ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಲು ಹಲವು ವಿಧಾನಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಶಿಷ್ಟ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ವೇಗಗೊಂಡಾಗ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸಲು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಷ್ಟಕರವಾದಾಗ, ಮುಂದುವರಿದ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು ಪಾರುಗಾಣಿಕಾಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೈಕು ಸವಾರಿ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಳ, ವಿವಿಧ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಸುರಂಗಮಾರ್ಗ ರೈಲು.
ಲೇಖನದಿಂದ ನೀವು ಕಲಿಯುವಿರಿ:
ಡಾ. ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ಅವರ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್
Dr. Pimsleur ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುವ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸಾಕಷ್ಟು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಕೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಮುಂದುವರಿದ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಕೆಳಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಎಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ - ದೈನಂದಿನ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಇತರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ಭಾಷಾ ನಿರ್ಮಾಣಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರು ದೈನಂದಿನ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು.
ಇದು ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವವರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಡಾ. ಪಿಮ್ಸ್ಲರ್, ಸಂಶೋಧನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಮೆದುಳು ಈ ಅಥವಾ ಆ ವಸ್ತುವನ್ನು 30 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶೂನ್ಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಒಂದೆರಡು ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಕೆಫೆ ಅಥವಾ ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಆರ್ಡರ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮ ಕಾರಿಗೆ ಇಂಧನ ತುಂಬಿಸಿ, ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವಿನ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಹೆಚ್ಚು.
ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ವಿಧಾನದ ಉದ್ದೇಶ
ಮಾತನಾಡುವ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು, ವಿದೇಶಿ ದೈನಂದಿನ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ಪೀಕರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಸಂವಾದಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ದೈನಂದಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ 2000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಸಿ.
ಅಧ್ಯಯನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವಿವರಣೆ
ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಇದು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ. ನೀವು ದಿನಕ್ಕೆ 30 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಾರದು ಮತ್ತು 1-2 ಪಾಠಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ 100 ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು. ನಿಮಗೆ ಏನಾದರೂ ಅರ್ಥವಾಗದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಈ ಅಥವಾ ಆ ಪಾಠದ ಮೂಲಕ ಮತ್ತೆ ಹೋಗಬಹುದು, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಇದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ತರಬೇತಿಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ನೀವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೊದಲ ಹಂತವು ಸ್ವಯಂ-ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ 30 ಪಾಠಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಎರಡು ಮತ್ತು ಮೂರು ಹಂತಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಮೊದಲನೆಯದು ಇನ್ನೂ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಕೊಡಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಿದಂತೆ, ಕೋರ್ಸ್ ಕೇವಲ 15 ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಸರಿಯಾದ ಶ್ರದ್ಧೆ ಮತ್ತು ಬಯಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತೀರಿ.
ಇದು ಅವಶ್ಯಕ - ಜನರು ಇದನ್ನು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ಮತ್ತು ಮೊದಲು ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯವಾದದ್ದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಆಗಿದ್ದರೆ, ಈಗ ಇತರರನ್ನು ಅದಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಯುರೋಪಿಯನ್ ಮತ್ತು ಅಪರೂಪದ ಎರಡೂ. ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಬೋಧನೆಯ ಹೊಸ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, Pimsleur ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ಏಕೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಇಂದು ನಾವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇವೆ.
ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಕಲಿಯಬೇಕು?
ಆರ್ಥಿಕ, ರಾಜಕೀಯ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಇತರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಂದ ದೇಶಗಳ ತ್ವರಿತ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಉಪಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಕೈಗೆಟುಕಲಾಗದ ಐಷಾರಾಮಿಯಾಗಿದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಕನಿಷ್ಠವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ವಿದೇಶಿ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಮಳಿಗೆಗಳು, ಬಳಕೆಗೆ ಸೂಚನೆಗಳು, ಕೆಲವು ವಿಶೇಷ ಲೇಖನಗಳು, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು, ಪ್ರಯಾಣ - ಮಾನವೀಯತೆಯ ಈ ಅನೇಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು, ನೀವು ಕನಿಷ್ಟ ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಇದನ್ನು ಅರಿತುಕೊಂಡ ನಂತರ, ಜನರು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇತರ ದೇಶಗಳಿಂದ ತಮ್ಮ ಸಂವಾದಕರನ್ನು ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ. ಈ ತಂತ್ರಗಳು ವಿವಿಧ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ.
