លោក Gregor Mendel (1822 - 1884 ) - អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឆេកឆ្នើម។ ស្ថាបនិកនៃហ្សែន។ ជាលើកដំបូងដែលគាត់បានរកឃើញអត្ថិភាពនៃកត្តាតំណពូជដែលក្រោយមកហៅថាហ្សែន។
Gregor Mendel បានធ្វើពិសោធន៍ជាមួយសណ្តែក។ ក្នុងចំណោមពូជមួយចំនួនធំ គាត់បានជ្រើសរើសពីរសម្រាប់ការពិសោធន៍ដំបូង ដោយខុសគ្នាត្រង់លក្ខណៈមួយ។ គ្រាប់ពូជនៃសណ្តែកមួយប្រភេទមានពណ៌លឿង និងមួយទៀតមានពណ៌បៃតង។ វាត្រូវបានគេដឹងថា peas, ជាក្បួន, បន្តពូជដោយការ pollination ដោយខ្លួនឯងហើយដូច្នេះមិនមានភាពប្រែប្រួលនៃពណ៌គ្រាប់ពូជនៅក្នុងពូជ។ ដោយប្រើលក្ខណៈសម្បត្តិនៃ peas នេះ G. Mendel បានធ្វើការ pollination សិប្បនិម្មិតដោយឆ្លងកាត់ពូជដែលខុសគ្នានៅក្នុងពណ៌គ្រាប់ពូជ (លឿងនិងបៃតង) ។ ដោយមិនគិតពីពូជរុក្ខជាតិណាដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់គ្រាប់ពូជកូនកាត់មានតែពណ៌លឿងប៉ុណ្ណោះ។
អាស្រ័យហេតុនេះ កូនកាត់ជំនាន់ទី ១ បានបង្កើតលក្ខណៈនៃឪពុកម្តាយតែមួយ។ G. Mendel បានហៅសញ្ញាបែបនេះ លេចធ្លោ. គាត់បានហៅលក្ខណៈដែលមិនលេចឡើងនៅក្នុងកូនកាត់ជំនាន់ទី 1 ធ្លាក់ចុះ. នៅក្នុងការពិសោធន៍ជាមួយ peas ពណ៌លឿងនៃគ្រាប់ពូជគ្របដណ្តប់លើពណ៌បៃតង។ ដូច្នេះនៅក្នុងកូនចៅរបស់កូនកាត់ G. Mendel បានរកឃើញ ឯកសណ្ឋានជំនាន់ទី ១, i.e. គ្រាប់ពូជកូនកាត់ទាំងអស់មានពណ៌ដូចគ្នា។ នៅក្នុងការពិសោធន៍ដែលពូជឆ្លងកាត់មានភាពខុសគ្នានៅក្នុងលក្ខណៈផ្សេងទៀត លទ្ធផលដូចគ្នាត្រូវបានទទួល៖ ឯកសណ្ឋាននៃជំនាន់ទីមួយ និងការត្រួតត្រានៃលក្ខណៈមួយលើលក្ខណៈផ្សេងទៀត។
ការបំបែកតួអក្សរនៅក្នុងកូនកាត់ជំនាន់ទីពីរ។ ច្បាប់ទីមួយរបស់ Mendel ។
ពីគ្រាប់ពូជសណ្តែកកូនកាត់ G. Mendel បានដាំដុះរុក្ខជាតិដែលតាមរយៈការ pollination ដោយខ្លួនឯងបានបង្កើតគ្រាប់ពូជជំនាន់ទីពីរ។ ក្នុងចំណោមនោះមិនត្រឹមតែមានគ្រាប់ពណ៌លឿងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានគ្រាប់ពណ៌បៃតងផងដែរ។ សរុបមក គាត់ទទួលបានគ្រាប់លឿងចំនួន ៦០២២ និងគ្រាប់បៃតង ២០០១។ លើសពីនេះទៅទៀត ¾ នៃគ្រាប់ពូជនៃកូនកាត់ជំនាន់ទី 2 មានពណ៌លឿង និង ¼ មានពណ៌បៃតង។ អាស្រ័យហេតុនេះ សមាមាត្រនៃចំនួនកូនចៅនៃជំនាន់ទី 2 ដែលមានលក្ខណៈលេចធ្លោទៅនឹងចំនួនកូនចៅដែលមានចរិតលក្ខណៈថយក្រោយបានប្រែទៅជាស្មើនឹង 3: 1 ។ លោកបានហៅបាតុភូតនេះថា ការបំបែកសញ្ញា។
ការពិសោធន៍ជាច្រើនលើការវិភាគ hybridological នៃគូផ្សេងទៀតនៃតួអក្សរបានផ្តល់លទ្ធផលស្រដៀងគ្នានៅក្នុងជំនាន់ទីពីរ។ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលដែលទទួលបាន G. Mendel បានបង្កើតច្បាប់ដំបូងរបស់គាត់ - ច្បាប់នៃការបំបែក។ នៅក្នុងកូនចៅដែលទទួលបានពីការឆ្លងកាត់បុគ្គលនៃកូនកាត់ជំនាន់ទី 1 បាតុភូតនៃការបំបែកត្រូវបានគេសង្កេតឃើញ: ¼នៃបុគ្គលមកពីកូនកាត់ជំនាន់ទី 2 អនុវត្ត។ ធ្លាក់ចុះសញ្ញា, ¾ - លេចធ្លោ.
ការឆ្លងកាត់ Dihybrid ។ ច្បាប់ទីពីររបស់ Mendel ។
ការឆ្លងកាត់ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងពីរគូ អាឡែល, បានហៅ ការឆ្លងកាត់ dihybrid ។
ការបង្កើតច្បាប់ទីពីររបស់ Mendel៖ ការបំបែកហ្សែនសម្រាប់គូនីមួយៗកើតឡើងដោយឯករាជ្យពីហ្សែនគូផ្សេងទៀត។
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអូទ្រីស-ហុងគ្រី លោក Gregor Mendel ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាស្ថាបនិកនៃវិទ្យាសាស្ត្រតំណពូជ - ពន្ធុវិទ្យា។ ការងាររបស់អ្នកស្រាវជ្រាវ "បានរកឃើញឡើងវិញ" តែនៅក្នុងឆ្នាំ 1900 បាននាំមកនូវកិត្តិនាមដ៏ល្បីដល់ Mendel ហើយបានបម្រើការជាការចាប់ផ្តើមនៃវិទ្យាសាស្រ្តថ្មីមួយ ដែលក្រោយមកត្រូវបានគេហៅថាពន្ធុវិទ្យា។ រហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃទសវត្សរ៍ទី 70 នៃសតវត្សទី 20 ពន្ធុវិទ្យាបានផ្លាស់ប្តូរជាចម្បងលើផ្លូវដែលត្រួសត្រាយដោយ Mendel ហើយមានតែនៅពេលដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានរៀនអានលំដាប់នៃមូលដ្ឋាន nucleic នៅក្នុងម៉ូលេគុល DNA តំណពូជបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានសិក្សាដោយមិនមែនដោយការវិភាគលទ្ធផលនៃការបង្កាត់នោះទេ។ ប៉ុន្តែពឹងផ្អែកលើវិធីសាស្ត្រគីមីសាស្ត្រ។
