សម្ភារៈសម្រាប់សាលា Olympiad ជាភាសាអាឡឺម៉ង់។ All-Russian Olympiad សម្រាប់សិស្សសាលាជាភាសាអាឡឺម៉ង់

ភារកិច្ច Olympiad នៃដំណាក់កាលសាលានៃ All-Russian Olympiad សម្រាប់សិស្សសាលា

ជាភាសាអាឡឺម៉ង់សម្រាប់ថ្នាក់ទី 9-11 (ឆ្នាំសិក្សា 2011-2012)

ផ្នែកទី 1 (ការអាន)

អត្ថបទ 1

អានអត្ថបទ និងបង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងប្រធានបទប្រធានបទ A -ហនិងអត្ថបទ 1 – 7. ក្បាលប្រធានបទនីមួយៗត្រូវគ្នាទៅនឹងអត្ថបទតែមួយ ហើយមួយក្នុងចំណោមពួកគេគឺលែងត្រូវការតទៅទៀត។ កត់ត្រាចម្លើយរបស់អ្នកនៅក្នុងតារាង។

Neue Schulen werden eröffnet

Aus der Kinogeschichte

Neue Technologien នៅ der Medizin

Die alten Zeitmessgeräten

Ein kulinarisches Kunstwerk

Bewegung statt Ruhigsitzen

SMS mit Hilfe des Lasers

Welt des Kinos

ព្រឹក 1. ខែវិច្ឆិកា 1895 fand die erste Kinoveranstaltung in Berlin statt. Die Brüder Max und Emil Skladanowsky führten mit ihrem Bioskop ß Apparat kurze Filme vor. Damit überholten sie die französischen Brüder Lumiere, die zwei Monate später am 28. Dezember 1895 in Paris die ersten Stummfilme zeigten. Kino ist am Anfang des Jahrhunderts ein Volksvergnügen geworden ។

Welche Verbesserungen wünschen sich deutsche Schüler និង ihren Schulen? Forscher der Universität Bayreuth haben zu diesem Thema 400 Mädchen und Jungen befragt. “Mehr Bewegung!” Im Klassenzimmer wünschten sich die Schüler etwa Sitzbälle statt Stühle und im Pausenhof mehr Raum und Zeit zum Austoben ។ Wenn man sich in der Pause ordentlich ausgetobt habe, könne man im Unterricht danach «besser aufpassen»។

In einen Menschen hineingucken zu können, ohne lästige Geräte und aufwendige Behandlungen – das wäre ein großer Fortschritt für Ärzte. Israelische Forscher haben deshalb eine winzige Kamera entwickelt, die denselben Weg geht wie eine Mahlzeit: Einmal verschluckt, wandert die mandelgroße Videokapsel in etwa acht Stunden durch den Körper។ Auf ihrer langen Fahrt macht sie ungefähr 60,000 Bilder ។ So kann die Kamera zum Beispiel viele Darmkrankheiten aufspüren.

Handys und elektronische Terminplaner werden immer kleiner, nur die menschlichen Finger – die bleiben eben unverändert groß។ Und nicht selten trifft man beim Tippen auf den winzigen Tastaturen gleich zwei oder drei Mini – Knöpfe statt nur einen. Die Lösung für dieses Problem hat eine Firma im kalifornischen Silicon Valley gefunden: Ein eingebauter Laser wirft eine große Tastatur aus Licht auf jede beliebige ebene Fläche. Zwei Sensoren verfolgen die Fingerbewegungen ។

Eine der größten Sanduhren, die im 13. oder Anfang des 14. Jahrhunderts in der Welt sehr verbreitet waren, steht in Mainz .Die Sanduhr wird auch Eieruhr genannt, weil sie den Sand meistens im 5t ebensutenries so lange, wie ein Ei braucht, um hart gekocht zu sein.

Die EU – Beitrittsverhandlungen mit der Türkei werden möglicherweise noch länger als 15 Jahre dauern ។ Zu dieser Einschätzung kommt der Kommissionspräsident Jose Manuel Barros ។ Zypern rief Ankara unterdessen auf, die Häfen und Airports „frühestmöglich” zu öffnen. In Brüssel fand der zweitägige Gipfel der europäischen Staats – und Regierungschefs statt, die Bremse bei der EU- Erweiterung ziehen wollen.

Wasser und Essig ក្នុង einen Topf leeren und zum Kochen នាំមក។ Die Eier នៅ Schälchen schlagen und dann in das Essigwasser gleyten lassen ។ 5 នាទី kochen ។ Inzwischen den Sauerrahm mit der Dille verrühren។ Den Salat hübsch anrichten und mit der Marinade beträufeln. Die Eier mit einem Schaumlöffel aus dem Essigwasser heben und auf den Salat setzen ។ Die eine Hälfte des Eies mit Lachs, die andere mit dem Dillrahm überziehen ។

អត្ថបទ 2

អានអត្ថបទ និងបំពេញកិច្ចការ A1 – A7 ដោយគូសរង្វង់លេខ 1, 2, 3 ឬ 4 ដែលត្រូវនឹងចំនួនជម្រើសចម្លើយដែលអ្នកបានជ្រើសរើស។

ស្លាប់ schweizerische Uhrenindustrie

Die schweizerische Uhrenindustrie ist der drittgrößte Exportzweig des Landes ។ Die Modellvielfalt wird jedem Geschmack gerecht: von einer Modeuhr mit Quarzwerk im digitalen រចនា bis zum komplizierten mechanischen Zeitmesser ។ Der Exportmarkt für die Schweizer Uhren ist ohne Übertreibung die ganze Welt ។ Ende des 20.Jahrhunderts exportierte die Schweiz insgesamt 32 Millionen Uhren ។ Die Region zwischen Genf und Basel ist das Zuhause der weltweit so hoch geschätzten Uhrenmarken aus der Schweiz ។

