ប្រជាជនឡាតាំង។ ឃ្លា និងសុភាសិត

FOLK LATIN - ទម្រង់ម្តង-ទៅ-vor-នៃភាសាឡា-ទីន, ការដំឡើងគាំទ្រ-ទី-ក្រោយការដំឡើងនៃការសរសេរ-li-te-ra-tur-no របស់ខ្លួន។

ពាក្យ "ឡាតាំងប្រជាប្រិយ" និងពាក្យដែលមានអត្ថន័យស្មើគ្នា "ពាក្យជេរឡាទីន" (ពីឡាតាំង vulgaris - ដើមកំណើតសាមញ្ញ) បានកើតឡើងនៅក្នុង -zi ជាមួយនឹងសំណួរអំពីប្រភពដើមនៃភាសារ៉ូមែនទិក។ នៅសតវត្សទី 15 L. Bru-ni នៅក្នុងជម្លោះអំពីប្រភពដើមនៃភាសាអ៊ីតាលីបានបង្ហាញពីគំនិតដែលថាប្រជាជនឡាតាំងដែល Bru-ni គឺជា -val-Italian vulgar language is-to-no su-st- vo-va-la នៅជាប់នឹងភាសាឡាតាំងដែលសរសេរ។ នៅដើមសតវត្សទី 19 ទាក់ទងនឹងការលេចឡើងនៃវិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្រ្តប្រៀបធៀបនៃការសិក្សាភាសារ៉ូម៉ាំង ប្រជាជនឡាតាំងបានក្លាយជា - វាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាភាសាដូនតារបស់ពួកគេ។ ក្នុងកំឡុងសតវត្សទី 19 ប្រជាប្រិយ និងសរសេរឡាតាំងរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រភាគច្រើន (G. Schuhardt អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអាល្លឺម៉ង់ A. Fuchs G. Gröber ។ល។) op-re-de-wow ដូចជាភាសាពីរផ្សេងគ្នា។ នៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 19 មតិនេះត្រូវបានសម្តែងដោយ M. Bonnet (បារាំង) និងភាសាប្រាក J. Mol ។ ពួកគេជឿថាជនជាតិឡាតាំងត្រូវបានគេមើលឃើញយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ខ្លួននៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗគ្នានៃចក្រភពរ៉ូម ភាសាឡាតាំងដែលមានលក្ខណៈជាភាសាអក្សរសាស្ត្រ ដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋាននៃភាសាអក្សរសាស្ត្រមួយបានកើតឡើង ហើយមានឥទ្ធិពលដែលគេស្គាល់លើភាសានិយាយ។

ការលេចឡើងនៃពាក្យ "ឡាតាំងប្រជាប្រិយ" គឺដោយសារតែការពិតដែលថាភាសាឡាតាំងគឺសម្រាប់តែ fi-si-ro-van ក្នុងការសរសេរប៉ុណ្ណោះ (ដូចជា pra-vi-lo ថាតើ-te-ra-tur-noy) ទម្រង់បែបបទ និងការនិយាយភាសាឡាតាំងអាចត្រូវបានវិនិច្ឆ័យជាចម្បងលើមូលដ្ឋាននៃទិន្នន័យដោយប្រយោល។ នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនេះ វិធីសាស្រ្តប្រពៃណីនៃការពិពណ៌នាអំពីប្រជាប្រិយឡាតាំងត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅការវិភាគនៃបាតុភូតទាំងនោះដែលមិនមែនមកពីភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាច្បាស់ណាស់ថា មូលដ្ឋាននៃ lexical និង grammatical fund នៃភាសា ធម្មតាទៅ colloquial និង literary speech មិនត្រូវបានពិពណ៌នា ka ។

ចាប់តាំងពី "គ្មាននរណាម្នាក់ដែលមិនធ្លាប់សរសេរជាភាសាជាតិទេ" (J. Mol) ប្រភពសំខាន់ com អំពីនាងគឺជាវិធីសាស្រ្តនៃការ re-con-st-ru-tion នៃ ling-gvis-ti-che-skoy ។ វាធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីស្ដារឡើងវិញនូវភាពមិនពេញចិត្ត សមាសភាពវាក្យសព្ទ និងលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍នៃការនិយាយពាក្យ chi ។ ទិន្នន័យដែលទទួលបានដោយវិធីសាស្ត្រនេះត្រូវតែផ្ទៀងផ្ទាត់ដោយអត្ថបទ។ ការចងចាំជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនៃភាសាឡាតាំង (សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ Pompeii over-pi-sey ខ្លះ over-pi-sey របស់ Ri-ma និង ប្រហែលជាសុន្ទរកថាគឺមិនគិតថ្លៃពី-pu-schen-ni-kov Tri-mal- khio-na នៅក្នុង "Sa-ti-ri-ko-ne" Pe-tro-niya) មិនមែនមកពី-ra - ពួកគេមានលក្ខណៈពិសេសពេញលេញនៃការនិយាយពាក្យសំដី។

ពិតប្រាកដ ឡាតាំងប្រជាប្រិយ បម្រើអត្ថបទបុរាណដែលមានអាយុកាលតាំងពីសម័យនោះ នៅពេលដែលវាមិនទាន់ត្រូវបានតែង - ភាសាអក្សរសាស្ត្រ អត្ថបទក្រោយៗមកត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅពេលនោះ នៅពេលដែលឥទ្ធិពលនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រគឺ os-la-be-lo និងអត្ថបទ។ ប្រភេទដែលកំណត់ការប្រើប្រាស់ភាសានិយាយ។ អក្សរទីមួយ បន្ថែមពីលើបុរាណវត្ថុបុរាណ រួមមានអត្ថបទច្បាប់ និងពិសិដ្ឋ និងគាំទ្រចំពោះរចនាប័ទ្មណា ដែលដោយសារតែភាពជាក់លាក់របស់វា រក្សារូបមន្តបុរាណ និងកន្សោមបុរាណ។ ទៅទីពីរ - មួយចំនួនធំនៃផ្នូរនិង, ខាងលើទាំងអស់, អត្ថបទគ្រីស្ទាន។ ទីបីគឺ កូ-មេឌៀ (ជាពិសេស បិន-តែប្លាវ-តា) និង អាតេល-ឡា-នី ស-ធី-រី អក្សរ អក្សរសិល្ប៍ពិសេស [ឧទាហរណ៍ ខិត្ដប័ណ្ណ-តាត វិត-រ-វីយ៉ា "ដប់សៀវភៅអំពីសិល្បៈ- hi-tek-tu-re” (“De architectura libri de-cem”; បោះពុម្ពជាភាសារុស្សីក្នុងឆ្នាំ 1936, ការបោះពុម្ពលើកទី 3 ក្នុងឆ្នាំ 2005), “Mulomedicina Chironis” (“Ve-te-ri-nar-noe art-art-st -vo Khi-ro-na”) ។ល។] ។ លោកបណ្ឌិត ប្រភពនៃព័ត៌មានអំពីការនិយាយ - ស្នាដៃនៃវេយ្យាករណ៍រ៉ូម៉ាំង (ជាពិសេសអ្វីដែលគេហៅថា "ឧបសម្ព័ន្ធ Probi") ភាពរលោងនិងភាពស្រដៀងគ្នា (មតិយោបល់តូចៗនៅក្នុងរឹមនិងរវាងបន្ទាត់នៃ ru-ko-pi-si) ។

គ្រាមភាសា Pro-ble-ma-no-sti នៃប្រជាជនឡាតាំងមានភាគីផ្ទាល់ខ្លួន និងគូប្រជែង។ G. Shu-hardt (“Vo-ka-lism of the native la-ty-ni”, 1866-1868) បានផ្តល់និក្ខេបបទ gi-po-thesis អំពីគ្រាមភាសារបស់ប្រជាជនឡាតាំង ហើយភាពស្រដៀងគ្នាដែលគេស្គាល់នៃប្រភពសរសេរត្រូវបានពន្យល់។ ដោយការងារដែលបានធ្វើនៅក្នុងចក្រភពរ៉ូម។ គាត់បានអនុញ្ញាតឱ្យមានឥទ្ធិពលនៃភាសាក្នុងស្រុកលើការបង្កើតគ្រាមភាសាទាំងនេះ។ តាមគំនិតរបស់គាត់ គ្រាមភាសាចំណាស់ជាងគេគឺនៅក្នុងទឹកដីនៃប្រទេសអ៊ីតាលី [ភាគខាងត្បូង ដែលកំពុងអភិវឌ្ឍក្រោមឥទ្ធិពលរបស់សត្វស្វា ដែលភាសា (សូមមើលភាសាទ្រេត) មជ្ឈិម និងខាងជើង ដែលត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយភាសា Umbrian និងភាសា Gallic] បន្ទាប់មក គ្រាមភាសាមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុង Is-pa-nia ដែលគ្រាមភាសារបស់ Lu-zi-ta-nii ក្រោយមកគ្រាមភាសារបស់ Gaul បានបង្ហាញខ្លួន ហើយថ្មីៗនេះ Da-kia ។

មតិពិសេសអំពីតួនាទីនៃស្រទាប់ខាងក្រោមមូលដ្ឋានត្រូវបានបង្ហាញដោយ J. Mol ដែលបានទទូចថាគាត់មានចំណេះដឹងបន្ថែមទៀត - តើអ្វីជាករណីជាមួយអន្តរកម្មនៃភាសាដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមភាសាមួយ។ យោងតាមទ្រឹស្ដីនេះ ភាសាឡាតាំងត្រូវបានទទួលឥទ្ធិពលច្រើនជាងដោយភាសាអ៊ីតាលី ហើយមិនមែនដោយភាសានៃខេត្តរ៉ូម៉ាំងនោះទេ។ Ro-ma-ni-sties ជាច្រើនប្រកាន់ខ្ជាប់នូវ gi-po-te-zy [M. V. Ser-gi-ev-sky, V. Vää-nya-nen (ហ្វាំងឡង់), V. Pi-za-ni ។ល។] ។ ការសិក្សាអំពីគ្រាមភាសាទំនើបនៃប្រទេសអ៊ីតាលី (សូមមើលភាសាអ៊ីតាលី) និងទឹកដីផ្សេងទៀតនៃអតីតចក្រភពរ៉ូម ដោយផ្អែកលើការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេនៅជាប់នឹង-វ៉ា-តេ-ឡាំ [V. von Wartburg, G. Rolfs (អាល្លឺម៉ង់), M. Kshepinsky (ប៉ូឡូញ), G. Lausberg (អាល្លឺម៉ង់), Piza-ni] ចូរយើងសន្និដ្ឋានថាគ្រាមភាសារ៉ូម៉ាំងសម័យទំនើបគឺផ្អែកលើគ្រាមភាសាឡាតាំងប្រជាប្រិយ។ ដោយផ្អែកលើការរួបរួមនៃបូជនីយដ្ឋានឡាតាំងដែលបានសរសេរមាន gi-po-te-za អំពីការរួបរួមនៃប្រជាជនឡាតាំង។

នៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 19 វាត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅមុន sta-vi-te-li-mla-do-gram-ma-tiz-ma ដោយសារតែរបៀបដែល re-zul-ta-you របស់ពួកគេ re-kon-st ។ -ru-tsii at-in-di-li ទៅនឹងការបង្ហាញនៃអត្ថិភាពនៃភាសា pro-to-ro-man-skogo តែមួយ (Urromanisch) ។ ទស្សនៈរបស់ពួកគេត្រូវបានសម្គាល់ដោយអ្នកភាសាវិទូជនជាតិអាមេរិក G. F. Maller ដែលមានដើមកំណើតការបែងចែកគ្រាមភាសានៃប្រជាជនឡាតាំងរហូតដល់ចុងសតវត្សទី 8 ។ សំណួរនៃក្របខ័ណ្ឌកាលប្បវត្តិនៃប្រជាប្រិយឡាតាំងកំពុងត្រូវបានដោះស្រាយតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រភាគច្រើន (A. Fuchs, G. Gröber, G. Schuhardt, J. Mol, M. V. Sergievsky ជាដើម) ពួកគេបានគូរភាសាឡាតាំងបុរាណពីឡាតាំងបុរាណ។ Mla-do-gram-ma-ti-ki ពិចារណាថា ឡាតាំងប្រជាប្រិយ គឺជា ហ្សូល-តាត នៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសាអក្សរសាស្ត្របុរាណ និងពីបាតុភូត-តែ-ស៊ី-លី-វា នៅសតវត្សទី 1 (V. Meyer-Lub-ke) ។ ការធ្វើទារុណកម្ម perio-di-za-tion នៃប្រជាជនឡាតាំង ផ្អែកលើ kul-tur-no-is-to-rich (Fuchs) ឬ ling-gwis-ti-che-skih (Schu-hardt) fact-to-rah ។

នៅក្នុងភាសាឡាតាំងប្រជាប្រិយ មានលំនាំមួយចំនួនដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងជាភាសារ៉ូម៉ាំង។ ឥទ្ធិពលតន្ត្រីត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមុននៅក្នុងឌីណា - មី - ឆេ - ស្កូក្នុងករណីខ្លះដោយសារតែ -nya- នេះគឺជាកន្លែងនៃការវាយ។ នៅក្នុង vo-ka-lyz-me ការប្រមូលផ្តុំនៃ di-phtones កើតឡើងតើស្រៈផ្សេងគ្នាប៉ុន្មានជំនួស - មាន ka-che-st-ven-ny-mi មាន 3 គ្រាមភាសាផ្សេងគ្នា sys-te-ma- mi សំឡេង -nyh [សារ-ឌី-នីយ៉ា, ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធនៃ 5 ស្រៈ (i, e, a, o, u); ឧបទ្វីបបាល់កង់ដែលមានប្រព័ន្ធស្រៈ 6 (i, ẹ, Çе, a, o, u) និងតំបន់ផ្សេងទៀតនៃ Ro-ma-nii ដែលមានប្រព័ន្ធស្រៈ 7 (i, ̣e, Ç e, a, Ç o , ̣o, យូ)]។ នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយ har-rak-te-ra នៃការសង្កត់សំឡេង, os-lab-le-nie នៃស្រៈដែលមិនសង្កត់ធ្ងន់កើតឡើងជាមួយ - នាំឱ្យមានការលាយនៃ e និង i ពេលខ្លះដល់ភាពលេចធ្លោនៃស្រៈ (នៅក្នុងព្យាង្គកណ្តាល។ ) នៅក្នុង kon-so-nan-tiz-me ut-ra-chi-va-et-sya h ដំណើរការនៃការផ្លាស់ទី u ̂ Ow>v ក៏ដូចជា i^, e ̂ O j, pa-la-ta- li-za-tion នៃក្រុម "con-vowel+j", back-vocal-in-front of the vowels in front-of-the-rya -yes, oz-v-n-che-nie of the in-ter- vo-cal ថ្លង់, up-ro-sche-nie របស់ he-mi-nat, ពី-pa-de-nie នៃស្រៈចុងក្រោយ, ការបាត់ខ្លួននៃ n មុនពេល s, រូបរាងនៃ pro-te-che-s ( មើលទៅ Pro-te-za) ស្រៈ, ម៉ោងនៃករណី epen-te-zy, me-ta-te-zy, anap-tik-sy (នៅលើ-រូបរាងនៃការបញ្ចូលសំឡេង), as-si mi-la -tion និង dis-si-mi-la-tion, ធម្មតាសម្រាប់ភាសានិយាយ។

