ប្រព័ន្ធភាពតានតឹងភាសាអង់គ្លេសមាន 3 ក្រុមធំ ៗ គឺអតីតកាល (អតីតកាល) បច្ចុប្បន្ន (បច្ចុប្បន្ន) និងអនាគត (អនាគត) ។
នៅក្នុងក្រុមទាំងអស់នេះមាន 4 ដង:
- សាមញ្ញ (សាមញ្ញ),
- បន្ត (ត)
- ល្អឥតខ្ចោះ (ល្អឥតខ្ចោះ),
- Perfect Continuous (បន្តល្អឥតខ្ចោះ) ។
ក្រុមបច្ចុប្បន្ន (បច្ចុប្បន្ន)
1. Present Simple ។ នេះគឺជាភាពតានតឹងដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលកើតឡើង (ឬមិនកើតឡើង) ជាប្រចាំ ឥតឈប់ឈរ។
យើងបរបាញ់និងនេសាទរាល់រដូវក្តៅ។ យើងបរបាញ់និងនេសាទរាល់រដូវក្តៅ។
ជារឿយៗនាងចម្អិនភីហ្សា។ ជារឿយៗនាងធ្វើភីហ្សា។
2. Present Continuous (ឬ Present Progressive) តំណាងឱ្យសកម្មភាពដែលកំពុងកើតឡើងនៅពេលនេះ ក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន។
ខ្ញុំកំពុងច្រៀងចម្រៀងដែលខ្ញុំចូលចិត្ត។ ខ្ញុំកំពុងច្រៀងចម្រៀងដែលខ្ញុំចូលចិត្តឥឡូវនេះ។
នាយករបស់ខ្ញុំកំពុងនិយាយជាមួយដៃគូនៅពេលនេះ។ ចៅហ្វាយរបស់ខ្ញុំកំពុងនិយាយជាមួយដៃគូនៅពេលនេះ។
3. សកម្មភាពក្នុង Present Perfect គឺទើបតែពេលនេះ, ថ្ងៃនេះ, សប្តាហ៍នេះ, ឆ្នាំនេះ, ខែ។ល។)។
ខ្ញុំទើបតែលាបពណ៌របងនេះ។ ខ្ញុំទើបតែលាបពណ៌របងនេះ។
សប្តាហ៍នេះ បងស្រីរបស់ខ្ញុំបានចាកចេញទៅប្រទេសចិន។ សប្ដាហ៍នេះប្អូនស្រីខ្ញុំទៅប្រទេសចិន។
4. សកម្មភាពនៅក្នុងបច្ចុប្បន្ន Perfect Continuous បានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងអតីតកាល, នៅតែកើតឡើងហើយនឹងបញ្ចប់មិនដឹងថានៅពេលណា។
យន្តហោះនេះបានហោះអស់មួយម៉ោងហើយ។ យន្តហោះនេះហោះហើរជាច្រើនម៉ោង។
ជីតាបានអានកាសែតរបស់អ្នកតាំងពីព្រលឹម។ ជីតាអានកាសែតតាំងពីព្រលឹម។
ក្រុមអតីតកាល
1. អតីតកាលសាមញ្ញ។ អតីតកាលសាមញ្ញ។ អំពើនេះកើតឡើងម្តងក្នុងអតីតកាល កើតឡើងជាប្រចាំ។
យើងបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 1998 ។
អ្នកជិតខាងរបស់យើងបានផ្លាស់ទៅទីក្រុងមូស្គូកាលពី 3 ឆ្នាំមុន។ អ្នកជិតខាងរបស់យើងបានផ្លាស់ទៅទីក្រុងមូស្គូកាលពី 3 ឆ្នាំមុន។
2. អតីតកាលបន្ត។ ប្រធានបទគឺស្ថិតនៅក្នុងដំណើរការនៃសកម្មភាពនៅពេលជាក់លាក់មួយនៅក្នុងអតីតកាល ឬអំឡុងពេលជាក់លាក់ណាមួយ។
ពីម្សិលមិញម៉ោង 10 ដល់ 11 ព្រឹក។ កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំកំពុងសរសេរការធ្វើតេស្តរបស់គាត់។ ម្សិលមិញ ចាប់ពីម៉ោង 10 ដល់ 11 ព្រឹក កូនប្រុសខ្ញុំកំពុងប្រលង។
នៅថ្ងៃទី១២ ខែមិថុនា វេលាម៉ោង៧យប់។ ខ្ញុំកំពុងរីករាយនឹងភាពយន្តថ្មី។ នៅថ្ងៃទី 12 ខែមិថុនា វេលាម៉ោង 7 យប់ ខ្ញុំកំពុងរីករាយនឹងខ្សែភាពយន្តថ្មីមួយ។
3. Past Perfect បង្ហាញថាសកម្មភាពមួយបានកើតឡើងនៅក្នុងអតីតកាល មុនពេលចំណុចមួយចំនួន។
ខ្ញុំបានស្រោចទឹកបន្លែនៅសួនច្បារនៅពេលប្រពន្ធខ្ញុំធ្វើម្ហូបអាហារពេលល្ងាច។ ខ្ញុំបានស្រោចទឹកបន្លែនៅក្នុងសួនច្បារនៅពេលប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំចម្អិនអាហារពេលល្ងាច។
4. សកម្មភាពនៅក្នុងអតីតកាល Perfect Continuous បានចាប់ផ្តើមមុនពេលពេលខ្លះនៅក្នុងអតីតកាល ហើយនៅតែកើតឡើងនៅពេលនោះ។
នាងបានបោកខោអាវអស់រយៈពេល២០នាទីពេលដែកនោះខូច។ នាងបានបោកខោអាវអស់រយៈពេល 20 នាទីនៅពេលដែលដែកបានបែក។
ពេលអនាគត
1. អនាគតសាមញ្ញ។ ទាំងនេះគឺជាដំណើរការដែលនឹងប្រព្រឹត្តទៅនាពេលអនាគតជាទៀងទាត់ ឥតឈប់ឈរ។
ខ្ញុំនឹងក្លាយជាមេធាវីដ៏ល្អម្នាក់។ ខ្ញុំនឹងក្លាយជាមេធាវីដ៏ល្អម្នាក់។
2. សកម្មភាពក្នុងអនាគតបន្តនឹងពាក់ព័ន្ធសម្រាប់រយៈពេលជាក់លាក់មួយនាពេលអនាគត ឬនឹងបន្តក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយ។
ក្នុងរយៈពេល 3 ថ្ងៃនៅពេលនេះយើងនឹងឡើងភ្នំ។ ក្នុងរយៈពេល 3 ថ្ងៃក្នុងពេលតែមួយយើងនឹងឡើងភ្នំ។
ថ្ងៃស្អែកចាប់ពីម៉ោង 17.00 ដល់ 20.00 យើងនឹងដើរជុំវិញ Novgorod ។ ថ្ងៃស្អែកចាប់ពីម៉ោង 17.00 ដល់ 20.00 យើងនឹងដើរជុំវិញ Novgorod ។
3. Future Perfect ត្រូវបានគេប្រើកម្រណាស់។ បង្ហាញពីសកម្មភាពដែលនឹងកើតឡើងនាពេលអនាគតនៅចំណុចជាក់លាក់មួយ។
ស្អែកម៉ោង 5 ល្ងាច គាត់នឹងជួសជុលកង់របស់គាត់។ ស្អែកដល់ម៉ោង ៥ល្ងាច គាត់នឹងជួសជុលកង់ហើយ។
4. អនាគតល្អឥតខ្ចោះជាបន្តបន្ទាប់។ ដំណើរការដែលនឹងចាប់ផ្តើម ហើយនឹងនៅតែដំណើរការនៅពេលវេលាជាក់លាក់មួយនាពេលអនាគត។ វាត្រូវបានគេប្រើដូចជា Future Perfect កម្រណាស់។
