អក្ខរាវិរុទ្ធ s និងឧទាហរណ៍បន្ទាប់ពីបុព្វបទ។ តើបុព្វបទណាដែលតែងតែសរសេរដូចគ្នា? ការសរសេរអក្សរ "និង" បន្ទាប់ពីបុព្វបទភាសាបរទេស

អក្ខរាវិរុទ្ធនៃបុព្វបទ - ផ្នែកមួយក្នុងចំណោមផ្នែកពិបាកបំផុតនៃការប្រកបភាសារុស្ស៊ីទំនើប។

វាមានបុព្វបទមួយចំនួនធំដែលមានអត្ថន័យផ្សេងៗគ្នា។ ខ្លះបង្ហាញពីភាពជិត (ឧទាហរណ៍ "សាលារៀន") ខ្លះបង្ហាញពីចលនាក្នុងលំហ (ឧទាហរណ៍ "ឡើង")។

អ្នកក៏អាចប្រើបុព្វបទ ដើម្បីប្រែក្លាយកិរិយាសព្ទដែលមិនល្អឥតខ្ចោះទៅជាកិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះ។ ឧទាហរណ៍ ពីកិរិយាសព្ទដែលមិនល្អឥតខ្ចោះ "លេង" អ្នកអាចបង្កើតកិរិយាសព្ទជាច្រើនដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់រួចហើយ៖ "លេង" "លេងចេញ" "ឈ្នះ" ។

បុព្វបទខ្លះអាចបញ្ចប់ទាំងព្យញ្ជនៈដែលគ្មានសំឡេង និងព្យញ្ជនៈដែលមានសំឡេង (ឧទាហរណ៍ "បំបែក" និង "ប្រាប់") ប៉ុន្តែបុព្វបទ "s" មិនមានសមភាគីសំឡេង "z" ទេ។ នៅពេលធ្វើលំហាត់អក្ខរាវិរុទ្ធ សិស្សតែងតែប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាក្នុងការជ្រើសរើស ដោយមិនដឹងថាត្រូវសរសេរអក្សរមួយណាបន្ទាប់ពីបុព្វបទ៖ “s” ឬ “i”។ ឧទាហរណ៍មានកិរិយាស័ព្ទ "លេង" ។ ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាអក្សរ "s" លេចឡើងនៅក្នុងឫសនៃពាក្យ "លេង"? តើនាងមកពីណា?

អក្សរ "និង" បន្ទាប់ពីបុព្វបទព្យញ្ជនៈ

ស្រៈ "ы" និង "и" បន្ទាប់ពីបុព្វបទគឺជារឿងធម្មតាបំផុត។ "ជំពប់ដួល"សម្រាប់ក្មេងៗ និងជួនកាលសូម្បីតែសិស្សសាលាចាស់។ អក្សរ "និង" តែងតែត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីបុព្វបទទាំងនោះដែលបញ្ចប់ដោយអក្សរដែលតំណាងឱ្យសំឡេងព្យញ្ជនៈ។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍ធម្មតាបំផុត៖ "ពិតជា", "ចាប់អារម្មណ៍", "លេង" ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សសាលាកម្រមានការលំបាកជាមួយអក្សរ "និង" បន្ទាប់ពីបុព្វបទ ពីព្រោះពាក្យបែបនេះជាធម្មតាត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងដូចដែលពួកគេសរសេរ។ ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងពាក្យ "ចាប់អារម្មណ៍" សំឡេង "y" មិនអាចស្តាប់បាន ប៉ុន្តែសំឡេង "i" ត្រូវបានឮយ៉ាងច្បាស់។ នេះជាឧទាហរណ៍ប្រយោគដែលមានពាក្យទាំងនេះ៖

  • “ក្មេងស្រីនោះចាប់ផ្តើមលេងវីយូឡុង ហើយគ្រប់គ្នាយំដោយអារម្មណ៍”;
  • “ក្មេងប្រុសមកផ្ទះមិត្តភ័ក្តិ ហើយអញ្ជើញគាត់ទៅលេងជាមួយគ្នា”;
  • “លោកយាយសម្រេចចិត្តរកមើលវ៉ែនតានៅក្រោមសាឡុង”;
  • "គ្រូចាប់អារម្មណ៍នឹងគំនូររបស់ Seryozha" ។

អក្សរ "ы" បន្ទាប់ពីបុព្វបទស្រៈ

អក្សរ "s" គឺតែងតែ សរសេរបន្ទាប់ពីបុព្វបទទាំងនោះដែលបញ្ចប់ដោយអក្សរដែលបង្ហាញពីសំឡេងព្យញ្ជនៈ។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍ធម្មតាបំផុត៖ "លេងនៅលើព្យាណូ", "រកមើលការបាត់បង់" ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានករណីលើកលែងមួយ - ពាក្យ Slavonic ព្រះវិហារចាស់ "ដើម្បីយក" ដែលមានន័យថា "យក" ។ នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបមិនមានបុព្វបទ "vz" ទេប៉ុន្តែមានបុព្វបទ "voz" (ឧទាហរណ៍ "ដើម្បីដាំដុះ") និង "vos" (ឧទាហរណ៍ "កើនឡើង" "ការបះបោរ" "កើនឡើង") .

នេះជាឧទាហរណ៍ប្រយោគដែលមានពាក្យទាំងនេះ៖

  • “រថយន្ត Moskvich ត្រូវបានចាប់ឆ្នោត។
  • "អាកាសធាតុអាក្រក់ថ្ងៃនេះ ព្រិលធ្លាក់ពីលើមេឃ!"
  • "ខ្ញុំចង់ស្វែងរកការងារដែលរកប្រាក់ចំណេញនៅក្នុងទីក្រុង";
  • "ម៉ុងហ្គោល-តាតាស បានទទួលសួយសារអាករពីព្រះអង្គម្ចាស់រុស្ស៊ី" ។

នៅពេលប្រើច្បាប់នេះ អ្នកគួរតែចងចាំថាបុព្វបទ "រវាង" និង "លើស" មិនសមនឹងវាទេ ឧទាហរណ៍ៈ "ការសម្រាករវាងហ្គេម", "ការប្រកួតប្រជែងអន្តរវិទ្យាស្ថាន", "សៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍" ។ ក្នុងករណីពាក្យថា "អន្តរស្ថាប័ន" វានឹងមិនខកខានក្នុងការចងចាំច្បាប់នៃសៀវភៅសិក្សាមួយផ្សេងទៀតដែលនិយាយថា "ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ "zhi" និង "shi" ត្រូវបានសរសេរតែជាមួយអក្សរ "i" ប៉ុណ្ណោះ!

ហេតុអ្វីបានជាវាសំខាន់ក្នុងការអក្ខរាវិរុទ្ធបុព្វបទឱ្យបានត្រឹមត្រូវ?

បុព្វបទក្បួនអក្ខរាវិរុទ្ធផ្នែកដាច់ដោយឡែកមួយនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលានៃវិញ្ញាសា "រុស្ស៊ីជាភាសាកំណើត" (នៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី) និង "រុស្ស៊ីជាភាសាបរទេស" (នៅក្នុងប្រទេសនៃរដ្ឋឯករាជ្យ) ត្រូវបានលះបង់។ លំហាត់នៅលើអក្សរ "s" និង "i" បន្ទាប់ពីបុព្វបទបង្កើនវាក្យសព្ទរបស់សិស្សសាលាបឋមសិក្សាជួយកុមារឱ្យធ្វើជាម្ចាស់នៃគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃការបង្កើតពាក្យដោយប្រើបុព្វបទហើយក៏អភិវឌ្ឍការចងចាំនិងរួមចំណែកដល់ការបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃច្បាប់ទ្រឹស្តីនៅក្នុងការអនុវត្ត។

មនុស្សម្នាក់ដែលនិយាយភាសារុស្សីបានល្អគួរតែយកចិត្តទុកដាក់លើអក្ខរាវិរុទ្ធត្រឹមត្រូវនៃបុព្វបទ។ ការប្រើប្រាស់និងការសរសេរត្រឹមត្រូវស្របតាមបទដ្ឋានដែលបានបង្កើតឡើងនិងស្តង់ដារនៃភាសារុស្ស៊ីបង្ហាញពីកម្រិតនៃការអប់រំល្អ។ ភាសាសរសេរដែលមានសមត្ថភាព ច្រើនតែមានសារៈសំខាន់នៅពេលចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ និងទទួលបានការងារធ្វើ។ បុគ្គល​ដែល​សរសេរ​ខុស​ទំនង​ជា​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​ទទួល​យក​ឬ​ជាប់​ឆ្នោត​ជា​អ្នក​ដឹក​នាំ​ទេ។

ដើម្បីរៀនពីរបៀបសរសេរបានត្រឹមត្រូវ ដំបូងអ្នកត្រូវអនុវត្ត។ ប្រភេទនៃលំហាត់ជាក់ស្តែងខាងក្រោមហាក់ដូចជាមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត៖

