វិធីសាស្រ្តនៃការពិសោធន៍ psychosemantics វិធីសាស្រ្តធ្វើមាត្រដ្ឋានប្រធានបទ។

វិធីសាស្រ្តធ្វើមាត្រដ្ឋាន (eng. method of scaling) - វិធីសាស្រ្តនៃការវាយតម្លៃបរិមាណប្រធានបទ (ការវាស់វែង) នៃលក្ខណៈសម្បត្តិនៃវត្ថុផ្សេងៗ (រូបវិទ្យា សោភ័ណភាព សង្គម ផ្លូវចិត្ត ។ល។)។
ដើម្បីវាស់ស្ទង់អាំងតង់ស៊ីតេនៃអារម្មណ៍ ចិត្តវិទ្យាបុរាណបានប្រើច្បាប់របស់ Fechner ដែលជាលើកដំបូងបានបង្កើតទំនាក់ទំនងបរិមាណរវាងបរិមាណរូបវិទ្យា និងប្រធានបទ (ដែលគេហៅថាច្បាប់ផ្លូវចិត្តមូលដ្ឋាន)។ យោងតាមច្បាប់នេះ អាំងតង់ស៊ីតេនៃការយល់ឃើញនៃអារម្មណ៍គឺសមាមាត្រទៅនឹងលោការីតនៃទំហំនៃការរំញោច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ច្បាប់ផ្លូវចិត្តជាមូលដ្ឋានបង្កើតទំនាក់ទំនងជាក់លាក់រវាងទំហំនៃអារម្មណ៍ និងការជំរុញសម្រាប់តែករណីនៅពេលដែលប៉ារ៉ាម៉ែត្រនៃវត្ថុដែលទាក់ទងនឹងលក្ខណៈអាំងតង់ស៊ីតេ (ទម្ងន់ ពន្លឺ។ល។) ត្រូវបានសិក្សា។ ច្រើនតែមានវត្ថុស្មុគស្មាញ និងពហុវិមាត្រដែលលក្ខណៈរបស់វាមិនមានវិធានការរាងកាយ។ សញ្ញាបែបនេះនៃវត្ថុពហុវិមាត្រ ក៏ដូចជាបាតុភូតនៃសោភ័ណភាព និងធម្មជាតិសង្គមគឺនៅក្រៅវិសាលភាពនៃច្បាប់របស់ Fechner ប៉ុន្តែវាអាចជា។ កំណត់បរិមាណដោយប្រើវិធីសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាទំនើប (S. Stevens, L. Thurstone) ។ ការស្រាវជ្រាវដោយអ្នកនិពន្ធជាច្រើនបានបង្ហាញពីលទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តថ្មីដើម្បីកំណត់លក្ខណៈបរិមាណណាមួយដែលយល់ឃើញ ស្រមើស្រមៃ ឬអាចស្រមៃបាន។ វិធីសាស្រ្តទាំងនេះ (ដែលផ្ទុយទៅនឹងវិធីសាស្រ្ត "ប្រយោល" នៃចិត្តវិទ្យាបុរាណត្រូវបានគេហៅថា "ផ្ទាល់") រួមមានៈ ភាពស្មើគ្នានៃចន្លោះពេល ការវាយតម្លៃជាលេខផ្ទាល់ ការប្រៀបធៀបជាគូ ចំណាត់ថ្នាក់ (សម្រាប់វិធីសាស្រ្ត 2 ចុងក្រោយ សូមមើលការវាស់វែងក្នុងចិត្តវិទ្យា)។
1. វិធីសាស្រ្តនៃការវាយតម្លៃដោយផ្ទាល់នៃទំហំរំញោចដោយប្រើស្តង់ដារជំរុញ និងអថេរមួយចំនួន។ ស្តង់ដារ (ម៉ូឌុល) ត្រូវបានកំណត់ដោយលេខងាយស្រួលមួយចំនួន (1, 10 ឬ 100) ។ ភារកិច្ចរបស់ប្រធានបទគឺដើម្បីកំណត់កត្តាជំរុញអថេរជាមួយនឹងលេខ ដូច្នេះលេខទាំងនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំហំនៃទំនាក់ទំនងរវាងស្តង់ដារ និងអថេរ។
2. វិធីសាស្រ្តនៃការជ្រើសរើសពីកត្តាជំរុញមួយចំនួន ដែលជាកត្តាជំរុញដែលពាក់កណ្តាល ឬពីរដងធៀបនឹងកត្តាជំរុញស្តង់ដារដំបូងមួយចំនួន បន្ទាប់មកពាក់កណ្តាល ឬពីរដងធៀបនឹងកត្តាជំរុញដែលបានជ្រើសរើសថ្មី។ល។
3. វិធីសាស្រ្តចន្លោះពេលស្មើគ្នា។ វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានប្រើក្នុងករណីដែល សម្រាប់ការរំញោចដែលបានផ្តល់ឱ្យ 2 វាចាំបាច់ក្នុងការស្វែងរកទី 3 ដែលគួរតែនៅចំកណ្តាលរវាងការរំញោចដែលបានផ្តល់ឱ្យ ពោលគឺ វាគួរតែមានលក្ខណៈជាកម្មវត្ថុខុសពីទី 1 ដូចជាពីទី 2 ។ អ្នកអាចបែងចែកបន្ថែមទៀត៖ រវាងទិន្នន័យដើមមួយ និងកត្តាជំរុញដែលបានរកឃើញ សូមស្វែងរកកម្រិតមធ្យមមួយ។
ដោយផ្អែកលើវិធីសាស្រ្តទាំងនេះ មាត្រដ្ឋានប្រធានបទត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់កម្រិតសំឡេង កម្រិតសំឡេង រយៈពេលនៃសម្លេង កម្លាំងនៃការរំញោចការឈឺចាប់ ទម្ងន់ ពន្លឺ ក្លិន រសជាតិ សីតុណ្ហភាព។ល។ ឧទាហរណ៍ មាត្រដ្ឋានប្រធានបទ សម្រាប់ស្នាដៃគំនូរ ឬអក្សរសិល្ប៍ តួអង្គរឿងនិទាន អ្នកនិពន្ធ ទីក្រុងជាដើម។

វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានខ្ចីពីចិត្តវិទ្យាបុរាណ៖ [សូមមើល៖ 51] គឺជាវិធីសាស្ត្រដ៏សាមញ្ញ និងផ្ទាល់សម្រាប់ការទទួលបានម៉ាទ្រីសនៃភាពស្រដៀងគ្នា semantic ។ មុខវិជ្ជាត្រូវបានផ្តល់ភារកិច្ចក្នុងការវាយតម្លៃភាពស្រដៀងគ្នានៃតម្លៃដោយប្រើមាត្រដ្ឋានជម្រាលជាក់លាក់។ ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងការពិសោធន៍របស់ Rubinstein និង Goodnow (សូមមើល៖ 339] វាជាមាត្រដ្ឋានប្រាំខ្ទង់ ដែល 0 បង្ហាញពីកម្រិតទាបបំផុតនៃភាពស្រដៀងគ្នា និង 4 - ខ្ពស់បំផុត; នៅក្នុងការពិសោធន៍របស់ A.P. Klimenko ពិន្ទុដប់បានបញ្ចប់ មាត្រដ្ឋានត្រូវបានប្រើ [សូមមើល៖ 100] ដូចដែលគាត់ជឿ Miller វិធីសាស្ត្រធ្វើមាត្រដ្ឋានដោយផ្ទាល់ផ្តល់លទ្ធផលត្រឹមត្រូវបំផុតបើប្រៀបធៀបទៅនឹងបច្ចេកទេសវាយតម្លៃដោយប្រយោល ប៉ុន្តែត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយអាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មដ៏សំខាន់ [សូមមើល៖ ៣៣០] ហើយវត្ថុតម្រូវឱ្យមានការសាងសង់ម៉ាទ្រីសស្រដៀងគ្នា។ n(n-1) /2ការប្រៀបធៀបជាគូ។

ជាឧទាហរណ៍នៃការប្រើវិធីសាស្ត្រធ្វើមាត្រដ្ឋានតាមប្រធានបទសម្រាប់ការវិភាគន័យនៃគុណនាម និងកិរិយាស័ព្ទ ប៉ុន្តែដោយគ្មានដំណើរការគណិតវិទ្យាជាបន្តបន្ទាប់នៃទិន្នន័យ និងការសាងសង់លំហ semantic នោះគេអាចដកស្រង់ស្នាដៃរបស់ Mosier និង Cliff ។ ឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តធ្វើមាត្រដ្ឋានប្រធានបទជាមួយនឹងការដំណើរការទិន្នន័យជាបន្តបន្ទាប់ដោយប្រើការធ្វើមាត្រដ្ឋានពហុវិមាត្រគឺជាការងាររបស់ Rips, Shobin, Smith ដែលឧទ្ទិសដល់ការកសាងឡើងវិញនូវចន្លោះន័យនៃឈ្មោះសត្វស្លាប និងសត្វ។ នៅក្នុងការងារនេះ ប្រធានបទត្រូវបានស្នើសុំឱ្យវាយតម្លៃលើមាត្រដ្ឋានបួនចំណុច កម្រិតនៃភាពស្រដៀងគ្នានៃប្រធានបទនៃឈ្មោះបក្សីចំនួន 12 ក៏ដូចជាពាក្យ បក្សីនិង សត្វ។ក្រុមមធ្យមម៉ាទ្រីសចម្ងាយ (ដែលសមាមាត្រច្រាសទៅនឹងម៉ាទ្រីសភាពស្រដៀងគ្នារបស់វត្ថុ) ត្រូវបានទទួលរងនូវនីតិវិធីវិភាគពហុវ៉ារ្យង់។ ខ្លឹមសាររបស់វាមានដូចខាងក្រោម៖ ផ្អែកលើម៉ាទ្រីសនៃភាពស្រដៀងគ្នានៃប្រធានបទ (ចម្ងាយរវាងវត្ថុដែលបានវិភាគ) លំហធរណីមាត្រនៃវិមាត្រអប្បបរមាដែលអាចធ្វើបានត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញ ដែលចម្ងាយរវាងចំណុចកូអរដោនេដែលត្រូវគ្នានឹងវត្ថុដែលបានវិភាគគឺស្រដៀងនឹង ចម្ងាយប្រធានបទនៃម៉ាទ្រីសស្រដៀងគ្នា។ តាមគណិតវិទ្យា នីតិវិធីធ្វើមាត្រដ្ឋានពហុវិមាត្រមានក្នុងការកំណត់ការព្យាករកូអរដោនេនៃចំណុចទៅលើអ័ក្សកូអរដោនេជាក់លាក់ ដោយផ្អែកលើចម្ងាយដែលគេស្គាល់រវាងចំណុចទាំងនេះ។

នៅក្នុងការពិសោធន៍ដែលកំពុងពិចារណា ចន្លោះន័យន័យពីរវិមាត្រត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណដែលពិពណ៌នាយ៉ាងពេញចិត្តនូវម៉ាទ្រីសទិន្នន័យដើម។ ដោយផ្អែកលើការផ្ទុកដែលបានរកឃើញនៃពាក្យនីមួយៗសម្រាប់កត្តានីមួយៗដែលបានជ្រើសរើស - អ័ក្សនៃលំហ semantic កូអរដោនេត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញ


អង្ករ។ 3. ចន្លោះន័យនៃឈ្មោះបក្សី

នៃពាក្យទាំងនេះនៅក្នុងចន្លោះន័យ (រូបភាពទី 3) ។ អ្នកនិពន្ធបានបកស្រាយអ័ក្សផ្តេកនៃលំហន័យ - Ф 1 - ជាកត្តា "ទំហំ" (ឥន្ទ្រី goose "=> រ៉ូប៊ីន ចាប សេកពណ៌ខៀវ) និងអ័ក្សបញ្ឈរ - Ф 2 - ជាកត្តា "ព្រៃ" (ឥន្ទ្រី , jay, sparrow, robin) ទល់នឹងបសុបក្សី (មាន់ ទា ពពែ) ។ ចន្លោះដែលបានសាងសង់មិនត្រឹមតែជាទម្រង់បង្រួមនៃការពិពណ៌នា និងភាពខុសគ្នានៃវាក្យសព្ទដែលបានវិភាគប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានស្ថានភាពនៃគំរូតំណាងនៃការចងចាំពាក្យសំដី ដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងទស្សន៍ទាយគំរូមួយចំនួននៃមុខងាររបស់វា។ យោងតាមគំរូនេះ អត្ថន័យនៃពាក្យត្រូវបានកត់ត្រាក្នុងសតិជាសំណុំនៃលក្ខណៈសតិអារម្មណ៍របស់ពួកគេ ហើយពាក្យដែលនៅជិតគ្នានៅក្នុងលំហ semantic នោះវាកាន់តែមានភាពស្រដៀងគ្នានៅក្នុងខ្លឹមសារ។ ពិតហើយ ប្រសិនបើអ្នកប្រើពាក្យនេះ ជាពាក្យជំរុញទឹកចិត្តក្នុងការពិសោធន៍រួម បក្សី(បក្សី) បន្ទាប់មកពាក្យនឹងមានការផ្សារភ្ជាប់គ្នាញឹកញាប់ជាង រ៉ូប៊ីន, ចាប, ចាល។ ដោយមានចម្ងាយតូចជាងជាមួយពាក្យនេះក្នុងចន្លោះន័យធៀប។

