សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgu ។ សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State (NRU BelSU)

សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State- សាកលវិទ្យាល័យចំណាស់ជាងគេមួយនៅ Belgorod ដែលជាសាកលវិទ្យាល័យធំបំផុតនៅក្នុងតំបន់ Belgorod ។

រឿង

ក្នុងខែកញ្ញា ១៨៧៦នៅក្នុងទីក្រុង Belgorod តាមបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំសាធារណៈនៃចក្រភពរុស្ស៊ី វិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀនត្រូវបានបើក ដែលជាទីប្រាំបួននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។

ថ្ងៃទី 4 ខែមិថុនា ១៩១៩វាបានក្លាយជាវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Belgorod ហើយនៅឆ្នាំ 1920 - វិទ្យាស្ថាន Belgorod នៃការអប់រំសាធារណៈ។

IN ១៩២៣ការសម្រេចចិត្តមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីប្រែក្លាយវាទៅជាសាលាបច្ចេកទេសគរុកោសល្យ។

IN ឆ្នាំ 1939សាលាបច្ចេកទេសម្តងទៀតបានក្លាយជាវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន Belgorod ។

IN ១៩៤១វិទ្យាស្ថានបានបញ្ឈប់សកម្មភាពរបស់ខ្លួនជាបណ្តោះអាសន្នដោយសារតែការផ្ទុះឡើងនៃសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ។ នៅឆ្នាំ 1944 នៅពេលដែលពួក Nazi ឈ្លានពានត្រូវបានបណ្តេញចេញពីទឹកដីនៃសហភាពសូវៀត វិទ្យាស្ថានបានបន្តការងាររបស់ខ្លួននៅក្នុងទីក្រុង Stary Oskol ចាប់តាំងពី Belgorod ត្រូវបានបំផ្លាញ។

ថ្ងៃទី 21 ខែមិថុនា ១៩៥៤វិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀនរដ្ឋ Belgorod ត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញជាវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរដ្ឋ Belgorod ។

IN ១៩៥៧សាកលវិទ្យាល័យត្រឡប់ទៅ Belgorod ហើយមានទីតាំងនៅអគារមួយនៅតាមផ្លូវ។ កុម្មុយនិស្ត (សព្វថ្ងៃនេះវាគឺជាអគារនៃមហាវិទ្យាល័យសង្គម - ទ្រឹស្ដី Preobrazhenskaya St. , 78) ។

IN ១៩៦៦វិទ្យាស្ថាននេះកំពុងត្រូវបានផ្ទេរទៅកន្លែងអប់រំថ្មីមួយនៅតាមផ្លូវ។ Zhdanova (Studencheskaya St., 14) ។

IN ឆ្នាំ ១៩៩៤វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរដ្ឋ Belgorod ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ។

នៅខែកក្កដា ឆ្នាំ ១៩៩៦យោងតាមក្រឹត្យរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី សាកលវិទ្យាល័យក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State ។

និមិត្តសញ្ញានៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" រួមមាននិមិត្តសញ្ញានៃសាកលវិទ្យាល័យ និងឈ្មោះសាកលវិទ្យាល័យជាភាសារុស្សី និងភាសាអង់គ្លេស។

សាកលវិទ្យាល័យថ្ងៃនេះ

សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" គឺជាសាកលវិទ្យាល័យមួយដែលមានហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធអភិវឌ្ឍន៍៖

សិស្សប្រហែល 23 ពាន់នាក់មកពីគ្រប់តំបន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ី;
និស្សិតបរទេសជាង 2.8 ពាន់នាក់មកពី 91 ប្រទេស;
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាង 5 ពាន់នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំ;

កម្មវិធីអប់រំរួមគ្នាចំនួន 20 ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេនៅអឺរ៉ុប និងតំបន់អាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក។
កម្មវិធីអប់រំចំនួន 6 សម្រាប់អ្នកជំនាញបណ្តុះបណ្តាល និងថ្នាក់អនុបណ្ឌិតត្រូវបានអនុវត្តជាភាសាអង់គ្លេស។
កិច្ចព្រមព្រៀងជាង 160 ស្តីពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរសាកលវិទ្យាល័យ;
អ្នកសិក្សា ១៤ នាក់ និងសមាជិកដែលត្រូវគ្នានៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី។
វេជ្ជបណ្ឌិត និងបេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រប្រហែល 1100 នាក់
7 វិទ្យាស្ថាន និង 3 មហាវិទ្យាល័យដែលមិនមែនជាផ្នែកនៃវិទ្យាស្ថាន, 2 មហាវិទ្យាល័យ, សាខា Stary Oskol;
សហគ្រាសជាង 600 ដែលជាមូលដ្ឋាននៃការអនុវត្ត;
105 នាយកដ្ឋាន, 24 ដែលជាមូលដ្ឋាន;

180 តំបន់នៃការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់បរិញ្ញាបត្រ, អនុបណ្ឌិតនិងសញ្ញាបត្រឯកទេស;
កម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈបន្ថែមប្រហែល 300
កម្មវិធីអប់រំចំនួន 3 មានសញ្ញាសម្គាល់គុណភាពអឺរ៉ុប EUR-ACE® (ការទទួលស្គាល់កម្មវិធីវិស្វកម្មអឺរ៉ុប);
ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងគុណភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" ត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាដៃគូនៃប្រទេសចំនួន 55 IQNet (សហរដ្ឋអាមេរិក បារាំង បែលហ្សិក ព័រទុយហ្គាល់ ចិន អាល្លឺម៉ង់ កូរ៉េ អូទ្រីស ។ល។)
19 ក្រុមប្រឹក្សានិក្ខេបបទក្នុង 12 មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ;
ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន ៥៤ នៃការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន និងអនុវត្ត ដែលក្នុងនោះ៖
- 24 ផ្នែកនៃទម្រង់សង្គម និងមនុស្សធម៌,
- 30 - ទម្រង់វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងបច្ចេកទេស;
សាលាវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន ២ បានចុះបញ្ជីជាផ្លូវការ។
មជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្រ និងមន្ទីរពិសោធន៍ចំនួន ៥៥;
2 មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការប្រើប្រាស់រួមនៃឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់;
Technopark "បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់" នៃ BelSU ជាមួយនឹង incubator អាជីវកម្មមួយ;

មជ្ឈមណ្ឌលតំបន់សម្រាប់កម្មសិទ្ធិបញ្ញា;
មជ្ឈមណ្ឌលមីក្រូជីវសាស្រ្តក្នុងតំបន់ សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU";
វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវឱសថសាស្ត្រនៃប្រព័ន្ធរស់នៅ
មជ្ឈមណ្ឌលវិស្វកម្មជាមួយសាលាវិស្វកម្ម;
សហគ្រាសច្នៃប្រឌិតខ្នាតតូចចំនួន ៤៤;
25 ផ្នែកនៃការបណ្តុះបណ្តាលក្នុង 66 កម្មវិធីសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ (ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា);
សមាគមនិស្សិត បង្រួបបង្រួមសមាគមនិស្សិតចំនួន ២២;

មជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌យុវជន រួមទាំងក្រុមសិល្បៈស្ម័គ្រចិត្ត និស្សិតចំនួន ១៧;
ប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាជីវកម្មនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"៖
- 10 បន្ទប់អាន
- ការជាវ 8,
- 1.324 លានច្បាប់ចម្លងនៅក្នុងមូលនិធិ;
កុំព្យូទ័រជាង 4,000 គ្រឿង 72 ថ្នាក់កុំព្យូទ័រ (BelSU ដែលមានសាខា និងមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ);
អគារសិក្សាចំនួន 22 ដែលមានផ្ទៃដីសរុប រួមទាំងសាខា 242,601 sq.m.;
7 អន្តេវាសិកដ្ឋាន;
វិហារនៃមហាទេវតាកាព្រីយ៉ែល;
Polyclinic នៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU";
ឱសថស្ថានជាមួយផលិតកម្ម;
គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព "Belgorod";
ស្មុគស្មាញសុខភាព "Nezhegol";
4 សារមន្ទីរ (សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសាកលវិទ្យាល័យ, សារមន្ទីរសត្វវិទ្យា, សារមន្ទីរភូមិសាស្ត្រនិងរ៉ែ, N.N. Strakhov Library-Museum);
សាលាជិះសេះ;
មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ និងកីឡានៃ Svetlana Khorkina ។

ក្នុងឆ្នាំ 2009 BelSU បានក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យមូលដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យនៃអង្គការសហប្រតិបត្តិការសៀងហៃ (SCO) ក្នុងវិស័យណាណូបច្ចេកវិទ្យា។

ក្នុងឆ្នាំ 2010 សាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State ដែលជាសាកលវិទ្យាល័យតែមួយគត់មិនត្រឹមតែនៅក្នុងតំបន់ Belgorod ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅក្នុងស្រុកសហព័ន្ធកណ្តាលទាំងមូល (លើកលែងតែសាកលវិទ្យាល័យរាជធានី) បានទទួលឋានៈជាសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ។

ក្នុងឆ្នាំ 2012 សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" ស្ថិតក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតចំនួន 30 នៅក្នុងប្រទេសដែលជាលទ្ធផលនៃការសិក្សាលើសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋចំនួន 103 នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី និងប្រហែល 500 សាខា។

នៅខែមិថុនា ឆ្នាំ 2012 សាកលវិទ្យាល័យបានឡើងដល់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 13 (ពីកន្លែងទី 51 ក្នុងឆ្នាំ 2011) ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 60 ដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីអាហារូបករណ៍សហព័ន្ធនៃមូលនិធិសប្បុរសធម៌ Vladimir Potanin ។

ក្នុងឆ្នាំ 2013 ចំនួននៃមន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រថ្មីនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ BelSU ដែលបានបង្កើតឡើង រួមទាំងក្រោមការដឹកនាំ ឬដោយមានការចូលរួមពីអ្នកសិក្សា និងសមាជិកដែលត្រូវគ្នានៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ីបានឈានដល់ 10 ។

ក្នុងឆ្នាំ 2013 អន្តេវាសិកដ្ឋានទី 6 នៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" សម្រាប់ 1000 កន្លែងត្រូវបានសាងសង់។

ក្នុងឆ្នាំ 2014 សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" បានចូលទៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់អន្តរជាតិនៃសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងប្រទេស BRICS រួមគ្នាជាមួយក្រុមហ៊ុន QS នៅក្នុង TOP-200 (151 មុខតំណែង) ។

