តុបតែង
កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ និងរបាយការណ៍ស្តីពីការអនុវត្តការអប់រំ និងឧស្សាហកម្ម
និស្សិតឆ្នាំទី 1, ទី 2, ទី 3 នៃការសិក្សាពេញម៉ោងនិងឆ្នាំ 1,2,3,4 នៃការសិក្សាក្រៅម៉ោងនៃមហាវិទ្យាល័យច្បាប់បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកអប់រំឬការអនុវត្តជាក់ស្តែងបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ឆមាសនិទាឃរដូវ។
គោលបំណងនៃការអនុវត្ត៖ ការអនុវត្តការអប់រំអនុវត្តដើម្បីទទួលបានជំនាញ និងសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈបឋម ការយល់ដឹងអំពីសកម្មភាពជាក់ស្តែងរបស់តុលាការ និងភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់ផ្សេងទៀត អាជ្ញាធររដ្ឋ និងរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន អង្គការច្បាប់ផ្សេងៗ ការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធច្បាប់នៅសហគ្រាស និងស្ថាប័ននានា។ ការទទួលបានជំនាញជាក់ស្តែង សមត្ថភាព និងបទពិសោធន៍នៃការងាររបស់អង្គការក្នុងវិស័យសកម្មភាពច្បាប់វិជ្ជាជីវៈ។ ការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈសីលធម៌នៅក្នុងសិស្ស; បង្កើនការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ការកែលម្អខ្លួនឯងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។
គោលបំណងនៃការអនុវត្ត៖ ការអនុវត្តឧស្សាហកម្មត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីទទួលបានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងបទពិសោធន៍វិជ្ជាជីវៈ បង្រួបបង្រួម និងស៊ីជម្រៅនូវចំណេះដឹងទ្រឹស្តីដែលទទួលបានដោយនិស្សិតពេលកំពុងសិក្សាផ្នែកច្បាប់ ក៏ដូចជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការរៀបចំ និងសកម្មភាពរបស់ស្ថាប័ន (អង្គការ) រដ្ឋ ទីក្រុង មិនមែន រដ្ឋ និងស្ថាប័នផ្សេងទៀតដែលផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវកន្លែងសម្រាប់កម្មសិក្សាទាក់ទងនឹងជំនាញ និងទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ ការអនុវត្តគួរតែជួយបង្រួបបង្រួម និងធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅដល់ការបណ្តុះបណ្តាលទ្រឹស្តីរបស់សិស្ស និងការទទួលបានជំនាញ និងសមត្ថភាពជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេក្នុងវិស័យសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ។
វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ជាពិសេសថានិស្សិតមិនអាចធ្វើកម្មសិក្សានៅក្នុងស្ថាប័នដូចគ្នាដែលគាត់បានបញ្ចប់កម្មសិក្សានៅឆ្នាំទី 1 ។
កន្លែងអនុវត្ត
បញ្ជីសហគ្រាស ស្ថាប័ន និងអង្គការដែលការអនុវត្តត្រូវបានអនុវត្ត ហើយអង្គការអប់រំបានបញ្ចប់កិច្ចសន្យា៖
1. ការិយាល័យព្រះរាជអាជ្ញានៃតំបន់ Rostov ការិយាល័យព្រះរាជអាជ្ញានៃតំបន់ Rostov (សម្រាប់តែនិស្សិតឆ្នាំទី 2 និងទី 3 បន្ទាប់ពីការសម្ភាសន៍បឋម)
2. នាយកសំខាន់នៃក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃប្រទេសរុស្ស៊ីសម្រាប់តំបន់ Rostov នាយកដ្ឋានប៉ូលីសនៃតំបន់ Rostov
3. ការិយាល័យនៃនាយកដ្ឋានតុលាការនៃតំបន់ Rostov តុលាការនៃយុត្តាធិការទូទៅនៃតំបន់ Rostov (ស្រុក)
4. នាយកដ្ឋានសម្រាប់ការធានាសកម្មភាពរបស់ចៅក្រមនៃតំបន់ Rostov តុលាការរបស់ចៅក្រមនៃតំបន់ Rostov
5. សមាគមគណៈមេធាវីប្រចាំតំបន់ Rostov និងសាខារបស់ខ្លួន។
ការអនុវត្តការអប់រំ ឬឧស្សាហកម្មត្រូវបានអនុវត្តដោយផ្អែកលើកិច្ចព្រមព្រៀងបុគ្គលរវាង RGEU (RINH) និងអង្គការដែលសកម្មភាពរបស់ពួកគេត្រូវគ្នាទៅនឹងសមត្ថភាពទម្រង់ដែលត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃ OPOP HE ។ កម្មសិក្សាអាចត្រូវបានអនុវត្តដោយផ្ទាល់នៅក្នុងផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចរដ្ឋរុស្ស៊ី (RINH) ហើយគ្មានកិច្ចសន្យាណាមួយត្រូវបានបញ្ចប់ឡើយ។ អង្គការប្រវត្តិរូប ក៏ដូចជាការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចរដ្ឋរុស្ស៊ី (RINH) គឺជាមូលដ្ឋាននៃការអនុវត្ត។
នីតិវិធីសម្រាប់ការបំពេញកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ
ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃលក្ខណៈពិសេសនៃសកម្មភាពនៃស្ថាប័នអនុវត្តច្បាប់ (តុលាការ) សិស្សបំពេញកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃហើយបញ្ជូនវាទៅនាយកដ្ឋាន។
កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃត្រូវបានបំពេញដោយដៃដោយសិស្ស។
ផ្នែកដំបូងនៃកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ បំពេញដោយសិក្ខាកាមដោយឯករាជ្យ។ ផ្នែកនេះមានព័ត៌មានអំពីសិស្ស (នាមត្រកូល នាមខ្លួន បុព្វហេតុ ទិសដៅ ទម្រង់) មូលដ្ឋាននៃការអនុវត្តអប់រំ (ឈ្មោះពេញរបស់អង្គការ) រយៈពេលនៃកម្មសិក្សា “ពី ___ ដល់ _____” ដែលជាប្រធានកម្មសិក្សា ពីនាយកដ្ឋាន (សញ្ញាបត្រសិក្សាមុខតំណែងនាមត្រកូលត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនិងអក្សរកាត់) ប្រធានផ្នែកអនុវត្តពីអង្គការ (មុខតំណែងនាមត្រកូលនាមខ្លួននាមត្រកូល) ។ ផ្នែកទីពីរនៃទំព័រទីមួយត្រូវបានបំពេញដោយអ្នកគ្រប់គ្រងការអនុវត្តពីអង្គការ។ កាលបរិច្ឆេទចាប់ផ្តើម និងបញ្ចប់នៃកម្មសិក្សាត្រូវតែបង្ហាញ។ កំណត់ត្រាទាំងនេះត្រូវតែបញ្ជាក់ដោយហត្ថលេខារបស់អ្នកគ្រប់គ្រងការអនុវត្តពីអង្គការ និងត្រារបស់អង្គការ។ ក៏ត្រូវតែមានកំណត់ត្រាអំពីមុខតំណែងណាដែលសិក្ខាកាមត្រូវបានចាត់តាំងសម្រាប់រយៈពេលនៃកម្មសិក្សា។ សិស្សអាចត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យធ្វើជាសិក្ខាកាម។
ផ្នែកទីពីរនៃកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ មាន កាលវិភាគការងារ (ផែនការ) និងការចាត់តាំងបុគ្គលការងាររបស់អ្នកហាត់ការនិស្សិត ដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយហត្ថលេខារបស់ប្រធានផ្នែកអនុវត្តពីអង្គការឯកទេស និងប្រធានផ្នែកអនុវត្តពីនាយកដ្ឋាន។ ក្នុងផ្នែកនេះ សិស្សសរសេរកិច្ចការបុគ្គលតាមកាលបរិច្ឆេទ។
ឧទាហរណ៍នៃកិច្ចការបុគ្គលសម្រាប់ការអនុវត្តការបណ្តុះបណ្តាល
ភារកិច្ចនៃការអនុវត្តឧស្សាហកម្មគឺដើម្បីសាកល្បងដៃរបស់អ្នកនៅក្រុមហ៊ុនផ្សេងៗគ្នា និងនៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗគ្នានៃជំនាញរបស់អ្នក។
នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច St. Petersburg State សូមមើលតំណភ្ជាប់សម្រាប់ច្បាប់ថ្មី។ ដើម្បីបញ្ចប់កម្មសិក្សាជាមួយក្រុមហ៊ុន អ្នកត្រូវតែបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងកម្មសិក្សា ( ទម្រង់កិច្ចសន្យាអាចទទួលបានពី Res ។ សម្រាប់កម្មសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ/នាយកដ្ឋាន).
ការបញ្ជូន (ពាក្យសុំ) សម្រាប់កម្មសិក្សាត្រូវបានផ្តល់ដោយសាកលវិទ្យាល័យ តាមសំណើរបស់ក្រុមហ៊ុន. ពាក្យសុំអាចត្រូវបានបញ្ជូនទៅនាយកដ្ឋានបញ្ចប់ការសិក្សា ( ចុះហត្ថលេខាដោយព្រឹទ្ធបុរស បញ្ជាក់ដោយត្រា).
របាយការណ៍ស្តីពីលទ្ធផលនៃកម្មសិក្សា (រដូវក្តៅ) ត្រូវបានដាក់ជូននៅដើមខែកញ្ញា ( កាលវិភាគសម្រាប់ការបញ្ជូនរបាយការណ៍នឹងត្រូវបានបញ្ជាក់ជាមួយអ្នកឆ្លើយតប។ សម្រាប់កម្មសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ/នាយកដ្ឋាន) លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការបញ្ចប់កម្មសិក្សា ពេលវេលានៃការទស្សនាកន្លែងកម្មសិក្សា ការចាត់តាំងសម្រាប់កម្មសិក្សា រយៈពេលរបាយការណ៍សម្រាប់កម្មសិក្សាត្រូវបានពិភាក្សាជាមួយ អ្នកគ្រប់គ្រងផ្ទាល់នៃការអនុវត្តពីសហគ្រាស.
នៅពេលបញ្ចប់កម្មសិក្សា អ្នកគ្រប់គ្រងបន្ទាន់នៃកម្មសិក្សាពីសហគ្រាសផ្តល់ មតិកែលម្អលើការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងរបស់សិស្សម្នាក់ៗដោយកត់សម្គាល់ពីគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់គាត់ ឯករាជ្យនៃការងារដែលបានធ្វើ វិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការបំពេញភារកិច្ច កម្រិតខ្ពស់នៃការងារបុគ្គល វិន័យ និងការចូលរួមក្នុងការងារសាធារណៈ ( សម្រាប់ឧទាហរណ៍នៃការពិនិត្យឡើងវិញ សូមមើលខាងក្រោម។).
