តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ការ​ទទួល​ស្គាល់? ការទទួលស្គាល់រដ្ឋនៃស្ថាប័នអប់រំ៖ តម្រូវការឯកសារចាំបាច់កាតព្វកិច្ចរដ្ឋ

នៅថ្ងៃទី 16 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2016 ក្រសួងយុត្តិធម៌នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីបានចុះបញ្ជីបទបញ្ជារបស់ក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលេខ 334 ចុះថ្ងៃទី 2 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2016 ស្របតាមដែលនីតិវិធីនៃការទទួលស្គាល់អ្នកឯកទេសនឹងត្រូវបានរៀបចំនិងអនុវត្ត។ .

បទបញ្ជានេះពន្យល់យ៉ាងលម្អិតថា តើអ្នកណានឹងទទួលការទទួលស្គាល់ ឯកសារអ្វីខ្លះដែលតម្រូវឱ្យចូលរៀន របៀបដែលគណៈកម្មការទទួលស្គាល់នឹងត្រូវបានបង្កើតឡើង របៀបអ្នកឯកទេសនឹងត្រូវបានវាយតម្លៃ និងអ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើក្រោយមិនអាចឆ្លងកាត់ការទទួលស្គាល់បាន។ វិបផតថលវេជ្ជសាស្ត្រ Sibmeda បានព្យាយាមស្វែងយល់ពីបញ្ហាទាំងអស់យ៉ាងលម្អិត។

អ្នកណាត្រូវតែទទួលស្គាល់

បន្តិចម្ដងៗ វិញ្ញាបនប័ត្រនឹងត្រូវបានជំនួសដោយនីតិវិធីទទួលស្គាល់ ដែលនឹងត្រូវបានអនុវត្តម្តងរៀងរាល់ 5 ឆ្នាំម្តង និងការផ្លាស់ប្តូរទៅដែលនឹងត្រូវបានអនុវត្តជាដំណាក់កាល។ ជាលទ្ធផល អ្នកឯកទេសនៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សានៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាវេជ្ជសាស្រ្ដ ការស្នាក់នៅ និងពេលផុតកំណត់នៃវិញ្ញាបនបត្រនឹងត្រូវតម្រូវឱ្យឆ្លងកាត់នីតិវិធីទទួលស្គាល់។

អ្នកដំបូងដែលចូលរួមក្នុងដំណើរការនេះ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាសាកលវិទ្យាល័យ អ្នកដែលមិនបានទៅស្នាក់នៅ ឬមិនបានប្រឡងជាប់ដើម្បីបន្តការសិក្សា អាចចាប់ផ្តើមធ្វើការក្នុងការថែទាំបឋម ជាអ្នកព្យាបាលតាមមូលដ្ឋាន។ ប៉ុន្តែ​ដើម្បី​ធ្វើ​បែប​នេះ ពួក​គេ​ត្រូវ​ទទួល​បាន​ការ​បញ្ជាក់​ពី​ជំនាញ​បឋម។

សម្រាប់ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាការប្រឡងស្មុគ្រស្មាញជាងនេះត្រូវបានផ្តល់ជូន - ការទទួលស្គាល់ឯកទេសបឋមដែលពួកគេត្រូវតែឆ្លងកាត់ដើម្បីទទួលបានការចូលប្រើសកម្មភាពវេជ្ជសាស្រ្តឯកទេសនិងឱកាសដើម្បីត្រូវបានគេហៅថាអ្នកឯកទេសតូចចង្អៀត។

នៅពេលផុតកំណត់នៃវិញ្ញាបនបត្ររបស់អ្នកឯកទេស ការទទួលស្គាល់តាមកាលកំណត់ត្រូវតែធ្វើឡើងរៀងរាល់ 5 ឆ្នាំម្តង គ្រូពេទ្យផ្សេងទៀត។ធ្វើសកម្មភាពជាក់ស្តែងនៅក្នុងស្ថាប័នវេជ្ជសាស្ត្រសាធារណៈ ឬឯកជន។ អ្នក​ដែល​ទទួល​បាន​ការ​សិក្សា​នៅ​បរទេស​នឹង​មិន​អាច​ជៀស​វាង​ការ​ប្រឡង​វិជ្ជាជីវៈ​បាន​ឡើយ។ ដោយមិនគិតពីថាតើពួកគេមានឯកសារត្រឹមត្រូវសម្រាប់សិទ្ធិអនុវត្តទេពួកគេតម្រូវឱ្យឆ្លងកាត់ការទទួលស្គាល់នៅលើទឹកដីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

តើនរណាជាអ្នកអនុវត្តការទទួលស្គាល់?

សំណួរដ៏គួរឱ្យរំភើបបំផុតមួយគឺ តើអ្នកណានឹងអនុវត្តការទទួលស្គាល់។ មិនដូចការបញ្ជាក់ទេ នេះនឹងធ្វើ គណៈកម្មការ​ទទួល​ស្គាល់​បាន​បង្កើត​ឡើង​ជា​ពិសេសដែលមានតំណាងមកពី "វិស័យ" ផ្សេងៗនៃប្រព័ន្ធថែទាំសុខភាព។ ជាពិសេស វានឹងរួមបញ្ចូលតំណាងនៃអង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ អាជ្ញាធរប្រតិបត្តិក្នុងវិស័យការពារសុខភាព និង (ឬ) អង្គការវេជ្ជសាស្ត្រ និងអង្គការផ្សេងទៀតដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពវេជ្ជសាស្រ្ត និង (ឬ) ឱសថ និង (ឬ) សហជីពកម្មករពេទ្យ។ ឬសមាគមរបស់ពួកគេ (សមាគម); ស្ថាប័នអប់រំ និង (ឬ) វិទ្យាសាស្ត្រដែលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំវេជ្ជសាស្រ្ត និង (ឬ) ឱសថ។

ចំពោះអង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ មានតែសហគមន៍ទាំងនោះដែលរួបរួមយ៉ាងហោចណាស់ 25% នៃវេជ្ជបណ្ឌិតពីចំនួនសរុបរបស់ពួកគេនៅក្នុងទឹកដីនៃអង្គភាពធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីអាចចូលរួមក្នុងគណៈកម្មការនេះ។ ជាទូទៅមានតែក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីទេដែលនឹងបង្កើតសមាសភាពនៃគណៈកម្មការនេះដោយអនុម័តបុគ្គលិកថ្មីជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបង្កើតគណៈវិនិច្ឆ័យជំនាញនឹងត្រូវបានអនុវត្តទៅតាមជំនាញដែលការទទួលស្គាល់ត្រូវបានអនុវត្ត។

តាមធម្មជាតិ ការតែងតាំងគណៈកម្មាការមិនអាចចៃដន្យបានទេ។ លក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់សមាជិកទាំងអស់នៃគណៈកម្មាការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំ គឺអវត្តមាននៃជម្លោះផលប្រយោជន៍ ឬផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនផ្សេងទៀត នៅពេលទទួលស្គាល់អ្នកឯកទេស ក៏ដូចជាវត្តមាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ ឬមធ្យមសិក្សាក្នុងឯកទេសដែលត្រូវនឹងឯកទេសដែលគណៈកម្មការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំគឺ ត្រូវបានបង្កើតឡើង និងបទពិសោធន៍ការងារក្នុងជំនាញពាក់ព័ន្ធយ៉ាងតិច 5 ឆ្នាំ។

តើការទទួលស្គាល់ត្រូវបានអនុវត្តនៅឯណា?