ಅಧ್ಯಯನದ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳು
ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ ನೀವು ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು ಎಂದು ಬಹುಭಾಷಾ ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಕೆಲವರಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ, ಇತರರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಎರಡು ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ: ಸಮಗ್ರ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆ. ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ: ಓದುವುದು, ಕೇಳುವುದು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವುದು. ಎರಡನೆಯ ತತ್ವಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಇದು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ - ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಪ್ರತಿದಿನ. ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದರೆ ಉತ್ತಮ. ಮೊದಲ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಶಬ್ದಕೋಶದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ವ್ಯಾಕರಣವು ಸಹ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ, ನೀವು ಒಂದೇ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಭಾಷಾಂತರಕಾರರು, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಸರಳವಾಗಿ ಉತ್ಸಾಹಿಗಳು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಗಳು
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಧಾನವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸದೆಯೇ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ಥೂಲವಾಗಿ 6 ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು, ಅದು ಕೆಲವು ಕಂಠಪಾಠ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ:
- ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ (ಲೆಕ್ಸಿಕೊ-ವ್ಯಾಕರಣ). ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅದರೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ, ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡುವುದು ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಎರಡೂ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಅನುವಾದಿಸುವುದು. ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ತತ್ವಗಳ ಪ್ರಕಾರ ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವೆಲ್ಲವೂ ಒಂದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ - ನಿರಂತರ ಸಕ್ರಿಯ ಅಭ್ಯಾಸ.
- ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಇಮ್ಮರ್ಶನ್. ನಿಯಮದಂತೆ, ಈ ವಿಧಾನವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಭಾಷೆಯ ದೇಶಕ್ಕೆ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಚಲನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕನಿಷ್ಠ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದೆ ಅದು ಇನ್ನೂ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ - ತಿಳಿದಿರುವ ಮೂಲಭೂತ ತತ್ವಗಳ ಮೇಲೆ ಅದನ್ನು ಹೇರುವ ಮೂಲಕ ನವೀಕೃತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಉತ್ತಮ. ಅದರ ಶುದ್ಧ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಈ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ದೇಶದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಏಕಕಾಲಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಅದರಲ್ಲಿನ ಜೀವನದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಜ್ಞಾನದ ಭಾಗವು ತಪ್ಪಿಹೋಗಬಹುದು.
- ಸಂವಹನ ವಿಧಾನ. ಇಂದು ಇದು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ನಂತರ ಎರಡನೇ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸದ ಒಣ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಅಥವಾ ರಚಿಸುವುದನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಗುರಿಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು. ತಂತ್ರಗಳ ಈ ಗುಂಪನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಮುಂದುವರಿದ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದರ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯು ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ. ಸರಿಯಾಗಿ ರಚನಾತ್ಮಕ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ನಿಜವಾದ ಅದ್ಭುತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
- ಮೌನದ ವಿಧಾನ. ಈ ವಿಧಾನವು ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ಅಧಿಕಾರದೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮೇಲೆ "ಒತ್ತಡವನ್ನು ಹಾಕುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ, ತನ್ನದೇ ಆದ ಜ್ಞಾನದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸರಳವಾಗಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಈ ತಂತ್ರದ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರತಿಲೇಖನಗಳು ಮತ್ತು ಓದುವ ನಿಯಮಗಳ ಅಧ್ಯಯನವು ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ವಿಧಾನವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿತು, ಬಹುಶಃ ಅದರ ಸಮಯ-ಸೇವಿಸುವ ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದಿಂದಾಗಿ.
- ದೈಹಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವಿಧಾನ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಕ್ಷರಶಃ "ಎಲ್ಲಾ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತಮ್ಮ ಮೂಲಕ ರವಾನಿಸಬೇಕು" ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಈ ವಿಧಾನವು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ, ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರು "ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಅಪ್" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ಅವರು ಅಗತ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಹೀಗಾಗಿ ಅಮೂರ್ತ ಲೆಕ್ಸೆಮ್ಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಹಾಯಕ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.
- ಆಡಿಯೋಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ ವಿಧಾನ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇದು "ಹಿಯರ್ - ರಿಪೀಟ್" ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಸರಳವಾದ ಕ್ರ್ಯಾಮಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಇದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಕೇಳುವ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಕೆಲವೇ ಜನರಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿದೆ. ಡಾ. ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ನ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಲಾದ ವಿಧಾನವು ಈ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿದೆ. ಆದರೆ ಅವನು ಈ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಹೇಗೆ ಹೊರಗುಳಿಯುತ್ತಾನೆ?
