អត្ថន័យកូនប្រុសខ្ជះខ្ជាយ។ កូនប្រុសខ្ជះខ្ជាយ

ពាក្យថា "កូនប្រុសខ្ជះខ្ជាយ" មានឫសគល់ព្រះគម្ពីរ។ មាន​ប្រស្នា​អប់រំ​បែប​នេះ។ នៅ​ក្នុង​គ្រួសារ​អ្នក​មាន​ខាង​សាសនា​មួយ មាន​កូន​ប្រុស​ពៅ​ដែល​ដឹក​នាំ​របៀប​រស់​នៅ​ដ៏​ច្របូកច្របល់។ គាត់​បាន​ចាក​ចេញ​ពី​ក្រុម​គ្រួសារ ហើយ​គ្មាន​អ្វី​ត្រូវ​បាន​គេ​ឮ​អំពី​គាត់​អស់​ជា​ច្រើន​ឆ្នាំ​មក​ហើយ។ ជាទូទៅ គាត់ពិតជាស្លាប់ដើម្បីមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់គាត់។ ហើយ​ច្រើន​ឆ្នាំ​ក្រោយ​មក បុរស​នេះ​បាន​ត្រឡប់​មក​គ្រួសារ​វិញ។

គាត់​បាន​បោះ​ខ្លួន​នៅ​ជើង​ឪពុក​របស់​គាត់ ហើយ​បាន​សុំ​ការ​អភ័យទោស​ចំពោះ​អាកប្បកិរិយា​មិន​សមរម្យ​របស់​គាត់។ គាត់​មិន​ដឹង​ថា ប្រតិកម្ម​របស់​ឪពុក​ម្តាយ​គាត់​នឹង​ទៅជា​យ៉ាងណា​ទេ។ គាត់បានទទួលយកគាត់ អត់ទោសឱ្យគាត់ ហើយរៀបចំពិធីបុណ្យដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងឱកាសនេះ។ ហើយកូនប្រុសពិតជាដឹងពីអាកប្បកិរិយាមិនសក្តិសមរបស់គាត់ ហើយបានក្លាយជាមនុស្សខុសគ្នាទាំងស្រុងដែលសក្តិសមសម្រាប់គ្រួសាររបស់គាត់។

ឥឡូវនេះវាពិបាកសម្រាប់យើងក្នុងការយល់ពីស្ថានភាពនេះ។ ប៉ុន្តែ​នៅ​សម័យ​នោះ ឪពុក​ជា​មេ​គ្រួសារ​រហូត​ដល់​ចប់​សព្វ​គ្រប់។ ហិរញ្ញវត្ថុទាំងអស់ស្ថិតនៅក្នុងដៃរបស់គាត់។ គ្រប់​គ្នា​បាន​គោរព​តាម​ឪពុក​របស់​ខ្លួន ពាក្យ​របស់​គាត់​ជា​ច្បាប់​សម្រាប់​សមាជិក​គ្រួសារ​ទាំង​អស់។

ដោយ​សារ​ពាក្យ​ប្រស្នា​នេះ​មក​ពី​ព្រះ​គម្ពីរ វា​មាន​អត្ថន័យ​ដូច​ខាង​ក្រោម៖មនុស្សមានបាបគ្រប់រូបដែលប្រែចិត្តដោយស្មោះពីអំពើបាបរបស់គាត់ គិតឡើងវិញអំពីជីវិតរបស់គាត់ ហើយផ្លាស់ប្តូរវាឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង នឹងត្រូវបានលើកលែងទោសដោយព្រះ។

ពាក្យថា "ការត្រឡប់មកវិញរបស់កូនប្រុសខ្ជះខ្ជាយ" នៅតែពាក់ព័ន្ធសព្វថ្ងៃនេះហើយមានន័យដូចខាងក្រោម:

  • មនុស្សម្នាក់ដែលមានអាកប្បកិរិយាមិនដាច់ពីគេ លេចធ្លោខ្លាំងពីគ្រួសាររបស់គាត់។
  • អ្នកអាចនិយាយអំពីបុគ្គលិកដែលតែងតែយឺតយ៉ាវ ហើយរំលងការងារ។
  • មនុស្សម្នាក់ដែលបានដឹងពីកំហុសរបស់គាត់បានផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយាឬរបៀបរស់នៅរបស់គាត់ជាទូទៅឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។