  • បញ្ចូលអក្សរដែលបាត់ជាពាក្យ ណែនាំដោយច្បាប់ដែលបានរៀន;
  • ផ្តល់ឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកអំពីច្បាប់ជាក់លាក់មួយ;
  • បំពេញបុព្វបទដែលបាត់ ឬជ្រើសរើសបុព្វបទមួយពីជម្រើសជាច្រើនសម្រាប់ពាក្យនីមួយៗ។
  • តាមដានរបៀបដែលអត្ថន័យនៃពាក្យដូចគ្នាផ្លាស់ប្តូរអាស្រ័យលើបុព្វបទផ្សេងគ្នា។

អក្ខរាវិរុទ្ធនៃបុព្វបទត្រូវបានសិក្សានៅក្នុងវគ្គសិក្សាវិទ្យាល័យ: ពីបឋមសិក្សា (ទីពីរដល់ទីបួន) ដល់វិទ្យាល័យ (ដប់ដល់ដប់មួយ) ។ តាមធម្មជាតិ កម្រិតនៃការលំបាកនៃលំហាត់កើនឡើងជាលំដាប់ នៅពេលដែលសិស្សរីកចម្រើន។ អក្ខរាវិរុទ្ធនៃអក្សរ "ы" និង "и" បន្ទាប់ពីបុព្វបទត្រូវបានណែនាំជាលើកដំបូងទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សានៅថ្នាក់ទី 3-4 ។ បន្ទាប់មកច្បាប់ទាំងនេះត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតជារៀងរាល់ឆ្នាំ ប៉ុន្តែចំនួនពាក្យដែលប្រើក្នុងលំហាត់អនុវត្តកើនឡើង។

សម្រាប់​របស់​នោះ ដើម្បីសរសេរបុព្វបទឱ្យបានត្រឹមត្រូវអ្នកមិនត្រឹមតែត្រូវដឹងពីច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចអនុវត្តវានៅក្នុងការអនុវត្តផងដែរ។ ការអនុវត្តលំហាត់ជាក់ស្តែងជាប្រចាំ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមច្បាប់ដែលបានសិក្សា រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍជំនាញអក្ខរាវិរុទ្ធសម្រាប់បុព្វបទ និងនាំពួកគេទៅរកស្វ័យប្រវត្តិកម្ម។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, កុមារនិងមនុស្សពេញវ័យរៀនសរសេរបុព្វបទឱ្យបានត្រឹមត្រូវខណៈពេលដែលអានអក្សរសិល្ប៍បុរាណរុស្ស៊ី: ទាំងកំណាព្យនិង prose ។

ដើម្បីសរសេរស្រៈ Y និង I ឱ្យបានត្រឹមត្រូវបន្ទាប់ពីបុព្វបទ អ្នកត្រូវចាំថាបន្ទាប់ពីបុព្វបទរុស្ស៊ីបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ ឫសត្រូវបានសរសេរមិនមែន I ប៉ុន្តែ Y ស្របតាមការបញ្ចេញសំឡេង។ ឧទាហរណ៍៖ សង្ខេប, មុន។

ច្បាប់នេះមិនអនុវត្តទេ៖

    សម្រាប់ពាក្យដែលមានបុព្វបទបរទេស DEZ-, SUB-, CONTER-, TRANS-, POST-, PAN-, SUPER- ។ល។ (SUPERGAME, POSTIMPRESSIONISM);

    សម្រាប់ពាក្យដែលមានបុព្វបទជាភាសារុស្សី INTER- និង SVERH- (INTERSTITUTE, SUPERINTERESTING);

    សម្រាប់ពាក្យអក្សរកាត់ស្មុគស្មាញ (ឧបករណ៍កីឡា);

    ក៏ដូចជាពាក្យលើកលែង TAKE ដែលក្នុងនោះបន្ទាប់ពីបុព្វបទ ВЗ- សំឡេង [និង] ត្រូវបានប្រកាស។

លំហាត់ប្រាណ

1. អស់រយៈពេលពីរខែគាត់បានដើរតួជាមនុស្សឆ្កួតយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។ (N.V. Gogol)

2. រួចរាល់ហើយឬនៅ?! ហត់ហើយជីវិតនេះ! (N.V. Gogol)

3. ខ្មៅមានការប្រឆាំងជាក់លាក់មួយនៅលើមហាក្សត្រី។

4. សំបុត្រអនាមិកទាំងនេះធ្វើឱ្យខ្ញុំខឹងបំផុត។ (F. M. Dostoevsky)

5. ប៉ុន្តែភ្លាមៗនៅពេលដែលខ្ញុំចាកចេញពីរបីថ្ងៃ អ្វីមួយដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងនឹងកើតឡើង។

6. ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយគាត់មិនបានដឹងថាខ្ញុំមានអ្វីមួយ ... (F. M. Dostoevsky)

7. អាវ​ដែល​អ្នក​កំពុង​ដោះ​ចេញ មើល​ទៅ វា​មិន​មាន​ស្នាម​ជ្រីវជ្រួញ​ឡើយ។ (N.V. Gogol)

8. ដូច្នេះហើយ សំបុត្រទាំងនេះហាក់ដូចជាខ្ញុំមិនចាប់អារម្មណ៍ទាំងស្រុងនោះទេ។ (F. M. Dostoevsky)

9. ពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរស៊ុម និងការតុបតែងតាមរបៀបចម្លែក... (L.N. Tolstoy)

10. ហើយឥឡូវនេះក្តីសង្ឃឹមនេះ លែងមានសង្ឃឹមទៀតហើយ ប៉ុន្តែទំនុកចិត្តលើអព្ភូតហេតុមួយបានបំពេញគាត់ដល់កំពូលនៃក្បាលរបស់គាត់ ហើយគាត់បានឆ្ងល់រួចហើយថាតើគាត់អាចរស់នៅបានដោយរបៀបណាកាលពីមុនក្នុងភាពងងឹតគ្មានសង្ឃឹមបែបនេះ... (A. and B Strugatsky)

11. រាល់បញ្ហា និងសំណាងអាក្រក់បានផ្លាស់ប្តូរធម្មជាតិរបស់មនុស្ស ធ្វើអោយគាត់ខ្វះគំនិតផ្តួចផ្តើម។ (L.N. Tolstoy)

12. អ្នកត្រូវមានបទពិសោធន៍ជីវិតយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងភាពស្រស់ស្អាតសិប្បនិម្មិតរបស់វា។ (L.N. Tolstoy)

13. កម្មករថាមពលត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យគិតប្រាក់ពិន័យសម្រាប់ការប្រើប្រាស់អគ្គិសនីហួសកំរិត។

14. ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គាត់បានសម្រេចចិត្តស្វែងរកលក្ខណៈតូចចុងក្រោយ និងម្លប់នៅក្នុងពួកគេ ដើម្បីយល់ពីអាថ៌កំបាំងរបស់ពួកគេ... (N.V. Gogol)

15. មេប្រៃសណីយ៍ក្នុងស្រុកមិនធ្វើអ្វីទាល់តែសោះ៖ អ្វីៗមានសភាពទ្រុឌទ្រោមខ្លាំង ក្បាលដីត្រូវបានពន្យារពេល... ប្រសិនបើអ្នកសូម សូមស្វែងរកដោយខ្លួនឯងដោយចេតនា។ (N.V. Gogol)

16. ពីនេះអ្នកវាយតម្លៃនៃសហសេវិកអាចមើលឃើញថាអាជ្ញាសាលាឯកជនមិនល្ងង់ខ្លៅនឹងពាក្យរបស់អ្នកប្រាជ្ញបុរាណ ... (N.V. Gogol)

17. ចាំបាច់ត្រូវរៀបចំការបោះពុម្ពកាសែតអេឡិចត្រូនិកអន្តរជាតិ។

18. ប្រសិនបើអ្នកបានទទួលការនេះរួចហើយ ដូច្នេះដើម្បីនិយាយ បំណងប្រាថ្នាដ៏អស្ចារ្យ នោះសម្រាប់ផ្នែករបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានបញ្ជូនពួកគេទៅអ្នកដោយមិនមានការចាប់អារម្មណ៍ និងទទួលយកកម្មសិទ្ធិនៃការលក់។ (N.V. Gogol)

19. តាមពិតទៅ គ្មានអ្វីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងទេដែលត្រូវបានរកឃើញនៅខាងក្នុង។

20. ពួកគេបានរកឃើញថាគាត់រស់នៅក្នុងក្រុមហ៊ុនចម្លែកមួយចំនួនបានចូលរួមជាមួយនឹងភាពកខ្វក់មួយចំនួននៃប្រជាជន St. Petersburg ... (N.V. Gogol)

21. រោងចក្រ Kharkov "Sport_inventar" ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1948 ។

22. Aragva, ឱបក្រសោបទន្លេថេរមួយផ្សេងទៀត, សំលេងរំខានចេញពីជ្រលងភ្នំខ្មៅដែលពោរពេញទៅដោយភាពងងឹត, លាតសន្ធឹងចេញដូចជាខ្សែស្រឡាយប្រាក់និងផ្កាភ្លើងដូចពស់ជាមួយនឹងជញ្ជីងរបស់ខ្លួន។ (M. Yu. Lermontov)

