. ಅಖ್ಮಾಟೋವಾ ಅವರ ಕಾವ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ. ಶೈಲಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು //
ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ವಿ.ವಿ. ಆಯ್ದ ಕೃತಿಗಳು. ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಕಾವ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ. ಎಂ.,
1976.P.369. ಸಾಹಿತ್ಯ ಶೈಲಿಗಳು.

ಕಲಾಕೃತಿಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವಾಗ, ಜನಪ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಭಾಷೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆ ಏನು? ಎಲ್ಲಾ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ, ಅದರ ಸ್ವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಗೋಳ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಕಾರ್ಯದ ಅಧೀನತೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.
ಕಲಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷಾ ಅಂಶಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇತರ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕಾರಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಇಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಧಾನಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಭಾಷೆಯ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಮಾನದಂಡಗಳ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸೌಂದರ್ಯದ ಕಾರ್ಯದಿಂದ ಅವುಗಳ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಅಧೀನತೆ, "ಅನುಪಾತ ಮತ್ತು ಅನುಸರಣೆ"1.

ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಠ್ಯವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬಹುದು, ಇದು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈ ಎಲ್ಲಾ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ.
L.V. ಶೆರ್ಬಾ ಅವರು ಭಾಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು "ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಿಷಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು" ಎಂದು ರೂಪಿಸಿದರು.
ಕಲಾಕೃತಿಯ ಭಾಷೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿರಬೇಕು ಎಂದು ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದ್ದೇವೆ; ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಮತ್ತು ಜನಪ್ರಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ವಿಫಲವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅನುಗುಣವಾದ ಯುಗದ ಭಾಷೆ, ಅದರ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಭಾಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಅನಿವಾರ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯು ಅನುಗುಣವಾದ ಯುಗದ ಭಾಷೆಯ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ರೂಢಿಗಳ ಜ್ಞಾನ, ಕೆಲವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳ ಮಾತಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು;
1. ಮೊಯಿಸೀವಾ ಎಲ್.ಎಫ್. ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯದ ಭಾಷಾ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಕೈವ್,
1984. P. 5.
2. ಶೆರ್ಬಾ ಎಲ್.ವಿ. ಕವಿತೆಗಳ ಭಾಷಾ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಗಗಳು // ಶೆರ್ಬಾ
ಎಲ್.ವಿ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಆಯ್ದ ಕೃತಿಗಳು. ಎಂ., 1957. ಪಿ.97

ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಂಶಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಪರಿಗಣನೆ (ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಯ ತತ್ವಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ); ಕೃತಿಯ ಪ್ರಕಾರದ ನಿರ್ಣಯ, ಅದರ ರಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ (ಆದ್ದರಿಂದ ಗದ್ಯ, ಕಾವ್ಯ, ನಾಟಕದ ಭಾಷೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು).

ಯಾವುದೇ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಾಖೆಯಂತೆ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಠ್ಯದ ಭಾಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ1.

ಆಧುನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ, ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯದ ಭಾಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಎರಡು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ - ಭಾಗಶಃ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ. "ಮೊದಲನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಭಾಷಾ ಪ್ರಾಬಲ್ಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಶೈಲಿಯ ಪ್ರಾಬಲ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಲೇಖಕರ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪಠ್ಯದ ಭಾಷಾ ರಚನೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಸೌಂದರ್ಯದ ಏಕತೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಠ್ಯದ ಅಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯೊಂದಿಗೆ, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಂಶಗಳ ಆಯ್ಕೆಯು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ಪಠ್ಯದ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದದನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಠ್ಯದ ಭಾಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು: ವೀಕ್ಷಣೆ, ಶೈಲಿ (ನಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ), ಹಾಗೆಯೇ ಪ್ರಯೋಗ ಮತ್ತು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್3.

ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಂಶಗಳ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಒಂದು ಕಲಾತ್ಮಕ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸುವ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪಠ್ಯದ ಪ್ರಮುಖ ಅಥವಾ ದ್ವಿತೀಯಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಲೇಖಕರ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನದ ಹಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯದ ಭಾಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ತತ್ವಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, L.F. Moiseeva4 ರ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ:

1. ಇದರ ಬಗ್ಗೆ, ಇದನ್ನೂ ನೋಡಿ: ಗಾರ್ಲಾನೋವ್ Z.K. ಭಾಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತತ್ವಗಳು. ಪೆಟ್ರೋಜಾವೊಡ್ಸ್ಕ್, 1995.
2. ಸ್ಟುಡ್ನೆವಾ A.I. ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯದ ಭಾಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್,
1983. P.35.
3. ಐಬಿಡ್.
4. ಮೊಯಿಸೀವಾ ಎಲ್.ಎಫ್. ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯದ ಭಾಷಾ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಕೈವ್,
1984. ಪುಟಗಳು 18-20.

1. ಕೆಲಸದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಕೇತಿಕ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.
2. ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಪಠ್ಯದ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ರಚನೆಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಭಾಷಾ ಸತ್ಯಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ.
3. ಅನುಗುಣವಾದ ಯುಗದ ಭಾಷೆಯ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ರೂಢಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಾಷಾ ಅಂಶಗಳ ಶೈಲಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ. ಪಠ್ಯದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.
4. ಲೇಖಕರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು.
5. ಅವರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಅಂಶಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ
(ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ತತ್ವ).
6. ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಯ ಪ್ರಕಾರದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ನಾವು ಯಾವುದೇ ಕಲಾಕೃತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯ, ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಲಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ.

ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಕಾವ್ಯ ಮತ್ತು ಗದ್ಯ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿವೆ. ಇದು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಕೆಲವು ಮೆಟ್ರೋ-ಲಯಬದ್ಧ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅನುಸರಣೆ, ಜೊತೆಗೆ ಧ್ವನಿಶಾಸ್ತ್ರ, ಪ್ರಾಸ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ-ಸಂಯೋಜನೆಯ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಘಟನೆಯಾಗಿದೆ. ಅಂತೆಯೇ, ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದ ಭಾಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಲಯ, ಪ್ರಾಸ, ಚರಣ, ಧ್ವನಿ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳು, ವಿರಾಮಗಳ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಧ್ವನಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಂತಹ ಪದ್ಯದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಠ್ಯದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ತತ್ವಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಕೃತಿಯ ನಿಶ್ಚಿತಗಳಿಗೆ (ಮಹಾಕಾವ್ಯ, ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ನಾಟಕೀಯ ಕಾವ್ಯದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪ) ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಅಂಶಗಳ ವಿಷಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಇದು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಸಾಹಿತ್ಯದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನೀಡಿದವರು
ಎಲ್ಐ ಟಿಮೊಫೀವ್: “ಸಾಹಿತ್ಯವು ಮಾನವ ಆತ್ಮದ ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ, ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನ ಎಲ್ಲಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಮಾತಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪೂರ್ಣತೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತವದ ಸಂಪೂರ್ಣ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ”1.

ಭಾವಗೀತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ಥಿರ, ಸಂಪೂರ್ಣ ರಚನೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಒಂದು ರೀತಿಯ "ಪರಿಕಲ್ಪನಾ-ಸಾಂಕೇತಿಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ, ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಲಯಬದ್ಧ ಅಂಶಗಳ ಶ್ರೇಣಿ" 2.

ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೋನದಿಂದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸ್ಪರ್ಶಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಭಾಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿನ ಘಟಕಗಳ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಠ್ಯದ ಸಂಕೀರ್ಣ, ಸಮಗ್ರ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅರ್ಥವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮಟ್ಟದ ಅಂಶಗಳ ಸೌಂದರ್ಯದ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಪದಗಳ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ ಪದರವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಮುಖ್ಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವಿಷಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿದೆ.
(ಟ್ರೋಪ್ಸ್), ಅಥವಾ ತಟಸ್ಥ, ಆದರೆ ಕಲಾಕೃತಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಾಂಕೇತಿಕ ವಿಷಯವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.

M.L. ಗ್ಯಾಸ್ಪರೋವ್ 3 ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ನಿಘಂಟಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ವಿಧಾನವು ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಅಲ್ಲ. ಕವಿತೆಯ ನಿಘಂಟನ್ನು ಸಂಕಲಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನಾವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಕವಿಯ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನಿಘಂಟನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ "ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಓದುವುದು." ಒಂದು ಭಾವಗೀತೆಯಲ್ಲಿ, ಮೂರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ: I. ಪಠ್ಯದ ನಾಮಪದಗಳು - ಅದರ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು; II. ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು - ಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯಗಳು; III. ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು - ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಠ್ಯದ ಆಂತರಿಕ ಜಗತ್ತನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ (ವಸ್ತುಗಳು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅಥವಾ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು) ಏನು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಘಂಟು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ
"ಪಠ್ಯದ ಪದಗಳ ನಡುವೆ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಅತಿಕ್ರಮಣ - ಭಾವಗೀತೆಯ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ"4.

1. ಟಿಮೊಫೀವ್ ಎಲ್.ಐ. ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು. ಎಂ., 1976. ಪಿ. 272.
2. ತಾರಾಸೊವ್ ಎಲ್.ಎಫ್. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣ. ಕೈವ್, 1976. P.5.
3. ಗ್ಯಾಸ್ಪರೋವ್ ಎಂ.ಎಲ್. ಭಾವಗೀತೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೇಲೆ //
ಕಲಾಕೃತಿಯ ಸಮಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಅದರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಡೊನೆಟ್ಸ್ಕ್, 1975. ಪುಟಗಳು 160-161.
4. ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ. M., 1984.P.58.

ನಿಘಂಟಿನ ಸಹಾಯದಿಂದ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಶೈಲಿಯ ಪದರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ವಿದೇಶಿ" ಪದದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಅಂದರೆ ಶೈಲಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಲವರು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ನಿರ್ದೇಶನ).

ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಿವಿ ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ಪ್ರಕಾರ, ಕಾದಂಬರಿಯ ಭಾಷಾ ಅಧ್ಯಯನದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವರ್ಗವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಲಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಲೇಖಕರ ಕಲಾತ್ಮಕ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಬರಹಗಾರರು ಬಳಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಠ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕನು ತನಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಷಯವನ್ನು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಾವು ಆಲೋಚನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕ್ರಿಯೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ನೈಜತೆಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳು ಅದಕ್ಕೆ ಪ್ರೇರಣೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶವು ಭಾಷಾ ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅರ್ಥದ ಸ್ಥಿರೀಕರಣವಾಗಿದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದ ಅಧ್ಯಯನವು ಸಂಕುಚಿತಗೊಂಡಿದೆ: ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಾವಿದ ಬಳಸಿದ ಭಾಷಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

"ವಿಲಕ್ಷಣ ಶೈಲಿಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಲ್ಪನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನವಾಗಿ ಓದುಗರಿಗೆ ಕಲಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥವು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಬರಹಗಾರರ ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮಾದರಿ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಕಲಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದ ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಅಂಶಗಳಾಗಿ ಬಳಸುವ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನಗಳು. ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ”1.

ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಏಕತೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಸೌಂದರ್ಯದ ಭಾಷಾ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ತತ್ವಗಳ ಅನ್ವಯ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರೇರಿತ ಬಳಕೆಯಿಂದ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮೇಲಿನದನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ನಾವು ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಹೀಗೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು
"ಸ್ಥಿರ, ಸಂಪೂರ್ಣ, ಮುಚ್ಚಿದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಭಾಷಾ ಅಂಶಗಳ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ

1. ಪಿಶ್ಚಲ್ನಿಕೋವಾ ವಿ.ಎ. ಇಡಿಯೋಸ್ಟೈಲ್ ಸಮಸ್ಯೆ. ಸೈಕೋಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ ಅಂಶ.
ಬರ್ನಾಲ್, 1992. P.20 ಲೇಖಕರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅರ್ಥ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವವರ ಒಂದು ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಕೃತಿಯ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಲು ಕಲಾವಿದ ಬಳಸುವ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಎರಡೂ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು. ಕಲಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಪಠ್ಯ. ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬರಹಗಾರನ ವಿಚಿತ್ರ ಶೈಲಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

§ 2. ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಶೈಲಿಯ ಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಭಾಷಾ ವಿಜ್ಞಾನ

ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ, ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯು "ದೈನಂದಿನ ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಉಲ್ಲೇಖಿತ ಬಳಕೆಯ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡದಿರುವ ರೂಪಗಳನ್ನು ತನಗೆ ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಅವರು ಸೂಚಿಸುವ ಹೆಚ್ಚುವರಿ-ಭಾಷಾ ಜಾಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದ ದುರ್ಬಲ ಪ್ರಭಾವಲಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ" . ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ನಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿರುವ ಪೌರಾಣಿಕ ಶಬ್ದಕೋಶ, ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಹೆಸರುಗಳು, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿದ್ದೇವೆ.

"ಅವರ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಅವರು ದೈನಂದಿನ ಸಂವಹನದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಇತರ ರೀತಿಯ ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಸ್ಪೀಕರ್ನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ಅವರಿಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಿಖರವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಅವರು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ಪರಿಚಿತ ಭಾಷಾೇತರ ಜಾಗ.

ಜೋಡಿಯಾಗಿ: ಕಣ್ಣುಗಳು - ಕಣ್ಣುಗಳು, ಹಣೆಯ - ಹಣೆಯ, ತುಟಿಗಳು - ತುಟಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಳಗೆ. ಮೂಲ ವಿರೋಧವು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿತ ವಲಯದಲ್ಲಿದೆ.
ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯವು ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವ ವಿಶೇಷ ಸೂಚಕ ಸ್ಥಳದ ಸಂಕೇತ ಮತ್ತು ದೃಢೀಕರಣವಾಗಿದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದಿವೆ. ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಯಾವುದೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ "ಪ್ರಾಚೀನತೆ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಏನು, ಅದು ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ
1. ಅದೇ., P.27.
2. 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯಾದ ಕಾವ್ಯದ ಭಾಷೆಯ ಇತಿಹಾಸದ ಪ್ರಬಂಧಗಳು. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ: ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಪಠ್ಯದ ಧ್ವನಿ ಸಂಘಟನೆ. M., 1990.P.34
3. ಅದೇ., ಪುಟ 35. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂ" ಮತ್ತು "ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಇದನ್ನು ಹಲವಾರು ಸಂಶೋಧಕರು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು1.

ಪುರಾತತ್ವಗಳು, ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪದಗಳು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ಸೇರಿವೆ. "ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಷಾ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಹೊರಬರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಆರ್ಕೈಸ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಮಯ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವವರ ಜೀವಂತ ಭಾಷಾ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ"2. ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಕುಲ-ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿವೆ ಎಂದು ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪದಗಳು (ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಅಲ್ಲದ ಮೂಲವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ) ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಳ ಮೂಲಕ ನಾವು ಸರಿಯಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಇಲ್ಲಿ ಷರತ್ತು ಹಾಕೋಣ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪುರಾತತ್ವವು ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಿಂತ ವಿಶಾಲವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದನ್ನು ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಅಲ್ಲದ ಮೂಲದ ಪದದಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು (ರಷ್ಯನ್ ಧರ್ಮ "ವೊರೊಗ್"), ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪದಕ್ಕಿಂತ ಸರಿಯಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವವಾಗಿ ವಿಶಾಲವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಗುಂಪಿನ ಜೊತೆಗೆ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಇವೆ. -ಫೋನೆಟಿಕ್, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್- ಪದ-ರಚನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ. (ಎರಡನೆಯದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆ ಇಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಚಿಹ್ನೆಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ).
ಓ.ಎಸ್. ಅಖ್ಮನೋವಾ ಪುರಾತನವಾದದ ಕೆಳಗಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ:
"1. ದಿನನಿತ್ಯದ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿದ ಪದ ಅಥವಾ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಆದ್ದರಿಂದ ಹಳೆಯದು ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಶಿಲ್ಪಿ, ವಿಧವೆ, ವಿಧವೆ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ, ನೀಡುವುದು, ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ದುರಾಶೆ, ನಿಂದೆ, ಪ್ರಚೋದನೆ.

2. ಐತಿಹಾಸಿಕ ಶೈಲೀಕರಣದ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಹಳೆಯ (ಪ್ರಾಚೀನ) ಪದ ಅಥವಾ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಒಂದು ಟ್ರೋಪ್, ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಭವ್ಯವಾದ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣವನ್ನು ನೀಡುವುದು, ಕಾಮಿಕ್ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ. ರಷ್ಯನ್ ವಿಧಿಯ ಬೆರಳು"3.

1. ನೋಡಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮ್ಯಾನ್ಸ್ವೆಟೋವಾ ಇ.ಎನ್., ಗೊಲುಬ್ ಐ.ಬಿ., ಝಮ್ಕೋವಾ ವಿ.ವಿ.,
ಟ್ಸೆಯ್ಟ್ಲಿನ್ ಆರ್.ಎಮ್., ಕೊಪೊರ್ಸ್ಕೊಯ್ ಇ.ಎಸ್., ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗೆ ಮೀಸಲಾದ, ಜೊತೆಗೆ ಸಂಶೋಧನೆ
ಮೈಲ್ನಿಕೋವಾ ಎಸ್.ಇ., ಡ್ವೊರ್ನಿಕೋವಾ ಇ.ಎ., ಇವನೊವಾ ಎನ್.ಎನ್., ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.
2. ಗ್ರಿಗೊರಿವಾ ಎ.ಡಿ. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಮುಖ್ಯ ಶಬ್ದಕೋಶ ನಿಧಿ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶದ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ. ಎಂ., 1953. ಪಿ.12.
3. ಅಖ್ಮನೋವಾ ಓ.ಎಸ್. ಭಾಷಾ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು. ಎಂ., 1966. ಪಿ. 56.
ಎರಡನೆಯ ಅರ್ಥವು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ನಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಾವು ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪದಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ರೂಪಗಳನ್ನು (ರೆಕ್ಕೆ, ಜ್ವಾಲೆ, ಮರ, ಇತ್ಯಾದಿ) ವ್ಯಾಕರಣ ಅಥವಾ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಎಂದು ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ನಾವು N.M ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಶಾನ್ಸ್ಕಿ, ಮೂರು ಉಪಗುಂಪುಗಳು: ಸರಿಯಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ವರ್ಡ್-ರಚನೆ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ಫೋನೆಟಿಕ್.

“ಒಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಈಗ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಕಿಕ್ಕಿರಿದಿರುವ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅದು ಮತ್ತೊಂದು ವ್ಯುತ್ಪನ್ನವಲ್ಲದ ಬೇಸ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳ ಮೂಲಕ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: votshe (ಭಾಸ್ಕರ್), ponezhe (ಏಕೆಂದರೆ), ಪಟ (ಪಟ), vyya (ಕುತ್ತಿಗೆ), ಇತ್ಯಾದಿ.

ಮತ್ತೊಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಈಗ, ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಭಾಷಾ ಶೆಲ್ ಆಗಿ, ಒಂದೇ ಮೂಲ ಸ್ವಭಾವದ ಪದಗಳಿಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿರುವ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಅದೇ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನವಲ್ಲದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕುರುಬ - ಕುರುಬ, ಉತ್ತರ - ಉತ್ತರ, ಉಗ್ರತೆ - ಉಗ್ರತೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಕ್ರಿಯ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಬಳಸಲಾಗುವ ಪದವು ಪದ-ರಚನೆಯ ರಚನೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಪುರಾತತ್ವದಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ಅಥವಾ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನವಲ್ಲದ ಮೂಲವು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವು ಅದೇ ಪದ

ಮೂರನೆಯ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಈಗ ಇರುವ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅನುಗುಣವಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಭಾಷಾ ಶೆಲ್ ಆಗಿ, ಸಕ್ರಿಯ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಅದೇ ಮೂಲದ ಪದಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ ಭಾಷಾ ನೋಟದೊಂದಿಗೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕನ್ನಡಿ (ಕನ್ನಡಿ), ಸಂತೋಷ (ಹಸಿವು), ವ್ರಾನ್ (ಕಾಗೆ), ಇತ್ಯಾದಿ.”1
ಕಾವ್ಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮತ್ತು ಹೊಸತನದ ಭಾಷಿಕ ತಳಹದಿಯ ಮೇಲೆ ಕಟ್ಟಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
"ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ, ಹೊಸ ಅನುಮೋದನೆಯೊಂದಿಗೆ ಹಿಂದಿನ ಪರಂಪರೆ, ಸೌಂದರ್ಯದ ಕ್ರಿಯೆಯು ಜೀವಿಸುವ ಶಾಶ್ವತ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ" 2. ಸಂಶೋಧಕರು

1. ಶಾನ್ಸ್ಕಿ ಎನ್.ಎಂ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ. ಎಂ., 1972. ಪಿ. 150-
151.
2. ಗಿಂಜ್ಬರ್ಗ್ L. ಸಾಹಿತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ. M.-L., 1964. P.5. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಕೃತಿಗಳ ಭಾಷೆಯು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾದ ಪ್ರಮುಖ, ವಿಶೇಷ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪದೇ ಪದೇ ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕವಿಗಳು ಸ್ವತಃ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ್ದಾರೆ.

ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಯ ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಸೌಂದರ್ಯದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಿಂದಿನ ಯುಗಗಳಿಂದ ಆಧುನಿಕ ಕಾವ್ಯದ ಭಾಷಣದಿಂದ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆದ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೊಸ ವಿಷಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು, ನಮ್ಮ ಕಾಲದ ಒತ್ತುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. , ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅನುಭವ.”1

ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಆಧುನಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯ ಆ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ನಾವು ಸುಲಭವಾಗಿ ವಿವರಿಸಬಹುದು, ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಅದು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಭೂತಕಾಲ ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯದ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಉನ್ನತ, ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ. , ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶ.

ಆಧುನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿ (ಆಧುನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸಿದಂತೆ) ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದ ರೂಢಿಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. "ಎರಡನೆಯದು ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಷಣ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿದ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಗೆ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದದ್ದು ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯದ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಮಾತಿನ ವಸ್ತುವಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ-ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಿರುವ ವಿಧಾನದಿಂದಾಗಿ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಉನ್ನತ" ಅಥವಾ "ಕಾವ್ಯ" 2.

ಸರಿಯಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು (ಮತ್ತು ಇದು ಬಹಳ ಮಹತ್ವದ ಅಂಶವಾಗಿದೆ) ಆಧುನಿಕ ಭಾಷಣ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ಹಿಂಡಿದ ಪದಗಳಾಗಿ ಮಾತ್ರ ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು ಸಕ್ರಿಯ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳಿಂದ ಅಥವಾ ಈ ಪದಗಳಿಂದ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ವಾಸ್ತವಗಳ ಹಿಂದಿನದಕ್ಕೆ ಹಾದುಹೋಗುವ ಮೂಲಕ (ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು3).

"ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್ ಮೂಲಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿನ ಹಲವಾರು ಪದಗಳು, ನೇರ ನಾಮಕರಣದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹಳೆಯದಾಗಿದೆ (ಇದು ನಿಯಮದಂತೆ, ಸಕ್ರಿಯ ರಷ್ಯನ್ ಡಬಲ್ಟ್ನಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ), ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅರ್ಥಗಳಲ್ಲಿ, ಹಾಗೆಯೇ ರಲ್ಲಿ

1. ಇವನೊವಾ ಎನ್.ಎನ್. ಉನ್ನತ ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶ // ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಕಾದಂಬರಿಯ ಭಾಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಕಾವ್ಯ. ಎಂ., 1977. ಪಿ.7.
2. ಐಬಿಡ್., ಪಿ.8.
3. ಈ ಕೆಲಸದ ಎರಡನೇ ಅಧ್ಯಾಯದ ಅಂತಿಮ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ನಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವುದು. ಸ್ಥಿರವಾದ ಮೌಖಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಪುಸ್ತಕದ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಪದಗಳ ಪುರಾತನ ನೇರ ಅರ್ಥಗಳು, ಮಾತಿನ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಮರೆತುಹೋಗಿವೆ, ಅವು ಕವಿಯ ಶೈಲಿಯ ಮನೋಭಾವಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿದ್ದರೆ ಆಧುನಿಕ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ನಾವು ಈಗ ಹಳೆಯದು ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸುವ ಅನೇಕ ಪದಗಳನ್ನು 18 ಮತ್ತು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ನಿಜವಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಸೀಮಿತವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಇದು ಅವರ ಭವಿಷ್ಯದ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ: ಅವುಗಳನ್ನು "ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಕೇತಗಳು" ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಹೀಗೆ ಹಲವಾರು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕತೆಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡವು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಇತರ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಸೀಮಿತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ.

ಮೇಲಿನದನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಸಂಶೋಧಕರನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ಹಿಂದಿನ ಶತಮಾನಗಳ ಸಾಹಿತ್ಯವು ಆಧುನಿಕ ಕವಿಗಳ ಭಾಷಣ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದ ಶಬ್ದಕೋಶದೊಂದಿಗೆ ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳೋಣ, ಇದು ಅದರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪುಸ್ತಕದ ಅನ್ವಯದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಈ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಮಟ್ಟವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಪದಗಳ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣ, ಅವುಗಳ ಸಂಪರ್ಕದ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿದ ಪಠ್ಯದ ವಿಷಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಇಂದು, ಅಂತಹ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಾಚೀನ ಉನ್ನತ, ಉನ್ನತ ಪುಸ್ತಕ ಅಥವಾ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅಂತಹ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣಗಳ ಅಸಾಮರಸ್ಯದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಹೆಸರಿಸಲಾದ ಪದರದ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಬಳಕೆಗೆ ವಿಶಾಲ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ - ಹಾಸ್ಯಮಯ, ವ್ಯಂಗ್ಯ, ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ. ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಲೇಖಕರ ವರ್ತನೆ 3.

ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಕೃತಿಯ ಉನ್ನತ ನಾದದ ರಚನೆಯು ಅದರಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಸಾಧಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅದರ ಅಗಾಧವಾದ ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಯಾರೂ ನಿರಾಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಗಮನದ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಕವಿ ರಚಿಸಿದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು
1.ಇವನೋವಾ ಎನ್.ಎನ್. ಉನ್ನತ ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶ // ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಕಾದಂಬರಿಯ ಭಾಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಕಾವ್ಯ. ಎಂ., 1977. ಪಿ.9.
2. ಐಬಿಡ್.
3. ಐಬಿಡ್. ವಿವಿಧ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿ. ಈ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ಸೂಕ್ತತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಭಾಷಾ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಂದ, ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಪುರಾತನ ಪದಗಳ ಲೇಖಕರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಅವರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭೋಚಿತ ಸ್ಥಾನದ ಲೇಖಕರ ಪರಿಗಣನೆಯಿಂದ.

ನಮ್ಮ ದಿನಗಳ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ-ಶೈಲಿಯ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಬಹಳ ಅಪರೂಪದ ವಿದ್ಯಮಾನವೆಂದು ನಂಬುವ ಕೆಲವು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ (ಮತ್ತು O.S. ಅಖ್ಮನೋವಾ ಅವರ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಬಹುತೇಕ ಕೆಟ್ಟ ಅಭಿರುಚಿಯ ಪುರಾವೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ), ಈ ವರ್ಗದ ಪದಗಳನ್ನು ಅನೇಕ ಆಧುನಿಕ ಜನರು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವಲೋಕನಗಳು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಕವಿಗಳು. ಆದ್ದರಿಂದ ಇ.ಎ. Dvornikova ಕೆಳಗಿನ ಡೇಟಾವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ:
"1972 ರಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಮತ್ತು ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ದಪ್ಪ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ, ಈ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ 84 ಕವಿಗಳು ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ: I. ಅವ್ರಮೆಂಕೊ, ಪಿ.
ಆಂಟೊಕೊಲ್ಸ್ಕಿ, ಎ. ವೊಜ್ನೆಸೆನ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ಇತರರು”1.

ಡ್ವೊರ್ನಿಕೋವಾ ಅದರ ಬಳಕೆಯ ಕಾರಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಈ ಅವಧಿಯ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. "60-70 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ 50 ರ ದಶಕದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ, ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಪುನರುಜ್ಜೀವನ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಾವ್ಯ ಪ್ರಕಾರಗಳ ವಿಷಯಗಳ ವಿಸ್ತರಣೆಯಿಂದಾಗಿ, ಪ್ರಾಚೀನತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ, ನಿಕಟ ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮನವಿ, ತಾತ್ವಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಬಳಕೆ
ಪುಷ್ಕಿನ್, ತ್ಯುಟ್ಚೆವ್, ಯೆಸೆನಿನ್"2.

ಅವರು ಮತ್ತಷ್ಟು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ: "ಸೋವಿಯತ್ ಅವಧಿಯ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವಾಗ, ಯುಗದ ಭಾಷೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯಿಂದ ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಶೈಲಿಯ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ವಿಷಯ”3.

1. ಡ್ವೊರ್ನಿಕೋವಾ ಇ.ಎ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ತೊಂದರೆಗಳು // ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್, 1977.
P.142.
2. ಡ್ವೊರ್ನಿಕೋವಾ ಇ.ಎ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ತೊಂದರೆಗಳು // ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್, 1977.
P.152.
3. ಅದೇ., P. 153.

ಅನೇಕ ಆಧುನಿಕ ಲೇಖಕರು ಪುರಾತನ, ಉನ್ನತ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶವು ಈ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಶೈಲಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಹೇಳಲಾದ ಎಲ್ಲವೂ ಆಧುನಿಕ ಕಾವ್ಯದ ಭಾಷೆಗೆ ಅನ್ಯವಾದ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿ ಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪದರವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಈ ಭಾಷಾ ಪದರದ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ, ಆಧುನಿಕ ಕವಿಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಅವರು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪದಗಳ ಪುರಾತನ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳನ್ನು, ಪುರಾತನ ಪದ-ರಚನೆ ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಕಳೆದುಹೋದದ್ದನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಅಥವಾ ಹಳೆಯ ಮಾದರಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಸ್ತುವಿನ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲೇಖಕರ ವಿಶೇಷ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಳತಾದ ನೈಜತೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಹೆಸರು (ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, "ಕಲ್ಟ್" ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಶಬ್ದಕೋಶ) A. ವೋಜ್ನೆನ್ಸ್ಕಿಯಿಂದ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ಪದಗಳ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ:
1. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಸರಣಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪಠ್ಯ ಅಥವಾ ಅದರ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ, ಗಂಭೀರವಾದ ಬಣ್ಣ ಅಥವಾ ವ್ಯಂಗ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಣ್ಣವನ್ನು ನೀಡುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. "ಪದದ ಮೂಲಕ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಒಂದು ವಸ್ತು, ವಿದ್ಯಮಾನ, ಚಿಹ್ನೆ, ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಹರಡುತ್ತದೆ, ಅದು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ
"ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ" ಅವುಗಳನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಉನ್ನತೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಥವಾ (ವ್ಯಂಗ್ಯದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ) ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಗೇಲಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ."1

ನಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಪದಗಳು ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ಮತ್ತೊಂದು ಸರಣಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಾಗ, "ಕಡಿಮೆ" (ದೈನಂದಿನ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ) ನೈಜತೆಗಳು, ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಇಂತಹ ಮಿಶ್ರ ಪಠ್ಯಗಳು, ಸಂಶೋಧಕರ ಪ್ರಕಾರ, ಆಧುನಿಕ ಕಾಲದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.
2. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಯುಗದ ಪರಿಮಳವನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ತಿಳಿಸಲು ಅಥವಾ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಗತಕಾಲದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಆಸ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಕಾರ್ಯ (ಇಲ್ಲಿ ಸೇರಿದಂತೆ ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು
1. ಇವನೊವಾ ಎನ್.ಎನ್. ಉನ್ನತ ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶ // ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಕಾದಂಬರಿಯ ಭಾಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಕಾವ್ಯ. ಎಂ., 1977. ಪಿ.19. ವಿವಿಧ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ನೆನಪುಗಳು).
3. ಬರಹಗಾರರು ಮತ್ತು ಪ್ರಚಾರಕರು ವ್ಯಂಗ್ಯ ಮತ್ತು ವಿಡಂಬನೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಮಾತಿನ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು, ಕಾಮಿಕ್ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ವಿಡಂಬನೆ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಹ ಮುಖ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸಂಶೋಧಕರು ಇದನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
4. ಆಧುನಿಕ ಕಾವ್ಯದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಾವ್ಯಗೊಳಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಅವರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಭಾವಗೀತೆ, ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬಹುಪಾಲು ಆಧುನಿಕ ಕಾವ್ಯದ ಪದಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾವ್ಯದ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತವೆ, ಅದು 18-19 ನೇ ಶತಮಾನದ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ ಶೈಲಿಯ ವರ್ಗವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಕಾವ್ಯ ಪ್ರಕಾರಗಳಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. "ಅನುಭವಿ ಭಾವನೆಗಳ ವಾಹಕಗಳು" ಆಗಿರುವುದರಿಂದ, ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ"1.
5. ಆಧುನಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶೈಲಿಯ ಗುರಿ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಇಲ್ಲದೆ ಅಧ್ಯಯನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಬಳಕೆಯೂ ಇದೆ. ಅಂತಹ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ವರ್ಸಿಫಿಕೇಶನ್ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಧುನಿಕ ಕವಿಗಳ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪ್ರಾಸಗಳು-ಕ್ಲಿಚ್ಗಳು (ಓಚಿ-ನೋಚಿ) ಇವೆ.

ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂ ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾದ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಕೃತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ 20 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪದರದ ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ನಾವು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಳೋಣ.
1. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಯುಗಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪರಿಮಾಣವು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ. ಶೈಲಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಪದಗಳಿಂದಾಗಿ ಕಡಿತವು ಸಂಭವಿಸಿದೆ (ನಿಲ್ಲಿಸು, ಎಳೆಯಿರಿ, ಇತ್ಯಾದಿ), ಕೃತಕವಾಗಿ ರಚಿಸಲಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹೆಸರುಗಳ ರೂಪಾಂತರಗಳು (s'edit, hide, ಇತ್ಯಾದಿ), ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಅವರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ

1. ಆರ್ಟೆಮೆಂಕೊ ಇ.ಪಿ., ಸೊಕೊಲೊವಾ ಎನ್.ಕೆ. ಕಲಾಕೃತಿಗಳ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಕೆಲವು ತಂತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ. ವೊರೊನೆಜ್, 1969. P. 61.
2. ಮ್ಯಾನ್ಸ್ವೆಟೋವಾ ಇ.ಎನ್. 11 ರಿಂದ 20 ನೇ ಶತಮಾನಗಳ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಳು.

ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ Ufa, 1990. ಪುಟಗಳು 59-72.
ಡ್ವೊರ್ನಿಕೋವಾ ಇ.ಎ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ತೊಂದರೆಗಳು // ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್, 1977. P.141-
154. ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಚಿಹ್ನೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳು (mraz, ನಯವಾದ, ಇತ್ಯಾದಿ).
(ಆದಾಗ್ಯೂ, ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಾನ್-ವೋಕಲ್ ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಅವರ ಸ್ವಂತಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ).

ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಓಲ್ಡ್ ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಮೂಲದ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಅದು ಸ್ಥಳೀಯ ರಷ್ಯನ್ ಪದಗಳಿಂದ ಸೇರಿಕೊಂಡಿದೆ, ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಬಲವಂತವಾಗಿ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಓಲ್ಡ್ ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್ ಸಮಾನವಾದ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದಿಂದ: ವೊರೊಗ್, ಪೂರ್ಣ, ಮರದ ಆಕಾರವು ಅವರಿಗೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ. ಈ ವರ್ಗದ ಪದಗಳ ಪುನರುಜ್ಜೀವನವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಕಾವ್ಯದ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧಕರು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ.
2. ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಕೆಲವು ಪದಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಮೇಲೂ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಧುನಿಕ ಕವಿಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ ಅರ್ಥವನ್ನು (ಕವರ್) ಹೊಂದಿರುವ "ಮೇಲಾವರಣ" ಎಂಬ ಪದವು ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು (ಮರಗಳ ಪತನಶೀಲ ಕವರ್) ಕಿರಿದಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನವನ ಮುಖ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಭಾಗಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ವರ್ಗದ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಆಧುನಿಕ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ರೂಪಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಈ ಗುಂಪಿನ ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು (ವಸಂತಕಾಲದ ಕೆನ್ನೆಗಳು, ಗಾಳಿಯ ಬಲಗೈ, ಇತ್ಯಾದಿ) ವ್ಯಕ್ತಿಗತಗೊಳಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
3. ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳ ಹಿಂದಿನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಮೂಲತಃ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭೂತಕಾಲದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಅವರು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸದ ಕವಿಗಳು ಸಹ ಅವರ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತಾರೆ. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರಿಗೆ ಮೀಸಲಾದ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. 18-19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ, ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವರ್ಧನೆ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಿದೆ.
4. ಸೋವಿಯತ್ ಯುಗದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಇತಿಹಾಸದ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.

20 ಮತ್ತು 30 ರ ದಶಕದ ಕವಿಗಳ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ("ಭಾಷಾ ವಿನಾಶದ ಸಮಯ", ಹಿಂದಿನ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ನಿರಾಕರಣೆ, ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ತಟಸ್ಥ ಶೈಲಿಯ ನಂತರದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ವರ್ಷಗಳು), ಈ ಗುಂಪಿನ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕನಿಷ್ಠ ಆವರ್ತನದೊಂದಿಗೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದಿಂದ ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧಾನಂತರದ ಮೊದಲ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ವಿಷಯಗಳ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಏರಿಕೆಯಿಂದಾಗಿ, ಭವ್ಯವಾದ ಶೈಲಿಯ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಪುನರುತ್ಥಾನಗೊಂಡವು ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಅದರ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ವೈವಿಧ್ಯ, ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯನ್ ಮೂಲದ ಪುರಾತನ ಪದಗಳಿಂದ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ.

60 ಮತ್ತು 70 ರ ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮೇಲೆ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೇವೆ, ಸಮಕಾಲೀನ ಕವಿಗಳು ಅವರಿಗೆ ಮನವಿ ಮಾಡಲು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಈ ಕೃತಿಯ ಪರಿಚಯದಲ್ಲಿ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಾಯವು ಅವಳು ಶೈಲಿ-ರೂಪಿಸುವ ವಿಧಾನವಾಗಿ ಬಳಸುವ ರೂಪಗಳ ವಿವರವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಅಧ್ಯಾಯ 2. ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ.

§1.ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು.

ನಾವು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳಿಗೆ ತಿರುಗೋಣ. ಮೇಲೆ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಅವರ ಸಂಯೋಜನೆಯೊಳಗೆ ನಾವು ಮೂರು ಉಪಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತೇವೆ: ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ಫೋನೆಟಿಕ್, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ವರ್ಡ್-ರಚನೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್.
1.1.ಲೆಕ್ಸಿಕೊ-ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು.

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಈ ಉಪಗುಂಪಿಗೆ ನಾವು ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸವು ಹಳೆಯದಾಗಿರುವ ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಎ) ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅಪೂರ್ಣ ಪದಗಳಿಂದ ಆಕ್ರಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಆನುವಂಶಿಕ ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಧ್ವನಿ-ಅಲ್ಲದವುಗಳು ಶೈಲಿ-ರೂಪಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಷರತ್ತು ಮಾಡೋಣ. ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಪೂರ್ಣ-ಸ್ವರ ಸಮಾನತೆಗಳು ಇರುವುದರಿಂದ ಅವು ಸಕ್ರಿಯ ಪದ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಹೊರಬಂದವುಗಳಾಗಿರಬಹುದು). ಪೂರ್ಣ ಒಪ್ಪಂದ ಮತ್ತು ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಇದು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು G.O. ವಿನೋಕುರು1. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್ ಸಂಯೋಜನೆ -ra- ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್ -la-, -le- ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಡುವೆ -oro- ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಯೋಜನೆಯಿರುವಾಗ ಅವರು ಪೂರ್ಣ ವ್ಯಂಜನವನ್ನು ವಿದ್ಯಮಾನ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ -olo- (ಆದರೆ ಬಂಧುಗಳ ನಂತರ
-elo-).

ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಪ್ರಾಚೀನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರು ಶೈಲಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಈ ಸ್ಥಾನವು ದೃಢೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಲೆಕ್ಸಿಕೋ-ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು.

ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಉನ್ನತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ನೀಡಲು ಹಳತಾದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ:
1. ವಿನೋಕೂರ್ ಜಿ.ಓ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಳ ಮೇಲೆ // ವಿನೋಕುರ್ ಜಿ.ಒ.
ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಆಯ್ದ ಕೃತಿಗಳು. ಎಂ., 1959. ಪಿ.448-449.

I. -ಖ್ಲಾದ್- ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳು (14 ಉಪಯೋಗಗಳು)
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಲ್ಯಾಂಡ್‌ಸ್ಕೇಪ್ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸೋಣ: 1). ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ಶೀತದಿಂದ ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು, ಕಾಪ್ಸ್‌ನ ನೇರಳೆ ಬಣ್ಣದಿಂದ,

ಪುಷ್ಕಿನ್, ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಬಂದಿದೆ.

"ಹೂಬಿಡುವ ಅನುಕ್ರಮ" (341)

3) ಅಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಂಡೆಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮುಚ್ಚಿವೆ, ಬಲವಂತದ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು, ತಣ್ಣನೆಯ ನೀರಿನ ಲಡೋಗಾದ ಮೇಲೆ ಬಿಳಿ ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಚಂದ್ರನ ಭಾಗ.

4) ಲ್ಯಾಪ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಬೇಸಿಗೆಯ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯು ದೂರದ ಮಿತಿಯಾಗಿದೆ.

ಲಡೋಗಾ ಸರೋವರದ ಶೀತವು ಆಳವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ರೂಕ್ನ ಹಾದಿಯು ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಕಣಿವೆಯ ಲಿಲ್ಲಿಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿತದಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಆತ್ಮದ ರಚನೆಯು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಪ್ರೀತಿಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

"ಲ್ಯಾಪ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಬೇಸಿಗೆ ಐಸ್ ..." (426)

ಅಂತಹ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿರಹಿತ ಶೀತದ ಬಳಕೆಯು ಮಾತಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಈ ರೀತಿಯ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಭೂದೃಶ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ). ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಕೃತಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತ ವಿವರಣೆಗಳಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕವಿತೆಯ ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಅವಳ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಅವಳ ಶೈಲಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.
ಈ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಸರಳ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಎರಡರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಯಾವಾಗಲೂ ಕಷ್ಟ, ಅಂದರೆ ಹೆಚ್ಚು.

1. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಮೆಚ್ಚಿನವುಗಳು. ಎಂ., 1988. ಪಿ.169. (ಅರೇಬಿಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಪುಟದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಸೂಚಿಸಲಾದ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಈ ಮೂಲದಿಂದ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ).

ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಪುಷ್ಕಿನ್ (ಉದಾಹರಣೆ (1)) ಹೆಸರಿನ ಮನವಿಯು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕಾವ್ಯವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಭೂದೃಶ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಪೂರ್ಣ ರೂಪಾಂತರಗಳ (ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಶೀತ ಪದ) ಬಳಕೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಈ ಪದವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಸೆಳವು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.

"ಲ್ಯಾಪ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಸಮ್ಮರ್ ಐಸ್ ..." (ಉದಾಹರಣೆ (4)) ಕವಿತೆಯು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದ ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಪೂರ್ಣ ಪದದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಧ್ವನಿ ಬರವಣಿಗೆಯಿಂದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಲಾ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪುನರಾವರ್ತನೆ).

ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಉದ್ಯೋಗಿಯ ವಿವರಣೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಗ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ:

5) ಸೌಂದರ್ಯವು ನೋಡಿದಾಗ, ಅದು ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ನರಕವು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ.

ಆದರೆ ನಾನು ಈ ಶೀತ ನರಕವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ:

ನನ್ನ ಕಣ್ಣು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಳಗೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ.

"ದೈತ್ಯಾಕಾರದ ಮತ್ತು ಭೂತದ ರೆಸಾರ್ಟ್" (394)

ಇಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವೆಂದರೆ ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಿರುವ ಲೆಕ್ಸಿಕೋ-ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ (ಕ್ಲಾಡ್, ಕೋಲ್ಡ್) ಪುರಾತತ್ವಗಳೊಂದಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್
(ಸೇಬು), ನಾವು ನಂತರ ತಿರುಗುತ್ತೇವೆ.

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ತಂಪಾದ ಪುರಾತತ್ವವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ:

6) ಅವಳು ರುಚಿ ನೋಡಿದಳು - ಅವಳು ನಾಶವಾದಂತೆ - ಹುಬ್ಬಿನ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ತಂಪು.

"ಮಾಸ್ಕೋ: ಬೆಗೊವಾಯಾ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಮನೆ" (330).

ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಈಗಾಗಲೇ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಗಮನ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಈ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ (ವಿ. ವೈಸೊಟ್ಸ್ಕಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ), ಪ್ರಾಬಲ್ಯವು, ಅರ್ಥದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಆದರೆ ವ್ಯಾಕರಣದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಅಲ್ಲ, ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಲೆಕ್ಸೆಮ್ "ಚೆಲೋ", ಇದು ಬಳಕೆಗೆ ಒಳಪಡುತ್ತದೆ. ಪುರಾತನ ರೂಪ (ಶೀತ).

ಭಾಷಣದ ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಶೀತದ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಕಾರದ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಹ ವಿಷಯಾಧಾರಿತವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಕವಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿದ ಅಥವಾ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವ ಜನರಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ.

ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ಆಯ್ಕೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಇತರ ಎಲ್ಲವನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ವಿಲಕ್ಷಣತೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಕಾರ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅವಳ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ದೃಷ್ಟಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ.

II. ಮೊದಲು ಪೂರ್ವಭಾವಿ

ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಮೊದಲು - ಮೊದಲು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯ ಅಪೂರ್ಣ ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣುತ್ತೇವೆ. ಪುರಾತನ ರೂಪವು ವರ್ಧನೆ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದು, ಭಾಗಶಃ ರೂಪಾಂತರವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ಗುಣಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಇದು ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

1) ಖಾಲಿ ಹಾಳೆಯ ಮುಂದೆ ನಾನು ಮುಜುಗರ ಮತ್ತು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತೇನೆ.

ದೇವಾಲಯದ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಯಾತ್ರಿಕ ನಿಂತಿರುವುದು ಹೀಗೆ.

"ಹೊಸ ನೋಟ್ಬುಕ್" 1

2) ನಮ್ಮ ಅಪರಿಪೂರ್ಣ ಮನಸ್ಸಿನ ಪಾಪಕ್ಕಾಗಿ ಒಬ್ಬರು ಸ್ವರ್ಗದ ಮುಂದೆ ಪ್ರಾಯಶ್ಚಿತ್ತವನ್ನು ಮಾಡಿದರು.

"ಬೋರಿಸ್ ಪಾಸ್ಟರ್ನಾಕ್ ಅವರ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ" (68)

3) ನಿನ್ನ ನೆರಳಿನ ದಟ್ಟಕಾಡು ಸದಾ ಕತ್ತಲು, ಆದರೆ ಸೆಖೆಯ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಪ್ರೇಮಿಯ ಜರಿ ಕೊಡೆ ನಾಚಿಕೆಯಿಂದ ತಲೆ ತಗ್ಗಿಸಿದ್ದು ಯಾಕೆ?

"ಗಾರ್ಡನ್" (244)

III. ರೂಟ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು -zlat- (7 ಉಪಯೋಗಗಳು)

1) ಅವರು ನಿಂತು ತಮ್ಮ ಸಂಪತ್ತಿನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ,

ಪಾಸ್, ಚಿನ್ನ ಮತ್ತು ಬೆಳ್ಳಿಯೊಂದಿಗೆ ರಿಂಗಿಂಗ್.

"ನೆಸ್ಮೆಯಾನಾ" (34)

2) ಅವರು ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವು ಅತೃಪ್ತ ಕನಸುಗಳ ಅಮಲು, ಕೆಲವು ಅಮಲಿನ ನದಿಗಳು, ಕೆಲವು ಚಿನ್ನದ ಪರ್ವತಗಳು.

"ನಾನು ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ ..." (470)

3) ಗಾಗ್ರಾದಲ್ಲಿನ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ನೋಟವು ಆತ್ಮವನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಚಿನ್ನದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ತಾಮ್ರದ ಪೈಸೆ ವ್ಯರ್ಥವಾಯಿತು.

ನಾನು ಸೋಮಾರಿ ಆಡಳಿತಗಾರನಲ್ಲವೇ?

ಯಾರ ನೋಟವು ನೇರಳೆ ಮತ್ತು ಜೇನುತುಪ್ಪದಿಂದ ಸಂತೃಪ್ತವಾಗಿದೆ.

"ಗುಲಾಬಿ" (225)

4) ಅವನು ತನ್ನ ಚಿನ್ನದ ಕೂದಲಿನ ಹೆಂಡತಿಯ ಮೃದುವಾದ ಮತ್ತು ಫಲಪ್ರದ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದನು!

"ನೀಲಕ, ನೀಲಕ ..." (451)

5) ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನ ಸ್ಥಳೀಯ ಗೋಲ್ಡನ್ ಗೂಸ್ ಗರಿಯನ್ನು ನನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ.

"ಗೂಸ್ ಪಾರ್ಕರ್" (301)

ಉದಾಹರಣೆ (1) ಕುರಿತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವಾಗ, ಚಿನ್ನ-ಬೆಳ್ಳಿ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಜಾನಪದ ಕೃತಿಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಜಾನಪದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕವಿತೆಯ ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ನಲ್ಲಿ ಸಾವಯವವಾಗಿ ಸೇರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು.

ಮುಂದಿನ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ (2) ನಾವು ಒಂದು ಹಾಡಿನ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಕಾಣುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಚಿನ್ನದ ಪರ್ವತಗಳು ಮತ್ತು ಅಮಲೇರಿದ ನದಿಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ ಸೂಚಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ (cf. ವೈನ್ ತುಂಬಿದ ನದಿಗಳು).

"ರೋಸ್" (ಉದಾಹರಣೆ (3)) ಕವಿತೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಲೆಕ್ಸೆಮ್ ಚಿನ್ನವು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಲಘು ವ್ಯಂಗ್ಯದ ಸ್ಪರ್ಶ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಾವು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಗಮನಿಸೋಣ.

"ಲಿಲಾಕ್, ಲಿಲಾಕ್ ..." (4) ಕವಿತೆ ಸ್ಟಾನ್ ಕವಿತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಚಿನ್ನ (ಕೂದಲು) ರಚಿಸಿದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳು ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕಗೊಳಿಸುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಹ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆ (5) ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ, ಅದರ ನೋಟವು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಶೇಷಣ (-ಗೂಸ್) ನ ಎರಡನೇ ಭಾಗದಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದು ಘಟಕವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಪದ ಗರಿ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂದರ್ಭವು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, "ಹಳೆಯ-ಶೈಲಿಯ" ವಾತಾವರಣವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಕ್ಯಾಂಡಲ್" ಎಂಬ ಕವಿತೆಯನ್ನು ನೋಡಿ).

IV. ಮೂಲ ಪದಗಳು -mlad- (6 ಉಪಯೋಗಗಳು)
ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ:

1) ನಾನು ದುರಾಸೆಯಿಂದ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಹಳೆಯ, ಯುವ ಗುಲಾಮ ರಾಜನಂತೆ, ನಾನು ಗುಲಾಬಿಯನ್ನು ನನ್ನ ಬಡ ಅರಮನೆಗೆ ಎಳೆದುಕೊಂಡು ನನ್ನ ಬೂದು ಕೂದಲಿನ ಮೇಲೆ ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.

"ಗುಲಾಬಿ" (225)

2) ಮುಖ ಮತ್ತು ಮಾತು ಆತ್ಮದ ದುಸ್ತರ ಸಾಧನೆಯಾಗಿದೆ.

ತಣ್ಣೀರಿನ ಚೌಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಯುವ ದಿನವು ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ.

ದಣಿದ ಕಣ್ಣುರೆಪ್ಪೆಗಳ ನಡುವೆ ಮಿಶ್ರಿತ ಮಧ್ಯರಾತ್ರಿ, ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಸಾಮರಸ್ಯ, ಲಡೋಗಾ, ಪಾಮ್ ಮತ್ತು ಸಿಹಿ ಒಳ್ಳೆಯ ನಿದ್ರೆ.

"ಲ್ಯಾಪಿಶ್ ಬೇಸಿಗೆ ಐಸ್ ..." (427)

3) ನಾನು ಮತ್ತೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಇಳಿಜಾರನ್ನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ.

ಓಕಾದ ಆಚೆ ಏನಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವನಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ತಿಳಿದಿದೆ.

ತೆರೆ ಬಿದ್ದಿತು. ಮತ್ತು ಕುರುಡು ನೋಟಕ್ಕೆ ದೂರವು ಯುವ ಮತ್ತು ಬೆತ್ತಲೆಯಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ.

"ದಿ ಗ್ರೇಸ್ ಆಫ್ ಸ್ಪೇಸ್" (272)
ಉದಾಹರಣೆಗೆ (1), ರೊಮ್ಯಾಂಟಿಸಿಸಂನ ಕಾವ್ಯವನ್ನು ಶೈಲೀಕರಿಸಲು ಅಪೂರ್ಣ ಪದವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ "ದಕ್ಷಿಣ" ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿ) ವ್ಯಂಗ್ಯಾತ್ಮಕ ಛಾಯೆಯೊಂದಿಗೆ.