ហើយ​ទី​បញ្ចប់»។ ឯកតាឃ្លាវិទ្យាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើការប៉ះទង្គិចនៃសមាសធាតុអនាមិក៖ អាល់ហ្វា និងអូមេហ្គា - អក្សរទីមួយ និងចុងក្រោយនៃអក្ខរក្រមក្រិក ...
កន្សោមបែបនេះមាននៅគ្រប់ភាសានៃពិភពលោក។ ជាឧទាហរណ៍ យើងនិយាយថា "រៀនអ្វីៗទាំងអស់ពី A ដល់ Z" ប៉ុន្តែនៅសម័យ tsarist ពួកគេបាននិយាយថា "ពី aza ទៅ Izhitsa" ។ Az គឺជាអក្សរទីមួយនៃអក្ខរក្រម Slavonic ព្រះវិហារចាស់ Izhitsa គឺជាអក្សរចុងក្រោយ។ ឯកតាឃ្លា "ពីអាល់ហ្វាទៅអូមេហ្គា" មានន័យថា "អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺពេញលេញ" "ពីដើមដល់ចប់" ។
ថ្ងៃមួយស្តេច Eurystheus បានណែនាំ Hercules ឱ្យសម្អាតលាមកសត្វពីចម្ការរបស់ស្តេច Augeas ។ ឪពុករបស់ Augeas ដែលជាព្រះព្រះអាទិត្យ Helios បានផ្តល់ឱ្យកូនប្រុសរបស់គាត់នូវហ្វូងសត្វដ៏ធំ: គោបីរយ Bilonog គោក្រហមពីររយនិងគោដប់ពីរក្បាលពណ៌សដូចព្រិល។ ហើយ​គោ​មួយ​ក្បាល​ទៀត ដូចជា​ព្រះអាទិត្យ​បំភ្លឺ​អ្វីៗ​ជុំវិញ​ដោយ​ភាពស្រស់ស្អាត។ គ្មាននរណាម្នាក់ធ្លាប់សម្អាតចម្ការរបស់ Augeas នោះទេ ប៉ុន្តែស្តេចបានបញ្ជាឱ្យ Hercules សម្អាតលាមកសត្វក្នុងរយៈពេលមួយថ្ងៃ។ Hercules បានយល់ព្រម ហើយ Augeas បានសន្យាថានឹងផ្តល់ឱ្យគាត់មួយភាគដប់នៃហ្វូងសត្វរបស់គាត់សម្រាប់ការងាររបស់គាត់: ស្តេចមិនជឿថាច្រើនអាចធ្វើបានក្នុងមួយថ្ងៃ។
កន្សោមនេះត្រូវបានសន្មតថាជាអ្នកនិពន្ធរ៉ូម៉ាំងបុរាណនិងអ្នកនិយាយ Cicero (106 - 43 មុនគ។ ស។ ជាពិសេសគាត់បានជ្រើសរើសអ្នករស់នៅ Attica ដែលល្បីល្បាញដោយសារភាពឧឡារិករបស់ពួកគេ។ Cicero បានសរសេរថា "ពួកគេទាំងអស់ ... ប្រោះដោយអំបិលនៃប្រាជ្ញា ... " ។
អូ វាត្រឹមត្រូវប៉ុណ្ណា វចនានុក្រមយោធា
ដោយគ្មានអំបិល attic និងម្រេចហឹរ។
(E. Malanyuk, បទទីប្រាំ)
លោក Sergey Ivanovich ។
"Gordian knot" - អង្គភាព phraseological,ដែលយើងម្នាក់ៗបានឮ ប៉ុន្តែ តើឯកតាឃ្លា "Gordian knot" មានន័យយ៉ាងណា?មិនមែនគ្រប់គ្នានឹងពន្យល់ទេ។
យោងតាមរឿងព្រេងដែលបានលើកឡើងដោយប្រវត្ដិវិទូក្រិកបុរាណ Plutarch (សតវត្សទី 1-2 នៃគ។ ស។ ) ពួក Phrygians ដោយបានស្តាប់ដំបូន្មានរបស់ oracle បានជ្រើសរើសជាស្តេចមនុស្សដំបូងដែលពួកគេបានជួបជាមួយរទេះនៅប្រាសាទ Zeus ។ វាជាកសិករសាមញ្ញ Gordey ។
ក្នុងការចងចាំពីភាពតម្កើងឡើងដែលមិននឹកស្មានដល់របស់គាត់ Gordey បានដាក់រទេះនេះនៅក្នុងប្រាសាទ Zeus ដោយចងនឹមទៅនឹងវាជាមួយនឹងចំណងដ៏ស្មុគស្មាញមួយ។ អាឡិចសាន់ឌឺ មហា, រៀនអំពីទំនាយរបស់ oracle

ដ្រាច។ កូនប្រុសខ្ជះខ្ជាយនៅ Los Angeles នៅវាលស្មៅ
បុរសម្នាក់បានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងស្មៅ
ហើយមើលឃើញតាមរយៈភពផែនដី: សេះកំពុងលេង
ហើយ Roska លេងនៅក្នុងកន្សែងរបស់សិស្សរបស់ពួកគេ។
បុរស​ម្នាក់​បាន​ដួល ហើយ​ឃើញ​ពេញ​ផែនដី
ស្មៅនិងផ្លូវរបស់អ្នក។
មួយដែលខ្ញុំនឹងមិនបំបែកទាំងស្រុង
ពីស្ពឺនោះនៅស្ថានសួគ៌។
បុរសម្នាក់ធ្លាក់នៅក្រោមដើមត្នោតជនបរទេស
ហើយគាត់បានឃើញ willows និង Bush,
ហើយម្តាយសក់ពណ៌ប្រផេះដែលមានទ្វារសក់ពណ៌ប្រផេះ
កន្លែង​ដែល​ផ្កាយ​ពីរ​នៅ​លើ​ក្បូន។
បុរសម្នាក់បានដួលហើយមានតែគាត់ទេដែលអាចក្រោកឡើងបាន
ហើយសត្វក្រៀលនឹងមិនធ្វើឱ្យគាត់ធ្លាក់ចុះទេ។ 1. ដែលវង្វេង, វង្វេង, ផ្លាស់ប្តូរទីតាំងរបស់ខ្លួនជានិច្ច។ ដើម្បីក្លាយជាអ្នកជិះសេះដែលខ្ជះខ្ជាយ ... ដើម្បីផ្លាស់ទីពីផ្ទះចូលទៅក្នុងពិភពលោកដ៏ធំទូលាយ - នោះហើយជាអ្វីដែលគាត់បានគ្រោងទុកភ្លាមៗ (Fr., XII, 1953, 114) ។
◊ កូនប្រុសខ្ជះខ្ជាយអនុប្រធាន - អំពីបុរសម្នាក់ បន្ទាប់ពីវង្វេងយូរ និងជីវិតដ៏សែនឯកា គាត់បានត្រលប់ទៅគ្រួសាររបស់គាត់វិញដោយមានការប្រែចិត្ត។ * នៅថ្ងៃពុធ។ [Zhanna:] មែនហើយ Petya ជាទីស្រឡាញ់របស់អ្នកនឹងត្រលប់មកអ្នកវិញយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដូចជាកូនប្រុសដែលខ្ជះខ្ជាយ ដោយគ្មានកាក់ ហើយប្រហែលជាដោយគ្មានអាវ (Cor.
2. ផ្ទេរ