ការធ្វើមាត្រដ្ឋានពហុវិមាត្រជានីតិវិធីសម្រាប់ដំណើរការទិន្នន័យគណិតវិទ្យាគឺមានលក្ខណៈធម្មតាបំផុតសម្រាប់វិធីសាស្ត្រធ្វើមាត្រដ្ឋានប្រធានបទ។ ប៉ុន្តែវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីអនុវត្តនីតិវិធីវិភាគកត្តា និងចង្កោមទៅម៉ាទ្រីសនៃទិន្នន័យដែលទទួលបានដោយប្រើការធ្វើមាត្រដ្ឋានប្រធានបទ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងការសិក្សារបស់យើង ម៉ាទ្រីសនៃភាពស្រដៀងគ្នានៃសកម្មភាពត្រូវបានសាងសង់ទាំងដោយការធ្វើមាត្រដ្ឋានប្រធានបទ និងដោយការសន្មតនូវសំណុំនៃការជម្រុញដែលបានផ្តល់ឱ្យចំពោះសកម្មភាពនៃមុខវិជ្ជាដែលរង្វាស់នៃភាពស្រដៀងគ្នានៃសកម្មភាពគឺភាពស្រដៀងគ្នានៃការជម្រុញរបស់ពួកគេ [សូមមើល : ១៨៦]។ កត្តាកត្តានៃទិន្នន័យដែលទទួលបានក្នុងក្រុមនៃមុខវិជ្ជាមនុស្សពេញវ័យបានគូសបញ្ជាក់ពីភាពស្រដៀងគ្នានៃរចនាសម្ព័ន្ធកត្តានៃម៉ាទ្រីសដែលបានសាងសង់ដោយនីតិវិធីទាំងពីរ។ លទ្ធផលទាំងនេះបង្ហាញថាភាពស្រដៀងគ្នានៃសកម្មភាពគឺផ្អែកលើទិដ្ឋភាពនៃការលើកទឹកចិត្តរបស់ពួកគេ។

តាមវិធីសាស្រ្ត កត្តាកត្តានៃម៉ាទ្រីសភាពស្រដៀងគ្នាដែលបានសាងសង់ដោយប្រើមាត្រដ្ឋានប្រធានបទអាចត្រូវបានអនុវត្តតាមពីរវិធី៖ 1) នៅពេលដែលមេគុណធម្មតានៃភាពស្រដៀងគ្នានៃប្រធានបទត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការប្រហាក់ប្រហែលទៅនឹងមេគុណទំនាក់ទំនង។ 2) នៅពេលដែលផ្អែកលើការវាយតម្លៃនៃភាពស្រដៀងគ្នានៃវត្ថុនីមួយៗជាមួយវត្ថុផ្សេងទៀតទាំងអស់ មេគុណទំនាក់ទំនងនៃវត្ថុទាំងពីរនេះត្រូវបានគណនា ដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជារង្វាស់នៃភាពស្រដៀងគ្នារបស់វា។ ការសន្មត់ទាំងនេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងផ្លាស់ទីពីម៉ាទ្រីសស្រដៀងគ្នាប្រធានបទទៅម៉ាទ្រីសជាប់ទាក់ទងគ្នា ដែលជាកម្មវត្ថុនៃការវិភាគកត្តា។

ការបញ្ចប់ការងារ -

ប្រធានបទនេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែក៖

Psychosemantics នៃស្មារតី

នៅលើគេហទំព័រអាន: Petrenko V.F. psychosemantics នៃស្មារតី។ - អិម, ឆ្នាំ ១៩៨៨...

ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការសម្ភារៈបន្ថែមលើប្រធានបទនេះ ឬអ្នកមិនបានរកឃើញអ្វីដែលអ្នកកំពុងស្វែងរក យើងសូមណែនាំឱ្យប្រើការស្វែងរកនៅក្នុងមូលដ្ឋានទិន្នន័យការងាររបស់យើង៖

តើយើងនឹងធ្វើអ្វីជាមួយសម្ភារៈដែលទទួលបាន៖

ប្រសិនបើសម្ភារៈនេះមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នក អ្នកអាចរក្សាទុកវាទៅក្នុងទំព័ររបស់អ្នកនៅលើបណ្តាញសង្គម៖

អាស្រ័យលើរបៀបដែលនីតិវិធីធ្វើមាត្រដ្ឋានត្រូវបានអនុវត្ត វិធីសាស្ត្រធ្វើមាត្រដ្ឋានដោយប្រយោល និងដោយផ្ទាល់ត្រូវបានសម្គាល់។

វិធីសាស្រ្តនៃការធ្វើមាត្រដ្ឋានដោយប្រយោលដោយប្រយោលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ G. Fechner ។ វាត្រូវបានផ្អែកលើវិធីសាស្រ្តសម្រាប់កំណត់កម្រិតនៃអារម្មណ៍។ ដើម្បីវាស់ស្ទង់អារម្មណ៍ណាមួយ ចាំបាច់ត្រូវបង្ហាញវាក្នុងឯកតាកម្រិតចាប់ផ្ដើម។ ដោយបានកំណត់ទំហំនៃការរំញោច ខាងក្រោមដែលអារម្មណ៍មិនកើតឡើង យើងកំណត់ចំណុចសូន្យនៃមាត្រដ្ឋានរង្វាស់ផ្លូវចិត្ត ដូច្នេះផ្តល់នូវលទ្ធភាពនៃការសាងសង់មាត្រដ្ឋាននៃទំនាក់ទំនង។

វាអាចទៅរួចក្នុងការជ្រើសរើសកត្តាជំរុញផ្សេងទៀត ដោយស្ថិតនៅពីលើតម្លៃកម្រិតចាប់ផ្ដើម ដែលជាចំណុចចាប់ផ្តើមនៃមាត្រដ្ឋាន ប៉ុន្តែក្នុងករណីនេះ យើងអាចទទួលបានតែមាត្រដ្ឋានចន្លោះពេលប៉ុណ្ណោះ។ បន្ទាប់មក វាចាំបាច់ក្នុងការស្វែងរកការរំញោចដែលបណ្តាលឱ្យមានអារម្មណ៍នៃភាពខុសគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ពីអារម្មណ៍សូន្យដែលកើតឡើងនៅពេលដែលសរីរាង្គអារម្មណ៍ត្រូវបានប៉ះពាល់ទៅនឹងការរំញោចតិចតួចដែលកំណត់ការចាប់ផ្តើមនៃមាត្រដ្ឋាន។ តាមរបៀបនេះ គេអាចបង្កើតមុខងារគណិតវិទ្យាដែលពិពណ៌នាអំពីភាពអាស្រ័យនៃអារម្មណ៍លើបរិមាណរូបវន្តនៃសារធាតុរំញោច។ កិច្ចការ​ប្រែ​ទៅ​ជា​សាមញ្ញ​ជាង​ប្រសិន​បើ​យើង​ពិចារណា​លើ​ច្បាប់​របស់ E. Weber ដែល​បាន​បង្ហាញ​ថា​ការ​បង្កើន​ការ​ជំរុញ អេស, បណ្តាលឱ្យមានអារម្មណ៍នៃភាពខុសគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយប្រែទៅជាសមាមាត្រទៅនឹងទំហំនៃការរំញោចខ្លួនវា, i.e. AS = kS ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គួរចងចាំថាទំនាក់ទំនងនេះមិនមានសុពលភាពសម្រាប់ការបន្តនៃអារម្មណ៍ទាំងមូលនោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់តែផ្នែកកណ្តាលរបស់វាប៉ុណ្ណោះ។