ការទទួលស្គាល់អ្នកឯកទេសនឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋាននៃស្ថាប័នអប់រំថ្នាក់ក្រោមនិង (ឬ) វិទ្យាសាស្ត្រ។ សម្រាប់គោលបំណងនេះ ក្រសួងនឹងបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការទទួលស្គាល់អ្នកឯកទេស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្នកឯកទេសអាចត្រូវបានពិនិត្យតែនៅក្នុងបរិវេណនៃការអប់រំនិង (ឬ) អង្គការវិទ្យាសាស្ត្រដែលឧបករណ៍បច្ចេកទេសអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការទទួលស្គាល់ សញ្ញាវីដេអូ និងសំឡេងនឹងត្រូវបានកត់ត្រានៅក្នុងបរិវេណ។ អ្នកដែលមានការទទួលស្គាល់ក៏ត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យយក និងប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ទំនាក់ទំនងផងដែរ។

មិនទាន់មានព័ត៌មានអំពីកន្លែងដែលអ្នកឯកទេសនឹងត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅក្នុង Novosibirsk នៅឡើយទេ។ ប៉ុន្តែយោងទៅតាមការសន្មត់របស់យើងវានឹងជាសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្ររដ្ឋ Novosibirsk ។ មូលដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យ Novosibirsk គឺប្រហែលជាតែមួយគត់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសាកល្បងជំនាញជាក់ស្តែង និងដោះស្រាយបញ្ហាក្លែងធ្វើ។

ឯកសារសម្រាប់ការទទួលស្គាល់

ដូច្នេះ ដើម្បី​ឈាន​ចូល​ទៅ​ក្នុង​នីតិវិធី​នៃ​ការ​ទទួល​ស្គាល់ អ្នក​ត្រូវ​តែ​ប្រកាស​ពី​ចេតនា​របស់​អ្នក​ទៅ​គណៈកម្មការ​ទទួល​ស្គាល់​ជា​មុន​សិន។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ឬអ្នកឯកទេសដាក់ឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីទទួលបានការទទួលស្គាល់។

ការទទួលស្គាល់បឋមរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាតម្រូវឱ្យដាក់ឯកសារដូចខាងក្រោមៈ

1) ពាក្យសុំចូលរៀនដើម្បីទទួលស្គាល់អ្នកឯកទេស,

2) ច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារអត្តសញ្ញាណមួយ

3) ច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារស្តីពីការអប់រំឧត្តមសិក្សា និងគុណវុឌ្ឍិ (ជាមួយឯកសារភ្ជាប់) ឬស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា (មានឯកសារភ្ជាប់) ឬដកស្រង់ចេញពីកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំរបស់គណៈកម្មការប្រឡងរដ្ឋ។

4) ច្បាប់ចម្លងនៃវិញ្ញាបនបត្រធានារ៉ាប់រងនៃការធានារ៉ាប់រងសោធននិវត្តន៍ជាកាតព្វកិច្ច (ប្រសិនបើមាន) ។

ការទទួលស្គាល់ឯកទេសបឋម ឬតាមកាលកំណត់ តម្រូវឱ្យបញ្ជូនកញ្ចប់ឯកសារខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច៖

1) ពាក្យសុំចូលរៀនដើម្បីទទួលស្គាល់អ្នកឯកទេស,

2) ច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារអត្តសញ្ញាណ,

3) របាយការណ៍ (ផលប័ត្រ) សម្រាប់រយៈពេល 5 ឆ្នាំចុងក្រោយស្តីពីសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់បុគ្គលដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ រួមទាំងព័ត៌មានស្តីពីសមិទ្ធិផលវិជ្ជាជីវៈបុគ្គល ព័ត៌មានស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ដែលធានាបាននូវការកែលម្អជាបន្តបន្ទាប់នៃជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងការពង្រីកគុណវុឌ្ឍិ (តាមកាលកំណត់។ ការទទួលស្គាល់),

4) ច្បាប់ចម្លងនៃវិញ្ញាបនបត្ររបស់អ្នកឯកទេស (ប្រសិនបើមាន) ឬវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់ការទទួលស្គាល់របស់អ្នកឯកទេស (ប្រសិនបើមាន)

5) ច្បាប់ថតចម្លងឯកសារស្តីពីការអប់រំឧត្តមសិក្សា និងគុណវុឌ្ឍិ (មានឯកសារភ្ជាប់) ឬលើការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា (មានឯកសារភ្ជាប់) ឬដកស្រង់ចេញពីកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំរបស់គណៈកម្មការប្រឡងរដ្ឋ។

6) ច្បាប់ចម្លងនៃសៀវភៅការងារ (ប្រសិនបើមាន)

7) ច្បាប់ចម្លងនៃវិញ្ញាបនបត្រធានារ៉ាប់រងនៃការធានារ៉ាប់រងសោធននិវត្តន៍ជាកាតព្វកិច្ច (ប្រសិនបើមាន) ។

ក្នុងរយៈពេល 10 ថ្ងៃតាមប្រតិទិនគិតចាប់ពីថ្ងៃដាក់ស្នើ និងចុះឈ្មោះឯកសារ គណៈកម្មការទទួលស្គាល់គុណភាពនឹងធ្វើការប្រជុំ និងធ្វើការសម្រេចចិត្តលើការទទួលយកអ្នកឯកទេសក្នុងការទទួលស្គាល់អ្នកឯកទេស និងតាមពេលវេលានៃការទទួលស្គាល់អ្នកឯកទេស។

នីតិវិធីការទទួលស្គាល់

ជាទូទៅ ការទទួលស្គាល់ឯកទេសគឺជាទម្រង់ពិសេសនៃការប្រឡង ដែលមានដំណាក់កាលបន្តបន្ទាប់គ្នាជាច្រើន។ ដំណាក់កាលនីមួយៗគឺជាការប្រឡងឯករាជ្យ ដោយមិនឆ្លងកាត់ ដែលអ្នកមិនអាចឆ្លងកាត់ការប្រឡងបន្ទាប់បានទេ។ នោះ​គឺ​ការ​ឆ្លង​កាត់​ដំណាក់​កាល​ទី​មួយ​ផ្តល់​ឱ្យ​នូវ​ការ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ការ​ឆ្លង​ទីពីរ​។ ដូច្នោះ​ហើយ ការ​មិន​ឆ្លង​ផុត​ដំណាក់​កាល​ទី​១ មិន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​អ្នក​ប្រឡង​ជាប់​ទៅ​វគ្គ​បន្ទាប់​ឡើយ ។

ការទទួលស្គាល់ឯកទេសបឋម និងបឋមរួមមានដំណាក់កាលដូចខាងក្រោមៈ

- ការធ្វើតេស្ត;

- ការវាយតម្លៃជំនាញជាក់ស្តែង (សមត្ថភាព) នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌក្លែងធ្វើ។

- ការដោះស្រាយបញ្ហាស្ថានភាព។

ការទទួលស្គាល់តាមកាលកំណត់រួមមានដំណាក់កាលដូចជា៖

- ការវាយតម្លៃផលប័ត្រ;

- ការធ្វើតេស្ត។

ដំណាក់កាលនីមួយៗត្រូវបានវាយតម្លៃដោយគណៈកម្មាការទទួលស្គាល់ជាទម្រង់ "ឆ្លងកាត់"/"បរាជ័យ"។ ដំណាក់កាលនៃការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃជំនាញអនុវត្តត្រូវបានចាត់ទុកថាបានបញ្ចប់ ប្រសិនបើយ៉ាងហោចណាស់ 70% នៃចម្លើយ និងសកម្មភាពជាក់ស្តែងត្រឹមត្រូវ។ ដំណាក់កាលនៃការដោះស្រាយបញ្ហាតាមស្ថានភាពត្រូវបានចាត់ទុកថាបានបញ្ចប់ ប្រសិនបើសំណួរចំនួន 10 ឬច្រើនជាងនេះក្នុងចំណោម 15 ដែលអាចឆ្លើយបានត្រឹមត្រូវ។

