មេរៀន​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​អំពី​សន្តិភាព​ថ្ងៃ​ទី​១ ខែ​កញ្ញា។ ពីសមុទ្រខាងត្បូងទៅគែមប៉ូល។

សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ ប្រធានបទ៖ មេរៀនសន្តិភាព។

ថ្នាក់៖ទីបី
គោលដៅ: ការអភិវឌ្ឍន៍គុណភាពសីលធម៌ក្នុងសិស្សសាលា។
គោលបំណងនៃមេរៀន៖
ការអប់រំ៖
- ណែនាំអត្ថន័យនៃពាក្យ "សន្តិភាព", "និមិត្តសញ្ញា";
- ណែនាំអត្ថន័យនៃពណ៌នៅក្នុងនិមិត្តសញ្ញារដ្ឋ (ទង់);
- ណែនាំបទចម្រៀងស្នេហាជាតិរបស់យោធាកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន៖ "Sunny Circle", "Cruiser "Aurora", "សម្រាប់បុរសនោះ";
- បង្ហាញមូលហេតុនៃសង្គ្រាម;
- បង្ហាញវិធីដោះស្រាយជម្លោះ។
ការអប់រំ៖
- អភិវឌ្ឍប្រតិបត្តិការផ្លូវចិត្តនៃការវិភាគ សំយោគ និងការប្រៀបធៀប។
- អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការយល់ពីពិភពលោក និងខ្លួនឯង ប្រើប្រាស់ចំណេះដឹង និងជំនាញដែលទទួលបានក្នុងជីវិត។
- អភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនង (ដឹកនាំការពិភាក្សា ជជែកវែកញែកយោបល់របស់អ្នក);
- អភិវឌ្ឍឯករាជ្យភាពរបស់សិស្ស;
- អភិវឌ្ឍគុណភាពផ្លូវចិត្តរបស់បុគ្គល៖ ការគិត ការយកចិត្តទុកដាក់ ការចងចាំ។
ការអប់រំ៖
- បណ្ដុះចំណង់ក្នុងការប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។
- ដើម្បីលើកកម្ពស់វប្បធម៌បុគ្គលិកលក្ខណៈការយល់ដឹងអំពីសារៈសំខាន់នៃសម្ភារៈសិក្សាសម្រាប់វឌ្ឍនភាពវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យា។
ឧបករណ៍គ្រូ៖
- អក្សរនៃពាក្យគន្លឹះ I, R, M (PEACE), និមិត្តសញ្ញារដ្ឋរបស់យើង, សុភាសិត, ស្ទីលសត្វព្រាប, ក្រដាស Whatman (A 1) ។
- ស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធនៃជំនាន់ថ្មីសម្រាប់សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។
- កុំព្យូទ័រ និងក្តារខៀនអន្តរកម្ម។
- ការ​ថត​សំឡេង​ជាមួយ​នឹង​អត្ថបទ​ចម្រៀង​ដែល​បាន​បោះពុម្ព (ឧបសម្ព័ន្ធ 1 – 3 ដល់​កំណត់​ត្រា​មេរៀន) ។
ឧបករណ៍សម្រាប់សិស្ស៖
- ក្រដាសពណ៌ កាវ កន្ត្រៃ។
- ស្ទីល​សត្វ​ព្រាប (​ប្រគល់​ដោយ​គ្រូ)។
លទ្ធផលដែលបានគ្រោងទុក៖
លទ្ធផលផ្ទាល់ខ្លួន៖
- សមត្ថភាពក្នុងការពន្យល់ពីទស្សនៈនៃតម្លៃសីលធម៌សកលថាហេតុអ្វីបានជាសកម្មភាពសាមញ្ញជាក់លាក់អាចត្រូវបានវាយតម្លៃថាល្អឬអាក្រក់។
- កំណត់ដោយឯករាជ្យ និងបង្ហាញពីច្បាប់សាមញ្ញបំផុតនៃអាកប្បកិរិយាទូទៅសម្រាប់មនុស្សទាំងអស់ (មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃតម្លៃសីលធម៌សកល) ។
- នៅក្នុងស្ថានភាពដែលបានស្នើឡើង ដោយផ្អែកលើច្បាប់សាមញ្ញនៃអាកប្បកិរិយាទូទៅសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា ធ្វើការជ្រើសរើសអំពីសកម្មភាពដែលត្រូវធ្វើសកម្មភាព។
លទ្ធផលនៃប្រធានបទមេតា៖
បទប្បញ្ញត្តិ UUD៖
- កំណត់គោលបំណងនៃសកម្មភាពនៅក្នុងមេរៀនដោយមានជំនួយពីគ្រូ។
- បង្ហាញកំណែរបស់អ្នក ណែនាំវិធីដើម្បីពិនិត្យមើលវា (ផ្អែកលើចំណេះដឹងដែលមានស្រាប់ដែលទទួលបាន)។
- ធ្វើការតាមផែនការដែលបានស្នើឡើង ប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ចាំបាច់ (ឯកសារចែកជូន និងសម្ភារៈមើលឃើញ)។
UUD ការយល់ដឹង៖
- រុករកប្រព័ន្ធចំណេះដឹងរបស់អ្នក៖ យល់ថាត្រូវការព័ត៌មានបន្ថែម (ចំណេះដឹង) ដើម្បីដោះស្រាយកិច្ចការសិក្សា។
- ទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗ៖ ស្រង់ព័ត៌មានដែលបង្ហាញក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា (អត្ថបទ គំនូរ។ល។)
- ដំណើរការព័ត៌មានដែលទទួលបាន៖ សង្កេត និងធ្វើការសន្និដ្ឋានដោយឯករាជ្យ។
UUD ទំនាក់ទំនង៖
- បង្ហាញការគិតរបស់អ្នកទៅកាន់អ្នកដទៃ៖ បង្កើតគំនិតរបស់អ្នកក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ (នៅកម្រិតនៃប្រយោគមួយ ឬអត្ថបទខ្លី)។
- ស្តាប់និងយល់ពីការនិយាយរបស់អ្នកដទៃ។
- ចូលរួមក្នុងការសន្ទនាក្នុងថ្នាក់ និងក្នុងជីវិត។
លទ្ធផលប្រធានបទ៖
ខ្សែទីមួយនៃការអភិវឌ្ឍន៍ - ដើម្បីអាចពន្យល់ពិភពលោក:
- ការបញ្ចូលគំនិតដំបូងអំពីវប្បធម៌ជាផលិតផលនៃសកម្មភាពបង្កើតប្រធានបទរបស់មនុស្ស។
- ភាពស្ទាត់ជំនាញនៃបច្ចេកទេសបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ដំណើរការដោយដៃនៃសម្ភារៈ;
- ទទួលបានជំនាញក្នុងសកម្មភាពផលិតភាពរួមគ្នា កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ ជំនួយទៅវិញទៅមក ការធ្វើផែនការ និងការរៀបចំ។
- យល់ឃើញអត្ថបទដែលសិស្សអនុវត្តដោយត្រចៀក;
- អានអត្ថបទ (កំណាព្យ) ដោយដឹងខ្លួន ត្រឹមត្រូវ និងបញ្ចេញមតិ។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់រៀន៖

I. Org ពេល
1. ជំរាបសួរ។
- គ្រូអានបន្ទាត់ទៅតន្ត្រី
មិនត្រូវបានកំដៅដោយព្រះអាទិត្យក្តៅ។
ព្រៃឈើនៅតែគ្របដណ្តប់ដោយស្លឹក។
កុមារទាំងអស់មានភួងនៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេ
ទោះបីថ្ងៃនោះសោកសៅក៏រីករាយ
តើអ្នកសោកសៅ៖
- លាហើយរដូវក្តៅ!
ហើយអ្នករីករាយ៖
- ជំរាបសួរសាលា!

III. រៀនសម្ភារៈថ្មី។
1. ការរៀបចំសម្រាប់ការយល់ឃើញបឋម
- ថ្ងៃនេះគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាក - ទិវាចំណេះដឹងឧទ្ទិសដល់ការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះគឺសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា: ពីក្មេងដល់ចាស់។ ហើយ​ក្នុង​ប្រទេស​យើង​ក៏​គ្មាន​អ្នក​ណា​ដែល​មិន​ប៉ះពាល់​ដែរ។ គ្រប់វិស័យនៃជីវិត គ្រប់វ័យ សុទ្ធតែចុះចូលនឹងកម្លាំងដ៏ខ្លាំងក្លា។
- តើអំណាចអ្វី? (អំណាចនៃចំណេះដឹង)
- ចំនេះដឹងបើកឡើង ផ្លាស់ប្តូរពិភពលោក និងប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់វា បង្ខំយើងឱ្យបង្កើតការរកឃើញថ្មីៗ និងថ្មីៗ។ នេះជួយមនុស្សម្នាក់ជ្រើសរើសផ្លូវត្រូវក្នុងជីវិត។
- អ្នក ខ្ញុំ ឪពុកម្តាយ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ រំភើបចិត្តណាស់ ព្រោះថ្ងៃនេះអ្នកឡើងដល់ថ្នាក់បន្ទាប់ ហើយក្លាយជាសិស្សថ្នាក់ទី៣។ ឆ្នាំ​នេះ​នឹង​នាំ​មក​នូវ​ជោគជ័យ​និង​ការ​បរាជ័យ​របស់​ខ្លួន​អ្នក​។ ដូច្នេះ​ផ្លូវ​ឆ្នាំ​នេះ​នឹង​មាន​ចិត្តល្អ និង​ច្នៃប្រឌិត​សម្រាប់​អ្នក។
- តើ​គាត់​ត្រូវ​ធ្វើ​បែប​ណា​? (ការ​អត់ធ្មត់ ការ​តស៊ូ ការ​ប្រតិបត្តិ​ជា​ប្រចាំ) ។
- នៅរដូវក្តៅ អ្នកបានរីកចម្រើនយ៉ាងច្រើនពីក្មេងទាំងនោះ ដែលសព្វថ្ងៃនេះបានឆ្លងកាត់កម្រិតនៃសាលារបស់យើងជាលើកដំបូង។ ធ្វើជាគំរូដល់ពួកគេក្នុងគ្រប់យ៉ាង៖ ការសិក្សា កីឡា អាកប្បកិរិយា។
IV. ប្រធានបទមេរៀន
- ហើយប្រធានបទនៃមេរៀនរបស់យើងមិនពិបាកបកស្រាយទេ។ វាមានអក្សរបីនៃអក្ខរក្រមរុស្ស៊ី: I, R, M. (Mir)

2. ការយល់ឃើញបឋម
- ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា - ទិវាសន្តិភាព។

- តើពិភពលោកជាអ្វី?
- វចនានុក្រមពន្យល់ផ្តល់ឱ្យយើងនូវការពន្យល់ដូចខាងក្រោមនៃពាក្យ "ពិភពលោក"៖
1. ពិភពលោក - សកលលោក ភពផែនដី ពិភពលោក ក៏ដូចជាចំនួនប្រជាជន ប្រជាជននៃពិភពលោក។

2. សន្តិភាព - ចំណងមិត្តភាព, កិច្ចព្រមព្រៀងរវាងនរណាម្នាក់, អវត្តមាននៃសង្រ្គាម; ស្ងប់ស្ងាត់, សន្តិភាព; កិច្ចព្រមព្រៀងបញ្ចប់សង្គ្រាម។
- ហើយនៅក្នុងថ្នាក់របស់យើងសព្វថ្ងៃនេះមានភាពស្ងៀមស្ងាត់ហើយដូច្នេះសន្តិភាព។
ផ្ទះក្រោមដំបូលពណ៌ខៀវ
ដូចដំបូលផែនដី
មេឃពណ៌ខៀវ។
ហើយនៅក្រោមដំបូលពណ៌ខៀវ -
ទន្លេ ភ្នំ និងព្រៃឈើ។
មហាសមុទ្រ, កប៉ាល់,
និងវាលស្មៅនិងផ្កា
ប្រទេសទាំងអស់ និងប្រជាជនទាំងអស់
ហើយពិតណាស់ខ្ញុំនិងអ្នក។
ដើរជុំវិញមេឃពណ៌ខៀវ
ផ្ទះមូលដ៏ធំរបស់យើង។
នៅក្រោមពណ៌ខៀវមួយ,
យើងរស់នៅក្រោមដំបូលរួម។
ផ្ទះក្រោមដំបូលពណ៌ខៀវ
និងធំទូលាយនិងធំ។
យើងជាអ្នកជិតខាងនៅក្នុងផ្ទះនេះ។
ហើយម្ចាស់នៅជាមួយអ្នក។
អ្នកនិងខ្ញុំរួមគ្នាទទួលខុសត្រូវ
សម្រាប់កន្លែងស្នាក់នៅដ៏អស្ចារ្យ។
ដោយសារតែនៅលើភពផែនដី
ទាំងអស់របស់អ្នក និងរបស់ខ្ញុំទាំងអស់៖
និង​ផ្កា​ព្រិល​រីក
និងទន្លេនិងពពក,
និងផ្លូវ និងស្លឹកស្មៅ
និងទឹកពីនិទាឃរដូវ។
ផ្ទះវិលជិតព្រះអាទិត្យ
ដើម្បីឱ្យយើងកក់ក្តៅ
ដូច្នេះរាល់បង្អួច
វាអាចបំភ្លឺបាន។
ដើម្បីឱ្យយើងអាចរស់នៅក្នុងពិភពលោក
ដោយមិនស្បថ ដោយគ្មានការគំរាមកំហែង
ដូចជាអ្នកជិតខាងល្អ។
ឬមិត្តល្អ។
(V. Orlov)

ចម្រៀងកុមារ - រង្វង់ព្រះអាទិត្យ (ឧបសម្ព័ន្ធទី ១)

2.1 ការងារច្នៃប្រឌិត
- អ្នកនឹងរៀនសុភាសិតដែលមនុស្សសរសេរដោយធ្វើការជាក្រុម។ ក្រុមនីមួយៗមានភារកិច្ចមួយ៖ អ្នកត្រូវប្រមូលសុភាសិតពីឃ្លាដែលអ្នកបានឆ្លងកាត់។ ក្រុមនីមួយៗមានសុភាសិតផ្ទាល់ខ្លួន។
ឃ្លាគឺ៖
1) សង្គ្រាមបំផ្លាញ។ ពិភពលោកកំពុងឈរ។

2) កុមាររីករាយ។ សន្តិភាពនៅលើភពផែនដី។

ជាលទ្ធផល សុភាសិតខាងក្រោមគួរទទួលបាន៖ ១) សន្តិភាពកសាង សង្គ្រាមបំផ្លាញ។ 2) សន្តិភាពនៅលើភពផែនដី - កុមាររីករាយ។
- ឥឡូវតោះលេងហ្គេម។ វាត្រូវបានគេហៅថា "ទាយវា" ។ ខ្ញុំនឹងសួរអ្នកពីប្រយោគ ហើយអ្នកព្យាយាមដោះស្រាយវា។
១-​ដាក់​ឈ្មោះ​ពាក្យ​ផ្ទុយ​ពី​អត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ សន្តិភាព ។ (សង្គ្រាម)
២- ចិត្តរបស់យើងមិនស្ងប់ជានិច្ច។ វិទ្យុ ទូរទស្សន៍ កាសែត នាំមកជូននូវព័ត៌មានគួរឲ្យព្រួយបារម្ភ។ ឥឡូវនេះនៅចុងម្ខាង ឥឡូវនេះនៅចុងម្ខាងទៀតនៃផែនដី។ ហេតុអ្វីបានជារឿងនេះកើតឡើង? តើអ្វីរារាំងមនុស្សមិនឱ្យរស់នៅដោយសន្តិភាព? (សង្គ្រាម)

៣-​តើ​មនុស្ស​ប្រភេទ​ណា​ដែល​ចាប់ផ្តើម​សង្គ្រាម​ទាំងនេះ​? (ឃោរឃៅ, ឃោរឃៅ, មិនទទួលខុសត្រូវ) ។
៤- តើ​អាច​គេច​ពី​សកម្មភាព​យោធា​បាន​ទេ? យ៉ាងម៉េច? ( យើង​ត្រូវតែ​ប្រកាន់យក​អាកប្បកិរិយា​ទទួលខុសត្រូវ​ចំពោះ​ជម្លោះ​ដែល​កើតឡើង​រវាង​ភាគី​ផ្សេងៗ ហើយ​ចរចា​ដោយ​សន្តិវិធី ) ។
- សង្រ្គាមតែងតែកើតឡើងដោយសារតែការយល់ខុសរវាងភាគីផ្សេងគ្នា ឬនៅពេលដែលប្រទេសមួយជ្រៀតជ្រែកក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាចម្រូងចម្រាសរបស់ប្រទេសមួយផ្សេងទៀត។
♫ ចម្រៀងកុមារ - នាវាទេសចរណ៍ "Aurora" (ឧបសម្ព័ន្ធទី 2 ។ )
- មើលរូបភាពអំពីសន្តិភាព និងសង្គ្រាម។

- តើ​វិចិត្រករ​បាន​ប្រើ​ពណ៌​អ្វី​ដើម្បី​បង្ហាញ​ពី​ភាព​ភ័យ​រន្ធត់ និង​ទុក្ខ​លំបាក​ដែល​មនុស្ស​ជួប​ប្រទះ​ក្នុង​សង្គ្រាម? (ងងឹត, ងងឹត) ។
- ហើយសម្រាប់ពណ៌នាជីវិតសន្តិភាព? (ភ្លឺ, ភ្លឺ, juicy) ។