Gregor Johann Mendel កើតនៅ Heisendorf ក្នុង Silesia នៅថ្ងៃទី 22 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 1822 ក្នុងគ្រួសារកសិករ។ នៅសាលាបឋមសិក្សា គាត់បានបង្ហាញពីសមត្ថភាពគណិតវិទ្យាដ៏ឆ្នើម ហើយតាមការទទូចពីគ្រូរបស់គាត់ គាត់បានបន្តការសិក្សារបស់គាត់នៅឯកន្លែងហាត់ប្រាណនៃទីក្រុងតូចមួយនៅជិត Opava ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមានប្រាក់គ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងគ្រួសារសម្រាប់ការអប់រំបន្ថែមរបស់ Mendel នោះទេ។ ដោយមានការលំបាកយ៉ាងខ្លាំង ពួកគេបានសម្របខ្លួនជាមួយគ្នា គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបញ្ចប់វគ្គសិក្សានៃកន្លែងហាត់ប្រាណ។ ប្អូនស្រី Teresa បានមកជួយសង្គ្រោះ៖ នាងបានបរិច្ចាគថ្លៃបណ្ណាការដែលបានរក្សាទុកសម្រាប់នាង។ ជាមួយនឹងមូលនិធិទាំងនេះ Mendel អាចសិក្សាសម្រាប់ពេលវេលាបន្ថែមទៀតនៅក្នុងវគ្គសិក្សាត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ។ បន្ទាប់ពីនេះ មូលនិធិរបស់គ្រួសារបានរីងស្ងួតទាំងស្រុង។
ដំណោះស្រាយមួយត្រូវបានស្នើឡើងដោយសាស្ត្រាចារ្យគណិតវិទ្យា Franz ។ គាត់បានណែនាំ Mendel ឱ្យចូលរួមក្នុងវត្ត Augustinian នៅ Brno ។ វាត្រូវបានដឹកនាំនៅពេលនោះដោយ Abbot Cyril Napp ដែលជាបុរសដែលមានទស្សនៈទូលំទូលាយដែលបានលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការស្វែងរកវិទ្យាសាស្រ្ត។ នៅឆ្នាំ 1843 Mendel បានចូលវត្តនេះហើយបានទទួលឈ្មោះ Gregor (នៅពេលកើតគាត់ត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថា Johann) ។ បួនឆ្នាំក្រោយមក វត្តបានបញ្ជូនព្រះសង្ឃអាយុម្ភៃប្រាំឆ្នាំ Mendel ជាគ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យមួយ។ បន្ទាប់មកពីឆ្នាំ 1851 ដល់ឆ្នាំ 1853 គាត់បានសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ជាពិសេសរូបវិទ្យា នៅសាកលវិទ្យាល័យ Vienna បន្ទាប់មកគាត់បានក្លាយជាគ្រូបង្រៀនរូបវិទ្យា និងប្រវត្តិសាស្រ្តធម្មជាតិនៅសាលាពិតប្រាកដនៅទីក្រុង Brno ។
សកម្មភាពបង្រៀនរបស់គាត់ដែលមានរយៈពេលដប់បួនឆ្នាំ ទទួលបានការកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងពីសំណាក់អ្នកគ្រប់គ្រងសាលា និងសិស្ស។ តាមការចងចាំរបស់អ្នកក្រោយមក គាត់ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាគ្រូដ៏ពេញចិត្តម្នាក់របស់ពួកគេ។ អស់រយៈពេលដប់ប្រាំឆ្នាំចុងក្រោយនៃជីវិតរបស់គាត់ Mendel គឺជាអាចារ្យនៃវត្ត។
តាំងពីក្មេងមក ហ្គ្រេហ្គ័រចាប់អារម្មណ៍នឹងប្រវត្តិសាស្ត្រធម្មជាតិ។ Mendel ជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តជាងអ្នកជីវវិទូអាជីពម្នាក់ Mendel តែងតែពិសោធន៍ជាមួយរុក្ខជាតិ និងឃ្មុំផ្សេងៗ។ នៅឆ្នាំ 1856 គាត់បានចាប់ផ្តើមការងារបុរាណរបស់គាត់លើការបង្កាត់និងការវិភាគនៃមរតកនៃតួអង្គនៅក្នុង peas ។ Mendel បានធ្វើការនៅក្នុងសួនច្បារវត្តតូចមួយដែលមានផ្ទៃដីតិចជាងពីរកន្លះរយហិកតា។ គាត់បានសាបព្រួស peas អស់រយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំដោយរៀបចំពូជពីរដប់នៃរុក្ខជាតិនេះខុសគ្នានៅក្នុងពណ៌ផ្កានិងប្រភេទគ្រាប់ពូជ។ គាត់បានធ្វើពិសោធន៍មួយម៉ឺន។ ដោយភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងការអត់ធ្មត់ គាត់បានធ្វើឱ្យដៃគូរបស់គាត់ភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងគឺ Winkelmeer និង Lilenthal ដែលបានជួយគាត់ក្នុងករណីចាំបាច់ ក៏ដូចជាអ្នកថែសួន Maresh ដែលងាយនឹងផឹកស្រា។ ប្រសិនបើ Mendel បានផ្តល់ការពន្យល់ដល់ជំនួយការរបស់គាត់ វាមិនទំនងថាពួកគេអាចយល់ពីគាត់បានទេ។
ជីវិតបានហូរយឺតៗក្នុងវត្តសេនថូម៉ាស។ ហ្គ្រេហ្គ័រ មេនឌែល ក៏មានភាពរីករាយផងដែរ។ តស៊ូ អត់ធ្មត់ គោរព និងអត់ធ្មត់ខ្លាំង។ ដោយសិក្សាពីរូបរាងនៃគ្រាប់ពូជនៅក្នុងរុក្ខជាតិដែលទទួលបានជាលទ្ធផលនៃការឆ្លងកាត់ដើម្បីយល់ពីគំរូនៃការបញ្ជូននៃលក្ខណៈតែមួយគត់ ("រលោង - ជ្រួញ") គាត់បានវិភាគ 7324 peas ។ គាត់បានពិនិត្យគ្រាប់ពូជនីមួយៗតាមរយៈកែវពង្រីក ដោយប្រៀបធៀបរូបរាងរបស់វា និងធ្វើកំណត់ចំណាំ។
ជាមួយនឹងការពិសោធន៍របស់ Mendel ការរាប់ថយក្រោយនៃពេលវេលាមួយទៀតបានចាប់ផ្តើម លក្ខណៈសម្គាល់សំខាន់គឺ ជាថ្មីម្តងទៀត ការវិភាគកូនកាត់ដែលណែនាំដោយ Mendel អំពីតំណពូជនៃលក្ខណៈបុគ្គលរបស់ឪពុកម្តាយនៅក្នុងកូនចៅ។ វាពិបាកក្នុងការនិយាយថាតើអ្វីដែលធ្វើឱ្យអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិងាកទៅរកការគិតអរូបី បំបែរអារម្មណ៍ខ្លួនឯងពីលេខទទេ និងការពិសោធន៍ជាច្រើន។ ប៉ុន្តែវាជាការច្បាស់ណាស់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូដ៏សាមញ្ញនៃសាលាវត្តអារាមមើលឃើញរូបភាពរួមនៃការស្រាវជ្រាវ; ឃើញវាតែបន្ទាប់ពីមានការធ្វេសប្រហែសលេខ 10 និង 10 ដោយសារតែការបំរែបំរួលស្ថិតិដែលជៀសមិនរួច។ មានតែពេលនោះទេ លក្ខណៈជំនួសដោយព្យញ្ជនៈ "ដាក់ស្លាក" ដោយអ្នកស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញពីអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំពោះគាត់៖ ប្រភេទមួយចំនួននៃការឆ្លងកាត់នៅក្នុងពូជផ្សេងៗគ្នាផ្តល់សមាមាត្រនៃ 3: 1, 1: 1 ឬ 1: 2: 1 ។