ក្នុងករណីមានមតិអវិជ្ជមាន អ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីបញ្ហានេះ។ នាយកដ្ឋានដែលធ្វើការសម្រេចចិត្តលើលទ្ធភាពនៃការឆ្លងកាត់/បរាជ័យក្នុងការអនុវត្តផលិតកម្ម។
និស្សិតក្នុងអំឡុងពេលកម្មសិក្សា៖
- អនុវត្តការងារពេញលេញដែលផ្តល់ដោយកម្មវិធីកម្មសិក្សា និងកិច្ចការបុគ្គលជាក់លាក់។
- អនុវត្តការងារស្របតាមរបប និងនីតិវិធីការងារដែលបានបង្កើតឡើងនៅសហគ្រាស (អង្គការ);
- គូរឡើង និងបង្ហាញ (ជាលក្ខណៈបុគ្គល) សម្ភារការងារ និងលទ្ធផលនៃការងារជាក់ស្តែងក្នុងទម្រង់នៃរបាយការណ៍ស្តីពីការអនុវត្ត ក៏ដូចជាមតិកែលម្អជាមួយនឹងការវាយតម្លៃការងារពីអ្នកគ្រប់គ្រងមកពីសហគ្រាស (អង្គការ)។
និស្សិតដែលកំពុងទទួលការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងត្រូវមានកាតព្វកិច្ច៖
- អនុវត្តតាមយ៉ាងតឹងរឹងនូវបទប្បញ្ញត្តិផ្ទៃក្នុង និងបទប្បញ្ញត្តិសុវត្ថិភាពដែលបានបង្កើតឡើងនៅសហគ្រាស ស្ថាប័ន ឬអង្គការនេះ។
- ទទួលខុសត្រូវចំពោះការងារដែលបានអនុវត្ត និងលទ្ធផលរបស់វាដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានស្មើៗគ្នាជាមួយនិយោជិតពេញម៉ោងរបស់សហគ្រាស។
- ព័ត៌មាន កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃដែលក្នុងនោះដើម្បីកត់ត្រារាល់ការងារដែលបានអនុវត្ត សម្ភារៈសម្រាប់របាយការណ៍បន្តបន្ទាប់ (ទិន្នន័យឌីជីថល គំនូរព្រាង គំនូរ។ល។) - ប្រសិនបើចង់បាន។ នេះ។ និងជួយនៅពេលរៀបចំរបាយការណ៍ស្តីពីការអនុវត្តឧស្សាហកម្ម។
កិច្ចការសិស្សម្នាក់ៗ
ដើម្បីសម្រួលការងាររបស់សិក្ខាកាម បង្កើតគំនិតផ្តួចផ្តើមប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងផ្តល់ជំនួយជាក់លាក់ដល់ផលិតកម្ម សិស្សម្នាក់ៗគួរតែត្រូវបានផ្តល់ការងារជាបុគ្គល។
ការចាត់តាំងបុគ្គលត្រូវបានរៀបចំដោយប្រធានប្រតិបត្តិផលិតកម្មពីសហគ្រាស, ស្ថាប័ន, អង្គការដោយផ្ទាល់នៅក្នុងអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធនីមួយៗ។ ការចាត់តាំងបុគ្គលសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងត្រូវបានចេញឱ្យសិស្សនៅពេលចាប់ផ្តើមការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែង ហើយគាត់ចុះហត្ថលេខា៖
- អ្នកគ្រប់គ្រងផ្ទាល់នៃការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងនៅក្នុងផលិតកម្មឬនៅក្នុងស្ថាប័ន (អង្គការ);
- សិស្ស និងបញ្ចូលកាលបរិច្ឆេទនៃការទទួលកិច្ចការ។
ភារកិច្ចត្រូវតែត្រូវបានរចនាឡើងតាមរបៀបដែលការបញ្ចប់របស់វាពង្រីកការយល់ដឹងបច្ចេកទេសរបស់សិស្ស និងតម្រូវឱ្យគាត់អនុវត្តចំណេះដឹងទ្រឹស្តីដែលទទួលបាននៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាផលិតកម្មពិតប្រាកដក្នុងការអនុវត្តផលិតកម្ម។ វាជាការចង់បានដែលវាមានធាតុផ្សំនៃការស្រាវជ្រាវ.
លទ្ធផលនៃការងារដែលបានអនុវត្តក្នុងអំឡុងពេលកម្មសិក្សាត្រូវបានបង្ហាញ នៅក្នុងទម្រង់នៃរបាយការណ៍. ខ្លឹមសារនៃរបាយការណ៍ត្រូវបានកំណត់ជាដំបូងដោយការចាត់តាំងបុគ្គលសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែង.
នៅក្នុងផ្នែកដំបូងនៃរបាយការណ៍សេចក្តីសង្ខេបខ្លីៗនៃព័ត៌មានទូទៅអំពីសហគ្រាស ស្ថាប័ន ឬអង្គការ ដែលការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងបានកើតឡើង។ ដ្យាក្រាមរចនាសម្ព័ន្ធនៃសហគ្រាស (ឬផ្នែករបស់វា) ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ហើយការពិពណ៌នាអំពីការរៀបចំនៃការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់វាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ សមាសភាព និងលក្ខណៈសំខាន់នៃឧបករណ៍កុំព្យូទ័រដែលប្រើក្នុងនាយកដ្ឋានត្រូវបានពិពណ៌នា។
នៅក្នុងផ្នែកទីពីរនៃរបាយការណ៍ផ្តល់ការវិភាគនៃព័ត៌មានដែលប្រមូលបានដែលចាំបាច់សម្រាប់អនុវត្តការងារជាក់ស្តែងដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងផ្នែកទីបីនៃកិច្ចការបុគ្គល។
នៅក្នុងផ្នែកទីបីនៃរបាយការណ៍វិធីសាស្រ្តក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាជាក់លាក់មួយ ហើយលទ្ធផលដែលទទួលបានសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហានេះត្រូវបានគូសបញ្ជាក់។
នៅលើទំព័រចំណងជើងនៃរបាយការណ៍នាយកដ្ឋានទាំងអស់ដែលនិស្សិតបានបញ្ចប់ការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែង ឈ្មោះ និងមុខតំណែងអ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។ អ្នកគ្រប់គ្រងនីមួយៗគាំទ្រផ្នែកពាក់ព័ន្ធនៃរបាយការណ៍នៅលើទំព័រចំណងជើង។
របាយការណ៍ត្រូវតែរួមបញ្ចូល បញ្ជីនៃប្រភពអក្សរសិល្ប៍ដែលបានប្រើដែលមានតំណភ្ជាប់ទៅកាន់ពួកគេនៅក្នុងអត្ថបទ (!!!)រូបមន្តគណនា និងការគណនាដោយផ្អែកលើពួកវា ក្រាហ្វ និងគំនូរចាំបាច់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ បញ្ជីកម្មវិធី គំនូរ និងរបាយការណ៍ដែលបានរៀបចំត្រូវបានបង្ហាញជាឧបសម្ព័ន្ធនៃរបាយការណ៍។
តម្រូវការចុះឈ្មោះ
បរិមាណនៃរបាយការណ៍អនុវត្ត៖ ២០-២៥ ទំព័រ។
ការទូទាត់ និងកំណត់ចំណាំពន្យល់ជាធម្មតាត្រូវបានបោះពុម្ពនៅលើសន្លឹក A4 ពណ៌ស (នៅម្ខាង)។ សម្ភារៈទាំងអស់នៅក្នុងការទូទាត់ និងកំណត់ចំណាំពន្យល់ត្រូវបាន stapled ឬដាក់ក្នុងឯកសារមួយ។
សម្រាប់គោលបំណងនៃការបង្ហាញរចនាសម្ព័ន្ធនៃខ្លឹមសារនៃរបាយការណ៍ ផ្នែកសំខាន់របស់វាត្រូវបានបែងចែកទៅជាជំពូក (ផ្នែក) និងកថាខណ្ឌ (ផ្នែករង)។ ផ្នែក និងផ្នែករងនៃផ្នែកសំខាន់ត្រូវតែមានឈ្មោះ (ចំណងជើង) ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីខ្លឹមសារសំខាន់នៃអត្ថបទ និងលេខរៀងបន្ត។
ឯកសារភ្ជាប់នីមួយៗត្រូវតែមានចំណងជើង និងលេខស៊េរីដែលមានអត្ថន័យ ដែលត្រូវបានបោះពុម្ពនៅជ្រុងខាងស្តាំខាងលើ ឧទាហរណ៍ "ឧបសម្ព័ន្ធទី 1"។
បញ្ជីនៃប្រភពដែលបានប្រើត្រូវបានចងក្រងតាមលំដាប់លំដោយដែលសេចក្តីយោងចំពោះពួកវាលេចឡើងនៅក្នុងអត្ថបទនៃការគណនានិងកំណត់ចំណាំពន្យល់ដោយអនុលោមតាមតម្រូវការនៃ GOST 7.1-84 ។ លេខប្រភពនៅក្នុងអត្ថបទចម្បងត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញជាលេខអារ៉ាប់ ហើយបានរុំព័ទ្ធក្នុងតង្កៀបការ៉េ ឧទាហរណ៍ .
កម្មវិធីមានសម្ភារៈជំនួយ៖ ទម្រង់ឯកសារ (រួមទាំងឯកសារដែលបានបញ្ចប់) ការណែនាំ ទម្រង់ផែនទី លទ្ធផលគណនា អត្ថបទកម្មវិធី ទម្រង់អេក្រង់។ល។ - ដែលមានតំណភ្ជាប់នៅក្នុងផ្នែកសំខាន់។
តេស្តត្រូវតែវាយបញ្ចូលក្នុងទម្រង់ doc(x)។ ជម្រើសទម្រង់៖ ពុម្ពអក្សរ - Times New Roman, គម្លាត - 1.0, ចំណុច (ទំហំ) - 14; កថាខណ្ឌចូលបន្ទាត់ - 1.25; ការរុំពាក្យគឺដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ទំហំរឹម៖ ឆ្វេង - ៣០ ម, ស្តាំ - ១៥ មម, ខាងលើ និងខាងក្រោម - ២០ ម។
លេខទំព័រគឺជាលេខអារ៉ាប់នៅកណ្តាលបាតសន្លឹក។ ទំព័រចំណងជើងត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងលេខរៀងទូទៅ ប៉ុន្តែមិនមានលេខរៀងទេ។
តួរលេខ និងតារាងគួរតែស្ថិតនៅក្នុងអត្ថបទភ្លាមៗបន្ទាប់ពីយោងទៅពួកវា ឬភ្លាមៗនៅទំព័របន្ទាប់។
គំនូរត្រូវតែមានសិលាចារឹកពន្យល់ (ឈ្មោះគំនូរ) ដែលត្រូវបានដាក់នៅក្រោមវា។ គំនូរត្រូវបានកំណត់ដោយពាក្យ "រូបភព" ។ មិនមានរយៈពេលនៅចុងបញ្ចប់នៃចំណងជើងទេ។
ឧទាហរណ៍ រូប។ 1 - ដ្យាក្រាមមុខងារ
តារាងនីមួយៗត្រូវតែមានបឋមកថាដែលត្រូវបានដាក់នៅពីលើវា។ មិនមានរយៈពេលនៅចុងបញ្ចប់នៃចំណងជើងទេ។ តារាងត្រូវបានកំណត់ដោយពាក្យ "តារាង" ។
ឧទាហរណ៍តារាង។ 4 - លទ្ធផលគណនា
តារាងគួរតែត្រូវបានកំណត់ទីតាំងដើម្បីឱ្យវាអាចត្រូវបានអានដោយមិនចាំបាច់បង្វិលរបាយការណ៍ឬដោយបង្វិលវាតាមទ្រនិចនាឡិកា។ តារាងដែលមានចំនួនជួរដេកច្រើនអាចផ្ទេរទៅសន្លឹកផ្សេងទៀត (ទំព័រ)។ នៅពេលផ្លាស់ទីតារាង បឋមកថារបស់វាត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតនៅទំព័របន្ទាប់។
តួរលេខ តារាង និងរូបមន្តគួរតែត្រូវបានដាក់លេខតាមលំដាប់លំដោយជាលេខអារ៉ាប់ក្នុងលំដាប់បន្តបន្ទាប់គ្នាពេញរបាយការណ៍ទាំងមូល។
រូបមន្តក្នុងអត្ថបទត្រូវបានដាក់ក្នុងបន្ទាត់ដាច់ដោយឡែកដោយមានការរៀបចំស៊ីមេទ្រីទាក់ទងនឹងវាលសន្លឹក ហើយមានលេខរៀងបន្តក្នុងវង់ក្រចកនៅខាងស្ដាំ។
ច្បាប់សម្រាប់ការរៀបចំឯកសារកម្មវិធីត្រូវតែគោរពតាមតម្រូវការនៃស្តង់ដារ ESPD (ប្រព័ន្ធបង្រួបបង្រួមនៃឯកសារកម្មវិធី)។
របាយការណ៍គំរូ។
ក្នុងខែកញ្ញា... របៀបដាក់របាយការណ៍៖
អ្នកមិនចាំបាច់មានកុំព្យូទ័រយួរដៃ (ឬឧបករណ៍ដែលអ្នកអាចបង្ហាញរបាយការណ៍) ជាមួយអ្នកទេ វាមិនចាំបាច់បោះពុម្ពកំណែព្រាងនៃរបាយការណ៍នោះទេ។
សូមអញ្ជើញមក បង្ហាញរបាយការណ៍ មើល ពិភាក្សា កែកំហុស ចូលទៅកាន់ការបញ្ចប់របាយការណ៍។ យើងពិនិត្យដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវកំហុស ការរចនា និងខ្លឹមសារ។
ឯកសារយោងពីកន្លែងអនុវត្ត (ការត្រួតពិនិត្យក្រុមហ៊ុនដោយមានត្រា និងហត្ថលេខា) គឺត្រូវបានទាមទារវាត្រូវបានរក្សាទុកជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងការិយាល័យព្រឹទ្ធបុរស។ មតិស្ថាបនារបស់ក្រុមហ៊ុនចំពោះកម្មសិក្សារបស់សិស្ស មិនចាំបាច់ដាក់ក្នុងរបាយការណ៍នោះទេ។
មិនចាំបាច់ប្រថុយប្រថានទេ ហើយព្យាយាមដាក់របាយការណ៍ដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់នៅថ្ងៃចុងក្រោយនៃការទទួលយកការធ្វើតេស្តនេះ។