ក្នុងឆ្នាំ 2015 NRU "BelSU" គឺជាសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតចំនួន 150 ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍អឺរ៉ុប និងអាស៊ីកណ្តាលនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់របស់ក្រុមហ៊ុនអង់គ្លេស QS Quacquarelli Symonds: ទីតាំង 141-150 (QS University Rankings: Emerging Europe and Central Asia -2015) នៅក្នុង ចំណាត់ថ្នាក់ webometric របស់ក្រុមហ៊ុនអេស្ប៉ាញ Cybermetrics (Webometrics Ranking of World Universities) សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" ស្ថិតក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុត 2000 នៅលើពិភពលោក: 1757 ទីតាំងក្នុងចំណោមអ្នកចូលរួមអន្តរជាតិ 15,000 និងទីតាំង 18 ក្នុងចំណោម 1531 សាកលវិទ្យាល័យ និងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី។

នៅឆ្នាំ 2016 NRU "BelSU" បានចូល TOP 20 នៃចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យជាតិដែលរៀបចំដោយក្រុមអន្តរជាតិ "Interfax" ដោយទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ទី 19 ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតរបស់រុស្ស៊ីក្នុងឆ្នាំ 2017 NRU "BelSU" បានកើនឡើងដល់ 18 ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នេះ។

ក្នុងឆ្នាំ 2017 សាកលវិទ្យាល័យបានបង្កើតទិសដៅវិទ្យាសាស្ត្រអាទិភាពទី 4 នៃទម្រង់មនុស្សធម៌ (PNR 4) "មនុស្ស សង្គម វិទ្យាសាស្ត្រ៖ បញ្ហា និងការអភិវឌ្ឍន៍"។ សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" បានចូលរួមជាមួយសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យដែលនាំចេញការអប់រំរបស់រុស្ស៊ីដែលមានគោលបំណងផ្តល់នូវវេទិការច្នៃប្រឌិតរុស្ស៊ីបង្រួបបង្រួមសម្រាប់ការបង្កើនអត្រាកំណើននៃការនាំចេញការអប់រំ។ BelSU ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 19 និងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន 4 ដែលមានសិទ្ធិផ្តល់រង្វាន់ដោយឯករាជ្យនូវសញ្ញាបត្រសិក្សារបស់បេក្ខជន និងបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ ព្រមទាំងបង្កើតក្រុមប្រឹក្សានិក្ខេបបទ និងបង្កើតអំណាចរបស់ពួកគេ។ តាមបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 11 ខែធ្នូឆ្នាំ 2017 លេខ 1206 "នៅលើកន្លែងច្នៃប្រឌិតសហព័ន្ធ" សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីនៃ FIP លើប្រធានបទនៃគម្រោងនេះ: " ការបង្កើតគុណភាពថ្មីនៃការបណ្ដុះបណ្ដាលបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងបរិបទនៃការអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍របស់សាកលវិទ្យាល័យជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃតំបន់អភិវឌ្ឍនវានុវត្តន៍ បច្ចេកវិទ្យា និងសង្គម»។

ការវាយតម្លៃ

អគារសំខាន់នៃសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State

សាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State ក្នុងរដូវរងារ

នៅឆ្នាំ 2017 BelSU បានយកតំណែង 76-100 នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ពិភពលោកដ៏សំខាន់មួយ - ចំណាត់ថ្នាក់សកលវិទ្យាល័យស៊ាងហៃនៃមុខវិជ្ជាសិក្សា (ARWU) នៅក្នុងប្រភេទប្រធានបទ - "លោហធាតុ" នៅក្នុងផ្នែក "វិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យា" ។ សាកលវិទ្យាល័យភ្លាមៗបានក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីចំនួនបួនដែលរួមបញ្ចូលក្នុង TOP 100 នៃចំណាត់ថ្នាក់នេះ។ "លោហធាតុ" គឺជាមុខវិជ្ជាមួយក្នុងចំណោម 52 មុខវិជ្ជា សាកលវិទ្យាល័យរហូតដល់ 500 ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់នៅក្នុងនោះ ប៉ុន្តែមានតែ 200 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ចុងក្រោយ បន្ថែមពីលើសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ BelSU នេះរួមមាន MISIS សាកលវិទ្យាល័យ Tomsk State សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Ufa Aviation និងសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ។ សាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតត្រូវបានកំណត់ដោយផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចំនួនប្រាំ៖ ផលិតភាពវិទ្យាសាស្ត្រ សន្ទស្សន៍ដកស្រង់ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ ចំនួននៃការបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងទិនានុប្បវត្តិល្អបំផុត ភាពអាចរកបាននៃពានរង្វាន់អន្តរជាតិ និងរង្វាន់។ សាកលវិទ្យាល័យសរុបចំនួន 1,409 នៅជុំវិញពិភពលោកបានធ្វើឱ្យវាចូលទៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ចុងក្រោយ។ សាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីចំនួន 12 ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នេះក្នុងឆ្នាំ 2017 ជាលើកដំបូង។ ក្នុងចំណោមពួកគេគឺសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ BelSU ។

ក្នុងឆ្នាំ 2016 BelSU បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 19 ក្នុងចំណោម 238 សាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យជាតិ (NRU) នៃក្រុមព័ត៌មានអន្តរជាតិ Interfax ចំណាត់ថ្នាក់ទី 17 នៅក្នុងតំបន់ "ស្រាវជ្រាវ" និងកន្លែងទី 21 នៅក្នុងតំបន់ "សកម្មភាពអប់រំ" ។

នៅឆ្នាំ 2017 យោងតាមលទ្ធផលនៃចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យជាតិប្រចាំឆ្នាំ VIII (NRU) នៃក្រុមព័ត៌មានអន្តរជាតិ "Interfax" BelSU បានចូលក្នុងសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតទាំង 20 នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដោយទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ទី 19 ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេចំនួន 265 នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។

នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ Expert RA ក្នុងឆ្នាំ 2016 សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ ចំណាត់ថ្នាក់ទី 59 និងទី 37ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដែលមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះខ្ពស់នៅក្នុងវិស័យ "សេដ្ឋកិច្ចនិងការគ្រប់គ្រង" ។ ក្នុងឆ្នាំ 2017 BelSU បានរក្សាតំណែងទី 59 របស់ខ្លួននៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នេះ។

នៅឆ្នាំ 2017សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" បានចូល TOP 100 នៃចំណាត់ថ្នាក់ពិភពលោកសំខាន់មួយ - ចំណាត់ថ្នាក់សកលវិទ្យាល័យ Shanghai Global Ranking of Academic Subjects (ARWU) ដោយទទួលបានមុខតំណែង 76-100 នៅក្នុងមុខវិជ្ជា "លោហធាតុ" នៅក្នុងផ្នែក "វិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យា" ។

ផ្អែកលើលទ្ធផលឆ្នាំ ២០១៧យោងតាមលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យក្រោមការដឹកនាំរបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" គឺជាសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតចំនួន 20 នៅប្រទេសរុស្ស៊ី។

អគារថ្មីនៃសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State ។ ឆ្នាំ ២០០៩។

មហាវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាស្ថាននៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

BelSU គឺជាស្មុគ្រស្មាញវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំពហុជំនាញ ដែលរួមមាន 7 វិទ្យាស្ថាន និង 4 មហាវិទ្យាល័យដាច់ដោយឡែក មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងសាខា 1 ។

- វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ៖

មហាវិទ្យាល័យអប់រំកាយ

មហាវិទ្យាល័យ មត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងការអប់រំពិសេស

មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្ត្រ និងទស្សនវិជ្ជា

មហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ

មហាវិទ្យាល័យភាសាបរទេស

មហាវិទ្យាល័យចិត្តវិទ្យា

- វិទ្យាស្ថានច្បាប់

- វិទ្យាស្ថានវេជ្ជសាស្ត្រ៖

មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ

មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈវេជ្ជសាស្រ្ត និងឱសថបន្ថែម

- វិទ្យាស្ថានទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌ និងទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ៖

មហាវិទ្យាល័យត្រៀម

- វិទ្យាស្ថានគ្រប់គ្រង៖

មហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង

- វិទ្យាស្ថានសេដ្ឋកិច្ច

- វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្ម និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ

មហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងរ៉ែ និងបរិស្ថាន

មហាវិទ្យាល័យសារព័ត៌មាន

មហាវិទ្យាល័យសង្គម - ទ្រឹស្ដីដាក់ឈ្មោះតាម Metropolitan Macarius នៃទីក្រុងមូស្គូនិង Kolomna (Bulgakov)

មហាវិទ្យាល័យអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា

មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ BelSU

មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្រ្តនៃ BelSU - មួយនៃមហាវិទ្យាល័យចាស់បំផុតនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី - តាមដានប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ខ្លួនត្រឡប់ទៅឆ្នាំ 1932 នៅពេលដែលមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្រ្តត្រូវបានបើកនៅទីក្រុង Belgorod ដោយដំណោះស្រាយរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន។ វាមានទីតាំងនៅផ្ទះពាណិជ្ជករមុនបដិវត្តន៍នៅលើទីតាំងនៃអគារទំនើបមួយ [[[Wikipedia:Links to sources| ប្រភពមិនបានបញ្ជាក់ 1983 ថ្ងៃ។]]]។ នៅឆ្នាំ ១៩៣៥ សាលាបច្ចេកទេសត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញជាសាលាពេទ្យ និងឆ្មប។ នៅឆ្នាំ 1954 តាមបញ្ជារបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហភាពសូវៀត សាលាពេទ្យ-ឆ្មបត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសាលាពេទ្យ។ នៅឆ្នាំ 1992 សាលាបានទទួលឋានៈជាមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ។ នៅឆ្នាំ 1997 មហាវិទ្យាល័យបានក្លាយជាអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State ។ នៅឆ្នាំ 2017 មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ BelSU បានប្រារព្ធខួបលើកទី 85 របស់ខ្លួន។

សាខា

សាខា Stary Oskol នៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិនៃសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State មានទីតាំងនៅទីក្រុង Stary Oskol តំបន់ Belgorod ។ គាត់គឺជាអ្នកស្នងតំណែងរបស់វិទ្យាស្ថានគ្រូ Stary Oskol (1866-1917) វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Stary Oskol (1917-1941) សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Stary Oskol (1941-1954) និងវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Stary Oskol (1954-1999) .

សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងច្នៃប្រឌិត

តំបន់សំខាន់បំផុតនៃសកម្មភាពរបស់ BelSU គឺវិទ្យាសាស្ត្រ។ សាកលវិទ្យាល័យបានបង្កើតហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធស្រាវជ្រាវ និងការច្នៃប្រឌិតដ៏មានឥទ្ធិពល។ នេះ។ មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងមន្ទីរពិសោធន៍ចំនួន ៥៥រួមទាំងមជ្ឈមណ្ឌលចំនួន 2 សម្រាប់ការប្រើប្រាស់រួមនៃឧបករណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ។ មជ្ឈមណ្ឌលវិស្វកម្ម "ឧស្សាហកម្មឱសថនិងវេជ្ជសាស្ត្រ"; មជ្ឈមណ្ឌលមីក្រូជីវសាស្រ្តក្នុងតំបន់; Technopark "បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ BelSU" ជាមួយ incubator អាជីវកម្ម; មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវមុនព្យាបាល និងព្យាបាល។ សហគ្រាសច្នៃប្រឌិតខ្នាតតូចចំនួន 45 ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រនៃ BelSU ជួលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានត្រលប់ទៅប្រទេសរុស្ស៊ីពីប្រទេសជប៉ុនអាល្លឺម៉ង់និងប៉ូឡូញ។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យធ្វើការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន និងអនុវត្តក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន 54៖ រួមមាន រូបវិទ្យា គណិតវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានវិទ្យា រូបវិទ្យា មេកាត្រូនិច វិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ និងណាណូ រូបវិទ្យាវិទ្យុសកម្ម ជីវបច្ចេកវិទ្យា និងមីក្រូជីវវិទ្យា គីមីវិទ្យា ភូគព្ភវិទ្យា និងរ៉ែ បរិស្ថានវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ ជីវវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ ឱសថ ឱសថស្ថាន ឱសថវិទ្យា ហ្សែនម៉ូលេគុល ការជ្រើសរើសហ្សែន សេដ្ឋកិច្ច ច្បាប់ ប្រវត្តិសាស្រ្ត ភាសាវិទ្យា ទស្សនវិជ្ជា សារព័ត៌មាន ទេវវិទ្យា ការសិក្សាវប្បធម៌ វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ សង្គមវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យាសង្គម ការគ្រប់គ្រង ចិត្តវិទ្យា គរុកោសល្យ ។ល។ វិស័យស្រាវជ្រាវអន្តរកម្មសិក្សា។

ក្នុងភាពជាដៃគូជាមួយក្រុមហ៊ុនបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ BelSU អនុវត្តការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងវិស័យប្រព័ន្ធចក្ខុវិស័យបច្ចេកទេស បច្ចេកវិទ្យា IT ថ្នាំកូត biocompatible សម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងវេជ្ជសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ពង្រឹងផ្នែកសំខាន់ៗដែលធ្វើពីអាលុយមីញ៉ូម ម៉ាញេស្យូម និងយ៉ាន់ស្ព័រទីតាញ៉ូម ឧបករណ៍បូមធូលីខ្ពស់ និងផ្សេងៗទៀត។

ក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" បានអនុវត្តគម្រោងស្រាវជ្រាវជាង 5,000 រួមទាំងគម្រោងចំនួន 5 ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលេខ 218 បរិមាណការងារស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ប្រចាំឆ្នាំបានកើនឡើង ដោយ 2 ដងបរិមាណនៃកិច្ចសន្យាការងារ - 4 ដង។ ក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំកន្លងមកនេះ បរិមាណសរុបនៃ R&D ដែលបានអនុវត្តនៅសាកលវិទ្យាល័យមានចំនួនប្រហែល 3 ពាន់លានរូប្លែ។

កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ

សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 7 នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីទាក់ទងនឹងចំនួននិស្សិតបរទេសច្រើនជាង 2,500 និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនិងបញ្ចប់ការសិក្សាមកពី 80 ប្រទេសសិក្សានៅទីនេះ។

ក្នុងនាមជាសាកលវិទ្យាល័យមូលដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យនៃអង្គការសហប្រតិបត្តិការសៀងហៃចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2009 BelSU អភិវឌ្ឍតំបន់វិទ្យាសាស្រ្តបច្ចុប្បន្ន។ ក្នុងឆ្នាំ 2017 តំបន់ចំនួនប្រាំកំពុងត្រូវបានអនុវត្ត: "ណាណូបច្ចេកវិទ្យា"; "ការសិក្សាក្នុងតំបន់"; "បរិស្ថានវិទ្យា"; "សេដ្ឋកិច្ច"; "គរុកោសល្យ" ។

នៅឆ្នាំ 2015 សប្តាហ៍ទី 9 នៃការអប់រំរបស់រដ្ឋសមាជិក SCO "ការអប់រំគ្មានព្រំដែន" ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ BelSU ។ នៅឆ្នាំ 2016-2017 សាកលវិទ្យាល័យបានរៀបចំវេទិកាយុវជនអន្តរជាតិនៃសាកលវិទ្យាល័យ SCO ។

BelSU ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងចំនួនសាកលវិទ្យាល័យដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីប្រធានាធិបតីសម្រាប់ការផ្សព្វផ្សាយនិងផ្សព្វផ្សាយភាសារុស្ស៊ីនៅក្នុងតំបន់ Ibero-American ។

បច្ចុប្បន្ននេះ BelSU សហការក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃកិច្ចព្រមព្រៀងទ្វេភាគីជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ និងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្របរទេសចំនួន 160 នៅក្នុងប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ សហរដ្ឋអាមេរិក អ៊ីតាលី ហ្វាំងឡង់ ចិន អ៊ុយក្រែន បេឡារុស្ស និងប្រទេសដទៃទៀត។ មានកម្មវិធីអប់រំរួមគ្នាចំនួន 18 ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេនៅអឺរ៉ុប និងតំបន់អាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក ក្នុងនោះ 10 ផ្តល់ជូនសម្រាប់ការទទួលបានសញ្ញាប័ត្រពីរ។ ជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរការសិក្សា និស្សិតសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យដៃគូបរទេស (ហូឡង់ អាល្លឺម៉ង់ បារាំង ស៊ែប៊ី ប៉ូឡូញ ចិន កាហ្សាក់ស្ថាន បេឡារុស្ស អាមេនី)។ កម្មវិធីឯកទេស និងថ្នាក់អនុបណ្ឌិតត្រូវបានបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេស។

សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" - អ្នកចូលរួមកម្មវិធី Erasmus+ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យនៅប្រទេសហូឡង់ អាល្លឺម៉ង់ និងប៊ុលហ្គារី។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2016 មក BelSU បានទទួលសិទ្ធិក្នុងការចេញនូវសញ្ញាប័ត្របន្ថែមរបស់ Pan-European Diploma Supplemen ដែលធានានូវការទទួលស្គាល់កម្រិតនៃការអប់រំ និងគុណវុឌ្ឍិរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា BelSU ដោយស្ថាប័នអប់រំបរទេសដែលមានសក្តានុពល និងនិយោជក។ នេះគឺជាឯកសារផ្លូវការដែលបង្កើតឡើងដោយគណៈកម្មការអឺរ៉ុប ក្រុមប្រឹក្សាអឺរ៉ុប និងអង្គការយូណេស្កូ។

សាកលវិទ្យាល័យអនុវត្តកម្មវិធីស្រាវជ្រាវរួមគ្នាជាមួយសាកលវិទ្យាល័យបរទេសឈានមុខគេ និងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ។ បុគ្គលិកបង្រៀនបរទេសបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមកពីសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" ធ្វើសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រនិងបង្រៀននៅបរទេស។

បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រដាក់ឈ្មោះតាម N. N. Strakhov

បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រដាក់ឈ្មោះតាម N. N. Strakhov គឺជាបណ្ណាល័យសាកលវិទ្យាល័យចំណាស់ជាងគេមួយនៅក្នុងតំបន់ Belgorod ។ ប្រវត្តិនៃបណ្ណាល័យបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការបើកវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀននៅឆ្នាំ 1876 ។

បណ្ណាល័យគឺជាបណ្ណាល័យកណ្តាលនៃប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាជីវកម្មរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ សព្វថ្ងៃនេះ ប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាជីវកម្មរបស់សាកលវិទ្យាល័យមានផ្ទុកវត្ថុច្រើនជាង 1.26 លាន។ ប្រព័ន្ធសេវាកម្មរួមមានបន្ទប់អានចំនួន 10 (រួមទាំងបន្ទប់ចំនួន 3 ដែលមានការបើកចំហសម្រាប់ការប្រមូលផ្តុំ) ការជាវចំនួន 8 ។ នៅក្នុងបន្ទប់អាន ស្ថានីយការងារស្វ័យប្រវត្តិត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ជនពិការ និងជនពិការ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2002 បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្របានក្លាយជាសមាជិកនៃសមាគមបណ្ណាល័យរុស្ស៊ី (RBA) សមាគមបណ្ណាល័យរុស្ស៊ី។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2003 បណ្ណាល័យបានក្លាយជាសមាជិកនៃភាពជាដៃគូមិនរកប្រាក់ចំណេញ "សមាគមបណ្ណាល័យប្រចាំតំបន់" (ARBICON) ។

ក្នុងឆ្នាំ 2008 សេចក្តីប្រកាស Belgorod ស្តីពីការបើកចំហរចំពោះចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ត្រូវបានអនុម័ត។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ Belgorod ឈរស្មើជាមួយនឹងគំនិតផ្តួចផ្តើមអន្តរជាតិផ្សេងទៀតនៃការបើកចំហរចំពោះចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងមនុស្សធម៌ (គំនិតផ្តួចផ្តើមទីក្រុង Budapest, សេចក្តីប្រកាសទីក្រុង Berlin ។ល។)។

ក្នុងឆ្នាំ 2009 បណ្ណសារអេឡិចត្រូនិចបើកចំហនៃការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបង្កើតឡើង - ទីបីក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ី។

ក្នុងឆ្នាំ 2009 បណ្ណាល័យ-សារមន្ទីររបស់ N. N. Strakhov ដែលជាទស្សនវិទូជនជាតិរុស្ស៊ី អ្នករិះគន់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ អ្នកបកប្រែ និងអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ បណ្ណារក្សនៃបណ្ណាល័យសាធារណៈអធិរាជ ដែលមានដើមកំណើតនៅ Belgorod ត្រូវបានបើក។

ក្នុងឆ្នាំ 2011 បន្ទាប់ពីការអនុវត្តជំនួយពីប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងវិស័យវប្បធម៌និងសិល្បៈដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យបណ្ណាល័យត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាម Nikolai Nikolaevich Strakhov ។

ក្នុងឆ្នាំ 2013 បណ្ណសារអេឡិចត្រូនិចបើកចំហត្រូវបានចាត់តាំងដោយមជ្ឈមណ្ឌលអន្តរជាតិ ISSN នូវលេខស្ដង់ដារអន្តរជាតិសម្រាប់ទស្សនាវដ្តី (ISSN: 2310-7529) ជាមូលដ្ឋានទិន្នន័យដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងចំណោមឃ្លាំងការចូលដំណើរការសិក្សារបស់រុស្ស៊ីចំនួនប្រាំមួយដំបូង។

ក្នុងឆ្នាំ 2014 បន្ទប់អានអេឡិចត្រូនិចនៃបណ្ណាល័យប្រធានាធិបតី B. N. Yeltsin ត្រូវបានបើក។

នៅឆ្នាំ 2016 សេចក្តីប្រកាស Belgorod ស្តីពីការបើកចំហរចំពោះចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌នៅក្នុងលំហវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យដៃគូរុស្ស៊ី។ បច្ចុប្បន្ននេះ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយប្រធានសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 23 នៃប្រទេសរុស្ស៊ី។

ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃបន្ទប់អានអក្សរសិល្ប៍វិទ្យាសាស្ត្រ មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌ត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលជួយបំពេញតម្រូវការព័ត៌មានរបស់សិស្សអំពីបញ្ហានៃទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌មនុស្សធម៌ ការអត់ឱនជនជាតិភាគតិច និងការប្រឆាំងសកម្មភាពជ្រុលនិយម។

បណ្ណាល័យអនុវត្តសកម្មភាពមនុស្សធម៌ និងអប់រំក្នុងគោលបំណងអប់រំផ្លូវចិត្ត សីលធម៌ ស៊ីវិល័យស្នេហាជាតិ វប្បធម៌ និងសោភ័ណភាពរបស់យុវជន ការអប់រំផ្នែកច្បាប់ និងការបង្កើតអាកប្បកិរិយាឆ្ពោះទៅរករបៀបរស់នៅប្រកបដោយសុខភាពល្អក្នុងចំណោមអ្នកអាន។

បណ្ណាល័យ - សារមន្ទីរ N. N. Strakhov

ក្នុងឆ្នាំ 2009 តាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមកពីសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State និងដោយមានការចូលរួមយ៉ាងសកម្មពីបណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សាកលវិទ្យាល័យ បណ្ណាល័យ-សារមន្ទីររបស់ N. N. Strakhov ទស្សនវិទូជនជាតិរុស្សី អ្នករិះគន់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ អ្នកបកប្រែ និងអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ បណ្ណារក្សនៃអធិរាជសាធារណៈ។ បណ្ណាល័យដែលមានដើមកំណើតនៅ Belgorod ត្រូវបានបើក។

ក្នុងឆ្នាំ 2010 ដោយមានការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនៃជំនួយពីប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីការប្រមូលអេឡិចត្រូនិក "បណ្ណសារនៃសម័យ" ត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាពរបស់ N. N. Strakhov ។ ការប្រមូលផ្ដុំរួមមានការបោះពុម្ពបែបទំនើប និងកម្រនៃស្នាដៃរបស់ N. N. Strakhov ដែលជាសហសម័យរបស់គាត់ ស្នាដៃរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវក្នុងស្រុក និងបរទេសនៃការងាររបស់ទស្សនវិទូ។

ក្នុងឆ្នាំ 2011 បន្ទាប់ពីការអនុវត្តជំនួយពីប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងវិស័យវប្បធម៌និងសិល្បៈដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាម Nikolai Nikolaevich Strakhov ។

ក្នុងឆ្នាំ 2011 បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្របានដាក់ឈ្មោះតាម។ សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ N. N. Strakhova "BelSU" រួមជាមួយសាស្រ្តាចារ្យ E. A. Antonov បានរៀបចំនិងបោះពុម្ពលិបិក្រមគន្ថនិទ្ទេស "Nikolai Nikolaevich Strakhov: ទស្សនវិទូអ្នករិះគន់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រអ្នកបកប្រែ" (ប្រហែល 800 ប្រភព) ។

នៅឆ្នាំ 2016 ដោយមានការចូលរួមពីសាស្រ្តាចារ្យ E. A. Antonov សាស្រ្តាចារ្យ P. A. Olkhov និងសាស្រ្តាចារ្យរង E. N. Motovnikova ទីពីរបានពង្រីកការបោះពុម្ពសន្ទស្សន៍ "Nikolai Nikolaevich Strakhov: ទស្សនវិទូអ្នករិះគន់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រអ្នកបកប្រែ" ។ សព្វថ្ងៃនេះនេះគឺជាបញ្ជីពេញលេញបំផុតនៃស្នាដៃដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយរបស់ទស្សនវិទូនិងអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីឆ្នើមអំពីគាត់ (ប្រភពជាង 900) ។

សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" គឺជាអ្នកផ្តួចផ្តើមនៃសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រជាទៀងទាត់និងការអាន Strakhov ដែលឧទ្ទិសដល់ការងាររបស់ N. N. Strakhov ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការស្រាវជ្រាវក្នុងវិស័យសិក្សាពីកេរដំណែលរបស់ N. N. Strakhov អស់រយៈពេលម្ភៃឆ្នាំមកហើយ។ ការទទួលស្គាល់នូវភាពពាក់ព័ន្ធ និងទម្រង់នៃការគាំទ្រប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពចំពោះបញ្ហាស្រាវជ្រាវទាក់ទងនឹងកេរដំណែលរបស់ N. N. Strakhov ត្រូវបានអនុវត្តដោយជោគជ័យនូវជំនួយពីមូលនិធិវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្សធម៌រុស្ស៊ី (RGNF) ។

កិច្ចសហប្រតិបត្តិការត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយបណ្ណាល័យជាតិនៃប្រទេសរុស្ស៊ី (RSL, RNL) បណ្ណាល័យនៃវិទ្យាស្ថានអក្សរសាស្រ្តពិភពលោក (IMLI RAS) វិទ្យាស្ថានទស្សនវិជ្ជា (IP RAS) បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg State សាកលវិទ្យាល័យ Brno (ឆេក។ សាធារណរដ្ឋ) សាកលវិទ្យាល័យស៊ូចូវ (ប្រទេសចិន)។

នៅលើមូលដ្ឋាននៃបណ្ណាល័យ - សារមន្ទីរក្លឹបអក្សរសាស្ត្រនិងទស្សនវិជ្ជា "នៅថ្ងៃពុធនៅ Strakhov's" ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមកពីសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ BelSU មុខងារដំណើរកំសាន្តការតាំងពិពណ៌និងព្រឹត្តិការណ៍វប្បធម៌និងអប់រំផ្សេងទៀតត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ សិស្ស គ្រូបង្រៀន និងឥស្សរជនវប្បធម៌ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពរបស់ក្លឹប។ បច្ចុប្បន្ន ការងារកំពុងដំណើរការដើម្បីរៀបចំលិបិក្រមកាតនៃបណ្ណាល័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ N. N. Strakhov ។

បណ្ណាល័យ - សារមន្ទីរមានទីតាំងនៅក្នុងអគារប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសតវត្សទី 19 ។ នៅឆ្នាំ 2016 បន្ទះអនុស្សាវរីយ៍ឧទ្ទិសដល់ N. N. Strakhov (ជាងចម្លាក់ - សិល្បករកិត្តិយសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី A. A. Shishkov) ត្រូវបានដាក់នៅលើអាគារ។

នៅឆ្នាំ 2017 សារមន្ទីរ N. N. Strakhov ត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញ ហើយសារមន្ទីរផ្ទះល្វែង N. N. Strakhov ត្រូវបានបើក។ បណ្ណាល័យ - សារមន្ទីរបានទទួលរូបរាងនៃផ្ទះល្វែងរបស់ N. N. Strakhov's St. Petersburg ។

បច្ចុប្បន្ននេះបណ្ណាល័យ-សារមន្ទីរនៃ N. N. Strakhov គឺជាមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងព័ត៌មាន និងគន្ថនិទ្ទេសដែលទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិតែមួយគត់សម្រាប់សិក្សាពីបេតិកភណ្ឌរបស់ N. N. Strakhov ក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ជាមួយនឹងឃ្លាំងតែមួយគត់នៃឯកសារអេឡិចត្រូនិក និងវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍។

សាលាជិះសេះ

សាលាជិះសេះគឺជាផ្នែករងរចនាសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" ។ សកម្មភាពរបស់នាងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍកីឡាជិះសេះក្នុងតំបន់ Belgorod ជាមួយនឹងប្រជាប្រិយភាពនៃការជិះសេះ ជាមួយនឹងការងារដែលមានបំណងអនុវត្តកម្មវិធីសម្រាប់ទេសចរណ៍ជិះសេះ ការកម្សាន្តវប្បធម៌ ការស្តារនីតិសម្បទា និងការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គមរបស់កុមារពិការ ការលើកកម្ពស់សុខភាព ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការបង្កើត។ នៃបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ និងចុះសម្រុងគ្នា។ សព្វថ្ងៃនេះ បរិវេណនេះមានក្រោលសេះទំនើបចំនួនពីរសម្រាប់សេះចំនួន 40 កន្លែង យានដ្ឋានសម្រាប់យានជំនិះ និងឃ្លាំងដែលមានផ្ទៃដីសរុប 700 ម៉ែត្រការ៉េ និងឃ្លាំងសម្រាប់ផ្ទុកចំណី។ សត្វចិញ្ចឹម សេះ របស់ KSH - សម្រស់ដ៏ប្រណិតនៃពូជផ្សេងៗគ្នា៖ Trakehner, Hanoverian, Tersk, ការជិះដ៏ហ្មត់ចត់, អារ៉ាប់, Oryol និង trotting រុស្ស៊ី, អ៊ុយក្រែន, Akhal-Teke, ជិះសេះរុស្ស៊ី និងកូនកាត់ - ធ្វើការជាគូជាមួយអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង និងអ្នកជិះដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈរួចហើយ។

អគារអប់រំ និងកីឡានៃ BelSU Svetlana Khorkina

អាគារនៃអគារដែលមានផ្ទៃដីសរុប 36.7 ពាន់ម៉ែត្រការ៉េ ផ្ទះ: អាងហែលទឹក 50 ម៉ែត្រដែលមានក្តារស្រូប និងប៉ម (កំពស់រហូតដល់ 10 ម៉ែត្រ) សង្វៀនអត្តពលកម្ម បន្ទប់ហ្គេមជាសកល ក្លឹបអុកដែលដឹកនាំដោយ ចៅហ្វាយនាយ Alexander Ivanov កន្លែងហាត់ប្រាណ កន្លែងហាត់ប្រាណ សាលសម្រាប់វាយកូនឃ្លីលើតុ ក្បាច់រាំ និងរាំតាមចង្វាក់។ នៅលើគេហទំព័រនៅតាមផ្លូវ។ អគារកីឡា "Burevestnik" មានទីតាំងនៅផ្លូវនិស្សិត។

Polyclinic នៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

ពហុគ្លីនីកនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" គឺជាវេទិកាអប់រំទំនើប ដែលជាមូលដ្ឋានវេជ្ជសាស្ត្រ ការអនុវត្ត និងស្រាវជ្រាវរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ រចនាសម្ព័នរបស់គ្លីនិករួមមាននាយកដ្ឋានសម្រាប់ការអនុវត្តទូទៅ (គ្រួសារ) និងការព្យាបាលដោយចលនា មជ្ឈមណ្ឌលរោគវិនិច្ឆ័យទំនើប មន្ទីរពិសោធន៍បាក់តេរី និងនាយកដ្ឋានពិសេសមួយសម្រាប់ការសាកល្បងព្យាបាលឱសថ។

