ការរចនាបន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយ។ ការិយាល័យរបស់អ្នកព្យាបាលការនិយាយមានតំបន់ជាច្រើន។

Larisa Boglacheva

រៀបចំ៖ លោកគ្រូ- អ្នកព្យាបាលការនិយាយ MBDOU លេខ 11. ដូណេតស្ក៍

Boglacheva Larisa Leonidovna

ជំរាបសួរ សហសេវិកជាទីគោរព ថ្មីៗនេះ ខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងជួររបស់អ្នក។

ការលំបាកដំបូងដែលខ្ញុំជួបប្រទះគឺការរៀបចំ និងការរៀបចំ។ បន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយដើម្បីធ្វើការដូចបំណង។

បន្ទាប់ពីបានអានអក្សរសិល្ប៍ឯកទេសមួយចំនួនធំ អត្ថបទ ដំបូន្មានពីអ្នកឯកទេសផ្សេងទៀតដែលចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់ពួកគេ ខ្ញុំបានធ្វើការសន្និដ្ឋានរបស់ខ្ញុំ ហើយចូលធ្វើការ។

គោលបំណង​ចម្បង បន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យដូចដែលយើងដឹង, គឺជាការកែបញ្ហានៃការនិយាយចំពោះកុមារ។

ជាដំបូង បន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយគួរតែត្រូវបានបំពាក់:

កញ្ចក់ព្យាបាលការនិយាយ(50 * 100 សង់ទីម៉ែត្រ);

កញ្ចក់បុគ្គលសម្រាប់ធ្វើការជាមួយកុមារ;

ការស៊ើបអង្កេតការព្យាបាលការនិយាយ និង spatulas, អាល់កុលវេជ្ជសាស្រ្ត, wool កប្បាស

មាប់មគ, កន្សែងស្អាត;

កន្លែងធ្វើការរបស់គ្រូ - អ្នកព្យាបាលការនិយាយសម្រាប់ធ្វើការជាមួយឯកសារ និង

ធ្វើការពិគ្រោះយោបល់បុគ្គលជាមួយឪពុកម្តាយ;

តុ និងកៅអីកុមារ (៥-៦ ភី។ )សម្រាប់កុមារដែលអាច

លៃតម្រូវអាស្រ័យលើការលូតលាស់របស់កុមារ;

ទូ, racks សម្រាប់រក្សាទុកហ្គេមអប់រំ, ជំនួយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អ, ការដកដង្ហើម, មុខងារផ្លូវចិត្ត, សម្រាប់រក្សាទុកវិធីសាស្រ្តនិងអក្សរសិល្ប៍ didactic មើលឃើញ;

នាឡិកាជញ្ជាំង;

បន្ទះម៉ាញេទិក។

ទីពីរនរណាម្នាក់ បន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយដោយមើលឃើញចាំបាច់ត្រូវបែងចែកទៅជាមេ តំបន់:

1. តំបន់ articulatory: កញ្ចក់ជញ្ជាំងធំ,

កញ្ចក់បុគ្គល, អាល់ប៊ុមរូបថត, ផ្ទាំងរូបភាពដែលមានកាយសម្ព័ន្ធសិល្បៈ, ឧបករណ៍សម្រាប់ផលិតសំឡេង;

2. តំបន់ដកដង្ហើម៖ មានសម្ភារ ហ្គេម លំហាត់សម្រាប់

ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយដកដង្ហើម;

3. តំបន់នៃការយល់ឃើញតាមសូរស័ព្ទ (សំឡេង)៖ ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង

ឧបករណ៍តន្ត្រី, រូបភាពជាមួយនឹងអារម្មណ៍;

4. តំបន់អភិវឌ្ឍន៍ទូទៅ មាន​ជំនាញ​ម៉ូតូ៖ សៀវភៅដៃ ហ្គេម ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង

សម្ភារៈធម្មជាតិ ហ្គេមម្រាមដៃសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អនៃដៃ;

5. តំបន់វិធីសាស្រ្ត: ផែនការ, កំណត់ចំណាំ, បណ្ណាល័យ

អក្សរសិល្ប៍វិធីសាស្រ្ត;

6. តំបន់នៃការអភិវឌ្ឍន៍វេយ្យាករណ៍ និង វាក្យសព្ទ៖ មើលឃើញ-

ជំនួយអប់រំ និងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង; ប្រធានបទ គ្រោង និង

ស៊េរីនៃរូបភាពដែលមើលឃើញសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយរួម; លិបិក្រមកាត (អណ្តាត twisters, twisters អណ្តាត, rhymes បណ្តុះកូន, riddles, ហ្គេមម្រាមដៃ, ហ្គេមពាក្យនិងលំហាត់); វីរបុរសនៃអាយ៉ងនិងតុល្ខោន; អក្ខរក្រមជញ្ជាំង, បន្ទះសៀគ្វី, បញ្ជីសាច់ប្រាក់ម៉ាញេទិកនៃអក្សរនិង ព្យាង្គ;

និងតំបន់ទី 7 មួយទៀតអ្នកអាចបន្ថែមការលើកទឹកចិត្ត តំបន់៖ វារួមបញ្ចូលធាតុសម្រាប់ការលើកទឹកចិត្ត - និមិត្តសញ្ញា (មេដាយ ស្ទីគ័រ ឬអ្វីផ្សេងទៀត)សម្រាប់ការងារល្អ និងជោគជ័យរបស់កុមារ។

IN ការិយាល័យអ្នកព្យាបាលការនិយាយគួរតែស្អាត, កក់ក្ដៅ, មានផាសុខភាព។ បរិយាកាសដែលអ្នកបង្កើតអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអភិវឌ្ឍមុខងារផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ (ការចងចាំ ការគិត ការយល់ឃើញ ការយកចិត្តទុកដាក់ បង្កើតគំនិតអំពីពិភពលោកជុំវិញគាត់។

បន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយនៅមតេយ្យមិនគួរជាការិយាល័យ ឬសិក្សាទេ។

សម្ភារៈទាំងអស់ (ហ្គេម ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង សៀវភៅដៃ) គួរតែអាចរកបានសម្រាប់កុមារនៅពេលពួកគេរីកចម្រើនតាមរយៈប្រធានបទ lexical និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជានិច្ច កុមារគួរតែមានបំណងប្រាថ្នា និងបំណងប្រាថ្នាចង់ទៅ ការិយាល័យអ្នកព្យាបាលការនិយាយព្រោះវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ មិនធម្មតា ហើយអ្នកនឹងមិនធុញទ្រាន់!

ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសំណាងល្អក្នុងការបង្កើតរបស់អ្នក។ បន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយ!

ការបោះពុម្ពផ្សាយលើប្រធានបទ៖

ការរចនា និងឧបករណ៍នៃជ្រុងតន្ត្រីនៅក្នុងក្រុមមត្តេយ្យសិក្សា"ការរចនា និងឧបករណ៍នៃជ្រុងតន្ត្រីនៅក្នុងក្រុមមត្តេយ្យសិក្សា" 1. "តន្ត្រីនៅក្នុងមត្តេយ្យ" នៅក្នុងមត្តេយ្យក្នុងគោលបំណងណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់តន្ត្រី។

នៅមុនថ្ងៃចូលឆ្នាំថ្មីនីមួយៗ ខ្ញុំព្យាយាមបង្កើតបរិយាកាសរឿងនិទានពិសេសនៅក្នុងបន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយ។ សម្រាប់រឿងនេះខ្ញុំកំពុងអភិវឌ្ឍជាមួយគ្នា។

ការរៀបចំនៃប្រធានបទនៃការអភិវឌ្ឍន៍ - បរិយាកាសនៃការិយាល័យព្យាបាលការនិយាយនៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យ (គ្រូ - អ្នកព្យាបាលការនិយាយ Trashenkova L.V.) ទំនើប។