Mendel បានងាកទៅរកស្នាដៃរបស់អ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់គាត់ដើម្បីបញ្ជាក់ពីការស្មានដែលបានភ្លឺឡើងក្នុងចិត្តរបស់គាត់។ អ្នកដែលអ្នកស្រាវជ្រាវបានគោរពថាជាអាជ្ញាធរបានមកតាមពេលវេលាផ្សេងៗគ្នា ហើយម្នាក់ៗតាមវិធីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ក្នុងការសន្និដ្ឋានទូទៅ៖ ហ្សែនអាចមានលក្ខណៈសម្បត្តិលេចធ្លោ (សង្កត់) ឬដកថយ (បង្ក្រាប) ។ ហើយប្រសិនបើដូច្នេះមែននោះ Mendel សន្និដ្ឋាន នោះការរួមផ្សំនៃហ្សែនតំណពូជផ្តល់នូវការបំបែកតួអក្សរដូចគ្នាដែលត្រូវបានសង្កេតឃើញនៅក្នុងការពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ហើយនៅក្នុងសមាមាត្រយ៉ាងខ្លាំងដែលត្រូវបានគណនាដោយប្រើការវិភាគស្ថិតិរបស់គាត់។ "ការពិនិត្យមើលដោយពិជគណិតភាពសុខដុមរមនា" នៃការផ្លាស់ប្តូរជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងជំនាន់លទ្ធផលនៃ peas អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រថែមទាំងបានណែនាំការរចនាអក្សរដោយសម្គាល់រដ្ឋដែលលេចធ្លោដោយអក្សរធំនិងស្ថានភាពនៃហ្សែនដូចគ្នាជាមួយនឹងអក្សរតូច។
Mendel បានបង្ហាញថាលក្ខណៈនីមួយៗនៃសារពាង្គកាយត្រូវបានកំណត់ដោយកត្តាតំណពូជ ទំនោរ (ក្រោយមកគេហៅថាហ្សែន) បញ្ជូនពីឪពុកម្តាយទៅកូនចៅដែលមានកោសិកាបន្តពូជ។ ជាលទ្ធផលនៃការឆ្លងកាត់ការរួមផ្សំថ្មីនៃលក្ខណៈតំណពូជអាចលេចឡើង។ ហើយភាពញឹកញាប់នៃការកើតឡើងនៃការរួមបញ្ចូលគ្នាបែបនេះនីមួយៗអាចត្រូវបានព្យាករណ៍។
សរុបមក លទ្ធផលនៃការងាររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមើលទៅដូចនេះ៖
រុក្ខជាតិកូនកាត់ជំនាន់ទី 1 ទាំងអស់គឺដូចគ្នា និងបង្ហាញពីលក្ខណៈរបស់ឪពុកម្តាយម្នាក់។
- ក្នុងចំណោមកូនកាត់ជំនាន់ទី 2 រុក្ខជាតិដែលមានទាំងលក្ខណៈលេចធ្លោ និង បន្តពូជលេចឡើងក្នុងសមាមាត្រនៃ 3: 1;
- លក្ខណៈពីរមានឥរិយាបទដោយឯករាជ្យនៅក្នុងកូនចៅ ហើយត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងបន្សំដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់នៅក្នុងជំនាន់ទីពីរ។
- វាចាំបាច់ក្នុងការបែងចែករវាងលក្ខណៈនិងទំនោរតំណពូជរបស់វា (រុក្ខជាតិដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈលេចធ្លោអាចនៅក្នុងទម្រង់មិនទាន់ឃើញច្បាស់មានទំនោរធ្លាក់ចុះ);
- ការរួបរួមនៃ gametes បុរសនិងស្ត្រីគឺចៃដន្យទាក់ទងនឹងការបង្កើតនូវលក្ខណៈអ្វីដែល gametes ទាំងនេះអនុវត្ត។
នៅក្នុងខែកុម្ភៈ និងខែមីនា ឆ្នាំ 1865 នៅក្នុងរបាយការណ៍ចំនួនពីរនៅឯកិច្ចប្រជុំនៃរង្វង់វិទ្យាសាស្ត្រខេត្តដែលហៅថាសង្គមនៃធម្មជាតិនិយមនៃទីក្រុង Brio ដែលជាសមាជិកធម្មតាម្នាក់ឈ្មោះ Gregor Mendel បានរាយការណ៍ពីលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវជាច្រើនឆ្នាំរបស់គាត់ដែលបានបញ្ចប់នៅឆ្នាំ 1863 ។ . ទោះបីជាការពិតដែលថារបាយការណ៍របស់គាត់ត្រូវបានទទួលយ៉ាងត្រជាក់ដោយសមាជិកនៃរង្វង់ក៏ដោយគាត់បានសម្រេចចិត្តបោះពុម្ពការងាររបស់គាត់។ វាត្រូវបានបោះពុម្ពនៅឆ្នាំ 1866 នៅក្នុងស្នាដៃរបស់សង្គមដែលមានចំណងជើងថា "ការពិសោធន៍លើកូនកាត់រុក្ខជាតិ" ។
សហសម័យមិនយល់ពី Mendel និងមិនពេញចិត្តចំពោះការងាររបស់គាត់។ សម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើន ការបដិសេធការសន្និដ្ឋានរបស់ Mendel មានន័យមិនតិចជាងការបញ្ជាក់ពីគោលគំនិតរបស់ពួកគេផ្ទាល់ ដែលចែងថាលក្ខណៈដែលទទួលបានអាចត្រូវបាន "ច្របាច់" ទៅជាក្រូម៉ូសូម ហើយប្រែទៅជាតំណពូជ។ មិនថាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ថ្លៃថ្លាបានកំទេចការសន្និដ្ឋាន "បំបះបំបោរ" របស់អាចារ្យតូចនៃវត្តពី Brno យ៉ាងណានោះទេ ពួកគេបានបង្កើតនូវពាក្យអសុរសគ្រប់ប្រភេទ ដើម្បីបំបាក់មុខ និងចំអក។ ប៉ុន្តែពេលវេលាសម្រេចចិត្តតាមរបៀបរបស់វា។
បាទ Gregor Mendel មិនត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយសហសម័យរបស់គាត់ទេ។ គ្រោងការណ៍នេះហាក់បីដូចជាសាមញ្ញពេក និងប៉ិនប្រសប់សម្រាប់ពួកគេ ដែលនៅក្នុងនោះ បាតុភូតស្មុគស្មាញ ដែលនៅក្នុងគំនិតរបស់មនុស្សបានបង្កើតជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃពីរ៉ាមីតនៃការវិវត្តន៍ដែលមិនអាចរង្គោះរង្គើបាន ដែលសមដោយគ្មានសម្ពាធ ឬការកកិត។ លើសពីនេះ គំនិតរបស់ Mendel ក៏មានភាពងាយរងគ្រោះផងដែរ។ នោះហើយជារបៀបដែលវាហាក់ដូចជាគូប្រជែងរបស់គាត់យ៉ាងហោចណាស់។ និងអ្នកស្រាវជ្រាវខ្លួនឯងផងដែរ ចាប់តាំងពីគាត់មិនអាចបំបាត់ការសង្ស័យរបស់ពួកគេ។ មួយនៃ "ពិរុទ្ធជន" នៃការបរាជ័យរបស់គាត់គឺ hawk ។
