សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាជាភាសារុស្សី "ភាសារុស្សីដ៏អស្ចារ្យ"។
KVN នៅថ្នាក់ទី ៦
គោលដៅ៖
- រួមចំណែកដល់ការរក្សានិងបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងចិត្តរបស់សិស្សនៅក្នុងបញ្ហាទាក់ទងនឹងមុខងារនិងការរៀនភាសារុស្ស៊ី;
ដើម្បីបង្កើតអាកប្បកិរិយាចំពោះភាសារុស្ស៊ីជាតម្លៃជាតិ។
ដើម្បីរួមចំណែកដល់ការអនុវត្តនូវឱកាសអប់រំនៃប្រធានបទ "ភាសារុស្ស៊ី" សម្រាប់ការបង្កើតនូវគុណភាពខាងវិញ្ញាណ និងសីលធម៌ ទស្សនៈពិភពលោករបស់សិស្ស អាកប្បកិរិយាស៊ីវិល័យ មនសិការ និងប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះភាសារុស្ស៊ីជាតម្លៃវប្បធម៌ជាតិ ការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅ និងស៊ីជម្រៅ។ ជាមួយវប្បធម៌ជាតិ;
រួមចំណែកដល់ការរួបរួមនៃក្រុមថ្នាក់, សមត្ថភាពក្នុងការស្តាប់អ្នកដទៃ;
កិច្ចការ៖
រំលឹកឡើងវិញ និងអនុវត្តសម្ភារៈដែលបានសិក្សាពីមុនមកក្នុងការអនុវត្ត។
ណែនាំភាពសម្បូរបែបនៃភាសារុស្ស៊ី;
លើកកម្ពស់ការគោរពចំពោះគូប្រជែង;
អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយឯករាជ្យ និងទទួលខុសត្រូវចំពោះពួកគេ។
ជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សក្នុងទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃការរៀនភាសារុស្សី (ដើម)។
ពេលរៀបចំ។
1. សិស្សត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុម ហើយជ្រើសរើសប្រធានក្រុម។
2. ដើម្បីវាយតម្លៃការងាររបស់សិស្ស គណៈវិនិច្ឆ័យមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលរួមមានគ្រូបង្រៀនភាសារុស្សី។
3. សិស្សទន្ទេញកំណាព្យ។
4. សាលត្រូវបានតុបតែងស្របតាម (ផ្ទាំងរូបភាព, តុ, គំនូរ) ។
វឌ្ឍនភាពនៃហ្គេម
នាំមុខ។ អ្នកស្រឡាញ់អក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅក្នុងសាលរបស់យើង។ ហ្គេមនេះពាក់ព័ន្ធនឹងក្រុមខ្លាំងបំផុតចំនួន 2 នៃថ្នាក់ទី 6 ។
បាវចនានៃហ្គេមរបស់យើងគឺ "រៀនភាសារុស្សី!"
“ មុនពេលអ្នកគឺជាភាសារុស្ស៊ីដ៏ធំមួយ។
សេចក្តីរីករាយយ៉ាងជ្រាលជ្រៅអំពាវនាវឱ្យអ្នកចូលទៅក្នុងភាពមិនអាចវាស់វែងបានទាំងអស់របស់វា ហើយចាប់យកច្បាប់ដ៏អស្ចារ្យរបស់វា" (N.V. Gogol)
ទិដ្ឋភាពពាក្យបញ្ជា
ប្រធានក្រុមទី ១
សូមស្វាគមន៍មកកាន់ក្រុមរីករាយ និងធនធាន
បាវចនារបស់យើង៖ "ចូរយើងគិតយ៉ាងសកម្ម!"
សួស្តីមិត្តៗ! ថ្ងៃនេះនៅសាលា
ថ្ងៃធំនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
ថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏អស្ចារ្យ - KVN
ដូច្នេះថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះគឺ KVN
មនុស្សគ្រប់គ្នាចូលចិត្តអ្នក,
អ្នកត្រូវតែមានចំណេះដឹងរឹងមាំ
ហើយមានភាពរីករាយ និងមានធនធាន!
ប្រធានក្រុម 2
សូមស្វាគមន៍មកកាន់ក្រុម "ចង់ដឹងចង់ឃើញ"
បាវចនារបស់យើង៖ “ចូរចិត្តយកឈ្នះកម្លាំង!”
យើងជាបុរសកំប្លែង
ហើយយើងមិនចូលចិត្តធុញទ្រាន់ទេ។
យើងនៅជាមួយអ្នកដោយសេចក្តីរីករាយ
យើងនឹងលេង KVN ។
ហើយឥឡូវនេះប្រកួតប្រជែងជាមួយអ្នក
យើងនឹងនៅតែជាមិត្ត។
ដូច្នេះសូមឲ្យការប្រយុទ្ធតតាំងឡើង
ហើយមិត្តភាពរបស់យើងទៅជាមួយវា។
នាំមុខ។ អញ្ចឹង! យកចិត្តទុកដាក់! តោះចាប់ផ្តើមហ្គេមរបស់យើង!
1 ការប្រកួតប្រជែង ៖ ការប្រកួតប្រជែងប្រធានក្រុម។ ការឆ្លើយសំណួរគឺជារឿងកំប្លែង។
ប្រធានក្រុមទី ១
តើសត្វក្អែកនៅខាងមុខ និងសត្វទន្សាយនៅខាងក្រោយជាអ្វី? (អក្សរ "គ")
តើអក្សរមួយរយអាចបញ្ឈប់ចរាចរណ៍បាន? (ឈប់)
តើពាក្យមួយណាដែលពាក្យ«ទេ» ឮមួយរយដង? (ថ្ងូរ)
តើកំណត់ចំណាំតន្ត្រីអ្វីដែលអ្នកមិនអាចធ្វើអាហារពេលល្ងាចដោយគ្មាន? (អំបិល)
ប្រធានក្រុម 2
តើពេលថ្ងៃនិងយប់មានអ្វីដូចគ្នា? (សញ្ញា "ខ" នៅចុងបញ្ចប់)
តើពាក្យណាដែលមានអក្សរដូចគ្នាចំនួនប្រាំពីរ? (គ្រួសារ)
តើរវាងភ្នំនិងជ្រោះគឺជាអ្វី? (អក្សរ "ខ្ញុំ")
តើរដ្ឋមួយណាដែលអ្នកអាចពាក់លើក្បាលរបស់អ្នក? (ប៉ាណាម៉ា)
2 ការប្រកួតប្រជែង ៖ ការប្រលងអ្នកជំនាញខាងស្ត្រេស។ អ្នកចូលរួមត្រូវបានអញ្ជើញទៅក្ដារដែលពាក្យត្រូវបានសរសេរជាមុនក្នុងជួរឈរពីរ។ ពាក្យត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងអត្ថន័យនៃពាក្យដែលបានពន្យល់។
អ្នករៀបចំហ្គេម៖ ខណៈពេលដែលបុរសកំពុងស្ទាត់ជំនាញការសង្កត់សំឡេង យើងនឹងឃើញថាអ្នកស្គាល់រឿងព្រេងនិទានរុស្ស៊ីបានល្អប៉ុណ្ណា។
សុភាសិតនិងសុភាសិតត្រូវបានគេហៅថាប្រាជ្ញារបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ី - អណ្តូងមិនចេះអស់នៃភាពប៉ិនប្រសប់និងភាពវៃឆ្លាតរបស់មនុស្ស - ពួកគេនៅតែរស់នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់យើងយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ដែលថាយើងមិនកត់សំគាល់ពីរបៀបដែលយើងប្រើវាទេ។ "វាមិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីដែលសុភាសិតនិយាយថាវាទេ" "អ្នកមិនអាចរស់នៅដោយគ្មានសុភាសិតបានទេ" ។ យើងមានសិទ្ធិមានមោទនភាពចំពោះសុភាសិតដែលប្រជាជនយើងបានបង្កើតឡើង ហើយយើងបន្តប្រើសុភាសិតនិងសុភាសិត។ ហើយក៏មានពាក្យចចាមអារ៉ាម ភាសាក្លែងក្លាយ រឿងនិទាន និងច្រើនទៀត ដែលត្រូវបានរួបរួមគ្នាក្រោមឈ្មោះរឿងព្រេងនិទាន។
តើសុភាសិត និងសុភាសិតជាអ្វី?
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាសុភាសិត និងសុភាសិតគឺចាំបាច់?