- ហេតុអ្វី? (ពណ៌ស្រាល និងភ្លឺបង្ហាញពីអារម្មណ៍ល្អ អារម្មណ៍ល្អ ។ យ៉ាងណាមិញ បើគ្មានសន្តិភាពក្នុងន័យទ្រង់ទ្រាយធំ នោះក៏គ្មានសន្តិភាពនៅក្នុងព្រលឹងដែរ។ ពណ៌ងងឹត បណ្តាលឱ្យមានគំនិត និងអារម្មណ៍មិនល្អ)។
- ថ្នាំលាបមិនតែងតែប្រើដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍នោះទេ។ ពេលខ្លះពណ៌តំណាងឱ្យអ្វីមួយ ឧ. គឺជានិមិត្តសញ្ញានៃអ្វីមួយ។ តើ "និមិត្តសញ្ញា" គឺជាអ្វី? (និមិត្ត​សញ្ញា​គឺ​ជា​សញ្ញា​ធម្មតា ការ​កំណត់)។
-កាលពីឆ្នាំមុន យើងបាននិយាយអំពីនិមិត្តសញ្ញានៃរដ្ឋរបស់យើង។ ដាក់ឈ្មោះពួកគេ។ (ទង់។ អាវធំ។ ភ្លេង) ។
- តើទង់ជាតិរបស់យើងមើលទៅដូចអ្វី? (ទង់ជាតិរបស់យើងមានបីពណ៌៖ ស ខៀវ និងក្រហម។ ពណ៌នីមួយៗតំណាងឱ្យអ្វីមួយ)។

- ត្រូវហើយ! ពណ៌ទាំងនេះមិនលេចឡើងដោយចៃដន្យទេ។
ស - សន្តិភាព ភាពបរិសុទ្ធ និងមនសិការ។
ខៀវ - មេឃ ភាពស្មោះត្រង់ និងសេចក្តីពិត។
ក្រហម - ភាពក្លាហាននិងនិមិត្តរូបនៃជីវិត។
- តើអ្វីជានិមិត្តរូបនៃសន្តិភាព?
- ដើម្បី​ឆ្លើយ​សំណួរ​នេះ សូម​ទាយ​ពាក្យ​ប្រឌិត៖
នេះគឺជាបក្សីតូចមួយ
រស់នៅក្នុងទីក្រុង។
អ្នកនឹងចាក់កំទេចខ្លះឱ្យនាង -
Coos និង pecks ។ (ព្រាប)
- ត្រូវហើយ! Pigeons ឬច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត ព្រាបនៃ Venus គឺជាសត្វស្លាបដ៏អស្ចារ្យដែលនៅក្នុងពិភពលោកបុរាណត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជានិមិត្តរូបនៃសន្តិភាព និងសន្តិភាព ដែលជាទេពធីតានៃសេចក្តីស្រឡាញ់ដែលបានសាងសង់សំបុករបស់ពួកគេនៅក្នុងមួកសុវត្ថិភាពនៃភពព្រះអង្គារ ដែលជាព្រះនៃសង្រ្គាម។
- ហើយមិនត្រឹមតែសត្វព្រាបប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាសត្វព្រាបពណ៌ស។ ហេតុអ្វី​បាន​ជា​អ្នក​គិត​ថា​មាន​តែ​សត្វ​ព្រាប​ពណ៌​ស​អាច​ជា​និមិត្តរូប​នៃ​សន្តិភាព? (ការសន្មត់របស់សិស្ស)។
- យោងទៅតាមរឿងព្រេងព្រះគម្ពីរ លោកណូអេបានដោះលែងសត្វព្រាបមួយក្បាល ដើម្បីរកមើលថាតើទឹកបានបាត់ពីផែនដីឬយ៉ាងណា។ សត្វព្រាបបានត្រលប់មកគាត់វិញជាមួយនឹងស្លឹកអូលីវស្រស់នៅក្នុងចំពុះរបស់វា។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក មែកអូលីវនៅចំពុះសត្វព្រាបពណ៌ស បានក្លាយជានិមិត្តរូបនៃសន្តិភាព ប្រាជ្ញា និងវិបុលភាព។

- តើឈ្មោះផ្លូវការនៃថ្ងៃនេះជាអ្វី? (ថ្ងៃ​នេះ​ហៅ​ថា​ថ្ងៃ​នៃ​ចំណេះ​ដឹង)។

- ត្រឹមត្រូវហើយ ប៉ុន្តែឈ្មោះផ្លូវការរបស់វាគឺខុសគ្នា៖ “ទិវាឈប់បាញ់ និងអហិង្សា”។
ថ្ងៃនៃចំណេះដឹងគឺជាថ្ងៃសន្តិភាព, ចាំបាច់
ជានិមិត្តរូបនៃសេចក្តីសប្បុរស និងភាពបរិសុទ្ធ។
យូរហើយរឹងមាំជាទីស្រឡាញ់,
និងសប្បុរសដោយស្នាមញញឹមនិងផ្កា។

ប៉ុន្តែ​ជា​អកុសល ថ្ងៃ​នេះ​មិន​តែងតែ​ជា​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​នោះ​ទេ។

ខែ​កញ្ញា​ថ្ងៃ​ដំបូង​!
សាលាកំពុងប្រញាប់ប្រញាល់បើកទ្វារទទួលអ្នកទាំងអស់គ្នា។
នេះគឺជាសិស្សថ្នាក់ទីមួយដែលបានសុបិនជាយូរមកហើយ
គ្រាន់តែឆ្លងកាត់កម្រិតនៃសាលានោះ!
ពួកគេមិនដឹងថាជំហានដំបូងរបស់ពួកគេជាអ្វីនោះទេ។
ដោយសារគាត់ក្លាយជាមនុស្សទីមួយ ដូច្នេះគាត់អាចក្លាយជាមនុស្សចុងក្រោយ។
ថា​ពួក​គេ​នឹង​ត្រូវ​ខ្មាំង​សត្រូវ​ចាប់​យក
គាត់ដូចជាស្លាប់ ស្លៀកពាក់ខ្មៅ។
"ពួកគេ" បាននាំសិស្សសាលាចូលទៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណ។

យកឈ្នះដោយការស្រេកឃ្លាន,
នៅក្នុងកំដៅយើងស្នាក់នៅដោយគ្មានទឹក។
មិនមែនអំពីអាហារ - មនុស្សគ្រប់គ្នាគិតអំពីជីវិត!

ខ្លះត្រូវបានដាក់ទល់នឹងបង្អួច ដូចជាខែល
ហើយ​អ្នក​ដែល​មិន​ស្តាប់​បង្គាប់​ត្រូវ​បាន​គេ​បាញ់​យ៉ាង​សាមញ្ញ។
មនុស្សរស់បានដកទឹកភ្នែកចេញពីភ្នែករបស់ពួកគេ។

ពួកសកម្មប្រយុទ្ធភ្លាមៗបានក្លាយជាវីរបុរស។
អស់​រយៈ​ពេល​ពីរ​ថ្ងៃ​ពេញ​មួយ​ថ្ងៃ ពួក​គេ​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​អ្នក​រាល់​គ្នា​ភ័យ​ខ្លាច។

ហើយពិភពលោកទាំងមូលនៃជនល្មើសត្រូវបានបណ្តាសា
ការទទួលយកព្រលឹងគឺជាអំពើបាបដ៏ធ្ងន់ធ្ងរបំផុត។
ដើម្បីអ្វី? ទៅអ្នកណា? ហើយ​តើ​អ្នក​បាន​បញ្ជាក់​អ្វី?
"អ្នក" ត្រូវបានបណ្តាសាដោយមនុស្សទាំងអស់និងមួយចំនួនតូច,
អ្នកណាខ្លះយល់ និងយល់ការខាតបង់!

ហើយបន្ទាប់មក ... រសៀលនោះបានមកដល់ ថ្ងៃទីបីនោះ
ពេល​គេ​បើក​ទ្វារ​យក​សព!

ការផ្ទុះដែលមិននឹកស្មានដល់មួយ អមដោយមួយទៀត
ហើយ​ដោយ​មិន​មើល​ទៅ​ក្រោយ កុមារ​រត់​ចេញ។
ពួកគេបានរត់ទៅច្រកចេញដោយហ្វូងមនុស្ស។
មែនហើយ ពួកអាព្រះបានបាញ់មកលើពួកគេ។

ឪពុកម្តាយរត់ទៅរកពួកគេ
គ្រាប់​ផ្លោង​ហោះ​ឆ្លង​កាត់​ដោយ​សំឡេង​កញ្ចែ។
គេ​មិន​គិត​ថា​គេ​នឹង​ត្រូវ​គេ​វាយ​សម្លាប់
ពួកគេចង់ការពារកូនរបស់ពួកគេពីការឈឺចាប់។
មាននរណាម្នាក់ឱបម្តាយខ្ញុំយ៉ាងតឹង
នរណាម្នាក់ដួល ឬរងរបួស ឬស្លាប់...

គ្រូពេទ្យកំពុងប្រញាប់ប្រញាល់រុំរបួស។
យើងនឹងមិនភ្លេច "រូបភាព" នេះទេ!
ឪពុកកំពុងឈរហើយក្មេងស្រីនៅក្នុងដៃរបស់គាត់។
ហើយ​គាត់​លែង​ឮ​សំឡេង​ផ្ទុះ ស្រែក​យំ​ទៀត​ហើយ។

យ៉ាងណាមិញ គាត់​បាន​យក​កូនស្រី​របស់គាត់​ទៅ​រៀន​ថ្នាក់​ទី​១​។
ឥឡូវនេះគាត់នឹងមិនលឺសំលេងរបស់នាងទេ ...

ហើយ​អ្នក​របួស​រាប់​រយ​នាក់ និង​ចំនួន​ដូច​គ្នា​បាន​ស្លាប់៖
គ្រប់គ្នាភ្ញាក់ផ្អើល។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺដូចជាមិនសមហេតុសមផល។
តើ​មាន​ទុក្ខ​សោក​និង​ការ​ឈឺ​ចាប់​ប៉ុណ្ណា។
គ្មានហេតុផលសម្រាប់ឧក្រិដ្ឋកម្មនេះទេ!

ហើយពិភពលោកញ័រ។ ហើយទឹកភ្នែកហូរ ការបាត់បង់...
សំណាងអាក្រក់មិនត្រឹមតែប៉ះពាល់ដល់សាច់ញាតិទេ៖
នាងបានបើកទ្វារនៅក្នុងផ្ទះជាច្រើន។
ខ្ញុំបានដើរស្ទើរតែពាសពេញពិភពលោក...
គ្រូអានកំណាព្យ។
- សូមគោរពការចងចាំរបស់ជនរងគ្រោះដោយភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយនាទី។
2.2 ការងារច្នៃប្រឌិត
- យកចិត្តទុកដាក់! ឥឡូវនេះយើងនឹងធ្វើសត្វព្រាបទាំងនេះចេញពីក្រដាស។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកត្រូវបែងចែកជាក្រុម។
ធ្វើការ​ជា​ក្រុម៖ ក្មេងៗ​តាម​ដាន​ស្នាម​ឆ្នូតៗ រួច​កាត់​ព្រាប​ចេញ។

- សូមបើកសត្វព្រាបនិមិត្តសញ្ញារបស់យើងទៅលើមេឃសន្តិភាពរបស់យើង។ (កុមារភ្ជាប់ព្រាបទៅនឹងក្តារ) ។
3. ការយល់ឃើញបន្ទាប់បន្សំ
- សន្តិភាពពិភពលោកគឺជាសុបិនរបស់ខ្ញុំ
សូមឱ្យមនុស្សរស់នៅដូចជាគ្រួសារតែមួយ។
កុំអោយមានសង្រ្គាម និងកាំភ្លើងទៀត
ចូរ​បើក​ទ្វារ​ក្នុង​ផ្ទះ​គ្រប់​ទីកន្លែង។
សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការជឿជាក់គឺសម្រាប់ខ្ញុំ
និងសន្តិភាពគ្មានទីបញ្ចប់ - ដល់ផែនដីទាំងមូល!

☆ គ្រូអានកំណាព្យ។
-សន្តិភាពគឺពិបាកកសាង តែវារឹតតែពិបាកថែរក្សា។ គាត់មានភាពផុយស្រួយណាស់។
- តើអ្នកយល់ពាក្យទាំងនេះដោយរបៀបណា? (ការសន្មត់របស់សិស្ស)។
- អ្នកគឺជាប្រជាជនវ័យក្មេងនៃភពផែនដីដ៏ធំរបស់យើង។ ហើយអ្វីៗជាច្រើននៅលើសកលលោកនឹងពឹងផ្អែកតែលើអ្នកនាពេលអនាគត។
កំណាព្យខាងក្រោមត្រូវបានសិស្សអាន៖
ម៉ាក់, ប៉ា, មនុស្សពេញវ័យ,
ស្តាប់សំឡេងកូនរបស់អ្នក៖
កុំអោយមានការផ្ទុះនុយក្លេអ៊ែរជារៀងរហូត
បិទផ្លូវទៅសង្រ្គាមលឿន!

យើងត្រូវការសន្តិភាពនៅលើភពផែនដីពណ៌ខៀវ
ទាំងមនុស្សពេញវ័យនិងកុមារចង់បានវា។
ពួកគេចង់ក្រោកពីព្រលឹម
កុំចាំ កុំគិតពីសង្រ្គាម។

យើងត្រូវការសន្តិភាពដើម្បីកសាងទីក្រុង
ដាំដើមឈើ និងធ្វើការនៅចំការ។
មនុស្សល្អទាំងអស់នឹងចង់បាន។
យើងត្រូវការសន្តិភាពជារៀងរហូត! ជារៀងរហូត!

សម្រាប់មិត្តភាព ដើម្បីស្នាមញញឹម និងសម្រាប់ការប្រជុំ
យើងបានទទួលមរតកពីភពផែនដី។
យើង​ត្រូវ​បាន​គេ​ទទួល​យក​ដើម្បី​ការពារ​ពិភពលោក​នេះ។
និងទឹកដីដ៏អស្ចារ្យនេះ។

យើងត្រូវបានទទួលដើម្បីការពារពិភពលោកនេះ -
ប្លែកណាស់ពេលព្រឹកព្រលឹម
គាត់ស្រលាញ់យើងតាំងពីក្មេង
យើងទទួលខុសត្រូវចំពោះអនាគតនៃពិភពលោក។

យើង​នឹង​មិន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​អ្នក​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ផេះ និង​ផ្សែង​ឡើយ។
អ្វី​ដែល​គេ​ហៅ​ថា​សម្រស់​ផែនដី។
សូមឱ្យមេឃលើផែនដីមានសន្តិភាព
សូមឱ្យកុមារភាពតែងតែសើចខ្លាំង ៗ !

- បទចម្រៀង "សម្រាប់បុរសនោះ" ត្រូវបានលេង។ ពាក្យដោយ Robert Ivanovich Rozhdestvensky តន្ត្រីដោយ Mark Grigorievich Fradkin ។
- ចម្រៀងកុមារ - សម្រាប់បុរសនោះ (ឧបសម្ព័ន្ធទី ៣)