វាពិតជារីករាយនៅពេលដែលអ្នកបានជួបមិត្តភ័ក្តិ ឬសិស្ស ប៉ុន្តែវាកាន់តែរីករាយនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ដែលបានដើរក្នុងភាពងងឹត បានរកឃើញពន្លឺ និងការព្យាបាល។ សូម​និយាយ​នៅ​ថ្ងៃ​នេះ​អំពី​អត្ថន័យ​នៃ​ឯកតា​ឃ្លា​ថា «កូនប្រុស​ខ្ជះខ្ជាយ»។

ប្រភព

ចូរយើងងាកទៅរកព្រះគម្ពីរ ដំណឹងល្អរបស់លូកា។ បុរសចំណាស់មានកូនប្រុសពីរនាក់ ម្នាក់ធ្ងន់ធ្ងរ និងវិជ្ជមាន ម្នាក់ទៀតចម្លែក និងមិនសមហេតុផល។ ដូច្នេះ​ហើយ​អ្នក​ទី​ពីរ​ក៏​សម្រេច​ចិត្ត​សុំ​លុយ​មួយ​ចំណែក​ពី​ឪពុក​គាត់ ហើយ​បាន​ចាក​ចេញ​ពី​ផ្ទះ។ ពិត​ណាស់ គាត់​បាន​បំផ្លាញ​ទ្រព្យសម្បត្តិ​របស់​គាត់។ បន្ទាប់​មក​គាត់​ធ្វើ​ការ​ជា​អ្នក​ចិញ្ចឹម​ជ្រូក ហើយ​ស្លាប់​ដោយ​ការ​អត់​អាហារ។ យុវជនម្នាក់ដែលមិនចេះខ្វល់ខ្វាយ គាត់នឹងសប្បាយចិត្តនឹងស៊ីសាច់សត្វដែលគាត់ចិញ្ចឹម ប៉ុន្តែគាត់មិនគួរធ្វើនោះទេ។ ហើយភ្លាមៗនោះវាបានភ្លឺឡើងលើអ្នករត់គេចខ្លួន៖ "ឪពុកខ្ញុំជាអ្នកមាន គាត់មានមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងសេវាកម្មរបស់គាត់ ហើយពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែមានអាហារូបត្ថម្ភល្អ ខ្ញុំនឹងស្តាប់បង្គាប់ ខ្ញុំនឹងសុំការងារធ្វើ" ។ មិនមែននិយាយលឿនជាងធ្វើទេ។ កូនប្រុសដែលខ្ជះខ្ជាយ (អត្ថន័យនិងប្រភពដើមនៃអង្គភាពឃ្លាដែលកំពុងត្រូវបានពិភាក្សាឥឡូវនេះ) បានបង្ហាញខ្លួនដល់ឪពុករបស់គាត់ធ្វើសុន្ទរកថាហើយគាត់បានស្លៀកពាក់ឱ្យគាត់នៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់ដ៏ល្អបំផុតសំលាប់កំភួនជើងដែលធាត់បំផុតហើយបានជប់លៀង។

ពេល​ប្អូន​ប្រុស​របស់​យុវជន​អភ័ព្វ​ត្រឡប់​មក​ផ្ទះ​វិញ​ពី​វាល​ស្រែ គាត់​ឮ​សំឡេង​សប្បាយ ហើយ​សួរ​អ្នក​បម្រើ​ថា​មាន​អ្វី​កើត​ឡើង។ គាត់ត្រូវបានគេប្រាប់ថាសាច់ញាតិរបស់គាត់ដែលបានរត់គេចខ្លួនបានត្រឡប់មកវិញហើយឪពុករបស់គាត់សប្បាយចិត្តណាស់។ កូនប្រុសឧស្សាហ៍ខឹងមិនព្រមចូលផ្ទះ។ ឪពុករបស់គាត់ចេញមករកគាត់។ ការសន្ទនាខាងក្រោមបានកើតឡើងរវាងពួកគេ៖