បញ្ហាចម្បងជាមួយនីតិវិធីវាស់វែងបែបនេះគឺរបៀបពិចារណាទំនាក់ទំនងរវាងទំហំនៃភាពខុសគ្នាតិចតួច។ ដោយសារនីតិវិធីធ្វើមាត្រដ្ឋានដោយប្រយោលមិនបង្កប់ន័យមធ្យោបាយណាមួយនៃការប្រៀបធៀបពួកវាទេ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើការសន្មត់ដោយបំពានក្នុងរឿងនេះ។ ដូច្នេះ Fechner បានផ្តល់យោបល់ថាបរិមាណទាំងនេះមិនអាស្រ័យលើទំហំនៃការរំញោចនោះទេ។ ការសន្មត់នេះត្រូវបានគេហៅថា postulate នៃភាពស្មើគ្នានៃភាពខុសគ្នាតិចតួច។ ការណែនាំនៃ postulate នេះបានធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបង្កើតធម្មជាតិនៃការពឹងផ្អែកខាងផ្លូវចិត្តដោយប្រើមុខងារលោការីត។

ឧទាហរណ៍ផ្សេងទៀតនៃការធ្វើមាត្រដ្ឋានដោយប្រយោលគឺជាវិធីសាស្ត្ររបស់ Thurstone នៃការប្រៀបធៀបជាគូ ដែលយើងបាននិយាយរួចមកហើយ ដោយផ្អែកលើច្បាប់នៃការវិនិច្ឆ័យប្រៀបធៀបដែលបង្កើតឡើងដោយគាត់ និងវិធីសាស្ត្ររបស់ Torgerson នៃប្រភេទប្រៀបធៀបដែលស្រដៀងនឹងវា។ វិធីសាស្រ្តទាំងនេះអាចត្រូវបានកំណត់ថាជា psychometric ផ្ទុយទៅនឹងវិធីសាស្រ្តផ្លូវចិត្តរបស់ Fechner ចាប់តាំងពីពួកគេមិនតម្រូវឱ្យមានការជាប់ទាក់ទងនៃអារម្មណ៍ជាមួយនឹងលក្ខណៈរូបវន្តណាមួយនៃវត្ថុដែលត្រូវបានធ្វើមាត្រដ្ឋាន។

ជាចុងក្រោយ យើងកត់សំគាល់វិធីសាស្រ្តធ្វើមាត្រដ្ឋានដោយប្រយោលជាច្រើនទៀត ដែលបានរីករាលដាលយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃចិត្តវិទ្យា។ ទាំងនេះគឺជាជម្រើសផ្សេងគ្នា វិធីសាស្រ្តដាក់ពិន្ទុ, វិធីសាស្រ្តចំណាត់ថ្នាក់ និង វិធីសាស្រ្តនៃប្រភេទបន្តបន្ទាប់។ វិធីសាស្រ្តទាំងនេះក៏អាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវិធីសាស្ត្រធ្វើមាត្រដ្ឋានដោយផ្ទាល់ផងដែរ ប្រសិនបើកិច្ចការរបស់អ្នកពិសោធន៍ត្រូវបានកំណត់ត្រឹមតែការស្ថាបនាមាត្រដ្ឋានធម្មតាប៉ុណ្ណោះ។ ការសាងសង់មាត្រដ្ឋានចន្លោះពេលដោយផ្អែកលើការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តទាំងនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការសិក្សាការចែកចាយប្រេកង់នៃការវាយតម្លៃដោយអ្នកជំនាញផ្សេងៗគ្នា ឬការវាយតម្លៃម្តងហើយម្តងទៀតជាច្រើនដោយអ្នកជំនាញដូចគ្នា និងការបំប្លែងទិន្នន័យដែលទទួលបានទៅជាតម្លៃប្រូបាប៊ីលីតេ។ បន្ទាប់មកការចែកចាយប្រូបាប៊ីលីតេត្រូវបានបំលែងទៅជាតម្លៃនៃការចែកចាយធម្មតាស្តង់ដារ - 2- ឯកតា។ យើងនឹងពិចារណាវិធីសាស្រ្តទាំងនេះឱ្យបានលម្អិតនៅក្នុងជំពូក "វិធីសាស្រ្តនៃការធ្វើមាត្រដ្ឋានដោយប្រយោល" ។

វិធីសាស្រ្តធ្វើមាត្រដ្ឋានដោយផ្ទាល់ជាធម្មតាត្រូវបានគេហៅថាវិធីសាស្រ្តដែលនៅក្នុងនីតិវិធីរបស់ពួកគេធានាបាននូវការសាងសង់យ៉ាងហោចណាស់ចន្លោះពេល។ នេះត្រូវបានសម្រេចដោយសារតែលក្ខណៈបរិមាណនៃគុណភាពដែលបានវាស់វែងដំបូងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យប្រធានបទហើយប្រធានបទខ្លួនឯងត្រូវបានណែនាំឱ្យអនុវត្តការប្រៀបធៀបបរិមាណនៃវត្ថុនៃការវាយតម្លៃហើយមិនមែនជាលក្ខណៈគុណភាពដូចនៅក្នុងការដាក់ពិន្ទុទេ។ វិធីសាស្រ្ត នីតិវិធីគឺស្រដៀងនឹងនីតិវិធីនៃការវាយតម្លៃដោយផ្ទាល់។

ជាឧទាហរណ៍ អ្នកពិសោធអាចសួរប្រធានបទឱ្យវាយតម្លៃអារម្មណ៍រសជាតិរបស់គាត់ដូចខាងក្រោម៖ "ខ្ញុំ ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកប្រាប់ខ្ញុំ ប៉ុន្មាន គំរូនេះហាក់ដូចជាផ្អែមល្ហែមសម្រាប់អ្នក បើប្រៀបធៀបទៅនឹងស្តង់ដារ។ វិធីសាស្ត្រធ្វើមាត្រដ្ឋានដោយផ្ទាល់សន្មតថាប្រធានបទពិតជាមានសមត្ថភាពធ្វើការវាយតម្លៃបែបនេះ។ ដូច្នេះ វិធីសាស្ត្រទាំងនេះមិនបញ្ជាក់ពីនីតិវិធីពិសេសណាមួយសម្រាប់បំប្លែងទិន្នន័យដំបូង លក្ខណៈនៃវិធីសាស្ត្រដោយប្រយោល។ ផ្លូវពីទិន្នន័យឆៅដែលបានផ្តល់ទៅឱ្យប្រធានបទ ដើម្បីមាត្រដ្ឋានខ្លួនវាប្រែទៅជាសាមញ្ញបំផុត និងខ្លីបំផុត។