គោលបំណង៖ ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃភាពជាបុគ្គលរបស់កុមារម្នាក់ៗ ដោយគិតគូរពីទំនោរ ចំណាប់អារម្មណ៍ និងកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់។ គោលបំណង៖ បង្កើនការយល់ដឹង។

បច្ចុប្បន្ននេះបញ្ហានៃការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយរបស់កុមារគឺមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស ល្ខោន និងការសម្តែងល្ខោនដើរតួយ៉ាងពិសេសនៅក្នុងរឿងនេះ។

លិខិតឆ្លងដែនរបស់ការិយាល័យព្យាបាលការនិយាយលិខិតឆ្លងដែននៃការិយាល័យព្យាបាលការនិយាយរបស់អ្នកព្យាបាលការនិយាយរបស់គ្រូបង្រៀន Elena Vladimirovna Nazarova MBOU "សាលាមធ្យមសិក្សាលេខ 1" JV "សាលាមត្តេយ្យ "Ladushki" P. Oktyabrsky ។

ឯកសារភ្ជាប់៖ពី 70,000 rubles

សងវិញ៖ពី 2 ខែ

កំណែទម្រង់ការអប់រំមត្តេយ្យបានអនុវត្តក្នុងឆ្នាំ 2013 បាននាំឱ្យមានការថយចុះយ៉ាងខ្លាំងនៃអ្នកព្យាបាលការនិយាយនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ។ ការបើកបន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយឯកជនបានក្លាយជាឱកាសតែមួយគត់សម្រាប់អ្នកឯកទេសដើម្បីបន្តការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងវិជ្ជាជីវៈ និងសម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការបង្រៀនកុមារដែលមានបញ្ហាក្នុងការនិយាយ។ សូមពិនិត្យមើលឱ្យកាន់តែដិតដល់នូវគំនិតអាជីវកម្មនេះ៖ ស្វែងយល់ពីអ្វីដែលអ្នកត្រូវចាប់ផ្តើម និងថាតើអ្នកអាចរកចំណូលបានប៉ុន្មាន។

គំនិតអាជីវកម្ម

អ្នកព្យាបាលការនិយាយគឺជាអ្នកឯកទេសដែលមានការអប់រំគរុកោសល្យខ្ពស់ដែលមានជំនាញក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានៃការនិយាយនៃធម្មជាតិផ្សេងៗ (មុខងារ មេកានិច ចិត្តសាស្ត្រ)។ សេវាកម្មឯកជនដែលផ្តល់ជូនជាលក្ខណៈបុគ្គលគឺស្ថិតនៅក្រោមគោលគំនិតនៃការបង្រៀន ហើយមិនទាមទារអាជ្ញាប័ណ្ណទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មជ្ឈមណ្ឌលពាណិជ្ជកម្មដែលធ្វើការជាមួយអ្នកព្យាបាលការនិយាយសម្រាប់ការជួលត្រូវតែមានអាជ្ញាប័ណ្ណអប់រំ ការអនុញ្ញាតពី SES និងសេវាកម្មពន្លត់អគ្គីភ័យ។

អ្នកទស្សនាបន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយគឺជាកុមារមត្តេយ្យសិក្សា កុមារបឋមសិក្សា មនុស្សពេញវ័យបន្ទាប់ពីជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល និងរបួសក្បាល។ ការចំណាយជាមធ្យមនៃមេរៀនមួយនៅក្នុងតំបន់ដាច់ស្រយាលពីរដ្ឋធានីគឺ 600 រូប្លិ ហើយដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលគួរឱ្យកត់សម្គាល់ចំពោះអ្នកផ្សេងទៀត ចាំបាច់ត្រូវសិក្សារយៈពេលយូរ (យ៉ាងហោចណាស់ 5 ខែ) យ៉ាងហោចណាស់ 2 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។

ជួរនៃជំងឺដែលដោះស្រាយដោយអ្នកព្យាបាលរោគនិយាយ - អ្នកឯកទេសខាងពិការភាពភាគច្រើនមានមុខតំណែងដូចខាងក្រោមៈ

• ការបញ្ចេញសំឡេងមិនត្រឹមត្រូវ;
• ការរំលោភលើការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ;
• ការនិយាយលឿនពេក / យឺត;
• ការនិយាយដើមគេ;
• ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយយឺត។

មេរៀនត្រូវចំណាយពេលមួយម៉ោងសិក្សា (45 នាទី) ហើយធ្វើឡើងនៅក្នុងការិយាល័យដែលមានបំពាក់ ជាធម្មតានៅលើមូលដ្ឋានបុគ្គល។ ថ្នាក់ក្រុមមិនសូវមានប្រសិទ្ធភាពទេ ប៉ុន្តែអាចប្រើជាយុទ្ធនាការទីផ្សារ ដើម្បីស្គាល់អតិថិជនសក្តានុពលជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តធ្វើការរបស់អ្នកឯកទេស។

តើការិយាល័យគួរតុបតែងបែបណា?

ដើម្បីធ្វើការ អ្នកនឹងត្រូវការការិយាល័យនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍កុមារពាណិជ្ជកម្ម គ្លីនិកឯកជន មជ្ឈមណ្ឌលលក់ទំនិញ ឬផ្ទះល្វែងដែលបានបំប្លែងនៅជាន់ផ្ទាល់ដីដែលមានច្រកចូលដាច់ដោយឡែក។ អត្ថប្រយោជន៏ដ៏ធំមួយគឺទីតាំងនៅជិតគ្រឹះស្ថានអប់រំ ចំណតដឹកជញ្ជូន និងនៅតំបន់លំនៅដ្ឋានដែលមានមនុស្សរស់នៅច្រើន។

បន្ទប់ភ្លឺតូចមួយនៃ 20 ម៉ែត្រការ៉េគឺសមរម្យ។ m បំពាក់ដោយកន្លែងលាងដៃ និងបន្ទប់រង់ចាំឪពុកម្តាយ។ ការរចនាគួរតែមានលក្ខណៈសង្ខេប ជាពិសេសប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងធ្វើការជាមួយទាំងកុមារ និងអ្នកជំងឺពេញវ័យ។ គ្រឿងសង្ហារិមខាងក្រោមត្រូវបានទាមទារ៖

• តុសិក្សានិងកៅអី;
• កញ្ចក់ធំ;
• ធ្នើសៀវភៅ;
• ត្រជាក់ជាមួយទឹកផឹក;
• ក្តារ;
• ប្រដាប់ក្មេងលេង;
• សាឡុងនៅកន្លែងរង់ចាំ។

នៅពេលអនាគត មូលនិធិឥតគិតថ្លៃអាចត្រូវបានវិនិយោគលើការទិញតុព្យាបាលការនិយាយអន្តរកម្ម កៅអីម៉ាស្សា និងឈុតលេងបន្ថែម។

តើនឹងត្រូវការអ្វីខ្លះសម្រាប់ការអនុវត្ត?