តោះលេងហ្គេម។ វាត្រូវបានគេហៅថា: "និយាយព្រះបន្ទូល" ។ ស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់។ ខ្ញុំ​នឹង​អាន​កំណាព្យ​ប្រឌិត ហើយ​អ្នក​នឹង​ត្រូវ​បញ្ចប់​វា ហើយ​ស្មាន​ខ្លះៗ៖
1) ជាមួយសត្រូវ Egorka
និយាយដោយអណ្តាត
គាត់បានបង្កើនការភ័យខ្លាចរបស់គាត់នៅក្នុងគាត់។
គ្រាន់តែក្តាប់មួយ។
ចេះនិយាយ... (ស្វ័យប្រវត្តិ)
2) គល់ឈើចេញពីរបង
គាត់សរសេរដោយគ្មានមេត្តា
អ្នកដែលឆ្លាតនឹងយល់
តើវាជាអ្វី ... (កាំភ្លើងម៉ាស៊ីន)
៣) មនុស្ស​អាក្រក់​មាន​ចរិត​ឆេវឆាវ​អាក្រក់
ហើយវាត្រូវបានគេហៅថាសៀវភៅដៃ។
ប៉ុន្តែវាមិនមែនជាកំហុសរបស់ខ្ញុំទាល់តែសោះ
នេះ​គួរ​ឲ្យ​សង្វេគ... (Grenade)
៤) មើលទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ
ប្រយ័ត្ននៅសមុទ្រ... (នាវាចម្បាំង)
5) សំណព្វនៃនាវិកយោធា -
នាវាផ្ទុកមីន នាវា... (អ្នកបំផ្លាញ)
6) នៅលើកប៉ាល់ពួកគេមានសុភាពរាបសានិងកក់ក្ដៅ
លំនៅដ្ឋាននាវិក... (កាប៊ីន)
7) ជម្រៅរំភើប -
ថែរក្សាប្រទេសរបស់គាត់។
ភ្ជួរ​រាស់​យ៉ាង​លឿន​តាម​ទីជ្រៅ
នៅលើការចាត់តាំង ... (នាវាមុជទឹក)
៨) គាត់មានអំណោយដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន៖
គាត់អាចលឺវាចម្ងាយមួយរយម៉ាយ... (រ៉ាដា)
9) នៅក្រោមភ្លើង, ដោយផ្ទាល់នៅក្រោមគ្រាប់កាំភ្លើង,
របស់យើងឆ្លងកាត់សង្រ្គាមទាំងមូល ... (រថពាសដែក)
១០) មាន​នាម​ជា​ស្រី
ហើយ​បាន​បំផ្លាញ​សត្រូវ​ដោយ​ភ្លើង
បំផ្លាញផែនការរបស់សត្រូវ
រឿងព្រេងនិទាន ... (Katyusha)
១១) ក្នុងសង្រ្គាម អ្នកត្រូវការខ្យល់ដូចខ្យល់
នៅពេលដែលពួកគេបញ្ចេញឧស្ម័នពុល។
ហើយសូមឱ្យចម្លើយរបស់យើងមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់៖
ជាការពិតណាស់វាគឺជា ... (របាំងឧស្ម័ន)
12) បងប្អូនពីរនាក់ជង្គង់ខ្ពស់
ពួកគេដើរជាមួយយើងគ្រប់ទីកន្លែង ហើយការពារយើង។ (ស្បែកជើងកវែង)
13) ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវការមើលឃើញឆ្ងាយ -
គាត់បាននាំចម្ងាយមកជិតខ្ញុំ។ (កែវយឹត)
14) ហ្គីបសីសគឺស្តើងហើយធ្វើឱ្យមានសំលេងខ្លាំង។ (កាំភ្លើង)
15) វេន, វេន, ការស្លាប់គឺនៅក្នុង shard ។ (កាំភ្លើង)
១៦) សត្វឥន្ទ្រីកំពុងហោះហើរ កាន់ភ្លើងក្នុងធ្មេញ។
នៅទូទាំងកន្ទុយគឺជាការស្លាប់របស់មនុស្ស។ (កាំភ្លើង)
១៧) សត្វក្អែកកំពុងហើរ ទាំងពួង
អ្នក​ណា​ត្រូវ​ខាំ​នឹង​ស្លាប់។ (គ្រាប់កាំភ្លើង)
18) រុយនិងសំបក,
បើ​ធ្លាក់​វា​រលំ។ (កាំជ្រួច)
១៩) ស្ត្រីចំណាស់បីនាក់កំពុងឈរ៖
ពួកគេនឹងដកដង្ហើមធំ ហើយថ្ងូរ
ជិតដល់ហើយ មនុស្សទាំងអស់ថ្លង់។ (កាំភ្លើង)
20) វា​មើល​ទៅ​មិន​ដូច​កាណុង​ទេ ប៉ុន្តែ​ព្រះ​ហាម​មិន​ឲ្យ​បាញ់។ (បាយអ)
21) ខ្ញុំនឹងដាក់វានៅក្រោមខ្លួនខ្ញុំ
ហើយនៅក្រោមក្បាល
បាទ / ចាសហើយវានឹងមានជំរកពីខាងលើ។ (អាវធំ)
22) ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃ - hoop,
ហើយនៅពេលយប់ - ពស់មួយ។ (ខ្សែក្រវាត់)
២៣) តើ​ឈើ​និង​កាំភ្លើង​មាន​អ្វី​ដូច​គ្នា? (ដើម)
24) ទោះ​ជា​ឈ្មោះ​របស់​ខ្ញុំ​គឺ​ស្រទន់​,
ប៉ុន្តែតួអង្គគឺសាហាវ
នឹងចងចាំជារៀងរហូត
សត្រូវគឺជាបំណែករបស់ខ្ញុំ។ (គ្រាប់បែកដៃ)
25) ប្រោះដោយភ្លើង
ស្តាប់ទៅដូចជាផ្គរលាន់។ (កាំភ្លើង)
២៦) បើវាហើរ វាព្រុស បើវាដួល វារលំ។ (កាំជ្រួច)
27) បង្កើតនៅសតវត្សចុងក្រោយ
បុរសត្រចៀកអព្ភូតហេតុ។
មួយរយម៉ាយនឹងឮ
របៀបដែលខ្លាឃ្មុំដកដង្ហើមនៅក្នុងរូង។ (រ៉ាដា)
28) មានអណ្តើកមួយ - អាវដែក,
សត្រូវគឺនៅក្នុងជ្រោះ - ហើយនាងគឺជាកន្លែងដែលសត្រូវនៅ។ (ធុង)
29) ដង្កូវពីរកំពុងវារ
រថក្រោះដែលមានកាណុងបាញ់កំពុងត្រូវបានដឹកជញ្ជូន។ (ធុង)
30) "ក្មេងស្រី" ដើរ,
ចាប់ផ្តើមបទចម្រៀង
សត្រូវនឹងឮ -
គាត់មិនដកដង្ហើមភ្លាមៗទេ។ (Katyusha)
៣១) អ្នកមិនអាចមើលឃើញដោយភ្នែករបស់អ្នក អ្នកមិនអាចយកដោយដៃរបស់អ្នកបានទេ
ហើយ​បើ​គ្មាន​វា អ្នក​នឹង​មិន​ទៅ​លើ​ការ​វាយ​ប្រហារ​នោះ​ទេ។ (សម្រែកប្រយុទ្ធ - "ហ៊ឺ!!!")
32) សត្វក្អែកកំពុងហើរ ទាំងពួង
អ្នក​ណា​ត្រូវ​ខាំ​នឹង​ស្លាប់។ (គ្រាប់កាំភ្លើង)
33) មិន​មាន​ស្លាប ប៉ុន្តែ​មាន​ស្លាប
របៀបដែលវាហើរ, របៀបដែលវាហួច,
ហើយគាត់អង្គុយនៅស្ងៀម។ (ព្រួញ)
34) ភ្លាមៗចេញពីភាពងងឹតងងឹត
គុម្ពោតដុះនៅលើមេឃ។
ហើយពួកគេមានពណ៌ខៀវ
ក្រហម, មាស
ផ្កាកំពុងរីក
ភាពស្រស់ស្អាតដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។
និងផ្លូវទាំងអស់នៅខាងក្រោមពួកគេ។
ពួកគេក៏ប្រែទៅជាពណ៌ខៀវ
ក្រហម មាស ពហុពណ៌។ (កាំជ្រួច)
- បុរសជាទីគោរព!
ក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំដែលអ្នកបានសិក្សានៅសាលា យើងបានក្លាយជាគ្រួសារតែមួយ ប្រទេសតូចមួយ។ ចូរយើងទាំងអស់គ្នាព្យាយាមធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអាចធ្វើទៅបានដើម្បីឱ្យក្រុមរបស់យើងទទួលបានជោគជ័យនិងរីករាយជាងទុក្ខព្រួយ។ យើងត្រូវតែថែរក្សាអ្នកដទៃ ជួយសមមិត្តរបស់យើង គោរពយោបល់របស់ពួកគេ។ រស់នៅ​តាម​ច្បាប់​នៃ​សេចក្តី​ល្អ និង​យុត្តិធម៌ ទាក់ទង​ផលប្រយោជន៍​របស់​អ្នក​ជាមួយ​នឹង​ផលប្រយោជន៍​របស់​សមមិត្ត​។ ភាគច្រើនអាស្រ័យលើមិត្តភាពរបស់យើង។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សន្តិភាពនៅលើភពផែនដីរបស់យើង។

៣.១. ការងារច្នៃប្រឌិត
ធ្វើផ្ទាំងរូបភាពអំពីសន្តិភាព (ការងារជាក្រុម)។
- ឥឡូវនេះរួមគ្នាជាមួយអ្នកយើងនឹងបង្កើតផ្ទាំងរូបភាពធំមួយ។ វានឹងមានសត្វព្រាបនៅលើវាដែលនឹងប្រាប់ពិភពលោកទាំងមូលថាកុមារនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីនិងប្រទេសផ្សេងទៀតមិនចង់បានសង្រ្គាម។
V. សង្ខេបមេរៀន
- បុរស,
យើងជាកូននៃប្រទេសសេរី និងសន្តិភាព
មនុស្សអស្ចារ្យរបស់យើងមិនចង់បានសង្គ្រាមទេ។
ហើយម្តាយនិងឪពុករបស់យើង។
អ្នកតស៊ូដើម្បីសន្តិភាព សេរីភាព និងសុភមង្គល។
យើងរៀននៅសាលា ដាំដើមប៉ោម
យើងចូលចិត្តដើរព្រៃ និងវាលស្រែ
ផ្លូវណាមួយក្នុងជីវិតគឺបើកចំហសម្រាប់យើង
យើងចង់រីកលូតលាស់នៅក្រោមមេឃស្ងប់ស្ងាត់!

- នៅសម័យបុរាណមនុស្សបានស្បថនិងរក្សាពួកគេ។ អ្នក​ដែល​បំពាន​ត្រូវ​ទទួល​ទោស​យ៉ាង​ធ្ងន់ធ្ងរ។ ឥឡូវនេះ ពួកយើងនឹងចងចាំពាក្យសច្ចាដែលអ្នកបានធ្វើនៅពេលចូលរៀននៅថ្នាក់ទី១។ ដាក់ឈ្មោះគេ!
1) កុំទៅសាលារៀនជាមួយមេរៀនដែលមិនបានរៀន! យើងស្បថ!
2) កុំយកស្បែកជើងផ្សេងទៀតរបស់អ្នកនៅក្នុងកាបូបតែមួយជាមួយនំសាំងវិច! យើងស្បថ!
3) កុំដោះស្រាយបញ្ហាដោយចម្លងវាពីអ្នកជិតខាងរបស់អ្នក! យើងស្បថ!
៤) កុំបើកសៀវភៅសិក្សាដោយដៃកខ្វក់! យើងស្បថ!
5) កុំបញ្ចប់មួយភាគបួនជាមួយនឹងពិន្ទុអាក្រក់! យើងស្បថ!

ឧបសម្ព័ន្ធ ១
ចម្រៀងកុមារ - រង្វង់នៃព្រះអាទិត្យ
រង្វង់នៃព្រះអាទិត្យ, មេឃជុំវិញ -
នេះជាគំនូររបស់ក្មេងប្រុសម្នាក់
គាត់បានគូរលើក្រដាសមួយ។
ហើយចុះហត្ថលេខានៅជ្រុង៖
សូមឱ្យមានពន្លឺព្រះអាទិត្យជានិច្ច
សូមឱ្យមានឋានសួគ៌ជានិច្ច
សូមឱ្យមានម្តាយជានិច្ច
សូមឱ្យវាក្លាយជាខ្ញុំជានិច្ច។
សូមឱ្យមានពន្លឺព្រះអាទិត្យជានិច្ច
សូមឱ្យមានឋានសួគ៌ជានិច្ច
សូមឱ្យមានម្តាយជានិច្ច
សូមឱ្យវាក្លាយជាខ្ញុំជានិច្ច។
សម្លាញ់​ចិត្ត​ស្មោះ​ស្ម័គ្រ​អើយ!
ប្រជាជនចង់បានសន្តិភាពខ្លាំងណាស់។
ពិភពលោក 35 បេះដូងមិនដែលនឿយហត់ក្នុងការធ្វើវាម្តងទៀត
សូមឱ្យមានពន្លឺព្រះអាទិត្យជានិច្ច
សូមឱ្យមានឋានសួគ៌ជានិច្ច
សូមឱ្យអ្នកក្លាយជាម្តាយជានិច្ច
សូមឱ្យវាក្លាយជាខ្ញុំជានិច្ច!

ស្ងាត់ៗ ទាហាន ឮទេ ទាហាន
ប្រជាជនភ័យខ្លាចការផ្ទុះ។
ភ្នែករាប់ពាន់សម្លឹងពីលើមេឃ
បបូរមាត់រឹងរូសនិយាយឡើងវិញ៖
សូមឱ្យព្រះអាទិត្យតែងតែភ្លឺ,
សូមឱ្យមានឋានសួគ៌ជានិច្ច
សូមឱ្យមានម្តាយជានិច្ច
សូមឱ្យវាក្លាយជាខ្ញុំជានិច្ច!
ប្រឆាំងនឹងបញ្ហា, ប្រឆាំងនឹងសង្រ្គាម,
ក្រោកឈរឡើងដើម្បីកូនយើង!
ព្រះអាទិត្យជារៀងរហូតសុភមង្គលជារៀងរហូត។
នេះ​ជា​អ្វី​ដែល​បុរស​នោះ​បាន​បង្គាប់៖
សូមឱ្យមានពន្លឺថ្ងៃជានិច្ច!
សូមឱ្យមានឋានសួគ៌ជានិច្ច!
សូមឱ្យមានម្តាយជានិច្ច!
សូមឱ្យវាក្លាយជាខ្ញុំជានិច្ច!

ឧបសម្ព័ន្ធ ២
ចម្រៀងកុមារ - នាវាទេសចរណ៍ "Aurora"

ទីក្រុង​ភាគ​ខាង​ជើង​ស្ងាត់​ងងុយ​ដេក
ផ្ទៃមេឃទាប។

តើអ្នកសុបិនអំពីអ្វី, នាវាទេសចរណ៍ Aurora,
នៅម៉ោងដែលព្រឹកឡើងលើ Neva?
ប្រហែលជាអ្នកនៅក្នុងពពកដែលមានរោមម្តងទៀត
អ្នកឃើញកាំភ្លើងបាញ់ពីចម្ងាយ
ការល្បាតរបស់អ្នកកំពុងធ្វើចលនាយ៉ាងសាហាវ
ឬដូចពីមុននៅក្នុងអាវខ្មៅ
ការល្បាតរបស់អ្នកកំពុងធ្វើចលនាយ៉ាងសាហាវ
រលកគឺជាព្យុះដ៏ចោត និងពណ៌ប្រផេះ
នេះគឺជាចំណែកនៃនាវា។

ជោគវាសនារបស់ពួកគេក៏ដូចគ្នា
ដូចម្ដេចដែលស្រដៀងនឹងជោគវាសនារបស់មនុស្ស។
លំហអាកាសដកដង្ហើមជាមួយខ្យល់ប្រៃ
ផ្លេកបន្ទោរឆ្លងកាត់ភាពងងឹតនៃព្យុះ,
តើអ្នកសុបិនអំពីអ្វី, នាវាទេសចរណ៍ Aurora,
នៅម៉ោងដែលព្រឹកឡើងលើ Neva?
តើអ្នកសុបិនអំពីអ្វី, នាវាទេសចរណ៍ Aurora,
នៅម៉ោងដែលព្រឹកឡើងលើ Neva?
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកសុបិន្តអំពីនាវា Aurora?

ឧបសម្ព័ន្ធទី ៣ ។
ចម្រៀងកុមារ - សម្រាប់បុរសនោះ។
ថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងក្រោកពីព្រលឹម
ខ្ញុំនឹងដើរកាត់វាលធំទូលាយ
មានអ្វីកើតឡើងចំពោះការចងចាំរបស់ខ្ញុំ
ខ្ញុំចាំអ្វីៗទាំងអស់ដែលមិននៅជាមួយខ្ញុំ។
ភ្លៀងធ្លាក់លើថ្ពាល់លិច,
ម្ភៃឆ្នាំមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សកលលោកទេ
ខ្ញុំ​ក៏​មិន​ស្គាល់​បុរស​នោះ​ដែរ។
អ្នកដែលបានសន្យា - ខ្ញុំនឹងត្រឡប់មកវិញ, ម៉ាក់។

ខ្យល់បក់ខ្លាំងមានពណ៌បៃតង
យើងភ្ញាក់ឡើង
ហើយ​រអ៊ូ​ទាំង​កណ្តាល​អធ្រាត្រ
តើវាជាព្យុះផ្គររន្ទះមែនទេ?
ឬបន្ទរនៃសង្រ្គាមអតីតកាល។

វាសន្យាថានឹងជានិទាឃរដូវដ៏វែង
ដីដាំដុះកំពុងរង់ចាំគ្រាប់ធញ្ញជាតិដែលបានជ្រើសរើស
ហើយខ្ញុំរស់នៅលើដីល្អ។
សម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំ និងសម្រាប់បុរសនោះ។
ខ្ញុំ​ហួស​ចិត្ត​ពី​ភាព​ធ្ងន់​ធ្ងរ
ប៉ុន្តែមិនមានវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីរស់នៅប្រសិនបើ
សំឡេងគាត់នៅតែហៅខ្ញុំ
បទ​ចម្រៀង​របស់​គាត់​នៅ​តែ​ដក់​ជាប់​ក្នុង​ខ្លួន​ខ្ញុំ។

ហើយស្មៅវាលស្មៅមានក្លិនជូរចត់
ខ្យល់បក់ខ្លាំងមានពណ៌បៃតង
យើងភ្ញាក់ឡើង
ហើយ​រអ៊ូ​ទាំង​កណ្តាល​អធ្រាត្រ
តើវាជាព្យុះផ្គររន្ទះមែនទេ?
ឬបន្ទរនៃសង្រ្គាមអតីតកាល។

ហើយស្មៅវាលស្មៅមានក្លិនជូរចត់
ខ្យល់បក់ខ្លាំងមានពណ៌បៃតង
យើងភ្ញាក់ឡើង
ហើយ​រអ៊ូ​ទាំង​កណ្តាល​អធ្រាត្រ
តើវាជាព្យុះផ្គររន្ទះមែនទេ?
ឬបន្ទរនៃសង្រ្គាមអតីតកាល។

យើងភ្ញាក់ឡើង
ហើយ​រអ៊ូ​ទាំង​កណ្តាល​អធ្រាត្រ
តើវាជាព្យុះផ្គររន្ទះមែនទេ?
ឬបន្ទរនៃសង្រ្គាមអតីតកាល។ ទិវាចំណេះដឹងនៅថ្នាក់ទី ១ ។ សេណារីយ៉ូ