សុភាសិត និងសុភាសិត។
3 ការប្រកួតប្រជែង ៖ ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់អ្នកជំនាញលើការនិយាយ។
1 ក្រុម
1. តើសុភាសិតមួយណាដែលចែងថាអ្នកអាចកំណត់តម្លៃ និងទម្ងន់នៃទុក្ខ?(រកមើលថាតើមួយផោនមានតម្លៃប៉ុន្មាន។ )
2. តាមសុភាសិតមួយណា ពាក្យក្នុងហោប៉ៅ?(គាត់នឹងមិនចូលទៅក្នុងហោប៉ៅរបស់គាត់សម្រាប់ពាក្យមួយ។ )
3. តើសុភាសិតមួយណាដែលត្រូវចងចាំនៅពេលពួកគេចង់និយាយថា មនុស្សម្នាក់ដែលក្រោកពីព្រលឹមអាចធ្វើច្រើនជាងមួយថ្ងៃ?(អ្នកណាដែលក្រោកពីព្រលឹម ព្រះជាម្ចាស់ប្រទានឲ្យគាត់។
2 ក្រុម
1. តើសុភាសិតមួយណាប្រាប់យើងអំពីព្រឹត្ដិការណ៍ខ្លះដែលមិនស្គាល់ថាវាកើតឡើងនៅពេលណា ឬថាតើវាកើតឡើងទាល់តែសោះ?(បន្ទាប់ពីភ្លៀងនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍។ )
2. តាមពាក្យអ្វីដែលធ្មេញមិននៅក្នុងមាត់?(ដាក់ធ្មេញរបស់អ្នកនៅលើធ្នើ។ )
3. ការស្តោះទឹកមាត់ ជាទូទៅមិនល្អទេ ប៉ុន្តែតើនៅពេលណាដែលការស្តោះទឹកមាត់អាចបណ្តាលឲ្យអ្នកស្រេកទឹកបាន?(កុំស្តោះទឹកមាត់ក្នុងអណ្តូង៖ អ្នកត្រូវផឹកទឹក)។
ការប្រកួតប្រជែងទី ៤៖ "បញ្ចប់សុភាសិត" ឥឡូវនេះអ្នកនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនតែការចាប់ផ្តើមនៃសុភាសិតប៉ុណ្ណោះ ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺត្រូវចងចាំ និងបំពេញសុភាសិតនោះ ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងអានអ្វីដែលបានកើតឡើង។
1 ក្រុម
1. និយាយតិច... ធ្វើច្រើនទៀត។
2. អ្នកមិនអាចយកត្រីចេញពីស្រះដោយគ្មានការលំបាក...
3. ប្រសិនបើអ្នកដេញសត្វទន្សាយពីរ អ្នកនឹងមិនអាចចាប់បានមួយក្បាលនោះទេ។
4. កុំមានមួយរយរូប - ... មានមិត្តមួយរយ។
៥.ពាក្យថាមិនមែនចាបទេ… បើវាហើរចេញក៏មិនចាប់ដែរ។
6. ទាំងអស់ដែលភ្លឺមិនមែនជាមាស។
2 ក្រុម
7. ថែរក្សាកិត្តិយសរបស់អ្នក ... ពីវ័យក្មេងនិងសម្លៀកបំពាក់របស់អ្នកពីថ្មី។
8. ជីវិតរស់នៅមិនមែនជាវាលដែលត្រូវឆ្លងកាត់ទេ។
9. មិនថាអ្នកចិញ្ចឹមចចកប៉ុន្មានទេ គាត់នៅតែសម្លឹងមើលទៅក្នុងព្រៃ។
10. អំបោះមួយពីពិភពលោក - ... អាវអាក្រាតមួយ។
11. ការអត់ធ្មត់ និងការងារ... នឹងបំផ្លាញអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។
12. ស្ពូលតូច... ប៉ុន្តែថ្លៃ។
គ្រូ៖ តាំងពីបុរាណកាលមក មនុស្សបានឲ្យតម្លៃទៅលើពាក្យសម្ដីដ៏ឈ្លាសវៃ។ សមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយរឿងប្រឌិតត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសញ្ញានៃប្រាជ្ញា។ ពួកគេក៏ចូលចិត្តរឿងប្រឌិតនៅក្នុង Ancient Rus ផងដែរ។ ដូច្នេះវីរបុរសនៃរឿង "រឿងនិទានរបស់ពេត្រុសនិង Fevronia" ដ៏ល្បីល្បាញដែលបានបង្កើតឡើងជាង 500 ឆ្នាំមុនត្រូវដោះស្រាយរឿងប្រឌិតដែលបង្កឡើងដោយក្មេងស្រីកសិករសាមញ្ញម្នាក់ដើម្បីជួយសង្គ្រោះខ្លួនឯងពីជំងឺដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច។ ចូរយើងព្យាយាមដោះស្រាយ riddles ចងក្រងដោយប្រជាជនរុស្ស៊ី។
5 ការប្រកួតប្រជែង Riddles
ក្រុមសួរសំណួរគ្នាទៅវិញទៅមក
1 ក្រុម
1. ទាំងទឹក ដី ក៏មិនអាចហែលតាមទូកបានដែរ ហើយក៏មិនអាចដើរដោយថ្មើរជើងបានដែរ។ (វាលភក់)
2. តែងតែនៅក្នុងមាត់មិនលេប។ (ភាសា)
3. តើមានអ្វីកើតឡើងនៅថ្ងៃស្អែក ហើយនឹងកើតឡើងកាលពីម្សិលមិញ? (ថ្ងៃនេះ)
ក្រុមទី 2
4. បើគ្មានជើង - គាត់រត់អ្នកនឹងមិនចាប់គាត់ដោយគ្មានស្លាប - គាត់រុយអ្នកនឹងមិនចាប់គាត់ទេ។ (ពេលវេលា)
5. ចិត្តសប្បុរសដោយអាស្រ័យចុះ - ពេញ, ចុះក្រោម - ទទេ។ (មួក)
6. អ្នកមិនអាចមើលឃើញ ឬឮនាងឡើយ បើអ្នកចាប់ផ្តើមនិយាយពីនាង នាងនឹងបាត់ខ្លួន។ (ស្ងាត់)
ការប្រកួតប្រជែងទី 6: ការប្រកួតប្រជែងប្រតិបត្តិករទូរស័ព្ទ។
គ្រូ៖ បុរសៗ ក្នុងអំឡុងពេលហ្គេម អ្នករៀនសរសេរ ដោះស្រាយ បង្កើត។ តើអ្នកបានរៀនស្តាប់គ្នាដោយយកចិត្តទុកដាក់ទេ?
ខ្ញុំនឹងនិយាយអណ្តាតចូលត្រចៀកសិស្សដែលឈរមុនគេ។ ពេលផ្តល់សញ្ញា គេហុចអណ្តាតចូលត្រចៀកអ្នកជិតខាង។ អ្នកចុងក្រោយនៅក្នុងជួរនីមួយៗត្រូវតែនិយាយថាអណ្តាតដែលផ្តល់ឱ្យពួកគេ "តាមទូរស័ព្ទ" ។ ក្រុមដែលបញ្ចប់ការបញ្ជូនមុន និងបញ្ជូនអត្ថបទបានត្រឹមត្រូវឈ្នះ។
ក្រុមទី 1: វាគួរឱ្យខ្លាចសម្រាប់ beetle ដើម្បីរស់នៅលើឆ្កេញី។
ក្រុមទី 2: មានស្មៅនៅក្នុងទីធ្លា។ កុំដាក់អុសលើស្មៅ។
7 ការប្រកួតប្រជែង ៖ ក្នុងការស្វែងរកឯកតា phraseological ។
នាំមុខ។ ហើយឥឡូវនេះពីសុភាសិត ការនិយាយ ពាក្យប្រឌិត និងការបំប្លែងអណ្តាត ចូរយើងបន្តទៅឯកតា phraseological ដែលភាសារបស់យើងសម្បូរណាស់។ មានឃ្លាជាច្រើននៅក្នុងភាសារុស្សីដែលពាក្យទាំងនោះត្រូវបានប្រើប្រាស់ដៃនិង ក្បាល តាមព្យញ្ជនៈ និងនៅក្នុងភាពខុសគ្នាដ៏ធំទូលាយនៃអត្ថន័យន័យធៀប។ រាយឯកតាឃ្លាទាំងនេះ តើមួយណាធំជាង?
1 ក្រុម - ពាក្យដៃ
ក្រុមទី 2 - ពាក្យក្បាល
8 ការប្រកួតប្រជែង : ការប្រកួតប្រជែងការអាន (សមាជិកក្រុម 1 នាក់កំពុងរៀបចំសម្រាប់ការអានកំណាព្យ) ។
កិច្ចការ៖ ស្វែងយល់ថាតើពាក្យអ្វីត្រូវបាននិយាយនៅក្នុងកំណាព្យ។
9 ការប្រកួតប្រជែង ៖ សូមអានសេចក្តីថ្លែងការណ៍។
កិច្ចការ៖ អានអ្វីដែលសរសេរនៅលើផ្ទាំងរូបភាព។ ពាក្យត្រូវតែអានដោយចាប់ផ្តើមពីជ្រុងខាងស្តាំខាងក្រោមតាមជួរឈរបញ្ឈរ។
| ផ្ទាំងរូបភាពសម្រាប់ក្រុម 1 | ផ្ទាំងរូបភាពសម្រាប់ក្រុម 2 | |||||||||||||||
| (ស្រឡាញ់ភាសាដ៏អស្ចារ្យរបស់យើង!) | (ស្គាល់វេយ្យាករណ៍របស់អ្នកឱ្យច្បាស់) |
|||||||||||||||
គ្រូ . ហើយនៅចុងបញ្ចប់យើងនឹងធ្វើកម្រងសំណួរតូចមួយ។ ក្រុមត្រូវបានសួរឱ្យឆ្លើយសំណួរ។ តើអ្នកណានឹងផ្តល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវបំផុតបានលឿន និងច្រើនជាងនេះ?
1. តើមានអក្សរប៉ុន្មានក្នុងភាសារុស្សី?
2. តើអ្នកណាជាអ្នកបង្កើតអក្ខរក្រមដំបូង?
3. តើអ្នកណាជាអ្នកបង្កើត "វចនានុក្រមពន្យល់នៃភាសារុស្សីដ៏អស្ចារ្យដែលមានជីវិត"?
4. តើមានផ្នែកប៉ុន្មាននៃការនិយាយនៅក្នុងភាសារុស្សី?
៥.តើពាក្យ«ភាសា»មានន័យដូចម្តេច?
6. តើមានប៉ុន្មានករណីជាភាសារុស្សី?