23. ខ្ញុំជាមនុស្សចាំបាច់នៃទង្វើទីប្រាំ; ដោយអចេតនា ខ្ញុំបានដើរតួជាឃាតករ ឬជនក្បត់... (M. Yu. Lermontov)

24. ការប្រមូលសម្ភារៈនៃសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រ និងការអនុវត្តអន្តរស្ថាប័នលើកទី៤ របស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង។

25. វាដល់ពេលដែលត្រូវសង្ខេបពីរបៀបដែលខ្ញុំរស់នៅ និងរបៀបដែលខ្ញុំមានអាវុធ។ (M. Svetlov)

26. Trans-Ordan Emirate ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រទេសអង់គ្លេសនៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 1921 ។

27. គាត់បានចូលទៅក្នុង “Grey Joy” ផឹកស្រា Arkanar មួយកែវ លាបលើថ្ពាល់ស្រី ហើយបែរមក រំកិលដាវរបស់គាត់យ៉ាងប៉ិនប្រសប់ តុរបស់អ្នកផ្តល់ព័ត៌មានធម្មតា ដែលកំពុងសម្លឹងមើលគាត់ដោយភ្នែកទទេ រួចក៏ដើរទៅ ទៅជ្រុងឆ្ងាយ ហើយបានរុញបុរសពុកចង្ការដែលមានស្នាមខ្មៅនៅក។ (A. និង B. Strugatsky)

28. កំឡុងឆ្នាំសង្រ្គាម វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបានរងទុក្ខច្រើនបំផុតក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យ Tomsk ទាំងអស់ ដោយឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ទីចំនួនប្រាំមួយពីកន្លែងមួយទៅកន្លែងមួយ។

លំហាត់នេះត្រូវបានរៀបចំដោយ A. Kopeina និង B. A. Panov (សាលាលេខ 1199, Moscow “League of Schools”)។

មានបុព្វបទជាច្រើននៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។
អ្នកខ្លះតែងតែសរសេរតាមរបៀបដូចគ្នា ការធ្វើខុសក្នុងការសរសេររបស់ពួកគេជាពិសេសគឺប្រមាថ។
បុព្វបទខ្លះត្រូវបានសរសេរយ៉ាងតឹងរ៉ឹងយោងទៅតាមច្បាប់៖ យល់ពីរបៀបធ្វើសកម្មភាព ហើយអ្នកនឹងមិនមានកំហុសទេ។
ហើយមានរបស់ដែលទាមទារការយកចិត្តទុកដាក់ជាប្រចាំ ដូចជាកុងសូលជាដើម។ មុននិង នៅ-.
រៀនពីរបៀបសរសេរបុព្វបទរុស្ស៊ី។

តើបុព្វបទណាដែលតែងតែសរសេរដូចគ្នា?

1. កុងសូល។ វី-, អំពី-, ពី-, ខាងលើ-, ក្រោម-, y-, អូ-, អ្នក-, នៅ​លើ-, នៅខាងក្រោយ-, មុន-, ដោយ-, ឡើងវិញ: ចូលមក - រួមចំណែក - រត់ចូល- ក្រោកឈរ

គ្មាន​បញ្ហា! តែងតែសរសេរដូចគ្នា!

បុព្វបទជាច្រើនតែងតែត្រូវបានសរសេរតាមរបៀបដូចគ្នា ឧទាហរណ៍៖ រត់ចូល ក្រោកឈរ។ តើអ្នកឮសំឡេងផ្សេងគ្នានៅដើមពាក្យទាំងនេះទេ? សំឡេង [v] និង [f] គឺជាការបញ្ចេញសំឡេងផ្សេងគ្នានៃបុព្វបទដូចគ្នា v-។ ហេតុអ្វីបានជាការបញ្ចេញសំឡេងអាចខុសគ្នា? វាអាស្រ័យលើសំឡេងជាបន្តបន្ទាប់។ ច្បាប់​នៃ​ការ​ថ្លង់​អ្នក​ដែល​បាន​បញ្ចេញ​សំឡេង​មុន​មនុស្ស​ថ្លង់​ធ្វើការ។ ដូច្នេះ យើង​អាច​បញ្ចេញ​បុព្វបទ​ទាំងនេះ​ខុសៗ​គ្នា អាស្រ័យ​លើ​ទីតាំង​សូរសព្ទ​ក្នុង​ពាក្យ ប៉ុន្តែ​យើង​តែងតែ​សរសេរ​វា​តាម​វិធី​ដូចគ្នា​។

ចងចាំ៖

បញ្ជីនៃឧទាហរណ៍នឹងជួយអ្នកចងចាំបុព្វបទទាំងនេះ៖

សិលាចារឹក ហត្ថលេខា និងអក្សរកាត់,
ការបញ្ចប់, ទួណឺវីស,
ចេញ ចូល និងវាយប្រហារ
ទាំងចំណូល និងអាហារ
ហើយក៏ជាដំណើរកំសាន្ត ដើរលេង
និងផ្លូវក្រោមដី។

2. បុព្វបទ s-: change

មានតែបុព្វបទប៉ុណ្ណោះ។ជាមួយ-។

កំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធនៃបុព្វបទតិចតួចនេះគឺជារឿងធម្មតាដែលច្បាប់ពិសេសត្រូវតែត្រូវបានបង្កើត។ ការពិតគឺថាមនុស្សជាច្រើនច្រឡំបុព្វបទ s- ជាមួយនឹងបុព្វបទដែលបញ្ចប់ដោយអក្សរ ជាមួយឬ h. ពួកគេនឹងត្រូវបានពិភាក្សាដូចខាងក្រោម។

សរសេរបុព្វបទ s- តែងតែដូចគ្នា៖ ទាំងពីមុខស្រៈ និងព្យញ្ជនៈណាមួយ៖ ចុះចាញ់, ធ្វើ, លាងចេញ។

មុនពេលផ្គូផ្គងសំឡេងព្យញ្ជនៈ បុព្វបទ s- ត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងដូចជា [z]: ធ្វើ, ប្រគល់។

តើ​បុព្វបទ​មួយ​ណា​ត្រូវ​បាន​សរសេរ​ខុស​គ្នា?

1. បុព្វបទបញ្ចប់ដោយអក្សរ hនិង ជាមួយ: អស់សង្ឃឹម - គ្មានផ្ទះសម្បែង

ប្រយ័ត្នព្រំដែនរវាងបុព្វបទ និងឫស!

បុព្វបទ៖ once-// race-, from-//is-, without-// bes-, through-// vos-, up-// all-, bottom-// down-, through-// through- , តាមរយៈ-// តាមរយៈ- ប្រសិនបើឫសនៃពាក្យ

  • ចាប់ផ្តើមដោយស្រៈ ឬព្យញ្ជនៈ សរសេរដោយអក្សរ h៖ គ្មានផ្ទះសម្បែង,
  • ប្រសិនបើឫសចាប់ផ្តើមដោយព្យញ្ជនៈដែលគ្មានសំឡេង - ជាមួយអក្សរ ជាមួយ: អស់សង្ឃឹម។

2. កុងសូល។ pra-//pro: ចៅទួត - អ្នករត់ការ

គិតអំពីអត្ថន័យ៖

ប្រសិនបើតម្លៃត្រូវបានបង្ហាញ៖

  • "វេជ្ជបញ្ជា, ប្រវត្តិសាស្រ្ត, វត្ថុបុរាណ, ភាពដាច់ស្រយាលនៃពេលវេលា, បាតុភូត, ទំនាក់ទំនង, មនុស្ស", សរសេរ pra-: proto-Slavic, ជីតា,
  • ណាមួយផ្សេងទៀត - សរសេរបុព្វបទ pro- : ឈរ (យូរ) មើល (រហ័ស, ខ្លី), ចេញវេជ្ជបញ្ជា (ចេញវេជ្ជបញ្ជាព្យាបាល) ។ល។

3. កុងសូល។ ដង- (dis-) // ro´ z- (po´s): លាប - ការចុះឈ្មោះ

ការយកចិត្តទុកដាក់លើការសង្កត់ធ្ងន់៖

នៅលើកុងសូល។ ដង-, ការប្រណាំង-// ផ្កាកុលាប-, ការលូតលាស់-

  • សរសេរដោយគ្មានការសង្កត់សំឡេង ក៖ រឿង,
  • នៅក្រោមភាពតានតឹង - អូ៖ រឿងនិទាន។

4. កុងសូល។ មុន // pri-: គួរឱ្យស្រលាញ់, ប្លុក - មក, ចង, បិទបាំង, ផ្លូវ

គិតអំពីអត្ថន័យ៖

សរសេរជាមុនប្រសិនបើតម្លៃត្រូវបានឆ្លងកាត់៖

  • "ខ្លាំងណាស់" - ជាទីស្រឡាញ់, ចាស់,
  • "ហួស" គឺជាឧបសគ្គមួយ។

សរសេរ with- ប្រសិនបើតម្លៃត្រូវបានឆ្លងកាត់៖

  • "ជិត" - មក, មក,
  • "ឯកសារភ្ជាប់" - ដេរ, ចង,
  • "បន្តិច" - គម្រប, បើកបន្តិច,
  • "ជិត, ជិត" - ឆ្នេរ, ផ្លូវ

យកចិត្តទុកដាក់៖

ពាក្យជាច្រើនមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងក្រុមដែលបានរាយបញ្ជីទេ៖ ប្រើដើម្បីមានវត្តមាន ស្តាប់ និងអ្នកដទៃ។ ព្យាយាមចងចាំអក្ខរាវិរុទ្ធរបស់ពួកគេ។

កុំច្រឡំ៖

នៅក្នុងស៊េរីនៃពាក្យ មុននិង នៅគឺជាផ្នែកមួយនៃឫស៖ ហេតុផល ជំរាបសួរ លំដាប់ ការផ្លាស់ប្តូរ ការមើលងាយ ឧបសគ្គ និងអ្នកដទៃ។ ព្យាយាមចងចាំអក្ខរាវិរុទ្ធបែបនេះ។

I-Y បន្ទាប់ពីបុព្វបទព្យញ្ជនៈ៖ លេង-លេង

តើអ្នកឃើញបុព្វបទព្យញ្ជនៈទេ? បន្ទាប់មកសរសេរ y ជំនួសវិញ!