បទបញ្ជារបស់ក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលេខ 334 ន ចុះថ្ងៃទី 2 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2016 មិនផ្តល់នូវទម្រង់ និងបច្ចេកវិជ្ជាច្បាស់លាស់សម្រាប់ការវាយតម្លៃផលប័ត្ររបស់អ្នកឯកទេស និងមិនពន្យល់ពីមូលហេតុដែលការវាយតម្លៃជំនាញជាក់ស្តែង និងការដោះស្រាយបញ្ហាតាមស្ថានការណ៍មិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលតាមកាលកំណត់។ ការទទួលស្គាល់។ ប៉ុន្តែឯកសារអនុញ្ញាតឱ្យយើងវិនិច្ឆ័យថាការវាយតម្លៃផលប័ត្រគួរតែផ្តល់ឱកាសមួយដើម្បីវាយតម្លៃជំនាញ និងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងរបស់បុគ្គលដែលមានការទទួលស្គាល់។ លើសពីនេះទៀត នៅទីនេះ គណៈកម្មាការទទួលស្គាល់គុណភាពវាយតម្លៃលើកម្រិតគុណវុឌ្ឍិរបស់អ្នកឯកទេស និងការអនុលោមតាមតម្រូវការសម្រាប់ការអនុវត្តសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈក្នុងជំនាញ ដែលមានន័យថាផលប័ត្ររបស់អ្នកឯកទេសត្រូវតែឆ្លើយតបទៅនឹងកម្រិតគុណវុឌ្ឍិដែលបានប្រកាស និងជាក់ស្តែង។

ប្រសិនបើការទទួលស្គាល់មិនត្រូវបានឆ្លងកាត់

ជាទូទៅ ការព្យាយាមបីដងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដើម្បីឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលនីមួយៗនៃការទទួលស្គាល់។ ប្រសិនបើពួកគេទាំងអស់មិនជោគជ័យ អ្នកឯកទេសត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបានបរាជ័យក្នុងការទទួលស្គាល់។ អវត្ដមានរបស់អ្នកឯកទេសក្នុងអំឡុងពេលនីតិវិធីទទួលស្គាល់ដោយស្វ័យប្រវត្តិទទួលស្គាល់គាត់ថាបានបរាជ័យក្នុងការប្រឡង។ អ្នកដែលមានការទទួលស្គាល់អាចសាកល្បងដៃរបស់គាត់ម្តងទៀតបន្ទាប់ពី 11 ខែ ដោយចាប់ផ្តើមម្តងទៀត។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែដំណាក់កាលដែលបានឆ្លងកាត់នៅក្នុងការទទួលស្គាល់ពីមុននឹងមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលចំពោះគាត់ទេ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើអ្នកឯកទេសមិនបានឆ្លងកាត់ការទទួលស្គាល់ទេនោះ គាត់អាចដាក់ពាក្យប្តឹងប្រឆាំងនឹងការសម្រេចចិត្តដែលត្រូវគ្នារបស់គណៈកម្មការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំទៅកាន់គណៈកម្មការបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ក្នុងរយៈពេល 2 ថ្ងៃនៃថ្ងៃធ្វើការចាប់ពីថ្ងៃចេញផ្សាយលទ្ធផលនៃការឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលទទួលស្គាល់។ ពាក្យបណ្តឹងត្រូវបានពិចារណាក្នុងរយៈពេល 5 ថ្ងៃ។ ប្រសិនបើការសម្រេចចិត្តរបស់គណៈកម្មការបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍មានភាពវិជ្ជមាន អ្នកទទួលការទទួលស្គាល់អាចត្រលប់ទៅនីតិវិធីនៃការទទួលស្គាល់គុណភាពវិញ ហើយចាប់ផ្តើមពីដំណាក់កាលដែលគាត់មិនបានឆ្លងកាត់ ឬមិនបានបង្ហាញខ្លួន។

ដំណាក់កាលនៃការទទួលស្គាល់

សំណួរនៃពេលវេលានៃការទទួលស្គាល់នេះនៅតែបើកចំហ។ វាបានចាប់ផ្តើមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងឆ្នាំ 2016 ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការណែនាំនៃការទទួលស្គាល់ជាបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ការទទួលបានការចូលរៀននឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងដំណាក់កាលជាច្រើន។ លំដាប់នៃក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 25 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2016 លេខ 127n បានកំណត់លក្ខខណ្ឌដូចខាងក្រោមនិងដំណាក់កាលនៃការទទួលស្គាល់អ្នកឯកទេស:

ទម្រង់នៃការទទួលស្គាល់តាមកម្រិតស្តង់ដារត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងតំបន់នៃសុពលភាពនៃស្តង់ដារ និងតាមនោះ តំបន់នៃការទទួលស្គាល់។ ស្តង់ដារអាចដំណើរការនៅកម្រិតអន្តរជាតិ ជាតិ ថ្នាក់តំបន់ ឬថ្នាក់មូលដ្ឋាន។ ដូចគ្នានេះផងដែរ ស្តង់ដារអាចជារបស់សមាគមមួយចំនួន (ឧទាហរណ៍ ស្តង់ដារ SRO) ឬអង្គការ (ឧទាហរណ៍ ស្តង់ដារ JCI)។


ដោយអនុលោមតាមភាពពាក់ព័ន្ធនៃស្តង់ដារ ទម្រង់នៃការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំខាងក្រោមត្រូវបានសម្គាល់៖