Botanist Karl von Naegeli សាស្រ្តាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យ Munich ដោយបានអានការងាររបស់ Mendel បានផ្តល់យោបល់ថាអ្នកនិពន្ធសាកល្បងច្បាប់ដែលគាត់បានរកឃើញនៅលើ hawkweed ។ រុក្ខជាតិតូចមួយនេះគឺជាប្រធានបទសំណព្វរបស់ Naegeli ។ ហើយ Mendel បានយល់ព្រម។ គាត់បានចំណាយថាមពលច្រើនលើការពិសោធន៍ថ្មី។ Hawkweed គឺជារុក្ខជាតិដែលមិនងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់ការឆ្លងកាត់សិប្បនិម្មិត។ តូចណាស់។ ខ្ញុំត្រូវបង្ខំការមើលឃើញរបស់ខ្ញុំ ប៉ុន្តែវាបានចាប់ផ្តើមកាន់តែយ៉ាប់ទៅៗ។ កូនចៅដែលកើតចេញពីការឆ្លងទន្លេ មិនបានគោរពច្បាប់ដូចដែលគាត់ជឿទេ គឺត្រឹមត្រូវសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ប៉ុន្មានឆ្នាំក្រោយមក បន្ទាប់ពីអ្នកជីវវិទូបានបង្កើតការពិតនៃការបន្តពូជដោយមិនរួមភេទរបស់ hawksbill ការជំទាស់របស់សាស្រ្តាចារ្យ Naegeli ដែលជាគូប្រជែងដ៏សំខាន់របស់ Mendel ត្រូវបានដកចេញពីរបៀបវារៈ។ ប៉ុន្តែ ទាំង Mendel និង Nägeli ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់ គ្មានជីវិតទៀតទេ។
អ្នកជំនាញខាងពន្ធុវិទ្យាសូវៀតដ៏អស្ចារ្យបំផុតគឺ Academician B.L. បាននិយាយក្នុងន័យធៀបយ៉ាងខ្លាំងអំពីជោគវាសនានៃការងាររបស់ Mendel ។ Astaurov ប្រធានទីមួយនៃសមាគមន៍ហ្សែននិងអ្នកបង្កាត់ពូជទាំងអស់បានដាក់ឈ្មោះតាម N.I. Vavilova៖ “ជោគវាសនានៃការងារបុរាណរបស់ Mendel គឺមានភាពច្របូកច្របល់ និងមិនមានរឿងល្ខោន ទោះបីជាពួកគេបានរកឃើញ បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ និងយល់យ៉ាងទូលំទូលាយពីគំរូទូទៅនៃតំណពូជក៏ដោយ ប៉ុន្តែជីវវិទ្យានៅសម័យនោះមិនទាន់មានភាពចាស់ទុំដើម្បីដឹងពីធម្មជាតិជាមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេនៅឡើយ។ ជាមួយនឹងការយល់ដឹងដ៏អស្ចារ្យ បានឃើញពីសារៈសំខាន់ទូទៅនៃអ្នកដែលបានរកឃើញនៅក្នុងគំរូពារាំង និងបានទទួលភស្តុតាងមួយចំនួននៃការអនុវត្តរបស់ពួកគេចំពោះរុក្ខជាតិមួយចំនួនផ្សេងទៀត (សណ្តែកបីប្រភេទ ផ្កាផ្កាពីរប្រភេទ ពោត និងភាពស្រស់ស្អាតពេលយប់) ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការព្យាយាមតស៊ូ និងធុញទ្រាន់របស់គាត់ដើម្បី អនុវត្តគំរូដែលបានរកឃើញចំពោះការឆ្លងកាត់នៃពូជជាច្រើនប្រភេទ និងប្រភេទសត្វ hawkweed មិនបានរស់នៅតាមការរំពឹងទុក និងជា fiasco ពេញលេញ ជាសំណាងល្អដែលជម្រើសនៃវត្ថុទីមួយ (ពារាំង) គឺ ទីពីរគឺគ្រាន់តែមិនជោគជ័យច្រើន។ ក្រោយមកនៅក្នុងសតវត្សរបស់យើង តើវាច្បាស់ទេថាគំរូពិសេសនៃមរតកនៃលក្ខណៈនៅក្នុង hawkweed គឺជាករណីលើកលែងដែលគ្រាន់តែបញ្ជាក់អំពីច្បាប់នៅក្នុងសម័យរបស់ Mendel គ្មាននរណាម្នាក់អាចសង្ស័យថាការឆ្លងកាត់នៃពូជ hawkweed ដែលគាត់បានធ្វើនោះទេ។ ពិតជាកើតឡើងមែន ចាប់តាំងពីរុក្ខជាតិនេះបន្តពូជដោយគ្មានការលំអង និងការបង្កកំណើត តាមវិធីព្រហ្មចារី តាមរយៈអ្វីដែលគេហៅថា apogamy ។ ការបរាជ័យនៃការពិសោធន៍ដ៏ខ្ជាប់ខ្ជួន និងខ្លាំងក្លា ដែលបណ្តាលឱ្យបាត់បង់ការមើលឃើញស្ទើរតែទាំងស្រុង ភារកិច្ចដ៏ធ្ងន់របស់បុព្វបុរសដែលបានធ្លាក់លើ Mendel និងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់របស់គាត់បានបង្ខំឱ្យគាត់បញ្ឈប់ការស្រាវជ្រាវដែលគាត់ចូលចិត្ត។
ប៉ុន្មានឆ្នាំទៀតបានកន្លងផុតទៅ ហើយ Gregor Mendel បានទទួលមរណភាព ដោយមិនបានដឹងជាមុនថា តណ្ហាអ្វីនឹងកើតឡើងជុំវិញឈ្មោះរបស់គាត់ និងអ្វីដែលនៅទីបំផុតនឹងត្រូវបានគ្របដណ្តប់។ បាទ កិត្តិនាម និងកិត្តិយសនឹងមកដល់ Mendel បន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់គាត់។ គាត់នឹងចាកចេញពីជីវិតដោយមិនបកស្រាយអាថ៌កំបាំងនៃសត្វស្ទាំងដែលមិន "សមស្រប" ទៅនឹងច្បាប់ដែលគាត់បានទាញយកមកសម្រាប់ឯកសណ្ឋាននៃកូនកាត់ជំនាន់ទី 1 និងការបំបែកលក្ខណៈនៅក្នុងកូនចៅ។
វានឹងមានភាពងាយស្រួលជាងសម្រាប់ Mendel ប្រសិនបើគាត់បានដឹងពីការងាររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រម្នាក់ទៀតឈ្មោះ Adams ដែលនៅពេលនោះបានបោះពុម្ពការងារត្រួសត្រាយផ្លូវស្តីពីការទទួលមរតកនៃលក្ខណៈរបស់មនុស្ស។ ប៉ុន្តែ Mendel មិនសូវស្គាល់ការងារនេះទេ។ ប៉ុន្តែ អ័ដាម ដោយផ្អែកលើការសង្កេតជាក់ស្តែងនៃគ្រួសារដែលមានជំងឺតំណពូជ ពិតជាបានបង្កើតគំនិតនៃទំនោរតំណពូជ ដោយកត់សម្គាល់ពីមរតកដែលមានឥទ្ធិពល និងមិនអាចទទួលយកបាននៃលក្ខណៈរបស់មនុស្ស។ ប៉ុន្តែអ្នកជំនាញខាងរុក្ខសាស្ត្រមិនបានឮអំពីការងាររបស់វេជ្ជបណ្ឌិតទេ ហើយគាត់ប្រហែលជាមានការងារវេជ្ជសាស្រ្តជាក់ស្តែងជាច្រើនដើម្បីធ្វើ ដែលមិនមានពេលគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គំនិតអរូបី។ ជាទូទៅ វិធីមួយ ឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀត អ្នកឯកទេសខាងពន្ធុវិទ្យាបានសិក្សាពីការសង្កេតរបស់អ័ដាម លុះត្រាតែពួកគេចាប់ផ្តើមសិក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់អំពីប្រវត្តិនៃហ្សែនរបស់មនុស្ស។