បន្ទាប់ពីកុងសូល,

  • បញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ, នៅនឹងកន្លែង និងសរសេរ ស: រឿងកំប្លែងជាក់ស្តែង, គំនិតផ្តួចផ្តើម។
    ករណី​លើកលែង: ប្រមូលពន្ធ បង់ ផាកពិន័យ
  • inter- and super-write : អន្តរស្ថាប័ន, គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំង។
    ហេតុអ្វី?ដោយសារតែមានការហាមឃាត់សំខាន់មួយសម្រាប់ភាសារុស្ស៊ី៖ អ្នកមិនអាចសរសេរបានទេ។ សបន្ទាប់ពី f, w,និង k, g, x,
  • សរសេរបន្ទាប់ពីបុព្វបទ "ជនបរទេស" និង៖ ហ្គេមទំនើប, ក្រោយការចាប់អារម្មណ៍។
    ហេតុអ្វី?ដោយសារតែច្បាប់ជាមូលដ្ឋានមិនអនុវត្តចំពោះបុព្វបទភាសាបរទេសដែលបានខ្ចី៖ dis-, counter-, trans-, post-, sub-, super-, pan-។

ច្បាប់សម្រាប់ការសរសេរ និង/s បន្ទាប់ពីបុព្វបទព្យញ្ជនៈទាក់ទងនឹងករណីផ្សេងគ្នានៃពាក្យប្រកបជាមួយអក្សរដំបូង "ហើយ"ឬ "ស"ជាមូលដ្ឋាន។ ច្បាប់និយាយថាជម្រើសរបស់ពួកគេត្រូវបានកំណត់ដោយថាតើបុព្វបទរុស្ស៊ីឬបរទេសនាំមុខឫសនៃពាក្យ។

អក្ខរាវិរុទ្ធនៃអក្សរ "ы" បន្ទាប់ពីបុព្វបទព្យញ្ជនៈរុស្ស៊ី

ច្បាប់សម្រាប់ការសរសេរអក្សរ "ហើយ"ឬ "ស"ធ្វើនិយតកម្មជម្រើសនៃអក្សរដំបូងនៃឫសបន្ទាប់ពីបុព្វបទព្យញ្ជនៈ។ ប្រសិនបើសមាសភាព morphemic នៃពាក្យមានបុព្វបទរុស្ស៊ីដែលបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ បន្ថែមលើអក្សរ "និង"និង "X"បន្ទាប់ពីវាអក្សរត្រូវបានសរសេរជា root "ស".

ឧទាហរណ៍នៃការសរសេរអក្សរ "s" បន្ទាប់ពីបុព្វបទ

  • infarction - មុន infarction;
  • បុគ្គល - supra-បុគ្គល;
  • សកម្ម - ដោយគ្មានគំនិតផ្តួចផ្តើម;
  • ជំនាញ - គ្មានសិល្បៈ;
  • ខែកក្កដា - មុនខែកក្កដា;
  • to ironize - to s-ironize;
  • មនោគមវិជ្ជា - ដោយគ្មានមនោគមវិជ្ជា;
  • ប្រវត្តិសាស្រ្ត - មុនប្រវត្តិសាស្ត្រ;
  • ស្វែងរក - ស្វែងរករង;
  • លទ្ធផល - ដើម្បីសង្ខេប។

    • ពាក្យត្រូវបានសរសេរស្រដៀងគ្នា៖

    ក្លាយជារឿងធម្មតា, ការស្វែងរក, សេដ្ឋកិច្ចគ្មានសារពើភ័ណ្ឌ, គ្មានម្ជុល, មោទនភាពបំប៉ោង, គ្មានឈ្មោះ ម្រាមដៃ, កុមារភាព (ដើម្បីជាមិត្ត), ការផ្សារគ្មានពន្លឺ, calcification, រឿងគ្មានសិល្បៈ, ភាពអស់សង្ឃឹម, កថាខណ្ឌមុន, ស្វែងរកឱកាស, លេងជាមួយមិត្តម្នាក់, រកមើលឧក្រិដ្ឋជន, មាតិកាដែលមិនមានគោលការណ៍, អ្នកនិពន្ធល្បី, លេងនៅក្នុងការចាប់ឆ្នោត, ដឹង គ្នាទៅវិញទៅមកតាំងពីកុមារភាព។

    ករណី​លើកលែង:

    ពាក្យទាំងពីរនេះត្រូវបានសរសេរតាមការបញ្ចេញសំឡេងរបស់វា។

    អក្សរ "និង" បន្ទាប់ពីបុព្វបទអន្តរ និងកំពូល-

    នៅក្នុងអក្ខរាវិរុទ្ធរុស្ស៊ីបន្ទាប់ពីអក្សរ "zh", "w", "x", "h", "sch"សំបុត្រមិនត្រូវបានសរសេរទេ។ "ស"ដូច្នេះបន្ទាប់ពីបុព្វបទ អន្តរ-និង ខាងលើ-ឫសរក្សាដើម "ហើយ", ឧទាហរណ៍:

  • ហ្គេម - រវាងនិងហ្គេមសម្រាក,
  • វិទ្យាស្ថាន - ការប្រកួតរវាងនិងវិទ្យាស្ថាន,
  • ការបោះពុម្ពផ្សាយ - កិច្ចព្រមព្រៀងអន្តរអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ;
  • ចម្រាញ់ - ហួស​ពី​ការ​និង​ការ​ធ្វើ​សមាធិ​,
  • បុគ្គល - ខាងលើនិងលើសពីវិធីសាស្រ្តបុគ្គល,
  • ឆ្លាតវៃ - លើសពីនិងឆ្លាតវៃ,
  • គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ - រឿងដ៏អស្ចារ្យនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍,
  • សកម្ម - មនុស្សដែលហួសហេតុនិងសកម្ម។

    • ការសរសេរអក្សរ "i" ជាពាក្យផ្សំ

    នៅក្នុងពាក្យស្មុគស្មាញជាមួយផ្នែកដំបូង ពីរ-, បី-, បួន-បន្ទាប់ពីលិខិត "X"មានតែសំបុត្រមួយប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានសរសេរ "ហើយ", ឧទាហរណ៍:

    ពាក្យ​ផ្សំ​មាន​ពាក្យ​ដំបូង​ដែល​មាន​អក្សរ​កាត់ ខណៈ​ពាក្យ​ទីពីរ​រក្សា​អក្សរ​ដំបូង "ហើយ"ឧទាហរណ៍នៅឫស៖

  • ឧបករណ៍កីឡា (ឧបករណ៍កីឡា),
  • មុន និងគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិ (ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិ)
  • កសិកម្ម និងការអនុវត្ត (ឧបករណ៍កសិកម្ម),
  • ឧបករណ៍ពិសេស (ឧបករណ៍ពិសេស) ។

    • ការសរសេរអក្សរ "និង" បន្ទាប់ពីបុព្វបទភាសាបរទេស

    ប្រសិនបើសមាសភាព morphemic មានបុព្វបទភាសាបរទេស

    បន្ទាប់មកអក្សរដំបូងត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងឫសនៃពាក្យ "ហើយ".

