អំពើ​ដោយ​ចេតនា ឬ​អំពើ​ដោយ​ចេតនា។ អ្វី​ទៅ​ជា​«​មនុស្ស​មាន​ឆន្ទៈ​ខ្ពស់​»

ទង្វើនៃឆន្ទៈគឺជាដំណើរការស្មុគស្មាញ ពហុដំណាក់កាល រួមទាំងតម្រូវការ (បំណងប្រាថ្នា) ដែលកំណត់ការលើកទឹកចិត្តនៃអាកប្បកិរិយា ការយល់ដឹងអំពីតម្រូវការ ការតស៊ូនៃការជម្រុញ ការជ្រើសរើសវិធីសាស្ត្រនៃការអនុវត្ត ការបើកដំណើរការ ការគ្រប់គ្រងការអនុវត្ត។

សេចក្តីប្រាថ្នា សេចក្តីប្រាថ្នា សេចក្តីប្រាថ្នា ជាសភាពនៃមនសិការដែលគ្រប់គ្នាស្គាល់ច្បាស់ ប៉ុន្តែមិនអាចកំណត់បានតាមវិធីណាមួយឡើយ។ យើង​ចង់​ទទួល​បាន​បទពិសោធន៍ មាន​ធ្វើ​គ្រប់​ប្រភេទ​ដែល​យើង​មិន​ទាន់​បាន​ជួប​ប្រទះ មាន ឬ​កំពុង​ធ្វើ។ ប្រសិនបើដោយសេចក្តីប៉ងប្រាថ្នារបស់អ្វីមួយ យើងបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការយល់ដឹងថាវត្ថុនៃសេចក្តីប៉ងប្រាថ្នារបស់យើងគឺមិនអាចសម្រេចបាន នោះយើងគ្រាន់តែប្រាថ្នា។ ប្រសិនបើយើងប្រាកដថាគោលដៅនៃបំណងប្រាថ្នារបស់យើងអាចសម្រេចបាន នោះយើងចង់ឱ្យវាក្លាយជាការពិត ហើយវានឹងក្លាយជាការពិតភ្លាមៗ ឬបន្ទាប់ពីយើងធ្វើសកម្មភាពបឋមមួយចំនួន។

គោលដៅតែមួយគត់នៃបំណងប្រាថ្នារបស់យើងដែលយើងដឹងភ្លាមៗដោយផ្ទាល់គឺចលនានៃរាងកាយរបស់យើង។ អារម្មណ៍អ្វីក៏ដោយដែលយើងប្រាថ្នាចង់បាន អ្វីក៏ដោយដែលយើងខំប្រឹងប្រែង យើងអាចសម្រេចវាបានដោយគ្រាន់តែធ្វើចលនាបឋមមួយចំនួនសម្រាប់គោលដៅរបស់យើង។ ការពិតនេះគឺច្បាស់ពេកហើយ ដូច្នេះហើយមិនត្រូវការឧទាហរណ៍ទេ៖ ដូច្នេះហើយ យើងអាចយកជាចំណុចចាប់ផ្តើមនៃការសិក្សារបស់យើងអំពីឆន្ទៈដែលជាសំណើដែលការបង្ហាញខាងក្រៅភ្លាមៗតែមួយគត់គឺចលនារាងកាយ។ ឥឡូវនេះយើងត្រូវពិចារណាយន្តការដែលចលនាស្ម័គ្រចិត្តត្រូវបានធ្វើឡើង។

សកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តគឺជាមុខងារស្ម័គ្រចិត្តនៃរាងកាយរបស់យើង។ ចលនាដែលយើងបានចាត់ទុករហូតមកដល់ពេលនេះ ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទស្វ័យប្រវត្តិ ឬការឆ្លុះបញ្ជាំង សកម្មភាព ហើយលើសពីនេះទៅទៀត សកម្មភាព អត្ថន័យដែលមិនត្រូវបានទាយទុកជាមុនដោយអ្នកសំដែង (យ៉ាងហោចណាស់ដោយអ្នកដែលសម្តែងវាជាលើកដំបូង នៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់) ។ ចលនាដែលឥឡូវនេះយើងចាប់ផ្តើមសិក្សា ដោយចេតនា និងដោយចេតនាបង្កើតជាវត្ថុនៃសេចក្តីប្រាថ្នា ជាការពិត ត្រូវបានអនុវត្តដោយការយល់ដឹងពេញលេញអំពីអ្វីដែលពួកគេគួរជា។ វាធ្វើតាមថាចលនាស្ម័គ្រចិត្តតំណាងឱ្យនិស្សន្ទវត្ថុ ហើយមិនមែនជាមុខងារចម្បងនៃរាងកាយទេ។ នេះ​ជា​ចំណុច​ទី​មួយ​ដែល​គួរ​រក្សា​ទុក​ក្នុង​ចិត្ត​ដើម្បី​យល់​ពី​ចិត្តសាស្ត្រ​នៃ​ឆន្ទៈ។ ហើយការឆ្លុះបញ្ជាំង និងចលនាសភាវគតិ និងអារម្មណ៍គឺជាមុខងារចម្បង។ មជ្ឈមណ្ឌលសរសៃប្រសាទត្រូវបានសាងសង់ដូច្នេះថា រំញោចជាក់លាក់បណ្តាលឱ្យមានការហូរទឹករំអិលរបស់ពួកគេនៅក្នុងផ្នែកខ្លះ ហើយការដែលជួបប្រទះការហូរទឹករំអិលបែបនេះជាលើកដំបូងបានជួបប្រទះនូវបាតុភូតថ្មីទាំងស្រុង។

លក្ខណៈសំខាន់ៗនៃសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត៖

1) ការអនុវត្តការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពនៃឆន្ទៈ;

2) វត្តមាននៃផែនការដែលបានគិតយ៉ាងល្អសម្រាប់ការអនុវត្តទង្វើអាកប្បកិរិយា;

3) បង្កើនការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះទង្វើអាកប្បកិរិយាបែបនេះ និងការខ្វះការរីករាយដោយផ្ទាល់ដែលបានទទួលនៅក្នុងដំណើរការ និងជាលទ្ធផលនៃការប្រតិបត្តិរបស់វា។

4) ជារឿយៗការខិតខំប្រឹងប្រែងនៃឆន្ទៈគឺមិនមានគោលបំណងច្រើនក្នុងការយកឈ្នះលើកាលៈទេសៈនោះទេប៉ុន្តែដើម្បីយកឈ្នះលើខ្លួនឯង។

មុខងារនៃឆន្ទៈ

ឆន្ទៈធានាការបំពេញមុខងារដែលទាក់ទងគ្នាពីរ - ការលើកទឹកចិត្ត និងការរារាំង - និងបង្ហាញខ្លួនឯងនៅក្នុងពួកគេ។

មុខងារលើកទឹកចិត្តត្រូវបានផ្តល់ដោយសកម្មភាពរបស់មនុស្ស ដែលបង្កើតសកម្មភាពដោយសារតែស្ថានភាពផ្ទៃក្នុងជាក់លាក់នៃប្រធានបទ ដែលបានបង្ហាញនៅពេលនៃសកម្មភាពខ្លួនវា (ឧទាហរណ៍៖ មនុស្សម្នាក់ដែលត្រូវការការទទួលបានព័ត៌មានចាំបាច់ ហៅទៅមិត្តភ័ក្តិ ជួបប្រទះ។ ស្ថានភាពឆាប់ខឹង អនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនគាត់ឈ្លើយចំពោះអ្នកដទៃ។ល។)

ផ្ទុយទៅនឹង ឥរិយាបទ volitional, ដែលត្រូវបានកំណត់ដោយអចេតនា, សកម្មភាពត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ volitional, i.e. ការកំណត់សកម្មភាពដោយគោលដៅកំណត់ដោយមនសិការ។ សកម្មភាពអាចមិនត្រូវបានបង្កឡើងដោយតម្រូវការនៃស្ថានភាពមួយភ្លែត, បំណងប្រាថ្នាដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងវា, ដើម្បីធ្វើសកម្មភាពនៅក្នុងព្រំដែននៃការដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ supra-situationalism, i.e. លើសពីគោលដៅដំបូង សមត្ថភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់ក្នុងការកើនឡើងលើសពីកម្រិតនៃតម្រូវការនៃស្ថានភាព ដើម្បីកំណត់គោលដៅដែលហួសពីការស្មានទាក់ទងនឹងកិច្ចការដើម (ដូចជា "ហានិភ័យសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃហានិភ័យ" ការជំរុញប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត។ ល។ )

យោងតាម ​​V.A. Vannikov, មុខងារផ្លូវចិត្តសំខាន់នៃឆន្ទៈគឺដើម្បីពង្រឹងការលើកទឹកចិត្តនិងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង, នៅលើមូលដ្ឋាននេះ, បទប្បញ្ញត្តិមនសិការនៃសកម្មភាព។ យន្តការពិតប្រាកដសម្រាប់បង្កើតការលើកទឹកចិត្តបន្ថែមចំពោះសកម្មភាពគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដោយដឹងខ្លួននៅក្នុងអត្ថន័យនៃសកម្មភាពដោយបុគ្គលដែលអនុវត្តវា។ អត្ថន័យនៃសកម្មភាពជាធម្មតាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការតស៊ូនៃការជម្រុញ និងការផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងការខិតខំប្រឹងប្រែងផ្លូវចិត្តដោយចេតនាជាក់លាក់។

តម្រូវការសម្រាប់សកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តកើតឡើងនៅពេលដែលឧបសគ្គមួយលេចឡើងក្នុងផ្លូវនៃសកម្មភាពលើកទឹកចិត្ត។ ទង្វើនៃឆន្ទៈត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការយកឈ្នះវា។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ ជា​ដំបូង​ត្រូវ​យល់​និង​យល់​ពី​ខ្លឹមសារ​នៃ​បញ្ហា​ដែល​បាន​កើត​ឡើង។

សកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តតែងតែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងស្មារតីនៃគោលបំណងនៃសកម្មភាព សារៈសំខាន់របស់វា និងការអនុលោមតាមសកម្មភាពដែលបានអនុវត្តចំពោះគោលបំណងនេះ។ ជួនកាលមានតម្រូវការក្នុងការផ្តល់អត្ថន័យពិសេសដល់គោលដៅមួយ ហើយក្នុងករណីនេះ ការចូលរួមនៃឆន្ទៈក្នុងបទប្បញ្ញត្តិនៃសកម្មភាពចុះមកដើម្បីស្វែងរកអត្ថន័យសមស្រប តម្លៃកើនឡើងនៃសកម្មភាពនេះ។ បើមិនដូច្នោះទេ ចាំបាច់ត្រូវស្វែងរកការលើកទឹកចិត្តបន្ថែម ដើម្បីអនុវត្ត បញ្ចប់ សកម្មភាពដែលបានចាប់ផ្តើមរួចហើយ ហើយបន្ទាប់មកមុខងារបង្កើតអត្ថន័យតាមឆន្ទៈត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងដំណើរការនៃសកម្មភាព។ នៅក្នុងករណីទីបី គោលដៅអាចជាការបង្រៀនអ្វីមួយ ហើយសកម្មភាពដែលទាក់ទងនឹងការរៀនទទួលបានចរិតលក្ខណៈស្ម័គ្រចិត្ត។

ថាមពល និងប្រភពនៃសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តគឺតែងតែភ្ជាប់ជាមួយតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់មនុស្ស។ ពឹងផ្អែកលើពួកគេ មនុស្សម្នាក់ផ្តល់អត្ថន័យដឹងខ្លួនចំពោះសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តរបស់គាត់។ ក្នុងន័យនេះ សកម្មភាពតាមឆន្ទះមិនកំណត់តិចជាងអ្នកដទៃទេ មានតែវាពាក់ព័ន្ធជាមួយមនសិការ ការប្រឹងប្រែងគិត និងជំនះការលំបាក។

បទប្បញ្ញត្តិស្ម័គ្រចិត្តអាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសកម្មភាពនៅដំណាក់កាលណាមួយនៃការអនុវត្តរបស់វា: ការចាប់ផ្តើមនៃសកម្មភាព ការជ្រើសរើសមធ្យោបាយ និងវិធីសាស្រ្តនៃការអនុវត្តរបស់ខ្លួន ការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវផែនការដែលបានគ្រោងទុក ឬគម្លាតពីវា ការគ្រប់គ្រងការប្រតិបត្តិ។ ភាពប្លែកនៃការដាក់បញ្ចូលបទប្បញ្ញត្តិតាមឆន្ទានុសិទ្ធិនៅដំណាក់កាលដំបូងនៃសកម្មភាពគឺថា មនុស្សម្នាក់ដោយដឹងខ្លួនបោះបង់ចោលនូវកត្តាជំរុញ ការជម្រុញ និងគោលដៅមួយចំនួន ចូលចិត្តអ្នកដទៃ ហើយអនុវត្តវាផ្ទុយនឹងការជំរុញភ្លាមៗ។ ឆន្ទៈក្នុងការជ្រើសរើសសកម្មភាពមួយត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការពិតដែលថាដោយបានបោះបង់ចោលវិធីធម្មតានៃការដោះស្រាយបញ្ហាបុគ្គលម្នាក់ៗជ្រើសរើសមួយផ្សេងទៀតដែលជួនកាលពិបាកជាងហើយព្យាយាមមិនងាកចេញពីវា។ ជាចុងក្រោយ បទប្បញ្ញត្តិនៃការគ្រប់គ្រងដោយស្ម័គ្រចិត្តលើការប្រតិបត្តិនៃសកម្មភាពមួយមាននៅក្នុងការពិតដែលថាមនុស្សម្នាក់ដឹងខ្លួនបង្ខំខ្លួនឯងឱ្យពិនិត្យដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវភាពត្រឹមត្រូវនៃសកម្មភាពដែលបានអនុវត្តនៅពេលដែលស្ទើរតែគ្មានកម្លាំងនិងបំណងប្រាថ្នានៅសល់ដើម្បីធ្វើរឿងនេះ។ ការលំបាកជាពិសេសនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃបទប្បញ្ញត្តិស្ម័គ្រចិត្តត្រូវបានបង្ហាញសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ដោយសកម្មភាពបែបនេះដែលបញ្ហានៃការគ្រប់គ្រងដោយស្ម័គ្រចិត្តកើតឡើងនៅទូទាំងផ្លូវនៃសកម្មភាពចាប់ពីដើមដល់ចប់។

ករណីធម្មតានៃការដាក់បញ្ចូលឆន្ទៈក្នុងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាព គឺជាស្ថានភាពមួយដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការតស៊ូនៃការជម្រុញដែលត្រូវគ្នាយ៉ាងលំបាក ដែលនីមួយៗទាមទារឱ្យមានការអនុវត្តសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នាក្នុងពេលដំណាលគ្នាក្នុងពេលវេលា។ បន្ទាប់មក មនសិការ និងការគិតរបស់មនុស្ស ដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិតាមឆន្ទៈនៃអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ រកមើលការលើកទឹកចិត្តបន្ថែម ដើម្បីធ្វើឱ្យការជំរុញមួយកាន់តែខ្លាំង ដើម្បីផ្តល់ឱ្យវានូវអត្ថន័យកាន់តែច្រើននៅក្នុងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។ តាមចិត្តសាស្ត្រ នេះមានន័យថាជាការស្វែងរកយ៉ាងសកម្មសម្រាប់ទំនាក់ទំនងរវាងគោលដៅ និងសកម្មភាពដែលត្រូវបានអនុវត្តជាមួយនឹងតម្លៃខាងវិញ្ញាណខ្ពស់បំផុតរបស់បុគ្គលដោយដឹងខ្លួនថាផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវសារៈសំខាន់ខ្លាំងជាងអ្វីដែលពួកគេមាននៅដើមដំបូង។

លក្ខណៈពិសេសខាងក្រោមនៃឆន្ទៈអាចត្រូវបានសម្គាល់:

ការស៊ូទ្រាំ និងការតស៊ូនៃឆន្ទៈ ដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការពិតដែលថាសកម្មភាពដ៏ស្វាហាប់គ្របដណ្តប់រយៈពេលវែងនៃជីវិតរបស់មនុស្សដែលខិតខំដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅមួយ។

ភាពស្ថិតស្ថេរជាមូលដ្ឋាន និងភាពស្ថិតស្ថេរនៃឆន្ទៈ ផ្ទុយពីភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា និងភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា។ ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមូលដ្ឋានគឺថា សកម្មភាពរបស់មនុស្សទាំងអស់ហូរចេញពីគោលការណ៍ណែនាំតែមួយនៃជីវិតរបស់គាត់ ដែលមនុស្សម្នាក់ជាអ្នកក្រោមបង្គាប់ធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយចៃដន្យ និងបន្ទាប់បន្សំ។

ការរិះគន់នៃឆន្ទៈ ផ្ទុយពីការផ្តល់យោបល់ដ៏ងាយស្រួលរបស់វា និងទំនោរក្នុងការធ្វើសកម្មភាពដោយមិនញញើត។ លក្ខណៈពិសេសនេះស្ថិតនៅក្នុងការគិតយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងអំពីសកម្មភាពរបស់មនុស្សទាំងអស់។ មនុស្សបែបនេះអាចត្រូវបានគេបញ្ចុះបញ្ចូលឱ្យផ្លាស់ប្តូរឥរិយាបថរបស់គាត់បានតែតាមរយៈការជជែកវែកញែកដែលមានមូលដ្ឋានច្បាស់លាស់ប៉ុណ្ណោះ។

ការសម្រេចចិត្តដែលមាននៅក្នុងការអវត្ដមាននៃការស្ទាក់ស្ទើរដែលមិនចាំបាច់នៅក្នុងជម្លោះនៃការជម្រុញក្នុងការសម្រេចចិត្តយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងការអនុវត្តវាយ៉ាងក្លាហាន។

ឆន្ទៈត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសមត្ថភាពក្នុងការដាក់បន្ទុកផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គល សេចក្តីប្រាថ្នារបស់បុគ្គលទៅនឹងឆន្ទៈនៃសមូហភាព ឆន្ទៈនៃថ្នាក់ដែលបុគ្គលនោះជាកម្មសិទ្ធិ។

ទង្វើនៃឆន្ទៈ- ការបង្ហាញមួយនៃមុខងារផ្លូវចិត្តខ្ពស់ដែលបង្ហាញនៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការជម្នះឧបសគ្គដែលកើតឡើងក្នុងផ្លូវនៃការអនុវត្តសកម្មភាពលើកទឹកចិត្ត។ ប្រភព V. a. តែងតែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែងមួយចំនួនរបស់បុគ្គលជាកត្តាប្រធានបទ និងស្ថានភាពភ្លាមៗនៃការបញ្ចេញឆន្ទៈ - ជាកម្មវត្ថុមួយ។ ក្នុងអំឡុងពេល V. a. មនុស្សម្នាក់ឡើងពីលើជម្រើសរបស់គាត់ ប្រកួតប្រជែង ជួនកាលមានកម្លាំងស្មើគ្នា យល់ពួកគេ និងអនុវត្តការជ្រើសរើសរបស់ពួកគេ។ មាន 3 លក្ខណៈនៃ V. a.: បង្កើនការលើកទឹកចិត្តដល់សកម្មភាព; វត្តមាននៃអត្ថន័យពីរនៃសកម្មភាពមួយ (ការផ្លាស់ប្តូរនៃសកម្មភាពមិនសំខាន់ឬមិនសំខាន់ទៅជាសកម្មភាពសំខាន់មួយ; ការតភ្ជាប់នៃសកម្មភាពនេះទៅនឹងផ្នែក semantic នៃបុគ្គល); វត្តមាននៃការបំពានទ្វេដងនៃសកម្មភាព (ដោយវិធីសាស្រ្តនៃការលើកទឹកចិត្តនិងដោយវិធីសាស្រ្តនៃការអនុវត្តសកម្មភាព) ។ សញ្ញានៃ V. a. គឺជាការអនុលោមតាមមនសិការនៃទំនោរខ្លាំងទៅកាន់គោលដៅសំខាន់ជាង។ ការបង្រ្កាបនូវទំនោរ និងសេចក្តីប៉ងប្រាថ្នាផ្សេងៗដែលកើតឡើងដោយអន្ទះអន្ទែងក្នុងស្ថានភាពដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ខ្វះភាពរីករាយក្នុងដំណើរការនៃសកម្មភាព។ V. ក. - នេះគឺជាការត្រៀមខ្លួនរបស់ប្រធានបទសម្រាប់សកម្មភាពជាក់លាក់មួយ ឬមួយផ្សេងទៀត និងគំរូជាក់លាក់នៃសកម្មភាពនេះ ដែលក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយ គ្រោងការណ៍នៃសកម្មភាពនាពេលខាងមុខត្រូវបានរំពឹងទុករួចហើយ។ ដូច្នេះ វត្តមាននៃផែនការសកម្មភាពដែលបានគិតយ៉ាងល្អ ខិតខំប្រឹងប្រែងអនុវត្តវា និងបង្កើនការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសកម្មភាពដើម្បីអនុវត្តផែនការដែលបានគ្រោងទុក គឺជាសញ្ញាសំខាន់មួយទៀតនៃ V. a. វាអាចត្រូវបានកំណត់ថាជាកម្មវិធីនៃសកម្មភាពគិតឡូជីខល ជាប្រព័ន្ធនៃក្បួនដោះស្រាយដែលកំណត់នូវអ្វី របៀប ពេលណា និងកន្លែងដែលត្រូវធ្វើ។ យោងតាមការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ខ្លួននៅក្នុងផែនការផ្ទៃក្នុង V. a. មានលទ្ធផលនៃការងារ អារម្មណ៍, ការយល់ឃើញ, គំនិត, ការគិត, ការស្រមើលស្រមៃល ដូច្នេះហើយ ឆន្ទៈបង្ហាញពីលក្ខណៈរួមនៃចិត្ត ដែលជាទំនាក់ទំនងអន្តរកម្មនៃមុខងារផ្លូវចិត្តទាំងអស់។ នៅពេលអនុវត្ត V. a. មនុស្សម្នាក់ទទួលបានការយល់ដឹងអំពីសមត្ថភាពរបស់គាត់ដែលចាំបាច់ដើម្បីសម្រេចផែនការរបស់គាត់ដោយគិតគូរពីបទពិសោធន៍ជីវិតរបស់គាត់។