  • ការទទួលស្គាល់អន្តរជាតិ។ទម្រង់នៃការទទួលស្គាល់នេះត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់ការអនុលោមតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ លទ្ធផលនៃការទទួលស្គាល់ត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយអ្នកចូលរួមសេដ្ឋកិច្ចមកពីប្រទេសផ្សេងៗនៃពិភពលោក។ ជាមួយនឹងទម្រង់នៃការទទួលស្គាល់នេះ លក្ខខណ្ឌសំខាន់មួយគឺមិនត្រឹមតែការអនុលោមតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការទទួលស្គាល់លទ្ធផលនៃការទទួលស្គាល់នៅក្នុងប្រទេសផ្សេងៗផងដែរ។ ប្រសិនបើមិនមានការទទួលស្គាល់បែបនេះទេ នោះការទទួលស្គាល់មិនអាចចាត់ទុកថាជាអន្តរជាតិបានទេ។
  • ការទទួលស្គាល់ជាតិ។ការទទួលស្គាល់បែបនេះត្រូវបានអនុវត្តនៅកម្រិតនៃរដ្ឋបុគ្គល។ ប្រទេសស្ទើរតែទាំងអស់នៅលើពិភពលោកមានប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់ជាតិរបស់ខ្លួន។ ទាំងស្តង់ដារជាតិ និងអន្តរជាតិអាចដើរតួជាស្តង់ដារទទួលស្គាល់។ លទ្ធផលនៃការទទួលស្គាល់នៅក្នុងប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់គុណភាពជាតិត្រូវបានទទួលស្គាល់តែនៅក្នុងរដ្ឋមួយប៉ុណ្ណោះ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើមានកិច្ចព្រមព្រៀងស្តីពីការទទួលស្គាល់ទៅវិញទៅមកនៃលទ្ធផលការទទួលស្គាល់រវាងប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់ជាតិនៃប្រទេសផ្សេងៗគ្នានោះ ការទទួលស្គាល់នៅក្នុងប្រព័ន្ធជាតិ "ដោយស្វ័យប្រវត្តិ" ទទួលបានឋានៈនៃការទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិ។
  • ការទទួលស្គាល់ក្នុងតំបន់។ក្នុងករណីនេះការទទួលស្គាល់ត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់ការអនុលោមតាមស្តង់ដារក្នុងតំបន់។ តាមក្បួនមួយ ការទទួលស្គាល់បែបនេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសកម្មភាពរបស់សហគ្រាស និងអង្គការដែលមានទីតាំងនៅក្នុងតំបន់តែមួយ។ លទ្ធផលនៃការទទួលស្គាល់ត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយអ្នកចូលរួមនៅក្នុងសកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ចនៃតំបន់ពិសេសនេះ។ គួរកត់សំគាល់ថាគំនិតនៃ "តំបន់" គឺទូលំទូលាយណាស់។ វាអាចត្រូវបានកំណត់ចំពោះទីក្រុង ឬតំបន់តែមួយ (ឧទាហរណ៍ ការទទួលស្គាល់ថ្នាក់តំបន់នៃអ្នកវាយតម្លៃនៅទីក្រុងមូស្គូ) ឬវាអាចត្រូវបានកំណត់ចំពោះប្រទេសមួយចំនួន (ឧទាហរណ៍ ប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់ឧត្តមសិក្សានៅក្នុងប្រទេសនៃតំបន់អាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក) . ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងកម្រិតធំជាងនេះ ទម្រង់នៃការទទួលស្គាល់នេះអនុវត្តចំពោះទំហំភូមិសាស្ត្រ "តូច" ។
  • ការទទួលស្គាល់ឧស្សាហកម្ម។វិស័យជាច្រើននៃសកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ចមានការទទួលស្គាល់ផ្ទាល់ខ្លួន។ វាទាក់ទងទៅនឹងភាពជាក់លាក់នៃការងារនៅក្នុងឧស្សាហកម្មពិសេសនេះ (ឧទាហរណ៍ ការទទួលស្គាល់ស្ថាប័នអប់រំ ការទទួលស្គាល់សវនករ។ល។)។ ទម្រង់នៃការទទួលស្គាល់នេះបង្កប់ន័យវត្តមាននៃស្តង់ដារឧស្សាហកម្មនៃសកម្មភាព។ ការទទួលស្គាល់លទ្ធផលទទួលស្គាល់អាចមាននៅកម្រិតផ្សេងៗគ្នា៖ អន្តរជាតិ ជាតិ ឬតំបន់។ នេះអាស្រ័យលើអត្ថិភាពនៃកិច្ចព្រមព្រៀងរវាងអ្នកចូលរួមសេដ្ឋកិច្ចនៅក្នុងឧស្សាហកម្មជាក់លាក់មួយ;
  • ការទទួលស្គាល់សាជីវកម្ម។នៅក្នុងប្រទេសជាច្រើន ច្បាប់អនុញ្ញាតឱ្យបង្កើតប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់សម្រាប់សហគ្រាសបុគ្គល ឬសូម្បីតែបុគ្គល។ ក្នុងករណីនេះទម្រង់នៃការទទួលស្គាល់ដូចជាការទទួលស្គាល់សាជីវកម្មអាចធ្វើទៅបាន។ ប្រភេទនៃសកម្មភាពដែលការទទួលស្គាល់សាជីវកម្មអាចធ្វើទៅបានអាចត្រូវបានកំណត់ដោយច្បាប់។ ទាំងស្តង់ដារផ្ទាល់ខ្លួន (ស្តង់ដារសហគ្រាស) និងស្តង់ដារជាតិ ឬអន្តរជាតិត្រូវបានប្រើជាស្តង់ដារទទួលស្គាល់។ ការប្រើប្រាស់ស្តង់ដារផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងឧស្សាហកម្មរថយន្ត។ ក្រុមហ៊ុនផលិតរថយន្តល្បីៗបង្កើតស្តង់ដារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ និងទទួលស្គាល់អ្នកផ្គត់ផ្គង់ស្របតាមស្តង់ដារទាំងនេះ។

បន្ថែមពីលើទម្រង់ "បរិសុទ្ធ" នៃការទទួលស្គាល់ ក៏អាចមានទម្រង់ចម្រុះផងដែរ។ ឧទាហរណ៍ ការទទួលស្គាល់ឧស្សាហកម្មនឹងមានលក្ខណៈជាលក្ខណៈអន្តរជាតិ ប្រសិនបើអ្នកចូលរួមក្នុងប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំគឺជាក្រុមហ៊ុន (បុគ្គល) មកពីប្រទេសផ្សេងៗគ្នានៃពិភពលោក ហើយមានកិច្ចព្រមព្រៀងរវាងពួកគេលើការទទួលស្គាល់គ្នាទៅវិញទៅមក។


ទម្រង់ការទទួលស្គាល់សម្រាប់វត្ថុទទួលស្គាល់គឺទាក់ទងទៅនឹងស្ថានភាពផ្លូវច្បាប់របស់អ្នកដាក់ពាក្យ (អង្គការ ឬបុគ្គលដែលចង់ទទួលបានការទទួលស្គាល់)។

មានទម្រង់សំខាន់ពីរនៃការទទួលស្គាល់លើមូលដ្ឋាននេះ៖

  • ការទទួលស្គាល់អង្គការ (នីតិបុគ្គល សហគ្រិនម្នាក់ៗ);
  • ការទទួលស្គាល់បុគ្គល (អ្នកជំនាញ អ្នកឯកទេស ។ល។)

នីតិបុគ្គល និងបុគ្គលអាចត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅក្នុងប្រព័ន្ធការទទួលស្គាល់ផ្សេងៗដែលទាក់ទងទៅនឹងស្តង់ដារដែលពួកគេជាកម្មសិទ្ធិ (ឧទាហរណ៍ នីតិបុគ្គលអាចមានការទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិ ជាតិ។ល។)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការទទួលស្គាល់នីតិបុគ្គល និងបុគ្គលក៏ត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយប្រភេទនៃសកម្មភាពដែលបានអនុវត្តផងដែរ។

នៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឯកសារសំខាន់ដែលគ្រប់គ្រងបញ្ហាការទទួលស្គាល់គឺច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពីការទទួលស្គាល់នៅក្នុងប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់ជាតិ" ។ យោងតាមច្បាប់នេះ មានតែនីតិបុគ្គល និងសហគ្រិនម្នាក់ៗប៉ុណ្ណោះដែលអាចទទួលបានការទទួលស្គាល់ថ្នាក់ជាតិ។ បុគ្គលអាចដើរតួជាអ្នកជំនាញក្នុងប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់ជាតិ។

ជម្រើសការទទួលស្គាល់មួយផ្សេងទៀតដែលអាចត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ក្រោមទម្រង់នៃការទទួលស្គាល់នេះគឺ ការទទួលស្គាល់ប្រភេទនៃសកម្មភាព. ប្រភេទនៃសកម្មភាពមានន័យថាសេវាកម្ម ឬប្រភេទការងារណាមួយ។ ឧទាហរណ៍រួមមានកម្មវិធីអប់រំ សេវាវេជ្ជសាស្រ្ត និងកម្មវិធីប្រព័ន្ធព័ត៌មាន។ ក្នុងករណីនេះ ការទទួលស្គាល់មិនត្រូវបានទទួលដោយនីតិបុគ្គល ឬបុគ្គលណាមួយទេ ប៉ុន្តែដោយសំណុំជាក់លាក់នៃវិធានការរៀបចំ និងវិធីសាស្រ្ត។


ទម្រង់ការទទួលស្គាល់ដោយផ្អែកលើស្ថានភាពកម្មវិធីមានជម្រើសពីរ៖

  • ការទទួលស្គាល់ជាកាតព្វកិច្ច;
  • ការទទួលស្គាល់ដោយស្ម័គ្រចិត្ត។

ការទទួលស្គាល់ជាកាតព្វកិច្ចគ្រប់គ្រង និងអនុវត្តដោយភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាល។ ទម្រង់នៃការទទួលស្គាល់នេះគឺទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងបញ្ហាសុខភាព និងសុវត្ថិភាពរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ និងរដ្ឋទាំងមូល។ ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ទម្រង់ចាំបាច់នៃការទទួលស្គាល់ត្រូវបានអនុវត្តចំពោះអាវុធ និងឧបករណ៍យោធា ការងារក្នុងវិស័យថាមពលនុយក្លេអ៊ែរ ការងារទាក់ទងនឹងការដឹកជញ្ជូនតាមផ្លូវអាកាស សមុទ្រ និងទន្លេ ធានានូវសុខុមាលភាពអនាម័យរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ។ល។ .