ಕೆಳಗಿನ ಎರಡು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕಗೊಳಿಸಲು ಭೂದೃಶ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಅಥವಾ ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಮಗೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತವೆ.
V. -drev- ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳು (4 ಉಪಯೋಗಗಳು)

ಸಂಶೋಧಕರ ಅವಲೋಕನಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ಮೂಲದ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳನ್ನು ಆಧುನಿಕ ಕವಿಗಳ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಇದಕ್ಕೆ ಹೊರತಾಗಿಲ್ಲ. ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ:
1) ಮತ್ತು ಮರದಾದ್ಯಂತ ಹರಡಲು ನಾನು ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ದೂಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

"ದಿ ಎಂಡ್ ಆಫ್ ಬರ್ಡ್ ಚೆರ್ರಿ-1" (344)
2) ಮರವು ಮಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ.

“ಕ್ರಿಸ್‌ಮಸ್ ಮರಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯಲಾಗುತ್ತಿದೆ” (172)

ಮೊದಲ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು "ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ಇಗೊರ್ಸ್ ಕ್ಯಾಂಪೇನ್ ..." ನ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಇದು ಈ ಭಾಗಶಃ ಪದದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

"ಕ್ರಿಸ್‌ಮಸ್ ಟ್ರೀಗಾಗಿ ಕಾಯಲಾಗುತ್ತಿದೆ" (2) ಎಂಬ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ, ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯದೊಂದಿಗೆ ಪದದ ಬಳಕೆಯು ಮಹತ್ವದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ರಜೆಯ ಮುನ್ನಾದಿನವನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ಭಾವನೆಗಳ ಮೂಲಕ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಯಾರಿಗೆ ಈ ಘಟನೆಯು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದುದು. ಲೆಕ್ಸೆಮ್ ಕೂಡ ಇದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

VI. ರೂಟ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು -ಆರೋಗ್ಯ- (5 ಉಪಯೋಗಗಳು)
1) ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಪ್ರತಿಭೆ, ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಜನರು ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರತಿಭೆಗೆ ಪರಕೀಯರಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಒಬ್ಬ ಪ್ರತಿಭೆ ಮಾತ್ರ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

"ಜ್ವೆಜ್ಡ್ಕಿನ್ ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು ..." (363).
2) ಆದ್ದರಿಂದ ಯುವಕರ ಆರೋಗ್ಯದಲ್ಲಿ ಕನ್ನಡಕವು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ

"ವಧು" (10).
"ವಧು" (2) ಎಂಬ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿನ ಲೆಕ್ಸೆಮ್ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಮೊದಲ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿನ ಭಾಗಶಃ ಪದವನ್ನು ನಾವು ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ತಟಸ್ಥವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಗಾಂಭೀರ್ಯದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪದದ ಬಳಕೆಯಿಂದ ದೃಢೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. (cf. ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕಾಗಿ).

VII. ಮೂಲ ಪದಗಳು - vlak - (4 ಉಪಯೋಗಗಳು)
1) ಪುನರುತ್ಥಾನಗೊಂಡ ಮರಿಯನ್ನು ಆಕಾಶದಿಂದ ಕಿಟಕಿಯ ಮೂಲಕ ಬಿದ್ದಿತು

ಮಾಯಾಜಾಲದ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಮೇಣದಬತ್ತಿಯು ಸ್ವತಃ ಬೆಳಗಿತು: ಕ್ರಿಕೆಟ್‌ನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಟ್‌ನಂತೆ ಅತ್ಯಂತ ಕೋಮಲವಾದ ರುಬ್ಬುವ ಶಬ್ದವನ್ನು ಎಳೆದುಕೊಂಡು ಕ್ರಿಕೆಟ್ ನಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಿತ್ತು. "ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಜೀವನ" (140).
2) ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಲಘುತೆ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಬದುಕಲಿ!

ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನಾನು ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಹೊಗೆಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮೊಣಕೈ ಭಾರವಾಗಿ ಎಳೆಯುತ್ತದೆ, ಬಾರ್ಜ್‌ನಂತೆ ರೇಖೆಯನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತದೆ.

"ನಾನು ಎಷ್ಟು ಸಮಯದಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ನಿದ್ರೆ ಮಾಡಿಲ್ಲ?" 1.

ಈ ಪುರಾತನ ರೂಪದ ಬಳಕೆಯು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು, ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ (cf. ಶೈಲಿಯ ತಟಸ್ಥ ಡ್ರ್ಯಾಗ್, ಡ್ರ್ಯಾಗ್). ಪದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದದ ಸಮತಲಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (cf. ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ).

VIII. ರೂಟ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು -ಮೀಡಿಯಂ- (2 ಉಪಯೋಗಗಳು)
ಈ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳು, ವರ್ಸಿಫಿಕೇಶನ್ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಒಂದು ಶೈಲಿಯ ಹೊರೆಯನ್ನು ಹೊತ್ತೊಯ್ಯುತ್ತವೆ, ಇದು ಸಂದರ್ಭದಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ: ಈ ಭಾಗಶಃ ಪದಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಮುಚ್ಚಿದ, ಮುಚ್ಚಿದ ಯಾವುದೋ ಕೋರ್ ಅನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತವೆ.
1) ಕೆಟ್ಟ ವೃತ್ತದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿ ಅಥವಾ ಪ್ರೀತಿಯ ಮುನ್ನಾದಿನವಿದೆ.

"ಅಂತಿಮ ಪಕ್ಷಿ ಚೆರ್ರಿ" (287).
2) ಮುಚ್ಚಿದ ಪುಸ್ತಕದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಾಂಡದಂತೆ, ಅವರ ಸಿಲೂಯೆಟ್ ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಚಪ್ಪಟೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.

"ನಾನು ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ ..." (471).

IX. ರೂಟ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು -grad- (3 ಉಪಯೋಗಗಳು)
1) ಅವಳ ಆಶ್ರಯಕ್ಕೆ - ಮಣ್ಣಿನ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ನಡುವೆ!

ಆದರೆ ಕಪ್ಪು ಕಲ್ಲಿನ, ಹಸಿದ ನಗರದಲ್ಲಿ, ಈ ಅನುಚಿತ ಹಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?

"ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯ ಮಾಹಿತಿ" (111).
2) ಅಂತಹ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಹತ್ತಿರದ ನಗರಕ್ಕೆ ಅವರು ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

"ಒಂದು ದೈತ್ಯಾಕಾರದ ಮತ್ತು ಭೂತದ ರೆಸಾರ್ಟ್ ..." (396).

1. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸುಗಳು. ಟಿಬಿಲಿಸಿ, 1979. P.134.

ಉದಾಹರಣೆ (1) (ಕವಿತೆ M. Tsvetaeva ಅವರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ) ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅಪೂರ್ಣ ಪದದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ (2), ಪೂರೈಕೆ, ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳಂತಹ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾದ ಲೆಕ್ಸೆಮ್ ಆಲಿಕಲ್ಲು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯಂಗ್ಯ ರಚಿಸಲು.

X. ರೂಟ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು -breg- (2 ಉಪಯೋಗಗಳು)
1) ಇದು ಎಷ್ಟು ಕಷ್ಟದ ದಿನ - ಆದರೆ ಅದು ಮತ್ತೆ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಬ್ರೆಗ್ ಕಲ್ಲು, ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಲ್ಲಿಗೆ ತಿರುಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

"ಗಾಗ್ರಾ: ಕೆಫೆ "ರಿಟ್ಸಾ"" (237)
2) ಈ ತೀರವು ಎರಡು ಘರ್ಷಣೆಯ ಮುಂಜಾನೆಗಳ ಸನ್ನಿವೇಶವಾಗಿದೆ.

"ಈ ಕರಾವಳಿಯು ಕೇವಲ ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿದೆ ..." (420).

ಪ್ರಕೃತಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕವಿತೆಗಳಿಗೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿರುವ ಬ್ರೆಗ್ ಪದವು ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

XI. ಇತರೆ, ಏಕ-ಸಂಭವಿಸುವ ಅಪೂರ್ಣ ಪದಗಳು.
1) ಮೂರು ತಲೆಯ ನೆರಳು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದೆ,

ಪುಷ್ಚಿನ್ ಹಿಮಪಾತಗಳು ಮತ್ತು ಐಸ್ ಫ್ಲೋಗಳನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ.

“ಕ್ರಿಸ್‌ಮಸ್ ಮರಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯಲಾಗುತ್ತಿದೆ” (172)
2) ಬದಲಿಗೆ ಕುರಿಗಳಾಗೋಣ. ವಧೆಯ ದಿನದಂದು ಹುಲ್ಲಿನ ಅಶುಭ ರುಚಿ ಸಿಹಿ ಮತ್ತು ಶುದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲವೇ, ತೋಳಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ವಂಚಕ?

ಕುರಿಯ ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ ನೀನು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದೀಯ!

"ಹೆಕ್ಟರ್ ಬರ್ಲಿಯೋಜ್ ಅವರ ಸ್ವರಮೇಳಗಳಿಗೆ ಕವನಗಳು. III. ಕ್ಷೇತ್ರ "1
3) ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಅದು ಪಿಶಾಚಿ ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್‌ನಿಂದ, ವೈನ್‌ಗಳಿಂದ, ಮ್ಯಾಚ್‌ಮೇಕರ್‌ನ ಸಿಹಿ ಧ್ವನಿಯಿಂದ ಮತ್ತು ನೀಲಿ ಅಂಗಿಯಿಂದ ಪವಿತ್ರ, ಪವಿತ್ರವಾಗಿತ್ತು.

2. ಅದೇ., ಪುಟ 44.
4) ಎಷ್ಟೇ ಇರಲಿ, ದಾದಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಜೇನುತುಪ್ಪದ ಹೂವಿನ ಹಾಲಿನೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಿಸಿ ಅಥವಾ ತಿನ್ನಿಸಿ ...

"ಬಾರ್ತಲೋಮೆವ್ಸ್ ನೈಟ್" (123)
5) ಪ್ರಾರ್ಥನೆ - ನೂರಾರು ಮೈಲುಗಳ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರೀತಿಯ ಮೂಲಕ.

"ಖಳನಾಯಕನಿರುವ ಕಾಲದಲ್ಲಿ" (125).

ಉದಾಹರಣೆಗೆ (1), ಪುರಾತನ ರೂಪದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಾಚೀನತೆಯ ಮನವಿಯಿಂದ ಭಾಗಶಃ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಪುಶ್ಚಿನ್, ಟ್ರೋಕಾ ನೋಡಿ). ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಈ "ಪ್ರಾಚೀನತೆ" ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಮೂಲವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಲೇಖಕರ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ.

ದೊಡ್ಡ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಹೊರೆ ಹೊತ್ತಿರುವ ವಧೆ ಎಂಬ ಪದವು ಪವಿತ್ರತೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಉದಾಹರಣೆ (3) ಒಂದು ರೀತಿಯ ಜಾನಪದ-ಕಾವ್ಯ, ಜಾನಪದ ಶೈಲೀಕರಣವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ.
"ಬಾರ್ತಲೋಮೆವ್ಸ್ ನೈಟ್" (4) ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕಗೊಳಿಸುವ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಪೂರ್ಣ ಪದದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಾವು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯದು
ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಪುರಾತನ ರೂಪಗಳ ಬಳಕೆಯು ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ
[ರೂಪಗಳು] ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಹೊರೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು. ಬೌ) ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ ಆಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಪೂರ್ಣ ಒಪ್ಪಂದಗಳು.
ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಒಂದೇ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ - ಪೂರ್ಣ (2 ಉಪಯೋಗಗಳು). ಈ ಪದವು ಶೈಲಿಯ ತಟಸ್ಥವಾಗಿಲ್ಲ, ಅದರ ಗಾಯನವಲ್ಲದ ಆವೃತ್ತಿಯಂತಲ್ಲದೆ, ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ.

1) ... ಡೀನ್, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ, ಸ್ಲಾವಿಸ್ಟ್, ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಜ್ಞಾನದ ದಾರಿದೀಪ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪಾರಂಗತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅವರ ರುಚಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ, ನನ್ನನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ.

"ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾದಿಂದ ಬುಲಾಟ್ಗೆ ಪತ್ರ" (230)

2) ಅವಳು ಅರಳಲಿಲ್ಲ! - ಮರುದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅದು ಪೂರ್ಣ ಪರಿಣಾಮಕ್ಕೆ ಅರಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಅವಳ ಸಲಹೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ.

"ಬರ್ಡ್ ಚೆರ್ರಿ" (283)

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ-ಧ್ವನಿ ಆವೃತ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಹೊರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ (1) ನಾವು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ರಷ್ಯನ್ ಧರ್ಮವನ್ನು ಬಳಸುವ ಸೂಕ್ತತೆಯು ದೃಢೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಸಿ) O ಬದಲಿಗೆ ಆರಂಭಿಕ E.

ಅವಳು ಒಮ್ಮೆ ಬದುಕಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಎರಡು ಬಾರಿ ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟಳು.

"ಹೆನ್ರಿಕ್ ನ್ಯೂಹಾಸ್ ಅವರ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ" (227)

ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಪದದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ನೋಟದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಚಿಹ್ನೆಯು O ಬದಲಿಗೆ ಆರಂಭಿಕ E ಆಗಿದೆ. ಸ್ಲಾವಿಕ್ (ಪ್ರಾಚೀನ) ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಆವೃತ್ತಿಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ರಷ್ಯಾದ ಆವೃತ್ತಿ (ಆರಂಭಿಕ ಜೊತೆ
O) ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಬ್ದಾರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ತಟಸ್ಥವಾಗಿದೆ.
ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಉನ್ನತ, ಗಂಭೀರವಾದ ಪಾಥೋಸ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. (ಒಮ್ಮೆ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುವ ಬೈಬಲ್ನ ಕಥೆಯ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿ). d) ಪ್ರಾಸ್ಥೆಟಿಕ್ ವ್ಯಂಜನದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾನೂನಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಪದದ ಪ್ರಾರಂಭವನ್ನು ಸ್ವರಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿನ್ನ ವಯಸ್ಸು ಎಷ್ಟು? - ಉತ್ತರ:

ಹದಿನೆಂಟು.

"ನಾನು ಬಂದಿದ್ದೇನೆ. ಮೌಲ್ಯದ..." (196)

ಈ ಪುರಾತನ ರೂಪವನ್ನು ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರು ಕವಿತೆಯ ನಾಯಕಿಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಕವಿಯ ದ್ವಿಗುಣವಾಗಿದ್ದಾರೆ, ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಮೇಲೆ ಮಾತನಾಡಿರುವ ಪ್ರಪಂಚದ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ.

ಇ) ಇತಿಹಾಸಪೂರ್ವ ಸಂಯೋಜನೆ * kt ಮೊದಲು * ?.
ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಮೂರು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ: ಎಲ್ಲಾ ರಾತ್ರಿ ಜಾಗರಣೆ (3 ಪ್ರಕರಣಗಳು), ಐದು ರಾತ್ರಿ ಜಾಗರಣೆ
(1 ಪ್ರಕರಣ), ಬಿಳಿ-ರಾತ್ರಿ (7 ಪ್ರಕರಣಗಳು).

ಕೊನೆಯ ಎರಡು ಉದಾಹರಣೆಗಳು Х ಬದಲಿಗೆ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಫೋನೆಟಿಕ್ ರಿಫ್ಲೆಕ್ಸ್ Ш ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಲೇಖಕರ ರಚನೆಗಳು ((* kt ಮೊದಲು
*?). ಪವಿತ್ರ ಶಬ್ದಾರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಚರ್ಚ್ ಲೆಕ್ಸಿಕಾನ್‌ನ ಭಾಗವಾಗಿರುವ ಆಲ್-ನೈಟ್ ವಿಜಿಲ್ ಎಂಬ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಕಾವ್ಯೀಕರಣವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಅವರ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಸಹಜ.

1) ನಾನು ದುಃಖದಿಂದ ದಳಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡುತ್ತೇನೆ - ನನ್ನ ಐದು ರಾತ್ರಿಯ ಬರಹಗಳ ತುಣುಕುಗಳು.

"ಉದ್ಯೋಗ" (296)

2) ಮತ್ತು ಟೇಬಲ್ ಆಳುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ, ಒಲೆ ಇದೆ - ಬೆಳ್ಳಿ ಸಿಂಹಿಣಿ.

ಮತ್ತು ವೈಟ್-ನೈಟ್ ಜಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ ನೈಟಿಂಗೇಲ್ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.

"ಇದು ಸಮಯ, ವಿದಾಯ ನನ್ನ ರಾಕ್ ..." (436)

3) ಪ್ರೇಯಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಾಣಿ ಪ್ರತಿಭೆಯು ನಿಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ, ಓಹ್, ನಿಮ್ಮ ಮಹಾನ್ ಮಗನ ಮೇಲೆ ಇಡೀ ದಿನ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯ ಹತಾಶೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ನೇತುಹಾಕುತ್ತದೆ.

"ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ರೈನ್" (73) ಎಫ್). ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ಗಮನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾದ ಮತ್ತೊಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ:

ಕಪ್ಪು ಅಂಕಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ

ಮಾಸ್ಕ್ವೆರೇಡ್ಸ್ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು

ಮತ್ತು ಕಫಗಳು ತಣ್ಣಗಿರುತ್ತವೆ

ಅವನು ಅವಳ ಕೈಗಳನ್ನು ಮುಟ್ಟಿದನು.

“ಪ್ರಾಚೀನ ಭಾವಚಿತ್ರ”1

ಫ್ರೆಂಚ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಈ ಎರವಲು (ಮತ್ತು ಈ ಪದವು ಇಟಾಲಿಯನ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಫ್ರೆಂಚ್‌ಗೆ ಬಂದಿತು) ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಈ ಫೋನೆಟಿಕ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಮೊದಲು ಪೀಟರ್ I ರ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು.

ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾಗಿ ತಿಳಿಸಲು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಶೈಲೀಕರಣದ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಈ ಪುರಾತನ ರೂಪವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.
1. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸುಗಳು. ಟಿಬಿಲಿಸಿ, 1979. ಪಿ.29.

ಅದು ವಿವರಿಸುವ ಸಮಯ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಇಡಿಯೋಸ್ಟೈಲ್ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಗಿದೆ.
ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಭಾಗಶಃ ಪದಗಳು ಇಲ್ಲಿ ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ನಾವು ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಪೂರ್ಣ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು, O ಬದಲಿಗೆ ಆರಂಭಿಕ E ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು, ಪದದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕಾಣೆಯಾದ ಪ್ರಾಸ್ಥೆಟಿಕ್ ವ್ಯಂಜನದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳು, *kti ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್ ರಿಫ್ಲೆಕ್ಸ್ Ш ನೊಂದಿಗೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಸಾಲದ ಹಳತಾದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ರೂಪ.

ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ನಾವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ
ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು. ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಗಮನಿಸಬಹುದು:
- ವ್ಯಂಗ್ಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು,
- ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಜಾನಪದ ಶೈಲೀಕರಣ,
- ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು,
- ಆವೃತ್ತಿ ಕಾರ್ಯ,
- ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮೂಲವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು.
1.2. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ವರ್ಡ್-ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟಿಂಗ್ ಆರ್ಕೈಸಂಸ್

ನಮ್ಮ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮುಂದಿನ ಅಂಶವು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಉಪಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ವರ್ಡ್-ರಚನೆಯ ಪುರಾತತ್ವಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ. a) ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಾನವು voz- (vos-) ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳಿಂದ ಆಕ್ರಮಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು niz-(nis- ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರಚಿಸಲಾದ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ.
) ಮೇಲಿನ ಗುಂಪುಗಳ ಪದಗಳು ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣವನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ವೋಜ್-(ವೋಸ್) ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳ ಬಳಕೆಯ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಗಮನದಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪದಗಳು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು, ಅಂದರೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ voz-(res-) ಮೌಖಿಕ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪದವನ್ನು ಬಣ್ಣಿಸುತ್ತದೆ, ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕೆಲವು ಮಹತ್ವದ ಸೃಜನಶೀಲ ಅಥವಾ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಗೆ ತಿರುಗಿ, ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ:

1) ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಅಸೂಯೆಪಡುತ್ತೇನೆ - ಅವಳು ಚಿಕ್ಕವಳು

ಮತ್ತು ತೆಳ್ಳಗಿನ, ಗ್ಯಾಲಿಯಲ್ಲಿರುವ ಗುಲಾಮರಂತೆ: ಜನಾನದಲ್ಲಿನ ಗುಲಾಮರಿಗಿಂತ ಬಿಸಿಯಾಗಿ, ಅವಳು ತನ್ನ ಚಿನ್ನದ ಶಿಷ್ಯನನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ನೆವಾ ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ಎರಡು ಮುಂಜಾನೆ ಹೇಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸುಟ್ಟುಹೋದಳು ಎಂದು ನೋಡಿದಳು.

"ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಅಸೂಯೆಪಡುತ್ತೇನೆ, ಅವಳು ಚಿಕ್ಕವಳು ..." (165)

2) ಆದರೆ ಸಿರಿಯಸ್ ಈಗಾಗಲೇ ಗೈರುಹಾಜರಿಯಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿದ್ದಾರೆ.

ಅವರ ಅಗ್ನಿ ಭಂಗಿ ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಾಯಿತು.

ಪಾಪವಿಲ್ಲದವನು ಪಾಪಕ್ಕೆ ಕಲ್ಲು ಎಸೆಯಲಿ.

"ದುಃಖಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯಗಳು: ಕೊಠಡಿ" (323)

3) ಕಣ್ಣಾಮುಚ್ಚಾಲೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಗ್ರಹಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾನು ಕೊನೆಯ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ಈ ನೋಟವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.

"ಪಾಷ್ಕಾ" (369)

4) ಯಾರ ಶಕ್ತಿಗಳು, ಯಾರ ಕೆಲಸಗಳು ಅವನ ಒಡೆತನದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ದಂತಕಥೆಗಳು ಹೇಳುವಂತೆ, ತೊಂದರೆಯ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ಧಾವಿಸಿ, ಲಾಭವಾಗಿ, ಅವನು ದುಃಖವನ್ನು ಬಯಸಿದನು.

"ಬ್ಯಾಡ್ ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್" (117)

ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಲೇಖಕರ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ರಚನೆಯ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪ್ರಕರಣಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ:

5) ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಅವರ ಕಳಪೆ ದುರದೃಷ್ಟಕರ ತಗ್ಗು ಪ್ರದೇಶಗಳ ಮೇಲೆ ಏರಿ, ಮತ್ತು ಮೀನಿನ ಮೂಕತೆ ಕೂಗು ಅಲ್ಲ, ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಗೋಚರ, ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಕಿತ್ತಳೆ ಕೇಕ್ ಆಗಿದೆ.

"ತರುಸಾ" (214)

ಈ ಉದಾಹರಣೆಯು ಲೇಖಕರ ಭಾಷಾ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಪದ-ರಚನೆಯ ಮಾದರಿಯ ಸಕ್ರಿಯ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

niz- (nis-) ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಮಸುಕು ಮತ್ತು ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಿದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ.

6) ಅವಳು, ಭವ್ಯವಾದ ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಸುಳಿದಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ, ನಾವು ಯಾರು? ಅವಳು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾಳೆ.

ಅನ್ಯಲೋಕದ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಲೋಭನಗೊಳಿಸುವ ರಹಸ್ಯವು ಪಾರದರ್ಶಕ ಹೆಸರುಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿಲ್ಲ.

"ಅವಳು, ಭವ್ಯವಾದ ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ..."1

7) ಆದರೆ ಅದು ನನ್ನ ಮೇಲೂ ಇಳಿಯುತ್ತದೆ

ಇತ್ತೀಚಿನ ಉತ್ಸಾಹವೆಂದರೆ ನಿರರ್ಥಕತೆ.

"ಹಳೆಯ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವು ನನ್ನನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ..." (17) ಬಿ) ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಪದ-ರೂಪಿಸುವ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಮುಂದಿನ ಗುಂಪನ್ನು SO- ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ, ಮರೆಮಾಚುವಿಕೆ (11)2 ಮತ್ತು ಬದ್ಧತೆ (10) ನಂತಹ ರೂಪಗಳನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಎರಡನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪದದ ಮೂಲವು ಪುರಾತನವಾಗಿದೆ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳು, ಹೆಚ್ಚಿದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

"ಕರಿಕ್ಯುಲಮ್ ವಿಟೇ" (111)

2) ಅವರ ಉಸಿರು ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಗಾಳಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಧಾವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವರ ಬಹಳಷ್ಟು ದುಃಖಕರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರತಿಭೆ ತಮಾಷೆಯಾಗಿದೆ.

“ನಿಖರವಾಗಿ ಮಧ್ಯರಾತ್ರಿ...(386)

1. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಒಂದು ಕ್ಷಣ. ಎಂ., 1997. ಪಿ.205.
2. ಬಳಕೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

3) ನನಗೆ ಏನಾಯಿತು, ನನಗೆ ಏನಾಗಲಿಲ್ಲ: ಪಕ್ಷಿ ಚೆರ್ರಿ ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಜ್ವರದಿಂದ ಮತ್ತು ಭ್ರಮೆಯಿಂದ ಕೂಡಿತ್ತು.

ನಾನು ಅವರಿಂದ ಮರೆಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದೆ

ಅವಳ ನಾಲಿಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಕೂಡಿದೆ, ತೊಂದರೆಯನ್ನು ಭವಿಷ್ಯ ನುಡಿಯುತ್ತಿದೆ.

"ದಿ ಡೆತ್ ಆಫ್ ಫ್ರಾಂಟ್ಸುಜೋವ್" (347)

4) ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲಿನ ವ್ಯಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಗುಪ್ತ ಹಿಂಸೆ ಇದೆ - ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಜಾಗರೂಕ ನೆರಳು.

“ಇದು ಎಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ...(364) ಸಿ) ವಿಶೇಷ ಗಮನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾದ ಇನ್ನೂ ಎರಡು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಸೂಚಿಸೋಣ. ಇವು ಪತನ (8), ಬೀಳುವಿಕೆ (4) ಮತ್ತು ಭಯಪಡಿರಿ (1) ಎಂಬ ಪದಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ಬೇರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ U- ಸಂಯೋಜನೆಯು ಅವುಗಳ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್‌ನ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಒಂದೇ ಬೇರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಬೇರೆ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಅದು ಇಲ್ಲದೆ.

1) ಅವನು ಮಾತ್ರ ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ - ಚರ್ಚ್ನಲ್ಲಿ, ಚೆಂಡಿನಲ್ಲಿ.

ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಪುಸ್ತಕ ಅಥವಾ ಫ್ಯಾನ್ ನಡುಗುವ ಕೈಗಳಿಂದ ಬೀಳುತ್ತದೆ. ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಕ್ಷಣವೂ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಸಮಯ ನೀಡದೆ, ಅವಳ ನಿಶ್ಚಿತ ವರ ನರಳುತ್ತಾಳೆ.

"ನನ್ನ ಪೂರ್ವಜರು" 1

3) ನಾನು ಅವರನ್ನು ನನ್ನ ದುಃಖದಿಂದ, ನನ್ನ ಆಡಂಬರದ ಪತ್ರದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತೇನೆ

"ಗಾಗ್ರಾ: ಕೆಫೆ "ರಿಟ್ಸಾ""(237)

4) ಗಾರ್ಡನ್-ರೈಡರ್ ತನ್ನ ಮೈದಾನವನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾನೆ,

ಮತ್ತು ಗಾಳಿಯು ಕುದುರೆಯ ಮೇನ್ ಅನ್ನು ಅವನ ಮೇಲೆ ಎಸೆಯುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ ಅವನು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದಾನೆ, ಇನ್ನೊಂದು ಕೈಯಿಂದ ಅವನು ನನ್ನ ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ನನ್ನ ಭಯವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ.

"ಗಾರ್ಡನ್ ರೈಡರ್" (325)

1. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸುಗಳು. ಟಿಬಿಲಿಸಿ, 1979. P.268.

5) ನಾವಿಬ್ಬರೂ ವೇಷಧಾರಿಗಳು. ಕಪ್ಪು ಮಧ್ಯರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ, ತಡವಾದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಉದ್ಯಾನ-ಕುದುರೆ ಧಾವಿಸುತ್ತದೆ

ಮಗುವು ಅರಣ್ಯ ರಾಜನಿಗೆ ಅವನತಿ ಹೊಂದಿತು, ಅವನು ಭಯಪಡಬೇಡ, ಅವನನ್ನು ಉಳಿಸಬಾರದು.

“ಗಾರ್ಡನ್-ರೈಡರ್” (326) ಡಿ) ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು -stv- ಪ್ರತ್ಯಯದ ಸಹಾಯದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಹಾಗೆಯೇ -enn- ಮತ್ತು –ushch-(-yush- ಪ್ರತ್ಯಯಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ರಚಿಸಲಾದ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳು ), ಇವುಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ ಪದ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ ರೂಪುಗೊಂಡ ಅದೇ ರೂಪಗಳ ರೂಪಾಂತರಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿವೆ.
ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಈ ರೂಪಗಳಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಲಾದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಾವು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ.

1) ಈ ಸಣ್ಣ ಹಳ್ಳಿಗಳ ನೋಟವು ದುಃಖಕರವಾಗಿದೆ,

ತೋಪುಗಳು ನಾಶವಾದವು, ಚರ್ಚ್ಗಳು ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟವು

"ಜಾಯ್ ಇನ್ ತರುಸಾ"(249)

2) ಶಿಲುಬೆಯಲ್ಲಿ ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟ ಓ ನೀನೇ, ಈಸ್ಟರ್ ವಾರ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

"ತರುಸಾದಲ್ಲಿ ಶನಿವಾರ"(339)

3) ನನ್ನ ಅಪರಾಧವು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದ್ದರೂ, ಹಿಂಸೆಯೂ ಇದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುವ ಧ್ವನಿ.

"ಧ್ವನಿ ಸೂಚಿಸುವ" (352)

4) ಪ್ರಶಾಂತವಾದ ಬೆಳಕು ನನಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿತು ಮತ್ತು ಬೆಳಕು ಅಥವಾ ನಗುವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿತು.

"ಆ ವಿಷಣ್ಣತೆಯಲ್ಲಿ..." (156)

"ಕಲಾವಿದನ ಭೇಟಿ"(127)

ಈ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ರೂಪಾಂತರಗಳು ಕ್ರಮವಾಗಿ, ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟ, ಸೂಚಿಸುವ, ಉತ್ತರಿಸುವ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ. ಮೊದಲ ಎರಡು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಪವಿತ್ರ ಶಬ್ದಾರ್ಥವು ಹೇಗಾದರೂ ಇರುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಇದು ಅವರ ದೊಡ್ಡ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾವು ನೋಡುವಂತೆ, B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ವಿವಿಧ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಪದ-ರೂಪಿಸುವ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಿದ ಪದಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ನಾವು ನೀಡಿದ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಂದ ದೃಢೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

1.3. ಸರಿಯಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಆರ್ಕೈಸ್‌ಗಳು.

ನಾವು ಬಹುಶಃ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ದೊಡ್ಡ ಉಪಗುಂಪಿಗೆ ತಿರುಗೋಣ. ಈ ಉಪಗುಂಪಿನ ಪದಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾವ್ಯಕ್ಕೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿವೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಈ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಗೆ ತಿರುಗಿದ ಏಕೈಕ ಕವಿ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅಲ್ಲ. ಸಾಧ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ ಈ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳನ್ನು ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರಕಾರ ವರ್ಗೀಕರಿಸುವುದು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಎ) ಮಾನವ ಮುಖ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದಗಳ ಗುಂಪು

ಮಾನವನ ಮುಖ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವ ಪದಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದಗಳಾಗಿವೆ. ಇದರಲ್ಲಿ, ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಸಂಪ್ರದಾಯಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗೌರವವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ವಿತರಣೆಯ ಕೋಷ್ಟಕ 1 ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡೋಣ
(ಅಂದರೆ, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಪದವನ್ನು ಬಳಸುವ ಲೇಖಕರ ಸಂಖ್ಯೆ) ಈ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳ, 1971 ರಲ್ಲಿ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳ ವಸ್ತುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ:

1. ಡ್ವೊರ್ನಿಕೋವಾ ಇ.ಎ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ತೊಂದರೆಗಳು // ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್, 1977.
P.153.

|ಪದಗಳು |ಬಾಯಿ|ಕಣ್ಣುಗಳು|ಮುಖ|ಚೆಲ್|ಪರ್|ಮಾಲೋಪ್|ತಲೆ|ಗೋಥಾ|ಕೈ|ಗಮ್|ಕುತ್ತಿಗೆ |ಪರ್ಷಿಯನ್|ಆತ್ಮ|
| |ಎ | | |o |st |trash|a |n |b |itsa | |ಮತ್ತು | |
| | | | | | |telny| | | | | | | |
| | | | | | |ಇ | | | | | | | |
| | | | | | |ಪದಗಳು | | | | | | | |
|ಪ್ರಮಾಣ| | | | | | | | | | | | | |
|stvo |36 |32 |19 |16 |10 | |2 |1 |4 |1 |1 |1 |0 |
|uoptre| | | | | | | | | | | | | |
|ಬ್ಲೀಟಿಂಗ್| | | | | | | | | | | | | |
|ಅಸಮಾಧಾನ| | | | | | | | | | | | | |
|ವಿಭಜಿಸಲಾಗಿದೆ|13 |17 |11 |5 |8 | |1 |1 |1 |1 |1 |1 |0 |
|ost | | | | | | | | | | | | | |

ಆದ್ದರಿಂದ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪದಗಳು ಬಾಯಿ, ಕಣ್ಣು, ಮುಖ, ಹಣೆ, ಬೆರಳುಗಳು. ಬೆಲ್ಲ ಅವರ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳನ್ನು ನಾವು ಕಾಣುತ್ತೇವೆ
ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ. ಹೋಲಿಕೆಯಾಗಿ, ಈ ಗುಂಪಿನ ಯಾವ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ.
|ಪದಗಳು |ಮೌತ್ |ಕಣ್ಣುಗಳು |ಮುಖ |ಮುಖ |ಬೆರಳುಗಳು|ಸೇಬು|ಗರ್ಭ |ಗರ್ಭ |
|QUANTITY |42 |8 |11 |9 |2 |2 |2 |1 |
|ಬಳಕೆಗಳು | | | | | | | | |

ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ವಿರಳವಾಗಿ ಬಳಸಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಕಲಿಸಿದ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾಗದ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ
E.A. ಡ್ವೊರ್ನಿಕೋವಾ.

ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಈ ಪದಗಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸೆಮ್ ಬಾಯಿ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದೆ. ಬಾಯಿ ಮತ್ತು ಪದದಂತಹ ಚಿತ್ರಗಳ ನಡುವಿನ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಪರ್ಕದ ಅಸ್ತಿತ್ವದಿಂದ ಈ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಭಾಗಶಃ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಎರಡನೆಯದು ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ).

ಇದಲ್ಲದೆ, ಬಾಯಿ-ತುಟಿ ಜೋಡಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನರೋವ್ಚಾಟೋವ್ ಅವರ ಮಾತುಗಳು ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ: “... ತುಟಿಗಳು ಮುತ್ತಿಕ್ಕಿದವು ಮತ್ತು ಮುತ್ತಿಕ್ಕಿದವು, ಅವರು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿದರು ಮತ್ತು ನಕ್ಕರು, ಅವರು ತೆರೆದು ಮುಚ್ಚಿದರು, ಆದರೆ ಜ್ವರವು ತುಟಿಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು”1.

1. ಉದ್ಧರಣ: ಮ್ಯಾನ್ಸ್ವೆಟೋವಾ ಇ.ಎನ್. ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆ XI ರಲ್ಲಿ ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಳು-
XX ಶತಮಾನಗಳು. ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್. ಯುಫಾ, 1990. ಪಿ. 65.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೇಲಿನದನ್ನು ವಿವರಿಸೋಣ:

1. ಆದರೆ ಪದಗಳು ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದಿದ್ದಾಗ ಮಾತ್ರ ತೆರೆದ ತುಟಿಗಳಿಗೆ ಸಮರ್ಥನೆ ಇರುತ್ತದೆ.

"ಫೆಬ್ರವರಿ ಹುಣ್ಣಿಮೆ" (295)

2. ಒಂದು ಕೇಸ್, ಮತ್ತು ಮೆಡಾಲಿಯನ್, ಮತ್ತು ಮೆಡಾಲಿಯನ್ನಲ್ಲಿ ರಹಸ್ಯ, ಮತ್ತು ರಹಸ್ಯದಲ್ಲಿ - ರಹಸ್ಯಗಳ ರಹಸ್ಯ, ತುಟಿಗಳಿಗೆ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.

"ಫಿಂಗರ್ ಆನ್ ಲಿಪ್ಸ್" (306)

3. ಹೌದು, ಅದು, ಇನ್ನೊಂದು, ಅವನು ತನ್ನ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಧೈರ್ಯದಿಂದ ತಮಾಷೆಗಳನ್ನು ಆಡಿದಾಗ ಅವನು ಭಯವನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದನು, ಅವನು ನಗುವಂತೆ ತುಟಿಗಳ ಮೇಲೆ ನಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಬಯಸಿದರೆ ಅವನು ಅಳುವಂತೆ ಅಳುತ್ತಾನೆ?

"ಇತರೆ" (107)

ಈ ಕವಿತೆಯ ಮೊದಲ ಚರಣಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡೋಣ, ಅಲ್ಲಿ ಲಿಪ್ಸ್ ಎಂಬ ಪದವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಲೆಕ್ಸೆಮ್ ಬಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ತುಟಿ ರೂಪಾಂತರವು ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಋಣಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

ಏನಾಯಿತು? ನನಗೆ ಏಕೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಇಡೀ ವರ್ಷ ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಕವನ ರಚಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನನ್ನ ತುಟಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಭಾರವಾದ ಮೂಕತನವಿದೆ?
ಈ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಗುಂಪಿನ ಇತರ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಅತ್ಯಂತ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನಾವು ನೀಡೋಣ:

1. ಅಂತಹ ನೋಟವಿದೆ, ಹಣೆಯ ಅಂತಹ ನೆರಳು - ನೀವು ಮತ್ತಷ್ಟು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ಶಿಷ್ಯ ತೇವಗೊಳಿಸು.

ಅದು ಯುದ್ಧದ ನೆನಪು...

"ವಿಜಯ" 1

ನಿಮ್ಮ ಹಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು:

ಗೋಲ್ಡನ್ ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್ ಹುಬ್ಬುಗಳ ನಡುವೆ ಹೇಗೆ ಹೊಗೆಯಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡಿದೆ,
1. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸುಗಳು. ಟಿಬಿಲಿಸಿ, 1979. P.190.

ಅವರ ಅರ್ಥವು ಪರಮ ಕರುಣೆಯಾಗಿದೆ.

ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಏರಿದ ಹಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ, ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು: ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗುವುದಿಲ್ಲ!

ಅವರು ಏಳನೇ ಸ್ಪ್ಯಾನ್‌ಗೆ ಅಚ್ಚು ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಬೂದು ಕೂದಲಿನ ಕೊನೆಯ ಎಳೆಗೆ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದಿಲ್ಲ.

"ಆಂಡ್ರೆ ವೋಜ್ನೆನ್ಸ್ಕಿ" 1

ನಂತರದ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಪುರಾತನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಆಯ್ಕೆಗಳ ನಡುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಿರೋಧವನ್ನು ನಾವು ಮತ್ತೆ ನೋಡುತ್ತೇವೆ.

2. - ಈ ಪ್ರತಿಭೆ ನಾಶವಾಗುತ್ತದೆ! - ಅವರು ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಹಿಂದೆ ನನಗಾಗಿ ಭವಿಷ್ಯ ನುಡಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಅವರ ಮುಖಗಳು ಅಜ್ಞಾತ ಮತ್ತು ಮರದ, ಚಿತ್ರಗಳಂತೆ.

“ಓಹ್, ನಿಖರವಾದ ಪದವು ಕಲ್ಮಷ!..”2

ನಿಮ್ಮ ಮುಖವು ಕಟುವಾಗಿದೆ, ನಿಮ್ಮ ಸಣ್ಣ ಮನೆ ದರಿದ್ರವಾಗಿದೆ

ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನೂ ನಿಮ್ಮಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.

"ಲೇಡಿಜಿನೋ" (247)

3. ...ನನಗೆ - ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನಿದ್ದೆ ಮಾಡದವಳು, ಹುಚ್ಚುತನದಿಂದ ತನ್ನ ಪರಿಚಯಸ್ಥರನ್ನು ಭ್ರಷ್ಟಗೊಳಿಸಿದವಳು, ಅವಳ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಕುದುರೆಯ ಶಿಷ್ಯನಿದ್ದವಳು, ಕನಸುಗಳಿಂದ ಕೊರಲ್‌ಗಳಿಂದ ಹಿಂದೆ ಸರಿದವಳು ...

"ನಿದ್ರಾಹೀನತೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬರೆದ ಕವಿತೆ

ಟಿಬಿಲಿಸಿ" (43)

4. ಬಿಡದ ಬೆರಳುಗಳಿಗೆ, ಅದೃಶ್ಯಕ್ಕೆ, ಚಿಟಿಕೆ ನೋವು ಮತ್ತು ಪರಾಗವನ್ನು ನೀಡಿ, ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ಹದ್ದಿನ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ಶರಣಾಗಿ, ಮಿಂಚು ಮತ್ತು ಮುದ್ದು, ನಾಶವಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕ್ಷಮಿಸಿ.

"ಚಿಟ್ಟೆ" (329)

1. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸುಗಳು. ಟಿಬಿಲಿಸಿ, 1979. P.146.
2. ಅದೇ., P.34.

5. ಮುಚ್ಚಿದ ಕಣ್ಣಿನ ಒಂದು ಕ್ಷಣ ನನ್ನ ಸೇಬನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.

ಅದು ನನ್ನನ್ನು ಉಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಎಲ್ಲರ ಕೊಂಬು ನನ್ನನ್ನು ಕ್ರೂರವಾಗಿ ಕರೆಯುತ್ತದೆ.

"ನಾನು ನನ್ನ ಪರ್ವತಗಳ ಬುಡ ಮಾತ್ರ ..."

ಸಂಶೋಧಕರ ಅವಲೋಕನಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಮಾನವನ ಮುಖ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಭಾಗಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ವರ್ಗದ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಆಧುನಿಕ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ರೂಪಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಇದಕ್ಕೆ ಹೊರತಾಗಿಲ್ಲ:

6. ನಾನು ಹುಲ್ಲು ಮುತ್ತು. ನಾನು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದೇನೆ.

ಪ್ರಕೃತಿಯ ಗರ್ಭದಲ್ಲಿರುವ ತರುಣಿ ನಾನು.

"ಹೆಕ್ಟರ್ ಅವರ ಸ್ವರಮೇಳಗಳಿಗೆ ಕವನಗಳು

ಬರ್ಲಿಯೋಜ್. III. ಕ್ಷೇತ್ರ "1

7. ಅವಳು ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ನೇರಳೆ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಲೆಯ ಎದೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಳು - ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಚರ್ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ, ಬಹುತೇಕ, ಕೇವಲ ನೇರಳೆ ಅಥವಾ ಸುಮಾರು - ನೇರಳೆ, ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಆಶೀರ್ವದಿಸಿದನು.

"ಅವಳು ನೇರಳೆ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಬಂದಳು ..." (460)

ಆಯ್ದ ಗುಂಪಿನ ಪದಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಾಗ, ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ: ಈ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳು, ಅವುಗಳ ತಟಸ್ಥ ರೂಪಾಂತರಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಾವ್ಯೀಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಬಿ) ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರಕಾರ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕೊ-ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಗುಂಪು.
ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಮೂರು ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ: ಮಗು (ಎರಡು ಬಾರಿ), ಗಂಡ ಮತ್ತು ಕಳ್ಳ:

1. ಮುಂಜಾನೆ ಅವರ ಮುಗ್ಧ ನಿದ್ರೆಯು ಕನಸುಗಳಿಂದ ಸಂಭಾವಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೋಟವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವರ ನೂಲುವ ಮಕ್ಕಳ ಅನಿವಾರ್ಯತೆ
1. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸುಗಳು. ಟಿಬಿಲಿಸಿ, 1979. P.256.

ರಾಣಿ ಅವರನ್ನು ಕಠಿಣವಾಗಿ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ.

"ಹೆಕ್ಟರ್ ಅವರ ಸ್ವರಮೇಳಗಳಿಗೆ ಕವನಗಳು

ಬರ್ಲಿಯೋಜ್. ಸ್ವರಮೇಳಕ್ಕೆ

"ರೋಮಿಯೋ ಮತ್ತು ಜೂಲಿಯೆಟ್" 1

2. ಡಾಂಟೆಯಂತೆ ಅಸಾಧಾರಣ, ಆದರೆ ಮೋಸಗಾರನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ.

ರಾತ್ರಿಯ ಕತ್ತಲೆಯ ಕಳ್ಳ, "ನಾನು ಹೆದರುತ್ತೇನೆ!" ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ.

"ಈಗ ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ..." (175)

3. ನಿಮ್ಮ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಈ ಸ್ಥಳಗಳು ಮತ್ತು ಉಪನಗರಗಳ ಪುರುಷರು, ಒಫೆಲಿಯಾಕ್ಕಿಂತ ಬಿಳಿ, ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಹುಚ್ಚುತನದಿಂದ ಅಲೆದಾಡುತ್ತಾರೆ.

ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ ನಮಗೆ, ಸುಂದರ ಕನ್ಯೆ ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಿ.

ಆದ್ದರಿಂದ - ಹಾಗಾಗಲಿ? ಅಥವಾ ಹೇಗೆ? ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಸಿನೋರ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ?

"ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಕರಣ..." (246)

ಶೈಲೀಕರಣದ ಸಾಧನವಾಗಿ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಈ ಪುರಾತತ್ವಗಳಿಗೆ ಆಕರ್ಷಿತರಾದರು
(ಉದಾಹರಣೆ (1)), ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲು. ಸಿ) ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕವಿತೆಗಳ ಗುಂಪು.

ಆನಂದ (4 ಉಪಯೋಗಗಳು), ಆನಂದ (10 ಉಪಯೋಗಗಳು), ಕುಶ (2 ಉಪಯೋಗಗಳು), ಪರದೆಗಳು (3 ಉಪಯೋಗಗಳು) ಮುಂತಾದ ಕಾವ್ಯದ ನಿಘಂಟಿನ ಹಲವಾರು ಸಾಮಾನ್ಯ, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮತ್ತು ವಿಶಿಷ್ಟ ಪದಗಳಿಂದ ಈ ಗುಂಪನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳ ಕಾರ್ಯವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿದೆ: ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕಗೊಳಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

1) ಆನಂದ ನಿಟ್ಟುಸಿರು, ಲೆಕ್ಕಾಚಾರವು ಎಚ್ಚರವಾಗಿದೆ, ಕಾಕಸಸ್ನ ಸಮೃದ್ಧಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ. ವ್ಯಾಪಾರ, ಬೆಂಕಿ-ಉಸಿರಾಡುವ ಶಿಷ್ಯ ನಿದ್ರೆಯಿಂದ ಮೃದುವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೋಸದಿಂದ ಕಿರಿದಾಗುತ್ತದೆ.

"ಗುಲಾಬಿ" (225)
(ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ವ್ಯಂಗ್ಯದ ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಷರತ್ತು ಹಾಕೋಣ).

2) ಅವನು ಸಂತೋಷದ ವಿಪರೀತನಾಗುತ್ತಾನೆ, ವಿಧಿಯ ಅತಿಯಾದ ಪ್ರೀತಿ, ತುಟಿಗಳ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಪಾನೀಯ,

1. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸುಗಳು. ಟಿಬಿಲಿಸಿ, 1979. P.252. ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅಮಲೇರಿದ ಉದ್ಯಾನಗಳು.

"ಫೆಬ್ರವರಿ ಹಿಮವಿಲ್ಲದೆ" (200)

3) ನೋಂದಣಿ ಪ್ರಕಾರ ಅಲ್ಲ - ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ, ಪೊದೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋಗದಂತೆ, ರೋಸ್-ಪ್ರೈಮಾ, ರೋಸ್-ಸೆಕೆಂಡ್...

"ಉಪನಗರ: ಬೀದಿ ಹೆಸರುಗಳು" (468)

4) ನಾನು ಅವರ ದಿನಗಳ ಹೂಬಿಡುವ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನಿದ್ರೆಯ ಕಣ್ಣುರೆಪ್ಪೆಗಳ ನಡುವೆ ಬೆಳೆಸಿದೆ, ಅವರ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪರದೆಗಳಾಗಿ, ಸತ್ತ ಉದ್ಯಾನಕ್ಕೆ, ಪ್ರಾಚೀನ ಹಿಮಕ್ಕೆ ಗಡಿಪಾರು ಮಾಡಿದೆ.

"ಕಂಟ್ರಿ ರೋಮ್ಯಾನ್ಸ್" (182) ಡಿ) ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದಗಳ ಗುಂಪು.

ಇದು ಜಾಗರಣೆ (3), ಹಸಿವು (4), ಭರವಸೆ (3) ಮತ್ತು ಕ್ರುಚಿನ ಪದಗಳಂತಹ ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು, ಜಾನಪದ ಕಾವ್ಯ ಎಂದು ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ.

1) ನಿಮಗೆ ಬೇರೆ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲ: ಎರಡರ ಶಾಶ್ವತ ಆದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ, ಭರವಸೆ ಮತ್ತು ಹಿಂಸೆಗಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಆತ್ಮವು ಅರಳುತ್ತದೆ.

"ಅಂತಿಮ ಪಕ್ಷಿ ಚೆರ್ರಿ" (287)

2) ನಿಮ್ಮ ನಿರಾಶೆಗೊಂಡ ತಲೆಯನ್ನು ನೇತುಹಾಕಿ!

ಸುಳ್ಳುಗಾರನನ್ನು ನಂಬಿರಿ! ಹಿಂಜರಿಯಬೇಡಿ!

ಅವನಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಲೋಭಕನಾಗಿದ್ದೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಹೊರಹೊಮ್ಮಲು ಹಸಿದಿದ್ದೇನೆ.

"ನನ್ನ ವಂಶಾವಳಿ" 1

3) ಆದರೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ನನ್ನ ಮನಸ್ಸು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ಜಾಗರಣೆಗಳ ಹುಚ್ಚುತನದಲ್ಲಿ ಹಾನಿಗೊಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಉತ್ಸಾಹವು ಬಿಸಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿಭೆಯಂತೆ,

1. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸುಗಳು. ಟಿಬಿಲಿಸಿ, 1979. P.263. ಅವನು ಇನ್ನೂ ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಘನತೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಿಲ್ಲ.

"ರಾತ್ರಿ" (66)

4) ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಬದಲಾಗಿದೆ, ನೀವು ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸತ್ತಾಗ, ಯಾವ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಸುಮಾರು ನೂರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ನನಗೆ ನೆನಪಿಲ್ಲ.

"ಕನಸು" (102)

ಮೇಲಿನ ಪದಗಳ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಾಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಸೂಚಿಸಲಾದ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಾತಿನ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ನಾವು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ. ಲೆಕ್ಸೆಮ್ ಜಾಗರಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಇದು ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಪವಿತ್ರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (cf. ಆಲ್-ನೈಟ್ ಜಾಗರಣೆ) ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಕ್ರಿಯೆಯ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕವಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಿವರಣೆಗಾಗಿ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ. ಇ) ಸಾವಿನ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪದಗಳ ಗುಂಪು.

ಈ ಗುಂಪನ್ನು ಸತ್ತ (3) ಮತ್ತು ಸಮಾಧಿ ಪದಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಅಕ್ಷರಶಃ ಮತ್ತು ರೂಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

1) ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಮರಣ ಹೊಂದಿದ ವೃದ್ಧರಿಗೆ. ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿರುವ ನಾವಿಕರು, ಮಮ್ಮಿಗಳಿಗಾಗಿ, ನಿಗೂಢ, ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ - ನನಗೆ, ನನಗೆ, ನನಗೆ.

"ಹೆಮಿಂಗ್ವೇ" 1

2) ಮೌನದಲ್ಲಿ, ನೆಲದಲ್ಲಿ ಹೂತುಹೋದಂತೆ, ಪೆರ್ಮ್ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವ ಮಗು ಇದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿಯುವುದು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ.

"ಪದ" (104) ಎಫ್) ಒಂದು ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುವ ಪದಗಳ ಗುಂಪು, ವಿಧಿ ನೀಡಿದ ಭೂಮಿ.

ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಲೆಕ್ಸೆಮ್ಸ್ ವೇಲ್ (5) ಮತ್ತು ಆಶ್ರಮವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪವಿತ್ರ ಶಬ್ದಾರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಕೂಡಿದೆ

1. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸುಗಳು. ಟಿಬಿಲಿಸಿ, 1979. P.27.
(ಇದು ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ).

1) ನಾನು ಹೊರಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ, ಬೇರೊಬ್ಬರ ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಫೆರಾಪಾಂಟ್ ಅವರ ತುಟಿಗಳು ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ವೇಲ್ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತವೆ:

"ಭೂಮಿಯು ನಿರಾಕಾರ ಮತ್ತು ಖಾಲಿಯಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ದೇವರ ಆತ್ಮವು ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ಸುಳಿದಾಡಿತು."

"ದೈತ್ಯಾಕಾರದ ಮತ್ತು ಭೂತದ ರೆಸಾರ್ಟ್" (396)

2) ಅವರು ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಕಾರಿಡಾರ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಹಾಕಿದರು. ತಾನು ಸಂಕಟದ ನೆಲೆಗೆ ಬಂದೆನೆಂದು ಅವಳೇ ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾಳೆ.

"ಆಸ್ಪತ್ರೆ ಕಾರಿಡಾರ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ" (466) ಗ್ರಾಂ) ಭಾಷಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದಗಳು.