អ្នក​មិន​បាន​ឲ្យ​កូន​ខ្ញុំ​សម្លាប់​ដើម្បី​ឲ្យ​ខ្ញុំ​បាន​ជប់​លៀង​ជាមួយ​មិត្តភ័ក្ដិ ហើយ​ដើម្បី​ជា​កិត្តិយស​ដល់​កូន​ប្រុស​ខ្ជះខ្ជាយ អ្នក​បាន​រៀបចំ​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​ទាំង​មូល ទោះ​បី​ខ្ញុំ​បាន​ធ្វើ​ការ​ឲ្យ​អ្នក​ដោយ​ស្មោះ​ត្រង់​ក្នុង​ពេល​ដែល​គាត់​ខ្ជះខ្ជាយ​ទ្រព្យ​សម្បត្តិ​ក៏​ដោយ។

អញ្ចឹងអ្នកនៅជាមួយខ្ញុំ ហើយនៅក្បែរខ្ញុំ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលជារបស់ខ្ញុំគឺជារបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែ​បង​ប្រុស​របស់​អ្នក​ហាក់​ដូច​ជា​ស្លាប់​រស់​ឡើង​វិញ បាត់​ខ្លួន​ហើយ​រក​ឃើញ។

បន្ទាប់ពីពាក្យចុងក្រោយ កូនប្រុសច្បងទំនងជាយល់ និងយល់គ្រប់យ៉ាង។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ ប្រស្នាបញ្ចប់នៅទីនោះ។ យើងសុំទោសចំពោះភាសាទំនើបពេក។ វិធីមួយឬក៏មួយទៀតអត្ថន័យនៃឯកតាឃ្លាថា "កូនប្រុសខ្ជះខ្ជាយ" នៅតែត្រូវការការបំភ្លឺ។

និមិត្តសញ្ញានៃរូបភាព

សព្វថ្ងៃនេះ ទោះបីជាពួកគេរត់ចេញពីផ្ទះក៏ដោយ ពួកគេតែងតែមិនត្រឡប់មកវិញ ហើយទេវកថាព្រះគម្ពីរ ឬជាវីរបុរសរបស់វាបានក្លាយជាឈ្មោះគ្រួសារ។ សីលធម៌របស់គ្រិស្តបរិស័ទដាក់មនុស្សមានបាបដែលប្រែចិត្តខ្ពស់ជាងមនុស្សសុចរិតជាប់លាប់។ វា​ជា​រឿង​ចម្លែក ប៉ុន្តែ​អ្នក​ដែល​ដើរ​ក្នុង​ទីងងឹត ហើយ​ចេញ​មក​ក្នុង​ពន្លឺ គឺ​មាន​តម្លៃ​ជាង​អ្នក​ដែល​នៅ​ក្បែរ​ការពិត​គ្រប់​ពេល​វេលា។ មិនអាចមានភស្តុតាងសមហេតុផលសម្រាប់រឿងនេះទេ យើងកំពុងនិយាយអំពី dogmas សាសនា។ ប្រហែលជាមនុស្សមានបាបត្រូវបានឲ្យតម្លៃខ្ពស់ជាងដោយព្រះ ដោយសារគាត់នៅម្ខាងទៀត ប៉ុន្តែនៅតែជ្រើសរើសល្អដោយការសម្រេចចិត្តដោយមនសិការ។ នេះ​ជា​អត្ថន័យ​សីលធម៌ និង​សារៈសំខាន់​នៃ​ឯកតា​ឃ្លា​ថា «​កូន​ខ្ជះខ្ជាយ​» ។

ក្នុងករណីណាក៏ដោយ កូនប្រុសដែលខ្ជះខ្ជាយគឺជាអ្នកដែលបដិសេធអ្វីមួយមុនគេ ហើយបន្ទាប់មកត្រឡប់ទៅរកជំនឿដើមវិញ។ ជាឧទាហរណ៍ គណិតវិទូម្នាក់បានបដិសេធមិនចូលរួមក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដ ហើយងាកទៅរកវិទ្យាសាស្ត្រប្រធានបទ - philology ។ គាត់ធុញទ្រាន់នឹងរយៈពេលបីឆ្នាំក្រោយមក ហើយគាត់បានត្រលប់ទៅចលនាគណិតវិទ្យាទៅវិញទៅមកយ៉ាងល្អនៅក្នុងអត្ថន័យនៃឯកតាឃ្លាថា "កូនប្រុសខ្ជះខ្ជាយ" ។

ហើយ​ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​ឪពុក​ក្នុង​រឿង​ប្រៀប​ប្រដូច​ធ្វើ​ដូច្នេះ?