ក្រសួងអប់រំនៃសាធារណរដ្ឋ Karelia

ស្ថាប័នអប់រំថវិការដ្ឋនៃសាធារណរដ្ឋ Karelia

"សាលាអប់រំទូទៅពិសេស (កែតម្រូវ) - សាលាបឋមសិក្សាលេខ ២១"

(GBOU RK "សាលា​រៀន​លេខ ២១")

ម៉ោងសិក្សាលើប្រធានបទ "មេរៀនសន្តិភាព"

បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ:

គ្រូបឋមសិក្សា

Surkova Galina Lvovna ។

Petrozavodsk, 2016

បរិក្ខារ ៖ ក្រដាស Whatman សិស្សម្នាក់ៗមានក្រដាសពណ៌ កាវ ខ្មៅដៃ កន្ត្រៃ។

បាវចនា៖សន្តិភាពដល់កុមារនៃពិភពលោក។

គោលដៅ:បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់

ភារកិច្ច:

1. ណែនាំអត្ថន័យនៃពាក្យ PEACE, SYMBOL, អត្ថន័យនៃពណ៌នៅក្នុងនិមិត្តសញ្ញារដ្ឋ (ទង់) ណែនាំនិមិត្តសញ្ញាសន្តិភាព;
បង្ហាញពីមូលហេតុនៃសង្គ្រាម និងវិធីដោះស្រាយជម្លោះ។
2. ជំរុញទឹកចិត្តស្នេហាជាតិ និងអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយទំនួលខុសត្រូវក្នុងការថែរក្សាសន្តិភាពនៅលើផែនដី។
3. អភិវឌ្ឍការនិយាយ ការគិតឡូជីខល ការយកចិត្តទុកដាក់ ការចងចាំ។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់។

ខ្ញុំសុន្ទរកថាបើករបស់គ្រូ។

ថ្ងៃនេះគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាក - ទិវាចំណេះដឹងឧទ្ទិសដល់ការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ ហើយ​យើង​បាន​ចេញ​ដំណើរ​មួយ​ទៀត​ឆ្លង​កាត់​មហាសមុទ្រ​នៃ​ចំណេះដឹង។ យើងនឹងជួបប្រទះការលំបាកជាច្រើននៅតាមផ្លូវ ប៉ុន្តែយើងជាអ្នករកឃើញដែលមានបទពិសោធន៍ ដែលមានន័យថាយើងអាចដោះស្រាយអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងបាន។ ហើយសូមចាប់ផ្តើមវាឥឡូវនេះ។
ម៉ោងសិក្សារបស់យើងត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ថ្ងៃឈប់សម្រាកមួយផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានប្រារព្ធនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា។
- ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា - ទិវាសន្តិភាព។

II. ការអានពាក្យពីក្តារ។

សន្តិភាព សុភមង្គល មាតុភូមិ រុស្ស៊ី។

ម៉ាក់។

សន្តិភាព-សន្តិភាព!

តើសន្តិភាពជាអ្វី?
សន្តិភាព - ចំណងមិត្តភាព, កិច្ចព្រមព្រៀងរវាងនរណាម្នាក់, អវត្តមាននៃសង្រ្គាម;
ស្ងប់ស្ងាត់, សន្តិភាព;សន្តិភាពគឺជារឿងសំខាន់បំផុតនៅលើផែនដី។ មនុស្សទាំងអស់ត្រូវការសន្តិភាពដើម្បីរស់នៅ រីករាយរាល់ថ្ងៃ សិក្សា សម្រាក ស្រលាញ់ការងារ សើច។

ម៉ោង​រៀន​របស់​យើង​ត្រូវ​បាន​ប្រារព្ធ​ឡើង​ក្រោម​បាវចនា៖ «សន្តិភាព​ដល់​កុមារ​នៃ​ពិភពលោក»។

តើ​យើង​អាច​ប្រើ​ពណ៌​អ្វី​ដើម្បី​ពណ៌នា​អំពី​ជីវិត​សុខសាន្ត? (ពន្លឺ, ភ្លឺ, juicy)
- ហេតុអ្វី? (ពណ៌ទាំងនេះបង្ហាញពីអារម្មណ៍ល្អ អារម្មណ៍ល្អ។ យ៉ាងណាមិញ បើគ្មានសន្តិភាពក្នុងន័យធំទេ វាគ្មានសន្តិភាពនៅក្នុងព្រលឹងទេ។)

IV. ការបង្កើតផ្ទាំងរូបភាពអំពីសន្តិភាព។ ការងារជាក់ស្តែង។

កុមារតាមដានបាតដៃរបស់ពួកគេនៅលើក្រដាស whatman ហើយចុះហត្ថលេខាដោយខ្លួនឯង ឬដោយមានជំនួយពីគ្រូ។

បុរស, នៅសាលារៀនអ្នកនិងខ្ញុំនឹងរៀនរស់នៅដោយសន្តិភាពនិងភាពសុខដុម - ដើម្បីធ្វើជាមិត្ត។ ហើយ​យើង​នឹង​មាន​មិន​ត្រឹម​តែ​ថ្នាក់​មួយ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ថ្នាក់​ដែល​រួសរាយ​រាក់ទាក់។

បាវចនាថ្នាក់របស់យើង៖

តែងតែជាមិត្ត, ធ្វើជាមិត្តនៅគ្រប់ទីកន្លែង,

ហើយកុំទុកមិត្តរបស់អ្នកឱ្យមានបញ្ហា!

ថ្នាំលាបមិនតែងតែប្រើដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍នោះទេ។ ពេលខ្លះពណ៌តំណាងឱ្យអ្វីមួយ នោះគឺជានិមិត្តសញ្ញានៃអ្វីមួយ។
អ្វី​ទៅ​ជា SYMBOL? / សញ្ញាធម្មតា /

កាលពីឆ្នាំមុន យើងបាននិយាយអំពីនិមិត្តសញ្ញានៃរដ្ឋរបស់យើង។ ដាក់ឈ្មោះពួកគេ (ទង់, អាវធំ, ភ្លេង) ។
- តើទង់ជាតិរបស់យើងមើលទៅដូចអ្វី?
- ពណ៌ទាំងនេះមិនលេចឡើងដោយចៃដន្យទេ។
ពណ៌សមានន័យថាសន្តិភាព ភាពបរិសុទ្ធនៃមនសិការ
ពណ៌ខៀវ - មេឃ ភាពស្មោះត្រង់ និងសេចក្តីពិត
ពណ៌ក្រហមគឺជាភាពក្លាហាន ដែលជានិមិត្តរូបនៃជីវិត។

ចូរពណ៌គំរូទង់ជាតិជាបីពណ៌របស់រុស្ស៊ី។

តើអ្នកណាជានិមិត្តរូបនៃសន្តិភាព?
អាថ៌កំបាំង៖
នេះគឺជាបក្សីតូចមួយ
រស់នៅក្នុងទីក្រុង។
អ្នកនឹងចាក់កំទេចខ្លះឱ្យនាង -
Coos និង pecks ។ (ព្រាប)

ហើយមិនត្រឹមតែសត្វព្រាបណាមួយទេ ប៉ុន្តែជាសត្វព្រាបពណ៌ស។ ហេតុអ្វី?
សត្វព្រាបពណ៌សកាន់មែកអូលីវនៅចំពុះរបស់វា គឺជានិមិត្តសញ្ញានៃភាពល្អ និងសន្តិភាព។ សត្វព្រាបជារឿយៗត្រូវបានគេហៅថា "អ្នកនាំសារនៃសេចក្តីស្រឡាញ់និងសន្តិភាព" ។

ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកធ្វើព្រាបក្រដាស។

សត្វព្រាបរបស់យើងសូមជូនពរ "សន្តិភាពដល់កុមារនៃពិភពលោក!"

ធ្វើបានល្អ អ្នកបានបញ្ចប់កិច្ចការហើយ!

ឪពុកម្តាយត្រូវបានស្វាគមន៍

ឪពុក​ម្តាយ​ជាទីស្រឡាញ់! ខ្ញុំសូមអបអរសាទរអ្នកនៅដើមឆ្នាំសិក្សា! ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានការអត់ធ្មត់ អត់ធ្មត់ និងយកចិត្តទុកដាក់។ ស្តាប់បុរសចាប់អារម្មណ៍លើជីវិតសាលារៀនជួយពួកគេ។ សូមសំណាងល្អទាំងអស់គ្នា!

មេរៀនសន្តិភាព។

គោលបំណងនៃមេរៀន៖ ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌគរុកោសល្យសម្រាប់ការបង្កើតអារម្មណ៍ពលរដ្ឋ និងស្នេហាជាតិក្នុងចំណោមសិស្សសាលា តាមរយៈការលើកឡើងអំពីព្រឹត្តិការណ៍ និងការពិតដែលទាក់ទងនឹងតម្រូវការការពារ ថែរក្សា និងពង្រឹងសន្តិភាព។

គោលបំណងនៃមេរៀន៖

ការបង្កើតគំនិតនៃសន្តិភាពជាគំនិតពហុគុណតម្លៃនិងតម្លៃខ្ពស់បំផុតនៃអរិយធម៌ទំនើប;

ការអប់រំនៃគុណភាពមនុស្សនិយមរបស់បុគ្គល;

បង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃការរក្សា និងពង្រឹងសន្តិភាព ដែលជាតម្លៃខ្ពស់បំផុត។

ការអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងថាការរក្សាសន្តិភាពនៅលើផែនដីអាចសម្រេចបានតែជាលទ្ធផលនៃទីតាំងផ្ទាល់ខ្លួនសកម្មរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

សុន្ទរកថាបើករបស់គ្រូ

សួស្តីប្អូនៗថ្នាក់ទី៧! ខ្ញុំសូមអបអរសាទរអ្នកនៅឆ្នាំសិក្សាថ្មី! ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗយ៉ាងសកម្ម និងរីករាយ បទពិសោធន៍អារម្មណ៍វិជ្ជមានបន្ថែមទៀត មានភាពសកម្ម រីករាយ និងមានសុខភាពល្អ!

នៅថ្ងៃវិស្សមកាលរដូវក្តៅ យើងធំឡើង និងពេញវ័យ។ អត្តចរិតរបស់នរណាម្នាក់បានផ្លាស់ប្តូរ នរណាម្នាក់បានរកឃើញគោលបំណងក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែនរណាម្នាក់នៅតែស្មោះត្រង់នឹងការជឿជាក់របស់ពួកគេ។

អ្នកមានបាតដៃនៅលើតុរបស់អ្នក ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺជ្រើសរើសបាតដៃនៃពណ៌ណាមួយ ហើយសរសេរនៅលើវាថាខ្ញុំជាអ្វី។ ជាឧទាហរណ៍ ខ្ញុំចិត្តល្អ ប្រសិនបើនរណាម្នាក់ពិបាក អ្នកមានក្រដាសនៅលើតុរបស់អ្នក ដែលរាយបញ្ជីគុណសម្បត្តិរបស់មនុស្ស។

អ្នក​បាន​កត់​សម្គាល់​រួច​ហើយ​ថា​យើង​មាន​ផែនដី​មួយ​នៅ​លើ​ក្តារ ដោយ​ភ្ជាប់​បាតដៃ​ជុំវិញ​វា។

ខ្ញុំ,…..: (ប្រតិបត្តិ) -I, ……….. : (ជាប់លាប់) -I, …………: (ឃាត់) -I, …………. :(គួរសម, ឆ្ងាញ់) -I, ………….:(sportsmanlike) -I, ………….:(ស្ងប់ស្ងាត់ គោរព) ------

អរគុណច្រើន! មនុស្ស 18 នាក់គឺជាក្រុមមួយ នេះគឺជាពិភពដ៏ត្រជាក់តូចមួយរបស់យើង ហើយវាពិតជាប្លែក និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់...

ក៏មានពិភពលោកជុំវិញយើងដែរ។ ពិភពលោកពោរពេញដោយរបកគំហើញ និងបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរ។ គាត់ត្រូវការការថែទាំរបស់យើង។ ប៉ុន្តែមនុស្សណាម្នាក់គឺជាពិភពលោកទាំងមូល។

ប្អូនៗ​គិត​ថា​តើ​យើង​នឹង​និយាយ​អ្វី​នៅ​ម៉ោង​ដំបូង​របស់​យើង?

ប្រធានបទនៃម៉ោងសិក្សារបស់យើងគឺ "ពិភពលោកដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវការ" ។

មានវិធីផ្សេងគ្នាដើម្បីរស់នៅក្នុងពិភពលោក

– អ្នក​អាច​មាន​បញ្ហា​ឬ​អ្នក​អាច​នៅ​ក្នុង​ភាព​សប្បាយ​រីក​រាយ

ញ៉ាំទាន់ពេល ផឹកទាន់ពេល

ធ្វើរឿងអាក្រក់ទាន់ពេល។

ឬអ្នកអាចធ្វើដូចនេះ៖ ក្រោកពីព្រលឹម

– ហើយគិតអំពីអព្ភូតហេតុមួយ

ជាមួយនឹងដៃដុតដើម្បីទៅដល់ព្រះអាទិត្យ,

ហើយផ្តល់ឱ្យមនុស្ស។

មនុស្ស​ម្នាក់​ត្រូវ​បាន​ផ្ដល់​ជីវិត​តែ​ម្ដង ហើយ​ត្រូវ​រស់​នៅ​ក្នុង​របៀប​ដែល​គ្មាន​ការ​ខក​ចិត្ត​ពី​ថ្ងៃ ខែ ឆ្នាំ​ដែល​បាន​រស់​នៅ។ បក្សីកើតមកដើម្បីហើរ មនុស្សកើតមកដើម្បីសេចក្តីសុខ។ យើងម្នាក់ៗចង់មានសុភមង្គល។ ប្រាជ្ញា​ដ៏​ពេញ​និយម​ចែង​ថា​៖ ​«​អ្នក​ដែល​ខំ​ធ្វើ​ឲ្យ​អ្នក​ឯ​ទៀត​មាន​សុភមង្គល​បាន​មក​»។

បើ​អ្នក​ចង់​ឱ្យ​មនុស្ស​ប្រព្រឹត្ត​ល្អ អ្នក​ត្រូវ​តែ​ប្រព្រឹត្ត​ចំពោះ​គេ​ជា​មុន​សិន។ - យើងនឹងព្យាយាមស្វែងយល់ជាមួយអ្នកនៅថ្ងៃនេះ ប៉ុន្តែតើពិភពលោកនេះគួរទៅជាយ៉ាងណា?

ប៉ុន្តែ​ដំបូង​យើង​ត្រូវ​យល់​ពី​អត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ​«​ពិភពលោក​»​។

ខាងក្រោម​នេះ​ជា​ការ​ពន្យល់​អំពី​អត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ​នេះ​ដោយ​វចនានុក្រម​ពន្យល់៖

1. ពិភពលោក – សកលលោក ភពផែនដី ពិភពលោក ក៏ដូចជាចំនួនប្រជាជន ប្រជាជននៃពិភពលោក។

2. សន្តិភាព - ចំណងមិត្តភាព ការព្រមព្រៀងរវាងនរណាម្នាក់ អវត្តមាននៃសង្គ្រាម។ ស្ងប់ស្ងាត់, សន្តិភាព;

កិច្ចព្រមព្រៀងបញ្ចប់សង្គ្រាម។

ធ្វើការ​ជា​ក្រុម។ ប្រមូលសុភាសិតមួយ។

ប្រជាជនរបស់យើងបានតែងសុភាសិតជាច្រើនអំពីសន្តិភាព ហើយអ្នកនឹងដឹងថាមួយណាដោយធ្វើការជាក្រុម និងបំពេញកិច្ចការ៖ ប្រមូលសុភាសិត។

សុភាសិត៖ សន្តិភាពកសាង សង្គ្រាមបំផ្លាញ។

សន្តិភាព​អាក្រក់​ប្រសើរ​ជាង​ការ​ឈ្លោះ​ប្រកែក​គ្នា ។

សង្រ្គាមគឺជាវាលភក់ដ៏ធំ៖ ងាយស្រួលចូលទៅក្នុង ប៉ុន្តែពិបាកចេញ។

សន្តិភាពកសាង សង្គ្រាមបំផ្លាញ។

អាននិងពន្យល់អត្ថន័យនៃសុភាសិត។

ឈ្មោះទល់មុខ នេះ​បើ​តាម​អត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ​ទៅ​នឹង​ពាក្យ សន្តិភាព។/ សង្គ្រាម / ។

ចិត្តរបស់យើងមិនតែងតែស្ងប់ស្ងាត់ទេ។ វិទ្យុ ទូរទស្សន៍ កាសែត នាំមកជូននូវព័ត៌មានគួរឲ្យព្រួយបារម្ភ។ គ្រាប់បែក​កំពុង​ធ្លាក់​មក​ដី​ក្នុង​មួយ ឬ​ចុង​ម្ខាង​ទៀត​នៃ​ពិភពលោក សាលារៀន និង​មន្ទីរពេទ្យ​កំពុង​ឆេះ ហើយ​មនុស្ស​រាប់រយ​នាក់​កំពុង​ស្លាប់។ហេតុអ្វីបានជារឿងនេះកើតឡើង?

- តើអ្វីរារាំងមនុស្សមិនឱ្យរស់នៅដោយសន្តិភាព?