សង្ខេប។
ដូច្នេះយើងបានលេង ប្រកួតប្រជែង រៀន។ គ្រប់គ្នាបានព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាព ហើយធ្វើការដោយសាទរ។ ធ្វើបានល្អ! សង្ខេបហ្គេម។ គណៈវិនិច្ឆ័យផ្តល់ឱ្យជាន់។ ការផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នកឈ្នះ។
គ្រូ៖ មេរៀនរបស់យើងបានបញ្ចប់។ យើងទើបតែបានពិនិត្យមើលពិភពលោកដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនោះហៅថា "ភាសារុស្សី" ។ នៅក្នុងមេរៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីក៏ដូចជាដោយខ្លួនឯងអ្នកនឹងរៀនអាថ៌កំបាំងនៃភាសារបស់យើង។ ស្រឡាញ់ និងការពារវា ព្រោះភាសាជាវប្បធម៌ដ៏អស្ចារ្យរបស់យើង។
ភាសារបស់យើងគឺអស្ចារ្យនិងអស្ចារ្យ!
រក្សាការនិយាយដើមរបស់អ្នក!
ភាសានៃសេចក្តីស្រឡាញ់នៃបេះដូងព្យាបាល,
អ្នកគួរតែថែរក្សាគាត់
យើងបានលេង ហើយឥឡូវនេះមានដ្យាក្រាមនៃស្រៈ និងព្យញ្ជនៈនៅលើក្តារនោះ យើងត្រូវដាក់អក្សរទាំងអស់ឱ្យលឿន និងដោយគ្មានកំហុសដាក់ជំនួសវា៖
សំឡេង (DYBYSTAR)
ព្យញ្ជនៈ (DAUYSSSYZ)
សូរសព្ទ (DAYSTS)
ការចាត់តាំងដល់ក្រុម។ អ្នកមានក្រដាសដែលមានរូបភាពនៅលើតុរបស់អ្នក ហើយនៅផ្នែកខាងក្រោម កិច្ចការគឺត្រូវសរសេរអក្សរដែលបាត់ជំនួសឱ្យចំនុច៖
CHA.....NIK,VORO.....EY,LINE.....KA,UT....A,SH.....RY,Couple.....TA,GIRL.. ..A ក្មេងប្រុស....IK BABU.....KA ជីតា....A.
ធ្វើលំហាត់រាងកាយ
ខ្នងរបស់ខ្ញុំត្រង់
ខ្នងរបស់ខ្ញុំត្រង់ (ដើរនៅនឹងកន្លែង ដៃនៅពីក្រោយខ្នងរបស់ខ្ញុំ)។
ខ្ញុំមិនខ្លាចពត់ទេ៖ (ផ្អៀងទៅមុខ)
ខ្ញុំតម្រង់ឡើង ពត់លើ (ផ្អៀងទៅក្រោយ តម្រង់ឡើង) បែរមកវិញ ។ (វេននៃដងខ្លួន។ )
មួយ, ពីរ។ បី។ បួន។
បី. បួន, ដង។ ពីរ។ (ផ្អៀងទៅមុខ ហើយត្រង់។ )
ខ្ញុំដើរដោយមោទនភាព។ (វេននៃដងខ្លួន។ )
ខ្ញុំរក្សាក្បាលរបស់ខ្ញុំឱ្យត្រង់ (ផ្អៀងទៅមុខ ហើយត្រង់ឡើង)។
ខ្ញុំមិនប្រញាប់ទេ។ (ដើរនៅនឹងកន្លែង ដៃនៅពីក្រោយខ្នងរបស់អ្នក។ )
ម្តង។ ពីរ។ បី។ បួន (វេននៃដងខ្លួន។ )
បី. បួន, មួយ, ពីរ។ (ដើរនៅនឹងកន្លែង ដៃនៅពីក្រោយខ្នងរបស់អ្នក។ )
ខ្ញុំក៏អាចអោនបានដែរ។ (ឱនក្បាលហើយឈរត្រង់។ )
ហើយអង្គុយចុះហើយពត់ខ្លួន (Squat, ពត់ទៅមុខ។ )
ត្រឡប់ទៅមុខ! (បង្វែររាងកាយទៅស្តាំ និងឆ្វេង។) អូ! (ផ្អៀងទៅមុខ ហើយត្រង់។ )
(ច) ការងារច្នៃប្រឌិត
លំហាត់ "ភ្ជាប់ជាមួយបន្ទាត់"
គោលដៅ៖ការបង្រួបបង្រួមនៃសម្ភារៈកម្មវិធីជាភាសារុស្ស៊ី។
តារាងត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងឯកសារ ហើយសិស្សគូសបន្ទាត់តាមវាជាមួយនឹងប៊ិចដែលមានចុងអារម្មណ៍ យោងតាមកិច្ចការដែលបានស្នើ។ ភារកិច្ចអាចកាន់តែពិបាកតាមការសំរេចចិត្តរបស់គ្រូ។
BEHEMOTH HEDGEHOG
ពិន័យWHO?
ទា
គោអ្វី?
ស្ពៃក្តោប
សៀវភៅ
ដំរី
ល្បែង "វាយអក្សរ" - សរសេរពាក្យមួយសម្រាប់អក្សរនីមួយៗ;
សៀវភៅ៖ k-cat; n- ច្រមុះ; i-ម្ជុល; g-goose; a- ឪឡឹក;
ល្បែង "រកអក្សរ" ឧទាហរណ៍៖
t..kv. (ល្ពៅ), b.n.n. (ចេក), sh.o.l. (សាលា)។ ល។
ល្បែង "ភាពច្របូកច្របល់"
Rabuz-ឪឡឹក, onkfets-sweets, kalei-watermelon, beirovo-sparrow; feltrop (កាបូបយួរដៃ), malbo (អាល់ប៊ុម), migaziyan (កន្លែងហាត់ប្រាណ), ឌីណារ៉ូ (មាតុភូមិ), tsoyay (ស៊ុត)
ឥឡូវតោះលេងហ្គេម "Stomp and Clap"។ ប្រសិនបើអ្នកយល់ស្របនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍នោះ សូមទះដៃ បើមិនអញ្ចឹងទេ ចូរញាប់ជើងរបស់អ្នក៖
- រដូវក្តៅដំបូងមកដល់ហើយបន្ទាប់មករដូវស្លឹកឈើជ្រុះ
ឆ្នាំសិក្សាចាប់ផ្តើមនៅរដូវក្តៅ
ព្រិលរលាយនៅនិទាឃរដូវ
ប្រសិនបើថ្ងៃនេះជាថ្ងៃច័ន្ទ នោះថ្ងៃស្អែកជាថ្ងៃពុធ
មានអក្សរចំនួន 33 នៅក្នុងអក្ខរក្រម
វាព្រិលនៅរដូវក្តៅ
- ហើយឥឡូវនេះយើងឆ្លើយសំណួរសម្រាប់ក្រុមតាមលំដាប់លំដោយ។
តើពាក្យរុស្ស៊ីណាមានបីព្យាង្គ ហើយបង្ហាញអក្សរសាមសិបបី? (ABC)
ចងចាំពាក្យគន្លឹះក្រិក៖
អង្គុយចុះនៅលើទំព័រ
បងប្អូនស្រីសាមសិបបី។
ពួកគេមិនអង្គុយជិតគ្នាទេ - ពួកគេនៅស្ងៀម
ពួកគេប្រាប់យើងពីរឿងប្រឌិត (អក្ខរក្រម)
តើអ្នកណាអាចឆ្លើយសំណួរទាំងនេះបានលឿនជាងគេ?
- តើមានស្រៈប៉ុន្មាននៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី?
- តើមានស្រៈប៉ុន្មាននៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី? (10)
- តើមានព្យញ្ជនៈប៉ុន្មាននៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី? (៣៦)
- តើមានព្យញ្ជនៈប៉ុន្មាននៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី? (21)
- តើអក្សរណាដែលមិនតំណាងឱ្យសំឡេង? (ខ, ខ)
- ការចាត់តាំងដល់ក្រុម។ ហ្គេម "អ្នកបកប្រែ" មានឯកសារនៅលើតុរបស់អ្នក។ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាសាលា បញ្ចេញសំឡេង សិស្សនិយាយឡើងវិញ។
desk-partalar-table-stand-board-takta-chair - oryndyk- cupboard - cupboard-
(I.F) ស្តាប់ហើយបន្ត
នេះគឺជាថ្នាក់
តើមានអ្វីនៅក្នុងថ្នាក់រៀន?
មាន......នៅក្នុងថ្នាក់។
ហ្គេម"សម្ភារៈសាលា"
1. នេះគឺជាវ៉ាន់យ៉ា។ ជួយគាត់ឱ្យត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សាលារៀន។ គូសរង្វង់វត្ថុដែលគាត់ត្រូវការ។ ផ្គូផ្គងរូបភាពនិងចំណងជើង។
ការតុបតែងសាល៖ សុភាសិត ការនិយាយរបស់កវីបុរាណល្បីៗអំពីភាសារុស្សី កម្រងរូបភាពសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍៖ "ជនជាតិរុស្ស៊ីគ្រប់រូបគួរដឹង និងស្រឡាញ់ភាសារបស់ពួកគេ" - K. Paustovsky ។
“សម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្នាដែលចង់ជោគជ័យ
ក្នុងការរៀនភាសា អ្នកត្រូវរៀន
រកឃើញអាថ៌កំបាំងរបស់វា" - M Lomonosov ។
នាំមុខ៖
សម្រាប់អ្នកដែលស្រឡាញ់ភាសារុស្សីដោយមិនសង្ស័យ,
តើអ្នកណានឹងផ្តល់បំណងប្រាថ្នាទាំងអស់របស់គាត់ចំពោះភាសា
ផ្លូវត្រូវបានបើកនៅក្នុងហ្គេមរបស់យើង បង្ហាញចំណេះដឹងរបស់អ្នក។
គណៈវិនិច្ឆ័យយុត្តិធម៌ សូមកោតសរសើរចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នក!