ដើម្បីអនុវត្តគំនិតអាជីវកម្ម អ្នកឯកទេសដែលមានសញ្ញាប័ត្រផ្នែកព្យាបាលការនិយាយនឹងត្រូវការបន្ទប់បំពាក់ អក្សរសិល្ប៍វិធីសាស្រ្ត និងអតិថិជនធម្មតា។ ដោយសារការអនុវត្តឯកជនមិនរាប់បញ្ចូលបទពិសោធន៍បង្រៀន ដែលជាផ្នែកមួយនៃបទពិសោធន៍ការងារទូទៅ អ្នកឯកទេសជាច្រើនរក្សាការងារក្រៅម៉ោងនៅក្នុងស្ថាប័នរដ្ឋ ឬក្រុង។

កន្លែងធ្វើការបែបនេះក៏ផ្តល់ជូនអតិថិជនឯកជនដំបូងគេផងដែរ ពីព្រោះសេវាព្យាបាលការនិយាយដោយមិនគិតថ្លៃ តាមការណែនាំរបស់វេជ្ជបណ្ឌិត ត្រូវបានផ្តល់ជូនជាក្រុម ដោយការណាត់ជួប ដោយមានជួរវែងៗ និងពេលខ្លះមានការរអាក់រអួលសម្រាប់ឪពុកម្តាយ។ លើសពីនេះទៀត ការពិនិត្យវិជ្ជមានពីអ្នកជំងឺ "ឥតគិតថ្លៃ" ក្លាយជាមូលដ្ឋានសម្រាប់អ្នកដែលមិនមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការបញ្ជូនបន្តបង់ប្រាក់ទៅជួបអ្នកឯកទេស។

ការណែនាំជាជំហាន ៗ សម្រាប់ការចាប់ផ្តើម

1. ចុះឈ្មោះសហគ្រិនម្នាក់ៗដោយប្រើប្រព័ន្ធពន្ធប៉ាតង់ (ប្រហែល 20 ពាន់រូប្លិ៍ក្នុងមួយឆ្នាំអាស្រ័យលើតំបន់នៃការចុះឈ្មោះ) ឬប្រព័ន្ធ "ប្រាក់ចំណូល 6%" សាមញ្ញ។ នៅក្នុងកម្រងសំណួរបង្ហាញលេខកូដសកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ច 85.41.9 ការអប់រំបន្ថែមផ្សេងទៀតសម្រាប់កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ ដែលមិនរាប់បញ្ចូលក្នុងក្រុមផ្សេងទៀត - ការប្រើប្រាស់របស់វាស្របតាមសិល្បៈ។ 91 នៃច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពីការអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" មិនតម្រូវឱ្យមានការទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់សេវាកម្មអប់រំទេ។
2. ចាប់ផ្តើមការពិគ្រោះយោបល់តាមអ៊ីនធឺណិតនៅលើវេទិការ ក្រុម និងបណ្តាញសង្គមក្នុងតំបន់ ដើម្បីស្គាល់អតិថិជនសក្តានុពល សំណើ និងចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ។
3. ដាក់បញ្ជាទិញគ្រឿងសង្ហារឹម។ ក្នុងករណីខ្លះ អ្នកអាចប្រើគ្រឿងសង្ហារិមដែលមានស្រាប់ ប៉ុន្តែការិយាល័យដែលមានគ្រឿងសង្ហារិមនឹងតែងតែផ្តល់ទម្ងន់កាន់តែច្រើនដល់កេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់អ្នកឯកទេស។ គ្រឿងសង្ហារិមត្រូវបានទិញពីហាងលក់គ្រឿងសង្ហារឹមឬក្រុមហ៊ុនឯកទេសដែលផ្គត់ផ្គង់សាលារៀន; ចំនួនទឹកប្រាក់ទិញអប្បបរមានឹងមានប្រហែល 30 ពាន់រូប្លិ៍
4. បញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងជួលសម្រាប់បរិវេណ។
5. ទិញសម្ភារៈអប់រំ៖ សៀវភៅនិងកាតបង្រៀន - 15 ពាន់រូប្លិ៍; ការស៊ើបអង្កេតការព្យាបាលការនិយាយ - 5 ពាន់រូប្លិ៍; គ្រូបង្ហាត់និយាយ និងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង - 5 ពាន់រូប្លិ៍។
6. បញ្ជាទិញសញ្ញា កូនសៀវភៅ និងនាមប័ណ្ណសម្រាប់ចែកចាយនៅមតេយ្យសិក្សា និងមជ្ឈមណ្ឌលវេជ្ជសាស្ត្រ រចនាទំព័ររូបភាពនៅលើអ៊ីនធឺណិត - 15 ពាន់រូប្លិ៍។
7. ប្រកាសការបើក ប្រកាសការផ្តល់ជូនពិសេស និងការលក់ការជាវ។

ការគណនាហិរញ្ញវត្ថុ

ការគណនារយៈពេលសងត្រលប់ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្អែកលើចំនួនអតិថិជនក្នុងមួយថ្ងៃ ចំនួននៃការវិនិយោគនៅពេលចាប់ផ្តើម និងការទូទាត់ទៀងទាត់។

ដើមទុនចាប់ផ្តើម

ការចំណាយប្រចាំខែ

ការចំណាយប្រតិបត្តិការនៅពេលបើកការិយាល័យព្យាបាលការនិយាយមានតិចតួច ហើយរួមមានការជួល និងពន្ធ។ ការទូទាត់ពន្ធនៅក្រោមប្រព័ន្ធប៉ាតង់ត្រូវបានបង់សម្រាប់រយៈពេលដែលបានជ្រើសរើសសម្រាប់ទីក្រុងធំ ៗ នៅកណ្តាលនៃប្រទេសដែលពួកគេមានចំនួនប្រហែល 3,000 រូប្លិ៍ក្នុងមួយខែ។ ប្រាក់សោធននិវត្តន៍និងការរួមចំណែកធានារ៉ាប់រង "សម្រាប់ខ្លួនអ្នក" ត្រូវបានជួសជុលហើយមានចំនួនប្រហែល 2,300 រូប្លិ៍ក្នុងមួយខែ។

តើអ្នកអាចរកចំណូលបានប៉ុន្មាន?

ក្នុងអំឡុងពេលសប្តាហ៍ធ្វើការ ជាមធ្យម អ្នកព្យាបាលការនិយាយឃើញមនុស្ស 4 នាក់ក្នុងមួយថ្ងៃ (រួមទាំងការងារក្រៅម៉ោង) និងមនុស្ស 4 នាក់ទៀតនៅថ្ងៃធ្វើការខ្លីនៅថ្ងៃសៅរ៍។ សរុប ២៤ នាក់ក្នុងមួយសប្តាហ៍ ឬ ៩៦ នាក់ក្នុងមួយខែ។ ជាមួយនឹងការចំណាយនៃម៉ោងសិក្សានៃការងារគឺ 800 រូប្លិ៍ប្រាក់ចំណូលប្រចាំខែនឹងមានចំនួន 76,800 រូប្លិ៍។

ប្រាក់ចំណេញសុទ្ធបន្ទាប់ពីពន្ធនឹងមានច្រើនជាង 55,000 rubles ។ ជាមួយនឹងបន្ទុកការងារអប្បបរមា (18 ម៉ោងធ្វើការពេញមួយសប្តាហ៍) ។ ជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃចំនួនអតិថិជន និងការបង្កើនជំនាញវិជ្ជាជីវៈក្នុងការធ្វើការជាមួយពិការភាពស្មុគ្រស្មាញ បរិមាណនេះអាចយ៉ាងហោចណាស់ទ្វេដង។

រយៈពេល​សង​ត្រឡប់

ថ្លៃដើម 70 ពាន់រូប្លិ៍។ នឹងទូទាត់រួចហើយនៅក្នុងខែទីពីរនៃប្រតិបត្តិការ ប្រសិនបើមានចំនួនអតិថិជនអប្បបរមា។

ហានិភ័យ និងគុណវិបត្តិនៃអាជីវកម្ម

លក្ខណៈពិសេសនៃអាជីវកម្មណាមួយដែលផ្អែកលើការផ្តល់សេវាអប់រំគឺទំនងជាផ្លូវចិត្តជាងហិរញ្ញវត្ថុ។ ការធ្វើការជាមួយកុមារ និងមនុស្សពេញវ័យដែលមានបញ្ហាសុខភាព (ហើយជារឿយៗមានបញ្ហាអាកប្បកិរិយា) ទាមទារការយកចិត្តទុកដាក់ពេញលេញ ការរៀបចំបឋមសម្រាប់មេរៀននីមួយៗ អន្តរកម្មអ្នកជំងឺជាមួយឪពុកម្តាយ និងការអប់រំបន្ថែមជាប្រចាំ និងដោយខ្លួនឯង។

ការអនុវត្តឯកជនមិនមានហានិភ័យទេព្រោះវាមិនត្រូវការការវិនិយោគធំឬការទិញឧបករណ៍ស្មុគស្មាញ។ ប្រសិនបើការិយាល័យត្រូវបានបិទ គ្រឿងសង្ហារឹម និងអត្ថប្រយោជន៍អាចត្រូវបានលក់ក្នុងតម្លៃដែលនៅសល់ ហើយបន្តអាជីពរបស់អ្នកជាបុគ្គលិក។