Im 16.Jahrhundert erließ der Genfer Reformator Calvin Verbot, öffentlich Schmuck zu tragen ។ Das war der Anfang der Uhrmacherkunst, denn viele Juweliere und Goldschmiede widmeten sich fortan der Uhrmacherei ។ ដូច្នេះ verbreitete sich schnell das neue Handwerk, das ursprünglich von den aus Frankreich vertriebenen Hugenotten nach Genf gebracht wurde, im gesamten Juragebiet ។ Darüber hinaus herrscht hier kein besonders mildes Klima – die Winter sind gewöhnlich schneereich, windig und kalt ។ Das raue Klima und ärmliche Verhältnisse ließen vielen Bauernfamilien keine andere Möglichkeit, als in Heimarbeit Aufträge für andere zu vernichten ។ ដូច្នេះ entwickelten sich die Bewohner der Jura – Täler durch ihren Erfindergeist und Hang zur geduldigen Präzisionsarbeit zu geschickten Uhrmachern ។ Die sogenannte Uhrmacherstrasse hat 27 Stationen ។ Wenn man diese Route entlang reist, hat man die Chance, sich mit der faszinierenden Geschichte der schweizerischen Uhrmacherei bekannt zu machen. In jedem Dorf oder Städtchen befindet sich ein attraktives, oft ein sehr kleines Museum, wo die Exhibit die Geheimnisse der schweizerischen Uhrmachertradition dokumentieren ។ ដូច្នេះ sind អ៊ឹម Genfer សារមន្ទីរ zahlreiche Exponatevom16 ។ Bis zum 21. Jahrhundert ausgestellt: Standuhren, Wanduhren, Pendülen, Taschen- und Armbanduhren, Automaten, mechanische Musik, Uhrmachwerkzeug, technische Sehenswürdigkeiten, Tabakdosen, Schmuck, Porträts, Miniaturen ។ Besonders eindrucksvoll ist die Exposition in der kleinen Stadt La – Chaux – de – Fonds ។ Hier beginnt der Rundgang durch das Museum mit einer audiovisuellen Präsentation. Die Ganze Geschichte Der Zeitmessung Vom Anfang Bis Zum Heutigen Tag Ist Durch Die Berühmtesten Ausstellungsstell Vertreten: Sonnen - und Wasseruhren, Räderuhren Als Erste Mec Hanische Uhrwerke, Turmuhren, Das Originalenerele” និង Ein besonderer Platz ist der Geschichte der Armbanduhr eingeräumt, deren Formen, Materialen und Mechanismen sich im Laufe des letzteren Jahrhunderts ständig erneuerten ។ Die unerschiedlichen Typen der Mechanismen sind zusammen mit allen möglichen Zifferblättern und exklusiven Verzierungstechniken präsentiert.

Im Restaurierungszentrum für antike Uhren können die Besucher die Uhrmacher bei der Arbeit beobachten ។ Die Exposition gewinnt durch eine Multimediashow und die interaktive Auseinandersetzung mit unerschiedlichen Zeitmessungsgeräten. So bemerkt man gar nicht, wie die Zeit vergeht, wenn man sich mit der Zeit beschäftigt.

ក១. Wo ist das Zuhause der weltbekannten schweizerischen Uhrenmarken?

Die Gegend zwischen Genf und Basel ។

Die Gegend zwischen Genf und Zürich។

Die Gegend zwischen Zürich und Basel ។

Die Gegend zwischen Bern und Basel ។

ក២. តើស្លាប់ "Uhrmacherstrasse" ទេ?

ដូច្នេះ heißt eine Straße នៅ Genf ។

Das ist eine Reiseroute ។

Das ist der Wohnort der Uhrmacher ។

ដូច្នេះ heißt das schweizerische Uhrenmuseum ។

ក៣. តើសង្រ្គាម der Anfang der Uhrmacherkunst នៅក្នុង der Schweiz ដែរឬទេ?

ស្លាប់ Notwendigkeit, ស្លាប់ Zeit zu messen ។

Der Urlaubnis, öffentlich Schmuck zu tragen ។

Die Erfindung der Uhrenmechanismen ។

Das Verbot, öffentlich Schmuck zu tragen ។

ក៤. Welche Uhren nehmen einen besonderen Platz im Uhrenmuseum ein?

ស្លាប់ Sonnenuhren ។

ស្លាប់ Wasseruhren ។

ស្លាប់ Armbanduhren ។

ក៥. Warum entwickelten sich die Bewohner des Juragebiets zu den geschickten Uhrmachern?

Weil sie präzis und geduldig bei der Arbeit waren.

Weil sie geduldig und talentiert waren.

Weil sie erfinderisch und geduldig bei der Arbeit waren ។

Weil es in diesem Gebiet ein besonders mildes Klima war ។

ក៦. Woher kommt ursprünglich die Uhrenkunst?

Aus der Schweiz ។

Aus Frankreich ។

Aus Deutschland ។

ក៧. Wo kann man zusehen, wie die Uhren gemacht werden?

Im Stadtmuseum នៅ La-Chaux - -de- Fonds ។

ភោជនីយដ្ឋាន អ៊ឹម រ៉េន ហ្សិនរ៉ុម

នៅក្នុង den Museen von Genf und Basel ។

នៅ Allen schweizerischen Uhrenmuseen ។

ជំពូក 2 (តេស្តវេយ្យាករណ៍-វេយ្យាករណ៍)

1. អានអត្ថបទ។ បើចាំបាច់ ផ្លាស់ប្តូរពាក្យដែលបោះពុម្ពជាអក្សរធំបន្ទាប់ពីលេខ B1 - B7 ដើម្បីឱ្យវាស៊ីគ្នានឹងខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ។ បំពេញចន្លោះដោយពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ការលុបចោលនីមួយៗត្រូវគ្នាទៅនឹងកិច្ចការដាច់ដោយឡែកពីក្រុម B1 - B7 ។

ក្នុង ១

“Schüler machen Medien” – so hieß ein Schülerprojekt, bei dem ______________ aus Österreich, Deutschland, Griechenland und Frankreich

JUGENDLICHE

IN2

In Kooperation mit einer Zeitung ______________ Landes Umfragen durchführten។

ខ3

Dabei kamen junge អ្នកកាសែត zu _________________ Ergebnissen ។

គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍

ខ4

ដូច្នេះ gaben etwa mehr als 60 ______________ der befragten österreichischen Jugendlichen an,

ខ5

Sie wären sicher bereit, für einen _________ Job oder eine gute Ausbildung in ein anderes Land zu gehen.

ខ6

Noch viel ___________ würden die Jugendlichen in den USA oder Canada arbeiten.

ខ7

Aber nur jeder __________ Österreicher hat Interesse an

einem Os-der Mitteleuropäischen Staat ។

2. អានអត្ថបទ ហើយបំពេញចន្លោះដែលមានសម្គាល់ A1–A8។ លេខទាំងនេះត្រូវគ្នាទៅនឹងកិច្ចការ A1 – A8 ដែលជម្រើសចម្លើយត្រូវបានបង្ហាញ។ គូសរង្វង់លេខនៃជម្រើសចម្លើយដែលអ្នកបានជ្រើសរើស។

Heute gibt es in der Bundesrepublik Deutschland etwas mehr als 4000 Museen ។ Dabei A1__________ es sich zur A2____________ um Volks- und heimatkundliche Sammlungen ។ Zu den bedeutendsten staatlichen Museen A3___________ die Kunst- und kulturgeschichtlichen Sammlungen Berlins, die in der Stiftung “Preußischer Kulturbesitz” vereint sind ។ Wichtigster Sammelplatz für deutsche Kunst wurde das Germanische Nationalmuseum នៅ Nürnberg, während das Deutsche Museum in München den ersten Platz unter den europäischen Museen für Naturwissenschaft und Technik A4______________ ។ Große Aufmerksamkeit genießen auch die Ausstellungshäuser, die nicht über eigene Sammlungen A5____________, sondern wechselnde Ausstellungen organisieren ។ Viele Künstler haben ihre erste A6_______________ mit der Öffentlichkeit durch die privaten Kunstgalerien ។ Heute A7____________ man mehr als tausend kleine Galerien, die sich zwar an ihren eigenen A8___________ orientieren, jedoch eine wichtige A9______ auf dem Kunstmarkt spielen ។

ក1

ក2

ក3

ក4

ក5

ក6

ក7

ក8

ក9

ក១	ក២	ក៣	ក៤	ក៥	ក៦	ក៧	ក៨	ក៩

ផ្នែកទី 3(លិខិត)

Ihre deutsche Brieffreundin Sabine Heine aus München ist noch nie in Russland gewesen und Sie möchten sie zu einem Besuch einladen ។ Schreiben Sie einen Brief នៅក្នុង dem Sie៖

sich für Sabines Brief bedanken, den Sie vor kurzem bekommen haben;

sich danach erkundigen, wie es Sabine geht, und ein paar Worte über sich selbst schreiben;

Ihre Einladung រូបមន្ត;

ausführlich darüber schreiben, was Ihre Freundin von der Reise zu erwarten hat: Beschreiben Sie Ihren Wohnort und Ihre Wohnsituation, schreiben Sie darüber, wie Sie zusammen die Zeit verbringen werden, unden werhen.

