បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ។ សកម្មភាពសំខាន់ៗរបស់ក្រុមប្រឹក្សា

1. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ។

១.១. ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនៃស្ថាប័នរដ្ឋសហព័ន្ធ "មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវសហព័ន្ធ "គ្រីស្តាល់ក្រាហ្វិច និង ហ្វូតូនិច" នៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី" (តទៅនេះហៅថា ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌល) គឺជាស្ថាប័នគ្រប់គ្រងការប្រឹក្សាដែលបានជ្រើសរើសដែលពិចារណាលើផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ។ បញ្ហាអង្គការនិងបុគ្គលិកនៃស្ថាប័នរដ្ឋសហព័ន្ធ "មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវសហព័ន្ធ "គ្រីស្តាល់ក្រាហ្វិចនិងហ្វូតូនិច" នៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី (តទៅនេះហៅថាមជ្ឈមណ្ឌល) ។
១.២. នៅក្នុងការងាររបស់ខ្លួនក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌលត្រូវបានដឹកនាំដោយច្បាប់បច្ចុប្បន្ននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីធម្មនុញ្ញនៃមជ្ឈមណ្ឌលបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះនិងបទប្បញ្ញត្តិក្នុងស្រុកនៃមជ្ឈមណ្ឌល។

២.១. ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានបង្កើតឡើងពីក្នុងចំណោមអ្នកធ្វើការផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្ររបស់មជ្ឈមណ្ឌល ដែលជាធម្មតាមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ បន្ទាប់ពីមានការយល់ព្រមពីនាយកមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់អាណត្តិរបស់គាត់។
២.២. សមាសភាពបរិមាណនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌលត្រូវបានកំណត់ដោយនាយកមជ្ឈមណ្ឌលដោយគិតគូរពីការផ្តល់ការពិនិត្យឯករាជ្យនៃផ្នែកផ្សេងៗនៃសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្ររបស់មជ្ឈមណ្ឌល ការគាំទ្រសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវអន្តរកម្មសិក្សា និងបទដ្ឋានតំណាង (កូតា) នៅក្នុង ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌលពីការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធ និងសាខា។
២.៣. អតីតមន្ត្រីក្រុមប្រឹក្សាសិក្សារួមមាននាយកមជ្ឈមណ្ឌល (នាយកស្តីទីនៃមជ្ឈមណ្ឌល) នាយកវិទ្យាសាស្ត្រនៃមជ្ឈមណ្ឌល លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃមជ្ឈមណ្ឌល (ដែលជាលេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា) ក៏ដូចជាប្រធានវិទ្យាសាស្ត្រ។ ទិសដៅនៃការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធ និងសាខារបស់មជ្ឈមណ្ឌល ប្រធានផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធនៃមជ្ឈមណ្ឌល និងប្រធានសាខានៃមជ្ឈមណ្ឌល ឬអ្នកដែលបំពេញភារកិច្ចរបស់ពួកគេ។
ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ដោយគ្មានការបោះឆ្នោត រួមមានសមាជិកនៃ RAS ដែលជាបុគ្គលិកនៃមជ្ឈមណ្ឌលនៅកន្លែងធ្វើការសំខាន់របស់ពួកគេ (ដោយមានការយល់ព្រមពីពួកគេ)។
តាមការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាបច្ចុប្បន្ន អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមិនមែនជាបុគ្គលិកនៃមជ្ឈមណ្ឌលអាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសមាសភាពរបស់ខ្លួន (ដោយមានការយល់ព្រមពីពួកគេ)។
២.៤. ផ្នែកដែលត្រូវបានជ្រើសរើសនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌលត្រូវតែមិនតិចជាងចំនួនមនុស្សដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងនោះ អតីតមន្ត្រី និងដោយគ្មានការបោះឆ្នោត។
ការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌលត្រូវបានអនុវត្តដោយក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធ និងសាខារបស់មជ្ឈមណ្ឌល ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃបទដ្ឋានតំណាង (កូតា) ដែលកំណត់ឱ្យពួកគេ។ កូតាត្រូវបានគណនាដោយផ្អែកលើចំនួនបេក្ខជន និងវេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលជាបុគ្គលិកនៃផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធពាក់ព័ន្ធ និងសាខារបស់មជ្ឈមណ្ឌលនៅកន្លែងធ្វើការសំខាន់របស់ពួកគេ ហើយត្រូវបានអនុម័តដោយនាយកមជ្ឈមណ្ឌល។
សេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធ និងសាខារបស់មជ្ឈមណ្ឌលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងទម្រង់នៃការដកស្រង់ចេញពីកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំដែលបង្ហាញពីលទ្ធផលបោះឆ្នោតជាក់លាក់សម្រាប់បេក្ខជននីមួយៗ ដោយបញ្ជាក់ថាបេក្ខជនបានយល់ព្រមចូលរួមក្នុងការបោះឆ្នោត។ ហើយត្រូវបានបង្ហាញដល់លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃមជ្ឈមណ្ឌល។
២.៥. សមាសភាពក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌលត្រូវបានអនុម័តដោយបញ្ជារបស់ប្រធានមជ្ឈមណ្ឌល។
២.៦. ប្រសិនបើចាំបាច់ ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាបច្ចុប្បន្ន ឬប្រធានរបស់ខ្លួនអាចសម្រេចចិត្តរៀបចំការបោះឆ្នោតសមាជិកថ្មីនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។
២.៧. ប្រសិនបើនាយកស្តីទីត្រូវបានតែងតាំង អំណាចនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាអាចនឹងត្រូវបន្តរហូតដល់នាយកត្រូវបានជ្រើសរើសតាមការកំណត់។

៣.១. ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនៃមជ្ឈមណ្ឌល៖
- បង្កើត និងអនុម័តផែនការសម្រាប់ការងារវិទ្យាសាស្ត្ររបស់មជ្ឈមណ្ឌលដោយអនុលោមតាម FANO នៃប្រទេសរុស្ស៊ីដែលបានអភិវឌ្ឍប្រចាំឆ្នាំ (តទៅនេះហៅថាទីភ្នាក់ងារ) រួមជាមួយ RAS និងផែនការដែលបានអនុម័តយ៉ាងត្រឹមត្រូវសម្រាប់ធ្វើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រជាមូលដ្ឋាន និងរុករករបស់អង្គការវិទ្យាសាស្ត្រដែលស្ថិតនៅក្រោមទីភ្នាក់ងារ។ ជាផ្នែកមួយនៃការអនុវត្តកម្មវិធីនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រជាមូលដ្ឋាននៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្រាប់រយៈពេលវែង;
- ពិនិត្យ និងអនុម័តទិសដៅសំខាន់នៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់មជ្ឈមណ្ឌល និងសំណើសម្រាប់កិច្ចការរបស់រដ្ឋាភិបាល ដោយផ្អែកលើសំណើពីក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនៃការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធនៃមជ្ឈមណ្ឌល និងសាខានៃមជ្ឈមណ្ឌល។
- ពិចារណាលើកម្មវិធីស្រាវជ្រាវរួម ផែនការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកវិទ្យាសាស្ត្រ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ ការរៀបចំកិច្ចប្រជុំ និងសន្និសីទ ព្រមទាំងផែនការផ្សេងទៀត បញ្ហានៃការគាំទ្រផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេសសម្រាប់ការងារដែលបានគ្រោងទុក ដោយផ្អែកលើសំណើរបស់ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនៃផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធនៃមជ្ឈមណ្ឌល។ និងសាខានៃមជ្ឈមណ្ឌល;
- ពិភាក្សា និងអនុម័តលទ្ធផលសំខាន់បំផុតនៃសកម្មភាពរបស់មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ធ្វើបទបង្ហាញនៅក្នុងរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំរបស់មជ្ឈមណ្ឌលដោយផ្អែកលើសំណើរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធនៃមជ្ឈមណ្ឌល និងសាខារបស់មជ្ឈមណ្ឌល។
- ធ្វើការពិភាក្សាអំពីបញ្ហាបច្ចុប្បន្នក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ ស្តាប់របាយការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងទំនាក់ទំនង។
- ស្តាប់ និងពិភាក្សារបាយការណ៍របស់ប្រធានមជ្ឈមណ្ឌលស្តីពីលទ្ធផល និងការអនុវត្តការងារស្រាវជ្រាវ។
- ពិនិត្យ និងអនុម័តរបាយការណ៍ពីប្រធានផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធ និងសាខារបស់មជ្ឈមណ្ឌលស្តីពីលទ្ធផល និងការអនុវត្តការងារស្រាវជ្រាវ រួមទាំងការដាក់បញ្ចូលក្នុងរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំរបស់មជ្ឈមណ្ឌល។
- ពិនិត្យ និងអនុម័តរបាយការណ៍ស្តីពីសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធ និងសាខារបស់មជ្ឈមណ្ឌល ដើម្បីដាក់បញ្ចូលក្នុងរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំរបស់មជ្ឈមណ្ឌល។
- ពិនិត្យរចនាសម្ព័ន្ធរបស់មជ្ឈមណ្ឌល តាមអនុសាសន៍របស់ប្រធានមជ្ឈមណ្ឌល និងនាយកវិទ្យាសាស្ត្រនៃមជ្ឈមណ្ឌល។
- ពិនិត្យ និងអនុម័តគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់មជ្ឈមណ្ឌល ក៏ដូចជាការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធ និងសាខារបស់មជ្ឈមណ្ឌល ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរធម្មនុញ្ញរបស់មជ្ឈមណ្ឌល។
- ធ្វើការសម្រេចចិត្តបញ្ជូនបន្តទៅនាយកមជ្ឈមណ្ឌលលើគម្រោងមូលដ្ឋានផ្តួចផ្តើមសម្រាប់ធ្វើវិសោធនកម្មធម្មនុញ្ញមជ្ឈមណ្ឌល បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធ និងសាខារបស់មជ្ឈមណ្ឌល បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនៃការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធ និងសាខានៃមជ្ឈមណ្ឌល។
- តែងតាំងបុគ្គលិកមជ្ឈមណ្ឌលឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងផ្សេងៗនៃគម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រ ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់អាហារូបករណ៍ និងជំនួយ។
- តែងតាំងស្នាដៃវិទ្យាសាស្ត្រ ប្រឌិត និងសមិទ្ធិផលផ្សេងៗសម្រាប់មេដាយ និងរង្វាន់ផ្ទាល់ខ្លួន តែងតាំងបុគ្គលិកមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការផ្តល់រង្វាន់ដល់ការសិក្សា និងកិត្តិយស រួមទាំងសំណើរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធនៃមជ្ឈមណ្ឌល និងសាខានៃមជ្ឈមណ្ឌល។
- តំណាងឱ្យអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមកពីអង្គការផ្សេងទៀត (ប្រសិនបើបានអនុវត្ត) សម្រាប់ពានរង្វាន់ និងចំណងជើងកិត្តិយស។
- តែងតាំងបេក្ខជនសម្រាប់សមាជិកភាពនៃ RAS;
- អនុម័តបទប្បញ្ញត្តិគ្រប់គ្រងការងាររបស់សាលាបញ្ចប់ការសិក្សារបស់មជ្ឈមណ្ឌល;
- ជ្រើសរើសនិពន្ធនាយកផ្នែកបោះពុម្ពដែលបង្កើតឡើងដោយមជ្ឈមណ្ឌល និងអនុម័តសមាសភាពនៃក្រុមប្រឹក្សាវិចារណកថា លើសំណើរបស់នាយក (អ្នកត្រួតពិនិត្យវិទ្យាសាស្ត្រ) នៃមជ្ឈមណ្ឌល ដោយគិតគូរពីសំណើរបស់ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនៃការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធនៃ មជ្ឈមណ្ឌលនិងសាខានៃមជ្ឈមណ្ឌល;
- ពិភាក្សាអំពីបញ្ហានៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ វឌ្ឍនភាពក្នុងការស្រាវជ្រាវរួម។
- ពិភាក្សា និងអនុម័តលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែងការងារវិទ្យាសាស្ត្រ។
- ពិចារណាលើបញ្ហាផ្សេងទៀតនៅក្នុងសមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួនដោយច្បាប់របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងធម្មនុញ្ញនៃមជ្ឈមណ្ឌល។