សកម្មភាពរបស់ឪពុកម្តាយមិនត្រឹមតែមានសុជីវធម៌ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានអត្ថន័យនយោបាយ ឬបើអ្នកចូលចិត្ត អត្ថន័យជាក់ស្តែងផងដែរ។ កូន​ប្រុស​ដែល​មាន​ចរិត​ឆេវឆាវ ទី​មួយ​នឹង​មិន​ចាក​ចេញ​ពី​ផ្ទះ​ទៀត​ឡើយ ហើយ​ទី​ពីរ​នឹង​មាន​ភាព​សុចរិត​ជាង​ប្អូន​ប្រុស​ទៅ​ទៀត។ គាត់ត្រូវបានល្បួង ហើយរងទុក្ខ។ កូន​ខ្ជះខ្ជាយ​ដឹង​ថា​អ្វី​ជា​បាត​នៃ​ជីវិត អ្វី​ជា​អវិចី ហើយ​បងប្រុស​ក៏​ជឿ​និង​ធ្វើ​ល្អ​តាម​ទម្លាប់ ។ ហេតុ​នេះ​ហើយ​បាន​ជា​ខ្ញុំ​សប្បាយ​ចិត្ត​ជា​ខ្លាំង​ចំពោះ​ការ​ត្រឡប់​មក​វិញ​នៃ​បាវចនា។

នៅពេលដែលមនុស្សប្រើពាក្យថា "ការវិលត្រឡប់របស់កូនខ្ជះខ្ជាយ" អត្ថន័យនៃឯកតាឃ្លាវិទ្យាមិនត្រឹមតែបង្កប់ន័យពីការប្រែចិត្តចំពោះអាកប្បកិរិយាពីមុនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើនបទពិសោធន៍ខ្លះៗផងដែរ។ ទោះបីជាប្រសិនបើយើងផ្លាស់ទីឆ្ងាយពីការពិតនៃទស្សនវិជ្ជា នោះអ្នកដែលនិយាយឃ្លានេះគ្រាន់តែមានន័យថាការវិលត្រឡប់របស់នរណាម្នាក់មកផ្ទះវិញ ហើយនៅក្រោមផ្ទះនោះ គេអាចគិតទាំងវត្ថុរូបវន្ត និងអាកប្បកិរិយា និងជំនឿពីអតីតកាល។

កូនប្រុសដែលខ្ជះខ្ជាយបានត្រឡប់មកវិញហើយប្រែចិត្ត

កូនប្រុសដែលខ្ជះខ្ជាយ - សព្វថ្ងៃនេះពួកគេនិយាយរឿងនេះដោយចំអកអំពីមនុស្សម្នាក់ដែលបានចាកចេញពីនរណាម្នាក់ឬអ្វីមួយអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយប៉ុន្តែនៅទីបំផុតបានត្រឡប់មកវិញ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងប្រពៃណីសាសនាគ្រិស្ត អត្ថន័យនៃពាក្យប្រស្នាអំពីកូនប្រុសខ្ជះខ្ជាយគឺធ្ងន់ធ្ងរជាង។ អ្នកនិពន្ធរឿងប្រៀបប្រដូចគឺព្រះយេស៊ូវផ្ទាល់។ ប៉ុន្តែ អ្នកផ្សាយដំណឹងល្អ លូកា បាននាំវាទៅមនុស្ស ដែលក្នុងជីវិតជាជនជាតិក្រិច ឬស៊ីរី ជាវេជ្ជបណ្ឌិត បានដើរតាមសាវកប៉ុល ហើយបានក្លាយជាជំនួយការ និងជាអ្នកដើរតាមជិតបំផុតរបស់គាត់។ ថាតើលូកាបានប្រែចិត្ដ ពោលគឺបានក្លាយទៅជាសាសន៍យូដា ឬយ៉ាងណានោះ វាមិនត្រូវបានគេដឹងនោះទេ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានគេជឿថាជាប្រពៃណីដែលលូកាបានសរសេរដំណឹងល្អរបស់គាត់ជាមួយអ្នកអានភាសាក្រិចក្នុងចិត្តជាចម្បង។