គ្លីនិកនេះត្រូវបានបំពាក់ដោយឧបករណ៍វិនិច្ឆ័យទំនើប និងមន្ទីរពិសោធន៍។ នាយកដ្ឋាន tomography គណនាធ្វើការវិភាគលើសរីរាង្គ និងប្រព័ន្ធទាំងអស់របស់មនុស្ស។

អ្នកឯកទេសរបស់គ្លីនិកផ្តល់សេវាវេជ្ជសាស្រ្តក្នុង 15 ឯកទេសព្យាបាល និងវះកាត់។

គ្លីនិកផ្តល់សេវាកម្មដល់និស្សិត បុគ្គលិក អតីតយុទ្ធជននៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" និងអ្នករស់នៅក្នុងតំបន់ Belgorod ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2015 គ្លីនិកនេះមាននាយកដ្ឋានមន្ទីរពេទ្យមួយថ្ងៃ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2005 មក សេវាឱសថត្រូវបានផ្តល់ដោយ BelSU Pharmacy complex។ អង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធនៃវិទ្យាស្ថានវេជ្ជសាស្រ្ដនេះគឺជាមូលដ្ឋានអប់រំ និងផលិតកម្មដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍសម្រាប់អ្នកជំនាញបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិស័យឱសថស្ថាន។ ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានអនុវត្តនៅឱសថស្ថាន។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2015 មក មន្ទីរពិសោធន៍មីក្រូជីវសាស្រ្តបានដំណើរការ ដែលមិនមាន analogues នៅក្នុងតំបន់ Central Black Earth។ មនុស្ស 60 ពាន់នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំទៅមើលគ្លីនីក។

ស្មុគស្មាញសុខភាព "Nezhegol"

បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ ២០០៤។ ស្ថិតនៅលើផ្ទៃដីប្រាំមួយហិចតានៃព្រៃចម្រុះដ៏អស្ចារ្យ។

ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធស្មុគស្មាញ៖ ផ្ទះសំណាក់ ហាងកាហ្វេ gazebos សម្រាប់សម្រាកលំហែកាយ កន្លែងលេងកីឡា និងសួនកុមារ ផ្លូវជិះកង់ និងទីលានវាយកូនបាល់ ទីលានបាល់ទាត់។

ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗរបស់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅទីនេះ៖ សាលាភាសារដូវក្តៅអន្តរជាតិ សាលាអន្តរជាតិនៃការគ្រប់គ្រងគម្រោង “ប៉េហ្គាសឹស” សាលាសកម្មជនសហជីព។

សួនរុក្ខសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1999 តាមបញ្ជារបស់អភិបាលនៃតំបន់ Belgorod E. S. Savchenko ។

មានទីតាំងនៅសង្កាត់ភាគនិរតីនៃទីក្រុង Belgorod លើផ្ទៃដីជាង 70 ហិកតា។ នៅឆ្នាំ 2013 សួនរុក្ខសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងមូលដ្ឋានទិន្នន័យរបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្តដែលជាវត្ថុហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធតែមួយគត់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

ប្រភេទនិងពូជរុក្ខជាតិជាង 2,700 ត្រូវបានប្រមូលនៅលើទឹកដីនៃសួនរុក្ខសាស្ត្រ រួមទាំងប្រភេទសត្វកម្រ កម្រ និងជិតផុតពូជនៃសៀវភៅក្រហម និងបៃតងនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2015 មក សួនរុក្ខសាស្ត្របាននិងកំពុងអនុវត្តគម្រោងរួមគ្នានៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" និង Belgorod State Philharmonic "កិច្ចប្រជុំមិនចៃដន្យ" ។ អ្នកសំដែងដ៏ល្អបំផុតនៃតន្ត្រីបុរាណ ប្រជាប្រិយ និងចង្វាក់ jazz សំដែងនៅកន្លែងប្រគុំតន្ត្រី ដំណើរកំសាន្តត្រូវបានធ្វើឡើងនៅលើឡានអគ្គីសនី ហើយអ្នកទស្សនាត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្រអូបពីឱសថដែលប្រមូលបាននៅក្នុងសួនច្បារ។

សារមន្ទីរនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

សាកលវិទ្យាល័យនេះមានសារមន្ទីរចំនួន 9: សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"; ឧក្រិដ្ឋកម្មវិទ្យា សត្វវិទ្យា ការពិនិត្យវេជ្ជសាស្ត្រ កោសល្យវិច្ច័យ មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្រ្ត មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ មហាវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ បណ្ណាល័យ N. Strakhov - សារមន្ទីរ ភូគព្ភសាស្ត្រ និងរ៉ែ។

សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅថ្ងៃទី 22 ខែតុលា ឆ្នាំ 2002។

មូលនិធិនៃសារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រសាកលវិទ្យាល័យរួមមាន 1,290 អង្គភាពនៃមូលនិធិចម្បង និងជាង 3,000 គ្រឿងនៃមូលនិធិវិទ្យាសាស្ត្រ និងជំនួយ។ ក្នុងចំណោមវត្ថុតាំងពិពណ៌ដែលមានតែមួយគត់គឺមេដាយសម្រាប់និស្សិតនៃវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន Belgorod "សក្តិសម" (ឆ្នាំ 1880) កាតសិស្សពីឆ្នាំ 1908 វិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សាពីឆ្នាំផ្សេងៗគ្នា ការបោះពុម្ពដ៏កម្រនៃដើមសតវត្សទី 20 ការបោះពុម្ពឡើងវិញនៃការបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំរបស់ នាយកនៃវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន Belgorod របស់របរប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះនៅចុងសតវត្សទី 19 - ការចាប់ផ្តើមនៃសតវត្សទី 20 ។

ក្នុងឆ្នាំ 2012 សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" បានទទួលសញ្ញាប័ត្រសញ្ញាបត្រទី 1 ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែងត្រួតពិនិត្យតំបន់នៃសារមន្ទីរ "តោះថែរក្សានិងបង្កើន" ។

សារមន្ទីរភូមិសាស្ត្រ និងរ៉ែ

បង្កើតនៅថ្ងៃទី២ ខែមីនា ឆ្នាំ២០១៥។ សារមន្ទីរនេះមានសាលចំនួនប្រាំ និងកន្លែងផ្ទុក។ ការតាំងពិព័រណ៌នេះមានប្រអប់បង្ហាញចំនួន 150 ជាមួយនឹងគំរូនៃសារធាតុរ៉ែ ថ្ម ហ្វូស៊ីល ទម្រង់ដី និងបញ្ជរអន្តរកម្មចំនួនពីរជាមួយនឹងបន្ទះទូរទស្សន៍ទ្រង់ទ្រាយធំ។ សារមន្ទីរបានបង្កើតបណ្ណាល័យមួយដែលមានវត្ថុជាង 400 (សៀវភៅ ស៊ីឌី)។ ការកាន់កាប់របស់សារមន្ទីររួមមានការតាំងពិពណ៌ជាងមួយពាន់កន្លះ។ នេះគឺជាគំរូនៃធនធានហ្វូស៊ីលរបស់ Kursk Magnetic Anomaly ប្រទេសរុស្ស៊ី និងពិភពលោក។ ការតាំងពិព័រណ៍ប្រធានបទត្រូវបានឧទ្ទិសដល់តំបន់ភូមិសាស្ត្រ Crimean ពន្លឺនៃសារធាតុរ៉ែនៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃកាំរស្មី UV; ការតាំងពិពណ៌ពីការប្រមូលសារមន្ទីរ Terra mineralia នៃ Freiberg Mining Academy ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការតាំងពិពណ៌រូបថតឯកទេស។

ការបំពេញបន្ថែមឥតឈប់ឈរនៃការប្រមូលនេះកើតឡើងដោយសារការចូលរួមរបស់និយោជិតនៃសហគ្រាសរុករករ៉ែ និងកែច្នៃនៃតំបន់ Belgorod និង Kursk តាមរយៈថ្លៃបេសកកម្មផ្ទាល់ខ្លួន ការទិញ និងការផ្លាស់ប្តូរការតាំងពិពណ៌ជាមួយសារមន្ទីរភូមិសាស្ត្រក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី និងនៅបរទេស អំណោយពីគ្រូ សិស្ស និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ នៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" និងបុគ្គល។

សំណាករ៉ែ និងរ៉ែជាង 230 គំរូ រួមទាំងដុំសាច់រ៉ែដ៏កម្រ និងសំណាករ៉ែទង់ដែង-នីកែលដ៏មានតម្លៃ ដែលរួមមានលោហធាតុដ៏មានតម្លៃ - ប្រាក់ មាស ផ្លាទីន និងលោហធាតុក្រុមផ្លាទីន ត្រូវបានបរិច្ចាគទៅសារមន្ទីរដោយប្រធានភូគព្ភវិទូនៃក្រុមហ៊ុន Norilsk Mining ។ និងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃលោហធាតុ, Vladimir Efimovich Kurilov ។

សារមន្ទីរសួនសត្វ

បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ ១៩៧៨។ សារមន្ទីរអនុវត្តការងារអប់រំជាមួយសិស្ស ដំណើរកំសាន្ត និងសកម្មភាពអប់រំ ការងារវិទ្យាសាស្ត្រដើម្បីសិក្សាអំពីសត្វនៃតំបន់ Belgorod និងបង្កើតការប្រមូលសត្វ។

មូលនិធិរបស់សារមន្ទីមានផ្ទុកនូវវត្ថុតាំងបង្ហាញពីការអនុវត្តន៍តាមវាល ការប្រមូលដែលបានបរិច្ចាគដោយសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ។ M.V. Lomonosov និងសាកលវិទ្យាល័យ។ A. I. Herzen; ការដាក់តាំងពិពណ៌សត្វប្លែកៗពីផ្នែកផ្សេងៗនៃពិភពលោក (សត្វស្លាប ២០០ ក្បាល និងថនិកសត្វ ៥០ ក្បាល) ។ ការដាក់តាំងបង្ហាញរបស់សារមន្ទីររួមមានការប្រមូលផ្ដុំនៃសត្វឆ្អឹងខ្នង និងសត្វឆ្អឹងខ្នង និងចំនួនគំរូមួយពាន់។

ក្នុងចំណោមវត្ថុតាំងបង្ហាញរបស់សារមន្ទីរ មានសត្វស្លាបដែលធ្វើឡើងដោយអ្នកតាក់ស៊ីដ៏ល្បីឈ្មោះ F. K. Lorenz នៅដើមសតវត្សរ៍ទី ២០។

មជ្ឈមណ្ឌលខាងវិញ្ញាណ និងអប់រំ ដាក់ឈ្មោះតាម Metropolitan Macarius (Bulgakov)