ភាពខុសគ្នាដ៏សំខាន់មួយរវាងវិធីសាស្ត្រធ្វើមាត្រដ្ឋានដោយផ្ទាល់ និងវិធីសាស្ត្រដែលបានលើកឡើងរួចមកហើយក្នុងការដាក់ពិន្ទុ ចំណាត់ថ្នាក់ ប្រភេទបន្តបន្ទាប់គ្នា ឬការប្រៀបធៀបជាគូ ដែលធ្វើឱ្យវាអាចបង្កើតមាត្រដ្ឋានចន្លោះពេលផងដែរ គឺជាការពិតដែលថាសមភាពនៃចន្លោះពេលក្នុងករណីប្រើប្រាស់នីតិវិធីធ្វើមាត្រដ្ឋានដោយផ្ទាល់។ ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្ទាល់ដោយប្រធានបទក្នុងអំឡុងពេលវាយតម្លៃវត្ថុដែលបានប្រគល់ឱ្យគាត់ បន្ទាប់មកជាវិធីសាស្រ្តដោយប្រយោល ពួកវាពាក់ព័ន្ធនឹងការជ្រើសរើសចន្លោះពេលសមមូលតែលើមូលដ្ឋាននៃការវិភាគនៃការចែកចាយប្រេកង់នៃការឆ្លើយតបរបស់មុខវិជ្ជាតេស្តប៉ុណ្ណោះ។

អាស្រ័យលើវិធីធ្វើមាត្រដ្ឋានដោយផ្ទាល់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យទទួលបាន ពួកគេត្រូវបានបែងចែកទៅជាវិធីសាស្ត្រចន្លោះពេល និងវិធីសាស្ត្ររ៉ិចទ័រ។

វិធីសាស្រ្តចន្លោះពេល អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់ចន្លោះពេលស្មើគ្នា។ ដូច្នេះ ពួកវាអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីទទួលបានមាត្រដ្ឋាននៃចន្លោះពេលស្មើគ្នា។ វិធីសាស្រ្តបរិមាណ ផ្អែកលើការប្រៀបធៀបទំនាក់ទំនង និងបង្កើតសមមូលរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះពួកគេផ្តល់នូវទំហំនៃទំនាក់ទំនង។

នៅក្នុងវេន វិធីសាស្រ្តទាំងពីរអាចបែងចែកទៅជាវិធីសាស្ត្រផលិតភាព និងការវាយតម្លៃ។

វិធីសាស្រ្តផលិតភាព សន្មតថាប្រធានបទអនុវត្តសកម្មភាពមួយចំនួនជាមួយនឹងវត្ថុដែលកំពុងត្រូវបានវាយតម្លៃ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកពិសោធន៍អាចសួរប្រធានបទឱ្យកំណត់ទំហំនៃកម្លាំងជំរុញមួយទៅពីរដងនៃរ៉ិចទ័រផ្សេងទៀតដែលប្រើជាឯកសារយោង។ ក្នុងករណី វិធីសាស្រ្តវាយតម្លៃ ឧបាយកលទាំងអស់ជាមួយនឹងការរំញោចត្រូវបានអនុវត្តដោយអ្នកពិសោធន៍ ហើយប្រធានបទវាយតម្លៃតែអារម្មណ៍របស់គាត់ប៉ុណ្ណោះ។ ជាឧទាហរណ៍ វាអាចរាយការណ៍ថាការជំរុញថ្មីមានទំហំធំជាងពីរដង (ភ្លឺជាង ត្រជាក់ជាង) ជាងឯកសារយោងមួយ ឬមួយដងកន្លះស្លេកជាងឯកសារយោងមួយ។

ដូច្នេះ ការវាស់វែងផ្លូវចិត្តពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្ហាញពីលក្ខណៈផ្លូវចិត្តក្នុងទម្រង់នៃរង្វាស់មួយចំនួន ដែលតំណាងឱ្យតម្លៃលើមាត្រដ្ឋានមួយ។ នៅក្នុងចិត្តវិទ្យា មាត្រដ្ឋានមានតែបួនប្រភេទប៉ុណ្ណោះ ដែលខុសគ្នានៅក្នុងចំនួនទំនាក់ទំនងដែលវត្ថុដែលបានវាស់ដោយប្រើមាត្រដ្ឋានអាចចូល និងក្នុងចំនួនប្រតិបត្តិការដែលអាចត្រូវបានអនុវត្តជាមួយវត្ថុទាំងនេះ។ នីតិវិធីសម្រាប់ការសាងសង់ជញ្ជីង (នីតិវិធីធ្វើមាត្រដ្ឋាន) សន្មតថាជាសំណុំនៃច្បាប់មួយស្របតាមខ្នាតនេះ ឬខ្នាតនោះត្រូវបានសាងសង់។ ចំណេះដឹងអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃជញ្ជីង និងច្បាប់សម្រាប់ការសាងសង់របស់ពួកគេមានសារៈសំខាន់ជាមូលដ្ឋានក្នុងការស្រាវជ្រាវផ្លូវចិត្ត ពីព្រោះបើគ្មានវាទេ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការវាយតម្លៃឥទ្ធិពលនៃកត្តាចិត្តសាស្ត្រ ការផ្លាស់ប្តូរ ឬទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ ប្រសិនបើការវាស់វែងត្រូវបានអនុវត្តដោយរំលោភលើច្បាប់ទាំងនេះ នេះនឹងនាំឱ្យមានការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយនៃលទ្ធផលស្រាវជ្រាវ។

វិធីសាស្រ្តដែលធានានូវការប្រើប្រាស់សូចនាករបរិមាណ ដើម្បីវាយតម្លៃអាកប្បកិរិយារបស់កម្មវត្ថុចំពោះវត្ថុជាក់លាក់ ដែលអាចជាដំណើរការរាងកាយ ឬសង្គម។ ដើម្បីអនុវត្តការធ្វើមាត្រដ្ឋានតាមប្រធានបទ មានវិធីសាស្រ្តមួយចំនួនដែលកំណត់ដោយច្បាប់ជាក់លាក់ យោងទៅតាមការវាយតម្លៃជាលេខត្រូវបានចាត់តាំងចំពោះគុណភាពជាក់លាក់នៃវត្ថុ។ ក្នុងក្របខណ្ឌនៃចិត្តវិទ្យាបុរាណ ចំណុចខាងក្រោមត្រូវបានប្រើ៖ វិធីសាស្ត្រកំហុសមធ្យម; វិធីសាស្រ្តផ្លាស់ប្តូរតិចតួច; វិធីសាស្រ្តនៃការរំញោចថេរ។ វិធីសាស្រ្តថ្មីរួមមាន:

1) វិធីសាស្រ្តដោយផ្ទាល់ - ដូចជាចន្លោះពេលស្មើគ្នា, ការប៉ាន់ប្រមាណបន្ទាត់លេខ, ការប្រៀបធៀបជាគូ, ចំណាត់ថ្នាក់;

2) វិធីសាស្រ្តដោយប្រយោល - ឧទាហរណ៍វិធីសាស្ត្រ Fechner នៃការធ្វើមាត្រដ្ឋានភាពខុសគ្នាតិចតួច (-> microscaling) ។

វិធីសាស្រ្តធ្វើមាត្រដ្ឋាន

ភាសាអង់គ្លេស វិធីសាស្រ្តនៃការធ្វើមាត្រដ្ឋាន) - វិធីសាស្រ្តនៃការវាយតម្លៃបរិមាណប្រធានបទ (ការវាស់វែង) នៃលក្ខណៈសម្បត្តិនៃវត្ថុផ្សេងៗ (រូបវិទ្យាសោភ័ណភាពសង្គមផ្លូវចិត្ត។ ល។ ) ។

ដើម្បីវាស់ស្ទង់អាំងតង់ស៊ីតេនៃអារម្មណ៍ ចិត្តវិទ្យាបុរាណបានប្រើច្បាប់របស់ Fechner ដែលជាលើកដំបូងបានបង្កើតទំនាក់ទំនងបរិមាណរវាងបរិមាណរូបវិទ្យា និងប្រធានបទ (ដែលគេហៅថាច្បាប់ផ្លូវចិត្តមូលដ្ឋាន)។ យោងតាមច្បាប់នេះ អាំងតង់ស៊ីតេនៃការយល់ឃើញនៃអារម្មណ៍គឺសមាមាត្រទៅនឹងលោការីតនៃទំហំនៃការរំញោច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ច្បាប់ផ្លូវចិត្តជាមូលដ្ឋានបង្កើតទំនាក់ទំនងជាក់លាក់រវាងទំហំនៃអារម្មណ៍ និងការជំរុញសម្រាប់តែករណីនៅពេលដែលប៉ារ៉ាម៉ែត្រនៃវត្ថុដែលទាក់ទងនឹងលក្ខណៈអាំងតង់ស៊ីតេ (ទម្ងន់ ពន្លឺ។ល។) ត្រូវបានសិក្សា។ ច្រើនតែមានវត្ថុស្មុគស្មាញ និងពហុវិមាត្រដែលលក្ខណៈរបស់វាមិនមានវិធានការរាងកាយ។ សញ្ញាបែបនេះនៃវត្ថុពហុវិមាត្រ ក៏ដូចជាបាតុភូតនៃសោភ័ណភាព និងធម្មជាតិសង្គមគឺនៅក្រៅវិសាលភាពនៃច្បាប់របស់ Fechner ប៉ុន្តែវាអាចជា។ បង្ហាញជាបរិមាណដោយប្រើវិធីសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាទំនើប (S. Stevens, L. Thurstone) ។ ការស្រាវជ្រាវដោយអ្នកនិពន្ធជាច្រើនបានបង្ហាញពីលទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តថ្មីដើម្បីកំណត់លក្ខណៈបរិមាណណាមួយដែលយល់ឃើញ ស្រមើស្រមៃ ឬអាចស្រមៃបាន។ វិធីសាស្រ្តទាំងនេះ (ដែលផ្ទុយទៅនឹងវិធីសាស្រ្ត "ប្រយោល" នៃចិត្តវិទ្យាបុរាណត្រូវបានគេហៅថា "ផ្ទាល់") រួមមានៈ ភាពស្មើគ្នានៃចន្លោះពេល ការវាយតម្លៃជាលេខផ្ទាល់ ការប្រៀបធៀបជាគូ ចំណាត់ថ្នាក់ (សម្រាប់វិធីសាស្រ្ត 2 ចុងក្រោយ សូមមើលការវាស់វែងក្នុងចិត្តវិទ្យា)។

1. វិធីសាស្រ្តនៃការវាយតម្លៃដោយផ្ទាល់នៃទំហំរំញោចដោយប្រើស្តង់ដារជំរុញ និងអថេរមួយចំនួន។ ស្តង់ដារ (ម៉ូឌុល) ត្រូវបានកំណត់ដោយលេខងាយស្រួលមួយចំនួន (1.10 ឬ 100) ។ ភារកិច្ចរបស់ប្រធានបទគឺដើម្បីកំណត់កត្តាជំរុញអថេរជាមួយនឹងលេខ ដូច្នេះលេខទាំងនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំហំនៃទំនាក់ទំនងរវាងស្តង់ដារ និងអថេរ។

2. វិធីសាស្រ្តនៃការជ្រើសរើសពីកត្តាជំរុញមួយចំនួន ដែលជាកត្តាជំរុញដែលពាក់កណ្តាល ឬពីរដងធៀបនឹងកត្តាជំរុញស្តង់ដារដំបូងមួយចំនួន បន្ទាប់មកពាក់កណ្តាល ឬពីរដងធៀបនឹងកត្តាជំរុញដែលបានជ្រើសរើសថ្មី។ល។

3. វិធីសាស្រ្តចន្លោះពេលស្មើគ្នា។ វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានប្រើក្នុងករណីដែល សម្រាប់ការរំញោចដែលបានផ្តល់ឱ្យ 2 វាចាំបាច់ក្នុងការស្វែងរកទី 3 ដែលគួរតែនៅចំកណ្តាលរវាងការរំញោចដែលបានផ្តល់ឱ្យ ពោលគឺ វាគួរតែមានលក្ខណៈជាកម្មវត្ថុខុសពីទី 1 ដូចជាពីទី 2 ។ អ្នកអាចបែងចែកបន្ថែមទៀត៖ រវាងទិន្នន័យដើមមួយ និងកត្តាជំរុញដែលបានរកឃើញ សូមស្វែងរកកម្រិតមធ្យមមួយ។

ដោយផ្អែកលើវិធីសាស្រ្តទាំងនេះ មាត្រដ្ឋានប្រធានបទត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់កម្រិតសំឡេង កម្រិតសំឡេង រយៈពេលនៃសម្លេង កម្លាំងនៃការរំញោចការឈឺចាប់ ទម្ងន់ ពន្លឺ ក្លិន រសជាតិ សីតុណ្ហភាព។ល។ ឧទាហរណ៍ មាត្រដ្ឋានប្រធានបទ សម្រាប់ស្នាដៃគំនូរ ឬអក្សរសិល្ប៍ តួអង្គរឿងនិទាន អ្នកនិពន្ធ ទីក្រុងជាដើម។