ಈ ಗುಂಪನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದ (3), ಕ್ರಿಯಾಪದ (2), ಹೆಸರು (9), ಒಂದೇ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಗಂಭೀರತೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

1) ನನ್ನಿಂದ ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಯೋಗ್ಯನಲ್ಲ.

ನಾನು ಆಧುನಿಕ ಕವರ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಹಳೆಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ.

"ದಿ ನೈಟ್ ಬಿಫೋರ್ ದಿ ಶೋ" 1

ಇಲ್ಲಿ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಪದವನ್ನು ಲೆಕ್ಸೆಮ್ ಎಂದು ಕರೆಯುವುದು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ.

2) ಅವನ ವಿಲಕ್ಷಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಜೀವಿಗಳಂತೆ ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅವರ ಮೂಕ ಸಭೆಯು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ನ ಶುದ್ಧ ರಹಸ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

"ಮನೆ" (187)

3) ಇಲ್ಲ, ನೀನೇ ಅವನು, ಮತ್ತು ಅವನು ನಿನ್ನನ್ನು ಊಹಿಸಿದ ಘರ್ಜನೆ,

ನೀವು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅವನು ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ತಂದನು.

ಜರೀಗಿಡವು ಶಾಂತವಾಗಿರುವಂತೆ, ಬೋಧಕನು ಸೌಮ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಬೆಳಕು, ಶಿಷ್ಯನಿಗೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ.

"ಹೆನ್ರಿಕ್ ನ್ಯೂಹೌಸ್ ನೆನಪಿಗಾಗಿ" (228)

1. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸುಗಳು. ಟಿಬಿಲಿಸಿ, 1979. P.167. h) ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪದಗಳ ಗುಂಪು.

ಗುಂಪು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ: ನೋಟ (4) ಮತ್ತು ನೋಟ (25), ಆಲಿಸಿ (3), ಅನುಸರಿಸಿ (4), ತಿಳಿಯಿರಿ (21), ತಿನ್ನಿರಿ (6).

1) ನಾನು ವಿಷಾದಿಸುತ್ತೇನೆ. ಆಗ ಮಾತ್ರ ನಾನು ಕೊಲ್ಲಿಯ ದಡದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತೇನೆ, ಇತರ ಜನರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತುಂಬಾ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮತ್ತು ದುಃಖದಿಂದ ನೋಡುತ್ತೇನೆ.

"ಕೋಸ್ಟ್" (414)

2) ಬಯಲಿನಲ್ಲಿ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಕಾಣುವುದು ಪಾಪ, ಮನಸ್ಸು ದೇಹವನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಿ ಮತ್ತು ನನ್ನ ನೋಟಕ್ಕೆ ಬರುವ ಸ್ಟಾಪರ್ ಎಲ್ಲರೂ ಕರೆಯುವಂತೆ ಕರೆಯುತ್ತದೆ: ಹಿಮಪಾತ.

"ಜಲಸಿ ಆಫ್ ಸ್ಪೇಸ್" (269)

3) ನೀವು ನನ್ನ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ಕೇಳದಿರುವುದು ವ್ಯರ್ಥ.

ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ನೋಡಿ. ಅವಳು ನಿಮ್ಮ ಒಳನೋಟ, ಮತ್ತು ಅವಳಲ್ಲಿ ಸಾಮರಸ್ಯ ಮಾತ್ರ ಸಾಕಾರಗೊಂಡಿದೆ.

“ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಹಸಿರು. ಹುಡುಗಿ "1

4) ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ - ನಾನು ಅವಳ ಬರಹಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಂದ ಒಂದು ಕವಿತೆಯನ್ನು ನಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ.

"ದಿ ವಾಲ್" (391)

5) ಓಹ್, ನಾನು ಕುರಾ ನೀರಿನಿಂದ ಕುಡಿಯದಿದ್ದರೆ!

ಮತ್ತು ಅರಗ್ವಾ ನೀರಿನಿಂದ ಕುಡಿಯಬೇಡಿ!

ಮತ್ತು ವಿಷದ ಮಾಧುರ್ಯ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ!

"ಕವನದಿಂದ ಅಧ್ಯಾಯ" (72)

1. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸುಗಳು. ಟಿಬಿಲಿಸಿ, 1979. P.246.

6) ಓಹ್, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕ್ಷಮಿಸಲು - ಏನು ಪರಿಹಾರ!

ಓಹ್, ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಕ್ಷಮಿಸಲು, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಕೋಮಲ, ವಿಕಿರಣದಂತೆ, ಇಡೀ ದೇಹದೊಂದಿಗೆ ಅನುಗ್ರಹವನ್ನು ಸವಿಯಲು.

"ರೋಗ" (58)

ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಪದಗಳು, ಅವುಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಆವೃತ್ತಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ. i) ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದಗಳ ಗುಂಪು.

ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಸಾಧಿಸು (5), ಮಾಡು (13), ಕೊಡು (10), ಕೊಡು ಎಂಬ ಪದಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ
(2), ಅಭಿಷೇಕ.

1) ಮೌನದಲ್ಲಿ ಸಾಯದಿರಲು, ಶಬ್ದದ ಜನ್ಮವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಮತ್ತು ನಂತರ ನನ್ನನ್ನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಮರೆತು ನನ್ನನ್ನು ಬಿಡಲು ಮಾತು ಎಷ್ಟು ಆತುರದಲ್ಲಿದೆ

"ಭಾನುವಾರ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ" (57)

2) ಒಂದು ಕಣ್ಣೀರು ದಿನದ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತದೆ.

ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ನೀವು ಕಣ್ಣೀರು ಹಾಕುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಚೆಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ.

ನನಗೆ ಏನೂ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾನು ಕುರುಡನಾಗಿದ್ದೇನೆ.

ಮತ್ತು ದೇವರ ದಿನವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡುತ್ತದೆ.

3) ಬೇರುಗಳಿಗೆ ಸೂಚಿಸಿದ ನೀರನ್ನು ಅವಳು ನನಗೆ ಕೊಟ್ಟಳು; ಮರದ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳು ಅವಳ ಬಳಿಗೆ ಹೋದಂತೆ ಕರ್ಕಶವಾದವು.

4) ಲೆಕ್ಕವಿಲ್ಲದಷ್ಟು ಅಲೆಗಳು ನುಗ್ಗುತ್ತವೆ.

ಫಿನ್ ಸಮಯವನ್ನು ಮೀರಿಸುತ್ತದೆ,

ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಉಭಯಚರಗಳಾಗುವ ಎಲ್ಲವೂ ನೀರಿನಿಂದ ತಲೆ ಎತ್ತುತ್ತದೆ.

"ದೂರದ ದೇಶಗಳಿಂದ" (360)

1. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸುಗಳು. ಟಿಬಿಲಿಸಿ, 1979. P.46.

5) ಪೈಪ್ನ ಸರ್ವಶಕ್ತಿಯು ಅದರ ಬಾಲವನ್ನು ಸುತ್ತುತ್ತದೆ, ಉಪನಗರದ ಹೆಂಚ್ಮನ್ ರಂಧ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

"ನಾನು ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ ..." (470)

ಈ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ವಿಶೇಷ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ. ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ರಚಿಸಲು ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ. j) ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಯಾವುದೇ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಹಲವಾರು ಪದಗಳಿವೆ: ಭಾಗವಹಿಸುವವರು (18) ಮತ್ತು ಪವಿತ್ರ (2), ಪ್ರದರ್ಶಕ ಸರ್ವನಾಮ ಈ (20), ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ (5), ವಿಶೇಷಣ lep.

1) ವ್ಯರ್ಥವಲ್ಲದ ಗಡಿಬಿಡಿಯ ಪವಿತ್ರ ಶಬ್ದ:

ಮದುವೆಗಳ ಜಂಜಾಟ, ಆಹಾರ ಸಂಗ್ರಹಣೆ.

ಓ ಪ್ರಿಯ ಪ್ರಪಂಚವೇ, ವಸಂತಕ್ಕೆ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ನಿಮ್ಮ ಪಕ್ಷಿ ಹೃದಯವನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸಬಹುದು?

"ಚಂದ್ರನ ನಂತರ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ" (260)

2) ನನ್ನ ಚಂದ್ರನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಒಣಗಿ ಹೋಗಿದ್ದಾನೆ.

ನೀವು ಶಾಶ್ವತತೆಯಿಂದ ಪ್ರಕಾಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ.

"ಚಂದ್ರನ ನಂತರ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ" (260)

3) ನಂತರ ನೀವು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸು ಕಂಡಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ಈಗ ಅವನು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸು ಕಂಡನು.

ಮತ್ತು ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವು ಟಿಫ್ಲಿಸ್ ಕನಸು.

ಈ ನಗರವು ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದ ಕಾರಣ, ಮರಣಾನಂತರದ ಆಸ್ತಿಯಾಗಿ ನಮ್ಮ ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

"ನೀವು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸು ಕಂಡಿದ್ದೀರಿ ..." (236)

4) ಮತ್ತು ಮೇಣದಬತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ - ವ್ಯರ್ಥ ಕನಸು:

ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಅರಣ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೇಣದಬತ್ತಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಬಹುದು?

ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವಳ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಆತ್ಮವು ರಹಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

5) ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಾಯಿ ಕಣ್ಣುಗಳು!

ನೀವು ನನಗೆ ನಿಂದೆ ಮತ್ತು ತೀರ್ಪು.

ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ದುಃಖದ ಕೂಗುಗಳು

ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಈ ಕಣ್ಣುಗಳು ಒಯ್ಯುತ್ತವೆ.

"ರೋಗ" (58)

6) ಪುನರುತ್ಥಾನ - ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಪುನರುತ್ಥಾನಗೊಂಡಿದ್ದೀರಿ.

ಗ್ರೇಟ್ ಮತ್ತು ಫ್ಲಾಕ್ಸೆನ್, ಭವ್ಯವಾದ ಏಳುತ್ತವೆ.

"ಫೆಬ್ರವರಿ 27 ನೇ ದಿನದ ನಂತರ" (262)

ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಕವಿಯನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಉದ್ದೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಅವರ ಅಂತರ್ಗತ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಸರಿಯಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಇಂತಹ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಉಲ್ಲೇಖವು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
ಜೊತೆಗೆ, ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಈ ರೀತಿಯ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಬೆಲ್ಲಾ
ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಕೂಡ ಕಾವ್ಯ ಸಂಪ್ರದಾಯಕ್ಕೆ ಗೌರವ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ.
§ 2. ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳು.

ಈ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಪುರಾತತ್ವಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ
(ವ್ಯಾಕರಣ), ಅವುಗಳ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆ. ಭಾಷೆಯ ಅಂತಹ ಅಂಶಗಳು, ಆಧುನಿಕ ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯುವುದರಿಂದ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಎತ್ತರದ, ಪುಸ್ತಕದ, ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಆಡುಮಾತಿನ ಎಂದು ಲೇಬಲ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವು ಶೈಲಿಯಾಗಿದೆ.

"ಶೈಲೀಕರಣದ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದು, ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾದ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರ ವಿದೇಶಿತನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಏಕೈಕ ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯತ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ. ವಾಸ್ತವವೆಂದರೆ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ "ಆರ್ಕಿಸಮ್" ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು; ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲವು ಬಾಹ್ಯ ಪದರಗಳ "ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ" ಅಂಶಗಳಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ವಿವಿಧ ಪದ-ರಚನೆ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಎಳೆಗಳ ಮೂಲಕ ಅವು ಆಧುನಿಕ ನಿಘಂಟಿನ ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿವೆ.
ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳು, ಅವರು ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮರುವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸದಿದ್ದರೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ವಿಭಿನ್ನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಂಶಗಳಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕೆಲಸವು ಮಾತಿನ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳ ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಶ್ರೀಮಂತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
(ನಾಮಪದಗಳು, ವಿಶೇಷಣಗಳು, ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳು).

(ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವಾಗ, ಎಲ್.ವಿ. ಜುಬೊವಾ ಅವರ ಲೇಖನಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. "ಎಂ. ಟ್ವೆಟೇವಾ ಅವರ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕಾರ್ಯದ ಕುರಿತು." 2. ಈ ಕೃತಿಯು ನಮಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಸಂಶೋಧನೆ: ಅದರಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ನಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಪದಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತವೆ, ಇದು ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ತನ್ನ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತದೆ, ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮರೀನಾ ಟ್ವೆಟೇವಾ ಯಾವ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಟ್ವೆಟೇವಾ ಅವರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿ ಎಂದು ಅವಳನ್ನು ಕರೆಯುವುದು ಅತಿಶಯೋಕ್ತಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಎರಡೂ ಕವಿಗಳ ವಿಲಕ್ಷಣ ಶೈಲಿಯ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳು ಹೋಲುತ್ತವೆ).
2.1. ಮಾತಿನ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಭಾಗಗಳ ಹಳೆಯ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳು. ಎ) ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪು ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ - ನಾಮಪದಗಳು. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ, ಅವರು 2 ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತಾರೆ: ಮರ (16 ಪ್ರಕರಣಗಳು) ಮತ್ತು ರೆಕ್ಕೆ (10 ಪ್ರಕರಣಗಳು), ಅವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕತೆಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ರೂಪಗಳನ್ನು ಬಳಸಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಕವಿತೆಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನೀಡುವುದರಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ. ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದವುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪರಿಗಣಿಸೋಣ. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ) ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಂಡುಬರುವ ಈ ರೂಪಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ -ಯಾದಲ್ಲಿನ ರೂಪಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ.
(ಅಲ್ಲದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪದ ಸ್ನೇಹಿತರ ಜೊತೆಗೆ, ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ).

1) ಹಿಮಬಿರುಗಾಳಿಯು ಈ ಮರಗಳು ಮತ್ತು ಕುಟೀರಗಳು ಯಾರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ

P.7.
2. ಜುಬೊವಾ ಎಲ್.ಇ. ಎಂ ಅವರ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕಾರ್ಯದ ಕುರಿತು.
ಟ್ವೆಟೇವಾ // ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನಗಳು. ಇಂಟರ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶನಿ. ಸರಟೋವ್, 1982. ಸಂಚಿಕೆ 17. ಪುಟಗಳು 46-60. ಮನಸ್ಸಿಗೆ ತುಂಬಾ ಹತ್ತಿರವಾದರು.

"ಹಿಮಪಾತ" (131)

ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಈ ರೂಪವು ಬಿ. ಅವರ ಕವಿತೆಯ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಪಾಸ್ಟರ್ನಾಕ್ ಅವರ "ವಿಂಡ್", ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ "ಬ್ಲಿಝಾರ್ಡ್" ಅವರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

2) ಎರಡು ಅಸಂಬದ್ಧ - ಸತ್ತ ಮತ್ತು ಸತ್ತ, ಎರಡು ಮರುಭೂಮಿಗಳು, ಎರಡು ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳು - Tsarskoye Selo ಮರದ ತೋಟಗಳು, Peredelkino ಗ್ರೋವ್ಸ್ ಮರಗಳು.

"ಕಾಲು ಶತಮಾನದ ಹಿಂದೆ, ಮರೀನಾ ..." (110)

ಈ ಉದಾಹರಣೆಯು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪುರಾತನ, ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಕ್ರಿಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಮರದ ರೂಪಗಳು - ಮರಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದಿಂದಾಗಿ. Tsarskoye Selo ಗಾರ್ಡನ್ಸ್ ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛವು ನಮಗೆ ಪುಷ್ಕಿನ್ಗೆ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ಸೆಳೆಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಪುರಾತನ ರೂಪದ ಬಳಕೆಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಸೆಳವು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಎಲ್.ವಿ. ಮೇಲಿನ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಜುಬೊವಾ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮರದ ಪುರಾತನ ರೂಪವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಟ್ವೆಟೇವಾ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಆತ್ಮದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ
[ಮರಗಳು], ಅವುಗಳನ್ನು ಅನಿಮೇಟ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ.1 ನಾವು ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾದಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯದ್ದನ್ನು ಕಾಣುತ್ತೇವೆ:

3) ಹೂಗೊಂಚಲುಗಳನ್ನು ಸ್ಯಾಚುರೇಟ್ ಮಾಡುವ ತೇವದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ತುಂಬಿದ ಮರಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಶತಮಾನದ ಪುರಾವೆಗಳಿಲ್ಲ - ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಬದುಕಿರಿ.

"ಟ್ವಿಲೈಟ್" (62)

19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ರೆಕ್ಕೆಯ ಬಹುವಚನ ರೂಪವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾವ್ಯವಾಗಿದೆ. 19 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ, ಈ ರೂಪವನ್ನು ಅದರ ಅಕ್ಷರಶಃ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ (ಪಕ್ಷಿಯ ರೆಕ್ಕೆಗಳು) ಮತ್ತು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ (ಕಾವ್ಯದ ಕೊಡುಗೆ ಮತ್ತು ಸ್ಫೂರ್ತಿಯ ಸಂಕೇತ) ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ರೂಪವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಅಂದಹಾಗೆ, ಟ್ವೆಟೇವಾ ಅವರ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ರೂಪವನ್ನು ಬಳಸುವ ಅರ್ಥ ಇದು. ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಇದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ

1. ಜುಬೊವಾ ಎಲ್.ವಿ. ತೀರ್ಪು. ಲೇಖನ, ಪುಟ 52. ನಾವು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಿಲ್ಲ. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶೈಲಿ-ರೂಪಿಸುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು, ರೆಕ್ಕೆಯ ಆಕಾರವನ್ನು ಕವಿಯು ಅಕ್ಷರಶಃ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ (ಪಕ್ಷಿಯ ರೆಕ್ಕೆಗಳು) ಮತ್ತು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.
(ಏಂಜಲ್ ರೆಕ್ಕೆಗಳು).

1) ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿತ ಸ್ವಾಲೋಗಳ ರೆಕ್ಕೆಗಳು

ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳ ಕಾಡು ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಅಲೆದಾಡುವುದು.

"ಮೈ ಸ್ವಾನ್" (310)

2) ಇಪ್ಪತ್ತೇಳನೇ, ಫೆಬ್ರವರಿ, ಹೋಲಿಸಲಾಗದ, ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಆತ್ಮದ ರಾಯಭಾರಿ, ಕಾವ್ಯದ ನಾಯಕ ಮತ್ತು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಅನಾಥ, ದೇವದೂತರ ರೆಕ್ಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ.

"ಮಾರ್ಚ್ 27 ನೇ ದಿನದ ನಂತರ" (267)

ಸ್ನೇಹಿತನ ರೂಪಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಇಲ್ಲಿ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ಅವರ ಆರಂಭಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ ಮೀಸಲಾದ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ. ತನ್ನ ಸಹ ಬರಹಗಾರರನ್ನು ವ್ಯಂಗ್ಯವಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಅವರು ಈ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ:

ಹಾಗಾದರೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ನೀವು ಹೇಗಿದ್ದೀರಿ?

ಬೇಗನೆ ಎದ್ದೇಳುವುದು, ಕತ್ತಲೆ ಮತ್ತು ಬೆಳಕಿರುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ನೋಟ್‌ಬುಕ್ ತೆರೆಯುವುದು, ಪೆನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಬರೆಯುವುದು? ಹೇಗೆ, ಅಷ್ಟೆ?

"ಹಾಗಾದರೆ, ನೀವು ಹೇಗಿದ್ದೀರಿ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ ...?" (174)

ಹಲವಾರು ಇತರ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ - ನಾಮಪದಗಳು, ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಬಾರಿ, ಧ್ವನಿ ರೂಪವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ: 1) ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಹೆಸರಿನ ಭಾಗವಾಗಿ ಮತ್ತು 2) ಉನ್ನತ, ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತ ಪಾಥೋಸ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ.

1) ಆದಾಗ್ಯೂ, ಯಾರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನ್ನನ್ನು ಚರ್ಚ್‌ಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು:

"ಕನ್ಯಾರಾಶಿ, ಹಿಗ್ಗು!" ಅಕಾಥಿಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

"ಭಾನುವಾರ ಬಂದಿದೆ ..." (377)

2) ಮನುಷ್ಯ, ನೀವು ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಇಕ್ಕಟ್ಟಾಗಿದ್ದೀರಾ?

ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ಸಾಯಲು ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ.

ಆದರೆ ಮತ್ತೆ ಅವನು ರಿಂಗ್ ಆಗುವವರೆಗೆ, ಅದು ನೋವುಂಟುಮಾಡುವವರೆಗೆ ಬಿಳಿ ಆಕಾಶವನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ.

ಮನೆಯಲ್ಲಿರುವ ರೂಪವು ಗಮನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ (7 ಉಪಯೋಗಗಳು). ವಿಭಕ್ತಿ - ಈ ರೂಪಕ್ಕೆ, ಮೂಲದಿಂದ *ನೇಗೆ ಅವನತಿಯ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿ ಬದಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಆದಿಸ್ವರೂಪವಾಗಿದೆ
(ಸ್ಥಳೀಯ ಏಕವಚನ ಪ್ರಕರಣ). ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಪುರಾತತ್ವವಲ್ಲ, ಆದರೆ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ರೂಪಾಂತರವಾಗಿದೆ, ಈ ಮೂಲ ರೂಪದ ಗುರುತು, ಎಲ್.ವಿ. Zubova, ಇದು ನಾಲಿಗೆಯಿಂದ ಬಲವಂತವಾಗಿ ಹೊರಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ2. M. Tsvetaeva ಮತ್ತು B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಇಬ್ಬರೂ ಈ ರೂಪವನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಟಸ್ಥವಾಗಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಬೇರೊಬ್ಬರ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಭಾಗವಾಗಿದೆ:

ನೀವು ಬೇರೊಬ್ಬರ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೀರಾ?

"ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ಗಾಗಿ ಹಾತೊರೆಯುವಿಕೆ" (93)

2) ಸಂಗೀತವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿಸಲು,

ನಾನು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನನ್ನನ್ನು ಬಂಧಿಸಿದೆ.

"ಈ ಚಿಕ್ಕ ಸಂಗೀತ ಎಷ್ಟು ಹೊಂದಿದೆ..." (364)

B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಳಸಿದ ನಪುಂಸಕ ನಾಮಪದಗಳು, ಭುಜ ಮತ್ತು ಮೊಣಕಾಲುಗಳ ಬಹುವಚನದ ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಆದಿಸ್ವರೂಪದ ರೂಪಗಳು ಸಹ ಈಗ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಈ ನಾಮಪದಗಳು *o ನಲ್ಲಿ ಕಾಂಡವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿವೆ ಮತ್ತು ನಾಮಕರಣ ಮತ್ತು ಆಪಾದಿತ ಬಹುವಚನ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಅವು ವಿಭಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು –а, - а, ಮತ್ತು ಜೆನಿಟಿವ್ ಬಹುವಚನ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ –
-ъ ಅಥವಾ –ь, ವಿವಿಧ ಅವಲಂಬಿಸಿ – ಹಾರ್ಡ್ ಅಥವಾ ಮೃದು.

1) ಬೇರೊಬ್ಬರ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಏಕೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ನನ್ನ ಮೊಣಕಾಲುಗಳ ಓಟವನ್ನು ನಾನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ.

"ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ಗಾಗಿ ಹಾತೊರೆಯುವಿಕೆ" (93)

2. ಜುಬೊವಾ ಎಲ್.ವಿ. ತೀರ್ಪು. ಲೇಖನ, ಪುಟ 52.

2) ಅವನಲ್ಲಿ ದುರದೃಷ್ಟ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಯ ನಡುವೆ ಒಪ್ಪಂದವಿದೆ ಮತ್ತು ಟಾಂಟಲಸ್ನ ಈ ಪ್ರಾಚೀನ ಹಿಂಸೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ದೊಡ್ಡ ಭುಜಗಳ ಮೇಲೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಿದ್ಧತೆ ಇದೆ.

"ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನು ತೆರೆದ ಮೈದಾನಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ..." 1

ಜ್ವಾಲೆಯ ಆಕಾರವನ್ನು ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಲು, ನಾವು ಮತ್ತೆ D.N ನ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತೇವೆ.
ಶ್ಮೆಲೆವಾ. "-mya ನಲ್ಲಿನ ನಪುಂಸಕ ನಾಮಪದಗಳ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಕರಣ ರೂಪಗಳು, ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ಅವನತಿಯ ತುಣುಕುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಉಪಭಾಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಈ ಪದಗಳು ನೆಲೆಗಳನ್ನು ಮಟ್ಟ ಹಾಕುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದವು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಕ ಕುಸಿತಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಇಲ್ಲಿ ಎರಡು ಮಾರ್ಗಗಳಿರಬಹುದು: ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಓರೆಯಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ "ಹೆಚ್ಚಳ" -en- ನಷ್ಟ; ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ನಾಮಕರಣದ ಏಕವಚನದಿಂದ ಈ ಅಂಶವನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಎರಡನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಉಪಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ರೀತಿಯ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ: ಹೆಸರುಗಳು
–eno (ಇವುಗಳಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಹಳೆಯ ಬರಹಗಾರರು ಬಳಸಿದ ಸ್ಟಿರಪ್, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು) ಮತ್ತು ನಾ-ಎನ್, ಅದರಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಳೆದ ಶತಮಾನದ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ, ಜ್ವಾಲೆಯ ಪದವು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ "ಪ್ರಾಚೀನ" ಆಗಿರುವುದರಿಂದ, ಜ್ವಾಲೆಯ ರೂಪಾಂತರವು ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಜ್ವಾಲೆಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಹೊಸ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ"2.

1) ಎರಡು ಡಾನ್‌ಗಳ ಸ್ವರ್ಗೀಯ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಜ್ವಾಲೆಯು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಿತು.

"ನಾನು ಬೋರಿಸ್ ಬಗ್ಗೆ ವಿಷಾದಿಸಿದಾಗ ..." (379)

2) ಕಿಜಿರ್‌ನ ಮುಖದ ನೀರು ಜ್ವಾಲೆಯಂತೆ ತಂಪಾಗಿತ್ತು.

"ಅಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ ..."3.

ನಾವು ಇನ್ನೂ ಎರಡು ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡೋಣ: ನಾಲಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಜಾಲಗಳಲ್ಲಿ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯ ಪುರಾತತ್ವದ ಸಂಕೇತವೆಂದರೆ ಸ್ಥಳೀಯ ಪ್ರಕರಣದ ಹಳೆಯ ಅಂತ್ಯ, ಹಾಗೆಯೇ

1. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸುಗಳು. ಟಿಬಿಲಿಸಿ, 1979. P.35.
2. ಶ್ಮೆಲೆವ್ ಡಿ.ಎನ್. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ರೂಪಗಳು. ಎಂ., 1960.
P.34-35.
3. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸುಗಳು. ಟಿಬಿಲಿಸಿ, 1979. P.20.

ಸಿಬಿಲಂಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಿಂಬದಿ ಭಾಷೆಯ ಹಳೆಯ ಪರ್ಯಾಯ. ಶ್ಮೆಲೆವ್ ಈ ಪರ್ಯಾಯವನ್ನು ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಗೆ "ವಿದೇಶಿ" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಈ ರೂಪವು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದೆ, ಒಂದೇ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಇಡೀ ಭಾಗವಾಗಿದೆ - ಪಟ್ಟಣದ ಚರ್ಚೆ.

ಇತರ ಜನರ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಳಗಿದ ದೈತ್ಯಾಕಾರದ, ಎರಡು ಒದ್ದೆಯಾದ ಕಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಕಣ್ಣಿನ ಕುಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೊತ್ತೊಯ್ಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಸತ್ಯವಾಗಿ ಉಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪಟ್ಟಣದ ಬಗ್ಗೆ ಹಂಬಲಿಸುವ ಮಾತು.

"ಬದುಕುವುದು ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟದು..." (152)

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯು ನೆಟಿಯಲ್ಲಿರಬೇಕು, ಅಂದರೆ. ಗೈರುಹಾಜರಾಗಲು, ಅಜ್ಞಾತ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಲು, ಇಲ್ಲ ಎಂಬ ಪದಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ (ಬಹುವಚನದಲ್ಲಿ, ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಕರಣದ ನಿಯಮಿತ ರೂಪ nti, ಸ್ಥಳೀಯ - n'tkh; ಬಹುವಚನವು ಹೆಸರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮಿಲಿಟರಿ ಸೇವೆಗೆ ವರದಿ ಮಾಡದವರ ಪಟ್ಟಿ).

1) ಚಂದ್ರನಿಗೆ ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಸಮೃದ್ಧಿಯೊಂದಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಿದ ನಂತರ, ಅದು ಇಡೀ ದಿನ ಮರೆಯಾದ ನೆರಳಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ.

"ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಚಂದ್ರ" (257)

2) ಅಂತರವು ಬಿಳಿ ಬಲೆಗಳಲ್ಲಿದೆ, ಹತ್ತಿರವು ಆಳವಿಲ್ಲ, ಇದು ಅಳಿಲು, ಶಿಷ್ಯನ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲ.

"ಸ್ಪೇಸ್ ಅಸೂಯೆ" (269) ಬಿ) ಗುಣವಾಚಕಗಳ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್‌ನ ಚಿಹ್ನೆಯು ವಿಭಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ.

1) ಆದರೆ ಸತ್ತ ಓಕ್ ಸಮತಟ್ಟಾದ ಕಣಿವೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಅರಳಿತು.

"ಡೇ-ರಾಫೆಲ್" (309)

ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್ ವಿಭಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಏಕವಚನ ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ –ಯ್ಯ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಎ ಅವರ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕವಿತೆಯ ಸ್ಪಷ್ಟ ಸ್ಮರಣೆ ಇದೆ.
ಮೆರ್ಜ್ಲ್ಯಾಕೋವ್ "ಫ್ಲಾಟ್ ಕಣಿವೆಯ ನಡುವೆ ...".

2) ಅದ್ಭುತವಾದ ಹೂಬಿಡುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ರಹಸ್ಯವಿದೆ, ಇಲ್ಲಿ ಅದು ಹೀಗಿರುತ್ತದೆ: ಅದ್ಭುತ - ಇದು ಬರೆಯಲು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಸುದ್ದಿ ತಿಳಿಯದೆ, ಹಳೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಹೂವು ಯಾವಾಗಲೂ "ಯಾಟ್" ಎಂದು ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

"ನನಗೆ ಒಂದು ರಹಸ್ಯವಿದೆ..." (291)

ಪೂರ್ಣ ಗುಣವಾಚಕದ -ಆಗೋ ವಿಭಕ್ತಿಯು ಜೆನಿಟಿವ್ ಏಕವಚನದ ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ. ಇದೇ ರೀತಿಯ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರೂಪಗಳು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಅದರ ರೂಪದ ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು -ago ಗೆ -oh ಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯಾಗುವ ಮೊದಲು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತಗಳ ರೂಪಗಳ ನಡುವಿನ ಆಕಸ್ಮಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಲ್ಲ. ಪುರಾತನ ರೂಪವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ಪ್ರಾಚೀನತೆಗೆ ಮನವಿಯ "ಸಿಗ್ನಲ್" (ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ನೋಡಿ) ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಿ) ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಗುಂಪನ್ನು ಸರ್ವನಾಮಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮ az, ಪ್ರದರ್ಶಕ ಇದು, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಉದರಶೂಲೆ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣ ಯಾವುದು ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಕವಿತೆಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಈ ರೂಪಗಳು 1) ಬೈಬಲ್ನ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಧಾರ್ಮಿಕ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; 2) ನುಡಿಗಟ್ಟು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ
(ಇದು ಸಮಯ).

1) "ನಾನು ಅದನ್ನು ರುಚಿ ನೋಡಿದಾಗ, ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ರುಚಿ ನೋಡಿದೆ," ನಾನು ಓದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅದನ್ನು ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ: "ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಸಾಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ."

"ನಾನು ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ ..." (472)

2) ಅವನು ಕೆಲವು ಸಾಲಗಾರರನ್ನು ಕರೆದು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ವಸೂಲಿ ಮಾಡಿದನು ಮತ್ತು ದೇವರಿಂದ ಪ್ರಶಂಸಿಸಲ್ಪಟ್ಟನು.

"ನಾನು ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ ..." (472)

3) ನಾನು ಬೃಹತ್ ಬುಗ್ಗೆಯ ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ, ಟೊಳ್ಳಾದ ನೀರಿನ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಯಾರೊಬ್ಬರ ಒಡನಾಡಿಯು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ನೀವು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿರಬೇಕೇ?"

"ನಾನು ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ ..." (470)

4) ಫಿನ್ ಸಮಯವನ್ನು ಮೀರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಉಭಯಚರಗಳಾಗುವ ಎಲ್ಲವೂ ನೀರಿನಿಂದ ತಲೆ ಎತ್ತುತ್ತದೆ.

"ದೂರದ ದೇಶಗಳಾದ್ಯಂತ..." (360)

5) ಅಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಗ್ರಾಮಫೋನ್‌ಗಳು ಧರ್ಮಪೀಠದಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡುತ್ತವೆ, ಔತಣ ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಕುಡಿಯುತ್ತವೆ, ಗ್ರಾಮಫೋನ್‌ಗಳಿಗೆ, ನನಗೆ!

"ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು" (219)

ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೆಸರಿನ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಪುರಾತನ ನಾಮಪದಗಳು, ವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಮೊದಲಿನ ಸ್ಪಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಣುತ್ತೇವೆ. ವಿಶೇಷಣಗಳ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್‌ನ ಸಂಕೇತವೆಂದರೆ ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಏಕವಚನ ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್‌ನಲ್ಲಿ –ಯಾ ಮತ್ತು ನಪುಂಸಕ ಏಕವಚನ ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್‌ನಲ್ಲಿ –ಆಗೋ. ಸರ್ವನಾಮಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮ az ನ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ರೂಪವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ಪ್ರದರ್ಶಕ - ಇದು, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ - ಕೋಲ್ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣ
- ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ. ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಕೇಸ್ ರೂಪಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ರೂಪಗಳ ಬಳಕೆಯ ಆವರ್ತನ, ನಾವು ನೀಡಿದ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಂದ ನೋಡಬಹುದಾದಂತೆ, ಅವರು ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಶೈಲಿ-ರೂಪಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
2.2. ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ರೂಪಗಳ ಹಳೆಯ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳು. ಎ) ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಮುಂದಿನ ಗುಂಪು, ನಾಮಪದಗಳ ನಂತರ, ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಅಥೆಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಮಹಾಪಧಮನಿಯ, ಅಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ರೂಪಗಳ ರೂಪಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸಿದ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ, ಕೆಳಗಿನ ಮಹಾಪಧಮನಿಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

1) ಸಮಾಧಿಯ ಮರೆವು ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಬಾಳಿಕೆ ಬರುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ.

ಓ ಸವಿಯಾದ, ತಕ್ಷಣ ಸ್ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಹೋದ!

ರುಚಿ, ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ರುಚಿ ನೋಡಿದೆ, - ನಾನು ಓದಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ: "ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಸಾಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ."

"ನಾನು ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ ..." (472)

ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್ ಪಠ್ಯಗಳಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆದ ಹಲವಾರು ಸ್ಥಿರ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಇವೆ, "ಇದರಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು, ಮಹಾಪಧಮನಿಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ರೂಪಗಳನ್ನು ಶಿಲಾರೂಪದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ"1. ಹೀಗಾಗಿ, ಮೇಲೆ ನೀಡಲಾದ ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನದ ರೂಪವನ್ನು ಉದ್ಧರಣದಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ಬೈಬಲ್: "ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ಸವಿಯುವಾಗ ನಾನು ಸಾಯುತ್ತೇನೆ." (ಈ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು M.Yu. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ ಅವರು "Mtsyri" ಕವಿತೆಯ ಶಿಲಾಶಾಸನವಾಗಿ ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ)2.

2) ಯಾವುದೇ ಅಲೆದಾಡುವವರು ಅಲೆಕ್ಸಿನ್ ಅಥವಾ ಸೆರ್ಪುಖೋವ್ಗೆ ತೆರಳಿ ನಂತರ ಹಿಂತಿರುಗಿದರೆ, ರಹಸ್ಯ ಸಂದೇಶವು ನಮ್ಮನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ: "ಅವನು ಪುನರುತ್ಥಾನಗೊಂಡಿದ್ದಾನೆ!"

"ನಿಜವಾಗಿ!" - ಹೇಳೋಣ. ಹೀಗೆಯೇ ಎಲ್ಲವೂ ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ಬರಲಿದೆ.

"ತರುಸಾದಲ್ಲಿ ಶನಿವಾರ" (340)

ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನ ಮಹಾಪಧಮನಿಯ ರೂಪವು ಈಸ್ಟರ್ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಬೈಬಲ್ನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. (ಕವನದ ಕೆಳಗಿನ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ನೋಡಿ:

ನಿನ್ನಿಂದ ದೂರ! ಆದರೆ ಶನಿವಾರದ ಸದ್ದು ಸಂಭ್ರಮವಾಗುತ್ತಿದೆ. ನಾನು ಮೋಕ್ಷವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತೇನೆ.

ಈ ಕಂದರವನ್ನು ಇಗುಮ್ನೋವ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು.

ಅದರ ಮೇಲಿರುವ ಅವಶೇಷಗಳು ಪುನರುತ್ಥಾನದ ದೇವಾಲಯವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮತ್ತು ಬಡ ಹುಡುಗನು ಕಲ್ಲುಗಳಿಗಿಂತ ಮೃದುವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿ ಮಲಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ನನ್ನನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿ, ಓ ನೀನು, ಶಿಲುಬೆಯಲ್ಲಿ ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟನು, ಈಸ್ಟರ್ ವಾರ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ).

ಮೂರನೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನ ಅಪೂರ್ಣ ರೂಪವನ್ನು ಕವಿ "ಮೇಲಿನಿಂದ ಧ್ವನಿ" ಯನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ, ಅದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಮಾತ್ರ
"ಕ್ರಿಯಾಪದ" ಮತ್ತು ಪುರಾತನ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ:

ನಾನು ಭಾರೀ ವಸಂತದ ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ,

ಟೊಳ್ಳಾದ ನೀರಿನ ಸುತ್ತಲೂ, ಮತ್ತು ಯಾರೊಬ್ಬರ ಒಡನಾಡಿ

1. ಶ್ಮೆಲೆವ್ ಡಿ.ಎನ್. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ರೂಪಗಳು. ಎಂ., 1960.
P.83.
2. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಸ್ಮರಣಿಕೆಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಈ ಕೃತಿಯ ಮೂರನೇ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕ್ರಿಯಾಪದ...

"ನಾನು ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ ..." (470)

ಪೊವೆಮ್ ಅನ್ನು ಹೇಳುವ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ಏಕವಚನ ರೂಪವು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವತಃ ಹೇಳಲು ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಪುರಾತನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ, ಪುಸ್ತಕದ ಶೈಲಿಯ ಪದವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಪುರಾತತ್ವದ ರೂಪದಿಂದ ಅದರ ಗುರುತು ಮತ್ತಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಎಂ.
ಟ್ವೆಟೇವಾ ಈ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಸಲ್ಟರ್ 1 ರ ಉದ್ಧರಣದ ಭಾಗವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಯು
ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಈ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದ್ದಾರೆ:

ಎರಡು ಬೆಂಕಿಯ ನಡುವೆ, ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಪದಗಳ ನಡುವೆ, ಕವಿತೆಗಳ ಬಬಲ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಹೊಸ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಸ್ವರಮೇಳವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸದೆ ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ನಾನು ಆಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

"ಅದ್ಭುತ ಸಿಂಫನಿಗೆ" 2

ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್ ಪಠ್ಯಗಳಿಂದ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಗೆ ತೂರಿಕೊಂಡ ಕೆಲವು ಸ್ಥಿರವಾದ ಉದ್ಧರಣ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನದ ಪ್ರಾಚೀನ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಳಸಿದ ಈಗ ಬಿಡಿ ಎಂಬ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ:

ಅದು ಹಿಮಪಾತವಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಮೌನವು ಇಳಿಯಿತು, ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನ ನಿದ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದೆ: ನಾನು ಈಗ ಹೋಗಲಿ ...

"ನಾನು ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ ..." (473)

ಅಥೆಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಇರುವ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳ ರೂಪಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್.ವಿ.
ಜುಬೊವಾ ಎರಡು ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ M. Tsvetaeva ಬಳಸಿದ ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ಏಕವಚನ ರೂಪವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ: 1) ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದ, ಶೂನ್ಯ ಸಂಯೋಜಕ ಮತ್ತು ಸರ್ವನಾಮ I ಎರಡನ್ನೂ ಬದಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವುದು, ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಾರವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುವುದು ಮತ್ತು 2) ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದದ ಕ್ರಿಯಾಪದ, ಬದಲಿಗೆ ಆಧುನಿಕ ರೂಪವು ಮುಖದ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದೆ3. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾಗೆ, ಈ ರೂಪವು ಕೇವಲ ಎರಡನೇ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ:

1. ಜುಬೊವಾ ಎಲ್.ವಿ. ತೀರ್ಪು. ಲೇಖನ, ಪುಟ 55.
2. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸುಗಳು. ಟಿಬಿಲಿಸಿ, 1979. P.253.
3. ಜುಬೊವಾ ಎಲ್.ವಿ. ತೀರ್ಪು. ಲೇಖನ, ಪುಟ 55.

1) ನಿರ್ಜನ ಭೂಮಿಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ತುಂಬಾ ಒಂಟಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

"ಈ ಚಿಕ್ಕ ಸಂಗೀತ ಎಷ್ಟು ಹೊಂದಿದೆ ..."

2) ಇದು ಮೊದಲು ಸಂಭವಿಸಿದೆ - ನಾನು ಭಯಪಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವಸರದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ:

ನಾನು ಇಂದು ಇದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಮತ್ತೆ ಆಗುತ್ತೇನೆಯೇ?

"ನಿಧಾನ" (158)

3) ... ಮತ್ತು ಇದು ಕೇಳಿಸಿತು: "ನಾನು ಮತ್ತು ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಮೇಲೇರುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಬಂಡೆಯ ತೆರೆದ ಕಟ್ ಮತ್ತು ಮೆಟೆಖಿ ಬಳಿ ಕುರಾ ಪ್ರಪಾತದ ಮೇಲೆ ತೂಗಾಡುವ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ."

"ಆನ್ನೆ ಕಲಂಡಾಡ್ಜೆ" (206)
(ಪ್ರಾಚೀನ ರೂಪವು ಅಖ್ಮದುಲಿನಾದಲ್ಲಿಯೂ ಕಂಡುಬರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು
ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ, ಅಂತ್ಯದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿರುವ ಮತ್ತು ಉಳಿದಿರುವ ಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡ ಟ್ವೆಟೇವಾ, ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಸ್ವತಃ ವಾಸ್ತವಿಕಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಹಿಗ್ಗು, ವರ್ಜಿನ್! ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ತಂದಿದ್ದೀರಿ.

ಭರವಸೆಗಳಿಗೆ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಆಧಾರಗಳಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವು ತುಂಬಾ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿವೆ, ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಎಷ್ಟು ಅಸಂಖ್ಯಾತವಾಗಿವೆ ಎಂದರೆ ನೆಲಮಾಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಜ್ಞಾತ ಏಕಾಂತವನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಧಾನಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

“ಆಸ್ಪತ್ರೆ ಕಾರಿಡಾರ್‌ನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ” (466)

ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ನೀಡಿರುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನೀವು ಎರಡನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನ ರೂಪವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅದು ಎರಡನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ:

ಯಾರೊಬ್ಬರ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ: "ನೀವು ಎಷ್ಟು ಹೊಂದಿರಬೇಕು?" - ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಎಣಿಸಿ, ನಾನು ಎಣಿಕೆ ಕಳೆದುಕೊಂಡೆ.

"ನಾನು ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ ..." (470)

1. ಜುಬೊವಾ ಎಲ್.ವಿ. ತೀರ್ಪು. ಲೇಖನ, ಪುಟ 57.

ಅಥೆಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, III ಉತ್ಪಾದಕ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ನಂತರ ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ಏಕವಚನ ಮತ್ತು ಬಹುವಚನ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಹುವಚನದ ಕೆಳಗಿನ ರೂಪಗಳನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ:

1) ನಾವು ಪುಣ್ಯವನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಆಗುತ್ತೇವೆ?

ಇದು ನಮ್ಮ ಹಣೆಬರಹವೂ ಅಲ್ಲ, ನಮ್ಮ ಶ್ರೇಣಿಯೂ ಅಲ್ಲ.

ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಾಶವಾಗದಿದ್ದರೆ, ನಮಗೆ ಒಂದು ಕಾರಣವಿದ್ದರೂ ಸಹ ನಾವು ಸುಸ್ತಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

"ಜಾಯ್ ಇನ್ ತಾರಸ್" (249)

2) ಪಚೆವ್ಸ್ಕಿ ಅಜ್ಜಿಯರಿಗಾಗಿ, ಈ ಗುಡಿಸಲುಗಳಿಗಾಗಿ, ಸಂಪತ್ತುಗಳಿಗಾಗಿ, ಹಳದಿ-ಪಾರದರ್ಶಕ ವಿಲೋಗಾಗಿ, ಅದೃಶ್ಯರಾಗಿರುವವರು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ: ಓಹ್, ಮರೆಯಬೇಡಿ! - ಅವರು ಇದನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಾರೆಯೇ, ಅವರಿಗೆ ಏನು?

“ತರುಸಾದಲ್ಲಿ ಶನಿವಾರ” (388) ಬಿ) ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ಅವುಗಳ ವಿಶೇಷ ರೂಪಗಳಿಗೆ - ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಗೆರಂಡ್‌ಗೆ ಚಲಿಸುವುದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಇದು ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪದಂತೆ, ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯುತ್ತದೆ, "ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ"1. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ "ನಾನು ಭಾರಿ ವಸಂತದ ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ ...", ಇದು ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದೆ.

“ದುಷ್ಟರೇ, ಹೋಗು, ಯಾಕಂದರೆ ನೀವು ನಮಗಾಗಲೀ ನಮ್ಮ ಹಾಳಾದ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಋಣಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಅದು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಕಾರ."

"ನಾನು ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ ..." (473)

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಎರಡು ವರ್ಗದ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಆಕಾರವನ್ನು ಪಡೆದರು - ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದ ಸಣ್ಣ ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಗಳು.
"ಇಲ್ಲಿನ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಸಣ್ಣ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳನ್ನು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸಂಯುಕ್ತ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಭಾಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಣ್ಣ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಲಾಗಿದೆ

1. ಜುಬೊವಾ ಎಲ್.ವಿ. ತೀರ್ಪು. ಲೇಖನ, ಪುಟ 57. ಲಿಂಗ, ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಸ್ಥಾನವು ಚಿಕ್ಕ ವಿಶೇಷಣಗಳಂತೆಯೇ ಇತ್ತು.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳಾಗಿ ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯು ಚಿಕ್ಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳ ಅದೇ ಬಳಕೆಗಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ ಕಳೆದುಹೋಯಿತು. ಸಣ್ಣ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳಿಂದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಪಾತ್ರದ ನಷ್ಟವು ಈ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಓರೆಯಾದ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪಗಳು ಒಣಗಲು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು, ಸಂಯುಕ್ತ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಭಾಗದ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸ್ಥಿರಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. , ಅಲ್ಲಿ ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಕರಣದ ಪ್ರಬಲ ರೂಪವು ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಸಮ್ಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿನ ಸಣ್ಣ ಭಾಗಿಗಳ ಒಂದು ರೂಪ ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿದೆ - ಏಕವಚನ ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ನಪುಂಸಕದ ಹಳೆಯ ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಕರಣವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾಲದಲ್ಲಿ [,а] (-я), ಹಿಂದೆ
-ಆನ್ [ъ], [въ] (ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆಯಾದವುಗಳ ಪತನದ ನಂತರ - ಶುದ್ಧ ತಳಕ್ಕೆ ಸಮನಾದ ರೂಪ, ಅಥವಾ [в] ಮೇಲಿನ ರೂಪ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಓದಿರುವ"1.

ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಶುದ್ಧ ನೆಲೆಗೆ ಸಮಾನವಾದ ರೂಪವಿಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಬಿ.
ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ರೂಪವು ಗುಣವಾಚಕಗಳಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾದ ಎಲ್ಲಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದೆ. ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಹಿಂದಿನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಗೆರಂಡ್ ಆಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ - ಇದು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಮೌಖಿಕ ರೂಪವಾಗಿದ್ದು ಅದು ದ್ವಿತೀಯಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಭಿನ್ನ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ಮೂಲದ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

"ಅಸೂಯೆ ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಚಂದ್ರನಿಗೆ" (353)

2) ಅದು ನಿಮ್ಮ ನಂತರ ಬರುತ್ತದೆ: ನೀವು ಹುಚ್ಚರಾಗಿದ್ದೀರಾ?

ಬದುಕನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿದರೂ ಜೀವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಮರೆತವನು.

"ಈ ಸಾವು ನನ್ನದಲ್ಲ..." (359)

3) ಬಾರೋಮೀಟರ್, ನಾನು ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮನಸ್ಸಿನೊಂದಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ

1. ಇವನೊವಾ ವಿ.ವಿ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ವ್ಯಾಕರಣ. ಎಂ., 1990. ಪಿ.360. ಅದು ಬಿಸಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಸತ್ಯಕ್ಕೆ, ಅವರು ಅದೇ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

"ಇಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದಿನಂತೆಯೇ ಅಲ್ಲ..."

4) ಹೌದು, ಹೌದು! ನಿನ್ನೆ ನಾನು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದೆ

ಬುಲಾತ್ ನನಗೆ ಒಂದು ಕೀಲಿಯನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು.

"ಸಾಂಗ್ ಫಾರ್ ಬುಲಾತ್" (160)

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, "ಪಳೆಯುಳಿಕೆ" ಪ್ರಾಣಿಗಳಂತೆ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಕಣ್ಮರೆಯಾದ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಾವು ನೋಡಿದಂತೆ, ಈ ಹೇಳಿಕೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ.
ಈ ರೂಪಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಬಳಕೆಯು ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯ ಅಂಶಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಆಯ್ಕೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
§ 3. ಇತಿಹಾಸಶಾಸ್ತ್ರ

ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳುವುದು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಕಣ್ಮರೆಯಾದ ವಸ್ತುಗಳ ಹೆಸರುಗಳು, ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು: ಒಪ್ರಿಚ್ನಿಕ್, ಚೈನ್ ಮೇಲ್, ಜೆಂಡರ್ಮ್, ಪೊಲೀಸ್, ಹುಸಾರ್, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಈ ವಿಶೇಷ ಗುಂಪಿನ ನೋಟವು ನಿಯಮದಂತೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಭಾಷಾ ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ: ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪಾಂತರಗಳು, ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳ ನವೀಕರಣ, ಗೃಹೋಪಯೋಗಿ ವಸ್ತುಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು, ಇತರ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಈ ಪದಗಳು ಹೆಸರುಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ನೈಜತೆಗಳು ಹಳೆಯದಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ದೂರದ ಸಮಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವಾಗ, ಹಿಂದಿನ ಯುಗಗಳ ಪರಿಮಳವನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸುವಾಗ, ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು ವಿಶೇಷ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ: ಅವು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪದಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಪದಗಳು ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳಾಗುತ್ತವೆ: ಅವು ಬಹಳ ದೂರದ ಯುಗಗಳೊಂದಿಗೆ (ಟಿಯುನ್, ವೊವೊಡಾ, ಒಪ್ರಿಚ್ನಿನಾ) ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಬಹುದು.

1. ಶ್ಮೆಲೆವ್ ಡಿ.ಎನ್. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ರೂಪಗಳು. ಎಂ., 1960.
P.8 ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ (ದರ ಪ್ರಕಾರ ತೆರಿಗೆ, ಗುಬ್ಕಾಮ್, ಜಿಲ್ಲೆ). ಭಾಷಾ ಸಾಹಿತ್ಯವು ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಶೈಲೀಕರಣದ ಕಾರ್ಯದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಗುಂಪಿನ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದರಲ್ಲಿ, ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ತೋರಿಸಿದರು
"ಬೇರೆ" ಮತ್ತು ಸ್ವಂತಿಕೆ, ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದ ಕವಿಗಳ ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜದಿಂದ ಅವಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ
XX ಶತಮಾನ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ:

1) ಅವರು ನೀಲಿ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮೇಲಿನ ಕೋಣೆಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.

"ನೆಸ್ಮೆಯಾನಾ" (34)

2) ಅವರು ಹೊಸ ಕ್ಯಾಫ್ಟಾನ್‌ಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಹಾಕಿದರು ಮತ್ತು ಅವರ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಟೋಪಿಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು?

"ನೆಸ್ಮೆಯಾನಾ" (34)

3) ನನ್ನ ಬೊಯಾರ್ ಉಡುಪನ್ನು ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಎಸೆಯಲಾಯಿತು.

"ವಧು" (10)

4) ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಕಲಿಸಿದವರು,

ಅವರು ಅದನ್ನು ದೀಪವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುವಂತೆ ಮರೆಮಾಡಿದರು.

ನನ್ನ ಜೀವನ ಕೆಂಪಾಗಲು, ನನ್ನ ಸ್ಪಿಂಡಲ್ ಸ್ಕರ್ರಿ ಮಾಡಲು, ನನ್ನ ಬ್ರೇಡ್ ನೆಲಕ್ಕೆ ನೇತಾಡಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ.

"ಎಲ್ಲಾ ಕತ್ತಲೆಯು ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದೆ..." (443)

ಅಖ್ಮದುಲಿನ ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳ ಮೂಲಕ, ಮೇಲಿನ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ ಜಾನಪದ ಶೈಲಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

5) ಇಬ್ಬರು ಯುವತಿಯರು, ಮಕ್ಕಳ ಕೋಣೆಯಿಂದ ಹಾರಿ, ಕುಜ್ನೆಟ್ಸ್ಕಿ ಸೇತುವೆಗೆ ನಡೆದರು ...