Pimsleur ವಿಧಾನ: ಸಾರ
ಈ ವಿಧಾನವು ಕೊನೆಯ, ಆಡಿಯೋಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿದೆ. ಪ್ರಮಾಣಿತ ಕೋರ್ಸ್ 90 ಪಾಠಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಮೂರು ಹಂತಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದು ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ, ಮತ್ತು ಇತರ ಎರಡು ಮಧ್ಯಂತರಕ್ಕಾಗಿ.
ವಿಧಾನದ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತನ ಪ್ರಕಾರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅಕ್ಷರಶಃ ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳಿಂದ ಅವನು ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪೇಟೆಂಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ದಶಕಗಳಿಂದ ಅಮೆರಿಕದ ಗುಪ್ತಚರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ.
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದು ಕೆಲವು ಮಾತನಾಡುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಆಲಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತನೆಗೆ ಬರುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಕೆಲವು ಸಂವಹನ ಮಾದರಿಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಇದು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.
ಕಟ್ಟಡ ಪಾಠಗಳು
ಪ್ರತಿ ಪಾಠವು ಅರ್ಧ ಗಂಟೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಆಯಾಸಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಮೆದುಳು ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಅವಧಿ ಇದು ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ತರಬೇತಿಯು ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದು ಪಾಠವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೋರ್ಸ್ ಸುಮಾರು 3 ತಿಂಗಳುಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.
ಡಾ. Pimsleur ನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುವ ಪಾಠಗಳು ಹಿಂದಿನ ಪಾಠಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯ ನಿರಂತರ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಹಿಂದೆ ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡಿದ ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ಅನುವಾದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸಹ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರ ಮಾದರಿಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
ದಕ್ಷತೆ
ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಆಡಿಯೊಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ ತಂತ್ರಗಳು ಕಲಿಯುವವರ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವು ಬೆಂಬಲ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಾನವಲ್ಲ. ಡಾ. Pimsleur ನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುವ ಪಾಠಗಳು ನವೀನ ಅಥವಾ ಪ್ರಗತಿಯಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಮವೆಂದರೆ ಪಾಠವು ಅರ್ಧ ಗಂಟೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಇರದಂತೆ ಮಾಡುವುದು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬೇಗನೆ ದಣಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ನಾನೂ ಬೇಸರಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಸಹಜವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪವಾಡದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ತಕ್ಷಣವೇ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇದು ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಂತಹ ಸಂಕೀರ್ಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ, ಬಹಳಷ್ಟು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಬಹುಶಃ ಬಹುಭಾಷಾ ಪದಗಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚುವುದು ಇದೇ ಕಾರಣಕ್ಕೆ.
ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಪಾಲ್ ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಾ ಕಲಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರಿಗಿಂತ ಸಾಕಷ್ಟು ಭಿನ್ನರಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ರಷ್ಯನ್ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ
Pimsleur ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಚೈನೀಸ್, ಗ್ರೀಕ್, ಹಿಂದಿ, ಅರೇಬಿಕ್, ಫ್ರೆಂಚ್, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್, ಜರ್ಮನ್) ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು. ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಆಲೋಚನಾ-ಪ್ರಚೋದಕವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಯಾವುದೇ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಪರಿಹಾರವಿಲ್ಲ. ನಿಜ, ಅಂತಹ ದೊಡ್ಡ ಆಯ್ಕೆಯು ಈಗಾಗಲೇ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ತಿಳಿದಿರುವವರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಲಭ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಉಳಿದವರು ಹೆಚ್ಚು ಕಡಿಮೆ ತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಇದು ಅದರ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತನ ಮರಣದ ನಂತರ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿನ ಆಸಕ್ತಿಯ ಕ್ರಮೇಣ ಮರೆಯಾಗುತ್ತಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಅದರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಅನುಮಾನವಿದೆಯೇ ಎಂಬುದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಷ್ಯಾದ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ Pimsleur ವಿಧಾನವು ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಭಾಷೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ - ಇಂಗ್ಲಿಷ್. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚು ದೊಡ್ಡದಾದ ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಾದೃಶ್ಯಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಸರಿಸುಮಾರು ಅದೇ ಪರಿಣಾಮ. ಕೆಲವು ಆಡಿಯೊ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅದು ಇಲ್ಲದೆ, ಜ್ಞಾನದ ಮೌಲ್ಯವು ಬಹುತೇಕ ಶೂನ್ಯಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
ಅನುಕೂಲಗಳು
ಯಾವುದೇ ಆಡಿಯೊಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ ವಿಧಾನದಂತೆ, ಡಾ. ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ನ ವಿಧಾನವು ತಕ್ಷಣವೇ ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಿವಿಯಿಂದ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇತರ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಂಚಿತರಾಗುವ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ರೂಪಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ಬಯಸಿದ ಒಂದಕ್ಕೆ ಭಾಷಾಂತರಿಸಿ. ನಿರಂತರ ಅಭ್ಯಾಸವು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದರಿಂದ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಮಾದರಿಗಳು ಈ ವಿಳಂಬವಿಲ್ಲದೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದು ಮೈನಸ್ ಆಗಿದೆ.