១១ គាត់​ក៏​មាន​ប្រសាសន៍​ថា៖ «មាន​បុរស​ម្នាក់​មាន​កូន​ប្រុស​ពីរ​នាក់។
១២ ហើយ​កូន​ពៅ​ក្នុង​ចំណោម​ពួក​គេ​និយាយ​ទៅ​ឪពុក​ថា៖ «ឪពុក! សូម​ឲ្យ​ចំណែក​បន្ទាប់​នៃ​ទ្រព្យសម្បត្តិ​មក​ខ្ញុំ» ហើយ​ឪពុក​ក៏​បាន​បែងចែក​ទ្រព្យសម្បត្តិ​រវាង​ពួកគេ។
១៣ ហើយ​ប៉ុន្មាន​ថ្ងៃ​ក្រោយ​មក កូន​ប្រុស​ពៅ​បាន​ប្រមូល​របស់​គ្រប់​យ៉ាង​ហើយ ក៏​ទៅ​ឯ​ទី​នោះ​ហើយ​ចោល​ទ្រព្យ​សម្បត្តិ​របស់​ខ្លួន ដោយ​រស់​នៅ​យ៉ាង​ក្រៀមក្រំ។ ១៤ហើយ​កាល​គាត់​បាន​ចំណាយ​ពេល​អស់​ហើយ នោះ​មាន​ទុរ្ភិក្ស​យ៉ាង​ខ្លាំង​នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​នោះ ហើយ​គាត់​ចាប់​ផ្ដើម​មាន​ការ​ខ្វះខាត។
15 ហើយ​គាត់​បាន​ទៅ​នាំ​អ្នក​ស្រុក​ម្នាក់​ក្នុង​ចំណោម​អ្នក​ស្រុក​នោះ ហើយ​គាត់​បាន​ចាត់​គាត់​ទៅ​ក្នុង​ស្រែ​របស់​គាត់​ដើម្បី​ចិញ្ចឹម​ជ្រូក។
16 ហើយ​គាត់​រីក​រាយ​ដោយ​បាន​បំពេញ​ពោះ​គាត់​ដោយ​ស្នែង​ដែល​ជ្រូក​បាន​ស៊ី ប៉ុន្តែ​គ្មាន​អ្នក​ណា​ឲ្យ​គាត់​ឡើយ។
17 ពេល​គាត់​ដឹង​ខ្លួន គាត់​ក៏​សួរ​ថា​៖ ​«​តើ​អ្នក​បម្រើ​របស់​ឪពុក​ខ្ញុំ​ប៉ុន្មាន​នាក់​ដែល​មាន​នំបុ័ង​សម្រាប់​ទុក ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ត្រូវ​ស្លាប់​ដោយ​ការ​ស្រេក​ឃ្លាន?
18 ខ្ញុំ​នឹង​ក្រោក​ឡើង​ទៅ​ឯ​ឪពុក ហើយ​និយាយ​ទៅ​គាត់​ថា​៖ ឱ​ពុក! ខ្ញុំ​បាន​ប្រព្រឹត្ត​អំពើ​បាប​ទាស់​នឹង​ស្ថានសួគ៌ និង​នៅ​ចំពោះ​មុខ​អ្នក។
១៩ ហើយ​លែង​សម​នឹង​ហៅ​ថា​កូន​របស់​អ្នក​ទៀត​ហើយ។ ទទួលយកខ្ញុំជាអ្នកបម្រើម្នាក់របស់អ្នក”
20 គាត់​ក្រោក​ឡើង​ទៅ​ឯ​ឪពុក។ កាល​គាត់​នៅ​ឆ្ងាយ ឪពុក​ឃើញ​គាត់​ក៏​មាន​ចិត្ត​អាណិត។ ហើយរត់ទៅក្រាបលើក ហើយថើបគាត់
២១ កូន​ប្រុស​និយាយ​ទៅ​គាត់​ថា៖ «លោក​ឪពុក! ខ្ញុំ​បាន​ប្រព្រឹត្ត​អំពើ​បាប​ទាស់​នឹង​ស្ថានសួគ៌ និង​នៅ​ចំពោះ​មុខ​អ្នក ហើយ​ខ្ញុំ​លែង​សម​នឹង​ហៅ​ថា​កូន​របស់​អ្នក​ទៀត​ហើយ»។
22 ឪពុក​និយាយ​ទៅ​អ្នក​បម្រើ​ថា ចូរ​យក​អាវ​ដ៏​ល្អ​បំផុត​មក​ពាក់​ឲ្យ​គាត់ ហើយ​ពាក់​ចិញ្ចៀន​នៅ​ដៃ និង​ស្បែកជើង​កែង​ជើង​ផង។
២៣ ហើយ​យក​កូន​គោ​ដែល​ធាត់​មក​សម្លាប់​ចោល។ តោះញ៉ាំហើយសប្បាយ!
២៤ ព្រោះ​កូន​ប្រុស​របស់​ខ្ញុំ​នេះ​បាន​ស្លាប់ ហើយ​មាន​ជីវិត​ឡើង​វិញ ហើយ​បាន​បាត់​ទៅ​ហើយ»។ ហើយពួកគេចាប់ផ្តើមសប្បាយ។
25 ហើយ​កូន​ប្រុស​ច្បង​របស់​គាត់​នៅ​ក្នុង​វាល; លុះ​ត្រឡប់​មក​ដល់​ផ្ទះ​វិញ ឮ​សំឡេង​ច្រៀង​ក៏​អរ​សប្បាយ
26 គាត់​ហៅ​អ្នក​បម្រើ​ម្នាក់​មក​សួរ​ថា តើ​នេះ​ជា​អ្វី?
២៧ លោក​មាន​ប្រសាសន៍​ទៅ​គាត់​ថា៖ «បង​ប្អូន​បាន​មក​ហើយ ឪពុក​របស់​អ្នក​បាន​សម្លាប់​កូន​គោ​ដែល​ធាត់​នោះ ព្រោះ​គាត់​មាន​សុខភាព​ល្អ»។
២៨ គាត់​ខឹង ហើយ​មិន​ចង់​ចូល​ទេ។ ឪពុក​គាត់​ចេញ​មក​ហៅ​គាត់
29 ប៉ុន្តែ គាត់​បាន​ឆ្លើយ​ទៅ​ឪពុក​របស់​គាត់​ថា៖ «មើល​ចុះ ខ្ញុំ​បាន​បម្រើ​អ្នក​ជា​ច្រើន​ឆ្នាំ​មក​ហើយ ហើយ​មិន​ដែល​បំពាន​លើ​បញ្ជា​របស់​អ្នក​ទេ ប៉ុន្តែ​អ្នក​មិន​ដែល​ឲ្យ​ខ្ញុំ​សូម្បី​តែ​ក្មេង​ដើម្បី​ឲ្យ​ខ្ញុំ​បាន​សប្បាយ​ជា​មួយ​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​ខ្ញុំ»។
៣០ ហើយ​កាល​កូន​របស់​ឯង​នេះ ដែល​បាន​ខ្ជះខ្ជាយ​ទ្រព្យ​សម្បត្តិ​របស់​ខ្លួន​ជា​មួយ​ស្រី​ពេស្យា​មក នោះ​ឯង​បាន​សម្លាប់​កូន​គោ​ធាត់​ឲ្យ​វា»។
៣១ គាត់​មាន​ប្រសាសន៍​ទៅ​គាត់​ថា៖ «កូន​អើយ! អ្នកតែងតែនៅជាមួយខ្ញុំ ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំមានគឺជារបស់អ្នក។
32 ប៉ុន្តែ​ក្នុង​ការ​នេះ យើង​ត្រូវ​ត្រេក​អរ ហើយ​រីក​រាយ ព្រោះ​បង​ប្រុស​របស់​អ្នក​នេះ​បាន​ស្លាប់ ហើយ​នៅ​រស់ គាត់​ក៏​បាត់​ទៅ ហើយ​ត្រូវ​បាន​រក​ឃើញ»។
ដំណឹងល្អ លូកា (១៥:១១-៣២)