Vergessen Sie das Datum, die Anrede und die Schlussformel nicht, grüßen Sie die Familie Ihrer Freundin ។

Der Brief soll 100 - 140 Wörter enthalten ។

អិលö សាំងហ្សិន

Leseverstehen(14 កិច្ចការសម្រាប់ 2 ពិន្ទុសរុប 28 ពិន្ទុ)

វេយ្យាករណ៍undឡិកស៊ីក(16 កិច្ចការសម្រាប់ 2 ពិន្ទុសរុប 32 ពិន្ទុ)

ការប្រកួតដំណាក់កាល A9 អូឡាំពិក សិស្សសាលាក្នុងឆ្នាំ 2013-2014 អប់រំ ឆ្នាំឯកសារ

ពី ០៧ ដោយ 11 ខែវិច្ឆិកានេះ។ នៃឆ្នាំនេះក្នុងចំណោមសិស្ស ៥- 11 ថ្នាក់ត្រូវបានប្រារព្ធឡើង សាលា ដំណាក់កាល អូឡាំពិក. សាលា ដំណាក់កាល ជនជាតិរុស្ស៊ីទាំងអស់។ អូឡាំពិក សិស្សសាលាបានអនុវត្ត ដោយ 17 អប់រំវត្ថុ...

គំរូនៃកិច្ចការ Olympiad សម្រាប់ដំណាក់កាលសាលានៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់សិស្សសាលាជាភាសាអាឡឺម៉ង់ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2013/2014

សំណុំប្រហាក់ប្រហែលនៃកិច្ចការសម្រាប់ដំណាក់កាលសាលានៃកីឡាអូឡាំពិក

កិច្ចការអានគំរូ (Leseverstehen)៖
1. Teil ។
Lesen Sie zuerst den Text, dann lösen Sie die darauf folgenden Aufgaben!

"Lebensmittel im Müll" ។
Jedes Jahr werden Millionen Tonnen

Nudeln vom Vortag, die niemand mehr essen will, oder abgelaufene Joghurts landen in Europa viel zu oft im Müll។ Besonders viel Essen wird នៅ Privathaushalten und im Einzelhandel weggeworfen ។ Das liegt vor allem daran, dass zu viel gekauft oder gekocht wurde. ជាញឹកញាប់ werden Lebensmittel aber auch falsch gelagert und dadurch schneller schlecht ។
Die Verschwendung von Lebensmitteln beginnt jedoch bereits auf dem Feld ។ Selina Juul, Gründerin der dänischen "បញ្ឈប់ការខ្ជះខ្ជាយអាហារ"-Bewegung, sagt: "Wenn Gurken krumm oder Karotten zu klein sind oder farblich abweichen, werden sie entsorgt Und das hat Folenghe fürndürtung die global. Juul sagt: "Je mehr Essen verschwendet wird, desto höher liegen die weltweiten Lebensmittelpreise ។"
Dieses Problem hat nun auch die Europdische Union erkannt. Sie នឹងស្លាប់ Verschwendung von Lebensmitteln in den EU-Ländern bis 2025 um 50 Prozent reduzieren។ Seit ខែសីហា 2012 finanziert sie deshalb das Projekt FUSIONS, das versucht, die Verbraucher für dieses Problem zu sensibilisieren. Und das ist auch nötig: Laut Projektkoordinator Toine Timmermans werden 25 bis 30 Prozent der Produkte verschwendet, die für den menschlichen Verzehr gedacht sind ។ Das sind jährlich mehrere Millionen Tonnen ។
FUSIONS នឹង auЯerdem auf erfolgreiche Aktionen gegen die Verschwendung von Lebensmitteln aufmerksam machen ។ Eine gute Idee hatten zum Beispiel die Macher des Internetportals foodsharing.de ។ Hier kann jeder Lebensmittel, die er nicht mehr essen will, verschenken oder gegen andere Lebensmittel tauschen – ohne dafür etwas bezahlen zu müssen។
Eine gute Idee hatte etwa die skandinavische Supermarktkette REMA 1000: "Sie verkauft jetzt Lebensmittel, die kurz vor dem Verfallsdatum stehen, an einem Extra-Ladentisch - 70 Prozent billiger", Jurichult. Beide Seiten würden davon profitieren: Die Konsumenten müssten weniger bezahlen und die Kette erziele mit den zusätzlich verkauften
ផលិតផល Gewinne
Toine Timmermans sieht auch die Politik in der Pflicht, die beispielsweise die Lebensmitteletikettierung verbessern müsste. Gerade zu Weihnachten, der Zeit, in der die meisten Lebensmittel weggeworfen werden, könne aber auch jeder etwas tun - etwa durch eine bessere Planung der Einküfe oder bescheidenere Portionen auf dem Teller ។

អូហ្វហ្គាបេ។
Lesen Sie nun folgende Aussagen zum Inhalt des Textes! Wenn die Aussage richtig ist, schreiben Sie daneben A. Wenn die Aussage falsch ist, schreiben Sie daneben B. Wenn die Aussage nicht im Text steht, schreiben Sie daneben C.
1. នៅ Deutschland werden keine Lebensmittel weggeworfen ។
2. Wegen der Verschwendung von Lebensmitteln sinken die Preise dafür។
3. Oft muss man Essen wegwerfen, weil man es falsch aufbewahrt hat.
4. Wenn Gurken oder Karotten zu klein sind, verkauft man sie preisreduziert.
5. In der EU strebt man an, dass die Verschwendung von Lebensmitteln um die Hälfte sinkt.
6. Das Ziel des Projektes FUSIONS ist zu verhindern, dass man noch Essbares wegwirft ។
7. FUSIONS unterstützt finanziell Aktionen gegen Lebensmittelverschwendung ។
8. Auf der Web-Seite foodsharing.de kann man sich billiges Essen besorgen ។
9. Die skandinavische Supermarktkette REMA 1000 verkauft Lebensmittel, deren Aufbewahrungsfrist ទំពែក ablüft, mit groäen Rabatten ។
10. Die Supermarktkette bekommt durch solche Aktionen finanzielle Hilfen vom Staat ។
11. Lebensmitteletikettierung muss so bleiben, wie sie ist ។
12. Auf dem Weihnachtstisch sollten kleinere Portionen stehen, als es ьblich ist ។

ដំណាក់កាលសាលានៃអូឡាំពិចរុស្ស៊ីទាំងអស់។

នៅអាល្លឺម៉ង់ 2015-2016

Olympiad ជាភាសាអាឡឺម៉ង់ ថ្នាក់ទី៩-១១

ផ្នែកទី 1. ការធ្វើតេស្ត Lexico-វេយ្យាករណ៍

Lexikalisch -grammatische Aufgabe

Lesen Sie zuerst den ganzen Text, in dem einige Wörter fehlen. Lesen Sie den Text noch einmal und fügen Sie in die Lücken (_____) je ein fehlendes Wort ein ។ Tragen Sie dann Ihre Antworten នៅក្នុង Antwortblatt ein ។

តេល ១.