នៅឆ្នាំ 2016 ផ្អែកលើ មហាវិទ្យាល័យសង្គមវិទ្យាមជ្ឈមណ្ឌលខាងវិញ្ញាណ និងការអប់រំ ដាក់ឈ្មោះតាម Metropolitan Macarius (Bulgakov) នៃទីក្រុងមូស្គូ និងកូឡុំណា ត្រូវបានបើក។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានពរជ័យពី Metropolitan John នៃ Belgorod និង Stary Oskol ក្នុងកិត្តិយសនៃខួបលើកទី 200 នៃកំណើតរបស់ Metropolitan Macarius ។ សន្និសីទថ្នាក់តំបន់ សហព័ន្ធ និងអន្តរជាតិត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅទីនេះ។ ការតាំងពិពណ៌សារមន្ទីរអចិន្ត្រៃយ៍នៃមជ្ឈមណ្ឌលបង្ហាញបូជនីយដ្ឋានដល់ជីវិតនិងការងាររបស់ Metropolitan Macarius គំនូរនិងរូបចម្លាក់។ អង្គការស្ម័គ្រចិត្ត “At the Call of the Heart” ក្លឹបសាសនា និងទស្សនវិជ្ជា “Logos” និង “Young Family Club” ដំណើរការលើមូលដ្ឋាននៃមជ្ឈមណ្ឌលខាងវិញ្ញាណ និងការអប់រំ។

Church-chapel ក្នុងនាម Holy Martyr Eugenia នៃទីក្រុងរ៉ូម

វិហារព្រះវិហារក្នុងនាម Holy Martyr Eugenia នៃទីក្រុងរ៉ូមត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញនៅឆ្នាំ 2016 ដោយផ្អែកលើមហាវិទ្យាល័យសង្គម - ទ្រឹស្ដី ដាក់ឈ្មោះតាម Metropolitan នៃទីក្រុងម៉ូស្គូ និង Kolomna Macarius (Bulgakov).

ការរស់ឡើងវិញនៃព្រះវិហារ - វិហារនៃ Holy Martyr Eugenia នៃទីក្រុងរ៉ូមគឺជាការស្ដារឡើងវិញនូវយុត្តិធម៌ប្រវត្តិសាស្ត្រ។ វិហារផ្ទះកាយសម្ព័ន្ធត្រូវបានសាងសង់នៅក្នុងអគារនៃកន្លែងហាត់ប្រាណបុរសដែលដាក់ឈ្មោះតាមអ្នកឧកញ៉ា Alfred នៃ Edinburgh នៅចុងសតវត្សទី 19 ជាមួយនឹងការបរិច្ចាគពីសប្បុរសជន Belgorod Sofia Arsenievna Mustyats ។ នៅឆ្នាំ 1886 សេវាកម្មបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងព្រះវិហារបរិសុទ្ធដែលមានរយៈពេលជាងសាមសិបឆ្នាំរហូតដល់ការហាមឃាត់ដែលធ្វើតាមព្រឹត្តិការណ៍បដិវត្តន៍ឆ្នាំ 1917 ។ ព្រះវិហារ Belgorod តែមួយគត់បានបន្តសកម្មភាពរបស់ខ្លួននៅលើទឹកដីដើមរបស់ខ្លួននៅខួបលើកទី 130 នៃសេវាកម្មដំបូងដោយពរជ័យពី Metropolitan John of Belgorod និង Stary Oskol ។

សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" ត្រូវបានអំពាវនាវឱ្យដោះស្រាយបញ្ហាស្រាវជ្រាវនៃខ្នាតអន្តរជាតិ និងថ្នាក់ជាតិ ក៏ដូចជាបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញដែលនឹងធានានូវការប្រកួតប្រជែងរបស់ប្រទេសរុស្ស៊ី និងតំបន់ Belgorod នៅក្នុងលំហសេដ្ឋកិច្ចសង្គមពិភពលោក។

សាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State គឺជាអ្នកស្នងច្បាប់នៃវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន ដែលបានបើកនៅឆ្នាំ 1876 នៅ Belgorod ។ នេះគឺជាវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀនទីប្រាំបួននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។

សព្វថ្ងៃនេះ សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" គឺជាមជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំដ៏ធំមួយ ដែលជាមជ្ឈមណ្ឌលប្រចាំតំបន់សម្រាប់កម្មវិធី និងគម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រផ្លូវចិត្ត គរុកោសល្យ មនុស្សធម៌ និងធម្មជាតិ។

វិជ្ជាជីវៈខ្ពស់របស់បុគ្គលិកបង្រៀន រួមផ្សំជាមួយនឹងសម្ភារៈ និងជំនួយបច្ចេកទេសដ៏ល្អសម្រាប់ដំណើរការអប់រំ រួមចំណែកដល់ការទទួលបានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន និងជំនាញជាក់ស្តែងដែលចាំបាច់សម្រាប់អ្នកឯកទេសទំនើប។ សាកលវិទ្យាល័យមានថ្នាក់កុំព្យូទ័រ បន្ទប់ពិសោធន៍គ្លីនិក បណ្ណាល័យ និងសារមន្ទីរ។

ក្រុមគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកនៃសាកលវិទ្យាល័យមានចំនួនជាងបីពាន់នាក់ ដែលភាគច្រើនជាអ្នកសិក្សា និងសមាជិកដែលត្រូវគ្នានៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី វេជ្ជបណ្ឌិត និងបេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រ។

វាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យក្នុងការបន្តគោលនយោបាយសង្គម។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សិស្សានុសិស្ស និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងគ្រូបង្រៀនធ្វើដំណើទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងបង្ការដែលមានទីតាំងនៅសង្កាត់ Shebekinsky ជាកន្លែងដែលឧទ្យានជាតិធម្មជាតិនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" កំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយនឹងមូលដ្ឋានស្រាវជ្រាវសម្រាប់ជីវវិទូ អ្នកភូមិសាស្ត្រ។ វេជ្ជបណ្ឌិត ភូគព្ភវិទូ អ្នកគីមីវិទ្យា អ្នកបរិស្ថានវិទ្យា។ល។

សាកលវិទ្យាល័យអនុវត្តការងារវប្បធម៌ និងអប់រំយ៉ាងច្រើន។ ព្រឹត្តិការណ៍នយោបាយសង្គម-ជាតិក្នុងតំបន់ និងថ្នាក់ជាតិជាច្រើនត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងជញ្ជាំងរបស់វា។ វាជាមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការអប់រំខាងវិញ្ញាណ និងសីលធម៌របស់យុវជននិស្សិត ការច្នៃប្រឌិតសិល្បៈ និងសោភ័ណភាព ការងារវប្បធម៌ និងកីឡា។

រឿង

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State មានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការអប់រំគ្រូបង្រៀននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ កំណែទម្រង់នៃទសវត្សរ៍ទី 60 នៃសតវត្សទី 19 បានរួមចំណែកដល់ការបង្កើនល្បឿននៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច ពាណិជ្ជកម្ម កិច្ចការយោធា និងនាំឱ្យមានការកើនឡើងនៃចំនួនស្ថាប័នអប់រំ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1872 ស្ថាប័នអប់រំឯកទេសអនុវិទ្យាល័យ - វិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន - បានចាប់ផ្តើមត្រូវបានបង្កើតឡើង។

នៅខែកញ្ញាឆ្នាំ 1876 នៅទីក្រុង Belgorod តាមបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំសាធារណៈនៃចក្រភពរុស្ស៊ីវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀនត្រូវបានបើក - ទីប្រាំបួននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ ចាប់ពីពេលនេះ ផ្លូវពិបាក ប៉ុន្តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃសាកលវិទ្យាល័យចាប់ផ្តើម។

ពីវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀននៅឆ្នាំ 1919 កំឡុងពេលរៀបចំឡើងវិញ វាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ បន្ទាប់មកបានក្លាយជាវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀនម្តងទៀត។

នៅឆ្នាំ 1923 ការសម្រេចចិត្តមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីផ្លាស់ប្តូរវាទៅជាសាលាបច្ចេកទេសគរុកោសល្យ។

នៅឆ្នាំ 1939 វាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន Belgorod ។

ប្រវត្តិសាស្រ្ត 140 ឆ្នាំនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះជាមួយនឹងយុគសម័យទាំងមូលនៅក្នុងការអប់រំរបស់រុស្ស៊ី។ កំណែទម្រង់នៃទសវត្សរ៍ទី 60 នៃសតវត្សទី 19 បានរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធអប់រំទាំងមូលនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ នៅថ្ងៃទី 31 ខែឧសភា ឆ្នាំ 1872 "បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន" ត្រូវបានបោះពុម្ព ចុះហត្ថលេខាដោយ Alexander II ។ ហើយនៅក្នុងទសវត្សរ៍ទី 70 វិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀនដំបូងបានចាប់ផ្តើមបើកនៅក្នុងទីក្រុងផ្សេងៗគ្នានៃប្រទេស។

វិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន Belgorod ដែលបានបើកនៅឆ្នាំ 1876 បានក្លាយជាវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀនទីប្រាំបួននៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង។

និមិត្តសញ្ញា BelSU

ការវាយតម្លៃ

ក្នុងឆ្នាំ 2008 យោងទៅតាមចំណាត់ថ្នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យពិភពលោកដែលចងក្រងដោយទីភ្នាក់ងារវាយតម្លៃឯករាជ្យ "ReiOR" សាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 320 ហើយសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 14 ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងប្រទេស CIS និង Baltic ។

ក្នុងឆ្នាំ 2009 BelSU គឺជាអ្នកចុងក្រោយម្នាក់ក្នុងចំណោម 28 នាក់ចុងក្រោយក្នុងការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែងនៃកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យ ដែលប្រភេទ "សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ" ត្រូវបានបង្កើតឡើង។

នៅលើគេហទំព័រនៃស្ថាប័នអប់រំ និងសង្គមមួយផ្សេងទៀត មានថ្នាក់រៀន បន្ទប់ពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាពីចម្ងាយ អន្តេវាសិកដ្ឋានចំនួនប្រាំ កន្លែងកីឡា Burevestnik មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ស្រាវជ្រាវ និងព្យាបាលមុន និងគ្លីនិកពហុព្យាបាលនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ BelSU ។ អគារអប់រំនៃអគារនេះត្រូវបានបម្រុងទុកជាចម្បងសម្រាប់អ្នកដែលបានសម្រេចចិត្តភ្ជាប់ជីវិតរបស់ពួកគេជាមួយសាលារៀន (គ្រូបង្រៀនភាសារុស្សី និងបរទេស រូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្រ្ត សាលាបឋមសិក្សា និងវិចិត្រសិល្បៈ គ្រូបង្រៀនអប់រំកាយ អ្នកព្យាបាលការនិយាយ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត)។ ប៉ុន្តែសិស្សក៏ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងជម្រើសឯកទេស "សិក្សា" ផងដែរ។