ನ್ಯೂನತೆಗಳು
ಸಹಜವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ವಿದೇಶಿಯರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ "ಪ್ರಮಾಣಿತ" ದಿಂದ ಯಾವುದೇ ವಿಚಲನವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಆಘಾತವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಳಬಹುದು. ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸುವುದು ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಕಷ್ಟ, ಮತ್ತು Pimsleur ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುವ ಪಾಠಗಳು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಎರಡನೆಯ ಪ್ರಮುಖ ನ್ಯೂನತೆಯು ಕೇವಲ ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಗಮನಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಬದಲಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾದ ಶಬ್ದಕೋಶವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕರಗತವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರುವಾಯ ಬರೆಯುವ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು Pimsleur ವಿಧಾನವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
MP3 ಪ್ಲೇಯರ್ ಮತ್ತು ಹೆಡ್‌ಫೋನ್‌ಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚೇನೂ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಕೆಲವೇ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ.
ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದದ್ದು ಡಾ. ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ನ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಆಡಿಯೊ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅವರ ಹತ್ತಿರದ ಸ್ಪರ್ಧಿಗಳು ಮೈಕೆಲ್ ಥಾಮಸ್ ಮತ್ತು ಪಾಲ್ ನೋಬಲ್ ಅವರ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು.
ಮತ್ತು, ಹೋಲಿಕೆಗಾಗಿ, ಅದೇ ಕೋರ್ಸ್‌ನಿಂದ ಕೊನೆಯ 30 ನೇ ಪಾಠ.
ಇಲ್ಲಿ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಗುಣಮಟ್ಟವು ಮೂಲಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ.
Pimsleur ಕೋರ್ಸ್ ಹಲವು ಭಾಷೆಗಳಿಗೆ ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ 50 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಇವೆ ಮತ್ತು ಈ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಜಟಿಲವಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ನೀವು ಸರಾಸರಿ ಮಟ್ಟದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ, ಅವನ ಕೇಳುವ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸರಾಸರಿ ಮಟ್ಟ.
ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಬೇಕಾದರೆ, ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಷೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನೀವು 14 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರ ಸಂತೋಷದ ಮಾಲೀಕರಾಗಿದ್ದರೆ ಸಹ ಇದು ಸಾಧ್ಯ:
ಅರೇಬಿಕ್ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್
ಕ್ಯಾಂಟೋನೀಸ್ ಚೈನೀಸ್ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್
ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್ ಚೈನೀಸ್ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್
ಫಾರ್ಸಿ ಪರ್ಷಿಯನ್ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್
ಫ್ರೆಂಚ್ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್
ಜರ್ಮನ್ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್
ಹೈಟಿ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್
ಹಿಂದಿ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್
ಇಟಾಲಿಯನ್ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್
ಕೊರಿಯನ್ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್
ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್
ರಷ್ಯನ್ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್
ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್
ವಿಯೆಟ್ನಾಮೀಸ್ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್
ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಅದೃಷ್ಟವಂತರು ಮತ್ತು ಇಂದು ರಷ್ಯಾದ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಕೋರ್ಸ್ ಇದೆ.
ನಿಜ, ರಷ್ಯಾದ ಮಾತನಾಡುವ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಎರಡನೇ ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಹಂತಗಳ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ. ರಷ್ಯಾದ ಎಫ್‌ಎಸ್‌ಬಿ ಅಕಾಡೆಮಿಯಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಸಿದ ಇಗೊರ್ ಸೆರೊವ್ ಅವರು ಎರಡನೇ ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಹಂತಗಳನ್ನು ಇಟಾಲಿಯನ್‌ನಿಂದ ರಷ್ಯನ್‌ಗೆ ಅನುವಾದಿಸಿದರು.
ಡಾ. Pimsleur ಅವರ ಆಡಿಯೊ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ - ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳು; ಸಮರ್ಥನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಕ್ಷೇಪಣೆಗಳು; ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವಿನಂತಿಸುವುದು. ಕಲಿಕೆಯು ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ರಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ದೈನಂದಿನ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಶಬ್ದಕೋಶವು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಮಾತನಾಡುವ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ದೇಶದ ಸ್ಥಳೀಯ ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ಕಿವಿಯಿಂದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಂಪೂರ್ಣ ಆಡಿಯೊ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು 15 ಗಂಟೆಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಅವಧಿಗಳಿಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ 30 ನಿಮಿಷಗಳ 30 ಪಾಠಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ (ಮೊದಲ ಹಂತಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ). ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಉದ್ಘೋಷಕರು ಹೇಳುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅನುಸರಿಸುವುದು, ಉದ್ದೇಶಿತ ಶಬ್ದಗಳು, ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಉಚ್ಚರಿಸುವುದು.
ಎಲ್ಲಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಎರಡು ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳು ಧ್ವನಿಸುತ್ತಾರೆ - ನಿಮಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಮತ್ತು ನೀಡುವ ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಪೀಕರ್, ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಸ್ಪೀಕರ್ - ತನ್ನ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವ ಸ್ಥಳೀಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್.
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯ ಉತ್ತಮ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ಪಾಂಡಿತ್ಯಕ್ಕಾಗಿ, ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಪಾಠವನ್ನು ನೂರು ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ, ದಿನಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ಒಂದು ಪಾಠವನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ - ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಸಂಜೆ. ಆಗ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಮುಂದಿನ ಪಾಠಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು.
ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ನೀವು ದೃಢವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಹಿಂಜರಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ, ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 500 ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ನೂರಾರು ಆಡುಮಾತಿನ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ರಚಿಸಬಹುದು.
Pimsleur ಕೋರ್ಸ್ ನಾಲ್ಕು ಮುಖ್ಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ:
ನಿರೀಕ್ಷೆ
ಭಾಷಾ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬೋಧಕನ ನಂತರ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತವೆ, ಇದನ್ನು ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ಕಲಿಕೆಯ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ನೋಡಿದ್ದಾರೆ. Pimsleur ಒಂದು "ಕರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ" ತಂತ್ರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಉದ್ದೇಶಿತ ಭಾಷೆಗೆ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಭಾಷಾಂತರಿಸಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಭಾಷಾ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ತಂತ್ರವು ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾದ ಕಲಿಕೆಯ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಗುರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಉತ್ತರಿಸುವ ಮೊದಲು ಯೋಚಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ಅವರು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂವಹನ, ಇದರಲ್ಲಿ ಸ್ಪೀಕರ್ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕು, ನಿರೀಕ್ಷೆಯ ತತ್ವದಲ್ಲಿ ಸಾಕಾರಗೊಂಡಿದೆ.
ಪದವಿ ಪಡೆದ ಅಂತರದ ಪುನರಾವರ್ತನೆ
ಪದವಿ ಪಡೆದ ಅಂತರದ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಅಂತರದಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ಪದಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ಕಂಠಪಾಠದ ಅಂತರದ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ವಿಧಾನದ ಬದಲಾವಣೆಯಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಡ್ಯೂಕ್ಸ್ (ಫ್ರೆಂಚ್‌ನಲ್ಲಿ ಎರಡು) ಪದವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಕೆಲವು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ನಂತರ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ, ನಂತರ ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳ ನಂತರ ಎರಡನೇ ಬಾರಿ, ನಂತರ ಕೆಲವು ಗಂಟೆಗಳ ನಂತರ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಕೆಲವು ದಿನಗಳ ನಂತರ. ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವ ಪದಗಳನ್ನು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಅಂತರದ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.
1967 ರ Pimsleur ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಪ್ರಮಾಣವು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿತ್ತು: 5 ಸೆಕೆಂಡುಗಳು, 25 ಸೆಕೆಂಡುಗಳು, 2 ನಿಮಿಷಗಳು, 10 ನಿಮಿಷಗಳು, 1 ಗಂಟೆ, 5 ಗಂಟೆಗಳು, 1 ದಿನ, 5 ದಿನಗಳು, 25 ದಿನಗಳು, 4 ತಿಂಗಳುಗಳು, 2 ವರ್ಷಗಳು.