Rolf ist 15 Jahre alt undហ្គេតnoch zur Schule ។ អឺ ist schonZehnklasserម៉ាន់ឆុលមួក er បញ្ហាជាមួយ Erwachsenen ។ម៉ាន(1) ______ sie nur schwer verstehen ។

ជាញឹកញាប់ sagt die Mutter: "នៅក្នុង(2) ______ halben Stunde essen wir(3) ______។ Da kannst du noch dein Zimmer aufräumen und deine Schulsachen in Ordnung(4) _______ ។ Vergiß nicht, vorដេម Essen die Hände zu waschen!” រ៉ូហ្វfuht sichbeleidigt ។ កូនស្រី(5) TOind mehr ។ Muß man ihm so etwas sagen? Oder der Vater: "Im Juni hast du Prüfungen"។ Du mußt jetzt besonders viel(6) , um dich auf die Prüfungen gut vorzubereitអ៊ីន "វៃ β er selbst nicht, dass man sich auf die Prüfungen vorbereiten muß? Soll man wirklich alleស្លាក lernen, oder soll man sichកុហក einen Tag vor(7) អេហូឡិន?

នៅក្នុង der Schule stimmt auch nicht alles ។ Zum Beispiel ist Rolfs Stundenplan nicht gut ។ ស្លាប់Mittagspause លីហ្គេត វ៉រ ឌឺ ស្ពតធីនដេ។ Aber vor der Sportstunde soll man doch nicht essen. Außerdem haben die Zehnklaßler sehr wenig Freizeit ។ Dabei vergeht die Freizeit sehr schnell und die Zeitក mEndedes Unterrichts vergeht sehr langsam ។ ស្លាប់អាមេនZehnklaßler haben sehr wenig Zeit zumFernsehen. Sie Sehen nurក m Wochenende fern ។Nichts zu machen, sie haben ទំពែក(8) .

ហ្គេហេន

ហាបិន

ខនណេន

អ៊ីន

sich fühlen

ខេន

Abendbrot

arbeiten

gern

ស្លាប់ Prüfung

ដៃ

ស្លាប់ Abschluβprüfung

នាំមក

តេល ២.

Kinderrechte und Sklaverei

នៅ Deutschland ist Kinderarbeit grundsätzlich verboten! Es gibt Gesetze, die folgendes regeln:

Bis zu deinem 13 Geburtstag darfst du in Deutschland nicht arbeiten ។
-Wenn du älter als 13 ________(1) bist, kannst du mit der Erlaubnis deiner Eltern arbeiten, um dein (2)__________ aufzubessern ។ ដាហ្វស ដាន់៖

Zeitungen und Zeitschriften (3) _____________

អ៊ឹម Haushalt oder អ៊ឹម Garten mithelfen

Botengänge (កិច្ចការ) erledigen

Nachhilfeunterricht (4) ________

អ្នកមើលថែក្មេង

Haustiere betreuen und versorgen

Einkaufen gehen (natürlich außer Alkohol und Zigaretten!)។

Das Ganze darf aber nicht länger als 2 Stunden pro Tag dauern ។ Im Garten darfst du auch bis zu 3 Stunden (5)________។ Übrigens: Ein Kind bist du bis zu deinem 15. Geburtstag. Danach bist du ein (6) __________ ។

វាគឺជា Kindersklaven ។ Kinder sind immer mit am stärksten von Sklaverei betroffen, da sie sich am wenigsten wehren können.
Das Schicksal vieler Kinder der Welt ist heute nicht viel besser als (7)________ ។ ស្លាប់ der Vereinten Nationen geht (8)________ aus, dass jedes sechste Kind unter 15 Jahren auf der Welt arbeiten (9)________ ។ Dabei ist Kinderarbeit seit der UN-Kinderrechtskonvention verboten ។

Es gibt eine weitere (10)_______ der Sklaverei, die nicht auf den ersten Blick erkennbar ist: Das Einsetzen (11)__________ in Kämpfen als so genannte Kindersoldaten. Weltweit wird die Zahl der Kindersoldaten auf 300,000 geschätzt! Damit werden Kinder zum kämpfen gezwungen und nicht zum (12) ____!

1._________________________

2.__________________________

3.__________________________

4.__________________________

5.__________________________

6.__________________________

7.__________________________

8.__________________________

9.__________________________

10._________________________

11.__________________________

12.__________________________

ផ្ទេរចំលើយរបស់អ្នកទៅទម្រង់ ចម្លើយ

ជំពូក 2. ការសិក្សាភាសា និងតំបន់

Lesen Sie die Aufgaben 1 – 20. Kreuzen Sie die richtige Lösung (A, B, C oder D) an. Tragen Sie Ihre Antworten នៅក្នុង Antwortblatt ein ។

Wie heißt der beste deutsche Rennfahrer?

លោក Michael Schumacher

លោក Simon Brad

លោក Fritz Schumann

Diese Stadt nennt បុរស "Deutschlands Tor zur Welt"

ទីក្រុង Hamburg ខ) Bremen គ) Berlin

មួក Jedes Bundesland der BRD ______

ក) សេនសភា

ខ) seine eigene Landesverfassung

គ) seinen Bundestag

Das Bundesland, das an 2 Meeren liegt: Nord -und Ostsee, ist ___________ ។

Niedersachsen

Schleswig-Holstein

Mecklenburg-Vorpommern

Eine E-Mail aus Österreich endet auf____ ។

ក) ។នៅខ) ។osគ) ។អូ

Die Autos "Volkswagen" ផលិតករ in___.

ក) ទីក្រុង Munichខ) ទីក្រុង Stuttgart

ជាមួយ ) Wolfsburg

Wo kann man alles über die Tiere erfahren?

ក) អាយ

ក) អ៊ឹម Brehmhaus ខ) អ៊ឹម កៅហ្វួស

គខ្ញុំ Fachwerkhaus

Aus welchem Land stammte die russische Zarin Katharine II?

អូសាចសេន

aus Bayern

aus Sachsen-Anhalt

Wie waren offizielle Namen der beiden deutschen Staaten bis 1989?

ក) Deutsche Demokratische Republik und Bundesrepublik Deutschland

ខ) Ostdeutschland និង Westdeutschland

គ) Deutsche Demokratische Republik und Föderalistische Republik Deutschlands

Die Hauptsehenswürdigkeit der Stadt Potsdam ist ____

Sanssouci ខ) Mauer គ) Dom

Wo steh die Bronzefigur eines Sowjetsoldaten?