- បុរស, ភាសារុស្ស៊ីគឺស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់ហើយសម្បូរបែបហើយអ្នកនៅដើមដំបូងនៃការរៀនវា។ អ្នកមានច្រើនដែលត្រូវរៀន អ្នកនឹងរៀនអ្វីមួយដែលមិនស្គាល់អ្នកឥឡូវនេះ អ្នកនឹងរកឃើញអាថ៌កំបាំងទាំងអស់នៃភាសារុស្ស៊ីដើមរបស់យើង។
ភាសារុស្សីរបស់ខ្ញុំគឺស្អាតណាស់។
ទាំងសប្បាយចិត្តទាំងទុក្ខព្រួយ
គាត់នៅជាមួយខ្ញុំរាល់ពេល។
ភាសារុស្ស៊ីរបស់ខ្ញុំគឺស្រស់ស្អាត,
ដូចជាស្រុកកំណើតជាទីស្រឡាញ់!
- ថ្ងៃនេះក្រុមពីរកំពុងចូលរួមក្នុងការប្រកួត "អាថ៌កំបាំងនៃភាសារបស់យើង"៖ "អ្នកយល់ចិត្ត" និង "មនុស្សឆ្លាត" ។ ឥឡូវនេះអ្នកកំពុងរង់ចាំការធ្វើតេស្ត ដោយបានឆ្លងកាត់ដែលយើងអាចហៅអ្នកថា បុរសឆ្លាត ឬអ្នកជំនាញជាភាសារុស្សី។ តើអ្នកត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ? ហើយអ្នកគាំទ្ររបស់អ្នកនឹងចាក់ឫសសម្រាប់អ្នក ហើយជួយអ្នកជាមួយនឹងចម្លើយរបស់ពួកគេនៅពេលដែលត្រូវការជំនួយរបស់ពួកគេ។ គណៈវិនិច្ឆ័យមានសមត្ថកិច្ចនឹងវាយតម្លៃការងាររបស់អ្នក (ណែនាំសមាជិកគណៈវិនិច្ឆ័យ)។ នាំមុខ៖
- ខ្ញុំនឹងសួរសំណួរ ហើយអ្នកចូលរួមពីក្រុមនីមួយៗនឹងឆ្លាស់គ្នាផ្តល់ចម្លើយ ក្រុមផ្សេងទៀតនឹងនៅស្ងៀម។ ហើយលុះត្រាតែក្រុមប្រឆាំងបរាជ័យ អ្នកទទួលខុសត្រូវ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងចម្លើយត្រឹមត្រូវទេ អ្នកគាំទ្ររបស់អ្នកឆ្លើយ ហើយផ្តល់ចំណុចមួយទៅកាន់ក្រុមដែលពួកគេគាំទ្រ។
តើមានអក្សរប៉ុន្មាននៅក្នុងអក្ខរក្រមរុស្ស៊ី? (33)
តើមានសំឡេងស្រៈប៉ុន្មាននៅក្នុងភាសារបស់យើង? (6)
តើសញ្ញាវណ្ណយុត្តិមួយណាដែលដាក់នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ? (ចំណុច)
តើសំឡេងត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងការសរសេរយ៉ាងដូចម្តេច? រូបតំណាងអ្វី? (លិខិត)
ដាក់ឈ្មោះពាក្យដែលមានពីរព្យាង្គ?
តើអក្សរពីរណាដែលមិនតំណាងឱ្យសំឡេង? នាំមុខ៖
- ខ្ញុំនឹងដាក់ឈ្មោះបួនពាក្យ ហើយអ្នកនិយាយថាពាក្យណាបន្ថែម ហើយហេតុអ្វី។ សំណួរនឹងត្រូវបានសួរទៅកាន់ក្រុមនីមួយៗ។
Spruce, OAK, ព្រៃ, linden (ឬប្រហែលជា "linden" អាស្រ័យលើលក្ខណៈអ្វី) ។
កូនឆ្មា, ខ្លាឃ្មុំ, កញ្ជ្រោង, hedgehog ។
អាភៀន ពពែ ពពែ សុបិន (ចំនួនព្យាង្គ)
ផ្សិត, សត្វទីទុយ, ត្រគាក, វ៉ែនតា (ការចាប់ផ្តើមនៃពាក្យ) ។
អុក, ត្រី, ការ៉ុត, ភ្លើង។ (គ្មានជីវិត-គ្មានជីវិត)
ត្រសក់ នេសាទ Olya ហៃ។ (ឈ្មោះត្រឹមត្រូវ).
ជៀ ឃុត
4132 51432
(ក្នុងអំឡុងពេលប្រកួតប្រជែងនេះ ការងារកំពុងដំណើរការជាមួយទស្សនិកជន)
- ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនស្តាប់អ្នកគ្រូ? តើ Irina Alexandrovna បាននិយាយប៉ុន្មានដងថា: "សរសេរត្រឹមត្រូវ!" ហើយអ្នកកោសដូចមាន់! តើអ្នកសរសេរអ្វីនៅក្នុងពាក្យ "ពោះវៀន" - A ឬ O?
- អំពី
- អ្នកឃើញទេឥឡូវនេះដោយសារតែការសរសេរដៃរបស់អ្នកខ្ញុំនឹងមានកំហុសមួយទៀត! នាំមុខ៖
- តើអ្នកយល់យ៉ាងណាចំពោះពាក្យសុភាសិតនេះថា “ពាក្យល្អផ្អែមជាងទឹកឃ្មុំ”? (ជាការល្អដែលនិយាយជាមួយអ្នកដែលនិយាយត្រឹមត្រូវ មិនប្រើពាក្យអាសអាភាសក្នុងការនិយាយរបស់គាត់ ហើយមិននិយាយដដែលៗ)។
សម្រាប់ពាក្យ សូមជ្រើសរើសពាក្យដែលផ្ទុយពីអត្ថន័យ៖
ត្រជាក់ - ក្តៅ
ងងឹត -
ទាប -
សោកសៅ -
មិត្ត -
ជ្រើសរើសពាក្យដែលមានអត្ថន័យជិតស្និទ្ធ៖
ស្រឡាញ់ - ប្រភេទ
ក្លាហាន -
ឆ្លាត -
លឿន -
មិត្ត - នាំមុខ៖
ឥឡូវនេះអ្នកទទួលបានពាក្យ TRANSPORT ។ បង្កើតពាក្យខ្លីៗជាច្រើនទៀតតាមដែលអាចធ្វើបានពីអក្សរនៃពាក្យនេះ។ មានតែពាក្យដែលត្រូវតែមានសម្រាប់ពិត និងមិនត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ខណៈពេលដែលអ្នកកំពុងធ្វើការ យើងនឹងលេងជាមួយអ្នកគាំទ្រ ដែលនឹងនាំមកនូវពិន្ទុបន្ថែមដល់អ្នក។
(កីឡា, នំ, មាត់, ច្រមុះ, ជម្លោះ, ខ្សែ, ច្រក, ការទុកដាក់សំរាម, ការលូតលាស់, toast, post, crust, ar, tone, note, trail) ។ នាំមុខ៖
ឥឡូវនេះអ្នកនឹងទទួលបានសន្លឹកដែលមានអត្ថបទ។ តែប្រយ័ត្ន! មានកំហុសជាច្រើននៅទីនោះ។ កែពួកគេ។ អ្នកឈ្នះគឺជាក្រុមដែលមិនត្រឹមតែលឿនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រឹមត្រូវ និងយកចិត្តទុកដាក់ជាងមុនក្នុងការមើលកំហុសទាំងអស់ និងកែតម្រូវពួកគេ។ តើអ្នកត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ?
ព្រះច័ន្ទបំភ្លឺរោមរបស់កញ្ជ្រោង។ សត្វកណ្តូបកំពុងជជែកគ្នានៅក្នុងស្មៅ។ សម្រាប់ barsch ពណ៌បៃតងអ្នកត្រូវការ sorrel ។ បក្សីស្រែកហ៊ោក្នុងការឈូសឆាយ។ (១៣ កំហុស)
- តើអ្នកគាំទ្រត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ? តោះដោះស្រាយរឿងអាស្រូវ! (ពាក្យចចាមអារ៉ាមអាចត្រូវបានជ្រើសរើសដោយអនុលោមតាមកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកគាំទ្រសិស្ស) ។ នាំមុខ៖
ធ្វើបានល្អ! អ្នកបានបង្ហាញអាថ៌កំបាំងនៃភាសារបស់យើង! ខណៈពេលដែលគណៈវិនិច្ឆ័យកំពុងបូកសរុបលទ្ធផល តោះស្តាប់កំណាព្យរបស់ Balmont អំពីភាសារុស្សី។
ភាសា, ភាសាដ៏អស្ចារ្យរបស់យើង,
មានទន្លេធំទូលាយ និងវាលស្មៅនៅក្នុងនោះ។
វាមានសម្រែករបស់ឥន្ទ្រី និងសំឡេងគ្រហឹមរបស់ចចក
ការសូត្រធម៌ និងសំឡេងរោទ៍ និងគ្រឿងក្រអូបនៃធម្មយាត្រា។
វាផ្ទុកសត្វព្រាបនៅនិទាឃរដូវ
សត្វខ្លាហោះឡើងខ្ពស់ កាន់តែខ្ពស់ឆ្ពោះទៅរកព្រះអាទិត្យ។
ព្រៃ Birch តាមរយៈពន្លឺ។
មេឃភ្លៀងធ្លាក់លើដំបូល។
បន្ទាប់មកមានការប្រកាសក្រុមឈ្នះរង្វាន់ និងរង្វាន់អ្នកចូលរួម។
សង្ខេបមេរៀនក្រៅម៉ោងជាភាសារុស្សី “ការប្រកួតអ្នកជំនាញភាសារុស្សី” ថ្នាក់ទី ៣-៤
គ្រូ. យើងកំពុងរៀបចំការប្រកួតរបស់អ្នកជំនាញភាសារុស្ស៊ី។ ការប្រកួតគឺជាការប្រកួត ការប្រកួតប្រជែង។ ថ្ងៃនេះក្រុមពីរនឹងប្រកួតប្រជែង - "Az" និង "Buki" ដែលដាក់ឈ្មោះតាមអក្សរដំបូងនៃអក្ខរក្រមរុស្ស៊ី។ ការប្រកួតប្រជែងដំបូងត្រូវបានគេហៅថា "សំណួរនិងចម្លើយ" ។ ក្រុមនីមួយៗត្រូវបានផ្តល់សំណួរជាវេន ដែលវាត្រូវតែឆ្លើយដោយមិនគិត។ ចំនួនពិន្ទុដែលទទួលបានក្នុងការប្រកួតនេះនឹងត្រូវបានកំណត់ដោយចំនួនចម្លើយត្រឹមត្រូវចំពោះសំណួរដែលបានសួរ។
ការប្រកួតប្រជែង 1. "សំណួរ និងចម្លើយ"
1. តើមានអក្សរប៉ុន្មានក្នុងអក្ខរក្រមរុស្ស៊ី? (33.)
2. តើអ្វីបន្ថែមទៀតនៅក្នុងអក្ខរក្រមរុស្ស៊ី: ស្រៈឬសំឡេងស្រៈ? (មាន 10 តួស្រៈ ប៉ុន្តែមានតែ 6 តួស្រៈ។ )
3. តើអ្វីទៅជាឈ្មោះនៃផ្នែកនៃការនិយាយដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពរបស់វត្ថុមួយ? (កិរិយាសព្ទ។ )
4. តើពាក្យនៃផ្នែកណានៃការនិយាយអាចជំនួសនាមក្នុងប្រយោគ? (សព្វនាម។ )
5. តើឈ្មោះរបស់សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគដែលឆ្លើយសំណួរ "អ្នកណា?" ឬ "អ្វី?" (ប្រធានបទ។ )
6. តើផ្នែកណានៃពាក្យដែលបម្រើដើម្បីភ្ជាប់ពាក្យក្នុងប្រយោគមួយ? (ចប់។ )
7. តើនៅពេលណាដែលនាមមានសញ្ញាទន់ សរសេរនៅខាងចុងនៃពាក្យបន្ទាប់ពី sibilant? (នៅពេលដែលនាមទាំងនេះជាស្រី។ )
8. តើអ្វីទៅជាឈ្មោះនៃផ្នែកទូទៅនៃពាក្យដែលទាក់ទង? (ឫស។ )
ការប្រកួតប្រជែង 2. "អ្នកជំនាញពាក្យវាក្យសព្ទ"
ក្រុមនីមួយៗហៅអ្នកជំនាញវាក្យសព្ទ 2 នាក់។ គ្រូសួរប្រយោគ ចម្លើយដែលជាពាក្យវាក្យសព្ទ។ អ្នកចូលរួមផ្តល់ចម្លើយចំពោះពាក្យប្រឌិត ហើយអ្នកជំនាញសរសេរពាក្យទាំងនេះនៅលើក្ដារខៀន។ ពាក្យសរសេរត្រឹមត្រូវនីមួយៗផ្តល់ឱ្យក្រុម 1 ពិន្ទុ។
1. caftan ឈើ,
ពណ៌ Ivan រស់នៅក្នុងនោះ។
គាត់ចូលចិត្តអាល់ប៊ុម សៀវភៅកត់ត្រា
ហើយខ្ញុំចូលចិត្តគូរជាមួយពួកគេ។ (ខ្មៅដៃ។ )
2. អ្នកនៅរសៀលរដូវក្តៅនៅក្នុងភាពស្ងៀមស្ងាត់និងកំដៅ
អ្នកនឹងមិនឃើញពួកគេនៅពីលើអ្នកទេ។
ហើយជួនកាលពួកវាមានពណ៌សដូចរោមកប្បាស
ពួកគេកំពុងហែលទឹកប្រញាប់ទៅកន្លែងណាមួយ។ (ពពក។ )
3. មិត្តស្រីស្រើបស្រាលទាំងនេះ,
អ្នកលោតនិងអ្នកស្រែក,
ចម្រៀងត្រូវបានច្រៀងយ៉ាងខ្លាំង
ហើយពួកគេលេបមូស។ (កង្កែប។ )
4. មិនទឹក និងមិនមែនដី -
អ្នកមិនអាចជិះទូកទៅឆ្ងាយបានទេ។
ហើយអ្នកមិនអាចដើរដោយជើងរបស់អ្នកបានទេ។ (វាលភក់។ )
5. យើងតែងតែដើរជាមួយគ្នា
ស្រដៀងនឹងបងប្អូន។
យើងនៅអាហារពេលល្ងាច - នៅក្រោមតុ
ហើយនៅពេលយប់ - នៅក្រោមគ្រែ។ (ស្បែកជើងកវែង។ )
6. ខ្ញុំបានចូលទៅក្នុងផ្ទះបៃតង
ហើយគាត់មិននៅទីនោះយូរទេ។
ផ្ទះនេះប្រែទៅជា
យ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងទីក្រុងមួយផ្សេងទៀត។ (រទេះ។ )
7. មិនព្រិលនិងមិនទឹកកក
ហើយដោយប្រាក់ គាត់នឹងដកដើមឈើចេញ។ (សាយសត្វ។ )
8. ទម្លាក់ស្លឹកជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
តើឆ្នាំនឹងទៅជាយ៉ាងណា?
ស្លឹកចុងក្រោយនឹងធ្លាក់ចុះ។ (ប្រតិទិន។ )
៩.មិនមែនជាសត្វ មិនមែនជាសត្វស្លាប
ច្រមុះដូចម្ជុលដេរប៉ាក់;
រុយ - ស្រែក
គាត់អង្គុយហើយនៅស្ងៀម។
តើអ្នកណានឹងសម្លាប់គាត់ -
គាត់នឹងបង្ហូរឈាមរបស់គាត់។ (មូស។ )
10. នៅពេលឈប់សម្រាកគាត់បានជួយយើង:
ខ្ញុំចម្អិនស៊ុបនិងដំឡូងដុតនំ។
វាល្អសម្រាប់ការដើរលេង
បាទ អ្នកមិនអាចយកវាទៅជាមួយបានទេ... (ភ្លើង និងភ្លើង។ )
11. ខ្ញុំកំពុងជីកដី -
មិនអស់កម្លាំងទាល់តែសោះ។
ហើយអ្នកណាជីកសម្រាប់ខ្ញុំ?
គាត់អស់កម្លាំង។ (ប៉ែល ។ )
12. ច្រមុះក្រហមដុះលើដី
ហើយអ្នកមិនត្រូវការកន្ទុយពណ៌បៃតងទេ
អ្វីដែលអ្នកត្រូវការគឺច្រមុះក្រហម។ (ការ៉ុត។ )
13. ដូចជានៅលើគ្រែសួនរបស់យើង។
អាថ៌កំបាំងបានកើនឡើង -
មានជាតិទឹក និងធំ,
ពួកគេមានរាងមូល។
នៅរដូវក្តៅពួកគេប្រែជាពណ៌បៃតង
នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះពួកគេប្រែទៅជាពណ៌ក្រហម។ (ប៉េងប៉ោះ។ )
14. រដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅក្នុងសួនច្បារ
នាងបានមករកយើង។
ពិលពណ៌ក្រហមត្រូវបានភ្លឺ។
មានសត្វស្លាបខ្មៅនៅទីនេះ
Starlings ភ័យស្លន់ស្លោ
ហើយពួកគេទះកំផ្លៀងគាត់។ (រ៉ូវ៉ាន់។ )
ការប្រកួតប្រជែង 3. ល្បែងផ្គុំរូប
គ្រូបង្ហាញរូបភាពជាមួយល្បែងផ្គុំរូបដល់ក្រុមម្តងមួយៗ។ បន្ទាប់ពី 30 វិនាទី ក្រុមត្រូវតែដាក់ឈ្មោះពាក្យដែលបានអ៊ិនគ្រីប។ ពាក្យត្រឹមត្រូវនីមួយៗមានតម្លៃ 1 ពិន្ទុ។
ការប្រកួតប្រជែង 4. "ប្រមូលសុភាសិត"
ក្រុមនីមួយៗទទួលបានស្រោមសំបុត្រដែលមានពាក្យដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីបង្កើតសុភាសិត និងពន្យល់អត្ថន័យរបស់វា។ ក្រុមដែលបំពេញភារកិច្ចដំបូងទទួលបាន 3 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ ក្រុមទីពីរ - 2 ពិន្ទុ។ ប្រសិនបើសុភាសិតត្រូវបានបង្កើតមិនត្រឹមត្រូវ ឬបកស្រាយមិនត្រឹមត្រូវ ចំនុចមួយត្រូវបានដកចេញពីក្រុម។
(«គេយកទឹកសម្រាប់មនុស្សខឹង»)
("ប្រសិនបើអ្នកខកខានមួយនាទី អ្នកបាត់បង់មួយម៉ោង")
ការប្រកួតប្រជែង 5. "ប្រធានក្រុមទៅមុខ!"
ប្រធានក្រុមត្រូវតែបង្កើតពាក្យពីអក្សរនៃពាក្យ "អក្ខរាវិរុទ្ធ" ក្នុងរយៈពេលមួយនាទី។ អ្នកណានិយាយច្រើនជាងគេឈ្នះ នាំឲ្យក្រុមទទួលបាន២ពិន្ទុ។
ប្រធានក្រុមទី ២ ទទួលបាន ១ ពិន្ទុ។
ឧទាហរណ៍នៃពាក្យ៖ ក្រាហ្វ, ទម្រង់, ក្រាម, ភ្នំ, ស្នែង, បុរសលេងប៉ាហី, ថូម៉ាស, រ៉ូម៉ា, ផ្គរលាន់, ស៊ុម, ហ្គាម៉ា, ចង្កៀងមុខ, ម្តាយ។ល។
សង្ខេប
ការផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នកឈ្នះ។
Olga Petrovna Glushchenko
សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាលើភាសារុស្សីនៅសាលាបឋមសិក្សា "Call of the Jungle"
អនុវិទ្យាល័យ MKOU Krinichanskaya
(សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាជាភាសារុស្សី)
គ្រូ៖ Glushchenko Olga Petrovna
"ហៅ ព្រៃ»
មេរៀនភាសារុស្ស៊ីក្រៅកម្មវិធីសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា. (ថ្នាក់ទី ៣-៤)
គោលដៅ ព្រឹត្តិការណ៍៖ ពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់សិស្ស ចំណេះដឹងអំពីធម្មជាតិ បង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទ
បណ្តុះសេចក្តីស្រឡាញ់សម្រាប់ ភាសារុស្សី,
អភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់, ការនិយាយ, ការគិត, ការចងចាំ, តក្កវិជ្ជា។
បរិក្ខារ៖ ផ្លាកសញ្ញាសត្វ;
រូបភាពដើមឈើ birch (នៅម្ខាងជាដើមត្នោត)និងដើមស្រល់ (នៅផ្នែកខាងបញ្ច្រាសនៃដើមទំពាំងបាយជូរ); ចានចែក ភាសារុស្សី;
កាតភារកិច្ច ចេក និងគ្រាប់ឡុកឡាក់។
បទបង្ហាញ "សំឡេងសត្វ"
វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន៖
កំណាព្យរបស់កុមារអំពីអត្ថន័យ ភាសារុស្ស៊ីក្នុងជីវិតមនុស្ស.
ខ្ញុំជាសិស្ស។ វេយ្យាករណ៍, វេយ្យាករណ៍ -
វិទ្យាសាស្ត្រតឹងរឹងណាស់!
សៀវភៅសិក្សាវេយ្យាករណ៍
ខ្ញុំតែងតែយកវាដោយការថប់បារម្ភ។
សូមឱ្យវាពិបាកប៉ុន្តែដោយគ្មានវា។
ជីវិតនឹងអាក្រក់។
សិស្ស II ។ ខ្ញុំស្រឡាញ់អ្នក, វេយ្យាករណ៍,
អ្នកឆ្លាតនិងតឹងរ៉ឹង។
អ្នក, វេយ្យាករណ៍របស់ខ្ញុំ,
ខ្ញុំនឹងធ្វើជាម្ចាស់វាបន្តិចម្តង ៗ ។
សិស្ស III ។ អ្នកត្រូវតែជាមិត្តជាមួយវេយ្យាករណ៍,
រៀនច្បាប់ហើយ បើមិនខ្ជិល
អ្នកអាចរៀនអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។
នាំមុខ។ តើយើងបានអ្វីនៅទីនេះ?
ដើមត្នោតប្រែទៅជាដើមត្នោត! (បង្វែររូបភាព។ )
ស្រល់ចូលទៅក្នុងដើមទំពាំងបាយជូរនៅម៉ោងដដែល (រូបភាពបង្វិល).
ហើយពួកគេបានហៅចូល ព្រៃយើង!
មានក្រពើនៅទីនេះ ចម្លែកណាស់
មានកង់ហ្គូរូ មានស្វា
មានសត្វជាច្រើនទៀតនៅទីនេះ
សរុបទាំងអស់, ព្រៃកំពុងហៅយើង.
(បែងចែកជាក្រុម: កុមារដោះស្រាយ riddles; អ្នកណាទាយវាក្លាយជាវា។ "សត្វ")
អ្នកប្រមាញ់:
ទស្សនាអ្វីមួយជាញឹកញាប់
បៃតងកំពុងមករកយើង។ (ក្រពើ)
សប្បាយដូចកូនក្មេង
ស្តេចនៃសត្វតិរច្ឆាន។ (កូនតោ)
IN ព្រៃបងប្អូនអើយ ខឹង ឃ្លាន ប្រផេះ ដឹងច្រើន (ចចក)
កន្លែងណាមួយលាក់ខ្លួននៅក្នុងព្រៃ
ឆោតល្ងង់ណាស់។ (កញ្ជ្រោង)
ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ហ្គេមចិត្ត
ធ្ងន់ធ្ងរ, យុត្តិធម៌។ (ខ្លា)
អ្នកមិនអាចប្រាប់នាងបានទេ។: “ឆ្មា ខ្ចាត់ខ្ចាយ!”,
ដោយសារតែវាគឺជា។ (lynx)
បានមកលេងចាប់ផ្តើមស្រែក
មិនចេះអត់ធ្មត់។ (ខ្លាឃ្មុំ)
សត្វស្មៅ:
នៅទីនេះពី ព្រៃនៅពេលព្រឹក,
នាងបានលោតឡើង។ (កង់ហ្គូរូ)
ស្អាតណាស់គ្មានកំហុស
លេងនិងរីករាយ។ (ស្វា)
បានផ្លាស់ប្តូរទូខោអាវដ៏ធំមួយ
អស្ចារ្យ។ (សត្វហ្សីរ៉ាហ្វ)
គាត់បានមករកយើងនៅថ្ងៃនេះ -
ធំនិងរឹងមាំនិងសប្បុរស (ដំរី)
នៅវាលខ្សាច់ចូលចិត្តការខិតខំ
របស់យើងគឺរឹង។ (អូដ្ឋ)
តើអ្នកណាដែលតែងតែពាក់អាវកាក់?
ក្នុងដំណើរទស្សនកិច្ចមួយ។ (សេះបង្កង់)មករកយើង។
គាត់បានមករកយើងដោយបើកមាត់
ធំ, ធំ។ (ហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមូស)
នាំមុខ។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងទៅ ព្រៃ! ប៉ុន្តែទាំងនេះមិនធម្មតាទេ។ ព្រៃ, ព្រៃភាសារុស្ស៊ី. យើងនឹងទៅទស្សនាព្រៃដែលមិនអាចចូលបាន សង្កេតមើលសត្វ ទម្លាប់របស់វា មើលរបៀបដែលវារស់នៅ ហើយនៅពេលជាមួយគ្នានេះម្តងទៀត ភាសារុស្សីនិងស្វែងរកផ្នែករបស់វា។
ដូច្នេះ ព្រៃកំពុងហៅ!
នាំមុខ។ ផ្នែកទីមួយ ភាសារុស្ស៊ី - សូរសព្ទ(ដាក់ស្លាកសញ្ញា). នេះគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃសំឡេង - phonemes ។ IN ភាសារុស្សីមាន 42 phonemes៖ ៦ ស្រៈ និង ៣៦ ព្យញ្ជនៈ។
យើងបានរកឃើញខ្លួនយើងនៅក្នុង ព្រៃយើងមិនទាន់ឃើញអ្វីនៅឡើយទេ ប៉ុន្តែយើងឮសំឡេងសត្វ និងសំឡេងចម្លែកណាស់។ សត្វខ្លះរត់ចេញដោយហួច សត្វមួយទៀតស្រែកឡើង។ តើអ្នកណានឹងឈ្នះអ្នកណានៅទីនេះ? សាវីហើយនឹងនៅខាងមុខ!
1. ការប្រកួតប្រជែង "អ្នកចម្លង"
ក្រុមប្តូរវេនគ្នាដាក់ឈ្មោះសំឡេងដែលសត្វបង្កើត។
IN ភាសារុស្សីពាក្យបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា "onomatopoeic". ឧទហរណ៍ kar-kar, woof-woof ។ល។
នាំមុខ។ យើងឮសំឡេងជាច្រើនពីសត្វ ប៉ុន្តែយើងមិនអាចយល់ពីវាបានទេ។ ប្រហែលជាអ្នកនឹងជោគជ័យនៅពេលអ្នកធំឡើង ប៉ុន្តែសម្រាប់ពេលនេះ។
សំឡេងត្រូវបានឮនៅទីនេះ និងទីនោះ។ នរណាម្នាក់កំពុងដើរកាត់គុម្ពោត។ គាត់ច្រៀងហើយគាត់ស្រែកថា ខ សត្វព្រៃ. គាត់ស្រែក! ភារកិច្ចគឺសរសេរអ្នកណាច្រៀងអ្វី។
ព្រាប - ។ (ឡូយ)ឆ្កែ - (សំបកឈើ)សត្វទីទុយឥន្ទ្រី - (អូយ)
កង្កែប - ។ (ក្អែក) Capercaillie - ។ (និយាយ)ពពែ - ។ (ផ្លុំ)
ទា - ។ (ក្ងោក)ជ្រូក - ។ (ស្រែក) Goose - ។ (ខ្ទាស់)សេះ - ។ (សើច)ហ្វក - ។ (ស្រែក)ខ្លាឃ្មុំ - ។ (ស្រែក)
នាំមុខ។ ក្រាហ្វិកគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងសូរសព្ទ - ផ្នែកទីពីរនៃរបស់យើង។ ភាសា(ដាក់ស្លាកសញ្ញា). នេះគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃអក្សរ ភាសារុស្សី. អក្សរនៅក្នុងអក្ខរក្រមរបស់យើង។ 33 ៖ ស្រៈ ១០ ព្យញ្ជនៈ ២១ និង ព្យញ្ជនៈ ២ ដែលមិនមាន តំណាងឱ្យសំឡេង.