Sp-force-hide ( display: none;) sp-form ( display: block; background: #ffffff; padding: 15px; width: 450px; max-width: 100%; border-radius: 8px; -moz-border -radius៖ 8px; auto;).sp-form input ( display: inline-block; opacity: 1; visibility: visible;).sp-form .sp-form-fields -wrapper ( margin: 0 auto; width: 420px;).sp- form .sp-form-control ( ផ្ទៃខាងក្រោយ៖ #ffffff; border-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 1px; font- size: 15px; padding-right: 8.75px; -moz-border- កាំ ៖ 4px; -radius: 4px ; -moz-border-radius: 4px; -webkit-border-radius: 4px ផ្ទៃខាងក្រោយ-color: #0089bf; ពណ៌៖ #ffffff; ទទឹង៖ ស្វ័យប្រវត្តិ; font-weight: bold;).sp-form .sp-button-container ( text-align: left;)
សាធារណរដ្ឋ Dagestan
ខ្ញុំយល់ព្រម
អនុប្រធាន នាយកគ្រប់គ្រង
M.A. មែលឃិន
កិច្ចការបុគ្គល
សម្រាប់រយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែង
និស្សិតឆ្នាំទី២ ៦ PKS ឯកទេស
_______________
(ឈ្មោះរបស់និស្សិត)
1. សំណួរដែលត្រូវសិក្សា និងបញ្ចប់កំឡុងពេលកម្មសិក្សា៖
ការណែនាំអំពីស្ថាប័នមូលដ្ឋាន
- សិក្សាគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបណ្តាញទំនាក់ទំនង។
ការអភិវឌ្ឍនៃការកំណត់ម៉ូឌុលកម្មវិធី។
ការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធី
ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុវត្តឯកសារ។
ធ្វើតេស្តប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ។
- ការបំពេញអរូបីលើប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យ
2 . ផលប័ត្រកម្មសិក្សាត្រូវបានដាក់ជូននៅថ្ងៃចុងក្រោយនៃកម្មសិក្សាទៅកាន់អ្នកគ្រប់គ្រងកម្មសិក្សារបស់មហាវិទ្យាល័យ។
ខ្លឹមសារផលប័ត្រ៖
ចំណងជើងទំព័រ
គោលដៅនិងគោលបំណងនៃការអនុវត្ត
កិច្ចការបុគ្គល
អរូបី (ប្រធានបទដែលផ្តល់ដោយអ្នកគ្រប់គ្រងការអនុវត្ត)
ព័ត៌មានអំពីមូលដ្ឋានអនុវត្តឧស្សាហកម្ម
ប្រតិទិនបុគ្គល និងផែនការតាមប្រធានបទ។
កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ (ទម្រង់បែបបទ)
លក្ខណៈសិស្សបង្ហាញពីថ្នាក់បញ្ជាក់ដោយនាយកស្ថាប័ន
មតិយោបល់អំពីការអនុវត្ត
បញ្ជីប្រភព និងអក្សរសិល្ប៍ដែលបានប្រើ
ការដាក់ពាក្យ
នាយកប្រតិបត្តិ _____________ / Radzhabova A.N./
ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាធារណរដ្ឋ Dagestan
ស្ថាប័នថវិកាអប់រំវិជ្ជាជីវៈរបស់រដ្ឋ
សាធារណរដ្ឋ Dagestan
"មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យវិជ្ជាជីវៈ Dagestan"
កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ
ឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងនៅក្នុង
PM 02. ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការគ្រប់គ្រងមូលដ្ឋានទិន្នន័យ
ឈ្មោះរបស់និស្សិត_____________________________________________
ក្រុមទី 6PKS វគ្គសិក្សា ២
ឯកទេស230115 "ការសរសេរកម្មវិធីនៅក្នុងប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ"
ប្រធានផ្នែកអនុវត្តពីមហាវិទ្យាល័យRadjabova A.N.
បានបញ្ចប់ការអនុវត្តឧស្សាហកម្មនៅ ____________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
នាយកប្រតិបត្តិពី
ស្ថាប័ន ___________________________________________________
កាលបរិច្ឆេទអនុវត្ត _03/02/2017 - 03/22/2017 _____________
ថ្នាក់ ____________________________
ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាធារណរដ្ឋ Dagestan
ស្ថាប័នថវិកាអប់រំវិជ្ជាជីវៈរបស់រដ្ឋ
សាធារណរដ្ឋ Dagestan
"មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យវិជ្ជាជីវៈ Dagestan"
របាយការណ៍
លើការអនុវត្តឧស្សាហកម្ម
PM 02. ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការគ្រប់គ្រងមូលដ្ឋានទិន្នន័យ
ឈ្មោះរបស់និស្សិត__________________________________________________________
នាយកដ្ឋាន ___________________ ក្រុម __6 ភី ________ ល្អ ____2 ______
ឯកទេស៖ ___230115 "ការសរសេរកម្មវិធីនៅក្នុងប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ" _____
ប្រធានផ្នែកអនុវត្តពីមហាវិទ្យាល័យ ____Radjabova A.N. ______________________
ការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងបានធ្វើឡើងនៅ _____________________________________
______
ប្រធានផ្នែកអនុវត្តពីស្ថាប័ន ________________________________________________
កាលបរិច្ឆេទអនុវត្ត __03/02/2017 - 03/22/2017 . __
ថ្នាក់ _____________________________
ឆ្នាំ ២០១៧
កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃគំរូ
កំណត់ត្រាការងារដែលបានអនុវត្តអំឡុងពេលកម្មសិក្សា
គំរូ
ប្រតិទិនបុគ្គល និងផែនការតាមប្រធានបទ។
ព័ត៌មានអំពីស្ថាប័នមូលដ្ឋាននៃការអនុវត្តឧស្សាហកម្ម
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(ឈ្មោះស្ថាប័ន អាសយដ្ឋាន ទូរស័ព្ទ)
នាយកនៃស្ថាប័ន
__________________________________________________________________
(ឈ្មោះពេញ។)
ប្រធានផ្នែកអនុវត្តពីស្ថាប័ន
__________________________________________________________________
(ឈ្មោះពេញ។)
កិច្ចការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែង
№1. ការណែនាំអំពីសហគ្រាសមូលដ្ឋាន
ក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងសិស្សត្រូវ
ស្គាល់៖
ប្រវត្តិ ទំនៀមទំលាប់ និងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់សហគ្រាស ឬអង្គការ។
រុករក៖
ការពិពណ៌នាការងារនៅកន្លែងធ្វើការ
លំហូរឯកសារ ទម្រង់ឯកសារ និងច្បាប់សម្រាប់ការប្រតិបត្តិរបស់ពួកគេ។
កត់ត្រាក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក៖
ប្រវត្តិសង្ខេប និងការពិពណ៌នាទូទៅនៃសហគ្រាស;
រចនាសម្ព័ន្ធនៃសហគ្រាសនិងទំនាក់ទំនងនៃផ្នែកសំខាន់ៗ;
№2. ចំណាត់ថ្នាក់នៃបណ្តាញកុំព្យូទ័រដែលប្រើនៅសហគ្រាសនេះ។
ស្គាល់ :
ជាមួយ topology បណ្តាញកុំព្យូទ័រ
ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយបញ្ជូនទិន្នន័យ
វិធីសាស្រ្តចូលប្រើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ
topology នៃបណ្តាញកុំព្យូទ័រ ក្នុងចំណោមវិធីសាស្រ្តនៃការបញ្ជូនទិន្នន័យ និងការចូលប្រើឧបករណ៍ផ្ទុកទិន្នន័យនៅក្នុងសហគ្រាសដែលបានផ្តល់ឱ្យ
№ 3. សមាសធាតុផ្នែករឹងនៃបណ្តាញកុំព្យូទ័រក្នុងស្រុកនៅក្នុងសហគ្រាសដែលបានផ្តល់ឱ្យ។
ស្គាល់៖
ប្រព័ន្ធខ្សែកាបដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធ
អាដាប់ទ័របណ្តាញ
មជ្ឈមណ្ឌល ស្ពាន កុងតាក់
សិក្សា និងឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក៖
ប្រព័ន្ធខ្សែដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធ អាដាប់ទ័របណ្តាញ មជ្ឈមណ្ឌល ស្ពាន ឧបករណ៍ប្តូរដែលប្រើនៅក្នុងសហគ្រាសនេះ។
№4. ការរៀបចំអន្តរកម្មបណ្តាញដែលបានប្រើនៅសហគ្រាសនេះ។
ស្គាល់៖
ការផ្ទេរទិន្នន័យរាងកាយ
គោលការណ៍នៃការបញ្ជូនទិន្នន័យកញ្ចប់
សិក្សានិងឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក។ :
វិធីសាស្រ្តក្នុងការត្រួតពិនិត្យភាពត្រឹមត្រូវនៃការផ្ទេរទិន្នន័យ និងវិធីសាស្រ្តក្នុងការស្វែងរក និងលុបបំបាត់កំហុសក្នុងការផ្ទេរទិន្នន័យ
ទម្រង់បុគ្គលិកអ៊ីសឺរណិតឬចិញ្ចៀននិមិត្តសញ្ញា
№5. គំរូបណ្តាញ និងជង់ពិធីការនៅក្នុងសហគ្រាសដែលបានផ្តល់ឱ្យ។
ស្គាល់គ្នាជាមួយ៖
គំនិតនៃគំរូបណ្តាញ
ម៉ូដែលបណ្តាញOSI
សិក្សា និងឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក៖
គំរូបណ្តាញ ជង់ពិធីការដែលបានប្រើនៅក្នុងសហគ្រាសនេះ។
№6. សិក្ខាសាលាមន្ទីរពិសោធន៍
ផ្នែករឹង LAN និងឧបករណ៍។ សៀវភៅសិក្សា "មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃបណ្តាញកុំព្យូទ័រ" ទំព័រ 168-178 ។ សៀវភៅសិក្សា \\ B.D. វិសណាឌុល
№7. សិក្ខាសាលាមន្ទីរពិសោធន៍
ការរៀបចំការផ្លាស់ប្តូរទិន្នន័យដោយប្រើពិធីការTCP\ UDP. សៀវភៅសិក្សា "មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃបណ្តាញកុំព្យូទ័រ" ទំព័រ 178-192 ។ សៀវភៅសិក្សា \\ B.D. វិសណាឌុល។
កត់ត្រាការងារដែលបានបញ្ចប់នៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក។
№ 8. សិក្ខាសាលាមន្ទីរពិសោធន៍
អង្គការនៃការផ្លាស់ប្តូរទិន្នន័យជាមួយFTP\ HTTPម៉ាស៊ីនមេ។ រន្ធដែលមិនមានការទប់ស្កាត់។ សៀវភៅសិក្សា "មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃបណ្តាញកុំព្យូទ័រ" ទំព័រ 192-203 ។ សៀវភៅសិក្សា \\ B.D. វិសណាឌុល។
កត់ត្រាការងារដែលបានបញ្ចប់នៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក។
ប្រធានបទនៃអរូបី
ចំណាត់ថ្នាក់បណ្តាញកុំព្យូទ័រ។
Topologies បណ្តាញកុំព្យូទ័រ។
គំនិតជាមូលដ្ឋាននៃបណ្តាញព័ត៌មាន
Peer-to-peer និងបណ្តាញផ្អែកលើម៉ាស៊ីនមេ។
បណ្តាញមូលដ្ឋាន (LAN) ។
បណ្តាញសកល។
បណ្តាញទឹកដី។
បណ្តាញនិម្មិត (VPN) ។
សមាសធាតុបណ្តាញព័ត៌មាន
បណ្តាញទំនាក់ទំនង និងបណ្តាញ monochannel
គោលការណ៍ទូទៅនៃការសាងសង់បណ្តាញ។
ការផ្លាស់ប្តូរឆានែលនិងហោប៉ៅ។
ស្ថាបត្យកម្មបណ្តាញនិងស្តង់ដារ។
ឧទាហរណ៍នៃបណ្តាញ។
លក្ខណៈបណ្តាញ។
វិធីសាស្រ្តធានាគុណភាពនៃសេវាកម្ម។
ខ្សែទំនាក់ទំនង។
ការអ៊ិនកូដទិន្នន័យ និងការពហុគុណ។
ការបញ្ជូនទិន្នន័យឥតខ្សែ។
បណ្តាញបឋម។
បច្ចេកវិជ្ជានៃបណ្តាញមូលដ្ឋានលើបរិយាកាសរួម។
បណ្តាញដែលបានប្តូរអ៊ីសឺរណិត.