បន្ទាត់​ខាង​ក្រោម

ការបើកការិយាល័យព្យាបាលការនិយាយដោយសហគ្រិនម្នាក់ៗដែលបានទទួលការអប់រំខ្ពស់នៅនាយកដ្ឋានពិការភាព គឺជាប្រភេទអាជីវកម្មដែលចំណាយតិច និងរហ័ស។ ការវិនិយោគពី 70,000 រូប្លិ៍។ នឹងទូទាត់ក្នុងរយៈពេលពីរខែនៃការងារជាមួយនឹងសប្តាហ៍ធ្វើការ 18 ម៉ោង និងការងារក្រៅម៉ោងនៅក្នុងអង្គការអប់រំថវិកា ដើម្បីរក្សាបទពិសោធន៍បង្រៀន។

ការចុះឈ្មោះអាជីវកម្មដោយស្របច្បាប់ ការជួល និងបំពាក់កន្លែងសម្រាប់ការងារប្រកបដោយផាសុកភាពអាចជាគំរូដែលរកប្រាក់ចំណេញកាន់តែច្រើន សូម្បីតែសម្រាប់អ្នកព្យាបាលការនិយាយជាមួយនឹងការអនុវត្តឯកជនដែលបានបង្កើតឡើងរួចហើយនៅក្នុងផ្ទះរបស់អតិថិជនក៏ដោយ។ ទោះបីជាមានការចំណាយប្រចាំខែក៏ដោយ អ្នកឯកទេសទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ក្នុងទម្រង់ជាពេលវេលាទំនេរពីការធ្វើដំណើរទៅផ្ទះ និងការជឿទុកចិត្តកាន់តែច្រើនពីអតិថិជនថ្មី។

Margarita Andreeva

មធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីឡើងដល់កំពូលនៃជណ្ដើរគឺត្រូវយកវាមួយជំហានម្តងៗ។ ហើយនៅក្នុងដំណើរការនៃការឡើងនេះ អ្នកនឹងរកឃើញភ្លាមៗនូវគុណសម្បត្តិ ជំនាញ និងសមត្ថភាពចាំបាច់នៅក្នុងខ្លួនអ្នក ដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យ ដែលហាក់ដូចជាអ្នកមិនធ្លាប់មាន។

Margaret Thatcher

ជំរាបសួរ, សហការីជាទីស្រឡាញ់!

ខ្ញុំ​មាន​សេចក្តី​រីករាយ​ជា​ខ្លាំង​ដែល​ខ្ញុំ​បង្ហាញ​ស្នាដៃ​របស់​ខ្ញុំ ការិយាល័យអ្នកព្យាបាលការនិយាយនៅ MBDOU d/s"ផ្លែប៊ឺរី"ជាមួយ។ Alexandrovsky តំបន់ Tomsk ។ អ្នកព្យាបាលការនិយាយនេះ​ជា​ឆ្នាំ​ទី​ពីរ​ដែល​ខ្ញុំ​ធ្វើ​ការ​តែ​ប៉ុណ្ណោះ។ នៅក្នុងការងាររបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំប្រើការច្នៃប្រឌិត បច្ចេកវិទ្យា:

ខ្ញុំកំពុងធ្វើការលើការអភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់ auditory;

ការនិយាយនិងការស្តាប់តាមសូរសព្ទ;

ការដកដង្ហើមខាងសរីរវិទ្យានិងការនិយាយ;

ការបង្កើតការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវ ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងភាពខុសគ្នានៃសំឡេងផ្សេងៗ;

ការអភិវឌ្ឍនៃរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៃការនិយាយ;

ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយរួម (ការសន្ទនា និទានរឿង).

ខ្ញុំយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការបង្កើតការយល់ឃើញតាមសូរសព្ទ-សូរស័ព្ទ។

ខ្ញុំណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់សំឡេង អភិវឌ្ឍជំនាញសំឡេង ការវិភាគព្យាង្គ, សំយោគ។

ខ្ញុំកំពុងធ្វើការដើម្បីការពារ dysgraphia និង dyslexia ។

នេះជាអ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើដោយដៃរបស់ខ្ញុំផ្ទាល់ ដៃរបស់កូនៗ និងឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំក្នុងអំឡុងពេលនេះ។

សូមស្វាគមន៍!

នៅលើទ្វារខាងមុខ សញ្ញាគណៈរដ្ឋមន្ត្រី« អ្នកព្យាបាលការនិយាយ» , កាលវិភាគ​ការងារ ការព្យាបាលការនិយាយ

ការិយាល័យ និង« អាថ៌កំបាំងពីអ្នកព្យាបាលការនិយាយ» :

របៀបនិយាយទាំងច្បាស់ និងយល់

មេដែលមានសមត្ថភាព - អ្នកព្យាបាលការនិយាយ.

គាត់បង្រៀនទំនាក់ទំនងពាក្យសំដី

វេយ្យាករណ៍និងវាក្យសព្ទគឺជាប្រធានបទរបស់គាត់។

ការដកដង្ហើម, ការនិយាយ, ការនិយាយ

គាត់នឹងបង្រៀនអ្នកដោយចំណេះដឹង អ្នកព្យាបាលការនិយាយ.

គាត់គឺជាអ្នកអប់រំ គ្រូបង្រៀន និងអ្នកចិត្តសាស្រ្ត។

គាត់ជាអ្នកទស្សនវិជ្ជា ហើយគាត់ជាអ្នកភាសាវិទ្យា

គាត់​ជា​គ្រូ​ពេទ្យ ជា​គ្រូពេទ្យ​ពិការ។

តារាសម្តែង, វាគ្មិនគឺ អ្នកព្យាបាលការនិយាយ.

អ្នកស្រាវជ្រាវ វិធីសាស្រ្ត អ្នកច្នៃប្រឌិត

គាត់​ជា​អ្នក​ធ្វើ​រោគ​វិនិច្ឆ័យ អ្នក​កែ និង​ជា​អ្នក​ជំនាញ។

ទាំងអ្នកប្រឹក្សា និងអ្នកសង្កេតការណ៍ -

អ្នកឯកទេសចម្រុះ - អ្នកព្យាបាលការនិយាយ.

ការិយាល័យអ្នកព្យាបាលការនិយាយ.

ឯកសារកាតនៃហ្គេម និងលំហាត់ ក៏ដូចជាសម្ភារៈផ្សេងទៀតសម្រាប់ថ្នាក់។

1. កន្លែងធ្វើការ អ្នកព្យាបាលការនិយាយ.

2. មានទីតាំងនៅក្រោមធ្នើ "តម្រុយ អ្នកព្យាបាលការនិយាយ» ៖ កាលវិភាគការងារបុគ្គលជាមួយកុមារ; កាលវិភាគ អ្នកព្យាបាលការនិយាយ(ទូទៅ); ការរំលឹក "សំឡេងស្រៈ និងអក្សរ", "ការចាត់ថ្នាក់នៃសំឡេងនិយាយព្យញ្ជនៈ", "រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រព័ន្ធធ្មេញ".

3. នៅលើជញ្ជាំងដូចគ្នាមានកញ្ចក់ជញ្ជាំងនិង "សរសៃពួរ"(កន្លែងសម្រាប់ភ្ជាប់សម្ភារៈបង្ហាញសម្រាប់ពាក្យដដែលៗជាមួយកុមារ ក៏ដូចជាការណែនាំសម្រាប់ អ្នកព្យាបាលការនិយាយសម្រាប់ថ្នាក់).

4. នៅខាងឆ្វេងគឺជាតំបន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការដកដង្ហើម "រង្វង់មូល"និងជំនាញម៉ូតូដោយដៃ "ខ្ចោចម្រុះពណ៌".