នៅឆ្នាំក្រោយអ្នកបាននិពន្ធប្រលោមលោករបស់អ្នកអស់រយៈពេល 2 ឆ្នាំ។ នៅឆ្នាំក្រោយវានឹងមានរយៈពេល 2 ឆ្នាំចាប់តាំងពីអ្នកសរសេរប្រលោមលោករបស់អ្នក។
អ្នកដែលចាប់ផ្ដើមសិក្សាភាសាស្ពា ឬអ្នកដែលបន្តការសិក្សារបស់ខ្លួនបានសួរម្ដងហើយម្ដងទៀតនូវសំណួរថា “តើភាសាអង់គ្លេសមានរយៈពេលប៉ុន្មាន? សព្វថ្ងៃនេះជម្លោះនិងការមិនចុះសម្រុងគ្នាលើបរិមាណនៅតែបន្ត។ ហើយបញ្ហាទាំងមូលគឺថា យើងជាអ្នកនិយាយភាសារុស្សី ចាត់ទុកពួកគេថាជាអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគត ហើយ "បងប្អូន" របស់យើងដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសហៅពួកគេថាស្រមោល។
សៀវភៅឯកសារយោងផ្សេងៗផ្តល់និយមន័យជាច្រើននៃបាតុភូតវេយ្យាករណ៍នេះ ប៉ុន្តែទាំងអស់គឺស្រដៀងគ្នានៅក្នុងរយៈពេលភាសាអង់គ្លេសគឺជាវិធីនៃការបញ្ចេញសកម្មភាពដែលបង្ហាញពីរយៈពេលនៃការកើតឡើងរបស់វា ហើយពួកវាទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ។ សកម្មភាពអាចត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុង Active Voice (សំឡេងសកម្ម) និង Passive Voice (សំឡេងអកម្ម)។ វាជាលើកដំបូងដែលយើងនឹងពិចារណានៅក្នុងអត្ថបទនេះ។
កិរិយាស័ព្ទភាសាអង់គ្លេស tenses - ការបង្កើតនិងការប្រើប្រាស់
វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីចាប់ផ្តើមសិក្សាប្រភេទនេះដោយការយល់ដឹងអំពីខ្លឹមសារទាំងមូល។ ដូច្នេះដូចនៅក្នុងភាសារុស្សី ភាសាអង់គ្លេសមានបីតានៈបច្ចុប្បន្ន (បច្ចុប្បន្ន) អតីតកាល (អតីតកាល) និងអនាគតកាល (អនាគត) ទោះបីជាវេយ្យាករណ៍ជាច្រើនហៅវាថាម្លប់ក៏ដោយ)។ ផ្នែកនីមួយៗនៃផ្នែកទាំងនេះមានប្រភេទរង ច្បាប់នៃការប្រើប្រាស់ និងការបង្កើតដែលបង្កឱ្យមានការលំបាក។
តារាង៖ ការបង្កើតតង់ជាភាសាអង់គ្លេស
| ប្រភេទរង | ពេលវេលា | រូបមន្តអប់រំ |
| មិនកំណត់ (សាមញ្ញ) | បច្ចុប្បន្ន | +
S+Vs(V) — S + មិន (កុំ) + V ? តើ (ធ្វើ) + S + V? |
| អតីតកាល | +
S + V 2 (V ed) — S + មិន + V ? តើ + S + V? |
|
| អនាគត | + S + នឹង / នឹង + V - S + នឹង / នឹង + មិន + V ? Shall/will + S + V |
|
| បន្ត (រីកចម្រើន) | បច្ចុប្បន្ន | +
S + គឺ/am/are + V ing — S + is/am/are+ not + V ing ? Is/am/are + S + V ing |
| អតីតកាល | +
S + was/were + V ing — S + was/were + not + V ing ? Was/were + S + V ing |
|
| អនាគត | +
S + shall/will + be + V ing — S + នឹង / នឹង + មិន + ត្រូវ + V ing ? Shall/will + S + be + V ing |
|
| ល្អឥតខ្ចោះ | បច្ចុប្បន្ន | +
S + មាន/មាន + V 3 (V ed) — S + មាន / មាន + មិន + V 3 (V ed) ? មាន/មាន + S + V 3 (V ed) |
| អតីតកាល | +
S + had + V 3 (V ed) — S + មាន + មិន + V 3 (V ed) ? មាន + S + V 3 (V ed) |
|
| អនាគត | +
S + will/shall + have + V 3 (V ed) — S + will/shall+ not + have + V 3 (V ed) ? Will/shall + S + មាន + V 3 (V ed) |
|
| ល្អឥតខ្ចោះឥតឈប់ឈរ | បច្ចុប្បន្ន | +
S + មាន / មាន + ត្រូវបាន + V ing — S + មាន / មាន + មិន + ត្រូវបាន + V ing ? មាន / មាន + S + ត្រូវបាន + V ing |
| អតីតកាល | +
S + had + been + V ing — S + had + not + been + V ing ? Had + S + ត្រូវបាន + V ing |
|
| អនាគត | +
S + នឹង / នឹង + មាន + ត្រូវបាន + V ing — S + នឹង / នឹង + មិន + មាន + ត្រូវបាន + V ing ? Wll/shall + S + have+ been + V ing |
ឥឡូវនេះយើងបានស្គាល់ពីការអប់រំ វាដល់ពេលត្រូវបន្តការប្រើប្រាស់។ នេះមកដល់ផ្នែកដ៏លំបាក។ ប្រសិនបើអ្នកបានអនុវត្តនិងទន្ទេញចាំការបង្កើត 2-3 ដងនោះការប្រើវាកាន់តែមានការយល់ច្រឡំ។ សូមក្រឡេកមើលតារាងភាសាអង់គ្លេសជាមួយឧទាហរណ៍ដោយក្រុមរង។
ក្រុម Indefinite (សាមញ្ញ) ឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាពសាមញ្ញ។ Continuous (Progressive) សង្កត់ធ្ងន់លើរយៈពេលនៃដំណើរការ ដូចជា Perfect Continuous ដែរ។ ភាពខុសប្លែកគ្នារបស់ពួកគេគឺថាលើកទីពីរ បើទោះបីជារយៈពេលមួយនៅតែត្រូវបានបញ្ចប់ ឬនឹងត្រូវបានបញ្ចប់ដោយពេលជាក់លាក់ណាមួយ។ ប៉ុន្តែក្រុម Perfect ត្រូវបានប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអំពីព្រឹត្តិការណ៍មួយដែលត្រូវបានបញ្ចប់ ឬវានឹងត្រូវបានបញ្ចប់។