71 ឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅចាប់តាំងពីសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ។ ប៉ុន្តែរួចទៅហើយក្នុងអំឡុងពេលនេះ សង្រ្គាមជាង 100 បានផ្ទុះឡើងនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃភពផែនដីរបស់យើង។

- តើ​អ្នក​គិត​ថា​អ្វី​ជា​សង្រ្គាម​ដែល​គ្មាន​អ្នក​ការពារ​បំផុត? កុមារតែងតែជាអ្នកការពារបំផុតមុនសង្គ្រាម។

- ហេតុអ្វីបានជារឿងនេះកើតឡើង? (ចម្លើយរបស់សិស្ស។មានអំពើអាក្រក់ជាច្រើននៅក្នុងពិភពលោកជុំវិញយើងឥឡូវនេះ មនុស្សឃោរឃៅ និងគ្មានការទទួលខុសត្រូវច្រើន។ ហើយអំពើអាក្រក់ ភាពខ្មាំងសត្រូវ និងការយល់ខុសនាំទៅរកសង្រ្គាម)។

- តើមនុស្សប្រភេទណាដែលចាប់ផ្តើមសង្គ្រាមទាំងនេះ? (ឃោរឃៅ, ឃោរឃៅ, មិនទទួលខុសត្រូវ) ។

- តើ​អាច​គេច​ពី​សកម្មភាព​យោធា​បាន​ទេ? ? (ចម្លើយរបស់សិស្ស)

- យ៉ាងម៉េច? ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ឱ្យ​ប្រាកដ​ថា​គ្មាន​អំពើ​ហិង្សា ទឹកភ្នែក ការឈឺចាប់ ការអស់សង្ឃឹម ? (ចម្លើយរបស់សិស្សយើងត្រូវតែប្រកាន់យកអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវចំពោះជម្លោះដែលកើតឡើងរវាងប្រទេសផ្សេងៗគ្នា ហើយដោះស្រាយបញ្ហាដែលកើតឡើងតាមរយៈការចរចា កិច្ចព្រមព្រៀង និងអាចចរចាដោយសន្តិវិធី)។

ជារឿយៗសង្រ្គាមកើតឡើងដោយសារតែការយល់ខុសរវាងភាគីផ្សេងគ្នា ឬនៅពេលដែលប្រទេសមួយជ្រៀតជ្រែកក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាចម្រូងចម្រាសរបស់ប្រទេសមួយផ្សេងទៀតដែលមិនអាចទទួលយកបានទាំងស្រុង។

- ប្រិយមិត្ត​ដឹង​ទេ​ថា ទិវា​សន្តិភាព​ត្រូវ​បាន​ប្រារព្ធ​ឡើង​នៅ​ពេល​ណា? (ចម្លើយរបស់សិស្ស)

ទិវា​សន្តិភាព​អន្តរជាតិ​លើក​ដំបូង​ត្រូវ​បាន​ប្រារព្ធ​ធ្វើ​នៅ​ខែ​កញ្ញា ឆ្នាំ ១៩៨២។ ហើយចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2002 ទិវាសន្តិភាពអន្តរជាតិត្រូវបានប្រារព្ធឡើងថ្ងៃទី 21 ខែកញ្ញា ខ្ញុំដូចជាថ្ងៃនៃបទឈប់បាញ់ទូទៅ និងការលះបង់អំពើហិង្សា។ ទិវានេះលើកទឹកចិត្តមនុស្សមិនត្រឹមតែគិតអំពីសន្តិភាពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងធ្វើអ្វីមួយសម្រាប់វាទៀតផង។

ដើម្បីរក្សា និងពង្រឹងសន្តិភាព និងសន្តិសុខអន្តរជាតិ អភិវឌ្ឍកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងរដ្ឋនានា អង្គការអង្គការសហប្រជាជាតិអន្តរជាតិត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅឆ្នាំ 1945 បន្ទាប់ពីបញ្ចប់សង្គ្រាមលោកលើកទីពីរ។ ភារកិច្ចចម្បងនៃសកម្មភាពរបស់វាគឺដើម្បីការពារ និងថែរក្សាសន្តិភាពពិភពលោក។

នៅពេលយើងនិយាយអំពីពិភពលោក យើងមានសមាគម រូបភាព និងនិមិត្តសញ្ញា។ តើអ្នកស្គាល់និមិត្តសញ្ញាសន្តិភាពអ្វីខ្លះ?

- នៅទីស្នាក់ការកណ្តាលរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ ដែលមានទីតាំងនៅ Nឈុតញូវយ៉កកណ្ដឹងសន្តិភាព. វាត្រូវបានដេញចេញពីកាក់ដែលត្រូវបានប្រមូលដោយកុមារមកពី 60 ប្រទេស។ មានប្រពៃណីនៃការរោទ៍ពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំ: នៅដើមនិទាឃរដូវ - នៅថ្ងៃនៃ vernal equinox និងផងដែរនៅថ្ងៃទី 21 ខែកញ្ញាដែលជាថ្ងៃសន្តិភាពត្រូវបានប្រារព្ធ។

អគ្គលេខាធិការអង្គការសហប្រជាជាតិ បាន គីមូន ឧទ្ទិសសារដល់ថ្ងៃនេះ ដោយលោកមានប្រសាសន៍ថា មេដឹកនាំនៃប្រទេសផ្សេងៗគួរតែស្តាប់យោបល់របស់ប្រជាជនរបស់ពួកគេ ហើយគួរតែថែរក្សាជីវិតនៅក្នុងប្រទេសរបស់ពួកគេឱ្យកាន់តែមានសុវត្ថិភាព។ មនុស្សគ្រប់រូបគួរតែមានសិទ្ធិ និងសេរីភាពដូចគ្នា។បន្ទាប់​ពី​សុន្ទរកថា​របស់​គាត់ គាត់​វាយ​កណ្តឹង​សន្តិភាព។ ពិធីនេះក៏រួមបញ្ចូលនូវភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយនាទីផងដែរ។

- ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាពួកគេរក្សាភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយនាទី?

វា​មាន​គោលបំណង​ដើម្បី​គោរព​ដល់​ការចងចាំ​របស់​ជនរងគ្រោះ​។

- មួយទៀត ហើយប្រហែលជានិមិត្តសញ្ញាដ៏ល្បីបំផុតរបស់ពិភពលោក ខ្ញុំគិតថាអ្នកទាំងអស់គ្នាស្គាល់វាហើយ

– នេះគឺជាព្រាបនៃសន្តិភាព។

អ៊ី និមិត្តសញ្ញានេះបានកើតឡើងបន្ទាប់ពីសង្គ្រាមលោកលើកទីពីរ។ សម្រាប់សមាជសន្តិភាពពិភពលោកលើកទីមួយ ដែលបានធ្វើឡើងក្នុងឆ្នាំ 1949 និមិត្តសញ្ញា Dove of Peace ត្រូវបានគូរដោយ Pablo Picasso ។ និមិត្តសញ្ញានេះបង្ហាញអំពីសត្វព្រាបពណ៌សដែលកាន់មែកអូលីវនៅចំពុះរបស់វា។

នៅសម័យបុរាណសត្វព្រាបគឺជានិមិត្តរូបនៃសន្តិភាពនិងការមានកូន។ ដូច្នេះ យោងទៅតាមរឿងព្រេងព្រះគម្ពីរ រូបរាងរបស់សត្វព្រាបដែលមានមែកអូលីវនៅចំពុះរបស់វានៅលើទូកណូអេបង្ហាញថាទឹកបានបាត់ពីផ្ទៃផែនដី - នេះគឺជាសញ្ញានៃការចាប់ផ្តើមនៃសន្តិភាព និងការរស់ឡើងវិញនៃជីវិត។ នៅក្នុងទំនៀមទម្លាប់របស់មនុស្សមួយចំនួន អូលីវគឺជាដើមឈើនៃជីវិត។ មែកអូលីវគឺជានិមិត្តរូបនៃសន្តិភាព និងបទឈប់បាញ់។

ធ្វើការ​ជា​គូរ។ បង្កើត syncwine សម្រាប់ពាក្យសន្តិភាព។

ជួរទី 1 - នាមមួយដែលបង្ហាញពីប្រធានបទសំខាន់នៃ syncwine ។

ជួរទី 2 - គុណនាមពីរដែលបង្ហាញពីគំនិតសំខាន់។

ជួរទី 3 - កិរិយាសព្ទបីដែលពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពនៅក្នុងប្រធានបទ។

បន្ទាត់ទី 4 គឺជាឃ្លាដែលមានអត្ថន័យជាក់លាក់។

ជួរទី 5 - ការសន្និដ្ឋានក្នុងទម្រង់នៃនាម (ការភ្ជាប់ជាមួយពាក្យដំបូង) ។

- វាដល់ពេលដែលត្រូវសរុប។

តើយើងបានរៀនអ្វីថ្មី...

គិតម៉េចដែរ......

តើអ្នកបានគិតយ៉ាងណាចំពោះ...

មានគេនិយាយច្រើនអំពីពិភពលោកសព្វថ្ងៃនេះ។

ដូច្នេះឆ្លើយសំណួរ "តើពិភពលោកគួរទៅជាយ៉ាងណា?"

ពិភពលោកដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវការគឺជាពិភពលោកដែល ...... (សេចក្តីសប្បុរស សេចក្តីរីករាយ និងសុភមង្គល) សោយរាជ្យ។

ហើយខ្ញុំយល់ស្របជាមួយអ្នក។ ពិភពលោកដែលមនុស្សគ្រប់រូបត្រូវការ គឺជាពិភពលោកដែលសេចក្តីសប្បុរស ការយោគយល់គ្នាទៅវិញទៅមក ហើយជាការពិតណាស់ ការគ្រប់គ្រងមិត្តភាព

សន្តិភាពពិភពលោក គឺជាឧត្តមគតិនៃពិភពលោកទំនើប ដែលមនុស្សគ្រប់រូបគួរតែខិតខំ។

អ្នកមានសត្វព្រាបពណ៌សនៅលើតុរបស់អ្នក នៅលើពួកវាគឺជាសារទៅកាន់អ្នករស់នៅភពផែនដី ឬជូនពរដល់មិត្តភក្តិ និងក្រុមគ្រួសារ។ ព្យាយាមបញ្ចេញគំនិតរបស់អ្នកក្នុង 1 ឬ 2 ប្រយោគ។

ហើយឥឡូវនេះ យើងបញ្ជូនសត្វព្រាបរបស់យើងទៅកាន់ក្តារ ហើយបង្កើតសត្វព្រាបនៃសន្តិភាពរបស់យើង ដែលនាំមកនូវគំនិតសន្តិភាពរបស់អ្នក បំណងប្រាថ្នាសន្តិភាពដល់អ្នករស់នៅភពផែនដី។

ក្នុងអំឡុងពេលដែលអ្នកចំណាយពេលនៅសាលារៀន អ្នកបានក្លាយជាគ្រួសារតែមួយ។ ចូរ​រស់នៅ​តាម​ច្បាប់​នៃ​សេចក្ដី​ល្អ និង​យុត្តិធម៌ ទាក់ទង​ផលប្រយោជន៍​របស់​យើង​ជាមួយ​នឹង​ផលប្រយោជន៍​របស់​សមមិត្ត​។ ភាគច្រើនអាស្រ័យលើមិត្តភាពរបស់យើង។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សន្តិភាពនៅលើភពផែនដីរបស់យើង។

ប្រតិបត្តិ, ក្លាហាន, ខឹង, រសើប, សប្បុរស, សមហេតុផល, យកចិត្តទុកដាក់, ខ្ជិល, សម្រេចចិត្ត, ឈ្លើយ, យុត្តិធម៌, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, គណនា, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, ជម្លោះ, ក្លាហាន, អាចទុកចិត្តបាន, ឆ្លាត, យកចិត្តទុកដាក់, ចិត្តល្អ, អាណិត។

ក្លាហាន, ខឹង, រសើប, សប្បុរស, សមហេតុផល, យកចិត្តទុកដាក់, ខ្ជិល, សម្រេចចិត្ត, ឈ្លើយ, យុត្តិធម៌, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, ស្មោះត្រង់, គណនា, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, ជម្លោះ, ក្លាហាន, អាចជឿទុកចិត្តបាន, ឆ្លាត, យកចិត្តទុកដាក់, ចិត្តល្អ, អាណិតអាសូរ

ក្លាហាន, ខឹង, រសើប, សប្បុរស, សមហេតុផល, យកចិត្តទុកដាក់, ខ្ជិល, សម្រេចចិត្ត, ឈ្លើយ, យុត្តិធម៌, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, ស្មោះត្រង់, គណនា, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, ជម្លោះ, ក្លាហាន, អាចជឿទុកចិត្តបាន, ឆ្លាត, យកចិត្តទុកដាក់, ចិត្តល្អ, អាណិតអាសូរ

ក្លាហាន, ខឹង, រសើប, សប្បុរស, សមហេតុផល, យកចិត្តទុកដាក់, ខ្ជិល, សម្រេចចិត្ត, ឈ្លើយ, យុត្តិធម៌, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, ស្មោះត្រង់, គណនា, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, ជម្លោះ, ក្លាហាន, អាចជឿទុកចិត្តបាន, ឆ្លាត, យកចិត្តទុកដាក់, ចិត្តល្អ, អាណិតអាសូរ

ក្លាហាន, ខឹង, រសើប, សប្បុរស, សមហេតុផល, យកចិត្តទុកដាក់, ខ្ជិល, សម្រេចចិត្ត, ឈ្លើយ, យុត្តិធម៌, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, ស្មោះត្រង់, គណនា, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, ជម្លោះ, ក្លាហាន, អាចជឿទុកចិត្តបាន, ឆ្លាត, យកចិត្តទុកដាក់, ចិត្តល្អ, អាណិតអាសូរ

ក្លាហាន, ខឹង, រសើប, សប្បុរស, សមហេតុផល, យកចិត្តទុកដាក់, ខ្ជិល, សម្រេចចិត្ត, ឈ្លើយ, យុត្តិធម៌, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, ស្មោះត្រង់, គណនា, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, ជម្លោះ, ក្លាហាន, អាចជឿទុកចិត្តបាន, ឆ្លាត, យកចិត្តទុកដាក់, ចិត្តល្អ, អាណិតអាសូរ

ក្លាហាន, ខឹង, រសើប, សប្បុរស, សមហេតុផល, យកចិត្តទុកដាក់, ខ្ជិល, សម្រេចចិត្ត, ឈ្លើយ, យុត្តិធម៌, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, ស្មោះត្រង់, គណនា, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, ជម្លោះ, ក្លាហាន, អាចជឿទុកចិត្តបាន, ឆ្លាត, យកចិត្តទុកដាក់, ចិត្តល្អ, អាណិតអាសូរ

ក្លាហាន, ខឹង, រសើប, សប្បុរស, សមហេតុផល, យកចិត្តទុកដាក់, ខ្ជិល, សម្រេចចិត្ត, ឈ្លើយ, យុត្តិធម៌, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, ស្មោះត្រង់, គណនា, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, ជម្លោះ, ក្លាហាន, អាចជឿទុកចិត្តបាន, ឆ្លាត, យកចិត្តទុកដាក់, ចិត្តល្អ, អាណិតអាសូរ

ក្លាហាន, ខឹង, រសើប, សប្បុរស, សមហេតុផល, យកចិត្តទុកដាក់, ខ្ជិល, សម្រេចចិត្ត, ឈ្លើយ, យុត្តិធម៌, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, ស្មោះត្រង់, គណនា, ឆាប់ខឹង, ស្មោះត្រង់, ជម្លោះ, ក្លាហាន, អាចជឿទុកចិត្តបាន, ឆ្លាត, យកចិត្តទុកដាក់, ចិត្តល្អ, អាណិតអាសូរ

សន្តិភាពកសាង សង្គ្រាមបំផ្លាញ។

សន្តិភាពនៅលើភពផែនដី - កុមាររីករាយ។

រួមគ្នាដើម្បីសន្តិភាព - នឹងមិនមានសង្រ្គាមទេ។

សន្តិភាព​អាក្រក់​ប្រសើរ​ជាង​ការ​ឈ្លោះ​ប្រកែក​គ្នា ។

រស់នៅដោយសុខសាន្ត កុំភ្លេចសង្គ្រាម។

សង្រ្គាមគឺជាវាលភក់ដ៏ធំ៖ វាងាយស្រួលក្នុងការចូលទៅក្នុង ប៉ុន្តែ

វាពិបាកក្នុងការចេញ។

សន្តិភាពកសាង សង្គ្រាមបំផ្លាញ។

ការ​ចូល​ប្រយុទ្ធ​គឺ​ត្រូវ​ដឹង​ពី​តម្លៃ​ជីវិត។

ស្រឡាញ់សន្តិភាពមានន័យថាមនុស្សនឹងរស់នៅបានយូរ។

អ្នកមានប្រាជ្ញា មានសន្តិភាព ពិភពលោកសម្បូរ។

"លក្ខណៈសំខាន់ៗនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈអត់ធ្មត់"៖

ក្រុមទី 1: ការថ្កោលទោស, អាត្មានិយម, ជម្លោះ, ការអាណិតអាសូរ, គ្មានល្បិច, សមត្ថភាពក្នុងការអត់ទោស, ឈ្លើយ, ចែចង់, គ្មានបេះដូង, រសើប, អារម្មណ៍ក្តៅ, ឆាប់ខឹង, យកចិត្តទុកដាក់, សប្បុរស, condescension, stinginess, កុហក, សុច្ឆន្ទៈ, ច្រណែន។ ក្រុមទី 1: អាត្មានិយម, ជម្លោះ, សប្បុរស, ការយល់ចិត្ត, សន្តិភាព, ការអាណិតអាសូរ, គ្មានល្បិចកល, ឈ្លើយ, មេត្តាករុណា, មិនស្មោះត្រង់, មេត្តាករុណា, គ្មានបេះដូង, ក្តៅក្រហាយ, ឆាប់ខឹង, ឆ្លើយតប, ការអត់ឱន, មាក់ងាយ, កុហក, ច្រណែន។

Sinkwine

1 ជួរ -នាមមួយ។ បង្ហាញពីប្រធានបទសំខាន់។

ជួរទី 2 -គុណនាមពីរ បង្ហាញពីគំនិតចម្បង។

3 ជួរ -កិរិយាស័ព្ទបី ពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពនៅក្នុងប្រធានបទ។

4 ជួរ -ឃ្លា, មានអត្ថន័យជាក់លាក់។

ពិភពលោកដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវការ

នេះគឺជាពិភពលោកដែលជាកន្លែងដែល រជ្ជកាល...