សេចក្តីសន្និដ្ឋានពីរឿងកូនប្រុសខ្ជះខ្ជាយ

មនុស្ស​គ្រប់​រូប​ស្រឡាញ់​ព្រះ ដូច​ជា​កូន​របស់​ឪពុក។
អ្នកត្រូវតែចេះអធ្យាស្រ័យ សប្បុរស មេត្តា គោរពមិនត្រឹមតែគុណធម៌របស់អ្នកដ៏ទៃប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែការយល់ឃើញ សូម្បីតែអ្នកខុស។ ហើយទោះបីជាទង្វើរបស់ឪពុកគឺនៅឆ្ងាយពីគំនិតអរូបីនៃយុត្តិធម៌ (ប៉ុន្តែបងប្រុសបាននិយាយតបទៅកាន់ឪពុករបស់គាត់ថា "មើលចុះ ខ្ញុំបានបម្រើអ្នកជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ ហើយមិនដែលបំពានលើបញ្ជារបស់អ្នកទេ ប៉ុន្តែអ្នកមិនដែលផ្តល់ឱ្យខ្ញុំសូម្បីតែ កូន​ដើម្បី​ឲ្យ​ខ្ញុំ​បាន​សប្បាយ​ជា​មួយ​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​ខ្ញុំ ប៉ុន្តែ​នៅ​ពេល​កូន​របស់​អ្នក​នេះ ដែល​បាន​បោក​ប្រាស់​ទ្រព្យ​សម្បត្តិ​របស់​ខ្លួន​ជាមួយ​ស្រី​ពេស្យា​មក អ្នក​បាន​សម្លាប់​កូន​គោ​ដែល​ធាត់​ឲ្យ​គាត់») ជួន​កាល​អ្នក​គួរ​លះបង់​វា​ដើម្បី​បង្ហាញ​ចិត្ត​មេត្តា។ សម្រាប់អ្នកដែលត្រូវការវា ហើយស្រែករកវា។

ប្រភព​ដើម​នៃ​រឿង​ប្រៀបប្រដូច​របស់​លោក​យេស៊ូ​អំពី​កូន​ខ្ជះខ្ជាយ​គឺ​គំនិត​របស់​សាសន៍​យូដា​អំពី​ការ​ប្រែ​ចិត្ត។ អ្នកប្រាជ្ញនៃ Talmud បានសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃការប្រែចិត្តសម្រាប់មនុស្សម្នាក់។ ការប្រែចិត្តត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយព្រះ វាឈានដល់បល្ល័ង្កនៃព្រះអម្ចាស់ ពន្យារជីវិតរបស់មនុស្ស និងនាំមកនូវការរំដោះចេញពីទុក្ខវេទនានៃមនសិការ។ ព្រះ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ជន​ជាតិ​អ៊ីស្រាអែល​ឲ្យ​ប្រែ​ចិត្ត ហើយ​មិន​ខ្មាស​នឹង​ការ​ប្រែ​ចិត្ត ដូច​ជា​កូន​ប្រុស​មិន​ខ្មាស​ក្នុង​ការ​វិល​ទៅ​រក​ឪពុក​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​របស់​ខ្លួន​វិញ។

«ចូរ​លាង​ខ្លួន ធ្វើ​ខ្លួន​ឲ្យ​បាន​ស្អាត ដក​អំពើ​អាក្រក់​ចេញ​ពី​ភ្នែក​ខ្ញុំ។
រៀនធ្វើល្អ ស្វែងរកសច្ចៈ សង្គ្រោះអ្នកជិះជាន់ ការពារក្មេងកំព្រា ក្រោកឈរឡើងមេម៉ាយ។
ព្រះអម្ចាស់​មាន​ព្រះបន្ទូល​ថា ចូរ​មក​រក​យើង​ទាំង​មូល។ អំពើបាបរបស់អ្នកមានពណ៌ក្រហមដូចព្រិល។ ប្រសិន​បើ​ពួក​គេ​មាន​ពណ៌​ក្រហម​ដូច​ជា​ពណ៌​ក្រហម នោះ​នឹង​មាន​ពណ៌​ស​ដូច​ជា​រោម​ចៀម។ បើ​ឯង​ស្ម័គ្រ​ចិត្ត ហើយ​ស្តាប់​បង្គាប់ នោះ​ឯង​នឹង​ស៊ី​របស់​ល្អ​នៃ​ផែនដី»។
(សៀវភៅរបស់ព្យាការីអេសាយ ជំពូកទី១)