នៅKöln ខ) នៅ Dresden គ) នៅប៊ែរឡាំង

Auf welchem Gebiet der Wissenschaft ist Georg Simon Ohm weltbekannt?

Physik ខ) Chemie គ) អក្សរសិល្ប៍

Von wem wurde der Buchdruck erfunden?

J.W.Goethe ខ) Martin Luther

គ) Johannes Gutenberg

Der geniale __ Komponist Wolfgang Amadeus Mozart wurde am 27. January 1756 geboren.

ក) deutscheខ) österreichische

គ)schweizerische

Wofür hat Albert Einstein den Nobelpreis 1921 erhalten?

ក) für das periodische System der Elemente

ខ) für die Relativitätstheorie

គ) für die Atombombe

Ist Kein deutscher Wissenschaftler ។

ក) Rontgenខ) Armstrongគ) ម៉ាស៊ូត

តើ ist die “Deutsche Märchenstraße”?

ក) eine Straße នៅ Kassel ខ) eine tourismische Route

គ) អ៊ីនប៊ូច

Das Schulsystem in der BRD hat ___ Stufen ។

ក) ២ ខ) ៣ គ) ៤

Welche Übersetzung ist richtig?

"ចុងពោះវៀន - alles gut"

ក) ទាំងអស់គឺល្អដែលបញ្ចប់យ៉ាងល្អ

ខ) ចំណង់អាហារកើតឡើងជាមួយនឹងការញ៉ាំ

គ)ភាពក្រអឺតក្រទមធ្វើឱ្យអ្នកល្ងង់

Das olympische Stadion mit dem größten und teuersten Dach der Welt befindet sich in _______

Bremen ខ) Erfurt គ) ទីក្រុង Munich

ជំពូក 3. ការអាន

Lesen Sie zuerst den Text und lösen Sie dann die darauf folgenden Aufgaben ។

Klassen verkehrt herum - ដូច្នេះសង្រ្គាម Schule vor langer Zeit

Mit deinen Lehrern sprichst du meist deutsch, oder? Vor langer Zeit war das an vielen Schulen aber anders ។ Dort wurde eine Sprache gesprochen, die viele heute nicht verstehen.

"សង្គ្រោះ!" ដូច្នេះ begrüßten die Lehrer an manchen Schulen in Deutschland vielleicht vor langer Zeit ihre Schüler។ Denn das ist Latein ។ នៅក្នុង dieser Sprache បានកំណត់ឡើងវិញ Lehrer und Schüler damals an vielen Schulen miteinander ។

មនុស្សម្នា Schulen mussten ស្លាប់ Schüler auch Griechisch lernen ។ An der Nikolaischule នៅ Leipzig zum Beispiel ។ Das ist eine Schule, die es unglaublich lange gibt ។ Zunächst wurden dort nur Jungen unterrichtet, erst viel später auch Mädchen.

Deutsch sprachen die Jungs dort damals nur in ihrer Freizeit ។ Für Latein und Griechisch dagegen galt vor Hunderten Jahren: Wer diese beiden Sprachen sprechen konnte, wurde als sehr kluger Mensch angesehen ។ Latein zum Beispiel war die Sprache der Wissenschaft ។ Anders als heute war Englisch nicht wichtig ។

Doch nicht nur die Sprache war damals anders, sondern auch die Klassen. An der Nikolaischule wurde zum Beispiel andersherum gezählt។ Wer in die Schule kam, ging in die sechste Klasse ។ Wer die Schule bedete, in die erste. Außerdem gab es im Klassenraum eine feste Sitzordnung ។ Der beste Schüler saß vorn, der schlechteste in der hinteren Reihe។

Manche Fächer, die du heute pauken musst, gab es damals gar nicht ។ Etwa Geografie, ក៏ Erdkunde, oder Biologie ។ Damals ឈរ auf dem Stundenplan zum Beispiel Astronomie ។ Das ist die Wissenschaft von den Gestirnen ។

Die Schüler mussten außerdem ihr Gedächtnis schulen und sie lernten, selbstsicher zu sein und gut zu reden ។ (អូ : )

តេល ១.

រិចធីក

Falsch

Steht nicht im អត្ថបទ

1. Vor langer Zeit sprach man an den Schulen Latein ។

2. Latein ist eine romanische Sprache, dem heutigen Italienischen ziemlich ähnlich ។

3. Auch Griechisch mussten ស្លាប់ Kinder damals pauken ។

4. Die Leipziger Nikolaischule ist neu ។

5. Zuerst war das eine Schule für Mädchen ។

6. Die ersten Schüler der Nikolaischule durften in den Pausen deutsch sprechen ។

7. Ein weiteres Muss war damals ភាសាអង់គ្លេស

8. Die erste Klasse be suchten damals die Schulabsolventen ។

9. Die leistungsschwachen Schüler saßen damals vorn ។

10. Die Schüler hatten ein Pausenbrot

11. Sehr be suchten die Schule auch die Eltern ។

12. Sie hatten auch lange Sommerferien ។

តេល ២

Finden Sie eine passende Fortsetzung zu jedem Satz, sodass ein sinnvoller អត្ថបទ entsteht ។ Die erste Antwort ist schon in die Tabelle unten eingetragen ។ Tragen Sie Ihre Antworten ins Antwortblatt អ៊ីន។

Vor langer Zeit war das

បិសាច Schulen aber anders ។

Dort wurde eine Sprache gesprochen,

erst viel später auch Mädchen ។

នៅក្នុង dieser Sprache ធ្វើឱ្យ Lehrer und Schüler damals ឡើងវិញ

gab es damals gar nicht ។

Das ist eine Schule,

នៅក្នុង die erste ។

Zunächst wurden dort nur Jungen unterrichtet,

Wer die beiden Sprachen sprechen konnte,

សត្វស្វា Schulen miteinander ។

Wer in die Schule kam,

die es unglaublich lange gibt ។

Wer die Schule bedete,

ging in die sechste Klasse ។

Manche Fächer, die du heute pauken musst,

wurde als sehr kluger Mensch angesehen ។

ជំពូក 4. ការស្តាប់

Hören Sie eine Interview über ein der wichtigsten Probleme der heutigen Jugendlichen – das Taschengeld ។ Sie hören den អត្ថបទ zweimal ។ Lesen Sie zuerst die Aufgaben 1- 15. Dafür haben Sie zwei Minuten Zeit.

Teil 1. Beantwortet die Fragen/

Wie verdient Beritt ihr Taschengeld?

Sie geht manchmal Babysitten bei Freunden.

Sie gehtថ្នាំ Reklamezettel austragen

ស៊ីarbeiten នៅ der Landwirtschaft

Warum trägt Anna die Zeitungen nicht?

ស៊ីmuss sehr viel für die Schule lernen

Sie hat genug Geld

ស៊ីនឹងមិនទេ។

តើ macht Britta, um das Taschengeld zu verdienen?