5. មានតូចមួយនៅទីនេះ "ហាងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍម្រាមដៃ"ដែលជាកន្លែងដែលកុមារនៅក្នុងសកម្មភាពឥតគិតថ្លៃអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ដូចខាងក្រោមនិង ហ្គេម:

៥.២. ហ្គេម Didactic, បញ្ចូលហ្គេម, lacing ។

៥.៣. បាល់ម៉ាស្សា (ការព្យាបាលដោយស៊ូហុក).

៥.៤. ការប្រមូលសំបកសត្វនៃសមុទ្រនិងមហាសមុទ្រ។

៥.៥. ផ្លែឈើ​និង​បន្លែ។

៥.៦. ល្បែង​មួយ "ទាយមើលថាមានសំលេងអ្វីនៅក្នុងស៊ុត?"

៥.៨. ខ្យល់; "ពស់ម្តងទៀត"; "កង្កែបនិយាយ".

៥.៩. អាងស្ងួតសម្រាប់ដៃពីស៊ុតក្មេងៗ។

6. « ជំនួយការព្យាបាលការនិយាយ» - បាល់ម៉ាស្សា (ទន់និងពិបាកប៉ះ).

7. ហើយនៅលើធ្នើគឺជាចំណូលចិត្តរបស់យើង។ « ជំនួយការព្យាបាលការនិយាយ» (នៅក្នុងធុងពិសេស)៖ គ្រួស, សំបក, អង្កាំ, ខ្សែពណ៌, ប៉េងប៉ោង, ហួច, ប្រដាប់ក្មេងលេងតូចៗពី Kinder ភ្ញាក់ផ្អើល, មេដែក, អក្សរម៉ាញេទិកនៃពណ៌ផ្សេងគ្នាសម្រាប់បន្ទះម៉ាញេទិក, crumbs, ប៊ូតុង, ល្បែងផ្គុំរូប និងច្រើនទៀត។

9. នៅក្នុងទូគឺ « គ្រាប់ចុចព្យាបាលការនិយាយ» - ការស៊ើបអង្កេតនិងជំនួសការស៊ើបអង្កេត; ប្រេងក្រអូប; spatulas; ជាតិអាល់កុល; buds កប្បាស; បន្ទះកប្បាស; កន្សែង; បំពង់; wool កប្បាស

10. នៅលើទូមានប្រដាប់ក្មេងលេង និងធុងសម្រាប់អភិវឌ្ឍការដកដង្ហើម។ "ព្រិលធ្លាក់".

១១, ១២. នៅក្នុងទូមានសម្ភារៈបង្រៀន "រតនាគារនៃសម្ភារៈវិធីសាស្រ្ត អ្នកព្យាបាលការនិយាយ» ក៏ដូចជាអក្សរសិល្ប៍ និងជំនួយបង្រៀនផ្សេងៗទៀត។

13. ខ មានកុំព្យូទ័រនៅក្នុងការិយាល័យ(ខ្ញុំប្រើឧបករណ៍ ICT ទំនើបយ៉ាងសកម្មក្នុងការងាររបស់ខ្ញុំជាមួយកុមារ).

14. នៅជាប់នឹងកន្លែងហ្វឹកហាត់មានកន្លែងសម្រាប់បុគ្គល ការព្យាបាលការនិយាយធ្វើការជាមួយកុមារ(បំពាក់ដោយល្បែងផ្សេងៗ លំហាត់).

15. តំបន់សិក្សា បន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយ: board, board magnetic, កន្លែងសម្រាប់ភ្ជាប់ឧបករណ៍ជំនួយការមើលឃើញ។

16. ឯកសារសម្រាប់ថ្នាក់អក្ខរកម្មសម្រាប់ត្រៀម ក្រុមព្យាបាលការនិយាយ(បន្ទះសៀគ្វីសម្រាប់គូរដ្យាក្រាមប្រយោគ រាប់ដំបង បន្ទះសៀគ្វីសម្រាប់ភាពតានតឹង និងហ្គេម "ភ្លើង​ចរាចរណ៍"ខ្សែស្រឡាយរោមចៀមពណ៌សម្រាប់ដាក់អក្សរនៅលើក្រដាស velvet) ។

ការព្យាបាលការនិយាយជ្រុងសម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលមានទីតាំងនៅសាលប្រជុំក្រុម។

ការតុបតែងការិយាល័យគ្រូពេទ្យរោគនិយាយ

សាសា តោះទៅហាត់ប្រាណ?

អត់ទេ ខ្ញុំចូលចិត្តលេងជាក្រុម វាសប្បាយជាងនៅទីនេះ!

នេះ​ជា​ការ​ឆ្លើយ​តប​ធម្មតា ប៉ុន្តែ​មិន​ចង់​បាន​ខ្លាំង​ណាស់​ពី​កុមារ​ទៅ​នឹង​ការ​អញ្ជើញ​ពី​អ្នក​ព្យាបាល​ការ​និយាយ​ទៅ​មេរៀន។ ជាការពិត ការនិយាយដដែលៗនៃសម្ភារៈនិយាយ ខណៈពេលដែលសំឡេងដោយស្វ័យប្រវត្តិអាចធ្វើឲ្យមនុស្សពេញវ័យអស់សង្ឃឹម ដោយមិនទុកចោលកុមារឡើយ។ ប៉ុន្តែ តើ​គ្រូ​គួរ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ដើម្បី​ឲ្យ​កុមារ​ចាប់​អារម្មណ៍​ក្នុង​មេរៀន?

មានវិធីជាច្រើនដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ វាអាចទៅរួចក្នុងការជួបជាមួយម្តាយរបស់កុមារ ហើយបន្ទាប់មកបន្ទាប់ពីការសន្ទនារបស់គាត់ជាមួយកូន គាត់ប្រាកដជានឹងមករកអ្នក។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងអារម្មណ៍អ្វី?

ខ្ញុំបានជ្រើសរើសផ្លូវផ្សេង។ នៅក្នុងការិយាល័យរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានព្យាយាមបង្កើតបរិយាកាសដើម្បីឱ្យកុមារទន្ទឹងរង់ចាំមេរៀននីមួយៗ។

តើខ្ញុំចាប់ផ្តើមនៅឯណា? ពីការសិក្សាទ្រឹស្តី និងស្តង់ដាររចនា។ ហើយសំណួរបានកើតឡើងភ្លាមៗអំពីរបៀបអនុវត្ត "ទ្រឹស្តីកំណត់តំបន់" នៃការិយាល័យនៅលើទឹកដីដែលមានកម្រិតយ៉ាងខ្លាំងនៃអតីតបន្ទប់ផ្ទុក។ ដំបូន្មានរបស់សមមិត្តវ័យចំណាស់ អ្នកព្យាបាលការនិយាយជាសិក្ខាកាម និងការស្រមើលស្រមៃរបស់ខ្ញុំបានជួយ ក៏ដូចជាគ្រូដែលខ្ញុំចូលចិត្ត ដែលបានព្យាបាលសំណើដោយការយល់ដឹង ហើយមិនដែលបដិសេធឡើយ។

ខ្ញុំនាំមកជូនលោកអ្នកនូវលទ្ធផលនៃការងារលើការរចនាបន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយ។

ទាញយក៖

មើលជាមុន៖

ការតុបតែងការិយាល័យគ្រូពេទ្យរោគនិយាយ

សាសា តោះទៅហាត់ប្រាណ?

អត់ទេ ខ្ញុំចូលចិត្តលេងជាក្រុម វាសប្បាយជាងនៅទីនេះ!