Mendel ក៏មានសំណាងដែរ។ លឿនពេក អ្នកស្រាវជ្រាវដ៏អស្ចារ្យបានរាយការណ៍ពីការរកឃើញរបស់គាត់ទៅកាន់ពិភពវិទ្យាសាស្ត្រ។ ក្រោយមកទៀតមិនទាន់រួចរាល់សម្រាប់រឿងនេះនៅឡើយទេ។ មានតែនៅក្នុងឆ្នាំ 1900 ជាមួយនឹងការរកឃើញឡើងវិញនៃច្បាប់របស់ Mendel បានធ្វើឱ្យពិភពលោកភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះភាពស្រស់ស្អាតនៃតក្កវិជ្ជានៃការពិសោធន៍របស់អ្នកស្រាវជ្រាវ និងភាពត្រឹមត្រូវឆើតឆាយនៃការគណនារបស់គាត់។ ហើយទោះបីជាហ្សែនបន្តនៅតែជាឯកតាសម្មតិកម្មនៃតំណពូជក៏ដោយ ទីបំផុតការសង្ស័យអំពីសម្ភារៈរបស់វាត្រូវបានលុបចោល។
Mendel គឺជាសហសម័យរបស់ Charles Darwin ។ ប៉ុន្តែអត្ថបទរបស់ព្រះសង្ឃ Brunn មិនបានចាប់អារម្មណ៍នឹងអ្នកនិពន្ធនៃ "ប្រភពដើមនៃប្រភេទសត្វ" ទេ។ គេអាចស្មានបានតែថាតើ Darwin នឹងពេញចិត្តចំពោះការរកឃើញរបស់ Mendel យ៉ាងដូចម្តេច ប្រសិនបើគាត់បានស្គាល់វា។ ទន្ទឹមនឹងនេះ អ្នកធម្មជាតិដ៏អស្ចារ្យជនជាតិអង់គ្លេសបានបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការបង្កាត់រុក្ខជាតិ។ ដោយឆ្លងកាត់ទម្រង់ផ្សេងៗគ្នានៃ snapdragon គាត់បានសរសេរអំពីការបំបែកកូនកាត់នៅក្នុងជំនាន់ទីពីរថា "ហេតុអ្វីបានជាដូច្នេះព្រះដឹង ... " Mendel បានទទួលមរណភាពនៅថ្ងៃទី 6 ខែមករាឆ្នាំ 1884 ដែលជាអាចារ្យនៃវត្តដែលគាត់បានធ្វើការពិសោធន៍របស់គាត់ជាមួយ peas ។ . ទោះជាយ៉ាងណាដោយមិនបានកត់សម្គាល់ដោយសហសម័យរបស់គាត់ លោក Mendel មិនបានងាកទៅរកភាពត្រឹមត្រូវរបស់គាត់ឡើយ។ គាត់បាននិយាយថា "ពេលវេលារបស់ខ្ញុំនឹងមកដល់" ។ ពាក្យទាំងនេះត្រូវបានចារឹកនៅលើបូជនីយដ្ឋានរបស់គាត់ដែលបានដំឡើងនៅមុខសួនច្បារវត្តអារាមដែលជាកន្លែងដែលគាត់បានធ្វើការពិសោធន៍របស់គាត់។
រូបវិទូដ៏ល្បីល្បាញ Erwin Schrödinger ជឿថាការអនុវត្តច្បាប់របស់ Mendel គឺស្មើនឹងការណែនាំអំពីគោលការណ៍ Quantum ក្នុងជីវវិទ្យា។
តួនាទីបដិវត្តន៍របស់ Mendelism ក្នុងជីវវិទ្យាកាន់តែច្បាស់។ នៅដើមទសវត្សរ៍ទី 30 នៃសតវត្សរបស់យើង ពន្ធុវិទ្យា និងច្បាប់មូលដ្ឋានរបស់ Mendel បានក្លាយជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់នៃលទ្ធិដាវីនសម័យទំនើប។ Mendelism បានក្លាយជាមូលដ្ឋានទ្រឹស្តីសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃពូជដំណាំដាំដុះដែលផ្តល់ទិន្នផលខ្ពស់ ពូជបសុសត្វដែលមានផលិតភាពកាន់តែច្រើន និងប្រភេទអតិសុខុមប្រាណដែលមានប្រយោជន៍។ Mendelism ផ្តល់កម្លាំងរុញច្រានដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ហ្សែនវេជ្ជសាស្ត្រ...
នៅក្នុងវត្ត Augustinian នៅជាយក្រុង Brno ឥឡូវនេះមានផ្ទាំងអនុស្សាវរីយ៍មួយ ហើយវិមានថ្មម៉ាបដ៏ស្រស់ស្អាតសម្រាប់ Mendel ត្រូវបានសាងសង់នៅជាប់នឹងសួនច្បារខាងមុខ។ បន្ទប់នៃអតីតវត្តអារាម ដែលមើលពីលើសួនច្បារខាងមុខ ដែលលោក Mendel ធ្វើការពិសោធន៍របស់គាត់ ឥឡូវនេះត្រូវបានប្រែក្លាយទៅជាសារមន្ទីរដាក់ឈ្មោះតាមគាត់។ ខាងក្រោមនេះជាសាត្រាស្លឹករឹតដែលប្រមូលបាន (ជាអកុសល ខ្លះបានបាត់បង់ក្នុងសម័យសង្រ្គាម) ឯកសារ គំនូរ និងរូបគំនូរដែលទាក់ទងនឹងជីវិតរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ សៀវភៅដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់គាត់ជាមួយនឹងកំណត់ចំណាំរបស់គាត់នៅក្នុងរឹម មីក្រូទស្សន៍ និងឧបករណ៍ផ្សេងទៀតដែលគាត់បានប្រើ។ ក៏ដូចជាសៀវភៅដែលបោះពុម្ភនៅប្រទេសផ្សេងៗគ្នា ឧទ្ទិសដល់គាត់ និងការរកឃើញរបស់គាត់។
បុរសតែងតែព្យាយាមស្វែងយល់ពីគំរូនៃមរតកនៃលក្ខណៈ។ អ្នកបង្កាត់ពូជដែលមានទេពកោសល្យ ដោយផ្អែកលើការអនុវត្តជាច្រើនឆ្នាំ បានទទួលនូវលក្ខណៈសម្បត្តិពិតប្រាកដដែលពួកគេចង់ឃើញនៅក្នុងពូជរុក្ខជាតិថ្មី (ឧទាហរណ៍។ ដើមឈើផ្លែប៉ោម, ផ្កាកុលាប) ឬពូជសត្វ (ពណ៌ សេះ, រូបរាងរាងកាយ សត្វឆ្កែ, ព្រាប, ប្រវែងកន្ទុយមាន់។ល។)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ គ្មាននរណាម្នាក់អាចពន្យល់ពីរបៀបដែលព័ត៌មានហ្សែនត្រូវបានបញ្ជូនពីឪពុកម្តាយទៅកូនចៅនោះទេ។ មានតែនៅពាក់កណ្តាលសតវត្សរ៍ទី ១៩ ប៉ុណ្ណោះ។ ព្រះសង្ឃនៅទីក្រុង Brno ប្រទេសឆេក G. Mendelអរគុណចំពោះការពិសោធន៍ហ្សែន ខ្ញុំបានឆ្លើយសំណួរនេះ។
Gregor Johann Mendel (1822-1884)
Mendel បានគិតវា។ លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការធ្វើពិសោធន៍ហ្សែនហើយបានជ្រើសរើសវត្ថុសិក្សាដ៏ជោគជ័យមួយ - peas .