"ತರುಸಾ" (213)

6) ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ಯಾರು ಅವಳಿಗೆ ತಲೆಯಾಡಿಸುತ್ತಾ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಯಾರ ರಕ್ಷಾಕವಚ, ಬೂದು ಕೂದಲು ಮತ್ತು ಗಾಯಗಳು ಕರುಣೆಯಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮೋಹಕ ಕಡುಗೆಂಪು ನರಕದಲ್ಲಿ ಪತಂಗದಂತೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲವೇ?

"ಇದು ಐದು ಗಂಟೆಗೆ ಕತ್ತಲೆಯಾಗುತ್ತದೆ..." (240)

ಈ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಯನ್ನು ಅವುಗಳ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತೇವೆ - ಹಿಂದಿನ ಪರಿಮಳವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು.

7) ಅವರು ಲಡೋಗಾದ ಸಂಜೆ ಚೈನ್ ಮೇಲ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಕತ್ತಲೆಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಬಲವಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

"ಅವಳು ನೇರಳೆ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಬಂದಳು ..." (460)

8) ತನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನ ಡಬಲ್ ಗೂನು ಮೂಲಕ ವಿಷಣ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಅತಿಯಾದ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯನ್ನು ಪಡೆದ ನಂತರ, ಅವಳು ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ನಿರಾಶ್ರಿತತೆ ಮತ್ತು ಅನಾಥತೆಯ ಗೋಪುರವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬೈಪಾಸ್ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ.

ಮೊದಲ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಐತಿಹಾಸಿಕ ರೂಪಕದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಅದರ "ಐತಿಹಾಸಿಕತೆ" ಅನ್ನು ಸಹಾಯಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಐಸ್ ಕದನದ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ. ಚೈನ್ ಮೇಲ್ ನಂತಹ ಸರೋವರವನ್ನು ಆವರಿಸಿರುವ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಈ ರೂಪಕವು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕಗೊಳಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ನಿರಾಶ್ರಿತತೆ ಮತ್ತು ಅನಾಥತೆಯ ಗೋಪುರದ ಚಿತ್ರದ ಅರ್ಥವು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಕವಿತೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: ಅವಳ ಸಾರ್ವಭೌಮ ಹಿಂಸೆಯ ಪ್ರಾಂತ್ಯ, ದುರದೃಷ್ಟದ ಹಳ್ಳಿಗಳು, ಕೊನೆಯ ಸಂಕಟದ ಅಂಗಳ. ಕವಿತೆಯನ್ನು ಮರೀನಾ ಟ್ವೆಟೆವಾ ಅವರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಿದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ (ಬಹಳ ಟ್ವೆಟೇವಾ) ಅವಳ ಜೀವನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಅವಳ ಕ್ರಮೇಣ ನಿರಾಕರಣೆಯ ಸ್ಥಿರ ಮಾರ್ಗ, ಅವಳ ಕೊನೆಯ ಸಂಕಟದ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ಎಲಾಬುಗಾ) , ಅಲ್ಲಿ ಅವಳು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡಳು.

ನಾವು ನೋಡುವಂತೆ, ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಯ ಪ್ರಧಾನ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಜಾನಪದ ಶೈಲೀಕರಣದ ಕಾರ್ಯ.
ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, I ರ ಮೇಲಿನ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ವಿಶೇಷ ಶೈಲಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಬ್ರಾಡ್ಸ್ಕಿ, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಜಾನಪದ ಅಳುವುದು, ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರಲಾಪಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಧ್ವನಿ.

ಅಧ್ಯಾಯ 3
B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಈ ಲೇಖಕರ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಅವರ ವಿಶೇಷ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಮಾಣಿತವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶೈಲಿ-ರೂಪಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಂಶೋಧಕರು ಇನ್ನೂ ದ್ವಿತೀಯಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ವಿಶೇಷ ಪರಿಗಣನೆಗೆ ಅರ್ಹರು.

1. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದ ಕಾರ್ಯ:

ಅವನು ಸಂತೋಷದ ಮಿತಿಮೀರಿದ, ವಿಧಿಯ ಅತಿಯಾದ ಪ್ರೀತಿ, ತುಟಿಗಳ ಆನಂದ ಮತ್ತು ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ತೋಟಗಳನ್ನು ಅಮಲೇರಿಸುವ ಪಾನೀಯವಾಗುತ್ತಾನೆ.

"ಫೆಬ್ರವರಿ ಹಿಮವಿಲ್ಲದೆ" (201)

2. ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ರಚನೆ ಕಾರ್ಯ:

ಅವಳ ಆಶ್ರಯಕ್ಕೆ - ಮಣ್ಣಿನ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ನಡುವೆ!

ಆದರೆ ಕಪ್ಪು ಕಲ್ಲಿನ, ಹಸಿದ ನಗರದಲ್ಲಿ, ಈ ತಪ್ಪಾದ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?

ಮುಂಭಾಗದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವನು ಎಲ್ಲಿರಬೇಕು?

"ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ" (111)

3. ವ್ಯಂಗ್ಯ ಸೃಷ್ಟಿ ಕಾರ್ಯ:

ಸೌಂದರ್ಯವು ನೋಡಿದಾಗ

ಇದರಲ್ಲಿ ಅದು ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ನರಕವು ಸಡಿಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ನಾನು ಈ ಶೀತ ನರಕವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ನನ್ನ ಕಣ್ಣು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಳಮಟ್ಟದಲ್ಲಿದೆ.

"ದೈತ್ಯಾಕಾರದ ಮತ್ತು ಭೂತದ ರೆಸಾರ್ಟ್" (394)

4. ಐತಿಹಾಸಿಕ ಶೈಲೀಕರಣ ಕಾರ್ಯ:

ಇಬ್ಬರು ಯುವತಿಯರು, ಮಕ್ಕಳ ಕೋಣೆಯಿಂದ ಹಾರಿ, ಕುಜ್ನೆಟ್ಸ್ಕಿ ಸೇತುವೆಗೆ ನಡೆದರು ...

"ತರುಸಾ" (213)

5. ಜಾನಪದ ಶೈಲೀಕರಣದ ಕಾರ್ಯ:

ನನ್ನ ಬೊಯಾರ್ ಉಡುಪನ್ನು ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಎಸೆಯಲಾಯಿತು.

ನಿನ್ನನ್ನು ಚುಂಬಿಸಲು ಹೆದರುವುದು ನನಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದು.

"ವಧು" (10)

(ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಕೊನೆಯ ಎರಡು ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ).
6. ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ವರ್ಸಿಫಿಕೇಶನ್ ಕಾರ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತವೆ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಅನೇಕ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ (ಕಣ್ಣುಗಳು-ರಾತ್ರಿಗಳು, ಸಂತೋಷ-ದುಃಖ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾದ ಕ್ಲೀಷೆ ಪ್ರಾಸಗಳನ್ನು ಸಹ ಗಮನಿಸಬಹುದು:

ನಾನು ನೀಲಕ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ, ಮೌನದ ಬೆಳ್ಳಿಯ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಯಾರು ಯೋಚಿಸಿದರು: ಬಹುಶಃ ಬಿಳಿ ರಾತ್ರಿ ಸಾಕು - ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಅರ್ಧ ಚಂದ್ರನನ್ನು ನೀಡಿತು?

"ನೀಲಕ, ನೀಲಕ ..." (451)

7. ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಆಸ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೇವೆ, ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಯುಗದ ಪರಿಮಳವನ್ನು ನೀಡಲು ಅಥವಾ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭೂತಕಾಲದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ವಿವಿಧ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗಿದ್ದರೂ, ಎರಡನೆಯದು ನಮ್ಮ ವಿಶೇಷ ಪರಿಗಣನೆಯ ವಿಷಯವಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಷರತ್ತು ಹಾಕೋಣ. ಈ ಕೃತಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರದ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ನೆನಪುಗಳು ಮಾತ್ರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

"20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಸಂಘಗಳಲ್ಲಿ ಚಿಂತನೆ, ಸ್ಮರಣಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖಗಳ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಹೆಚ್ಚಳ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಯಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖದಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಕವಿಗೆ ನೀಡಿದ ವಾಸ್ತವದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿ, ಅವನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಸೇರಿದ ನೈಜವಾಗಿ ಕಾವ್ಯದ ಬಗೆಗಿನ ವರ್ತನೆ ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪೂರ್ವವರ್ತಿಗಳಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಸೂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಚಿಂತನೆಯು ಅನುಕರಣೆಯಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆಧುನಿಕ ಮನುಷ್ಯನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಕಾವ್ಯ, ಕಾವ್ಯ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಪರಿಚಯವಾಗಿ.

ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಸ್ಮರಣಿಕೆಗಳು ಒಬ್ಬ ಕವಿ ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಮನವಿ ಮಾಡುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಂಕೇತಗಳಾಗಿವೆ. ಸ್ಮರಣಿಕೆಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯದ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪರಿಗಣನೆಯನ್ನು ಎನ್.ಎನ್. ಇವನೊವಾ2.

ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕರ ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ನಿರೂಪಣೆಯಲ್ಲಿ "ವಿದೇಶಿ" ಪದವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು:

1) ಇಬ್ಬರು ಲೇಖಕರ ನಡುವಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳು;

3) ಒಬ್ಬರ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಲಗತ್ತಿಸಲಾದ ಒಂದೇ ಪದ ಅಥವಾ ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ, ಯಾರೊಬ್ಬರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಲಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ವ-ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಒಂದು ಪದದ ಹಿಂದೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಿತ್ರಣವಿದೆ;

4) ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಸ್ಮರಣಿಕೆಗಳ ವಿವಿಧ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು, ಆದರೆ ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೂಲ ಪಠ್ಯದ ಲೇಖಕರು ಸೇರಿರುವ ಯುಗದ ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ಸಂಗತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಎನ್.ಎನ್ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ ಪಠ್ಯವು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇವನೊವ್, ದುರ್ಬಲ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರಬಹುದು. ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಅವರ ಶೈಲಿಯ ಅಥವಾ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಲೇಖಕರ ಉದ್ದೇಶವಿಲ್ಲ. ಎರಡನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂದರ್ಭೋಚಿತವಾಗಿ ವಾಸ್ತವಿಕಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯದ ಗಂಭೀರ ಧ್ವನಿ, ಅದರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಿಭಾಗ, ಪದ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಸ್ಮರಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಾಸ್ಯಮಯ ಅಥವಾ ವ್ಯಂಗ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ವರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು, ಇದು ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಲಿಯ ಅಥವಾ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಣ್ಣದೊಂದಿಗೆ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾದಾಗ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ.
1.20 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯಾದ ಕಾವ್ಯದ ಭಾಷೆಯ ಇತಿಹಾಸದ ಕುರಿತು ಪ್ರಬಂಧಗಳು. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ: ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಪಠ್ಯದ ಧ್ವನಿ ಸಂಘಟನೆ. M., 1990.P.15.
2.. ಇವನೊವಾ ಎನ್.ಎನ್. ಉನ್ನತ ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶ // ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಕಾದಂಬರಿಯ ಭಾಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಕಾವ್ಯ. ಎಂ., 1977. ಪಿ.35-43.

ಇದಲ್ಲದೆ, 60-70 ರ ದಶಕದ ಕಾವ್ಯದ ಪರಿಚಯದಂತೆ, ಆಧುನಿಕ ಕವಿಗಳು ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮನವಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧಕರು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ನೆನಪುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಲಿಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಸಂಕೇತವಾಗಿ, ಅದರ ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಪೂರ್ಣವಾದ ಸಾಕಾರವು ಪುಷ್ಕಿನ್ನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಸ್ಮರಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಸಂಕೇತಗಳಾಗಿ ಬಳಸುವ ಅಂತಹ ಪ್ರಕರಣಗಳು, ಅಂದರೆ, ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯತೆಯಿಂದ ಒಂದಾದ ಹಲವಾರು ಪಠ್ಯಗಳು, ಅವುಗಳು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಠ್ಯದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು-ಸಂಕೇತಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ನಂತರದ ಅಂತರ್ಗತ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಸ್ಮರಣೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಇವನೊವಾ ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ:

1) ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಬಣ್ಣದೊಂದಿಗೆ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂದೇಶ;

2) ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಯುಗ ಮತ್ತು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯಗಳ ಉಲ್ಲೇಖ;

3) ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಿತ್ರದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ;

4) ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ನೆನಪುಗಳು ಪಠ್ಯದ ಇತರ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅರ್ಥಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ, ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ

"ಗುಪ್ತ" ಅರ್ಥಗಳು, ಉಪಪಠ್ಯ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪಠ್ಯದ ಬಹುಆಯಾಮ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆ.

ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಳಸಿದ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಸ್ಮರಣಿಕೆಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ, ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಗೆ ನಾವು ತಿರುಗೋಣ.

1. ಸಮಾಧಿಯ ಮರೆವು ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಬಾಳಿಕೆ ಬರುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ.

ಓ ಸವಿಯಾದ, ತಕ್ಷಣವೇ ಸ್ವರ್ಗಕ್ಕೆ ತಲುಪಿಸಲಾಗಿದೆ!

"ನಾನು ಅದನ್ನು ರುಚಿ ನೋಡಿದಾಗ, ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ರುಚಿ ನೋಡಿದೆ," ನಾನು ಓದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅದನ್ನು ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ: "ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಸಾಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ."

"ನಾನು ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ...(472)

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಬೈಬಲ್‌ನಿಂದ ನೇರ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ (1 ಸ್ಯಾಮ್ಯುಯೆಲ್ ಪುಸ್ತಕ.
14:43). ಈ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು M.Yu ಸಹ ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ "Mtsyri" ಕವಿತೆಯ ಶಿಲಾಶಾಸನವಾಗಿ. ಬೈಬಲ್ನ ಪಠ್ಯವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮೇಲಿನ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

2. ಅವಳ ಅತಿಥಿಗಳು ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಮರೆತಿದ್ದಾರೆ, ಅವರ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಣವು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ದೂರವಿದೆ, ಅವರು ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವರು ಅತೃಪ್ತ ಕನಸುಗಳೊಂದಿಗೆ, ಕೆಲವರು ಅಮಲೇರಿದ ನದಿಗಳನ್ನು ಅಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವರು ಚಿನ್ನದ ಪರ್ವತಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮುದ್ದುಗಳು ಮತ್ತು ನೋಟಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಖಣಗುಡುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಗಡಿಬಿಡಿ.

"ನಾನು ಹೊರವಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ...(471)

3. ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮೀಯ ವಿಷ-ತಂಪುತನವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಸತತವಾಗಿ ಹದಿಮೂರು ದಿನಗಳ ಕಾಲ ಈ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಕರ್ತವ್ಯದಿಂದ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಮರದ ಮೂಲಕ ಹರಡಲು ನಾನು ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ದೂಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

"ದಿ ಎಂಡ್ ಆಫ್ ಬರ್ಡ್ ಚೆರ್ರಿ-1" (344)

4. ಡೇ-ಲೈಟ್, ಡೇ-ರಾಫೆಲ್, ಗುರುತಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ ಸತ್ತ ಓಕ್ ಸಮತಟ್ಟಾದ ಕಣಿವೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಅರಳಿತು.

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮೇಲಿರುವ ಆನಂದದಾಯಕ ಸೂರ್ಯಾಸ್ತವು ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿತು.

ಮತ್ತು ಅಲೆದಾಡುವವರು ಅವಶೇಷಗಳಲ್ಲಿ ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಬ್ಯಾಪ್ಟೈಜ್ ಮಾಡಿದರು.

"ಡೇ-ರಾಫೆಲ್" (309)

5. ಇದು ತುಂಬಾ ಬಿರುಗಾಳಿಯಾಗಿದೆ! ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ - ಹಿಮಪಾತವು ಈ ಮರಗಳು ಮತ್ತು ಡಚಾಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಹತ್ತಿರಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡವರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

"ಹಿಮಪಾತ" (131)

ಕೆಳಗಿನ ನಾಲ್ಕು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಮೂಲ ಪಠ್ಯದ ಪ್ಯಾರಾಫ್ರೇಸ್ಗಳಾಗಿವೆ ಅಥವಾ ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಮೂಲಕ ಮತ್ತೊಂದು ಲೇಖಕರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಸ್ಮರಣೆಗಳ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಾಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು, ಇವೆಲ್ಲವೂ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಬಣ್ಣವನ್ನು ನೀಡುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಹೊಸ ಅರ್ಥದಿಂದ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿರುವ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕವಿತೆ "ದಿ ಎಂಡ್ ಆಫ್ ದಿ ಬರ್ಡ್ ಚೆರ್ರಿ-1", ಅಲ್ಲಿ ನಾವು ಅರ್ಥ ಪದಗಳ ಛಾಯೆಗಳ ನಾಟಕವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಮರ (1. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮರ ಮತ್ತು 2. ಮರ - ಬರ್ಡ್ ಚೆರ್ರಿ, ಇದು ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾಗೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ). ಉದಾಹರಣೆ (5) ಸಹ ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಮರ ಮತ್ತು ಡಚಾ ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಬಿ. ಪಾಸ್ಟರ್ನಾಕ್ ಹೆಸರಿನ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸೌಮ್ಯೋಕ್ತಿಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕವಿತೆಯ ನಂತರ
"ಹಿಮಪಾತ" ಅವನಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ (cf. ... ಗಾಳಿ, ದೂರು ಮತ್ತು ಅಳುವುದು, / ಅರಣ್ಯ ಮತ್ತು ಡಚಾವನ್ನು ರಾಕ್ಸ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ, / ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪೈನ್ ಮರವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅಲ್ಲ, / ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಮರಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ... (ಬಿ. ಪಾಸ್ಟರ್ನಾಕ್
"ಗಾಳಿ")).

ಮೂಲ ಪಠ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಮೊದಲ ಉದಾಹರಣೆಯು "ನಾನು ಚಿನ್ನದ ಪರ್ವತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ..." ಎಂಬ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಹಾಡನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ, ಎರಡನೆಯದು - "ದಿ ಲೇ ಆಫ್ ದಿ ರೆಜಿಮೆಂಟ್"
ಇಗೊರ್ ...", ಮೂರನೇ ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕನೆಯದು - A. ಮೆರ್ಜ್ಲ್ಯಾಕೋವ್ ಅವರ ಕವಿತೆ "ಫ್ಲಾಟ್ ವ್ಯಾಲಿ ನಡುವೆ ..." ಗೆ, ಇದು ಹಾಡಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಮವಾಗಿ B. ಪಾಸ್ಟರ್ನಾಕ್ ಅವರ ಕವಿತೆ "ವಿಂಡ್".

6. ಸೂರ್ಯನ ಶೀತದಿಂದ ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು, ಕಾಪಿಸ್ನ ನೇರಳೆಯಿಂದ,

ಪುಷ್ಕಿನ್, ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಬಂದಿದೆ.

ತುಂಬಾ ತಂಪು ಮತ್ತು ಹೊಳಪು.

"ನಾನು ಇನ್ನೂ ಉದ್ಯಾನದ ಸುತ್ತಲೂ ಹಾರಿಲ್ಲ ..." (169)

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ನೆನಪು, ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ, ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ
ಪುಷ್ಕಿನ್, ನಿಖರವಾಗಿ ತನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಲಿಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಸಂಕೇತವಾಗಿ, ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಈ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳೂ ಸಹ ಸಾಹಿತ್ಯದ ನೆನಪುಗಳು ಬಿ. ಅವರ ಕಾವ್ಯದ ಪಠ್ಯಗಳ ಬಟ್ಟೆಗೆ ಬಹಳ ಸಾವಯವವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಮತ್ತು ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಲಿಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ, ಹೊಸ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಿತ್ರಗಳ ರಚನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ತೀರ್ಮಾನ.

ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಸಾವಯವವಾಗಿ ಬೆಲ್ಲಾ ಅವರ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳ ಬಟ್ಟೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ
ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ, ತನ್ನ ವಿಶಿಷ್ಟ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕಗೊಳಿಸಲು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವ್ಯಂಗ್ಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಜಾನಪದ ಶೈಲೀಕರಣದ ವಿಧಾನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅವರು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಲೇಖಕರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೃತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು, ಅಥವಾ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಯುಗದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಸೂಚಕಗಳು (ಗುರುತುಗಳು).

ಅದರ ಸಂಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ,
ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ, ನಾವು ನೋಡಿದಂತೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿದೆ, ಕಾವ್ಯಕ್ಕೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಪದಗಳನ್ನು ಶೈಲಿ-ರೂಪಿಸುವ ವಿಧಾನವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಅವಧಿಯಿಂದ ನಂತರದವರೆಗೆ ಅವರ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ಪದಗಳ ಬಳಕೆಯ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಮೇಣ ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಅವಧಿಯನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಇದು ಸೇರಿದೆ
O. Grushnikova1, ನಾವು 70 ರ ದಶಕದ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೆ ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಶೇಕಡಾವಾರು ಬಳಕೆಯ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ
("ಆರಂಭಿಕ ಸಮಯ" ಮತ್ತು "ರಚನೆಯ ಸಮಯ") ಮತ್ತು 80 ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಿಂದ ("ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯ ಸಮಯ"). 70 ರ ದಶಕದ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೆ 80 ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಿಂದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು

46% 54% ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಪದ-ರಚನೆಯ ಪುರಾತತ್ವಗಳು

45% 55% ಸರಿಯಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು

43% 57% ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳು

43% 57%
1. ಗ್ರುಶ್ನಿಕೋವ್ ಒ. ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಜೀವನದ ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ಸಾರಾಂಶ // ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ, ದಿ ಮೊಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಬೀಯಿಂಗ್. ಎಂ., 1977. ಪಿ.278.

ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಪ್ರಬುದ್ಧ, ಮೂಲ ಕವಿಯಾಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಅವಳು ಬಳಸುವ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಅವಳ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಬಳಕೆಯ ಮಟ್ಟವು ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಗಮನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವುದಿಲ್ಲ: ಅವು ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ,

1) ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಘಟನೆಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ

ನಿಮ್ಮ ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು ಕರುಣೆಗಾಗಿ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಟೊಮೆಟೊ.

ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ತೇವಾಂಶದಿಂದ ತೇವವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ತರಕಾರಿಗಳಿಂದ ದಪ್ಪವಾಗಿದ್ದೀರಿ, ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ತುಟಿಗಳ ಸುತ್ತ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮುತ್ತು ಕೆಂಪು ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿದೆ.

"ಸೊಕೊಲ್ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ಸುರಂಗಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ" (49)

2) ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ

ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಬಾಲಿಶ ಮುಖದೊಂದಿಗೆ, ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ, ಯಾವಾಗಲೂ ಆಟವನ್ನು ಆಡಿ.

ಅವನ ಸುದೀರ್ಘ ಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಶರಣಾಗು, ಓ ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಕೆಲಸ!

ಮನೆ ಮತ್ತು ಪೈಪ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಮಗುವಿನ ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ಅವನಿಗೆ ನೀಡಿ.

"ಡಿಸೆಂಬರ್" (64)

3) ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ

ಹೌದು, ಅದು, ಮತ್ತೊಬ್ಬ, ಇಷ್ಟು ದಿಟ್ಟತನದಿಂದ ತನ್ನ ದನಿಯಲ್ಲಿ ಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡಿ, ನಗುವಿನಂತೆ ತುಟಿಯ ಮೇಲೆ ನಗುತ್ತಾ, ಬೇಕಿದ್ದರೆ ಅಳುವಂತೆ ಅಳುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಭಯ ಗೊತ್ತಾಯಿತೇ?

"ಇತರ" (107), ಇತ್ಯಾದಿ.

ಭಾಷೆಯ ಪುರಾತನ ಸ್ವಭಾವವು (ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ) ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್, ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು, ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಪುರಾತತ್ವದ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯದ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಗಮನವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆಯೇ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ಲೇಖಕರ ಶೈಲಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಬಹುದು. ಪುರಾತತ್ವಗಳಿಲ್ಲದೆ ಕವಿ ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಇಲ್ಲ.

ಬಳಸಿದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಟ್ಟಿ.

1. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಮೆಚ್ಚಿನವುಗಳು. ಎಂ.: ಸೋವಿಯತ್ ಬರಹಗಾರ, 1988. 480 ಪು.

2. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಒಂದು ಕ್ಷಣ. ಎಂ.: ಅಗ್ರಾಫ್, 1997. 304 ಪು.

3. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸುಗಳು. ಟಿಬಿಲಿಸಿ: ಮೆರಾನಿ, 1979. 542 ಪು.

4. ಆರ್ಟೆಮೆಂಕೊ ಇ.ಪಿ., ಸೊಕೊಲೊವಾ ಎನ್.ಕೆ. ಕಲಾಕೃತಿಗಳ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಕೆಲವು ತಂತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ. ವೊರೊನೆಜ್: ವೊರೊನೆಜ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1969.

5. ಅಖ್ಮನೋವಾ ಓ.ಎಸ್. ಭಾಷಾ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು. ಎಂ.: ಸೋವಿಯತ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ, 1966. 608 ಪು.

6. Biryukov S. ಪದದ ವೈಶಾಲ್ಯ. ಕಾವ್ಯದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ // ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶೆ.

1988. ಸಂ. 1. ಪಿ. 18-21.

7. ಬಿಟೊವ್ ಎ. ಕವನ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಬಹಿರಂಗವಾಗಿದೆ // ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಒಂದು ಕ್ಷಣ. ಎಂ.:

ಅಗ್ರಾಫ್, 1997. ಪುಟಗಳು 261-262.

8. ಬ್ರಾಡ್ಸ್ಕಿ I. ರಷ್ಯಾದ ಕವಿಗಳು ಏಕೆ // ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಒಂದು ಕ್ಷಣ. ಎಂ.:

ಅಗ್ರಾಫ್, 1997. ಪುಟಗಳು 253-257.

9. ಬ್ರಾಡ್ಸ್ಕಿ I. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದದ್ದು // ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಒಂದು ಕ್ಷಣ. ಎಂ.:

ಅಗ್ರಾಫ್, 1997. ಪುಟಗಳು 258-260.
10. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ವಿ.ವಿ. ಆಯ್ದ ಕೃತಿಗಳು. ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಕಾವ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ. ಎಂ.:

ವಿಜ್ಞಾನ, 1976. 512 ಪು.
11. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ವಿ.ವಿ. ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ನ ತೊಂದರೆಗಳು. ಎಂ.: ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್, 1981.

320 ರು.
12. ವಿನೋಕೂರ್ ಜಿ.ಓ. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಪರಂಪರೆ //

ವಿನೋಕೂರ್ ಜಿ.ಓ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ. ಎಂ.: ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್,

1991. ಪು. 228-236.
13. ವಿನೋಕೂರ್ ಜಿ.ಓ. ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳ ಭಾಷೆಯ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೇಲೆ // ವಿನೋಕುರ್

ಜಿ.ಓ. . ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ. ಎಂ.: ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್, 1991. ಪು.

32-63.
14. ವಿನೋಕೂರ್ ಜಿ.ಓ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಳ ಬಗ್ಗೆ //

ವಿನೋಕುರ್ G.O. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಆಯ್ದ ಕೃತಿಗಳು. ಎಂ.: ಉಚ್ಪೆಡ್ಗಿಜ್, 1959.
15. ವಿನೋಕೂರ್ ಜಿ.ಓ. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ // ವಿನೋಕುರ್ ಜಿ.ಒ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ. ಎಂ.: ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್, 1991. ಪು. 24-31.
16. ಗ್ಯಾಸ್ಪರೋವ್ ಎಂ.ಎಲ್. ಭಾವಗೀತೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೇಲೆ //

ಕಲಾಕೃತಿಯ ಸಮಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಅದರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಡೊನೆಟ್ಸ್ಕ್, 1975.
17. ಗಿಂಜ್ಬರ್ಗ್ L. ಸಾಹಿತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ. M.-L.: ಸೋವಿಯತ್ ಬರಹಗಾರ, 1964. 382 ಪು.
18. ಗ್ರಿಗೊರಿವಾ ಎ.ಡಿ. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಮುಖ್ಯ ಶಬ್ದಕೋಶ ನಿಧಿ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶದ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ. ಎಂ.: ಉಚ್ಪೆಡ್ಗಿಜ್, 1953. 68 ಪು.
19. ಗ್ರಿಗೊರಿವಾ ಎ.ಡಿ., ಇವನೊವಾ ಎನ್.ಎನ್. 19 ರಿಂದ 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕಾವ್ಯದ ಭಾಷೆ. ಫೆಟ್

ಆಧುನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1985. 232 ಪು.
20. ಗ್ರುಶ್ನಿಕೋವ್ ಒ. ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಜೀವನದ ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ಸಾರಾಂಶ // ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಒಂದು ಕ್ಷಣ. ಎಂ.: ಅಗ್ರಫ್, 1997. ಪಿ. 273-280.
21. ಡ್ವೊರ್ನಿಕೋವಾ ಇ.ಎ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ತೊಂದರೆಗಳು // ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್: ವಿಜ್ಞಾನ,

1977. pp.141-154.
22. Erofeev V. ಹೊಸ ಮತ್ತು ಹಳೆಯದು. ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು //

ಅಕ್ಟೋಬರ್. 1987.ಸಂ.5. ಜೊತೆಗೆ. 190-194.
23. ಎಫಿಮೊವ್ A.I. ಕಲಾಕೃತಿಗಳ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ. ಎಂ.: ಉಚ್ಪೆಡ್ಗಿಜ್, 1954.

288ರು.
24. ಝಮ್ಕೋವಾ ವಿ.ವಿ. 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂ ಒಂದು ಶೈಲಿಯ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಎಲ್.: ನೌಕಾ, 1975. 221 ಪು.
25. ಜುಬೊವಾ ಎಲ್.ವಿ. ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕಾರ್ಯದ ಮೇಲೆ

M. Tsvetaeva // ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನಗಳು. ಇಂಟರ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಗ್ರಹ ಸರಟೋವ್: ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ ಶರತ್. ಉಂಟಾ, 1982. ಸಂಚಿಕೆ. 17.ಎಸ್. 46-60.
26. ಜುಬೊವಾ ಎಲ್.ವಿ. ಮರೀನಾ ಅವರ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಯ ಸಂಭಾವ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ಟ್ವೆಟೇವಾ. ಎಲ್.: ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ ಅನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎ.ಎ. ಝ್ಡಾನೋವಾ, 1987. 88 ಪು.
27. ಜುಬೊವಾ ಎಲ್.ವಿ. ಮರೀನಾ ಟ್ವೆಟೆವಾ ಅವರ ಕವನ. ಭಾಷಾ ಅಂಶ. ಎಲ್.: ಲೆನಿನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1989. 264 ಪು.
28. ಜುಬೊವಾ ಎಲ್.ವಿ. ಆಧುನಿಕೋತ್ತರ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಚೀನ ವ್ಯಾಕರಣದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳ ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ // ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್. ಶನಿ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಪೆಟ್ರೋಜಾವೊಡ್ಸ್ಕ್: PetrSU ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1988. ಪು. 304-317.
29. ಇವನೊವ್ ವಿ.ವಿ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ವ್ಯಾಕರಣ. ಎಂ.: ಜ್ಞಾನೋದಯ.

1990. 400 ಪು.
30. ಇವನೊವಾ ಎನ್.ಎನ್. ಉನ್ನತ ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶ // ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಕಾದಂಬರಿಯ ಭಾಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಕಾವ್ಯ. ಎಂ.: ವಿಜ್ಞಾನ,

1977. pp.7-77.
31. ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೈಪಿಡಿ. ಎಂ.:

ಮಾಸ್ಕೋ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್. 1984. 80 ಪು.
32. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ವ್ಯಾಕರಣ: ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ, ಕ್ರಿಯಾಪದ / ಎಡ್. ಆರ್.ಐ.

ಅವನೆಸೊವ್, ವಿ.ವಿ. ಇವನೊವ್. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1982. 436 ಪು.
33. ಕಲಿನಿನ್ ಎ.ವಿ. ರಷ್ಯಾದ ಶಬ್ದಕೋಶ. ಎಂ.: ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ ಮಾಸ್ಕ್. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ., 1960. 59 ಪು.
34. ಕೊಪೊರ್ಸ್ಕಯಾ ಇ.ಎಸ್. ಆಧುನಿಕ ಕಾಲದ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಇತಿಹಾಸ. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1988. 232 ಪು.
35. ಕುರಿಲೋವಿಚ್ ಇ. ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಂಧಗಳು. ಎಂ.: ವಿದೇಶಿ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್,

1962. 456 ಪು.
36. ಲಿಸ್ನ್ಯಾನ್ಸ್ಕಯಾ I. ಹೆಸರು // ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಒಂದು ಕ್ಷಣ. ಎಂ.: ಅಗ್ರಾಫ್, 1997. ಪು. 263-

264.
37. ಲೊಟ್ಮನ್ ಯು.ಎಂ. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಪದ್ಯ ರಚನೆ. ಎಲ್.:

ಜ್ಞಾನೋದಯ, 1972. 272 ​​ಪು.
38. ಮ್ಯಾನ್ಸ್ವೆಟೋವಾ ಇ.ಎನ್. 11 ರಿಂದ 20 ನೇ ಶತಮಾನಗಳ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಳು:

ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ. ಉಫಾ: ಬಶ್ಕಿರ್ ರಾಜ್ಯ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ., 1990. 76 ಪು.
39. ಮೆನ್ಶುಟಿನ್ ಎ., ಸಿನ್ಯಾವ್ಸ್ಕಿ ಎ. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಾಗಿ // ನ್ಯೂ ವರ್ಲ್ಡ್.

1961.№1 ಪು. 224-241.
40. ಮೊಯಿಸೀವಾ ಎಲ್.ಎಫ್. ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯದ ಭಾಷಾ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ಕೈವ್: ಕೀವ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ​​​​"ವಿಶ್ಚ ಸ್ಕೂಲ್" ನಲ್ಲಿ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1984. 88 ಪು.
41. ಮೈಲ್ನಿಕೋವಾ ಎಸ್.ಇ. ರಷ್ಯಾದ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ನುಡಿಗಟ್ಟು

XX ಶತಮಾನ // ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಸಂಶೋಧನೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿ ಜ್ಯಾಪ್ / ಓಮ್ಸ್ಕ್ ರಾಜ್ಯ.

ಪೆಡ್. ಸಂಸ್ಥೆ, 1970. ಸಂಚಿಕೆ 53. p.23-34.
42. ವಿದೇಶಿ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೊಸದು: ಶನಿ. ಲೇಖನಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳು. ಎಂ.: ಪ್ರಗತಿ,

1980. ಸಂಚಿಕೆ 9. 430 ಸೆ.
43. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಯುಗದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಹೊಸ ಶೈಲಿಯ ರಚನೆ. ಎಂ.:

ವಿಜ್ಞಾನ, 1964. 400 ಪು.
44. ಓಝೆಗೋವ್ ಎಸ್.ಐ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು. / ಎಡ್. ಎನ್.ಯು. ಶ್ವೆಡೋವಾ. ಎಂ.:

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1982. 816 ಪು.
45. 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯಾದ ಕಾವ್ಯದ ಭಾಷೆಯ ಇತಿಹಾಸದ ಕುರಿತು ಪ್ರಬಂಧಗಳು: ವ್ಯಾಕರಣ ವಿಭಾಗಗಳು.

ಪಠ್ಯ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸಿಸ್ಟ್. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1993. 240 ಪು.
46. ​​20 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯಾದ ಕಾವ್ಯದ ಭಾಷೆಯ ಇತಿಹಾಸದ ಕುರಿತು ಪ್ರಬಂಧಗಳು: ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯ ಸಾಂಕೇತಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ರೂಪಾಂತರ. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1995. 263 ಪು.
47. 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯಾದ ಕಾವ್ಯದ ಭಾಷೆಯ ಇತಿಹಾಸದ ಕುರಿತು ಪ್ರಬಂಧಗಳು: ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ: ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. ಪಠ್ಯದ ಧ್ವನಿ ಸಂಘಟನೆ. ಎಂ.: ವಿಜ್ಞಾನ,

1990. 304 ಪು.
48. ಪಿಶ್ಚಲ್ನಿಕೋವಾ ವಿ.ಎ. ಇಡಿಯೋಸ್ಟೈಲ್ ಸಮಸ್ಯೆ. ಸೈಕೋಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ ಅಂಶ.

ಬರ್ನಾಲ್: ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ ಆಲ್ಟ್. ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ., 1992. 74 ಪು.
49. ಪೊಪೊವ್ ಇ. ವಿಶೇಷ ಬೆಳಕು // ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಒಂದು ಕ್ಷಣ. ಎಂ.: ಅಗ್ರಫ್, 1997. ಪು.270-272.
50. ಪೊಪೊವ್ ಆರ್. ಆಧುನಿಕ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಪುರಾತತ್ವಗಳು //

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. 1995.ಸಂ.3. p.86-90.
51. ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಡಿ.ಇ., ಗೊಲುಬ್ ಐ.ಬಿ., ಟೆಲೆಂಕೋವಾ ಎಂ.ಎ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ:

ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಕೈಪಿಡಿ 2ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. ಎಂ.: ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್. ಸಂಬಂಧಗಳು, 1994. 560 ಪುಟಗಳು.
52. ರಷ್ಯಾದ ಸೋವಿಯತ್ ಬರಹಗಾರರು. ಕವಿಗಳು. ಎಂ.: ಪುಸ್ತಕ, 1978. ಟಿ.2. pp.118-132.
53. ಸ್ವೆಟ್ಲೋವ್ ಎಂ.ಎ. ಕವಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಎಂ.: ಸೋವ್. ಬರಹಗಾರ, 1968. 232 ಪು.
54. XI-XVII ಶತಮಾನಗಳ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1975-1995. ಸಂಚಿಕೆ 1-20.
55. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು. M.-L.: ನೌಕಾ, 1948-

1965. ಟಿ.1-17.
56. ರಷ್ಯಾದ ಸೋವಿಯತ್ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಪದ. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1975. 264 ಪು.
57. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆ. ಭಾಷಾ ಕಾವ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಬಂಧಗಳು. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1985. 224 ಪು.
58. ರಚನಾತ್ಮಕತೆ: ಸಾಧಕ-ಬಾಧಕಗಳು. ಎಂ.: ಪ್ರಗತಿ, 1975. 472 ಪು.
59. ಸ್ಟುಡ್ನೆವಾ ಎ.ಐ. ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯದ ಭಾಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ. ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್: ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ VSPI im. ಎ.ಎಸ್. ಸೆರಾಫಿಮೊವಿಚ್, 1983. 88 ಪು.
60. ತಾರಾಸೊವ್ ಎಲ್.ಎಫ್. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಕೃತಿಯ ಭಾಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ಖಾರ್ಕೊವ್: ಖಾರ್ಕೊವ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1972. 48 ಪು.
61. ತಾರಾಸೊವ್ ಎಲ್.ಎಫ್. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಕೃತಿಯ ಭಾಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಧಾನದ ಮೇಲೆ // ಕಲಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಶನಿ. ಲೇಖನಗಳು. ಎಂ.:

ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ, 1975. ಸಂಚಿಕೆ 1. p.62-68.
62. ತಾರಾಸೊವ್ ಎಲ್.ಎಫ್. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣ. ಕೈವ್
63. ಟರ್ಲಾನೋವ್ Z.K. ಭಾಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತತ್ವಗಳು.

ಪೆಟ್ರೋಜಾವೊಡ್ಸ್ಕ್: PetrSU ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1995. 192 ಪು.
64. ಟಿಮೊಫೀವ್ ಎಲ್.ಐ. ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು. ಎಂ.: ಶಿಕ್ಷಣ, 1976. 448 ಪು.
65. ಟೊಮಾಶೆವ್ಸ್ಕಿ ಪದ್ಯ ಮತ್ತು ಭಾಷೆ: ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಬಂಧಗಳು. M.-L.: ಗೊಸ್ಲಿಟಿಜ್ಡಾಟ್,

1959. 471 ಪು.
66. ವಾಸ್ಮರ್ M. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿ ನಿಘಂಟು. ಎಂ.: ಪ್ರಗತಿ, 1986.

ಟಿ.1-4
67. ಚುಪ್ರಿನಿನ್ ಎಸ್. ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ: ನಾನು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇನೆ // ಚುಪ್ರಿನಿನ್ ಎಸ್. ಕ್ಲೋಸ್-ಅಪ್. ನಮ್ಮ ದಿನಗಳ ಕವನ: ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ಎಂ.: ಸೋವ್.

ಬರಹಗಾರ, 1983. ಪುಟಗಳು 176-185.
68. ಶೈತಾನೋವ್ I. ಪದವು ಭಾರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲಿ. ಆಧುನಿಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಲಕ್ಷಣಗಳು // ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶೆ. 1984 ಸಂ. 1. p.17-27.
69. ಶಾನ್ಸ್ಕಿ ಎನ್.ಎಂ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ. ಎಂ.:

ಜ್ಞಾನೋದಯ, 1972. 327 ಪು.
70. ಶಾನ್ಸ್ಕಿ ಎನ್.ಎಂ. ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ // ಕಲಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಶನಿ. ಲೇಖನಗಳು.

ಎಂ.: ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ, 1975. ಸಂಚಿಕೆ 1. p.21-38.
71. ಶ್ವಾರ್ಟ್ಜ್ ಇ. "ಕ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್ ಮತ್ತು ಕೀ" // ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ. ಮೊಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಬೀಯಿಂಗ್. ಎಂ.: ಅಗ್ರಫ್, 1997. ಪು.265-269.
72. ಶೆವೆಲೆವಾ I. ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ... // ನಮ್ಮ ಸಮಕಾಲೀನ. 1988. ಸಂ. 3. p.165-

168.
73. ಶ್ಮೆಲೆವ್ ಡಿ.ಎನ್. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ರೂಪಗಳು. ಎಂ.:

ಉಚ್ಪೆಡ್ಗಿಜ್, 1960. 116 ಪು.
74. ಶೆರ್ಬಾ ಎಲ್.ವಿ. ಕವಿತೆಗಳ ಭಾಷಾ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಗಗಳು // ಶೆರ್ಬಾ

ಎಲ್.ವಿ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಆಯ್ದ ಕೃತಿಗಳು. M.: Uchpedgiz, 1957. p.97-109.

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯ

ಪೆಟ್ರೋಜಾವೋಡ್ಸ್ಕ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ

ಫಿಲಾಲಜಿ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳು

ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯ ಒಂದು ಅಂಶವಾಗಿ

ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ

ಐದನೇ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಕೆಲಸ

ಡ್ಯಾನಿಲೋವಾ ನಟಾಲಿಯಾ ಯೂರಿವ್ನಾ

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಲಹೆಗಾರ:

ಶಿಕ್ಷಕ ಲೋಜಿನೋವಾ ಮರೀನಾ

ಆಲ್ಬರ್ಟೋವ್ನಾ

ಪೆಟ್ರೋಜಾವೊಡ್ಸ್ಕ್

ಪರಿಚಯ ಎಸ್.

ಅಧ್ಯಾಯ I. ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯವಾಗಿ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆ.

ಭಾಷಾ ಪಠ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಜೊತೆಗೆ.

§ 1. ಇಡಿಯೋಸ್ಟೈಲ್‌ನ ಸಮಸ್ಯೆ. ಜೊತೆಗೆ.

§ 2. ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಶೈಲಿಯ ಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಭಾಷಾ ವಿಜ್ಞಾನ. ಜೊತೆಗೆ.

ಅಧ್ಯಾಯ II. ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಎಸ್ ಅವರ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

§ 1. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು. ಜೊತೆಗೆ.

1.1. ಲೆಕ್ಸಿಕೊ-ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು. ಜೊತೆಗೆ.

1.2. ಲೆಕ್ಸಿಕೋ-ವರ್ಡ್-ರಚನೆಯ ಪುರಾತತ್ವಗಳು. ಜೊತೆಗೆ.

1.3. ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಆಗಿರುತ್ತವೆ. ಜೊತೆಗೆ.

§ 2. ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳು. ಜೊತೆಗೆ.

2.1. ಹೆಸರಿನ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ರೂಪಗಳು. ಜೊತೆಗೆ.

2.2 ಮೌಖಿಕ ಪುರಾತತ್ವಗಳು. ಜೊತೆಗೆ.

§ 3. ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು. ಜೊತೆಗೆ.

ಅಧ್ಯಾಯ III. ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಬಿ.ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕವನ. ಜೊತೆಗೆ.

ತೀರ್ಮಾನ. ಜೊತೆಗೆ.

ಬಳಸಿದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಟ್ಟಿ. ಜೊತೆಗೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯ

ಪೆಟ್ರೋಜಾವೋಡ್ಸ್ಕ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ

ಫಿಲಾಲಜಿ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳು

ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯ ಒಂದು ಅಂಶವಾಗಿ

ಬೆಲ್ಲಾ ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ

ಐದನೇ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಕೆಲಸ

ಡ್ಯಾನಿಲೋವಾ ನಟಾಲಿಯಾ ಯೂರಿವ್ನಾ

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಲಹೆಗಾರ:

ಶಿಕ್ಷಕ ಲೋಜಿನೋವಾ ಮರೀನಾ

ಆಲ್ಬರ್ಟೋವ್ನಾ

ಪೆಟ್ರೋಜಾವೊಡ್ಸ್ಕ್

ಪರಿಚಯ ಎಸ್.

ಅಧ್ಯಾಯ I. ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯವಾಗಿ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆ.

ಭಾಷಾ ಪಠ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಜೊತೆಗೆ.

§ 1. ಇಡಿಯೋಸ್ಟೈಲ್‌ನ ಸಮಸ್ಯೆ. ಜೊತೆಗೆ.

§ 2. ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಶೈಲಿಯ ಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಭಾಷಾ ವಿಜ್ಞಾನ. ಜೊತೆಗೆ.

ಅಧ್ಯಾಯ II. ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಎಸ್ ಅವರ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

§ 1. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು. ಜೊತೆಗೆ.

1.1. ಲೆಕ್ಸಿಕೊ-ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು. ಜೊತೆಗೆ.

1.2. ಲೆಕ್ಸಿಕೋ-ವರ್ಡ್-ರಚನೆಯ ಪುರಾತತ್ವಗಳು. ಜೊತೆಗೆ.

1.3. ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಆಗಿರುತ್ತವೆ. ಜೊತೆಗೆ.

§ 2. ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವಗಳು. ಜೊತೆಗೆ.

2.1. ಹೆಸರಿನ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ರೂಪಗಳು. ಜೊತೆಗೆ.

2.2 ಮೌಖಿಕ ಪುರಾತತ್ವಗಳು. ಜೊತೆಗೆ.

§ 3. ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು. ಜೊತೆಗೆ.

ಅಧ್ಯಾಯ III. ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಬಿ.ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕವನ. ಜೊತೆಗೆ.

ತೀರ್ಮಾನ. ಜೊತೆಗೆ.

ಬಳಸಿದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಟ್ಟಿ. ಜೊತೆಗೆ.

UDK 808.1 BBK 84(2=411.2)6

ಲೇಖಕರ ಮೂರ್ಖತನದ ಘಟಕಗಳಾಗಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ರಚನಾತ್ಮಕ-ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

(ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕವನ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ)

ನಾನು ಕಡಿಮ್ ಮುಂದರ್ ಮುಲ್ಲಾ, ಹಿಶಾಮ್ ಅಲಿ ಹುಸೇನ್

ಟಿಪ್ಪಣಿ. ಲೇಖನವು B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕಾವ್ಯದ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಲೇಖಕರ ವಿಲಕ್ಷಣ ಶೈಲಿಯ ಘಟಕಗಳಾಗಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ; ಆಧುನಿಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ "ಇಡಿಯೋ-ಶೈಲಿ" ಎಂಬ ಪದದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ; "ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಕೋಶ", "ಪುರಾತತ್ವಗಳು", "ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ; B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕಾವ್ಯದ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಳು, ದೈಹಿಕ ಹೆಸರುಗಳು, ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬಳಕೆ, ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಳು ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ voz- (vo-), ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ.

ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳು: ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶ, ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ, "ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಕೋಶ", "ಪುರಾತತ್ವಗಳು", "ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು", ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.

382 ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಲೇಖಕರ ಘಟಕಗಳಾಗಿ "ಇಡಿಯಸ್ಟೈಲ್ (ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕವನದ ಕೃತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ)

ನಾನು ಕಡಿಮ್ ಮುಂದರ್ ಮುಲ್ಲಾ, ಹಿಶಾಮ್ ಅಲಿ ಹುಸೇನ್

ಅಮೂರ್ತ. ಲೇಖನವು ಪ್ರಾಚೀನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲ್ಲಿ-ನಾ ಅವರ ಕಾವ್ಯದ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬರಹಗಾರರ ವಿಲಕ್ಷಣತೆಯ ಘಟಕಗಳಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ "ಇಡಿಯೋಸ್ಟೈಲ್" ನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. "ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಕೋಶ", "ಪುರಾತತ್ವಗಳು", "ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. B. ಅಖ್ಮದುಲ್ಲಿನಾ ಅವರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿನ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಶೈಲಿಯ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಶಬ್ದಕೋಶ, ದೈಹಿಕ ಹೆಸರುಗಳು, ಪುಷ್ಕಿನ್ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬಳಕೆ, ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳೊಂದಿಗೆ ರಷ್ಯನ್ ಪದಗಳು voz- (vo-), ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕೀವರ್ಡ್‌ಗಳು: ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶ, ಇಡಿಯೋಸ್ಟೈಲ್ "ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಕೋಶ", "ಪುರಾತತ್ವಗಳು", "ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು", ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.

ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಹಂತವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಲಾಕೃತಿಯ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಭಾಷೆಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖವಾದವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ, ಅಥವಾ ಸೌಂದರ್ಯದ ತತ್ತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ಲೇಖಕರು ಒಂದು ಕಡೆ, ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅದರ ಮೌಖಿಕೀಕರಣದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕೃತಿಯು ಲೇಖಕರ ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯದ ಶೈಲಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾಗಿ ವಿವಿಧ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ. ಭಾಷಾ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸೌಂದರ್ಯದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ವಿ.ವಿ. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್), ಭಾಷಾ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಂವಹನ-ಅರಿವಿನ ವೇದಿಕೆ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರವಚನದ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ (ವಿ.ಐ. ಕರಾಸಿಕ್); ಸೈಕೋಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ - ಭಾಷಾ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ (A.V. ಕಿಂಟ್ಸೆಲ್) ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಅರ್ಥಗಳ (ಪ್ರಾಬಲ್ಯ) ವಿವೇಚನಾಶೀಲ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸೃಜನಶೀಲ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ; ಸಂವಹನ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ - ಲೇಖಕರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಂಕೀರ್ಣ ಬಹು-ಹಂತದ ರಚನೆಯಾಗಿ, ಪಠ್ಯ ಸಂಘಟನೆಯ ತತ್ವಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಬರಹಗಾರನಿಗೆ ಕಲ್ಪನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ (A.P. ಬಾಬುಶ್ಕಿನ್); ಅರಿವಿನ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ - ಬರಹಗಾರನ ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯದ ಭಾಷಾ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ರಚನೆಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿ, ಲೇಖಕರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಸಾರದ ಭಾಷಾ ಸಾಕಾರ (N.N. ಬೋಲ್ಡಿರೆವ್, V.I. ಗೆರಾಸಿಮೊವ್, V.V. ಪೆಟ್ರೋವ್, H. ಪಿಚ್ಟ್); ಅರಿವಿನ ಕಾವ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ, ಇಡಿಯೋಸ್ಟೈಲ್‌ನ ಅಧ್ಯಯನವು ಅರಿವಿನ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವೇದಿಕೆಯ ಅನ್ವಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ

ಕಿ, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಅರಿವಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಅರಿವಿನ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಡಿಪಾಯಗಳು, ಇದು ಬೌದ್ಧಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಧ್ಯಯನ, ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಸಮೀಕರಣ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಸರಣವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ (ಆರ್.ಎ. ಬುಡಗೋವ್, ಆರ್.ಎಲ್. ಟ್ರಾಸ್ಕ್, ಎನ್. ಪ್ಯಾರೆಟ್).

ನಿಯಮದಂತೆ, ಇಡಿಯೋಸ್ಟೈಲ್‌ನ ಅರಿವಿನ ಅಂಶದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕೇಂದ್ರ ಘಟಕವನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲೇಖಕರ ಕಲಾತ್ಮಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಆಧುನಿಕ ವೆಕ್ಟರ್ ಬರಹಗಾರನ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ಭಾಷಾ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (N.S. Bolotnova, R.A. ಬುಡಾಗೋವ್, M.Ya. ಡೈಮಾರ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ).

ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಒಂದೆಡೆ, ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳನ್ನು ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ ಮಾಡಲು ಬಳಸುವ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ನವೀಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪದಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಫಂಡ್. . ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅಂಶಗಳು, ಅಂದರೆ, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ರಷ್ಯನ್, ಅದರ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಆಧಾರವು ಗುರುತುಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಸಾಲ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹಳತಾದ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪದರವು ಸ್ವತಂತ್ರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಭಾಷಾ ಸಂಶೋಧಕರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿತು ಮತ್ತು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಇತರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಯಿತು (ಎಲ್ಎ ಬುಲಾಖೋವ್ಸ್ಕಿ, ಐಆರ್ ಗಾಲ್ಪೆರಿನ್, ಎಎನ್. ಗ್ವೋಜ್ದೇವ್ ಮತ್ತು ಇತರರು). ಆಧುನಿಕ ಭಾಷಾ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರಿಸುವ ಕೃತಿಗಳಿವೆ

ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಸಂಭವನೀಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು (A.V. ಕೊವಾಲೆಂಕೊ) ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಜರ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಫ್ರೆಂಚ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ, ಇದು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ನವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಒಂದು ಕಡೆ, ಶಬ್ದಕೋಶದ ಗಮನಾರ್ಹ ಗುಂಪನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ , ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಸುಧಾರಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಶೈಲಿಯ ಶ್ರೇಣಿಯು ವಿಶೇಷ ಗಮನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಇತರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ಕಲಾಕೃತಿಯ ಲೇಖಕರ ವಿಲಕ್ಷಣತೆಯನ್ನು ಕಲಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸಿದ ಬರಹಗಾರನ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಭಾವಚಿತ್ರ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಲೇಖಕರ ವಾಸ್ತವತೆಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ನಾವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಹಳತಾದ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ. ಜನರ ಜೀವನದ ಯಾವುದೇ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅವರ ಮಾತಿನ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾಷೆಯು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದರ ಶಬ್ದಕೋಶವು ನಿರಂತರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ನವೀಕರಣಕ್ಕೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಪುಷ್ಟೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ

ಸಕ್ರಿಯ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಭಾಷೆಯ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸಂಗ್ರಹವೂ ಆಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಹೊಸದು ಹಳೆಯದನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸುವ ಮೂಲಕ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಲೆಕ್ಸಿಕೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಭಾಷಾ ಸಂಗ್ರಹದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಎಲ್.ವಿ. ಶೆರ್ಬಾ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳ ಬಳಕೆಯ ಆವರ್ತನದೊಂದಿಗೆ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಭಜಿಸುತ್ತದೆ.