អូ យើងមានកំហុសយ៉ាងណា!
IN ព្រៃសត្វនេះបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងអន្ទាក់។
តើរឿងនេះអាចកើតឡើងដោយរបៀបណា?
យើងត្រូវរំដោះខ្លួនចេញពីអន្ទាក់អក្សរ!
1. ការប្រកួតប្រជែង "អន្ទាក់"ល្បែងផ្គុំរូបអំពីសត្វ។
2. ការប្រកួតប្រជែង "លោតមួយ"
នាំមុខ។ យើងបន្តដំណើររបស់យើងឆ្លងកាត់ ព្រៃ. ក្នុងការលោតមួយ ដោយប្រើអក្សរតែមួយ យើងនឹងព្យាយាមដោះស្រាយ riddles នៃតំបន់ត្រូពិច។
អូ!
IN ព្រៃសត្វតិរច្ឆានអង្គុយយំ
គាត់ស្វែងរកសំបុត្រមួយពាក្យ។
ហើយមានទារុណកម្មមួយលាន!
ការប្រកួតប្រជែងបន្ទាប់គឺសាមញ្ញណាស់។ វាត្រូវបានគេហៅថា "លោតមួយ". អ្នកត្រូវប្ដូរអក្សរគូសក្រោមមួយក្នុងពាក្យដើម្បីយកឈ្មោះសត្វ បក្សី ត្រី សត្វល្អិត។
នំ - ។ (Walrus)ផ្ទះ - ។ (សោម)ដំបង - ។ (ដាវ)ខ្ទឹមបារាំង - ។ (កំហុស)ប៊ុន - ។ (កំប្រុក)ខ្លួនខ្ញុំ - ។ (សោម)ខ្ចោ - ។ (ពពែ)
អាវយឺត - ។ (ទន្សាយ)ព្រៃ - (តោ)ដំបូល - ។ (កណ្តុរ)ក្លូន - ។ (ដំរី)ចៀម - ។ (ឃ្លាំមើលជីងចក់)ត្រីបាឡែន - ។ (ឆ្មា)អាភៀន - ។ (ក្ដាម)
នាំមុខ។ ផ្នែកទីបី - វាក្យសព្ទភាសារុស្ស៊ី(ដាក់ស្លាកសញ្ញា). ទាំងនេះគឺជាពាក្យទាំងអស់ដែលមាននៅក្នុង ភាសារុស្សី. "វចនានុក្រមពន្យល់" Sergei Ozhegov មានច្រើនជាង 85 ពាន់ពាក្យ "វចនានុក្រមពន្យល់នៃការរស់នៅ ភាសារុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ» Vladimir Dahl គឺប្រហែល 50 ពាន់ពាក្យ។ យោងតាមការស្រាវជ្រាវបែបវិទ្យាសាស្ត្រ យើងដឹង និងប្រើតែពីរបីពាន់ពាក្យប៉ុណ្ណោះក្នុងការនិយាយ។ តើពាក្យប៉ុន្មានដែលយើងនៅតែត្រូវរៀន ចងចាំ និង ចាប់ផ្តើមប្រើក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នក។
1. ការប្រកួតប្រជែង: « តើនេះជាព្រៃមែនទេ??»
នាំមុខ។ តើវាជាការពិតទេដែលអ្នកនិងខ្ញុំនៅក្នុង ព្រៃ? តើមានអ្វីកើតឡើង ព្រៃ? នេះគឺជាព្រៃដែលមិនអាចចូលបានក្នុងទ្វីបអាហ្រ្វិក ឥណ្ឌា និងអាមេរិក។ តើយើងអាចជួបនរណានៅទីនេះ?
អូ ហើយការខិតខំ។
ការប្រមាញ់បានបន្តសម្រាប់រឿង។
តើយើងមិនអាចគណនាខុសដោយរបៀបណា?
ដោះស្រាយរាល់កំហុស! អ្នកត្រូវបានផ្តល់ជូននូវអត្ថបទដែលមានកំហុសពិតដែលពួកគេត្រូវការរកឃើញនិងកែតម្រូវ។
ព្រៃ- នេះគឺជាមហាសមុទ្របៃតងគ្មានទីបញ្ចប់នៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ មានកំដៅ ទឹក និងព្រិលជាច្រើននៅទីនេះ។ រុក្ខជាតិនៅទីនេះរីកដុះដាល ហើយបង្កើតផលតែក្នុងរដូវរងាប៉ុណ្ណោះ។ (ពេញមួយឆ្នាំ). ជាញឹកញាប់នៅលើដើមឈើមួយ អ្នកអាចមើលឃើញពន្លក ផ្កា និងផ្លែឈើទុំក្នុងពេលតែមួយ។ ព្រៃគឺពោរពេញដោយភាពក្រីក្រ(ទ្រព្យសម្បត្តិ)បន្លែ។ អ្នកប្រហែលជាមិនអាចឃើញគ្នានៅក្នុងស្មៅទេ ព្រោះវាឡើងដល់កម្ពស់ ១០ ម៉ែត្រ។ ស្មៅក៏ដុះនៅទីនេះផងដែរ - ចេក ដើមប៊ីច មនុស្សតឿ និង saxaul ។ IN ព្រៃអ្នកអាចរកឃើញហ្វូងសត្វចង្រៃ ទន្សាយ តោ ខ្លា ខ្លារខិន ស្វា Sables និងកំប្រុក។ អ្នកស្រុកបានដេរអាវរោម និងមួកពីស្បែកសត្វទាំងនេះ។ សត្វដ៏ធំដែលមានដង្កូវមែក - សត្វរមាំង និងស្វា - រស់នៅក្នុងព្រៃជ្រៅដែលមិនអាចចូលទៅដល់បាន។ ស្បែករបស់ពួកគេមានតម្លៃសម្រាប់រោមសត្វដ៏អស្ចារ្យរបស់វា។ កន្លែងដែលមានទឹក អ្នកអាចរកឃើញហ្វូងសត្វហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមឹសដ៏ធំ និងក្រពើដែលស្រេកឈាម។
2. ការប្រកួតប្រជែង "សត្វគឺដូចជាមនុស្ស"
នាំមុខ។ តោះទៅស្គាល់អ្នកស្រុកឲ្យកាន់តែច្បាស់ ព្រៃ. អ្នកប្រហែលជាបានកត់សម្គាល់ឃើញថា ពេលខ្លះមនុស្សម្នាក់ត្រូវបានគេប្រៀបធៀបនឹងមនុស្សមួយចំនួនទៀត។ សត្វ: ទ្រុឌទ្រោមដូចទួរគី រឹងរូសដូចចៀម ។ល។
មនុស្សគ្រប់គ្នាស្គាល់ទួរគីដែលហើម
តែគេមិនសូវជាមិត្តនឹងគាត់
កុំធ្វើពុតជាទួរគី។
ពួកគេមិនបានហៅអ្នកទេ។
ប្រសិនបើអ្នកសរសេរឈ្មោះសត្វបានត្រឹមត្រូវ អ្នកនឹងរៀនពីរបៀប នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីពាក្យត្រូវបានហៅការប្រៀបធៀបមនុស្សទៅនឹងសត្វ។
កំសាកដូច...
ឃ្លានដូច...
លះបង់ដូច...
កខ្វក់ដូច...
ដូចជាធ្មេញស...
ឧស្សាហ៍ព្យាយាម...
ស្ងាត់ដូច...
(ចម្លើយ ៖ ទន្សាយ ចចក ឆ្កែ ជ្រូក ក្រពើ ស្រមោច កណ្ដុរ។ )
នាំមុខ។ តើពាក្យទាំងនេះហៅថាអ្វី? ភាសារុស្សី? (Zoonyms ។ )
ការចាត់តាំងដល់អ្នកគាំទ្រ:
ល្បិច, របៀប។ (កញ្ជ្រោង);
predatory ដូចនៅក្នុង។ (ត្រីឆ្លាម);
ខ្វល់ខ្វាយ, របៀប។ (សត្វក្រៀល);
ជជែកជា... (សត្វស្លាប);
ឥតគិតថ្លៃដូច។ (បក្សី);
hardy ដូចនៅក្នុង។ (សេះ);
ឆ្លាតដូច។ (ក្អែក);
ត្រជាក់ដូច។ (កង្កែប);
ស្មោះត្រង់ដូច។ (ស្វា);
ញញឹម, ដូចជា។ (ស្វា);
motley, ដូចជា។ (ក្ងោក);
prickly, ដូចជា។ (hedgehog);
ស្គមដូច។ (ដង្កូវ);
ថ្ពាល់ក្រាស់ដូចជា... (ញញួរ);
clubfoot ដូចនៅក្នុង។ (ខ្លាឃ្មុំ);
yellowmouth, របៀប។ (មាន់);
លឿនដូច។ (សត្វក្តាន់ Doe);
ស្អិតដូចនៅក្នុង។ (ខ្លាឃ្មុំ)
នាំមុខ។ យើងបន្តទៅផ្នែកបន្ទាប់ ទីបួន ភាសារុស្ស៊ី - សរីរវិទ្យា(ដាក់ស្លាកសញ្ញា). ផ្នែកនេះពិនិត្យមើលផ្នែក សុន្ទរកថា: nouns, adjectives, verbs, pronouns, prepositions ។ល។
1. ការប្រកួតប្រជែង "Tickets of Lianas"
នាំមុខ។ IN ព្រៃសូម្បីតែឧបាសកក៏ដឹងដែរ
មានវល្លិក្រាស់នៅគ្រប់ទីកន្លែង។
ដូច្នេះយកបេះដូង
ឆ្លងកាត់វល្លិ!