នេះ​ជា​ការ​ឆ្លើយ​តប​ធម្មតា ប៉ុន្តែ​មិន​ចង់​បាន​ខ្លាំង​ណាស់​ពី​កុមារ​ទៅ​នឹង​ការ​អញ្ជើញ​ពី​អ្នក​ព្យាបាល​ការ​និយាយ​ទៅ​មេរៀន។ ជាការពិត ការនិយាយដដែលៗនៃសម្ភារៈនិយាយ ខណៈពេលដែលសំឡេងដោយស្វ័យប្រវត្តិអាចធ្វើឲ្យមនុស្សពេញវ័យអស់សង្ឃឹម ដោយមិនទុកចោលកុមារឡើយ។ ប៉ុន្តែ តើ​គ្រូ​គួរ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ដើម្បី​ឲ្យ​កុមារ​ចាប់​អារម្មណ៍​ក្នុង​មេរៀន?

មានវិធីជាច្រើនដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ វាអាចទៅរួចក្នុងការជួបជាមួយម្តាយរបស់កុមារ ហើយបន្ទាប់មក បន្ទាប់ពីគាត់សន្ទនាជាមួយកូន គាត់ប្រាកដជានឹងមករកអ្នក។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងអារម្មណ៍អ្វី?

ខ្ញុំបានជ្រើសរើសផ្លូវផ្សេង។ នៅក្នុងការិយាល័យរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានព្យាយាមបង្កើតបរិយាកាសដើម្បីឱ្យកុមារទន្ទឹងរង់ចាំមេរៀននីមួយៗ។

តើខ្ញុំចាប់ផ្តើមនៅឯណា? ពីការសិក្សាទ្រឹស្តី និងស្តង់ដាររចនា។ ហើយសំណួរបានកើតឡើងភ្លាមៗអំពីរបៀបអនុវត្ត "ទ្រឹស្តីកំណត់តំបន់" នៃការិយាល័យនៅលើទឹកដីដែលមានកម្រិតយ៉ាងខ្លាំងនៃអតីតបន្ទប់ផ្ទុក។ ដំបូន្មានរបស់សមមិត្តវ័យចំណាស់ អ្នកព្យាបាលការនិយាយជាសិក្ខាកាម និងការស្រមើលស្រមៃរបស់ខ្ញុំបានជួយ ក៏ដូចជាគ្រូដែលខ្ញុំចូលចិត្ត ដែលបានព្យាបាលសំណើដោយការយល់ដឹង ហើយមិនដែលបដិសេធឡើយ។

ខ្ញុំនាំមកជូនលោកអ្នកនូវលទ្ធផលនៃការងារលើការរចនាបន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយ។

ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងគឺជាមិត្តស្មោះត្រង់និងជំនួយរបស់យើង!

ក្នុងសង្គមទំនើប អ្នកមិនអាចរស់នៅដោយគ្មានកុំព្យូទ័របានទេ! ដូច្នេះ យើង​បាន​ចុះចាញ់​នឹង​ឥទ្ធិពល​នៃ​កុំព្យូទ័រ។ ឥឡូវនេះ ការបង្ហាញស្លាយ និងហ្គេមកុំព្យូទ័រគឺជាភ្ញៀវញឹកញាប់របស់យើង។

ក្មេងៗពិតជាចូលចិត្តកៅអីកំប្លែងណាស់។ ហើយឥឡូវនេះការជ្រើសរើសកៅអីខ្ពស់គឺជាពិធីទាំងមូល។

ការបណ្តុះបណ្តាលពណ៌ជាមធ្យោបាយនៃអន្តរកម្មជាមួយនាយកសិល្បៈ ក៏ដូចជាការក្លែងធ្វើការព្យាបាលការនិយាយពហុមុខងារ។ គ្រាន់តែផ្នែកខ្លះនៃការប្រើប្រាស់របស់វា៖ កិច្ចព្រមព្រៀងនៃនាម និងគុណនាម ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងភាពខុសគ្នានៃសំឡេង ការពង្រីកវចនានុក្រម។ល។

"មែកធាងអព្ភូតហេតុ"៖ ការបង្រួបបង្រួមនៃគំនិតតាមរដូវ ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងភាពខុសគ្នានៃសំឡេង ការពង្រីកវាក្យសព្ទ។ល។

ដោយបានពង្រីកការងាររបស់ K.I. Chukovsky នៅលើដើមឈើ Velcro របស់យើងយើងអាច "ដុះ" វត្ថុណាមួយ (ដែលត្រូវនឹងប្រធានបទ lexical)

ថ្ងៃនេះ ពេលខ្ញុំអញ្ជើញក្មេងៗមកមេរៀន ខ្ញុំមិនទទួលបានការបដិសេធទេ។ យ៉ាងណាមិញ ការប្រជុំនីមួយៗរបស់យើងនៅក្នុងបន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយ គឺជាដំណើរតូចមួយចូលទៅក្នុងរឿងនិទាន!

បន្ទប់ដាច់ដោយឡែកមួយត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់ថ្នាក់ព្យាបាលការនិយាយ។ ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែដឹងពីរបៀបបង្កើតវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងឯកសារណាដែលទាមទារនោះទេ។ ជាដំបូងវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការនាំយកបរិវេណដែលបានផ្តល់សម្រាប់បន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយឱ្យស្របតាមតម្រូវការអនាម័យ និងអនាម័យទាំងអស់។ គុណលក្ខណៈចាំបាច់មួយទៀតគឺសញ្ញានៅលើទ្វារដែលមានព័ត៌មានអំពីឈ្មោះរបស់អ្នកឯកទេស និងម៉ោងទស្សនា។ បន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយគួរតែត្រូវបានរចនាឡើងប្រកបដោយសោភ័ណភាព ប៉ុន្តែដោយគ្មានធាតុខាងក្នុងដែលមិនចាំបាច់ ដើម្បីកុំឱ្យរំខានដល់ការយកចិត្តទុកដាក់របស់កុមារអំឡុងពេលថ្នាក់រៀន។

រចនាសម្ព័ន្ធ

ការដាក់កម្រិតថ្នាក់រៀននឹងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃថ្នាក់កែតម្រូវ។ ប្លង់ខាងក្រោមត្រូវបានចាត់ទុកថាល្អបំផុត៖

• តំបន់សម្រាប់មេរៀនបុគ្គល។ នៅទីនោះ អ្នកព្យាបាលការនិយាយបង្រៀនកូនម្នាក់ៗរៀងៗខ្លួន។ ឧបករណ៍ចាំបាច់រួមមានតុ កៅអី និងកញ្ចក់ជញ្ជាំងដែលប្រើដើម្បីអនុវត្តការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវ។
• តំបន់សម្រាប់ថ្នាក់ក្រុម។ វាគួរតែធំជាង ទូលាយជាង។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការមានតុ កៅអី ក្តារខៀន និងកញ្ចក់ផ្ទាល់ខ្លួន។
• កន្លែងផ្ទុកសម្ភារៈសិក្សា វិធីសាស្រ្ត និងសម្ភារៈបង្រៀន។ ជ្រុងមួយសម្រាប់ដាក់ទូ តុ ធ្នើរដែលមានជំនួយផ្សេងៗ រូបគំនូរសម្រាប់ថ្នាក់រៀន ដ្យាក្រាមហ្គេម Didactic ។ល។
• កន្លែងធ្វើការរបស់គ្រូអ្នកព្យាបាលការនិយាយត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីឱ្យគ្រូមានអារម្មណ៍ស្រួលក្នុងការធ្វើការ។ ដូច្នេះហើយ អ្នកត្រូវការតុ កៅអី កុំព្យូទ័រ (កុំព្យូទ័រយួរដៃ) និងម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព។

លិខិតឆ្លងដែនរបស់ការិយាល័យព្យាបាលការនិយាយ

នៅពេលពិនិត្យមើលការងាររបស់អ្នកឯកទេសពួកគេយកចិត្តទុកដាក់មិនត្រឹមតែគុណភាពនៃថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងអំពីរបៀបដែលកន្លែងធ្វើការត្រូវបានរចនាឡើងផងដែរ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយក្នុងចំណោមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃគឺសមត្ថភាពក្នុងការរក្សាឯកសារ។ ឯកសារមួយក្នុងចំនោមឯកសារដែលត្រូវការគឺលិខិតឆ្លងដែននៃបន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយយោងទៅតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ។ អ្វីដែលគួរកត់សំគាល់នៅក្នុងវា?