ការពិពណ៌នាទាំងមូលនេះគឺប្រហាក់ប្រហែល ពួកវានីមួយៗត្រូវតែសិក្សា អនុវត្ត ប្រៀបធៀបដោយឡែកពីគ្នា ហើយបន្ទាប់មកអ្នកអាចផ្លាស់ទីទៅកម្រិតបន្ទាប់បានយ៉ាងងាយស្រួល ដើម្បីបញ្ជាក់អំពីស្ថានភាពបន្តិច សូមក្រឡេកមើលទម្រង់បណ្តោះអាសន្នក្នុងតារាង។
តារាង៖ ការប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេស
បច្ចុប្បន្នកាលធម្មតា |
អតីតកាលសាមញ្ញ |
អនាគតសាមញ្ញ |
| 1. សកម្មភាពដែលតែងតែកើតឡើងជាញឹកញាប់ | 1. សកម្មភាពដែលបានកើតឡើងកាលពីអតីតកាល ហើយយើងគ្រាន់តែដឹងការពិត | 1. ធម្មតា សកម្មភាពតែមួយនាពេលអនាគត |
| ឪពុករបស់ខ្ញុំតែងតែទៅជួបមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់នៅថ្ងៃសៅរ៍។ | ខ្ញុំបានសរសេរសំបុត្រមួយកាលពីសប្តាហ៍មុន។ | ឆ្នាំក្រោយខ្ញុំនឹងមកភូមិនេះម្តងទៀត។ |
| 2. អ្វីមួយដែលអ្នកមិនអាចប្រកែកបាន៖ ការពិតវិទ្យាសាស្រ្ត លទ្ធផល បាតុភូតធម្មជាតិ លំនាំ | 2. សកម្មភាពបន្តបន្ទាប់គ្នាក្នុងអតីតកាល៖ មួយបន្ទាប់ពីមួយផ្សេងទៀត។ | 2. សកម្មភាពជាប់លាប់នាពេលអនាគត |
| ផែនដីវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ។ | ព្រឹកមិញ ខ្ញុំបានទូរស័ព្ទទៅបងស្រីរបស់ខ្ញុំ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំបានទៅធ្វើការ។ | ខ្ញុំនឹងមកផ្ទះ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងសរសេរសំបុត្រទៅមិត្តប៊ិចរបស់ខ្ញុំ។ |
| 3. សកម្មភាពដដែលៗក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល | 3. សកម្មភាពដដែលៗក្នុងអតីតកាល | 3. សកម្មភាពដដែលៗនាពេលអនាគត |
| ជាធម្មតាខ្ញុំក្រោកនៅម៉ោង ៧ ព្រឹក។ បន្ទាប់មកខ្ញុំងូតទឹកហើយញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក។ | កាលពីឆ្នាំមុន ខ្ញុំតែងតែធ្វើដំណើរទៅក្រៅប្រទេស។ | នៅឆ្នាំក្រោយ ខ្ញុំនឹងមិនទៅបរទេសញឹកញាប់ទេ។ |
| 4. ដើម្បីបង្ហាញពីអនាគតនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនិងពេលវេលាក្រោមបង្គាប់ | 4. ការសន្មត់អំពីព្រឹត្តិការណ៍នាពេលអនាគត (មិនមែនជាផែនការ) | |
| ពេលសរសេរសំបុត្រភ្លាម ខ្ញុំនឹងផ្ញើភ្លាម។ | ខ្ញុំរំពឹងថា ម៉ារៀ នឹងទទួលបានកន្លែងនេះ។. | |
| 5. នៅក្នុងរឿងកំប្លែង, អត្ថាធិប្បាយកីឡា | 5. ការស្នើសុំ ការគំរាមកំហែង ការបដិសេធមិនធ្វើអ្វីមួយ ការផ្តល់ជូនដើម្បីធ្វើអ្វីមួយ ការសន្យា | |
| អ្វីដែលអាក្រក់ជាងការមានសត្វល្អិតក្នុងព្យាណូរបស់អ្នក? ក្តាមនៅលើសរីរាង្គរបស់អ្នក។ | អរគុណដែលអោយខ្ញុំខ្ចីឌីសឌីស។ ខ្ញុំនឹងប្រគល់វាវិញនៅថ្ងៃច័ន្ទ។ | |
| 6. ជាមួយនឹងកិរិយាស័ព្ទមិនប្រើក្នុង Continuous (អារម្មណ៍, បំណងប្រាថ្នា, ការយល់ឃើញ) | ||
| ខ្ញុំមិនយល់ពីអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយអំពី។ | ||
| 7. កាលវិភាគរថភ្លើង ឡានក្រុង ភាពយន្តក្នុងរោងកុន ការប្រកួត មេរៀន | ||
| រថភ្លើងចាកចេញនៅម៉ោង 5 ល្ងាច។ | ||
បច្ចុប្បន្នកាលកំពុងបន្ត |
អតីតកាលបន្ត |
អនាគតបន្ត |
| 1. សកម្មភាពក្នុងពេលសន្ទនា ឬគ្របដណ្តប់រយៈពេលវែងជាងក្នុងបច្ចុប្បន្ន | 1. សកម្មភាពបានកើតឡើង (មានរយៈពេល) ក្នុងពេលជាក់លាក់មួយក្នុងអតីតកាល | 1. សកម្មភាពដែលនឹងបន្តទៅអនាគត |
| កុំរំខានគ្រូ នាងកំពុងសរសេរសំបុត្រឥឡូវហើយ។ខ្ញុំកំពុងចូលរៀនថ្នាក់តន្ត្រីឥឡូវនេះ។ | លើកនេះកាលពីខែមុន ខ្ញុំកំពុងអង្គុយនៅក្នុងហាងកាហ្វេបារាំងដ៏គួរឱ្យស្រឡាញ់។ | តើអ្នកចង់ទៅទស្សនាសារមន្ទីរនៅល្ងាចស្អែកទេ? ទេ ខ្ញុំនឹងមើលការប្រកួតនៅពេលនេះ។ |
| 2. កើតឡើងនៅជុំវិញអ្នកនៅពេលសន្ទនា | 2. នៅក្នុងឃ្លាមេដែលមានឃ្លាពេល ដែលឃ្លាទីមួយបានអូសបន្លាយពេលមួយទៀតបានកើតឡើង | 2. ប្រសិនបើផែនការ សកម្មភាពដោយចេតនាត្រូវបានរាយការណ៍ |
| មើល! គាត់កំពុងធ្លាក់ចុះ។ | ខ្ញុំកំពុងតែដេកនៅពេលទូរសព្ទរបស់ខ្ញុំរោទ៍ភ្លាម។ | ខ្ញុំនឹងទៅរោងកុននៅថ្ងៃស្អែក។ |
| 3. ស្ថានភាពដែលផ្លាស់ប្តូរ | 3. សកម្មភាពរយៈពេលវែងស្របគ្នាក្នុងអតីតកាល | 3. ការសួរអំពីផែនការរបស់នរណាម្នាក់ជាសំណើគួរសម |
| ភាសាបារាំងរបស់គាត់កាន់តែប្រសើរឡើង។ | ពេលខ្ញុំកំពុងងូតទឹក ប្តីខ្ញុំកំពុងចម្អិនអាហារពេលល្ងាច។ | តើអ្នកនឹងចេញទៅក្រៅនៅម៉ោង ៧ ទេ? ខ្ញុំត្រូវការឡានរបស់អ្នក។ |