អាសយដ្ឋាននៅក្នុងជង់ពិធីការTCP/ អាយភី.
ពិធីការអ៊ីនធឺណិត។
ពិធីការមូលដ្ឋានTCP/ អាយភី.
សេវាបណ្តាញ។
សុវត្ថិភាពបណ្តាញ។
ការចូលប្រើពីចម្ងាយ
ការអនុវត្តការអប់រំ
ស្តីពីការទទួលបានជំនាញ និងជំនាញបឋម
(បន្ទាប់ពីវគ្គសិក្សាទី 3 អង្គភាពឥណទាន 3, 108 ម៉ោង)
| ទេ | មាតិកា | ចំនួនម៉ោង |
| 1. | ការយល់ដឹងអំពីគោលដៅ គោលបំណង និងខ្លឹមសារនៃការអនុវត្ត | |
| 2. | ការណែនាំទូទៅចំពោះអង្គការ | |
| 2.1. | ការយល់ដឹងអំពីប្រវត្តិរបស់អង្គការ ការយល់ដឹងអំពីទម្រង់នៃការរៀបចំ និងច្បាប់របស់ខ្លួន តំបន់នៃសកម្មភាព រចនាសម្ព័ន្ធនៃស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលរបស់រដ្ឋ និងក្រុង ការគ្រប់គ្រងស្រុក (ទីក្រុង) មុខងារនៃការបែងចែក អង្គការក្រោមបង្គាប់។ | |
| 2.2. | សិក្សាពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃអង្គការ 2-3 នៃប្រភេទផ្សេងៗនៃសកម្មភាព (សហគ្រាសឧស្សាហកម្ម លំនៅដ្ឋាន និងសេវាសហគមន៍ វិស័យសង្គម។ | |
| 2.3. | ស្គាល់បរិយាកាសខាងក្រៅរបស់អង្គការ៖ អន្តរកម្មរបស់រដ្ឋ ទីក្រុង និងអង្គការសាធារណៈ។ | |
| 2.4. | ការសិក្សាអំពីលក្ខណៈសំខាន់នៃឯកសាររបស់អង្គការ នាយកដ្ឋាន និងបច្ចេកវិទ្យាដែលបានប្រើប្រាស់។ | |
| 2.5. | ការយល់ដឹងអំពីបញ្ហានៃសកម្មភាពគ្រប់គ្រង ការបង្កើត និងការអភិវឌ្ឍន៍សកម្មភាពគ្រប់គ្រង អន្តរកម្មអាជីវកម្ម។ | |
| 3. | ការងារការិយាល័យ និងដំណើរការជំនាញជាក់ស្តែងក្នុងការធ្វើការលើកុំព្យូទ័រ | |
| 3.1. | ការយល់ដឹងអំពីការរៀបចំការងារការិយាល័យ និងលំហូរឯកសារនៅក្នុងអង្គការ។ ដំណើរការរៀបចំ និងដំណើរការឯកសារប្រភេទមូលដ្ឋាន។ | |
| 3.2. | ធ្វើការជាមួយឯកសារផ្លូវការ និងលិខិតដែលទទួលដោយអង្គការ។ ការទទួលនិងដំណើរការបឋមនៃឯកសារ។ ការចែកចាយឯកសារដែលទទួលបាន។ ការចុះឈ្មោះឯកសារ។ គ្រប់គ្រងលើការអនុវត្តឯកសារ។ ការបញ្ជូនឯកសារ។ | |
| 3.3. | ការយល់ដឹងអំពីកងនាវានៃកុំព្យូទ័រ និងឧបករណ៍វាយអក្សរនៅកន្លែងអនុវត្ត។ ការប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងសកម្មភាពគ្រប់គ្រង។ | |
| 3.4. | ការងារជាក់ស្តែងលើការរៀបចំឯកសារគ្រប់គ្រងផ្សេងៗ ការចូលរួមក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីណែនាំផ្សេងៗ និងការសម្រេចចិត្តរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំអង្គការ។ | |
| 4. | ការរៀបចំ និងការពាររបាយការណ៍កម្មសិក្សា (PRESENTATION) សាកល្បងជាមួយនឹងការវាយតម្លៃ |
ការចង្អុលបង្ហាញអំពីទម្រង់របាយការណ៍ការអនុវត្ត
1. នៅពេលឆ្លងកាត់ការសាកល្បងខុសគ្នា សិស្សដាក់ជូនប្រធានផ្នែកអនុវត្តពីវិទ្យាស្ថាននូវរបាយការណ៍ រួមទាំងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃអំពីកម្មសិក្សា និងឯកសារយោងពីប្រធានប្រតិបត្តិពីអង្គការ ដែលវាយតម្លៃពីភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម គំនិតផ្តួចផ្តើម កម្រិត ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងលទ្ធភាពការងាររបស់សិក្ខាកាម ព្រមទាំងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយអង្គការ កាលវិភាគការងារ (ផែនការ) ការចាត់តាំងបុគ្គល សន្លឹកវិញ្ញាបនប័ត្រ និងច្បាប់ចម្លងនៃការបញ្ជាទិញ (ឬដកស្រង់ចេញពីការបញ្ជាទិញ) ស្តីពីការតែងតាំងអ្នកគ្រប់គ្រងការអនុវត្តពី អង្គការ។
2. កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ និងរបាយការណ៍ត្រូវបានរៀបចំដោយសិស្សក្នុងអំឡុងពេលទាំងមូលនៃកម្មសិក្សា បានបញ្ចប់ និងការពារនៅថ្ងៃចុងក្រោយដែលត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់រឿងនេះ។
3. បរិមាណសរុបនៃរបាយការណ៍មិនគួរលើសពី 8-10 ទំព័រនៃអត្ថបទដែលបានបោះពុម្ពទេ។
4. របាយការណ៍ស្តីពីការអនុវត្តការអប់រំត្រូវតែមាន៖
ព័ត៌មានទូទៅអំពីអង្គការ ទម្រង់រៀបចំ និងច្បាប់របស់ខ្លួន វាលនៃសកម្មភាព ទំនាក់ទំនងជាមួយអង្គការផ្សេងទៀត;
ព័ត៌មានអំពីរចនាសម្ព័ន្ធរបស់អង្គការ ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួនជាមួយនឹងការអនុវត្តដ្យាក្រាម និងការពិពណ៌នាសង្ខេបអំពីដំណើរការនៃប្រតិភូកម្មសិទ្ធិអំណាច;
ការពិពណ៌នាអំពីប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការិយាល័យ៖ ឯកសារសំខាន់ហូរក្នុងអង្គភាព រួមទាំងការបញ្ជាទិញ ការណែនាំ ការណែនាំ ឯកសារចូល និងចេញ។
ព័ត៌មានអំពីឧបករណ៍ការិយាល័យដែលសិស្សបានស្គាល់;
5. និស្សិតដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់កម្មវិធីកម្មសិក្សាដោយហេតុផលត្រឹមត្រូវ ត្រូវបានបញ្ជូនមកអនុវត្តវិញនៅពេលទំនេរពីការសិក្សា។ សិស្សដែលមិនបានបំពេញកម្មវិធីកម្មសិក្សាដោយគ្មានហេតុផលត្រឹមត្រូវ ឬដែលទទួលបានពិន្ទុមិនពេញចិត្តអំឡុងពេលធ្វើតេស្តនោះ ត្រូវបានបណ្តេញចេញពីវិទ្យាស្ថាន ដោយសារមានបំណុលសិក្សា។
6. លទ្ធផលនៃការអនុវត្តត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំរបស់នាយកដ្ឋានរដ្ឋ រដ្ឋបាលក្រុង និងច្បាប់ដោយគិតគូរពីលក្ខណៈ។
កិច្ចការសាកល្បងធម្មតា ឬសម្ភារៈផ្សេងទៀតដែលចាំបាច់សម្រាប់ការវាយតម្លៃចំណេះដឹង សមត្ថភាព ជំនាញ និង (ឬ) បទពិសោធន៍ប្រតិបត្តិការ ដែលកំណត់លក្ខណៈនៃដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពនៅក្នុងដំណើរការនៃការធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំ។
ការអនុវត្តគំរូ៖
1. ការយល់ដឹងអំពីប្រព័ន្ធនៃការរៀបចំ និងការប្រព្រឹត្តទៅនៃស្ថាប័ន (អង្គការ);
2. សិក្សាពីតួនាទីមុខងាររបស់អ្នកឯកទេសរបស់ស្ថាប័ន។
3. ការយល់ដឹងអំពីប្រភេទឧបករណ៍សំខាន់ៗដែលស្ថាប័នប្រើប្រាស់ក្នុងសកម្មភាពរបស់ខ្លួន;
4. ការចូលរួមក្នុងការរៀបចំឯកសារគ្រប់គ្រងផ្សេងៗ។
5. ទទួលបានជំនាញជាក់ស្តែងក្នុងការដំណើរការលំហូរឯកសាររបស់អង្គការ និងរក្សាទុកពួកវា។
6. ទទួលបានការអនុវត្តការងារនៅលើកុំព្យូទ័រផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយនឹងកម្មវិធីនិពន្ធអត្ថបទ និងសៀវភៅបញ្ជី មធ្យោបាយការពារប្រឆាំងនឹងមេរោគ និងការចម្លងដោយគ្មានការអនុញ្ញាត។
7. រៀបចំភារកិច្ចតាមស្ថានភាព។
ចំណាំ៖ កិច្ចការត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងផែនការ។
ការចាត់តាំងបុគ្គលសម្រាប់ការអនុវត្តការអប់រំ។
1. សិក្សាឯកសារមូលដ្ឋាននៃស្ថាប័ន (សេវាកម្ម) និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ការថែរក្សាវា។
2. ធ្វើការកត់ចំណាំនូវបច្ចេកវិទ្យាដែលប្រើប្រាស់ក្នុងការងាររបស់ស្ថាប័ន (សេវាកម្ម)។
3. ចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំវិធីសាស្រ្តនៃស្ថាប័ន (សេវាកម្ម) ។
4. ចងក្រង និងបញ្ចូលទៅក្នុងកំណត់ហេតុអនុវត្ត៖
ក) ដ្យាក្រាមនៃការរៀបចំស្ថាប័ន (សេវាកម្ម)
ខ) តារាងទំនួលខុសត្រូវវិជ្ជាជីវៈរបស់និយោជិត
គ) តារាងឯកសារសំខាន់ៗ (ខាងក្រៅ ផ្ទៃក្នុង សំណុំឯកសារគ្រប់គ្រង)។
5. រក្សាកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃអំពីលទ្ធផលនៃការងារជាក់ស្តែង។
6. រៀបចំរបាយការណ៍ស្តីពីការអនុវត្តការងារអប់រំ។
ការត្រួតពិនិត្យចុងក្រោយ៖
នៅចុងបញ្ចប់នៃកម្មសិក្សា និស្សិតផ្តល់ជូនអ្នកគ្រប់គ្រងកម្មសិក្សាពីវិទ្យាស្ថានជាមួយនឹង៖
កិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយអង្គការ (ត្រានិងហត្ថលេខារបស់អ្នកគ្រប់គ្រងនៃភាគីទាំងពីរបានចុះហត្ថលេខាជាពីរច្បាប់ចម្លង);
កាលវិភាគការងារ (ផែនការ), យល់ព្រមជាមួយប្រធាននៃការអនុវត្តពីអង្គការ (ដោយមានត្រាមួយ);