អំពីអង្គការ

អំពីរួបរួម

នកិច្ចការ

ខែកញ្ញា

ទិវាបទឈប់បាញ់ទូទៅ

និងអហិង្សា

ថយក្រោយ

យកចិត្តទុកដាក់! ការមើលជាមុនស្លាយគឺសម្រាប់គោលបំណងផ្តល់ព័ត៌មានតែប៉ុណ្ណោះ ហើយប្រហែលជាមិនតំណាងឱ្យលក្ខណៈពិសេសទាំងអស់នៃបទបង្ហាញនោះទេ។ ប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍លើការងារនេះ សូមទាញយកកំណែពេញលេញ។

ផ្នែកប្រកួតប្រជែង៖ ការបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ ការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។

គោលបំណងនៃមេរៀន៖

• រៀនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្នកដទៃ ជួយសមមិត្តរបស់អ្នក គោរពមតិរបស់ពួកគេ;
• បង្ហាត់​កូន​ឲ្យ​រស់​នៅ​តាម​ច្បាប់​នៃ​សេចក្ដី​ល្អ និង​យុត្តិ​ធម៌, ទាក់ទង​នឹង​ផល​ប្រយោជន៍​របស់​សម​មិត្ត;
• ដើម្បីអប់រំ អភិវឌ្ឍ និងលើកកំពស់គុណសម្បតិ្តល្អបំផុតរបស់មនុស្ស៖ ស្នេហាជាតិ ភាពជាពលរដ្ឋ មោទនភាពចំពោះមាតុភូមិ បំណងប្រាថ្នាចង់បានសន្តិភាព។

បាវចនា៖ «សន្តិភាពក្រោមមេឃស្រឡះ ព្រះអាទិត្យដ៏ភ្លឺស្វាង និងក្រុមតារានៃសេចក្តីល្អ!

វឌ្ឍនភាពនៃម៉ោងថ្នាក់៖

1. ពេលរៀបចំ។

សូមអបអរសាទរដល់កុមារនៅឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

2. ប្រកាសប្រធានបទនៃមេរៀន។

ថ្ងៃនេះជាមេរៀនទីមួយរបស់យើងនៅថ្នាក់ទីប្រាំពីរ ហើយយើងនឹងនិយាយអំពីអ្វីដែលធ្ងន់ធ្ងរ និងសំខាន់។ អ្នកនឹងសម្រេចប្រធានបទនៃមេរៀនរបស់យើងដោយខ្លួនឯង បន្ទាប់ពីខ្ញុំបានអានកំណាព្យ។

"ឧទ្ទិសដល់កូន ៗ របស់ Beslan ... " - Shmyreva N.G.

នៅថ្ងៃល្អដំបូងក្នុងខែកញ្ញា
កូនរបស់ Beslan បានទៅសាលារៀន
បន្ទាប់ពីថ្ងៃឈប់សម្រាកនិងរដូវក្តៅព្រួយបារម្ភ
ជួប​មិត្ត​ភក្តិ​និង​ជួប​គ្នា​ម្តង​ទៀត​។
កុមារជាច្រើនបានមកជាលើកដំបូង
ទៅសាលារៀនដើម្បីរៀនអាននិងសរសេរ
ពួកគេ​ត្រូវ​បាន​សាច់ញាតិ និង​មិត្តភក្តិ​មើល​ឃើញ
គ្រប់គ្នាសប្បាយចិត្ត គ្រប់យ៉ាងគឺស្មោះ
វាទាំងអស់បានចាប់ផ្តើមយ៉ាងល្អនិងស្រស់ស្អាត -
មានផ្កា និងសំណើចគ្រប់ទីកន្លែង
ក្មេងៗស្លៀកពាក់ឯកសណ្ឋាន សុទ្ធតែគួរឲ្យស្រលាញ់...
ភាពរីករាយ និងសុភមង្គលនៅក្នុងក្រសែភ្នែករបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា...
ប៉ុន្តែដូចជាពពកខ្មៅងងឹត។
នាងបានបិទបាំងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង រារាំងពន្លឺទាំងអស់ -
ក្រុមភេរវករអាក្រក់ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច
ភ្លាមៗនោះ នាងបានរំខានដល់ការសើចសប្បាយរបស់ក្មេងៗ។
ផែនដី​យំ​សោក​ពី​ភាព​គ្មាន​អំណាច និង​ទុក្ខ​ព្រួយ
ហើយ​ឈាម​របស់​កុមារ​បាន​ពេញ​ខ្លួន​។
ចោរលួចលាក់ក្មេងៗ
ពួកគេត្រូវបានដាក់នៅលើបង្អួចដូចជារនាំង។
ទាំងនោះគឺជាម៉ោង និងនាទីដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច
រន្ធត់​ក្នុង​ក្រសែភ្នែក​កូន​ប្រុស​ម្តាយ...
ឈប់! តើអ្នកមិនមែនជាមនុស្សទេ?
អ្នកចាប់កុមារធ្វើជាចំណាប់ខ្មាំង!
ហ៊ាន​យ៉ាង​ណា​សត្វ​អាក្រក់​អើយ!
លើកដៃឡើងទៅកាន់ទឹកដីបរិសុទ្ធ!
ទេ ភេរវករគឺជាកូនរបស់អារក្ស។
មនុស្សទាំងអស់នៅលើផែនដីស្អប់អ្នក!
យើងនឹងមិនភ្លេចអ្នកដែលមិននៅជាមួយយើង,
អ្នក​ដែល​ស្លាប់​ដោយ​ដៃ​របស់​ពេជ្ឈឃាត។
យើង​នឹង​ខិតខំ​រស់នៅ​ដោយ​សុខសាន្ត
ហើយយើងនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានអំពើហឹង្សា និងអំពើអាក្រក់!

- តើប្រធានបទនៃម៉ោងថ្នាក់របស់យើងគឺជាអ្វី? តើកំណាព្យនេះនិយាយអំពីអ្វី?

- បាទ, បុរស, ប្រធានបទនៃមេរៀនរបស់យើងគឺ "សន្តិភាពដល់ពិភពលោក!" ហើយវានឹងធ្វើឡើងក្រោមបាវចនាថា "ពិភពលោកគ្មានអំពើហិង្សា គ្មានការព្រួយបារម្ភ និងទឹកភ្នែក"

3. ភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយនាទី។

- ហើយឥឡូវនេះ, បុរស, ចូរយើងចងចាំទាំងអស់គ្នាដែលបានស្លាប់កាលពី 7 ឆ្នាំមុន (09/1/2004) នៅ Beslan និងគោរពការចងចាំរបស់ពួកគេជាមួយនឹងភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយនាទី។

វាជាព្រឹកខែកញ្ញាច្បាស់លាស់។ ក្មេងៗស្លៀកពាក់ពេញដោយផ្កា និងមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់ពួកគេបានប្រមូលផ្តុំគ្នាសម្រាប់ការជួបជុំប្រពៃណីឧទ្ទិសដល់ការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ នៅពេលនេះ ក្រុមក្មេងស្ទាវប្រដាប់អាវុធមួយក្រុមមានគ្នា ៣២ នាក់ បានបើកឡានចូលទៅក្នុងទឹកដីនៃសាលាលេខ ១ ក្នុងទីក្រុង Beslan ក្នុង North Ossetia ក្នុងរថយន្តចំនួន ៣ គ្រឿង។ ដោយចាប់មនុស្សធំ និងកុមារជាង 1,300 នាក់ធ្វើជាចំណាប់ខ្មាំង ពួកគេបានបង្ខំពួកគេនៅលើឥដ្ឋនៃកន្លែងហាត់ប្រាណ ហើយបានទម្លាក់គ្រាប់បែកលើសាលារៀន។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ដល់ថ្ងៃទី 3 ខែកញ្ញា ប្រជាជនមិនបានទទួលទឹក ឬអាហារទេ។ ការគំរាមកំហែងឥតឈប់ឈរត្រូវបានធ្វើឡើងប្រឆាំងនឹងពួកគេ។ ពួកគេបានយល់ថា នេះជាអំពើភេរវកម្ម ប៉ុន្តែពួកគេជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំថា ពួកគេនឹងត្រូវបានសង្គ្រោះ ថាពួកគេទាំងអស់គ្នានឹងរួចជីវិត។

រាល់ការប៉ុនប៉ងចរចាជាមួយភេរវករក្នុងលក្ខណៈស្ថាបនា និងដោះស្រាយបញ្ហាដោះលែងចំណាប់ខ្មាំងដោយគ្មានអន្តរាគមន៍ដោយបង្ខំគឺមិនជោគជ័យទេ។ មនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលពួកសកម្មប្រយុទ្ធនៅថ្ងៃបន្ទាប់ - ថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញា - ពួកគេបានយល់ព្រមឱ្យគាត់ចូលទៅក្នុងអគារសិក្សា វាបានក្លាយជាអតីតប្រធានាធិបតីនៃសាធារណរដ្ឋ Ingushetia, Ruslan Aushev ។ ក្រោយមកទៀតអាចបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកឈ្លានពានឱ្យដោះលែងស្ត្រីនិងកុមារតូចៗតែ 25 នាក់ប៉ុណ្ណោះជាមួយគាត់។

គ្រោះមហន្តរាយ Titanic បានក្លាយជារឿងព្រេងនិទាន ហើយជាកប៉ាល់ធំបំផុតមួយក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ខ្សែភាពយន្តជាច្រើនត្រូវបានថតដោយផ្អែកលើគ្រោងរបស់វា។ សៀវភៅរាប់សិបក្បាល អត្ថបទ និងអត្ថបទរាប់រយត្រូវបានសរសេរអំពីទូកក្តោងដ៏ល្បីនេះ។ ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា 1985 25 ឆ្នាំមុន បំណែកនៃកប៉ាល់ទីតានិច ត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងមហាសមុទ្រអាត្លង់ទិក។

74 ឆ្នាំបន្ទាប់ពីគ្រោះមហន្តរាយដែនសមុទ្រដ៏ធំបំផុតមួយ បេសកកម្មរួមគ្នារបស់អាមេរិក-បារាំង បានរកឃើញទីតាំងកប៉ាល់ទីតានិច ចម្ងាយ 325 ម៉ាយពីភាគខាងលិចនៃកោះ Newfoundland នៃប្រទេសកាណាដា ក្នុងមហាសមុទ្រអាត្លង់ទិកខាងជើង ក្នុងជម្រៅ 3,750 ម៉ែត្រ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក វត្ថុបុរាណប្រហែល 5 ពាន់ដែលបានរកឃើញក្នុងចំណោមបំណែកនៃកប៉ាល់ទីតានិចត្រូវបានគេរកឃើញ។ នាវាមុជទឹកជាច្រើនបានទៅទស្សនាអដ្ឋិធាតុនៃកប៉ាល់;

នៅប្រទេសរុស្ស៊ីឆ្នាំថ្មីនៅតែត្រូវបានប្រារព្ធនៅថ្ងៃទី 1 ខែមីនាដោយភ្ជាប់វាជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមនៃការងារវាលរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 15 ។ មានតែនៅក្នុងឆ្នាំ 1492 ទេដែលវិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់របស់រុស្ស៊ីសម្រេចចិត្តផ្លាស់ប្តូរឆ្នាំថ្មីពីថ្ងៃទី 1 ខែមីនាដល់ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា។

កម្មវិធីទូរទស្សន៍កុមារ "រាត្រីសួស្តីកុមារ!" ដំបូង ចាក់ផ្សាយថ្ងៃទី ១ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ ១៩៦៤ . គំនិតផ្តួចផ្តើមដើម្បីបង្កើតកម្មវិធីជាកម្មសិទ្ធិរបស់និពន្ធនាយកនៃការិយាល័យវិចារណកថានៃកម្មវិធីសម្រាប់កុមារនិងយុវជន Valentina Fedorova ។ ឈ្មោះរបស់កម្មវិធីត្រូវបានពិភាក្សាជាយូរណាស់មកហើយ មានជម្រើសជាច្រើនដូចជា "រឿងនិទានពេលល្ងាច" "រាត្រីសួស្តី" "រឿងគេង" "ទៅលេងបុរសវេទមន្ត Tick-Tock" ។ ប៉ុន្តែកំណែចុងក្រោយបានបង្ហាញខ្លួននៅមុនថ្ងៃនៃការចាក់ផ្សាយលើកដំបូង: "រាត្រីសួស្តីកុមារ!"

នៅចុងបញ្ចប់នៃទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 តុក្កតាដែលធ្លាប់ស្គាល់បានចាប់ផ្តើមលេចឡើងនៅក្នុងកម្មវិធី: Filya (1968), Stepashka (1970), Khryusha (1971) និង Karkusha (1982) ។ ពេលខ្លះឆ្មា Tsap-Tsarapych បានចូលរួមក្នុងកម្មវិធី។ ហើយនៅឆ្នាំ 2002 ក្រុមដែលសម្របសម្រួលបានល្អត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយវីរបុរសថ្មីគឺ Mishutka ។

ទៅកាន់ក្រុមហ៊ុនមិត្តភាពនៃសត្វ ថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2009 ក្មេងប្រុស Bibigon បានចូលរួម - និមិត្តសញ្ញានៃឆានែលរបស់កុមារ VGTRK ។

កម្មវិធី "រាត្រីសួស្តីកុមារ!" បានឈ្នះពានរង្វាន់ទូរទស្សន៍ TEFI ចំនួនបីដង (ក្នុងឆ្នាំ 1997, 2002 និង 2003) នៅក្នុងប្រភេទ "កម្មវិធីកុមារល្អបំផុត" ។

- ថ្ងៃកំណើតទីក្រុង Snezhnoye

Snezhnoe (អ៊ុយក្រែន) ស្នីហ្សេនបានប្រកាសថា [snizhne?] (រហូតដល់ឆ្នាំ 1864 - Vasilyevka) ដែលជាទីក្រុងមួយនៅក្នុងតំបន់ Donetsk នៃអ៊ុយក្រែន។ ចំនួនប្រជាជន - 58 ពាន់នាក់។ អ្នកស្រុកគឺ Snezhnyanets, Snezhnyanka ។ ដើម្បីឱ្យភ្ញៀវទេសចរដាក់ការសង្កត់ធ្ងន់លើឈ្មោះទីក្រុងបានត្រឹមត្រូវ ក្នុងរូបភាពខ្លះនៃអាវធំ អក្សរ "O" ត្រូវបានបង្កើតជាអក្សរធំ។

យោងទៅតាមរឿងព្រេងទីក្រុងបានទទួលឈ្មោះពី ខាធើរីន II ដែល​កំពុង​បើក​កាត់​ផ្នែក​ទាំង​នេះ​បាន​លាន់​មាត់​ថា៖ «កន្លែង​មាន​ព្រិល​ធ្លាក់​យ៉ាង​ណា!»។

ទីក្រុងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅឆ្នាំ 1784 ដោយមេក្រុម Cossack Ivan Vasilyev ជាផ្ទះសំណាក់មួយនៅលើទីតាំងនៃធ្នឹម Pogorelaya នៅជិត "កន្លែងព្រិល" ។ នៅឆ្នាំ 1864 ភូមិបានទទួលឈ្មោះទំនើបរបស់វា។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1900 ធ្យូងថ្មបានចាប់ផ្តើមជីកយករ៉ែនៅក្នុងតំបន់នេះ។ នៅឆ្នាំ 1908 អណ្តូងរ៉ែ Snezhnyansky Anthracite ត្រូវបានសាងសង់ ហើយក្រោយមកការគ្រប់គ្រងអណ្តូងរ៉ែ Shvartsevo បានបង្ហាញខ្លួន។ ការតាំងទីលំនៅរបស់កម្មករបានកើនឡើងនៅជិតអណ្តូងរ៉ែ។

នៅសម័យសូវៀត កណ្តាលនៃទីក្រុងទំនើបមួយបានចាប់ផ្តើមបង្កើតនៅលើទីតាំងនៃការតាំងទីលំនៅរបស់កម្មករនៃអណ្តូងរ៉ែលេខ 9 ។ នៅឆ្នាំ 1938 ភូមិ Snezhnoye និង New Donbass បានទទួលឋានៈជាទីក្រុង។
នៅជិតទីក្រុងមានវិមានអនុស្សាវរីយ៍ សៅ-ម៉ូហ្គីឡា" - កម្ពស់ដែលនៅក្នុងខែសីហាឆ្នាំ 1943 អង្គភាពនៃកងទ័ព Shock Army ទី 5 នៃរណសិរ្សភាគខាងត្បូងបានប្រយុទ្ធយ៉ាងខ្លាំងក្លាជាមួយកងទ័ពណាស៊ី។ នៅឆ្នាំ 1967-1975 វិមានអនុស្សាវរីយ៍មួយត្រូវបានសាងសង់នៅ Saur-Mogila ក្នុងការចងចាំពីស្នាដៃរបស់ទាហានសូវៀតដែលបានស្លាប់ក្នុងអំឡុងពេលវាយលុកលើកម្ពស់និងបំបែកខ្សែការពារអាល្លឺម៉ង់នៅលើទន្លេ Mius ។

នៅ Snezhny មានព្រៃបម្រុង - ខិត្ដប័ណ្ណ Leontyevo-Bairakskoe. រុក្ខជាតិដែលត្រូវបានចុះបញ្ជីនៅក្នុងសៀវភៅក្រហមនៃអ៊ុយក្រែនលូតលាស់នៅក្នុងទុនបំរុង។ ព្រៃ Leontyevsky ដែលជាផ្នែកមួយនៃទុនបំរុងយោងទៅតាមរឿងព្រេងត្រូវបានដាំនៅក្នុងការចងចាំរបស់ Cossack Leonty ដែលជាបងប្រុសរបស់ Klim Saur ដែលបានទទួលកិត្តិយសយោងទៅតាមរឿងព្រេង Saur-Mogila នៅក្បែរនោះត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះ។

ថ្ងៃនៃទីក្រុង Snowmen ឧទ្ទិសវាដល់ថ្ងៃរំដោះទីក្រុងពីកងទ័ពហ្វាស៊ីសនៅឆ្នាំ 1943 - ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា .

ឃ) - ព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើនទៀតបានកើតឡើងនៅថ្ងៃនេះ ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នក និងខ្ញុំ ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា គឺជាថ្ងៃនៃចំណេះដឹង។

ទិវានៃចំណេះដឹងគឺជាការហៅលើកដំបូងនិងការរំភើបដែលជាសមុទ្រនៃផ្កានិងធ្នូពណ៌ស។
ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា គឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាកនៃការចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី ជាចម្បងសម្រាប់សិស្ស និស្សិត លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសាស្ត្រាចារ្យ។

ខ្ញុំសូមអបអរសាទរអ្នកនៅថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យនេះហើយសូមជូនពរឱ្យអ្នកចងចាំរឿងសំខាន់បំផុត: ប្រាជ្ញាក្នុងជីវិត។ សូមឱ្យមានកន្លែងមួយនៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នកនិងកូនរបស់អ្នកសម្រាប់ចំណេះដឹងនិងប្រាជ្ញាដែលនឹងជួយអ្នកឱ្យស៊ូទ្រាំនឹងបញ្ហាប្រចាំថ្ងៃ។

8. សង្ខេបម៉ោងថ្នាក់៖

បុរសជាទីគោរព! ក្នុងរយៈពេល 6 ឆ្នាំដែលអ្នកបានសិក្សានៅសាលា អ្នកបានក្លាយជាគ្រួសារតែមួយ ប្រទេសតូចមួយ។ ចូរយើងទាំងអស់គ្នាព្យាយាមធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអាចធ្វើទៅបានដើម្បីឱ្យក្រុមរបស់យើងទទួលបានជោគជ័យនិងរីករាយជាងទុក្ខព្រួយ។ យើងត្រូវតែថែរក្សាអ្នកដទៃ ជួយសមមិត្តរបស់យើង គោរពយោបល់របស់ពួកគេ។ រស់នៅ​តាម​ច្បាប់​នៃ​សេចក្តី​ល្អ និង​យុត្តិធម៌ ទាក់ទង​ផលប្រយោជន៍​របស់​អ្នក​ជាមួយ​នឹង​ផលប្រយោជន៍​របស់​សមមិត្ត​។ ភាគច្រើនអាស្រ័យលើមិត្តភាពរបស់យើង។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សន្តិភាពនៅលើភពផែនដីរបស់យើង។

ស្ថាប័នអប់រំថវិកាក្រុង

អនុវិទ្យាល័យលេខ៣

សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា

ដឹកនាំដោយគ្រូបឋមសិក្សា

Malkova Marina Valerievna

ខែកញ្ញា

គោលបំណងនៃមេរៀន៖

រៀនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្នកដទៃ ជួយសមមិត្តរបស់អ្នក គោរពមតិរបស់ពួកគេ;

បង្ហាត់​កូន​ឲ្យ​រស់​នៅ​តាម​ច្បាប់​នៃ​សេចក្ដី​ល្អ និង​យុត្តិធម៌ ឲ្យ​ជាប់​នឹង​ផល​ប្រយោជន៍​របស់​សមមិត្ត;

ដើម្បីអប់រំ អភិវឌ្ឍ និងលើកកំពស់គុណសម្បត្ដិល្អបំផុតរបស់បុគ្គល៖ ស្នេហាជាតិ ភាពជាពលរដ្ឋ មោទនភាពចំពោះមាតុភូមិ បំណងប្រាថ្នាចង់បានសន្តិភាព។

បាវចនា៖ «សន្តិភាពក្រោមមេឃស្រឡះ ព្រះអាទិត្យដ៏ភ្លឺស្វាង និងតារានៃសេចក្តីល្អ!»

វឌ្ឍនភាពនៃម៉ោងថ្នាក់៖

(ស្លាយ 1)

មិនត្រូវបានសម្គាល់ដោយលេខក្រហម

ថ្ងៃនេះនៅលើប្រតិទិន

ហើយទង់ជាតិមិនមានពណ៌ទេ។

នៅជិតផ្ទះក្នុងទីធ្លា។

នេះបើយោងតាមសញ្ញាសាមញ្ញមួយ។

យើងនឹងទទួលស្គាល់ថ្ងៃនេះ៖

សម្រាប់កុមារទៅសាលារៀន

ទីក្រុង និងភូមិ។

ចេញពីការរំភើបរីករាយ

នៅលើមុខរបស់សិស្ស,

ដោយសារតែការអាម៉ាស់ពិសេស

ក្មេងអាយុប្រាំពីរឆ្នាំចាប់ផ្តើម...

ហើយ​បើ​ទោះ​បី​ជា​មាន​សិរី​ល្អ​ជា​ច្រើន​ក៏​ដោយ។

ថ្ងៃផ្សេងគ្នានៅក្នុងប្រតិទិន,

ប៉ុន្តែសំខាន់បំផុតមួយ -

ទីមួយក្នុងខែកញ្ញា!

គ្រូ។

អរុណសួស្តីបងប្អូន! យើងនៅជាមួយគ្នាម្តងទៀត! ថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅដ៏អស្ចារ្យបានបញ្ចប់។ ខ្ញុំ​ប្រាកដ​ថា​យើង​ម្នាក់ៗ​ទន្ទឹង​រង់​ចាំ​ការ​ត្រឡប់​មក​សាលា​ស្រុក​យើង​វិញ!

ថ្ងៃ​នេះ​ជា​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​ដ៏​ពិសេស បើ​ទោះ​ជា​រៀង​រាល់​ឆ្នាំ​ត្រូវ​ធ្វើ​ម្តង​ហើយ​ម្តង​ទៀត​ក៏​ដោយ។ តើអ្នកដឹងពីប្រវត្តិនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះទេ?

(ស្លាយ 2)

នៅប្រទេសរុស្ស៊ីទិវាចំណេះដឹងត្រូវបានប្រារព្ធជាប្រពៃណីនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា។ ជាផ្លូវការ ថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយឧត្តមក្រុមប្រឹក្សានៃសហភាពសូវៀតនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 1984 ។ សិស្សសាលា និងសិស្សានុសិស្សប្រារព្ធថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា នៅថ្ងៃនេះ ពួកគេចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

ថ្ងៃឈប់សម្រាកនៃចំណេះដឹង មានប្រវត្តិផ្ទាល់ខ្លួន។ ( ស្លាយ ៣ ) ប្រវត្ដិវិទូជឿថាប្រភពដើមរបស់វាត្រលប់ទៅសតវត្ស។ នៅលើដៃមួយ, កាលបរិច្ឆេទត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹង canons ព្រះវិហារ។ អ្នកទ្រឹស្ដី Byzantine បានសន្មត់ថា ព្រះបានចាប់ផ្តើមបង្កើតពន្លឺនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា។ លើសពីនេះ រដូវប្រមូលផលនឹងបញ្ចប់នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលនៅសម័យបុរាណ កសិករ Slavic ប្រារព្ធពិធីចូលឆ្នាំថ្មីនៅពេលនេះ។ នៅសតវត្សរ៍ទី 15 លោក Ivan the Terrible ថែមទាំងបានប្រកាសថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាជាថ្ងៃឈប់សម្រាកផ្លូវការនៃឆ្នាំថ្មី។

(ស្លាយទី ៤) ដំណាក់កាលបន្ទាប់នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកបានបន្តនៅឆ្នាំ 1700 នៅពេលដែល Peter the Great បានចេញក្រឹត្យមួយទៀតដែលយោងទៅតាមឆ្នាំថ្មីត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅថ្ងៃទី 1 ខែមករា។ ពេលខ្លះថ្ងៃ ១ កញ្ញា ត្រូវបានបំភ្លេចចោល ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពី ៣០០ ឆ្នាំ ឆ្នាំថ្មីចាប់ផ្តើមម្តងទៀតនៅថ្ងៃទី ១ ខែកញ្ញា មានតែឆ្នាំថ្មីប៉ុណ្ណោះមិនមែនជាឆ្នាំប្រតិទិនទេ ប៉ុន្តែជាឆ្នាំសិក្សា។ ការចាប់ផ្តើមតែមួយសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាត្រូវបានណែនាំនៅក្នុងសហភាពសូវៀតក្នុងឆ្នាំ 1935 ។

(ស្លាយទី ៥)

ហើយនៅឆ្នាំ 1984 ក្រឹត្យមួយត្រូវបានចេញស្របតាមដែលថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាបានក្លាយជាថ្ងៃឈប់សម្រាកជាផ្លូវការ - ទិវានៃចំណេះដឹង។

ឥឡូវនេះថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាកសម្រាប់សិស្សសាលា សិស្ស និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំសូមអបអរសាទរអ្នកនៅថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យនេះ។

(ស្លាយទី ៦)

សាលារបស់យើងជាប្រាសាទនៃវិទ្យាសាស្រ្ត

ផ្ទះនៃការលួងលោម, ពន្លឺភ្លឺ,

ដៃគ្រូចិត្តល្អ

ការហៅទូរស័ព្ទដំបូង និងចុងក្រោយរបស់យើង!

វាគឺនៅសាលាដែលយើងរៀនសរសេរ រាប់ អាន និងរៀនអំពីជីវិត។ ចំណេះដឹងគឺចាំបាច់នៅក្នុងសម័យរបស់យើង។ “ការ​បង្រៀន​គឺ​ជា​ពន្លឺ”... តើ​យើង​ជា​អ្នក​ណា​ដែល​គ្មាន​ចំណេះ? ទាំងសាងសង់ ឬព្យាបាល ឬរស់នៅ។ ចំណេះដឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវឱកាសដើម្បីរស់នៅក្នុងជីវិតតែមួយគត់របស់យើងប្រកបដោយប្រាជ្ញានិងត្រឹមត្រូវដោយទទួលបានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងត្រូវការ។ ហើយទោះបីជាតាមក្បួនមួយ យើងសិក្សានៅសាលា និងវិទ្យាស្ថានដោយមិនមានការសាទរច្រើនក៏ដោយ បន្តិចក្រោយមក យើងចងចាំពេលវេលាដ៏មានពរ និងសប្បាយរីករាយនេះដោយសេចក្តីរីករាយនៅក្នុងព្រលឹងរបស់យើង។

(ស្លាយទី ៧)

ទោះបីជាទិវាសន្តិភាពត្រូវបានប្រារព្ធនៅថ្ងៃទី 21 ខែកញ្ញាក៏ដោយវាត្រូវបានគេសម្រេចចិត្តផ្តោតលើព្រឹត្តិការណ៍នេះក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃដំបូងនៃសាលារៀន។ វិទ្យាសាស្រ្តគឺជាដំបូងនៃការទាំងអស់ ការបង្កើត ការងារលំបាក និងការព្យាយាម ដើម្បីជាប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សជាតិទាំងអស់ ហើយវាគឺសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃការបង្កើត ដែលកុមារទៅសាលារៀន។

ថ្ងៃទី 21 ខែកញ្ញា - មហាសន្និបាតអង្គការសហប្រជាជាតិបានប្រកាសទិវាសន្តិភាពអន្តរជាតិជាថ្ងៃនៃការឈប់បាញ់ទូទៅ និងការលះបង់អំពើហិង្សា។

ទិវានេះគួរតែជំរុញឱ្យមានបទឈប់បាញ់នៅទូទាំងពិភពលោក នៅពេលដែលប្រទេស និងប្រជាជនទាំងអស់បញ្ឈប់អរិភាពពេញមួយថ្ងៃ នៅពេលដែលប្រជាជនទាំងអស់សង្កេតមើលភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយនាទីនៅពេលថ្ងៃត្រង់ ម៉ោងក្នុងស្រុក... គោលបំណងនៃទិវានេះគឺដើម្បីពង្រឹងឧត្តមគតិសន្តិភាពទាំងពីរ។ ក្នុងប្រទេស និងរវាងប្រជាជាតិនានា។

មនុស្សជាតិត្រូវតែបញ្ឈប់ការប្រព្រឹត្តអាក្រក់ម្តងទៀតនៃជីវិតរបស់កុមារដែលត្រូវបានបូជា ហើយចំនួនតារាសាស្ត្រត្រូវបានចំណាយសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃសង្រ្គាម។ ពេលវេលាបានមកដល់ហើយ ដែលប្រទេសទាំងអស់នៃពិភពលោកត្រូវតែប្រើប្រាស់សមត្ថភាពទាំងអស់របស់ពួកគេ ហើយដាក់ចេញនូវយុទ្ធនាការមួយដើម្បីបង្កើតសន្តិភាព។ ពិភពលោកពឹងផ្អែកលើការខិតខំរបស់យើង។

ថ្ងៃនេះជាមេរៀនទីមួយរបស់យើងនៅថ្នាក់ទីប្រាំបី ហើយយើងនឹងនិយាយអំពីអ្វីដែលធ្ងន់ធ្ងរ និងសំខាន់។ អ្នកនឹងសម្រេចប្រធានបទនៃមេរៀនរបស់យើងដោយខ្លួនឯង បន្ទាប់ពីខ្ញុំបានអានកំណាព្យ។

(ស្លាយទី ៨)

ប៉ាម៉ាក់កុំយំអី ម៉ាក់...ប៉ា...
ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ល្អនៅទីនេះនៅលើពពក
ឥឡូវនេះខ្ញុំជាទេវតាអស់កល្បរបស់អ្នក។
នៅលើទឹកដីអ៊ុយក្រែនគឺជាផេះរបស់ខ្ញុំ។

វាស្ងប់ស្ងាត់ល្អ ស្ងប់ស្ងាត់នៅទីនេះ ...
ស្លាបធំនៅខាងក្រោយ។
ខ្ញុំ​មាន​អារម្មណ៍​ល្អ វា​មិន​ឈឺ​អ្វី​ទៀត​ទេ។
ខ្ញុំស្រលាញ់អ្នកខ្លាំងណាស់ អស់ពីព្រលឹង...

ខ្ញុំអណ្តែតលើផ្ទះរបស់ខ្ញុំ
អណ្តែតលើព្រៃ និងភ្នំ...
ខ្ញុំ​នឹក​តែ​ក្តី​ស្រលាញ់​របស់​ម្តាយ​ខ្ញុំ
ហើយខ្ញុំនឹករឿងគេង ...

មានទេវតាមួយចំនួននៃពួកយើង
មនុស្សគ្រប់គ្នាបានមកស្ថានសួគ៌តាមរបៀបរបស់ពួកគេ។
មានបញ្ហាម្តងទៀត - ម្តងទៀតមានពួកយើងច្រើនទៀត
អ្នក​ខ្លះ​រក​ឃើញ​ការ​ស្លាប់​ដោយ​គ្រាប់​ផ្លោង ខ្លះ​ទៀត​ពី​គ្រាប់​កាំភ្លើង

ហើយនៅលើទឹកដីកំណើតរបស់យើងប្រជាជននៅតែស្លាប់
ខ្ញុំ​បាន​អត់​ទោស​អ្នក​សម្លាប់​ខ្ញុំ​រួច​ហើយ។
យើងជាទេវតា យើងមិនមែនជាចៅក្រមនៃឃាតកទេ។
ចំពោះឃាតករ - ព្រះជាចៅក្រម!

ខ្ញុំសួរអ្នកឪពុកម្តាយកុំយំ!
អុជទៀនដើម្បីសន្តិភាពរបស់ខ្ញុំ
នៅ​ស្រុក​កំណើត​បង​ប្រុស​ខ្ញុំ​នៅ​ដដែល
បងប្អូនជាទីស្រលាញ់...

ប្រាប់គាត់អំពីខ្ញុំ,
មិនយូរប៉ុន្មានគាត់នឹងធំណាស់។
អ្នកស្រលាញ់គាត់ដូចយើងស្រលាញ់យើងទាំងពីរ...
ប្រាប់​ខ្ញុំ​តើ​ឥឡូវ​ត្រូវ​បាន​ប្អូន​ស្រី​របស់​គាត់...