៤.១. ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌលពីក្នុងចំណោមសមាជិករបស់ខ្លួន។
ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាអាចជ្រើសរើសអនុប្រធានពីក្នុងចំណោមសមាជិករបស់ខ្លួន ដែលក្នុងករណីអវត្តមានប្រធាន ដឹកនាំកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌល។
៤.២. ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាមានសមត្ថកិច្ចដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្ត ប្រសិនបើយ៉ាងហោចណាស់ 2/3 នៃបញ្ជីឈ្មោះរបស់ខ្លួនមានវត្តមាននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ។ ការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌលត្រូវបានធ្វើឡើងដោយសំឡេងភាគច្រើនសាមញ្ញពីចំនួនសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាដែលមានវត្តមាន។
៤.៣. ការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាគឺធ្វើឡើងដោយការបោះឆ្នោតបើកចំហ លុះត្រាតែក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាសម្រេចចិត្តធ្វើការបោះឆ្នោតសម្ងាត់។
បញ្ហាផ្ទាល់ខ្លួនទាំងអស់នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានដោះស្រាយដោយការបោះឆ្នោតសម្ងាត់។
ការបោះឆ្នោតសម្ងាត់ត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើសន្លឹកឆ្នោត។ ការ​សម្រេច​ដាក់​បញ្ចូល​សំណួរ​លើ​សន្លឹក​ឆ្នោត គឺ​ធ្វើ​ឡើង​ដោយ​ការ​បោះ​ឆ្នោត​ចំហ។ ដើម្បីធ្វើការបោះឆ្នោតសម្ងាត់ និងរាប់លទ្ធផលរបស់ខ្លួន ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌលដោយការបោះឆ្នោតបើកចំហជ្រើសរើសគណៈកម្មការរាប់មួយ ដែលមានសមាជិកយ៉ាងតិចបីនាក់នៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌល។ សមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌលមិនអាចត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងគណកម្មការរាប់បានទេ ប្រសិនបើបេក្ខភាពរបស់គាត់កំពុងដំណើរការ។ គណកម្មាធិការរាប់សន្លឹកឆ្នោតជ្រើសរើសប្រធានពីក្នុងចំណោមសមាជិករបស់ខ្លួន។
សមាជិកម្នាក់ៗនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌលដែលមានវត្តមាននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំត្រូវបានផ្តល់សន្លឹកឆ្នោតមួយសម្រាប់បញ្ហានីមួយៗដែលត្រូវបោះឆ្នោតប្រឆាំងនឹងហត្ថលេខា។
សន្លឹកឆ្នោតសម្រាប់ការបោះឆ្នោតសម្ងាត់ត្រូវបានដាក់ក្នុងប្រអប់ពិសេស (កោដ្ឋ) បិទជិតដោយគណៈកម្មការរាប់។ នៅ​ពេល​បញ្ចប់​ការ​បោះ​ឆ្នោត គណៈកម្មការ​រាប់​សន្លឹក​ឆ្នោត​បើក​ប្រអប់​សន្លឹក​ឆ្នោត ហើយ​រាប់​សន្លឹក​ឆ្នោត។ នៅពេលរាប់សន្លឹកឆ្នោត សន្លឹកឆ្នោតនៃទម្រង់មិនជាក់លាក់ ក៏ដូចជាសន្លឹកឆ្នោតដែលវាមិនអាចកំណត់ពីឆន្ទៈរបស់អ្នកបោះឆ្នោតត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនត្រឹមត្រូវ។ ការបន្ថែមទៅលើសន្លឹកឆ្នោត មិនត្រូវបានគិតគូរនៅពេលរាប់សន្លឹកឆ្នោតនោះទេ។
ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃសន្លឹកឆ្នោតសម្ងាត់ គណកម្មាធិការរាប់សន្លឹកឆ្នោតរៀបចំពិធីសារមួយ ដែលត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយសមាជិកទាំងអស់របស់ខ្លួន។ ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌលកត់ត្រារបាយការណ៍របស់គណៈកម្មការរាប់សន្លឹកឆ្នោតស្តីពីលទ្ធផលនៃសន្លឹកឆ្នោតសម្ងាត់។ ប្រធាន​ប្រកាស​ពី​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ ហើយ​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​បោះ​ឆ្នោត គាត់​ដាក់​ឈ្មោះ​បេក្ខជន​ជាប់​ឆ្នោត។ បន្ទាប់ពីនេះនាទី (នាទី) នៃគណៈកម្មការរាប់ត្រូវបានអនុម័តដោយការបោះឆ្នោតបើកចំហ។
វាអាចទៅរួចក្នុងការធ្វើការបោះឆ្នោតដោយការស្ទង់មតិតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិចលើបញ្ហាមួយចំនួនដែលទាមទារដំណោះស្រាយជាបន្ទាន់ និងមិនទាក់ទងនឹងបញ្ហាដែលមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន។ ក្នុងករណីនេះ សំណួរ ឯកសារភ្ជាប់មកជាមួយ និងព័ត៌មានត្រូវបានផ្ញើទៅសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាតាមអ៊ីមែលទៅកាន់អាសយដ្ឋានដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងបញ្ជីទំនាក់ទំនងដែលរក្សាទុកដោយលេខាធិការសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌល។ ការបោះឆ្នោតត្រូវបានអនុវត្តដោយការផ្ញើការឆ្លើយតបលើបញ្ហាដែលបានពិភាក្សាតាមរយៈអ៊ីមែលទៅកាន់លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃមជ្ឈមណ្ឌល។ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការបោះឆ្នោតដែលធ្វើឡើងដោយការស្ទង់មតិតាមអេឡិចត្រូនិក ពិធីការមួយត្រូវបានគូរឡើងក្នុងទម្រង់កំណត់ដែលត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយលេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រ និងជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌល។
៤.៤. ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌលអាចបង្កើតគណៈកម្មការអចិន្ត្រៃយ៍ និងបណ្តោះអាសន្ន ដែលកំណត់មុខងារ និងសមាសភាពរបស់ពួកគេ។
៤.៥. សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវចូលរួមប្រជុំក្រុមប្រឹក្សា និងអនុវត្តការណែនាំរបស់ប្រធាន អនុប្រធាន និងលេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់រៀបចំបញ្ហាសម្រាប់កិច្ចប្រជុំ។
៤.៦. ប្រសិនបើសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាអវត្តមានពីកិច្ចប្រជុំច្រើនជាងបីលើកជាប់ៗគ្នាដោយហេតុផលគ្មានហេតុផល ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាអាចដាក់សំណួរនៃការបណ្តេញគាត់ទៅការបោះឆ្នោតសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។
៤.៧. សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សារួមបញ្ចូលក្នុងសមាសភាពរបស់ខ្លួន អតីតមន្ត្រីដែលត្រូវបានដោះលែងពីមុខតំណែងស្របតាមបញ្ជារបស់នាយក ចូលនិវត្តន៍ដោយស្វ័យប្រវត្តិពីក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។
៤.៨. ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌល ពិធីសារមួយត្រូវបានគូរឡើងក្នុងទម្រង់កំណត់ដែលត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយប្រធាន និងលេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌល។
៤.៩. កំណត់ហេតុដើមនៃកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌលត្រូវបានរក្សាទុកដោយលេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃមជ្ឈមណ្ឌល។
៤.១០. ការ​សម្រេច​ចិត្ត​របស់​ក្រុមប្រឹក្សា​សិក្សា​នៃ​មជ្ឈមណ្ឌល​ត្រូវ​បាន​ចង​សម្រាប់​បុគ្គលិក និង​និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​នៃ​មជ្ឈមណ្ឌល។

5. បទប្បញ្ញត្តិចុងក្រោយ។

៥.១. បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា និងការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានអនុម័តដោយនាយកមជ្ឈមណ្ឌលបន្ទាប់ពីការពិភាក្សាដោយក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមជ្ឈមណ្ឌល។
៥.២. ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនៃមជ្ឈមណ្ឌលត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់អាណត្តិនៃនាយកមជ្ឈមណ្ឌល។

បទប្បញ្ញត្តិនេះបង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធ មុខងារ វិសាលភាពនៃសកម្មភាព និងការរៀបចំការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃស្ថាប័នថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ "មជ្ឈមណ្ឌលសហព័ន្ធសម្រាប់សុខភាពសត្វ" (FSBI "ARRIAH") ។

1. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ

១.១. អនុលោមតាមធម្មនុញ្ញនៃស្ថាប័នថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ "ARRIAH" ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រគឺជាស្ថាប័នគ្រប់គ្រងសម្រាប់ពិចារណាលើបញ្ហាចម្បងនៃសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ស្ថាប័ន។