Sie putzt bei der Oma Fenster

Sie gibt Nachhilfe នៅ Sprachen ។

ស៊ីjobbt នៅ eiem Altenheim ។

Wieviel verdient Carolin?

Wer führt den Hund der Nachbarn aus?

ប្រីតា

ខារ៉ូលីន

អាណា

តើ arbeitet im Kurpark?

អូលីវើរ

ប៊ឺរី

នីណា

តើ macht Christine?

putzt bei der Oma Fenster oder bügelt Wäsche។

geht Babysitten und trägt Reklamezettel aus

geht Babysitten និង gibt Nachhilfe ។

តេល ២. Kreuzen Sie nun bei den Aufgaben an: Richtig, Falsch, oder Steht nicht im Text ។

រិចធីក

Falsch

Steht nicht im អត្ថបទ។

Berid geht manchmal Babysitten bei Freunden. .

Peter arbeitet នៅ der Landwirtschaft, räumt Häuser aus, macht etwas im Kurpark ។

Britta gibt Nachhilfe in Sprachen und hat auch zeitweise in einem Altenheim gejobbt ។

Anne bringt bei der Oma das Zimmer in Ordnung oder bügelt Wäsche

Christine geht Babysitten និង gibt Nachhilfe ។

Nina geht nur Babysitten។

Carola führt den Hund der Nachbarn aus oder geht einkaufen ។

Carolina kriegt immer 10 Mark pro Stunde oder 5 Mark pro halbe Stunde

ជំពូក 5. លិខិត

Lesen Sie den Anfang und das Ende der Geschichte ។ Wie könnte der Handlungsablauf der Geschichte aussehen? Erfinden Sie den Mittelteil ។ Verlassen Sie sich dabei auf Ihre eignen Kenntnisse und Erfahrungen, versuchen Sie sich in die Personen hineinzuversetzen ។ Schreiben Sie zur ganzen Geschichte noch den passenden Titel dazu ។ Sie haben 60 នាទី Zeit ។

Ein Mann kommt in ein Zoogeschäft. Er នឹង einen Papagei kaufen ។ Er zeigt auf einen Papagei und fragt nach dem Preis ។ Der Verkäufer sagt: "Dieser kostet 50 Mark" - "Warum so teuer" - នឹង der Mann wissen ។

... Mittelteil...

„Na ja”, sagt der Mann. "Reden ist Silber, schweigen ist Gold"

ជំពូក 6. មាត់ សុន្ទរកថា

1. Sie sollen ក្នុង einer 3er –oder 4er Gruppe eine Talkshow vorbereiten ។ Die Presentation

der Talkshow soll ca. ១០-១២ នាទី dauern ។ Für die Vorbereitung haben Sie 60 នាទី ហ្សេត។

2. Das Thema der Talkshow គឺ "Erfolg im Leben" ។

Folgende Aspekte können dabei besprochen werden:

Persönliche Erfolgsgeschichten

Gesellschaftlicher Erfolg persönlicher Erfolg

Erfolg und seine Konsequenzen

- …

An der Talkshow nehmen teil:

អ្នកសម្របសម្រួល – moderiert das Gespräch ។

Dichter – versucht sein Leben lang etwas Geniales zu schaffen ។

Hausfrau – ist Mutter von 6 Kindern, ihr Mann arbeitet als Schlosser ។

Geschäftsmann – leitet ein internationales Unternehmen, ist alleinstehend ។

Sie können diese Rollen (außer die des Moderators) auch durch andere ersetzen ។

3. គន្លឹះសំខាន់ៗក្នុងការធ្វើដំណើរទៅមុខ៖

Entscheiden Sie in der Gruppe, ob Sie bei den vorgeschlagenen Rollen bleiben។

— Überlegen Sie zusammen, wie die Talkshow ablaufen soll។

Jedes Gruppenmitglied überlegt sich seine Redebeiträge។

Versuchen Sie die Talkshow vor der Präsentation einmal durchzuspielen ។

4. គន្លឹះ für die Präsentation

Sprechen Sie möglichst frei ។

Achten Sie darauf, dass jedes Gruppenmitglied etwa gleich viel sagt ។

ភារកិច្ច Olympiad នៃដំណាក់កាលសាលានៃ All-Russian Olympiad សម្រាប់សិស្សសាលា

ជាភាសាអាឡឺម៉ង់សម្រាប់ថ្នាក់ទី 7-8 (ឆ្នាំសិក្សា 2013-2014)

ផ្នែកទី 1 (ការអាន)

លំហាត់ 1 ។

ដំឡើងការឆ្លើយឆ្លងរវាងអត្ថបទលេខ ១-៥ និងចំណងជើង ក- ច. កត់ត្រាចម្លើយរបស់អ្នកនៅក្នុងតារាង។ ប្រើអក្សរនីមួយៗតែម្តងប៉ុណ្ណោះ។ IN ភារកិច្ចមានមួយ។បន្ថែមចំណងជើង.

អត្ថបទ ១

Viele Jugendliche wandern oder machen Radtouren und übernachten នៅ Jugendherbergen ។ Einige wohnen dort längere Zeit, denn das ist nicht teuer, viel billiger als im Hotel។

អត្ថបទ ២

Vor hundert Jahren gehörten die Straßen und Wege noch den Fußgängern und Postkutschen ។ Schon lange träumten Erfinder von einem Fahrzeug, das sich von selbst bewegt ។ Carl Benz und Gottlieb Daimler entwickelten die ersten Fahrzeuge mit Benzinmotoren ។

អត្ថបទ ៣

Jede Jahreszeit hat ihre Besonderheiten für Sportler ។ Der Winter នាំមកនូវភាពស្រើបស្រាលរបស់លោក Freude ។ Besonders beliebt ist in unserem Land Skilaufen ។ Viele laufen auch gern Schlittschuh und spielen Eishckey ។

អត្ថបទ ៤

Unsere Erde ist sehr schön und reich ។ Aber in den letzten Jahrzehnten startn sich die Umwelt auf der Erde schnell zu verändern ។ Es gibt nicht mehr genug Wasser zum Trinken, weil viele Flüsse fast schon tot sind.

អត្ថបទ ៥

In einigen Ländern müssen die Schüler eine Schuluniform tragen ។ Früher war es in unserem Land auch so. Jetzt tragen viele Schüler Jeans។ ខ្ញុំរកឃើញក្រពះ។ ខោខូវប៊យ sind einfach praktisch ។

បរិស្ថានវិទ្យា

B Jahreszeiten

C Aus der Geschichte der Autos

ឃ Sommerferien

អ៊ី Kleidung

អេហ្វកីឡា

1	2	3	4	5

កិច្ចការទី 2
អានអត្ថបទនៃអត្ថបទ ហើយរៀបចំវាតាមលំដាប់លំដោយ ដើម្បីបង្កើតជាអត្ថបទដែលស៊ីសង្វាក់គ្នា។ វគ្គទីមួយត្រូវគ្នាទៅនឹងការចាប់ផ្តើមនៃរឿង។ សរសេរសំបុត្រនៃវគ្គនីមួយៗនៅក្នុងជួរឈរដែលត្រូវគ្នានៃតារាងដែលបានផ្តល់ឱ្យបន្ទាប់ពីអត្ថបទ។

Mein Freund Struppi

ក
Wolfgang hat einen weiten Weg zur Schule ។ Er geht jeden Tag um halb acht aus dem Haus ។ Die Schule ចាប់ផ្តើមនៅ 8 Uhr ។ Heute ist er etwas spät dran! អឺ muss schnell gehen ។ Die Ampel zeigt "រលួយ" ។

ខ
Wolfgang kommt zu spät zur Schule. “គឺ? នាំយក du einen Hund mit?”, ruft der Lehrer ។

គ
Am Mittag gehen Wolfgang und sein Hund nach Hause ។ Wolfgangs Mutter ruft: "តើ? Ein Hund?” Wolfgang erzählt ihr, wo er ihn gefunden hat.