យកផ្កាទៅផ្នូរ
ចូរនិយាយអំពីរឿងនេះនិងថា ...
ដាំ birch ឬ rowan
អ្វី​ដែល​នឹង​មាន​ខ្យល់​បក់​នៅ​ពេល​ថ្ងៃ

ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ល្អ និងងាយស្រួលជាមួយអ្នក
នៅលើពពកខ្ញុំស្ទើរតែមិនសោកសៅ ...
ខ្ញុំស្រឡាញ់អ្នកច្រើនជាងខ្ញុំស្រឡាញ់អ្នក។
ខ្ញុំ​នឹង​សុំ​ព្រះ​សម្រាប់​សុភមង្គល​របស់​អ្នក ...

- តើប្រធានបទនៃម៉ោងថ្នាក់របស់យើងគឺជាអ្វី? តើកំណាព្យនេះនិយាយអំពីអ្វី?

(ស្លាយទី ៩)

- បាទ, បុរស, ប្រធានបទនៃមេរៀនរបស់យើងគឺ "សន្តិភាពដល់ពិភពលោក!" ហើយវានឹងធ្វើឡើងក្រោមបាវចនាថា "ពិភពលោកគ្មានអំពើហិង្សា គ្មានការព្រួយបារម្ភ និងទឹកភ្នែក"

3. ភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយនាទី។

ជម្លោះប្រដាប់អាវុធនៅភាគខាងកើតអ៊ុយក្រែន - ការប្រយុទ្ធគ្នានៅតំបន់ Donetsk និង Luhansk នៃប្រទេសអ៊ុយក្រែន ដែលបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងខែមេសា ឆ្នាំ 2014 ។

(ស្លាយទី ១០)

ការ​ប្រយុទ្ធ​គ្នា​កំពុង​កើត​ឡើង​រវាង​កង​កម្លាំង​ប្រដាប់​អាវុធ​អ៊ុយក្រែន និង​ក្រុម​ឧទ្ទាម (ភាគច្រើន​ជា​អ្នក​គាំទ្រ​នៃ​សាធារណរដ្ឋ​ប្រជាមានិត Donetsk និង Lugansk ដែល​ប្រកាស​ខ្លួន​ឯង)។

អ៊ុយក្រែន សហរដ្ឋអាមេរិក និងរដ្ឋមួយចំនួនទៀត ក៏ដូចជាអង្គការណាតូ ក្រុមប្រឹក្សាអឺរ៉ុប និងសហភាពអឺរ៉ុបបានចោទប្រកាន់សហព័ន្ធរុស្ស៊ីថាបានជ្រៀតជ្រែកក្នុងជម្លោះ ជាពិសេសដោយប្រើប្រាស់កងទ័ពជាប្រចាំក្នុងការប្រយុទ្ធនៅខាងពួកឧទ្ទាម។ ការផ្គត់ផ្គង់អាវុធ និងជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ។ ថ្នាក់​ដឹកនាំ​រុស្ស៊ី​ច្រាន​ចោល​ការ​អះអាង​ពី​អន្តរាគមន៍​យោធា ដោយ​និយាយ​ថា រុស្ស៊ី​មិន​មែន​ជា​ភាគី​នៃ​ការ​ប្រឈម​មុខ​ដាក់​គ្នា។

កាលបរិច្ឆេទចាប់ផ្តើមនៃជម្លោះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាថ្ងៃទី 7 ខែមេសាឆ្នាំ 2014 នៅពេលដែល ... អូ ប្រធានាធិបតីអ៊ុយក្រែន Alexander Turchynov ពាក់ព័ន្ធនឹងការរឹបអូសអគាររដ្ឋបាលនៅ Kharkov, Donetsk និង Lugansk និងការប្រកាសរបស់ Kharkov និង Donetsk សាធារណៈរដ្ឋប្រជាមានិតបានប្រកាសពីការបង្កើតទីស្នាក់ការកណ្តាលប្រឆាំងនឹងវិបត្តិ ហើយថា "វិធានការប្រឆាំងអំពើភេរវកម្មនឹងត្រូវបានអនុវត្ត។ ចេញ​ប្រឆាំង​នឹង​អ្នក​ដែល​កាន់​អាវុធ»។ នៅថ្ងៃទី 14 ខែមេសា អត្ថបទនៃក្រឹត្យស្តីពីការចាប់ផ្តើមប្រតិបត្តិការប្រឆាំងភេរវកម្មនៅភាគខាងកើតអ៊ុយក្រែនត្រូវបានបង្ហោះនៅលើគេហទំព័ររបស់ប្រធានាធិបតីអ៊ុយក្រែន។

ប្រធានាធិបតីអ៊ុយក្រែន Petro Poroshenko បានហៅជម្លោះម្តងហើយម្តងទៀតថា "សង្គ្រាមស្នេហាជាតិ" ។ កងកម្លាំងគាំទ្ររុស្ស៊ី និងថ្នាក់ដឹកនាំរុស្ស៊ី ហៅសកម្មភាពរបស់ភាគីអ៊ុយក្រែនក្នុងជម្លោះនេះថាជាប្រតិបត្តិការដាក់ទណ្ឌកម្ម ហើយជម្លោះទាំងមូលត្រូវបានគេហៅថាសង្គ្រាមស៊ីវិល។

នៅដើមខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2014 កិច្ចព្រមព្រៀងឈប់បាញ់មួយត្រូវបានបញ្ចប់ បន្ទាប់ពីនោះ អាំងតង់ស៊ីតេនៃអរិភាពបានថយចុះ ប៉ុន្តែនៅក្នុងតំបន់មួយចំនួន ការប៉ះទង្គិច និងការបាញ់ផ្លោងបានបន្តជាមួយនឹងកម្រិតនៃកម្រិតខុសគ្នា។ ចាប់តាំងពីពាក់កណ្តាលខែមករាឆ្នាំ 2015 អរិភាពសកម្មបានបន្តនៅតាមបណ្តោយផ្នែកខាងមុខទាំងមូល។ ជាលទ្ធផលនៃការប្រយុទ្ធគ្នា នៅដើមខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2015 ពួកឧទ្ទាមអាចទទួលបានភាពជោគជ័យគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ នៅក្នុងការចរចារពីថ្ងៃទី 11-12 ខែកុម្ភៈ សំណុំនៃវិធានការថ្មីត្រូវបានឯកភាពលើការអនុវត្តកិច្ចព្រមព្រៀងឈប់បាញ់ខែកញ្ញា។

យោងតាមអង្គការសហប្រជាជាតិ គិតត្រឹមថ្ងៃទី 10 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2015 មនុស្ស 6,764 នាក់បានក្លាយជាជនរងគ្រោះនៃជម្លោះនៅអ៊ុយក្រែន (រួមទាំងជនស៊ីវិល កងកម្លាំងសន្តិសុខអ៊ុយក្រែន ពួកឧទ្ទាម និងអ្នកដំណើរ 298 នាក់នៃជើងហោះហើរ MH17) មនុស្ស 16,877 នាក់បានរងរបួស ហើយចំនួនជនភៀសខ្លួនលើសពី 2,3 នាក់។ លាននាក់។

(ស្លាយ ១១)

នៅថ្ងៃទី 1 ខែតុលា ឆ្នាំ 2014 នៅពេលដែលសាលាក្នុងស្រុកបានសម្រេចបើកទ្វាររបស់ពួកគេសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ហើយសំឡេងជួងទីមួយបានបន្លឺឡើង នោះស្រុក Kiev នៃទីក្រុង Donetsk ត្រូវបានរងការឆេះ។ ប្រាំម៉ែត្រពីសាលាលេខ 57 និងនៅជាប់នឹងចំណតដឹកជញ្ជូននៅលើ Kievsky Prospekt គ្រាប់កាំភ្លើងធំគ្រាប់រ៉ុក្កែតបានធ្លាក់ និងផ្ទុះ។ ជា​លទ្ធផល​នៃ​ការ​បាញ់​ផ្លោង​នេះ បណ្តាល​ឲ្យ​មនុស្ស​១០​នាក់​ស្លាប់ ក្នុង​នោះ​មាន​កុមារ​ម្នាក់ និង​៨​នាក់​ផ្សេង​ទៀត​រង​របួសធ្ងន់ ។

(ស្លាយ 12)

កុមារជាង 40 នាក់បានស្លាប់ដោយសារគ្រាប់ផ្លោង និងគ្រាប់កាំភ្លើងដែលជាលទ្ធផលនៃការប៉ះទង្គិចគ្នានៅភាគខាងកើតអ៊ុយក្រែន "ឥឡូវនេះចំនួននៃការស្លាប់របស់កុមារនៅទីនោះបានចាប់ផ្តើមហើយ កុមារជាង 40 នាក់បានស្លាប់ដោយសាររបួសស្នាម។ នោះ​គឺ​ពី​គ្រាប់​កាំភ្លើង​វាយ​ទៅ​បង្អួច​ក្បែរ​ដែល​ក្មេង​នោះ​នៅ​ក្រោយ​ការ​ផ្ទុះ។ ម្យ៉ាងទៀត កុមារស្លូតត្រង់ត្រូវបានបាញ់ចំបេះដូង ដែលនាំឱ្យស្លាប់ភ្លាមៗ»។

(ស្លាយ ១៣) សោកនាដកម្មនៅសាលា Donetsk លេខ 63 ។ គ្រាប់​ផ្លោង​មួយ​បាន​សម្លាប់​កុមារ​ពីរ​នាក់​គឺ​ជា​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​៨ និង​និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​អាយុ​១៨​ឆ្នាំ។ .

៤.ប្រុសៗ ហេតុអ្វីមេរៀនទី១ នៃឆ្នាំសិក្សាថ្មី នៅតែឧទ្ទិសដល់ការតស៊ូដើម្បីសន្តិភាព?

- ប្រជាជនបានរៀនមេរៀនជាច្រើនពីវា ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់គឺអ្វីដែលប្រឆាំង

សង្រ្គាមត្រូវតែវាយលុកមុនពេលវាចាប់ផ្តើម។

(ស្លាយ ១៤)

នៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 1939 ការបង្កហេតុ Gleiwitz (ប្រតិបត្តិការអាហារកំប៉ុង) បានកើតឡើងដែលបម្រើជាលេសសម្រាប់ការវាយប្រហាររបស់អាល្លឺម៉ង់លើប៉ូឡូញនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 1939 ដែលបានក្លាយជាការចាប់ផ្តើមនៃសង្គ្រាមលោកលើកទីពីរ។ ប្រជាជន​បាន​រៀន​មេរៀន​ជា​ច្រើន​ពី​វា ប៉ុន្តែ​អ្វី​ដែល​សំខាន់​គឺ​សង្គ្រាម​ត្រូវ​តែ​វាយ​ប្រយុទ្ធ​គ្នា​មុន​ពេល​វា​ចាប់​ផ្តើម។

(ស្លាយ ១៥)

គោលនយោបាយសន្តិភាព គឺជាច្បាប់របស់ប្រទេសយើង។ សំណួរនៃសន្តិភាពគឺស្រួចស្រាវជាពិសេសនៅពេលមានសង្រ្គាម។

គ្រប់ទីកន្លែងដែលអ្នកមើល -
កូនអើយកូន!
មនុស្សជាតិទាំងអស់ទទួលខុសត្រូវចំពោះពួកគេ!
ប៉ុន្តែនៅពេលយប់នៅគ្រប់ទ្វីប
គ្រាប់​បែក​កំពុង​គប់​និង​លាក់​ខ្លួន។
មានពួកគេជាច្រើនកកកុញនៅលើភពផែនដី -
ដីនៅពីក្រោមពួកគេចាប់ផ្តើមរសាត់។
តើ​គេ​គិត​បោះ​ទៅ​ណា?
កន្លែងណាដែលអ្នកបោះវា -
កូនអើយកូន!

មិនត្រូវការពិភពលោកច្រើនទេ។
យើងត្រូវការតែមួយប៉ុណ្ណោះ។
នៅក្នុងក្លិនផ្កា
ស្ងប់ស្ងាត់និងមិត្តភាពជាមួយព្រលឹង។
ចាំបាច់សម្រាប់មនុស្ស
មិត្តភក្ដិ កន្លែងទំនេរ ទំព័រសៀវភៅ
ស្នាមជ្រួញរបស់ម្តាយយើង
រោមភ្នែកទន់របស់កុមារ។
នៅក្នុងកម្លាំង, ក្នុងសុបិន
ផ្តល់កម្លាំងដោយសេរីដល់កម្លាំងយុវជន
នៅក្នុងការតស៊ូ, នៅក្នុងសេចក្ដីស្រឡាញ់ - ដើម្បីពេញលេញបំផុត។
យើងនឹងរីករាយជាមួយពិភពលោកដោយលោភលន់។

ដូច្នេះថាស្រមោលនៃសង្រ្គាមមិនលិចព្រះអាទិត្យសម្រាប់យើង,
ហើយសម្រាប់សុភមង្គលរបស់មនុស្សគ្រប់រូបដើម្បីបញ្ចប់វា -
រួបរួមទាំងអស់គ្នា ប្រជាជននៃពិភពលោក
រឹត​តែ​រួបរួម រឹត​តែ​ខ្លាំង។
មនុស្ស​មាន​ឆន្ទៈ​ជា​ឯកច្ឆ័ន្ទ
យើងឈរជាជញ្ជាំងប្រឆាំងនឹងកងកម្លាំងនៃសង្គ្រាម -
ហើយយើងនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យនរណាម្នាក់នៅក្នុងពិភពលោកទេ។
ដើម្បីទម្លាក់ពិភពលោកចូលទៅក្នុងទីជ្រៅនៃគ្រោះមហន្តរាយ។

សន្តិភាពគ្រប់ផ្ទះ គ្រប់ប្រទេស!
សន្តិភាពគឺជាជីវិតនៅលើភពផែនដី!
សន្តិភាពគឺជាព្រះអាទិត្យនៅលើផែនដីរបស់យើង!
សន្តិភាព​ត្រូវ​ការ​សម្រាប់​មនុស្ស​ធំ និង​កុមារ!

5. ការងារជាក់ស្តែង

ថ្ងៃនេះបុរសយើងនឹងធ្វើសត្វព្រាប។ សត្វព្រាបគឺជានិមិត្តរូបនៃសន្តិភាពដែលជានិមិត្តរូបនៃការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងសង្រ្គាមអំពើហិង្សាការថប់បារម្ភនិងទឹកភ្នែក។ នៅលើសត្វព្រាបនីមួយៗអ្នកនឹងសរសេរបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកសម្រាប់សន្តិភាពសម្រាប់ប្រជាជនទាំងអស់នៃភពផែនដីដ៏ធំរបស់យើង។ សូមឱ្យសត្វព្រាបរបស់យើងប្រាប់ពិភពលោកទាំងមូលថាកុមារនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីនិងប្រទេសផ្សេងទៀតមិនចង់បានសង្រ្គាម។

ធ្វើសត្វព្រាប ការសរសេរបំណងប្រាថ្នា។ ស្តង់​មួយ​ត្រូវ​បាន​ដំឡើង​ពណ៌នា​ផ្ទៃ​មេឃ​ពណ៌​ខៀវ។ កុមារភ្ជាប់សត្វព្រាបរបស់ពួកគេជាមួយនឹងការសរសេរបំណងប្រាថ្នាទៅកន្លែងឈរ។

(ស្លាយទី ១៦)

- ព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើនទៀតបានកើតឡើងនៅថ្ងៃនេះ ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នក និងខ្ញុំ ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា គឺជាថ្ងៃនៃចំណេះដឹង។

ទិវានៃចំណេះដឹងគឺជាការហៅលើកដំបូងនិងការរំភើបដែលជាសមុទ្រនៃផ្កានិងធ្នូពណ៌ស។
ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា គឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាកនៃការចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី ជាចម្បងសម្រាប់សិស្ស និស្សិត លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសាស្ត្រាចារ្យ។

ខ្ញុំសូមអបអរសាទរអ្នកនៅថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យនេះហើយសូមជូនពរឱ្យអ្នកចងចាំរឿងសំខាន់បំផុត: ប្រាជ្ញាក្នុងជីវិត។ សូមឱ្យមានកន្លែងមួយនៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នកនិងកូនរបស់អ្នកសម្រាប់ចំណេះដឹងនិងប្រាជ្ញាដែលនឹងជួយអ្នកឱ្យស៊ូទ្រាំនឹងបញ្ហាប្រចាំថ្ងៃ។

8. សង្ខេបម៉ោងថ្នាក់៖

បុរសជាទីគោរព! ក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំដែលអ្នកបានសិក្សានៅសាលា អ្នកបានក្លាយជាគ្រួសារតែមួយ ប្រទេសតូចមួយ។ ចូរយើងទាំងអស់គ្នាព្យាយាមធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអាចធ្វើទៅបានដើម្បីឱ្យក្រុមរបស់យើងទទួលបានជោគជ័យនិងរីករាយជាងទុក្ខព្រួយ។ យើងត្រូវតែថែរក្សាអ្នកដទៃ ជួយសមមិត្តរបស់យើង គោរពយោបល់របស់ពួកគេ។ រស់នៅ​តាម​ច្បាប់​នៃ​សេចក្តី​ល្អ និង​យុត្តិធម៌ ទាក់ទង​ផលប្រយោជន៍​របស់​អ្នក​ជាមួយ​នឹង​ផលប្រយោជន៍​របស់​សមមិត្ត​។ ភាគច្រើនអាស្រ័យលើមិត្តភាពរបស់យើង។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សន្តិភាពនៅលើភពផែនដីរបស់យើង។