Mendel មានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះគណិតវិទ្យា ហើយស្គាល់ទ្រឹស្តីប្រូបាប៊ីលីតេយ៉ាងល្អ ដូច្នេះគាត់យល់ថា ដើម្បីភាពជឿជាក់នៃលទ្ធផល ត្រូវការសម្ភារៈស្រាវជ្រាវយ៉ាងច្រើន ហើយសណ្តែកក៏បង្កើតបានគ្រាប់ពូជយ៉ាងច្រើន។ លើសពីនេះទៀត peas គឺជារុក្ខជាតិដែលលំអងដោយខ្លួនឯង និងមានផ្កាបិទជិត ដែលការពារមិនឱ្យលំអងបរទេសចូលទៅក្នុងវាដោយចៃដន្យ។ នេះមានន័យថា ពូជពារាំង រួមផ្សំបុគ្គលជាមួយនឹងលក្ខណៈសម្បត្តិមរតកដូចគ្នា ដែលទទួលបានតាមរយៈដំណើរការនៃការលំអងដោយខ្លួនឯង។ ពូជនៃបុគ្គលដែលលំអងដោយខ្លួនឯង ដែលទទួលបានដោយការរើស និងការលម្អងដោយខ្លួនឯងជាបន្តបន្ទាប់ ត្រូវបានគេហៅថា បន្ទាត់ស្អាត. ប្រសិនបើដោយប្រើ tweezers អ្នកផ្ទេរលំអងពីផ្កានៃពូជមួយទៅជាការមាក់ងាយនៃផ្កានៃពូជមួយផ្សេងទៀតនោះ អ្នកអាចប្រើ cross-pollination ដើម្បីទទួលបានរុក្ខជាតិជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃលក្ខណៈសម្បត្តិដែលអ្នកស្រាវជ្រាវចង់បាន។ នេះនឹងកើតឡើង ឆ្លងកាត់ - ការរួបរួមនៃសារធាតុហ្សែននៃកោសិកាពីរក្នុងកោសិកាមួយ ដែលជាលទ្ធផលនៃដំណើរការផ្លូវភេទ។ សារពាង្គកាយដែលវិវឌ្ឍន៍ចេញពីកោសិកាបែបនេះដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិតំណពូជថ្មីត្រូវបានគេហៅថា កូនកាត់ (lat ។ ហ៊ីបរីដា- "ល្បាយ") ។ ដោយឆ្លងកាត់រុក្ខជាតិនៃពូជពីរនៅក្នុងវិធីនេះ, មាន លក្ខណៈផ្សេងគ្នាផ្ទុយគ្នា។(រូបភាពទី 26) Mendel បានអនុវត្តគណនេយ្យត្រឹមត្រូវនៃមរតកនៃលក្ខណៈទាំងនេះក្នុងជំនាន់មួយចំនួន។
Fig.26 ។លក្ខណៈផ្ទុយពីតំណពូជនៃ peas សិក្សាដោយ G. Mendel៖
1 - ផ្ទៃគ្រាប់ពូជ; 2 - ពណ៌គ្រាប់ពូជ; 3 - ពណ៌នៃផ្កា;
4 - ទីតាំងនៃផ្កា; 5 - ប្រវែងដើម; 6 - រូបរាងសណ្តែក; 7 - ពណ៌សណ្តែក
ជាលទ្ធផលនៃការពិសោធន៍បឋមជាច្រើនឆ្នាំ គាត់បានជ្រើសរើសពូជសុទ្ធពីពូជសណ្តែកជាច្រើនដែលខុសគ្នាតាមវិធីមួយចំនួន។ លក្ខណៈផ្ទុយគ្នា។. Mendel បានជ្រើសរើសតួអង្គបែបនេះចំនួនប្រាំពីរដែលមានការបង្ហាញផ្ទុយគ្នានៅក្នុងកូនចៅ: 1) ពណ៌នៃផ្កា (ពណ៌ស្វាយនិងពណ៌ស); 2) ពណ៌គ្រាប់ពូជ (លឿងនិងបៃតង); 3) ពណ៌នៃសណ្តែក (បៃតងនិងលឿង); 4) ផ្ទៃនៃគ្រាប់ពូជ (រលោងនិងជ្រីវជ្រួញ); 5) រូបរាងរបស់សណ្តែក (សាមញ្ញនិងបែងចែក); 6) ប្រវែងដើម (វែងនិងខ្លី); 7) ទីតាំងនៃផ្កានៅលើដើម (axillary និង apical) ។
ដំបូងគាត់បានសិក្សាពីមរតកនៃភាពខុសគ្នានៃលក្ខណៈផ្ទុយគ្នាតែមួយគូ។
ការឆ្លងកាត់, ដែលឪពុកម្តាយខុសគ្នានៅក្នុងលក្ខណៈមួយ, Mendel បានហៅ monohybrid . ដោយបានសិក្សាពីការបង្ហាញពីលក្ខណៈដាច់ពីគ្នាមួយ ភាពខុសគ្នាដែលទទួលមរតកជំនួស គាត់បានបន្តទៅសិក្សាការបញ្ជូននៃលក្ខណៈពីរ ( ឈើឆ្កាង dihybrid ) ហើយបន្ទាប់មកសញ្ញាបី ( ឈើឆ្កាង trihybrid ) ដោយពិនិត្យមើលការសន្និដ្ឋានរបស់គាត់តាមរយៈការពិសោធន៍ជាច្រើន និងគណនេយ្យបរិមាណនៃប្រភេទកូនកាត់ទាំងអស់ដែលទទួលបាន ហើយបន្ទាប់មកវិភាគដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវលទ្ធផលដែលទទួលបាន អ្នកស្រាវជ្រាវបានកំណត់លំនាំនៃការទទួលមរតកនៃលក្ខណៈ។
ច្បាប់ទីមួយរបស់ Mendel. ដំបូងការពិសោធន៍ត្រូវបានអនុវត្តដោយឆ្លងកាត់ peas ជាមួយផ្កាពណ៌ស្វាយនិងពណ៌ស។ Mendel លំអងផ្កាពណ៌ស្វាយជាមួយលំអងពីផ្កាពណ៌ស និងច្រាសមកវិញ។ ជាមួយនឹងការឆ្លងកាត់នៃពូជខុសគ្នាពីរប្រភេទនេះ ពូជចម្រុះត្រូវបានទទួល - កូនកាត់ជំនាន់ទីមួយ។
Mendel បានរកឃើញថាតាមរយៈការឆ្លងកាត់ពូជសណ្តែកជាមួយនឹងផ្កាពណ៌ស្វាយ និងពណ៌ស រុក្ខជាតិទាំងអស់នៅក្នុងជំនាន់ទីមួយបានប្រែក្លាយដូចគ្នា ( ឯកសណ្ឋាន) - ជាមួយផ្កាពណ៌ស្វាយ (រូបភាពទី 27) ។
Fig.27 ។គ្រោងការណ៍នៃការឆ្លងកាត់ peas ពីរពូជ (ជាមួយផ្កាពណ៌ស្វាយនិងពណ៌ស) និងលទ្ធផលដែលទទួលបាន
Mendel បានធ្វើការសន្មត់ដ៏អស្ចារ្យថា លក្ខណៈដែលអាចមរតកនីមួយៗត្រូវបានបញ្ជូនដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ កត្តា(ក្រោយមកហៅថាហ្សែន) ។ នៅក្នុងជួរសណ្តែកសុទ្ធ ឪពុកម្តាយនីមួយៗមានហ្សែនដែលមានលក្ខណៈមួយ៖ ផ្កាដែលមានពណ៌ស ឬពណ៌ស្វាយ។ កូនកាត់ក្នុងពេលដំណាលគ្នាមានចរិតលក្ខណៈរបស់ឪពុកម្តាយទាំងពីរ ប៉ុន្តែមានតែមួយប៉ុណ្ណោះដែល "ខ្លាំងជាង" លេចឡើងនៅខាងក្រៅ។ គាត់បានហៅសញ្ញា "ខ្លាំង" បែបនេះ លេចធ្លោ (lat ។ dominantis- "លេចធ្លោ") និង "ខ្សោយ" - ធ្លាក់ចុះ (lat ។ សម្រាក- "ការដកចេញ") ។ នៅក្នុងករណីនៃផ្កាពារាំងពណ៌ស្វាយ និងពណ៌ស លក្ខណៈលេចធ្លោគឺពណ៌ស្វាយនៃផ្កា ហើយលក្ខណៈដែលធ្លាក់ចុះគឺពណ៌ស។