    • dis និងពត៌មាន, dis និង non-sectional, dis and integral;
    • counter និង gra, counter និង tog, counter និង sk;
    • post and impressionism, post and infarction;
    • pan និង slamic, pan និង rhonic;
    • អស្ចារ្យនិង groovy, ទំនើបនិងគួរឱ្យស្រលាញ់, ទំនើបនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍;
    • trans និង ransky, trans និងឥណ្ឌា;
    • អនុ និងអធិការ។

    សម្ភារៈបន្ថែម៖

    វិញ្ញាបនបត្ររុស្ស៊ីរស់នៅ

    ស្រៈ I, Y បន្ទាប់ពីបុព្វបទ

    ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងតារាងនៃអត្ថន័យនៃសំឡេងនៃការនិយាយ និងនិង យ:

    សកម្មភាពដែលអាចប្រើឡើងវិញបាន ម្តងហើយម្តងទៀត ឬអាចផលិតឡើងវិញបាន ឬយូរអង្វែងមិនកំណត់។

    សក្ដានុពលដែលមិនបង្ហាញ ដោយគ្មានចលនា ជាការផ្តល់ឱ្យ គ្រាន់តែជាវត្តមាន។

    ឥឡូវនេះ យើងត្រូវស្វែងរកអ្វីមួយដែលអាចយល់បាននៅក្នុងច្បាប់ប្រកប ដោយមានករណីលើកលែងជាច្រើន។

    បន្ទាប់ពីបុព្វបទរុស្ស៊ីទាំងអស់បញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ លើកលែងតែអន្តរ- និងបន្ថែម—សរសេរ -Y- ។

    ដោយគ្មានយ ជីអង្កាម
    មុនយ infarction
    ពីយលេង
    ពីយរមៀល
    ក្រោមយរស់នៅ​ជាមួយគ្នា
    ផ្កាកុលាបយ sk

    ចំណាំ៖ មុនយ គាំងបេះដូង, ប៉ុន្តែ លឿននិង infarction, លឿននិង ជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល

    ចំណាំ, ជាការសង្កេតជាក់ស្តែង, ថានៅក្នុងឧទាហរណ៍ទាំងអស់ជាមួយ យ អត្ថន័យនៃការផ្តល់ឱ្យ, វត្តមាន, លទ្ធផលត្រូវបានបញ្ជាក់ ( មុន, គូរ, ស្វែងរក).

    ស្រៈឫស និងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងឧទាហរណ៍ទាំងនេះ យ:

    បុណ្យ Eid ushchy - មុន។ យ ushchy, ហ្គេមក - ផ្កាកុលាប លេងយូស បណ្តឹងនៅ - បានកើនឡើង យស.

    នៅក្នុងន័យ "ចលនា ការបន្ត សកម្មភាព" ( និង) ការផ្លាស់ប្តូរបន្ទាប់ពីបុព្វបទ ( អំពី-, ដង-, ដោយគ្មាន-, លើស-, មុន, ជាមួយ-, ពី- ។ល។.) ទៅ "សក្តានុពលមិនច្បាស់លាស់ ស្ថានភាព ឋិតិវន្ត។"

    ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកមិនទម្លាប់ក្នុងការសង្កេត និងតាមដានអ្វីដែលមានអត្ថន័យបែបនេះទេ វាហាក់ដូចជាពិបាកជាងការទន្ទេញទម្រង់ដែលត្រៀមរួចជាស្រេចយ៉ាងឆាប់រហ័ស (ប៉ុន្តែនេះជារបៀបដែលមនុស្សភ្លេចពីរបៀបគិត និងចាប់ផ្តើមធ្វើដូចមនុស្សយន្ត)។

    ហើយក្នុងករណីលើកលែងចំពោះច្បាប់ ( លឿន និង infarction) - គ្រាន់តែជាផ្លូវចេញពីអ្វីដែលបានផ្តល់ឱ្យ គ្រាន់តែជាការបន្តបន្ថែមទៀត ដែលត្រូវបានតំណាងនៅក្នុងអត្ថន័យរបស់យើងតាមរយៈសំឡេង និង.

    ទោះបីជាច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធ " ក្រោយការឆ្លង"សំដៅលើបុព្វបទភាសាបរទេស បន្ទាប់ពីនោះវាត្រូវបានណែនាំឱ្យសរសេរ និង.

    ជាគោលការណ៍ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវរៀនអក្ខរាវិរុទ្ធមួយចំនួនតូចប៉ុណ្ណោះ បន្ទាប់ពីបុព្វបទជាមួយ យ. ក្នុងករណីផ្សេងទៀតទាំងអស់បន្ទាប់ពីបុព្វបទវាត្រូវបានសរសេរ និង.

    បន្ទាប់ពីបុព្វបទបរទេសបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ (hyper—, des—, អន្តរ—, ប្រឆាំង—, ប្រកាស—, រង—, អស្ចារ្យ—, ឆ្លង—, ខ្ទះ— ល) ត្រូវបានសរសេរ-AND-។

    លើសនិង អតិផរណា
    desនិងការ​ឆ្លង​មេរោគ
    លឿននិង infarction
    ខ្ទះនិងសាសនាអ៊ីស្លាម
    បញ្ជរនិង gra
    រងនិងអធិការ

    នោះគឺជាមួយនឹងច្បាប់នេះ ពួកគេចង់បង្ហាញថាបុព្វបទភាសាបរទេសមិនប៉ះពាល់ដល់ឫសគល់ទេ?

    ហើយតាមនោះនៅក្នុងពាក្យទាំងអស់នេះសំឡេង និងបង្ហាញ​ខ្លួន​តាម​អត្ថន័យ​របស់​ខ្លួន!

    ដូចគ្នាចំពោះបុព្វបទរុស្ស៊ី៖

    បន្ទាប់ពីបុព្វបទរុស្ស៊ីរវាង— និងលើសពីនេះ។— ត្រូវបានសរសេរ-AND-។

    ខាងលើនិង គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍
    រវាងនិងវិចារណកថា
    រវាងនិងវិទ្យាស្ថាន

    ហើយមានករណីបែបនេះផងដែរជាមួយ និង:

    បន្ទាប់ពីបុព្វបទបញ្ចប់ដោយស្រៈមួយ នៅឫសជាមួយដំបូង និង-, សរសេរ -I- ។

    អ្នក​លេង
    ពិត

    ទាំងនោះ។ ឫសនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ (ស្របតាមការបញ្ចេញសំឡេង).

    បន្ទាប់ពីផ្នែកដំបូងនៃពាក្យស្មុគស្មាញ និងផ្សំ (ពីរ—, បី—, ped—, ទឹកឃ្មុំ—, កីឡា—, ស្រោចទឹក។—, រដ្ឋ—, Finn—, ទាំងនោះ— ល) ត្រូវបានសរសេរ-AND-។

    pedនិង វិទ្យាស្ថាន
    កីឡានិងសារពើភ័ណ្ឌ
    ទឹកនិងព័ត៌មាន
    រដ្ឋនិងទ្រព្យសម្បត្តិ
    ព្រុយនិងអធិការ
    ទាំងនោះនិងសារពើភ័ណ្ឌ
    ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់និង zdat

    ពាក្យទាំងមូលអាចដើរតួជាផ្នែកដំបូងនៃពាក្យដែលស្មុគស្មាញ និងស្មុគស្មាញ (កីឡា—) និងផ្នែកនៃពាក្យ (នយោបាយ—).

    ច្បាប់បែបនេះអាចត្រូវបានទុកសម្រាប់ខ្លួនអ្នកជា TRANSITIONAL ពីទម្រង់ទៅជាអត្ថន័យ - សំឡេង, ព្យាង្គ, ពាក្យ, ប្រយោគ ...

    នៅពេលដែលថ្ងៃណាមួយអ្នកចាប់ផ្តើមធ្វើការជាមួយភាសារស់នៅ និងការនិយាយរស់នៅទាំងស្រុង និងផ្អែកទាំងស្រុងលើអត្ថន័យ អ្នកនឹងលែងមើលបុព្វបទ ឫសគល់ ជាដើម ប៉ុន្តែនឹងយល់ និងប្រតិកម្មចំពោះតែអត្ថន័យប៉ុណ្ណោះ (ខណៈពេលជ្រើសរើសទម្រង់ត្រឹមត្រូវត្រឹមត្រូវ)!

    ប្រភព៖ វិញ្ញាបនបត្ររុស្ស៊ីរស់នៅ. ផ្នែកទី 1. គោលការណ៍នៃអក្ខរាវិរុទ្ធរុស្ស៊ី។ សៀវភៅណែនាំអប់រំបែបវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ពេញនិយម។ - ចង្វាក់។ Ekaterinburg ។ ឆ្នាំ ២០០៩

    ស្រៈ ы និង и បន្ទាប់ពីបុព្វបទ

    សៀវភៅណែនាំអក្ខរាវិរុទ្ធនិងរចនាប័ទ្ម។ - M. : កំណត់។ D.E. Rosenthal ។ ឆ្នាំ ១៩៩៧។

    សូមមើលអ្វីដែល "ស្រៈ និង и បន្ទាប់ពីបុព្វបទ" មាននៅក្នុងវចនានុក្រមផ្សេងទៀត៖

    ស្រៈ ы និង и បន្ទាប់ពីបុព្វបទ- បន្ទាប់ពីបុព្វបទបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ y ត្រូវបានសរសេរជំនួស និងស្របតាមការបញ្ចេញសំឡេង ឧទាហរណ៍៖ លេង - លេងតាម លេង លេង; ស្វែងរក - ស្វែងរក, ស្វែងរក; មនោគមវិជ្ជា - unideological; induction - មិន induction; ... ការណែនាំអំពីអក្ខរាវិរុទ្ធ និងរចនាប័ទ្ម