វិធីសាស្រ្តធ្វើមាត្រដ្ឋាន

ការបង្កើតពាក្យ។ មកពីឡាត។ ស្កាឡា - ជណ្តើរ។

ប្រភេទ។ ដើម្បីអនុវត្តដំណើរការនៃការធ្វើមាត្រដ្ឋានប្រធានបទ មានវិធីសាស្រ្តមួយចំនួនដែលកំណត់លក្ខណៈដោយច្បាប់មួយចំនួនដែលលេខត្រូវបានចាត់ចែងទៅគុណភាពជាក់លាក់នៃវត្ថុ។ នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃចិត្តវិទ្យាបុរាណ វិធីសាស្រ្តនៃកំហុសមធ្យម ការវាស់វែងអប្បបរមា និងការរំញោចថេរត្រូវបានប្រើ។ វិធីសាស្រ្តចិត្តសាស្ត្រថ្មីរួមមាន ទីមួយ វិធីសាស្ត្រផ្ទាល់ ដូចជា ចន្លោះពេលស្មើគ្នា ការវាយតម្លៃជាលេខផ្ទាល់ ការប្រៀបធៀបជាគូ ចំណាត់ថ្នាក់ និងទីពីរ វិធីសាស្រ្តដោយប្រយោល ឧទាហរណ៍ វិធីសាស្ត្រ Fechner នៃការធ្វើមាត្រដ្ឋានភាពខុសគ្នាតិចតួច។

វិធីសាស្រ្តធ្វើមាត្រដ្ឋាន

សាមញ្ញ នីតិវិធីធ្វើមាត្រដ្ឋាន។ ទោះបីជាការស្រាវជ្រាវមួយសតវត្សន៍ទៅលើការសាងសង់មាត្រដ្ឋានផ្លូវចិត្តបានបង្កើតនូវការប្រែប្រួលជាច្រើនក៏ដោយ ក៏នីតិវិធីទូទៅបំផុតអាចត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាបីថ្នាក់ទូទៅ។ 1. ចន្លោះពេលធ្វើមាត្រដ្ឋាន។ ប្រធានបទត្រូវបានស្នើសុំឱ្យវាយតម្លៃការរំញោចដោយផ្អែកលើចន្លោះពេល ឬភាពខុសគ្នា។ នៅក្នុង bisection ប្រធានបទត្រូវតែកំណត់ការជំរុញដូច្នេះវានៅពាក់កណ្តាលរវាង stimuli ពីរផ្សេងទៀត; នៅក្នុងការវាយតម្លៃជាក្រុម គាត់ត្រូវតែចែកចាយការរំញោចផ្សេងៗទៅជាប្រភេទមួយចំនួនតូច។ នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តនៃចន្លោះពេលដែលលេចចេញស្មើគ្នា រំញោចត្រូវតែត្រូវបានចែកចាយក្នុងចំណោមក្រុម ដូច្នេះចន្លោះពេលរវាងពួកវាគឺស្មើគ្នា។ 2. ការធ្វើមាត្រដ្ឋានទំនាក់ទំនង។ ប្រធានបទវាយតម្លៃបទពិសោធន៍ជាប្រធានបទដោយកំណត់លេខដោយផ្ទាល់ ឬដោយប្រយោល ទៅនឹងការរំញោច ដើម្បីឱ្យពួកគេឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំហំរបស់ពួកគេ ដូចដែលបានវាយតម្លៃក្នុងអារម្មណ៍។ នៅក្នុងការប៉ាន់ប្រមាណទំហំ កត្តាជំរុញនីមួយៗត្រូវបានផ្តល់លេខដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីអាំងតង់ស៊ីតេសមាមាត្ររបស់វាទាក់ទងទៅនឹងស្តង់ដារមួយចំនួន។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើស្ដង់ដារមួយត្រូវបានផ្តល់លេខ "10" នោះការជំរុញដែលមានទំហំធំជាងពីរដងត្រូវបានផ្តល់ជា "20" ការជំរុញដែលមានទំហំធំជាងពាក់កណ្តាលត្រូវបានផ្តល់ "5" ។ល។ នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តផលិតកម្ម (ស្តង់ដារ) ប្រធានបទត្រូវបានស្នើសុំឱ្យផលិតភាពរំញោចដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងតម្លៃសមាមាត្រមួយចំនួននៃស្តង់ដារ ឧទាហរណ៍ ពន្លឺពីរដង ដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងបរិមាណមួយភាគបី។ល។ នីតិវិធីនេះត្រូវបានគេហៅផងដែរថា វិធីសាស្ត្រសម្របខ្លួន។ នៅពេលប្រៀបធៀបគ្នាទៅវិញទៅមក បរិមាណត្រូវបានទទួលដោយប្រយោល។ ឧទាហរណ៍ កម្រិតសំឡេងនៃសម្លេងមួយត្រូវបានកែតម្រូវ ដើម្បីឱ្យវាឮខ្លាំងដូចទម្ងន់ដែលបានផ្តល់ឱ្យមានអារម្មណ៍។ 3. ការធ្វើមាត្រដ្ឋានមិនមែនម៉ែត្រ។ ទាំងនេះគឺជានីតិវិធីសម្រាប់ធ្វើមាត្រដ្ឋានអថេរផ្លូវចិត្តដែលមិនមែនជាម៉ែត្រ ពោលគឺមិនអាចដោះស្រាយបានក្នុងទម្រង់នៃមាត្រដ្ឋានចន្លោះពេលនោះទេ។ ក្រុមនេះរួមមានមាត្រដ្ឋាននៃចំណូលចិត្ត រសជាតិ ការវិនិច្ឆ័យតម្លៃ។ល។ បច្ចេកទេសធម្មតានៅទីនេះគឺដើម្បីបង្ហាញប្រធានបទជាមួយនឹងគូនៃ stimuli ហើយសុំឱ្យគាត់វាយតម្លៃពួកគេនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការចង់បានឬចំណូលចិត្ត; ឧទាហរណ៍ តើប្រធានបទនឹងជ្រើសរើសនំសាំងវិចឈីស ឬសាំងវិច Ham ដែរឬទេ? មាននីតិវិធីស្មុគ្រស្មាញគណិតវិទ្យាជាច្រើន ដែលការវិនិច្ឆ័យតាមលំដាប់ទាំងនេះអាចត្រូវបានតំណាងថាជាមាត្រដ្ឋានចន្លោះពេលពិត។ មើលការធ្វើមាត្រដ្ឋានពហុវិមាត្រ។

វិធីសាស្រ្តធ្វើមាត្រដ្ឋាន- ការបង្ហាញបរិមាណនៃសញ្ញានៃការវាយតម្លៃប្រធានបទពហុវិមាត្រទាក់ទងនឹងវត្ថុ (រូបវិទ្យាសោភ័ណភាពសង្គម។ ល។ ) ។