នៅក្នុង morphology, sus-st-vi-tel-noe ut-ra-chi-va-et ka-te-go-ria នៃយេនឌ័រ neuter ត្រូវបានកាត់បន្ថយមកត្រឹមពីរ ឬរហូតដល់ចំនួនមួយជំហាន គឺទី 4 និងទី 5 ។ ការ​ធ្លាក់​ចុះ​បាន​បាត់​ដោយ​បង្អួច​ពីរ​និង​ទី​មួយ។ Pro-is-ho-dit សម្រាប់កម្រិតវិភាគនៃការប្រៀបធៀបនៃ syn-te-ti-che-ski-mi (សូមមើល Ana-li-tism in languages ​​knowledge, Syn-the-tism) ។ ជាញឹកញយ យើងប្រើកន្លែងធ្វើបាតុកម្ម ille 'that' និង ipse 'ខ្លួនគាត់' ក្នុងតួនាទីជិតនឹង op-re-de-len-but- mu art-tik-lyu ភាសារ៉ូម៉ាំង។ ទម្រង់នៃការសង្កត់សំឡេងឌីផេរ៉ង់ស្យែល-fe-ren-tsi-ru-yut-sya ទម្រង់នៃការសង្កត់សំឡេង និងកន្លែងផ្ទាល់ខ្លួន និងកម្មសិទ្ធិ។ ការបញ្ចូលគ្នានៃការផ្សំគ្នាទី 2 និងទី 3 កំពុងកើតឡើង ស្រៈឫសនៃទឹកកំពុងត្រូវបានស្តារឡើងវិញ ប៉ុន្តែ កិរិយាសព្ទកិរិយាស័ព្ទ de-substantial ក៏ដូចជាបង្អួចសំយោគនៃសំឡេងអកម្មបានបាត់ទៅវិញ។ ភាពតានតឹងដ៏លំបាកនៃទម្រង់អកម្មបង្កើតអត្ថន័យថ្មី។ Ras-pro-stra-nya-et-sya ល្អឥតខ្ចោះនៅលើ ui ។ ឃ្លា Pe-ri-ជាមួយ in-fi-ni-ti-vom មាន​ន័យ​ចំងាយ (មើល mod-distance)។

នៅក្នុង syn-so-si-se, pro-is-ho-dit ជំនួស pa-de-forms នៃ pre-false con-st-hands, from-me-et - ពាក្យមួយចំនួន ("ប្រធានបទ+ pre-di-cat+object” ជំនួសឱ្យ “sub-ect+ object+ pre-di-cat”) កាន់តែសាមញ្ញ -ra-nen-now-mi [ប្រៀបធៀបជាមួយ sub-chi-native con-st-ru-tions (សូមមើល Sub-chi-not-nie)] ក្លាយជា-but-vyat-sya- chi-nitelnaya kon-st-ru-tion (សូមមើល So-chi-not-nie) ជាញឹកញាប់ជាងនៅក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងបុរាណ La-you-new ដែលបានប្រើ -re-la-et-Xia in-di-ka-tiv (សូមមើល On-clination) នៅក្នុង-yes-precise pre-lo-same-yahs, the turn of the accusativus cum infinitivo you- close-to-xia បានបញ្ចប់ prepositions ជាមួយ soyu-za-mi quod ' what ; នៅក្នុងវិធីមួយចំនួនដែល ' និង quia 'នៅក្នុងវិធីមួយដែល ', សហសហជីព si 'ប្រសិនបើ' na-chi-na-et ត្រូវបានសំដៅទៅដោយប្រយោល -pro-sah ក្នុងអត្ថន័យនៃ 'li' សហជីពថ្មីកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ .

នៅក្នុងពាក្យ - អំពី - រ៉ា - ហ្សូ - វ៉ា - នីស៊ីស៊ី - រ៉ូកូមានបច្ច័យតូច នាមដែលមាន suff-fik-s -arius, pri-la-ga-tel-nye ជាមួយ suf-fik-sa-mi ។ -a̅nus និង -o̅sus កិរិយាស័ព្ទដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង កិរិយាស័ព្ទជាមួយនឹងការបន្ថែមជាច្រើន។ ក្នុង​វចនានុក្រម​មាន​ស្រទាប់​ធំ​មួយ​ដែល​ចេញ​មក​ពី​ភាសា​ក្រិច ដើម​កំណើត​ន័យ​ថា​បាន​មក​ពី​ខ្ញុំ-ណូ-នីយ៉ា។

ចែកចាយនៅប្រទេសអ៊ីតាលី ហើយក្រោយមកនៅខេត្តផ្សេងទៀតនៃចក្រភពរ៉ូម។

1. អត្ថន័យនៃពាក្យ

ពាក្យ​ឡាតាំង​បែប​ប្រជាប្រិយ ឬ​ពាក្យ​ជេរ​អាច​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ន័យ​ផ្សេង​គ្នា។ វាអាចមានន័យថា៖

• និយាយឡាតាំងនៃចក្រភពរ៉ូម;
• និយាយភាសាឡាតាំងពីសម័យ Pisno-Roman បានក្លាយជាមូលដ្ឋាននៃភាសារ៉ូម៉ាំង។
• ក្នុងន័យតូចចង្អៀត ភាសា Proto-Romance នៃ Western Romania គឺជាភាសាដើមនៃភាសាទាំងនោះដែលត្រូវបានចែកចាយនៅភាគពាយព្យនៃបន្ទាត់ La Spezia-Rimini isogloss ក្នុងប្រទេសបារាំង និងឧបទ្វីប Iberian ក៏ដូចជាភាសា Romance ។ នៃអាហ្វ្រិកខាងជើង។
• ក្នុងន័យទូលំទូលាយដែលហួសពីភាសាវិទ្យា ប្រជាជនឡាតាំងសំដៅទៅលើការច្នៃប្រឌិតថ្មីនៃអត្ថបទបុរាណពីសតវត្សទី 2 ដែលខុសពីឡាតាំងបុរាណ។

2. ភាសាប្រូតូនៃក្រុមមនោសញ្ចេតនា

វា​គឺ​ជា​ភាសា​ឡាតាំង (មិនមែន​ឡាតាំង​បុរាណ) ដែល​ជា​បុព្វបុរស​ភ្លាមៗ​នៃ​ភាសា​រ៉ូម៉ាំង។ ម្យ៉ាងវិញទៀត មិនមែនគ្រប់តំបន់នៃការចែកចាយរបស់វាឥឡូវនេះមានភាសារ៉ូម៉ាំងទេ។ Folk Latin បានឈានដល់ការរីករាលដាលភូមិសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យបំផុតរបស់ខ្លួននៅសតវត្សទី 3 នៃគ.ស។ នោះគឺក្នុងអំឡុងពេលនៃការពង្រីកអតិបរមានៃព្រំដែននៃចក្រភពរ៉ូម។ ចាប់ពីចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 3 និងជាពិសេសរវាងសតវត្សទី 5 និងទី 15 ក្នុងអំឡុងពេលការធ្វើចំណាកស្រុកដ៏អស្ចារ្យព្រំដែនភាសានៃតំបន់ Vernacular Latin (Romance) នៅក្នុងតំបន់នៃអ្វីដែលហៅថា Old Romania ត្រូវបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះ នៅអាហ្រ្វិកខាងជើង ប្រជាជនឡាតាំងត្រូវបានជំនួសទាំងស្រុងដោយភាសាអារ៉ាប់ ហើយនៅចក្រភពអង់គ្លេស - ដោយគ្រាមភាសាអាឡឺម៉ង់ (ទោះបីជាប្រជាជនឡាតាំងមានឥទ្ធិពលយ៉ាងសំខាន់លើភាសា Celtic ក្នុងតំបន់ក៏ដោយ) ។ តំបន់​ដែល​ភាសា​ឡាតាំង​បាន​បាត់​ខ្លួន​បន្តិច​ម្ដងៗ (Pannonia, Illyria, Great Britain, Roman Germany, Roman Africa) ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា Romania Submersa។

3. ប្រវត្តិសាស្រ្ត

Cantar de Mio Cid (ចម្រៀងនៃ Cid របស់ខ្ញុំ)គឺជាអត្ថបទដំបូងបំផុតនៅក្នុងភាសាអេស្ប៉ាញ។

Vulgar Latin បាន​អភិវឌ្ឍ​ខុសៗ​គ្នា​នៅ​ក្នុង​ខេត្ត​ផ្សេងៗ​នៃ​ចក្រភព​រ៉ូម ហើយ​ភាសា​រ៉ូម៉ាំង​ផ្សេងៗ​បាន​លេច​ចេញ​ជា​បណ្តើរៗ​ពី​វា។ ពួកសង្ឃត្រូវបានបញ្ជាឱ្យផ្សាយជាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ ដោយសារមនុស្សធម្មតាមិនអាចយល់ភាសាឡាតាំងបានទេ។ ក្នុងរយៈពេលមួយជំនាន់ទាំងមូល សច្ចាប្រណិធានរបស់ Strasbourg (842) ដែលជាសន្ធិសញ្ញាមួយរវាងចៅប្រុសរបស់ Charles លោក Charles the Bald និង Louis the German ត្រូវបានស្នើឡើង និងសរសេរជាភាសាដែលខុសពីឡាតាំង។

4. ឧទាហរណ៍

អ្នកដំបូងដែលបំបែកចេញពីតំបន់ឡាតាំងទូទៅនៃចក្រភពរ៉ូមគឺជាអ្នកនិយាយនៃអ្វីដែលហៅថា Balkan Latin ដែលបានបន្តរស់នៅ Roman Dacia (ឥឡូវ Transylvania) ដែលរដ្ឋបាលរ៉ូម៉ាំងបានបោះបង់ចោលជាផ្លូវការក្នុងឆ្នាំ។ ដូច្នេះបានចាប់ផ្តើមដំណើរការនៃការបង្កើតភាសារ៉ូម៉ានី និងម៉ុលដាវីទំនើប។

សូមមើលផងដែរ។

កំណត់ចំណាំ

1. Vulgar Latin - មិនមែនមកពីគុណនាមសម័យទំនើប "ពាក្យជេរ" ប៉ុន្តែនៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "ទូទៅ"

អក្សរសិល្ប៍

• Frederick Bodmer៖ ស្លាប់ Sprachen der Welt ។ Geschichte - Grammatik - Wortschatz នៅក្នុង vergleichender Darstellung ។ Parkland-Verlag, Kln 1997, ។
• Eugenio Coseriu៖ Das sogenannte "Vulgrlatein" und die ersten Differenzierungen in der Romania ។ Eine kurze Einfhrung ក្នុងរឿង Die romanische Sprachwissenschaft ។នៅក្នុង: Reinhold Kontzi (Hrsg.): Zur Enstehung der romanischen Sprachen ។ Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 1978,

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសាឡាតាំងអាចបែងចែកជាបីសម័យកាល៖ បុរាណ បុរាណ និងយឺត.

សម័យបុរាណ. គ្របដណ្តប់រយៈពេលនៃពេលវេលាពីភស្តុតាងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដំបូងនៃភាសាឡាតាំងរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 2 ។ BC រយៈពេលនេះត្រូវបានគេស្គាល់ពីបូជនីយដ្ឋានតិចតួចបំផុត (មានតែទំនុកតម្កើងសាសនាមួយចំនួន និងសិលាចារឹកមួយចំនួនដែលត្រូវបានរកឃើញកំឡុងពេលជីកកកាយ)។ ទោះបីជាយ៉ាងនេះក៏ដោយ ឯកសារទាំងនេះបង្ហាញពីភាពខុសគ្នារវាងសម័យបុរាណនៃភាសា និងទម្រង់ក្រោយរបស់វា ដូចជា គ្មានព្យញ្ជនៈទ្វេដង (មីតាត - មីតាត) បុរាណ វចនានុក្រម (duenos - ប្រាក់រង្វាន់), ការអភិរក្ស សនៅក្នុងទីតាំងរវាងស្រៈ(iovesat - IUrat) និងផងដែរ។ ចុងក្រោយ ឃ (ted, med – ទេ ខ្ញុំ) នៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 3 ។ BC ការដណ្តើមយកកុលសម្ព័ន្ធអ៊ីតាលីផ្សេងទៀតរបស់រ៉ូមបានបញ្ចប់ ហើយការតស៊ូរបស់ខ្លួនជាមួយកុលសម្ព័ន្ធក្រិកនៅភាគខាងត្បូងនៃឧបទ្វីប Apennine ចាប់ផ្តើម បន្ទាប់ពីនោះអ៊ីតាលីទាំងអស់ត្រូវបានរួបរួមគ្នាក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់រ៉ូម។ សុន្ទរកថា​របស់​ពាណិជ្ជករ អ្នក​នាវិក ទាសករ និង​សិប្បករ​គឺ​ពោរពេញ​ទៅ​ដោយ​ពាក្យ​កម្ចី​ក្រិក - ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ជា​ភាសា​ឡាតាំង។ សម្ភារៈដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងវិនិច្ឆ័យស្ថានភាពនៃភាសានៅពេលនោះជាកម្មសិទ្ធិ ដល់កវីជនជាតិក្រិច Andronicus ដែលជារឿងកំប្លែងរបស់ Plautus និង Terenceជួយវិនិច្ឆ័យអក្សរសិល្ប៍នៅសម័យនោះ (របៀបដែលសិល្បៈនៃ oratory បានចាប់ផ្តើមនិងរបៀបដែលវាដំបូងពឹងផ្អែកលើ analogue ក្រិក) ។ រឿងកំប្លែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ព្រោះវានៅតែមាន ពាក្យ​និង​ការ​បញ្ចេញ​មតិ​ពី​ភាសា​និយាយ​នៃ​ពេល​វេលា​លក្ខណៈភាសាទាំងនោះដែលមិនត្រូវបានអភិវឌ្ឍនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍សិល្បៈ ប៉ុន្តែបានឆ្លងចូលទៅក្នុងភាសារ៉ូម៉ាំង។