ភារកិច្ចបុគ្គលបានយល់ព្រមជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងការអនុវត្តពីអង្គការ;
កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃអំពីកម្មសិក្សា (មានហត្ថលេខានិងត្រា);
លក្ខណៈដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយប្រធាននៃការអនុវត្តពីអង្គការជាមួយនឹងការវាយតម្លៃយោងទៅតាមប្រព័ន្ធប្រាំចំណុច (ជាមួយត្រាមួយ);
របាយការណ៍ជាអត្ថបទស្តីពីការអនុវត្តការអប់រំ ដែលចុះហត្ថលេខាដោយប្រធានអង្គការ (ដោយមានត្រានៅលើទំព័រចំណងជើង)។
វិញ្ញាបនបត្រនៃការអនុវត្តវិញ្ញាបនប័ត្របញ្ជាក់ដោយប្រធានការអនុវត្តពីអង្គការជាមួយនឹងការវាយតម្លៃយោងទៅតាមប្រព័ន្ធប្រាំចំណុច (ជាមួយត្រាមួយ);
ច្បាប់ចម្លងនៃការបញ្ជាទិញ (ឬការដកស្រង់ចេញពីការបញ្ជាទិញ) ស្តីពីការតែងតាំងប្រធានប្រតិបត្តិពីអង្គការ (ដោយមានត្រា) ។
បន្ទាប់ពីពិនិត្យរបាយការណ៍ដោយប្រធានផ្នែកអនុវត្តពីនាយកដ្ឋាន សិស្សការពាររបាយការណ៍។
នៅពេលវាយតម្លៃលទ្ធផលការងាររបស់សិស្សក្នុងការអនុវត្ត ចំណុចខាងក្រោមត្រូវបានយកមកពិចារណា៖
លក្ខណៈ;
គុណភាពនៃរបាយការណ៍;
ចម្លើយចំពោះសំណួរ;
សកម្មភាពសិស្សក្នុងពេលអនុវត្ត។
© 2015-2019 គេហទំព័រ
សិទ្ធិទាំងអស់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់អ្នកនិពន្ធរបស់ពួកគេ។ គេហទំព័រនេះមិនទាមទារភាពជាអ្នកនិពន្ធទេ ប៉ុន្តែផ្តល់ការប្រើប្រាស់ដោយឥតគិតថ្លៃ។
កាលបរិច្ឆេទបង្កើតទំព័រ៖ 2017-06-12
សេចក្តីផ្តើម
ការពិពណ៌នាសង្ខេបនៃសហគ្រាស JSC "Obshchepit"
អនុស្សរណៈនៃស្នាដៃដែលសិស្សបានចូលរួម
កិច្ចការបុគ្គល
អក្សរសិល្ប៍
មូលដ្ឋានទិន្នន័យប្រតិបត្តិការសហគ្រាស
សេចក្តីផ្តើម
សម័យកាលទំនើបនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃសង្គមស៊ីវិល័យត្រូវបានកំណត់ដោយដំណើរការនៃការផ្តល់ព័ត៌មាន។
ការផ្តល់ព័ត៌មាននៃសង្គមគឺជាដំណើរការសង្គមសកល ដែលលក្ខណៈពិសេសនោះគឺថា ប្រភេទសកម្មភាពលេចធ្លោនៅក្នុងវិស័យផលិតកម្មសង្គមគឺការប្រមូល ការប្រមូលផ្តុំ ការផលិត ដំណើរការ ការផ្ទុក ការបញ្ជូន និងការប្រើប្រាស់ព័ត៌មាន ដែលធ្វើឡើងដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃ microprocessor ទំនើប និងបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ ក៏ដូចជានៅលើមូលដ្ឋាននៃមធ្យោបាយវិទ្យាសាស្រ្តផ្សេងៗនៃការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន។
ការផ្តល់ព័ត៌មាននៃសង្គមធានា៖ ការប្រើប្រាស់យ៉ាងសកម្មនៃសក្តានុពលបញ្ញានៃសង្គមដែលមិនចេះរីងស្ងួត ប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងមូលនិធិដែលបានបោះពុម្ព និងផលិតកម្មវិទ្យាសាស្ត្រ និងប្រភេទផ្សេងទៀតនៃសកម្មភាព។ ការធ្វើសមាហរណកម្មនៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានទៅក្នុងសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងផលិតកម្ម ចាប់ផ្តើមការអភិវឌ្ឍន៍គ្រប់វិស័យនៃផលិតកម្មសង្គម បញ្ញានៃសកម្មភាពការងារ។
ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធព័ត៌មានបើកចំហ ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីប្រើប្រាស់អារេទាំងមូលនៃព័ត៌មានបច្ចុប្បន្នដែលមានសម្រាប់សង្គមនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់មួយ ធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវយន្តការសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គម រួមចំណែកដល់មនុស្សភាវូបនីយកម្ម និងលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យនៃសង្គម និងបង្កើនកម្រិត។ សុខុមាលភាពរបស់សមាជិករបស់ខ្លួន។ ដំណើរការដែលកើតឡើងទាក់ទងនឹងការផ្តល់ព័ត៌មានរបស់សង្គមមិនត្រឹមតែរួមចំណែកដល់ការបង្កើនល្បឿននៃវឌ្ឍនភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា បញ្ញានៃសកម្មភាពគ្រប់ប្រភេទប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតបរិយាកាសព័ត៌មានថ្មីនៃសង្គម ធានាដល់ការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ .
ការរីករាលដាលនៃការិយាល័យស្វ័យប្រវត្តិនិងការប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រផ្ទាល់ខ្លួនយ៉ាងទូលំទូលាយនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការងាររបស់អ្នកឯកទេសដែលនៅក្នុងវេនតម្រូវឱ្យមានការបណ្តុះបណ្តាលកុំព្យូទ័រពិសេសរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ អ្នកឯកទេសដែលមានចំណេះដឹងអំពីកុំព្យូទ័រផ្ទាល់ខ្លួនដែលអាចអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានទៅក្នុងដំណើរការបច្ចេកវិជ្ជាគឺចាំបាច់។
1. ការពិពណ៌នាសង្ខេបនៃសហគ្រាស ZAO "Obshchepit"
1 ព័ត៌មានទូទៅអំពីក្រុមហ៊ុន
ឈ្មោះពេញរបស់សហគ្រាស៖ ក្រុមហ៊ុនភាគហ៊ុនរួមគ្នាបិទជិត "Obshchepit" ឈ្មោះអក្សរកាត់៖ CJSC "Obshchepit" ។
អាស័យដ្ឋានស្របច្បាប់៖ 453116 សាធារណរដ្ឋបេឡារុស្ស ស្តេលីតាម៉ាក លេនីន ផ្លូវ 69។
អគ្គនាយកក្រុមហ៊ុន៖ Dzobaev Tamerlan Amurkhanovich ។
ក្រុមហ៊ុននេះត្រូវបានចុះបញ្ជីនៅថ្ងៃទី 30 ខែធ្នូឆ្នាំ 1995 អ្នកចុះឈ្មោះ៖ អធិការកិច្ចនៃក្រសួងពន្ធដារនៃប្រទេសរុស្ស៊ីសម្រាប់ទីក្រុង Sterlitamak សាធារណរដ្ឋ Bashkortostan ។
សកម្មភាពសំខាន់គឺការកែច្នៃ និងកំប៉ុងត្រី និងផលិតផលអាហារសមុទ្រ។ អង្គការនេះក៏ដំណើរការនៅក្នុងតំបន់ដែលមិនមែនជាស្នូលដូចខាងក្រោម៖
កែច្នៃបន្លែនិងកំប៉ុង;
កែច្នៃដំឡូងនិងកំប៉ុង;
ការផលិតនំប៉័ងនិងផលិតផលម្សៅសម្រាប់ការរក្សាទុកមិនជាប់លាប់;
ការផលិតផលិតផលនំប៉័ងស្ងួត និងផលិតផលម្សៅសម្រាប់រក្សាទុករយៈពេលវែង;
ការផលិតប៉ាស្តា;
ពាណិជ្ជកម្មលក់ដុំដែលមិនមានឯកទេសលើផលិតផលម្ហូបអាហារ រួមទាំងភេសជ្ជៈ និងផលិតផលថ្នាំជក់។
ការរៀបចំសម្រាប់ការលក់អចលនទ្រព្យដែលមិនមែនជាលំនៅដ្ឋានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក;
ជួលអចលនទ្រព្យដែលមិនមែនជាលំនៅដ្ឋានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក;
ការជួលរថយន្ត;
ការជួលយានយន្ត និងឧបករណ៍ផ្សេងៗ;
ពាណិជ្ជកម្មលក់ដុំនៃគ្រឿងចក្រ និងឧបករណ៍សម្រាប់ផលិតផលិតផលម្ហូបអាហារ រួមទាំងភេសជ្ជៈ និងផលិតផលថ្នាំជក់។
ការតោងផ្សេងទៀត;
ពាណិជ្ជកម្មលក់រាយនៅក្នុងហាងដែលមិនមានឯកទេសនៃអាហារកក;
ពាណិជ្ជកម្មលក់រាយនៅក្នុងហាងដែលមិនមានឯកទេសនៃផលិតផលមិនកក រួមទាំងភេសជ្ជៈ និងផលិតផលថ្នាំជក់។
សកម្មភាពភោជនីយដ្ឋាន និងហាងកាហ្វេ;
សកម្មភាពបារ;
សកម្មភាពនៃអាហារដ្ឋាននៅសហគ្រាសនិងស្ថាប័ន;
ការផ្គត់ផ្គង់ផលិតផលម្ហូបអាហារ។
ឧស្សាហកម្មសំខាន់របស់ក្រុមហ៊ុនគឺ "ការផ្តល់ម្ហូបអាហារ" ។
2 ការពិពណ៌នាអំពីឧបករណ៍នៅសហគ្រាស ZAO "Obshchepit"
សម្រាប់ប្រតិបត្តិការនៃសហគ្រាសធំដូចជា ZAO Obshchepit បណ្តាញក្នុងស្រុកត្រូវបានទាមទារ។ បណ្តាញខ្សែជញ្ជាំងដែលមានរន្ធថាមពលរួមបញ្ចូលគ្នា និងរន្ធ LAN ត្រូវបានដាក់នៅទូទាំងទឹកដីសហគ្រាស។ កុំព្យូទ័រនីមួយៗនៅក្នុងការិយាល័យត្រូវបានភ្ជាប់ទៅច្រកមួយនៃច្រកនៃកុងតាក់ LAN ដែលមានទីតាំងនៅបន្ទប់ដែលបានកំណត់ជាពិសេស។ នៅក្នុងបន្ទប់នេះដែលជាមជ្ឈមណ្ឌលប្តូរ និងបន្ទប់ម៉ាស៊ីនមេ ក៏មានម៉ាស៊ីនមេចំនួន 6 (ម៉ាស៊ីនមេអ៊ីមែល បណ្តាញគណនេយ្យចរាចរណ៍ ម៉ាស៊ីនមេគេហទំព័រ ម៉ាស៊ីនមេ IP ATC ម៉ាស៊ីនមេកុំព្យូទ័រ និងម៉ាស៊ីនបម្រើឯកសារ) ដែលបម្រើដល់សហគ្រាសនេះ។ ខ្សែទំនាក់ទំនង Fiber optic ពីប្រតិបត្តិករពីរផ្សេងគ្នាក៏ត្រូវបានដំឡើងនៅទីនេះផងដែរ។ តុល្យភាពចរាចរណ៍ត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើអ៊ីនធឺណិត - ការគ្រប់គ្រងម៉ាស៊ីនមេ។
LAN ដែលប្រើនៅសហគ្រាសនេះផ្តល់នូវអត្ថប្រយោជន៍ដូចខាងក្រោមៈ
) ផ្តល់ជូននិយោជិតនូវសិទ្ធិចូលប្រើរួមគ្នាទៅកាន់ធនធានបណ្តាញផ្សេងៗ៖ ដ្រាយ ម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព ឧបករណ៍ក្រាហ្វិក ដោយសារតែនេះ ឧបករណ៍គ្រឿងកុំព្យូទ័រតិចជាងមុនត្រូវបានទាមទារ។
) ការពារការចម្លង និងអំពើពុករលួយនៃឯកសារដោយកំណត់ការចូលប្រើទិន្នន័យសម្ងាត់ ឬងាយរងគ្រោះនៅលើម៉ាស៊ីនមេ។
) ការការពារដ៏មានប្រសិទ្ធភាពនៃមូលដ្ឋានទិន្នន័យកណ្តាលជាងកុំព្យូទ័រដាច់ដោយឡែក។ បើចាំបាច់ ច្បាប់ចម្លងបម្រុងទុកអាចត្រូវបានបង្កើតសម្រាប់ទិន្នន័យសំខាន់បំផុត។
) ការគ្រប់គ្រងកណ្តាលកាត់បន្ថយចំនួនមនុស្សដែលត្រូវការគ្រប់គ្រងឧបករណ៍ និងទិន្នន័យនៅលើបណ្តាញ ដែលកាត់បន្ថយពេលវេលា និងការចំណាយសម្រាប់ក្រុមហ៊ុន។
) ធានាឱ្យមានអន្តរកម្មប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពរបស់កម្មករជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក (តាមរយៈអ៊ីមែល សំឡេង និងសេវាផ្ញើសារបន្ទាន់);
) ភាពជឿជាក់នៃប្រព័ន្ធព័ត៌មានទាំងមូលត្រូវបានកើនឡើង ចាប់តាំងពីប្រសិនបើកុំព្យូទ័រមួយបរាជ័យ មួយទៀតការបម្រុងទុកអាចគ្រប់គ្រងមុខងារ និងបន្ទុកការងាររបស់វា។ ដំណើរការទិន្នន័យក៏អាចត្រូវបានចែកចាយពាសពេញកុំព្យូទ័រជាច្រើនផងដែរ ដោយជៀសវាងការផ្ទុកកុំព្យូទ័រមួយលើសទម្ងន់ជាមួយនឹងកិច្ចការដំណើរការ។
សហគ្រាសនេះបានបង្កើតលក្ខខណ្ឌទាំងអស់សម្រាប់ប្រតិបត្តិការប្រកបដោយជោគជ័យ និងគួរឱ្យទុកចិត្តនៃបណ្តាញក្នុងស្រុក។
ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធអគាររួមមានប្រព័ន្ធភ្លើង និងភ្លើង ប្រព័ន្ធសុវត្ថិភាព រចនាសម្ព័ន្ធខ្សែ និងប្រព័ន្ធចរន្តទាបផ្សេងទៀត។
សហគ្រាស ZAO Obshchepit ប្រើប្រាស់ Smart-UPS 3000 2U Rack active type UPS ដែលអាចធានាបាននូវប្រតិបត្តិការបណ្តាញក្នុងករណីមានការដាច់ភ្លើងពីប្រភពសំខាន់ៗរយៈពេលមួយម៉ោង។
សហគ្រាសនេះប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធការពារមេរោគ ESET NOD32 Smart Security Business Edition ដែលផ្តល់ការការពារយ៉ាងទូលំទូលាយសម្រាប់ម៉ាស៊ីនមេ និងស្ថានីយការងារសម្រាប់ស្ថាប័នគ្រប់ប្រភេទ រួមទាំងកំចាត់មេរោគ កំចាត់មេរោគ កំចាត់មេរោគ កំចាត់មេរោគ ជញ្ជាំងភ្លើងផ្ទាល់ខ្លួន ក៏ដូចជាកម្មវិធី ESET Remote Administrator ដែលផ្តល់បច្ចុប្បន្នភាព។ និងការគ្រប់គ្រងកណ្តាលនៅក្នុងបរិយាកាសបណ្តាញសហគ្រាស ឬបណ្តាញតំបន់ធំទូលាយ។
ដំណោះស្រាយដែលអាចធ្វើមាត្រដ្ឋានបានគឺសំដៅលើសហគ្រាសពី 5 ទៅ 100,000 កុំព្យូទ័រក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធតែមួយ ដែលបានដំឡើងនៅលើម៉ាស៊ីនមេ និងស្ថានីយការងារ។ វាផ្តល់នូវការការពារយ៉ាងសកម្មប្រឆាំងនឹងការគំរាមកំហែងដែលមិនស្គាល់ ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាឆ្លាតវៃដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវវិធីសាស្រ្តនៃការរកឃើញហត្ថលេខា និងវិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវ ThreatSense ដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដោយស្វ័យប្រវត្តិនៃមូលដ្ឋានទិន្នន័យហត្ថលេខា។
កម្មវិធីនេះក៏ត្រងអ៊ីមែល និងមាតិកាគេហទំព័រផងដែរ។ Antispam ការស្កេនពេញលេញនៃការឆ្លើយឆ្លងចូលទាំងអស់តាមរយៈពិធីការ POP3 និង POP3s ការស្កេនអ៊ីមែលចូល និងចេញ របាយការណ៍លម្អិតអំពីមេរោគដែលបានរកឃើញ និងតម្រងសារឥតបានការ ការប្រឆាំងសារឥតបានការអាចការពារអ្នកប្រើប្រាស់ពីសារដែលមិនចង់បាន។
ការរួមបញ្ចូលពេញលេញទៅក្នុងកម្មវិធីអ៊ីមែលពេញនិយម៖ Microsoft Outlook, Outlook Express, Windows Mail, Windows Live Mail និង Mozilla Thunderbird, The Bat!
ជញ្ជាំងភ្លើងផ្ទាល់ខ្លួន ការការពារប្រឆាំងនឹងការឈ្លានពានពីខាងក្រៅ ការស្កេនចរាចរណ៍កម្រិតទាបផ្តល់នូវការការពារកម្រិតខ្ពស់ប្រឆាំងនឹងការវាយប្រហារបណ្តាញ របៀបប្រតិបត្តិការចំនួនប្រាំ៖ របៀបស្វ័យប្រវត្តិ របៀបស្វ័យប្រវត្តិជាមួយករណីលើកលែង របៀបអន្តរកម្ម របៀបផ្អែកលើគោលការណ៍ និងរបៀបសិក្សា។
ដោយប្រើដំណោះស្រាយ ESET Remote Administrator អ្នកអាចដំឡើង និងលុបផលិតផលកម្មវិធី ESET ពីចម្ងាយ គ្រប់គ្រងប្រតិបត្តិការនៃកម្មវិធីកម្ចាត់មេរោគ និងបង្កើតម៉ាស៊ីនមេនៅក្នុងបណ្តាញសម្រាប់ការអាប់ដេតក្នុងស្រុកនៃផលិតផល ESET ដែលអាចកាត់បន្ថយចរាចរណ៍អ៊ីនធឺណិតខាងក្រៅបានយ៉ាងច្រើន។
ការគាំទ្រម៉ាស៊ីនមេឯកសារ៖ Windows, Novell Netware និង Linux/FreeBSD ។
សហគ្រាសប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធ 1C:Enterprise software ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាគណនេយ្យ និងការគ្រប់គ្រងស្វ័យប្រវត្តិកម្មដែលប្រឈមមុខនឹងការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងសកម្មនៃសហគ្រាសទំនើប។
"1C:Enterprise" គឺជាប្រព័ន្ធនៃដំណោះស្រាយកម្មវិធីដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងស្របតាមគោលការណ៍ឯកសណ្ឋាន និងនៅលើវេទិកាបច្ចេកវិទ្យាតែមួយ។
អ្នកគ្រប់គ្រងជ្រើសរើសដំណោះស្រាយដែលបំពេញតម្រូវការបច្ចុប្បន្នរបស់សហគ្រាស ហើយនឹងអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតនៅពេលដែលសហគ្រាសរីកចម្រើន ឬពង្រីក។
កិច្ចការគណនេយ្យ និងការគ្រប់គ្រងអាចមានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំង អាស្រ័យលើប្រភេទនៃសកម្មភាពរបស់សហគ្រាស ឧស្សាហកម្ម ភាពជាក់លាក់នៃផលិតផល ឬសេវាកម្មដែលបានផ្តល់ ទំហំ និងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់សហគ្រាស និងកម្រិតស្វ័យប្រវត្តិកម្មដែលត្រូវការ។
វាពិបាកក្នុងការស្រមៃមើលកម្មវិធីមួយដែលត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ការប្រើប្រាស់យ៉ាងច្រើន ហើយនៅតែបំពេញតម្រូវការរបស់អាជីវកម្មភាគច្រើន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ អ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវការដំណោះស្រាយដែលត្រូវគ្នានឹងលក្ខណៈជាក់លាក់នៃសហគ្រាសរបស់គាត់ ប៉ុន្តែម្យ៉ាងវិញទៀតគាត់យល់ពីគុណសម្បត្តិនៃការប្រើប្រាស់ផលិតផលដែលមានការទទួលស្គាល់។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃតម្រូវការទាំងនេះគឺជាអ្វីដែល 1C: សហគ្រាសផ្តល់ជាប្រព័ន្ធសូហ្វវែរ។
ផលិតផលសូហ្វវែររបស់ 1C៖ ប្រព័ន្ធសហគ្រាសមានឧបករណ៍ជាច្រើនសម្រាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយកម្មវិធី និងផ្នែករឹងផ្សេងទៀត។
ឧបករណ៍សម្រាប់ការនាំចូល និងនាំចេញព័ត៌មានតាមរយៈឯកសារអត្ថបទ ឯកសារទម្រង់ DBF និង XML ធ្វើឱ្យវាងាយស្រួលក្នុងការរៀបចំការផ្លាស់ប្តូរទិន្នន័យជាមួយប្រព័ន្ធណាមួយ។
ការរក្សាទុកទម្រង់ដែលបានបោះពុម្ពជាទម្រង់ Microsoft Excel និង HTML ។ សមត្ថភាពក្នុងការនាំចេញទិន្នន័យទៅកាន់អ្នកគ្រប់គ្រងទំនាក់ទំនងអាជីវកម្មខ្នាតតូច Microsoft Office 2003 ។
បរិក្ខារកុំព្យូទ័រនៅសហគ្រាសស្ថិតក្នុងស្ថានភាពល្អប្រសើរ។ កុំព្យូទ័រទាំងអស់នៅក្នុងក្រុមហ៊ុនត្រូវបានអាប់ដេតតាំងពីឆ្នាំ 2009 មកម៉្លេះ ពួកគេមានផ្នែកថ្មីដែលបានដំឡើង ដែលបានបង្កើនដំណើរការរបស់កុំព្យូទ័រយ៉ាងខ្លាំង។
ស្ថានភាពនៃឧបករណ៍កុំព្យូទ័រត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយអ្នកគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធ - អ្នកបច្ចេកទេសដែលតែងតែជួសជុល និងដំឡើងកុំព្យូទ័រ។
ការពារកុំព្យូទ័រពីការចូលប្រើដោយគ្មានការអនុញ្ញាត ការការពារប្រឆាំងនឹងមេរោគ ការពារទិន្នន័យពីការបរាជ័យកុំព្យូទ័រ និងការបែកបាក់៖
- នៅច្រកចូលសហគ្រាសត្រូវបានយាមដោយមនុស្ស បង្អួចត្រូវបានការពារដោយខ្សែភាពយន្ត និងរង្គសាល កាមេរ៉ា CCTV ត្រូវបានដំឡើងគ្រប់ទីកន្លែង ហើយប៊ូតុងសម្រាប់ហៅសេវាសង្គ្រោះ នាយកដ្ឋានពន្លត់អគ្គីភ័យ និងប៊ូតុងរោទិ៍សម្រាប់ហៅប៉ូលីសក៏ត្រូវបានដំឡើងផងដែរ។
- ការអនុវត្តការការពារឡូជីខលនៅពេលបើក៖ នៅលើ BIOS ការកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងការបញ្ជាក់ពីភាពត្រឹមត្រូវរបស់អ្នកប្រើនៅពេលចូលប្រើបណ្តាញ ក៏ដូចជាការដាក់កម្រិតការចូលប្រើរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ទៅកាន់ធនធានកុំព្យូទ័រ។
- ការរក្សាទុកទិន្នន័យ ការបម្រុងទុកដើម្បីការពារប្រឆាំងនឹងការបាត់បង់ព័ត៌មាន;
- នៅក្នុងករណីនៃការបរាជ័យ ការស្ដារឡើងវិញរហ័សនៃទិន្នន័យទៅពេលចុងក្រោយមុនពេលបរាជ័យ;
- រុះរើឧបករណ៍បញ្ចូល និងបញ្ចេញព័ត៌មាន;
- ការការពារកំចាត់មេរោគ៖ Kaspersky Internet Security និង Avast ។
2. អនុស្សរណៈនៃស្នាដៃដែលសិស្សបានចូលរួម
11.2014 ការទទួល និងការចុះឈ្មោះចូលធ្វើការ។ ការធ្វើសេចក្តីសង្ខេប។
11.2014 ការសិក្សាអំពីរចនាសម្ព័ន្ធរបស់អង្គការ។ ស្គាល់វត្ថុ។
11.2014 ការដំឡើងប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការ។
ប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការ Windows XP SP2 ត្រូវបានដំឡើង ហើយកម្មវិធីបញ្ជាឧបករណ៍ត្រូវបានដំឡើង។
11.2014 ការសម្អាតម៉ាស៊ីនត្រជាក់ពីធូលីដី និងការផ្លាស់ប្តូរប្រេង។
ម៉ាស៊ីនត្រជាក់នៅលើខួរក្បាល និងកាតវីដេអូមានសំលេងរំខានខ្លាំង។ ដោយបានដកវាចេញ យើងផ្លុំវាជាមួយម៉ាស៊ីនបូមធូលី ជូតផ្លិត បកសំបកចេញ ជូតប្រេងដែលនៅសល់ដោយប្រើកប្បាស ហើយស្រក់ប្រេងថ្មីតាមសឺរាុំងដោយប្រើម្ជុល។ យើងដំឡើងម៉ាស៊ីនត្រជាក់មកវិញ ហើយវាលែងមានសំឡេងទៀតហើយ។
ដំបូងអ្នកត្រូវបិទរន្ធព្រីដោយកាសែត។ បន្ទាប់មកកាត់គម្របខាងលើដោយកាំបិត។ នៅខាងក្រោមអ្នកនឹងឃើញរន្ធបំពេញ។ បូមទឹកថ្នាំចូលទៅក្នុងមួយៗម្តងៗ ដោយទម្លាក់ម្ជុលរហូតដល់ពាក់កណ្តាលនៃប្រអប់ព្រីន។ គ្រាន់តែកុំលាយពណ៌ - រន្ធបំពេញនៃពណ៌នីមួយៗមានទីតាំងនៅខាងលើរន្ធចេញនៃពណ៌ដូចគ្នា។ ឥឡូវនេះអ្វីដែលនៅសល់គឺដើម្បីធានាគម្របនៅនឹងកន្លែងដោយរុំវាដោយកាសែត។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺមិនត្រូវបិទរន្ធខ្យល់ដោយចៃដន្យនោះទេ។
12.2014 ការដំឡើង Windows XP SP3 នៅលើកុំព្យូទ័រថ្មី។
12.2014 ការសម្អាតឯកតាប្រព័ន្ធពីធូលីដី។
យើងបើកគម្របនៃអង្គភាពប្រព័ន្ធ បន្ទាប់មកប្រើម៉ាស៊ីនបូមធូលី ដើម្បីផ្លុំតាមរយៈផ្នែកដែលអាចចូលបានទាំងអស់នៃ motherboard និងផ្នែកទាំងអស់ដែលមាននៅក្នុងឯកតាប្រព័ន្ធ ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគួរតែត្រូវបានបង់ទៅម៉ាស៊ីនត្រជាក់។ បន្ទាប់មក ជូត motherboard ដោយប្រុងប្រយ័ត្នដោយប្រើកប្បាសមួយ ដក RAM ចេញពីធូលីដី យកចេញ និងផ្លុំតាមម៉ាស៊ីនត្រជាក់ ជូតជាមួយកប្បាស ដាក់វាត្រឡប់មកវិញ ហើយភ្ជាប់។
12.2014 ការដំឡើងកម្មវិធីបញ្ជាសម្រាប់ម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព។
ការដំឡើងកម្មវិធីបញ្ជាសម្រាប់ប្រតិបត្តិការត្រឹមត្រូវនៃម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពដោយប្រើថាសដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងឧបករណ៍។
12.2014 ការផ្លាស់ប្តូរការបិទភ្ជាប់កម្ដៅនៅលើខួរក្បាល។
ផ្តាច់ឯកតាប្រព័ន្ធចេញពីប្រភពថាមពល ហើយដោះគម្របចំហៀងចេញ។ បន្ទាប់អ្នកត្រូវដក cooler ចេញពី CPU ។ កង្ហារដែលមានទីតាំងនៅលើវិទ្យុសកម្មត្រូវតែផ្តាច់ចេញពី motherboard ។ បន្ទាប់ពីម៉ាស៊ីនត្រជាក់ត្រូវបានដកចេញ ការបិទភ្ជាប់ដែលនៅសេសសល់ត្រូវតែជូតចេញពីផ្ទៃនៃ processor និងវិទ្យុសកម្ម។ អនុវត្តការបិទភ្ជាប់កម្ដៅទៅខួរក្បាល។ យើងត្រលប់មកវិញនូវវិទ្យុសកម្មនិងម៉ាស៊ីនត្រជាក់ទៅកន្លែងរបស់ពួកគេ។
កម្មវិធីខាងក្រោមត្រូវបានដំឡើង៖ 1C, Microsoft .NET Framework 4, Microsoft Office 2007, WinRar archiver, Adobe Reader, Adobe Flash Player, Adobe Photoshop ។
12.2014 ការលុបបំបាត់សំលេងរំខានរបស់ CPU cooler ។
យើងផ្តាច់ឯកតាប្រព័ន្ធចេញពីប្រភពថាមពល ដោះគម្របចេញ ផ្តាច់ម៉ាស៊ីនត្រជាក់ពីវិទ្យុសកម្ម សម្អាតម៉ាស៊ីនត្រជាក់ដោយកន្សែងកប្បាស ផ្លុំវាជាមួយម៉ាស៊ីនបូមធូលី យកស្ទីគ័រ ជូតប្រេងដែលនៅសល់ដោយប្រើកប្បាស។ ទម្លាក់មួយថ្មី ដាក់ស្ទីគ័រត្រឡប់មកវិញ ដាក់ម៉ាសុីនត្រជាក់ចូលកន្លែង។
12.2014 ការដំឡើង Windows XP ។
12.2014 ការដំឡើងការតភ្ជាប់បណ្តាញមូលដ្ឋាន។
ចាប់ផ្តើម - ការតភ្ជាប់ - បង្ហាញការតភ្ជាប់ទាំងអស់ - បង្កើតការតភ្ជាប់ថ្មី - ភ្ជាប់ទៅអ៊ីនធឺណិត។
យើងផ្តាច់ឯកតាប្រព័ន្ធចេញពីប្រភពថាមពល ដកកាតវីដេអូ ផ្លុំម៉ាស៊ីនត្រជាក់ចេញជាមួយម៉ាស៊ីនបូមធូលី យកវាចេញ សម្អាតវា បន្ទាប់មកយកគម្របជាមួយវិទ្យុសកម្ម យកស្រទាប់បិទភ្ជាប់កម្ដៅ លាបស្រទាប់ស្តើង។ ថ្មីមួយ ហើយដាក់វានៅក្នុងលំដាប់បញ្ច្រាស។
12.2014 ការជំនួសការផ្គត់ផ្គង់ថាមពលនៅក្នុងឯកតាប្រព័ន្ធ។
បន្ទាប់ពីរកឃើញក្លិនឆេះពីការផ្គត់ផ្គង់ថាមពល វាចាំបាច់ត្រូវជំនួសវាដោយឧបករណ៍ថ្មី។
12.2014 ការជំនួសថ្មនៅលើ motherboard ។
កាលបរិច្ឆេទ និងពេលវេលាបន្តមានការភាន់ច្រលំ ការជំនួសថ្មនៅលើ motherboard បានដោះស្រាយបញ្ហា។ ទាញថ្មពីខាងក្រោមដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយវានឹងចេញមក ហើយដាក់ថ្មីនៅកន្លែងដដែល ជាការស្រេច។
12.2014 ការលុបបដាមេរោគចេញពីផ្ទៃតុ
ការដកយកចេញត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈរបៀបសុវត្ថិភាព ដោយយកមេរោគចេញដោយប្រើកំចាត់មេរោគ និងប្រើបន្ទាត់ពាក្យបញ្ជា។
12.2014 ការជំនួស capacitors នៅលើ motherboard ។
ដើម្បីជៀសវាងការខូចខាតឧបករណ៍ វាចាំបាច់ក្នុងការបញ្ចោញ capacitor ដោយចរន្តខ្លីនៃស្ថានីយរបស់វា។ អ្នកអាចដោះ និងលក់ capacitors ជាមួយដែក soldering ណាមួយដែលមានថាមពលមិនខ្ពស់ (រហូតដល់ 65 វ៉ាត់) ដោយប្រើ rosin ឬ flux soldering ផ្សេងទៀត។ បន្ទាប់ពីដោះ capacitors អ្នកត្រូវសម្អាត solder ចេញពីរន្ធ។
12.2014 ការសម្អាតកាតវីដេអូពីធូលីដី និងការផ្លាស់ប្តូរការបិទភ្ជាប់កម្ដៅ។
12.2014 ការដំឡើងកម្មវិធី។
កម្មវិធីខាងក្រោមត្រូវបានដំឡើង៖ Microsoft Office Word 2007, Gimp 2.0, Everest Ultimate Edition 5.30 ។
3. កិច្ចការបុគ្គល
កិច្ចការដំបូង - ការអភិវឌ្ឍន៍មូលដ្ឋានទិន្នន័យ
គោលបំណងនៃការបង្កើតមូលដ្ឋានទិន្នន័យ៖ មូលដ្ឋានទិន្នន័យត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីកត់ត្រាផលិតផលរបស់អង្គការពាណិជ្ជកម្ម។ មូលដ្ឋានទិន្នន័យអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករក្សាកំណត់ត្រា គ្រប់គ្រង និងទទួលបានព័ត៌មានអំពីប្រភេទផលិតផលដែលចង់បានផងដែរ។
ក្រុមអ្នកប្រើប្រាស់គោលដៅ៖ មូលដ្ឋានទិន្នន័យត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងមូលដ្ឋានទិន្នន័យដើម្បីផ្លាស់ប្តូរមូលដ្ឋានទិន្នន័យក្នុងករណីមានកំហុស ក៏ដូចជាសម្រាប់ភ្ញៀវ (អ្នកទិញ) ដែលអាចមើលបញ្ជីផលិតផល តម្លៃរបស់ពួកគេ និងស្វែងរកអ្នកផ្គត់ផ្គង់ដែលពួកគេត្រូវការ។ អ្នកគ្រប់គ្រងចូលទៅក្នុងមូលដ្ឋានទិន្នន័យតាមរយៈពាក្យសម្ងាត់ ហើយឃើញទម្រង់ទូទៅដែលបង្ហាញក្នុងរូបភាពទី 1 ។ តាមរយៈនោះ អ្នកអាចស្គាល់ពីរបាយការណ៍ អតិថិជន និងការផ្គត់ផ្គង់របស់ក្រុមហ៊ុន។
តម្រូវការផ្នែករឹង៖ RAM: 1GB (32-bit); 2 ជីកាបៃ (64 ប៊ីត); 3GB នៃទំហំថាសរឹងឥតគិតថ្លៃ;
តម្រូវការកម្មវិធី៖ Windows 7, Windows 8 ។
នៅពេលចូល ភ្ញៀវ (អតិថិជន) នឹងឃើញទម្រង់ប៊ូតុងដែលបង្ហាញក្នុងរូប។ 2 រចនាឡើងដើម្បីចូលទៅកាន់ទម្រង់ទិញតាមប្រភេទ ដែលជាកន្លែងដែលពួកគេអាចស្គាល់ជាមួយនឹងការចាត់ថ្នាក់ដែលពួកគេត្រូវការ។
កិច្ចការទីពីរគឺត្រូវបង្កើតការណែនាំសម្រាប់ធ្វើការជាមួយផលិតផលកម្មវិធីដែលបានសិក្សាកំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែង
ឈ្មោះពេញរបស់កម្មវិធី៖ ឃ្លាំង និងពាណិជ្ជកម្ម;
កំណែ៖ ឃ្លាំង និងពាណិជ្ជកម្ម 2,575;
ចំនួនកំណែដែលបានចេញផ្សាយ: 35;
ក្រុមហ៊ុនផលិត: មជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មាននិងបច្ចេកទេស "Fregat";
អាស័យដ្ឋាន៖ Moscow, Lenin Ave., 69;
គេហទំព័រ៖ #"justify">តម្រូវការផ្នែករឹង និងកម្មវិធី៖
) ឧបករណ៍ដំណើរការដែលមានប្រេកង់ 300 MHz ឬច្រើនជាងនេះ;
) RAM 128 MB ឬច្រើនជាងនេះ;
) ដ្រាយវ៍រឹងដែលមានទំហំទំនេរប្រហែល 10 មេកាបៃ;
តម្លៃ: 3000 ជូត។
ដំណើរការដំឡើង៖ Access 2013 ត្រូវបានដំឡើងស្រដៀងគ្នាទៅនឹងផលិតផលផ្សេងទៀតសម្រាប់ Windows 7, XP, Vista ។
រចនាសម្ព័ន្ធឯកសារ និងថតឯកសារ៖
· ទាញយកកម្មវិធី
· បើកដំណើរការកម្មវិធីដំឡើងដោយចុចពីរដងលើឯកសារដែលបានទាញយក
· ធ្វើតាមការណែនាំរបស់អ្នកដំឡើង ដើម្បីដំឡើងកម្មវិធីនៅលើ hard drive របស់អ្នក។
· ចាប់ផ្តើមកម្មវិធីដោយជ្រើសរើសវានៅក្នុងម៉ឺនុយ "កម្មវិធី" ដោយចុចប៊ូតុង "ចាប់ផ្តើម" ឬផ្លូវកាត់នៅលើផ្ទៃតុ។
3. ចំណុចប្រទាក់កម្មវិធី៖ រូបរាងរបស់កម្មវិធី គោលបំណងនៃការគ្រប់គ្រងសំខាន់។ ការកំណត់កម្មវិធីស្តង់ដារ (របារឧបករណ៍ ពណ៌) វិធីដើម្បីនាំយកកម្មវិធីទៅជារូបរាងស្តង់ដារ។ ម៉ឺនុយកម្មវិធី គោលបំណងនៃធាតុម៉ឺនុយមេ។
វត្ថុបញ្ជាសំខាន់គឺប៊ូតុងសម្រាប់បង្កើតផ្ទាំងថ្មី ប្តូរឈ្មោះជួរដេក លុប ស្វែងរក និងផ្សេងទៀត។ ម៉ឺនុយកម្មវិធីត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីផ្លាស់ទីទៅធាតុផ្សេងទៀតដែលជួយសម្រួលយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការធ្វើការជាមួយកម្មវិធី។
4. បច្ចេកទេសមូលដ្ឋានសម្រាប់ធ្វើការជាមួយកម្មវិធី៖ អនុវត្តប្រតិបត្តិការមូលដ្ឋានដែលអនុវត្តដោយកម្មវិធី។
· គណនេយ្យសម្រាប់ប្រតិបត្តិការទំនិញមូលដ្ឋាន (បង្កាន់ដៃ ការចំណាយ ការត្រឡប់មកវិញ ការកក់ទុក សារពើភ័ណ្ឌ)
· គណនេយ្យសម្រាប់ការលក់ និងការប្រើប្រាស់ទំនិញ
· គណនេយ្យសម្រាប់ការបញ្ជាទិញពីអតិថិជន និងការបញ្ជាទិញទៅកាន់អ្នកផ្គត់ផ្គង់
· ចលនាផ្ទៃក្នុង ការបិទទំនិញ
· តាមដានស្តុកក្នុងឃ្លាំង
· ការគាំទ្រឃ្លាំងច្រើន។
· គណនេយ្យសម្រាប់ការចំណាយសាច់ប្រាក់ និងទំនិញតូចតាច (ទំនិញមានតម្លៃទាប និងទំនិញពាក់ខ្ពស់)
· ធ្វើការជាមួយតារាងតម្លៃ
· ការតាមដានការទូទាត់
· ការគណនានិងគណនេយ្យប្រាក់ខែដល់និយោជិត
· ការបោះពុម្ពស្លាកតម្លៃ នាមប័ណ្ណ
· ដំណើរការប្រតិបត្តិការពាណិជ្ជកម្ម និងភស្តុភារជាមួយទំនិញ
· ការផ្លាស់ប្តូរទំនិញនៅក្នុងឃ្លាំង
· គណនេយ្យសម្រាប់សកម្មភាពរបស់អតិថិជន និងការបង្កើតការបញ្ជាទិញសម្រាប់អ្នកផ្គត់ផ្គង់ដោយផ្អែកលើវា។
· ធ្វើការនៅទូទាំងឃ្លាំងជាច្រើន (បង្កើតក្រុមគណនេយ្យដែលមិនពាក់ព័ន្ធជាច្រើននៅក្នុងកម្មវិធីគណនេយ្យឃ្លាំងមួយ)
· ការគ្រប់គ្រងសាច់ប្រាក់ និងការទូទាត់មិនមែនសាច់ប្រាក់។
5. ឧទាហរណ៍នៃការធ្វើការជាមួយកម្មវិធី (ការពិពណ៌នាលម្អិតនៃកម្មវិធីដោយប្រើឧទាហរណ៍ជាក់លាក់): សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃបញ្ហា ការពិពណ៌នាអំពីលក្ខខណ្ឌដំបូង ការពិពណ៌នាអំពីដំណាក់កាលនៃការងារ យើងអាចមើលឃើញនៅតំណ #"justify" > ភាពឆបគ្នានៃកម្មវិធីជាមួយផលិតផលកម្មវិធីផ្សេងទៀត៖ ទម្រង់ដែលទិន្នន័យអាចត្រូវបាននាំចេញ។ វិធីសាស្រ្តនាំចូល/នាំចេញទិន្នន័យ។
កម្មវិធីនេះមិនអាចនាំចេញទៅផលិតផលកម្មវិធីផ្សេងទៀតបានទេ។
I, Tsatsin M.V. បានទទួលការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាឧស្សាហកម្មនៅសហគ្រាស ZAO Obshchepit ក្នុងរយៈពេលពីថ្ងៃទី 24 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2014 ដល់ថ្ងៃទី 20 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2014។
ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាឧស្សាហកម្មបានដើរតួនាទីយ៉ាងធំក្នុងការទទួលបានជំនាញជាក់ស្តែង។
ក្នុងអំឡុងពេលកម្មសិក្សារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានអភិវឌ្ឍជំនាញជាក់ស្តែងក្នុងការដំឡើងប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការ Windows XP និង Windows Server 2003 មូលដ្ឋានទិន្នន័យ Access 2013 កម្មវិធីបញ្ជាឧបករណ៍គ្រឿងកុំព្យូទ័រ និងកម្មវិធីកម្មវិធី។ នៅក្នុងការអនុវត្ត ខ្ញុំបានបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹង និងជំនាញដែលទទួលបានក្នុងមហាវិទ្យាល័យ ដូចជាការជួសជុលឧបករណ៍បរិក្ខារ ក៏ដូចជាការផ្គុំ/ផ្តាច់ធាតុផ្សំប្រព័ន្ធដែលត្រឹមត្រូវ និងជាប់លាប់។
ក្នុងអំឡុងពេលកម្មសិក្សា ខ្ញុំបានសិក្សាពីទំនួលខុសត្រូវការងាររបស់អ្នកសរសេរកម្មវិធី ហើយក៏បានបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងទ្រឹស្តីនៅក្នុងមុខវិជ្ជាដែលខ្ញុំបានសិក្សា ដែលនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់ខ្ញុំនាពេលអនាគត។
អក្សរសិល្ប៍
1. Bekarevich Yu.B., Pushkina N.V., Smirnova E.Yu. ការគ្រប់គ្រងមូលដ្ឋានទិន្នន័យ។ SPb ។ : គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព។ សាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg State ឆ្នាំ 1999 ។
Goncharov A. Access 97 ជាឧទាហរណ៍។ - សាំងពេទឺប៊ឺគៈ ពេត្រុស ឆ្នាំ ១៩៩៨។
Gorev A., Akhayan R., Makasharipov S. ការងារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយ DBMS ។ សាំងពេទឺប៊ឺគៈ ពេត្រុស ឆ្នាំ ១៩៩៧។
វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ វគ្គសិក្សាមូលដ្ឋាន / Simonovich S.V. និងអ្នកផ្សេងទៀត - សាំងពេទឺប៊ឺគ: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព "ពេត្រុស" ឆ្នាំ 2000 - 640 ទំ។
វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ សៀវភៅសិក្សា / Lomtadze V.V., Shishkina L.P. - Irkutsk: ISTU, 1999. - 116 ទំ។
វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ សៀវភៅសិក្សា / Ed ។ V.G. គីរីយ៉ា។ - Irkutsk: ISTU, 1998 ផ្នែកទី 2. - 382 ទំ។
Kornelyuk V.K., Wekker Z.E., Zinoviev N.B. ចូល 97. M.: SOLON, 1998 ។
Makarova N.V. ព័ត៌មានវិទ្យា - ម៉ូស្គូ៖ ហិរញ្ញវត្ថុ និងស្ថិតិ ឆ្នាំ ១៩៩៧។
ម៉ារី Swanson ។ Microsoft Access 97៖ ច្បាស់លាស់ និងជាក់លាក់។ - ម៉ូស្គូ៖ សារព័ត៌មាន Microsoft បោះពុម្ពជាភាសារុស្សី ឆ្នាំ ១៩៩៧។
Pasko V. Access97 សម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់។ - Kyiv: BHV, 1997 ។
លោក Scott Barker ។ ការប្រើប្រាស់ Microsoft Access 97.-Kyiv-Moscow: Dialectics, 1997 ។
ធនធានអ៊ីនធឺណិត
12. #"justify">។ #"justify">។ #"justify">។ http://www.znaytovar.ru/gost/2/GOST_R_5127599_Zashhita_inform.html
ស្លាក: អនុវត្តការងាររបស់អ្នកសរសេរកម្មវិធីនៅសហគ្រាស ZAO "Obshchepit" របាយការណ៍អនុវត្ត ជំនួយព័ត៌មាន ការសរសេរកម្មវិធី