V. ក. តែងតែតំណាងឱ្យសកម្មភាពរបស់មនុស្សដែលមានគោលបំណង។ នៅពេលអនុវត្តវាមនុស្សម្នាក់គ្រប់គ្រងវឌ្ឍនភាពនៃសកម្មភាពនិងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។ ដូច្នេះ V. a. - នេះ​ជា​អំពើ​ដោយ​ចេតនា​របស់​បុគ្គល​ម្នាក់​គាត់​ដឹង​ពី​ទង្វើ​នៃ​ចេតនា​និង​ខ្លួន​គាត់​ជា​ប្រភព​។ ជាគោលដៅរបស់វា V. a. តែងតែសន្មត់គោលដៅពិតប្រាកដមួយ ពោលគឺត្រឹមត្រូវ និងបញ្ជាក់ដោយផែនការសកម្មភាព ផ្តល់សម្រាប់ការអនុវត្តផ្ទាល់នៃគោលដៅ។ គោលបំណងជាអរូបី ឧត្តមគតិមិនអាចក្លាយជាប្រធានបទរបស់ V. a.

V. ក. អាចមានគោលបំណងស្វែងរកអត្ថន័យចាំបាច់នៃសកម្មភាព អនុវត្តសកម្មភាព បង្រៀនអ្វីមួយ។ ដូច្នេះ វាជាលក្ខខណ្ឌដ៏សំខាន់មួយផ្នែក epistemologically និងតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ដំណើរការយល់ដឹង។ ជាពិសេស V. a. ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបង្កើតចំណេះដឹងផ្ទាល់ខ្លួន ផ្តោតលើការតស៊ូក្នុងការស្វែងរកដំណោះស្រាយ ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាក្នុងការអនុវត្តសេរីភាពនៃការគិត។ សារៈសំខាន់ពិសេសរបស់ V. a. ទទួលបានដើម្បីបង្កើតសមត្ថភាពនៃប្រធានបទនៃការយល់ដឹងដើម្បីអនុវត្តប្រតិបត្តិការប្រកបដោយហានិភ័យ គំនិតច្នៃប្រឌិត ធ្វើការសម្រេចចិត្តអំពីការសន្មត់របស់ពួកគេ និងអនុវត្តវា។ V. ក. ធ្វើឱ្យរូបភាពនៃការចងចាំសកម្មជាយន្តការបន្តពូជសម្រាប់ការបង្កើតឡើងវិញនូវការពិតខាងវិញ្ញាណដែលបន្តនៅក្រោមកម្រិតនៃស្មារតី។ នេះគឺជាកន្លែងដែលការស្រមើលស្រមៃជាញឹកញាប់ចាប់ផ្តើមនៅក្នុងដំណើរការច្នៃប្រឌិត។

V. ក. កាន់វត្ថុនៅក្នុងវាលនៃស្មារតីនៃប្រធានបទសម្រាប់ពេលវេលាទាំងមូលដែលចាំបាច់ដើម្បីបញ្ចប់ភារកិច្ច; គាំទ្រការយកចិត្តទុកដាក់របស់បុគ្គលដែលផ្តោតលើវត្ថុមួយ។ រយៈពេលនៃ V. a. ប្រែប្រួល៖ ពីពីរបីនាទីទៅច្រើនឆ្នាំ។ V. ក. បញ្ចប់ត្រឹមការសម្រេចគោលដៅនៃសកម្មភាព។ វាអាចត្រូវបានដឹកនាំទាំងនៅវត្ថុមួយ - នៅឧបសគ្គខាងក្រៅនិងនៅប្រធានបទ - នៅឧបសគ្គខាងក្នុង (នៅពេលយកឈ្នះស៊េរីឬលក្ខណៈលក្ខណៈរបស់វា) ។ V. ក. អាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសកម្មភាពនៅដំណាក់កាលណាមួយនៃវគ្គសិក្សារបស់វា - ពីដំបូងរហូតដល់ចុងក្រោយ។ ពីចុងទសវត្សរ៍ទី 30 ដល់ទសវត្សរ៍ទី 80 ។ សតវត្សទី 20 នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាលោកខាងលិច និងក្នុងស្រុក ការស្រាវជ្រាវអំពីឆន្ទៈបានឈប់អនុវត្ត ដោយសារតែឥទ្ធិពលនៃគំនិតនៃ "ការកាត់បន្ថយសកម្មភាព" ។ ជាមួយនឹងការបង្កើតការបកស្រាយរបស់មនុស្សជាប្រធានបទសកម្មក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ និងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ បញ្ហានៃឆន្ទៈទទួលបានសារៈសំខាន់នាពេលបច្ចុប្បន្នម្តងទៀត។

• - ទង្វើនៃចិត្ត គឺជាការបង្ហាញមួយនៃមុខងារផ្លូវចិត្តខ្ពស់ ដែលបង្ហាញនៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការជម្នះឧបសគ្គដែលកើតឡើងក្នុងផ្លូវនៃការអនុវត្តសកម្មភាពលើកទឹកចិត្ត...

  សព្វវចនាធិប្បាយ​វិទ្យា​សាស្ត្រ និង​ទស្សនវិជ្ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ

• - ...
• - ...

  វចនានុក្រមអក្ខរាវិរុទ្ធនៃភាសារុស្ស៊ី

• - ...

  វចនានុក្រមអក្ខរាវិរុទ្ធនៃភាសារុស្ស៊ី

• - WILLED អូ អូ។ 1. ឃើញឆន្ទៈ 1. 2. មានឆន្ទៈខ្លាំង1 បង្ហាញពីឆន្ទៈដ៏រឹងមាំ1. ធម្មជាតិដែលមានឆន្ទៈខ្លាំង។ V. សំឡេង...

  វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ozhegov

• - វល្លិ, ឆន្ទះ, ឆន្ទះ​ខ្លាំង។ adj. ដើម្បីឆន្ទៈក្នុង 1 តម្លៃ កម្លាំងចិត្ត។ បំណងប្រាថ្នាដោយចេតនា។ || ដូចគ្នាក្នុង 2 ខ្ទង់។ មេបញ្ជាការ​ដែលមាន​ឆន្ទៈ​មោះមុត...

  វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ushakov

• - strong-willed adj ។ 1. សមាមាត្រ ជាមួយនាម តើខ្ញុំនឹង 1. ភ្ជាប់ជាមួយវា 2. មានឆន្ទៈដ៏មុតមាំ មិនថយក្រោយនៅពេលប្រឈមមុខនឹងការលំបាក។ អូត។ ចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្សបែបនេះ។ ៣...

  វចនានុក្រមពន្យល់ដោយ Efremova

• - ...
• - ...

  វចនានុក្រមអក្ខរាវិរុទ្ធ - សៀវភៅយោង

• - ឆន្ទៈ "...
• - ដោយផ្ទាល់ "ឆន្ទៈ - ឆន្ទៈ" ...

  វចនានុក្រមអក្ខរាវិរុទ្ធរុស្ស៊ី

• - ...

  ទម្រង់ពាក្យ

• - រដ្ឋបាល...

  វចនានុក្រមនៃសទិសន័យ

• - sthenic, sthenic, រឹងមាំ, ឆន្ទៈដែក, លក្ខណៈ, ជាមួយ ...

  វចនានុក្រមនៃសទិសន័យ

• - ...

  វចនានុក្រមនៃអនាមិក

• - សូមមើល volitivo ...

  វចនានុក្រមប្រាំភាសានៃពាក្យភាសា

"ឆន្ទៈ" នៅក្នុងសៀវភៅ

ការរំលោភលើវិចារណញាណ

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ គ្រឿងញៀន និងថ្នាំពុល [ចិត្តសាស្ត្រ និងសារធាតុពុល សត្វ និងរុក្ខជាតិពុល] អ្នកនិពន្ធ Petrov Vasily Ivanovich

ការរំលោភលើវិចារណញាណ សកម្មភាពនៃកត្តាឆន្ទៈក្នុងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកញៀនគ្រឿងញៀនមានការរំខានយ៉ាងខ្លាំង។ អ្នកញៀនថ្នាំគ្មានគោលដៅពិតប្រាកដក្នុងជីវិត ហើយគ្មានកម្លាំងដើម្បីសម្រេចគោលដៅមិនពិត។ ដូច្នេះហើយ គាត់តែងតែឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងស្ថានភាពជម្លោះ ដែលបណ្តាលឱ្យមានច្រើន ឬតិច

ការឈានដល់ចំណុចកំពូល និងទង្វើស្ម័គ្រចិត្ត

ពីសៀវភៅ កន្លែងដែលត្រូវទទួលបានថាមពល? អាថ៌កំបាំងនៃវេទមន្តជាក់ស្តែងនៃអេរ៉ូស អ្នកនិពន្ធ Frater V.D.