សម័យបុរាណ. តាមធម្មតាចុះកាលបរិច្ឆេទដល់សតវត្សទី 1 ។ BC (81– សុន្ទរកថារបស់ Cicero) សតវត្សទី II មុនគ យើងហៅរយៈពេលនេះ។ "យុគមាសនៃឡាតាំង" ពី Cicero ដល់ការស្លាប់របស់ Augustus (14 AD) ។ពាក់កណ្តាលទីពីរ (សតវត្ស I-II នៃគ.ស.) ត្រូវបានគេហៅថា "យុគសម័យប្រាក់"", ទូរទស្សន៍សំដៅលើវា។ Seneca, Apuleius និង Petronius. ថ្វីបើមានមធ្យោបាយស្ទីលស្ទីលផ្សេងៗគ្នាក៏ដោយ ក៏ភាសាមិនផ្លាស់ប្តូរពេញមួយសម័យកាលដែរ។ ព្រោះនេះជាសតវត្ស អក្សរសាស្ត្រមិនមែនភាសាទេ។ តើ​វា​ខុស​ពី​សម័យ​មុន​យ៉ាង​ណា? នៅក្នុងរដ្ឋរ៉ូម៉ាំងដ៏ធំ ឡាតាំងបានជំនួសភាសាផ្សេងទៀតទាំងអស់។គ្រាមភាសានៅតែមាន។ ភាសាអក្សរសាស្ត្រតែមួយបានលេចឡើងដែលអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សមកពីតំបន់ផ្សេងៗគ្នាអាចយល់គ្នាទៅវិញទៅមក។ ពួកគេមានដៃក្នុងការបង្កើតភាសា Caesar, Sallust, Titus Livius, Catullus, Cicero. ភាសាអក្សរសាស្ត្រគឺជាភាសាដែលមានស្តង់ដារនៃការប្រើប្រាស់ថេរ ដោយផ្អែកលើវេយ្យាករណ៍ដែលខុសគ្នាក្នុងចំណោមអ្នកនិពន្ធផ្សេងៗគ្នាតែនៅក្នុងលក្ខណៈរចនាប័ទ្មប៉ុណ្ណោះ។ ស្របគ្នានោះ ភាសាប្រចាំថ្ងៃរបស់ជនជាតិរ៉ូម និងភាសានៃស្រទាប់ខាងក្រោមនៃចំនួនប្រជាជនបានរួមរស់ជាមួយគ្នានៅក្នុងចក្រភពរ៉ូម។ ផ្នែកផ្សេងគ្នានៃចំនួនប្រជាជនមានលក្ខណៈពិសេសផ្សេងគ្នានៃភាសា។ Cicero សរសេរអក្សរជាភាសាសាមញ្ញប្រចាំថ្ងៃ ប៉ុន្តែស្នាដៃអក្សរសាស្ត្ររបស់គាត់ជាភាសាបុរាណ។ យ៉ាង​ណា​មិញ គេ​ដឹង​តិច​តួច​ណាស់​អំពី​ភាសា​និយាយ​នៅ​សម័យ​នោះ​ព្រោះ វាមិនត្រូវបានគេកត់ត្រាទុកនៅកន្លែងណាមួយឡើយ។

រយៈពេលយឺត . គ្របដណ្តប់សតវត្សទី III-IV ។ AD – វិបត្តិនៃទីក្រុងរ៉ូម និងការបែងចែកទៅជាផ្នែកខាងលិច និងខាងកើត, ការដួលរលំនៃចក្រភពរ៉ូមខាងលិច(សតវត្សទី V) និងការបង្កើតរដ្ឋព្រៃផ្សៃនៅលើទឹកដីរបស់ខ្លួន។ នេះ​រួម​បញ្ចូល​ការ​ផ្លាស់​ប្តូ​រ​ដ៏​ធំ​មួយ​: សាលារៀន​ត្រូវ​បាន​បិទ​, សិល្បៈ​និង​អក្សរសិល្ប៍​បាន​ធ្លាក់​ចុះ​, បទដ្ឋាន​ភាសា​កំពុង​បាត់បង់​សិទ្ធិ​អំណាច​។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់មុខងាររដ្ឋបាល ការបកស្រាយឯកសារ។ល។ (ដែលឡាតាំងនៅតែជាបទដ្ឋាន) អ្នកចេះអក្សរគឺត្រូវការជាចាំបាច់។ សាលារៀនដែលយកគំរូតាមចក្រពត្តិ ជាកន្លែងដែលឡាតាំងត្រូវបានសិក្សា (សម្រាប់ពួកអភិជន) នៅតែមាន ប៉ុន្តែយូរៗទៅពួកគេត្រូវបានជំនួសដោយសាលាធម្មតា ដែលការបង្រៀនត្រូវបានធ្វើឡើងជាភាសាអសុរោះ - ពួកគេជាកម្មសិទ្ធិរបស់បព្វជិត។ ប្រជាជនភាគច្រើនមិនចេះអក្សរទាំងស្រុង។ បព្វជិត​បាន​ចាត់​ទុក​អក្សរសិល្ប៍​ស្តើង​ថា​ជា​អ្នក​មិន​ជឿ ហើយ​ហាម​ឃាត់។ វា​បាន​បង្រៀន​វេយ្យាករណ៍​ឡាតាំង និង​សម្រួល​ភាសា​ឡាតាំង ដើម្បី​ឱ្យ​វា​អាច​យល់​បាន​សម្រាប់​មនុស្ស​ទូទៅ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅពេលនេះ ភាពខុសគ្នារវាងអក្សរសិល្ប៍ឡាតាំង និងភាសាឡាតាំង កាន់តែមានកាន់តែច្រើន។ យ៉ាងណាមិញ ភាសាផ្ទាល់មាត់កំពុងរីកចម្រើន ហើយភាសាអក្សរសាស្ត្រ ទោះបីត្រូវបានធ្វើឱ្យសាមញ្ញក៏ដោយ ក៏នៅតែនៅទ្រឹងដដែល។ យូរ ៗ ទៅ "កំហុស" ជ្រាបចូលទៅក្នុងរឿងប្រឌិតហើយការនិយាយផ្ទាល់មាត់អាចត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញពីពួកគេ។ កំហុសទាំងនេះកើតឡើងតាមរបៀបស្រដៀងគ្នាទៅនឹងសម័យបុរាណ៖ ការខកខាននៃ n មុនពេល s, ការផ្លាស់ទីលំនៅនៃ unstressed u និង o, ការបាត់បង់ចុងក្រោយ m ។

ប្រជាជនឡាតាំង - គឺជាភាសាឡាតាំងដែលនិយាយជាទូទៅនៅគ្រប់សម័យកាលនៃអត្ថិភាពរបស់វា ជាមួយនឹងការពិចារណាពិសេសសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតទាំងអស់ដែលបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងរយៈពេលចុងនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។ភ្លាមៗមុនរយៈពេលនៃការបង្កើតភាសារ៉ូម៉ាំង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមូលដ្ឋាននៃភាសារ៉ូម៉ាំង គឺជាមូលនិធិ lexical និងវេយ្យាករណ៍នៃភាសាឡាតាំង ធម្មតាចំពោះរចនាប័ទ្មទាំងអស់របស់គាត់។ សំណួរនៃការរួបរួមនៃប្រជាជនឡាតាំងគឺស្រួចស្រាវណាស់, ដោយសារតែ ទម្រង់សរសេរមានស្ថេរភាព ប៉ុន្តែទម្រង់ផ្ទាល់មាត់កម្រត្រូវបានកត់ត្រា ប៉ុន្តែមានភាពខុសគ្នាតាមតំបន់។ ដូច្នេះ V.Veenanមើលឃើញឥទ្ធិពលរបស់ Oscan នៅក្នុងទម្រង់ឡាតាំងមួយចំនួននៃសិលាចារឹក Pompeian (fata – facta, isse, issus – ipse), J.Pearsonបែងចែកក្នុងចំណោមលក្ខណៈពិសេសនៃឡាតាំងនៅក្នុងហ្គោល។ លាយ v និង ខ (laudavelis - laudabilis, vibus - vivus), tនិង ឃ (aput-apud, reliquit-reliquid) ការប្រើប្រាស់ហ្សែននៃពេលវេលា ការពង្រីកអត្ថន័យនៃពាក្យ filius(កូនប្រុស > ប្រុស), ទារក(កុមារ, កុមារ), A. Carnoy នៅក្នុងសិលាចារឹក Iberian កត់សម្គាល់ការតែងតាំងសម្រាប់ ជា – អេ, H. Miheescuសរសេរអំពី ការផ្លាស់ប្តូរបិទការឆក់ o > u , និងផងដែរ។ metathesis : iseplucrum - sepulcrumដោយបង្ហាញថាបាតុភូតទាំងនេះគឺជាតួយ៉ាងនៃតំបន់រ៉ូម៉ាំងខាងកើត។

នៅពេលដែលប្រជាប្រិយឡាតាំងបានអភិវឌ្ឍទៅជាភាសារ៉ូម៉ាំងគឺជាអាថ៌កំបាំង។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រភាគច្រើន ( Schuchardt, Ascoli) វាត្រូវបានគេជឿថានៅក្នុងសតវត្សទី VI-VII; Muller- ថារហូតដល់ទី VIII ភាសានិយាយតែមួយគត់គឺឡាតាំងប្រជាប្រិយ។

ការសរសេរ និងនិយាយឡាតាំងតែងតែមានភាពខុសគ្នា។ សូរសព្ទនៃភាសាឡាតាំងប្រជាប្រិយនៅសម័យចុងត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈ ផ្លាស់ប្តូរការសង្កត់សំឡេងតន្ត្រីទៅជាថាមវន្ត. ស្រៈលែងខុសគ្នាត្រង់ប្រវែង និងខ្លីទៀតហើយ ដោយរក្សាបានតែភាពខុសគ្នានៃ timbre ĭ និង ē បញ្ចូលចូលគ្នា។ អ៊ី, ក ŭ និង ō - វ អូ: ម៉ឺនុយ - ដក, ជួរឈរ - ជួរឈរ. នេះបណ្តាលឱ្យនៅក្នុងព្យាង្គដែលមិនសង្កត់ធ្ងន់ លាយញឹកញាប់ ខ្ញុំនិង អ៊ី/ យូនិង o : senatus non sinatus, ductrinae - doctrinae, និងផងដែរ។ ការបាត់បង់ស្រៈដែលមិនមានការសង្កត់សំឡេង (syncopation) : speculum non speclum. Diphthongs បាត់៖ Emilio - Aemilio, Phebus - Phoebus, Olo - Aulo ។

ការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗបានកើតឡើងនៅក្នុង consonatism នៃ folk ឡាតាំងនៃសម័យចុង . សំខាន់បំផុតនៃពួកគេគឺ ការក្រអូមមាត់[k]ពីមុន [e], [i],ភស្តុតាង​ដែល​ជា​ការ​ច្របូកច្របល់​ក្នុង​ការ​ប្រកប ស៊ីនិង ទី: ការបញ្ចប់ - ការបញ្ចប់(ការកំណត់ព្រំដែន); ការចុះខ្សោយនៃព្យញ្ជនៈ intervocalic - ការផ្លាស់ប្តូរមនុស្សថ្លង់ទៅជាសំលេង ៖ pagatus - pacatus(សន្តិភាព), អាម៉ាឌូស - អាម៉ាធូស(ដាលីង); បញ្ចេញសំឡេងទៅជាការកកិត និងបាតុភូតបញ្ច្រាសដែលទាក់ទង, Betacism (ការផ្លាស់ប្តូរ vវ ខ): plebes non pelvis, bibere-vivere; បង្កើតជាព្យញ្ជនៈសាមញ្ញ៖ បេឡា - បេឡា. ក្នុងចំណោមការផ្លាស់ប្តូរផ្សេងទៀត ជាទូទៅភាគច្រើនគឺ ការទម្លាក់ព្យញ្ជនៈចុងក្រោយ : អាម៉ា, វ៉ាលីយ៉ា, ពែរៀ (អាម៉ាត, វ៉ាឡេតរស់នៅបានយូរ, pereatឱ្យគាត់ស្លាប់); ការស្ងប់ស្ងាត់នៃសេចក្តីប្រាថ្នា : orti-horti; ទម្លាក់ n មុន s : omnipotes - omnipotens(សព្វគ្រប់); នៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នា s + ព្យញ្ជនៈនៅដើមពាក្យគេហៅថា " ស្រៈសិប្បនិម្មិត » ispose - sponsae(ទៅប្រពន្ធ) ។ នៅក្នុង morphology កើតឡើង ការជំនួសទម្រង់វាក្យសម្ព័ន្ធមួយចំនួនជាមួយនឹងទម្រង់វិភាគ . នៅក្នុងប្រព័ន្ធកិរិយាស័ព្ទវាគឺជា ការប្រើប្រាស់ពាក្យសំដីយ៉ាងទូលំទូលាយ , បានប្រារព្ធត្រឡប់មកវិញនៅក្នុងសម័យបុរាណ, ជាចម្បងជាមួយកិរិយាសព្ទ ហាបេរេមុនការបង្កើតប្រព័ន្ធពាក្យសំដីបន្ទាប់បន្សំ៖ nihil habeo ad te scribere, plura mandare habebam. នៅក្នុងប្រព័ន្ធឈ្មោះកើតឡើង ការជំនួសករណីជាមួយការស្ថាបនា prepositional , លាយទម្រង់ករណី៖ Saturninus cum discentes (cum discentibusជាមួយសិស្ស) ។ វាត្រូវបានកត់សម្គាល់ផងដែរ។ ភាពសាមញ្ញនៃប្រព័ន្ធធ្លាក់ចុះ (កាត់បន្ថយប្រាំប្រភេទមកបី)៖ សេណាទី (senatusព្រឹទ្ធសភា), ម៉ានី (ម៉ានុសដៃ), materiam caedere - សម្ភារៈ(កាប់ព្រៃឈើ) ការបាត់ខ្លួន ប្រភេទអព្យាក្រឹត balneus, caelus, vinus (balneumបន្ទប់ទឹក, ជាតិសរសៃមេឃ, វីនីមស្រា) ។ គុណនាមមាន ការបង្កើតទម្រង់ពិពណ៌នា ដើម្បីបង្ហាញពីកម្រិតនៃការប្រៀបធៀប : បូក dulce បូក felix បូក popularis magis praeclarum(កាន់តែច្បាស់)។ ក្លាយជាធម្មតា។ ការប្រើប្រាស់សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន : sequimur nos (យើងធ្វើតាម) អត្មា stupeo(ខ្ញុំស្ពឹក)។ គំរូនៃសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន បំពេញដោយសព្វនាម 3l - អ៊ីល, អ៊ីលឡា,ពីមុនបង្ហាញជាមួយសព្វនាមបង្ហាញផ្សេងទៀត៖ មិន​ព្រម​ដោះលែង(គាត់បាននិយាយថា)។ ការ​ប្រើ​សព្វនាម​នេះ​នៅ​ពី​មុខ​នាម​ក៏​ត្រូវ​បាន​អនុម័ត​ដើម្បី​បង្ហាញ​ពី​អត្ថន័យ​ទូទៅ​នៃ​ការ​កំណត់៖ ទីតាំងមិនល្អ(កន្លែង)។

វាក្យសម្ព័ន្ធនៃ Vernacular Latin ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ ទំនោរទៅរកលំដាប់ពាក្យផ្ទាល់ ដែល​ត្រឡប់​មក​ធម្មតា​វិញ​នៅ​ពេល​មក​រដូវ​យឺត ពេល​ដែល​ពួក​គេ​មក​ជា​ទៀងទាត់ ការបំបិទសំឡេងនៃព្យញ្ជនៈចុងក្រោយ ការកាត់បន្ថយស្រៈដែលមិនសង្កត់ធ្ងន់នៅក្នុងព្យាង្គចុងក្រោយ . លំដាប់ពាក្យចាប់ផ្តើមអនុវត្តមុខងារវេយ្យាករណ៍ សំណងសម្រាប់ការបាត់បង់ទម្រង់ករណី : itaque intravimus balneum(ដូច្នេះយើងចូលបន្ទប់ទឹក) ។ ឃ្លាសំយោគ accum inf និង nomin cum inf ត្រូវបានជំនួសដោយឃ្លារង៖ វិទ្យាសាស្ត្រអេននីម quod dedi epulum(អ្នកដឹងថាខ្ញុំបានធ្វើពិធីបុណ្យ) ។ ទម្រង់មិនកំណត់ជាច្រើននៃកិរិយាសព្ទកំពុងបាត់បង់ការប្រើប្រាស់ ( supinum, participium futuri, gerundivum, infinitives bud.vr) ឬកំណត់វិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ ( partecipium praesentis, gerundium) ។