សព្វថ្ងៃនេះនិស្សិតចំនួន 25 ពាន់នាក់មកពី 85 តំបន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនិង 76 ប្រទេសនៃពិភពលោកសិក្សានៅ BelSU ។ សាកលវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេស បរិញ្ញាបត្រ និងថ្នាក់អនុបណ្ឌិតក្នុង 180 ផ្នែកនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងឯកទេស ហើយក៏ធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលក្នុង 26 ផ្នែកនៃការបណ្តុះបណ្តាល និង 80 កម្មវិធីអប់រំក្រោយឧត្តមសិក្សា និងបណ្ឌិត។ នៅសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" មានក្រុមប្រឹក្សាចំនួន 12 សម្រាប់ការពារថ្នាក់បណ្ឌិត និងអនុបណ្ឌិត។ ការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន និងអនុវត្តត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុង 50 ផ្នែក។ សាកលវិទ្យាល័យមាន 9 ស្មុគ្រស្មាញការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអប់រំ និងវិទ្យាសាស្រ្ត; មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងមន្ទីរពិសោធន៍ចំនួន ៥០ រួមមានៈ

ការវាយតម្លៃសាកលវិទ្យាល័យក្នុងបណ្តាប្រទេស CIS, Georgia, Latvia, Lithuania និង Estonia ដោយក្រុមព័ត៌មាន Interfax ដោយមានការចូលរួមពីក្រុមហ៊ុនអង់គ្លេស QS និងការគាំទ្រពីក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ទីតាំង 40+ ក្នុងចំណោម 405 សាកលវិទ្យាល័យ (2014 )

ចំណាត់ថ្នាក់ Webometric នៃសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីដោយក្រុមស្រាវជ្រាវ Cybermetrics ទីតាំង 19 ក្នុងចំណោម 1,197 សាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងទីតាំង 1,766 ក្នុងចំណោម 15,000 សាកលវិទ្យាល័យនៅលើពិភពលោក (2014)
ការវាយតម្លៃនៃសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដោយក្រុមព័ត៌មាន Interfax ក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រជីវិត (2014) ទីតាំង 10 នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សហគ្រិនបច្ចេកវិទ្យា; ទីតាំង ១៧ សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ

សាកលវិទ្យាល័យនេះបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 34 ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីមួយរយដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកសារព័ត៌មាននៅក្នុងប្រទេស។ បញ្ជីនេះត្រូវបានរៀបចំដោយក្រសួងទំនាក់ទំនង និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយមហាជននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ការវាយតម្លៃគឺផ្អែកលើការស្ទង់មតិរបស់និយោជក - អ្នកគ្រប់គ្រងនៃបណ្តាញសារព័ត៌មានរុស្ស៊ីឈានមុខគេជាង 110 ។ ការជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ដាក់បញ្ចូលក្នុងបញ្ជីនេះ ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមមធ្យមរបស់សិស្សដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងជំនាញពាក់ព័ន្ធក្នុងឆ្នាំ 2014។ សូចនាករនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" គឺ 20.4 ពិន្ទុ។ សម្រាប់ការប្រៀបធៀបលទ្ធផលអតិបរមាគឺមកពីសាកលវិទ្យាល័យ Lomonosov Moscow State - 90.7 ពិន្ទុ សាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg - 69.5 និង - 56.1 ពិន្ទុ។ ប្រសិនបើយើងវាយតម្លៃជម្រើសជិតបំផុត សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Voronezh បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 18 (27.3 ពិន្ទុ) សាកលវិទ្យាល័យ Yelets State - ទី 38 (19.5) និងសាកលវិទ្យាល័យ Kursk State - 72nd (15.2) ។

មានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយយុវជនមួយដែលកំពុងកាន់កាប់នៅសាកលវិទ្យាល័យ ដែលបង្រួបបង្រួមការិយាល័យវិចារណកថានៃផ្នែកបន្ថែមយុវជនដល់កាសែត “Vesti BelGU” “Nota Bene” វិទ្យុ “WHITE GOOSE” ទូរទស្សន៍ “TUT” ។ គេហទំព័ររបស់ការិយាល័យវិចារណកថាយុវជនកំពុងដំណើរការ៖

បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រដាក់ឈ្មោះតាម N. N. Strakhov

បណ្ណាល័យគឺជាបណ្ណាល័យកណ្តាលនៃប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាជីវកម្មរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ សព្វថ្ងៃនេះ ប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាជីវកម្មរបស់សាកលវិទ្យាល័យមានផ្ទុកវត្ថុច្រើនជាង 1.23 លាន។ ប្រព័ន្ធសេវាកម្មរួមមាន 11 បន្ទប់អាន (រួមទាំង 3 បន្ទប់ជាមួយនឹងការបើកចំហសម្រាប់ការប្រមូលផ្តុំ), 9 ជាវ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2003 មក បណ្ណាល័យបានក្លាយជាសមាជិកនៃភាពជាដៃគូមិនរកប្រាក់ចំណេញ "សមាគមបណ្ណាល័យប្រចាំតំបន់" (ARBICON) និងជាសមាជិកនៃសម្ព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យ Border Belarusian-Russian-Ukrainian University Consortium ។

ក្នុងឆ្នាំ 2008 "សេចក្តីប្រកាស Belgorod ស្តីពីការបើកចំហរចំពោះចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យនៃតំបន់ព្រំដែននៃសាធារណរដ្ឋបេឡារុស្ស សហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងអ៊ុយក្រែន" និងផែនការសកម្មភាពសម្រាប់ការអនុវត្តរបស់វាត្រូវបានអនុម័ត។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ Belgorod ឈរស្មើជាមួយនឹងគំនិតផ្តួចផ្តើមអន្តរជាតិផ្សេងទៀតនៃការបើកចំហរចំពោះចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងមនុស្សធម៌ (គំនិតផ្តួចផ្តើមទីក្រុង Budapest, សេចក្តីប្រកាសទីក្រុង Berlin ។ល។)។

ក្នុងឆ្នាំ 2010 ដោយមានការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនៃជំនួយពីប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីការប្រមូលអេឡិចត្រូនិក "បណ្ណសារនៃសម័យ" ត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាពរបស់ N. N. Strakhov ។ ក្នុងឆ្នាំ 2011 បន្ទាប់ពីការអនុវត្តជំនួយពីប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងវិស័យវប្បធម៌និងសិល្បៈដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យបណ្ណាល័យត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាម Nikolai Nikolaevich Strakhov ។

នៅដើមឆ្នាំ 2015 បណ្ណសារអេឡិចត្រូនិចបើកចំហរនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ BelSU បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 2 ក្នុងចំណោម 21 កន្លែងសិក្សាបើកចំហររបស់រុស្ស៊ីនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យ Webometrics អន្តរជាតិ។

មហាវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាស្ថាននៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

- វិទ្យាស្ថានច្បាប់
- វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ
  - មហាវិទ្យាល័យអប់រំកាយ
  - មហាវិទ្យាល័យ មត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងការអប់រំពិសេស
  - មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្ត្រ និងទស្សនវិជ្ជា
  - មហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ
  - មហាវិទ្យាល័យភាសាបរទេស
  - មហាវិទ្យាល័យចិត្តវិទ្យា
- វិទ្យាស្ថានវេជ្ជសាស្ត្រ
  - មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ
  - មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈវេជ្ជសាស្រ្ត និងឱសថបន្ថែម
- វិទ្យាស្ថានទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌ និងទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ
  - មហាវិទ្យាល័យត្រៀម
- វិទ្យាស្ថានគ្រប់គ្រង
  - មហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង
- វិទ្យាស្ថានសេដ្ឋកិច្ច
- វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្ម និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ
- មហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងរ៉ែ និងបរិស្ថាន
- មហាវិទ្យាល័យសារព័ត៌មាន
- មហាវិទ្យាល័យសង្គមវិទ្យា

មហាវិទ្យាល័យ Metsin BelSU

មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State - ជាមហាវិទ្យាល័យចំណាស់ជាងគេមួយនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី - តាមដានប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់វាត្រលប់ទៅឆ្នាំ 1932 នៅពេលដែលមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រត្រូវបានបើកនៅទីក្រុង Belgorod ដោយដំណោះស្រាយរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន។ វាមានទីតាំងនៅផ្ទះពាណិជ្ជករមុនបដិវត្តន៍នៅលើទីតាំងនៃអគារទំនើបមួយ។ នៅឆ្នាំ ១៩៣៥ សាលាបច្ចេកទេសត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញជាសាលាពេទ្យ និងឆ្មប។ នៅឆ្នាំ 1954 តាមបញ្ជារបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហភាពសូវៀត សាលាពេទ្យ-ឆ្មបត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសាលាពេទ្យ។ នៅឆ្នាំ 1992 សាលាបានទទួលឋានៈជាមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ។ នៅឆ្នាំ 1997 មហាវិទ្យាល័យបានក្លាយជាអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State ។

និស្សិតត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងជំនាញដូចខាងក្រោមៈ "វេជ្ជសាស្ត្រទូទៅ", "ឆ្មប", "គិលានុបដ្ឋាយិកា", "ទន្តសាស្ត្រការពារ", "ឱសថស្ថាន", "ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យមន្ទីរពិសោធន៍" ។

សាខា

សាខា Alekseevsky នៃសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State (ឥឡូវនេះសាខា Alekseevsky នៃស្ថាប័នអប់រំស្វយ័តរដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ "សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod" (AF NRU "BelSU")) នៅក្នុងទីក្រុង Alekseevka តំបន់ Belgorod ត្រូវបានបើកនៅក្នុង ឆ្នាំ 1999 អនុលោមតាមលំដាប់នៃក្រសួងអប់រំទូទៅនិងវិជ្ជាជីវៈនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ សាខានៅក្នុងទីក្រុង Stary Oskol តំបន់ Belgorod ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1999 ដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំទូទៅ និងវិជ្ជាជីវៈនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ វាគឺជាអ្នកស្នងតំណែងរបស់វិទ្យាស្ថានគ្រូ Stary Oskol (1866-1917), វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Stary Oskol (1917-1941), សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Stary Oskol (1941-1954), វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Stary Oskol (1954-1999)

នាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ

ក្នុងឆ្នាំ 2009 BelSU ស្ថិតក្នុងចំណោមបេក្ខជនចុងក្រោយនៃការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិបើកចំហសម្រាប់ការជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេរបស់រុស្ស៊ីដែលបង្កើតជាសាកលវិទ្យាល័យនៃអង្គការសហប្រតិបត្តិការសៀងហៃ (ក្នុងវិស័យណាណូបច្ចេកវិទ្យា)។ ខ្លឹមសារនៃគម្រោងនេះគឺដើម្បីបង្កើតកន្លែងអប់រំអឺរ៉ាស៊ីតែមួយ រួបរួមសាកលវិទ្យាល័យនៃ PRC, Kazakhstan, Tajikistan និង Uzbekistan។