ដើម្បីវាស់ស្ទង់អាំងតង់ស៊ីតេនៃអារម្មណ៍ ចិត្តវិទ្យាបុរាណបានប្រើច្បាប់របស់ Fschner ដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងបរិមាណរវាងបរិមាណរូបវិទ្យា និងប្រធានបទ។ យោងទៅតាមច្បាប់នេះ អាំងតង់ស៊ីតេនៃការយល់ឃើញនៃអារម្មណ៍គឺសមាមាត្រទៅនឹងលោការីតនៃទំហំនៃការរំញោច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ច្បាប់ផ្លូវចិត្តជាមូលដ្ឋានបង្កើតទំនាក់ទំនងជាក់លាក់រវាងទំហំនៃអារម្មណ៍ និងការជំរុញសម្រាប់តែករណីនៅពេលដែលប៉ារ៉ាម៉ែត្រនៃវត្ថុដែលទាក់ទងនឹងលក្ខណៈអាំងតង់ស៊ីតេ (ទម្ងន់ ពន្លឺ។ល។) ត្រូវបានសិក្សា។ ជាញឹកញាប់មានវត្ថុស្មុគ្រស្មាញដែលមានលក្ខណៈជាច្រើនឧទាហរណ៍។ រូបរាង គុណភាព ជាដើម។ សញ្ញាបែបនេះនៃវត្ថុពហុវិមាត្រ ក៏ដូចជាវត្ថុ និងបាតុភូតមួយចំនួននៃសោភ័ណភាព និងធម្មជាតិសង្គមដែលត្រូវការការវាយតម្លៃ គឺនៅក្រៅវិសាលភាពនៃច្បាប់របស់ Fechner ប៉ុន្តែអាចបង្ហាញជាបរិមាណដោយប្រើវិធីសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាទំនើប (S. Stevens, L ធរស្តុន)។ ការស្រាវជ្រាវដោយអ្នកនិពន្ធជាច្រើនបានបង្ហាញពីលទ្ធភាពនៃការកំណត់លក្ខណៈបរិមាណនៃការរំញោចណាមួយដោយប្រើវិធីសាស្រ្តថ្មី។

ច្បាប់ណាមួយសម្រាប់កំណត់លេខទៅទិដ្ឋភាពជាក់លាក់នៃវត្ថុ បាតុភូត ឬព្រឹត្តិការណ៍បង្កើតមាត្រដ្ឋានជាក់លាក់មួយ។ ការប្រើប្រាស់បច្ចេកទេសផ្សេងៗគ្នាក្នុងការផ្តល់លេខទៅលក្ខណៈសម្បត្តិជាក់លាក់នៃវត្ថុដែលយល់ឃើញនាំទៅរកការទទួលនៃមាត្រដ្ឋានផ្សេងៗគ្នា។ មាត្រដ្ឋាន​ដែល​ទទួល​បាន​តាម​វិធី​នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​ជា​កម្មវត្ថុ (ឬ​ចិត្តសាស្ត្រ) ដែល​ផ្ទុយ​ពី​មាត្រដ្ឋាន​រូបវន្ត​សម្រាប់​វាស់​គុណភាព​វត្ថុ​ជាក់លាក់។ សម្រាប់ការធ្វើមាត្រដ្ឋានតាមប្រធានបទ អ្នកស្រាវជ្រាវបានប្រើវិធីសាស្រ្តចិត្តសាស្ត្របុរាណទាំងពីរ (វិធីសាស្រ្តនៃកំហុសមធ្យម ការវាស់វែងអប្បបរមា ការរំញោចថេរ) និងវិធីសាស្ត្រចិត្តសាស្ត្រថ្មី ដែលអាចបែងចែកជាពីរក្រុម។ ក្រុមទីមួយរួមមាន វិធីសាស្រ្តផ្ទាល់៖ ភាពស្មើគ្នានៃចន្លោះពេល ការវាយតម្លៃជាលេខផ្ទាល់ ការប្រៀបធៀបជាគូ ចំណាត់ថ្នាក់។ ក្រុមទីពីររួមមាន វិធីសាស្រ្តប្រយោល។: វិធីសាស្រ្តនៃការធ្វើមាត្រដ្ឋានរបស់ Fechner ដោយផ្អែកលើភាពខុសគ្នាតិចតួច; មាត្រដ្ឋានផ្អែកលើការប្រែប្រួលស្មើគ្នា និងពេលវេលាប្រតិកម្ម។

វិធីសាស្រ្តដែលប្រើជាទូទៅបំផុតសម្រាប់ការសាងសង់មាត្រដ្ឋានប្រធានបទគឺ៖

  1. វិធីសាស្រ្តនៃការវាយតម្លៃដោយផ្ទាល់នៃកម្លាំងជំរុញដោយប្រើការជំរុញស្តង់ដារ និងអថេរមួយចំនួន។ ស្តង់ដារត្រូវបានកំណត់ដោយលេខងាយស្រួលមួយចំនួន (ឬ 1 ឬ 10 ឬ 100) ។ ភារកិច្ចរបស់ប្រធានបទគឺដើម្បីកំណត់កត្តាជំរុញអថេរជាមួយនឹងលេខ ដូច្នេះលេខទាំងនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំហំនៃទំនាក់ទំនងរវាងស្តង់ដារ និងអថេរ។
  2. វិធីសាស្រ្តនៃការជ្រើសរើសកត្តាជំរុញពាក់កណ្តាល ឬពីរដងពីចំនួននៃការរំញោចមួយចំនួនបើប្រៀបធៀបទៅនឹងការជំរុញស្តង់ដារដើមមួយចំនួន បន្ទាប់មកពាក់កណ្តាល ឬពីរដងធៀបនឹងការជំរុញដែលបានជ្រើសរើសថ្មី ។ល។
  3. វិធីសាស្រ្តចន្លោះពេលស្មើគ្នា. វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានប្រើក្នុងករណីនៅពេលដែល សម្រាប់ការរំញោចដែលបានផ្តល់ឱ្យពីរ វាចាំបាច់ក្នុងការស្វែងរកទីបី ដែលគួរតែស្ថិតនៅចំកណ្តាលរវាង stimuli ដែលបានផ្តល់ឱ្យ i.e. ត្រូវតែខុសគ្នាច្រើនពីទីមួយ និងទីបី។ អ្នកអាចបែងចែកបន្ថែមទៀត៖ រវាងទិន្នន័យដើមមួយ និងកត្តាជំរុញដែលបានរកឃើញ សូមស្វែងរកកម្រិតមធ្យមមួយ។

ដោយផ្អែកលើវិធីសាស្រ្តទាំងនេះ មាត្រដ្ឋានប្រធានបទត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់កម្រិតសំឡេង កម្រិតសំឡេង រយៈពេលនៃសំឡេង សម្រាប់ភាពខ្លាំងនៃការរំញោចការឈឺចាប់ សម្រាប់ទម្ងន់ ពន្លឺ ក្លិន រសជាតិ សីតុណ្ហភាព។ល។