សមាសភាព lexical នៃភាសាផ្លាស់ប្តូរដោយសារតែចំនួនដ៏ច្រើននៃទម្រង់ថ្មី និងការផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យនៃពាក្យ។ កំពុងរីករាលដាល វាក្យសព្ទ​អារម្មណ៍ (ពាក្យ​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​តូចតាច ការ​បន្ថែម ការ​ប្រមាថ និង​អត្ថន័យ​ផ្សេង​ទៀត ) បន្តិចម្តងបាត់បង់ពណ៌រចនាប័ទ្មរបស់វាពីការប្រើប្រាស់ថេរ: auris non oricla (auriculum- ត្រចៀក - ត្រចៀក) ។ ដោយមានជំនួយពីបុព្វបទ និងបច្ច័យ នាម គុណនាម និងកិរិយាស័ព្ទថ្មីជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើង៖ អន្តេវាសិកដ្ឋាន អូរីយ៉ូម (បន្ទប់គេង), ណាត IVITAS (កំណើត), culpa ប៊ីលីស (អាចប្រកែកបាន), ប្រូយូរ(អូសបន្លាយ) ។ ការ​បង្កើត​ពាក្យ​ទាំង​នេះ​ជា​ច្រើន​មិន​ត្រូវ​បាន​កត់​ត្រា​ជា​អក្សរ​ឡាតាំង​ទេ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​វិញ​ពី​ភាសា Romance ( វា។ប្រើ, isp. usar, fr. អ្នកប្រើប្រាស់ = ឡា t. ប្រើប្រាស់); (វា។. មកដល់, fr. មកដល់ = ឡាត អាឌ្រីប៉ារ). ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​អត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ​កើត​មាន​ឡើង​ដោយ​សារ​តែ​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​ដែល​មាន​នៅ​ក្នុង​ការ​និយាយ​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​សាមញ្ញ ( ឡាត តេសតា- ផើង, វា។ តេសតា, fr. តេតេក្បាល) ការពង្រីក និងកម្រិតនៃអត្ថន័យ ( ឡាត។ កាមេរ៉ា- តុដេក, វា។ កាមេរ៉ា, isp. កាម៉ារ៉ា, fr ។ បន្ទប់- បន្ទប់) អក្សរកាត់នៃកន្សោមពិពណ៌នាក្នុងការប្រើប្រាស់មាត់ ( ឡាត tempus hibernum- រដូវរងា, វា។ inverno, isp. អ៊ីនវីយឺណូ, fr. ហឺរ, rum ។ iarnă- រដូវរងា) ។

ស្មុគស្មាញប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយ adverbs និង prepositions : ដឺ Retro (ខាងក្រោយ), abខាងមុខ (ខាងមុខ), ដឺអន្តរ (ខាងក្នុង), ក foras (ខាងក្រៅ) ។ ការខ្ចីប្រាក់ជាច្រើនពីភាសារបស់ប្រជាជនជិតខាងលេចឡើង។

ប្រជាជនឡាតាំង។

គំនិតប្រជាជនឡាតាំង.
ប្រជាជន (ពាក្យជេរ) ឡាតាំង - ពីឡាតាំង។ vulgus, "មនុស្ស" ។ នៅសតវត្សទី 19 ពាក្យ​នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​យល់​ថា​ជា sermo vulgaris ជា​ភាសា​នៃ​វណ្ណៈ​ទាប​ក្នុង​សង្គម ដែល​ផ្ទុយ​នឹង​ភាសា​នៃ​ស្នាដៃ​ឡាតាំង​បុរាណ។ នៅពេលនេះ អ្នកប្រលោមលោកភាគច្រើនជឿថា ឡាតាំងប្រជាប្រិយ គឺជាភាសាឡាតាំងដែលនិយាយជាទូទៅនៅគ្រប់សម័យកាលនៃអត្ថិភាពរបស់វា ដោយគិតគូរដល់ការច្នៃប្រឌិតទាំងអស់ដែលបានលេចចេញនៅចុងសម័យកាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា ដែលមុនសម័យកាលនៃការបង្កើតភាសារ៉ូម៉ាំង។ ប៉ុន្តែនៅពេលសិក្សាភាសារ៉ូម៉ាំង វាចាំបាច់ដើម្បីយកទៅពិចារណានូវពូជទាំងអស់នៃភាសាឡាតាំង និងគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់នៃសម្ភារៈភាសា។

បញ្ហានៃការរួបរួមនៃប្រជាជនឡាតាំង .
អត្ថបទទាំងអស់មានលក្ខណៈដូចគ្នាក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃភាសា។ ប៉ុន្តែ​ភាសា​រ៉ូម៉ាំង​ផ្សេង​គ្នា​បាន​បង្កើត​ឡើង​មក​ពី​ឡាតាំង ហេតុ​ដូច្នេះ​ហើយ​បាន​ជា​មាន​ភាព​ខុស​គ្នា​នៃ​ទឹក​ដី។ រ៉ូម​បាន​ដណ្តើម​យក​ទឹកដី​ផ្សេងៗ ដែល​នាំ​ឲ្យ​មាន​ការ​ប្រែប្រួល​តាម​តំបន់។
! Schuchardt: narlat គឺជា "ផលបូកនៃកម្រិតភាសា និងគ្រាមភាសា" ។

បញ្ហានៃកាលប្បវត្តិនៃប្រជាជនឡាតាំង .
ការធ្លាក់ចុះនៃភាសាឡាតាំងបែបប្រជាប្រិយ និងការលេចឡើងនៃភាសារ៉ូម៉ាំងទំនងជាកើតឡើងនៅក្នុងរយៈពេលពីសតវត្សទី 6 ដល់សតវត្សទី 7 ។ ក៏មានគំនិតនៃការស្លាប់របស់ភាសាឡាតាំងដែលបានសរសេរបុរាណដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃការ degeneration នៃការនិយាយផ្ទាល់មាត់ទៅជាភាសាមនោសញ្ចេតនា។ ដរាបណាសាលាឈប់ធ្វើសកម្មភាព ហើយទំនៀមទំលាប់អក្សរសាស្ត្របានបញ្ចប់ (រយៈពេលនៃការដួលរលំនៃចក្រភពរ៉ូម) ទំនាក់ទំនងរវាងភាសាសរសេរ និងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ត្រូវបានខូច។ ការ​និយាយ​ផ្ទាល់មាត់​បន្ត​អភិវឌ្ឍ ភាសា​សរសេរ​បង្កក​ក្នុង​ការ​អភិវឌ្ឍ និង​បាត់បង់​ការ​បញ្ចេញ​មតិ។

លក្ខណៈពិសេសនៃប្រជាប្រិយឡាតាំង .
ភាពមិនស្របគ្នាជាមួយនឹងបទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រគឺជាលក្ខណៈ។ ក្លាយជាធម្មតា ពួកគេរកឃើញការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេជាភាសារ៉ូម៉ាំង។
សូរសព្ទ. ការផ្លាស់ប្តូរភាពតានតឹងតន្ត្រីទៅជាថាមវន្ត។ ស្រៈ​ឈប់​ខុស​គ្នា​ក្នុង​ប្រវែង និង​ខ្លី ដោយ​រក្សា​តែ​ភាព​ខុស​គ្នា​នៃ timbre ។ i-short និង e-long បញ្ចូលគ្នាទៅក្នុង e, u-short និង o-long ចូលទៅក្នុង o: minus à menus, columna à colomna ។ ភាពច្របូកច្របល់ញឹកញាប់នៃ i និង e, u និង o: senatus à sinatus, doctrinae à ductrinae ។ ក៏​មាន​បាត់​ស្រៈ​ដែល​មិន​សង្កត់​ផង - syncopation : speculum à speclum ។ Diphthongs ទៅ : Phoebus à Phebus ។
ការផ្លាស់ប្តូរព្យញ្ជនៈក៏សំខាន់ផងដែរ។ Patalization នៃ k មុន e, i ជាលទ្ធផល - ភាពច្របូកច្របល់ក្នុងការប្រកបនៃ ci និង ti: terminationes à terminaciones ។ ការចុះខ្សោយនៃព្យញ្ជនៈ intervocalic, ការផ្លាស់ប្តូរនៃសំលេងដែលគ្មានសំលេងទៅជាសំលេង : pacatus à pagatus ។ ការផ្លាស់ប្តូរនៃការបញ្ចេញសំឡេងទៅជាការបំផ្លើស និង Betacism ដែលពាក់ព័ន្ធ (ការផ្លាស់ប្តូរនៃ v ទៅ b): vivere à bibere ។ ការផ្លាស់ប្តូរនៃ geminate ទៅជាព្យញ្ជនៈសាមញ្ញ: bella à bela ។
ការបាត់បង់ព្យញ្ជនៈចុងក្រោយក៏ដើរតួយ៉ាងសំខាន់ផងដែរ: អាម៉ាត, វ៉ាឡេតអេម៉ា, វ៉ាលៀ។ ស្ងប់ស្ងាត់ ប្រាថ្នា h : horti à orti . ទម្លាក់ n មុន s: omnipotens à omnipotes ។ ស្រៈសិប្បនិម្មិតមួយលេចឡើងមុនពេលបន្សំ "s + sogl" នៅដើមពាក្យ: sponsae à ispose ។
សរីរវិទ្យា. ការជំនួសទម្រង់សំយោគជាមួយនឹងទម្រង់វិភាគ។ សម្រាប់កិរិយាសព្ទ - ការប្រើប្រាស់ឃ្លាជាពិសេសជាមួយកិរិយាស័ព្ទ habere: nihil habeo ad te scribere ។ សម្រាប់ឈ្មោះ - ការជំនួសករណីដែលមានបុព្វបទៈ Saturnus cum discentibus à Saturnus cum discentes ។ ភាពសាមញ្ញនៃការធ្លាក់ចុះ (ពី 5 ទៅ 3x) ។ ការបាត់ខ្លួននៃយេនឌ័រ neuter: caelum, vinum à caelus, vinus ។ គុណនាមបង្កើតទម្រង់ពិពណ៌នាដើម្បីបង្ហាញពីកម្រិតនៃការប្រៀបធៀប៖ បូក dulce ។ សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាទៀងទាត់ ហើយសព្វនាមឯកវចនៈទី 3 លេចឡើង។ ille/illa ។
វាក្យសម្ពន្ធ. ទំនោរទៅរកលំដាប់ពាក្យផ្ទាល់។ ការបញ្ជាទិញចាប់ផ្តើមទូទាត់សំណងសម្រាប់ការបាត់បង់ទម្រង់សំណុំរឿង។ Accusativus cum inf/nominativus cum inf ត្រូវបានជំនួសដោយឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ៖ scis enim quod dedi epulum ។ ទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទកំពុងបាត់បង់ការប្រើប្រាស់: supin, participium futuri, gerund, infinitives នៃអនាគតកាល។
វាក្យសព្ទ. សមាសភាពនៃវាក្យសព្ទផ្លាស់ប្តូរដោយសារតែការបង្កើតថ្មី និងការផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យ។ វាក្យសព្ទ​អារម្មណ៍​គឺ​មាន​ការ​រីក​រាល​ដាល ដោយ​បាត់​បង់​អត្ថន័យ​នៃ​រចនាបថ​របស់​វា៖ auris à auricula ។ ពាក្យ​ថ្មី​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​ប្រើ​បុព្វបទ និង​បច្ច័យ៖ dormitorium, prolongare (នេះ​អាច​ត្រូវ​បាន​យក​មក​វិញ​ពី​ភាសា Romance)។ អត្ថន័យផ្លាស់ប្តូរដោយសារពាក្យប្រៀបធៀប៖ testa “pot” à tête “head” ។ adverbs/prepositions ស្មុគស្មាញត្រូវបានប្រើ៖ de post, de sub, de inter ។

ខាងក្រោមនេះជាឃ្លា និងសុភាសិតឡាតាំងចំនួន 170 ដែលមានការបកប្រែ (ការចម្លង) និងការសង្កត់សំឡេង។

សញ្ញា ў តំណាងឱ្យសំឡេងដែលមិនមែនជាព្យាង្គ [y].

សញ្ញា g xតំណាង​ឱ្យ​សំឡេង​កកិត​ [γ] ដែលត្រូវនឹង ជីនៅក្នុងភាសាបេឡារុស្សក៏ដូចជាសំឡេងដែលត្រូវគ្នានៅក្នុងពាក្យរុស្ស៊ី ព្រះ, បាទល។

1. ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម mari usque ។
   [A mari uskve ad mare]។
   ពីសមុទ្រទៅសមុទ្រ។
   បាវចនានៅលើអាវធំនៃប្រទេសកាណាដា។
2. Ab ovo usque ad mala ។
   [អាប់អូវ៉ូ uskve ad malya] ។
   ពីស៊ុតទៅផ្លែប៉ោម ពោលគឺតាំងពីដើមដល់ចប់។
   អាហារថ្ងៃត្រង់របស់ជនជាតិរ៉ូម៉ាំងបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងស៊ុត និងបញ្ចប់ដោយផ្លែប៉ោម។
3. អាប៊ី អាប៊ី!
   [Abiens អាប៊ី!]
   ពេល​ចេញ​ទៅ!
4. Acta est fabŭla.
   [Acta est fabula]។
   ការសម្តែងចប់ហើយ។
   Suetonius ក្នុងរឿង The Lives of the Twelve Caesars សរសេរថា Emperor Augustus នៅថ្ងៃចុងក្រោយរបស់គាត់ បានសួរមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់នៅពេលពួកគេចូលថាតើពួកគេគិតថាគាត់ "លេងកំប្លែងនៃជីវិតបានល្អឬអត់"។
5. Alea jacta est ។
   [អាលីយ៉ាកតា est] ។
   ស្លាប់ត្រូវបានដេញ។
   ប្រើក្នុងករណីដែលពួកគេនិយាយអំពីការសម្រេចចិត្តដែលមិនអាចដកហូតបាន។ ពាក្យដែលនិយាយដោយ Julius Caesar នៅពេលដែលកងទ័ពរបស់គាត់ឆ្លងកាត់ទន្លេ Rubicon ដែលបានបំបែក Umbria ពីខេត្ត Roman - Cisalpine Gaul ពោលគឺប្រទេសអ៊ីតាលីភាគខាងជើងក្នុងឆ្នាំ 49 មុនគ។ អ៊ី Julius Caesar បានបំពានច្បាប់ដែលគាត់ជាអគ្គកុងស៊ុលអាចបញ្ជាកងទ័ពតែនៅខាងក្រៅប្រទេសអ៊ីតាលីបានដឹកនាំវាដោយស្វែងរកខ្លួនឯងនៅលើទឹកដីអ៊ីតាលីហើយដោយហេតុនេះបានចាប់ផ្តើមសង្គ្រាមស៊ីវិល។
6. Amīcus est anĭmus unus in duōbus corporĭbus ។
   [Amicus est animus unus in duobus corporibus] ។
   មិត្តគឺជាព្រលឹងតែមួយនៅក្នុងរូបកាយពីរ។
7. Amīcus Plato, sed magis amīca verĭtas.
   [Amicus Plato, sed magis amika veritas] ។
   ផ្លាតូគឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ ប៉ុន្តែការពិតគឺជាទីស្រឡាញ់ជាង (អារីស្តូត)។
   ប្រើនៅពេលពួកគេចង់បញ្ជាក់ថាការពិតគឺសំខាន់ជាងទាំងអស់។
8. អាម៉រ តិរច្ឆាន អត់ស៊ីឡាន។
   [Amor tussiskve មិន tselyantur] ។
   អ្នកមិនអាចលាក់ស្នេហានិងក្អកបានទេ។
9. Aquila non captat muscas ។
   [Aquila non captat muscas] ។
   ឥន្ទ្រីមិនចាប់រុយទេ។
10. Audacia គាំទ្រ muro habētur ។
    [Aўdatsia អំពី muro g x abetur] ។
    ភាពក្លាហានជំនួសជញ្ជាំង (តាមន័យត្រង់៖ មានភាពក្លាហានជំនួសជញ្ជាំង)។
11. Audiātur et altĕra pars!
    [វគ្គ​សំឡេង​និង​ការ​កែប្រែ!]
    អោយភាគីម្ខាងទៀតស្តាប់ផង!
    លើការពិចារណាដោយមិនលំអៀងនៃជម្លោះ។
12. Aurea mediocritas ។
    [Aўrea mediocritas] ។
    មធ្យោបាយមាស (ហូរ៉ាស) ។
    អំពីមនុស្សដែលជៀសវាងភាពជ្រុលនិយមក្នុងការវិនិច្ឆ័យ និងសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។
13. Aut vincere, ut mori ។
    [Aut vintsere, aut mori]។
    ឈ្នះឬស្លាប់។
14. Ave, Caesar, moritūri te salūtant!
    [Ave, Caesar, morituri te salutant!]
    ជំរាបសួរ, សេសារ, អ្នកដែលនឹងត្រូវស្លាប់សូមជំរាបសួរអ្នក!
    ជំរាបសួរអ្នកប្រយុទ្ធរ៉ូម៉ាំង,
15. ប៊ីបាមូស!
    [ប៊ីបាមូស!]
    <Давайте>តោះផឹក!
16. Caesărem decet stantem mori ។
    [Tesarem detset stantem mori] ។
    ស័ក្តិសម​ដែល​សេសារ​ស្លាប់​ឈរ។
17. Canis vivus melior est leōne mortuo ។
    [Canis vivus melior est leone mortuo]។
    ឆ្កែដែលនៅរស់គឺប្រសើរជាងសត្វតោដែលស្លាប់។
    ថ្ងៃពុធ ពីរុស្ស៊ី សុភាសិត "បក្សីនៅក្នុងដៃប្រសើរជាងនំនៅលើមេឃ" ។
18. Carum est, quod rarum est ។
    [Karum est, kvod rarum est] ។
    អ្វីដែលមានតម្លៃគឺអ្វីដែលកម្រ។
19. បុព្វហេតុបុព្វហេតុ។
    [Caўza kaўzarum] ។
    មូលហេតុនៃមូលហេតុ (មូលហេតុចម្បង) ។
20. រូងភ្នំ!
    [កក្រើក!]
    ខ្លាចឆ្កែ!
    សិលាចារឹកនៅច្រកចូលផ្ទះរ៉ូម៉ាំង; ប្រើ​ជា​ការ​ព្រមាន​ទូទៅ : ត្រូវ​ប្រយ័ត្ន, យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់។
21. ស៊ី​ឌី​ត​អា​ម៉ា​តូ​ហ្គេ​!
    [អាវុធ​យុទ្ធ​ភណ្ឌ!]
    សូមឱ្យអាវុធផ្តល់ផ្លូវដល់ toga! (សូមឱ្យសន្តិភាពជំនួសសង្រ្គាម។ )
22. Clavus clavo pellĭtur។
    [Klyavus klyavo pallitur] ។
    ក្រូចឆ្មារត្រូវបានគោះចេញដោយក្រូចឆ្មារ។
23. ការយល់ដឹង និង ipsum ។
    [Kognosce te ipsum] ។
    ស្គាល់ខ្លួនឯង។
    ការបកប្រែជាភាសាឡាតាំងជាភាសាក្រិចដែលមានចារឹកលើប្រាសាទអាប៉ូឡូនៅដេលហ្វី។
24. Cras melius ខាងមុខ។
    [Kras melius forê]។
    <Известно,>ថាថ្ងៃស្អែកនឹងកាន់តែប្រសើរ។
25. Cujus regio, ejus lingua ។
    [Kuyus regio, eius lingua] ។
    ប្រទេសរបស់អ្នកណា ភាសារបស់អ្នកណា។
26. ប្រវត្តិរូបសង្ខេប។
    [ប្រវត្តិរូបសង្ខេប] ។
    ការពិពណ៌នាអំពីជីវិត, ជីវប្រវត្តិ។
27. អាក្រក់, ដែលមិនមែនជា intelligunt ។
    [ ឥត​ប្រាជ្ញា​] ។
    គេ​វិនិច្ឆ័យ​ព្រោះ​មិន​យល់។
28. De gustĭbus មិនមែនជាជម្លោះទេ។
    [De gustibus non est disputandum]។
    មិនគួរមានការឈ្លោះប្រកែកគ្នាអំពីរសជាតិទេ។
29. Destruam និង aedificābo ។
    [ការ​បំផ្លាញ​និង​ការ​កែប្រែ​] ។
    ខ្ញុំនឹងបំផ្លាញ ហើយសាងសង់។
30. Deus អតីតម៉ាស៊ីន។
    [Deus ex makhina] ។
    ព្រះចេញពីម៉ាស៊ីន ពោលគឺការបញ្ចប់ដែលមិននឹកស្មានដល់។
    នៅក្នុងរឿងភាគបុរាណ ការបដិសេធគឺជាការលេចចេញរបស់ព្រះនៅចំពោះមុខទស្សនិកជនពីម៉ាស៊ីនពិសេស ដែលបានជួយដោះស្រាយស្ថានភាពលំបាកមួយ។
31. វចនានុក្រម គឺជាការពិត។
    [វចនានុក្រម​ពិត]។
    មិនមែននិយាយលឿនជាងធ្វើទេ។
32. ស្លាប់ diem docet ។
    [ស្លាប់​ដោយ​ចំណុច​ដាច់​] ។
    ថ្ងៃមួយបង្រៀនមួយទៀត។
    ថ្ងៃពុធ ពីរុស្ស៊ី សុភាសិត "ពេលព្រឹកគឺឆ្លាតជាងពេលល្ងាច" ។
33. Divĭde និង impĕra!
    [ចែក​និង impera!]
    ចែកនិងយកឈ្នះ!
    គោលការណ៍នៃគោលនយោបាយឈ្លានពានរ៉ូម៉ាំងដែលត្រូវបានអនុម័តដោយអ្នកឈ្នះជាបន្តបន្ទាប់
34. Dixi និង anĭmam levāvi។
    [ឌីស៊ី និង អានីម៉ាម លេវីវី] ។
    គាត់​និយាយ​ហើយ​បាន​ធូរស្រាល​ដល់​ព្រលឹង​គាត់។
    ការបញ្ចេញមតិព្រះគម្ពីរ។
35. ធ្វើ, ut des; facio, ut facias ។
    [ធ្វើ, ut des; facio, ut facias] ។
    ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យដែលអ្នកផ្តល់ឱ្យ; ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកធ្វើវា។
    រូបមន្តច្បាប់រ៉ូម៉ាំងដែលបង្កើតទំនាក់ទំនងផ្លូវច្បាប់រវាងមនុស្សពីរនាក់។ ថ្ងៃពុធ ពីរុស្ស៊ី ជាមួយនឹងឃ្លាថា "អ្នកឱ្យខ្ញុំ - ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យអ្នក" ។
36. Docendo discĭmus។
    [Dotssendo discimus] ។
    តាមរយៈការបង្រៀន យើងរៀនខ្លួនឯង។
    ការបញ្ចេញមតិនេះបានមកពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ទស្សនវិទូរ៉ូម៉ាំង និងជាអ្នកនិពន្ធ Seneca ។
37. Domus propria - domus optima ។
    [Domus propria - domus optima] ។
    ផ្ទះរបស់អ្នកគឺល្អបំផុត។
38. Donec erís felix, multós numerábis amícos។
    [Donek eris felix, multos numerabis amikos] ។
    ដរាបណាអ្នកសប្បាយចិត្តអ្នកនឹងមានមិត្តជាច្រើន (អូវីដ) ។
39. ឌឹម ស្ពែរ៉ូ, ស្ពែរ៉ូ។
    [ឌឹម ស្ពែរ៉ូ, ស្ពែរ៉ូ] ។
    ដរាបណាខ្ញុំដកដង្ហើមខ្ញុំសង្ឃឹម។
40. Duōbus litigantĭbus, tertius gaudet ។
    [Duobus litigantibus, tertius gaўdet] ។
    ពេល​មនុស្ស​ពីរ​នាក់​ឈ្លោះ​គ្នា អ្នក​ទី​បី​សប្បាយ​ចិត្ត។
    ដូច្នេះ កន្សោមមួយទៀត - tertius gaudens 'រីករាយទីបី' ពោលគឺ មនុស្សម្នាក់ដែលទទួលបានផលប្រយោជន៍ពីការឈ្លោះប្រកែកគ្នានៃភាគីទាំងពីរ។
41. Edĭmus, ut vivāmus, non vivĭmus, ut edāmus ។
    [Edimus, ut vivamus, non vivimus, ut edamus] ។
    យើងស៊ីដើម្បីរស់ មិនមែនរស់ដើម្បីស៊ី (សូក្រាត)។
42. Elephanti corio circumtentus est.
    [Elephanti corio circumtentus est]។
    ផ្តល់ដោយស្បែកដំរី។
    កន្សោម​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​នៅ​ពេល​និយាយ​អំពី​មនុស្ស​ដែល​មិន​ដឹង​ខ្លួន។
43. Errāre humānum est.
    [កំហុស g x umanum est] ។
    កំហុសគឺជាមនុស្ស (Seneca) ។
44. Est deus នៅក្នុង nobis ។
    [Est de "us in no" bis]។
    មានព្រះនៅក្នុងយើង (អូវីដ) ។
45. Est modus នៅក្នុង rebus ។
    [Est modus in rebus]។
    មានរង្វាស់ក្នុងរឿង ពោលគឺមានរង្វាស់សម្រាប់អ្វីៗទាំងអស់។
46. Etiám sanáto vúlnĕre, cícatríx manét.
    [Etiam sanato vulnere, cikatrix manet] ។
    ហើយ​សូម្បី​តែ​ពេល​របួស​បាន​ជា​សះស្បើយ​ក៏​ដោយ ស្នាម​នៅ​តែ​មាន (Publius Syrus)។
47. អតីតបណ្ណាល័យ។
    [អតីតបណ្ណាល័យ]។
    "ពីសៀវភៅ" បន្ទះសៀវភៅ សញ្ញារបស់ម្ចាស់សៀវភៅ។
48. វិមានអេសេជី (អឹម)…
    [វិមាន Exegi (ចិត្ត)…]
    ខ្ញុំ​បាន​សង់​វិមាន​មួយ (Horace)។
    ការចាប់ផ្តើមនៃ ode ដ៏ល្បីល្បាញរបស់ Horace លើប្រធានបទនៃអមតៈនៃស្នាដៃរបស់កវី។ ode បានបណ្តាលឱ្យមានការក្លែងបន្លំនិងការបកប្រែមួយចំនួនធំនៅក្នុងកំណាព្យរុស្ស៊ី។
49. វចនានុក្រមងាយស្រួល, ការពិតពិបាក។
    [ភាពងាយស្រួល, ការពិតលំបាក] ។
    និយាយស្រួល ពិបាកធ្វើ។
50. កិត្តិនាម artium magister ។
    [ម្ចាស់សិល្បៈដ៏ល្បីល្បាញ]
    ឃ្លានគឺជាគ្រូនៃសិល្បៈ។
    ថ្ងៃពុធ ពីរុស្ស៊ី សុភាសិត "តម្រូវការសម្រាប់ការបង្កើតគឺជាល្បិចកល" ។
51. Felicĭtas humāna nunquam in eōdem statu permănet.
    [Felitsitas g x umana nunkvam in eodem statu permanet]។
    សុភមង្គលរបស់មនុស្សមិនស្ថិតស្ថេរឡើយ។
52. Felicĭtas multos និង amīcos ។
    [Felicitas multos g x abet amikos] ។
    សុភមង្គលមានមិត្តច្រើន។
53. Felicitātem ingentem anĭmus ingens decet ។
    [Felicitatem ingentem animus ingens detset] ។
    វិញ្ញាណដ៏អស្ចារ្យសមនឹងទទួលបានសុភមង្គលដ៏អស្ចារ្យ។
54. Felix criminĭbus nullus erit diu.
    [Felix crimibus nullus erith diu] ។
    គ្មាននរណាម្នាក់នឹងសប្បាយចិត្តយូរជាមួយនឹងឧក្រិដ្ឋកម្មទេ។
55. Felix, qui nihil debet ។
    [Felix, qui nig x il debet] ។
    អ្នក​ដែល​មិន​ជំពាក់​អ្វី​ក៏​មាន​សុភមង្គល។
56. Festina lente!
    [កាសែត Festina!]
    ប្រញាប់យឺត ៗ (ធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងយឺត ៗ ) ។
    ពាក្យសាមញ្ញមួយរបស់អធិរាជ Augustus (63 មុនគ.ស - 14 គ.ស.)។
57. Fiat lux!
    [ប្រណីត Fiat!]
    សូមឱ្យមានពន្លឺ! (ការបញ្ចេញមតិព្រះគម្ពីរ) ។
    ក្នុងន័យទូលំទូលាយ វាត្រូវបានគេប្រើនៅពេលនិយាយអំពីសមិទ្ធិផលដ៏អស្ចារ្យ។ អ្នកបង្កើតការបោះពុម្ព Guttenberg ត្រូវបានគេបង្ហាញឱ្យឃើញកាន់សន្លឹកក្រដាសមួយសន្លឹកដែលមានអក្សរចារឹក "Fiat lux!"
58. Finis coronat opus ។
    [Finis Coronat Opus] ។
    បញ្ចប់មកុដការងារ។
    ថ្ងៃពុធ ពីរុស្ស៊ី សុភាសិត "ចុងបញ្ចប់គឺជាមកុដនៃបញ្ហា" ។
59. Gaúdia príncipiúm nostrí sunt saépe dolóris ។
    [Gaўdia principium nostri sunt sepe doleris]។
    ភាពរីករាយជាញឹកញាប់ជាការចាប់ផ្តើមនៃទុក្ខសោករបស់យើង (Ovid) ។
60. Habent sua fata libelli ។
    [G x abent sua fata libelli] ។
    សៀវភៅមានវាសនាផ្ទាល់ខ្លួន។
61. Hic mortui vivunt, hic muti loquuntur ។
    [G x ik mortui vivunt, g x ik muti lekvuntur] ។
    នៅទីនេះអ្នកស្លាប់រស់នៅទីនេះ មនុស្សល្ងង់និយាយ។
    សិលាចារឹកនៅពីលើច្រកចូលបណ្ណាល័យ។
62. Hodie mihi, cras tibi ។
    [G x odie mig x i, kras tibi] ។
    ថ្ងៃនេះសម្រាប់ខ្ញុំ ថ្ងៃស្អែកសម្រាប់អ្នក។
63. Homo doctus in se semper divitias habet។
    [G x omo doctus in se semper divitsia g x abet] ។
    អ្នកចេះដឹងតែងតែមានទ្រព្យសម្បត្តិនៅក្នុងខ្លួន។
64. Homo homini lupus est ។
    [G x omo g x omini lupus est] ។
    បុរសគឺជាចចកទៅមនុស្ស (Plautus) ។
65. Homo propōnit, sed Deus dispōnit ។