ឃ
Der Hund ist ganz ruhig ។ Er liegt den ganzen Vormittag unter der Schulbank ។

អ៊ី
Da sieht er einen kleinen Hund. Der Hund ist mit einer Schnur an der Ampel angebunden ។ Er gehört niemandem ។ Wolfgang nimmt ihn mit ។

ច
Am Abend kommt der Vater nach Hause ។ Wolfgang darf Struppi ជាតំណាង! Er frut sich sehr ។

ជី
នៅក្នុង der Pause spielt Wolfgang mit seinem Hund ។ អ៊ែននីន ស្ត្របពី។

1	2	3	4	5	6	7

ផ្នែក "វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ"

លំហាត់ 1 ។

អានអត្ថបទ។ បំប្លែងពាក្យនៅក្នុងតង្កៀបបន្ទាប់ពីលេខ 1-10 ដូច្នេះពួកវាត្រូវគ្នានឹងខ្លឹមសារនៃអត្ថបទហើយបំពេញចន្លោះ។ បញ្ចូល ចម្លើយវតុ.

ហឺ វ៉ុនន អ៊ីន ___1___ ម៉ាន់ (ជុង) ។ Er ___2 ___ für Sport (sich interessieren)។ Er ___3 ___ វៀន Fußball spielen (können) ។ Nach ___4 ___ (die Universität) geht er zu ___5 ___ (das Stadium), um zu trainieren. Er spielt Fußball mit ___6 ___ (ស្លាប់ Freunde) ។ បាល់ទះ und Tennis werden auch ___7 ___ (spielen). Diese Sportarten ___8 ___ populär (sein).Viele Menschen haben sie gern. Sie verstehen, dass Sport eine ___9 ___ (groß) Rolle in unserem Leben spielt ។ Um gesund zu sein ___10 ___ (müssen) man Sport treiben.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

កិច្ចការទី 2 ។

បំពេញចន្លោះដោយជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ . បញ្ចូលចម្លើយរបស់អ្នកទៅក្នុងតារាង។

_____ wir spazieren gehen!
1. មូសិន
2. វុលឡិន
3. ឌឺរហ្វេន
4. សូឡែន

Das Wetter ist gut _____ fahren wir am Wochenende aufs Land ។
1. អាបេ
2. ដេន
3. Deshalb

Wo ist die Zeitung, _____ ich gekauft habe?

_____ សារមន្ទីរ wir das ត្រូវតែមានដូចជា, fuhren wir nach Hause ។
1. ណាចឌឹម
2. វេន
3. វ៉ាន់
Unser Land ist reich _____ Naturschätzen។
1. ណាច

Wie hast du deine Ferien _____?
1. កិរិយាស័ព្ទ
2. Verbringst
3. Verbringen
4. កិរិយាស័ព្ទ

1	2	3	4	5	6

ជំពូក « លិខិត »

Sie haben einen Brief von Ihrem deutschen Brieffreund Martin bekommen ។

... Die Touristen be suchen meine Heimatstadt gern, denn hier gibt's viel zu sehen. តើគាត់ជាអ្នកដែលមានឈ្មោះថា Heimatstadt? Welche Sehenswürdigkeiten hat sie? តើមេរោគ Heimatstadt មានផ្ទុកមេរោគដែរឬទេ?

Der Brief soll 80-100 Worter enthalten ។

Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln ។

សោ

ពិន្ទុអតិបរមា - 100

ការអាន (អតិបរមា - ២៨ ពិន្ទុ)

កិច្ចការទី 1 (2 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ)

1	2	3	4	5
ឃ	គ	ច	ក	អ៊ី

កិច្ចការទី 2 (3 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ)

2	3	4	5	6	7
អ៊ី	ខ	ឃ	ជី	គ	ច

វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ (អតិបរមា - ៤២ ពិន្ទុ)

កិច្ចការទី 1 (3 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ)

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ព្រៃ	ចំណាប់អារម្មណ៍	កាន	der សាកលវិទ្យាល័យ	កីឡដ្ឋាន dem	ដែន Freunden	gespielt	បាប	große	muss

កិច្ចការទី 2 (2 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ)

1	2	3	4	5	6
ខ	គ	ឃ	ក	ខ	ក

សំបុត្រ (អតិបរមា - ៣០ ពិន្ទុ)

វាក្យសព្ទ - ១០

វេយ្យាករណ៍ - ៥

អង្គការ - ៥

អូឡាំពិចរុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់សិស្សសាលាជាភាសាអាឡឺម៉ង់ 2009/2010

ដំណាក់កាលស្រុក

ជំពូក 1.

ហ័រវើស្ទីន

„Partnerschaft និង erster Stelle"

Hören Sie das folgende Interview mit Simone Drescher, Chefredakteurin der Jugendzeitung “Yaez” und Mitinitiatorin der Jugendstudie ។

Sie hören den អត្ថបទ zweimal ។

Lesen Sie zuerst die Aufgaben 1- 15. Dafür haben Sie 5 Minuten Zeit

Kreuzen Sie bei den Aufgaben 1 -7 an: Richtig – A, Falsch – B, im Text nicht vorgekommen – C

1. Viele Klischees über die Jugendlichen wurden in der Studie bestätigt។

2. Viele Jugendliche trauten sich nicht zu, etwas zum Thema der Umfrage zu sagen ។

A (richtig) B (falsch) C (im Text nicht vorgekommen)

3. Das Thema Gleichberechtigung ist für sehr viele Schüler heute schon ganz ធម្មតា។

A (richtig) B (falsch) C (im Text nicht vorgekommen)

4. Zum Thema Haushalt und Kindererziehung machten die weiblichen Jugendlichen überraschend gegenteilige Aussagen ។

A (richtig) B (falsch) C (im Text nicht vorgekommen)

5. គ្រួសារ und Freunde stehen für die meisten Jugendlichen nicht hinter den persönlichen Interessen ។

A (richtig) B (falsch) C (im Text nicht vorgekommen)

6. Diese Jugendstudie beschäftigt sich mit ähnlichen Themen wie Kim, Jim, oder die Shell-Jugendstudie ។

A (richtig) B (falsch) C (im Text nicht vorgekommen)

7. Viele Schüler sind in aktiven Jugendszenen unterwegs ។

A (richtig) B (falsch) C (im Text nicht vorgekommen)

Kreuzen Sie bei den Aufgaben 8 - 15 die Satzergänzung an, die dem Inhalt des Interviews entspricht!