ដើម្បីកំណត់លក្ខណៈ, Mendel បានណែនាំ និមិត្តសញ្ញាអក្សរដែលនៅតែប្រើសព្វថ្ងៃ។ គាត់បានកំណត់ហ្សែនលេចធ្លោជាអក្សរធំ និងហ្សែនដែលប្រើឡើងវិញក្នុងអក្សរដូចគ្នា ប៉ុន្តែអក្សរតូចនៃអក្ខរក្រមឡាតាំង។ ដូច្នេះ គាត់បានកំណត់ពណ៌ស្វាយនៃផ្កាពារាំង (លក្ខណៈលេចធ្លោ) កហើយពណ៌ពណ៌សនៃផ្កា (លក្ខណៈច្របល់) គឺ ក. គាត់បានកំណត់ឪពុកម្តាយរបស់គាត់។ រឆ្លងកាត់ - ជាមួយសញ្ញា " x" និងកូនកាត់ជំនាន់ទី 1 - F ១
ចូរយើងពិចារណាអំពីហ្សែនរបស់ឪពុកម្តាយនៅក្នុងការពិសោធន៍នេះ។ ពូជសុទ្ធត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយភាពដូចគ្នានៃហ្សែនគូ (អាឡែលីក) ពោលគឺឧ។ បុគ្គលមាតាបិតា ( រ) មានទំនោរ (ហ្សែន allelic) នៃប្រភេទតែមួយ៖ ឬ ថយចុះ ( អាហា) ឬ លេចធ្លោ ( អេ) បុគ្គលបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា ដូចគ្នា (មកពីភាសាក្រិក homos- "ដូចគ្នា" និង "ហ្សីហ្គោត") និងបុគ្គលដែលមានទំនោរតំណពូជខុសៗគ្នា ( អេ) ត្រូវបានគេហៅថា heterozygous (មកពីភាសាក្រិក heteros- "ផ្សេងទៀត" និង "zygote") ។
នៅក្នុងរុក្ខជាតិដែលមានផ្កាពណ៌ស ទាំងហ្សែន allelic គឺ recessive, i.e. homozygous សម្រាប់លក្ខណៈថយចុះ ( អាហា) នៅពេលដែល pollinating ដោយខ្លួនឯង កូនចៅបែបនេះនៅក្នុងជំនាន់បន្តបន្ទាប់ទាំងអស់នឹងមានផ្កាពណ៌សទាំងស្រុង។ រុក្ខជាតិមាតាបិតាដែលមានផ្កាពណ៌ស្វាយមានហ្សែនអាឡែលីកដូចគ្នា - ទាំងនេះគឺជា homozygotes សម្រាប់លក្ខណៈលេចធ្លោ ( អេ) ហើយកូនចៅរបស់ពួកគេនឹងមានពណ៌ស្វាយជានិច្ច។ នៅពេលឆ្លងកាត់ កូនកាត់ជំនាន់ទី 1 ទទួលបានហ្សែនមួយសម្រាប់ allele នីមួយៗពីឪពុកម្តាយទាំងពីរ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងកូនកាត់បែបនេះមានតែលក្ខណៈលេចធ្លោ (ផ្កាពណ៌ស្វាយ) លេចឡើងហើយលក្ខណៈដែលមិនចេះរីងស្ងួត (ផ្កាពណ៌ស) ត្រូវបានបិទបាំង។ ដូច្នេះកូនកាត់ជំនាន់ទី 1 ទាំងអស់មើលទៅដូចគ្នា - ពណ៌ស្វាយ។
គំរូដូចគ្នានេះត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងការពិសោធន៍លើលក្ខណៈផ្សេងទៀត៖ នៅក្នុងកូនកាត់ទាំងអស់នៃជំនាន់ទី 1 មានតែលក្ខណៈមួយប៉ុណ្ណោះដែលលេចចេញជារូបរាង ហើយលក្ខណៈទីពីរដែលមានលក្ខណៈអន់ថយហាក់ដូចជាបាត់ទៅវិញ។ Mendel បានហៅលំនាំដែលបានកំណត់អត្តសញ្ញាណថាជាច្បាប់នៃការត្រួតត្រាដែលឥឡូវត្រូវបានគេហៅថា ច្បាប់នៃឯកសណ្ឋាននៃកូនកាត់ជំនាន់ទី 1ឬ ច្បាប់ទីមួយរបស់ Mendel.
ការបញ្ចប់ការងារ -
ប្រធានបទនេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែក៖
ការពិសោធន៍ហ្សែនរបស់ Mendel
ច្បាប់ទីពីររបស់ Mendel ដោយទទួលបានគ្រាប់ពូជសណ្តែកកូនកាត់នៃជំនាន់ទី 1 Mendel បានសាបព្រោះម្តងទៀត ប៉ុន្តែឥឡូវនេះមិនបានលំអងជាលទ្ធផល... Mendel បានបង្កើតថា នៅពេលដែលកូនកាត់ដែលធ្វើលម្អងដោយខ្លួនឯងនៃជំនាន់ទី 1 មានភាពលេចធ្លោ... Mendel ច្បាប់ទីពីរចែងថានៅពេលដែលកូនកាត់ពីរនៃជំនាន់ទីមួយត្រូវបានឆ្លងកាត់គ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងចំណោមកូនចៅរបស់ពួកគេ។
ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការសម្ភារៈបន្ថែមលើប្រធានបទនេះ ឬអ្នកមិនបានរកឃើញអ្វីដែលអ្នកកំពុងស្វែងរក យើងសូមណែនាំឱ្យប្រើការស្វែងរកនៅក្នុងមូលដ្ឋានទិន្នន័យការងាររបស់យើង៖
តើយើងនឹងធ្វើអ្វីជាមួយសម្ភារៈដែលទទួលបាន៖
ប្រសិនបើសម្ភារៈនេះមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នក អ្នកអាចរក្សាទុកវាទៅក្នុងទំព័ររបស់អ្នកនៅលើបណ្តាញសង្គម៖
| ធ្វីត |
ប្រធានបទទាំងអស់នៅក្នុងផ្នែកនេះ៖
ច្បាប់នៃការបំបែកគឺជារឿងធម្មតាសម្រាប់សារពាង្គកាយមានជីវិតទាំងអស់។
Mendel បានពន្យល់ពីការបំបែកនៃលក្ខណៈនៅក្នុងកូនចៅនៅពេលឆ្លងកាត់បុគ្គល heterozygous ដោយការពិតដែលថានៅក្នុងកោសិកាមេរោគរបស់ពួកគេ (gametes) មានប្រាក់បញ្ញើតែមួយ (ហ្សែន) ពីគូ allelic ដែលនាំឱ្យ
ការឆ្លងកាត់ Dihybrid ។ ច្បាប់ទីបីរបស់ Mendel
ដោយបានបង្កើតច្បាប់នៃការបែងចែកដោយប្រើប្រាស់ឧទាហរណ៍នៃឈើឆ្កាង monohybrid លោក Mendel បានចាប់ផ្តើមស្វែងរកពីរបៀបដែលគូនៃលក្ខណៈហ្សែនជំនួសមានឥរិយាបទ។ យ៉ាងណាមិញសារពាង្គកាយមិនមែនតែមួយទេដែលខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមក។
តំណពូជនៃហ្សែន និងការឆ្លង
នៅដើមសតវត្សទី 20 នៅពេលដែលអ្នកហ្សែនបានចាប់ផ្តើមធ្វើការពិសោធន៍ជាច្រើនលើការឆ្លងកាត់លើវត្ថុជាច្រើនប្រភេទ (ពោត ប៉េងប៉ោះ កណ្តុរ រុយ Drosophila សត្វមាន់។ល។) វាត្រូវបានគេរកឃើញថាវាមិនតែងតែទេ។
ច្បាប់នៃទំនាក់ទំនងចែងថាៈ ហ្សែនដែលជាប់ទាក់ទងគ្នាដែលមានទីតាំងនៅលើក្រូម៉ូសូមដូចគ្នាត្រូវបានទទួលមរតកជាមួយគ្នា (ភ្ជាប់)