"ការវិលត្រឡប់របស់កូនប្រុសដែលខ្ជះខ្ជាយ"

Rembrandt "ការវិលត្រឡប់របស់កូនប្រុសដែលខ្ជះខ្ជាយ"

ឃ្លាថា "កូនប្រុសខ្ជះខ្ជាយ" ភាគច្រើនត្រូវបានអមដោយនាម "ត្រឡប់មកវិញ" ។
“The Return of the Prodigal Son” គឺជាផ្ទាំងគំនូរដ៏ល្បីល្បាញ និងអាថ៌កំបាំងបំផុតមួយរបស់វិចិត្រករហូឡង់ដ៏ឆ្នើម Rembrandt។ កាល​បរិច្ឆេទ​ពិត​ប្រាកដ​នៃ​ការ​បង្កើត​គំនូរ​នេះ​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​ដឹង​។ ប្រវតិ្តសាស្រ្តសិល្បៈណែនាំពីឆ្នាំ ១៦៦៦-១៦៦៩។ តួលេខដែលបង្ហាញនៅលើផ្ទាំងក្រណាត់ត្រូវបានបកស្រាយខុសគ្នា។ គ្មាន​ការ​ឈ្លោះ​ប្រកែក​គ្នា​តែ​អំពី​តួអង្គ​ឪពុក​និង​កូន​ខ្ជះខ្ជាយ​នោះ​ទេ។ តើ​អ្នក​នៅ​សល់​ជា​នរណា - ស្ត្រី បុរស​ជា​បង​ប្រុស​របស់​មនុស្ស​មាន​បាប​ដែល​វិល​ត្រឡប់​មក​វិញ អ្នក​ដើរ​ត្រាច់ចរ​ជាមួយ​នឹង​ក្មេង​ជាង​គេ Rembrandt ខ្លួន​ឯង​ដែល​បង្ហាញ​ខ្លួន​គេ តើ​គេ​ជា​មនុស្ស​ពិត ឬ​ជា​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប - មិន​ដឹង

ការប្រើប្រាស់ពាក្យថា "កូនប្រុសខ្ជះខ្ជាយ" នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍

« ជាទូទៅ ខ្ញុំបានតាំងលំនៅ... កូនប្រុសខ្ជះខ្ជាយ ខ្ញុំកំពុងត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ សែសិបឆ្នាំមុនខ្ញុំត្រូវបានគេនាំមកទីនេះ ហើយឥឡូវនេះប្រហែលសែសិបឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅហើយ ហើយខ្ញុំនៅទីនេះម្តងទៀត!"( Andrey Bitov "ពន្លឺខ្ចាត់ខ្ចាយ")
« "គាត់" កូនប្រុសខ្ជះខ្ជាយ កម្ពស់ អាប់អួរ និងគ្រោះថ្នាក់ដ៏អាថ៌កំបាំង បានចូលទៅក្នុងជីវិត "វប្បធម៌" នៃគ្រួសារអ្នកមាន ដូចជាខ្យល់កួចតាមបង្អួចបិទជិតយ៉ាងលំបាក បន្ទាប់ពីអវត្តមានអស់រយៈពេលប្រាំពីរឆ្នាំ។(L. D. Trotsky "អំពី Leonid Andreev")
« ប៉ុន្តែមានរឿងប្រៀបប្រដូចរបស់ Hasidic ហើយនៅទីនោះ - ស្តាប់ ស្តាប់ នេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់: វាប្រាប់ថានៅបរទេសកូនប្រុសដែលខ្ជះខ្ជាយភ្លេចភាសាកំណើតរបស់គាត់ដូច្នេះហើយត្រលប់ទៅផ្ទះឪពុកគាត់វិញគាត់មិនអាចសូម្បីតែសួរ។ ពួក​អ្នក​បម្រើ​ហៅ​ឪពុក»។(Dina Rubina "Kanary រុស្ស៊ី")
« លោកពូ Sandro ដែលស្ងប់ស្ងាត់អង្គុយក្បែរឪពុករបស់គាត់ ដូចជាកូនប្រុសខ្ជះខ្ជាយដែលមិនបានសហាយស្មន់ ដែលត្រូវបានជំរុញដោយកាលៈទេសៈចូលទៅក្នុងផ្ទះរបស់គាត់ ហើយបង្ខំឱ្យរក្សាភាពរាបទាបនៅលើតុ»។(Fazil Iskander "Sandro ពី Chegem")
"ការសោយទិវង្គតភ្លាមៗរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ចំណាស់បានធ្វើឱ្យដួងចិត្តរបស់ព្រះទន់ភ្លន់ហើយ Sergei Myatlev ដូចជាកូនប្រុសដែលខ្ជះខ្ជាយបានត្រលប់ទៅដំបូលឆ្មាំទ័ពសេះវិញ" ។(Bulat Okudzhava "ដំណើររបស់អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត")