"Glebovka" ដ៏ល្បីល្បាញបានទទួលវិចិត្រសាលសិល្បៈផ្ទាល់ខ្លួន។

ក្នុងចំណោមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យមានសិល្បករ ជាងចម្លាក់ និងគ្រូបង្រៀននៃសាធារណរដ្ឋបេឡារុស Mikhail Savitsky, May Danzig, Viktor Gromyko, Arlen Kashkurevich, Leonid Shchemelev, Georgy Poplavsky, Yuri Vykhodtsev, Adam Globus, Sergey Bondarenko និងអ្នកផ្សេងទៀតដែលបានទទួលការទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិ។ . មហាវិទ្យាល័យនេះត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះតាមវិចិត្រករជនជាតិបេឡារុស្សនិងជាគ្រូបង្រៀន Alexei Konstantinovich Glebov ដែលជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាសិល្បៈ Vitebsk ដែលជាអ្នកកាន់តំណែងជាប្រវត្តិសាស្ត្រនៃមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈរដ្ឋ Minsk ។

ទីតាំង

ជាមួយនឹងការបាត់ខ្លួននៃសហភាពសូវៀតនិងការបង្កើតរដ្ឋថ្មីមួយនៅអឺរ៉ុប - សាធារណរដ្ឋបេឡារុស្សឯករាជ្យក្នុងឆ្នាំ 1992 សាលាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជា មហាវិទ្យាល័យសិល្បៈរដ្ឋ Minsk បានដាក់ឈ្មោះតាម A.K.

បុគ្គលិកលក្ខណៈ

សិល្បករប្រជាជននៃសាធារណរដ្ឋបេឡារុស្ស - និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ

• Victor Gromyko
• Georgy Poplavsky

គ្រូបង្រៀន

• Shevchenko, Akim Mikhailovich - គ្រូបង្រៀនគំនូរឆ្នាំ ១៩៤៧-១៩៥៩
• Vykhodtsev, Yuri Fedorovich - គំនូរ, គំនូរ easel, -1986
• Mozolev, Alexander Petrovich - គំនូរក្រាហ្វិក
• Tsukanov, Sergey Maksimovich - នាយកនិងគ្រូបង្រៀនឆ្នាំ 1969-1975

និស្សិតមហាវិទ្យាល័យមកពីឆ្នាំផ្សេងៗគ្នា

• Leonid Davidenko - ជាងចម្លាក់សូវៀតបេឡារុស្សវិចិត្រករវិចិត្រករក្រាហ្វិកគ្រូបង្រៀន។
• Yuri Karachun - សិល្បករអ្នករិះគន់សិល្បៈនាយកសារមន្ទីរសិល្បៈជាតិនៃប្រទេសបេឡារុស្សក្នុងឆ្នាំ 1977-1997 ។
• Viktor Kopach គឺជាជាងចម្លាក់ជនជាតិបេឡារុស្ស ដែលបានសិក្សាពីឆ្នាំ ១៩៨៦ ដល់ឆ្នាំ ១៩៩០។
• Maxim Petrul គឺជាជាងចម្លាក់ជនជាតិបេឡារុស្ស។
• Andrey Sidorenko គឺជាសិល្បករ។
• Georgy Skripnichenko គឺជាវិចិត្រករ surrealist បេឡារុស្ស។
• Andrey Shelluto គឺជាវិចិត្រករ និងអ្នករចនា។

សរសេរការពិនិត្យឡើងវិញលើអត្ថបទ "មហាវិទ្យាល័យសិល្បៈរដ្ឋ Minsk ដាក់ឈ្មោះតាម A.K. Glebov"

កំណត់ចំណាំ

អក្សរសិល្ប៍

• សព្វវចនាធិប្បាយបេឡារុស្ស៖ U 18 vol. 10: Malaysia - Mugaraj / Editorial: G. P. Pashkov និងអ្នកដទៃ។ - Mn.: BelEn, 2000. - T. 10. - P. 412. - 544 ទំ។ - 10,000 ច្បាប់ចម្លង។ - ISBN 985-11-0169-9 (លេខ 10) (បេឡារុស្ស)
• អក្សរសិល្ប៍សព្វវចនាធិប្បាយនិងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសបេឡារុស្ស: U ភាគទី 5 T. 3. Karchma - Naygrysh / Redkal ។: I. P. Shamyakin (Gal. ed.) និងអ្នកដទៃ។ - Mn.: BelSE, 1986. - P. 552-553 ។ - 751 ទំ។ - ៩៥០០ ច្បាប់។ (បេឡូរៀន)

តំណភ្ជាប់

• // "វប្បធម៌", លេខ 50 (816) / 15 - 21.12.2007 (បេឡារុស្ស)

សម្រង់ដែលបង្ហាញពីមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈរដ្ឋ Minsk ដាក់ឈ្មោះតាម A.K

ការបំផុសគំនិតតែម្នាក់ឯងមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្កើតស្នាដៃនោះទេ។ វាទាមទារចំណេះដឹងផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា ទស្សនវិស័យទូលំទូលាយ និងសមត្ថភាពក្នុងការគិត។ វាមិនតែងតែអាចទៅរួចក្នុងការសិក្សាពិភពលោក និងវប្បធម៌ជាតិតែម្នាក់ឯង ហើយបើកសក្តានុពលរបស់អ្នកនោះទេ។ ជំនួយគឺនៅជិត៖ នៅមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈរដ្ឋ Minsk ដាក់ឈ្មោះតាម A.K. Glebov ពួកគេនឹងបង្រៀន ណែនាំ និងបំផុសគំនិត។ នាយក​មហាវិទ្យាល័យ​បាន​និយាយ​អំពី​ជំនាញ​អ្វី​ខ្លះ​នៅ​ទីនោះ និង​របៀប​ដែល​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ។ Shantarovich Alexander Valerevich.

- Alexander Valerievich តើមានជំនាញអ្វីនៅមហាវិទ្យាល័យ?
- យើងមានឯកទេសចំនួន 4 គឺ "ការរចនា", "គំនូរ", "ចម្លាក់", "ការតុបតែងនិងអនុវត្តសិល្បៈ" ។ ពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែមានប្រជាប្រិយភាព ដូចដែលបានបង្ហាញដោយការប្រកួតប្រជែងដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ ជាឧទាហរណ៍ កាលពីឆ្នាំមុន មនុស្ស 7.8 នាក់បានដាក់ពាក្យស្នើសុំការបណ្តុះបណ្តាលថវិកាក្នុងឯកទេស "ការរចនា"។ ជាមធ្យម ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ជំនាញទាំងបួនគឺ 3-3.5 នាក់ក្នុងមួយកន្លែងក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ ជាងនេះទៅទៀត មិនមែនគ្រប់គ្នាដែលចង់ចុះឈ្មោះ សូម្បីតែនៅក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលដែលមានប្រាក់កម្រៃក៏ដោយ។
ការរចនាគឺមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងណាស់នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ដូច្នេះហើយ យើងជ្រើសរើសនិស្សិតច្រើនបំផុតសម្រាប់ជំនាញដែលត្រូវគ្នា៖ 26 នាក់។ ទម្រង់នៃការអប់រំដែលបង់ថ្លៃមាននៅទីនេះ៖ មានតែមនុស្ស 4-5 នាក់ប៉ុណ្ណោះពីក្រុមសិក្សាលើថវិកា។
ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះចំណាប់អារម្មណ៍លើការគូរគំនូរបានកើនឡើង។ ឆ្នាំនេះយើងកំពុងជ្រើសរើសបុគ្គលិកចំនួន១៦នាក់។ ការប្រកួតប្រជែងកាលពីឆ្នាំមុនគឺខ្ពស់ណាស់ ហើយនេះគឺជាការលើកទឹកចិត្ត។ ភាគច្រើនសិក្សាលើថវិកា; មានតែសិស្សសិក្សាលើមូលដ្ឋានបង់ប្រាក់
៤-៦ នាក់។
ប៉ុន្មានឆ្នាំមុនមានបញ្ហាជាមួយឯកទេស "ចម្លាក់" ។ យើងមានការពិបាកក្នុងការជ្រើសរើសក្រុមសម្រាប់ជំនាញពិសេសនេះ។ ប៉ុន្តែកាលពីឆ្នាំមុន ការប្រកួតប្រជែងមាន 2 នាក់ក្នុងមួយកន្លែង ហើយថ្ងៃនេះ ការវិភាគការងាររបស់យើងជាមួយបេក្ខជនដែលមានសក្តានុពល យើងគិតថាវានឹងខ្ពស់ជាងនេះ។
ជាផ្នែកមួយនៃឯកទេស "តុបតែង និងអនុវត្តសិល្បៈ" យើងកំពុងចូលរួមក្នុងការកែច្នៃឈើ។ មាន​មនុស្ស​តែ​៥​នាក់​ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​រៀន​ជំនាញ​នេះ ដូច្នេះ​គេ​តែង​រក​កន្លែង​សម្រាប់​ចែកចាយ។
ដោយវិធីនេះ អ្នកអាចសិក្សាឯកទេស "ចម្លាក់" និង "ការតុបតែង និងអនុវត្តសិល្បៈ" នៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យរបស់យើងតែលើមូលដ្ឋានថវិកាប៉ុណ្ណោះ។

- តើយុទ្ធនាការណែនាំកំពុងដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច?
- ដើម្បីចូលមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈ អ្នកត្រូវឆ្លងកាត់ការប្រឡងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ វាមានបីដំណាក់កាល។ អ្នកដែលចូលរៀនជំនាញឯកទេស "គំនូរ" "តុបតែង និងអនុវត្តសិល្បៈ" និង "ការរចនា" ត្រូវតែឆ្លងកាត់ការប្រឡងចូល ដែលរួមមានការធ្វើតេស្តលើគំនូរ គំនូរ សមាសភាព ( easel ប្រសិនបើចុះឈ្មោះក្នុងឯកទេស "គំនូរ" និងការតុបតែង ប្រសិនបើ អ្នកកំពុងសិក្សាផ្នែក "រចនា" និង "ការតុបតែង និងអនុវត្តសិល្បៈ")។
អ្នកដែលចុះឈ្មោះក្នុងជំនាញ "ចម្លាក់" នឹងត្រូវធ្វើតេស្តក្នុងគំនូរ រូបចម្លាក់ និងសមាសភាពចម្លាក់។
ដើម្បីត្រៀមប្រឡង បេក្ខជនអាចចូលរៀនវគ្គត្រៀម ដែលយើងដំណើរការពេញមួយឆ្នាំសិក្សា និងមួយខែមុនពេលប្រលងចូល។ មានថ្ងៃបើក និងសិក្ខាសាលាបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។ យើងខ្ញុំសូមអញ្ជើញបេក្ខជន និងធ្វើការប្រឡងហាត់សមក្នុងវិញ្ញាសាទាំងបីក្នុងការរៀបចំសិក្ខាសាលាមួយ។ លើសពីនេះទៀតនៅលើគេហទំព័ររបស់មហាវិទ្យាល័យអ្នកអាចស្គាល់តម្រូវការសម្រាប់ការងារចូលនិងកម្មវិធីនៃការធ្វើតេស្តចូល។

មេរៀនគំនូរជាក់ស្តែង

- តើថ្នាក់រៀននៅមហាវិទ្យាល័យយ៉ាងម៉េចដែរ?
- គ្រប់វិញ្ញាសាដែលទាក់ទងនឹងជំនាញគឺអនុវត្តជាក់ស្តែង។ នៅពេលបង្រៀនគំនូរ និងគូរ យើងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងជីវិត។ បន្ទាប់មក​យើង​ធ្វើ​ឲ្យ​កិច្ចការ​ស្មុគស្មាញ​បន្តិច​ម្តងៗ ហើយ​នាំ​សិស្ស​ទៅ​រក​រឿង​លំបាក​បំផុត​នោះ គឺ​រូបភាព​នៃ​តួ​មនុស្ស។
សហការីរបស់យើងក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលតន្រ្តីករ អ្នករាំ និងសិល្បករបណ្តុះបណ្តាលអ្នកសំដែងនាពេលអនាគត ដែលភារកិច្ចរបស់ពួកគេគឺដើម្បីអាចបំពេញការងាររបស់អ្នកផ្សេងបាន។ ហើយ​និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​របស់​យើង​ម្នាក់ៗ​គឺ​ជា​អ្នក​តែង​ខ្លួន​ឯង​ព្រោះ​គាត់​បង្កើត​ការងារ​ផ្ទាល់​ខ្លួន។ ដូច្នេះ​ការ​បង្រៀន​បច្ចេកទេស និង​បច្ចេកទេស ហ្វឹកហាត់​ដៃ អភិវឌ្ឍ​ភ្នែក មិន​គ្រប់គ្រាន់​ទេ។ វាចាំបាច់ក្នុងការអភិវឌ្ឍការគិតនិងស្មារតីយ៉ាងខ្លាំងដែលមនុស្សម្នាក់អាចបង្កើតការងារដោយខ្លួនឯងហើយបង្ហាញពីគំនិតរបស់គាត់នៅលើផ្ទាំងក្រណាត់ឬសម្ភារៈ។ នេះគឺពិបាកជាង។
នេះពិបាកបង្រៀនណាស់។ ប៉ុន្តែនេះអាចទៅរួច ប្រសិនបើគ្រូដែលដឹងរឿងរបស់គាត់ រួមជាមួយនឹងសិស្សដែលចង់ទទួលបានចំណេះដឹង។ ហើយបន្ទាប់មកអ្វីៗនឹងដំណើរការ។
ដូច្នេះហើយ យើងមានថ្នាក់បន្ថែមក្នុងគោលបំណងអភិវឌ្ឍសក្តានុពលរបស់សិស្ស និងអភិវឌ្ឍជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ យើងរៀបចំចំនួនដ៏ធំនៃ plein airs ខាងក្រៅ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅថ្ងៃទី 31 ខែសីហា សិស្សឆ្នាំទី 1 របស់យើងឡើងឡានក្រុង ហើយទៅអាកាសយានដ្ឋានដំបូងរបស់ពួកគេ។ ជាប្រពៃណីយើងទៅ Nesvizh ។
យើង​ក៏​រៀបចំ​ពិព័រណ៍​មួយ​ចំនួន​ធំ​ទាំង​ក្នុង​ទីក្រុង និង​ទូទាំង​ប្រទេស។ យើងចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងនៅកម្រិតផ្សេងៗ ថែមទាំងរៀបចំការប្រកួតអន្តរជាតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង ដើម្បីឲ្យចំនួនសិស្សរបស់យើងអាចចូលរួមបានច្រើនបំផុត និងស៊ាំនឹងបរិយាកាសប្រកួតប្រជែង។

- តើអ្នកណាធ្វើការជាមួយសិស្ស?
- ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សមាសភាពគ្រូត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពយ៉ាងខ្លាំង។ ស្ទើរតែទាំងអស់សុទ្ធតែជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅបណ្ឌិតសភាសិល្បៈបេឡារុស្ស។ គ្រូបង្រៀនជាច្រើននៃមុខវិជ្ជាពិសេសនាពេលកន្លងមកគឺជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើង។
ការរក្សានូវប្រពៃណីដ៏ល្អបំផុត រួមជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតថ្មីក្នុងវិស័យសិល្បៈច្នៃប្រឌិតតែងតែជាលក្ខណៈពិសេសចម្បង និងប្លែកនៃមហាវិទ្យាល័យរបស់យើង។ សូម្បីតែនៅឆ្នាំ 1947 នៅពេលដែលមហាវិទ្យាល័យត្រូវបានបង្កើតឡើង និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាសិល្បៈផ្សេងៗបានមកធ្វើការនៅទីនេះ៖ គ្រូបង្រៀនមកពីមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈ Vitebsk និងគ្រូបង្រៀនមកពីប្រទេសរុស្ស៊ី អ៊ុយក្រែន និងរដ្ឋបាល់ទិក។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសាលាផ្សេងៗគ្នាចូលទៅក្នុងមួយបានបង្កើតនូវភាពជាក់លាក់របស់វា ដោយសារមហាវិទ្យាល័យរបស់យើងតែងតែអាចស្គាល់បាន។

- តើមហាវិទ្យាល័យផ្តល់កន្លែងស្នាក់នៅអន្តេវាសិកដ្ឋានសម្រាប់និស្សិតក្រៅក្រុងមែនទេ?
- នៅឡើយ។ អគារ​មហាវិទ្យាល័យ និង​អន្តេវាសិកដ្ឋាន​ថ្មី​នេះ​កំពុង​សាងសង់។ សហការីរបស់យើងមកពីបណ្ឌិតសភាសិល្បៈរដ្ឋបេឡារុស្ស និងសាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៌ និងសិល្បៈនៃរដ្ឋបេឡារុស្សជារៀងរាល់ឆ្នាំបែងចែកកន្លែងសម្រាប់និស្សិតរបស់យើងនៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋានរបស់ពួកគេ។
មាន​តែ​ប៉ុន្មាន​កន្លែង​ប៉ុណ្ណោះ ដូច្នេះ​យើង​ទទួល​បាន​តែ​កុមារ​ដែល​ត្រូវ​ការ​លំនៅឋាន​ប៉ុណ្ណោះ។

- តើសិស្សអាចធ្វើអ្វីបានបន្ទាប់ពីថ្នាក់?
- កុមាររបស់យើងចូលរួមក្នុងគម្រោងស្ម័គ្រចិត្ត។ យើងទៅមើលមណ្ឌលកុមារកំព្រា សាលាកុមារ មន្ទីរពេទ្យ មន្ទីរពេទ្យកុមារ និងគ្លីនិក។ កុមារធ្វើថ្នាក់មេ គូររូប និងឆ្លាក់រូបរួមគ្នាជាមួយកុមារ ហើយតុបតែងសាល និងបន្ទប់ពេទ្យដើម្បីឱ្យពួកគេមើលទៅទាក់ទាញអ្នកទស្សនា។ អ្នកជំងឺវ័យក្មេង សម្លឹងមើលគំនូរនៅលើជញ្ជាំងដែលបង្កើតឡើងដោយបុរសរបស់យើង មានការរំខានពីបរិយាកាសមន្ទីរពេទ្យ ហើយទំនងជាមិនសូវមានអារម្មណ៍ភ័យខ្លាចមុនពេលទៅជួបគ្រូពេទ្យនោះទេ។
មហាវិទ្យាល័យក៏ដំណើរការគម្រោងដំណើរកំសាន្តអប់រំផងដែរ។ វាជារឿងមួយដើម្បីសិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃពិភពលោក និងសិល្បៈបេឡារុស្សពីរូបភាព និងការបង្ហាញ ហើយមួយទៀតដើម្បីមើលវានៅក្នុងការពិត។ វប្បធម៌ត្រូវតែមើលឃើញ និងមានអារម្មណ៍។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ អ្នកត្រូវជួប និងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សដែលជាអ្នកដឹកជញ្ជូននៃវប្បធម៌នេះ ធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក និងសិក្សាវិមានសិល្បៈ។ ដូច្នេះហើយ ពេញមួយឆ្នាំសិក្សា យើងរៀបចំដំណើរកម្សាន្តជាបន្តបន្ទាប់នៅទូទាំងប្រទេស។ យើងធ្វើដំណើរទៅបរទេសម្តងក្នុងមួយឆ្នាំ។ នៅឆ្នាំនេះមានដំណើរកម្សាន្ត 11 ថ្ងៃទៅកាន់ប្រទេសអ៊ីតាលីកាលពីឆ្នាំមុន - ទៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់។ យើងសហការយ៉ាងសកម្មជាមួយសហសេវិកជនជាតិប៉ូឡូញរបស់យើង។
យើងរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើដំណើរនីមួយៗ៖ សិស្សទៅថ្នាក់បន្ថែម សិក្សាសម្ភារៈដែលពួកគេនឹងជួបប្រទះ។ ពួកគេទាំងអស់ទទួលបានការងារផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ការធ្វើដំណើរ រក្សាកំណត់ហេតុធ្វើដំណើរជាមួយគំនូរព្រាង និងគំនូរព្រាង ហើយនៅពេលត្រឡប់មកវិញ បង្ហាញស៊េរីគំនូររបស់ពួកគេ ដោយផ្អែកលើការតាំងពិពណ៌ត្រូវបានរៀបចំឡើង។ ពួកគេក៏សរសេរអត្ថបទមួយដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការធ្វើដំណើរ។
អស់ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ ពួកយើងបាននិងកំពុងអនុវត្តគម្រោង "Portrait of a Veteran"។ ថ្ងៃនេះយើងមានការតាំងពិព័រណ៌រូបភាពបញ្ឈរដ៏ធំមួយ។
ឆ្នាំនេះ យើងបានឈ្នះជំនួយឥតសំណងរបស់អង្គការយូណេស្កូសម្រាប់ការអនុវត្តគម្រោង "កេរ្តិ៍ដំណែលនៃហ្វ្រង់ស៊ីសស្ការីណា" ដែលឧទ្ទិសដល់ខួបលើកទី 500 នៃការបោះពុម្ពបេឡារុស្ស។ គម្រោងនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការផ្សាយជាបន្តបន្ទាប់នៅនឹងកន្លែងនៅគ្រប់កន្លែងទាំងអស់ដែលមានទំនាក់ទំនងជាមួយជីវិត និងការងាររបស់ Skaryna សកម្មភាពស្រាវជ្រាវ និងការប្រជុំជាមួយអ្នកតំណាងស្ថាប័នអប់រំនៅក្នុងទីក្រុងដែលបានទៅទស្សនា។ ដូច្នេះ ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើដំណើរទៅកាន់ប្រទេសអ៊ីតាលី យើងបានទៅលេងសាកលវិទ្យាល័យ Padua ។ ហើយនៅពេលដែលអ្នកឃើញរូបជនរួមជាតិរបស់យើងនៅក្នុងសាលសែសិប អារម្មណ៍នៃមោទនភាពជាតិកើតឡើង ការយល់ដឹងអំពីសារៈសំខាន់នៃវប្បធម៌ជាតិ។
យើងបានទៅលេង Polotsk, Vilnius, Prague, Krakow, Padua ។ យើង​បាន​សរសេរ​ស្នាដៃ និង​បង្កើត​ជា​ការ​តាំង​ពិព័រណ៍​ដែល​នឹង​ត្រូវ​ដាក់​តាំង​នៅ​ក្នុង​សាល​តាំង​ពិព័រណ៍​ជា​ច្រើន​នៅ​ទូទាំង​ប្រទេស។ ប្រសិនបើយើងអនុវត្តគម្រោងដល់ទីបញ្ចប់ ការតាំងពិព័រណ៍ចុងក្រោយគួរតែធ្វើឡើងនៅទីស្នាក់ការកណ្តាលរបស់ UNESCO ក្នុងទីក្រុងប៉ារីស។ ជាផ្នែកមួយនៃគម្រោង កាតាឡុកនៃការងារ plein air នឹងត្រូវបានបោះពុម្ព សន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រ និងជាក់ស្តែងឧទ្ទិសដល់ខួបលើកទី 500 នឹងត្រូវបានប្រារព្ធឡើង ហើយសម្ភារៈនឹងត្រូវបានបោះពុម្ព។

- តើនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទៅទីណា?
- និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងជ្រើសរើសកន្លែងផ្សេងៗដើម្បីបន្តផ្លូវច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។ អ្នក​ខ្លះ​ចូល​ធ្វើ​ការ​បន្ទាប់​ពី​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​នៅ​មហាវិទ្យាល័យ ចំណែក​អ្នក​ខ្លះ​ចូល​ទៅ​កាន់​គ្រឹះស្ថាន​ឧត្តម​សិក្សា។ ពួកគេភាគច្រើនចូលរៀននៅបណ្ឌិត្យសភាសិល្បៈ ឬសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងទៀតសម្រាប់ឯកទេសដូចគ្នា ឬពាក់ព័ន្ធដែលពួកគេស្ទាត់ជំនាញក្នុងមហាវិទ្យាល័យរបស់យើង។

ការការពារនិក្ខេបបទ

- តើនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានចែកចាយនៅឯណា?
- និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាស្វែងរកការងារដំបូងរបស់ពួកគេនៅក្នុងសាលាសិល្បៈ ស្ទូឌីយោ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ថែម។ ជម្រើសមួយគឺអាចធ្វើទៅបាននៅពេលដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទទួលបានការងារនៅក្នុងស្ទូឌីយោឌីហ្សាញ និងនាយកដ្ឋានឌីហ្សាញនៅក្នុងស្ថាប័នដែលសិល្បករ ឬអ្នករចនាមានតម្រូវការ។ ទាំងនេះអាចជាអង្គការផ្សេងគ្នានៃទាំងកម្មសិទ្ធិថវិកា និងឯកជន។
យើងមានអតិថិជនធនធានមនុស្ស ដែលយើងមានកិច្ចសន្យារយៈពេលវែង។ សព្វថ្ងៃនេះ យើងរក្សាទំនាក់ទំនងជាមួយសារមន្ទីរសំខាន់ៗទាំងអស់ក្នុងប្រទេស រោងកុន សាលាសិល្បៈ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ថែម។
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាខ្លះរកកន្លែងដាក់ខ្លួនឯង។ ប្រសិនបើកម្មវិធីរបស់ពួកគេត្រូវនឹងជំនាញ និងគុណវុឌ្ឍិរបស់ពួកគេ យើងរីករាយនឹងបំពេញចិត្តពួកគេ ព្រោះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចាប់អារម្មណ៍នឹងកន្លែងការងារនេះហើយពួកគេចង់ឃើញគាត់នៅទីនោះ។
យើងតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការដាក់ និងចាប់អារម្មណ៍ចំពោះសិស្សរបស់យើងដែលធ្វើការនៅកន្លែងដែលពួកគេនឹងបន្តអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈ។

- តើមានការផ្លាស់ប្តូរណាមួយដែលបានគ្រោងទុកដែលនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យគួរដឹង?
- យើងមិនមានគម្រោងបន្ថែមឯកទេសថ្មីទេ។ មហាវិទ្យាល័យរបស់យើងគឺជាសាកលវិទ្យាល័យតែមួយគត់នៅក្នុងប្រទេសដែលការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងឯកទេសសំខាន់ៗទាំងបួននៅកម្រិតនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំឯកទេសបន្ទាប់បន្សំក្នុងវិស័យវិចិត្រសិល្បៈ។
យើងកំពុងកែសម្រួលកម្មវិធីជានិច្ច ជាពិសេសកម្មវិធីសម្រាប់វិញ្ញាសាពិសេសរបស់អ្នករចនា។ ប្រសិនបើ "រូបចម្លាក់" និង "គំនូរ" គឺជាឯកទេសបុរាណដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងជាច្រើនសតវត្សមកហើយនោះ "ការរចនា" គឺជាឯកទេសនៃទិសដៅអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងស្វាហាប់។ បន្ទាប់ពីឆមាសនីមួយៗ យើងពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលអាចត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងកម្មវិធីដើម្បីធ្វើឱ្យអ្នករចនារបស់យើងមានតម្រូវការ។ យើងកំពុងបន្ថែមបណ្តាញ និងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលបន្ថែមទៀត។

- តើអ្នកត្រូវមានគុណសម្បត្តិអ្វីខ្លះដើម្បីសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ?
- អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺការខិតខំ។ ដូចដែលការអនុវត្តបង្ហាញ សមត្ថភាពមិនមែនជាតម្រូវការទាំងអស់ដើម្បីសម្រេចបានជោគជ័យនោះទេ។ ជាការពិតណាស់ត្រូវតែមានធាតុផ្សំច្នៃប្រឌិត។ នេះជាបញ្ហាសម្រាប់និស្សិតថ្មីរបស់យើង។ មុនចូលគេរៀននៅស្ទូឌីយ៉ូ ឬសាលាសិល្បៈ គេសប្បាយចិត្តណាស់ មក១-២ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ មួយម៉ោង ឬពីរ ហើយសរសេរអ្វីមួយនៅទីនោះ អាស្រ័យលើអារម្មណ៍។ ហើយគ្រប់គ្នាកោតសរសើរស្នាដៃរបស់ពួកគេ ហើយនិយាយថាវាអស្ចារ្យប៉ុណ្ណា។ ល្បែងកំសាន្តបែបនេះគឺរីករាយណាស់: អ្នកនៅកៅអីអ្នកដឹងខ្លួនឯងអ្នកជោគជ័យ។ ប៉ុន្តែ​ទាំង​អស់​នេះ​គឺ​នៅ​ក្នុង​កម្រិត​ស្ម័គ្រ​ចិត្ត។
ពេលបុរសបែបនេះមករកយើង អ្វីៗនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ ឥឡូវនេះ មិនថាអ្នកចង់បាន ឬអត់ ទោះជាអ្នកមានការបំផុសគំនិត ឬអត់ក៏ដោយ អ្នកត្រូវតែមកសិក្ខាសាលា ឈរនៅកៅអី ហើយធ្វើការម៉ោងរបស់អ្នក។ ពេល​ខ្លះ​វា​បួន​ម៉ោង ហើយ​ពេល​ខ្លះ​វា​ទាំង​អស់ 10 ។
ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលអ្នកត្រូវធ្វើការ។ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំ​នឹង​ដាក់​សមត្ថភាព បំណងប្រាថ្នា​ដើម្បី​ធ្វើការ និង​រៀបចំ​ពេលវេលា​របស់ខ្ញុំ​ជាមុនសិន។ វារឹតតែល្អប្រសិនបើការខិតខំប្រឹងប្រែងត្រូវបានដាក់លើសមត្ថភាព ដែលអភិវឌ្ឍកាន់តែច្រើនឡើងពីសមត្ថភាពការងារ។
ជាការពិតណាស់ ដូចនៅក្នុងអាជីវកម្មនីមួយៗ ធាតុផ្សំដ៏ធំមួយគឺជំនាញបច្ចេកទេស និងបច្ចេកវិទ្យា។ ហើយប្រសិនបើអ្នក "បើក" ភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកផងដែរ លទ្ធផលនឹងកើតឡើង។ វាជាការខកចិត្តខ្លាំងណាស់ក្នុងការឃើញបុរសដែលមានសក្តានុពលខ្លាំង និងអាចសម្រេចបានច្រើន ប៉ុន្តែដោយសារហេតុផលផ្សេងៗមិនអាចរៀបចំខ្លួនឯងបានទេ។ ហើយ​លទ្ធផល​បាន​ប្រែ​ទៅ​ជា​មិន​ល្អ​ដូច​ដែល​វា​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន​។

បញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ

- តើអ្នកត្រូវយល់អ្វីខ្លះដើម្បីក្លាយជាសិល្បករ?
- ជាដំបូង អ្នកត្រូវពិតជាចង់រៀន។ យើងធ្លាប់និយាយថា អ្នកត្រូវតែបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាសិល្បៈ ដើម្បីត្រៀមខ្លួនចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យរបស់យើង។ ប៉ុន្តែថ្មីៗនេះ យើងកំពុងទទួលបានបេក្ខជនដែលមិនបានចូលសាលាសិល្បៈកាន់តែច្រើនឡើង។
មានករណីជាច្រើននៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់គិតថាគាត់ចង់ចូលរួមក្នុងការរចនា គំនូរ ឬចម្លាក់ មករកយើង ហើយក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់គាត់ គាត់យល់ថា៖ ដើម្បីក្លាយជាវិចិត្រករ អ្នកត្រូវឈរនៅម៉ាស៊ីនជាច្រើនម៉ោងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ហើយនៅកន្លែងណាមួយបំណងប្រាថ្នាទាំងអស់នឹងរលាយបាត់ភ្លាមៗ។ វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវយល់៖ ការរៀនសូត្រពីយើងគឺជាការងារដ៏ធំធេង។

ណាតាលីយ៉ា ដានីលេវីច

ប្រវត្តិមហាវិទ្យាល័យ

សាលាសិល្បៈ Minsk ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1947

បន្ទាប់ពីសង្រ្គាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ មិនមែនស្ថាប័នអប់រំសិល្បៈតែមួយនៅតែស្ថិតក្នុងប្រទេសបេឡារុស្សទេ។ ហើយនៅឆ្នាំ 1947 អ្វីគ្រប់យ៉ាងបានចាប់ផ្តើមជាថ្មីជាមួយនឹងការបើកសាលាសិល្បៈ Minsk ដែលបានក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃជីវិតសិល្បៈនៅប្រទេសបេឡារុស្ស។

ជនរួមជាតិបេឡារុស្ស និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាសិល្បៈនៃទីក្រុង Leningrad (ឥឡូវ St. Petersburg) និងទីក្រុងមូស្គូ បានបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសាលាសិល្បៈជាតិបេឡារុស្ស។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដំបូងនៃសាលាសិល្បៈ Minsk បានបន្តសិក្សានៅ Leningrad និង Moscow ហើយចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1953 នៅនាយកដ្ឋានសិល្បៈនៃវិទ្យាស្ថានសិល្បៈនិងមហោស្រពរដ្ឋបេឡារុស្ស (ឥឡូវជាបណ្ឌិតសភាសិល្បៈរដ្ឋបេឡារុស្ស) ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាច្រើនរបស់យើងបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅសាលាបរទេស។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1969 សាលាសិល្បៈ Minsk ត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាមវិចិត្រករបេឡារុស្សដ៏ល្បីល្បាញនិងជាគ្រូបង្រៀន Alexei Konstantinovich Glebov ។

ក្នុងចំណោមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ - សិល្បករប្រជាជននៃប្រទេសបេឡារុស្ស៖ Mikhail Andreevich SAVITSKY, May Volfovich DANZIG, Viktor Aleksandrovich GROMYKO, Arlen Mikhailovich KASHKUREVICH, Leonid Dmitrievich SHMELEV, Georgy Georgievich POPLAVSKY, Ivan Yakimovich MISKO, Lev Nikolaevich B.V.V.V.V SHARANGOVICH និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើនដែលបានទទួលការទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិ។

ស្ទើរតែ ដប់ប្រាំជំនាន់វិចិត្រករបានបង្កើតរចនាប័ទ្មជាក់លាក់ និងលក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃគំនូរ ក្រាហ្វិក និងចម្លាក់បេឡារុស្ស។

គុណសម្បត្តិចម្បងនៃស្ថាប័នអប់រំរបស់យើងគឺតែងតែជាការថែរក្សាប្រពៃណីបុរាណ និងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃជំនាញវិជ្ជាជីវៈជាមួយនឹងដំណោះស្រាយច្នៃប្រឌិតទំនើប។

ក្នុងឆ្នាំ 2011 សាលានេះត្រូវបានប្តូរឈ្មោះទៅជាមហាវិទ្យាល័យ។

សព្វថ្ងៃនេះ មហាវិទ្យាល័យសិល្បៈរដ្ឋ Minsk ដាក់ឈ្មោះតាម A.K. ចាស់ជាងគេនៅក្នុងប្រទេសស្ថាប័នអប់រំសិល្បៈឯកទេស (វិជ្ជាជីវៈ) មធ្យមសិក្សា មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលអ្នកជំនាញកម្រិតមធ្យមក្នុងវិស័យវិចិត្រសិល្បៈ តុបតែង និងអនុវត្ត និងរចនា។

យើងចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងជីវិតវប្បធម៌របស់មិនត្រឹមតែបេឡារុស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងប្រទេសផ្សេងទៀតទៀតផង។

មហាវិទ្យាល័យគឺជាស្ថាបនិកនៃការប្រកួតប្រជែងសិល្បៈអន្តរជាតិ "KrasaWEEK" ។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ ការប្រកួតប្រជែងបានបង្កើនភូមិសាស្ត្រ និងចំនួនអ្នកចូលរួម - ជាង 100 សាលាសិល្បៈ ស្ទូឌីយោ មហាវិទ្យាល័យមកពីប្រទេសបេឡារុស រុស្ស៊ី កាហ្សាក់ស្ថាន អ៊ុយក្រែន លីទុយអានី ឡាតវី ប៉ូឡូញ សាធារណរដ្ឋឆេក ហុងគ្រី ប៊ុលហ្គារី ស្លូវេនី ម៉ុលដាវី។ ស៊ែប៊ី អាមេនី អ៊ីរ៉ង់ ឥណ្ឌា ស្រីលង្កា ចិន តៃវ៉ាន់ ថៃ សហរដ្ឋអាមេរិក។

សិល្បករវ័យក្មេងទទួលបានឱកាសដើម្បីបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេទៅកាន់គណៈវិនិច្ឆ័យដែលមានសិទ្ធិអំណាច និងបង្ហាញស្នាដៃរបស់ពួកគេទៅកាន់ទស្សនិកជននៅក្នុងរដ្ឋធានីនៃប្រទេសបេឡារុស្ស។

ក្នុងឆ្នាំ 2013 និង 2016 មហាវិទ្យាល័យបានរៀបចំដំណាក់កាលពេញម៉ោងនៃការប្រកួតសិល្បៈបើកចំហសាធារណៈ X និង XI ។

និស្សិតមហាវិទ្យាល័យបានក្លាយជាម្ចាស់ជ័យលាភីម្តងហើយម្តងទៀតនៃការប្រកួតដែលធ្វើឡើងនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ប៉ូឡូញ អាល្លឺម៉ង់ អេស្តូនី និងប៊ុលហ្គារី។

ជាលើកដំបូងក្នុងឆ្នាំ 2015 និស្សិតមហាវិទ្យាល័យ Kabanovich Angelina Vladimirovna បានចូលរួមក្នុងក្រុមនៃសាធារណរដ្ឋបេឡារុស្សនៅក្នុងហ្គេម X Youth Delphic នៃរដ្ឋជាសមាជិក CIS ជាកន្លែងដែលនាងបានឈ្នះមេដាយសំរឹទ្ធ។ ក្នុងឆ្នាំ 2017 និស្សិតមហាវិទ្យាល័យ Liya Vladimirovna Goncharuk បានក្លាយជាអ្នកឈ្នះនៃហ្គេមយុវជន Delphic ទី 12 នៃរដ្ឋជាសមាជិក CIS ដោយទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់លេខ 1 ក្នុងប្រភេទ "វិចិត្រសិល្បៈ" ។

ដូចជា “My other” (2014), “In memorian” (2015) Poland, Lodz, IV International students scientific and practical conference “Sociocultural and professional development of personality in the modern world” ដែលត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ខួបលើកទី 250 ខួបលើកទី State Hermitage (2014) សន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រ និងជាក់ស្តែងរបស់និស្សិត V “បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ពិភពលោកជាប្រភពនៃចំណេះដឹង និងការច្នៃប្រឌិត” (2015) ការប្រកួតប្រជែងការងារច្នៃប្រឌិត “Portrait of a Living Word” (2015) Russia, St. Petersburg, ការប្រកួតប្រជែងច្នៃប្រឌិត "រលកបុណ្យណូអែលនៃបាល់ទិក" អេស្តូនី, តាលីន (ឆ្នាំ 2014) ការប្រកួតប្រជែងក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃខ្យល់អាកាសអន្តរជាតិ "ទីក្រុងនៅលើអេលបេ" អាឡឺម៉ង់ Dresden (2015) ។

ភូមិសាស្ត្រនៃអាកាស plein បានពង្រីកយ៉ាងខ្លាំង សព្វថ្ងៃនេះវាមិនត្រឹមតែជាកន្លែងប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវប្បធម៌នៃប្រទេសបេឡារុសដូចជា Nesvizh, Polotsk, Grodno ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានខ្យល់អាកាសអន្តរជាតិផងដែរ៖ Carpathians (អ៊ុយក្រែន), "Wave of Ideas" (ប៊ុលហ្គារី, Kranevo) "មនុស្សនិងធម្មជាតិ" (ប៊ុលហ្គារី, Varna), "ការស្រាវជ្រាវអន្តរវប្បធម៌ក្នុងសិល្បៈ" នៅ Lodz (ប៉ូឡូញ) ខ្យល់អាកាសនៅស្រុកកំណើតរបស់ I. N. Kramskoy ក្នុងចំណោមសិស្សសាលាសិល្បៈនៅប្រទេសរុស្ស៊ីនិងបណ្តាប្រទេស CIS (Voronezh ប្រទេសរុស្ស៊ី) plein ខ្យល់អាកាសនៅ Smizhany ជាផ្នែកមួយនៃពិធីបុណ្យអន្តរជាតិ "Slovak Paradise" (សាធារណៈរដ្ឋស្លូវ៉ាគី) សិល្បៈអន្តរជាតិ plein air "Culture on the Border" (Poland) plein air international biennale "Oskar Ostrava 2015" សាធារណរដ្ឋឆេក។

កម្មវិធីអប់រំត្រូវបានបង្កើតឡើង និងអនុវត្តក្នុងគោលបំណងណែនាំស្នាដៃសិល្បៈពិភពលោក ធ្វើឱ្យចំណេះដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅក្នុងវិញ្ញាសាឯកទេស៖ "Masterpieces of St. Petersburg", "Germany as a Treasury of masterpieces of World Art"។

មហាវិទ្យាល័យសហការយ៉ាងសកម្មជាមួយស្ថាប័នអប់រំនៅប្រទេសប៉ូឡូញ និងរុស្ស៊ី។ ក្នុងឆ្នាំ 2014 យើងបានរៀបចំនិងរៀបចំការសន្ទនាអន្តរជាតិ "ការសន្ទនា" នៅក្នុងសួនរុក្ខសាស្ត្រកណ្តាលនៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រជាតិនៃប្រទេសបេឡារុស្សនិងនៅលើទីតាំងនៃសារមន្ទីរ "Ruzhany Palace Complex Sapega" រួមគ្នាជាមួយនិស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យវប្បធម៌ប្រពៃណីរុស្ស៊ី។ នៅ St. Petersburg និងសាលាសិល្បៈរដ្ឋដែលដាក់ឈ្មោះតាម T. Makovsky នៅ Lodz (ប៉ូឡូញ) ។ ក្នុងឆ្នាំ 2015 ស្ថាប័នអប់រំដូចគ្នាបានចូលរួមនៅក្នុង plein air អន្តរជាតិនៅលើទឹកដីនៃសាធារណរដ្ឋប៉ូឡូញ។

កិច្ចប្រជុំជាមួយតំណាងបរទេសត្រូវបានរៀបចំឡើងនៅមហាវិទ្យាល័យ។ ក្នុងឆ្នាំ 2015 ថ្នាក់មេត្រូវបានប្រារព្ធឡើងលើគំនូរសៀវភៅដោយវិចិត្រករជនជាតិបារាំង Dominique Corbasción លើបាទីដោយគ្រូនៃមហាវិទ្យាល័យវប្បធម៌ប្រពៃណីរុស្ស៊ីនៅ St. Petersburg Kostina Y.V. និង Saminina E. S. ដែលជាកិច្ចប្រជុំប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតជាមួយទីប្រឹក្សាវប្បធម៌នៃស្ថានទូតបារាំង Elsa ភីណុល

មហាវិទ្យាល័យរៀបចំការតាំងពិពណ៌ស្នាដៃរបស់និស្សិត និងគ្រូបង្រៀនយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងសារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រទីក្រុង Minsk បណ្ណាល័យជាតិនៃសាធារណរដ្ឋបេឡារុស្ស បណ្ណាល័យ Yanka Kupala (Minsk) ប្រទេសប៉ូឡូញ មហោស្រពជាតិនៃល្ខោនបេឡារុស្ស និង ល្ខោនខោលថ្មី។