ទម្រង់នៃការទទួលស្គាល់ដោយស្ម័គ្រចិត្តត្រូវបានប្រើនៅកន្លែងដែលមិនមានការគំរាមកំហែងដោយផ្ទាល់ដល់សុវត្ថិភាព និងសុខភាពរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ និងរដ្ឋ។ បទប្បញ្ញត្តិនៃតំបន់នេះដោយរដ្ឋមាន ប៉ុន្តែវាត្រូវបានកំណត់ចំពោះកម្រិតនៃច្បាប់ ការបង្កើតច្បាប់ បទដ្ឋាន និងគោលការណ៍សម្រាប់ការទទួលស្គាល់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងច្បាប់របស់រុស្ស៊ីវាចាំបាច់ដើម្បីយកចិត្តទុកដាក់លើការបង្ហាញពីទម្រង់នៃការទទួលស្គាល់នៅក្នុងច្បាប់ដែលគ្រប់គ្រងប្រភេទជាក់លាក់នៃសកម្មភាព។

ភាពខុសគ្នារវាងទម្រង់នៃការទទួលស្គាល់ដោយស្ម័គ្រចិត្ត និងជាកាតព្វកិច្ចអាចបង្ហាញដូចខាងក្រោម៖

  • ជាមួយនឹងទម្រង់នៃការទទួលស្គាល់ដោយស្ម័គ្រចិត្ត អង្គការ (ឬបុគ្គល) ធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយឯករាជ្យលើការទទួលស្គាល់។ អង្គការ (ឬបុគ្គល) អាចចូលរួមក្នុងប្រភេទនៃសកម្មភាពដែលបានជ្រើសរើសដោយមិនគិតពីភាពអាចរកបាននៃការទទួលស្គាល់។
  • ជាមួយនឹងទម្រង់ចាំបាច់នៃការទទួលស្គាល់ អង្គការ (ឬបុគ្គល) មិនអាចចូលរួមក្នុងប្រភេទសកម្មភាពដែលបានជ្រើសរើសដោយគ្មានការទទួលស្គាល់នោះទេ។ ប្រសិនបើអង្គការ (បុគ្គល) ចូលរួមក្នុងប្រភេទសកម្មភាពដែលបានជ្រើសរើសដោយគ្មានការទទួលស្គាល់ នោះសកម្មភាពបែបនេះនឹងត្រូវបានចាត់ទុកថាខុសច្បាប់ ហើយត្រូវបានកាត់ទោសក្រោមច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌ ឬច្បាប់រដ្ឋបាល។

ទម្រង់នៃការទទួលស្គាល់អាចប្រែប្រួលទៅតាមរយៈពេល។អាស្រ័យលើវិធានដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់ វាអាចមិនកំណត់ ឬមានរយៈពេលសុពលភាពកំណត់។ វត្តមាននៃការទទួលស្គាល់ជាអចិន្ត្រៃយ៍មិនមានន័យថាបន្ទាប់ពីទទួលបានអង្គការ (មនុស្ស) នឹងមិនត្រូវបានត្រួតពិនិត្យទេ។ តាមក្បួនមួយ បន្ទាប់ពីទទួលបានការទទួលស្គាល់ (ទាំងរយៈពេលកំណត់ ឬអចិន្ត្រៃយ៍) ការត្រួតពិនិត្យតាមកាលកំណត់ត្រូវបានអនុវត្ត ដើម្បីធានាបាននូវការអនុលោមតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការទទួលស្គាល់។ ប្រសិនបើអង្គការ ឬបុគ្គលណាម្នាក់បំពានលើលក្ខខណ្ឌតម្រូវ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការទទួលស្គាល់ ការទទួលស្គាល់គុណភាពនឹងត្រូវបានដកហូត។

ប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់

ប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់គឺជាសំណុំនៃការរៀបចំ ឯកសារ និងធាតុបច្ចេកទេសដែលមានអន្តរកម្មជាមួយគ្នា ដើម្បីបង្កើនការជឿទុកចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងការងារ និងសេវាកម្មរបស់អ្នកចូលរួមប្រព័ន្ធ និងសម្រេចបាននូវគោលដៅទទួលស្គាល់។

ពីនិយមន័យនេះវាដូចខាងក្រោមថាប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់ណាមួយមាន:

  • គោលបំណងដែលប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់ត្រូវបានបង្កើតឡើង;
  • ការរៀបចំ ឯកសារ និងធាតុបច្ចេកទេសដែលធានានូវប្រតិបត្តិការនៃប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់។
  • អ្នកចូលរួមប្រព័ន្ធដែលមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក និងជាមួយធាតុនៃប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់។
  • ការងារ និងសេវាកម្មដែលត្រូវបានអនុវត្តដោយអ្នកចូលរួមប្រព័ន្ធខ្លួនឯង ឬត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់អ្នកចូលរួមក្នុងប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់។

ក្នុង​ចំណោម​ឧបករណ៍​ដែល​វា​អាច​ធ្វើ​បាន​ក្នុង​ការ​អនុវត្ត​សកម្មភាព​ជាក់លាក់ ឬ​ដើម្បី​ផ្ទៀងផ្ទាត់​ការ​អនុលោម​តាម​វត្ថុ​ដែល​មាន​ស្តង់ដារ​ជាក់លាក់ អាជ្ញាបណ្ណ ឬ​ការ​ទទួលស្គាល់​ជា​ញឹកញាប់​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ។

តើអ្វីទៅជាអាជ្ញាប័ណ្ណ

អាជ្ញាប័ណ្ណមានន័យថា សិទ្ធិចូលរួមក្នុងសកម្មភាពណាមួយ។. វាត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយឯកសារដែលហៅថាអាជ្ញាប័ណ្ណ។ អ្នកអាចចូលរួមក្នុងអាជីវកម្មបែបនេះបានលុះត្រាតែអ្នកមានអាជ្ញាប័ណ្ណដែលចេញដោយភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាលមានសមត្ថកិច្ច។ រដ្ឋជាធម្មតាកំណត់ដោយស្របច្បាប់នូវបញ្ជីប្រភេទនៃសកម្មភាពបែបនេះ។ ច្បាប់នេះក៏កំណត់បទប្បញ្ញត្តិជាមូលដ្ឋានរបស់ខ្លួន និងផ្តល់សិទ្ធិដល់ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលមួយចំនួនក្នុងការចេញអាជ្ញាប័ណ្ណដែលមានសុពលភាពមិនកំណត់ទៅតាមសមត្ថកិច្ចរបស់ពួកគេ។ នីតិវិធីទាក់ទងនឹងការស្នើសុំទៅអាជ្ញាធរបែបនេះ និងការចេញអាជ្ញាប័ណ្ណត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយឯកសាររបស់រដ្ឋាភិបាល។

អាជ្ញាប័ណ្ណក៏ត្រូវបានសំដៅផងដែរថាជាការអនុញ្ញាតដែលចេញដោយភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាលសម្រាប់៖

  • ការនេសាទ។
  • សំណង់។
  • ការលក់ផលិតផលថ្នាំជក់។
  • បើកបរយានយន្ត។
  • ការបរបាញ់សត្វស្លាបព្រៃ។
  • ធ្វើការក្នុងជួរប្រេកង់វិទ្យុជាក់លាក់មួយ។
  • ការផលិតអាវុធជាដើម។

មានលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួននៅក្នុង អាជ្ញាប័ណ្ណរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា. នេះគឺជានីតិវិធីដ៏លំបាកដែលកំណត់ពីវិសាលភាពដែលដំណើរការអប់រំនៅក្នុងពួកគេគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិដែលអនុម័តដោយរដ្ឋាភិបាលស្តីពីសកម្មភាពផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណក្នុងវិស័យអប់រំ។ អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន និងស្ថាប័នរដ្ឋដែលមានការអនុញ្ញាតធានាការអនុលោមតាមនីតិវិធីនៃការផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណ។ ពួកគេទាក់ទងនឹងការត្រួតពិនិត្យសម្ភារៈ បច្ចេកទេស សន្តិសុខសង្គម និងបុគ្គលិក និងការរៀបចំការសិក្សា។ ប្រសិនបើទទួលបានលទ្ធផលវិជ្ជមាន ឯកសារដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានចេញផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការធ្វើសកម្មភាពអប់រំ។

អាជ្ញាប័ណ្ណក្នុងវិស័យគឺរីករាលដាល ប៉ាតង់ និងច្បាប់រក្សាសិទ្ធិ. វាត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋាននៃកិច្ចព្រមព្រៀងអាជ្ញាប័ណ្ណ។ ក្នុងករណីដំបូង ម្ចាស់ប៉ាតង់ ឬអ្នកផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណ តាមរយៈកិច្ចព្រមព្រៀងបែបនេះ ផ្តល់ការអនុញ្ញាតឱ្យបុគ្គលផ្សេងទៀត (អ្នកទទួលអាជ្ញាប័ណ្ណ) ប្រើប្រាស់វត្ថុដែលមានប៉ាតង់ការពារដោយរដ្ឋដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់គាត់។ ចំពោះបញ្ហានេះ អ្នកទទួលអាជ្ញាប័ណ្ណត្រូវបង់ចំនួនទឹកប្រាក់ដែលកំណត់ដោយកិច្ចព្រមព្រៀងបែបនេះសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ប៉ាតង់។ យោងតាមអាជ្ញាប័ណ្ណផ្តាច់មុខសិទ្ធិប្រើប្រាស់ក៏ត្រូវបានផ្ទេរក្នុងដែនកំណត់ដែលបានព្រមព្រៀងដោយកិច្ចសន្យា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណរក្សាសិទ្ធិទាំងអស់ចំពោះប៉ាតង់ រួមទាំងសិទ្ធិក្នុងការចូលទៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀត។

នៅក្នុងវិស័យរក្សាសិទ្ធិ ម្ចាស់ផ្តល់ឱ្យអ្នកទទួលអាជ្ញាប័ណ្ណ ចម្លងសិទ្ធិ. ការចែកចាយចរន្តនៃការងារ ដំណើរការរបស់វា ការបញ្ជូនតាមបណ្តាញទំនាក់ទំនង។ល។ ដែលអាចត្រូវបានអនុវត្តក្នុងដែនកំណត់ និងតាមវិធីដែលផ្តល់ដោយកិច្ចព្រមព្រៀងអាជ្ញាប័ណ្ណ។ កិច្ចព្រមព្រៀងអាជ្ញាប័ណ្ណកម្មវិធីមានលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួន។ ស្នាដៃដែលបង្កើតដោយស្របច្បាប់ស្របតាមកិច្ចសន្យាត្រូវបានគេហៅថាមានអាជ្ញាប័ណ្ណ ហើយការងារដែលត្រូវបានបង្កើតដោយរំលោភលើសិទ្ធិផ្តាច់មុខរបស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានគេហៅថាក្លែងក្លាយ។

រដ្ឋបង្កើតការទទួលខុសត្រូវព្រហ្មទណ្ឌចំពោះការធ្វើសកម្មភាពដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណដោយគ្មានអាជ្ញាប័ណ្ណ ប្រសិនបើក្នុងករណីនេះការខូចខាតយ៉ាងសំខាន់ត្រូវបានបង្កឡើងចំពោះគាត់ នីតិបុគ្គល និងប្រជាពលរដ្ឋ ឬប្រាក់ចំណូលច្រើនត្រូវបានបង្កើត។

ហេតុអ្វីបានជាត្រូវការការទទួលស្គាល់?

ការទទួលស្គាល់មានន័យថា ការបញ្ជាក់ដោយស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលដែលមានការអនុញ្ញាត ការអនុលោមតាមស្តង់ដារនៃវត្ថុទទួលស្គាល់ជាក់លាក់. ជាធម្មតា យន្តការបែបនេះត្រូវបានប្រើដើម្បីវាយតម្លៃកម្រិតនៃសេវាកម្មវិជ្ជាជីវៈដោយអង្គការផ្សេងៗ។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ សេវាកម្មត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅក្នុងផ្នែកខាងក្រោម៖

  • ការសិក្សា​ខ្ពស់។
  • ធ្វើតេស្ដទំនិញ ឧបករណ៍ ជាដើម នៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍។
  • ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យគ្លីនិក។
  • ការក្រិតតាមខ្នាតឧបករណ៍ និងឧបករណ៍ផ្សេងៗ។
  • ការបញ្ជាក់អំពីទំនិញ និងសេវាកម្ម។

ជាធម្មតាការងារនេះត្រូវបានអនុវត្តដោយទីភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាលពិសេសដែលអនុវត្តការងាររបស់ពួកគេស្របតាមច្បាប់ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយរដ្ឋាភិបាល។

នៅពេលទទួលស្គាល់អង្គការអប់រំ ស្ថានភាពរបស់ពួកគេត្រូវបានចាត់តាំង ឬបញ្ជាក់។ ប្រភេទរបស់ពួកគេ (អនុវិទ្យាល័យ ខ្ពស់ជាង វិជ្ជាជីវៈ។ល។) និងប្រភេទនៃមុខងាររបស់វា (វិទ្យាស្ថាន បណ្ឌិត្យសភា សាកលវិទ្យាល័យ។ នីតិវិធីនៃការទទួលស្គាល់ជាចម្បងពាក់ព័ន្ធនឹងការវាយតម្លៃកម្រិតនៃកម្មវិធីអប់រំដែលកំពុងត្រូវបានអនុវត្ត។ ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការនេះ វាត្រូវបានកំណត់ថាតើការបណ្ដុះបណ្ដាលអ្នកឯកទេសបំពេញតាមស្តង់ដាររដ្ឋនៅក្នុងតំបន់នេះកម្រិតណា។ ប្រសិនបើលទ្ធផលគឺវិជ្ជមាន វិញ្ញាបនបត្រដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានចេញ។ ឯកសារស្តីពីការទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋជាមួយនឹងឧបសម្ព័ន្ធរបស់វាផ្តល់ឱ្យសាកលវិទ្យាល័យនូវសិទ្ធិក្នុងការផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដែលផ្តល់ដោយច្បាប់ និងផ្តល់សញ្ញាប័ត្រដល់និស្សិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រដែលបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋ។

បន្ថែមពីលើការទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋមាន ការអនុវត្តការទទួលស្គាល់ដោយអង្គការសាធារណៈ សហជីព. ព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះបង្កើនការវាយតម្លៃរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ នៅសហរដ្ឋអាមេរិក និងកាណាដា រដ្ឋមិនទទួលស្គាល់សេវាកម្មក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងការអប់រំទេ។ មុខងារទាំងនេះត្រូវបានសន្មត់ដោយសមាគមមិនមែនរដ្ឋដែលមានការអនុញ្ញាតនៅកម្រិតផ្សេងៗ។

សេវាមន្ទីរពិសោធន៍ជាធម្មតាត្រូវបានទទួលស្គាល់ស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ ក្នុងករណីនេះនីតិវិធីសន្មតថា:

  • ចេតនារបស់មន្ទីរពិសោធន៍ដើម្បីទទួលបានការទទួលស្គាល់។
  • អវត្ដមាននៃទំនាក់ទំនងណាមួយជាមួយស្ថាប័នទទួលស្គាល់។
  • ការធ្វើតេស្តតាមកាលកំណត់នៃស្ថាប័នទទួលស្គាល់សមត្ថភាព។
  • ភាពអាចរកបានជាសាធារណៈនៃវិធានដែលការទទួលស្គាល់ត្រូវបានអនុវត្ត។

វិញ្ញាបនបត្រដែលបានទទួលការទទួលស្គាល់មានន័យថាមន្ទីរពិសោធន៍អនុលោមតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ ការទទួលស្គាល់អាចត្រូវបានអនុវត្តដោយទីភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាលពិសេស ឬអង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាលដែលមានការអនុញ្ញាត។

មាននីតិវិធីពិសេសសម្រាប់ការទទួលស្គាល់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយជាមួយទីភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាល អង្គការសាធារណៈ សមាគមវិជ្ជាជីវៈ។ល។ ពួកគេទាមទារឱ្យមានការផ្តល់ឯកសារបញ្ជាក់ពីសមត្ថភាពនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយជាក់លាក់ និងបុគ្គលិករបស់ពួកគេ។ ការទទួលស្គាល់បែបនេះអាចជាអចិន្ត្រៃយ៍ ឬសម្រាប់រយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយ ហើយត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយប័ណ្ណទទួលស្គាល់។

តើអ្វីជាភាពខុសគ្នា

ជាមូលដ្ឋាន អាជ្ញាបណ្ណខុសពីការទទួលស្គាល់ ដែលទីមួយផ្តល់ការអនុញ្ញាតឱ្យអនុវត្តប្រភេទជាក់លាក់នៃសកម្មភាពដែលគ្រប់គ្រងដោយរដ្ឋ។ សិទ្ធិក្នុងការប្រើប្រាស់វត្ថុនៃប៉ាតង់ ឬកម្មសិទ្ធិបញ្ញាក៏អាចត្រូវបានផ្ទេរដោយអ្នករក្សាសិទ្ធិ - បុគ្គល។

ការទទួលស្គាល់គុណភាពមានន័យថាជានីតិវិធីពិសេសសម្រាប់បញ្ជាក់ពីកម្រិតនៃគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈរបស់អង្គការដែលផ្តល់សេវាកម្មជាក់លាក់។ សេវាកម្មបែបនេះប្រហែលជាមិនមាននៅក្នុងបញ្ជីអ្នកដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណទេ។

ការទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋ- នេះគឺជាការបង្កើត ឬការបញ្ជាក់អំពីស្ថានភាពទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំតាមប្រភេទ (គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា)និងដោយរូបរាង (, បណ្ឌិត្យសភា, សាកលវិទ្យាល័យ)កម្រិតនៃកម្មវិធីអប់រំដែលកំពុងត្រូវបានអនុវត្ត និងការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ពួកគេ ក៏ដូចជាការអនុលោមតាមខ្លឹមសារ និងគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃស្ថាប័នអប់រំជាមួយនឹងស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ ឬតម្រូវការរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់រយៈពេល 5 ឆ្នាំ។

ប្រសិនបើនៅពេលឆ្លងកាត់នីតិវិធីទទួលស្គាល់រដ្ឋស្ថាប័នអប់រំបានបញ្ជាក់ពីគុណភាពនៃសេវាកម្មអប់រំដែលបានផ្តល់ សេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងលើវិស័យអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ (Rosobrnadzor) បញ្ហា វិញ្ញាបនបត្រទទួលស្គាល់រដ្ឋ.

វត្តមាននៃវិញ្ញាបនបត្រទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំផ្តល់ឱ្យសាកលវិទ្យាល័យនូវសិទ្ធិក្នុងការផ្តល់ឱ្យអ្នកដាក់ពាក្យសុំនូវអត្ថប្រយោជន៍នៃការចូលរៀនដែលផ្តល់ដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងផ្តល់ឱ្យនិស្សិតពេញម៉ោងជាមួយនឹងការពន្យាពេលពីការចុះឈ្មោះចូលបម្រើយោធា។ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការចងចាំរឿងនោះ។ មានតែសាកលវិទ្យាល័យដែលទទួលស្គាល់មានសិទ្ធិចេញឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា សញ្ញាប័ត្ររដ្ឋនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់។ដែលផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការចូលទៅក្នុងកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតជាបន្តបន្ទាប់ ហើយត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយនិយោជកនៃស្ថាប័នរដ្ឋ និងមិនមែនរដ្ឋផងដែរ។

វិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់ការទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋចេញឱ្យស្ថាប័នអប់រំ មានសុពលភាពលុះត្រាតែអ្នកមានកម្មវិធីទៅគាត់។ ឧបសម្ព័ន្ធមានបញ្ជីនៃកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈដែលមានការទទួលស្គាល់ទាំងអស់ ដែលសាកលវិទ្យាល័យមានសិទ្ធិផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ខាងលើដល់សិស្ស និងចេញសញ្ញាបត្ររដ្ឋនៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សា។

ប្រសិនបើការទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋមិនទាន់ត្រូវបានបញ្ចប់ ឬរយៈពេលសុពលភាពរបស់វាបានផុតកំណត់ សាកលវិទ្យាល័យមានបញ្ហា " សញ្ញាប័ត្រស្តង់ដារ».

ប្រសិនបើស្ថាប័នអប់រំបើកឯកទេសថ្មី ឬត្រូវបានបង្កើតឡើងថ្មីៗនេះ នោះវាមិនអាចមានវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់ការទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋបានទេ ពីព្រោះ នីតិវិធីទទួលស្គាល់សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យទាំងមូល និងឯកទេសថ្មីដាច់ដោយឡែកត្រូវបានអនុវត្តតែបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាលើកដំបូង។ ក្នុងករណីនេះ និស្សិតបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រដំបូងគួរតែសាកសួរពីអ្នកគ្រប់គ្រងសាកលវិទ្យាល័យ ថាតើពាក្យស្នើសុំការទទួលស្គាល់ត្រូវបានបញ្ជូនមកឬអត់ ហើយថាតើសាកលវិទ្យាល័យនឹងមានពេលវេលាដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋនៅពេលពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សាដែរឬទេ។ ក្នុងករណីដែលគ្មានវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់ការទទួលស្គាល់ដោយហេតុផលណាមួយនៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សាដំបូង សិស្សអាចត្រូវបានចេញ "សញ្ញាប័ត្រស្តង់ដារ" ឬ "សញ្ញាប័ត្ររដ្ឋ" ដែលនៅពេលពិនិត្យនៅក្នុងមូលដ្ឋានទិន្នន័យសហព័ន្ធនៃឯកសារអប់រំដែលចេញដោយរដ្ឋ។ អាចត្រូវបានប្រកាសថាមិនត្រឹមត្រូវ.

ការទទួលស្គាល់សាខាសាកលវិទ្យាល័យកើតឡើងស្របតាមច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីរួមជាមួយនឹងការទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋនៃស្ថាប័នអប់រំមាតាបិតាដោយសារតែ ពួកគេគឺជាផ្នែករងរបស់ពួកគេ។ ព័ត៌មានអំពីការទទួលស្គាល់គុណភាពនៃសាខា ក៏ដូចជាអំពីកម្មវិធីអប់រំដែលមានការទទួលស្គាល់របស់ខ្លួន ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងឧបសម្ព័ន្ធនៃវិញ្ញាបនបត្រទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាមេ។ សាកលវិទ្យាល័យមេត្រូវផ្ទេរទៅសាខានូវច្បាប់ចម្លងនៃវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់ការទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋជាមួយនឹងឯកសារភ្ជាប់មកជាមួយ។

ការទទួលស្គាល់ជាសាធារណៈនៃស្ថាប័នអប់រំតំណាងឱ្យការទទួលស្គាល់កម្រិតនៃស្ថាប័នអប់រំ ឬគុណសម្បត្តិរបស់ខ្លួនដោយអង្គការសាធារណៈ ឬវិជ្ជាជីវៈ សហជីព និងសមាគម។ ការទទួលស្គាល់ជាសាធារណៈមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់កិត្យានុភាពនៃស្ថាប័នអប់រំ ប៉ុន្តែ មិនអាចជំនួសការទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋបានទេ។និងមិនមានការធានាណាមួយពីរដ្ឋ។

តើការទទួលស្គាល់ជំនាញរបស់រដ្ឋជាអ្វី ហើយតើអ្វីជាផលវិបាកនៃអវត្តមានរបស់វា?

ការិយាល័យចុះឈ្មោះ និងចុះឈ្មោះយោធាមិនដេកទេ - នេះគឺជាការបញ្ចេញមតិទូទៅ ដែលច្បាស់ជាស្គាល់សម្រាប់មនុស្សជាច្រើន។ ហើយវាមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅទីនេះដោយចៃដន្យទេ។ ការពិតគឺថាការចូលសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ការសិក្សាពេញម៉ោងមិនតែងតែជាការធានានៃការទទួលបានការពន្យាពេលពីការបម្រើយោធានោះទេ ដោយមិនគិតថាសាកលវិទ្យាល័យមាននាយកដ្ឋានយោធាឬអត់នោះទេ។ ហេតុផលគឺថាទំនាក់ទំនងជាមួយការិយាល័យចុះឈ្មោះ និងចុះឈ្មោះចូលបម្រើការងារភាគច្រើនអាស្រ័យលើឯកទេសដែលអ្នកដាក់ពាក្យស្នើសុំ ពោលគឺថាតើវាត្រូវបានទទួលស្គាល់ឬអត់។ តើអ្វីជាការទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋ តើអ្នកណាជាអ្នកអនុវត្ត ហើយអ្វីដែលអាចជាហេតុផលសម្រាប់អវត្តមានរបស់វា?

វត្តមាននៃការទទួលស្គាល់បញ្ជាក់ថាគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតក្នុងឯកទេសនេះត្រូវនឹងតម្រូវការរបស់រដ្ឋ។ នេះមានន័យថាបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ និងការពារសញ្ញាប័ត្រដោយជោគជ័យ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាក្លាយជាអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាព និងទទួលបានឯកសារដែលចេញដោយរដ្ឋស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ដែលបញ្ជាក់ពីស្ថានភាពនេះ។ ការទទួលស្គាល់ត្រូវបានអនុវត្តដោយស្ថាប័នប្រតិបត្តិសហព័ន្ធដែលអនុវត្តមុខងារត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យក្នុងវិស័យអប់រំ។

ហេតុអ្វីជំនាញពិសេសមិនត្រូវបានគេទទួលស្គាល់? មានហេតុផលជាច្រើន។ ជម្រើសអវិជ្ជមានបំផុតគឺនៅពេលដែលគុណភាពនៃកម្មវិធីអប់រំនៃសាកលវិទ្យាល័យជាក់លាក់មួយមិនបំពេញតាមស្តង់ដារបច្ចុប្បន្ន ការអនុលោមតាមដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងរៀងរាល់ 5 ឆ្នាំម្តង។ ក្នុងករណីនេះ រដ្ឋបដិសេធមិនផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់ជំនាញពិសេសនោះទេ ហើយតាមនោះក៏មិនបែងចែកកន្លែងថវិកាសម្រាប់វាដែរ។

មូលហេតុមួយទៀតដែលមិនសូវសំខាន់ ប៉ុន្តែហេតុផលទូទៅសម្រាប់កង្វះការទទួលស្គាល់គឺភាពថ្មីថ្មោងនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។ យោងទៅតាមច្បាប់បច្ចុប្បន្ន ដើម្បីឆ្លងកាត់ការទទួលស្គាល់ វាចាំបាច់ដែលការបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រដំបូងធ្វើឡើងក្នុងជំនាញពិសេសដែលការជ្រើសរើសត្រូវបានធ្វើឡើង។ នៅក្នុងវេន កង្វះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដំបូងបង្កប់ន័យភាពមិនអាចទៅរួចនៃការទទួលស្គាល់ជាមួយនឹងផលវិបាកទាំងអស់នៅក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយការិយាល័យចុះឈ្មោះ និងចុះឈ្មោះចូលរៀន។ ប្រហែលជាដោយសារហេតុផលនេះដែលសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនព្យាយាមជូនដំណឹងដល់អ្នកដាក់ពាក្យសុំអំពីរឿងនេះជាមុន រួមទាំងអំឡុងពេលដាក់ស្នើឯកសារ។

សំណួរសំខាន់មួយគឺតើខ្ញុំអាចទទួលបានព័ត៌មានអំពីឯកទេសដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅឯណា? តាមក្បួនមួយនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការចូលរៀន។ ដូចគ្នានេះផងដែរនៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់សាកលវិទ្យាល័យដែលជាកន្លែងដែលតាមក្បួនអាជ្ញាប័ណ្ណនិងវិញ្ញាបនបត្រនៃការទទួលស្គាល់រដ្ឋត្រូវបានបង្ហោះដោយមានឧបសម្ព័ន្ធដែលបញ្ជាក់ជាពិសេសបញ្ជីកម្មវិធីអប់រំដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់។ ប្រសិនបើហេតុផលខ្លះអ្នកមិនអាចស្គាល់ព័ត៌មាននេះបានទេ យ៉ាងហោចណាស់អ្នកគួរតែគិតអំពីមូលហេតុដែលវាកើតឡើង។ សម្រាប់ការបញ្ជាក់ អ្នកអាចទាក់ទង Rosobrnadzor ឬប្រើគេហទំព័ររបស់ទីភ្នាក់ងារទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំជាតិ (www.nica.ru) ដែលអ្នកអាចស្វែងយល់អំពីឯកទេសដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់របស់សាកលវិទ្យាល័យណាមួយ ដោយមិនគិតពីថាតើវាជារបស់រដ្ឋឬអត់នោះទេ។

ហើយរឿងចុងក្រោយមួយ។ មានគំនិតនៃការទទួលស្គាល់កម្មវិធីអប់រំ និងក្រុមឯកទេស។ សាកលវិទ្យាល័យមានសិទ្ធិក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅក្នុងកម្មវិធីដែលមិនមានការទទួលស្គាល់ជាផ្នែកនៃផ្នែកនៃការបណ្តុះបណ្តាលដែលទទួលបានការទទួលស្គាល់។ ប៉ុន្តែថាតើឯកសារចាំបាច់ទាំងអស់សម្រាប់ការទទួលស្គាល់កម្មវិធីនឹងត្រូវដាក់ជូន និងបំពេញទាន់ពេល ហើយថាតើនឹងមានការពន្យារពេលណាមួយនោះ នៅតែមិនទាន់ច្បាស់នៅឡើយ។ រក្សាទុកក្នុងចិត្ត។