| 4. សកម្មភាពដែលបានគ្រោងទុកសម្រាប់ពេលអនាគត (អត្ថន័យ៖ ប្រមូលផ្តុំ = នឹងទៅ) | 4. សកម្មភាពដែលបានធ្វើឡើងនៅក្នុងពេលវេលាជាក់លាក់មួយ ក្នុងអំឡុងពេលកំណត់។ | 4. សកម្មភាពស្របគ្នានាពេលអនាគត |
| ខ្ញុំនឹងទិញផ្ទះថ្មីនៅថ្ងៃស្អែក។ | ខ្ញុំកំពុងសម្អាតផ្ទះល្វែងពេញមួយសប្តាហ៍។ | ខណៈពេលដែលអ្នកនឹងទៅទិញឥវ៉ាន់ខ្ញុំនឹងជួសជុលឡានរបស់ខ្ញុំ។ |
| 5. សកម្មភាពដដែលៗញឹកញាប់ពេកដែលបណ្តាលឱ្យឆាប់ខឹង ការស្តីបន្ទោស ការមិនពេញចិត្ត | 5. សកម្មភាពដដែលៗញឹកញាប់ពេក ទម្លាប់ដែលបណ្តាលឱ្យឆាប់ខឹង ស្តីបន្ទោស ស្តីបន្ទោស | |
| គាត់ត្អូញត្អែរញឹកញាប់ពេក។ | កាលពីម្សិលមិញមិត្តរបស់ខ្ញុំគឺ ញឹកញាប់ពេកបាត់បង់ឯកសារ សៀវភៅ និងការធ្វើតេស្តរបស់គាត់។ | |
គ្រប់លក្ខណ៍ |
ល្អឥតខ្ចោះកន្លងមក |
អនាគតល្អឥតខ្ចោះ |
| 1. សកម្មភាពដែលចាប់ផ្តើមពីអតីតកាល ប៉ុន្តែលទ្ធផលរបស់វាភ្ជាប់ជាមួយបច្ចុប្បន្ន ដូច្នេះដើម្បីនិយាយដោយផ្ទាល់ | 1. សកម្មភាពដែលកើតឡើងមុនមួយទៀត សកម្មភាពក្រោយក្នុងអតីតកាល | 1. នឹងបញ្ចប់មុនពេលចំណុចជាក់លាក់មួយ ព្រឹត្តិការណ៍នាពេលអនាគត |
| តើ Jim នៅផ្ទះទេ? អត់ទេ គាត់បានទៅប៉ារីសហើយ។. | ខ្ញុំបានមកផ្ទះមុនពេលបងស្រីរបស់ខ្ញុំលាងចាន។ | ខ្ញុំនឹងធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ខ្ញុំមុនពេលការប្រកួតចាប់ផ្តើម។ |
| 2. សកម្មភាពបានចាប់ផ្តើមពីអតីតកាល ហើយបន្តឥឡូវនេះ | 2. បញ្ចប់ដោយចំណុចជាក់លាក់មួយ។ | 2. ដើម្បីទំនាក់ទំនងលទ្ធភាពនៃសកម្មភាពដែលរំពឹងទុក |
| ម្តាយរបស់ខ្ញុំតែងតែចង់រស់នៅក្នុងផ្ទះតូចមួយ។ | ខ្ញុំបានបោះបង់ការជក់បារីនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃឈប់សម្រាក។ | ពលរដ្ឋនឹងបានកត់សម្គាល់ដំណោះស្រាយរបស់រដ្ឋាភិបាលមិនពិត។ |
| 3. ដើម្បីបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលបង្ហាញពីរយៈពេល តើពួកគេត្រូវធ្វើម្តងទៀតប៉ុន្មានដង | 3. សកម្មភាពដែលបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងអតីតកាលបានកើតឡើងមុន ឬក្នុងអំឡុងពេលព្រឹត្តិការណ៍មួយផ្សេងទៀតផងដែរនៅក្នុងអតីតកាល | |
| វាជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំបានបើកបរ។ | ខ្ញុំដឹងច្បាស់ថាមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំមិនបានជួបតាំងពីពិធីជប់លៀងរបស់ Andy។ | |
Present Perfect Continuous |
អតីតកាលល្អឥតខ្ចោះបន្ត |
អនាគតល្អឥតខ្ចោះជាបន្តបន្ទាប់ |
| 1. សកម្មភាពដែលចាប់ផ្តើមពីអតីតកាល និងបន្ត កើតឡើងក្នុងបច្ចុប្បន្ន (នៅពេលសន្ទនា) | 1. សកម្មភាពដែលបានចាប់ផ្តើមកាលពីអតីតកាល និងកំពុងកើតឡើងនៅពេលដែលព្រឹត្តិការណ៍មួយផ្សេងទៀតបានកើតឡើង | 1. សកម្មភាពដែលចាប់ផ្តើមនៅពេលអនាគត ហើយនឹងបន្តរហូតដល់ពេលមួយទៀតនាពេលអនាគត។ |
| ពូកគេមាន រួចហើយលាបជញ្ជាំងអស់រយៈពេល 5 ម៉ោង។ | គាត់បានបើកឡានកាលពីម្សិលមិញ ពេលឪពុករបស់គាត់មក។ | ខ្ញុំនឹងញ៉ាំអាហារពេលល្ងាចនៅពេលមិត្តប្រុសរបស់ខ្ញុំមក។ |
| 2. សកម្មភាពដែលត្រូវបានបញ្ចប់មុនពេលការសន្ទនា | 2. សកម្មភាពដែលចាប់ផ្តើមពីអតីតកាល និងមានរយៈពេលជាក់លាក់មួយ។ | |
| នាងបានបោកគក់ពេញមួយថ្ងៃ។ ពេលនេះនាងហត់ពេកក្នុងការចេញទៅក្រៅ។ | គាត់បានជួសជុលឡានរបស់គាត់អស់រយៈពេលមួយម៉ោងកាលពីចុងសប្តាហ៍មុន។ |
វេយ្យាករណ៍នៃ tenses នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសគឺទូលំទូលាយណាស់ ដែលនេះជាមូលហេតុដែលតារាងនេះមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីយល់ឱ្យបានពេញលេញ និងស្វែងយល់ថាមួយណា។ ជាការប្រសើរក្នុងការសិក្សានីមួយៗដាច់ដោយឡែក ហើយបន្ទាប់មកជាមួយគ្នា។
ពេលខ្លះវាពិតជាពិបាកយល់ថាតើសកម្មភាពមួយបានអូសបន្លាយ ឬបញ្ចប់ ថាតើវាកើតឡើងក្នុងអតីតកាល ឬបច្ចុប្បន្ន។ ប៉ុន្តែអ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានរៀននៅក្នុងការអនុវត្ត។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យសិក្សាភាពតានតឹងនៃភាសាអង់គ្លេសជាមួយនឹងឧទាហរណ៍ដែលនឹងមិនត្រឹមតែបង្ហាញពីវិធីសាស្រ្តនៃការបង្កើតនិងការប្រើប្រាស់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញពីស្ថានភាពធម្មតានៃការប្រើប្រាស់ផងដែរ។
សូមចាំថា នៅពេលជ្រើសរើសកិរិយាស័ព្ទ tenses ជាភាសាអង់គ្លេស សូមធ្វើតាម ដ្យាក្រាមខាងក្រោម .