    § 007. VOWELS ы និង И បន្ទាប់ពីការកំណត់ទុកជាមុន- § 7. នៅពេលដែលផ្សំបុព្វបទដែលបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈជាមួយឬស ឬជាមួយបុព្វបទផ្សេងទៀតដែលចាប់ផ្តើមដោយ ហើយវាត្រូវបានសរសេរតាមការបញ្ចេញសំឡេង យោងតាមច្បាប់ទូទៅ y ឧទាហរណ៍៖ ស្វែងរក មុន យក រឹបអូស ( ប៉ុន្តែ៖ ប្រមូលដែលជាកន្លែងដែល …… ច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធរុស្ស៊ី

    អក្ខរាវិរុទ្ធ- @ការប្រកបស្រៈក្នុងឫស I. អក្ខរាវិរុទ្ធស្រៈក្នុងឫស § 1. ស្រៈដែលមិនមានការបញ្ជាក់ច្បាស់លាស់ § 2. ស្រៈដែលមិនមានការសង្កត់សំឡេង § 3 ... សៀវភៅយោងស្តីពីអក្ខរាវិរុទ្ធ និងសូរស័ព្ទ

    ពាក្យផ្សំដោយគ្មានស្រៈភ្ជាប់- 1. ចាំបាច់ត្រូវបែងចែករវាងពាក្យផ្សំជាមួយស្រៈភ្ជាប់ និងពាក្យផ្សំដោយគ្មានស្រៈភ្ជាប់។ ថ្ងៃពុធ៖ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ (ចិត្តសាស្ត្រ + ការព្យាបាល) - វិកលចរិក (ផ្លូវចិត្ត + អាស្តូនី) ។ 2. នៅក្នុងពាក្យស្មុគ្រស្មាញមួយចំនួនផ្នែកទីមួយគឺ ... ... សៀវភៅយោងស្តីពីអក្ខរាវិរុទ្ធនិងរចនាប័ទ្ម

    អក្ខរាវិរុទ្ធ- អក្ខរាវិរុទ្ធ (មកពីភាសាក្រិក orthos ត្រឹមត្រូវនិងអក្សរវេយ្យាករណ៍) អក្ខរាវិរុទ្ធដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងច្បាប់នៃអក្ខរាវិរុទ្ធដែលតម្រូវឱ្យមានការអនុវត្តច្បាប់ទាំងនេះ ច្បាប់ប្រកប។ ផ្នែកសំខាន់ៗនៃអក្ខរាវិរុទ្ធ៖ ការសរសេរ morphemes នៅក្នុងផ្សេងៗ ... ... វិគីភីឌា

    យ- ពាក្យនេះមានអត្ថន័យផ្សេងទៀត សូមមើល Y (អត្ថន័យ)។ អក្សរ Cyrillic Y Cyrillic A B C ... វិគីភីឌា

    អ៊ី (ស៊ីរីលីក)- សំណើ "Y" ត្រូវបានបញ្ជូនបន្តនៅទីនេះ។ សូមមើលអត្ថន័យផ្សេងទៀត។ អក្សរ Cyrillic Y Cyrillic ... វិគីភីឌា

    អក្សរ Y- សំណើ "Y" ត្រូវបានបញ្ជូនបន្តនៅទីនេះ។ សូមមើល អត្ថន័យផ្សេងទៀតផងដែរ។ អក្សរ Cyrillic Y Cyrillic A B C ... វិគីភីឌា

    pravopisanie_i_stilistika.academic.ru

    អក្សរ Y និង I បន្ទាប់ពីបុព្វបទស្រៈ និងព្យញ្ជនៈ

    អក្ខរាវិរុទ្ធនៃបុព្វបទ - ផ្នែកមួយក្នុងចំណោមផ្នែកពិបាកបំផុតនៃការប្រកបភាសារុស្ស៊ីទំនើប។

    វាមានបុព្វបទមួយចំនួនធំដែលមានអត្ថន័យផ្សេងៗគ្នា។ ខ្លះបង្ហាញពីភាពជិត (ឧទាហរណ៍ "សាលារៀន") ខ្លះបង្ហាញពីចលនាក្នុងលំហ (ឧទាហរណ៍ "ឡើង")។

    អ្នកក៏អាចប្រើបុព្វបទ ដើម្បីប្រែក្លាយកិរិយាសព្ទដែលមិនល្អឥតខ្ចោះទៅជាកិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះ។ ឧទាហរណ៍ ពីកិរិយាសព្ទដែលមិនល្អឥតខ្ចោះ "លេង" អ្នកអាចបង្កើតកិរិយាសព្ទជាច្រើនដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់រួចហើយ៖ "លេង" "លេងចេញ" "ឈ្នះ" ។

    បុព្វបទខ្លះអាចបញ្ចប់ទាំងព្យញ្ជនៈដែលគ្មានសំឡេង និងព្យញ្ជនៈដែលមានសំឡេង (ឧទាហរណ៍ "បំបែក" និង "ប្រាប់") ប៉ុន្តែបុព្វបទ "s" មិនមានសមភាគីសំឡេង "z" ទេ។ នៅពេលធ្វើលំហាត់អក្ខរាវិរុទ្ធ សិស្សតែងតែប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាក្នុងការជ្រើសរើស ដោយមិនដឹងថាត្រូវសរសេរអក្សរមួយណាបន្ទាប់ពីបុព្វបទ៖ “s” ឬ “i”។ ឧទាហរណ៍មានកិរិយាស័ព្ទ "លេង" ។ ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាអក្សរ "s" លេចឡើងនៅក្នុងឫសនៃពាក្យ "លេង"? តើនាងមកពីណា?

    អក្សរ "និង" បន្ទាប់ពីបុព្វបទព្យញ្ជនៈ

    ស្រៈ "ы" និង "и" បន្ទាប់ពីបុព្វបទគឺជារឿងធម្មតាបំផុត។ "ជំពប់ដួល"សម្រាប់ក្មេងៗ និងជួនកាលសូម្បីតែសិស្សសាលាចាស់។ អក្សរ "និង" តែងតែត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីបុព្វបទទាំងនោះដែលបញ្ចប់ដោយអក្សរដែលតំណាងឱ្យសំឡេងព្យញ្ជនៈ។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍ធម្មតាបំផុត៖ "ពិតជា", "ចាប់អារម្មណ៍", "លេង" ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សសាលាកម្រមានការលំបាកជាមួយអក្សរ "និង" បន្ទាប់ពីបុព្វបទ ពីព្រោះពាក្យបែបនេះជាធម្មតាត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងដូចដែលពួកគេសរសេរ។ ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងពាក្យ "ចាប់អារម្មណ៍" សំឡេង "y" មិនអាចស្តាប់បាន ប៉ុន្តែសំឡេង "i" ត្រូវបានឮយ៉ាងច្បាស់។ នេះជាឧទាហរណ៍ប្រយោគដែលមានពាក្យទាំងនេះ៖

    • “ក្មេងស្រីនោះចាប់ផ្តើមលេងវីយូឡុង ហើយគ្រប់គ្នាយំដោយអារម្មណ៍”;
    • “ក្មេងប្រុសមកផ្ទះមិត្តភ័ក្តិ ហើយអញ្ជើញគាត់ទៅលេងជាមួយគ្នា”;
    • “លោកយាយសម្រេចចិត្តរកមើលវ៉ែនតានៅក្រោមសាឡុង”;
    • "គ្រូចាប់អារម្មណ៍នឹងគំនូររបស់ Seryozha" ។

      • អក្សរ "ы" បន្ទាប់ពីបុព្វបទស្រៈ

      អក្សរ "s" គឺតែងតែ សរសេរបន្ទាប់ពីបុព្វបទទាំងនោះដែលបញ្ចប់ដោយអក្សរដែលបង្ហាញពីសំឡេងព្យញ្ជនៈ។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍ធម្មតាបំផុត៖ "លេងនៅលើព្យាណូ", "រកមើលការបាត់បង់" ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានករណីលើកលែងមួយ - ពាក្យ Slavonic ព្រះវិហារចាស់ "ដើម្បីយក" ដែលមានន័យថា "យក" ។ នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបមិនមានបុព្វបទ "vz" ទេប៉ុន្តែមានបុព្វបទ "voz" (ឧទាហរណ៍ "ដើម្បីដាំដុះ") និង "vos" (ឧទាហរណ៍ "កើនឡើង" "ការបះបោរ" "កើនឡើង") .