    [G h omo proponit, sed Deus disponit] ។
    មនុស្ស​ស្នើ​សុំ ប៉ុន្តែ​ព្រះ​ចាត់​ទុក។
66. Homo quisque fortūnae faber ។
    [G x omo quiskve fortune faber] ។
    មនុស្សគ្រប់រូបគឺជាអ្នកបង្កើតវាសនាផ្ទាល់ខ្លួន។
67. Homo sum : humāni nihil a me aliēnum (esse) puto ។
    [G x omo sum: g x umani nig x il a me alienum (esse) puto] ។
    ខ្ញុំ​ជា​មនុស្ស៖ គ្មាន​មនុស្ស​ដូច​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​គិត​នោះ​ទេ​សម្រាប់​ខ្ញុំ។
68. Honōres mutant ច្រើនទៀត។
    [G x onores mutant more] ។
    កិត្តិយសផ្លាស់ប្តូរសីលធម៌ (Plutarch) ។
69. Hostis humāni genĕris។
    [G x ostis g x umani generis] ។
    សត្រូវនៃពូជមនុស្ស។
70. Id agas, ut sis felix, non ut videāris.
    [Id agas, ut sis felix, non ut videaris]។
    ប្រព្រឹត្ត​ទៅ​ដោយ​សេចក្តី​ត្រេកអរ មិន​ឲ្យ​លេច​ចេញ​មក (សេណេកា)។
    ពី "សំបុត្រទៅ Lucilius" ។
71. នៅក្នុង aquā scribĕre ។
    [នៅក្នុងទឹក skribere] ។
    ការសរសេរនៅលើទឹក (Catullus) ។
72. នៅក្នុង hoc signo vinces ។
    [ក្នុង g x ok signo vinces] ។
    នៅក្រោមផ្ទាំងបដានេះអ្នកនឹងឈ្នះ។
    បាវចនារបស់អធិរាជរ៉ូម៉ាំង Constantine the Great បានដាក់នៅលើបដារបស់គាត់ (សតវត្សទី IV) ។ បច្ចុប្បន្នប្រើជាពាណិជ្ជសញ្ញា។
73. នៅក្នុង optĭmā formā ។
    [ក្នុងទម្រង់ដ៏ល្អប្រសើរ]។
    នៅក្នុងរូបរាងកំពូល។
74. នៅក្នុងឱកាស។
    [ក្នុងឱកាសបណ្ដោះអាសន្ន] ។
    ក្នុងពេលដ៏ងាយស្រួល។
75. នៅក្នុង vino veritas ។
    [នៅក្នុងស្រា veritas] ។
    ការពិតគឺនៅក្នុងស្រា។
    ត្រូវ​នឹង​ពាក្យ​ថា​«​អ្វី​ដែល​នៅ​លើ​ចិត្ត​ស្ងប់​គឺ​នៅ​លើ​អណ្ដាត​របស់​អ្នក​ស្រវឹង»។
76. Invēnit និង perfēcit ។
    [Invenit និង Perfecit] ។
    បង្កើត និងកែលម្អ។
    បាវចនានៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្របារាំង។
77. Ipse dixit ។
    [អ៊ីភីសឌីស៊ីត] ។
    គាត់និយាយដោយខ្លួនឯង។
    ការបញ្ចេញមតិបង្ហាញពីជំហរនៃការកោតសរសើរដោយមិនបានគិតដល់សិទ្ធិអំណាចរបស់នរណាម្នាក់។ Cicero នៅក្នុងអត្ថបទរបស់គាត់ "On the Nature of the Gods" ដែលដកស្រង់សំដីរបស់សិស្សនៃទស្សនវិទូ Pythagoras និយាយថាគាត់មិនយល់ស្របនឹងអាកប្បកិរិយារបស់ Pythagoreans ទេ: ជំនួសឱ្យការបង្ហាញពីគំនិតរបស់ពួកគេពួកគេបានសំដៅទៅលើគ្រូរបស់ពួកគេជាមួយ ពាក្យ ipse dixit ។
78. កត្តា Ipso ។
    [កត្តា Ipso] ។
    ដោយការពិត។
79. គឺ fece, cui proest ។
    [គឺ​លាមក, គុយ​ប្រឌិត] ។
    វាត្រូវបានធ្វើដោយនរណាម្នាក់ដែលផ្តល់ផលប្រយោជន៍ (Lucius Cassius) ។
    កាស៊ីស ជាឧត្តមគតិនៃចៅក្រមដ៏ត្រឹមត្រូវ និងឆ្លាតវៃក្នុងក្រសែភ្នែករបស់ប្រជាជនរ៉ូម៉ាំង (ហេតុដូច្នេះ បាទ កន្សោមមួយទៀត judex Cassiānus 'ចៅក្រមយុត្តិធម៌') នៅក្នុងការកាត់ក្តីព្រហ្មទណ្ឌតែងតែចោទជាសំណួរថា "តើអ្នកណាទទួលបានផលប្រយោជន៍? តើអ្នកណាទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីនេះ? ធម្មជាតិរបស់មនុស្សគឺបែបនេះ គ្មាននរណាម្នាក់ចង់ក្លាយជាមនុស្សអាក្រក់ដោយគ្មានការគណនា និងផលប្រយោជន៍សម្រាប់ខ្លួនឯងនោះទេ។
80. Latrante uno, latrat statim និង alter canis ។
    [Latrante uno, latrat statim និង alter canis] ។
    ពេល​មួយ​ព្រុស ឆ្កែ​មួយ​ទៀត​ព្រឹល​ភ្លាម។
81. Legem brevem esse oportet ។
    [ឱកាស​តែង​សេចក្ដី​ក្លាហាន​របស់​ឡេហ្គាម]។
    ច្បាប់គួរតែខ្លី។
82. អក្សរកាត់។
    [អក្សរសិល្ប៍អក្សរសាស្ត្រ] ។
    សំបុត្រ​ដែល​សរសេរ​នៅ​តែ​មាន។
    ថ្ងៃពុធ ពីរុស្ស៊ី សុភាសិត "អ្វីដែលសរសេរដោយប៊ិចមិនអាចកាត់ចេញដោយពូថៅបានទេ" ។
83. Melior est certa pax, quam sperāta victoria ។
    [Melior est certa pax, kvam sperata victoria] ។
    សន្តិភាព​ប្រាកដ​ជា​ប្រសើរ​ជាង​ក្តី​សង្ឃឹម​នៃ​ជ័យ​ជំនះ (ទីតុស លីវីយូស)។
84. រំលឹកម៉ូរី!
    [រំលឹកអនុស្សាវរីយ៍!]
    ចងចាំសេចក្តីស្លាប់។
    ការស្វាគមន៍ដែលត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងការប្រជុំដោយព្រះសង្ឃនៃលំដាប់ Trappist ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1664 ។ វាត្រូវបានគេប្រើទាំងជាការរំលឹកអំពីភាពជៀសមិនរួចនៃការស្លាប់ ការឆ្លងកាត់នៃជីវិត និងក្នុងន័យធៀប - នៃគ្រោះថ្នាក់ដែលគំរាមកំហែង ឬនៃ អ្វីមួយដែលសោកសៅឬសោកសៅ។
85. Mens sana in corpŏre sano.
    [ម៉ែនសាណា in korpore sano].
    ចិត្តដែលមានសុខភាពល្អនៅក្នុងរាងកាយដែលមានសុខភាពល្អ (Juvenal) ។
    ជាធម្មតាពាក្យនេះបង្ហាញពីគំនិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្សប្រកបដោយសុខដុមរមនា។
86. Mutāto nomĭne, de te fabŭla narrātur.
    [Mutato nomine, de te fabula narrative]។
    រឿងនិទានត្រូវបានប្រាប់អំពីអ្នក, មានតែឈ្មោះ (Horace) ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។
87. Nec sibi, nec altĕri.
    [Nek sibi, nek alteri].
    មិន​ថា​ខ្លួន​អ្នក​ផ្ទាល់​ឬ​អ្នក​ផ្សេង​ទៀត​។
88. Nec sibi, nec altĕri.
    [Nek sibi, nek alteri].
    មិន​ថា​ខ្លួន​អ្នក​ផ្ទាល់​ឬ​អ្នក​ផ្សេង​ទៀត​។
89. រូបថតរបស់ Nigrius។
    [រូបភាពនីហ្គ្រីស] ។
    ខ្មៅជាង tar ។
90. Nil adsuetudĭne majus ។
    [Nil adsvetudine maius] ។
    គ្មានអ្វីខ្លាំងជាងទម្លាប់នោះទេ។
    ពីម៉ាកបារី។
91. Noli me tanĕre!
    [ណូលីខ្ញុំ tangere!]
    កុំប៉ះខ្ញុំ!
    ការបញ្ចេញមតិពីដំណឹងល្អ។
92. ឈ្មោះគឺជាប្រផ្នូល។
    [នាម​ជា​ប្រផ្នូល] ។
    “ឈ្មោះ​ជា​សញ្ញា​មួយ ឈ្មោះ​បង្ហាញ​ពី​អ្វី​មួយ” នោះ​គឺ​ឈ្មោះ​មួយ​និយាយ​អំពី​អ្នក​កាន់​របស់​វា ជា​លក្ខណៈ​របស់​គាត់។
93. Nomĭna sunt odiōsa។
    [Nomina sunt odioza] ។
    ឈ្មោះ​គឺ​ជា​ការ​ស្អប់​គឺ​ការ​ដាក់​ឈ្មោះ​គឺ​ជា​ការ​មិន​ចង់​បាន​។
94. មិន​មាន​ការ​រីក​ចម្រើន​គឺ​ជា​ការ​ចុះ​ឈ្មោះ​។
    [មិន​មាន​ការ​រីក​ចម្រើន]។
    មិនទៅមុខមានន័យថាថយក្រោយ។
95. មិន​បូក​បញ្ចូល​, គុណភាព eram ។
    [មិនបូក, kvalis eram] ។
    ខ្ញុំមិនដូចពីមុនទេ (Horace) ។
96. ចំណាំ! (NB)
    [សូមចំណាំ!]
    យកចិត្តទុកដាក់ (ភ្លឺ។ : កត់សម្គាល់បានល្អ) ។
    សញ្ញាសម្គាល់ដែលប្រើដើម្បីទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះព័ត៌មានសំខាន់ៗ។
97. Nulla dies sine lineā.
    [Nulla Diez sine linea] ។
    មិនមែនមួយថ្ងៃដោយគ្មានការប៉ះ; មិនមែនមួយថ្ងៃដោយគ្មានបន្ទាត់ទេ។
    Pliny the Elder រាយការណ៍ថា វិចិត្រករក្រិកបុរាណដ៏ល្បីឈ្មោះ Apelles (សតវត្សទី IV មុនគ.ស) “មានទម្លាប់ ទោះគាត់រវល់យ៉ាងណាក៏ដោយ មិនត្រូវខកខានមួយថ្ងៃដោយមិនអនុវត្តសិល្បៈរបស់គាត់ ដោយគូរយ៉ាងហោចណាស់មួយបន្ទាត់។ នេះ​បាន​បង្ក​ឱ្យ​មាន​ការ​និយាយ​នេះ​»​។
98. Nullum est jam dictum, quod non sit dictum prius.
    [Nullum est yam diktum, quod non sit diktum prius].
    គេ​មិន​និយាយ​អ្វី​ដែល​មិន​បាន​និយាយ​ពី​មុន​ទៀត​ទេ។
99. Nullum pericŭlum sine pericŭlo vincĭtur.
    [Nullum periculum sine perikulyo vincitur] ។
    គ្មានគ្រោះថ្នាក់ណាមួយអាចយកឈ្នះបានដោយគ្មានហានិភ័យ។
100. អូ tempŏra, o ច្រើនទៀត!
     [ពេលវេលា អូ ច្រើនទៀត!]
     ឱ​ដង​ហើយ ឱ​សីលធម៌! (ស៊ីសេរ៉ូ)
101. Omnes homĭnes aequāles sunt ។
     [Omnes g x omines ស្មើ sunt] ។
     មនុស្សទាំងអស់គឺដូចគ្នា។
102. Omnia mea mecum porto។
     [ឱមនី មាឃំផតតូ].
     ខ្ញុំយកអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំមានជាមួយខ្ញុំ (Biant) ។
     ឃ្លានេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់ "អ្នកប្រាជ្ញទាំងប្រាំពីរ" Biant ។ នៅពេលដែលស្រុកកំណើតរបស់គាត់នៅ Priene ត្រូវបានសត្រូវដណ្តើមយក ហើយអ្នកស្រុកព្យាយាមយករបស់ជាច្រើនទៀតជាមួយពួកគេនៅពេលហោះហើរ ក៏មាននរណាម្នាក់បានណែនាំគាត់ឱ្យធ្វើដូចគ្នា។ គាត់​បាន​ឆ្លើយ​ថា​៖ «​នោះ​ជា​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​ធ្វើ ពី​ព្រោះ​ខ្ញុំ​យក​របស់​គ្រប់​យ៉ាង​ដែល​ជា​របស់​ខ្ញុំ​ទៅ​ជាមួយ​»​។
103. Otium ក្រោយការចរចា។
     [Ocium ក្រោយ negocium] ។
     សម្រាកបន្ទាប់ពីធ្វើការ។
     ថ្ងៃពុធ៖ ប្រសិនបើអ្នកបានធ្វើការងារហើយ ចូរដើរដោយភាពជឿជាក់។
104. Pacta បម្រើការបម្រើ។
     [ប៉ាក់តា សត សិរវ៉ាន់ដា].
     កិច្ចសន្យាត្រូវតែគោរព។
105. Panem និង Circenses!
     [Panaem និង Circenses!]
     នំបុ័ង និងសៀក!
     ពាក្យឧទានដែលបង្ហាញពីការទាមទារជាមូលដ្ឋានរបស់ហ្វូងមនុស្សរ៉ូម៉ាំងក្នុងសម័យអាណាចក្រ។ សភារ៉ូម៉ាំងបានដាក់ឡើងជាមួយនឹងការបាត់បង់សិទ្ធិនយោបាយ ដោយពេញចិត្តនឹងការចែកចាយនំបុ័ងដោយឥតគិតថ្លៃ ការចែកចាយសាច់ប្រាក់ និងការរៀបចំកម្មវិធីសៀកដោយឥតគិតថ្លៃ។
106. យោង​ដោយ​ប៉ា​រី​។
     [ឯកសារយោង] ។
     ស្មើគ្នាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យស្មើគ្នា។
107. Paupĕri bis dat, qui cito dat.
     [Paўperi bis dat, kwi tsito dat] ។
     អ្នកក្រទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ទ្វេដងដោយអ្នកដែលផ្តល់ឱ្យលឿន (Publius Sirus) ។
108. Pax huic domui ។
     [Pax g x uik domui] ។
     សន្តិភាពដល់ផ្ទះនេះ (ដំណឹងល្អរបស់លូកា) ។
     រូបមន្តស្វាគមន៍។
109. Pecunia est ancilla, si scis uti, si nescis, domĭna.
     [Pekunia est ancilla, si scis uti, si nescis, domina]។
     លុយ​បើ​ចេះ​ប្រើ​ក៏​ជា​អ្នក​បម្រើ បើ​មិន​ចេះ​ប្រើ​ក៏​ជា​ម្ចាស់​ស្រី។
110. សម្រាប់ aspĕra ad astra ។
     [សម្រាប់ asper ad astra] ។
     តាមរយៈបន្លាដល់តារា ពោលគឺឆ្លងកាត់ការលំបាក ឆ្ពោះទៅរកភាពជោគជ័យ។
111. ភីនស៊ីត
     [Pinksit] ។
     បានសរសេរ។
     ហត្ថលេខារបស់វិចិត្រករនៅលើផ្ទាំងគំនូរ។
112. Poētae nascuntur, oratōres fiunt ។
     [Poete naskuntur, oratores fiunt] ។
     មនុស្សកើតមកជាកវី ក្លាយជាអ្នកនិយាយ។
113. Potius mori, quam foedāri។
     [Potius mori, kvam fedari] ។
     ស្លាប់​ទៅ​ប្រសើរ​ជាង​ត្រូវ​អាម៉ាស់។
     កន្សោមនេះត្រូវបានសន្មតថាជា Cardinal James នៃប្រទេសព័រទុយហ្គាល់។
114. Prima lex historiae, ne quid falsi dicat ។
     [Prima lex g x history, ne quid falsi dikat]។
     គោលការណ៍ដំបូងនៃប្រវត្តិសាស្ត្រគឺការពារការភូតកុហក។
115. Primus inter pares ។
     [Primus inter pares] ។
     ទីមួយក្នុងចំណោមភាពស្មើគ្នា។
     រូបមន្តកំណត់ទីតាំងរបស់ព្រះមហាក្សត្រក្នុងរដ្ឋ។
116. Principium - dimidium totus.
     [Principium - Dimidium totius] ។
     ការចាប់ផ្តើមគឺពាក់កណ្តាលនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាង (អ្វីទាំងអស់) ។
117. Probātum est.
     [បុព្វបទ]។
     អនុម័ត; ទទួលយក។
118. Promitto me laboratūrum esse non sordĭdi lucri causā ។
     [សន្យា​ខ្ញុំ​ថា Laboraturum esse non sordidi lukri ka "ўza] ។
     ខ្ញុំ​សន្យា​ថា​ខ្ញុំ​នឹង​មិន​ធ្វើ​ការ​ដើម្បី​ប្រយោជន៍​នៃ​ការ​មើល​ងាយ​។
     ពីការស្បថដែលបានធ្វើឡើងនៅពេលទទួលបានបណ្ឌិតនៅប្រទេសប៉ូឡូញ។
119. Putantur homĭnes plus in aliēno negotio vidēre, quam in suo.
     [Putantur g x omines plus in alieno negocio videre, kvam in suo]។
     វាត្រូវបានគេជឿថាមនុស្សមើលឃើញកាន់តែច្រើននៅក្នុងអាជីវកម្មរបស់នរណាម្នាក់ជាងនៅក្នុងរបស់ពួកគេ ពោលគឺពួកគេតែងតែដឹងច្បាស់ពីខាងក្រៅ។
120. Qui tacet, consentīre vidētur ។
     [Kwi tatset, konsentire videtur] ។
     វាហាក់ដូចជាអ្នកដែលនៅស្ងៀមយល់ស្រប។
     ថ្ងៃពុធ ពីរុស្ស៊ី សុភាសិត "ភាពស្ងៀមស្ងាត់គឺជាសញ្ញានៃការយល់ព្រម" ។
121. Quia nomĭnor leo។
     [Quia តែងតាំងឡេអូ] ។
     ដ្បិត​ខ្ញុំ​ហៅ​ថា​សិង្ហ។