- កំណត់ថាតើសកម្មភាពសំដៅទៅលើអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល ឬអនាគត (បច្ចុប្បន្ន អតីតកាល អនាគតកាល)
- គិតវាចេញ៖ អ្វីដែលអ្នកឃើញ ឬអ្វីដែលអ្នកដឹង។
- ប្រសិនបើអ្នកដឹងច្បាស់អំពីព្រឹត្តិការណ៍ (មិនថាកន្លែងណាទេ) បន្ទាប់មកក្រុមសាមញ្ញ។
- ប្រសិនបើអ្នកឃើញ នោះ៖ សកម្មភាពខ្លួនវាគឺបន្ត ដាន ឬសញ្ញា លទ្ធផលគឺល្អឥតខ្ចោះ ខ្ញុំឃើញសកម្មភាព ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រៀបធៀបវាជាមួយនឹងអ្វីដែលខ្ញុំបានឃើញពីមុន - Perfect Continuous ។
ដូច្នេះសូមសង្ខេប។ យើងអាចនិយាយបានថាមាន 12 tenses នៅក្នុងសម្លេងសកម្មដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីរយៈពេលនៃសកម្មភាព។
- បច្ចុប្បន្នសាមញ្ញ (មិនកំណត់) អតីតកាលសាមញ្ញ (មិនកំណត់) អនាគតសាមញ្ញ (មិនកំណត់)
- បច្ចុប្បន្នបន្ត (រីកចម្រើន), អតីតកាលបន្ត (រីកចម្រើន), អនាគតបន្ត (រីកចម្រើន)
- បច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះ, អតីតកាលល្អឥតខ្ចោះ, អនាគតល្អឥតខ្ចោះ
- បច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះបន្ត, អតីតកាលល្អឥតខ្ចោះបន្ត, អនាគតល្អឥតខ្ចោះបន្ត
ភាពតានតឹងជាភាសាអង់គ្លេសនឹងត្រូវការថាមពលរបស់អ្នកច្រើន។ អញ្ចឹងតើអ្នកអាចធ្វើអ្វីបាន? ប៉ុន្តែតារាងនឹងជួយអ្នកចងចាំ និងដាក់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងក្នុងការចងចាំរបស់អ្នកបានលឿន និងងាយស្រួលជាងមុន ទោះបីជាវាមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការយល់ដឹងពេញលេញក៏ដោយ។
1. យើងសិក្សាពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃកិរិយាស័ព្ទពីសៀវភៅសិក្សារបស់សាលា (មាន 6 រួចហើយ) ហើយយល់ពីភាពខុសគ្នារវាងតានតឹងវេយ្យាករណ៍ និងតក្កវិជ្ជា
2. យកចិត្តទុកដាក់លើវិធីសាស្រ្តនៃសកម្មភាព (បញ្ចប់ / មិនពេញលេញ)
3. យើងបែងចែក tenses ទៅតាមប្រភេទ បច្ចុប្បន្ន/អនាគត/អតីតកាល (ពេលវេលា) * សាមញ្ញ / ល្អឥតខ្ចោះ / បន្ត / perf ។ បន្ត (ប្រភេទពេលវេលា)
4. យើងរកមើលចំណុចទី 2 នៅទីនេះ ហើយប្រៀបធៀបវាជាមួយភាសារុស្សី (ដែលកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានបែងចែកជាពីរប្រភេទ ទាយថាមួយណា)
វាគឺជាការចាំបាច់។
1. សាមញ្ញ - បង្ហាញពីការពិតជាក់លាក់មួយ ពេលវេលាពិតប្រាកដសម្រាប់វាជាលក្ខណៈសកល ដូច្នេះអ្វីដែលនិយាយជាមួយវាគឺជាការពិតសម្រាប់តែប្រភេទនៃពេលវេលាឡូជីខលប៉ុណ្ណោះ។ សម្រាប់សម័យនេះ សកម្មភាពមានតែការមាន (ការចាប់ផ្តើម និងចុងបញ្ចប់របស់វាមិនត្រូវបានគេដឹង (ជាពិសេសប្រសិនបើមាន))
1) បច្ចុប្បន្ន * - សកម្មភាពទម្លាប់សម្រាប់អ្វីមួយនៅពេលនិយាយវាអាចឬមិនអាចត្រូវបានអនុវត្ត (ដែលពិតជាមិនបង្កប់ន័យនិងមិនប៉ះពាល់ដល់អ្វីនោះទេ) ឧទាហរណ៍ - ជាធម្មតាខ្ញុំភ្ញាក់នៅម៉ោង 7 ព្រឹក។ ផងដែរការពិតវិទ្យាសាស្រ្តទៅជាមួយគាត់
២) អតីតកាល * - (១) ដូចបច្ចុប្បន្ន ប៉ុន្តែអតីតកាល; (2) សកម្មភាពដែលបានអនុវត្តម្តងជាមួយនឹងការចង្អុលបង្ហាញអំពីពេលវេលា (ពេលវេលាខ្លួនឯងមិនអាចជាចន្លោះពេលច្បាស់លាស់ (ពី 4 ទៅ 10 - ចន្លោះពេល "កាលពីម្សិលមិញ" គឺជាចន្លោះពេលដែលមិនអាចកំណត់បាន) នៅក្នុងអតីតកាល)
3) នាពេលអនាគត * - សកម្មភាពតែមួយនាពេលអនាគតដែលបង្ហាញពីពេលវេលាមិនកំណត់នាពេលអនាគត ("ម្សិលមិញ" "ពេលក្រោយ") ឬការពិតមួយចំនួនដែលបានបង្ហាញនាពេលអនាគត (មិនសូវជាញឹកញាប់)
ល្អឥតខ្ចោះ - សកម្មភាពដែលបានបញ្ជាក់ត្រូវបានបញ្ចប់រួចហើយ (ទាំងស្រុង) មុនពេលពេលនៃការនិយាយ និងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងពេលបច្ចុប្បន្ននៃការនិយាយ។ នៅក្នុងទម្រង់អវិជ្ជមាន - សកម្មភាពមិនត្រូវបានចាប់ផ្តើមទេប៉ុន្តែសម្រាប់ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នវាចាំបាច់ត្រូវបញ្ចប់។ សម្រាប់ប្រភេទពេលវេលានេះ សកម្មភាពបានបញ្ចប់ហើយ។
1) បច្ចុប្បន្ន * - សកម្មភាពត្រូវបានបញ្ចប់ (ឬមិនបានចាប់ផ្តើម) នៅពេលនិយាយហើយត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងឡូជីខលជាមួយវា។
2) អតីតកាល * - សកម្មភាពត្រូវបានបញ្ចប់មុនពេលព្រឹត្តិការណ៍កណ្តាលនៅក្នុងអតីតកាលនៅក្នុងសំណួរ (ឬមិនទាន់បានចាប់ផ្តើមមុនពេលវា)
3) អនាគត * - សកម្មភាពនឹងត្រូវបានបញ្ចប់រហូតដល់ពេលណាមួយ (ដែលត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ)
ការលំបាកបំផុតនៃពួកគេគឺបច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះ ពីព្រោះអ្នកផ្សេងទៀតជាធម្មតាបង្ហាញពីព្រឹត្តិការណ៍មុនពេលដែលសកម្មភាពត្រូវបានបញ្ចប់។
ខ្ញុំបាន (រួចហើយ) បញ្ចប់ការប៉ូលាជាន់ (អ្នកលាងជាន់មុន -> ពេលបច្ចុប្បន្ន)
ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការខាត់កម្រាលឥដ្ឋមុនពេលកណ្ដឹងបន្លឺឡើង (អ្នកបានលាងកម្រាលឥដ្ឋមុនពេលដែលកណ្ដឹងរោទ៍)
ខ្ញុំនឹងបញ្ចប់ការខាត់កម្រាលឥដ្ឋនៅពេលដែលគាត់មក (អ្នកនឹងលាងសម្អាតកម្រាលឥដ្ឋមុនពេលគាត់មក)
ប្រសិនបើមានលំដាប់នៃព្រឹត្តិការណ៍ អតីតកាលសាមញ្ញត្រូវបានប្រើ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកមិនដាក់ឈ្មោះវាតាមលំដាប់លំដោយទេនោះ អ្នកក៏អាចប្រើអតីតកាលល្អឥតខ្ចោះជាមួយនឹងអ្វីដែលបានកើតឡើងពីមុនវាដែរ (ខ្ញុំបានកោរសក់របស់ខ្ញុំ ប៉ុន្តែមុនពេលនោះខ្ញុំមាន washed it = ខ្ញុំលាងមុខហើយកោរវា)
បន្ត - សកម្មភាពមួយត្រូវបានអនុវត្តក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់មួយ (!) ហើយនៅក្នុងភាសារុស្សីវាត្រូវបានគេប្រើជាមួយកិរិយាស័ព្ទនៃសកម្មភាពមិនទាន់បានបញ្ចប់។ គ្រប់ពេលវេលានេះគឺជាលក្ខណៈពិសេសតែមួយគត់នៃការប្រើប្រាស់។ នៅពេលប្រើក្នុងភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្ន វាមានន័យថាសកម្មភាពកំពុងកើតឡើងឥឡូវនេះ
ខ្ញុំរៀនភាសាអង់គ្លេសចាប់ពីម៉ោង ៥ ព្រឹកដល់ម៉ោង ១០ យប់។
ការបន្តដ៏ល្អឥតខ្ចោះ - សម្រាប់បីដងណាមួយ រឿងតែមួយគត់ដែលជាការពិតគឺថាសកម្មភាពត្រូវបានចាប់ផ្តើមមុនពេលដែលបានពិពណ៌នា ហើយនៅតែត្រូវបានអនុវត្តដោយមិនបានបញ្ចប់។ (ខ្ញុំបានធ្វើវាជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ) ប្រសិនបើក្នុងករណីបន្តសកម្មភាពគឺ "កើតហើយស្លាប់" នៅទីនេះវា "កើតហើយរស់" មានករណីលើកលែង - ប្រសិនបើលទ្ធផលនៃអ្វីដែលមិនស្គាល់គឺអាចមើលឃើញ មិនល្អឥតខ្ចោះត្រូវបានគេប្រើ ប៉ុន្តែការបន្តដ៏ល្អឥតខ្ចោះ - ភ្នែករបស់អ្នកកំពុងអាន អ្នកបានយំហើយ!
ប្រភេទនៃភាពតានតឹងនីមួយៗអាចត្រូវបានដាក់នៅលើមាត្រដ្ឋានម៉ូឌុលដែល 0 គឺជាពេលកណ្តាលនៃការនិយាយ (សម្រាប់បច្ចុប្បន្ន - ពេលនៃការនិយាយសម្រាប់អ្នកដទៃទាំងអស់ - ផ្ទេរខ្លួនអ្នកទៅទីនោះហើយជំនួសពេលបច្ចុប្បន្នដូចបច្ចុប្បន្ន ឃ :)
សម្រាប់រយៈពេលនីមួយៗនេះមានពាក្យដែលពួកគេត្រូវបានប្រើជាធម្មតា (នេះជាការសំខាន់ណាស់ ពួកវាមាននៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាណាមួយ)
ប្រសិនបើវាមិនច្បាស់ថាត្រូវប្រើពាក្យអ្វីទេ សូមសាកល្បងជំនួសពាក្យទាំងនេះ ហើយមើលថាតើវាសមហេតុផលឬអត់។
នៅពេលនិយាយ ចូរផ្តោតលើពាក្យទាំងនេះ ហើយប្រសិនបើពួកគេមិននៅទីនោះ លើលក្ខណៈសម្បត្តិនៃ tenses ដែលបានពិពណ៌នាខាងលើ។
មានសម័យបច្ចុប្បន្ន អតីតកាល និងអនាគតកាលជាភាសារុស្សី និងអង់គ្លេស។ កិរិយាស័ព្ទ ( កិរិយាស័ព្ទ ) ផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា ( តានតឹង ) ប៉ុន្តែនេះគឺជាកន្លែងដែលភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយសម័យរុស្ស៊ីបញ្ចប់ព្រោះសម្រាប់គ្នានៃបីដងនេះអង់គ្លេសមានពូជផ្សេងទៀត។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងផ្តល់នូវការណែនាំខ្លីៗ និងសាមញ្ញមួយ ដោយផ្អែកលើដ្យាក្រាម និងតារាង ដើម្បីយល់ពី tenses ជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់អត់ចេះសោះ ( អត់ចេះសោះ ).
តារាង និងឧទាហរណ៍នៃពេលវេលា៖
| ទិដ្ឋភាព | ពេលវេលា | ||
| បច្ចុប្បន្ន | អតីតកាល | អនាគត | |
| សាមញ្ញ | ម៉ាថាធ្វើម្ហូបរាល់ថ្ងៃ។(ម៉ាថាធ្វើម្ហូបរាល់ថ្ងៃ។ ) | ម៉ាថាបានចម្អិនមាន់អាំងកាលពីម្សិលមិញ។(ម៉ាថាចម្អិនមាន់ចៀនកាលពីម្សិលមិញ។ ) | ម៉ាថានឹងធ្វើនំធំមួយសម្រាប់ថ្ងៃកំណើតរបស់ខ្ញុំ។(ម៉ាថានឹងធ្វើនំដ៏ធំមួយសម្រាប់ខួបកំណើតរបស់ខ្ញុំ។ ) |
| បន្ត | ម៉ាថាកំពុងចម្អិនត្រីនៅពេលនេះ។(ម៉ាថាកំពុងចម្អិនត្រីឥឡូវនេះ។ ) | ម៉ាថាកំពុងចម្អិនស៊ុបពេលយើងមកផ្ទះ។(នៅពេលដែលយើងត្រលប់មកផ្ទះវិញ ម៉ាថាកំពុងរៀបចំស៊ុប។ ) | Martha នឹងចម្អិនបាយក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។(ម៉ាថានឹងធ្វើនំបញ្ចុកក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។ ) |
| ល្អឥតខ្ចោះ | ម៉ាថាបានចម្អិនម្ហូបជាច្រើនមុខរួចហើយ។(ម៉ាថាបានរៀបចំចានជាច្រើនរួចហើយ។ ) | ម៉ាថាបានចម្អិន 2 ម៉ោងនៅពេលខ្ញុំចូលរួមជាមួយនាង។(ម៉ាថាបានចម្អិន 2 ម៉ោងនៅពេលខ្ញុំចូលរួមជាមួយនាង។ ) | ម៉ាថានឹងចម្អិនយ៉ាងហោចណាស់ 20 ចាននៅម៉ោង 10 ។(ម៉ាថានឹងរៀបចំយ៉ាងហោចណាស់ 20 ចាននៅម៉ោង 10 ។ ) |
សម័យកាលទាំងបី (អតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាល) មានទិដ្ឋភាពសំខាន់បីគឺ៖ សាមញ្ញ ( សាមញ្ញ ), រយៈពេលវែង ( បន្ត ) និងល្អឥតខ្ចោះ ( ល្អឥតខ្ចោះ ) រយៈពេលវែងត្រូវបានប្រើសម្រាប់សកម្មភាពដដែលៗ ឬសកម្មភាពទាំងនោះដែលអូសបន្លាយពេល។
ភាពតានតឹងដ៏ល្អឥតខ្ចោះមានដើម្បីពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាព ឬស្ថានភាពដែលបានកើតឡើងកាលពីអតីតកាល ហើយវាមិនមានបញ្ហាថានៅពេលណានោះទេ។ រឿងចំបងគឺថានៅពេលនៃការសន្ទនាពួកគេបានបញ្ចប់រួចហើយ។ ភាពតានតឹងទាំងនេះត្រូវបានប្រើនៅពេលណាដែលយើងត្រូវការភ្ជាប់អតីតកាល និងបច្ចុប្បន្ន។
ភាពតានតឹងសាមញ្ញជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់អត់ចេះសោះ
ពេលវេលាសាមញ្ញ ( ភាពតានតឹងសាមញ្ញ ) អនុវត្តចំពោះសកម្មភាព ឬរដ្ឋក្នុងអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល ឬអនាគតកាល។
តារាងបង្ហាញថាទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទក្នុងអតីតកាលសាមញ្ញមិនផ្លាស់ប្តូរអាស្រ័យលើមនុស្សដូច្នេះវាងាយស្រួលណាស់ក្នុងការចងចាំរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ។ ជាការប្រសើរណាស់ ចំណេះដឹងនៃកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់នឹងមកជាមួយការអនុវត្តការអាន និងការស្តាប់។
អនាគតសាមញ្ញ ()
និយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍ដែលមិនទាន់កើតឡើង។ បានបង្កើតឡើងតាមរបៀបដូចគ្នាសម្រាប់មនុស្សទាំងអស់ - ដោយបន្ថែមកិរិយាសព្ទជំនួយ នឹង
+ កិរិយាស័ព្ទមូលដ្ឋាន.
Long tenses ជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់អត់ចេះសោះ។
រយៈពេលវែង ( ភាពតានតឹងជាបន្តបន្ទាប់
) ត្រូវការដើម្បីពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពដែលកើតឡើងនៅពេលនិយាយ។ នេះអាចជាអំឡុងពេលបច្ចុប្បន្ន ឬអំឡុងពេលជាក់លាក់ណាមួយក្នុងអតីតកាល ឬអនាគត។
បច្ចុប្បន្នកាលកំពុងបន្ត ()
ដ្យាក្រាមបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីភាពខុសគ្នារវាងទម្រង់បន្ត និងសាមញ្ញនៃភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្ន។
បង្កើតដោយប្រើកិរិយាសព្ទជំនួយ to be + ing - ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ semantic (សមាសភាពបច្ចុប្បន្ន) .
អតីតកាលបន្ត
បង្កើតដោយកិរិយាសព្ទជំនួយ to be in the past tense + semantic verb in the ing form .
អនាគតបន្ត
ភាពតានតឹងនេះត្រូវបានប្រើដើម្បីនិយាយអំពីសកម្មភាពដែលអាចត្រូវបានរំខាននៅពេលអនាគត ឬនិយាយអំពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើងនៅពេលជាក់លាក់ណាមួយនាពេលអនាគត។ ប្រៀបធៀបដ្យាក្រាមជាមួយ អនាគតសាមញ្ញ .
Future Continuous ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើរូបមន្តខាងក្រោម៖ នឹង + កិរិយាស័ព្ទ
Perfect ឬ perfect tenses ជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់អត់ចេះសោះ
បញ្ចេញសកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់ លទ្ធផលដែលមានសារៈសំខាន់នៅពេលនៃរឿង។ អាចត្រូវបានអមដោយគុណកិរិយា រួចហើយ
(រួចហើយ), នៅឡើយ
(នៅឡើយ), គ្រាន់តែ
(ទើបតែពេលនេះ), សម្រាប់
(ក្នុងអំឡុងពេល), ចាប់តាំងពី
(តាំងពី) ធ្លាប់
(ធ្លាប់) មិនដែល
(មិនដែល)។ បង្កើតដោយប្រើកិរិយាសព្ទជំនួយ មាន
+ កិរិយាសព្ទ semantic នៅក្នុងទម្រង់ការចូលរួមអតីតកាល។
គ្រប់លក្ខណ៍
ពីដ្យាក្រាមខាងក្រោម អ្នកអាចយល់បានថា ភាពខុសគ្នាដ៏សំខាន់រវាងអតីតកាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ និងអតីតកាលដ៏សាមញ្ញ គឺជាពេលវេលានៅក្នុងអតីតកាល នៅពេលដែលសកម្មភាពបានបញ្ចប់។ សម្រាប់ Present Perfect វាមិនសំខាន់ទេនៅពេលដែលវាកើតឡើង ប៉ុន្តែសម្រាប់ Past Simple វាមានសារៈសំខាន់។
របៀបដែលបច្ចុប្បន្នកាលល្អឥតខ្ចោះត្រូវបានបង្កើតឡើង៖
ឧទាហរណ៍៖ មិនទាន់បានបង់ប្រាក់សម្រាប់អាហារពេលល្ងាច។ (គាត់បានបង់ប្រាក់សម្រាប់អាហារពេលល្ងាចរួចហើយ។ )
យល់ ធ្វើម្តងទៀត ឬរៀន tenses ជាភាសាអង់គ្លេស? អ្នកកំពុងនិយាយលេង! នេះសឹងតែជាអក្សរចិន! តាមពិតទេ ហើយយើងដឹងពីអាថ៌កំបាំងជាច្រើនអំពីរបៀបរៀន និងចងចាំភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងងាយស្រួល និងរហ័ស (តារាងភ្ជាប់មកជាមួយ)។
វាជាពេលវេលាដែលក្លាយជាហ្វ្រាំងដ៏សំខាន់ដែលរារាំងអ្នកមិនឱ្យចេះភាសាដ៏ស្រស់ស្អាត និងពេញនិយមបំផុតក្នុងពិភពលោកបានយ៉ាងងាយ និងងាយស្រួល។ អង្គុយចុះ អង្គុយចុះ ព្រោះឥឡូវនេះ យើងនឹងប្រាប់អ្នកពីរបៀបរៀន និងចងចាំកិរិយាស័ព្ទក្នុងភាសាអង់គ្លេសបានយ៉ាងងាយស្រួល និងរហ័ស។
វិធីសាស្រ្តទី 1: របៀបរៀនកិរិយាស័ព្ទយ៉ាងរហ័សជាភាសាអង់គ្លេស
សិស្សមានការភ័ន្តច្រឡំតាំងពីដំបូង ដោយជឿថាមាន 100,500 tenses ជាភាសាអង់គ្លេស។ តាមពិត ក៏មាន 3 tenses ជាភាសាអង់គ្លេសដែរ គឺបច្ចុប្បន្ន អតីតកាល និងអនាគតកាល។ បន្ទាប់មក នៅពេលដែលអ្នកបានស្ទាត់ជំនាញមូលដ្ឋានទាំងនេះភ្លាម អ្នកនឹងត្រូវបន្ថែមចំណេះដឹងផ្សេងទៀតទៅក្នុងមូលដ្ឋានគ្រឹះដែលមានស្រាប់។
ឥឡូវនេះជាពេលវេលាដើម្បីស្វែងយល់ថាកិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ដែលតំណាងឱ្យសកម្មភាពនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសអាចត្រូវបានបែងចែកទៅជា បន្ត និងមិនបន្ត (ឧ. បន្ត និងមិនបន្ត).
របៀបបែងចែកវា៖ ប្រសិនបើសកម្មភាពកើតឡើង បានកើតឡើង ឬនឹងកើតឡើងក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយ នោះវាបន្ត (យូរ ឬយូរ)។ ឧទាហរណ៍ Kolya កំពុងដេក Lena កំពុងធ្វើកិច្ចការផ្ទះ Artem កំពុងអានសៀវភៅ។
ប្រសិនបើប្រយោគមួយមានសំណង់ខាងក្រោម សូមប្រើ បន្ត - រយៈពេលយូរ:
- នៅពេលនេះ,
- ពី 5 ទៅ 7,
- ពេញមួយថ្ងៃ,
- នៅពេលដែលគាត់មក ហើយដូច្នេះនៅលើ។
វាត្រូវបានគេប្រើនៅពេលដែលវាមកដល់ អំពីដំណើរការមិនទាន់បញ្ចប់ សកម្មភាពដែលត្រូវបានធ្វើគឺត្រូវបានធ្វើឬនឹងត្រូវបានធ្វើនៅក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់មួយ។
Band Times មិនកំណត់ឬ សាមញ្ញត្រូវបានប្រើដើម្បីបញ្ជាក់អំពីសកម្មភាពដែលកើតឡើងជាប្រចាំជារៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយពេលវេលាពិតប្រាកដរបស់វាមិនត្រូវបានគេដឹងឡើយ។ វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយពាក្យចង្អុលបង្ហាញ៖ ជាធម្មតា, ពីរដងក្នុងមួយសប្តាហ៍, នៅថ្ងៃអាទិត្យ, ជាញឹកញាប់, ពេលខ្លះ, មិន, នៅរដូវក្តៅ, ស្ទើរតែ, មិនធ្លាប់មានលល។ ពាក្យទាំងនេះបង្ហាញពីការពិតដែលថាសកម្មភាពមួយកំពុងត្រូវបានអនុវត្ត។
នៅពេលនិយាយអំពីសកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់សូមប្រើ ល្អឥតខ្ចោះប្រសិនបើប្រយោគមានឃ្លា៖
- រួចហើយ
- គ្រាន់តែ,
- ថ្មីៗនេះ
- ថ្មីៗនេះ។ល។
សូចនាករទាំងនេះចង្អុលបង្ហាញ អំពីវត្តមាននៃលទ្ធផលដោយពេលជាក់លាក់មួយ។៖ មានអ្វីមួយបានកើតឡើងឥឡូវនេះ ឬម្សិលមិញនៅម៉ោង 5 ព្រឹក ឬនឹងរួចរាល់នៅព្រឹកថ្ងៃស្អែក
ឥឡូវនេះយើងកំណត់ តើវាសំខាន់សម្រាប់ការយល់ពីអត្ថន័យនៅពេលណាដែលសកម្មភាពនេះនឹងត្រូវបញ្ចប់?. សូមអរគុណដល់ចំណុចនេះ យើងនឹងយល់ថាតើយើងគួរប្រើភាពតានតឹងដ៏ល្អឥតខ្ចោះឬអត់ (ល្អឥតខ្ចោះ ឬមិនល្អឥតខ្ចោះ)។ ឥឡូវនេះគឺជាពេលវេលាដើម្បីនាំយកនូវរាល់សញ្ញានៃសកម្មភាពដែលយើងបានកំណត់អត្តសញ្ញាណរួមគ្នា។ វិធីនេះយើងទទួលបាននិយមន័យពេញលេញនៃពេលវេលាដែលមាន។ ឧទាហរណ៍ Past Continue Perfect ។
Perfect Continuous tenses មិនអាចប្រើក្នុងជីវិតពិតបានទេ។ ទោះជាយ៉ាងណា ដើម្បីឆ្លងកាត់ការប្រឡងនិងយល់ភាសាអក្សរសាស្ត្រ វានៅតែមិនឈឺចាប់ក្នុងការសិក្សាពួកគេឡើយ។ ឧទាហរណ៍៖ នៅខែមេសា ខ្ញុំនឹងធ្វើការលើសៀវភៅនេះរយៈពេល 10 ខែ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី វានឹងស្តាប់ទៅដូចនេះ៖ នៅខែមេសា វានឹងមានរយៈពេល 10 ខែចាប់តាំងពីខ្ញុំចាប់ផ្តើមធ្វើការលើសៀវភៅ។
វិធីសាស្រ្តទី 2: របៀបរៀនភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងរហ័ស (តារាង)
មានវិធីមួយទៀត ប្រសិនបើវិធីមុនមិនដំណើរការ មិនមានអ្វីងាយស្រួលជាងការរៀនតារាងតានតឹងជាភាសាអង់គ្លេសនោះទេ។
តារាងនេះបង្ហាញពីសញ្ញានៃសកម្មភាពទាំងអស់។ ដោយការប្រៀបធៀបសញ្ញាមួយជាមួយសញ្ញាមួយទៀត វានឹងមិនពិបាកសម្រាប់អ្នកក្នុងការកំណត់ថាតើពេលវេលាណាដែលលេចឡើងមុនអ្នកនោះទេ។
នៅពេលសិក្សា tenses អ្នកនឹងត្រូវរៀនទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទជំនួយ និងពាក្យសំដីដែលបម្រើក្នុងការបង្កើតភាពតានតឹងជាក់លាក់មួយ។ ហើយត្រូវប្រាកដថារៀនតារាងជាមួយកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់! 
ហើយប្រសិនបើអ្នកនៅតែមិនមានពេលគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ការប្រលង ឬតេស្តជាភាសាអង់គ្លេស សូមកុំស្ទាក់ស្ទើរ - ទាក់ទងសេវាកម្មជំនួយសិស្ស។ អ្នកឯកទេសផ្នែកសេវាកម្មដឹងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ប្រសិនបើមិនមានច្រើនទេអំពីពេលវេលា ហើយពួកគេប្រាកដជាដឹងពីរបៀបជួយអ្នក។ ហើយដើម្បីពង្រីកការយល់ដឹងរបស់អ្នក ឬគ្រាន់តែបន្តទាន់សម័យជាមួយនឹងជីវិតសិស្ស សូមជាវឆានែលតេឡេក្រាមរបស់យើង។
ហើយនេះគឺជាវីដេអូអំពីរបៀបរៀនម៉ោងជាភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងរហ័ស និងងាយស្រួល៖