ಶಬ್ದಕೋಶದ ತಿರುಳು
Pimsleur ವಿಧಾನವು "ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೋರ್" ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿನ ಪದಗಳ ಆವರ್ತನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೋರ್ ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ, 2000 ಹೆಚ್ಚು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪದಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿನ ಒಟ್ಟು ಪದಗಳ ಬಳಕೆಯ 80% ರಷ್ಟಿದೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಈ 2000 ಪದಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಪಠ್ಯದ ಸರಿಸುಮಾರು 80 ಪ್ರತಿಶತ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಸಹ ಈ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿರುತ್ತವೆ, ಪ್ರತಿ ಹಂತಕ್ಕೆ ಸರಿಸುಮಾರು 500 ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ (ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನಪ್ರಿಯ ಭಾಷೆಗಳ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು 3 ಹಂತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಕೆಲವು ಮಾತ್ರ).
ಸಾವಯವ ಕಲಿಕೆ
ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಆಡಿಯೊ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ, Pimsleur ಪ್ರಕಾರ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಷಾ ಕಲಿಯುವವರು ಮೊದಲು ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ಕಿವಿಯಿಂದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಈ ಎರಡು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿರುವ ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಕೌಶಲ್ಯ ಎಂದು Pimsleur ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು. ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಆಲಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಬಾರದು ಎಂದು ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿದರು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಆಲಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು "ಸಾವಯವ ಕಲಿಕೆ" ಎಂದು ಕರೆದರು, ಇದರಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣ, ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಲಿಸುವಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಬೋಧನೆಯು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಿಲ್ಲದೆ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ವಿಧಾನದ ಟೀಕೆ
Pimsleur ವಿಧಾನದ ವಿಮರ್ಶಕರು ವ್ಯಾಕರಣದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಆದರೆ Pimsleur ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ, ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬಳಸಿದ ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಮೂಲಕ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಇಂಡಕ್ಟಿವ್ ವಿಧಾನ (ನಿರ್ದಿಷ್ಟದಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕೆ) ನಿಖರವಾಗಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಅಂತರ್ಬೋಧೆಯಿಂದ ಕಲಿಯುವ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.
ಇದು ಸಣ್ಣ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಇತರರು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಹೌದು ಅದು. ಆದರೆ ಸಣ್ಣ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಸರಿಯಾದ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಸುಲಭ.
ಮತ್ತು ಈ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ನೀವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಬಹುದು.
ಸ್ಥಳೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳ ಮಿಶ್ರಣವು ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಭಾಷಾ ಕೇಂದ್ರದ ರಚನೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಇನ್ನೂ ಕೆಲವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ನಾವು ಮುಂದುವರಿದ ಭಾಷಾ ಬಳಕೆದಾರರಿಗಾಗಿ ಕೋರ್ಸ್ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ ಈ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಒಪ್ಪಬಹುದು.
ನಮ್ಮ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಆರಂಭಿಕರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ (ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕೋರ್ಸ್ ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ).
ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಂತಹ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ದೋಷಕ್ಕಾಗಿ Pimsleur ಅನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಬಹುದು.
ಮತ್ತು ಹೊಸ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಹಂತಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಲ್ಪಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ,
ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಮಾತಿನ ಊರುಗೋಲನ್ನು ನಾವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ತೊಡೆದುಹಾಕಬೇಕು ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಸಂದೇಹವಿಲ್ಲ.
ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ವಿವರಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ ...
ಒಂದು ವೇಳೆ, ಅದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದನ್ನು ನೀವು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಲ್ಲವರಾಗಿದ್ದರೆ.
ಆದರೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಈ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯು ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಮುಖ್ಯ "ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಲ್ಲಿ" ಒಂದಾಗಿದೆ.
ನನ್ನ ಸೈಟ್‌ನಿಂದ ಇನ್ನಷ್ಟು
ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ನ್ಯೂನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ - ಅವರು ಭಾಷೆಯ ತಡೆಗೋಡೆಯನ್ನು ಜಯಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ದುಃಖದ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ: ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂವಾದಕನ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಹೌದು, ಮತ್ತು ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಅವರಿಗೆ ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. Pimsleur ವಿಧಾನವು ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ಸ್ ಅನ್ನು ಮುರಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಪಾಠದಿಂದ ಮಾತನಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ಅದನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಡಾ. ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ಯಾರು?
ಪಾಲ್ ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ಅವರು ಫ್ರೆಂಚ್ ಮೂಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಮೇರಿಕನ್ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದು, ಅವರು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸಿದರು. ಅವರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುವ ಸಾವಯವ ವಿಧಾನದ ಉತ್ಪಾದಕತೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದರು, ಅಲ್ಲ ಒದಗಿಸುತ್ತಿದೆಓದುವ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ಈ ವಿಧಾನದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ದೃಢೀಕರಣವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು: ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳತೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೂ ಅವನಿಗೆ ಭಾಷೆಯ ರಚನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಹೊರೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ವ್ಯಾಕರಣ.
ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆ ಮಾಡುವಾಗ, ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ಭಾಷಾ ತೊಂದರೆಗಳಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು. ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು / ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು, ಇದನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಕಲಿಕೆಯ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಡಾ. ಪಿಮ್ಸ್ಲರ್ ಅವರು ಫ್ರೆಂಚ್, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್, ಗ್ರೀಕ್, ಜರ್ಮನ್, ಇಟಾಲಿಯನ್ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದರು, ಇದು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಿತು ಮತ್ತು ಜನಪ್ರಿಯತೆಯನ್ನು ಗಳಿಸಿತು.
Pimsleur ವಿಧಾನ - ಸಾರ
Pimsleur ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕ ಚಿಂತನೆಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತದೆ, ಸ್ಥಿರಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಸ್ಮರಣೆಯ ತರಬೇತಿ, ಕೆಲಸದ ಸ್ಮರಣೆಯ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು. ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ವಿಧಾನದ ನಾಲ್ಕು ಸ್ತಂಭಗಳು:- ನಿರೀಕ್ಷೆಯ ತತ್ವ, ಅಥವಾ "ವಿನಂತಿ-ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ" ತತ್ವ, ಇದು ಮೆಮೊರಿಯಿಂದ ಶಬ್ದಕೋಶ ರಚನೆಯನ್ನು ಹಿಂಪಡೆಯಲು ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಮೊದಲು ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ;
- ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಅಂತರದ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಮೂಲಕ ಕಂಠಪಾಠ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ಸ್ಮರಣೆ;
- ಮೂಲ ಶಬ್ದಕೋಶ: 50% ಅನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು 100 ಪದಗಳು ಸಾಕು, 80% ಅನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು 500 ಪದಗಳು ಸಾಕು, 90% ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು 1200 ಪದಗಳು ಸಾಕು, ಆದರೆ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಶಬ್ದಕೋಶದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ "ಹೊಲಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ" ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಬೋಧೆಯಿಂದ ಕಲಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ;
- ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ (ಸಾವಯವ) ಸ್ವಾಧೀನತೆ, ಇದು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ, ಲೇಖಕರ ಪ್ರಕಾರ, ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗಿಂತ ತನ್ನ ಕಿವಿಗಳಿಂದ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ.
ಡಾ. ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ಅವರ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಏಕಾಗ್ರತೆಮತ್ತು ವೈದ್ಯರು ಹೇಳುವಂತೆ, ಅವರ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾಠವು 30 ನಿಮಿಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅರ್ಧ ಗಂಟೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಗಮನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಒಂದು ಹಂತದ ಅಧ್ಯಯನವು ಸರಿಸುಮಾರು 500 ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.ಪ್ರಮುಖ ! ಅದಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಿನಿಯಮಗಳು: 1 ದಿನ = 1 ಪಾಠ. ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಡಿ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಮಾತನಾಡದೆ, Pimsleur ಕೋರ್ಸ್ ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಉದ್ದೇಶಿತ ಭಾಷೆಯ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ಕೃಷ್ಟ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ. ನಿಖರವಾದ ಮಧ್ಯಂತರಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪೀಕರ್ ನಂತರ ಈ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ನಂತರ, ಅರ್ಥದ ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೊಸ ಕ್ಲೀಷೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೊಸ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಹಿಂದಿನ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮುಂದೆ, ಹೊಸ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ಲೇಬ್ಯಾಕ್ಹಳೆಯ ರಚನೆಗಳು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಸಮಯದ ಮಧ್ಯಂತರದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ.
Pimsleur ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಫಾರ್ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಿಕರು- ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು
ಡಾ. Pimsleur ನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಿಕರುರಚಿಸಲಾಯಿತು ನೇರವಾಗಿಕೇವಲ 30 ಪಾಠಗಳಿಗೆ (ಮೊದಲ ಹಂತ) ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು, ಇದು 500 ಪದಗಳ ಮೀಸಲು ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. Pimsleur ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಎರಡನೇ ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಹಂತಗಳನ್ನು ಎಫ್‌ಎಸ್‌ಬಿ ಅಕಾಡೆಮಿಯಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಇಟಾಲಿಯನ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ.ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವ ವಿಧಾನಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳ ಪೈಕಿ, Pimsleur ವಿಧಾನವು ಯಾವಾಗಲೂ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತಾರೆ. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಿಕರಿಗೆ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಾಗ, ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಆಡಿಯೊ ಭಾಷಾ ಸ್ವಾಧೀನತೆಯ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ವಿರಳವಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ.