• ច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ការិយាល័យ។
• បរិក្ខារ។
• ឯកសារ។
• សៀវភៅណែនាំអប់រំ និងវិធីសាស្រ្ត។
• បរិស្ថានអភិវឌ្ឍន៍ប្រធានបទ។

ល័ក្ខខ័ណ្ឌនៃការប្រើប្រាស់

• ការសម្អាតសើមនៃបរិវេណគួរតែត្រូវបានអនុវត្តជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
• ការិយាល័យត្រូវតែមានខ្យល់ចេញចូលជាប្រចាំ។
• មុនពេលប្រើប្រាស់នីមួយៗ ក៏ដូចជាបន្ទាប់ពីថ្នាក់រៀន ការស៊ើបអង្កេតការព្យាបាលការនិយាយ និង spatulas ត្រូវបានព្យាបាលដោយជាតិអាល់កុលវេជ្ជសាស្ត្រ។
• នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃធ្វើការអ្នកត្រូវពិនិត្យមើលថាតើបង្អួចត្រូវបានបិទហើយឧបករណ៍អគ្គិសនីត្រូវបានបិទ។

បរិក្ខារ

ដើម្បីឱ្យដំណើរការសិក្សានាំមកនូវលទ្ធផលវិជ្ជមាន អ្នកឯកទេសត្រូវតែមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលចាំបាច់សម្រាប់ការងារ។ ដូច្នេះមានបញ្ជីឧបករណ៍សំខាន់ៗនៃបន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយ៖

1. តុ និងកៅអី - វាគួរតែមានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់កុមារទាំងអស់ដែលបានចុះឈ្មោះសម្រាប់ថ្នាក់។ គ្រឿងសង្ហារឹមគួរតែត្រូវបានជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើកម្ពស់របស់សិស្ស។
2. តំណាងឱ្យខ្មៅដៃ និងប៊ិច - នេះនឹងជួយបង្រៀនកុមារឱ្យរក្សាកន្លែងធ្វើការឱ្យស្អាត។
3. បន្ទះម៉ាញេទិកមានទីតាំងនៅកម្រិតកម្ពស់របស់សិស្ស។
4. មានទូសម្រាប់សៀវភៅដៃគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីកុំឱ្យសៀវភៅ និងសម្ភារៈដាក់នៅកន្លែងដែលអាចមើលឃើញ។
5. កញ្ចក់ជញ្ជាំងសម្រាប់ការងារបុគ្គល - ទទឹងល្អបំផុតគឺ 50 សង់ទីម៉ែត្រនិងប្រវែងគឺ 100 ។ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការដាក់វានៅជិតបង្អួច។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាមិនអាចធ្វើទៅបានទេអ្នកគួរតែដាក់កញ្ចក់នៅលើជញ្ជាំងផ្សេងទៀតប៉ុន្តែមានភ្លើងបំភ្លឺបន្ថែម។
6. កញ្ចក់បុគ្គលដែលមានទំហំ 9 x 12 សង់ទីម៉ែត្រក្នុងបរិមាណដែលត្រូវនឹងចំនួនកុមារ។ ប្រើក្នុងថ្នាក់ក្រុម។
7. តុក្បែរកញ្ចក់ជញ្ជាំង កៅអីសម្រាប់អ្នកព្យាបាលការនិយាយ និងកុមារដើម្បីបង្រៀនមេរៀននីមួយៗ។ បន្ថែមពីលើការបំភ្លឺបន្ថែមភ្លើងបំភ្លឺក្នុងតំបន់ត្រូវបានប្រើប្រាស់។
8. សំណុំនៃការស៊ើបអង្កេតការព្យាបាលការនិយាយ។
9. ជាតិអាល់កុលអេទីល រោមកប្បាស បង់រុំសម្រាប់សម្អាតឧបករណ៍។
10. Flannelograph, សំណុំនៃតួលេខនិងរូបភាព។
11. អេសែល។
12. បំបែកអក្ខរក្រម។
13. សម្ភារៈដែលមើលឃើញសម្រាប់ពិនិត្យមើលការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយរបស់កុមារ ដាក់ក្នុងស្រោមសំបុត្រ ហើយទុកក្នុងប្រអប់ពិសេសមួយ។
14. រូបភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ រៀបចំជាប្រព័ន្ធដោយប្រធានបទ lexical ។
15. ជំនួយការបង្រៀនមាន៖ កាតនិមិត្តសញ្ញា កាតដែលមានមេរៀនបុគ្គល អាល់ប៊ុមសម្រាប់កែការបញ្ចេញសំឡេង។
16. ល្បែងនិយាយ ល្បែងឆ្នោតផ្សេងៗ។
17. អក្សរសិល្ប៍អប់រំនិងវិធីសាស្រ្ត។
18. កន្សែង, សាប៊ូ, កន្សែងសើម។

បញ្ហាត្រូវបានដោះស្រាយនៅក្នុងបន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយ

ឧបករណ៍ទាំងអស់ខាងលើគឺចាំបាច់ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌល្អប្រសើរបំផុតនៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងជួយអនុវត្តការងារដូចខាងក្រោមៈ

• ការពិនិត្យដ៏ទូលំទូលាយរបស់កុមារសម្រាប់ psychomotor និងការអភិវឌ្ឍការនិយាយ;
• រៀបចំកម្មវិធីកែតម្រូវបុគ្គល និងផែនការអភិវឌ្ឍន៍រយៈពេលវែងសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។
• ដឹកនាំការពិគ្រោះយោបល់បុគ្គល ក្រុមរង ថ្នាក់ក្រុម។

ស្តង់ដារនៃដំណើរការអប់រំក្នុងទម្រង់នៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់សម្រេចបានលទ្ធផលល្អ។ ពួកគេរាយបញ្ជីតម្រូវការចាំបាច់សម្រាប់រៀបចំបន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយ។

ឯកសារ

រដ្ឋបាលនៃស្ថាប័នអប់រំអនុវត្តការវិភាគផ្ទៀងផ្ទាត់ការងាររបស់អ្នកឯកទេសជាទៀងទាត់។ ឯកសាររបស់អ្នកព្យាបាលការនិយាយសមនឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស។ ឯកសារឆ្លុះបញ្ចាំងពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃកម្មវិធីកែតម្រូវ ផែនការការងារ និងរបាយការណ៍។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកមើលឃើញថាមវន្តក្នុងការរៀន និងស្គាល់សមាសភាពរបស់កុមារដែលចូលរួមក្នុងថ្នាក់ព្យាបាលការនិយាយ។ បញ្ជីឯកសារចាំបាច់សម្រាប់អ្នកព្យាបាលការនិយាយរួមមាន:

1. ផែនការរយៈពេលវែងសម្រាប់ធ្វើការជាមួយកុមារសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា។
2. ប្រតិទិននៃការរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាល។
3. កាតនិយាយសម្រាប់កុមារម្នាក់ៗដែលមានឯកសារបន្ថែម៖ ការបញ្ជូនទៅកាន់គ្លីនិកថែទាំបឋម វិញ្ញាបនបត្រពីគ្រូពេទ្យកុមារនៃគ្លីនិច វិញ្ញាបនបត្រពីអ្នកឯកទេសផ្សេងទៀត (ENT, ophthalmologist, neurologist, psychiatrist) ឯកសារយោងពីគ្រូគិលានុបដ្ឋាយិកា (ប្រសិនបើ កុមារបានចូលរួមមួយ) ។
4. សៀវភៅកត់ត្រាសម្រាប់ការងារបុគ្គលជាមួយកុមារ។
5. កាលវិភាគនៃថ្នាក់ព្យាបាលការនិយាយ។
6. រៀបចំផែនការសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។
7. ផែនការអប់រំខ្លួនឯងសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា។
8. ការណែនាំអំពីសុវត្ថិភាព និងការការពារការងារ។
9. កំណត់ហេតុនៃការចូលរួម ការពិគ្រោះយោបល់ ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យបឋម ការសន្និដ្ឋាន PMPK ការកត់ត្រាចលនារបស់កុមារនៅក្នុងក្រុមព្យាបាលការនិយាយ។
10. កម្រងសំណួរសម្រាប់ឪពុកម្តាយ។