១.២. ភារកិច្ចចម្បងរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានកំណត់ដោយផ្នែកនៃសកម្មភាពរបស់ស្ថាប័នហើយទាក់ទងទៅនឹងការអនុវត្តការគាំទ្រផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រនិងវិធីសាស្រ្តសម្រាប់សកម្មភាពរបស់ Rosselkhoznadzor នាយកដ្ឋានដែនដីនិងអង្គការក្រោមបង្គាប់។ ភារកិច្ចចម្បងរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាគឺ៖

ការពិភាក្សាអំពីយុទ្ធសាស្ត្រ និងទិសដៅជោគជ័យនៃការស្រាវជ្រាវ និងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ;

ការពិចារណាលើលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនិងលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តនៃការងារស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ;

ត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃគុណភាពនៃការងារស្រាវជ្រាវដែលបានអនុវត្ត;

ការពិចារណា និងការដោះស្រាយបញ្ហាទាក់ទងនឹងការកែលម្អគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពស្រាវជ្រាវរបស់ស្ថាប័ន។

១.៣. ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងសកម្មភាពរបស់វាត្រូវបានដឹកនាំដោយច្បាប់និយតកម្មនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី បទបញ្ជា និងការណែនាំរបស់សេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការឃ្លាំមើលសត្វពាហនៈ និងអនាម័យ ធម្មនុញ្ញ និងឯកសាររៀបចំ និងរដ្ឋបាលផ្សេងទៀតរបស់ស្ថាប័ន និងបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះ។

2. សមាសភាពនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា

២.១. ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃ FSBI "ARRIAH" តាមមុខតំណែងរួមមានៈ នាយក (ប្រធាន) នាយករង លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រ ប្រធានបច្ចេកវិជ្ជា ប្រធានគណៈកម្មាធិការសហជីព ប្រធាននាយកដ្ឋានសំខាន់ៗ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឈានមុខគេក្នុងវិស័យរោគវិទ្យាពេទ្យសត្វ។ ក្រុមប្រឹក្សាអាចរាប់បញ្ចូលទាំងអ្នកតំណាងនៃអង្គការនានាដែលទាក់ទងនឹងការងាររបស់ស្ថាប័នថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ "ARRIAH" ដែលជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកឯកទេសឈានមុខគេមកពីស្ថាប័នស្រាវជ្រាវ និងស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាក្នុងវិស័យឯកទេសវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

២.២. បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា បុគ្គលិក និងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វាត្រូវបានអនុម័តដោយនាយកនៃស្ថាប័នថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ "ARRIAH" (ឬអ្នកដែលមានការអនុញ្ញាត) សម្រាប់រយៈពេលប្រាំឆ្នាំ។ ពីក្នុងចំណោមសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាដែលត្រូវបានអនុម័ត នាយកតែងតាំងអនុប្រធានមួយរូប។ តាមនិយមន័យ លេខាធិការសិក្សា គឺជាលេខាធិការនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

២.៣. ប្រសិនបើសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានបណ្តេញចេញពីស្ថាប័ននោះ គាត់ចាកចេញពីក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាដោយស្វ័យប្រវត្តិ។

២.៤. ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការរៀបចំការសម្រេចចិត្ត គណៈកម្មការអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងក្រោមក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃ FSBI "ARRIAH" លើផ្នែកសំខាន់ៗនៃសកម្មភាពស្រាវជ្រាវ ដែលដឹកនាំដោយនាយករងសម្រាប់ការងារវិទ្យាសាស្ត្រ ឬអ្នកឯកទេសឈានមុខគេផ្សេងទៀត។

២.៥. សមាសភាពផ្ទាល់ខ្លួននៃគណៈកម្មការ និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីពួកគេត្រូវបានអនុម័តដោយនាយកនៃស្ថាប័នថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ "ARRIAH" (ឬអ្នកដែលមានការអនុញ្ញាត) ។

២.៦. លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រអនុវត្តការងារប្រតិបត្តិការលើការរៀបចំ និងការប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ក៏ដូចជាលើការងារឯកសារ។

3. តំបន់សំខាន់ៗនៃសកម្មភាពរបស់ក្រុមប្រឹក្សា

ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនៃ FSBI "ARRIAH"៖

បង្កើតជាគោលគំនិតនៃទិសដៅសំខាន់នៃសកម្មភាព និងការអភិវឌ្ឍន៍ស្ថាប័ន;

ពិភាក្សា និងអនុម័តទិសដៅវិទ្យាសាស្ត្រជាអាទិភាពចម្បងនៃសកម្មភាពរបស់ស្ថាប័ន។

ពិភាក្សា និងអនុម័តផែនការប្រចាំឆ្នាំសម្រាប់ការងារស្រាវជ្រាវរបស់ស្ថាប័នថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ "ARRIAH";

ស្តាប់ពីប្រធានផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធរបស់ស្ថាប័នអំពីលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន និងអនុវត្ត ហើយបើចាំបាច់ ពិនិត្យរបាយការណ៍ពីប្រធានក្រុមស្រាវជ្រាវបណ្តោះអាសន្ន និងក្រុមការងារ។

ស្តាប់ព័ត៌មានប្រចាំឆ្នាំពីនាយក និងអ្នកតំណាងរបស់គាត់នៅក្នុងតំបន់អំពីលទ្ធផលនៃសកម្មភាពរបស់ស្ថាប័នថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ "ARRIAH" និងភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំបន្ទាប់។

ពិភាក្សា និងអនុម័តឯកសាររៀបចំ និងវិធីសាស្រ្ត ពិនិត្យ និងទទួលយកលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវ និងណែនាំពួកគេសម្រាប់ការអនុម័តដោយនាយកនៃស្ថាប័នថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ "ARRIAH" (ឬអ្នកដែលមានការអនុញ្ញាត) ឬអង្គការខ្ពស់ជាងនេះ;

ពិចារណាលើសំណើសម្រាប់ធ្វើវិសោធនកម្មផែនការស្រាវជ្រាវប្រចាំឆ្នាំដែលបានអនុម័ត;

ពិភាក្សា និងអនុម័តរបាយការណ៍ពីមន្ត្រីនៃស្ថាប័នស្តីពីទិសដៅ ទម្រង់ និងវិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវ ព័ត៌មាន សកម្មភាពអន្តរជាតិ និងសកម្មភាពផ្សេងៗទៀត។

ពិភាក្សាអំពីសាត្រាស្លឹករឹតនៃអត្ថបទសម្រាប់ទិនានុប្បវត្តិ "វិទ្យាសាស្រ្តបសុពេទ្យថ្ងៃនេះ" ការប្រមូលស្នាដៃរបស់ស្ថាប័នថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ "ARRIAH" និងការបោះពុម្ពផ្សាយផ្សេងទៀតរបស់ស្ថាប័ន និងធ្វើការសម្រេចចិត្តលើការបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំ វិទ្យាសាស្រ្ត វិធីសាស្រ្ត និងអក្សរសិល្ប៍ផ្សេងៗទៀត។

ពិចារណាលើបញ្ហានៃសកម្មភាពវិចារណកថា និងការបោះពុម្ពផ្សាយរបស់ស្ថាប័នថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ "ARRIAH";

ពិចារណាលើសំណួរអំពីការតែងតាំងបុគ្គលិកនៃស្ថាប័នថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ "ARRIAH" ក្រុមច្នៃប្រឌិតសម្រាប់ការអនុម័ត និងការផ្តល់រង្វាន់កិត្តិយស រដ្ឋាភិបាល នាយកដ្ឋាន និងពានរង្វាន់ផ្សេងទៀត អំពីការតែងតាំងសម្រាប់រង្វាន់ និងអាហារូបករណ៍ សម្រាប់ការបោះឆ្នោតដល់សមាជិកពេញសិទ្ធិ និងសមាជិកដែលត្រូវគ្នានៃ បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ល។

ពិចារណាលើបញ្ហាទាក់ទងនឹងសកម្មភាពរបស់ក្រុមប្រឹក្សានិក្ខេបបទ;

កំណត់លក្ខខណ្ឌ និងច្បាប់សម្រាប់ការចូលរៀនរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ក៏ដូចជានីតិវិធីសម្រាប់ធ្វើការជាមួយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងអ្នកដែលត្រូវបានចាត់តាំង។

ដោះស្រាយបញ្ហានៃការទាក់ទាញវេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្រ្តនិងសាស្រ្តាចារ្យរងនៃឯកទេសពាក់ព័ន្ធទៅនឹងភាពជាអ្នកដឹកនាំវិទ្យាសាស្រ្តសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានិងមនុស្សដែលត្រូវបានចាត់តាំង; កំណត់ប្រធានបទដែលសន្យាសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវនិក្ខេបបទ និងអនុម័តប្រធានបទនិក្ខេបបទ។

ពិនិត្យ និងអនុម័តកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែម ដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់អ្នកឯកទេសខាងពេទ្យសត្វ។

ពិចារណាលើបញ្ហានៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការវិទ្យាសាស្រ្តនៃ FSBI "ARRIAH" ជាមួយអង្គការវិទ្យាសាស្រ្តផ្សេងទៀត និងស្ថាប័នអប់រំ និងការវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាពរបស់ពួកគេ;

ពិចារណាលើបញ្ហាផ្សេងទៀតនៃសកម្មភាពបច្ចុប្បន្នរបស់ FSBI "ARRIAH" ដែលទាមទារការសម្រេចចិត្តរបស់សហសេវិក។

ពិចារណាបញ្ហានៃការតែងតាំងសម្រាប់ចំណងជើងកិត្តិយសនិងពានរង្វាន់;

ពិនិត្យឡើងវិញនូវបទប្បញ្ញត្តិគ្រប់គ្រងសកម្មភាពនៃការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធនៃស្ថាប័នថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ "ARRIAH" ។

4. ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា

៤.១. ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា (នាយក) នៃស្ថាប័នថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ "ARRIAH"៖

ដឹកនាំកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា;

រៀបចំការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាដោយអនុលោមតាមអំណាចដែលបានផ្តល់ឱ្យវាដោយបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះ;

រៀបចំការងារដើម្បីអនុវត្តការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា;

រៀបចំការផ្ទៀងផ្ទាត់ជាប្រព័ន្ធនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា និងជូនដំណឹងដល់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាអំពីការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេច។

តែងតាំងអនុប្រធាន;

ចេញបញ្ជា និងផ្តល់ការណែនាំអំពីបញ្ហានៅក្នុងសមត្ថកិច្ចរបស់គាត់;

តំណាងឱ្យក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយស្ថាបនិក ក្រសួង នាយកដ្ឋាន អាជ្ញាធរនីតិប្បញ្ញត្តិ និងប្រតិបត្តិ តុលាការ ព្រះរាជអាជ្ញា សាធារណៈ និងអង្គការ និងមន្ត្រីដទៃទៀត។

សម្រេចលើកាលបរិច្ឆេទនៃកិច្ចប្រជុំទៀងទាត់ និងវិសាមញ្ញនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា;

រួមបញ្ចូលបញ្ហាដែលទាមទារឱ្យមានការពិចារណាភ្លាមៗ (បញ្ហាដែលមិនបានគ្រោងទុក) ក្នុងរបៀបវារៈនៃកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

៤.២. ប្រសិនបើប្រធានអវត្តមានពីកិច្ចប្រជុំនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាដោយហេតុផលគោលបំណង កិច្ចប្រជុំនោះដឹកនាំដោយអនុប្រធានរបស់គាត់។

5. លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រ

៥.១. លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រចាប់ផ្តើមអនុវត្តអំណាចរបស់គាត់បន្ទាប់ពីការយល់ព្រមរបស់គាត់តាមបញ្ជារបស់នាយកនៃស្ថាប័នថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ "ARRIAH" (ឬអ្នកដែលមានសិទ្ធិ) ។

៥.២. លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រធ្វើកិច្ចការស្មៀននៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

៥.៣. ភារកិច្ចរបស់លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្ររួមមាន៖

ការរៀបចំ ការចូលរួមក្នុងការប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា;

ណែនាំសមាជិកនៃគណៈកម្មការរាប់ក្នុងអំឡុងពេលបោះឆ្នោតសម្ងាត់;

រក្សា និងរៀបចំកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា;

ត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា;

ការរៀបចំ និងការចុះឈ្មោះឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ផ្តល់រង្វាន់ដល់មុខតំណែងសិក្សា;

ធ្វើការជាមួយករណីប្រកួតប្រជែងនៃបុគ្គលិកវិទ្យាសាស្ត្រ;

ការរៀបចំ និងការចេញឯកសារដកស្រង់ចេញពីកំណត់ហេតុ និងសេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

ប្រភេទនៃការទទួលខុសត្រូវផ្សេងទៀតដែលកើតឡើងពីលក្ខខណ្ឌនៃឯកសារយោងរបស់លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃ FSBI "ARRIAH" ។

៥.៤. បញ្ជីករណី និងឯកសារដែលតម្រូវឱ្យរក្សា និងរក្សាទុកដោយលេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រ៖

កំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា;

នាទីនៃកិច្ចប្រជុំនៃគណៈកម្មការរាប់នៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃ FSBI "ARRIAH" ។

6. សិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា

៦.១. សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃ FSBI "ARRIAH" ត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិ និងទំនួលខុសត្រូវដូចខាងក្រោមៈ

ជ្រើសរើស និងជ្រើសរើសសម្រាប់ស្ថាប័នដែលបង្កើតឡើងដោយក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

ចូលរួមក្នុងការជជែកដេញដោល ធ្វើសំណើ យោបល់ និងវិសោធនកម្មលើខ្លឹមសារនៃបញ្ហាដែលបានពិភាក្សានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ។

ធ្វើសំណើអំពីនីតិវិធីការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សា;

ទទួលបានព័ត៌មានពីការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធនៃស្ថាប័នទៅវិសាលភាពចាំបាច់ដើម្បីរៀបចំបញ្ហាសម្រាប់កិច្ចប្រជុំនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា;

ចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំទាំងអស់នៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា;

ចូលរួម​ក្នុង​ការ​រៀបចំ​បញ្ហា​និង​គម្រោង​ដែល​បាន​ដាក់​ជូន​ដើម្បី​ពិភាក្សា​ដោយ​ក្រុមប្រឹក្សា។

7. ការរៀបចំការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា

៧.១. ការប្រជុំដំបូងនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានកោះប្រជុំដោយប្រធានក្រុមប្រឹក្សាមិនលើសពីមួយខែបន្ទាប់ពីការបង្កើតរបស់ខ្លួន។ ក្នុងកិច្ចប្រជុំលើកទី១ ប្រធានប្រកាសអំពីឈ្មោះសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ដែលតែងតាំងដោយប្រធានស្ថាប័ន និងសមាជិកអតីតមន្ត្រី។

៧.២. ភាពញឹកញាប់ រយៈពេល និងនីតិវិធីសម្រាប់ការប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានកំណត់ដោយបទប្បញ្ញត្តិ និងការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

ភាពញឹកញាប់នៃកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាគឺយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងមួយខែ លើកលែងតែរយៈពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ (ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ដល់ថ្ងៃទី 30 ខែសីហា)។

៧.៣. កិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានធ្វើឡើងដោយបើកចំហ និងជាសាធារណៈ។

៧.៤. លេខាធិការចំណាយពេលប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។ កំណត់ហេតុត្រូវចុះហត្ថលេខាដោយប្រធានអង្គប្រជុំនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

៧.៥. កិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការចុះឈ្មោះអ្នកដែលមាននៅក្នុងបញ្ជីចូលរួម ដែលធ្វើឡើងដោយលេខាធិការសិក្សា។ ការប្រជុំមានសុពលភាពប្រសិនបើយ៉ាងហោចណាស់ 2/3 នៃសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាមានវត្តមាន។

៧.៦. សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវចូលរួមកិច្ចប្រជុំរបស់ខ្លួន។ សមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវតែជូនដំណឹងទៅប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ឬលេខាធិការសិក្សាជាមុនជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ឬតាមអ៊ីមែលអំពីភាពមិនអាចចូលរួមប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាដោយហេតុផលត្រឹមត្រូវ។ ក្នុងករណីដែលគ្មានសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាលើសពីពាក់កណ្តាលនៃកិច្ចប្រជុំ ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាមានសិទ្ធិទាក់ទងក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ដោយមានសំណើសុំហៅសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានេះឡើងវិញ។

តំណាងរដ្ឋាភិបាល អង្គការពាណិជ្ជកម្ម និងសាធារណៈ ស្ថាប័នវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំអាចត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។ ព័ត៌មានអំពីកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ដោយមានការអនុញ្ញាតពីនាយក (ឬអ្នកដែលមានការអនុញ្ញាត) ក្នុងទម្រង់ជាដំណោះស្រាយលើអនុស្សរណៈដែលត្រូវគ្នារបស់លេខាធិការនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា អាចត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយតាមប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។

៧.៧. លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រ មិនយូរជាងបីថ្ងៃមុនកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ផ្ញើការជូនដំណឹងតាមអ៊ីមែលទៅសមាជិកទាំងអស់អំពីកាលបរិច្ឆេទ និងពេលវេលានៃកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាជាមួយរបៀបវារៈ ហើយក៏ជូនដំណឹងអំពីការកាន់ បន្ទះជូនដំណឹង។

៧.៨. ប្រធានក្រុមប្រឹក្សា ឬអនុប្រធានរបស់គាត់ជាអធិបតីក្នុងកិច្ចប្រជុំ៖

គ្រប់គ្រងវគ្គទូទៅនៃកិច្ចប្រជុំដោយអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះ;

ផ្តល់កម្រាលសម្រាប់សុន្ទរកថាដល់សមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា និងអ្នកអញ្ជើញតាមលំដាប់អាទិភាព។

អាចផ្តល់ឱ្យជាន់នៅខាងក្រៅលំដាប់ការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាលើបញ្ហានីតិវិធី;

ត្រួតពិនិត្យការរក្សាកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំ និងចុះហត្ថលេខាលើពួកគេ។

៧.៩. ប្រធានអង្គប្រជុំមានសិទ្ធិ៖

ព្រមានវាគ្មិនក្នុងករណីមានការរំលោភលើបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះ ហើយក្នុងករណីមានការរំលោភបំពានម្តងហើយម្តងទៀត បង្អត់គាត់ពីការនិយាយរបស់គាត់;

ដកហូតវាគ្មិន ដោយមិនមានការព្រមាន ប្រសិនបើវាគ្មិននិយាយពាក្យអសុរោះ ប្រមាថដល់ប្រធាន ឬសមាជិកដទៃទៀតនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

ព្រមានអ្នកនិយាយប្រសិនបើគាត់ងាកចេញពីប្រធានបទនៃសុន្ទរកថា ហើយប្រសិនបើគាត់បំពានម្តងទៀត ដកហូតគាត់ពីជាន់។

ដកចេញពីបន្ទប់ប្រជុំ អ្នកដែលជ្រៀតជ្រែកកិច្ចការរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

៧.១០. ថិរវេលានៃរបាយការណ៍ សហរបាយការណ៍ និងសេចក្តីសន្និដ្ឋាន កំណត់ដោយប្រធានអង្គប្រជុំនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ដោយឯកភាពជាមួយវាគ្មិន និងសហវាគ្មិន។ វាគ្មិន​ក្នុង​ការ​ជជែក​ដេញដោល​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ពេល​ដល់​ទៅ 10 នាទី សម្រាប់​សុន្ទរកថា​ដដែលៗ​រហូត​ដល់​ទៅ 5 នាទី សុន្ទរកថា​សម្រាប់​សារ ការ​សាកសួរ និង​សំណួរ​រហូត​ដល់​ទៅ 3 នាទី។ បន្ទាប់ពីពេលវេលាកំណត់បានផុតកំណត់ មន្ត្រីប្រធានបានព្រមានវាគ្មិន ហើយបន្ទាប់មកមានសិទ្ធិដកហូតគាត់ពីជាន់។

៧.១១. ដោយមានការយល់ព្រមពីសមាជិកភាគច្រើននៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាដែលមានវត្តមាននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនោះ ប្រធានអាចកំណត់រយៈពេលសរុបនៃការពិភាក្សាអំពីបញ្ហា ពេលវេលាបែងចែកសម្រាប់សំណួរ និងចម្លើយ និងពង្រីកពេលវេលានៃការនិយាយ។

៧.១២. ការរៀបចំសម្ភារៈសម្រាប់កិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

ការរៀបចំសម្ភារប្រជុំត្រូវបានអនុវត្តដោយលេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងរយៈពេល 5 ថ្ងៃគិតចាប់ពីថ្ងៃប្រជុំ។

ឯកសារសំខាន់ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីលទ្ធផលនៃកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាគឺជាពិធីការ។

កំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយប្រធាន និងលេខាធិការ។

ការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាចូលជាធរមានបន្ទាប់ពីការយល់ព្រមរបស់ពួកគេដោយនាយកនៃស្ថាប័ន - ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

៨.១. ការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាគឺធ្វើឡើងដោយការបោះឆ្នោតដោយចំហ ឬសម្ងាត់។ ការបោះឆ្នោតបើកចំហត្រូវបានធ្វើឡើងដោយប្រធាននៃកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេលើបញ្ហាដែលបានដាក់ឱ្យបោះឆ្នោតដោយប្រើជម្រើសចម្លើយមួយក្នុងចំណោមជម្រើសចម្លើយ៖ "សម្រាប់" "ប្រឆាំង" "បដិសេធ" ដោយលើកដៃឡើង។

លើការអនុម័ត និងវិសោធនកម្មរបៀបវារៈនៃកិច្ចប្រជុំ;

អំពី​ការ​សម្រាក​ក្នុង​ការ​ប្រជុំ​ឬ​ការ​ពន្យារ​ពេល​នៃ​ការ​ប្រជុំ;

អំពីការផ្លាស់ប្តូរលំដាប់នៃសុន្ទរកថា។

ការបញ្ជូនទៅកាន់មុខតំណែងសិក្សារបស់សាស្រ្តាចារ្យរង និងសាស្រ្តាចារ្យ;

ការតែងតាំងបុគ្គលិកនៃស្ថាប័នទៅជាសមាជិកពេញលេញនិងសមាជិកដែលត្រូវគ្នានៃ RAS;

បញ្ហាផ្សេងទៀតដែលផ្តល់ដោយបទប្បញ្ញត្តិពាក់ព័ន្ធ និងឯកសារនិយតកម្មផ្សេងទៀត។

៨.៦. ដើម្បីធ្វើការបោះឆ្នោតសម្ងាត់ និងរាប់លទ្ធផលរបស់ខ្លួន ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៅកិច្ចប្រជុំនីមួយៗដោយការបោះឆ្នោតបើកចំហជ្រើសរើសគណៈកម្មការរាប់មួយ ដែលមានសមាជិកបីនាក់នៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។ សមាជិក​ក្រុមប្រឹក្សា​សិក្សា​ដែល​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​ត្រូវ​តែ​ធ្វើ​មិន​អាច​ត្រូវ​បាន​រួម​បញ្ចូល​ក្នុង​គណៈកម្មការ​រាប់​នោះ​ទេ។ គណកម្មាធិការរាប់សន្លឹកឆ្នោតជ្រើសរើសប្រធានពីក្នុងចំណោមសមាជិករបស់ខ្លួន។

៨.៨. សមាជិកទាំងអស់នៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាដែលមានវត្តមាននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំត្រូវបានផ្តល់សន្លឹកឆ្នោតមួយសន្លឹកសម្រាប់បញ្ហានីមួយៗដែលត្រូវបោះឆ្នោត។ នៅពេលទទួលបានសន្លឹកឆ្នោត សមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ចុះហត្ថលេខាសម្រាប់បង្កាន់ដៃប្រឆាំងនឹងឈ្មោះរបស់ពួកគេនៅលើសន្លឹកចូលរួម។

៨.១០. នៅចុងបញ្ចប់នៃការបោះឆ្នោត គណកម្មាធិការរាប់សន្លឹកឆ្នោតនៅក្នុងបន្ទប់ដាច់ដោយឡែកមួយបើកប្រអប់សន្លឹកឆ្នោត ហើយរាប់សន្លឹកឆ្នោត។ នៅពេលរាប់សន្លឹកឆ្នោត សន្លឹកឆ្នោតនៃទម្រង់មិនជាក់លាក់ ក៏ដូចជាសន្លឹកឆ្នោតដែលវាមិនអាចកំណត់ពីឆន្ទៈរបស់អ្នកបោះឆ្នោតត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនត្រឹមត្រូវ។ ការបន្ថែមទៅលើសន្លឹកឆ្នោត មិនត្រូវបានគិតគូរនៅពេលរាប់សន្លឹកឆ្នោតនោះទេ។

៨.១១. គណកម្មាធិការរាប់សន្លឹកឆ្នោតរៀបចំពិធីសារស្តីពីលទ្ធផលនៃសន្លឹកឆ្នោតសម្ងាត់ដែលត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយសមាជិកទាំងអស់របស់ខ្លួន។ ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាយកចិត្តទុកដាក់លើរបាយការណ៍របស់គណៈកម្មការរាប់សន្លឹកឆ្នោតស្តីពីលទ្ធផលនៃសន្លឹកឆ្នោតសម្ងាត់។ ប្រធាន​ប្រកាស​ពី​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ ហើយ​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​បោះ​ឆ្នោត គាត់​ដាក់​ឈ្មោះ​បេក្ខជន​ជាប់​ឆ្នោត។ បន្ទាប់ពីនេះនាទី (នាទី) នៃគណៈកម្មការរាប់ត្រូវបានអនុម័តដោយការបោះឆ្នោតបើកចំហ។

៨.១២. ការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានធ្វើឡើងដោយសំឡេងភាគច្រើនសាមញ្ញដែលមានវត្តមាននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំរបស់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

នៅពេលដាក់ចំណងជើងការសិក្សា ការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវិជ្ជមាន ប្រសិនបើយ៉ាងហោចណាស់ 2/3 នៃសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាដែលបានចូលរួមក្នុងការបោះឆ្នោតបានបោះឆ្នោតជ្រើសរើសបេក្ខជននោះ។

៨.១៣. ការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាចូលជាធរមានបន្ទាប់ពីវាត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា - នាយក ហើយប្រសិនបើចាំបាច់ ការបញ្ជាទិញឬដកស្រង់ចេញពីការសម្រេចចិត្តត្រូវបាននាំយកទៅយកចិត្តទុកដាក់របស់បុគ្គលិក និងសិស្ស។

៨.១៤. បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមលើវាត្រូវបានអនុម័តដោយបញ្ជារបស់ប្រធានស្ថាប័នថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ "ARRIAH" (ឬអ្នកដែលមានការអនុញ្ញាត) ហើយចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃចុះហត្ថលេខាលើបទបញ្ជានេះ។

1. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ

១.១. បទប្បញ្ញត្តិនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងស្របតាម៖

  • ច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 29 ខែធ្នូឆ្នាំ 2012 លេខ 273-FZ "ស្តីពីការអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី";
  • ក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 30 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2001 លេខ 197៖
  • ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 10 ខែធ្នូឆ្នាំ 2013 លេខ 1139 "ស្តីពីនីតិវិធីសម្រាប់ការផ្តល់ចំណងជើងសិក្សា";
  • បទបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រទេសរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2015 លេខ 937 "ស្តីពីការអនុម័តលើបញ្ជីមុខតំណែងរបស់បុគ្គលិកវិទ្យាសាស្ត្រដែលត្រូវបំពេញតាមរយៈការប្រកួតប្រជែងនិងនីតិវិធីសម្រាប់ដំណើរការការប្រកួតប្រជែងនេះ" ។
  • ធម្មនុញ្ញនៃស្ថាប័នអប់រំថវិការដ្ឋសហព័ន្ធនៃឧត្តមសិក្សា "RGEU (RINH)" (តទៅនេះហៅថា RGEU (RINH) សាកលវិទ្យាល័យ);
  • ឯកសារនៃប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងគុណភាពផ្ទៃក្នុងនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចរដ្ឋរុស្ស៊ី (RINH);
  • បទប្បញ្ញត្តិផ្សេងទៀតនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីបទប្បញ្ញត្តិក្នុងស្រុកនៃសាកលវិទ្យាល័យនិងបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះ។

១.២. បទប្បញ្ញត្តិនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងគោលបំណង៖

  • កំណត់រចនាសម្ព័ន្ធ ទិសដៅនៃសកម្មភាព និងការរៀបចំការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ។
  • កំណត់អំណាចរបស់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។ ប្រធាន អនុប្រធាន និងលេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

១.៣. ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យគឺជាស្ថាប័នសហសេវិកដែលអនុវត្តការគ្រប់គ្រងទូទៅនៃសាកលវិទ្យាល័យ។

១.៤. ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៅក្នុងសកម្មភាពរបស់ខ្លួនត្រូវបានដឹកនាំដោយ៖

  • រដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី;
  • ច្បាប់សហព័ន្ធ និងច្បាប់បទដ្ឋានផ្សេងទៀត ដែលគ្រប់គ្រងលើវិស័យអប់រំ។
  • ឯកសារនៃប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងគុណភាពផ្ទៃក្នុងនៃសាកលវិទ្យាល័យ RGEU (RINH);
  • ធម្មនុញ្ញនៃសាកលវិទ្យាល័យ បទបញ្ជាទាំងនេះ បទប្បញ្ញត្តិក្នុងស្រុករបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

១.៥. ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពប្រតិបត្តិការរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ គណៈកម្មការ និងក្រុមការងារអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងពីក្នុងចំណោមសមាជិករបស់ខ្លួន ក៏ដូចជាដោយការទាក់ទាញបុគ្គលិកតាមមូលដ្ឋានស្ម័គ្រចិត្ត។

១.៦. នៅក្នុងការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធអប់រំនៃសាកលវិទ្យាល័យ រួមទាំងផ្នែកដាច់ដោយឡែកមួយ ដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ស្ថាប័នតំណាងដែលត្រូវបានជ្រើសរើស - ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា - អាចត្រូវបានបង្កើតឡើង។

១.៧. នីតិវិធីសម្រាប់ការបង្កើត និងប្រតិបត្តិការ សមាសភាព និងអំណាចនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធអប់រំត្រូវបានកំណត់ដោយបទប្បញ្ញត្តិដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ។ នីតិវិធីនៃការរៀបចំការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ ការប្រជុំរបស់ខ្លួន និងធ្វើសេចក្តីសម្រេច នីតិវិធីសម្រាប់ការងាររបស់គណៈកម្មការនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

១.៨. អាណត្តិរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យគឺ 5 ឆ្នាំ។ ការបោះឆ្នោតមុនកាលកំណត់របស់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ ធ្វើឡើងតាមសំណើរបស់សមាជិកយ៉ាងហោចណាស់ពាក់កណ្តាល ដែលបានបង្ហាញជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ក៏ដូចជាការសម្រេចចិត្តរបស់សន្និសីទរបស់និយោជិត និងនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ ឬតាមសំណើរបស់សាកលវិទ្យាធិការ។ នៃសាកលវិទ្យាល័យ។

1.9.Location of the Academic Council: 344002, Rostov-on-Don, st. Bolshaya Sadovaya អាយុ 69 ឆ្នាំ។

1.10.ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យមិនមែនជានីតិបុគ្គលទេ។

1.11 បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានអនុម័តដោយក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាបច្ចុប្បន្ន និងអនុម័តដោយសាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យ។

១.១២. សកម្មភាពរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យគឺផ្អែកលើតម្លាភាព ការពិភាក្សារួម និងការដោះស្រាយបញ្ហា ការទទួលខុសត្រូវចំពោះបុគ្គលិក និងនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ។

2. សមាសភាពនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា

២.១. ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ រួមមានសាកលវិទ្យាធិការ សាកលវិទ្យាធិការរង សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យ និងផងដែរ ដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ នាយកវិទ្យាស្ថាន ព្រឹទ្ធបុរសនៃមហាវិទ្យាល័យ។

២.២. សមាជិកផ្សេងទៀតនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសន្និសិទបុគ្គលិក និងនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យដោយការបោះឆ្នោតសម្ងាត់។ ចំនួនសមាជិកជាប់ឆ្នោតនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសន្និសីទរបស់បុគ្គលិក និងនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ។

២.៣. ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យគឺជាសាកលវិទ្យាធិការ។

២.៤. ចំនួនសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានកំណត់ដោយសន្និសីទរបស់បុគ្គលិក និងនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ។

២.៥. ស្តង់ដារសម្រាប់ការតំណាងនៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យពីអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធនិងនិស្សិតត្រូវបានកំណត់ដោយក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ។

២.៦. លេខាធិការសិក្សាត្រូវបានតែងតាំងដោយសាកលវិទ្យាធិការពីក្នុងចំណោមសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាតាមបញ្ជារបស់សាកលវិទ្យាធិការសម្រាប់អាណត្តិនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។ ក្នុងករណីមានការបោះឆ្នោតឡើងវិញរបស់សាកលវិទ្យាធិការ គាត់មានសិទ្ធិណែនាំដោយបញ្ជានូវមុខតំណែងបុគ្គលិក - លេខាធិការក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ ដោយមានការយល់ព្រមជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ និងនៅក្នុងសន្និសីទ។

២.៧. ក្នុងករណីមានការបណ្តេញចេញ (បណ្តេញចេញ) ពីសាកលវិទ្យាល័យសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា គាត់ចាកចេញពីក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាដោយស្វ័យប្រវត្តិ។

2.8 នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នៃការផ្ទេរសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាទៅមុខតំណែងមួយផ្សេងទៀត គាត់ត្រូវបានដកចេញពីសមាសភាពរបស់ខ្លួនដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាដោយផ្អែកលើការបោះឆ្នោតបើកចំហ។ ការបោះឆ្នោតត្រូវបានចាត់ទុកថាមានសុពលភាព ប្រសិនបើយ៉ាងហោចណាស់ពាក់កណ្តាលនៃអ្នកដែលមានវត្តមានបានបោះឆ្នោតសម្រាប់ការដកសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាចេញពីសមាសភាពរបស់ខ្លួន ហើយយ៉ាងហោចណាស់ 2/3 នៃបញ្ជីមានវត្តមាននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ។

2.9 ដើម្បីរក្សាបាននូវបទដ្ឋាននៃការតំណាងនៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាពីអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ខ្លួន តាមអនុសាសន៍របស់ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា បេក្ខភាពសមាជិកថ្មីនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាពីអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធ អ្នកតំណាងនោះគឺ សមាជិកចូលនិវត្តន៍នៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានពិចារណាដោយការបោះឆ្នោតសម្ងាត់។ ប្រសិនបើចាំបាច់ត្រូវណែនាំសមាជិកថ្មីនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ការបោះឆ្នោតត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបានធ្វើឡើង ប្រសិនបើយ៉ាងហោចណាស់ពាក់កណ្តាលនៃអ្នកដែលមានវត្តមានបានបោះឆ្នោតឱ្យដកចេញ និងណែនាំសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាពីសមាសភាពរបស់ខ្លួន ប្រសិនបើយ៉ាងហោចណាស់ 2 / 3 នៃបញ្ជីមានវត្តមាននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ។ បញ្ហានៃការផ្លាស់ប្តូរសមាសភាពក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាកំពុងត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងសន្និសីទបន្ទាប់។

2.10 ការបោះឆ្នោតមុនកាលកំណត់របស់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ ត្រូវធ្វើឡើងតាមការស្នើសុំរបស់សមាជិកយ៉ាងហោចណាស់ពាក់កណ្តាល។

២.១១. សមាសភាពនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានប្រកាសតាមបញ្ជារបស់សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យ។

2.12 ពីក្នុងចំណោមសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ តាមការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា គណៈកម្មការនានាត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាមួយចំនួនទាក់ទងនឹងសកម្មភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

២.១៣. វិធាននៃការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានអនុម័តជាក្បួននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំលើកដំបូងនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាបន្ទាប់ពីការបោះឆ្នោតរបស់ខ្លួន។

3. សមត្ថភាពនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា

៣.១. សមត្ថភាពរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យរួមមាន:

៣.១.១. ធ្វើការសម្រេចចិត្តលើការកោះប្រជុំសន្និសិទរបស់និយោជិត និងនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ ក៏ដូចជាបញ្ហាផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹងការកាន់កាប់របស់ខ្លួន;

៣.១.២. ការកំណត់ទិសដៅជោគជ័យសំខាន់ៗសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យ រួមទាំងសកម្មភាពអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ។

៣.១.៣. ការអនុម័តបទប្បញ្ញត្តិក្នុងស្រុកលើបញ្ហាចម្បងនៃការរៀបចំ និងការអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ រួមទាំងបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់សម្រាប់ការចូលរៀនរបស់សិស្ស របៀបនៃថ្នាក់របស់សិស្ស ទម្រង់ ភាពញឹកញាប់ និងនីតិវិធីសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យបន្តនៃវឌ្ឍនភាព និងការបញ្ជាក់កម្រិតមធ្យមរបស់សិស្ស។ នីតិវិធី និងហេតុផលសម្រាប់ការផ្ទេរ ការបណ្តេញចេញ និងការចូលរៀនឡើងវិញរបស់សិស្ស នីតិវិធីសម្រាប់ការចុះឈ្មោះការកើតឡើង ការផ្អាក និងការបញ្ចប់ទំនាក់ទំនងរវាងស្ថាប័នអប់រំ និងសិស្ស និង (ឬ) ឪពុកម្តាយ (តំណាងស្របច្បាប់) នៃសិស្សអនីតិជន។

៣.១.៤. ការពិចារណានៃកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យ;

3.1.5.ការស្តាប់របាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំរបស់សាកលវិទ្យាធិការ;

3.1.6 ការពិចារណា និងការសម្រេចចិត្តលើបញ្ហានៃការអប់រំ ការស្រាវជ្រាវ ព័ត៌មាន និងសកម្មភាពវិភាគ និងហិរញ្ញវត្ថុ និងសេដ្ឋកិច្ច ព្រមទាំងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

3.1.7.ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុម័តកម្មវិធីអប់រំដែលបានអនុវត្តនៅសាកលវិទ្យាល័យ លុះត្រាតែត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្តីពីការអប់រំ។

៣.១.៨.

៣.១.៩. ធ្វើការសម្រេចចិត្តលើការបង្កើត និងការរំលាយផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យ ដែលអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ (ស្រាវជ្រាវ) លើកលែងតែសាខារបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ ស្តីពីការបង្កើត និងការរំលាយបន្ទប់ពិសោធន៍នៅសាកលវិទ្យាល័យ ដោយអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងអង្គការដទៃទៀត ដែលអនុវត្តសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ (ស្រាវជ្រាវ) និង (ឬ) សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស។ ស្តីពីការបង្កើត និងការរំលាយនាយកដ្ឋានដែលអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងអង្គការដទៃទៀត ដែលអនុវត្តសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ (ស្រាវជ្រាវ) និង (ឬ) សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស។ លើការបង្កើត និងសវនកម្មលើមូលដ្ឋាននៃអង្គការផ្សេងទៀតដែលប្រតិបត្តិការក្នុងទម្រង់នៃកម្មវិធីអប់រំដែលពាក់ព័ន្ធ នាយកដ្ឋាន និងអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងទៀតដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងដល់សិស្ស។

៣.១.១០. ការអនុម័តលើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសាខា និងការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធអប់រំ និងស្រាវជ្រាវផ្សេងទៀតនៃសាកលវិទ្យាល័យ ក៏ដូចជាការិយាល័យតំណាងរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

3.1.11 ការអនុម័តដោយគិតគូរពីច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីនាយកដ្ឋាន និងអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងទៀតដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងសម្រាប់សិស្ស ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃអង្គការផ្សេងទៀតដែលប្រតិបត្តិការក្នុងទម្រង់នៃកម្មវិធីអប់រំដែលពាក់ព័ន្ធ លើនាយកដ្ឋានអនុវត្ត។ សកម្មភាពអប់រំដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងអង្គការដទៃទៀតដែលអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រ (ស្រាវជ្រាវ) និង (ឬ) សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស។

៣.១.១២. ការពិចារណាលើរបាយការណ៍ពីប្រធានផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យ;

៣.១.១៣. ធ្វើការសម្រេចចិត្តលើការចេញឯកសារស្តីពីការអប់រំ និងគុណវុឌ្ឍិដល់អ្នកដែលបានឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋដោយជោគជ័យ គំរូដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយឯករាជ្យដោយសាកលវិទ្យាល័យ។

៣.១.១៤. ការពិចារណាលើបញ្ហានៃការតែងតាំងបុគ្គលិកសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់រង្វាន់រដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងការផ្តល់ងារកិត្តិយសលើពួកគេ;

៣.១.១៥. ការផ្តល់រង្វាន់កិត្តិយសនៃសាកលវិទ្យាល័យនៅលើមូលដ្ឋាននៃបទប្បញ្ញត្តិដែលបានអនុម័តដោយក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ;

៣.១.១៦. ការតែងតាំងនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនិងបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់អាហារូបករណ៍របស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងអាហារូបករណ៍របស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក៏ដូចជាអាហារូបករណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន;

៣.១.១៧. ការកំណត់ប្រចាំឆ្នាំនៅដើមឆ្នាំសិក្សានៃបរិមាណនៃបន្ទុកបង្រៀនរបស់បុគ្គលិកបង្រៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

៣.១.១៨. ការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសប្រធានសាកលវិទ្យាល័យ;

៣.១.១៩. ធ្វើការសម្រេចចិត្តលើបញ្ហាផ្សេងទៀតនៅក្នុងសមត្ថកិច្ចនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ ស្របតាមច្បាប់របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី ធម្មនុញ្ញនេះ និងបទប្បញ្ញត្តិក្នុងស្រុករបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

4. ការរៀបចំការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា

៤.១. ផែនការការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា

៤.១.១. ការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តតាមផែនការ។ ផែនការការងារត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មីនីមួយៗ (ផែនការប្រចាំឆ្នាំ) ដែលពិចារណានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា និងអនុម័តដោយសាកលវិទ្យាធិការ។

៤.១.២. ខ្លឹមសារផ្ទៃក្នុងនៃផែនការការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានកំណត់ដោយកិច្ចការបច្ចុប្បន្នដែលប្រឈមមុខនឹងសាកលវិទ្យាល័យ។

៤.២. កិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា

៤.២.១. ការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈការប្រជុំ។

៤.២.២. លើកលែងតែករណីនៅពេលដែលកូរ៉ុមនៃ 2/3 នៃបញ្ជីត្រូវបានទាមទារ កិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាសាកលវិទ្យាល័យមានសុពលភាពប្រសិនបើសមាជិកលើសពីពាក់កណ្តាលនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យមានវត្តមាននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនោះ។

៤.២.៣. របៀបវារៈនៃកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់នៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយលេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាដែលត្រូវបានអនុម័តដោយប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា និងបានប្រាស្រ័យទាក់ទងទៅសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា និងភាគីពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀតមិនលើសពី 7 ថ្ងៃ (ក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ) មុនកាលបរិច្ឆេទកំណត់នៃកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់។

៤.៣. របៀបវារៈនៃកិច្ចប្រជុំ តាមសេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា អាចរួមបញ្ចូលបញ្ហាដែលមិនត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងផែនការការងារសម្រាប់ឆ្នាំ រួមមានៈ

  • និតិវិធី និងលក្ខណៈនៃការរៀបចំ (ការបង្កើតអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធអប់រំ និងវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗ ការរៀបចំការចុះឈ្មោះសិស្ស ការវិភាគបទប្បញ្ញត្តិផ្សេងៗ ផែនការ។ល។);
  • បុគ្គលិកលក្ខណៈ (ការជ្រើសរើសការប្រកួតប្រជែងដើម្បីបំពេញមុខតំណែងទំនេរ ការតែងតាំងមុខតំណែងសិក្សា ពានរង្វាន់ ការលើកទឹកចិត្ត);
  • ផ្អែកលើខ្លឹមសារ និងផ្អែកលើសកម្មភាព (អំពីស្តង់ដាររដ្ឋ និងកម្មវិធីសិក្សា អំពីទិសដៅសំខាន់នៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ទស្សនវិស័យសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃសាលាបញ្ចប់ការសិក្សា។ល។);
  • ធម្មជាតិនៃការវិភាគ និងការវាយតម្លៃ (ការវិភាគ និងការវាយតម្លៃបុគ្គលិក និងការគាំទ្រផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ-វិធីសាស្រ្តនៃដំណើរការអប់រំនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ នាយកដ្ឋាន ប្រសិទ្ធភាពនៃនាយកដ្ឋានផ្សេងៗនៃសាកលវិទ្យាល័យ។ល។)។

៤.៤. លទ្ធផលនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចពីមុនត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងរបៀបវារៈ និងពិចារណា។

៤.៥. ប្រធាននាយកដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យ គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលផ្សេងទៀតដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការរៀបចំ និងការវិភាគលើបញ្ហាដែលកំពុងពិចារណាត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

៤.៦. បុគ្គលដែលផលប្រយោជន៍អាចរងផលប៉ះពាល់ដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាក៏អាចចូលរួមកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាតាមការអញ្ជើញរបស់ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ឬតាមការណែនាំរបស់គាត់ ក៏ដូចជាតាមការអញ្ជើញរបស់លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃក្រុមប្រឹក្សា។

៤.៧. កិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ដឹកនាំដោយប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ឬតាមការណែនាំ និងអវត្តមានដោយបុគ្គលដែលតែងតាំងដោយគាត់ (អនុប្រធាន)។

៤.៨. ចំពោះបញ្ហាដែលទាមទារការសម្រេចចិត្តជាបន្ទាន់ដោយក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ដោយបានទទួលការយល់ព្រមពីសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា លេខាធិការសិក្សាអាចធ្វើការស្ទង់មតិជាលាយលក្ខណ៍អក្សររបស់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ដោយបង្ហាញពួកគេនូវសម្ភារចាំបាច់ និងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ដែលបានស្នើឡើង។ ការសម្រេចចិត្ត;

៤.៩. ការបោះឆ្នោតដោយការស្ទង់មតិត្រូវបានអនុវត្តដោយការទទួលបានហត្ថលេខារបស់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៅក្នុងកម្រងសំណួរពិសេសដែលមានឈ្មោះពេញរបស់គាត់ ពាក្យនៃបញ្ហាដែលការសម្រេចចិត្តកំពុងត្រូវបានធ្វើឡើង និងពាក្យនៃសេចក្តីសម្រេចដែលគាត់បោះឆ្នោតដោយ ដាក់ហត្ថលេខារបស់គាត់ក្នុងកម្រងសំណួរ។ កម្រង​សំណួរ​អាច​ត្រូវ​បាន​ដាក់​ទៅ​លេខាធិការ​វិទ្យាសាស្ត្រ​ផ្ទាល់​តាម​ប្រៃសណីយ៍ ឬ​ស្កែន​តាម​អ៊ីមែល។

៤.១០. នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់នៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ប្រធាន ឬលេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ជូនដំណឹងដល់សមាជិករបស់ខ្លួនអំពីលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិដែលត្រូវបានកត់ត្រានៅក្នុងកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

៤.១១. សេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា

៤.១១.១. ការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានចងនៅសាកលវិទ្យាល័យ ពួកគេចូលជាធរមានបន្ទាប់ពីការយល់ព្រមពីសាកលវិទ្យាធិការ។

៤.១១.២. នាទីត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។ កំណត់ហេតុត្រូវចុះហត្ថលេខាដោយប្រធាន និងលេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃក្រុមប្រឹក្សា មិនលើសពីប្រាំថ្ងៃបន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំ។ ដកស្រង់ចេញពីកំណត់ហេតុនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានរៀបចំ និងបញ្ជាក់ដោយលេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

៤.១១.៣. ការសម្រេចចិត្តលើបញ្ហានៅក្នុងសមត្ថកិច្ចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានធ្វើឡើងដោយសំឡេងភាគច្រើនសាមញ្ញពីចំនួនសម្លេងឆ្នោតសរុបរបស់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាដែលចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំ លើកលែងតែករណីដែលបង្កើតឡើងដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះ។

៤.១១.៤. ការសម្រេចចិត្តលើបញ្ហានៃការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែងសម្រាប់មុខតំណែងរបស់បុគ្គលិកផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យ លើការតែងតាំងសម្រាប់ការផ្តល់រង្វាន់សម្រាប់មុខតំណែងសិក្សាគឺធ្វើឡើងដោយសំឡេងភាគច្រើនសាមញ្ញនៃចំនួនសម្លេងឆ្នោតសរុបរបស់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៅក្នុងវត្តមានរបស់ កូរ៉ុមយ៉ាងហោចណាស់ 2/3 នៃសមាសភាពក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា;

៤.១១.៥. ការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានធ្វើឡើងដោយការបោះឆ្នោតបើកចំហ លើកលែងតែករណីដែលផ្តល់ដោយច្បាប់ ឬបទប្បញ្ញត្តិក្នុងស្រុករបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

  • លើការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែងសម្រាប់មុខតំណែងរបស់បុគ្គលិកផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យ ការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសព្រឹទ្ធបុរសនៃមហាវិទ្យាល័យ ប្រធាននាយកដ្ឋាន។
  • លើការតែងតាំងមុខតំណែងសិក្សា ការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

៤.១១.៧. សេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានចងក្រងជាឯកសារក្នុងពិធីសារ ហើយចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃចុះហត្ថលេខាដោយប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

៤.១១.៨. ការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាលើបញ្ហានៅក្នុងសមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួនគឺជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់បុគ្គលិក និងនិស្សិតទាំងអស់;

៤.១១.៩. ប្រសិនបើកំហុសនីតិវិធីត្រូវបានបង្ហាញនៅពេលកំណត់លទ្ធផលបោះឆ្នោត ការបោះឆ្នោតម្តងទៀតអាចត្រូវបានធ្វើឡើងដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

  • អ្នកដែលមានឈ្មោះត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងសន្លឹកឆ្នោតសម្ងាត់។
  • ប្រធាន និងអនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

៤.១១.១១. គណៈកម្មការរាប់ជ្រើសរើសប្រធានគណៈកម្មការពីក្នុងចំណោមសមាជិករបស់ខ្លួន។

៤.១១.១២. សន្លឹកឆ្នោតសម្រាប់ការបោះឆ្នោតសម្ងាត់ត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយគណៈកម្មការរាប់សម្រាប់ការអនុលោមតាមទម្រង់ដែលបានអនុម័ត ចំនួនសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា និងខ្លឹមសារនៃព័ត៌មានចាំបាច់។ នៅពេលបញ្ចប់ការបោះឆ្នោត សន្លឹកឆ្នោតទាំងអស់ត្រូវបិទត្រាដោយគណៈកម្មការរាប់ ហើយត្រូវរក្សាទុករយៈពេលបីឆ្នាំ។

៤.១១.១៤. ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាបង្កើតលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ទាំងអស់សម្រាប់ការបោះឆ្នោតសម្ងាត់។

៤.១១.១៦. ទំនួលខុសត្រូវចំពោះការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចដែលធ្វើឡើងដោយក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាគឺស្ថិតនៅលើបុគ្គលដែលបានកំណត់នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សា ក៏ដូចជាអនុប្រធាន និងប្រធានផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យ ដែលសមត្ថភាពនៃការសម្រេចចិត្តស្ថិតនៅក្នុង។

4.11.17 ការត្រួតពិនិត្យលើការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានប្រគល់ឱ្យលេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រ។

4.11.18 លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងរឿងនេះ៖

  • មានសិទ្ធិស្នើសុំពីមន្ត្រីសាកលវិទ្យាល័យ ឯកសារ និងសម្ភារៈដែលអាចបញ្ជាក់ពីការអនុវត្ត ឬការមិនអនុលោមតាមសេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។
  • របាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំទៅក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាស្តីពីការអនុវត្តផែនការការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា និងការសម្រេចចិត្តរបស់ខ្លួន។

៤.១២. ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា

៤.១២.១. គណៈប្រធាននៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់គោលបំណងនៃការពិចារណាបឋម និងការដោះស្រាយបញ្ហាប្រតិបត្តិការភ្លាមៗ។

៤.១២.២. សមាសភាពបរិមាណនៃគណៈប្រធានត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

៤.១២.៣. ការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តពីក្នុងចំណោមសមាជិករបស់ខ្លួនដោយការបោះឆ្នោតបើកចំហដោយសំឡេងភាគច្រើនសាមញ្ញ។

៤.១២.៤. សេចក្តីសម្រេចរបស់គណៈប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាត្រូវបានអនុម័តដោយក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាជាសេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សា។

៤.១៣. អំណាចរបស់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា

៤.១៣.១. ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា៖

  • រៀបចំការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា;
  • ដឹកនាំកិច្ចប្រជុំនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា;
  • ផ្តល់ជាន់សម្រាប់ការនិយាយនៅក្នុងលំដាប់ដែលពាក្យសុំត្រូវបានទទួលស្របតាមរបៀបវារៈ។
  • ធ្វើការបោះឆ្នោតតាមលំដាប់នៃការទទួលសំណើទាំងអស់ពីសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។
  • រៀបចំការបោះឆ្នោត និងរាប់សន្លឹកឆ្នោត;
  • បដិសេធមិនធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើសុន្ទរកថា ឬលក្ខណៈរបស់វាគ្មិនក្នុងអំឡុងពេលប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។
  • នៅពេលចូលរួមក្នុងការបោះឆ្នោតបើកចំហ ការបោះឆ្នោតចុងក្រោយ;
  • មុនពេលចាប់ផ្តើមការបោះឆ្នោតបើកចំហ ជូនដំណឹងអំពីចំនួនសំណើដែលត្រូវបានដាក់ឱ្យបោះឆ្នោត បញ្ជាក់ពីពាក្យសំដី និងលំដាប់ដែលពួកគេត្រូវបោះឆ្នោត។
  • នៅចុងបញ្ចប់នៃការរាប់សន្លឹកឆ្នោត ប្រកាសថាតើការសម្រេចចិត្តត្រូវបានធ្វើឡើងឬអត់ (បដិសេធ);
  • ក្នុងករណីដែលគ្មានកូរ៉ុមដែលទាមទារសម្រាប់ការបោះឆ្នោត ពន្យារពេលការពិចារណាលើបញ្ហានោះ ហើយបោះឆ្នោតលើវាទៅកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់នៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

៤.១៣.២. តាមសំណើរបស់ប្រធាន អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ ត្រូវបានតែងតាំងពីក្នុងចំណោមសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ។ អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ ក្នុងនាមប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ៖

  1. ធ្វើជាអធិបតីនៃកិច្ចប្រជុំក្នុងអវត្តមានរបស់គាត់;
  2. ចុះហត្ថលេខាលើកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ ការដកស្រង់ចេញពីពួកគេ និងឯកសារផ្សេងទៀតរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ។

៤.១៣.៣. លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃក្រុមប្រឹក្សា៖

  1. អនុវត្តផែនការនៃសកម្មភាពរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ;
  2. រៀបចំ និងរៀបចំកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ ត្រួតពិនិត្យការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ៖
  • បង្កើតរបៀបវារៈសម្រាប់កិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ ហើយដាក់ស្នើការអនុម័តទៅប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ។
  • គ្រប់គ្រងដំណើរការរៀបចំសម្ភារ និងសេចក្តីព្រាងឯកសារក្នុងរបៀបវារៈនៃកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យ។
  • ជូនដំណឹងដល់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ និងអ្នកអញ្ជើញអំពីកាលបរិច្ឆេទ និងពេលវេលានៃកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាសាកលវិទ្យាល័យ។
  • ត្រួតពិនិត្យការអនុលោមតាមនីតិវិធីបោះឆ្នោត និងធានាឱ្យមានការចូលរួមផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងវាពីសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាសាកលវិទ្យាល័យ៖
  • ធានានូវការរៀបចំកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ ការដកស្រង់ចេញពីពួកគេ និងឯកសារផ្សេងទៀតរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ។
  • ចុះហត្ថលេខាលើកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ ការដកស្រង់ចេញពីពួកគេ និងឯកសារផ្សេងទៀតនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ។
  • ធានានូវការគ្រប់គ្រងលើការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យក្នុងរយៈពេលកំណត់។
  • វិភាគ និងសង្ខេបព័ត៌មានស្តីពីការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ។
  • អនុវត្តការប្រឡងឯកសាររបស់អ្នកដាក់ពាក្យសុំសម្រាប់មុខតំណែងសិក្សានិងបញ្ជូនឯកសាររបស់អ្នកដាក់ពាក្យសុំចំណងជើងសិក្សាទៅក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី;
  • ការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងលើការងាររបស់លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃមហាវិទ្យាល័យ;
  • សំរបសំរួលអន្តរកម្មនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យនិងការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យ;
  • ស្នើសុំ និងប្រមូលសម្ភារៈដែលស្នើឡើងសម្រាប់ពិចារណាក្នុងកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។ សម្ភារៈត្រូវតែផ្តល់ឱ្យលេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រមិនលើសពីមួយសប្តាហ៍មុនពេលកិច្ចប្រជុំនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាជាក្រដាសនិងទម្រង់អេឡិចត្រូនិចពីវាគ្មិន។
  • រៀបចំសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេច ហើយដាក់ជូនប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា មិនយូរជាងបីថ្ងៃមុនកិច្ចប្រជុំ។
  • ជូនដំណឹងដល់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាអំពីបញ្ហាដែលបានដាក់ជូនសម្រាប់ការពិចារណាដោយក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។
  • រក្សាកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា រៀបចំ និងចេញសេចក្តីដកស្រង់ចេញពីកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា តាមសំណើដែលបានទទួល។
  • អនុវត្តមុខងារផ្សេងទៀតនៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់គាត់។
  • 4.13.4 ប្រធាន អនុប្រធាន និងលេខាធិការសិក្សាត្រូវទទួលខុសត្រូវផ្ទាល់ចំពោះការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

    ៤.១៣.៥. សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាមានសិទ្ធិ៖

    1. ធ្វើសំណើលើការបង្កើតរបៀបវារៈសម្រាប់កិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ។
    2. ចូលរួមក្នុងការរៀបចំសម្ភារៈលើបញ្ហាដែលកំពុងពិចារណា;
    3. ស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយសម្ភារៈលើបញ្ហាដែលកំពុងពិចារណា។ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យមានសិទ្ធិស្មើគ្នានៅពេលពិភាក្សាបញ្ហា និងការបោះឆ្នោត ចូលរួមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យដោយមិនផ្ទេរអំណាចរបស់ពួកគេទៅឱ្យមនុស្សផ្សេងទៀត;
    4. ទទួលបានព័ត៌មានចាំបាច់សម្រាប់សកម្មភាពរបស់ពួកគេនៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ឯកសារដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

    ៤.១៣.៦. សមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាមានកាតព្វកិច្ចជូនដំណឹងដល់លេខាធិការវិទ្យាសាស្ត្រនៃក្រុមប្រឹក្សាអំពីអសមត្ថភាពក្នុងការចូលរួមកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាដោយហេតុផលត្រឹមត្រូវ។

    ១៤.១៣.៧ អ្នកផ្សេងទៀតមានសិទ្ធិ៖

    • ទទួលឯកសារដែលអនុម័តដោយក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា ព័ត៌មានផ្សេងទៀតអំពីសកម្មភាពរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាតែប៉ុណ្ណោះ ដោយមានការអនុញ្ញាតពីប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។
    • ចូលរួមប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា តាមសេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។
    • ត្រូវ​បាន​អញ្ជើញ​ឱ្យ​ចូល​រួម​ក្នុង​ការ​ប្រជុំ​របស់​ក្រុម​ប្រឹក្សា​សិក្សា​តាម​គំនិត​ផ្តួច​ផ្តើម​របស់​ប្រធាន ឬ​ប្រធាន​ក្រុមប្រឹក្សា​សិក្សា។

    4.14 បទប្បញ្ញត្តិផ្សេងទៀតស្តីពីការងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា

    ៤.១៤.១. ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាប្រជុំតាមការចាំបាច់ ប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ម្តងរៀងរាល់ពីរខែម្តង (របៀបវារៈអាចត្រូវបានបំពេញបន្ថែម និងផ្លាស់ប្តូរ) លើកលែងតែរយៈពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ។

    ៤.១៤.២. នីតិវិធីនៃការរៀបចំ និងរៀបចំបញ្ហាសម្រាប់ពិចារណានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ ការអនុម័តដំណោះស្រាយលើពួកគេ ការសម្រេចចិត្តដោយផ្អែកលើលទ្ធផលបោះឆ្នោត និងការត្រួតពិនិត្យជាបន្តបន្ទាប់នៃការអនុវត្តរបស់ពួកគេត្រូវបានកំណត់ដោយប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា។

    ៤.១៤.៣. ការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានអនុវត្តដោយដំណោះស្រាយរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ និងបញ្ជារបស់សាកលវិទ្យាធិការ។

    4.14.14 មិនយូរជាង 2 ខែមុនផុតអាណត្តិនៃក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា សាកលវិទ្យាធិការចេញដីកាដើម្បីបង្កើតគណៈកម្មការរៀបចំការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាថ្មី។