ವಿಧಾನದ ಮೂಲತತ್ವ
ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜನರಿಗೆ ಎರಡನ್ನೂ ಅನ್ವಯಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ Pimsleur ವಿಧಾನವು ತುಂಬಾ ಕಾರ್ಯನಿರತ ಜನರ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ.
ವಿರೋಧಾಭಾಸವೆಂದರೆ, ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಅತ್ಯಂತ ಕಾರ್ಯನಿರತ ಜನರು. ತನ್ನ ಸಮಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ವಿತರಿಸಲು ತಿಳಿದಿರುವ ಉದ್ಯಮಿಯ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯು ವಿಷಣ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಆಲಸ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಇಡೀ ದಿನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ.
ಈ ವಿಧಾನವು ಆಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿನ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಪದೇ ಪದೇ ಕೇಳುವುದರ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಿಕರಿಗೆ, ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್‌ಗಳಿಗೆ ಎರಡು ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರು ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ - ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್. ನಮೂದುಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು, ಪದಗಳು, ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾಗಿ ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಡಿಯೊಲಿಂಗ್ಯುಯಲ್ ಎಂದು ನಿರೂಪಿಸುವುದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಆಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವುದು ಭಾಷಾ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸೇರಿಸಿದಾಗ.
ಮೂಲ ಕೋರ್ಸ್ ಅಂಶಗಳು
ಅವರು ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಮೂವತ್ತು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ:
- ಮೊದಲ ಹಂತದ ತರಬೇತಿಯು ಸರಳವಾದ ಸ್ವಗತಗಳ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಶಬ್ದವು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಆಗುವವರೆಗೆ ಪ್ರತಿ ಪದವನ್ನು ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಪಾಠದ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ, ದೈನಂದಿನ ಸಂವಹನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯ ಮಟ್ಟವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.
- ಎರಡನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ವಾಕ್ಯಗಳಿಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೂವತ್ತನೇ ಪಾಠದ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವಾಗ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
- ಮೂರನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಆಧುನಿಕ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನ ಮೂಲ ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮೂವತ್ತನೇ ಪಾಠದ ಮೂಲಕ, ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳು, ವಾಕ್ಯಗಳು, ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಒದಗಿಸಿದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.
ಡಾ. ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ಅವರ ವಿಧಾನವು ಚಿಕ್ಕ ಓದುವ ಕೋರ್ಸ್‌ನಿಂದ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ಆಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸಹ ಇರುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ವಿಶೇಷ ಕಾಳಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಮಾತನಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳೊಂದಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಸುವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಈ ಕೋರ್ಸ್ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ವಿಧಾನದ ಅನುಕೂಲಗಳು ಯಾವುವು?
ಡಾ. ಪಿಮ್ಸ್ಲೀರ್ ಅವರ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನ ಉತ್ತಮ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಗಂಭೀರ ಮನೋಭಾವ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಣೆಯೊಂದಿಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅದನ್ನು ಮೂರು ತಿಂಗಳೊಳಗೆ ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ವಿಧಾನವನ್ನು "ಅಲ್ಟ್ರಾ-ಫಾಸ್ಟ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅನೇಕ ಜನರು Pimsleur ಅವರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು, ಆದರೆ ಮೂರು ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಿದವರು ಮಾತ್ರ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು. ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅತಿ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಲು, ನಿಮಗೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಸ್ವಯಂ-ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ ಬೇಕು.
ಡಾ.ಪಿಮ್ಸ್ಲೂರ್ ಅವರ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಜನರಿದ್ದಾರೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಇವರು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಜನರು, ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಇದಕ್ಕೆ ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಗುರಿಗೆ ಅಧೀನರಾಗುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಲು ಪರ್ಯಾಯ ವಿಧಾನಗಳು
Pimsleur ವಿಧಾನದ ಜೊತೆಗೆ, ಒಲೆಗ್ ಲಿಮಾನ್ಸ್ಕಿ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿಧಾನವು 4 ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಅನುಕ್ರಮ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ: ಆಲಿಸುವಿಕೆ, ಶಬ್ದಕೋಶ, ಡಿಕ್ಟೇಶನ್, ಅನುವಾದ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಅನುವಾದ. ತಂತ್ರವು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ನೋಂದಾಯಿಸಿ ಮತ್ತು ಉಚಿತ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.