មានឧទាហរណ៍ជាច្រើនដែលគេស្គាល់អំពីតំណពូជនៃហ្សែន។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងពោតពណ៌នៃគ្រាប់ពូជនិងធម្មជាតិនៃផ្ទៃរបស់វា (រលោងឬជ្រីវជ្រួញ) ដែលភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមកត្រូវបានទទួលមរតកជាមួយគ្នា។
ការឆ្លងកាត់ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការវិវត្តន៍ ព្រោះវារួមចំណែកដល់ការលេចឡើងនៃការប្រែប្រួលដែលអាចមរតកបាន។ ដោយអនុវត្តការផ្សំហ្សែនឡើងវិញ វាបង្កើតលទ្ធភាពនៃការជ្រើសរើសបុគ្គល
អន្តរកម្មនៃហ្សែន និងសកម្មភាពជាច្រើនរបស់វា។
ហ្សែនគឺជាឯកតារចនាសម្ព័ន្ធនៃពត៌មានតំណពូជ។ ជាក់ស្តែង ហ្សែនមួយត្រូវបានតំណាងដោយផ្នែកនៃម៉ូលេគុល DNA (ក្នុងករណីកម្រ RNA)។ ហ្សែនគ្រប់គ្រងលក្ខណៈបឋមនៅក្នុងដំណើរការនៃការទទួលទាន
ការបង្ហាញលក្ខណៈ និងសកម្មភាពនៃហ្សែនមួយតែងតែពឹងផ្អែកលើហ្សែនផ្សេងទៀត - លើប្រភេទហ្សែនទាំងមូល ពោលគឺឧ។ បរិស្ថានហ្សែន
គំនិតនៃបរិស្ថានហ្សែនត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងស្រុក S.S. Chetverikov ក្នុងឆ្នាំ 1926 ។ ដើម្បីកំណត់ហ្សែនស្មុគស្មាញដែលមានឥទ្ធិពលលើតំណាងនៃហ្សែនជាក់លាក់មួយនៅក្នុង phenotype
ការកំណត់ភេទ និងការទទួលមរតកនៃលក្ខណៈដែលទាក់ទងនឹងការរួមភេទ
ភស្តុតាងភាគច្រើននៅក្នុងការពេញចិត្តនៃទ្រឹស្តីក្រូម៉ូសូមនៃតំណពូជដែលបញ្ជាក់ដោយ Morgan ត្រូវបានទទួលពីការពិសោធន៍ជាមួយ Drosophila ។ ការពិនិត្យ cytological ដោយប្រុងប្រយ័ត្ននៃកោសិកា
ការរួមភេទរបស់កូនចៅត្រូវបានកំណត់ដោយប្រភេទនៃមេជីវិតឈ្មោលដែលបង្កកំណើតដល់ស៊ុត
ការសិក្សាជាច្រើននៃកោសិការុក្ខជាតិ សត្វ និងមនុស្សបានបញ្ជាក់ពីវត្តមានរបស់ក្រូម៉ូសូមភេទបុរស និងស្ត្រី។
នៅក្នុងកោសិកា somatic ទាំងអស់ (កោសិកានៃរាងកាយ) របស់មនុស្ស
ការរួមភេទរបស់មនុស្សត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយហ្សែន - ហ្សែននៃភេទ X- និង Y-chromosomes
ស្ត្រីម្នាក់ (XX) តែងតែមានក្រូម៉ូសូម X មួយពីឪពុករបស់នាង និងក្រូម៉ូសូម X មួយពីម្តាយរបស់នាង។ បុរសម្នាក់ (XY) មានក្រូម៉ូសូម X ពីម្តាយរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះ។ នេះគឺជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យយើងពិសេស
មរតកនៃលក្ខណៈរបស់មនុស្សមួយចំនួន
លក្ខណៈ ប្រភេទនៃមរតក Dominant Recessive Oval មុខរាងមូល
ភាពប្រែប្រួលតំណពូជ
នៅក្នុងធម្មជាតិ វាពិបាកក្នុងការស្វែងរកបុគ្គលពីរនាក់ដែលដូចគ្នាបេះបិទ សូម្បីតែនៅក្នុងកូនចៅនៃឪពុកម្តាយគូដូចគ្នាក៏ដោយ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងរួចមកហើយ ទ្រព្យសម្បត្តិនៃសារពាង្គកាយដែលមានក្នុងទម្រង់ ឬរដ្ឋផ្សេងៗត្រូវបានគេហៅថា
ការផ្លាស់ប្តូរហ្សែនជាធម្មតានាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរ phenotype
ភាពប្រែប្រួលហ្សែន (តំណពូជ) ជាធម្មតាផ្អែកលើការរួមផ្សំថ្មីនៃអាឡែរដែលបង្កើតឡើងក្នុងអំឡុងពេល meiosis ការបង្កកំណើត ឬការផ្លាស់ប្តូរ។ ដូច្នេះ តំណពូជ (genotypic)
ប្រភេទផ្សេងទៀតនៃភាពប្រែប្រួល
ដោយផ្អែកលើយន្តការនៃការកើតឡើងនិងលក្ខណៈនៃការផ្លាស់ប្តូរលក្ខណៈបន្ថែមលើតំណពូជ (ហ្សែន) ភាពប្រែប្រួលពីរប្រភេទទៀតត្រូវបានសម្គាល់ - ការកែប្រែនិង ontogenetic ។
ការកែប្រែការសម្របសម្រួលមិនត្រូវបានទទួលមរតកទេ។
គូនៃសារពាង្គកាយណាមួយនៃប្រភេទដូចគ្នាគឺតែងតែមានភាពខុសគ្នាខ្លះពីគ្នាទៅវិញទៅមក។ នៅក្នុងព្រៃមួយ នៅតាមគែមព្រៃ នៅក្នុងការឈូសឆាយព្រៃ ឬនៅវាលស្រែក្បែរនោះ ការរីកលូតលាស់នៃប្រភេទសត្វដូចគ្នាខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមក (ក្នុងទំហំ ឆាប់ៗនេះ
បទដ្ឋានប្រតិកម្មបង្ហាញពីជួរដែលអាចកើតមាននៃភាពប្រែប្រួលនៃ phenotype នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌបរិស្ថាន ប៉ុន្តែដែនកំណត់របស់វាត្រូវបានកំណត់ដោយហ្សែនរបស់បុគ្គល។
លក្ខណៈបញ្ច្រាសនៃការកែប្រែតួអក្សរជាធម្មតាត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់។ ជាឧទាហរណ៍ មនុស្សម្នាក់ដែលស្ថិតនៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃកាំរស្មីអ៊ុលត្រាវីយូឡេ (UV) ទទួលបានទ្រព្យសម្បត្តិការពារមួយ - ការធ្វើឱ្យស្បែកប្រែពណ៌ (មានន័យថាបង្កើនសារធាតុពណ៌ស្បែក)។
ការកែប្រែគឺជាប្រតិកម្មសម្របខ្លួនដែលមិនមានតំណពូជនៃរាងកាយ (និងកោសិកា) ចំពោះការផ្លាស់ប្តូរលក្ខខណ្ឌបរិស្ថាន
មូលដ្ឋាននៃភាពប្រែប្រួលនៃការកែប្រែគឺ phenotype ដែលជាលទ្ធផលនៃអន្តរកម្មនៃហ្សែន និងលក្ខខណ្ឌខាងក្រៅ។ ដូច្នេះ ប្រភេទនៃភាពប្រែប្រួលនេះត្រូវបានគេហៅថា phenotypic ផងដែរ។
អត្ថន័យ
ប្រភេទនៃភាពប្រែប្រួល
ការប្រែប្រួលតំណពូជ ការកែប្រែហ្សែនមិនមែនតំណពូជ