     ពាក្យ​ពី​រឿង​ព្រេងនិទាន​របស់​អ្នក​និយម​រ៉ូម៉ាំង Phaedrus (ចុង​សតវត្ស​ទី​១ មុន​គ. បន្ទាប់ពីការបរបាញ់សត្វតោ និងសត្វលាបានចែករម្លែក។ សត្វតោបានយកចំណែកមួយសម្រាប់ខ្លួនគាត់ជាស្តេចនៃសត្វ ទីពីរជាអ្នកចូលរួមក្នុងការបរបាញ់ និងទីបីគាត់បានពន្យល់ថា "ព្រោះខ្ញុំជាសត្វតោ" ។
122. Quod erat demonstrandum (q. e. d.) ។
     [Kvod erat demonstrandum]
     Q.E.D.
     រូបមន្តប្រពៃណីដែលបំពេញភស្តុតាង។
123. Quod licet Jovi, non licet bovi.
     [Kvod litset Yovi, non litset bovi] ។
     អ្វីដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យ Jupiter មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យគោ។
     យោងទៅតាមទេវកថាបុរាណភពព្រហស្បតិ៍ក្នុងទម្រង់ជាគោមួយបានចាប់ពង្រត់កូនស្រីរបស់ស្តេច Phoenician Agenor Europa ។
124. Quod tibi fiĕri non vis, altĕri non fecĕris ។
     [Kvod tibi fieri non vis, alteri non fetseris] ។
     កុំធ្វើអ្វីដែលអ្នកមិនចង់ធ្វើចំពោះអ្នកដទៃ។
     កន្សោម​ត្រូវ​បាន​រក​ឃើញ​នៅ​ក្នុង​គម្ពីរ​សញ្ញា​ចាស់ និង​គម្ពីរ​សញ្ញា​ថ្មី។
125. Quos Juppĭter perdĕre vult, dementat ។
     [Kvos Yuppiter perdere vult, dementat] ។
     អ្នក​ណា​ដែល​ភព​ព្រហស្បតិ៍​ចង់​បំផ្លាញ អ្នក​នោះ​លែង​មាន​ចិត្ត​ហើយ។
     កន្សោមនេះត្រលប់ទៅផ្នែកមួយនៃសោកនាដកម្មរបស់អ្នកនិពន្ធជនជាតិក្រិចដែលមិនស្គាល់ម្នាក់ថា: «នៅពេលដែលអាទិទេពរៀបចំសំណាងអាក្រក់សម្រាប់មនុស្សម្នាក់នោះដំបូងបង្អស់គាត់នឹងដកគំនិតរបស់គាត់ចេញដោយហេតុផលរបស់គាត់»។ រូបមន្តសង្ខេបខាងលើនៃការគិតនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យជាក់ស្តែងជាលើកដំបូងនៅក្នុងការបោះពុម្ពនៃ Euripides ដែលបានបោះពុម្ពនៅឆ្នាំ 1694 នៅទីក្រុង Cambridge ដោយអ្នកទស្សនវិទូជនជាតិអង់គ្លេស W. Barnes ។
126. Quot capĭta, tot sensus ។
     [កវីកាភីតា, tot sensus] ។
     មនុស្សច្រើនណាស់ យោបល់ច្រើន។
127. Rarior corvo albo est ។
     [Rarior corvo albo est]។
     កម្រជាងសត្វក្អែកពណ៌ស។
128. Repetitio est mater studiōrum ។
     [Repetizio est mater studiorum]។
     ពាក្យដដែលៗគឺជាម្តាយនៃការរៀនសូត្រ។
129. ទាមទារ​ឱ្យ​ទាន់​ពេល​! (R.I.P.) ។
     [ទាមទារ​ឱ្យ​មាន​ការ​សម្រាក​!]
     សូម​ឲ្យ​លោក​បាន​សុខ​សាន្ត!
     សិលាចារឹកឡាតាំង។
130. Sapienti អង្គុយ។
     [Sapititi អង្គុយ] ។
     គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្នកដែលយល់។
131. វិទ្យាសាស្រ្តមានសក្តានុពល។
     [វិទ្យាសាស្ត្រមានសក្តានុពល] ។
     ចំណេះដឹងគឺជាអំណាច។
     ពាក្យស្លោកដែលផ្អែកលើសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ Francis Bacon (1561-1626) - ទស្សនវិទូជនជាតិអង់គ្លេស ស្ថាបនិកនៃវត្ថុនិយមភាសាអង់គ្លេស។
132. Scio ខ្ញុំ nihil scire ។
     [Scio me nig h il scire] ។
     ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមិនដឹងអ្វីទាំងអស់ (សូក្រាត)។
133. សេរ៉ូ venientĭbus ossa ។
     [Sero venientibus ossa] ។
     អ្នកដែលមកយឺត (នៅសល់) ឆ្អឹង។
134. Si duo faciunt idem, non est idem.
     [Si duo faciunt idem, non est idem].
     បើមនុស្សពីរនាក់ធ្វើដូចគ្នា វាមិនដូចគ្នាទេ (Terence)។
135. Si gravis brevis, si longus levis ។
     [Si gravis brevis, si lengus levis] ។
     បើ​ឈឺ​ខ្លាំង​ក៏​មិន​ឈឺ​ដែរ បើ​ទ្រាំ​យូរ​ក៏​មិន​ឈឺ​ដែរ។
     ដោយលើកឡើងពីតំណែងនេះរបស់ Epicurus, Cicero នៅក្នុងសៀវភៅរបស់គាត់ "On the Supreme Good and the Supreme Evil" បង្ហាញពីភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នារបស់វា។
136. Si tacuisses, philosŏphus mansisses ។
     [Si takuises, ទស្សនវិជ្ជា mansises] ។
     បើអ្នកនៅស្ងៀម អ្នកនឹងនៅតែជាទស្សនវិទូ។
     Boethius (គ. សួរដោយចំអកថា "ឥឡូវអ្នកយល់ថាខ្ញុំពិតជាទស្សនវិទូមែនទេ?" ដែលគាត់បានទទួលចម្លើយថា "Intellexissem, si tacuisses" 'ខ្ញុំនឹងយល់រឿងនេះប្រសិនបើអ្នកនៅស្ងៀម' ។
137. Si tu esses Helĕna, ego vellem esse Paris។
     [Si tu ess G x elena, ego vellem esse Paris]។
     ប្រសិនបើអ្នកជា Helen ខ្ញុំចង់ក្លាយជាប៉ារីស។
     ពីកំណាព្យស្នេហាមជ្ឈិមសម័យ។
138. Si vis amāri, អាម៉ា!
     [Si vis amari, ama!]
     បើ​ចង់​ឲ្យ​គេ​ស្រឡាញ់​!
139. Sí vivís Romaé, Romā́no vivito ច្រើនទៀត។
     [Si vivis Rome, Romano vivito more]។
     ប្រសិនបើអ្នករស់នៅក្នុងទីក្រុងរ៉ូម ចូររស់នៅតាមទំនៀមទម្លាប់រ៉ូម៉ាំង។
     ពាក្យកំណាព្យឡាតាំងថ្មី។ ថ្ងៃពុធ ពីរុស្ស៊ី សុភាសិត "កុំជ្រៀតជ្រែកក្នុងវត្តរបស់អ្នកដទៃដោយច្បាប់របស់អ្នក" ។
140. ដំណើរឆ្លងកាត់របស់ Gloria Mundi ។
     [Sic transit glöria mundi]។
     នេះជារបៀបដែលសិរីរុងរឿងរបស់ពិភពលោកឆ្លងកាត់។
     ពាក្យទាំងនេះត្រូវបានផ្ញើទៅកាន់សម្តេចប៉ាបនាពេលអនាគតក្នុងអំឡុងពេលពិធីដំឡើងការដុតក្រណាត់មួយនៅពីមុខគាត់ជាសញ្ញានៃធម្មជាតិបំភាន់នៃថាមពលនៅលើផែនដី។
141. ជើងស្ងាត់ inter arma ។
     [ជើងស្ងាត់ inter arma] ។
     ច្បាប់នៅស្ងៀមក្នុងចំណោមអាវុធ (លីវី) ។
142. ស៊ីមីលី ស៊ីមីលី ហ្គេតដេត។
     [Similis simili gaudet] ។
     សេចក្តី​ត្រេកអរ​ក្នុង​សេចក្តី​ដូច​ជា​។
     ត្រូវគ្នានឹងភាសារុស្សី។ សុភាសិត "អ្នកនេសាទឃើញអ្នកនេសាទពីចម្ងាយ" ។
143. Sol omnĭbus lucet ។
     [អំបិល omnibus lucet] ។
     ព្រះអាទិត្យកំពុងរះសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។
144. Sua cuīque patria jucundissĭma est.
     [Sua kuikve patria yukundissima est] ។
     មនុស្សគ្រប់រូបមានស្រុកកំណើតល្អបំផុតរៀងៗខ្លួន។
145. រងរ៉ូសា។
     [ផ្កាកុលាបរង] ។
     "នៅក្រោមផ្កាកុលាប" នោះគឺដោយសម្ងាត់។
     សម្រាប់ជនជាតិរ៉ូមបុរាណ ផ្កាកុលាបគឺជានិមិត្តរូបនៃភាពអាថ៌កំបាំង។ ប្រសិនបើផ្កាកុលាបមួយត្រូវបានព្យួរពីលើពិដានពីលើតុបរិភោគអាហារនោះ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលត្រូវបាននិយាយ និងធ្វើ "នៅក្រោមផ្កាកុលាប" គឺមិនត្រូវបានបង្ហាញឱ្យដឹងនោះទេ។
146. Terra អនាមិក។
     [Terra incognita]។
     ដីមិនស្គាល់ (ក្នុងន័យធៀប - តំបន់ដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ អ្វីមួយដែលមិនអាចយល់បាន)។
     នៅលើផែនទីភូមិសាស្ត្របុរាណ ពាក្យទាំងនេះបង្ហាញពីទឹកដីដែលមិនទាន់បានរុករក។
147. Tertia vigilia ។
     [Terzia vigilia] ។
     "នាឡិកាទីបី"
     ពេលយប់ ពោលគឺរយៈពេលពីថ្ងៃលិចដល់ថ្ងៃរះ ត្រូវបានបែងចែកក្នុងចំណោមរ៉ូមបុរាណជាបួនផ្នែក ដែលហៅថា vigilia ស្មើនឹងរយៈពេលនៃការផ្លាស់ប្តូរឆ្មាំក្នុងការបម្រើយោធា។ ការប្រុងប្រយ័ត្នទីបី គឺជារយៈពេលពីពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រដល់ព្រឹកព្រលឹម។
148. Tertium មិនចាស់។
     [Tertium non datur]។
     មិនមានជម្រើសទីបីទេ។
     មួយនៃបទប្បញ្ញត្តិនៃតក្កវិជ្ជាផ្លូវការ។
149. ធាត្រមុន្នី។
     [ល្ខោនបាសាក់] ។
     ឆាកពិភពលោក។
150. Timeó Danaós និង dona feréntes។
     [Timeo Danaos និង dona faires]។
     ខ្ញុំ​ខ្លាច​ជន​ជាតិ​ដាណាន សូម្បី​តែ​អ្នក​ដែល​យក​អំណោយ​មក​ជូន។
     ពាក្យរបស់បូជាចារ្យ Laocoon សំដៅលើសេះឈើដ៏ធំសម្បើមមួយដែលត្រូវបានសាងសង់ដោយជនជាតិក្រិច (Danaans) ដែលសន្មតថាជាអំណោយដល់ Minerva ។
151. Totus mundus agit histriōnem ។
     [Totus mundus agit g x istrionem] ។
     ពិភពលោកទាំងមូលកំពុងលេង (ពិភពលោកទាំងមូលគឺជាតួអង្គ) ។
     សិលាចារឹកនៅលើមហោស្រព Shakespeare's Globe ។
152. Tres faciunt collegium ។
     [Tres faciunt collegium]។
     បីបង្កើតក្រុមប្រឹក្សា។
     បទប្បញ្ញត្តិមួយនៃច្បាប់រ៉ូម។
153. Una hirundo nonfacit ver.
     [Una g x irundo non facit ver] ។
     លេបមួយមិនបង្កើតនិទាឃរដូវទេ។
     ប្រើក្នុងន័យថា 'មិនគួរវិនិច្ឆ័យដោយប្រញាប់ពេក ដោយផ្អែកលើសកម្មភាពមួយ'។
154. សំឡេង​អ៊ូណា។
     [ការបោះឆ្នោត] ។
     ជាឯកច្ឆ័ន្ទ។
155. Urbi និង orbi ។
     [Urbi និង orbi] ។
     “ចំពោះទីក្រុង និងពិភពលោក” ពោលគឺចំពោះទីក្រុងរ៉ូម និងពិភពលោកទាំងមូល សម្រាប់ព័ត៌មានទូទៅ។
     ពិធីសម្រាប់ការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសសម្តេចប៉ាបថ្មីតម្រូវឱ្យខាឌីណាម្នាក់ស្លៀកពាក់អ្នកដែលបានជ្រើសរើសដោយអាវផាយដោយនិយាយឃ្លាដូចខាងក្រោម: "ខ្ញុំវិនិយោគអ្នកជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់សម្តេចប៉ាបរ៉ូម៉ាំងដើម្បីឱ្យអ្នកអាចឈរនៅមុខទីក្រុងនិងពិភពលោក" ។ បច្ចុប្បន្ននេះ សម្តេចប៉ាបចាប់ផ្តើមសុន្ទរកថាប្រចាំឆ្នាំរបស់គាត់ទៅកាន់អ្នកជឿជាមួយនឹងឃ្លានេះ។
156. Usus est optĭmus magister ។
     [Uzus est optimus magister] ។
     បទពិសោធន៍គឺជាគ្រូដ៏ល្អបំផុត។
157. Ut amēris, amabĭlis esto.
     [Ut ameris, amabilis esto] ។
     ស្រលាញ់គេត្រូវស្រលាញ់ (អូវីត).
     ពីកំណាព្យ "សិល្បៈនៃសេចក្តីស្រឡាញ់" ។
158. Ut salūtas, ita salutabĕris ។
     [យូត salutas, ita salutaberis] ។
     នៅពេលអ្នកស្វាគមន៍ ដូច្នេះអ្នកនឹងត្រូវបានស្វាគមន៍។
159. Ut vivas, igĭtur vigĭla.
     [យូតវីវ៉ា, អាយហ្គីតា វីហ្គីលីយ៉ា] ។
     ដើម្បីរស់ ចូរនៅយាមរបស់អ្នក (Horace)។
160. វ៉ាដ មេគុម (Vademecum) ។
     [វដ្ដមេគុម (វ៉ាដមេគុម)] ។
     មកជាមួយខ្ញុំ។
     នេះគឺជាឈ្មោះសៀវភៅយោងហោប៉ៅ លិបិក្រម មគ្គុទ្ទេសក៍។ អ្នកដំបូងដែលផ្តល់ឈ្មោះនេះដល់ការងាររបស់គាត់នៃធម្មជាតិនេះគឺកវីឡាតាំងថ្មី Lotikh ក្នុងឆ្នាំ 1627 ។
161. វ៉ា សូលី!
     [ដូចនោះ!]
     វេទនាដល់មនុស្សឯកា! (ព្រះគម្ពីរ)។
162. វេនី វីឌី។ វីស៊ី
     [វេនីយ៉ា។ សូមមើល។ វីស៊ី] ។
     បានមក។ ស។ ជ័យជំនះ (សេសារ) ។
     យោងទៅតាម Plutarch ជាមួយនឹងឃ្លានេះ Julius Caesar បានរាយការណ៍នៅក្នុងសំបុត្រមួយទៅកាន់មិត្តរបស់គាត់ឈ្មោះ Amyntius អំពីជ័យជំនះលើស្តេច Pontic Pharaces នៅខែសីហា 47 មុនគ។ អ៊ី Suetonius រាយការណ៍ថាឃ្លានេះត្រូវបានចារឹកនៅលើថេប្លេតដែលដាក់នៅចំពោះមុខសេសារក្នុងអំឡុងពេលជ័យជំនះរបស់ Pontic ។
163. Verba movent, exempla trahunt.
     [កិរិយាស័ព្ទផ្លាស់ទី, គំរូ trag x unt] ។
     ពាក្យគួរឱ្យរំភើប, ឧទាហរណ៍ទាក់ទាញ។
164. Verba volant, scripta manent ។
     [Verba volant, scripta manent] ។
     ពាក្យ​ទាំង​ឡាយ​ហើរ​ទៅ​ឆ្ងាយ ប៉ុន្តែ​អ្វី​ដែល​សរសេរ​នៅ​តែ​មាន។
165. Verĭtas tempŏris filia est.
     [Veritas temporis filia est]។
     ការពិតគឺជាកូនស្រីនៃពេលវេលា។
166. អាជ្ញាប័ណ្ណ Vim vi repellĕre ។
     [Vim vi rapellere litset] ។
     អំពើហឹង្សាអាចត្រូវបានវាយដោយកម្លាំង។
     បទប្បញ្ញត្តិមួយនៃច្បាប់ស៊ីវិលរ៉ូម៉ាំង។
167. Vita brevis est, ars longa ។
     [Vita brevis est, ars lenga]។
     ជីវិតគឺខ្លី, សិល្បៈគឺអស់កល្បជានិច្ច (Hippocrates) ។
168. បណ្ឌិតសភាវីវ៉ាត! សាស្ត្រាចារ្យ វី វណ្ណ !
     [វីវ៉ាត អាកាដេមី! សាស្ត្រាចារ្យ វីវណ្ណ!]
     រស់នៅសកលវិទ្យាល័យ រស់នៅបានយូរ សាស្ត្រាចារ្យ!
     បន្ទាត់ពីភ្លេងសិស្ស "Gaudeāmus" ។
169. Vivĕre est cogitāre។
     [Vivere est cogitare] ។
     ការរស់នៅមានន័យថាការគិត។
     ពាក្យរបស់ Cicero ដែល Voltaire យកជាបាវចនា។
170. Vivĕre est militāre។
     [Vivere est militar] ។
     ដើម្បីរស់គឺត្រូវប្រយុទ្ធ (សេណេកា) ។
171. Víx(i) et quém dedĕrát cursúm fortúna perégi ។
     [Vix(i) et kvem dederat kursum fortuna peregi]។
     ខ្ញុំ​បាន​រស់​នៅ​ក្នុង​ជីវិត​របស់​ខ្ញុំ ហើយ​បាន​ដើរ​លើ​ផ្លូវ​ដែល​បាន​កំណត់​ឱ្យ​ខ្ញុំ​ដោយ​វាសនា (Virgil)។
     ពាក្យស្លាប់របស់ Dido ដែលបានធ្វើអត្តឃាតបន្ទាប់ពី Aeneas បានបោះបង់ចោលនាងហើយជិះទូកពី Carthage ។
172. វ៉ុលណូលែន។
     [វ៉ុលណូឡែន] ។
     វីលី-នីលី; ថាតើអ្នកចង់បានឬអត់។