      នេះជាឧទាហរណ៍ប្រយោគដែលមានពាក្យទាំងនេះ៖

    • “រថយន្ត Moskvich ត្រូវបានចាប់ឆ្នោត។
    • "អាកាសធាតុអាក្រក់ថ្ងៃនេះ ព្រិលធ្លាក់ពីលើមេឃ!"
    • "ខ្ញុំចង់ស្វែងរកការងារដែលរកប្រាក់ចំណេញនៅក្នុងទីក្រុង";
    • "ម៉ុងហ្គោល-តាតាស បានទទួលសួយសារអាករពីព្រះអង្គម្ចាស់រុស្ស៊ី" ។

      • នៅពេលប្រើច្បាប់នេះ អ្នកគួរតែចងចាំថាបុព្វបទ "រវាង" និង "លើស" មិនសមនឹងវាទេ ឧទាហរណ៍ៈ "ការសម្រាករវាងហ្គេម", "ការប្រកួតប្រជែងអន្តរវិទ្យាស្ថាន", "សៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍" ។ ក្នុងករណីពាក្យថា "អន្តរស្ថាប័ន" វានឹងមិនខកខានក្នុងការចងចាំច្បាប់នៃសៀវភៅសិក្សាមួយផ្សេងទៀតដែលនិយាយថា "ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ "zhi" និង "shi" ត្រូវបានសរសេរតែជាមួយអក្សរ "i" ប៉ុណ្ណោះ!

      ហេតុអ្វីបានជាវាសំខាន់ក្នុងការអក្ខរាវិរុទ្ធបុព្វបទឱ្យបានត្រឹមត្រូវ?

      បុព្វបទក្បួនអក្ខរាវិរុទ្ធផ្នែកដាច់ដោយឡែកមួយនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលានៃវិញ្ញាសា "រុស្ស៊ីជាភាសាកំណើត" (នៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី) និង "រុស្ស៊ីជាភាសាបរទេស" (នៅក្នុងប្រទេសនៃរដ្ឋឯករាជ្យ) ត្រូវបានលះបង់។ លំហាត់នៅលើអក្សរ "s" និង "i" បន្ទាប់ពីបុព្វបទបង្កើនវាក្យសព្ទរបស់សិស្សសាលាបឋមសិក្សាជួយកុមារឱ្យធ្វើជាម្ចាស់នៃគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃការបង្កើតពាក្យដោយប្រើបុព្វបទហើយក៏អភិវឌ្ឍការចងចាំនិងរួមចំណែកដល់ការបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃច្បាប់ទ្រឹស្តីនៅក្នុងការអនុវត្ត។

      មនុស្សម្នាក់ដែលនិយាយភាសារុស្សីបានល្អគួរតែយកចិត្តទុកដាក់លើអក្ខរាវិរុទ្ធត្រឹមត្រូវនៃបុព្វបទ។ ការប្រើប្រាស់និងការសរសេរត្រឹមត្រូវស្របតាមបទដ្ឋានដែលបានបង្កើតឡើងនិងស្តង់ដារនៃភាសារុស្ស៊ីបង្ហាញពីកម្រិតនៃការអប់រំល្អ។ ភាសាសរសេរដែលមានសមត្ថភាព ច្រើនតែមានសារៈសំខាន់នៅពេលចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ និងទទួលបានការងារធ្វើ។ បុគ្គល​ដែល​សរសេរ​ខុស​ទំនង​ជា​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​ទទួល​យក​ឬ​ជាប់​ឆ្នោត​ជា​អ្នក​ដឹក​នាំ​ទេ។

      ដើម្បីរៀនពីរបៀបសរសេរបានត្រឹមត្រូវ ដំបូងអ្នកត្រូវអនុវត្ត។ ប្រភេទនៃលំហាត់ជាក់ស្តែងខាងក្រោមហាក់ដូចជាមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត៖

    • បញ្ចូលអក្សរដែលបាត់ជាពាក្យ ណែនាំដោយច្បាប់ដែលបានរៀន;
    • ផ្តល់ឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកអំពីច្បាប់ជាក់លាក់មួយ;
    • បំពេញបុព្វបទដែលបាត់ ឬជ្រើសរើសបុព្វបទមួយពីជម្រើសជាច្រើនសម្រាប់ពាក្យនីមួយៗ។
    • តាមដានរបៀបដែលអត្ថន័យនៃពាក្យដូចគ្នាផ្លាស់ប្តូរអាស្រ័យលើបុព្វបទផ្សេងគ្នា។

      • អក្ខរាវិរុទ្ធនៃបុព្វបទត្រូវបានសិក្សានៅក្នុងវគ្គសិក្សាវិទ្យាល័យ: ពីបឋមសិក្សា (ទីពីរដល់ទីបួន) ដល់វិទ្យាល័យ (ដប់ដល់ដប់មួយ) ។ តាមធម្មជាតិ កម្រិតនៃការលំបាកនៃលំហាត់កើនឡើងជាលំដាប់ នៅពេលដែលសិស្សរីកចម្រើន។ អក្ខរាវិរុទ្ធនៃអក្សរ "ы" និង "и" បន្ទាប់ពីបុព្វបទត្រូវបានណែនាំជាលើកដំបូងទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សានៅថ្នាក់ទី 3-4 ។ បន្ទាប់មកច្បាប់ទាំងនេះត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតជារៀងរាល់ឆ្នាំ ប៉ុន្តែចំនួនពាក្យដែលប្រើក្នុងលំហាត់អនុវត្តកើនឡើង។

      សម្រាប់​របស់​នោះ ដើម្បីសរសេរបុព្វបទឱ្យបានត្រឹមត្រូវអ្នកមិនត្រឹមតែត្រូវដឹងពីច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចអនុវត្តវានៅក្នុងការអនុវត្តផងដែរ។ ការអនុវត្តលំហាត់ជាក់ស្តែងជាប្រចាំ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមច្បាប់ដែលបានសិក្សា រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍជំនាញអក្ខរាវិរុទ្ធសម្រាប់បុព្វបទ និងនាំពួកគេទៅរកស្វ័យប្រវត្តិកម្ម។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, កុមារនិងមនុស្សពេញវ័យរៀនសរសេរបុព្វបទឱ្យបានត្រឹមត្រូវខណៈពេលដែលអានអក្សរសិល្ប៍បុរាណរុស្ស៊ី: ទាំងកំណាព្យនិង prose ។

      education.guru

      កំណត់ចំណាំលើប្រធានបទ អក្សរ s និងក្រោយបុព្វបទ

      ចម្លើយ និងការពន្យល់

    • nadenkalagutin ១
    • មធ្យម

      • ចំណងជើងម៉ូឌុល៖ "អក្សរ Y និង I បន្ទាប់ពីបុព្វបទ។"

      2. ការរួមបញ្ចូលគោលបំណង didactic៖ ដើម្បីស្គាល់ច្បាប់នៃការប្រកបអក្សរ Y និង I បន្ទាប់ពីបុព្វបទ។

      3. ផែនការសកម្មភាពគោលដៅសម្រាប់សិស្ស៖

      ផ្តល់គំនិតអំពីអក្ខរាវិរុទ្ធនៃអក្សរ Y និង I បន្ទាប់ពីបុព្វបទ អភិវឌ្ឍអក្ខរាវិរុទ្ធ;

      4. ធនាគារព័ត៌មាន៖ ក) ការគ្រប់គ្រងចូល។

      ស្វែងរកបន្ទាត់ដែលអក្សរ A ត្រូវបានសរសេរជំនួសគម្លាតនៅក្នុងពាក្យទាំងអស់?

      ក) សុបិន, zag ។ r, z ។ រីកា;

      ខ) ព្រិច។ សុបិន្ត, zag ។ ចាស់ទុំ, h. រីយ៉ា;

      គ) ខេ។ rki, z ។ សម្រែក;

      ឃ) k satelnaya, zag ។ ស្រែក, ហ. សម្រែក។

      សំណួរជំនួស។ តើ​អ្នក​បាន​សិក្សា​ឫស​ជំនួស​អ្វី​ខ្លះ​ក្នុង​មេរៀន​ចុងក្រោយ? ប្រាប់ខ្ញុំពីច្បាប់។ (នៅក្នុងឫស -kos- -kas- អក្សរ A ត្រូវបានសរសេរក្នុងទីតាំងដែលមិនសង្កត់ធ្ងន់ប្រសិនបើឫសត្រូវបានបន្តដោយបច្ច័យ -a- និងអក្សរ -o- ប្រសិនបើមិនមានបច្ច័យបែបនេះ។

      នៅឫសដោយឆ្លាស់គ្នា -gor- - -gar- អក្សរ O ត្រូវបានសរសេរក្នុងទីតាំងដែលមិនតានតឹង៖ អស់កំលាំង។

      នៅក្នុងឫស -zor- -zar- ស្រៈដែលត្រូវបានស្តាប់ត្រូវបានសរសេរក្រោមភាពតានតឹងនិងដោយគ្មានភាពតានតឹង - ក។

      ករណីលើកលែង៖ ព្រឹកព្រលឹម។ )

      ស្វែងរក "បន្ថែមទីបួន" នៅក្នុងបន្ទាត់នីមួយៗ។

      ក) k..soi, k. sanie, k. សុបិន្ត;

      ខ) ព្រីក។ សំបកឈើ, zag ។ r, g. ra, zag ។ ចាស់ទុំ;

      គ) k..sa, k..satik, k...sulya, k...satelstvo ។

      ចម្លើយ។ 1) oblique, ប៉ះ, ប៉ះ, ប៉ះ; 2) ដុត, tan, ភ្នំ, tanned; 3) scythe, ត្រីបាឡែនឃាតករ, សត្វក្តាន់ roe, tangency ។