អ្វីដែលត្រូវការដើម្បីពិនិត្យមើលការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ

អ្នកព្យាបាលការនិយាយគ្រប់រូបដឹងពីរបៀបកំណត់អត្តសញ្ញាណកុមារ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះអ្នកឯកទេសត្រូវមានឧបករណ៍ចាំបាច់ទាំងអស់។ ដើម្បីពិចារណាគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ អ្នកនឹងត្រូវការ៖

• សម្ភារៈសម្រាប់ពិនិត្យភាពវៃឆ្លាត ដើម្បីបង្កើតការងារកែតម្រូវបានត្រឹមត្រូវ ចាំបាច់ត្រូវកំណត់កម្រិតបញ្ញារបស់កុមារ។ នេះនឹងជួយអ្នកបង្កើតផែនការការងារត្រឹមត្រូវសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា។
• សម្ភារៈសម្រាប់ពិនិត្យគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ។ សមាសធាតុទាំងនេះរួមមានៈ សូរសព្ទ វាក្យសព្ទ វេយ្យាករណ៍ ការនិយាយរួម។

បរិស្ថានអភិវឌ្ឍន៍ប្រធានបទ

តើគោលគំនិតនេះមានន័យយ៉ាងណានៅក្នុងបន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា? នេះគឺជាការបង្កើតលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ។ ដូច្នេះ ការិយាល័យរបស់អ្នកព្យាបាលការនិយាយមានហ្គេម Didactic និងសម្ភារៈដែលមើលឃើញចាំបាច់ទាំងអស់សម្រាប់៖

• ការអភិវឌ្ឍនៃមុខងារផ្លូវចិត្តខ្ពស់;
• ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជំនាញម៉ូតូ;
• ការ​បញ្ចេញ​សំឡេង honing;
• ការបង្កើតការស្តាប់តាមសូរស័ព្ទ និងការវិភាគសំឡេង;
• ការរៀបចំសម្រាប់សាលារៀន; ការបង្កើតវាក្យសព្ទ (គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងការបញ្ចេញមតិ): រូបភាពប្រធានបទនៅលើប្រធានបទ lexical ផ្សេងៗ ភារកិច្ចបង្កើតពាក្យ រូបភាពសម្រាប់ការជ្រើសរើស antonyms និងមានន័យដូច, រូបភាពគ្រោង;
• ការបង្កើតការនិយាយរួម ទិដ្ឋភាពវេយ្យាករណ៍របស់វា។

ការិយាល័យអ្នកព្យាបាលការនិយាយរបស់សាលា

តម្រូវការសម្រាប់កន្លែងធ្វើការរបស់អ្នកឯកទេសគឺដូចគ្នាទៅនឹងគ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សាដែរ។ បន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយនៅសាលាត្រូវបានបំពាក់ដោយអនុលោមតាមតម្រូវការសុវត្ថិភាព និងស្តង់ដារអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត។ ដូចគ្នានេះផងដែរ គ្រូអ្នកព្យាបាលការនិយាយគួរតែមានឯកសារស្រដៀងគ្នា សម្ភារៈសម្រាប់ពិនិត្យមើលការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ និងបរិយាកាសអភិវឌ្ឍន៍ប្រធានបទ។

បរិក្ខារ

ឧបករណ៍នៃកន្លែងធ្វើការរបស់អ្នកព្យាបាលការនិយាយគឺខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចពីមត្តេយ្យសិក្សា។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាជាក់លាក់នៃការងារគឺខុសគ្នាបន្តិច: បន្ទាប់ពីទាំងអស់, កុមារដែលមានអាយុចូលរៀនត្រូវបានប្រឈមមុខនឹងការងារអប់រំផ្សេងទៀត:

1. តុ កៅអី តាមចំនួនសិស្ស។
2. ក្ដារខៀន​ស្ថិត​នៅ​កម្រិត​កម្ពស់​របស់​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី១។ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យមានបន្ទាត់នៅលើផ្នែកនៃក្តារ។
3. ទូសម្រាប់អក្សរសិល្ប៍អប់រំ និងវិធីសាស្រ្ត ជំនួយការបង្រៀន និងសម្ភារៈដែលមើលឃើញ។
4. ជញ្ជាំងនិងកញ្ចក់បុគ្គល។ ទំហំ និងតំរូវការទីតាំងគឺដូចគ្នាទៅនឹងនៅក្នុង
5. សំណុំនៃការស៊ើបអង្កេតការព្យាបាលការនិយាយ, spatulas, គ្រឿងសម្រាប់ដំណើរការរបស់ពួកគេ។
6. ឈុតខ្សែភាពយន្ដដែលមានខ្សែភាពយន្ដ រូបថ្លុក និងសម្ភារៈផ្សេងទៀតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ ការស្គាល់ជាមួយពិភពខាងក្រៅ និងគោលគំនិតគណិតវិទ្យា។
7. អេក្រង់សម្រាប់បង្ហាញខ្សែភាពយន្ត ដែលគួរបត់ពីលើក្តារខៀន នៅពេលមិនប្រើ។
8. ជញ្ជាំង​ដាក់​អក្សរ និង​តារាង​ព្យាង្គ។
9. ការចុះឈ្មោះបុគ្គលនៃអក្សរ និងព្យាង្គសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ គ្រោងការណ៍ការវិភាគសំឡេង។
10. តារាងនៃអក្សរធំ និងអក្សរតូច ដែលមានទីតាំងនៅពីលើក្តារ។
11. សម្ភារៈដែលមើលឃើញ និងគំនូរសម្រាប់ការពិនិត្យ និងដំណើរការថ្នាក់។
12. សំណុំប៊ិចពណ៌សម្រាប់កុមារម្នាក់ៗ។
13. ហ្គេម Didactic ។

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញការរចនានៃការិយាល័យសាលារៀនគឺមិនខុសគ្នាច្រើនពីសាលាមត្តេយ្យទេ។ វាមិនត្រូវបានគេណែនាំឱ្យព្យួររូបភាពឬប្រដាប់ក្មេងលេងជាច្រើននៅលើជញ្ជាំងទេ - គ្មានអ្វីគួររំខានកុមារពីដំណើរការអប់រំទេ។ អ្នកអាចធ្វើការឈរលើច្បាប់នៃការនិយាយដ៏ស្រស់ស្អាត និងដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយនឹងត្រូវបានសរសេរ។

នៅពេលជ្រើសរើសសាលាមត្តេយ្យឬសាលារៀនទាន់សម័យ ភាពតិចតួចបំផុតត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត។ អ្នកអាចដាក់រុក្ខជាតិក្នុងផ្ទះជាច្រើន។ វាមានសារៈសំខាន់ដូចគ្នាក្នុងការរក្សាកន្លែងធ្វើការឱ្យស្អាតដើម្បីឱ្យការិយាល័យមានរូបរាងស្អាត។ របស់របរទាំងអស់ ទូ និងថតត្រូវមានស្លាកនៅលើពួកវា ដែលនឹងបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ថា សម្ភារៈអ្វីត្រូវបានរក្សាទុកនៅទីនោះ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ បន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយត្រូវតែមានឧបករណ៍ជំនួយដំបូង។

ដើម្បីរចនាការិយាល័យឱ្យបានត្រឹមត្រូវ គ្រូអ្នកព្យាបាលការនិយាយគួរស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងតម្រូវការនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ។ បន្ទាប់មកលក្ខខណ្ឌផាសុកភាពនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ថ្នាក់ និងសកម្មភាពរបស់អ្នកឯកទេស។