P.M ನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಪ್ರಕಾರ. ಡೆನಿಸೊವ್ ಅವರ ಪ್ರಕಾರ, ಭಾಷೆಯ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸ್ಟಾಕ್ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪದರದ ಅದರ ರಚನೆಯ ಏಕೀಕರಣದಲ್ಲಿ ವಿಶಾಲ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸ್ಟಾಕ್ ಕಾಲಾನುಕ್ರಮ, ಶೈಲಿ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸುವ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಕಾಲಾನುಕ್ರಮದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು ಶಬ್ದಕೋಶದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಕೆಲವು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ನೈಜತೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಹ ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಈ ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಒಂದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸುವ ಸೆಮ್ಸ್ ಇರುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಮತ್ತೊಂದು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕ್ರೊನೊಟೊಪ್. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಎಂ.ವಿ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸ್ಟಾಕ್ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅರಾಪೋವ್ ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ಬಳಕೆಯು ಅವರು ಹೆಸರಿಸುವ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುವ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಕೆಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಂಪಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳು ಭಾಷೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭೇದಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

"ಪುರಾತತ್ವ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವಿಶಾಲ ಮತ್ತು ಕಿರಿದಾದ ಅರ್ಥಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು: ಇದು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾವು, ಅಥವಾ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳು (ಎಲ್.ಎ. ಬುಲಾಖೋವ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ಇತರರ ಕೃತಿಗಳು), ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವಿರೋಧಿಸಬಹುದು, ಅಂದರೆ, ಕೇವಲ ಒಂದು ವರ್ಗದ ಹಳತಾದ ಶಬ್ದಕೋಶದ (I.R. ಗಾಲ್ಪೆರಿನ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಹಲವು) ಪದನಾಮವಾಗಿದೆ.

ಭಾಷೆಯ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸ್ಟಾಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲು, ಅನೇಕ ದೇಶೀಯ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು "ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಕೋಶ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶಾಲ ಮತ್ತು ಸಂಕುಚಿತ ತಿಳುವಳಿಕೆಯು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ. ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು, ಅಥವಾ ಐತಿಹಾಸಿಕತೆ, ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಪದಗಳು. ಪುರಾತನ (ಪುರಾತತ್ವಗಳು) ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ (ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು) ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಅವುಗಳ ಪರಿಚಯದ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದಲ್ಲಿದೆ. ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಯ ಪರಿಚಯಕ್ಕಾಗಿ, ನೇರ ವಿಧಾನವು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ: ಸ್ಪಷ್ಟ ಅಥವಾ ಸೂಚ್ಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಪದಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪದದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ. ಆದರೆ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಲೆಕ್ಸಿಕೊ-ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ ಮಾದರಿಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಅವು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಮತ್ತು ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಪುರಾತತ್ವದ ಕಾರ್ಯವು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದವನ್ನು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು, ಆಧುನಿಕ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಪುಸ್ತಕದ ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತವೆ; ಅವು ದೈನಂದಿನ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಕಿಕ್ಕಿರಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳಿಗೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಾದ ಇತರ ಪದಗಳು, ಆದರೆ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತವೆ. ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಸಂಕುಚಿತಗೊಂಡಿದೆ [ಅದೇ].

ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ನೇರವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸಹ ಗಮನಿಸಬೇಕು.

ಮೊಲಿನಿಯರ್ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹಳತಾದ ಪದಗಳು ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ, ಪದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪುನರ್ವಿಮರ್ಶಿಸುವುದು, ಅದರ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವಿಸ್ತರಣೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅವರು ಮತ್ತೆ ಭಾಷೆಯ ಸಕ್ರಿಯ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಮರಳಬಹುದು. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾದ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರೇರಿತವಾಗಿರಬೇಕು. ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಪ್ರಕಾರವು ಪಠ್ಯದ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ರೂಪಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಮಯದ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ರಚನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಎ.ವಿ. ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪರಿಮಳವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಹಳೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಕೃತಿಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕೊವಾಲೆಂಕೊ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಐತಿಹಾಸಿಕ ಕೃತಿಯ ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಪ್ರಾಬಲ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರಕಾರದ-ಶೈಲಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ವಸ್ತುವಿನ ವ್ಯಾಪ್ತಿ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಕ್ರೊನೊಟೊಪ್ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಿಸಿರುವ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಲೇಖಕರ ಸ್ಥಾನದಂತಹ ಪ್ರಕಾರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. 385

ಭಾಷಾ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಹಂತದ ಪುರಾವೆಯು ಸೃಜನಶೀಲ ಭಾಷಾ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಮಗ್ರ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಯು.ಎನ್. ಕರೌಲೋವ್ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಎಲ್ಲಾ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಇದು ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಭಾಷಣ ಪಠ್ಯಗಳ (ಕೃತಿಗಳು) ರಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಯಾವುದೇ ಬರಹಗಾರರ ಕೃತಿಗಳು ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು.

ಅವರ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬರಹಗಾರನ ಭಾಷಾ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು/ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮಾಡಲು.

"ಮೃದುತ್ವ" ಸಂಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕವನದ ಕೃತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಲೇಖಕರ ಮೂರ್ಖತನವನ್ನು ರೂಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ನಾವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇವೆ.

B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯದ ಶೈಲಿಯನ್ನು "ಪ್ರಾಚೀನ-ಶೈಲಿ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ "ಪ್ರಾಚೀನ" ಸ್ವತಃ ನವೀನ ಸಂಶೋಧನೆಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳಲಾಯಿತು. V. Erofeev B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರು ಕಾವ್ಯದ ಆಯ್ಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದೇಹಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು "ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಆದರೆ ಪ್ರಾಚೀನ ಭಾಷೆಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಿದರು." ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿ, ಕವಿಯು ತನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದ ಉದಾತ್ತತೆಯ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು, ಘನತೆ ಮತ್ತು ಗೌರವದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಳು ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿ ನಂಬುತ್ತಾರೆ [ಐಬಿಡ್.].

ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಯಾವಾಗಲೂ ಪುರಾತನವಾದದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಯುಗದ ಸುವಾಸನೆ ಅಥವಾ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕವಿಯ ಶೈಲೀಕರಣ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕೆಲಸವನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಸಂಶೋಧಕರು ಅವರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಶೈಲಿಯ ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಳು ಭಾಷೆಯೇತರ ಪ್ರಪಂಚದ ವಸ್ತುಗಳು, ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು ಎಂದು ಗಮನಿಸಿದರು: 1) ಜನರು - ಮಗಳು, ಹೆಂಡತಿ , ಯುವಕ, ಆಡಳಿತಗಾರ, ಸಾಧಕ; 2) ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಸಸ್ಯಗಳು, ಕೆಲವು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು

ಡೈ - ಕಾರ್ವಿಡ್, ಸ್ಪ್ರೂಸ್, ಬೆಂಕಿ, ಗಾಳಿ, ಮರ; 3) ದೇಹದ ಭಾಗಗಳು - ಮುಖ, ಕೆನ್ನೆ, ಪಾಮ್, ಕೂದಲು, ಕಣ್ಣುರೆಪ್ಪೆಗಳು, ರಾಮೆನ್; 4) ಸ್ಥಳಗಳು - ನಗರ, ತೀರ, ಅರಮನೆ, ಗೇಟ್, ಹಾಸಿಗೆ, ಕನ್ನಡಿ; 5) ಕ್ರಮಗಳು, ರಾಜ್ಯಗಳು - ಹಸಿವು, ಶೀತ, ಯುವಕರು; 6) ಭೌತಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು - ಬಂಡಾಯ; 7) ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು - ಆಲಿಸಿ, ತಿಳಿಯಿರಿ; 8) ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು - ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳಲು; 9) ಗ್ರಹಿಕೆ - ಪ್ರಬುದ್ಧವಾಗಲು, ನೋಡಲು. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಳನ್ನು ಸಹ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಮಯದ (ಈಗ, ಎಂದೆಂದಿಗೂ), ಸ್ಥಳ (ಇಲ್ಲಿಂದ, ಕೆಳಗೆ) ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಎಲ್.ವಿ. ಪುರಾತತ್ವಗಳ (ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು) ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಶೆರ್ಬಾ ಪದೇ ಪದೇ ಹೆಸರಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಬಹಳ ಹಿಂದಿನ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವು ಇಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ "ದಿ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್ ಡಾಟರ್" (ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್) ಕೃತಿಯಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾದ ಉದಾಹರಣೆ "ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆ" (ಎಲ್ಲಾ ನನ್ನ ಸಹೋದರರು) ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರು ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದರು), ನಾವು ಈ ಪದದ ಸಾರವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಇಂದು ನಾವು ಅದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರು M. Tsvetaeva ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯುವಾಗ "ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯ ಟಿಪ್ಪಣಿ" ಎಂಬ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಪದವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ:

ಇದು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು, ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ("ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯ ಟಿಪ್ಪಣಿ").

B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ತನ್ನ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸುತ್ತಾಳೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪುರಾತತ್ವಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಕಣ್ಣುಗಳು, ಮುಖ, ಹಣೆಯ, ಬಾಯಿ, ಬೆರಳುಗಳು, ಗರ್ಭ, ಗರ್ಭ:

ಮೂರ್ಖತನದಿಂದ, ಅಲ್ಲಿ ಹೆಣಿಗೆಗಾರ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು.

ಕಣ್ಣುಗಳು ಅಲ್ಲ - ಬೂದು ಸೇಬುಗಳು

("ನಿಲ್ದಾಣ")

ಕವಿಯು ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದಾಗ, ಅವಳು ಮೊದಲು

ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಿರಂತರತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷಗಳ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾಳೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್.

ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಕಾವ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸ್ನೇಹ, ಇದು ಅವರ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್:

ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ನೇಹಿತರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಚೀನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಮೃದುತ್ವದೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಸ್ಟಿಯರಿಕ್ ಸ್ಟ್ಯಾಲಕ್ಟೈಟ್ನೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ

("ಮೋಂಬತ್ತಿ").

ಕವಯಿತ್ರಿ ಸ್ನೇಹದ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಬರೆದಾಗ, ಅವಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಎ.ಎಸ್ ಅವರ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದಳು. ಪುಷ್ಕಿನ್:

ಗುಲಾಬಿ ಒಂಟಿತನವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ

ಸ್ನೇಹದ ರಚನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮತ್ತು ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ

ಉದ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಎಲೆ ಪತನಕ್ಕಿಂತ ಹೊಸದು

("ಮೋಂಬತ್ತಿ").

B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಳು ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ voz- (vos-), ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ, ಭಾವನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದವನ್ನು ಬಣ್ಣಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಬ್ಯಾಡ್ ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್" ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ (ಪದ್ಯ) ಕವಿ "ಅಪೇಕ್ಷಿತ" ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ (ಪ್ರಯೋಜನವಾಗಿ, ಅವನು ದುಃಖವನ್ನು ಬಯಸಿದನು), "ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಅಸೂಯೆಪಡುತ್ತೇನೆ - ಯುವ ...!" - ಕ್ರಿಯಾಪದ “ಕಿಂಡಲ್ಡ್” (ನಾನು ಚಿನ್ನದ ಶಿಷ್ಯನನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದೆ), “ಪಾಷ್ಕಾ” ನಲ್ಲಿ - “ಪ್ರೀತಿಸಿದೆ” (ನಾನು ಅವನ ಬೆಂಕಿಯ ಭಂಗಿಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ), ಕ್ರಿಯಾಪದ “ನೆನಪಿಡಿ” (ಕೊನೆಯ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ಈ ನೋಟವನ್ನು ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ), ರಲ್ಲಿ “ಫೆಬ್ರವರಿ” - ಒಂದು ಗೆರಂಡ್ “ಶೈನ್” (ಮತ್ತು, ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಸುತ್ತಲೂ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದೆ), “ಎ ಮೊಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಬೀಯಿಂಗ್” ನಲ್ಲಿ - “ತಲೆ” ಎಂಬ ನಾಮಪದ, “ಪ್ರೀತಿಯ” ವಿಶೇಷಣ (ಟೇಬಲ್‌ನ ತಲೆ ಪ್ರೀತಿಯ ದೀಪ)

ಪುರಾತನ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸಹ ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ - ಕಾಲರ್-

ಪ್ರಾರ್ಥನೆಗಾಗಿ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಲ್ಲಿ ny ಕೇಸ್ (ವರ್ಜಿನ್, ಹಿಗ್ಗು! ಅಕಾಥಿಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ).

"ಡೇ-ರಾಫೆಲ್" ನಲ್ಲಿ A. Merzlyakov "ಫ್ಲಾಟ್ ವ್ಯಾಲಿ ನಡುವೆ ..." ಕೃತಿಯ ಪ್ರಸ್ತಾಪವಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದ ಪುರಾತನ ರೂಪವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು, ಇದನ್ನು ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಆದರೆ ಸತ್ತ ಓಕ್ ಸಮತಟ್ಟಾದ ಕಣಿವೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಅರಳಿತು.

ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪ (ವ್ಯಾಕರಣದ ಪುರಾತತ್ವ) ಉನ್ನತ ಶೈಲಿಯ ಸಾಧನವಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ವ್ಯಂಗ್ಯದ ಸಾಧನವಾಗಿಯೂ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ (ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ? ("ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ?")).

ಪುರಾತನ ರೂಪವು ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಫಲನಕ್ಕೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ನೀಡುತ್ತದೆ:

ಅದ್ಭುತವಾದ ಹೂಬಿಡುವಿಕೆಯಿಂದ ನನಗೆ ರಹಸ್ಯವಿದೆ, ಅದು ಇಲ್ಲಿದೆ: ಅದ್ಭುತ -

ಬರೆಯಲು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ "ಅದ್ಭುತವಾದ ಹೂಬಿಡುವಿಕೆಯಿಂದ ನನಗೆ ರಹಸ್ಯವಿದೆ.").

ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಇನ್ನೊಂದು ಉದಾಹರಣೆ:

ಮತ್ತು ಅವರ ಹಿಂದೆ, ಸೌಟರ್ನೆಸ್ ಪ್ರೇಮಿಗಳು ಪಟ್ಟೆಯುಳ್ಳ ಮೇಲ್ಕಟ್ಟುಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅವನ ಕಡೆಗೆ ಧಾವಿಸಿದರು.

(ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ "ನಿಲ್ದಾಣ").

ಪುಷ್ಕಿನ್ ಕಾಲದ ಓದುಗರಿಗೆ ನೆನಪಿಸುವ ಪಟ್ಟೆಗಳ ಕೊನೆಯ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪವನ್ನು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಕಾವ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು.

V. ಗುಬೈಲೋವ್ಸ್ಕಿ ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ, ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದೈನಂದಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ರೂಪಗಳಿದ್ದರೆ, ಈ ಶೈಲಿಯ ರೂಪಗಳು ಪುರಾತನ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ವಿರೋಧಿಸುತ್ತವೆ.

B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಇಡಿಯೋಸ್ಟೈಲ್ ನಿಘಂಟು "ಉನ್ನತ ಶೈಲಿಯ" ನಿಘಂಟು ಎಂದು ಸಂಶೋಧಕರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರ ಕವಿತೆಗಳು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪುರಾತನ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿವಿಧ ಪುರಾತನ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತುಂಬಿರುತ್ತವೆ.

ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಸ್ವಂತ ನಿಘಂಟನ್ನು ಡೆರ್ಜಾವಿನ್ ಅವರ ಓಡ್ಸ್ (18 ನೇ ಶತಮಾನದ ನಿಘಂಟು) ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಕವಿಯು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಬಹುದಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳ ವಿವಿಧ ಪದರಗಳ ಬಳಕೆಯು B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ತನ್ನ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಶ್ರೀಮಂತವಾಗಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು, ಆಳವಾದ ಅರ್ಥಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದೆ.

ನಾವು ಆಧುನಿಕ ಪದ ಅಥವಾ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ, ಅದು ಆಧುನಿಕ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಇಡೀ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

ಅವರ ಅಮರತ್ವವು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪಡೆದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬೆನ್ಕೆಂಡಾರ್ಫ್ನ ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯನ್ನು ಮೀರಿಸಿದೆ.

B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ "ಸಾಕಷ್ಟು ಬೇಯಿಸಿದ" ಅನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ - ಇದು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಭಾಷಾ ಪದರಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಕಡೆ, ಆಧುನಿಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ "ಮುಗಿದಿದೆ", ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಪುರಾತನ ಘಟಕ "ಸಾಕಷ್ಟು" [ಐಬಿಡ್.]. ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಪದರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ನಾವು ಗಮನ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸೋವಿಯಟಿಸಂಗಳೊಂದಿಗೆ:

ಪಕ್ಕದ ಕಾರ್ಖಾನೆಯ ಮಿಠಾಯಿಗಾರ ("ಬೋಲ್ಶೆವಿಕ್" ಎಂಬ ಅಡ್ಡಹೆಸರು), ಮತ್ತು

ಅದೃಷ್ಟ: ಶ್ರದ್ಧೆಯ ಫಲ ತಿಂದೆ

("ಕ್ರಿಸ್‌ಮಸ್ ಟ್ರೀಯ ಗಡಿಪಾರು")

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಗಮನಿಸಿದ ಓ.ಕುಶ್ಲಿನ್ ಅವರ ಮಾತುಗಳನ್ನು ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ

"ಕವಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಸರಿ" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಕೆಲಸವು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ನವೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೇಲಾಗಿ, ಹಳೆಯ / ಪ್ರಾಚೀನ ರೂಪಗಳ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣದ ಮೂಲಕ ನವೀಕರಣವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಯಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬರಹಗಾರನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಕಾನೂನುಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಅಂದರೆ ಭಾಷೆಯ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ. ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸಂಶೋಧಿಸಿದ ಇ. ಶ್ವಾರ್ಟ್ಜ್ ಅವರು "ದಿ ಕ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್ ಅಂಡ್ ದಿ ಕೀ" ಕೃತಿಯ ಮುನ್ನುಡಿಯಲ್ಲಿ ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಅಂತರವನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಿದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳಿದರು. ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಇತಿಹಾಸ - ಅವಳು ಪುಷ್ಕಿನ್ ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜದಲ್ಲಿ ಸಾಕಾಗದ ಖಾಲಿ ಜಾಗಗಳನ್ನು ತುಂಬಿದಳು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ:

1. ಕಲಾಕೃತಿಯ ಲೇಖಕರ ವಿಲಕ್ಷಣತೆಯನ್ನು ಕಲಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುವ ಬರಹಗಾರನ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಭಾವಚಿತ್ರ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲೇಖಕರ ವಾಸ್ತವತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು.

2. ಹಳತಾದ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರು ಬಳಸುವ ಪದಗಳನ್ನು ಹಳೆಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳೆಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳೆರಡನ್ನೂ ಹಳೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅಥವಾ ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಯನ್ನು ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಅಂತಹ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಪರಿಚಯದ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದಲ್ಲಿದೆ.

3. ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯು ಉನ್ನತ ಪದವಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ

ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬಳಕೆ, ಇದು ಅವಳ ಲೇಖಕರ ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯದ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಿಗೆ ಮನವಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್, ನಿಯಮದಂತೆ, ಕವಿತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ, ಈ ರೀತಿಯ ಪಠ್ಯದ ವಿಷಯದಿಂದ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ - ಇವೆಲ್ಲವೂ ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಬಿ. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಅವರ ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯದ ಶೈಲಿ.

4. B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ ಲೇಖಕರ ಇಡಿಯೋ-ಶೈಲಿಯ ಘಟಕಗಳಾಗಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗಿದೆ: a) ಶೈಲಿಯ ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಳು (ಜನರು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಸಸ್ಯಗಳ ಹೆಸರುಗಳು, ಕೆಲವು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು, ದೇಹದ ಭಾಗಗಳು, ಸ್ಥಳಗಳು, ಕ್ರಿಯೆಗಳು, ರಾಜ್ಯಗಳು, ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಡಿ.); ಬಿ) ದೈಹಿಕ ಹೆಸರುಗಳು; ಸಿ) ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಬಳಸುವುದು; ಡಿ) ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಳು voz- (vos-); ಇ) ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳು (ಗಾಯನ ಪ್ರಕರಣ, ವ್ಯಂಗ್ಯದ ವಿಧಾನಗಳು, ಪ್ರತಿಬಿಂಬ, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲಗಳ ಪಟ್ಟಿ

1. ಪಾವ್ಲೋವ್ಸ್ಕಯಾ, ಒ.ಇ. ಮಾನವಿಕತೆಯ ಮೂಲಮಾದರಿಯ ವರ್ಗವಾಗಿ ಶೈಲಿ (ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಪಾರಿಭಾಷಿಕ ಅಂಶ): ಡಿಸ್. ... ಡಾ. ಫಿಲೋಲ್. ವಿಜ್ಞಾನಗಳು [ಪಠ್ಯ] / O.E. ಪಾವ್ಲೋವ್ಸ್ಕಯಾ. - ಕ್ರಾಸ್ನೋಡರ್, 2007. - 328 ಪು.

2. ಶೆರ್ಬಾ, ಎಲ್.ವಿ. ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆ [ಪಠ್ಯ] / ಎಲ್.ವಿ. ಶೆರ್ಬಾ. - ಎಲ್.: ನೌಕಾ, 1974. - 428 ಪು.

3. ಡೆನಿಸೊವ್ ಪಿ.ಎನ್. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಅದರ ವಿವರಣೆಯ ತತ್ವಗಳು [ಪಠ್ಯ] / P.N. ಡೆನಿಸೊವ್. - ಎಂ.: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1993. - 248 ಪು.

4. ಅರಪೋವ್, ಎಂ.ವಿ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನಿಘಂಟು [ಪಠ್ಯ] / ಎಂ.ವಿ. ಅರಪೋವ್ // ದೊಡ್ಡ ವಿಶ್ವಕೋಶ ನಿಘಂಟು. - ಎಂ.: ಗ್ರೇಟ್ ರಷ್ಯನ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ, 1998. - ಪಿ. 369.

5. ಕೊವಾಲೆಂಕೊ, ಒ.ವಿ. ಐತಿಹಾಸಿಕ ಕಾದಂಬರಿಯ ಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯ ಅಂಶವಾಗಿ ಕಾಲಾನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಶಬ್ದಕೋಶ (ವಸ್ತುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ

ಲೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಗದ್ಯ W. ಸ್ಕಾಟ್: ಡಿಸ್. ... ಕ್ಯಾಂಡ್. ಫಿಲೋಲ್. ವಿಜ್ಞಾನಗಳು [ಪಠ್ಯ] / O.V. ಕೊವಾಲೆಂಕೊ. - ಒಡೆಸ್ಸಾ, 2002. - 202 ಪು.

6. ಕರೌಲೋವ್, ಯು.ಎನ್. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಾ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಧ್ಯಯನದ ಕಾರ್ಯಗಳು [ಪಠ್ಯ] / ಯು.ಎನ್. ಕರೌಲೋವ್ // ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ. - ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1989. - ಪಿ. 3-15.

7. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ, ಬಿ.ಎ. ಮೃದುತ್ವ [ಪಠ್ಯ] / ಬಿ.ಎ. ಆಹ್-ಮಡುಲಿನಾ. - ಎಂ.: ಎಕ್ಸ್ಮೋ, 2012. - 352 ಪು.

8. Erofeev, V. ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಹಳೆಯದು. B. ಅಖ್ಮದುಲಿನಾ [ಪಠ್ಯ] / V. Erofeev // ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಕೆಲಸದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು. - 1987.

- ಸಂಖ್ಯೆ 5. - P. 191-192.

9. ರೊಮಾನೋವಾ, ಎನ್.ಎನ್. ನಿಘಂಟು. ಭಾಷಣ ಸಂವಹನದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ: ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕತೆ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ [ಪಠ್ಯ] / N.N. ರೊಮಾನೋವಾ, ಎ.ವಿ. ಫಿಲಿಪ್ಪೋವ್. - ಎಂ.: ಫ್ಲಿಂಟಾ, 2009. - 304 ಪು.

10. ಗುಬೈಲೋವ್ಸ್ಕಿ, ವಿ. ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕಾಗಿ ಮೃದುತ್ವ [ಪಠ್ಯ] / ವಿ. ಗುಬೈಲೋವ್ಸ್ಕಿ // ಜನರ ಸ್ನೇಹ. - 2001. - ಸಂಖ್ಯೆ 8. - P. 145-165.

11. ಕುಶ್ಲಿನಾ, O. ಭಾಷೆಯ ಇತಿಹಾಸದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಕವಿತೆ [ಪಠ್ಯ] / O. ಕುಶ್ಲಿನಾ [ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ]. - URL: http://www.litkarta.ru/dossier/o-kushli na-o-knige-l-zubovoi/ (ಪ್ರವೇಶ ದಿನಾಂಕ: 10/10/2017).

12. ಪ್ಯಾರೆಟ್, H. ಚರ್ಚಾ ಭಾಷೆ [TechC/H. ಪ್ಯಾರೆಟ್. - ಹೇಗ್-ಪ್ಯಾರಿಸ್: ಮೌಟನ್, 1974. - 384 ಪು.

13. ಪಿಚ್ಟ್, ಎಚ್. ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಚಿಂತನೆ, ಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಅರಿವಿನ ಘಟಕ? [ತಾಂತ್ರಿಕ ಕೇಂದ್ರ / H. ಪಿಚ್ಟ್ // ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪರಿಭಾಷೆ: ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ. ಅಮೂರ್ತ. ಶನಿ.

ಎಂ., 2002. - ಸಂಚಿಕೆ. 2. - ಪುಟಗಳು 7-11.

14. ಟ್ರಾಸ್ಕ್, ಆರ್.ಎಲ್. ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ. ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು [ಟೆಕ್^ / R.L. ಟ್ರಾಸ್ಕ್. - 2 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ.

N.Y.: ರೂಟ್ಲೆಡ್ಜ್, 2007. - 370 ಪು.

15. ಬಾಬುಶ್ಕಿನ್, ಎ.ಪಿ. ಭಾಷೆಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಶಬ್ದಾರ್ಥದಲ್ಲಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ವಿಧಗಳು [ಪಠ್ಯ] / ಎ.ಪಿ. ಬಾಬುಶ್ಕಿನ್. - ವೊರೊನೆಜ್: ವೊರೊನೆಜ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, ರಾಜ್ಯ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, 1996. - 103 ಪು.

16. ಬೋಲ್ಡಿರೆವ್, ಎನ್.ಎನ್. ಕಾಗ್ನಿಟಿವ್ ಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ಸ್: ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಫಿಲಾಲಜಿ [ಪಠ್ಯ] ಕುರಿತು ಉಪನ್ಯಾಸಗಳ ಕೋರ್ಸ್ / ಎನ್.ಎನ್. ಬೋಲ್ಡಿರೆವ್. - ಟಾಂಬೋವ್: ಟಾಂಬೋವ್ ರಾಜ್ಯ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ., 2000. - 124 ಪು.

17. ಬೊಲೊಟ್ನೋವಾ, ಎನ್.ಎಸ್. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮಟ್ಟದ ಘಟಕಗಳ ಸಂವಹನ ಅಂಶ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯ [ಪಠ್ಯ] / ಎನ್.ಎಸ್. ಬೊಲೊಟ್ನೋವಾ. - ಟಾಮ್ಸ್ಕ್: ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ ಟಾಮ್. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, 1992. - 309 ಪು.

18. ಬುಡಗೋವ್, ಆರ್.ಎ. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಶೈಲಿಗಳು [ಪಠ್ಯ] / ಆರ್.ಎ. ಬುಡಗೋವ್. - ಎಂ.: ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್, 1967. - 374 ಪು.

19. ಬುಲಾಖೋವ್ಸ್ಕಿ, ಎಲ್ಎಲ್. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ [ಪಠ್ಯ] / ಎಲ್.ಎ. ಬುಲಾಖೋವ್ಸ್ಕಿ. - ಕೆ.: ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆ. 1958. - 488 ಪು.

20. ಗಲ್ಪೆರಿನ್, I.R. ಭಾಷಾ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಪಠ್ಯ [ಪಠ್ಯ] / I.R. ಗಲ್ಪೆರಿನ್. - 7 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. - ಎಂ.: ಬುಕ್ ಹೌಸ್ "ಲಿಬ್ರೊಕೊಮ್", 2009. - 144 ಪು.

21. ಗ್ವೋಜ್ದೇವ್, ಎ.ಎನ್. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಂಧಗಳು [ಪಠ್ಯ] / ಎ.ಎನ್. ಗ್ವೋಜ್ದೇವ್. - ಎಂ.: ಉಚ್ಪೆಡ್ಗಿಜ್, 1955. - 366 ಪು.

22. ಗೆರಾಸಿಮೊವ್, ವಿ.ಐ. ಭಾಷೆಯ ಅರಿವಿನ ಮಾದರಿಯ ಕಡೆಗೆ. ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಲೇಖನ [ಪಠ್ಯ] / V.I. ಗೆರಾಸಿಮೊವ್, ವಿ.ವಿ. ಪೆಟ್ರೋವ್ // ವಿದೇಶಿ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೊಸದು. - 1988. - ಸಂಚಿಕೆ. XXIII. ಭಾಷೆಯ ಅರಿವಿನ ಅಂಶಗಳು. - P. 3-9.

23. ಡೈಮಾರ್ಸ್ಕಿ, M.Ya. ಪಠ್ಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಠ್ಯದ ತೊಂದರೆಗಳು [ಪಠ್ಯ] / M.Ya. ಡೈಮಾರ್ಸ್ಕಿ. - ಎಂ.: ಲೆನಾಂಡ್, 2001. - 293 ಪು.

25. ಕಿಂಟ್ಜೆಲ್, ಎ.ವಿ. ಪಠ್ಯ-ರೂಪಿಸುವ ಅಂಶವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಮನೋಭಾಷಾ ಅಧ್ಯಯನ

nn [ಪಠ್ಯ] / A.V. ಕಿನ್ಜೆಲ್. - ಬರ್ನಾಲ್: ಅಲ್ಟಾಯ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯಲ್ಲಿ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್-390, 2000. - 152 ಪು.

26. ಲೆಸ್ನಿಖ್, ಇ.ವಿ. ಶಬ್ದಕೋಶದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್‌ನಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಅಂಶಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ [ಪಠ್ಯ] / ಇ.ವಿ. ಲೆಸ್ನಿಖ್ // ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. ಭಾಷಾ ಅವಲೋಕನಗಳು. - ಲಿಪೆಟ್ಸ್ಕ್, 2000. - P. 99-107.

1. ಅಹ್ಮದುಲಿನಾ ಬಿ.ಎ., ನೆಜ್ನೋಸ್ಟ್, ಮಾಸ್ಕೋ, ಎಕ್ಸ್-ಮೊ, 2012, 352 ಪು. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

2. ಅರಪೋವ್ M.V., "Passivnyj ಸ್ಲೋವರ್", ಇನ್: Bolshoj enciklopedicheskij slovar, ಮಾಸ್ಕೋ, Bolshaja Rossijskaja enciklopedija, 1998, p. 369. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

3. ಬಾಬುಶ್ಕಿನ್ ಎ.ಪಿ., ಟಿಪಿ ಕಾನ್ಸೆಪ್ಟೊವ್ ವಿ ಲೆಕ್ಸಿಕೊ-ಫ್ರೇಜಿಯೊಲೊಜಿಚೆಸ್ಕೊಜ್ ಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಜಜಿಕಾ, ವೊರೊನೆಜ್, ಇಜ್ಡಾಟೆಲ್ಸ್ಟ್ವೊ ವೊರೊನೆಜ್ಸ್ಕೊಗೊ ಗೊಸುಡಾರ್ಸ್ಟ್-ವೆನ್ನೊಗೊ ಯುನಿವರ್ಸಿಟಿಟಾ, 1996, 103 ಪು. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

4. Boldyrev N.N., Kognitivnaja semantika: ಕುರ್ಸ್ lekcij ಪೊ ಆಂಗ್ಲಿಜ್ಸ್ಕೊಜ್ ಫಿಲೋಲೊಜಿ, Tambov, Tambovskij gosudarstvennii universitet, 2000, 124 ಪು. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

5. Bolotnova N.S., Hudozhestvennyj tekst v kommunikativnom aspekte ನಾನು kompleksnyj analiz ಎಡಿನಿಕ್ leksicheskogo urovnja, ಟಾಮ್ಸ್ಕ್, Izdatelstvo Tomskogo ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಟಾಟಾ, 1992, 309 ಪು. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

6. ಬುಡಗೋವ್ ಆರ್.ಎ., ಲಿಟರಟರ್ನ್ಯೆ ಜಾಝಿಕಿ ಐ ಜಾ-ಝೈಕೊವಿ ಸ್ಟಿಲಿ, ಮಾಸ್ಕೋ, ವೈಸ್ಶಾಜಾ ಶ್ಕೋಲಾ, 1967, 374 ಪು. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

7. ಬುಲಾಹೋವ್ಸ್ಕಿಜ್ ಎಲ್.ಎ., ಇಸ್ಟೋರಿಚೆಸ್ಕಿಜ್ ಕಮೆಂಟರಿಜ್ ಕೆ ರಸ್ಕೊಮು ಜಜಿಕು, ಕೀವ್, 1958, 488 ಪು. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

8. ಡೆನಿಸೊವ್ ಪಿ.ಎನ್., ಲೆಕ್ಸಿಕಾ ರಸ್ಕೊಗೊ ಜಜಿಕಾ ಐ ಪ್ರಿನ್ಸಿಪಿ ಇಇ ಒಪಿಸಾನಿಜಾ, ಮಾಸ್ಕೋ, ರಸ್ಸ್ಕಿಜ್ ಜಾ-ಝೈಕ್, 1993, 248 ಪು. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

9. Dymarskij M.Ja., ಸಮಸ್ಯೆ tekstoobra-zovanija i hudozhestvennyj tekst, ಮಾಸ್ಕೋ, ಲೆನಾಂಡ್, 2001, 293 ಪು. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

10. ಎರೋಫೀವ್ ವಿ., ನೊವೊಯ್ ಐ ಸ್ಟಾರೋ ವಿ ಜಝೈಕ್. Zametki o tvorchestve B. ಅಹ್ಮದುಲಿನೋಜ್, Oktjabr, 1987, No. 5, ಪುಟಗಳು. 191-192. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

11. ಗಲ್ಪೆರಿನ್ I.R., ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ ಕಾಕ್ ಒಬೆಕ್ಟ್ ಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಚೆಸ್ಕ್-ಓಗೊ ಇಸ್ಲೆಡೋವಾನಿಜಾ, 7 ನೇ., ಮಾಸ್ಕೋ, ನಿಜ್ನಿಜ್ ಡೊಮ್ "ಲಿಬ್ರೊಕೊಮ್", 2009, 144 ಪು. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

12. ಗೆರಾಸಿಮೊವ್ ವಿ.ಐ., ಪೆಟ್ರೋವ್ ವಿ.ವಿ., "ನಾ ಪುಟಿ ಕೆ ಕಾಗ್-ನಿಟಿವ್ನೋಜ್ ಮಾಡೆಲಿ ಜಝೈಕಾ. ವಿಸ್ಟುಪಿಟೆಲ್ನಾಜಾ ಸ್ಟಾಟ್ಜಾ", ಇನ್: ನೊವೊ ವಿ ಝರುಬೆಜ್ನೋಜ್ ಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟೈಕ್, 1988, ವೈಪಿ. XXIII, Kognitivnye aspekty jazyka, pp. 3-9. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

13. ಗುಬಾಜ್ಲೋವ್ಸ್ಕಿಜ್ ವಿ., ನೆಜ್ನೋಸ್ಟ್ ಕೆ ಬೈಟಿಜು, ಡ್ರುಜ್ಬಾ ನರೋಡೋವ್, 2001, ಸಂ. 8, ಪುಟಗಳು. 145-165. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

14. ಗ್ವೊಜ್ದೇವ್ ಎ.ಎನ್., ಓಚೆರ್ಕಿ ಪೊ ಸ್ಟಿಲಿಸ್ಟಿಕ್ ರಸ್ಕೊಗೊ ಜಾಜಿಕಾ, ಮಾಸ್ಕೋ, ಉಚ್ಪೆಡ್ಗಿಜ್, 1955, 366 ಪು. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

15. ಕರಾಸಿಕ್ ವಿ.ಐ., “ಓ ಕೆಟಗೋರಿಜಾಹ್ ಲಿಂಗ್ವೊಕುಲ್ಟುರೊಲೊ-ಜಿಐ”, ಇನ್: ಜಝೈಕೋವಾಜಾ ಲಿಚ್ನೋಸ್ಟ್: ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಕಮ್ಯುನಿಕಟಿವ್ನೋಜ್ ಡಿಜಟೆಲ್ನೋಸ್ಟಿ: ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಸಂಗ್ರಹ, ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್, ಪೆರೆಮೆನಾ, 2001, ಪುಟಗಳು. 3-16. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

16. ಕರೌಲೋವ್ ಜು.ಎನ್., "ರಸ್ಕಾಜಾ ಜಝಿಕೋವಾಜಾ ಲಿಚ್ನೋಸ್ಟ್ ಐ ಝಡಾಚಿ ಇಇ ಇಜುಚೆನಿಜಾ", ಇನ್: ಜಝಿಕ್ ಐ ಲಿಚ್ನೋಸ್ಟ್, ಮಾಸ್ಕೋ, ನೌಕಾ, 1989, ಪುಟಗಳು. 3-15. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

17. ಕಿನ್ಸೆಲ್ A.V., Psiholingvisticheskoe issledo-vanie jemocioialno-smyslovoj ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಕಾಕ್ tekstoobrazujushhego ಫ್ಯಾಕ್ಟೋರಾ, ಬರ್ನಾಲ್, 2000, 152 ಪು. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

18. ಕೊವಲೆಂಕೊ ಒ.ವಿ., ಹ್ರೊನೊಲೊಗಿಚೆಸ್ಕಿ ಮಾರ್ಕಿರೊ-ವನ್ನಾಜಾ ಲೆಕ್ಸಿಕಾ ಕಾಕ್ ಫ್ಯಾಕ್ಟರ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟಾ ವಿ ಝಾನ್ರೆ ಇಸ್ಟೋರಿಚೆಸ್ಕೊಗೊ ರೋಮಾನಾ (ನಾ ಮೆಟೀರಿಯಲ್ ಹು-ಡೊಝೆಸ್ಕೊಗೊ ಪ್ರೊಜಿ ವಿ. ಸ್ಕಾಟಾ), ಪಿಎಚ್‌ಡಿ ಪ್ರಬಂಧ (ಫಿಲಾಲಜಿ), ಒಡೆಸ್ಸಾ, 2002, 2002 ಪು. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

19. ಕುಶ್ಲಿನಾ ಒ., ಸೊವ್ರೆಮೆನ್ನಜ ರಸ್ಕಾಜಾ ಪೊಜೆಝಿ-ಜಾ ವಿ ಕೊಂಟೆಕ್ಸ್ಟೆ ಇಸ್ಟೋರಿ ಜಝೈಕಾ, ಇಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ: http://www.litkarta.ru/dossier/o-kushlina-o-knige-l-zubovoi/ (ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ: 10.10.2017) . (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

20. Lesnyh E.V., "O vzaimodejstvii lingvis-ticheskih i jekstralingvisticheskih faktorov arhaizacii leksiki", ರಲ್ಲಿ: Russkij jazyk. Lingvis-ticheskie nabljudenija, Lipetsk, 2000, pp. 99-107. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

21. ಪ್ಯಾರೆಟ್ ಎಚ್., ಡಿಸ್ಕಸಿಂಗ್ ಲಾಂಗ್ವೇಜ್, ದಿ ಹೇಗ್-ಪ್ಯಾರಿಸ್, ಮೌಟನ್, 1974, 384 ಪು.

22. ಪಾವ್ಲೋವ್ಸ್ಕಾಜಾ ಒ.ಇ., ಸ್ಟಿಲ್ ಕಾಕ್ ಪ್ರೊಟೊಟಿಪಿಚೆಸ್ಕಾಜಾ ಕಟೆಗೊರಿಜಾ ಗುಮಾನಿಟಾರ್ನಿಹ್ ನೌಕ್ (ಸಿಸ್ಟೆಮ್ನೊ-ಟರ್-ಮಿನೊಲೊಜಿಚೆಸ್ಕಿಜ್ ಆಸ್ಪೆಕ್ಟ್), ಎಸ್‌ಸಿಡಿ ಪ್ರಬಂಧ (ಫಿಲಾಲಜಿ), ಕ್ರಾಸ್ನೋಡರ್. 2007, 328 ಪು. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

23. ಪಿಚ್ಟ್ ಎಚ್., "ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಚಿಂತನೆ, ಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಅರಿವಿನ ಘಟಕ", ನೌಚ್ನೋ-ಟೆಹ್ನಿಚೆಸ್ಕಾಜಾ ಟರ್ಮಿನೊಲೊಜಿಜಾ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಸಂಗ್ರಹ, ಮಾಸ್ಕೋ, 2002, ವೈಪಿ. 2, ಪುಟಗಳು 7-11.

24. ರೊಮಾನೋವಾ ಎನ್.ಎನ್., ಫಿಲಿಪ್ಪೋವ್ ಎ.ವಿ., ಸ್ಲೋವರ್. ಕುಲ್-ತುರಾ ರೆಚೆವೊಗೊ ಒಬ್ಶೆನಿಜಾ: ಜೆಟಿಕಾ, ಪ್ರಾಗ್ಮಾ-ಟಿಕಾ, ಸೈಹೋಲೋಜಿಜಾ, ಮಾಸ್ಕೋ, ಫ್ಲಿಂಟಾ, 2009, 304 ಪು. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

25. ಶೆರ್ಬಾ ಎಲ್.ವಿ., ಜಝೈಕೋವಾಜಾ ಸಿಸ್ಟೆಮಾ ಐ ರೆಚೆವಾ-ಜಾ ಡಿಜಟೆಲ್ನೋಸ್ಟ್, ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್, ನೌಕಾ, 1974, 428 ಪು. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ)

26. ಟ್ರಾಸ್ಕ್ R.L., ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ. ದಿ ಕೀ ಕಾನ್ಸೆಪ್ಟ್ಸ್, 2ನೇ, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ರೂಟ್ಲೆಡ್ಜ್, 2007, 370 ಪು.

ಕದೀಮ್ ಮುಂದರ್ ಮುಲ್ಲಾ, ಪಿಎಚ್‌ಡಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ; ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಬಾಗ್ದಾದ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಇರಾಕ್, muntherkadhum@ mail.ru

ಕದಿಮ್ ಮುಂದರ್ ಮುಲ್ಲಾ, ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ; ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಬಾಗ್ದಾದ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಇರಾಕ್, [ಇಮೇಲ್ ಸಂರಕ್ಷಿತ]

ಹಿಶಾಮ್ ಅಲಿ ಹುಸೇನ್, ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಉಪನ್ಯಾಸಕರು, ಬಾಗ್ದಾದ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಇರಾಕ್, hisham.ali@ mail.ru

ಹಿಶಾಮ್ ಅಲಿ ಹುಸೇನ್, ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಉಪನ್ಯಾಸಕರು, ಬಾಗ್ದಾದ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಇರಾಕ್, [ಇಮೇಲ್ ಸಂರಕ್ಷಿತ]

"ಸಾರ್ವಭೌಮ ರಷ್ಯನ್ ಪದ ...". ನಿಕೋಲಾಯ್ ಟ್ರ್ಯಾಪ್ಕಿನ್ ಅವರ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಚೀನ ಶಬ್ದಕೋಶ

ರೈಜ್ಕೋವಾ-ಗ್ರಿಶಿನಾ ಲ್ಯುಬೊವ್ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ
ರಿಯಾಜಾನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಬಿಸಿನೆಸ್ ಅಂಡ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್
ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳ ವೈಸ್-ರೆಕ್ಟರ್

ಟಿಪ್ಪಣಿ
ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶೈಲಿಯ ಅಥವಾ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಲೇಖನವು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ. N.I ನ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ. ಟ್ರಯಾಪ್ಕಿನಾ (1918 - 1999) ಸಾಹಿತ್ಯದ ನಾಯಕನ ವಿವಿಧ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು, ಜಾನಪದ ಭಾಷಣದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬಳಕೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಹಳೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಕಿವಿಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಜಾನಪದ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅನುಭವಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿರುವ ನಿಜವಾದ ಕವಿಗೆ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.

"ಮೆಜೆಸ್ಟಿಕ್ ರಷ್ಯನ್ ಪದ ..." ನಿಕೋಲಾಯ್ ಟ್ರ್ಯಾಪ್ಕಿನ್ ಅವರ ಕವನದಲ್ಲಿ ಆರ್ಕೈಕ್ ಲೆಕ್ಸಿಕಾನ್

ರೈಜ್ಕೋವಾ-ಗ್ರಿಶಿನಾ ಲ್ಯುಬೊವ್ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ
HE "ರೈಜಾನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಬಿಸಿನೆಸ್ ಅಂಡ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್" ನ NSEI
ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೆಲಸದ ಪ್ರೊ-ರೆಕ್ಟರ್, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಬರಹಗಾರರ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಹ-ಸದಸ್ಯ, ಸಾಹಿತ್ಯ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳ ವಿಜೇತ

ಅಮೂರ್ತ
ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಹಳತಾದ ಪದಗಳ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶೈಲಿಯ ಅಥವಾ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತರಲಾಗುತ್ತದೆ. ಟ್ರಯಾಪ್ಕಿನ್ ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ (1918-1999) ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬಳಕೆಯ ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಾಹಿತ್ಯದ ನಾಯಕನ ವಿವಿಧ ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು, ಜಾನಪದ ಭಾಷಣದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು, ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಹಳೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ನಿಜವಾದ ಕವಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ವಿಚಾರಣೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ, ಜಾನಪದ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

"ಜಾನಪದ ಜನರು" ಎಂದು ಕರೆಯಲು ಉತ್ಕಟಭಾವದಿಂದ ಬಯಸುವ ಕವಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರಂತೆ ಕಾಣಲು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಹಳತಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಓದುಗರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಭರವಸೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. (ಮತ್ತು ಇದು ಅವನ ಸನ್ನದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವುದಿಲ್ಲ) ಈ ಕೃತಕತೆ, ಬಲವಂತಿಕೆ, ಅಸ್ವಾಭಾವಿಕತೆಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ನಾಯಕತ್ವವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಅವರು ಇನ್ನೂ ಅವರನ್ನು ದಾರಿ ತಪ್ಪಿಸಬಹುದಾದರೆ, ವಂಚನೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಭಂಗಿಯು ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಕಲಿ ಯಾವ ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಿದರೂ ಅದು ನಕಲಿಯಾಗಿಯೇ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ. ಜನರು ಅಂತಹ ಕವಿಗಳನ್ನು ಓದುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಬೇಸಿಗೆ ಅವರ ಹಣೆಬರಹ.

ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಸರಳ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ಇತರ ಕವಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಕೆಲವು ವಿಸ್ಮಯಕಾರಿಯಾಗಿ ಆಳವಾದ ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಜನರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಧ್ವನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ತುಂಬಾ ನೈಸರ್ಗಿಕ, ಬುದ್ಧಿವಂತ, ಶುದ್ಧ ಮತ್ತು ಭಾವಪೂರ್ಣರು. ನಿಕೊಲಾಯ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಟ್ರಯಾಪ್ಕಿನ್ ಅಂತಹ ಕವಿ; ಈ ಯಾವುದೇ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಅವನಿಗೆ ಸಾಕಾಗಿತ್ತು:

"ಇಲ್ಲಿ ಮುತ್ತಜ್ಜ ಸ್ವ್ಯಾಟೋಗೊರ್ ಮಾತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸಾಗುವುದಿಲ್ಲ ...",

"ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಾ, ಅಪ್ಪಾ? ಅಗಸ್ಟ್ ಸದ್ದು ಮಾಡಿತು..."

"ನೀವು ನಡೆಯಿರಿ, ನಡೆಯಬೇಡಿ, ಉತ್ತರ ಗಾಳಿ ..."

"ನಾನು ರಾತ್ರಿ ಕೆಂಪು ಬೆಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ಹೋದೆ ..."

"ನಾನು ಒಂಟಿ ರೋವನ್ ಮರಕ್ಕೆ ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತೇನೆ ..."

"ಓಹ್, ನೀವು ಕಹಿ ವಿಧಿ, ಹಾನಿಕಾರಕ ಹಣೆಬರಹ ..."

"ಹಿಮದಿಂದ ಕೂಡಿದ ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ಎಷ್ಟು ಹಿಮಪಾತಗಳು ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿದವು...",

“ನಾನು ಅಗ್ಗಿಸ್ಟಿಕೆ ಸುಟ್ಟು ಹಾಕಿದೆ. ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ!",

"ಕಣಿವೆಯು ಹೂವಿನ ಧಾನ್ಯಗಳಿಂದ ತುಂಬಿತ್ತು..."

"ನಾನು ನದಿಗಳ ಆರಂಭಕ್ಕೆ ಬಿದ್ದೆ ..."

"ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ನೇಗಿಲು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಯಾರು?"

“ಇದು ಕತ್ತಲೆಯಾದ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಾತ್ರಿ, ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ದೀಪಗಳಿವೆ. ಹೌದು ಓಹ್!"

ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಾಲುಗಳು ಚಿತ್ರ, ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ಕಥಾವಸ್ತು, ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆ. ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಜನರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಜನರ ಭಾಷಣದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಅವರು ತುಂಬಾ ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಉತ್ತಮ, ಸುಸಂಘಟಿತ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ.

ಆದರೆ ಎನ್.ಐ. ಟ್ರೈಪ್ಕಿನ್ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹಳೆಯ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. 1969 ರ "ಗೋಡೆಗಳ ಹಿಂದೆ ಏನಿದೆ?.." ಎಂಬ ಕವಿತೆಗೆ ತಿರುಗೋಣ.

ಏನದು ವೈಟ್ನಾಮಿ? ಏನದು ವೈಟ್ನಾಮಿ?

ಹೇ ನೋಡು!

ರಾತ್ರಿಯ ಬೆಂಕಿಯೊಂದಿಗೆ ಗುಡುಗುಗಳು ಬರುತ್ತವೆಯೇ?

ಅವರು ಬ್ರೂಮ್ ಪೊದೆಗಳ ಹಿಂದೆ ಹುಲ್ಲಿನ ಬಣವೆಗಳನ್ನು ಸುಡುತ್ತಾರೆಯೇ?

ಬೆಳಗಿನ ಬೆಳಕೇನು?

ಮೀಸಲು ಏನಿದೆ? ಮೀಸಲು ಏನಿದೆ?

ಹೇ, ನನಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ!

ಹದ್ದು ಗೂಬೆ ರಾತ್ರಿಯೊಂದಿಗೆ ನರಳುತ್ತದೆಯೇ ಶಿಶಿಗಾಮಿ?

ಕುಚೇಷ್ಟೆ ಕಳ್ಳರು ಪೈನ್ ಮರಗಳನ್ನು ಕಡಿಯುತ್ತಾರೆಯೇ?

ಒಂದು ಲಿಂಕ್ಸ್ ಗ್ಯಾಲಪ್ ಮಾಡುವುದೇ?

ಜಮೀನಿನ ಹಿಂದೆ ಏನಿದೆ? ಜಮೀನಿನ ಹಿಂದೆ ಏನಿದೆ?

ಚು, ಘಂಟೆಗಳು!

ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮ್ಯಾಚ್‌ಮೇಕರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಮದುವೆಯ ನಾಗಾಲೋಟವಿದೆಯೇ?

ಡಿವಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಟೆನಿಟಿಸ್ನಮಗೆ ಕೆಲವು ತೊಂದರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ?

ಇಬ್ಬನಿಯ ಶಬ್ದವಿದೆಯೇ?

ರಾಶಿಯ ಹಿಂದೆ ಏನಿದೆ? ರಾಶಿಯ ಹಿಂದೆ ಏನಿದೆ?

ಹೇ, ನಿನ್ನನ್ನು ತೋರಿಸು!

ಅತಿಥಿಗಳು ರಾತ್ರಿಯ ಅತಿಥಿಗಳು ಒಂದು ಬೆಣೆ ಜೊತೆಮರೆಮಾಚುವುದೇ?

ನನ್ನ ಹೃದಯವು ರಸ್ಲಿಂಗ್ನಿಂದ ತುಂಬಿದೆಯೇ?

ಇದು ಮತ್ತೆ ಲಿಂಕ್ಸ್ ಆಗಿದೆಯೇ?

ಏನನ್ನಿಸುತ್ತದೆ? ನಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು ಪ್ರಸಾರ?

ಶಾಖ ಅಥವಾ ಆಲಿಕಲ್ಲು?

ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಮಿಂಚುಗಳು ಭಯಂಕರವಾಗಿ ಬೆಳಗುತ್ತವೆ,

ಕಿವಿ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಗೊಣಗುತ್ತದೆ,

ಮಕ್ಕಳು ನಿದ್ರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ....

ಇಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಶಃ ಪ್ರತಿ ಚರಣದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಹಳತಾದ ಪದಗಳು ತಕ್ಷಣವೇ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ: ವೈಟ್ನಿ (ಹೌಲ್), ಶಿಶಿಗಿ, ಡಿವಿ, ಪ್ರಸಾರ, ಸ್ಟೆನಿಟ್, ಕ್ಲುಂಕಾ. ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಿಗೆ ತಿರುಗೋಣ.

ಕೂಗು (ಕೂಗು)- ಪ್ರಾಚೀನ ಭೂಮಿಯನ್ನು ವೈಟಿಗೆ ವಿಭಜಿಸುವುದು, ಅಂದರೆ ಭೂಮಿ, ಹಂಚಿಕೆಗಳು, ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳು.

ಶಿಶಿಗ- ಚುರುಕಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಕಳ್ಳನಿಗೆ ಪ್ರಾಚೀನ ಹೆಸರು.

ಡಿವಿ- ಇಂಡೋ-ಯುರೋಪಿಯನ್ (ಆರ್ಯನ್) ಪುರಾಣದ ಪೌರಾಣಿಕ ಜೀವಿ.

ನರಳು- ನರಳು, ನರಳುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಿರುಚಿ.

ಕ್ಲುಂಕಾ- ಕೊಟ್ಟಿಗೆ, ರಿಗಾ.

ಪ್ರಸಾರ- ಭವಿಷ್ಯ ಹೇಳಲು, ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಮುನ್ಸೂಚಿಸಲು.

ನಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಒಂದು ರಾತ್ರಿಯ ಚಿತ್ರವಿದೆ, ಆದರೆ ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯುತ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆತಂಕಕಾರಿ, ಭಯಾನಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಮುಳುಗುತ್ತಿದೆ ... ಮತ್ತು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಕೆಟ್ಟ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು ಮಾತ್ರ ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ನಾಯಕನನ್ನು ಹಿಂಸಿಸಿ, ಅವನನ್ನು ಮಲಗಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ.

ರಾತ್ರಿಯು ಶಬ್ದ ಮತ್ತು ಸದ್ದುಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದೆ - ಇದು ದೂರದ ಗುಡುಗು ಸಹಿತ ಮಂದವಾದ ರಂಬಲ್, ಅಥವಾ ಎಲ್ಲೋ ದೂರದಲ್ಲಿ ಹದ್ದು ಗೂಬೆ ಕೂಗುತ್ತಿದೆ, ಅಥವಾ ರಾತ್ರಿ ದರೋಡೆಕೋರರು ಚೇಷ್ಟೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅಥವಾ ಲಿಂಕ್ಸ್ ತನ್ನ ಪರಿಚಿತ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಗುತ್ತಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ನರಳುತ್ತಿದೆಯೇ? ನಿದ್ದೆಯಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಅಸಾಧಾರಣ ಡಿವ್? ಸಾಹಿತ್ಯ ನಾಯಕನಿಗೆ ಯಾಕೆ ಇಷ್ಟೊಂದು ಆತಂಕ? ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಆತಂಕ ಏಕೆ? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ ಈ ಕವಿತೆಯು ಸ್ಥಿರ ಚಿತ್ರವಾಗಿ, ತಕ್ಷಣವೇ ಇದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಸೆರೆಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಊಹಿಸಬಹುದು - ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ನಾಯಕನ ಆತಂಕ-ಭಯ, ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ-ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಸ್ಥಿತಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಭಾವಗೀತೆಯು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲಾದ ಕ್ಷಣದ ಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ. ಇದರರ್ಥ ಇದು ಈ ವರ್ಷ, ತಿಂಗಳು, ದಿನ, ಗಂಟೆ, ನಿಮಿಷ, ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಕವಿಯ ಭಾವನೆಗಳು ... ಮತ್ತು ಈ ಭಾವನೆಗಳು ಹರಿಯುತ್ತವೆ, ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಸಾಲುಗಳಾಗಿ ಪುನರ್ಜನ್ಮ, ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ.

ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಮಾತ್ರ ಊಹೆ ಮಾಡಬಹುದು ಸಾಹಿತ್ಯದ ನಾಯಕ (ಅಥವಾ ಸ್ವತಃ ಕವಿ) ಆ ರಾತ್ರಿ ಏಕೆ ತುಂಬಾ ಆತಂಕ, ಭಯ, ಅಸ್ಪಷ್ಟ, ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ? ಆ ರಾತ್ರಿ ದೀಪಗಳು ಭಯಂಕರವಾಗಿ ಏಕೆ ಮಿಂಚಿದವು, ಮಕ್ಕಳು ನಿದ್ರೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಜೋಳದ ಕಿವಿಗಳು ಗಾಳಿಯಿಂದ ಕ್ಷೋಭೆಗೊಂಡವು?

ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಕವಿಗೆ ಅಂತಹ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಈ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಹೇಳಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಹೊತ್ತಿರುವ ಶೈಲಿಯ ಹೊರೆಯು ಅದರ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಪ್ರಾಚೀನತೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಗೂಢ ಮತ್ತು ಭಯಾನಕ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

"ಗೇಟ್ಸ್ ಹಿಂದೆ ಏನಿದೆ?" ಎಂಬ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತವಾದ ಸಾಲು ಇದೆ. ರಾತ್ರಿಯ ಕರ್ಕಶ ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ವಿಚಲಿತನಾದ ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ನಾಯಕನು ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳಿಂದ ಪೀಡಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಾವು ನೋಡಿದಂತೆ ಈ ಗೊಂದಲದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಕವಿ ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ತಿಳಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಈ ಸಾಲು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅನನ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಅದರ ವಿಷಯವು ತುಂಬಾ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇಲ್ಲಿದೆ: "ಇಬ್ಬನಿ ರಿಂಗ್ ಆಗುತ್ತದೆಯೇ...".

ಕೆಲವರಿಗೆ, ಬಹುಶಃ, ಅದು ಹಾಗೆ ಕಾಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಮಗೆ ಇದು ಎನ್ಐ ಅನುಭವಿಸಿದ ನಿಜವಾದ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಒಳನೋಟದ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ. ಟ್ರಯಾಪ್ಕಿನ್, ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಸುವ ಆತ್ಮದ ಕವಿ.

ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸೋಣ, ಈ ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ಸೊನೊರಸ್ ಸಾಲು, ಒಂದು ಹನಿಯಂತೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳೋಣ: ಒಬ್ಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೇಳಬಹುದೇ? ಇಬ್ಬನಿಯ ಧ್ವನಿ? ಇದು ಕೂಡ ಸಾಧ್ಯವೇ? ಮತ್ತು ಅದು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆಯೇ?

ಆದರೆ ನಮಗೆ ಮೊದಲು ಪದಗಳ ಮಾಸ್ಟರ್, ನಿಜವಾದ ಜಾದೂಗಾರ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅಂಶಗಳ ಸಣ್ಣದೊಂದು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮ. ಅವನು ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಹಿಡಿತ ಸಾಧಿಸುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಇಬ್ಬನಿಯ ಸದ್ದು ಕೂಡ ಅವನಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮಾನಸಿಕ ಸಂಘಟನೆಯ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಅದೇ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ವಿಚಾರಣೆ, ಇಲ್ಲದೇ ಇರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಕವಿಯಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

N.I ರ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು. ಟ್ರಯಾಪ್ಕಿನ್, ನಾವು ನೋಡುವಂತೆ, ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ದೂರವಿದೆ; ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವರಿಗೆ ಅವು ಹಳೆಯ ಪದಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ, ದೈನಂದಿನ, ದೈನಂದಿನ ಪದಗಳು.

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಕವಿಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಿದನು, ಇದನ್ನು ಶೈಲಿಯ ಅಥವಾ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕಾರ್ಯದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಹಳತಾದ ಪದಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ಕವಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಪದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಿಘಂಟನ್ನು ನೋಡಲು ಅಜ್ಞಾನ ಓದುಗರನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಓದುಗರಿಗೆ ಈಗ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಏನು ಸುಜೆಮ್ಮತ್ತು ಯಾರು ಲೆಶುಗ, "ಸಾಂಗ್ ಆಫ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ಸ್ಪಾನಿಂಗ್" ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಯಾರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ: "ಆಗಸ್ಟ್ ರಾತ್ರಿಗಳು! ಮತ್ತು ಸುಜೆಮ್, ಮತ್ತು ಲೆಶುಗ, / ಮತ್ತು ಐಹಿಕ ಅರ್ಧ ಸನ್ನಿ. / ಇದು ಪಿಜ್ಮಾದಲ್ಲಿ, ಆರ್ಕ್ಟಿಕ್ ವೃತ್ತದ ಬಳಿ, / ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಧೂಮಕೇತುಗಳ ಬಳಿ."

ಸುಜೆಮ್ V.I ಯ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ದಲ್ಯಾ - "ಕಿವುಡ, ನಿರಂತರ ಅರಣ್ಯ", ದೂರದ ಭೂಮಿ, ವಿಶಾಲತೆ, ಜಾಗ. ಲೆಶುಗಾ- ಇದು ಅರಣ್ಯ ಆತ್ಮ, ವುಡ್ಸ್ಮನ್, ಗಾಬ್ಲಿನ್.

ವಿವಿಧ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿದ ಪದಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಎನ್.ಐ. ಟ್ರಯಾಪ್ಕಿನ್, ಅವರು ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಗಮನದಿಂದ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದರು, ಅವುಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು, ಆಳವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಬಳಸಿದರು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಅವರು ಸರಳವಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಈ ಹಳತಾದ ಪದಗಳು ಜೀವಂತವಾಗಿವೆ, ಆಧುನಿಕವಾಗಿವೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥದಿಂದ ತುಂಬಿವೆ, ರೈತ ಜೀವನದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳು, ಗ್ರಾಮೀಣ ಜೀವನದ ಪರಿಮಳ. ಇವೆಲ್ಲ vytny, vyti, suzemy, ಶಿಶಿಗಿ, ಸಿಪ್ಪೆಗಳು, ಒಟ್ಟೋಲ್, mov, vyi, ಶೇಖರಣಾ ಶೆಡ್‌ಗಳು, ಸ್ಯಾಡಲ್‌ಗಳು, ಉರುವಲು, ಗೊರಸುಗಳುಅವನ ಆವಾಸಸ್ಥಾನ, ಅವನ ಆತ್ಮದ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ, ಅವನ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಪುರಾವೆ ಮತ್ತು ಜಾನಪದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಅವನ ಅಸಾಧಾರಣ ನಿಕಟತೆ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದ ಸಂಪರ್ಕದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ.

ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಡಹ್ಲ್ ಅವರ ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ 1977 ರ ಕವಿತೆ "ಟ್ರಿಪ್ಟಿಚ್" ನಲ್ಲಿ, ಕವಿ "ಸಾರ್ವಭೌಮ ರಷ್ಯನ್ ಪದ" ಮತ್ತು "ಜಾನಪದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಹುಟುಲಿಶ್" ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರಶ್ನೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ: ಏನು ಖತುಲ್, ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ - ಗುಡಿಸಲು? ಆದರೆ ಮೊದಲು, ಒಂದು ಕವಿತೆಯನ್ನು ನೀಡೋಣ.

ಎಲ್ಲೋ ಅಲ್ಲಿ, ಮಧ್ಯರಾತ್ರಿಯ ಹೊಳಪಿನಲ್ಲಿ,

ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ, ಅದು ಒಂದು ಕ್ಷಣ ಮಿನುಗಿತು,

ಪುರಾತನ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಏರುತ್ತಿದೆ

ಆಕಾಶದಷ್ಟು ವಿಶಾಲವಾದ ಮುದುಕ.

ಮತ್ತು ಆಳವಾದ ನದಿಗಳ ಘರ್ಜನೆ ಮೇಲೆ

ದೈತ್ಯಾಕಾರದ ಕೈ ಹಿಡಿಯುವುದು

ಜಾನಪದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಹತುಲಿಶ್ಚೆ

ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಸಾರ್ವಭೌಮ ಪರ್ಸ್.

V. I. ಡಹ್ಲ್ ನಿಘಂಟು ಏನು ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಖತುಲ್ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಟುಲ್, ಇದು ಚೀಲ, ಚೀಲ. ಮತ್ತು ಈ ಹಳತಾದ ಪದಗಳ ನೋಟವು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ ಎಂದು ತಕ್ಷಣವೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಟ್ರಯಾಪ್ಕಿನ್ ಅವರ ರೇಖೆಗಳ ಆಳ, ಈ “ಆಕಾಶದಂತಹ ಅಪಾರ ಮುದುಕ” ತನ್ನ ದೈತ್ಯಾಕಾರದ ಕೈಯಿಂದ “ಖತುಲಿಶ್ಚೆ” ಅನ್ನು ಏಕೆ ಹಿಡಿದಿದ್ದಾನೆ, ಅಂದರೆ, ಜಾನಪದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಚೀಲ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಭೌಮ, ರಾಜ "ನಾಲಿಗೆಯ ಚೀಲ."

ಕವಿಯ ಕೌಶಲ್ಯಕ್ಕೆ ಈ ಆಳವು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಜಾನಪದ ಭಾಷಣದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಭಾವನೆಯಲ್ಲಿ, ಅದರ ಶ್ರೀಮಂತ ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ವಿಧಾನಗಳ ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಕವಿ N.I ರ ನಿಜವಾದ ಅದ್ಭುತ ಒಳನೋಟ. ಟ್ರಯಾಪ್ಕಿನ್, ಅವರ ಕೆಲಸವು ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ, ಇನ್ನೂ ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಅವರ ಸಮಕಾಲೀನರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿಲ್ಲ. ಸಾಹಿತ್ಯ ಜಗತ್ತು ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕರು ಆತ್ಮದ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ, ನಿಕೋಲಾಯ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಟ್ರಯಾಪ್ಕಿನ್ ಅವರ ಕಾವ್ಯದ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣ, "ಎಲ್ಲಾ ರಷ್ಯಾದ ಗುಸ್ಲ್ ರಿಂಗರ್" ಅನ್ನು ಇನ್ನೂ ಅರಿತುಕೊಂಡಿಲ್ಲ.

ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಭಾಷೆ ನಿರಂತರ ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿದೆ, ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಮೊಬೈಲ್ ಮಟ್ಟವು ಶಬ್ದಕೋಶವಾಗಿದೆ: ಇದು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ, ಹೊಸ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಮರುಪೂರಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಜನರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಬಳಸದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಬಳಕೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯುತ್ತವೆ.

ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರತಿ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಇದು ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿದ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಪುರಾತನ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆದ ಪದಗಳು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅದು ಇದೀಗ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಾಜಾತನ ಮತ್ತು ನವೀನತೆಯ ಸ್ಪರ್ಶವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಪದಗಳು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ.

ಹಳೆಯ ಪದಗಳು

ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದ ಪದಗಳು ತಕ್ಷಣವೇ ಅದರಿಂದ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಅವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷೆಯ ಭಾಷಿಕರಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಿಂದ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೂ ದೈನಂದಿನ ಭಾಷಣ ಅಭ್ಯಾಸವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಪದಗಳು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಗುರುತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಟ್ಟಿಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಭಾಗವನ್ನು ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಯಮದಂತೆ ಕ್ರಮೇಣ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಮಹತ್ವದ "ಅನುಭವ" ವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವುಗಳಿವೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚಾಡೋ, ವೊರೊಗ್, ರೆಚೆ); ಇತರವುಗಳನ್ನು ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಅವಧಿಗೆ ಸೇರಿವೆ. ಕೆಲವು ಪದಗಳು ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡು ಆಧುನಿಕ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತವೆ; cf.: shkrab - 20 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ, ರಬ್ಕ್ರಿನ್ - ವರ್ಕರ್ಸ್ ಮತ್ತು ರೈತರ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರೇಟ್ ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಯಿತು; NKVD ಅಧಿಕಾರಿ - NKVD ಉದ್ಯೋಗಿ. ಅಂತಹ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾದ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಇನ್ನೂ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಕಾರಣಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ: ಪದವನ್ನು ಬಳಸಲು ನಿರಾಕರಣೆ ಸಮಾಜದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪಾಂತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅವು ಬಾಹ್ಯ ಭಾಷಾ (ಬಾಹ್ಯ ಭಾಷಾ) ಆಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಭಾಷಾ ಕಾನೂನುಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಓಶ್ಯು, ಒಡೆಸ್ನು (ಎಡ, ಬಲ) ಸಕ್ರಿಯ ನಿಘಂಟಿನಿಂದ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು ಏಕೆಂದರೆ ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ನಾಮಪದಗಳು ಶುಯ್ಟ್ಸಾ - "ಎಡಗೈ" ಮತ್ತು ಡೆಸ್ನಿಟ್ಸಾ - "ಬಲಗೈ" ಪುರಾತನವಾಯಿತು. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸಂಬಂಧಗಳು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಶುಯ್ಟ್ಸಾ ಪದವು ಬಳಕೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯಿತು, ಮತ್ತು ಈ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮೂಲದಿಂದ ಒಂದುಗೂಡಿದ ಪದಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಂಪರ್ಕವು ಸಹ ವಿಭಜನೆಯಾಯಿತು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶುಲ್ಗಾ ಪದವು "ಎಡಗೈ" ಎಂಬ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿದುಕೊಂಡಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಉಪನಾಮ, ಅಡ್ಡಹೆಸರಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ). ಆಂಟೋನಿಮಸ್ ಜೋಡಿಗಳು (ಶುಟ್ಸಾ - ಬಲಗೈ, ಓಶಿಯು - ಬಲಗೈ), ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳು (ಓಶ್ಯು, ಎಡ) ನಾಶವಾಗಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಬಲಗೈ ಪದವು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮೂಲಕ ಅದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪದಗಳ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಿತು. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದ "ಉನ್ನತ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ" ದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು; cf: ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಹಾವಿನ ಕುಟುಕನ್ನು ರಕ್ತಸಿಕ್ತ ಬಲಗೈಯಿಂದ ನನ್ನ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಬಾಯಿಗೆ ಹಾಕಲಾಯಿತು (ಪಿ.), ಆದರೆ ಓಶಯಾ ಶಿಥಿಲವಾದ ಪುರಾತತ್ವದ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿ ಮಾತ್ರ, ಮತ್ತು ಅದರ ಬಳಕೆಯು ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯ: ಓಶಾಯು ಇಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾನೆ ನಾನು ವಿಶ್ವದ ಎಂಟನೇ ಅದ್ಭುತ (ಬ್ಯಾಟ್.)

ಅದರ ಮೂಲದಲ್ಲಿ, ಹಳತಾದ ಶಬ್ದಕೋಶವು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ: ಇದು ಅನೇಕ ಸ್ಥಳೀಯ ರಷ್ಯನ್ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ (lzya, ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು, ಸೆಮೊ), ಹಳೆಯ ಸ್ಲಾವೊನಿಸಂಗಳು (ಸಂತೋಷ, ಮುತ್ತು, ಸೊಂಟ), ಇತರ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಎರವಲುಗಳು (abshid - "ನಿವೃತ್ತಿ", ಪ್ರಯಾಣ - "ಪ್ರಯಾಣ", ಸಭ್ಯತೆ - "ಸಭ್ಯತೆ").

ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಪುನರುಜ್ಜೀವನದ ಪ್ರಕರಣಗಳು ತಿಳಿದಿವೆ, ಅವು ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ಮರಳುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಸೈನಿಕ, ಅಧಿಕಾರಿ, ಸೈನ್ಯ, ಮಂತ್ರಿ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಇತರ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಅಕ್ಟೋಬರ್ ನಂತರ ಪುರಾತನವಾಯಿತು, ಹೊಸದಕ್ಕೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ: ರೆಡ್ ಆರ್ಮಿ ಸೈನಿಕ, ಮುಖ್ಯ ವಿಭಾಗ, ಜನರ ಕಮಿಷರ್, ಇತ್ಯಾದಿ. 20 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶದಿಂದ, ನಾಯಕ ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲಾಯಿತು, ಇದು ಪುಷ್ಕಿನ್ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಸಹ ಹಳೆಯದು ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಅನುಗುಣವಾದ ಶೈಲಿಯ ಗುರುತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆ ಕಾಲದ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಈಗ ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಆರ್ಕೈಸ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಓಲ್ಡ್ ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್ ಪದ ಪರಾವಲಂಬಿ ತನ್ನ ಪುರಾತನ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸುವುದು ವಿಶೇಷ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಬಾಹ್ಯ ಅಂಶಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಪದದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಅನ್ನು ಭಾಷಾ ಕಾನೂನುಗಳಿಂದ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸಂಪರ್ಕಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸಿದರೆ, ಅದರ ಪುನರುಜ್ಜೀವನವನ್ನು ಹೊರಗಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು

ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಪೈಕಿ, ವಿಶೇಷ ಗುಂಪು ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ - ಕಣ್ಮರೆಯಾದ ವಸ್ತುಗಳ ಹೆಸರುಗಳು, ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು: ಒಪ್ರಿಚ್ನಿಕ್, ಚೈನ್ ಮೇಲ್, ಜೆಂಡರ್ಮ್, ಪೊಲೀಸ್, ಹುಸಾರ್, ಬೋಧಕ, ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳ ನೋಟವು ನಿಯಮದಂತೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಷಾೇತರ ಕಾರಣಗಳು: ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪಾಂತರಗಳು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಉತ್ಪಾದನೆ, ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ನವೀಕರಿಸುವುದು, ಗೃಹೋಪಯೋಗಿ ವಸ್ತುಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು, ಇತರ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಈ ಪದಗಳು ಹೆಸರುಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ನೈಜತೆಗಳು ಹಳೆಯದಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ದೂರದ ಸಮಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವಾಗ, ಹಿಂದಿನ ಯುಗಗಳ ಪರಿಮಳವನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸುವಾಗ, ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು ವಿಶೇಷ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ: ಅವು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪದಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಪದಗಳು ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳಾಗುತ್ತವೆ: ಅವು ಬಹಳ ದೂರದ ಯುಗಗಳೊಂದಿಗೆ (ಟಿಯುನ್, ವೊವೊಡ್, ಒಪ್ರಿಚ್ನಿನಾ) ಮತ್ತು ಇತ್ತೀಚಿನ ಘಟನೆಗಳೊಂದಿಗೆ (ಆಹಾರ, ಗುಬ್ಕಾಮ್, ಜಿಲ್ಲೆಗಳಲ್ಲಿ ತೆರಿಗೆ) ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಬಹುದು.

ಪುರಾತತ್ವಗಳು, ಅವುಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳು

ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ, ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ಇತರ ಪದಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ; ಬುಧವಾರ ಪ್ರತಿದಿನ - ಯಾವಾಗಲೂ, ಹಾಸ್ಯನಟ - ನಟ, ಅಗತ್ಯ - ಅಗತ್ಯ, ಪರ್ಸಿ - ಎದೆ, ಕ್ರಿಯಾಪದ - ಮಾತನಾಡು, ತಿಳಿಯಿರಿ - ತಿಳಿಯಿರಿ. ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳಿಂದ ಅವರ ಮುಖ್ಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ಪುರಾತನವಾದದ ಸುಳಿವು ಇಲ್ಲ.

ಪದಗಳನ್ನು ಭಾಗಶಃ ಮಾತ್ರ ಆರ್ಕೈಸ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವುಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ (ವೈಸೊಸ್ಟ್ - ಎತ್ತರ), ಅವುಗಳ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ (ಒಸಿಮ್ - ಎಂಟನೇ, ಗೋಶ್ಪಿಟಲ್ - ಆಸ್ಪತ್ರೆ), ಅವುಗಳ ಕೆಲವು ಅರ್ಥಗಳಲ್ಲಿ (ಪ್ರಕೃತಿ - "ಪ್ರಕೃತಿ", ತಕ್ಕಮಟ್ಟಿಗೆ - "ಅತ್ಯುತ್ತಮ" , ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ - " ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ"). ಇದು ಪುರಾತತ್ವಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಆಧಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

1. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಅವುಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಅರ್ಥಗಳಲ್ಲಿ ಹಳತಾದ ಪದಗಳಾಗಿವೆ: lzya (ಸಂಭವನೀಯ), ಕ್ಷೌರಿಕ (ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ), ಝೆಲೋ (ತುಂಬಾ), ಆದ್ದರಿಂದ, ತಿಳಿದಿದೆ, ಬರುತ್ತಿದೆ.
2. ಲೆಕ್ಸಿಕೋ-ವರ್ಡ್-ರಚನೆಯ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಪದಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪದ-ರಚನೆಯ ಅಂಶಗಳು ಹಳೆಯದಾಗಿದೆ: ಮೀನುಗಾರ, ಮಿಡಿ, vskolki (ಆದ್ದರಿಂದ), ಅಗತ್ಯ, ಕರಕುಶಲ (ಕ್ರಾಫ್ಟ್), ಉಲ್ಲಂಘನೆ.
3. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಭಾಷೆಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾದ ಅವುಗಳ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸವು ಹಳೆಯದಾಗಿದೆ: ಸೊಲೊಡ್ಕಿ, ವೊರೊಗ್, ಯಂಗ್, ಬ್ರೆಗ್, ನೈಟ್, ಸ್ವೀಸ್ಕಿ (ಸ್ವೀಡಿಷ್), ಆಗ್ಲಿಟ್ಸ್ಕಿ (ಇಂಗ್ಲಿಷ್), ಐರೋಯಿಸಂ, ನಾಸ್ತಿಕತೆ.
4. ಲೆಕ್ಸಿಕೋ-ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿರುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ: ಅತಿಥಿ - "ವ್ಯಾಪಾರಿ", ಅವಮಾನ - "ಚಮತ್ಕಾರ", ಅಸಭ್ಯ "ಜನಪ್ರಿಯ", ಕನಸು - "ಚಿಂತನೆ".

ಅತಿದೊಡ್ಡ ಗುಂಪು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸ್ಟಾಕ್‌ಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಪದಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಆಧುನಿಕ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಮೂಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತಷ್ಟು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗೆ ಒಳಪಡಿಸಬಹುದು (lzya - ಅಸಾಧ್ಯ, ರಿಯಾಕಯಾ - ಸ್ಲಾಬ್) ಮತ್ತು ಪದಗಳು , ಆಧುನಿಕ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗಳೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ವಂಚಿತ: uy - “ತಾಯಿಯ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ”, strynyya - “ಚಿಕ್ಕಪ್ಪನ ಹೆಂಡತಿ”, ಚೆರೆವಿಯೆ - “ಚರ್ಮ” (cf.: ಉಕ್ರೇನಿಯನ್ ಚೆರೆವಿಕಿ), ವೆಜಾ - “ಡೇರೆ, ವ್ಯಾಗನ್ ”, ಇತ್ಯಾದಿ.

ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು, ಅವುಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳು

ಶಬ್ದಕೋಶದ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸಂಯೋಜನೆಯು ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ - ಇನ್ನೂ ಪರಿಚಿತವಾಗದ ಹೊಸ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಗುಣವಾದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಿಗೆ ದೈನಂದಿನ ಹೆಸರುಗಳು.

ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶದಿಂದ ಸಕ್ರಿಯ ಪದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಹೊಸ ಪದವನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಪರಿಚಿತವಾದ ತಕ್ಷಣ, ಅದು ಸಮೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಉಳಿದ ಶಬ್ದಕೋಶದಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಭಾಷೆಯಿಂದ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಿದ ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, "ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂ" ಎಂಬ ಪದವು "ಹೊಸ ಪದ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ: ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಾಗ, ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ಸಮಯವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪದಗಳನ್ನು ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸುವುದು ಅವುಗಳ ವಿಶೇಷ ಶೈಲಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ಈ ಪದಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಹೆಸರುಗಳು.

ಪ್ರತಿ ಯುಗವು ಹೊಸ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಶ್ರೀಮಂತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಸಮಯದಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಗುಂಪು ಮಾಡಬಹುದು: ಪೀಟರ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ಯುಗದ ಹೊಸ ಪದಗಳು; ಕರಮ್ಜಿನ್ (ಲೊಮೊನೊಸೊವ್, ರಾಡಿಶ್ಚೆವ್, ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ಇತರ ಬರಹಗಾರರು) ಪರಿಚಯಿಸಿದ ಹೊಸ ಪದಗಳು, 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಿಂದ ಹೊಸ ಪದಗಳು, ಕ್ರಾಂತಿಯ ಮೊದಲ ವರ್ಷಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮಹತ್ತರವಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ದೇಶ, ಹೊಸ ಪದಗಳ ಒಳಹರಿವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳು ಅವುಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿ ವಿವಿಧ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ.

1. ಗೋಚರಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಕ ಮಾದರಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಇತರ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವ ಪದಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಪದಗಳು.

ಪದ ರಚನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು (ಭೂಮಿಗಳು), ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು (ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಪರ), ಜೊತೆಗೆ ಪ್ರತ್ಯಯ-ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ ರಚನೆಗಳು (ಚಂದ್ರನ ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್, ಅನ್‌ಡಾಕ್), ಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ ರಚಿಸಲಾದ ಹೆಸರುಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವ ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು. ಪದಗಳು (ಲುನೋಖೋಡ್, ಹೈಡ್ರೋನೆವಿಸಿಟಿ), ಸಂಯುಕ್ತ ಸಂಕ್ಷೇಪಿತ ಪದಗಳು (ಓಮನ್ , ವಿಶೇಷ ಪಡೆಗಳು, ಸಿಐಎಸ್, ರಾಜ್ಯ ತುರ್ತು ಸಮಿತಿ) ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪದಗಳು (ಪೋಮ್., ಉಪ).

ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಕ್ಷೇಪಣ (ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ) ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಲ್ಲಾ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು-ಸಂಕ್ಷೇಪಣಗಳನ್ನು ಸ್ಪೀಕರ್ಗಳು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಐಲೋನ್ ಎಂಬ ಪದವು ಆವಿಷ್ಕಾರಕನ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಸಂಕ್ಷೇಪಣವಾಗಿದೆ - ಇವಾನ್ ಲೊಸೆವ್. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಕ್ಷೇಪಣಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಸಂಕ್ಷೇಪಣಗಳು ಅವುಗಳ ರಚನೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ನೇರ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬುಷ್ ಎಂದರೆ "ಉದ್ಯಮಗಳ ವಿಲೀನ", ಸಿಗ್ನಲ್ - "ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಅನಪೇಕ್ಷಿತವಾದದ್ದನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುವುದು" ಇತ್ಯಾದಿ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

2. ಸೃಷ್ಟಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕು, ಇದು ಹೊಸ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಅಥವಾ ಹೊಸ ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖಕರು ಬಳಕೆಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲೇಖಕರು. ಬಹುಪಾಲು ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಮೊದಲ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿವೆ; ಆದ್ದರಿಂದ, ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಕೋಲ್ಖೋಜ್, ಕೊಮ್ಸೊಮೊಲ್, ಪಂಚವಾರ್ಷಿಕ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಅನೇಕ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ.

ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂನ ಎರಡನೇ ಗುಂಪು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿ. ಮಾಯಾಕೋವ್ಸ್ಕಿ ರಚಿಸಿದ ಪ್ರೊ-ಸೆಸ್ಡ್ ಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕರ್ತೃ ಬಳಕೆಯ ಗಡಿಗಳನ್ನು ದಾಟಿ, ಭಾಷೆಯ ಆಸ್ತಿಯಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಈ ಪದಗಳು ಈಗ ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಸೇರಿಕೊಂಡಿವೆ. M. V. ಲೋಮೊನೊಸೊವ್ ಪರಿಚಯಿಸಿದ ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜ, ಹುಣ್ಣಿಮೆ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಣೆ ಎಂಬ ಪದಗಳನ್ನು ಭಾಷೆ ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದೆ; ಮೊದಲು ಬಳಸಿದ್ದು N.M. ಕರಮ್ಜಿನ್ ಪದಗಳು ಉದ್ಯಮ, ಭವಿಷ್ಯ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸಾಂದರ್ಭಿಕತೆಗಳು (ಲ್ಯಾಟ್. ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ) ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಮ್ಗಳ ಅದೇ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿವೆ - ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳು, ಅದರ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿವೆ; ಅವು ರಷ್ಯಾದ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಭಾಗವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕದಂತೆ ಅವುಗಳಿಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಅರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಪದ-ರಚನೆಯ ಮಾದರಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಬರಹಗಾರರು ಮತ್ತು ಪ್ರಚಾರಕರು ರಚಿಸಿದ ಪದಗಳಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಒಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ವಿಶಾಲ-ಗದ್ದಲದ ಓಕ್ ಮರಗಳು (ಪಿ.), ಭಾರೀ ಹಾವಿನ ಕೂದಲಿನಲ್ಲಿ (ಬಿಎಲ್), ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಡರ್ಬೆರಿ ಶಾಖೆಗಳು. (Tsv.). ಅಂತಹ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳ ಲೇಖಕರು ಬರಹಗಾರರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ; ನಾವೇ, ಅದನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತೇವೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಓಪನರ್, ಅನ್ಪ್ಯಾಕ್, ಓವರ್ಸಾಡ್). ಮಕ್ಕಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಂದರ್ಭಿಕತೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾರೆ: ನಾನು ನನ್ನನ್ನೇ ಸೇವಿಸಿದೆ; ಮಳೆ ಹೇಗಿದೆ ನೋಡಿ; ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮಗುವಲ್ಲ, ಆದರೆ ದೊಡ್ಡವನು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು.

ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಸಾಂದರ್ಭಿಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದ ಸತ್ಯವಲ್ಲದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ದೈನಂದಿನ ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು, ಮೊದಲನೆಯದನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ-ಶೈಲಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ದೈನಂದಿನ ಸಾಂದರ್ಭಿಕತೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಅನೈಚ್ಛಿಕವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಿಯೂ ಸರಿಪಡಿಸದೆ ಉದ್ಭವಿಸಿದರೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಲಿಯು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಅವರ ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಲಿಯ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ರೂಪಕಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತವೆ: ಅವರ ರಚನೆಯು ಪದದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಭಾಷಣವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಅದೇ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ತಾಜಾ ರೂಪಕಗಳಂತೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಲಿಯ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಮೂಲ ಮತ್ತು ಅನನ್ಯವಾಗಿವೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಬರಹಗಾರನು ತಾನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಕೆಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಹೊಂದಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಪದಗಳ ಉದ್ದೇಶವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ - ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೆಲಸದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು.

ಅಪರೂಪದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವುಗಳು ಇನ್ನೂ ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ, ಆದರೆ "ಹೊಸದಾಗಿ ಜನಿಸುತ್ತವೆ." ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಆನ್ ದಿ ಐಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್" (1909) ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ A. ಬ್ಲಾಕ್ ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಬಳಸಿದರು: ಹೊಸದಾಗಿ ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಕಾಲಮ್ಗಳು, ಎಲಾಜಿನ್ ಸೇತುವೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ಬೆಂಕಿಗಳು. A. ಅಖ್ಮಾಟೋವಾ ಅವರ ಕವಿತೆ "ಅಕ್ಟೋಬರ್ 9, 1913" (1915) ನಲ್ಲಿ ನಾವು ಓದುತ್ತೇವೆ: ಪದಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಈಗ ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಶಾಖೆಗಳು ಬೆಳಕು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಂತಹ ಕಾಕತಾಳೀಯತೆಯು ಒಬ್ಬ ಕವಿಯ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಇನ್ನೊಂದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಯಾರೂ ವಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಕಡಿಮೆ ಅನುಕರಣೆ, "ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶೋಧ" ದ ಪುನರಾವರ್ತನೆ.

3. ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಎಲ್ಲಾ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳನ್ನು ನಾಮಕರಣ ಮತ್ತು ಶೈಲಿ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು. ಮೊದಲನೆಯದು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಾಮಕರಣ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಎರಡನೆಯದು ಈಗಾಗಲೇ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ನಾಮಕರಣದ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ: ಫ್ಯೂಚರಾಲಜಿ, ಫೆಮಿನೈಸೇಶನ್, ಪ್ರಿ-ಪೆರೆಸ್ಟ್ರೋಯಿಕಾ (ಅವಧಿ), ಬಹುತ್ವ. ನಾಮಕರಣದ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳ ನೋಟವು ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಯಶಸ್ಸುಗಳಿಂದ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಈ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಹೊಸ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಹೆಸರುಗಳಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ನಾಮಕರಣದ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಹೆಸರುಗಳ ಏಕಕಾಲಿಕ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ (ಗಗನಯಾತ್ರಿ - ಗಗನಯಾತ್ರಿ) ಸಾಧ್ಯ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿಯಮದಂತೆ, ತರುವಾಯ ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುತ್ತದೆ. ನಾಮಕರಣದ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳ ಬಹುಪಾಲು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶೇಷವಾದ ಪದಗಳಾಗಿವೆ, ಅದು ನಿರಂತರವಾಗಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ; ಬುಧ: ಲೂನಾರ್ ರೋವರ್, ಡಾಕ್, ಕಾಸ್ಮೊಡ್ರೋಮ್.

ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವ ವಸ್ತುಗಳು, ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಹೆಸರುಗಳಾಗಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ: ಪ್ರವರ್ತಕ, ಪರಮಾಣು ನಗರ, ಆಟೋ ಸಿಟಿ, ಸ್ಟಾರ್ಶಿಪ್. ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಅವುಗಳು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಬಣ್ಣಗಳ ತೀವ್ರತೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಅವುಗಳಿಗೆ ಕೆಳಮಟ್ಟದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ; cf: ಆಕಾಶನೌಕೆ - ಆಕಾಶನೌಕೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಈ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಕೆಯು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣವನ್ನು ತಟಸ್ಥಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂ ಆಗಿ ಭಾಷೆಗೆ ಬಂದ ಹೆಲ್ತ್ ರೆಸಾರ್ಟ್ ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಈಗ ಸ್ಯಾನಿಟೋರಿಯಂ, ಹಾಲಿಡೇ ಹೋಮ್ ಎಂಬ ಪದಗಳಿಗೆ ತಟಸ್ಥ ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಪದಗಳ ಶೈಲಿಯ ಬಳಕೆ

ಆಧುನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳು ವಿವಿಧ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು.

1. ಶಬ್ದಕೋಶದ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮರುಪೂರಣಗೊಳಿಸಿದ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹಳೆಯ ಸ್ಲಾವೊನಿಸಂಗಳು ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಭವ್ಯವಾದ, ಗಂಭೀರವಾದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ: ಎದ್ದೇಳು, ಪ್ರವಾದಿ, ಮತ್ತು ನೋಡಿ, ಮತ್ತು ಆಲಿಸಿ, ನನ್ನ ಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಈಡೇರಿ, ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಸುತ್ತುವುದು , ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ಜನರ ಹೃದಯವನ್ನು ಸುಟ್ಟು! (ಪ.).

ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿಯೂ ಹಳೆಯ ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಈ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ. ಶಾಸ್ತ್ರೀಯತೆಯ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ, ಓಡಿಕ್ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಓಲ್ಡ್ ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಸಂಸ್ "ಉನ್ನತ ಕಾವ್ಯ" ದ ಗಂಭೀರ ಶೈಲಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ. ಹಳೆಯ ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಆರ್ಕೈಸಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದರೊಂದಿಗೆ, ಇತರ ಮೂಲಗಳ ಹಳತಾದ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಧರ್ಮಗಳನ್ನು ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಸಮೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಅಯ್ಯೋ! ನಾನು ಎಲ್ಲಿ ನೋಡಿದರೂ, ಎಲ್ಲೆಡೆ ಚಾವಟಿಗಳು, ಎಲ್ಲೆಡೆ ಗ್ರಂಥಿಗಳು, ಕಾನೂನಿನ ವಿನಾಶಕಾರಿ ಅವಮಾನ, ಸೆರೆಯಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲ ಕಣ್ಣೀರು (ಪಿ.). ಪುಶ್ಕಿನ್‌ನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ-ಪ್ರೀತಿಯ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಡಿಸೆಂಬ್ರಿಸ್ಟ್‌ಗಳ ಕಾವ್ಯದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ-ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಮೂಲ ಪುರಾತತ್ವಗಳು. ನಾಗರಿಕ ಮತ್ತು ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ವಿಷಯಗಳ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಹಳತಾದ ಉನ್ನತ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ತಿರುಗುವ ಬರಹಗಾರರ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗಿದೆ.

2. ಯುಗದ ಪರಿಮಳವನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸಲು ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಗತಕಾಲದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಾಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಹೋಲಿಸಿ: ಪ್ರವಾದಿ ಒಲೆಗ್ ಈಗ ಅಸಮಂಜಸವಾದ ಖಾಜರ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಸೇಡು ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಕತ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಂಕಿಯ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ದಾಳಿಗಾಗಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಹಳ್ಳಿಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಲಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸಿದರು; ತನ್ನ ಪರಿವಾರದೊಂದಿಗೆ, ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋಪಲ್ ರಕ್ಷಾಕವಚದಲ್ಲಿ, ರಾಜಕುಮಾರನು ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಕುದುರೆಯ ಮೇಲೆ ಮೈದಾನದಾದ್ಯಂತ ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ (ಪಿ.). ಅದೇ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ, ಹಳೆಯ ಪದಗಳನ್ನು A.S. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ದುರಂತ "ಬೋರಿಸ್ ಗೊಡುನೋವ್" ನಲ್ಲಿ A.N ನ ಕಾದಂಬರಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ "ಪೀಟರ್ I", ಎಪಿ ಚಾಪಿಗಿನ್ "ರಝಿನ್ ಸ್ಟೆಪನ್", ವಿ.ಯಾ. ಶಿಶ್ಕೋವ್ "ಎಮೆಲಿಯನ್ ಪುಗಚೇವ್", ಇತ್ಯಾದಿ.

3. ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳು ಪಾತ್ರಗಳ ಭಾಷಣ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಾಧನವಾಗಿರಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪಾದ್ರಿಗಳು, ರಾಜರು. ಬುಧವಾರ. ತ್ಸಾರ್ ಭಾಷಣದ ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಶೈಲೀಕರಣ:

ನಾನು [ಬೋರಿಸ್ ಗೊಡುನೋವ್] ಅತ್ಯುನ್ನತ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ತಲುಪಿದೆ;
ನಾನು ಆರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ಆಡಳಿತ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಆದರೆ ನನ್ನ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಸಂತೋಷವಿಲ್ಲ. ಹೌದಲ್ಲವೇ
ನಾವು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಹಸಿವಿನಿಂದ ಇರುತ್ತೇವೆ
ಪ್ರೀತಿಯ ಸಂತೋಷಗಳು, ಆದರೆ ತಣಿಸಲು ಮಾತ್ರ
ತತ್‌ಕ್ಷಣದ ಸ್ವಾಧೀನದ ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕ ಆನಂದ,
ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಬೇಸರಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ತಣ್ಣಗಾಗಿದ್ದೇವೆಯೇ?

4. ಪ್ರಾಚೀನ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಪರಿಮಳವನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹಳೆಯ ಸ್ಲಾವೊನಿಸಂಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಬೈಬಲ್ನ ಚಿತ್ರಣಕ್ಕೆ ಹಳೆಯ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್ ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ನಿಕಟತೆಯಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ("ಕುರಾನ್ ಅನುಕರಣೆಗಳು," "ಗೇಬ್ರಿಲಿಯಾಡ್") ಮತ್ತು ಇತರ ಬರಹಗಾರರು (A. I. ಕುಪ್ರಿನ್ ಅವರಿಂದ "ಶುಲಮಿತ್") ಹುಡುಕಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.

5. ಹೆಚ್ಚು ಹಳೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ವ್ಯಂಗ್ಯಾತ್ಮಕ ಮರುಚಿಂತನೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯ ಮತ್ತು ವಿಡಂಬನೆಯ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಹಳತಾದ ಪದಗಳ ಹಾಸ್ಯಮಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು 17 ನೇ ಶತಮಾನದ ದೈನಂದಿನ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಡಂಬನೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಂತರ 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ವಿವಾದಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಬರೆದ ಎಪಿಗ್ರಾಮ್‌ಗಳು, ಜೋಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವಿಡಂಬನೆಗಳಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. (ಅರ್ಜಮಾಸ್ ಸಮಾಜದ ಸದಸ್ಯರು), ಅವರು ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಅನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿದರು.

ಆಧುನಿಕ ಹಾಸ್ಯಮಯ ಮತ್ತು ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ ಕಾವ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಹಳತಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತಿನ ವ್ಯಂಗ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಣ್ಣವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಹುಕ್ ಅನ್ನು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಕೊಕ್ಕೆ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: “ನನಗೆ ಎಷ್ಟು ರೀತಿಯ ಪ್ರಾವಿಡೆನ್ಸ್, ನಾನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರನಾಗಿದ್ದೇನೆ ( ಎನ್. ಮಿಜಿನ್).

ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದರಿಂದ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯು (ಹಾಗೆಯೇ ಇತರ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆ) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಲೇಖಕರ ಶೈಲಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳು ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆದ್ಯತೆಗಳಿಂದ. ಆದ್ದರಿಂದ, M. ಗೋರ್ಕಿಗೆ, ಅನೇಕ ಹಳೆಯ ಪದಗಳು ಶೈಲಿಯ ತಟಸ್ಥವಾಗಿದ್ದವು, ಮತ್ತು ಅವರು ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಶೈಲಿಯ ನಿರ್ದೇಶನವಿಲ್ಲದೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರು: ಜನರು ನಮ್ಮ ಹಿಂದೆ ನಿಧಾನವಾಗಿ ನಡೆದರು, ಅವರ ಹಿಂದೆ ಉದ್ದವಾದ ನೆರಳುಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ; [ಪಾವೆಲ್ ಓಡಿಂಟ್ಸೊವ್] ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ... ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಕೆಲವರು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ರಚಿಸಿದ್ದನ್ನು ಶ್ಲಾಘಿಸದೆ ಅಥವಾ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೆ ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಕಾಲದ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಅಪೂರ್ಣ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನ ರಷ್ಯನ್ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಇತರ ಹಳೆಯ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಮನವಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವರ್ಧನೆಯಿಂದಾಗಿ: ಲಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಸದ ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಕವಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಆಯ್ಕೆಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಿದರು (ಹಾಗೆ "ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳು") ನಾನು ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಡುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯು ನನ್ನ ಸುಸ್ತಾದ, ವೀಣೆಯಂತಹ ಧ್ವನಿ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಸಾಯುತ್ತದೆ (ಬ್ಯಾಟ್.); ಒನ್ಜಿನ್, ನನ್ನ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತ, ನೆವಾ ದಡದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು ... - ನೆವಾ ಬ್ಯಾಂಕುಗಳಿಗೆ ಹೋಗಿ, ನವಜಾತ ಸೃಷ್ಟಿ ... (ಪಿ.) 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪ್ರಮಾಣವು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಯಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಬ್ಲಾಕ್, ಮತ್ತು ಯೆಸೆನಿನ್, ಮತ್ತು ಮಾಯಕೋವ್ಸ್ಕಿ, ಮತ್ತು ಬ್ರೈಸೊವ್ ಮತ್ತು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದ ಇತರ ಕವಿಗಳು. ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಹಳೆಯ ಪದಗಳಿಗೆ ಅವರು ಗೌರವ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು (ಆದರೂ ಮಾಯಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಈಗಾಗಲೇ ಪುರಾತತ್ವಗಳಿಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಂಗ್ಯ ಮತ್ತು ವಿಡಂಬನೆಯ ಸಾಧನವಾಗಿ ತಿರುಗಿದ್ದರು). ಈ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಗಳು ಇಂದಿಗೂ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ; cf.: ಚಳಿಗಾಲವು ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ನಗರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲ (Eut.)

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಲಾಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವಾಗ, ಅದರ ಬರವಣಿಗೆಯ ಸಮಯವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಆ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಜಾರಿಯಲ್ಲಿದ್ದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷಾ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೂರು ಅಥವಾ ಇನ್ನೂರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಬದುಕಿದ್ದ ಬರಹಗಾರನಿಗೆ, ಅನೇಕ ಪದಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆಧುನಿಕವಾಗಿರಬಹುದು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಘಟಕಗಳು ಇನ್ನೂ ಶಬ್ದಕೋಶದ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಕೃತಿಗಳ ಲೇಖಕರಿಗೆ ಹಳತಾದ ನಿಘಂಟಿನತ್ತ ತಿರುಗುವ ಅಗತ್ಯವೂ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಭೂತಕಾಲವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು, ಮರೆವುಗೆ ಹೋದ ಅದರ ನೈಜತೆಗಳು, ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನಾಮಕರಣ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಹೌದು, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಲಿಖಾಚೆವ್ ಅವರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ “ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ಇಗೊರ್ಸ್ ಕ್ಯಾಂಪೇನ್”, “ದಿ ಕಲ್ಚರ್ ಆಫ್ ದಿ ಟೈಮ್ ಆಫ್ ಆಂಡ್ರೇ ರುಬ್ಲೆವ್ ಮತ್ತು ಎಪಿಫಾನಿಯಸ್ ದಿ ವೈಸ್” ಭಾಷೆಯ ಆಧುನಿಕ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಅನೇಕ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು, ಅವುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ಪದಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಕಾನೂನು ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇತರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪುರಾತತ್ವಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳಿವೆ: ಕಾರ್ಯ, ಶಿಕ್ಷೆ, ಪ್ರತೀಕಾರ, ಕಾರ್ಯ. ವ್ಯಾಪಾರ ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ: ಇದರೊಂದಿಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಈ ವರ್ಷ, ಕೆಳಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿದವರು, ಮೇಲಿನ-ಹೆಸರಿನವರು. ಅಂತಹ ಪದಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಅವುಗಳನ್ನು ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಅಥವಾ ಶೈಲಿಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಪರಿಭಾಷೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಹಳತಾದ ಪದಗಳ ಬಳಕೆಯು ವ್ಯವಹಾರ ಭಾಷೆಯ ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತವಲ್ಲದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್‌ಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಹಿಂದಿನ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಸ ಪದಗಳ ಶೈಲಿಯ ಬಳಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಭಾಗಶಃ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಸಾಂದರ್ಭಿಕತೆಗಳಿಗೆ ಬರಹಗಾರರ ಮನವಿಯು ವಿಶೇಷ ಗಮನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಭಾಷೆಯ ಸಂಗತಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಾತಿನ ಸಂಗತಿಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲೇಖಕರ ಸಾಂದರ್ಭಿಕತೆಗಳು ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಬರಹಗಾರನ ಶೈಲಿಯನ್ನು, ಅವನ ಪದ ರಚನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ.

ಸಾಂದರ್ಭಿಕತೆಗಳು, ಮಾತಿನ ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ತಮ್ಮ ತಾಜಾತನ ಮತ್ತು ನವೀನತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಅವರನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದದಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ [ಮೇಲ್ಭಾಗದ ಬಡಗಿಗಳು ಗೊರೆಂಕಾ ಬೆಜುಗೊಲೆಂಕಾ - (ಒಗಟು)], ಪ್ರತಿ ಮೂಲ ಬರಹಗಾರರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜಿ.ಆರ್. ಡೆರ್ಜಾವಿನಾ: ರಸಭರಿತವಾದ ಹಳದಿ ಹಣ್ಣುಗಳು, ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ನಕ್ಷತ್ರ ಸಾಗರ, ದಟ್ಟವಾದ ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ ಕತ್ತಲೆಯಾದ ಸ್ಪ್ರೂಸ್, A.S. ಪುಷ್ಕಿನ್: ಭಾರೀ ರಿಂಗಿಂಗ್ ಗ್ಯಾಲೋಪಿಂಗ್, ಮತ್ತು ಐಡಲ್ ಎಂದು ಯೋಚಿಸುವುದು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿತ್ತು, ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಮೋಡಿಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಮೋಡಿಮಾಡಿದ್ದೇನೆ; N.V. ಗೊಗೊಲ್ ಅವರಿಂದ: ಕಣ್ಣುರೆಪ್ಪೆಗಳು, ಉದ್ದವಾದ, ಬಾಣದಂತಹ ರೆಪ್ಪೆಗೂದಲುಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ, ನೀವು ಕರಡಿಯಾಗಿ ಹುಟ್ಟಿದ್ದೀರಾ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಂತೀಯ ಜೀವನದಿಂದ ಗಡ್ಡವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಸಂದರ್ಭದಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಲಿಯ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಅದರ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಅವರ "ನಿರ್ಜೀವತೆ" ಎಂದರ್ಥವಲ್ಲ, ಅವರು ಪಠ್ಯದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪದಗಳು ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಪುನರ್ವಿಮರ್ಶಿಸಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಕಲಾವಿದರನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಭಾಷೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಪರಿಮಳವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ವಯಂ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

1. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ಯಾವ ಪದಗಳು ಸೇರಿವೆ?
2. ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ ಏನು?
3. ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಯಾವುವು?
4. ಪದಗಳ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಕಾರಣಗಳು ಯಾವುವು?
5. ಹಳತಾದ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಭಾಗವಾಗಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ?
6. ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಹಿಂದಿರುಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?
7. ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು ಯಾವುವು?
8. ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳ ನಡುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು?
9. ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಶೈಲಿಯ ಬಳಕೆ ಏನು?
10. ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಯಾವುವು?
11. ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ಪರಿಭಾಷೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು?
12. ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ?
13. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ?
14. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲೇಖಕರ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ ಏನು?
15. ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಸಾಂದರ್ಭಿಕತೆಗಳಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ?
16. ನಾಮಕರಣ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಯಾವುದು ಆಧಾರವಾಗಿದೆ?

ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು

26. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶದಿಂದ ಸಕ್ರಿಯ ಪದಗಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.

ಮೇಜರ್ ಕೊವಾಲೆವ್ ಅವರು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ಗೆ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿಂದ ಬಂದರು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಅವರ ಶ್ರೇಣಿಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹುಡುಕಲು: ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ನಂತರ ಉಪ-ಗವರ್ನರ್, ಅಥವಾ ಯಾವುದಾದರೂ ಪ್ರಮುಖ ಇಲಾಖೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ. ಮೇಜರ್ ಕೊವಾಲೆವ್ ಮದುವೆಯಾಗಲು ಹಿಂಜರಿಯಲಿಲ್ಲ; ಆದರೆ ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ವಧು ಎರಡು ನೂರು ಸಾವಿರ ಬಂಡವಾಳವನ್ನು ಪಡೆದಾಗ.<...>

ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವನು ಒಂದು ಮನೆಯ ಬಾಗಿಲಿನ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಬೇರೂರಿದನು, ಅವನ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗದ ವಿದ್ಯಮಾನವು ಸಂಭವಿಸಿತು: ಒಂದು ಗಾಡಿ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದ ಮುಂದೆ ನಿಂತಿತು, ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಿತು; ಸಮವಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿದ್ದ ಸಂಭಾವಿತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಹೊರಗೆ ಹಾರಿ, ಬಾಗಿ, ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಓಡಿದನು. ಇದು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮೂಗು ಎಂದು ತಿಳಿದಾಗ ಕೊವಾಲೆವ್ ಅವರ ಭಯಾನಕ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ! ಈ ಅಸಾಧಾರಣ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ತಲೆಕೆಳಗಾದಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ ... ಅವನು ಚಿನ್ನದಲ್ಲಿ ಕಸೂತಿ ಮಾಡಿದ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದನು, ದೊಡ್ಡ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್-ಅಪ್ ಕಾಲರ್ ಮತ್ತು ಅವನು ಸ್ಯೂಡ್ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಧರಿಸಿದ್ದನು; ಅವನ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಕತ್ತಿ ಇದೆ. ಅವನ ಗರಿಗರಿಯಾದ ಟೋಪಿಯಿಂದ ಅವನು ಸಲಹೆಗಾರನ ಶ್ರೇಣಿಯವನೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು.

(ಎನ್.ವಿ. ಗೊಗೊಲ್)

27. "ಹಿಸ್ಟರಿ ಆಫ್ ದಿ ರಷ್ಯನ್ ಸ್ಟೇಟ್" ನಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಎನ್.ಎಂ. ಕರಮ್ಜಿನ್, ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು, ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ; ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ, ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಸಂ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಧರ್ಮಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ. ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಸಹ ಹುಡುಕಿ.

ಹೊಸ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೌಹಾರ್ದತೆಯ ದಿನದಂದು ಮತ್ತು ಹೃದಯವನ್ನು ಹೊಗಳುವ ಭರವಸೆಯ ದಿನದಂದು ಈ ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಿಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಬೋರಿಸ್ ತನ್ನ ರಾಜಮನೆತನದ ವಿವಾಹವನ್ನು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1 ರವರೆಗೆ ಮುಂದೂಡಿದರು. ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಜೆಮ್ಸ್ಟ್ವೊ ಡುಮಾ ಪರವಾಗಿ ಚುನಾವಣಾ ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸೇರ್ಪಡೆಯೊಂದಿಗೆ: “ರಾಜಮನೆತನದ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಅವಿಧೇಯರಾದ ಎಲ್ಲರಿಗೂ, ಚರ್ಚ್‌ನಿಂದ ಆಶೀರ್ವಾದ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣ, ಸಿಂಕ್ಲೈಟ್ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯದಿಂದ ಪ್ರತೀಕಾರ ಮತ್ತು ಮರಣದಂಡನೆ, ಪ್ರಮಾಣ ಮತ್ತು ಮರಣದಂಡನೆ ಪ್ರತಿ ದಂಗೆಕೋರರು, ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯದವರು, ಪ್ರೀತಿಯ ಪ್ರೇಮಿ, ಅವರು ಯಾರೇ ಆಗಿರಲಿ, ಪಾದ್ರಿಯಾಗಿರಲಿ ಅಥವಾ ಬೊಯಾರ್ ಆಗಿರಲಿ, ಡುಮಾ ಅಥವಾ ಮಿಲಿಟರಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಲಿ, ರಾಜನ ಕೃತ್ಯವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲು ಮತ್ತು ದುಷ್ಟ ವದಂತಿಗಳಿಂದ ಜನರನ್ನು ಬೆಚ್ಚಿಬೀಳಿಸಲು ಧೈರ್ಯಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಒಬ್ಬ ಕುಲೀನ: ಅವನ ಸ್ಮರಣೆ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ನಾಶವಾಗಲಿ! ಈ ಚಾರ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಆಗಸ್ಟ್ 1 ರಂದು ಬೋರಿಸ್ ಮತ್ತು ಯುವ ಥಿಯೋಡರ್, ಜಾಬ್, ಎಲ್ಲಾ ಪವಿತ್ರ ಆರ್ಕಿಮಂಡ್ರೈಟ್‌ಗಳು, ಮಠಾಧೀಶರು, ಆರ್ಚ್‌ಪ್ರಿಸ್ಟ್‌ಗಳು, ನೆಲಮಾಳಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಧಿಕೃತ ಹಿರಿಯರು ತಮ್ಮ ಸಹಿ ಮತ್ತು ಮುದ್ರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅನುಮೋದಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಬೋರಿಸ್ ಥಿಯೋಡೋರ್‌ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಭವ್ಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ರಾಜನಾದನು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಎಕ್ಯುಮೆನಿಕಲ್ ಪಿತಾಮಹನ ಕೈಯಿಂದ ಮೊನೊಮಾಖ್ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದನು. ಜನರು ಮೌನವಾಗಿ ವಿಸ್ಮಯಗೊಂಡರು, ಆದರೆ ರಾಜನು ಪ್ರಧಾನ ಅರ್ಚಕನ ಬಲಗೈಯಿಂದ ಮಬ್ಬಾದಾಗ, ಜೀವಂತ ಭಾವನೆಯಲ್ಲಿ, ಚರ್ಚ್ ಚಾರ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುವಂತೆ, ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಜೋರಾಗಿ ಕೂಗಿದನು: “ತಂದೆ , ಮಹಾನ್ ಪಿತೃಪ್ರಧಾನ ಜಾಬ್! ನನ್ನ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಅನಾಥರು ಅಥವಾ ಬಡವರು ಇರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ದೇವರು ನನ್ನ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆ" - ಮತ್ತು, ತನ್ನ ಅಂಗಿಯ ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸುತ್ತಾ, ಅವನು ಹೇಳಿದನು: "ನಾನು ಇದನ್ನು ಜನರಿಗೆ ಕೊಡುತ್ತೇನೆ." ನಂತರ ಸರ್ವಾನುಮತದ ಸಂತೋಷವು ಸಮಾರಂಭವನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿತು: ಕೇವಲ ದೇವಾಲಯದಲ್ಲಿ ಮೃದುತ್ವ ಮತ್ತು ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಕೂಗುಗಳು ಕೇಳಿಬಂದವು, ಬೊಯಾರ್ಗಳು ರಾಜನನ್ನು ಹೊಗಳಿದರು, ಜನರು ಕೂಗಿದರು. ಹೊಸ ಕಿರೀಟಧಾರಿ, ಅವನ ಮೇಲಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರೀತಿಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಂದ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟನು, ನಂತರ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡಿದನು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ಅಪರಾಧಿಗಳ ಜೀವನ ಮತ್ತು ರಕ್ತವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಉಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸೈಬೀರಿಯನ್ ಮರುಭೂಮಿಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ತೆಗೆದುಹಾಕಲು. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ರಶಿಯಾದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ರಾಯಲ್ ವೆಡ್ಡಿಂಗ್ ಜನರ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಬೋರಿಸೊವ್ಗಿಂತ ಬಲವಾದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರಲಿಲ್ಲ.

28. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ.

ಅಗ್ಲಿಟ್ಸಾ ಹಂದಿಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಹದಿನಾರು ಹಂದಿಮರಿಗಳನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಂಡಿವೆ, - ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಸೀಸರ್ ಸ್ವತಃ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಲು ಬಂದರು ... ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರು, ಇವಾನ್ ಆರ್ಟೆಮಿಚ್, ಮೇಲಿನ ಕೋಣೆಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಕಳಪೆ ವಿಷಯ: "ನನಗೆ ಬೇಸರವಾಗಿದೆ," ನಾನು ಹೋಗಬೇಕೇ ಎಂದು ಅಗಾಪೋವ್ನಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತೆ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು... »<...>ಈ ಕಪ್ಪು ಮೂಗಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ನಮಗೆ ಒಂದೇ ಕಿರಿಕಿರಿ ಇದೆ ... ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇಲ್ಲದೆ ನಮ್ಮ ಮನೆ ಈಗ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಇವಾನ್ ಆರ್ಟೆಮಿಚ್ಗೆ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ... ಅವರು ಪ್ರಶ್ಯನ್ ರಾಜನ ಮೇಜರ್ಡೋಮೊ, ಅವನ ಮೂಗು ಅಥವಾ ಏನಾದರೂ ಕಚ್ಚುವವರೆಗೂ ... ನಾವು ಮಿಡ್ಸಮ್ಮರ್ಗಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ತ್ಸಾರಿನಾ ಪ್ರಸ್ಕೋವ್ಯಾ ಫೆಡೋರೊವ್ನಾ ನಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಕಾರ್ಲಾ ಇಲ್ಲದೆ, ಸಹಜವಾಗಿ, ನಮಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಅವನು ಕಾಫ್ಟಾನ್, ಪ್ರಿಯತಮೆ, ಬ್ರೇಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದನು, ಅದರ ಮೇಲೆ ಸುಮಾರು ಹತ್ತು ಪೌಂಡ್‌ಗಳಷ್ಟು ಫ್ರಿಂಜ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಿದನು, ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಎಲ್ಕ್ ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದನು; ಅವನು ಚಿನ್ನದ ಖಾದ್ಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಒಂದು ಸಾವಿರ ರೂಬಲ್ ಮೌಲ್ಯದ ಕಪ್ ಅನ್ನು ಇಟ್ಟು, ಮೊಣಕಾಲು ಬಾಗಿ ಅದನ್ನು ರಾಣಿಗೆ ಕೊಡುತ್ತಾನೆ ...

ಮನೆಕೆಲಸಗಾರನು ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಿರುವಾಗ, ಮನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಮೇಜರ್‌ಡೋಮೊ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಂತೆ ಈಗ ವ್ಯಾಲೆಟ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಮನೆಯ ಸೇವಕನು ಗವ್ರಿಲಾ ಅವರ ಧೂಳಿನ ಕ್ಯಾಫ್ಟಾನ್ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಮಿಸೋಲ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದು, ತನ್ನ ಟೈ ಅನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ನರಳುತ್ತಾ ತನ್ನ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು.

(ಎ. ಎನ್ ಟಾಲ್‌ಸ್ಟಾಯ್)

29. E. Zamyatin ನ ಕಾದಂಬರಿ "ನಾವು" ನಿಂದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಅವುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.

1. ನೀವು ನಂತರ ಮುಗಿಸಬೇಕು: ನಂಬರ್ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದ. 2. ಅವಳು ಬಂದಾಗ, ತಾರ್ಕಿಕ ಫ್ಲೈವ್ಹೀಲ್ ನನ್ನೊಳಗೆ ಇನ್ನೂ ಗುನುಗುತ್ತಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಜಡತ್ವದಿಂದ ನಾನು ಈಗ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಸೂತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ನಮ್ಮೆಲ್ಲರನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು, ಯಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ. 3. ನೀವು ಪರಿಪೂರ್ಣರು, ನೀವು ಯಂತ್ರ ಸಮಾನರು, ನೂರು ಪ್ರತಿಶತ ಸಂತೋಷದ ಮಾರ್ಗವು ಉಚಿತವಾಗಿದೆ. 4. ಗ್ರೇಟ್ ಆಪರೇಷನ್ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಆಡಿಟೋರಿಯಂಗಳಿಗೆ ಯದ್ವಾತದ್ವಾ. 5. ಮತ್ತು ಎರಕಹೊಯ್ದ ಕಬ್ಬಿಣದ ಹಾರುವ ಮೋಡಗಳು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಕುಸಿಯುತ್ತಿವೆ ... 6. ಎಂಜಿನ್ ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಗುನುಗುತ್ತಿದೆ, ಏರೋ ನಡುಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಧಾವಿಸುತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ ಸ್ಟೀರಿಂಗ್ ವೀಲ್ ಇಲ್ಲ - ಮತ್ತು ನಾನು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ... 7. ಬಹುಶಃ ಅದೇ ಮೂಕ ಚಳಿ, ನೀಲಿ , ಮೂಕ ಅಂತರಗ್ರಹ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ. 8. ಇಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಾನು ಬೋಟ್‌ಹೌಸ್‌ನಲ್ಲಿದ್ದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಇಂಟೆಗ್ರಲ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ... 9. ವಿಭಜನೆಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಇನ್ನೂ X- ಆಕಾರದಲ್ಲಿದ್ದೆ - ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿ ನಕ್ಕಳು. 10 ಅದೇ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಒಂದು ಮಿಲಿಯನ್ ಬಾರಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಮಿಲಿಯನ್ ಮುಗಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು, ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ನಿಂದ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಒಂದೇ ಸೆಕೆಂಡಿನಲ್ಲಿ ಮಿಲಿಯನ್-ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತ ದೇಹಕ್ಕೆ ವಿಲೀನಗೊಂಡು, ನಾವು ಸ್ಪೂನ್‌ಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ಬಾಯಿಗೆ ತರುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸೆಕೆಂಡಿನಲ್ಲಿ ನಾವು ನಡೆದಾಡಲು ಹೋಗಿ ಆಡಿಟೋರಿಯಂಗೆ, ಟೇಲರ್ ವ್ಯಾಯಾಮದ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. , ಮತ್ತು ಮಲಗಲು ಹೋಗಿ ... ಹನ್ನೊಂದು. ಸಭಾಂಗಣ ಗಾಜಿನ ಅರೇಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಬೃಹತ್, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಿಸಿಲಿನ ಅರ್ಧಗೋಳ. 12. ಮತ್ತು ಫೋನೋಲೆಕ್ಟರ್ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹೋದಾಗ ಮಾತ್ರ ಗಮನ ಹರಿಸಲು ನನಗೆ ಕಷ್ಟವಾಯಿತು: ನಮ್ಮ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ, ಗಣಿತದ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ, ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಮ್ಯೂಸಿಕೋಮೀಟರ್ನ ವಿವರಣೆಗೆ. 13. ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿ, ಭರ್ಜಿಯಿಂದ ನಕ್ಕನು. 14. ಇನ್ನೊಬ್ಬನು ಕೇಳಿದ ಮತ್ತು ಅವನ ಕಛೇರಿಯಿಂದ ಹೊರಬಂದನು ... 15. "ಆಹ್-ಆಹ್," ಅವನು ಗೊಣಗುತ್ತಾ ಮತ್ತೆ ತನ್ನ ಕಛೇರಿಗೆ ಕಾಲಿಟ್ಟನು. 16. ಕಾರಿಡಾರ್ ಸಾವಿರ ಪೌಂಡ್ ಮೌನ.

30. ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಈ ಪದಗಳ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ (ಮಾತಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಚಿತ್ರಣ, ಧ್ವನಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ವ್ಯಂಗ್ಯಾತ್ಮಕ ಧ್ವನಿ, ಶ್ಲೇಷೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ.).

1. ವೈದ್ಯರು ಮಗುವನ್ನು ಆಲಿಸಿದರು. ತದನಂತರ ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಇನ್ಫ್ಲುಯೆನ್ಸ-ಸಿಮುಲೆಂಜಾ, ನಟಿಸುವ, ಸೋಮಾರಿ!" (ಮಾರ್ಚ್.) 2. ಗುಡುಗಿನಂತೆ, ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾದ ಪಾದಚಾರಿ ಮಾರ್ಗದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಭಾರೀ ರಿಂಗಿಂಗ್ ನಾಗಾಲೋಟ. (ಪಿ.) 3. ನೀವೇ ಬೂಮ್ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ರೂಢಿ (ಚ.). 4. ಮುಂಜಾನೆ ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಹರಿಯಿತು; ಅರುಣೋದಯವು ಪಾರದರ್ಶಕ, ಕಡುಗೆಂಪು ಮತ್ತು ಕೊಳಕು ಮಾಂಟೆ-ಡ್ವಾರ್ಫ್‌ಗಳನ್ನು ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣದ ಟ್ರೇಸಿಂಗ್ ಪೇಪರ್‌ನಲ್ಲಿ ಭವ್ಯವಾದ ಮಾಂಟೆ ಕಾರ್ಲೋನಲ್ಲಿ ನೇಯ್ದಿತು. (ಎಂ.) 5. ಚಂದ್ರನು ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ನೀಲಿ ಮತ್ತು ನಿದ್ರೆ. ಕುದುರೆ ಗೊರಸು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮೂಡುತ್ತದೆ. (Es.). 6. ಮೋಡಗಳು ತೂಕವಿಲ್ಲದೆ ಹಾದುಹೋದವು, ಮತ್ತು ಸುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲವೂ ಒಂದು ಕ್ಷಣ ಪ್ರಕಾಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು. ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮತ್ತು ಪೈನ್. ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮತ್ತು ನಿದ್ರೆ. (ಕಾರ್ನ್.) 7. ಮತ್ತು ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಎಲೆಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಿದ ಮಗುವಿನಂತೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ನಿಂತಿದೆ, ತೊಗಟೆಯಿಲ್ಲದ ನೀಲಗಿರಿ (ವಿ.ಜಿ.). 8. ಮೆಟ್ರೋಟ್ರಾಮ್ - ಇದು ಭೂಗತ ಹೈಸ್ಪೀಡ್ ಟ್ರಾಮ್ (ಅನಿಲದಿಂದ) ಹೆಸರು. 9. ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನ ಮುಖ್ಯ ಮೆದುಳಿನ ಕೂಸು ಅಕ್ವಾಟ್ರಾನ್ ಆಗಿದೆ. ಇದು ನಿಯಂತ್ರಿತ ಪರಿಸರದ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮೀನುಗಳಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಮುಚ್ಚಿದ ಅಕ್ವೇರಿಯಂ ಆಗಿದೆ (ಅನಿಲದಿಂದ.) 10. ಸ್ನೇಹಿತರು, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಅಂಶಗಳು ಇನ್ನೂ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅನೇಕರಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲವಾಗಿವೆ (ಅನಿಲದಿಂದ.).

31. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ, ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಮತ್ತು ಪುರಾತತ್ವಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂ ಮತ್ತು ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.

ಇನ್ನೊಂದು ದಿನ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಅಸಂಬದ್ಧ ಬರಹಗಾರರೊಬ್ಬರು ನನ್ನನ್ನು ನಿಂದಿಸಿದರು, ಅವರು ಹೇಳಿದರು, ನೀವು ಫೂಲೋವೈಟ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ ಬರೆಯುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಫೂಲೋವ್ ಬರಹಗಾರರು! (...) ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಯೋಚಿಸಿದ್ದೀರಾ, ಪ್ರಿಯ ಸರ್, ನಾನು ಫೂಲೋವೈಟ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ ಬರೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಚೀನೀ ಬೊಗ್ಡಿಖಾನ್‌ಗೆ ಜ್ಞಾನೋದಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು? ಇಲ್ಲ, ನನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಉನ್ನತ ಆಲೋಚನೆಯೂ ಇಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಸಂಬದ್ಧತೆಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಸಾಧಾರಣ ಕೆಲಸಗಾರ, ಮತ್ತು ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ವಿನಮ್ರವಾಗಿ ಫೂಲೋವ್ ಅವರ ಸಾಧಾರಣ ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್ ನಗರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾನು ಫೂಲೋವೈಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಬರಹಗಳು ಅವರಿಗೆ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿದ್ದರೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ.

(ಎಮ್. ಇ. ಸಾಲ್ಟಿಕೋವ್-ಶ್ಚೆಡ್ರಿನ್)

• ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಉನ್ನತ ದೃಢೀಕರಣ ಆಯೋಗದ ವಿಶೇಷತೆ10.02.01
• ಪುಟಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ 309

ಅಧ್ಯಾಯ I. ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಸೇರ್ಪಡೆಗಾಗಿ ತತ್ವಗಳು

§ 1. ಹಳತಾದ ಶಬ್ದಕೋಶ: ಅರ್ಹತೆಯ ಮಾನದಂಡ.

§ 2. ಪ್ರಾಚೀನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಅಧ್ಯಯನದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಪ್ರತಿಫಲನ.

§ 3. ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಆಧುನಿಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶ.

ಅಧ್ಯಾಯ II. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಟೈಪೊಲಾಜಿ

§ 1. ಪುರಾತತ್ವಗಳು: ಮುದ್ರಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಮಸ್ಯೆ ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ.

§ 2. ನಿಜವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವರ್ಗದ ಅರ್ಹತೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು.:.

§ 3. ನಿಜವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ಕಾರಣಗಳು.

§ 4. ಭಾಷೆಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಟೈಪೊಲಾಜಿ.

ಅಧ್ಯಾಯ III. 18 ರಿಂದ 20 ನೇ ಶತಮಾನಗಳ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಇತಿಹಾಸ.

§ 1. ಸರಿಯಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವರ್ಗದ ಆಯ್ಕೆ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.

§ 2. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಏಜೆಂಟ್ ಹೆಸರುಗಳಾಗಿವೆ.

§ 3. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಅಮೂರ್ತ ಹೆಸರುಗಳಾಗಿವೆ.

§ 4. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು - ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಅಲ್ಲದ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಎರವಲುಗಳು.

ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಶಿಫಾರಸು ಪಟ್ಟಿ

• ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯ - ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಹೊಸ ಅರ್ಥ 2003, ಫಿಲೋಲಾಜಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಶಪೋಟೋವಾ, ಐರಿನಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ

• 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯನ್ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ 2002, ಫಿಲೋಲಾಜಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಲೆಸ್ನಿಖ್, ಎಲೆನಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ

• ಕುಮಿಕ್ ಭಾಷೆಯ ಹಳೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶ 2013, ಫಿಲೋಲಾಜಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಅಸದುಲೇವಾ, ಪಾಟಿಮತ್ ಉರ್ಯಟೋವ್ನಾ

• ನೊಗೈ ಭಾಷೆಯ ಹಳೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶ 1999, ಫಿಲೋಲಾಜಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಕರಕೇವ್, ಯುಮಾವ್ ಇಮಾನ್ಯಜೋವಿಚ್

• ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ವಿದ್ಯಮಾನ: S.I ರವರ "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟಿನ" ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ. ಓಝೆಗೋವಾ 2007, ಫಿಲೋಲಾಜಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಕಡಂಟ್ಸೆವಾ, ಎಲೆನಾ ಎವ್ಗೆನಿವ್ನಾ

ಪ್ರಬಂಧದ ಪರಿಚಯ (ಅಮೂರ್ತ ಭಾಗ) "18 ರಿಂದ 20 ನೇ ಶತಮಾನಗಳ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶ" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಹಳತಾದ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಅನೇಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ.ವಿ.ವಿ.ಯ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪರಿಹಾರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಇದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವಾ, J1.B. ಶೆರ್ಬಿ, ಎ.ಎ. ಖಬುರ್ಗೇವಾ, ಯು.ಎಸ್. ಸೊರೊಕಿನಾ, ವಿ.ವಿ. ವೆಸೆಲಿಟ್ಸ್ಕಿ, ಎನ್.ಎಂ. ಶಾನ್ಸ್ಕಿ, ಎಸ್.ಐ. ಓಝೆಗೋವ್, ಹಾಗೆಯೇ G.O ನ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ. ವಿನೋಕೂರ, ಡಿ.ಎನ್. ಶ್ಮೆಲೆವಾ, ಎಫ್.ಪಿ. ಫಿಲಿನಾ, ಇ.ಪಿ. ವೊಯ್ಟ್ಸೆವಾ, ಎ.ಎನ್. ಕೊಝಿನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಹಳತಾದ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ರಷ್ಯಾದ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಕಾರಣಗಳನ್ನು E.P ಯ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಶೋಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಖೋಡಕೋವಾ, ಎಲ್.ಎನ್. ಗ್ರಾನೋವ್ಸ್ಕೊಯ್, JI.J1. ಕುಟಿನಾ, ಇ.ಇ. ಬಿರ್ಜಾಕೋವಾ, I.M. ಮಾಲ್ಟ್ಸೆವಾ, ಇ.ಹೆಚ್. ಪ್ರೊಕೊಪೊವಿಚ್ ಮತ್ತು ಇತರರು.

ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಭಾಷಾ ಪರಂಪರೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಭಾಷಾ ಕಲಿಕೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದಲೂ ಅತ್ಯಮೂಲ್ಯವಾದ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಮಗ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣವು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಭಾಷಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ರಷ್ಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷೆಯ ರಚನೆಯ ಕೆಲವು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಶಬ್ದಕೋಶದ ವಿಕಾಸದ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ (ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕೆಲವು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಕೆಲವು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಅರ್ಥಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಇತರರಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅರ್ಥಗಳ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಕಾರಣಗಳು, ಅಥವಾ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಪದದ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದಿರುವುದು, "ಡಯಾಕ್ರೊನಿ ಇನ್ ಸಿಂಕ್ರೊನಿ" ನ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ).

ಪುರಾತತ್ವದ ಅಧ್ಯಯನದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಅಂಶವನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿವರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ; ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಅದಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ, ಪುರಾತತ್ವವನ್ನು ಶೈಲಿಯ ವರ್ಗವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ, ಅಂದರೆ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಶೈಲೀಕರಣದ ಸಾಧನವಾಗಿ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪ್ರಭೇದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಆಧುನಿಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸ್ವರೂಪದ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಇನ್ನೂ ವಿವಾದಾಸ್ಪದವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧಕರು ವರ್ಗದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಲ್ಲದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಇತರರು ಆಧುನಿಕ ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವರ್ಗದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.

50 ರ ದಶಕದಿಂದ. XX ಶತಮಾನ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚಿದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಅದರ ವರ್ಗೀಕರಣಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾದ ಕೃತಿಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ.

ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಟೈಪೊಲಾಜಿಗೆ ಇಂದು ಅತ್ಯಂತ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ವಿಧಾನದ ಸ್ಥಾಪಕ ಎನ್.ಎಂ. 1954 ರಲ್ಲಿ, "ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಹಳತಾದ ಪದಗಳು" ಎಂಬ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಶ್ಯಾಂಸ್ಕಿ, ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು (ಅವುಗಳನ್ನು ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ಪುರಾತತ್ವಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ), ಒಂದು ಪದವು ಭಾಷಾ ಚಿಹ್ನೆಯು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ (ರೂಪ) ಮತ್ತು ವಿಷಯದ (ಅರ್ಥ) ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಆರ್ಕೈಸ್ ಆಗುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ [ಶಾನ್ಸ್ಕಿ 1954, 27-33]. ತರುವಾಯ, ಈ ತತ್ವವು A.C ಯ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳ ಆಧಾರವನ್ನು ರೂಪಿಸಿತು. ಬೆಲೌಸೊವಾ, I.B. ಗೊಲುಬ್, ಎನ್.ಜಿ. ಗೋಲ್ಟ್ಸೊವಾ, ಎಫ್.ಕೆ. ಗುಜ್ವಾ, ಎ.ಬಿ. ಕಲಿನಿನಾ, ಎಲ್.ಪಿ. ಕ್ರಿಸಿನ್ ಮತ್ತು ಟಿ.ಜಿ. ತೆರೆಖೋವಾ ಮತ್ತು ಇತರರು, ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿಯ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಗಮನಿಸಲಾದ ಸಂಗತಿಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಮುದ್ರಣಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ. ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪದದೊಳಗಿನ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಪ್ರಕಾರದಿಂದ ಮಾತ್ರ ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಎ) ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಕಾರಣಗಳ ಸ್ವರೂಪದಿಂದ (ಬಾಹ್ಯ ಅಥವಾ ಆಂತರಿಕ); ಇದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ (ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧಕರು ಸೀಮಿತ ಬಳಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರ ವರ್ಗಗಳಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ - ಬೈಬಲ್ನಗಳು, ಪುರಾಣಗಳು, ಚರ್ಚ್-ಕಲ್ಟ್ ಶಬ್ದಕೋಶ); ಬಿ) ಪದದ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ (ಸಂಶೋಧನೆಯ ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿನ ಸಾಧನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಆಧುನಿಕ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ "ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ" ಲೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು).

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಸ್ತುವಿನ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖಿ ಸ್ವರೂಪವು ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನವು ಅದರ ಹೆಚ್ಚು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ಪ್ರತಿಫಲನಕ್ಕೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದದ ಅರ್ಹತಾ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪದನಾಮಕ್ಕೆ ಏಕೀಕೃತ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮಾರ್ಕರ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ನಿಘಂಟುಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಏಕೀಕೃತ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ರಚನೆಯು ಪ್ರಾಚೀನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ವಿಶೇಷ ನಿಘಂಟುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಸ್ತುಗಳ ಹೆಚ್ಚು ಕಠಿಣ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಇತ್ತೀಚಿನವರೆಗೂ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. 90 ರ ದಶಕದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿನ ಅಂತರವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. XX ಶತಮಾನ: 1996 ರಿಂದ, ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಏಳು ನಿಘಂಟುಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ, ಸೇರಿದಂತೆ. ಎರಡು ಶಾಲಾ-ರೀತಿಯ ನಿಘಂಟುಗಳು. ಮತ್ತು ಇಂದು ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು ಸಮರ್ಥನೀಯ ಟೀಕೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿದ್ದರೂ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಈಗ ರಷ್ಯಾದ ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಓದುವಾಗ, ಅಪರಿಚಿತ ಪದಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಭಾಗಶಃ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅಧ್ಯಯನದ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಾಚೀನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ, ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ, ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಕಾದಂಬರಿಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ಅದರ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗಳಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಸಕ್ರಿಯ ಬಳಕೆಗೆ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಪಡೆಯದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ಸಮಗ್ರ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಇನ್ನೂ ನಿಖರವಾದ ಪರಿಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಿಲ್ಲ; ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಪದನಾಮಕ್ಕಾಗಿ ಏಕೀಕೃತ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಸ್ತುತ, ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ತತ್ವಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ನಿಘಂಟುಗಳಿಗೆ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಮಾನದಂಡಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿಲ್ಲ.

ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಗುರುತುಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಏಕೀಕೃತ ವಿಧಾನವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ರಚನೆಯ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಕರ್ಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಅವರ ಸ್ಥಿತಿಯ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಒಮ್ಮತವಿಲ್ಲ.

ಮುದ್ರಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಮುಕ್ತವಾಗಿಯೇ ಉಳಿದಿದೆ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗಗಳ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಅರ್ಹತಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕೊರತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಇಂದಿಗೂ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಕ್ಕಾಗಿ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವಾಗ ಅಂತಹ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರದ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಮುಖ್ಯ ವಿವರಣೆಗೆ ಅಥವಾ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಹಳೆಯ ಪದದ ಅಂದಾಜು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಪ್ಪಾದ ಅರ್ಹತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಸಮಗ್ರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಭಾಷಾ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದೆ.

ಪ್ರಬಂಧ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಸ್ತುವು ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವಾಗಿದೆ.

18 ರಿಂದ 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ಅವರ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

18 ರಿಂದ 20 ನೇ ಶತಮಾನಗಳ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಾಚೀನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. - ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ:

ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಅರ್ಹತಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ;

ಪ್ರಾಚೀನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಅಧ್ಯಯನದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಪ್ರತಿಫಲನವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ;

ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳಿಗೆ ಟ್ಯಾಗ್ನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಪರಿಮಾಣದ ರಚನೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು;

ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ಮುಖ್ಯ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ;

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ನೋಟಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅಂತರ್ಭಾಷಾ ಕಾರಣಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ;

ವರ್ಗದ ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಅದರ ಮುದ್ರಣಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;

ಭಾಷೆಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ರಚನೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿ.

ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಕಾಲಾನುಕ್ರಮದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವರ್ಗವನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಮೊದಲ ಅಧ್ಯಯನವು ಈ ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಅಧ್ಯಯನದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನವೀನತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಅರ್ಹತಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವರ್ಗದ ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಇತರ ರೀತಿಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಮಾನದಂಡಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿ, ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಆಧರಿಸಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ ಮಟ್ಟದ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಯೋಜನೆಯ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್‌ನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ, ಆದರೆ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ನ ಆಧಾರದ ಸ್ವರೂಪದ ಮೇಲೆ.

ಪದದ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ಅದರ ಆಧುನಿಕ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸಮಾನದೊಂದಿಗೆ ನಿಯಮಾಧೀನವಾಗಿರುವ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಕೆಲಸವು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ; ಅಧ್ಯಯನದ ವರ್ಗದ ಭಾಗ-ಭಾಷಣ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಮೂಲದ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಡೇಟಾವನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಮಾರ್ಕರ್ನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ರಚನೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಸಹ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಮುದ್ರಣಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದು.

ಅಧ್ಯಯನದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಜವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವರ್ಗದ ಅಧ್ಯಯನವು ಭಾಷಾ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಲೆಕ್ಸಿಕೋಗ್ರಫಿಯ ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿದೆ.

ನಿಜವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕೋಲಾಜಿಕಲ್ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು, ಈ ವರ್ಗದ ಟೈಪೊಲಾಜಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿಯ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಊಹಿಸುವುದು ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ), ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಲೆಕ್ಸಿಕೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ರಚನೆಗೆ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಹತ್ವವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಸೇರ್ಪಡೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಬಲವಾದ ಸಮರ್ಥನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಆಧುನಿಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬೇಕಾದ ಹಳೆಯ ಪದಗಳ ಮೂಲ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ; ಪ್ರಬಂಧ ಸಂಶೋಧನೆಗಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಭವಿಷ್ಯದ ನಿಘಂಟಿನ ಕಾರ್ಡ್ ಇಂಡೆಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬಹುದು.

ಸಂಶೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಬಳಕೆ, ಅದರ ಮುಖ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನಗಳು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ವಿಶೇಷ ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ (“ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ” ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ), ಹಾಗೆಯೇ ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿಯ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ.

ಸಂಶೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು, ಪದಗಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಲಯಗಳು. 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳ ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ. "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಜವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ನಿಘಂಟು" ಎಂಬ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಆಗಿ, ಈ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ ವರ್ಗವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಕುರಿತು ಕೈಪಿಡಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು.

ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಭೌತಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ಕೆಲಸವು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನ, ನಿಘಂಟು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಘಟಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಧಾನ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಧಾನ, ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ.

ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಲಾಗಿದೆ.

1. ಶಬ್ದಕೋಶದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಅನ್ನು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದಾಗ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳ ಶೈಲಿಯ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯಿಂದ ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಶೈಲಿಯ ತಡೆಗೋಡೆಯನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳು ಭಾಷೆಯ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸ್ಟಾಕ್‌ಗೆ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತವೆ; ಬಿ) ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸರಣಿಯ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳ ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಸಮರ್ಥವಾದ ಪದಗಳು ಭಾಷೆಯ ಸಕ್ರಿಯ ಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತವೆ; ಸಿ) ಪದದ ಬಳಕೆಯ ಆವರ್ತನ.

2. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾದ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳಾಗಿವೆ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪದ-ರಚನೆ, ಫೋನೆಟಿಕ್ ಅಥವಾ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಸಮಾನಾಂತರಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಸಮಾನತೆಗಳಿಂದ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸ್ಟಾಕ್‌ಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು, ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು.

3. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಒಂದು ಕಾರಣವೆಂದರೆ, ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ನ ಪದ-ರಚನಾ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಎ) ದ್ವಿತೀಯ ಅಥವಾ ಸಾಂಕೇತಿಕ LSV ಯಿಂದ ಪಡೆದ ಪದದ ಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಸಕ್ರಿಯ ಉತ್ಪಾದಕ; ಬಿ) ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ತಳಹದಿಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಇದು ಆಧುನಿಕ ಸ್ಥಳೀಯ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ರಚನೆಯನ್ನು ತುಂಬುವುದಿಲ್ಲ.

4. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಋಣಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೆಸರಿನಿಂದ, ಕರಕುಶಲ, ವೃತ್ತಿ ಅಥವಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರದ ಮೂಲಕ ಮೂಲದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪದಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ SSG ಗಳಿವೆ.

ಕೆಲಸದ ಅನುಮೋದನೆ. 1990, 1992, 1998 ರಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಯಾನ್ಸ್ಕ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕೋಗ್ರಫಿ (ಓರೆಲ್, 1994) ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧದ ಮುಖ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ವರದಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವಹನಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಯಿತು. , ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ಕುರಿತು ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ (ಸಿಕ್ಟಿವ್ಕರ್, 1994), ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತು ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ (ಸರನ್ಸ್ಕ್, 1998), ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನ (ಬ್ರಿಯಾನ್ಸ್ಕ್, 1998), ರಷ್ಯಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕೋಗ್ರಫಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತು ಇಂಟರ್ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ (ವೊಲೊಗ್ಡಾ, 1998). ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯವು 8 ಪ್ರಕಟಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೆಲಸದ ರಚನೆ. ಪ್ರಬಂಧವು ಪರಿಚಯ, ಮೂರು ಅಧ್ಯಾಯಗಳು, ತೀರ್ಮಾನ, ಉಲ್ಲೇಖಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ಅನುಬಂಧವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪ್ರಬಂಧಗಳು ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ", 02/10/01 ಕೋಡ್ VAK

• ಅವರ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶ 2013, ಫಿಲೋಲಾಜಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಉಮರೋವಾ, ಪಜಿಲಾತ್ ಉಸ್ಮನೋವ್ನಾ

• Lezgin ಭಾಷೆಯ ಹಳತಾದ ಮತ್ತು ನವೀನ ಶಬ್ದಕೋಶ 2008, ಫಿಲೋಲಾಜಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಸೀಫಡ್ಡಿನೋವಾ, ಡಯಾನಾ ಸೆಫಡ್ಡಿನೋವ್ನಾ

• ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು: S. I. ಓಝೆಗೊವ್ ಅವರ ನಿಘಂಟಿನ 1952 ಆವೃತ್ತಿಯ ಹೋಲಿಕೆ ಮತ್ತು S. I. ಓಝೆಗೊವ್ ಮತ್ತು N. ಯು. ಶ್ವೆಡೋವಾ, 1995 ರ ನಿಘಂಟನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. 2001, ಭಾಷಾ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಕಿಮ್ ಸಾಂಗ್ ವಾನ್

• ಹೊಸ ಅವಧಿಯ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಹಳೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಾ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ಅದರ ಗ್ರಹಿಕೆ 2003, ಫಿಲೋಲಾಜಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಎಡ್ನೆರಾಲೋವಾ, ನಟಾಲಿಯಾ ಗೆನ್ನಡೀವ್ನಾ

• ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಡಿಯರ್ಹೈಸೇಶನ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಾರ 2010, ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಫಿಲಾಲಜಿ ಶ್ಮೆಲ್ಕೋವಾ, ವೆರಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ

ಪ್ರಬಂಧದ ತೀರ್ಮಾನ "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ" ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ, ಶೆಸ್ತಕೋವಾ, ನಟಾಲಿಯಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ

18 ರಿಂದ 20 ನೇ ಶತಮಾನಗಳ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳ ಡೇಟಾವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವರ್ಗದ ರಚನೆಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಹೆಸರಿನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ನ ನಮ್ಮದೇ ಆದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಾವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಅನುಬಂಧದಲ್ಲಿ ಈ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತೇವೆ. "18 ರಿಂದ 20 ನೇ ಶತಮಾನಗಳ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳ ಪ್ರಕಾರ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಜವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು."

ಮೂಲದಿಂದ, ನಿಜವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಅಲ್ಲದ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ, ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಮೂಲದ ಟ್ರೇಸಿಂಗ್ ಪೇಪರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶ (ಮೂಲ ರಷ್ಯನ್, ಓಲ್ಡ್ ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್).

ಹಳತಾದ ಎರವಲುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳಲ್ಲಿನ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಸಂಘಗಳಲ್ಲಿ, ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದವುಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುಣಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಋಣಾತ್ಮಕ ಬಣ್ಣದ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಗುಂಪುಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ವೃತ್ತಿ, ಕರಕುಶಲ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳು.

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವರ್ಗದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ವಭಾವದ ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿದೆ - ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ರಚನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ಇದನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ವಿವರಿಸಿದ ವಿ.ವಿ. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್, ವಿ.ವಿ. ವೆಸೆಲಿಟ್ಸ್ಕಿ, ಯು.ಎಸ್. ಸೊರೊಕಿನ್, ಇ.ಇ. ಬಿರ್ಜಾಕೋವಾ ಮತ್ತು ಇತರರು.

ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಿಂದ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ SG "ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳು ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು" ಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳ ಇತಿಹಾಸವು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರೆ - ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವ, ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ವಸ್ತು, ಗುಣಲಕ್ಷಣ, ವಿದ್ಯಮಾನದ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಕ್ಕೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. , ನಂತರ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಈ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳು ಶಬ್ದಾರ್ಥವಾಗಿ ಬೇರೆಯಾಗಬೇಕು, ಅಂದರೆ. ಡಿಸ್ಮಾಂಟೈಸ್, ಅಥವಾ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ. ಶೈಲಿಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಸಮರ್ಥತೆಯು ಪದಗಳ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೆಲವು ಲೆಕ್ಸೆಮ್ಗಳು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಪುರಾತನವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಂಶಗಳು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವರ್ಗದ ಮರುಪೂರಣದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ:

1. ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಮೂಲದ ನಿಜವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಬಹುಪಾಲು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ. ಪದದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಸಹ ಉತ್ಪಾದಕ ನೆಲೆಯಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲು ಇದು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ: ಸರಿಸುಮಾರು 50% ಅಂತಹ ಪದಗಳು ಹಳೆಯ ಉತ್ಪಾದಕ ನೆಲೆಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿವೆ.

2. ಪದಗಳ ಹಳತಾಗುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೋಮೋನಿಮಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ (ಇದು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಡೇಟಾದಿಂದ ದೃಢೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ: ನಿಜವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ 7.5% ಹೋಮೋನಿಮಸ್ ಜೋಡಿಗಳು ಅಥವಾ ಗುಂಪುಗಳ ಭಾಗವಾಗಿದೆ).

3. ಆ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕ ನೆಲೆಯಿಂದ ಪಡೆದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವವು ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಸಮಾನವಾದ ಲೆಕ್ಸೆಮ್ ಅನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದಾಗ, ಪದದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಕಾರಣವು ಅದರ ಪದ-ರಚನೆಯ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ. ಅದರ ಮಾರ್ಫಿಮಿಕ್ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಪದದ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ರಚನೆಯ ಪರಮಾಣು ಅರ್ಥವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದದಲ್ಲಿ ಪದ-ರಚನೆಯ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಹಳೆಯ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳ "ಚೂರುಗಳು" (ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ದ್ವಿತೀಯ LSV ಗಳನ್ನು ಶಬ್ದಾರ್ಥವಾಗಿ ಬೆಂಬಲಿಸುವ ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ), ಅಥವಾ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಸಕ್ರಿಯ ನಿರ್ಮಾಪಕರ ಪದಗಳ ದ್ವಿತೀಯ ಅಥವಾ ಹಳೆಯ LSV ಗಳು

ತೀರ್ಮಾನ

ಹಳತಾದ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಭಾಷಾ ಪರಂಪರೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಭಾಷಾ ಕಲಿಕೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದಲೂ ಅತ್ಯಮೂಲ್ಯವಾದ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಮಗ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣವು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಭಾಷಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ರಷ್ಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷೆಯ ರಚನೆಯ ಕೆಲವು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಶಬ್ದಕೋಶದ ವಿಕಾಸದ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರಣಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಪದವು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸ್ಟಾಕ್‌ಗೆ ಸೇರಿದೆಯೇ, ಅದರ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಳಕೆಯ ಸ್ವರೂಪ (ಶೈಲಿಯ ಅಂಶ).

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸೂತ್ರೀಕರಣಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಹಳತಾದ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಶೈಲಿಯ ತಟಸ್ಥ ಶಬ್ದಕೋಶ ಅಥವಾ ಅನುಗುಣವಾದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸ್ಟಾಕ್‌ಗೆ ಸೇರಿದ ಪದಗಳ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಅಂತರ್ಭಾಷಾ ಕಾರಣಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗಶಃ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಳೆದುಹೋದ ನಾಮಕರಣ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ನಾಮಕರಣದ ನಷ್ಟದ ಮಟ್ಟವು ಪದದ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ನೇರವಾಗಿ ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನದ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟವು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದವನ್ನು ಇತರ ಶೈಲಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಥವಾ ಆಧುನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ನ ಕಳೆದುಹೋದ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ-ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಕಾರ್ಯದಿಂದ ಸರಿದೂಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಳತಾದ ಶಬ್ದಕೋಶವು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಉತ್ತರಾರ್ಧದ ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ನಿಘಂಟಿನಿಂದ ಅದರ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳು. ನಮ್ಮ ಶತಮಾನದ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಿಗೆ.

ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ತತ್ವಗಳನ್ನು ನಿಘಂಟುಗಳ ಕಂಪೈಲರ್‌ಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಕಾರ್ಯಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: 1) ಎಲ್ಲಾ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ (SCRY), 2) ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು “ನಿಘಂಟಿನ ಅವಧಿಯಿಂದ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು. ” (ಗ್ರೋಟಾ-ಶಖ್ಮಾಟೋವ್ ಡಿಕ್ಷನರಿ), 3) ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳನ್ನು ಪುಷ್ಕಿನ್‌ನಿಂದ ಇಂದಿನವರೆಗೆ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ", 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಉತ್ತರಾರ್ಧದಲ್ಲಿ - 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕಾದಂಬರಿ ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದ ಸರಿಯಾದ ಓದುವಿಕೆಗೆ ಜ್ಞಾನವು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. (20 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳು).

ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟುಗಳನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುವ ಮೊದಲ ಪ್ರಯೋಗಗಳು (1996 -1997) ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ತತ್ವಗಳು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳ ತತ್ವಗಳಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ, ಐತಿಹಾಸಿಕ-ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು.

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪದವನ್ನು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟುಗಳ ಲೇಖಕರು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದರ ಅರ್ಹತಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಒಮ್ಮತವಿಲ್ಲ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಈ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಕ್ಕೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸೀಮಿತವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳ ಕಡಿಮೆ ಆವರ್ತನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಭಾಗವಲ್ಲದ ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಶಬ್ದಕೋಶವು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳಾಗಿ.

18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಂತ್ಯದ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು - 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ. ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ಪದನಾಮದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುತ್ತದೆ ("ಹಳೆಯ" / ಹಳೆಯ / "ಸ್ಟಾರಿನ್" / ಪ್ರಾಚೀನ /, "ಕ್ಷೀಣಿಸುವಿಕೆ." ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವ ಮಾರ್ಕರ್‌ಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವಿಷಯದ ರಚನೆ.

ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಸಂಕೇತದ ಸ್ವರೂಪದ ವಿಭಿನ್ನ ತಿಳುವಳಿಕೆಗಳು 20 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಕ್ನ ವಿಷಯದ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಎರಡು ಸ್ಥಾನಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳ ಕೆಲವು ಲೇಖಕರು (BASM, BAS-2, MAS-1, MAS-2) ಇದನ್ನು ಶೈಲಿಯ ಗುರುತು ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಸಂಕಲನಕಾರರು (SU) ಇದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಡಯಾಕ್ರೊನಿಕ್ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಮಾರ್ಕ್‌ನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬಳಕೆಯು ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಗೆ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದದ ರೂಢಿಯಲ್ಲದತೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ವಿಶೇಷ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಡಬಲ್ ಮಾರ್ಕ್‌ನ ಎರಡನೇ ಘಟಕ ಅಥವಾ ನಿಘಂಟಿನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಸೂಚನೆಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರವೇಶ.

18 ನೇ - 20 ನೇ ಶತಮಾನಗಳ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಿಂದ ಡೇಟಾದ ಹೋಲಿಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ. ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಗುರುತುಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಲೆಕ್ಸೆಮ್ ಅನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಬಹುದು: 1) ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಮಟ್ಟ ([ತನಿಖೆ., ಹಳೆಯದು., ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ, ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ; ಐತಿಹಾಸಿಕ, ಹೊಸ ಐತಿಹಾಸಿಕ): 2) ಪದದ ಶೈಲಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು (ಚರ್ಚ್, ಟ್ಸೆಲ್. , ಚರ್ಚ್ .-ಪುಸ್ತಕ, ಹಳೆಯ ಕವಿ.); 3) ಪದದ ಡಯಾಕ್ರೊನಿಕ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು (ಗುರುತು ಹಳೆಯದು, ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಘಟಕದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ); 4) ಕೆಲವು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸೂಚನೆ (ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ, ಐತಿಹಾಸಿಕ, ಪೂರ್ವ-ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ, ಹೊಸ ಐತಿಹಾಸಿಕ); 4) ವ್ಯಾಕರಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು (ನಕ್ಷತ್ರ, ಗ್ರಾಮ್., ಹಳೆಯ ಡಿವಿ. ಎಚ್); 5) ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು (ಹಳೆಯ, ರೇಖೀಯ).

ಮಾನದಂಡವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ: 1) ಸಿಂಗಲ್ ಮಾರ್ಕರ್, 2) ಡಬಲ್ ಮಾರ್ಕರ್, 3) ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಕಾಲಗಣನೆ, ಹಳೆಯ ಪದಗಳು, ಪ್ರಾಚೀನ, ಇತ್ಯಾದಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಹಿಂದಿನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

ನಿಘಂಟಿನ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಬಿಎಎಸ್ -1 ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುವವರೆಗೆ, ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಇದು ನಿಘಂಟಿನ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದದ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಅದರ ಕಾಲಾನುಕ್ರಮದ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ನಿಖರವಾಗಿ ಊಹಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ಭಾಷೆ (SU ಮತ್ತು Grot-Shakhmatov ನಿಘಂಟು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ) . ತರುವಾಯ, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕಾಗಿ ಮಾರ್ಕರ್‌ಗಳ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಸೂಚಕವು ಲೇಬಲ್‌ಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಯಿತು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕೀಕರಣದ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು.

ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮಾರ್ಕರ್‌ನ ಹುಡುಕಾಟವು BAS-2 ನಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಒಂದು ಕಸವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು - ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ, ಇದು ವಿಶಾಲ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನಿಘಂಟಿನ ಕಂಪೈಲರ್‌ಗಳು ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಯನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಹಿಂದಿನ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿಘಂಟು ಪ್ರವೇಶದಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕಾಗಿ ಲೇಬಲ್‌ಗಳನ್ನು ಏಕೀಕರಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಷಯದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಹಳೆಯ, (ಅಥವಾ ಪ್ರಾಚೀನ), ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಮೂರು ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಬಿಡಲು ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತರ್ಕಬದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ, ಇದು ಪುರಾತತ್ವದ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ (ಲೆಕ್ಸೆಮ್ನ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ಪದವಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ), ಮತ್ತು ಇತರ ಗುರುತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ - ಅದರ ಶೈಲಿಯ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಉನ್ನತ, ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಸರಳ) ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಶೈಲಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ (ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಆಡುಮಾತಿನ; ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯಮಯ) ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ಪದದ ಮಾತಿನ ಬಳಕೆಯ ಗುರುತುಗಳ ಪ್ರಭೇದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬೇಕು (ಇತರ ವಿಧವು ಶೈಲಿಯ ಗುರುತುಗಳಾಗಿರುತ್ತದೆ).

20 ನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದ ಭಾಷಾ ಸಂಶೋಧನೆ. ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿ, ಮತ್ತು ಇದು ಈ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪದದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್‌ನ ಕಾಲಾನುಕ್ರಮದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಅಸಮಾನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯು ಅದರ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಮುದ್ರಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಸಮಸ್ಯೆ ಇನ್ನೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಹಂತದಲ್ಲಿದೆ.

50 ರ ದಶಕದಿಂದ. XX ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಆಂತರಿಕ ಕಾರಣಗಳ ಸ್ವರೂಪಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪ್ರಾಚೀನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ವರ್ಗೀಕರಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಮುದ್ರಣಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಧಾನಗಳು, ಅವುಗಳು ಸರಿಯಾಗಿವೆ, ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಳಗೊಳ್ಳಲು ಇನ್ನೂ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಇಂದಿಗೂ ಇತರ ಭಾಷಾ ಘಟಕಗಳಿಂದ ಪ್ರಾಚೀನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಡಿಲಿಮಿಟ್ ಮಾಡಲು ಯಾವುದೇ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮಾನದಂಡಗಳಿಲ್ಲ. ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ ಅರ್ಹತಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ ವಿವಿಧ ಅಂತರ್ಭಾಷಾ ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಉತ್ತೇಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಪದದೊಳಗೆ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಕಾರಣಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯು ಕೆಲವು ವರ್ಗಗಳ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳಿಗೆ ಸಮರ್ಥನೀಯ ಮಾನದಂಡಗಳ ಕೊರತೆಯು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಂದಾಜುಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೇಲಾಗಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪುರಾತನ ಘಟಕದ ತಪ್ಪಾದ ಅರ್ಹತೆ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗದ ಪರಮಾಣು ಭಾಗದ ವಿವರಣೆಗೆ.