      សំណួរជំនួស៖ កិច្ចការកម្រិត A។

      1. Z. revo, k satelnaya.A. O និង O 2. Zag ។ ស្រែក, ហ. គ្រហឹម។ A និង A 3. Prik ។ សុបិន្ត, h ។ rnitsa.V. A និង O 4. K. អង្គុយ, ug ។ rny.G. O និង A 5. Oz ។ bark, prik ។ សុបិន្ត។

      ចម្លើយ។ 1B, 2A, 3G, 4B, 5B ។

      សំណួរជំនួស៖ កិច្ចការកម្រិត B ។

      ខ) ការរៀនសម្ភារៈថ្មី (សម្របខ្លួនសម្រាប់គ្រប់កម្រិត) ។

      អក្សរ Y និង I បន្ទាប់ពីបុព្វបទ

      បន្ទាប់ពីបុព្វបទព្យញ្ជនៈអក្សរ Y ត្រូវបានសរសេរប្រសិនបើពាក្យដែលមានឫសដូចគ្នាដោយគ្មានបុព្វបទទាំងនេះចាប់ផ្តើមដោយសំឡេង [និង] ។

      មិនស្គាល់ (ស្គាល់); សង្ខេប (លទ្ធផល)

      បន្ទាប់ពីបុព្វបទ over- និង inter- អក្សរដែលខ្ញុំត្រូវបានសរសេរ។

      super-refined (បន្ទាប់ពី super-), អន្តរស្ថាប័ន (បន្ទាប់ពី inter-)

      គ) ការបង្រួបបង្រួមនៃសម្ភារៈដែលបានសិក្សាពីមុន។

      គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមច្បាប់អំពីអក្ខរាវិរុទ្ធ Y និង I បន្ទាប់ពីបុព្វបទ។

      ការអធិប្បាយអំពីវិធីសាស្រ្តសម្រាប់សិស្ស៖ ពន្យល់អក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យទាំងនេះ។

      គ្មានគោលការណ៍, មិនសិប្បនិម្មិត, អន្តរស្ថាប័ន, ល្បីល្បាញ, ផ្ទៃខាងក្រោយ, គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, មុន, អស្ចារ្យ, ការបោះពុម្ពអន្តរស្ថាប័ន, មុនខែកក្កដា។

      ចម្លើយ។ បន្ទាប់ពីបុព្វបទព្យញ្ជនៈអក្សរ Y ត្រូវបានសរសេរប្រសិនបើពាក្យដែលមានឫសដូចគ្នាដោយគ្មានបុព្វបទទាំងនេះចាប់ផ្តើមដោយសំឡេង [i]: unprincipled, artless, notorious, prehistory, before, pre-yuly ។

      បន្ទាប់ពីបុព្វបទ super- និង inter-, អក្សរ I ត្រូវបានសរសេរ: អន្តរស្ថាប័ន, គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទំនើប, ចម្រាញ់ទំនើប, អន្តរការបោះពុម្ព។

      គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្កើនជំនាញអក្ខរាវិរុទ្ធអក្សរ Y និង I បន្ទាប់ពីបុព្វបទ។

      សេចក្តីអធិប្បាយអំពីវិធីសាស្រ្តសម្រាប់សិស្ស៖ ធ្វើតាមតំណដែលបានផ្តល់ ហើយបំពេញលំហាត់។

      ចម្លើយ។ Y: លេង, គ្មានសិល្បៈ, រកមើល, មុនខែមិថុនា, លេងជាមួយ។ និង៖ អន្តរស្ថាប័ន, មិនចាប់អារម្មណ៍, មនោគមវិជ្ជាទំនើប, គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, ឈ្នះ។

      មតិយោបល់អំពីវិធីសាស្រ្តសម្រាប់សិស្ស៖ ស្វែងរក "4 បន្ថែម" នៅក្នុងបន្ទាត់នីមួយៗ។ ពន្យល់ពីជម្រើសរបស់អ្នក។

      1) ដោយគ្មាន។ សកម្ម, មុន ប្រវត្តិសាស្រ្ត, ជាង។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, នៅក្រោម។ រមៀល;

      2) ពី។ និយាយថាអន្តរ។ វិទ្យាស្ថានមិនមែនដោយគ្មាន។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, មុន ផ្លុំ;

      3) ជាង។ ចម្រាញ់, អន្តរ។ អ្នករចនា, un.. ភាពស្រដៀងគ្នា, ជាង។ សកម្ម;

      4) សង្ខេប, រង .. លេង, ដោយគ្មាន។ សិប្បនិម្មិត, ក្រោម និយាយ

      • ខ្សែទូរស័ព្ទទាន់ហេតុការណ៍របស់ធនាគារ Orient Express ខ្សែទូរស័ព្ទទាន់ហេតុការណ៍របស់ធនាគារ Orient Express គឺជាសេវាយោង និងព័ត៌មានដែលមានធាតុផ្សំនៃសេវាពីចម្ងាយឯករាជ្យ។ ប្រតិបត្តិករមជ្ឈមណ្ឌលទំនាក់ទំនងនឹងអាចផ្តល់ជូនអតិថិជនទៀងទាត់ និងសក្តានុពលជាមួយនឹង […]
      • ជំនួយកុមារនៅឆ្នាំ 2017 អត្ថបទនេះហួសសម័យហើយ! សូមអានអំពីការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗទាំងអស់នៅក្នុងច្បាប់ស្តីពីការចិញ្ចឹមជីវិតចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2018 នៅក្នុងឯកសារខាងក្រោមនៅលើគេហទំព័ររបស់យើង៖ → Alimony ក្នុងឆ្នាំ 2018 - ការផ្លាស់ប្តូរ និងព័ត៌មានចុងក្រោយបំផុត ← នៅឆ្នាំ 2017 បញ្ហាជាមូលដ្ឋាននៃការប្រមូល […]
      • តើក្រុមហ៊ុនណាខ្លះដែលផ្តល់ប្រាក់កម្ចីធានាដោយ PTS៖ ជ្រើសរើសជម្រើសដ៏ល្អបំផុតកាលពី 10 ឆ្នាំមុន តិចជាង 20% នៃចំនួនប្រជាជននៃប្រទេសរបស់យើងបានស្នើសុំប្រាក់កម្ចី ភាគច្រើនបានសម្តែងការមិនទុកចិត្តដោយបើកចំហចំពោះវិធីសាស្រ្តនៃប្រាក់កម្ចីនេះហើយសព្វថ្ងៃនេះជាង 50% នៃប្រជាជនរុស្ស៊ីមាន យ៉ាងហោចណាស់ម្តងបានប្រើឥណទានសេវាកម្ម [... ] វិធីដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពពន្ធគឺ 4.1 ។ វិធីសាស្រ្តបង្កើនប្រសិទ្ធភាពពន្ធ វិធីសាស្រ្តនៃការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពពន្ធគឺមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងធម្មជាតិ។ ក្នុងចំណោមវិធីសាស្រ្តបង្កើនប្រសិទ្ធភាពពន្ធពេញនិយមបំផុត អ្នកជំនាញជាធម្មតាគូសបញ្ជាក់៖ វិធីសាស្ត្រជំនួសទំនាក់ទំនង; វិធីសាស្រ្តបំបែកទំនាក់ទំនង; វិធីសាស្រ្តពន្យាពេលបង់ពន្ធ; វិធីសាស្រ្ត […]
      • ការការពារសិទ្ធិអ្នកប្រើប្រាស់ តាមក្បួនមួយ ស្ថានភាពចម្រូងចម្រាសគឺបណ្តាលមកពី៖ ការទិញទំនិញដែលមានគុណភាពមិនគ្រប់គ្រាន់ ការផ្តល់សេវាកម្ម ការអនុវត្តការងារ ឬផ្ទុយទៅវិញ ការមិនដំណើរការរបស់ពួកគេ (ទាំងស្រុង ឬមួយផ្នែក) ឬមានសារសំខាន់។ កង្វះខាត។ នេះ​ក៏​អនុវត្ត​ទៅ​លើ​ពេល​វេលា​នៃ​ការ​លុប​បំបាត់​ភាព​ខ្វះខាត​ដែល​បាន​កំណត់ [... ]
      • តាមច្បាប់ តើអ្វីជាការប្រមាថដល់អារម្មណ៍របស់អ្នកជឿ? ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងច្បាប់របស់រុស្ស៊ីដែលរឹតបន្តឹងការទទួលខុសត្រូវចំពោះការប្រមាថអារម្មណ៍របស់អ្នកជឿទុកសំណួរជាច្រើន។ អ្វី​ទៅ​ជា​ការ​ប្រមាថ អ្នក​ជឿ​សាសនា​ណា​ដែល​ទទួល​បាន​ការ​ការពារ​ពិសេស - ចម្លើយ​ច្បាស់​លាស់​ចំពោះ​សំណួរ​ទាំង​នេះ […]