មានវល្លិជាច្រើននៅក្នុង ព្រៃ, និងនៅក្នុង នៅក្នុងព្រៃនៃភាសារុស្ស៊ីក៏មានច្រើននៃពួកគេផងដែរ។. ក្រឡេកមើលដំបូង ពាក្យហាក់ដូចជាដូចគ្នាទាំងសំឡេង និងអក្ខរាវិរុទ្ធ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលឱ្យជិត នោះវាខុសគ្នា។ ពាក្យបែបនេះនៅក្នុង នៅក្នុងភាសារុស្សីពួកគេត្រូវបានគេហៅថាពាក្យដូចគ្នា។. ទាំងនេះគឺជាផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ។
ថ្ងៃមួយ ឆ្មាមួយក្បាលបានឡើងមក សេក:
«ឥឡូវនេះ បងនឹងបំភ័យឯង!»
ខ្លាឃ្មុំនៅក្នុងព្រៃមិនដឹងច្បាប់។
ពេលមួយខ្ញុំបើកម៉ូតូ។
នៅក្នុងវាលមិនត្រូវបានកាត់។
ភ្លៀងពេញមួយព្រឹក
នៅនិទាឃរដូវមេឃគឺជាសត្វព្រាប។
ហើយខ្ញុំបានចិញ្ចឹមព្រាប។
ទៅផ្ទះ។
ប៉ុន្តែ ទីមួយ ផ្លូវចូលផ្ទះ!
ផ្ទាំងក្រណាត់ទឹកថ្នាំលោកយាយ Daria ។
ចៅស្រីប្រឡាក់ទឹកថ្នាំ។
អ្នកយាមភូមិ
គាត់បានយាមសួនចំការសមូហភាព។
ខ្ញុំកំពុងឈរនៅលើឆ្នេររបស់យើង។
សន្តិភាពនៃព្រំដែននៅលើច្រាំងទន្លេ។
ផ្សែងហុយចេញពីបំពង់ផ្សែង បត់ចូលទៅក្នុងខ្សែពួរ -
សព្វថ្ងៃនេះ កញ្ជ្រោងដុតអុសដោយឥតប្រយោជន៍។
នាំមុខ។ យើងបន្តទៅផ្នែកចុងក្រោយ ទីប្រាំ ភាសារុស្ស៊ី - អក្ខរាវិរុទ្ធ(ដាក់ស្លាកសញ្ញា). ផ្នែកនេះគឺធំជាងគេ និងពិបាកបំផុត។ វាត្រូវបានភ្ជាប់ទៅគ្រប់ផ្នែក ភាសារុស្សី. អក្ខរាវិរុទ្ធសិក្សាអក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យនៅក្នុងរបស់យើង។ ភាសា.
1. ការប្រកួតប្រជែង "ស្វែងយល់ដោយការពិពណ៌នា"
នាំមុខ។ សត្វតូចដែលមានល្បិចកលអង្គុយ
មិននិយាយអ្វីទាំងអស់។
ប៉ុន្តែយើងនឹងបង្ហាញខ្លួនឯងម្តងទៀត
យើងនឹងបង្ហាញវានៅលើសន្លឹក។
ដោយផ្អែកលើការពិពណ៌នា ស្គាល់សត្វដែលរស់នៅ ព្រៃ.
ការចាត់តាំងទៅក្រុមដំបូង:
តើមានអច្ឆរិយៈប៉ុន្មានក្នុងធម្មជាតិ! មួយក្នុងចំណោមទាំងនេះគឺជាបក្សីតូចបំផុតនៅលើផែនដីនិងស្រស់ស្អាតបំផុតរោមរបស់វាមើលទៅដូចជាត្បូងមានតម្លៃ. នៅក្នុងព្រះអាទិត្យពួកគេចាំងពន្លឺនិងផ្លាស់ប្តូរពណ៌របស់ពួកគេ។ គ្មានបក្សីណាអាចធ្វើបែបនេះបានឡើយ។ ហោះហើរ៖ ទាំងសងខាង និងនៅខាងក្រោយ និងដោយកន្ទុយទៅមុខ។ ពួកវាដូចជាមេអំបៅអាចហើរលើផ្កា និងប្រមូលទឹកដម។ នេះគឺជាអាហាររបស់ពួកគេ។
សំបុកបក្សីតូចមួយត្រូវបានត្បាញពីស្លឹកស្មៅ ហើយវាមានពងពីរទំហំប៉ុនសណ្តែក។ ប៉ុន្តែភាពក្លាហានរបស់បក្សីនេះអាច ច្រណែន៖ នាងវាយប្រហារដោយមិនខ្លាចញញើតសូម្បីតែពស់ ដោយដាក់ចំពុះវែងរបស់នាងចូលទៅក្នុងច្រមុះ ឬភ្នែករបស់សត្រូវ ប្រសិនបើសត្រូវចូលទៅជិតសំបុក។
ចម្លើយ៖ សត្វស្លាប។
ការចាត់តាំងទៅក្រុមទីពីរ:
សហសម័យនៃដាយណូស័រ ពួកគេមិនចូលចិត្តទឹកសមុទ្រប្រៃទេ ហើយត្រូវបានរកឃើញតែនៅលើច្រាំងទន្លេក្តៅ ស្រះ និងបឹង។ សត្វទាំងនេះរក្សាស្រះរបស់ពួកគេឱ្យស្អាតដោយយកដីល្បាប់ឬកខ្វក់ចេញពីបាត។ ហើយបើស្រះទឹករាក់ គេក៏ធ្វើឲ្យជ្រៅ។ នៅក្នុងទឹកពួកគេកំពុងរង់ចាំពួកគេ។ ផលិតកម្ម: បក្សី ត្រី សត្វដែលមកផឹក។ ហើយនៅមាត់ច្រាំង គេហាលថ្ងៃ ងងុយ និងបង្កាត់ពូជ។ ម្ដាយដែលយកចិត្តទុកដាក់ធ្វើស្មៅដុះពងនៅទីនោះ ហើយនៅក្បែរសម្បុករបស់នាងអស់រយៈពេលពីរខែ។ ទារកកើតមកមានប្រវែង 20-30 សង់ទីម៉ែត្រ។ ក្រោយពេលកើតភ្លាម ម្តាយនាំពួកគេទៅទឹករាក់ ហើយមើលពួកគេយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ សត្វនេះរស់នៅ 60-80 ឆ្នាំរាងកាយរបស់វាឈានដល់ប្រវែង 5-7 ម៉ែត្រហើយនៅក្នុងមាត់វាមានធ្មេញមុតស្រួចជាច្រើនដែលត្រូវបានបន្តជាថ្មី។
ចម្លើយ៖ ក្រពើ។
2. ការប្រកួតប្រជែង "ការផ្លាស់ប្តូរអព្ភូតហេតុ"
នាំមុខ។ វាកើតឡើងដែលយើងគិតរឿងមួយ ប៉ុន្តែវាប្រែជាខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ដូច្នេះវានៅជាមួយយើង ព្រៃ៖ យើងគិតថានេះជាសត្វមួយ ប៉ុន្តែមើលចុះ វាខុសគ្នាទាំងស្រុង។
តើមានអ្វីកើតឡើង? តើមានអ្វីកើតឡើង?
ពពែស្រាប់តែក្លាយជាចចក!
នេះអាចជា?
បាទ / ចាសប្រសិនបើអក្សរត្រូវបានជំនួស។
ហើយបញ្ចប់ដំណើររបស់យើង។ ព្រៃការផ្លាស់ប្តូរអព្ភូតហេតុនៃសត្វមួយទៅជាសត្វមួយផ្សេងទៀតដោយការផ្លាស់ប្តូរអក្សរមួយទៅមួយផ្សេងទៀត។
K O 3 A - ទីតាំងណាមួយ - បាតនៃអាវធំ - ទាហានមួយពាន់នាក់ - V O L K
ចម្លើយ: goat - pose; ឥរិយាបថ - ជាន់; ការរួមភេទ - កងវរសេនាធំ; កងវរសេនាធំ - ចចក។
នាំមុខ។ ដូច្នេះដំណើររបស់យើងឆ្លងកាត់ ព្រៃ. ខ្ញុំចង់ជឿថាវាបាននាំមកជូនអ្នកនូវអ្វីដែលថ្មីដែលមិនបានរំពឹងទុកនិងរីករាយ។ ជួបគ្នាម្តងទៀតនៅក្នុងពិភពដ៏អស្ចារ្យនៃធម្មជាតិនិង ភាសារុស្សី!
សរុបលទ្ធផលនៃហ្គេម ផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នកឈ្នះ។
អក្សរសាស្ត្រ:
1. ត្រូវការ T.D. "សព្វវចនាធិប្បាយសម្រាប់កុមារអព្ភូតហេតុគ្រប់ទីកន្លែង" - ពិភពនៃសត្វនិងរុក្ខជាតិ. យ៉ារ៉ូស្លាវ: "Academy បានអភិវឌ្ឍ* Academy Holding", 2001.
2. Semyonova E. E. "វេយ្យាករណ៍កម្សាន្ត". អិមៈ “អេស។ លោក GA", 1995.
3. Yarovaya L.N., Zhirenko O.E., Barylkina L.P. « សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា. ថ្នាក់ទី ២". អិមៈ "វ៉ាកូ", 2005.
N. N. Maslakova, Tyumen