ការឈានដល់ចំណុចកំពូល និងទង្វើនៃឆន្ទៈ ប្រើការអនុវត្តន៍បែបស្រើបស្រាលនេះ ជាការណែនាំដល់ការធ្វើពិធីវេទមន្តនៃឆន្ទៈ បន្ទាប់មកបន្តទៅការរៀបចំរបស់វា។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលហៅ អ្នកអាចចាប់ផ្តើមដោយការហៅ និងសូត្រទំនុកតម្កើង បន្ទាប់មកធ្វើការឆ្ពោះទៅរកការឈានដល់ចំណុចកំពូលសម្រាប់

ឃ) អព្ភូតហេតុមិនមែនជាឆន្ទៈទេ

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ Dialectics of Myth អ្នកនិពន្ធ Losev Alexey Fedorovich

ឃ) អព្ភូតហេតុគឺមិនមែនជាការស្ម័គ្រចិត្តទេ ឃ) អព្ភូតហេតុមិនមែនជាការសំយោគការយល់ដឹងនិងភាពរហ័សរហួនឡូជីខលទេ។ ប៉ុន្តែអព្ភូតហេតុមួយក៏មិនមែនជាការសំយោគតាមឆន្ទៈ ឬសំយោគនៃសេរីភាព និងភាពចាំបាច់នោះទេ។ នេះ​ជា​ចំណុច​សំខាន់​បំផុត​ក្នុង​ការ​បង្រៀន​ទាំងមូល។ ចាប់តាំងពីនេះមិនមែនជាការសំយោគ volitional, បន្ទាប់មកនៅក្នុងករណីគ្មាន

2.09, ច្បាប់នៃឆន្ទៈក្នុងសេចក្ដីស្រឡាញ់

ពីសៀវភៅ វិទ្យាសាស្ត្រនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ អ្នកនិពន្ធ Salas Sommer Dario

2.09, ទង្វើស្ម័គ្រចិត្តក្នុងសេចក្ដីស្រឡាញ់ ដើម្បីអាចពិចារណាពីធម្មជាតិនៃសេចក្ដីស្រឡាញ់ និងទិដ្ឋភាពជាក់ស្តែងរបស់វាពីទស្សនៈត្រឹមត្រូវ វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវយល់ថាអារម្មណ៍នេះមិនអាចជាលទ្ធផលនៃឱកាស ហើយមិនដែលកើតឡើងដោយឯកឯងនោះទេ។ ដើម្បីឱ្យស្នេហាក្លាយជាការពិត

ឆន្ទៈ

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ វចនានុក្រមទស្សនវិជ្ជា អ្នកនិពន្ធ Comte-Sponville André

ឆន្ទៈ ការបង្ហាញឆន្ទៈក្នុងសកម្មភាព។ វាសន្មត់ថាចង់បាន ប៉ុន្តែមិនអាចកាត់បន្ថយបានចំពោះបំណងប្រាថ្នាទេ (រាល់ទង្វើនៃឆន្ទៈគឺជាបំណងប្រាថ្នា ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់បំណងប្រាថ្នាគឺជាទង្វើនៃឆន្ទៈទេ)។ “ឆន្ទៈ” មានន័យថា ចង់បានអ្វីមួយយ៉ាងសកម្ម។ វាកើតឡើងពីនេះដែលយើងអាចប្រាថ្នាបានតែអ្វីដែលអាស្រ័យ

ចង្កា "ឆន្ទៈខ្លាំង"

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ សព្វវចនាធិប្បាយពេញលេញនៃការយល់ខុសរបស់យើង។ អ្នកនិពន្ធ

ចង្កា "ឆន្ទៈខ្លាំង"

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ សព្វវចនាធិប្បាយគំនូរពេញលេញនៃការយល់ខុសរបស់យើង [ជាមួយរូបភាពតម្លាភាព] អ្នកនិពន្ធ Mazurkevich Sergei Alexandrovich

ចង្កា "ឆន្ទៈខ្លាំង" មានជំនឿយ៉ាងទូលំទូលាយថាចង្កាលេចធ្លោ ("ឆន្ទៈខ្លាំង") គឺជាភស្តុតាងនៃឆន្ទៈដ៏រឹងមាំ។ មានឧទាហរណ៍ជាច្រើនដែលមនុស្សដែលមានចង្កា "ឆន្ទៈខ្លាំង" មិនមានឆន្ទៈខ្លាំងជាពិសេស ហើយផ្ទុយទៅវិញក្នុងចំណោមអ្នកដែលមានចង្កាដែលមានឆន្ទៈខ្លាំង។

ចង្កា "ឆន្ទៈខ្លាំង"

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ សព្វវចនាធិប្បាយគំនូរពេញលេញនៃការយល់ខុសរបស់យើង [មានរូបភាព] អ្នកនិពន្ធ Mazurkevich Sergei Alexandrovich

ចង្កា "ឆន្ទៈខ្លាំង" មានជំនឿយ៉ាងទូលំទូលាយថាចង្កាលេចធ្លោ ("ឆន្ទៈខ្លាំង") គឺជាភស្តុតាងនៃឆន្ទៈដ៏រឹងមាំ។ មានឧទាហរណ៍ជាច្រើនដែលមនុស្សដែលមានចង្កា "ឆន្ទៈខ្លាំង" មិនមានឆន្ទៈខ្លាំងជាពិសេស ហើយផ្ទុយទៅវិញក្នុងចំណោមអ្នកដែលមានចង្កាដែលមានឆន្ទៈខ្លាំង។

ឥរិយាបទ-ឆន្ទៈ

ពីសៀវភៅ សព្វវចនាធិប្បាយពេញលេញនៃសុខុមាលភាព អ្នកនិពន្ធ Malakhov Gennady Petrovich

Figurative-volitional attitude នៅពេលអនុវត្តលំហាត់ អ្នកអាចអានបន្ថែមអំពីឥរិយាបទ-volitional ។ ជាឧទាហរណ៍ ខ្លឹមសារខាងក្រោម៖ “ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ល្អ។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃវាកាន់តែប្រសើរឡើងហើយកាន់តែប្រសើរឡើងហើយកាន់តែប្រសើរឡើងនិងកាន់តែប្រសើរឡើង។ គ្រប់កោសិកាទាំងអស់នៃរូបកាយរបស់ខ្ញុំត្រូវបានកែលម្អ និងបង្កើតឡើងវិញ។ ឈាម

មេ​បញ្ជាការ​ដែល​មាន​ឆន្ទៈ​ខ្លាំង​ពី​ប្រជាជន

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ Zhukov ទល់នឹង Halder [Clash of Military Geniuses] អ្នកនិពន្ធ Runov Valentin Alexandrovich

មេបញ្ជាការដែលមានឆន្ទៈខ្លាំងពីប្រជាជន នៅពេលដែលនៅដើមរដូវក្តៅឆ្នាំ 1939 ការិយាល័យនយោបាយនៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិម CPSU បានពិភាក្សាអំពីសំណួរថាតើអ្នកណាត្រូវប្រគល់បញ្ជាការរបស់កងទ័ពសូវៀតដែលប្រមូលផ្តុំប្រឆាំងនឹងជនជាតិជប៉ុននៅលើទន្លេ Khalkhin Gol នេះបើយោងតាមសៀវភៅកត់ត្រា។ របស់ V.M. Molotov មានការផ្អាកមួយរយៈ។ IN

30. ការរំលោភលើវិចារណញាណ

ពីសៀវភៅចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក អ្នកនិពន្ធ Vedehina S A

30. ការបំពានលើវិសាលភាពនៃឆន្ទៈ គំនិតនៃឆន្ទៈត្រូវបានភ្ជាប់ដោយ inextricably ជាមួយគំនិតនៃការលើកទឹកចិត្ត។ ការលើកទឹកចិត្តគឺជាដំណើរការនៃសកម្មភាពដែលមានគោលបំណង រៀបចំ និងនិរន្តរភាព (គោលដៅចម្បងគឺដើម្បីបំពេញតម្រូវការ) ការលើកទឹកចិត្ត និងតម្រូវការត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងបំណងប្រាថ្នា និងចេតនា។

ដំណើរការស្ម័គ្រចិត្ត

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចិត្តវិទ្យាទូទៅ អ្នកនិពន្ធ Rubinshtein Sergey Leonidovich

ដំណើរការតាមឆន្ទៈ សកម្មភាពតាមឆន្ទៈអាចត្រូវបានគេដឹងក្នុងទម្រង់សាមញ្ញ និងស្មុគស្មាញជាង នៅក្នុងទង្វើស្ម័គ្រចិត្តដ៏សាមញ្ញមួយ ការជំរុញឱ្យមានសកម្មភាព សំដៅលើគោលដៅដែលសម្រេចបានច្បាស់លាស់ច្រើន ឬតិច ស្ទើរតែប្រែទៅជាសកម្មភាព មិនមែនមុនតាមមធ្យោបាយណាមួយឡើយ។

៦.១. អ្វី​ទៅ​ជា​«​មនុស្ស​មាន​ឆន្ទៈ​ខ្ពស់​»

ពីសៀវភៅចិត្តវិទ្យានៃឆន្ទៈ អ្នកនិពន្ធ Ilyin Evgeniy Pavlovich

៦.១. អ្វីដែលជា "មនុស្សមានឆន្ទៈខ្លាំង" នៅក្នុងគំនិតរបស់មនុស្សភាគច្រើន មនុស្សដែលមានឆន្ទៈខ្លាំង គឺជាមនុស្សដែលដឹងពីរបៀប (ឬមានសមត្ថភាព) ដើម្បីជម្នះការលំបាកដែលកើតឡើងនៅលើផ្លូវឆ្ពោះទៅរកគោលដៅ ឬអ្នកដែលក្លាហាន។ ក្លាហាន សម្រេចចិត្ត ពោលគឺ ដែលមិនបាត់បង់ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងក្នុងស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់។

1. សក្ដានុពលខាងវិញ្ញាណ - ឆន្ទៈ

ពីសៀវភៅរុស្ស៊ី៖ យើងនិងពិភពលោក អ្នកនិពន្ធ Alekseev Sergey Trofimovich

1. សក្តានុពលខាងវិញ្ញាណ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថា ស្ថាបនិកនៃទីក្រុងរ៉ូម Romulus និង Remus ត្រូវបានចុកដោយឆ្កែចចកជាមួយនឹងទឹកដោះគោរបស់នាង។ ចចក ដែលពួកគេបានទទួលអង់ស៊ីមដែលរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធហ្សែននៃសត្វស្មៅឱ្យទៅជាសត្វមំសាសី។ ជាលទ្ធផល ទេវកថានាង-ចចក បានចិញ្ចឹមពួកឥស្សរជននាពេលអនាគត

ចង្កាខ្លាំង

ពីសៀវភៅ Reading Faces ។ សរីរវិទ្យា អ្នកនិពន្ធ Schwartz Theodor

ចង្កាដែលមានឆន្ទៈខ្លាំង ចង្កាដែលមានឆន្ទៈខ្លាំង ជាធម្មតាត្រូវបានគេហៅថាចង្កាដែលមើលទៅហាក់ដូចជាវាកោងឡើង (រូបភាព 3.14) ។ ម្ចាស់របស់វាមានការខ្ជាប់ខ្ជួនក្នុងការសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់ពួកគេ ហើយក្នុងពេលតែមួយមានគុណសម្បត្តិដូចជាល្បិចកល ការតាំងចិត្ត និងភាពមិនស្ថិតស្ថេរ។ អង្ករ។ ៣.១៤. ចង្កាដែលមានឆន្ទៈខ្លាំង កាន់តែធ្ងន់

35. នឹងនិងដំណើរការ volitional

សកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តអាចត្រូវបានគេដឹងក្នុងទម្រង់សាមញ្ញ និងស្មុគស្មាញ។

នៅក្នុងទង្វើសាមញ្ញនៃឆន្ទៈកម្លាំងជំរុញទៅសកម្មភាពឆ្លងកាត់ស្ទើរតែដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងសកម្មភាព ដោយមិនត្រូវបាននាំមុខដោយដំណើរការគិតដ៏ស្មុគស្មាញមួយ។ គោលដៅមិនហួសពីស្ថានភាពភ្លាមៗទេ វាត្រូវបានសម្រេចតាមរយៈសកម្មភាពទម្លាប់ដែលត្រូវបានអនុវត្តស្ទើរតែដោយស្វ័យប្រវត្តិ។

នៅក្នុងសកម្មភាពស្មុគស្មាញនៃឆន្ទៈរវាងការជំរុញ និងសកម្មភាព មានដំណើរការដឹងខ្លួនដ៏ស្មុគស្មាញមួយដែលសម្របសម្រួលសកម្មភាព។ វាត្រូវបាននាំមុខដោយគិតគូរពីផលវិបាករបស់វា ការយល់ដឹងអំពីការជម្រុញ ការសម្រេចចិត្ត ការលេចឡើងនៃចេតនាក្នុងការអនុវត្តវា និងការបង្កើតផែនការសកម្មភាព។ ទង្វើនៃឆន្ទៈប្រែទៅជាដំណើរការស្មុគ្រស្មាញ រួមទាំងខ្សែសង្វាក់ទាំងមូលនៃគ្រាផ្សេងៗគ្នា និងលំដាប់នៃដំណាក់កាល ឬដំណាក់កាលផ្សេងៗគ្នា។

សកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តដ៏ស្មុគស្មាញរួមមាន បួនដំណាក់កាល៖ 1) ការលេចឡើងនៃការលើកទឹកចិត្តនិងការកំណត់គោលដៅបឋម; 2) ការពិភាក្សានិងការតស៊ូនៃការជម្រុញ; 3) ការសម្រេចចិត្ត; 4) ការអនុវត្ត។

មាតិកា ដំណាក់កាលដំបូង- ការកើតឡើងនៃការលើកទឹកចិត្ត និងការយល់ដឹងអំពីគោលដៅមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក និងអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមក។ នៅក្នុងសកម្មភាពឆន្ទះពិតប្រាកដ ដំណាក់កាលផ្សេងៗអាច អាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌ ទទួលបានទម្ងន់ជាក់លាក់ធំជាង ឬតិចជាង ជួនកាលផ្តោតលើសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តទាំងមូលនៅក្នុងខ្លួន ជួនកាលទម្លាក់ចោលទាំងស្រុង។ រាល់សកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត គឺជាសកម្មភាពជ្រើសរើស ដែលភ្ជាប់ជម្រើស និងការសម្រេចចិត្តដោយមនសិការ។ មាតិកា ដំណាក់កាលទីពីរត្រូវបានកំណត់ដោយតម្រូវការក្នុងការគិតគូរពីផលវិបាកដែលការបំពេញបំណងប្រាថ្នា។ វាប្រែសកម្មភាពនៃឆន្ទៈទៅជាសកម្មភាពសម្របសម្រួលដោយការគិត។ ដោយគិតពីផលវិបាកបង្ហាញថា បំណងប្រាថ្នាដែលបង្កើតឡើងដោយតម្រូវការមួយ ឬចំណាប់អារម្មណ៍ជាក់លាក់មួយ ក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ ប្រែទៅជាអាចធ្វើទៅបានតែក្នុងការចំណាយនៃបំណងប្រាថ្នាមួយផ្សេងទៀត។ សកម្មភាពដែលចង់បាន អាចនាំឱ្យមានផលវិបាកដែលមិនចង់បាន។

ពីមុន សកម្មភាពចាំបាច់ត្រូវធ្វើ ជម្រើស។ការជ្រើសរើសទាមទារការវិនិច្ឆ័យ។ នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់មានអារម្មណ៍ថាដំណើរនៃព្រឹត្តិការណ៍បន្ថែមទៀតអាស្រ័យលើគាត់ការយល់ដឹងអំពីផលវិបាកនៃសកម្មភាពរបស់គាត់និងការពឹងផ្អែកលើអ្វីដែលនឹងកើតឡើងលើការសម្រេចចិត្តរបស់គាត់ផ្តល់នូវអារម្មណ៍នៃការទទួលខុសត្រូវជាក់លាក់ចំពោះទង្វើនៃឆន្ទៈ។ ពេលខ្លះ ដំណោះស្រាយមិនលេចធ្លោក្នុងស្មារតីទាល់តែសោះ ហើយទង្វើនៃឆន្ទៈត្រូវបានអនុវត្តដោយគ្មានការសម្រេចចិត្តពិសេស។ ពេលខ្លះការសម្រេចចិត្តកើតឡើងដោយខ្លួនវាផ្ទាល់; វាក៏កើតឡើងផងដែរដែលសូម្បីតែនៅពេលធ្វើការសម្រេចចិត្តក៏ដោយការជម្រុញនីមួយៗនៅតែបន្តរក្សាភាពរឹងមាំរបស់វា។ បន្ទាប់មក ការសម្រេច​ចិត្ត​ចំពោះ​ហេតុផល​ណាមួយ​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​ដោយ​សារ​តែ​ភាព​ចាំបាច់ ឬ​ភាព​យឺតយ៉ាវ​នៃ​ការ​ធ្វេសប្រហែស​អ្នក​ដទៃ និង​ការ​លះបង់​ពួកគេ​។

រាល់សកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តសន្មតថាជាចំណុចចាប់ផ្តើមនៃរដ្ឋដែលវិវឌ្ឍន៍ជាលទ្ធផលនៃការងារផ្ទៃក្នុងដ៏វែងនិងស្មុគស្មាញដែលនាំមុខវា ហើយដែលត្រូវបានកំណត់ថាជា ស្ថានភាពនៃការត្រៀមខ្លួន, ការចល័ត។

សកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត- នេះគឺជាសកម្មភាពដែលមានគោលបំណងប្រកបដោយមនសិការដែលមនុស្សម្នាក់សម្រេចបាននូវគោលដៅដែលប្រឈមមុខនឹងគាត់ ដោយបង្រួបបង្រួមកម្លាំងរុញច្រានរបស់គាត់ទៅកាន់ការគ្រប់គ្រងដោយមិនដឹងខ្លួន និងការផ្លាស់ប្តូរបរិយាកាសស្របតាមផែនការ។

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅវចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយ (ខ) អ្នកនិពន្ធ Brockhaus F.A.

Will Will ។ - វត្ថុខ្លះធ្វើសកម្មភាពលើគ្រប់សត្វពាហនៈដោយភាពទាក់ទាញ វត្ថុផ្សេងទៀតក្នុងវិធីដែលគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើម៖ វាចង់បានទីមួយ ហើយព្យាយាមសម្រាប់ពួកគេ ប៉ុន្តែវាមិនចង់បានទីពីរ ហើយផ្លាស់ទីទៅឆ្ងាយ។ ប៉ុន្តែ​ដើម្បី​ចង់​ឬ​មិន​ចង់​វត្ថុ​ពិសេស​នេះ​ការ​ចង់​បាន​ច្បាស់​ណាស់​

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ The Grainy Thoughts of Our Politicians អ្នកនិពន្ធ Dushenko Konstantin Vasilievich

ពន្ធនាគារ និងសេរីភាព ប្រសិនបើអ្នកអង្រួនជនជាតិរុស្សីណាមួយ អ្នកច្បាស់ជាត្រូវជាប់គុកពីគាត់ ៥ ទៅ ៦ឆ្នាំ។ Alexander Lebed ("Kommersant-Daily" ថ្ងៃទី 29 ខែមេសា ឆ្នាំ 2002) ទីក្រុង Volgodonsk មិនមែនជាក្មេងទំនើងទេ ប៉ុន្តែជាទីក្រុងធម្មតារបស់រុស្ស៊ី។ វាត្រូវបានសាងសង់ឡើងដោយអ្នកទោសដែលស្នាក់នៅដើម្បីរស់នៅទីនេះ។ Vitaly Shevchenko,

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅមហាសព្វវចនាធិប្បាយសូវៀត (VO) ដោយអ្នកនិពន្ធ TSB

ពីសៀវភៅ Winged Words អ្នកនិពន្ធ Maksimov Sergey Vasilievich

ពីសៀវភៅ Homeopathic Handbook អ្នកនិពន្ធ Nikitin Sergey Alexandrovich

ពីសៀវភៅសុភាសិតរបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ី អ្នកនិពន្ធ Dal Vladimir Ivanovich

អ្នកនិពន្ធ អ្នកនិពន្ធមិនស្គាល់

WILL - BOLD រួមបញ្ចូលគ្នាប៉ុន្តែមិនបានហើមចេញទេ។ អ្នកហត់នឿយហើយ អ្នកមិនអាចដោះស្រាយបានទេ។ ប៉ុន្តែ​ប្រសិន​បើ​អ្នក​ធុញថប់​អ្នក​នឹង​មិន​អាច​ជួយ​អ្នក​នឹង​ធ្វើ​អ្វី​ជាមួយ​គាត់: អ្នក​នឹង​មិន​អាច​ដោះ​មួក​របស់​គាត់ (ពី​ទំនៀម​ទម្លាប់​ចាស់​នៃ​ការ​បង្អាប់​ដោយ​ការ​ដោះ​មួក​របស់​គាត់​" ។ មិនអាចដោះមួករបស់គាត់ចេញបានទេ។ សំណូក​ពី​គាត់​យ៉ាង​រលូន អូដ្ឋ​ក៏​បាន​មក​ដល់ (អូដ្ឋ

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ Encyclopedia of States and Qualities ។ A-Z អ្នកនិពន្ធ អ្នកនិពន្ធមិនស្គាល់

Will Alexey Zakharov គឺជារចនាសម្ព័ន្ធដែលជួយមនុស្សម្នាក់ធ្វើសកម្មភាពជាក់លាក់ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅមួយ។ វាធ្វើតាមដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវតែមានគោលដៅ។ គោលដៅកាន់តែច្រើនស្របគ្នានឹងគោលបំណងដ៏ទេវភាព នោះបំណងប្រាថ្នាកាន់តែច្រើន

ពីសៀវភៅចិត្តវិទ្យា អ្នកនិពន្ធ Bogachkina Natalia Alexandrovna

Will Alexey Zakharov Will គឺជារចនាសម្ព័ន្ធដែលជួយមនុស្សម្នាក់អនុវត្តសកម្មភាពជាក់លាក់ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅមួយ។ វាធ្វើតាមដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវតែមានគោលដៅ។ គោលដៅកាន់តែច្រើនស្របគ្នានឹងគោលបំណងដ៏ទេវភាព នោះបំណងប្រាថ្នាកាន់តែធំ

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ វចនានុក្រមទស្សនវិជ្ជាថ្មីបំផុត។ អ្នកនិពន្ធ Gritsanov Alexander Alekseevich

25. ការអភិវឌ្ឈន៍ឆន្ទៈរបស់បុគ្គល គុណវុឌ្ឍិ ក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃបុគ្គល បុគ្គលអាចបែងចែកគុណសម្បតិ្តនៃសតិសម្បជញ្ញៈបាន សារៈសំខាន់ដែលក្នុងជីវិតរបស់បុគ្គលគឺអស្ចារ្យណាស់ សេចក្តីប្រាថ្នាត្រូវសំដែងឱ្យឃើញក្នុងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់បុគ្គល ដើម្បីបង្រួបបង្រួមឥរិយាបទរបស់ខ្លួន ដើម្បីសម្រេចបាននូវនិរន្តរភាព ជីវិត

ទង្វើនៃឆន្ទៈ- ការបង្ហាញមួយនៃមុខងារផ្លូវចិត្តខ្ពស់ដែលបង្ហាញនៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការជម្នះឧបសគ្គដែលកើតឡើងក្នុងផ្លូវនៃការអនុវត្តសកម្មភាពលើកទឹកចិត្ត។ ប្រភព V. a. តែងតែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែងមួយចំនួនរបស់បុគ្គលជាកត្តាប្រធានបទ និងស្ថានភាពភ្លាមៗនៃការបញ្ចេញឆន្ទៈ - ជាកម្មវត្ថុមួយ។ ក្នុងអំឡុងពេល V. a. មនុស្សម្នាក់ឡើងពីលើជម្រើសរបស់គាត់ ប្រកួតប្រជែង ជួនកាលមានកម្លាំងស្មើគ្នា យល់ពួកគេ និងអនុវត្តការជ្រើសរើសរបស់ពួកគេ។ មាន 3 លក្ខណៈនៃ V. a.: បង្កើនការលើកទឹកចិត្តដល់សកម្មភាព; វត្តមាននៃអត្ថន័យពីរនៃសកម្មភាពមួយ (ការផ្លាស់ប្តូរនៃសកម្មភាពមិនសំខាន់ឬមិនសំខាន់ទៅជាសកម្មភាពសំខាន់មួយ; ការតភ្ជាប់នៃសកម្មភាពនេះទៅនឹងផ្នែក semantic នៃបុគ្គល); វត្តមាននៃការបំពានទ្វេដងនៃសកម្មភាព (ដោយវិធីសាស្រ្តនៃការលើកទឹកចិត្តនិងដោយវិធីសាស្រ្តនៃការអនុវត្តសកម្មភាព) ។ សញ្ញានៃ V. a. គឺជាការអនុលោមតាមមនសិការនៃទំនោរខ្លាំងទៅកាន់គោលដៅសំខាន់ជាង។ ការបង្រ្កាបនូវទំនោរ និងសេចក្តីប៉ងប្រាថ្នាផ្សេងៗដែលកើតឡើងដោយអន្ទះអន្ទែងក្នុងស្ថានភាពដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ខ្វះភាពរីករាយក្នុងដំណើរការនៃសកម្មភាព។ V. ក. - នេះគឺជាការត្រៀមខ្លួនរបស់ប្រធានបទសម្រាប់សកម្មភាពជាក់លាក់មួយ ឬមួយផ្សេងទៀត និងគំរូជាក់លាក់នៃសកម្មភាពនេះ ដែលក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយ គ្រោងការណ៍នៃសកម្មភាពនាពេលខាងមុខត្រូវបានរំពឹងទុករួចហើយ។ ដូច្នេះ វត្តមាននៃផែនការសកម្មភាពដែលបានគិតយ៉ាងល្អ ខិតខំប្រឹងប្រែងអនុវត្តវា និងបង្កើនការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសកម្មភាពដើម្បីអនុវត្តផែនការដែលបានគ្រោងទុក គឺជាសញ្ញាសំខាន់មួយទៀតនៃ V. a. វាអាចត្រូវបានកំណត់ថាជាកម្មវិធីនៃសកម្មភាពគិតឡូជីខល ជាប្រព័ន្ធនៃក្បួនដោះស្រាយដែលកំណត់នូវអ្វី របៀប ពេលណា និងកន្លែងដែលត្រូវធ្វើ។ យោងតាមការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ខ្លួននៅក្នុងផែនការផ្ទៃក្នុង V. a. មានលទ្ធផលនៃការងារ អារម្មណ៍, ការយល់ឃើញ, គំនិត, ការគិត, ការស្រមើលស្រមៃល ដូច្នេះហើយ ឆន្ទៈបង្ហាញពីលក្ខណៈរួមនៃចិត្ត ដែលជាការភ្ជាប់គ្នានៃមុខងារផ្លូវចិត្តទាំងអស់។ នៅពេលអនុវត្ត V. a. មនុស្សម្នាក់ទទួលបានការយល់ដឹងអំពីសមត្ថភាពរបស់គាត់ដែលចាំបាច់ដើម្បីសម្រេចផែនការរបស់គាត់ដោយគិតគូរពីបទពិសោធន៍ជីវិតរបស់គាត់។ V. ក. តែងតែតំណាងឱ្យសកម្មភាពរបស់មនុស្សដែលមានគោលបំណង។ នៅពេលអនុវត្តវាមនុស្សម្នាក់គ្រប់គ្រងវឌ្ឍនភាពនៃសកម្មភាពនិងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។ ដូច្នេះ V. a. - នេះ​ជា​អំពើ​ដោយ​ចេតនា​របស់​បុគ្គល​ម្នាក់​គាត់​ដឹង​ពី​ទង្វើ​នៃ​ចេតនា​និង​ខ្លួន​គាត់​ជា​ប្រភព​។ ជាគោលដៅរបស់វា V. a. តែងតែសន្មត់គោលដៅពិតប្រាកដមួយ ពោលគឺត្រឹមត្រូវ និងបញ្ជាក់ដោយផែនការសកម្មភាព ផ្តល់សម្រាប់ការអនុវត្តផ្ទាល់នៃគោលដៅ។ គោលបំណងជាអរូបី ឧត្តមគតិមិនអាចក្លាយជាប្រធានបទរបស់ V. a. V. ក. អាចមានគោលបំណងស្វែងរកអត្ថន័យចាំបាច់នៃសកម្មភាព អនុវត្តសកម្មភាព បង្រៀនអ្វីមួយ។ ដូច្នេះ វាជាលក្ខខណ្ឌដ៏សំខាន់មួយផ្នែក epistemologically និងតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ដំណើរការយល់ដឹង។ ជាពិសេស V. a. ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបង្កើតចំណេះដឹងផ្ទាល់ខ្លួន ដោយផ្តោតលើការតស៊ូក្នុងការស្វែងរកដំណោះស្រាយ ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាក្នុងការអនុវត្តសេរីភាពនៃការគិត។ សារៈសំខាន់ពិសេសរបស់ V. a. ទទួលបានដើម្បីបង្កើតសមត្ថភាពនៃប្រធានបទនៃការយល់ដឹងដើម្បីអនុវត្តប្រតិបត្តិការប្រកបដោយហានិភ័យ គំនិតច្នៃប្រឌិត ធ្វើការសម្រេចចិត្តអំពីការសន្មត់របស់ពួកគេ និងអនុវត្តវា។ V. ក. ធ្វើឱ្យរូបភាពនៃការចងចាំសកម្មជាយន្តការបន្តពូជសម្រាប់ការបង្កើតឡើងវិញនូវការពិតខាងវិញ្ញាណ ដែលបន្តនៅក្រោមកម្រិតនៃស្មារតី។ នេះគឺជាកន្លែងដែលការស្រមើលស្រមៃជាញឹកញាប់ចាប់ផ្តើមនៅក្នុងដំណើរការច្នៃប្រឌិត។ V. ក. កាន់វត្ថុនៅក្នុងវាលនៃស្មារតីនៃប្រធានបទសម្រាប់ពេលវេលាទាំងមូលដែលចាំបាច់ដើម្បីបញ្ចប់ភារកិច្ច; គាំទ្រការយកចិត្តទុកដាក់របស់បុគ្គលដែលផ្តោតលើវត្ថុមួយ។ រយៈពេលនៃ V. a. ប្រែប្រួល៖ ពីពីរបីនាទីទៅច្រើនឆ្នាំ។ V. ក. បញ្ចប់ដោយការសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃសកម្មភាពតែប៉ុណ្ណោះ។ វាអាចត្រូវបានដឹកនាំទាំងនៅវត្ថុមួយ - នៅឧបសគ្គខាងក្រៅនិងនៅប្រធានបទ - នៅឧបសគ្គខាងក្នុង (នៅពេលយកឈ្នះស៊េរីមួយឬមួយនៃលក្ខណៈលក្ខណៈរបស់វា) ។ V. ក. អាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសកម្មភាពនៅដំណាក់កាលណាមួយនៃវគ្គសិក្សារបស់វា - ពីដំបូងរហូតដល់ចុងក្រោយ។ ពីចុងទសវត្សរ៍ទី 30 ដល់ទសវត្សរ៍ទី 80 ។ សតវត្សទី 20 នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាលោកខាងលិច និងក្នុងស្រុក ការស្រាវជ្រាវអំពីឆន្ទៈបានឈប់អនុវត្ត ដោយសារតែឥទ្ធិពលនៃគំនិតនៃ "ការកាត់បន្ថយសកម្មភាព" ។ ជាមួយនឹងការបង្កើតការបកស្រាយរបស់មនុស្សជាប្រធានបទសកម្មក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ និងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ បញ្ហានៃឆន្ទៈទទួលបានសារៈសំខាន់នាពេលបច្ចុប្បន្នម្តងទៀត។ M.A. Kukartseva

100 RURប្រាក់រង្វាន់សម្រាប់ការបញ្ជាទិញដំបូង

ជ្រើសរើសប្រភេទការងារ ការងារសញ្ញាប័ត្រ ការងារវគ្គសិក្សា Abstract Master's thesis of Practice report article Report Review Test work Monograph Problem solving Business plan ចម្លើយចំពោះសំណួរ ការងារច្នៃប្រឌិត Essay Drawing Essays Translation Presentations Typing Other បង្កើនភាពពិសេសនៃអត្ថបទ Master's thesis ការងារមន្ទីរពិសោធន៍ ជំនួយតាមអ៊ីនធឺណិត

ស្វែងយល់ពីតម្លៃ

WILL - សមត្ថភាពរបស់មនុស្សម្នាក់ដើម្បីធ្វើសកម្មភាពដោយមនសិការនិងគោលបំណងទប់ស្កាត់បំណងប្រាថ្នានិងសេចក្តីប្រាថ្នាភ្លាមៗ។

សកម្មភាពតាមឆន្ទះសាមញ្ញ រួមមានសកម្មភាពដែលមនុស្សម្នាក់ ដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ ឆ្ពោះទៅរកគោលដៅដែលបានគ្រោងទុក ពោលគឺការលើកទឹកចិត្តឱ្យធ្វើសកម្មភាពដោយផ្ទាល់ ប្រែទៅជាសកម្មភាពខ្លួនឯង។

នៅក្នុងទង្វើ volitional ស្មុគស្មាញ មនុស្សម្នាក់អាចបែងចែកយ៉ាងហោចណាស់ បួនដំណាក់កាល៖

ដំណាក់កាលដំបូង- ការលេចឡើងនៃការលើកទឹកចិត្ត និងការកំណត់គោលដៅបឋម។

ដំណាក់កាលទីពីរ- ការពិភាក្សានិងការតស៊ូនៃការជម្រុញ។

ដំណាក់កាលទីបី- ការសម្រេចចិត្ត។

ដំណាក់កាលទីបួន- ការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេច។

ចូរយើងផ្តល់ការពិពណ៌នាសង្ខេបនៃដំណាក់កាលនីមួយៗនៃដំណាក់កាលទាំងបួន។

ដំណាក់កាលដំបូងបង្ហាញពីការចាប់ផ្តើមនៃសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត។ ទង្វើនៃឆន្ទៈចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការលេចឡើងនៃកម្លាំងរុញច្រានដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងបំណងប្រាថ្នាចង់ធ្វើអ្វីមួយ។ នៅពេលដែលគោលដៅត្រូវបានសម្រេច បំណងប្រាថ្នានេះប្រែទៅជាបំណងប្រាថ្នា ដែលត្រូវបានបន្ថែមអាកប្បកិរិយាឆ្ពោះទៅរកការអនុវត្តរបស់វា។ ប្រសិនបើអាកប្បកិរិយាឆ្ពោះទៅរកការសម្រេចគោលដៅមិនទាន់ត្រូវបានបង្កើតឡើង នោះទង្វើនៃឆន្ទៈអាចនឹងបញ្ចប់នៅទីនោះដោយមិនចាំបាច់ចាប់ផ្តើម។ ដូច្នេះហើយ សម្រាប់ការកើតឡើងនៃអំពើឆន្ទះ ការកើតនៃការជម្រុញ និងការបំប្លែងរបស់ពួកគេទៅជាគោលដៅគឺជាការចាំបាច់។

ដំណាក់កាលទីពីរទង្វើស្ម័គ្រចិត្តត្រូវបានកំណត់ដោយការរួមបញ្ចូលសកម្មនៃដំណើរការយល់ដឹង និងផ្លូវចិត្តនៅក្នុងវា។ នៅដំណាក់កាលនេះ ផ្នែកលើកទឹកចិត្តនៃសកម្មភាព ឬអំពើត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ការពិតគឺថាការជម្រុញដែលបានបង្ហាញខ្លួននៅដំណាក់កាលដំបូងក្នុងទម្រង់នៃបំណងប្រាថ្នាអាចផ្ទុយគ្នាទៅវិញទៅមក។ ហើយបុគ្គលត្រូវបង្ខំឱ្យវិភាគហេតុផលទាំងនេះ ដកចេញនូវភាពផ្ទុយគ្នាដែលមានរវាងពួកគេ ហើយធ្វើការជ្រើសរើស។

ដំណាក់កាលទីបីទាក់ទងនឹងការទទួលយកលទ្ធភាពមួយជាដំណោះស្រាយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមែនមនុស្សទាំងអស់ធ្វើការសម្រេចចិត្តបានឆាប់រហ័សនោះទេ ខណៈពេលដែលការស្ទាក់ស្ទើរយូរគឺអាចធ្វើទៅបាន ខណៈពេលដែលកំពុងស្វែងរកការពិតបន្ថែម ដែលនឹងជួយបញ្ជាក់ពីការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេ។

ដំណាក់កាលទីបួន- ការអនុវត្តការសម្រេចចិត្តនេះ និងការសម្រេចបាននូវគោលដៅ។ បើគ្មានការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចទេ ទង្វើនៃឆន្ទៈត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនពេញលេញ។ ការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចសន្មតថាការយកឈ្នះលើឧបសគ្គខាងក្រៅ និងការលំបាកក្នុងគោលបំណងនៃសំណុំរឿងខ្លួនឯង។

ភាពពិសេសនៃដំណើរការនៃសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តមួយគឺថា យន្តការសម្រាប់ការអនុវត្តរបស់វាគឺការខិតខំប្រឹងប្រែងដោយស្ម័គ្រចិត្តនៅគ្រប់ដំណាក់កាលទាំងអស់។ ការអនុវត្តនៃឆន្ទៈគឺតែងតែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអារម្មណ៍នៃភាពតានតឹង neuropsychic ។

ទៅលេខ សកម្មភាពអចេតនាជាដំបូងយើងគួរតែរួមបញ្ចូលអ្វីដែលគេហៅថា សកម្មភាពដោយស្វ័យប្រវត្តិ. នេះ​ជា​ឧទាហរណ៍ ការ​ដក​ដៃ​ចេញ​ពី​អ្វី​ដែល​បង្ក​ឱ្យ​មាន​ការ​ឈឺ​ចាប់ បង្វែរ​ក្បាល​ទៅ​រក​សំឡេង​ដែល​មិន​នឹក​ស្មាន​ដល់ ឬ​ពន្លឺ​ភ្លឹប​ភ្លែត ចលនា​ដៃ​មួយ​រំពេច ផ្អៀង​ខ្លួន​ទៅ​ខាង​មុខ ដើម្បី​រក្សា​លំនឹង និង​មិន​ដួល​ពេល មនុស្សម្នាក់រអិល នេះគឺជាការលោតពីផ្លូវទៅម្ខាង នៅពេលដែលរថយន្តស្រាប់តែលេចចេញមក។ល។ សកម្មភាពនៃប្រភេទនេះត្រូវបានគេហៅថាដោយស្វ័យប្រវត្តិ; យន្តការសាច់ដុំនិងសរសៃប្រសាទរបស់ពួកគេគឺពីកំណើត។ សកម្មភាពបែបនេះនីមួយៗត្រូវបានពិចារណាដោយសរីរវិទ្យានៃសកម្មភាពសរសៃប្រសាទថាជាការឆ្លុះដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ ជាការឆ្លើយតបទៅនឹងការរំញោចខាងក្រៅ ឬខាងក្នុង យន្តការដែលមិនតម្រូវឱ្យមានលក្ខខណ្ឌរៀបចំពិសេសណាមួយសម្រាប់ការបង្កើតរបស់វា។ យន្តការទាំងនេះយោងទៅតាមច្បាប់នៃជីវវិទ្យាត្រូវបានបញ្ជូនបន្តពីជំនាន់មួយទៅជំនាន់មួយ ហើយមានមូលដ្ឋានពីកំណើត។

ចូលទៅកាន់ប្រភេទ សកម្មភាពអចេតនារួមបញ្ចូលផងដែរនូវភាពស្មុគស្មាញបន្ថែមទៀតដែលហៅថា សកម្មភាពសភាវគតិ. ពួកវាជាក្បួនមានសកម្មភាពស្វ័យប្រវត្តិសាមញ្ញមួយចំនួន ប្រព័ន្ធដែលធានានូវការអនុវត្តមុខងារសំខាន់ៗមួយចំនួនរបស់រាងកាយ។

សកម្មភាពសភាវគតិគឺជាផ្នែកមួយនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី វាត្រូវបានអនុលោមទៅតាមសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តរបស់មនុស្សជាក់លាក់ ពោលគឺសកម្មភាពដែលកើតឡើង និងការអភិវឌ្ឍន៍ដែលត្រូវបានអនុវត្តតាមច្បាប់នៃជីវិតមនុស្ស និងមិនមែនរបស់សត្វនោះទេ។

ការបំពានលើសកម្មភាពវោហារសាស្ត្រ។ ភាពមិនប្រក្រតីនៃឆន្ទៈអាចត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរកម្រិតនៃការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់សកម្មភាព កម្រិតនៃការយល់ដឹងអំពីគោលដៅ ពោលគឺជាមួយនឹងការបង្កើតការជម្រុញ ការសម្រេចចិត្ត និងការអនុវត្តសកម្មភាព។

ការចុះខ្សោយ (ការថយចុះ) នៃសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត។ Hypobulia - ការថយចុះសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត។ ទាក់ទងនឹងការចុះខ្សោយនៃដ្រាយ ទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះ ចំណង់អាហារថយចុះ ចំណង់ផ្លូវភេទ និងការការពារត្រូវបានបង្ក្រាប ហើយសកម្មភាពថយចុះ។ វាត្រូវបានគេសង្កេតឃើញក្នុងកម្រិតមួយ ឬមួយផ្សេងទៀតនៅក្នុងការវិកលចរិត ដំបៅសរីរាង្គនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទកណ្តាល និងពិការភាពវិកលចរិក។

Abulia គឺជាជម្រើសដ៏ខ្លាំងមួយសម្រាប់កាត់បន្ថយសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តរហូតដល់សកម្មភាពទាំងអស់បាត់ទាំងស្រុង។ ភាគច្រើនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងជំងឺវិកលចរិកជ្រៅ។

Stupor គឺ​ជា​ការ​ស្ពឹក​ផ្នែក​ម៉ូតូ ដែល​បង្ហាញ​ឱ្យ​ឃើញ​ក្នុង​ភាព​មិន​អាច​ចល័ត​បាន​ទាំងស្រុង ឬ​ស្ទើរតែ​ទាំងស្រុង ដោយ​មាន​ការ​កើន​ឡើង​នៃ​សាច់ដុំ។ អ្នកជំងឺដេកលើគ្រែដោយមិនផ្លាស់ទី ដោយរក្សាទីតាំងដដែល។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់នេះគឺជាទីតាំងរបស់អំប្រ៊ីយ៉ុង (ជាមួយនឹងចង្កានាំយកទៅទ្រូង, ដៃពត់នៅកែងដៃ, ជង្គង់កោងនិងជើងចុចទៅក្រពះ) ពេលខ្លះផ្សេងទៀតសូម្បីតែទីតាំងមិនស្រួលខ្លាំងណាស់ប៉ុន្តែមិនដែលបានផ្លាស់ប្តូរដោយឯករាជ្យ។ មិនមានប្រតិកម្មចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅជុំវិញនោះទេ។ អ្នកជំងឺមិនថែរក្សាខ្លួនគាត់ទេ គាត់ចូលគេងសម្រាប់តម្រូវការធម្មជាតិ ឬទប់ចលនាពោះវៀន និងបត់ជើងតូច។ បុគ្គលិកត្រូវចិញ្ចឹម។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៃការនិយាយគឺមិនអាចទៅរួចទេ (មូសនិយម) ។

Substuporous state គឺជារដ្ឋដែលរារាំងដោយមិនមានអសកម្មពេញលេញ។ ក្នុងករណីនេះ វាអាចបង្កកក្នុងទីតាំងជាក់លាក់មួយរយៈពេលខ្លី (ឈរក្បែរគ្រែ លើកដៃ ឬជើង)។ ជួនកាលអ្នកជំងឺអាចត្រូវបាននាំចេញពីរដ្ឋនេះក្នុងរយៈពេលខ្លី។ អ្នកជំងឺមើលថែខ្លួនឯងមួយផ្នែក ប្រើប្រាស់បង្គន់ និងហូបអាហារ។ ទាំងការនិយាយ monosyllabic ស្ងាត់ខ្លាំង ឬអវត្តមានរបស់វាត្រូវបានកត់សម្គាល់។

កុមារកម្រជួបប្រទះនូវភាពស្រពិចស្រពិលជាមួយនឹងភាពមិនអាចចល័តបានពេញលេញ ការបង្ហាញផ្នែករបស់វាមានលក្ខណៈធម្មតាក្នុងទម្រង់ជាសញ្ញានៃការងងុយគេង និងការកាន់ទីតាំងម្តងម្កាល (ត្រជាក់ដោយស្លាបព្រានាំយកទៅមាត់ លើកដៃឡើងនៅពេលស្លៀកពាក់។ល។)។

ទាំងស្ថានភាព stupor និង substuporous ត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុង schizophrenia catatonic, ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត psychogenic ធ្ងន់ធ្ងរ ឬជំងឺផ្លូវចិត្ត manic-depressive ។

ការពង្រឹង (បង្កើន) សកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត។ Hyperbulia គឺជាការកើនឡើងនៃសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តដែលទាក់ទងនឹងការកើនឡើងនៃដ្រាយ។ អាចបង្ហាញខ្លួនវានៅក្នុងការបង្កើនចំណង់អាហារ, ការរួមភេទខ្លាំងពេក, ឈ្លានពាន, អាកប្បកិរិយាសកម្មឬសូម្បីតែមិនហាមឃាត់; ជារឿយៗរោគសញ្ញាទាំងនេះត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា។

ភាពរំជើបរំជួលរបស់ម៉ូតូបង្ហាញដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ ទាំងក្នុងបំណងចង់ផ្លាស់ទី ឬក្នុងសកម្មភាពសមស្របច្រើន ឬតិច។

ការរំជើបរំជួលរបស់ Catatonic ត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតដោយឯកតោភាគី (ជាគំរូ) ចលនាគ្មានន័យ ឬសកម្មភាពម៉ូទ័រដែលរំជើបរំជួល។ ចំពោះកុមារតូចៗ វាអាចបង្ហាញរាងខ្លួនវាក្នុងទម្រង់នៃការរត់ឯកកោក្នុងរង្វង់មួយ ចលនាស្ទីលដូចជាការលោត ការចាប់ដៃជាដើម

ភាពរំជើបរំជួលរបស់ Manic ត្រូវបានកំណត់ដោយអាកប្បកិរិយាដែលមានគោលបំណង ប៉ុន្តែសកម្មខ្លាំង ចល័ត និងមិនចេះនឿយហត់។ ភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃការរំជើបរំជួលអាចប្រែប្រួលពីអ្វីដែលសូម្បីតែការកើនឡើងតិចតួចនៃផលិតភាពអាចធ្វើទៅបាន ដើម្បីបញ្ចប់អាកប្បកិរិយា និងសកម្មភាពដែលវឹកវរ។ សកម្មភាពនៃការនិយាយក៏ផ្លាស់ប្តូរពីការបង្កើនការនិយាយទៅកាន់ភាពមិនស៊ីសង្វាក់នៃការនិយាយផងដែរ។ ចំពោះកុមារ ការបង្ហាញនៃស្ថានភាពនេះអាចស្ថិតក្នុងទម្រង់នៃការចល័តហួសហេតុជាមួយនឹងការមិនស្តាប់បង្គាប់ ភាពល្ងីល្ងើ និងការហាមឃាត់ការបើកបរ។

ភាពរំជើបរំជួលដែលកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេល dysphoria ជាធម្មតាត្រូវបានបង្កឡើងដោយការមិនពេញចិត្តរបស់អ្នកជំងឺចំពោះអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកដទៃចំពោះគាត់។ ទន្ទឹមនឹងនេះការឈ្លានពានឬសកម្មភាពបំផ្លិចបំផ្លាញលេចឡើងប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃកំហឹងឬកំហឹង។ ក្រោយមកទៀតជាធម្មតាមានលក្ខណៈឯកតា និងមានរយៈពេលយូរ។ អ្នកជំងឺស្រែកពាក្យស្បថជាយូរ គំរាមកំហែង ចាប់ផ្តើមឈ្លោះប្រកែកគ្នា មិនអាចបញ្ឈប់បាន វាយដំ ឬធ្វើសកម្មភាពដដែលៗលើជនរងគ្រោះ បំផ្លាញអ្វីៗដែលមកដល់ដៃ ដោយមិនឈប់បំផ្លាញអ្វីៗទាំងអស់ជុំវិញដោយចលនាដូចគ្នា។

ការរំភើបចិត្ត។ អាស្រ័យលើកម្រិតនៃភាពធ្ងន់ធ្ងរនេះ គឺមិនអាចអង្គុយស្ងៀម បោះពីម្ខាងទៅម្ខាង គ្រវីដៃ ប្រាថ្នាចង់ធ្វើបាបខ្លួនឯង និងព្យាយាមស្លាប់ យំសោក យំសោក អំពាវនាវរកជំនួយ បណ្តាសាប្រឆាំងនឹងវាសនា ហៅ ដើម្បីផ្តន្ទាទោសជនល្មើសជាក់ស្តែង និងស្រមើលស្រមៃ។

ការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត (parabulia) ។ ទាំងនេះរួមមានៈ echopraxia - ការចម្លងកាយវិការ និងចលនារបស់អ្នកដទៃ អេកូឡូឡា - ពាក្យដដែលៗនៃពាក្យដែលបានឮ និងប្រយោគ ភាពអវិជ្ជមាន (សកម្ម ឬអកម្ម) - ការទប់ទល់នឹងឥទ្ធិពលខាងក្រៅ ភាពមិនចុះសម្រុង - ការបដិសេធមិននិយាយ ការមិននិយាយស្តី - ការធ្វើចលនាដដែលៗ ឬសកម្មភាពដដែលៗ ជំងឺ catalepsy ឬភាពបត់បែន waxy - អ្នកជំងឺរក្សាទីតាំងដែលបានផ្តល់ឱ្យគាត់ pathology - ប្រភេទនៃការផ្តល់យោបល់ - ការស្តាប់ដោយគ្មានសំណួរចំពោះការណែនាំរបស់អ្នកដទៃ។ បាតុភូតទាំងអស់នៃ parabulia ទាក់ទងនឹង catatonia និងកើតឡើងជារោគសញ្ញាបុគ្គលឬការរួមបញ្ចូលគ្នាមួយឬមួយផ្សេងទៀតនៅក្នុងជំងឺវិកលចរិក។