ឃ្លា​ឡាតាំង​យក​ចេញ​ពី​សៀវភៅ​សិក្សា។

(Armavir interlocutor 186/10.X.2000)

មានជំនឿស្ទើរតែជាសកលដែលថា ឡាតាំងជាភាសាដែលស្លាប់ ដោយសារចក្រភពរ៉ូម ជាកន្លែងដែលគេនិយាយភាសាឡាតាំង គឺបានកន្លងផុតទៅជាយូរមកហើយ។

ជាការពិតណាស់ បន្ទាប់ពីការដួលរលំនៃចក្រភពរ៉ូមខាងលិច នៅសតវត្សទី 5 ភាសារបស់វាត្រូវស្លាប់ ដោយសារចក្រភពខាងកើត (Byzantium) គឺជាអ្នកកាន់វប្បធម៌ក្រិក។ ជាទូទៅនេះគឺប្រហែលអ្វីដែលបានកើតឡើង។ ភាសាឡាតាំងដែលនិយាយបានលែងមានហើយ ហើយផ្អែកលើវ៉ារ្យ៉ង់របស់វា និងភាសាផ្សេងទៀត អ្វីដែលគេហៅថា "ភាសាថ្មី" ត្រូវបានបង្កើតឡើង៖ អ៊ីតាលី បារាំង អេស្ប៉ាញ និងភាសាផ្សេងទៀតនៃក្រុមរ៉ូម៉ាំង។

ប៉ុន្តែតើឡាតាំងមជ្ឈិមសម័យបានមកពីណា ដែលក្នុងនោះមានការងារវិទ្យាសាស្ត្ររាប់រយ ការងារទ្រឹស្ដី ក៏ដូចជាកំណាព្យ និងកំណាព្យរាប់ពាន់ត្រូវបានសរសេរ? ការពិតគឺថាភាសាឡាតាំងមិនស្លាប់ទាំងស្រុងទេ។ ទម្រង់អក្សរសាស្ត្របានបន្តកើតមាន ហើយត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយជោគជ័យអស់រយៈពេលជាងមួយពាន់ឆ្នាំ ជាភាសានៃឯកសារផ្លូវការ និងអក្សរសិល្ប៍ ក៏ដូចជាភាសាទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឡាតាំងមិនត្រឹមតែត្រូវបានសរសេរប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងនិយាយទៀតផង។ នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំជាច្រើន ការបង្រៀនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យតែជាភាសាឡាតាំងប៉ុណ្ណោះ សេវាក៏ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជាភាសាឡាតាំងនៅក្នុងព្រះវិហារខាងលិច (កាតូលិក) ហើយជាការពិតណាស់ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាជាភាសាឡាតាំង។ តាមធម្មជាតិ គ្រប់ពេលវេលានេះភាសាបានបន្តអភិវឌ្ឍ។
ដូច្នេះការប្រើប្រាស់អក្សរសាស្ត្រឡាតាំងនេះបានក្លាយជាហេតុផលសម្រាប់ការរស់ឡើងវិញនៃភាសាឡាតាំងក្នុងន័យព្យញ្ជនៈនៃពាក្យ។ យើងកំពុងនិយាយអំពីការលេចឡើងនៃវ៉ារ្យ៉ង់ពាក្យសំដី (ពាក្យជេរ) នៅលើមូលដ្ឋាននៃទម្រង់អក្សរសាស្ត្រដែលត្រូវបានរក្សាទុកអស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ។ ហើយជាការពិតណាស់ យុគសម័យក្រុមហ៊ុន Renaissance បានរួមចំណែករបស់ខ្លួន ដែលក្នុងនោះការវិលត្រឡប់ដ៏ធំទៅកាន់វត្ថុបុរាណបានចាប់ផ្តើម រួមទាំងភាសាបុរាណ និងស្នាដៃដែលបានសរសេរនៅក្នុងពួកគេ។
ឥឡូវនេះ នរណាម្នាក់អាចនិយាយបានថា រឿងទាំងអស់នេះបានកើតឡើងតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ ត្រលប់ទៅយុគសម័យកណ្តាល ហើយបន្ទាប់មកបានមកដល់សម័យនៃពេលវេលាថ្មី នៅពេលដែលភាសាបារាំងបានគ្រប់គ្រង ហើយជាទូទៅពួកគេភ្លេចអំពីភាសាឡាតាំង។ ជាការពិតសតវត្សទី XVIII-XIX ។ គឺជាពេលវេលានៃការច្នៃប្រឌិតគ្រប់ប្រភេទ ហើយភាពចាស់ជាច្រើនបានរសាត់ទៅផ្ទៃខាងក្រោយ។ ឡាតាំងត្រូវបានច្របាច់ចេញពីតំបន់ជាច្រើននៃសកម្មភាពសាធារណៈ។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះអក្សរសិល្ប៍បារាំងនិងអាឡឺម៉ង់បានអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

បាទ ត្រឹមត្រូវហើយ។ ប៉ុន្តែឡាតាំងបានបន្តការសិក្សានៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំធ្ងន់ធ្ងរទាំងអស់ ឬតិច។ ជាឧទាហរណ៍ នៅទីក្រុងប៉ារីស មានសូម្បីតែអ្វីដែលគេហៅថា "ស្រុកឡាតាំង" ដែលការអប់រំទាំងអស់ត្រូវបានធ្វើឡើងជាភាសាឡាតាំង។ នេះថ្លែងទីបន្ទាល់ចំពោះភាពរឹងមាំដ៏អស្ចារ្យនៃភាសាឡាតាំង ដែលនៅក្នុងនោះស្នាដៃអមតៈត្រូវបានបង្កើតឡើង ពួកវាបន្តត្រូវបានអាន និងបកប្រែរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ។
សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ​មាន​ចលនា​មួយ​ដើម្បី​ស្ដារ​ឡាតាំង​ជា​ភាសា​អន្តរជាតិ​យ៉ាង​ហោច​ណាស់​ក្នុង​វិទ្យាសាស្ត្រ។ ទស្សនាវដ្ដីអន្តរជាតិជាភាសាឡាតាំងត្រូវបានបោះពុម្ពនៅក្នុងប្រទេសផ្សេងៗគ្នានៃពិភពលោក ឧទាហរណ៍៖ MAS (បារាំង) MELISSA (បែលហ្ស៊ិក) VOX LATINA (អាល្លឺម៉ង់) និងផ្សេងៗទៀត វចនានុក្រមនៅតែបន្តបោះពុម្ព ស្នាដៃដើមថ្មីត្រូវបានបង្កើត ហើយសៀវភៅត្រូវបានបោះពុម្ព . ជាងនេះទៅទៀត សន្និសីទអន្តរជាតិត្រូវបានធ្វើឡើងជាភាសាឡាតាំង និក្ខេបបទត្រូវបានសរសេរ ការឆ្លើយឆ្លងត្រូវបានធ្វើឡើង ហើយសូម្បីតែស្ថានីយ៍វិទ្យុក៏ដំណើរការផងដែរ។ ឡាតាំងត្រូវបានណែនាំនៅក្នុងសាលារៀន និងកន្លែងហាត់ប្រាណ មិនមែននិយាយពីសាកលវិទ្យាល័យទេ។

មែនហើយ ឥឡូវនេះ ចូរយើងត្រឡប់ទៅដើមអត្ថបទ ហើយគិតថា៖ តើយើងអាចហៅភាសាមួយថា ស្លាប់ ដែលជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិជាងពីរពាន់ឆ្នាំមកហើយ ដែលអក្សរសិល្ប៍ត្រូវបានបង្កើតឡើង ហើយមានមនុស្សរាប់ពាន់នាក់នៅជុំវិញពិភពលោក បន្តទំនាក់ទំនង? – ទេ! ឡាតាំង​នៅ​មាន​ជីវិត​រហូត​មក​ដល់​សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ ប៉ុន្តែ​វា​បាន​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ភាសា​រស់​រវើក​មិន​ត្រឹម​តែ​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ភាសា​ខ្ពស់​ជាង​ដែល​ជា​កម្មសិទ្ធិ​របស់​អ្នក​សិក្សា​ទាំង​អស់។