8. Mit dem Skaten…

A sollte man nicht zu früh anfangen

B fangen viele Jugendliche zu früh an

C muss man früh anfangen

D hat man es leichter bei anderen Jugendkulturen

9. Weit verbreitet sind Jugendkulturen, ស្លាប់

A sich von den Erwachsenen distanzieren

B die sich an Musik orientieren

C die zu nichts Lust haben

ឃ sehr sportlich ausgerichtet sind

10. Emos sind…

A eine Jugendkultur, die es schon in den 80er Jahren gab

B aus der New Wave Bewegung entstanden

C den Gothics nahe

D vor allem auf Äußerlichkeiten bedacht

11. Mit den Computern und Laptops..

A entstand auch eine Art neue Jugendkultur

B beschäftigen sich vor allem männliche Jugendliche

C kamen die Probleme in die Familien

D kann man sich alle Jugendkulturen ins Kinderzimmer holen

12 Hauptschüler identifizieren sich ជាញឹកញាប់ mit..

ជ្រលង neuesten Jugendkulturen

B den Musikvorlieben der Eltern

D ឃោរឃៅ Rapmusik

13 Gangsta-Rap ព្រៃ..

Weniger gehört

B immer ពេញនិយម

C fast nur von Jungen gehört

D auch mal មនោសញ្ចេតនា

14 Die Ergebnisse der Jugendstudie..

A interessieren nur eine kleine Gruppe von Psychologen

B waren schon vorher klar

C fielen anders aus, als angenommen

D werden demnächst veröffentlicht

15 Die "Macher" der Studie ...

A sind sehr zufrieden mit ihren Ergebnissen

B suchen noch nach zusätzlichen Möglichkeiten der Befragung

C wollen ausschließlich das Internet benutzen

D sehen im Internet eine wichtige Plattform für die Schüler

ផ្នែកទី 2 ។

Leseverstehen

Lesen Sie zuerst den Text, dann lösen Sie die darauf folgenden Aufgaben!

Neue Abiturstandards für Germany ab 2010

Die Bildungsminister von Bund und Ländern haben sich auf einen Maßnahmenkatalog für den "Bildungsgipfel" von Bundeskanzlerin Angela Merkel (CDU) Ende Oktober in Dresden verständigt។ Danach wollen sich die Länder verpflichten, die durch den Schülerrückgang bis 2015 eingesparten Gelder für Qualitätsverbesserungen in Kindergärten, Schulen und Hochschulen zu nutzen und auch mehr Ganzubsserungen Im Gegenzug sagt der Bund zu, die milliardenschweren Sonderprogramme für mehr Studienplätze, Elite-Universitäten und für die Forschung weiter zu finanzieren ។ Das Papier liegt der Deutschen Presse-Agentur vor ។ Neu aufgenommen in dem Konzept für die "Qualifizierungsinitiative" wurde unter anderem die Zusage der 16 Bundesländer, "spätestens ab 2010/2011" bundesweit gültige Bildungsstandards für die Abiturden Frenchereds zuführen។ Ab 2013 sollen die Naturwissenschaften folgen ។ Mit den Bildungsstandards wird mit Hilfe von Kriterien und Beispielaufgaben beschrieben, was ein Abiturient in der Prüfung können muss. Bund und Länder sind sich auch einig, dass künftig jedes Kind bereits bei der Einschulung über die nötigen Sprachkenntnisse verfügen muss. Ab 2010 soll vor der Einschulung flächendeckend das Sprachvermögen getestet, und bei Bedarf sollen Kurse für Kinder und Eltern angeboten werden ។ Die Ausbildungsqualität für Erzieherinnen wird verbessert, unter anderem durch Aus- und Fortbildung an Hochschulen ។ Der Bund wird für den Erzieher-Beruf das “Meister-Bafög” öffnen។ Äußerst vage bleiben in dem 10-Seiten-Papier die Formulierungen für die angestrebten Hochschul-Zulassungsregelungen für erfolgreich Berufstätige ohne Abitur - wie Meister und Techniker ។ Dem Vernehmen nach blockten Bayern und Baden-Württemberg weitergehende Forderungen des Bundes und der SPD-Länder ab ។ Der Bund wiederum wollte der SPD-Forderung nach Förderung der Schulsozialarbeit an Ganztagsschulen nicht entsprechen ។ Keine Aussage wird in dem Bund-Länder-Papier auch zu der von der SPD geforderten Beitragsfreiheit នៅ Kindergärten gemacht ។ Aufgelistet werden in dem Konzept auch vom Bund bereits auf den Weg gebrachte Maßnahmen wie etwa der Ausbildungsbonus für 100.000 Altbewerber ohne Lehrstelle ។ Die Zahl der Jugendlichen, die Schule oder die Berufsausbildung abbrechen, soll in den nächsten fünf Jahren halbiert werden។ Das Nachholen von Schulabschlüssen soll mit Mitteln der Bundesagentur für Arbeit deutlich erleichtert werden ។ Zur Sicherung des Fachkräftebedarfs streben Bund und Länder an, künftig "mindtens 40 Prozent eines Jahrganges" ein Studium zu ermöglichen ។ Dazu sollen vor allem mehr Studienplätze an den Fachhochschulen geschaffen werden ។ Der Hochschulpakt von Bund und Ländern soll über 2010 hinaus fortgesetzt werden. Die Länder verpflichten sich, die Betreuung in den neuen Bachelor- und Masterstudiengängen zu verbessern und so die “Studierbarkeit” in der Regelstudienzeit sicherzustellen. Nach einem jüngsten Vergleich des Statistischen Bundesamtes nahmen 2006 in Deutschland 35.4 Prozent der jungen Menschen ein Studium auf - mit erheblichen Unterschieden zwischen den Bundesländern។ Während in den Stadtstaaten Berlin, Bremen und Hamburg nahezu jeder Zweite ein Studium ចាប់ផ្តើម, ist ស្លាប់នៅ Ländern wie Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein nur etwa jeder Vierte។ In Hessen beträgt die Studienanfängerquote dagegen 43.5 Prozent, in Nordrhein-Westfalen 37.8 und in Baden-Württemberg 37.6 Prozent. Bayern liegt mit 34.9 unter dem Bundesschnitt, Rheinland-Pfalz mit 36.3 darüber។ Ins Auge springen die niedrigen Quoten in Niedersachsen (27.2) und im Saarland (31.1)។ Im Schnitt der 30 wichtigsten OECD-Industrienationen beginnen inzwischen 55.9 Prozent der jungen Menschen ein Studium ។

Lesen Sie nun folgende Aussagen zumInhalt des Textes ! Wenn die Aussage richtig ist, schreiben Sie daneben A. Wenn die Aussage falsch ist, schreiben Sie daneben B. Wenn die Aussage nicht im Text steht, schreiben Sie daneben C.

2006 haben sich in Deutschland 35.4 Prozent der Abiturienten und Abiturientinnen um einen Studienplatz beworben ។