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ವಿವಿಧ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳಲ್ಲಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ನಿಯತಾಂಕಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಬಲವಾದ ಸಮರ್ಥನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ನೀಡಿರುವಂತೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಸಂಭವನೀಯ ಪರಿಹಾರವೆಂದರೆ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವರ್ಗದ ಅರ್ಹತಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು, ಇದು ಇತರ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಹೊಸ ರೀತಿಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣದ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ವಿವಿಧ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಪುರಾತನ ಭಾಷಾ ಘಟಕಗಳ ಮುದ್ರಣಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಧಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅಂದರೆ. ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಭಾಷೆಯು ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ಹಳತಾದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸುವಾಗ, ನಾವು, N.M ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಶಾನ್ಸ್ಕಿ, ನಾವು ಪುರಾತತ್ವವನ್ನು ಎರಡು-ಬದಿಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಮತಲ (ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು) ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಸಮತಲ (ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಪುರಾತತ್ವಗಳು) ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದವಾಗಬಹುದು, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದಕತೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪದದ ಆಧಾರ.

ವರ್ಗದ ಅರ್ಹತಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾವು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಹಳತಾದ ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧ ಪದಗಳು ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಫೋನೆಟಿಕ್, ಪದ-ರಚನೆ ಅಥವಾ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ರೂಪಾಂತರಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಸಮಾನತೆಗಳಿಂದ ಪರ್ಯಾಯ ಪದಗಳು - ಮತ್ತೊಂದು ವ್ಯುತ್ಪನ್ನವಲ್ಲದ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು. ಮೂಲ (ಮೂಲ), ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗುಚ್ಛಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು . ನಿಜವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಗವು ಸಂಭಾವ್ಯ ಶಬ್ದಕೋಶವಾಗಿದೆ.

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಅಧ್ಯಯನವು ಅವುಗಳ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ತಕ್ಷಣದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಿತು.

ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್‌ನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ, ಕೆಲವು ನಿಜವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಸಮಾನತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದಾಗ, ಹಳತಾದ ಮೂಲದ ಪದ ರಚನೆಯ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ. ಪದ, ಇದು ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಕಾಂಡಗಳ ನಡುವಿನ ರಚನಾತ್ಮಕ-ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಂಬಂಧಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

1) ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವವು (ನೇರವಾಗಿ ಅಥವಾ ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ) ಸಕ್ರಿಯ ನೆಲೆಯಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ (ಸಂಭಾವ್ಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ), ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಪದದ ಸಂಪೂರ್ಣ (ಅಥವಾ ಮುಖ್ಯ) ಅರ್ಥದಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರ ದ್ವಿತೀಯಕ LSV (ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ) ಅಥವಾ ಅರ್ಥಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳು. ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದಾಗ, ಪದ ರಚನೆಯ ಆಧುನಿಕ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುವ ಅಂತಹ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ಪದವು ನಿರ್ಮಾಪಕರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅರ್ಥದಿಂದ ಪ್ರೇರಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಲೆಕ್ಸೆಮ್ನ ಮಾರ್ಫಿಮಿಕ್ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ರಚನೆಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಆಧುನಿಕ ಪದ ರಚನೆಯ ಕಾನೂನುಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುವ ಹೊಸ ರೂಪವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ;

2) ಪುರಾತನವಾದವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹಳತಾದ ನೆಲೆಯಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ, ಆಧುನಿಕ ಸ್ಥಳೀಯ ಸ್ಪೀಕರ್ ಪದಗಳ ಅನುಗುಣವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ವ್ಯಾಕರಣದ ವರ್ಗದೊಂದಿಗೆ ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಾದೃಶ್ಯವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಕ ಪದದ ಶಬ್ದಾರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವರ್ಗದ ಮರುಪೂರಣವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ: ಎ) ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳಿಗೆ ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಆಧಾರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು (ಸರಿಸುಮಾರು ಐವತ್ತು ಪ್ರತಿಶತ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಹಳತಾದ ಉತ್ಪಾದಕ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ); ಬಿ) ಹೋಮೋನಿಮಿ (ಇದು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಡೇಟಾದಿಂದ ದೃಢೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ: ನಿಜವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ 7.5% ಹೋಮೋನಿಮಸ್ ಜೋಡಿಗಳು ಅಥವಾ ಗುಂಪುಗಳ ಭಾಗವಾಗಿದೆ); ಸಿ) ಸಂಭಾವ್ಯ ಶಬ್ದಕೋಶ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವ.

ಮೂಲದ ಪ್ರಕಾರ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಅಲ್ಲದ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಎರವಲು ಅಥವಾ ಜಾಡಿನ (ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಗ್ರೀಕ್‌ನಿಂದ), ಮತ್ತು ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಮೂಲದ ಶಬ್ದಕೋಶದಿಂದ (ಮೂಲ ರಷ್ಯನ್, ಓಲ್ಡ್ ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್) ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ.

ಎರವಲುಗಳ ಪೈಕಿ, ನಿಜವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು - ಗ್ಯಾಲಿಸಿಸಂಗಳು, ಲ್ಯಾಟಿನಿಸಂಗಳು ಮತ್ತು ಜರ್ಮನಿಗಳು; ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಪೈಕಿ - ಅಂದರೆ ಮತ್ತು -stv(o) ನಲ್ಲಿನ ಅಮೂರ್ತ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಏಜೆಂಟ್ ನಾಮಪದಗಳು -schik, -nik ಮತ್ತು -tel.

ಹಳತಾದ ಎರವಲುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳಲ್ಲಿ, ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದವುಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುಣಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಋಣಾತ್ಮಕ ಬಣ್ಣದ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿ, ಕರಕುಶಲ ಅಥವಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರದ ಮೂಲಕ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಹೆಸರುಗಳು.

ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ "ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳು ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು" ಮತ್ತು "ಕರಕುಶಲ, ವೃತ್ತಿಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳು" ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಲೆಕ್ಸೆಮ್ಗಳ ಇತಿಹಾಸವು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಿಂದ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಭಾಷೆಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಸಂಯೋಜನೆಯ ರಚನೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತದೆ: ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವ, ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ ವಸ್ತು, ಗುಣಲಕ್ಷಣ, ವಿದ್ಯಮಾನಕ್ಕೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಾಗಿದೆ, ನಂತರ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಈ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳು ಶಬ್ದಾರ್ಥವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬೇಕು, ಅಂದರೆ. ಡಿಸ್ಮಾಂಟೈಸ್, ಅಥವಾ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಅಥವಾ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣದ ಪದಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಕಾರಣಗಳು (SG "ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳು ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು") ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಶೈಲಿಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಅಸಮರ್ಥತೆ, ಶೈಲಿಯ ತಟಸ್ಥ ಶಬ್ದಕೋಶ - ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಪದಗಳ, ಈ ಗುಂಪುಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಆರ್ಕೈಸ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ನಡೆಸಲಾದ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಅಂತಿಮ ಮತ್ತು ಅಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ: ಕೇವಲ ಒಂದು ವಿಧದ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ - ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವರ್ಗವು ಸರಿಯಾಗಿದೆ. - ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಇತರ ರೀತಿಯ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ (ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವೆಂದರೆ, ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಪುರಾತತ್ವಗಳು)

ಒಂದು ವರ್ಗದ ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾದ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಅರ್ಹತೆಯು ಅಂತಿಮ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣವಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಪುರಾತತ್ವಗಳ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಹೊಸ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಹೊಸ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಭರವಸೆಯ ನಿರ್ದೇಶನ, ಹಾಗೆಯೇ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ವರ್ಗವು ಅರಿವಿನ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.

ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳ (SU, BAS-1, MAS-1, MAS-2, BAS-2) ವಸ್ತುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಪ್ರಬಂಧಕ್ಕೆ ಅನುಬಂಧವಾಗಿ, "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಜವಾದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುರಾತತ್ವಗಳ ನಿಘಂಟು" ಅನ್ನು ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ, 2000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ. ನಿಘಂಟು ಈ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ ವರ್ಗವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿಧದ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿ ಬಳಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಬಂಧ ಸಂಶೋಧನಾ ವಸ್ತುವು "ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶ" ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಬಂಧ ಸಂಶೋಧನೆಗಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಫಿಲೋಲಾಜಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಶೆಸ್ತಕೋವಾ, ನಟಾಲಿಯಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ, 1999

1. ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಬಳಸಿದ ನಿಘಂಟುಗಳ ಪಟ್ಟಿ

2. ಅಖ್ಮನೋವಾ ಓ.ಎಸ್. ಭಾಷಾ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು. ಎಂ.: ಸೋವ್. ವಿಶ್ವಕೋಶ, 1966.

3. ಅಖ್ಮನೋವಾ ಓ.ಎಸ್. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಹೋಮೋನಿಮ್ಸ್ ನಿಘಂಟು. ಎಂ.: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1986.

4. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ BAS-1 ನಿಘಂಟು: 17 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ - M.-L.: AN SSRD958-1965.

5. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ BAS-2 ನಿಘಂಟು: 20 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ - M.: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1991-.

6. ಬೈಕೊವ್ ವಿ ರಷ್ಯನ್ ಫೆನ್ಯಾ. ಸ್ಮೋಲೆನ್ಸ್ಕ್: TRUST-IMACOM, 1994.

7. ಗನ್ಶಿನಾ ಕೆ.ಎ. ಫ್ರೆಂಚ್-ರಷ್ಯನ್ ನಿಘಂಟು. ಎಂ.: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1982.

8. ಗೊಲೊವಾನೆವ್ಸ್ಕಿ ಎ.ಎಲ್. 19 ನೇ ಮತ್ತು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ನಿಘಂಟು. - ಬ್ರಿಯಾನ್ಸ್ಕ್, 1995.

9. ದಳ ವಿ.ಐ. ಲಿವಿಂಗ್ ಗ್ರೇಟ್ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು: 4 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ. ಎಂ.: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1989-1991.

10. ಡ್ವೊರೆಟ್ಸ್ಕಿ I.Kh. ಲ್ಯಾಟಿನ್-ರಷ್ಯನ್ ನಿಘಂಟು. ಎಂ.: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1976. ಯು. ರಷ್ಯನ್ ಪದಗಳ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ: ನಿಘಂಟು ಕೈಪಿಡಿ. - ಎಂ.: ಶ್ಕೋಲಾ-ಪ್ರೆಸ್, 1993. P. ಕುಜ್ನೆಟ್ಸೊವಾ A.I., ಎಫ್ರೆಮೊವಾ T.F. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳ ನಿಘಂಟು. - ಎಂ.:1. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1986.

11. ಭಾಷಾ ವಿಶ್ವಕೋಶ ನಿಘಂಟು / Ch. ಸಂ. ವಿ.ಎನ್. ಯಾರತ್ಸೇವಾ. ಎಂ.: ಸೋವ್. ವಿಶ್ವಕೋಶ, 1990.

12. MAS-1 ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು: 4 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ / ಎಡ್. ಎ.ಪಿ. ಎವ್ಗೆನೀವಾ. -ಎಂ., 1957-1961.

13. MAS-2 ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು: 4 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ / ಎಡ್. ಎ.ಪಿ. ಎವ್ಗೆನೀವಾ. - ಎಂ.: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1981-1984.

14. ಜರ್ಮನ್-ರಷ್ಯನ್ ನಿಘಂಟು. ಎಂ.: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1998.

15. ರೋಗೋಜ್ನಿಕೋವಾ ಆರ್.ಪಿ., ಕಾರ್ಸ್ಕಯಾ ಟಿ.ಎಸ್. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಶಾಲಾ ನಿಘಂಟು. ಎಂ.: ಶಿಕ್ಷಣ, 1996.

16. ಸ್ರೆಜ್ನೆವ್ಸ್ಕಿ I.I. ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು: 3 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ. ಎಂ.: ಪುಸ್ತಕ, 1989.

17. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ SU ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು / ಎಡ್. ಡಿ.ಎನ್. ಉಷಕೋವಾ: 4 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ -ಎಂ., 1934-1940.

18. ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗಳ STSR ಡಿಕ್ಷನರಿ, ಇಂಪೀರಿಯಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ನ ಎರಡನೇ ವಿಭಾಗದಿಂದ ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ: 4 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ - ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್, 1847.

19. ಫಾಸ್ಮರ್ M. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿ ನಿಘಂಟು: 4 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ. M.: ಪ್ರಗತಿ, 1986.

20. 18 ನೇ - 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಉತ್ತರಾರ್ಧದ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಫ್ರೇಸೊಲಾಜಿಕಲ್ ನಿಘಂಟು. / ಎಡ್. ಎ.ಐ. ಫೆಡೋರೊವ್. ಎಂ.: ಪೊಲಿಕಲ್, 1995.1. ಸಾಹಿತ್ಯ

21. ಅನಿಕಿನ್ ಒ.ಇ. ಒಡೆಕುಯ್: (ಪದಗಳ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ) // ರುಸ್. ಭಾಷಣ 1992. - ಸಂಖ್ಯೆ 3. - P.61-62.

22. ಅನಿಶ್ಚೆಂಕೊ ಒ.ಎ. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸೆಮಿನಾರ್ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟು / ಲೇಖಕರ ಅಮೂರ್ತ. ಡಿಸ್. . ಪಿಎಚ್.ಡಿ. ಫಿಲೋಲ್. ವಿಜ್ಞಾನ ಎಂ.: ಮಿಲ್ ಯು, 1993. - 15 ಸೆ.

23. ಬಾಬ್ಕಿನ್ A.M. ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳು // ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ನಿಘಂಟು. ಎಲ್.: ನೌಕಾ, 1983. - P.4-33.

24. ಬಾಗೇವ್ ಇ.ಜಿ. ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಕ್ರಮಗಳು // ರುಸ್. ಭಾಷಣ. 1997. - ಸಂಖ್ಯೆ 3. - P.71-73.

25. ಬೆಲೌಸೊವಾ ಎ.ಎಸ್. ಹಳೆಯ ಪದಗಳು // ಭಾಷಾ ವಿಶ್ವಕೋಶ ನಿಘಂಟು. ಎಂ.: ಸೋವ್. ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ, 1990. - P.540.

26. Belyanskaya Z.F. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಹಳೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶ (ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು) / ಲೇಖಕರ ಅಮೂರ್ತ. ಡಿಸ್. .ಕ್ಯಾಂಡ್. ಫಿಲೋಲ್. ವಿಜ್ಞಾನ 1978. - 20 ಪು.

27. ಬಿರ್ಜಾಕೋವಾ ಇ.ಇ., ವೊಯಿನೋವಾ ಎಲ್.ಎ., ಕುಟಿನಾ ಎಲ್.ಎಲ್. 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ನಿಘಂಟುಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಬಂಧಗಳು: ಭಾಷಾ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಲಗಳು. ಎಲ್.: ನೌಕಾ, 1972. -431 ಪುಟಗಳು.

28. ಬ್ಲಿನೋವಾ O.I. ಪದ ಪ್ರೇರಣೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನ. ಟಾಮ್ಸ್ಕ್: ಟಾಮ್ಸ್ಕ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1984, - 191 ಪು.

29. ಬ್ಲೂಮ್‌ಫೀಲ್ಡ್ L. ಭಾಷೆ. ಎಂ.: ಪ್ರಗತಿ, 1968. - 607 ಪು.

30. ಯು ಬೊಗಟೋವಾ ಜಿ.ಎ. ರಷ್ಯಾದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ನಿಘಂಟುಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಪದದ ಇತಿಹಾಸ. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1984. - 255 ಪು.

31. ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಡಿ.ಇ., ಟೆಲೆಂಕೋವಾ ಎಂ.ಎ. ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು-ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ. ಎಂ.: ಶಿಕ್ಷಣ, 1985.

32. ಭಾಷಾ ವಿಸ್ತರಣೆಯ RSS ರಷ್ಯನ್ ನಿಘಂಟು / ಕಾಂಪ್. ಎ.ಐ. ಸೊಲ್ಝೆನಿಟ್ಸಿನ್. -ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1990.

33. ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ SAR-1 ನಿಘಂಟು: 4 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ. - ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್, 1789-1794.

34. ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ SAR-2 ನಿಘಂಟು, ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದೆ: 6 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ. - ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್, 1806-1822.

35. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಏಕೀಕೃತ ನಿಘಂಟು: / ಎಡ್. ಆರ್.ಪಿ. ರೋಗೋಜ್ನಿಕೋವಾ: 2 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಎಂ.: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1991.

36. ಬ್ರಿಯಾನ್ಸ್ಕ್ ಉಪಭಾಷೆಗಳ ನಿಘಂಟು. ಎಲ್.: ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, 1968-.

37. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಗ್ರೋಟ್-ಶಖ್ಮಾಟೋವ್ ಡಿಕ್ಷನರಿ, ಇಂಪೀರಿಯಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ನ ಎರಡನೇ ಶಾಖೆಯಿಂದ ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎ.ಎ. ಶಖ್ಮಾಟೋವಾ. - ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್, 1891-1920.

38. ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು (XI-XIV ಶತಮಾನಗಳು): 10 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ - M.: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1988.

39. XI-XVII ಶತಮಾನಗಳ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು. / ಚ. ಸಂ. ಎಫ್.ಪಿ. ಗೂಬೆ. - ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1975 -.

40. 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು. / ಚ. ಸಂ. ಯು.ಎಸ್. ಸೊರೊಕಿನ್. ಎಲ್.: ನೌಕಾ, 1984

41. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು, ಇಂಪೀರಿಯಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ನ ಎರಡನೇ ಶಾಖೆಯಿಂದ ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ / ಎಡ್. ವೈ.ಕೆ. ಗ್ರೋಟಾ. ನರಕ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್, 1891-1894.

42. ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು: ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಕೃತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ / ಕಾಂಪ್. ಟ್ಕಾಚೆಂಕೊ ಎನ್.ಜಿ., ಆಂಡ್ರೀವಾ ಐ.ವಿ., ಬಾಸ್ಕೊ ಎಚ್.ಬಿ. ಎಂ.: ರೋಲ್ಫ್, 1997.

43. ವಿದೇಶಿ ಪದಗಳ ಆಧುನಿಕ ನಿಘಂಟು. ಎಂ.: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1993.

44. ವಿದೇಶಿ ಪದಗಳ ಆಧುನಿಕ ನಿಘಂಟು. ಎಂ.: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1993.

45. SOiSH Ozhegov S.I., ಶ್ವೆಡೋವಾ N.Yu. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು: 4 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. ಎಂ., 1997.

46. ​​ಸೊಮೊವ್ ವಿ.ಪಿ. ಅಪರೂಪದ ಮತ್ತು ಮರೆತುಹೋದ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು. ಎಂ., 1996.

47. SO ಓಝೆಗೋವ್ S.I. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು: 23 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. - ಎಂ.: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1990.

48. ಪಿ ಬೊಗಟೋವಾ ಜಿ.ಎ. ರಷ್ಯಾದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು: ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ನಿಘಂಟಿನ 200 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕೆ // ನಾರ್. ಶಿಕ್ಷಣ. 1989. - ಸಂಖ್ಯೆ 12. - P. 138-141.

49. ಬ್ರಾಜಿನಾ ಎ.ಎ. ಹಳೆಯ ಪದಗಳ ಹೊಸ ಜೀವನ: ಮಿಲಿಟರಿ ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ // ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಣ. 1978. -№6. -ಪಿ.77-83.

50. ಬುಡಗೋವ್ ಪಿ.ಎ. ಸಮಾಜದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಇತಿಹಾಸ. ಎಂ.: ಶಿಕ್ಷಣD971. -270 ಸೆ.

51. ಬುಲಾಖೋವ್ಸ್ಕಿ J1.A. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ. ಕೈವ್: ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆ, 1958. -488 ಪುಟಗಳು.

52. ಬುಖಾರೆವಾ ಎನ್.ಟಿ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು // ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಿಂಕ್ರೊನಸ್ ಕವರೇಜ್ನಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಶಬ್ದಕೋಶ. ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್: ನೌಕಾ, 1986. - ಪಿ.5-16.

53. ವೈನ್ರೀಚ್ ಯು. ಭಾಷಾ ಸಂಪರ್ಕಗಳು: ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. -ಕೀವ್: ವಿಶ್ಚ ಸ್ಕೂಲ್, 1979. 263 ಪು.

54. ವಲ್ಜಿನಾ ಎನ್.ಎಸ್., ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಡಿ.ಇ., ಫೋಮಿನಾ ಎಂ.ಎನ್. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆ. ಎಂ.: ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್, 1987. - 471 ಪು.

55. ವರ್ಬೋಟ್ Zh.Zh. ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ನಾಮಮಾತ್ರ ಪದ ರಚನೆ. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1969.-230 ಪು.

56. ವರಿಚೆಂಕೊ ಜಿ.ವಿ. ಹಳೆಯ ಪದಗಳ ಹೊಸ ಜೀವನ: ಭಾಷಾ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು // ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. 1990. - ಸಂಖ್ಯೆ 3. - P.72-77.

57. ವೆಸೆಲಿಟ್ಸ್ಕಿ ವಿ.ವಿ. 18 ನೇ ಮತ್ತು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಮೂರ್ತ ಶಬ್ದಕೋಶ. - ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1972. - 319 ಪು.

58. ವೆಸೆಲಿಟ್ಸ್ಕಿ ವಿ.ವಿ. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮೊದಲ ಮೂರನೇ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಮೂರ್ತ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 19964. - 178 ಪು.

59. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ವಿ.ವಿ. ರಷ್ಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು // ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ವಿ.ವಿ. ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಇತಿಹಾಸ: ಆಯ್ದ ಕೃತಿಗಳು. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1978. - ಪಿ.278-202.

60. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ವಿ.ವಿ. ರಷ್ಯಾದ ವ್ಯಾಕರಣದ ಸಂಶೋಧನೆ. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1975. -559 ಪುಟಗಳು.

61. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ವಿ.ವಿ. ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕೋಗ್ರಫಿ: ಆಯ್ದ ಕೃತಿಗಳು. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1975. - 312 ಪು.

62. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ಬಿ.ಬಿ. ಪದಗಳ ಇತಿಹಾಸ. ಎಂ.: ಟೋಕ್., 1994. - 1138 ಪು.

63. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ವಿ.ವಿ. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಇತಿಹಾಸದ ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳು // ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್

64. ಬಿ.ವಿ. ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಇತಿಹಾಸ: ಆಯ್ದ ಕೃತಿಗಳು. ಪುಟಗಳು 10-65.

65. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ವಿ.ವಿ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ: ಪದದ ವ್ಯಾಕರಣ ಸಿದ್ಧಾಂತ. ಎಂ.: ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್, 1986. - 639 ಪು.

66. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ವಿ.ವಿ. ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕೋಲಾಜಿಕಲ್ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿ ಪದ ಮತ್ತು ಅರ್ಥ // ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. 1995. - ಸಂಖ್ಯೆ 1.1. ಪುಟಗಳು 5-36.

67. ವಿನೋಕೂರ್ ಜಿ.ಓ. ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಇತಿಹಾಸ // ವಿನೋಕುರ್ ಜಿ.ಒ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಆಯ್ದ ಕೃತಿಗಳು. ಎಂ.: ಉಚ್ಪೆಡ್ಗಿಜ್, 1959. - ಪಿ.1-228.

68. ವಿನೋಕೂರ್ ಜಿ.ಓ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಲಾವಿಸಿಸಂಗಳ ಮೇಲೆ // ವಿನೋಕುರ್ ಜಿ.ಒ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಆಯ್ದ ಕೃತಿಗಳು. P.443-459.

69. ವೊಯ್ಟ್ಸೆವಾ ಇ.ಎ. ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಚರ್ಚ್ ಪುಸ್ತಕ ನಿಧಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು // ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಭಾಷಾ ಘಟಕಗಳ ಸಿಂಕ್ರೊನಿಕ್ ಮತ್ತು ಡಯಾಕ್ರೊನಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ: ಶನಿ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೃತಿಗಳು. ಕೈವ್: ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ KGPID989. - ಪಿ.39-46.

70. ಗಾಲ್ಕಿನಾ-ಫೆಡೋರುಕ್ ವಿ.ಇ., ಗೋರ್ಶ್ಕೋವಾ ಕೆ.ವಿ., ಶಾನ್ಸ್ಕಿ ಎನ್.ಎಂ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ: ಲೆಕ್ಸಿಕಾನ್. ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್. ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ. ಎಂ.: ಉಚ್ಪೆಡ್ಗಿಜ್, 1958. - 411 ಪು.

71. ಗ್ವೋಜ್ದೇವ್ ಯು.ಎ. ಮರೆತುಹೋದ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು: (ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ) // ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಣ. 1994. -№6. -ಪಿ.99-105.

72. ಗೊಲೊವಾನೆವ್ಸ್ಕಿ ಎ.ಎಲ್. ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ-ಪದ-ರಚನೆ ಸಂಯೋಜನೆ // ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದ ರೂಪಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥ: ಶನಿ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೃತಿಗಳು. ಎಂ., 1988.

73. ಗೊಲೊವಾನೆವ್ಸ್ಕಿ ಎ.ಎಲ್. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ // ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. 1987. - ಸಂಖ್ಯೆ 4. - P.35-42.

74. ಗೊಲೊವಾನೆವ್ಸ್ಕಿ ಎ.ಎಲ್. 19 ನೇ ಮತ್ತು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಶಬ್ದಕೋಶದ ರಚನೆ / ಅಮೂರ್ತ. ಡಿಸ್. . ಡಾ. ಫಿಲೋಲ್. ವಿಜ್ಞಾನ - ಎಂ.: ಎಂಪಿಜಿಯು ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1993. - 30 ಸೆ.

75. ಗೊಲುಬ್ I.B. ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ // ಡಿ.ಇ. ರೋಸೆಂತಾಲ್, I.B. ಗೊಲುಬ್, ಎಂ.ಎ. ಟೆಲೆಂಕೋವಾ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. ಎಂ.: ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್, 1991. - ಪಿ.7-175.

76. ಗೋಲ್ಟ್ಸೊವಾ ಎನ್.ಜಿ. ಶಬ್ದಕೋಶ // ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ / ಎಡ್. ಪಿ.ಎ. ಲೆ-ಕಾಂತ. ಎಂ.: ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್, 1998. - ಪಿ.8-83.

77. ಗೋರ್ಬಚೆವಿಚ್ ಕೆ.ಎಸ್. ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು. ಎಂ.: ಶಿಕ್ಷಣ, 1971. - 270 ಪು.

78. ಗ್ರಾನೋವ್ಸ್ಕಯಾ ಎಲ್.ಎಂ. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ 70 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. - ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1981. - ಪಿ. 183-318.

79. ಗ್ರಾಡಿಕಾ ಎಲ್.ಕೆ., ಇಟ್ಸ್ಕೊವಿಚ್ ವಿ.ಎ., ಕ್ಯಾಟ್ಲಿನ್ಸ್ಕಯಾ ಎಲ್.ಜಿ. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಣದ ವ್ಯಾಕರಣದ ನಿಖರತೆ: ರೂಪಾಂತರಗಳ ಆವರ್ತನ-ಶೈಲಿಯ ನಿಘಂಟಿನ ಅನುಭವ. -ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1976. -452 ಪು.

80. ಗುಜ್ವಾ ಎಫ್.ಕೆ. ಅದರ ರಚನೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಸಂಯೋಜನೆ // ಗುಜ್ವಾ ಎಫ್.ಕೆ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆ. 2ನೇ ಆವೃತ್ತಿ ಕೈವ್: ವಿಶ್ಚ ಶಾಲೆ, 1978. - 4.1. - ಪಿ.133-153.

81. ಡಿಮೆಂಟಿಯೆವ್ ಎ.ಎ. ಏಜೆಂಟ್ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು -ಶಿಕ್, -ಚಿಕ್ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ // ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಕುಯಿಬಿಶೇವ್, ರಾಜ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ. ಮತ್ತು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ. 1938. - ಸಂಚಿಕೆ 2.

82. ಡೆಮಿಚೆವಾ ವಿ.ವಿ. 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ತ್ರೀ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳು / ಲೇಖಕರ ಅಮೂರ್ತ. ಡಿಸ್. . ಪಿಎಚ್.ಡಿ. ಫಿಲೋಲ್. ವಿಜ್ಞಾನ ವೊರೊನೆಜ್, 1995, - 24 ಪು.

83. ಡೊಬ್ರೊಡೊಮೊವ್ I.G. ಅಪರೂಪದ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ // ರಷ್ಯನ್ ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕೋಗ್ರಫಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ವೊಲೊಗ್ಡಾ: "ರುಸ್", 1998. - ಪುಟಗಳು 84-85.

84. ಡುಂಡೈಟ್ A.I. ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ / ಲೇಖಕರ ಅಮೂರ್ತತೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಚೀನ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯ ಪದ-ರಚನೆಯ ಮಾದರಿಗಳು. ಡಿಸ್. . ಪಿಎಚ್.ಡಿ. ಫಿಲೋಲ್. ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಲ್ನಿಯಸ್, 1975. - 22 ಪು.

85. ಜೆಮ್ಸ್ಕಯಾ ಇ.ಎ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಪದ ರಚನೆಯ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು // ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. 1965. - ಸಂಖ್ಯೆ 3. - ಪಿ 102-110.51. ಝೆಮ್ಸ್ಕಯಾ ಇ.ಎ. ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. M. ವಿಜ್ಞಾನ, 1963. - 93 ಪು.

86. ಪದಗಳು ಮತ್ತು ನಿಘಂಟುಗಳ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ: ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕೋಗ್ರಫಿ ಕುರಿತು ಪ್ರಬಂಧಗಳು. -ಎಲ್.: ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1963. 154 ಪು.

87. "ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು" ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಲು ಸೂಚನೆಗಳು. M.-L.D958. - 86 ಸೆ.

88. ಇಟ್ಸ್ಕೊವಿಚ್ ವಿ.ಎ. ಒಂದೇ ಹೆಸರಿನ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ: ಒಂದು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವಿನ ಹೆಸರುಗಳ ಬಹುಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವಲ್ಲಿ // ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಣ. 1978. - ಸಂಖ್ಯೆ 6. -ಪಿ.77-83.

89. ಕಲಿನಿನ್ ಎ.ಬಿ. ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ // ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ / ಎಡ್. ಡಿ.ಇ. ರೊಸೆಂತಾಲ್. ಎಂ.: ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್, 1984. - P. 15-97.

90. ಕ್ಯಾಟ್ಸ್ನೆಲ್ಸನ್ ಎಸ್.ಡಿ. ಪದದ ವಿಷಯ, ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಪದನಾಮ. M.-L.: ನೌಕಾ, 1965. - 110 ಸೆ.

91. Klyukina T. ರಹಸ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬೈಬಲ್ನಗಳ ಬಗ್ಗೆ // ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಧರ್ಮ. 1990. - ಸಂಖ್ಯೆ 2. - P. 40-50.

92. ಕ್ನ್ಯಾಜ್ಕೋವಾ ಜಿ.ಪಿ. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದ ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆ. ಎಲ್.: ನೌಕಾ, 1974. - 253 ಸೆ.

93. ಕೊಝಿನ್ ಎ.ಎನ್. ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸಿಕೊ-ಶೈಲಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1985. - 328 ಪು.

94. ಕೊಮ್ಲೆವ್ ಎನ್.ಜಿ. ಪದದ ವಿಷಯ ರಚನೆಯ ಅಂಶಗಳು. ಎಂ.: ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1969. - 192 ಪುಟ 61. ಕೊಂಡ್ರಾಟೊವ್ ಎನ್.ಎ. ಇ.ಆರ್. ಡ್ಯಾಶ್ಕೋವಾ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ನಿಘಂಟು // ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. 1993. - ಸಂಖ್ಯೆ 6. - P. 87-90.

95. ಕೊನೊನೊವಾ ಎನ್.ಎಸ್. ಪುರಾತನ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಎನ್.ಎಸ್. ಲೆಸ್ಕೋವಾ / ಅಮೂರ್ತ. ಡಿಸ್. . ಪಿಎಚ್.ಡಿ. ಫಿಲೋಲ್. ವಿಜ್ಞಾನ ಸರಟೋವ್, 1966. - 15 ಪು.

96. ಕೊಲೊಸೊವ್ ಎಲ್.ಎಫ್. ಆರ್.ಪಿ. ರೋಗೋಜ್ನಿಕೋವಾ, ಟಿಎಸ್ ಕಾರ್ಸ್ಕಯಾ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಶಾಲಾ ನಿಘಂಟು // ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1997. ಸಂಖ್ಯೆ 4. - ಪುಟಗಳು 96-98.

97. ಕ್ರಾಸಿಲ್ನಿಕೋವಾ ಎಸ್.ಯು. "ಟಬ್ಬುಗಳು ಮತ್ತು ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ." (ಹುಲ್ಲು ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲು ಎಂಬ ಪದಗಳ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ) // ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಣ. 1997. - ಸಂಖ್ಯೆ 6. - P. 91-96.

98. ಕುರ್ಡಿಯಾನಿ ಎಂ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು (ಸೋವಿಯತ್ ಯುಗದ ನಿಘಂಟುಗಳಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಕಾರ) / ಅಮೂರ್ತ. ಡಿಸ್. . ಪಿಎಚ್.ಡಿ. ಫಿಲೋಲ್. ವಿಜ್ಞಾನ ಟಿಬಿಲಿಸಿ: ಟಿಬಿಲಿಸಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1966. - 24 ಪು.

99. ಕುಟಾನಾ ಎಲ್.ಎಲ್. ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ಸ್ನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು // XYIII ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ನಿಘಂಟುಗಳು ಮತ್ತು ನಿಘಂಟು ಕೆಲಸ. ಎಲ್.: ನೌಕಾ, 1980. - ಪಿ. 7089.

100. ಕುಟಿನಾ ಎಲ್.ಎಲ್. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಪರಿಭಾಷೆಯ ರಚನೆ: ಪೂರ್ವ-ಲೋಮೊನೊಸೊವ್ ಅವಧಿ; 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮೊದಲ ಮೂರನೇ M.-L.: ನೌಕಾ, 1966. - 288 ಪು.

101. ಕುಟಿನಾ ಎಲ್.ಎಲ್. ರಷ್ಯಾದ ವಿಜ್ಞಾನದ ಭಾಷೆಯ ರಚನೆ: 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮೊದಲ ಮೂರನೇ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಗಣಿತ, ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ, ಭೌಗೋಳಿಕ ಪರಿಭಾಷೆ. M.-L.: ನೌಕಾ, 1966. -219 ಪು.

102. ಲೋಮೊನೊಸೊವ್ ಎಂ.ವಿ. ಚರ್ಚ್ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಕುರಿತು ಮುನ್ನುಡಿ // ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಕೃತಿಗಳು: 8 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ. T.7. M.-L.: ವಿಜ್ಞಾನ, USSR ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್‌ನ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1952. - ಪಿ.587-592.

103. ಲೋಪಾಟಿನ್ ವಿ.ವಿ. ಪದದ ಜನನ: ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ರಚನೆಗಳು. -ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1973. 152 ಪು.

104. ಲೈಕೋವ್ ಎ.ಜಿ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ (ರಷ್ಯನ್ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಪದ). ಎಂ.: ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್, 1976. - 119 ಪು.

105. ಮಾಲ್ಟ್ಸೆವಾ I.M. ಅಮೂರ್ತ ನಾಮಪದಗಳ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ರಚನೆಗಳು // ಮಾಲ್ಟ್ಸೆವಾ I.M., ಮೊಲೊಟ್ಕೊವ್ A.I., ಪೆಟ್ರೋವಾ Z.P. 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸಿಕೋಲಾಜಿಕಲ್ ಹೊಸ ರಚನೆಗಳು. ಎಲ್.: ನೌಕಾ, 1975. - P. 10-145.

106. ಮಿಖೈಲೋವಾ ಇ.ಜಿ. ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಅಂಶಗಳ ಆರ್ಕೈಸೇಶನ್ (18 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ವಸ್ತುವಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ) / ಅಮೂರ್ತ. ಡಿಸ್. . ಪಿಎಚ್.ಡಿ. ಫಿಲೋಲ್. ವಿಜ್ಞಾನ ಕೈವ್, 1987. - 15 ಪು.

108. ನೆಸ್ಟೆರೊವ್ ಎಂ.ಎನ್. ರಷ್ಯಾದ ಹಳೆಯ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಕೋಶ. ಸ್ಮೋಲೆನ್ಸ್ಕ್-ಬ್ರಿಯಾನ್ಸ್ಕ್, 1988. - 88 ಸೆ.

109. ಒಬ್ನೋರ್ಸ್ಕಿ ಎಸ್.ಪಿ. ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಮೂಲ // ಒಬ್ನೋರ್ಸ್ಕಿ ಎಸ್.ಪಿ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಆಯ್ದ ಕೃತಿಗಳು. ಎಂ.: ಉಚ್ಪೆಡ್ಗಿಜ್, 1960. - ಪುಟಗಳು 29-34.

110. ಓಝೆಗೋವ್ ಎಸ್.ಐ. ಸೋವಿಯತ್ ಯುಗದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು // ಓಝೆಗೊವ್ ಎಸ್.ಐ. ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ. ಲೆಕ್ಸಿಕೋಗ್ರಫಿ. ಮಾತಿನ ಸಂಸ್ಕೃತಿ. ಎಂ.: ಶಿಕ್ಷಣ, 1974. - ಪಿ. 20-36.

111. ಓಝೆಗೋವ್ ಎಸ್.ಐ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಮೂರು ರೀತಿಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ // ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. 1952. - ಸಂಖ್ಯೆ 2. - P. 85-103.

112. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ವ್ಯಾಕರಣದ ಮೇಲಿನ ಪ್ರಬಂಧಗಳು: 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ನಾಮಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣಗಳ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1964. - 600 ಪು.

113. ಪೊಪೊವ್ ಆರ್.ಎನ್. ಸೆಟ್ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳು // ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. 1965. - ಸಂಖ್ಯೆ 4. - P. 72-78.

114. ಪೈಲಕಿನಾ ಒ.ಎ. ರಷ್ಯಾದ ಬರವಣಿಗೆಯ ಸ್ಮಾರಕಗಳಲ್ಲಿ ಫ್ರೆಂಚ್ ಮೂಲದ ಪದಗಳು (17 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ - 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ) / ಲೇಖಕರ ಅಮೂರ್ತ. ಡಿಸ್. . ಪಿಎಚ್.ಡಿ. ಫಿಲೋಲ್. ವಿಜ್ಞಾನ - ಎಂ., 1976. - 15 ಸೆ.

115. ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಡಿ.ಇ., ಗೊಲುಬ್ ಐ.ಬಿ., ಟೆಲೆಂಕೋವಾ ಎಂ.ಎ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. -ಎಂ.: ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್, 1991. 559 ಪುಟಗಳು.

116. ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಡಿ.ಇ., ಟೆಲೆಂಕೋವಾ ಎಂ.ಎ. ಭಾಷಾ ವಿಶ್ವಕೋಶ ನಿಘಂಟು. ಎಂ.: ಶಿಕ್ಷಣD976.

117. ರಷ್ಯನ್ ವ್ಯಾಕರಣ / ಚ. ಸಂ. ಎನ್.ಯು. ಶ್ವೆಡೋವಾ: 2 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ. ಟಿ. 1. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1980. -783 ಪು.

118. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ / ಚ. ಸಂ. F.P.Filin. ಎಂ.: ಸೋವ್. ವಿಶ್ವಕೋಶ, 1979.

119. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ / ಕಸಟ್ಕಿನ್ ಎಲ್.ಎಲ್. ಮತ್ತು ಇತರರು. M.: ಶಿಕ್ಷಣ, 1989. - 4.1. - 287 ಪು.

120. ಸ್ಯಾಂಡ್ಲರ್ ಎಲ್.ಎಲ್. ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಪೀಟರ್ I ರ ಯುಗದ ಭಾಷಣ ಸಾಕಾರ: (19 ಮತ್ತು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ) / ಅಮೂರ್ತ. ಡಿಸ್. . ಪಿಎಚ್.ಡಿ. ಫಿಲೋಲ್. ವಿಜ್ಞಾನ - ವೊರೊನೆಜ್, 1995. - 22 ಪು.

121. ಸರಪಾಸ್ ಎಂ.ವಿ. A.S. ಶಿಶ್ಕೋವ್ ಮತ್ತು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮೊದಲ ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ / ಲೇಖಕರ ಅಮೂರ್ತ. ಡಿಸ್. . ಪಿಎಚ್.ಡಿ. ಫಿಲೋಲ್. ವಿಜ್ಞಾನ ಎಂ.: MPGUD993. - 16 ಸೆ.

122. ಸ್ವೆರ್ಡ್ಲೋವ್ ಎಲ್.ಜಿ. ಮೌಖಿಕ ನಾಮಪದಗಳು na -nie (-enie), -ಟೈ 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ / ಲೇಖಕರ ಅಮೂರ್ತ. ಡಿಸ್. . ಪಿಎಚ್.ಡಿ. ಫಿಲೋಲ್. ವಿಜ್ಞಾನ -ಎಂ, 1961. -20 ಸೆ.

123. ಸೆನಿನ್ ಪಿ.ಐ. ಸೋವಿಯತ್ ಯುಗದ ಮೊದಲ ದಶಕದ ನಿಘಂಟುಗಳ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು // ವೈಜ್ಞಾನಿಕ. ಹೆಚ್ಚಿನ ವರದಿಗಳು ಶಾಲೆಗಳು. ಫಿಲೋಲಾಜಿಕಲ್ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು. - 1965. - ಸಂಖ್ಯೆ 3. - P. 150-153.

124. ಸಿವೆರಿನಾ ಇ.ಜಿ. ಪೀಟರ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆದ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶ (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಇತಿಹಾಸದ ಮೇಲೆ) / ಅಮೂರ್ತ. ಡಿಸ್. ಪಿಎಚ್.ಡಿ. . ಫಿಲೋಲ್. ವಿಜ್ಞಾನ ಕುಯಿಬಿಶೇವ್, 1984. - 18 ಪು.

125. ಸ್ಕ್ಲ್ಯಾರೆವ್ಸ್ಕಯಾ ಜಿ.ಎನ್. ಲೆಕ್ಸಿಕೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ // ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. 1988. - ಸಂಖ್ಯೆ 3. - P. 84-97.

126. ಸ್ಕ್ಲ್ಯಾರೆವ್ಸ್ಕಯಾ ಜಿ.ಎನ್. ಲೆಕ್ಸಿಕೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್‌ನ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು // ಆಧುನಿಕತೆ ಮತ್ತು ನಿಘಂಟುಗಳು ಎಲ್.: ನೌಕಾ, 1978. - P. 101-111.

127. ಸ್ಕ್ಲ್ಯಾರೆವ್ಸ್ಕಯಾ ಜಿ.ಎನ್. ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ರೂಪಕ. ಸಿಸ್ಟಮ್ ವಿವರಣೆಯ ಅನುಭವ // ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. 1980. - ಸಂಖ್ಯೆ 1. - P. 98-107.

128. 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು / ನಿಘಂಟನ್ನು ಬಳಸುವ ನಿಯಮಗಳು. ಮೂಲಗಳ ಸೂಚ್ಯಂಕ. ಡಿ.: ನೌಕಾ, 1984. - 141 ಪು.

129. ಸೋವಿಯತ್ ವಿಶ್ವಕೋಶ ನಿಘಂಟು / Ch. ಸಂ. ಎ.ಎಂ. ಪ್ರೊಖೋರೊವ್. 4 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ -ಎಂ.: ಸೋವಿ. ವಿಶ್ವಕೋಶ. 1990.

130. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆ / ಎಡ್. ಪಿ.ಎ. ಲೇಕಾಂತ. ಎಂ,: ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್, 1988. - 416 ಪು.

131. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ / ಎಡ್. ಡಿ.ಇ. ರೊಸೆಂತಾಲ್. 3ನೇ ಆವೃತ್ತಿ ಎಂ.: ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್, 1979. - ಭಾಗ 1. - 375 ಪು.

132. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ / ಪೊಪೊವ್ ಆರ್.ಎನ್. ಮತ್ತು ಇತರರು ಎಂ.: ಶಿಕ್ಷಣ, 1978. -464 ಪು.

133. ಸೋಲೀವಾ ಕೆ.ಎ. ಸೋವಿಯತ್ ಯುಗದ ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ಅಂಶಗಳ ವಿಕಸನ / ಲೇಖಕರ ಅಮೂರ್ತ. ಡಿಸ್. . ಪಿಎಚ್.ಡಿ. ಫಿಲೋಲ್. ವಿಜ್ಞಾನ ಎಂ., 1985. - 25 ಸೆ.

134. ಸೊರೊಕಿನ್ ಯು.ಎಸ್. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ 30-90 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. M.-L.: ನೌಕಾ, 1965. - 565 ಪು.

135. ಸೊರೊಕೊಲೆಟೊವ್ ಎಫ್.ಪಿ. ಲೆಕ್ಸಿಕೊ-ಶಬ್ದಾರ್ಥ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು // ಆಧುನಿಕತೆ ಮತ್ತು ನಿಘಂಟುಗಳು. ಎಲ್.: ನೌಕಾ, 1978. - P. 4-19.

136. ಸೊರೊಕೊಲೆಟೊವ್ ಎಫ್.ಪಿ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟುಗಳು // ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಣ. 1980. - ಸಂಖ್ಯೆ 5. -ಎಸ್. 60-65.

137. XV-XVIII ಶತಮಾನಗಳ ಪೂರ್ವ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯ ಪದ ರಚನೆ. / ಪ್ರೊಕೊಪೊವಿಚ್ ಇ.ಹೆಚ್. ಮತ್ತು ಇತರರು ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1974. - 224 ಪು.

138. ಉಲುಖಾನೋವ್ I.S. ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕತೆ: ಭಾಷೆಯ ಸಿಂಕ್ರೊನಿಕ್-ಡಯಾಕ್ರೊನಿಕ್ ವಿವರಣೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ಮೇಲೆ // ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. 1992. - ಸಂಖ್ಯೆ 2. -ಎಸ್. 5-20.

139. ಉಲುಖಾನೋವ್ I.S. ಪದಗಳ ಪದ-ರಚನೆಯ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಮಟ್ಟಗಳಲ್ಲಿ // ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. 1992. - ಸಂಖ್ಯೆ 5. - P. 74-80.

140. Yu9.Ulukhanov I.S. ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1972. - 135 ಸೆ.

141. P.O. ಉಲುಖಾನೋವ್ I.S. ಪದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಅರ್ಥ // ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. 1992. - ಸಂಖ್ಯೆ 2. - P. 37-40.

142. Sh.Ulukhanov I.S. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದ-ರಚನೆಯ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಅದರ ವಿವರಣೆಯ ತತ್ವಗಳು. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1977. - 256 ಪು.

143. ಫೆಡೋರೊವ್ A.I. ಐತಿಹಾಸಿಕ ನಿಘಂಟುಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲವಾಗಿ ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಉಪಭಾಷೆಗಳ ಶಬ್ದಕೋಶ // ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. -1981.- ಸಂಖ್ಯೆ 1.- P. 142-146.

144. Z.Filin F.P. ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯ. ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1981.-327 ಪು.

145. ಫಿಲಿನ್ ಎಫ್.ಪಿ. ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ. -ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1984. 176 ಪು.

146. ಫಿಲಿನ್ ಎಫ್.ಪಿ. ಗ್ರೇಟ್ ರಷ್ಯನ್ ಜನರ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಮೇಲೆ // ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. 1982. - ಸಂಖ್ಯೆ 5. - ಪಿ. 18-28.

147. ಫಿಲಿನ್ ಎಫ್.ಪಿ., ಸೊರೊಕೊಲೆಟೊವ್ ಎಫ್.ಪಿ., ಗೋರ್ಬಚೆವಿಚ್ ಕೆ.ಎಸ್. "ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟಿನ" ಹೊಸ ಆವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ (ಹದಿನೇಳು ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ) // ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. 1976. - ಸಂಖ್ಯೆ 3. - P. 3-19.

148. ಫೋಮಿನಾ ಎಂ.ಐ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ: ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ. ಎಂ.: ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್, 1990. -415 ಪು.

149. ಖಬುರ್ಗೇವ್ ಜಿ.ಎ. ಓಲ್ಡ್ ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್ - ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ // ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಇತಿಹಾಸ. - ಎಂ.: ಎಂಎಸ್ಯು, 1984. -ಎಸ್. 5-35.

150. ಖಾನ್ಪಿರಾ ಇ.ಎನ್. ಡಿಎನ್ ಉಷಕೋವ್ ಸಂಪಾದಿಸಿದ “ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು”: 1 ನೇ ಸಂಪುಟದ ಪ್ರಕಟಣೆಯ 50 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದಂದು // ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. 1984.-ಸಂ. 6.-ಎಸ್. 71-75.

151. ಖೋಡಕೋವಾ ಇ.ಪಿ. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು // XIX ರ ಉತ್ತರಾರ್ಧದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಲೆಕ್ಸಿಕನ್ - XX ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ. -ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1981. ಪಿ. 7-182.

152. ಖೋಡಕೋವಾ ಇ.ಪಿ. ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ನಿಂದ ಅಮೂರ್ತಕ್ಕೆ: 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪದಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಅರ್ಥಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ // ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಣ. - 1979. - ಸಂಖ್ಯೆ 4. - P.72-76.

153. ಖೋಖ್ಲಾಚೆವಾ ವಿ.ಎನ್. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದಗಳ ಪದ ರಚನೆ // 15 ನೇ - 17 ನೇ ಶತಮಾನಗಳ ಪೂರ್ವ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯ ಪದ ರಚನೆ. - ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1974. - ಪಿ. 10-142.

154. ಶಾನ್ಸ್ಕಿ ಎನ್.ಎಂ. ಶಬ್ದಕೋಶ // ಶಾನ್ಸ್ಕಿ ಎನ್.ಎಂ., ಇವನೊವ್ ವಿ.ವಿ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. ಎಂ.: ಶಿಕ್ಷಣ, 1987. - 4.1. - P. 10-63.

155. ಶಾನ್ಸ್ಕಿ ಎನ್.ಎಂ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ. ಎಂ.: ಜ್ಞಾನೋದಯ! 964. - 316 ಪುಟ 125. ಶಾನ್ಸ್ಕಿ ಎನ್.ಎಂ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ಪದಗಳು // ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. 1954. - ಸಂಖ್ಯೆ 3. - P. 27-33.

156. ಶ್ವೆಡೋವಾ ಎನ್.ಯು. ಇಪ್ಪತ್ತಮೂರನೇ ಆವೃತ್ತಿಗೆ ಮುನ್ನುಡಿ // ಓಝೆಗೋವ್ ಎಸ್.ಐ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು. 23ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. ಎಂ.: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1991. - ಪುಟಗಳು 6-13.

157. ಶ್ವೆಡೋವಾ ಎನ್.ಯು. ಒಂಬತ್ತನೇ ಆವೃತ್ತಿಯ ಮುನ್ನುಡಿ // ಓಝೆಗೋವ್ ಎಸ್.ಐ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು. 23ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. ಪುಟಗಳು 12-13.

158. ಶೆಲಿಖೋವಾ ಎನ್.ಟಿ. ಅಮೂರ್ತ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದಗಳ ಪದ ರಚನೆ // 15 ನೇ - 17 ನೇ ಶತಮಾನಗಳ ಪೂರ್ವ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳ ಪ್ರತ್ಯಯ ಪದ ರಚನೆ. - ಎಂ.: ನೌಕಾ, 1974. - ಪಿ. 143-220.

159. ಶ್ಲೆಟ್ಸರ್ ಎ.-ಎಲ್. ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ನಿಘಂಟು: ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಮೊದಲ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಜರ್ಮನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ವಿಮರ್ಶೆ. 1801 // ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. -1985,-ಸಂ.6.-ಎಸ್. 104-110.

160. ಶ್ಮೆಲೆವ್ ಡಿ.ಎನ್. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪುರಾತನ ರೂಪಗಳು. ಎಂ.: ಉಚ್ಪೆಡ್ಗಿಜ್, 1960. - 116 ಪು.

161. ಶ್ಮೆಲೆವ್ ಡಿ.ಎನ್. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ: ಲೆಕ್ಸಿಕಾನ್. ಎಂ.: ಶಿಕ್ಷಣ, 1977. - 335 ಸೆ.

162. ಶ್ನೇಡರ್ಮನ್ ಎಲ್.ಎ. ಹಳೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಅಲೆಕ್ಸಿ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವಿಚ್ ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ / ಲೇಖಕರ ಅಮೂರ್ತ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಶೈಲಿಯ ಬಳಕೆ. ಡಿಸ್. . ಪಿಎಚ್.ಡಿ. ಫಿಲೋಲ್. ವಿಜ್ಞಾನ ವೊರೊನೆಜ್, 1996. - 19 ಪು.

163. ಶುನೆಕೊ ಎ.ಎ. ಫಾರ್ಮಾಜಾನ್: (ಪದದ ಮೂಲದ ಮೇಲೆ) // ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಣ. -1992.-ಸಂ.3,-ಎಸ್. 109-113.

164. ಶುಸ್ಟೊವ್ ಎ.ಎನ್. ಮುರಿನ್, ಅರಬ್, ಆಫ್ರಿಕನ್: (ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ) // ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಣ. 1989. - ಸಂಖ್ಯೆ 1. - P. 149-152.

165. ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ / Ch. ಸಂ. ಯು.ಎನ್. ಕರೌಲೋವ್. 2ನೇ ಆವೃತ್ತಿ ಎಂ.: ಗ್ರೇಟ್ ರಷ್ಯನ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ, 1997.

166. ಯಾಕೋವ್ಲೆವಾ ಇ.ಎಸ್. ಪದಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸಿದಂತೆ "ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸ್ಮರಣೆ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಮೇಲೆ // ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. 1998. - ಸಂಖ್ಯೆ 3. - P. 43-73.

ಮೇಲೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಹಿತಿ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮೂಲ ಪ್ರಬಂಧ ಪಠ್ಯ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ (OCR) ಮೂಲಕ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಅಪೂರ್ಣ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ದೋಷಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ನಾವು ವಿತರಿಸುವ ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಸಾರಾಂಶಗಳ PDF ಫೈಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಯಾವುದೇ ದೋಷಗಳಿಲ್ಲ.