បច្ចុប្បន្ននេះ BelSU សហការក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃកិច្ចព្រមព្រៀងទ្វេភាគីជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ និងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្របរទេសចំនួន 170 នៅក្នុងប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ សហរដ្ឋអាមេរិក អ៊ីតាលី ហ្វាំងឡង់ ចិន អ៊ុយក្រែន បេឡារុស្ស និងប្រទេសដទៃទៀត។

មានកម្មវិធីអប់រំរួមគ្នាចំនួន 16 ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេនៅអឺរ៉ុប តំបន់អាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក និងសហរដ្ឋអាមេរិក រួមទាំងកម្មវិធីសញ្ញាបត្រពីរ។

កម្មវិធីស្រាវជ្រាវរួមគ្នាកំពុងត្រូវបានអនុវត្តជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវបរទេសឈានមុខគេ។ បុគ្គលិកបង្រៀនបរទេសបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមកពីសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" ធ្វើសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រនិងបង្រៀននៅបរទេស។

សរសេរការពិនិត្យឡើងវិញលើអត្ថបទ "សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State"

កំណត់ចំណាំ

តំណភ្ជាប់



ទីក្រុងម៉ូស្គូ

សាំងពេទឺប៊ឺគ

កាហ្សាន

Permian

ថមស្ក

ផ្សេងទៀត

ការដកស្រង់ដែលបង្ហាញពីសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State

ព្រះនាងម៉ារីមានបន្ទូលដោយញញឹមថា "បាទ ខ្ញុំគិតថាអញ្ចឹង" ។ - សរសេរទៅឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។ ហើយណែនាំខ្ញុំ។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់នាងនៅពេលដែលវាអាចទៅរួច។ ខ្ញុំប្រាថ្នានេះ។ ហើយបេះដូងរបស់ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថារឿងនេះនឹងកើតឡើង។
- ទេនេះមិនអាចទេ! ខ្ញុំសប្បាយចិត្តប៉ុណ្ណា! ប៉ុន្តែនេះមិនអាចទៅរួចទេ... ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់! ទេ វាមិនអាចទេ! - ព្យែរបាននិយាយដោយថើបដៃព្រះនាងម៉ារី។
- អ្នកទៅ St. Petersburg; វាប្រសើរជាង។ នាងបាននិយាយថា "ហើយខ្ញុំនឹងសរសេរទៅអ្នក" ។
- ទៅ St. Petersburg? បើកបរ? មិនអីទេ តោះទៅ។ ប៉ុន្តែតើខ្ញុំអាចមករកអ្នកនៅថ្ងៃស្អែកបានទេ?
នៅថ្ងៃបន្ទាប់ Pierre បានមកនិយាយលា។ Natasha មានចលនាតិចជាងថ្ងៃមុន; ប៉ុន្តែនៅថ្ងៃនេះ ពេលខ្លះសម្លឹងមើលទៅក្នុងភ្នែករបស់នាង Pierre មានអារម្មណ៍ថាគាត់កំពុងបាត់ខ្លួន ទាំងគាត់ និងនាងមិននៅទីនោះទៀតទេ គឺមានតែអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយប៉ុណ្ណោះ។ “ពិតទេ? ទេ វាមិនអាចទេ” គាត់បាននិយាយទៅកាន់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងគ្រប់រូបរាង កាយវិការ និងពាក្យពេចន៍ដែលពោរពេញដោយភាពរីករាយ។
ពេលនិយាយលានាង គាត់ក៏យកដៃស្គមស្គាំងរបស់នាងមក កាន់វាដោយអចេតនា។
“តើដៃនេះ មុខនេះ ភ្នែកទាំងនេះ ទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ជនបរទេសនៃមន្តស្នេហ៍ស្រីនេះ តើវានឹងក្លាយជារបស់ខ្ញុំជារៀងរហូត ធ្លាប់ស្គាល់ដូចខ្ញុំសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំឬ? ទេ វាមិនអាចទៅរួចទេ!.."
“លាហើយ រាប់” នាងបាននិយាយទៅកាន់គាត់ខ្លាំងៗ។ "ខ្ញុំនឹងរង់ចាំអ្នក" នាងបន្ថែមដោយខ្សឹប។
ហើយពាក្យសាមញ្ញទាំងនេះ រូបរាង និងទឹកមុខដែលអមជាមួយពួកគេ អស់រយៈពេលពីរខែបានបង្កើតជាប្រធានបទនៃការចងចាំដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ការពន្យល់ និងសុបិនដ៏រីករាយរបស់ព្យែរ។ "ខ្ញុំនឹងរង់ចាំអ្នកខ្លាំងណាស់ ... បាទ, បាទ, ដូចដែលនាងបាននិយាយ? បាទ ខ្ញុំនឹងរង់ចាំអ្នកខ្លាំងណាស់។ អូ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តប៉ុណ្ណា! នេះជាអ្វីដែលខ្ញុំសប្បាយចិត្ត!» - ព្យែរបាននិយាយទៅកាន់ខ្លួនឯង។

ឥឡូវនេះគ្មានអ្វីកើតឡើងនៅក្នុងព្រលឹងរបស់ Pierre ដែលស្រដៀងនឹងអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងវាក្នុងកាលៈទេសៈស្រដៀងគ្នាក្នុងអំឡុងពេលនៃការផ្គូរផ្គងរបស់គាត់ជាមួយ Helen ។
គាត់មិននិយាយដដែលៗទេ ដោយអាម៉ាស់យ៉ាងឈឺចាប់ពាក្យដែលគាត់បាននិយាយ គាត់មិនបាននិយាយទៅខ្លួនគាត់ថា “អូ ហេតុអ្វីខ្ញុំមិននិយាយបែបនេះ ហើយហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំនិយាយថា “je vous aime” ពេលនោះ? [ខ្ញុំស្រលាញ់អ្នក] ផ្ទុយទៅវិញ គាត់បាននិយាយឡើងវិញរាល់ពាក្យរបស់នាង ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ នៅក្នុងការស្រមើស្រមៃរបស់គាត់ ជាមួយនឹងព័ត៌មានលម្អិតនៃមុខរបស់នាង ស្នាមញញឹម ហើយមិនចង់ដក ឬបន្ថែមអ្វីនោះទេ៖ គាត់គ្រាន់តែចង់និយាយឡើងវិញប៉ុណ្ណោះ។ គ្មានសូម្បីតែស្រមោលនៃការសង្ស័យថាតើអ្វីដែលគាត់បានធ្វើនោះល្អឬអាក្រក់។ ជួនកាលការសង្ស័យដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចមួយបានឆ្លងកាត់គំនិតរបស់គាត់។ តើនេះមិនមែននៅក្នុងសុបិនទេឬ? តើព្រះនាងម៉ារីមានកំហុសទេ? តើខ្ញុំមានមោទនភាពនិងក្រអឺតក្រទមពេកឬ? ខ្ញុំជឿជាក់; ហើយភ្លាមៗនោះ ម្ចាស់ក្សត្រីម៉ារីយ៉ានឹងប្រាប់នាង ហើយនាងនឹងញញឹម ហើយឆ្លើយថា “ចម្លែកណាស់! គាត់ប្រហែលជាច្រឡំ។ តើគាត់មិនដឹងថាគាត់ជាមនុស្សប្រុសទេ?... ខ្ញុំខុសគ្នាទាំងស្រុង ខ្ពស់ជាង»។
មានតែការសង្ស័យនេះទេដែលជារឿយៗកើតឡើងចំពោះព្យែរ។ គាត់ក៏មិនបានធ្វើគម្រោងអ្វីឥឡូវនេះដែរ។ សុភមង្គលដែលជិតមកដល់ហាក់ដូចជាមិនគួរឱ្យជឿសម្រាប់គាត់ដែលភ្លាមៗនៅពេលដែលវាកើតឡើងនោះគ្មានអ្វីអាចកើតឡើងបានទេ។ វាចប់សព្វគ្រប់ហើយ។
ភាពឆ្កួតដ៏រីករាយ ដែលមិននឹកស្មានដល់ ដែលព្យែរចាត់ទុកថាខ្លួនគាត់គ្មានសមត្ថភាព បានកាន់កាប់គាត់។ អត្ថន័យនៃជីវិតទាំងមូល មិនមែនសម្រាប់គាត់តែម្នាក់ឯងនោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ពិភពលោកទាំងមូល ហាក់ដូចជាគាត់កុហកតែនៅក្នុងសេចក្តីស្រឡាញ់របស់គាត់ និងនៅក្នុងលទ្ធភាពនៃសេចក្តីស្រឡាញ់របស់គាត់ចំពោះគាត់ប៉ុណ្ណោះ។ ពេលខ្លះមនុស្សទាំងអស់ហាក់ដូចជាគាត់ត្រូវបានកាន់កាប់ដោយវត្ថុតែមួយគត់ - សុភមង្គលនាពេលអនាគតរបស់គាត់។ ពេលខ្លះគាត់ហាក់ដូចជាមានភាពសប្បាយរីករាយដូចគាត់ដែរ ហើយបានត្រឹមតែព្យាយាមលាក់ភាពរីករាយនេះ ដោយធ្វើពុតជារវល់នឹងការចាប់អារម្មណ៍ផ្សេងទៀត។ នៅក្នុងគ្រប់ពាក្យសម្ដី និងចលនា គាត់បានឃើញតម្រុយនៃសុភមង្គលរបស់គាត់។ ជារឿយៗគាត់បានធ្វើឱ្យមនុស្សភ្ញាក់ផ្អើលដែលបានជួបគាត់ជាមួយនឹងរូបរាងដ៏សប្បាយរីករាយ និងស្នាមញញឹមរបស់គាត់ដែលបង្ហាញពីការព្រមព្រៀងសម្ងាត់។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលគាត់ដឹងថាមនុស្សប្រហែលជាមិនដឹងពីសុភមង្គលរបស់គាត់ គាត់មានអារម្មណ៍សោកស្ដាយចំពោះពួកគេអស់ពីចិត្ត ហើយមានអារម្មណ៍ថាចង់ពន្យល់ពួកគេថា អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេកំពុងធ្វើគឺសមហេតុសមផលពេញលេញ និងជារឿងតូចតាច មិនគួរចាប់អារម្មណ៍នោះទេ។
នៅពេលដែលគាត់ត្រូវបានគេផ្តល់ជូនដើម្បីបម្រើឬនៅពេលដែលពួកគេពិភាក្សាទូទៅមួយចំនួនកិច្ចការរដ្ឋនិងសង្រ្គាមដោយសន្មត់ថាសុភមង្គលរបស់មនុស្សទាំងអស់អាស្រ័យលើនេះឬលទ្ធផលនៃព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះគាត់បានស្តាប់ដោយស្នាមញញឹមស្លូតបូតអាណិតនិងភ្ញាក់ផ្អើលដល់ប្រជាជន។ ដែលបាននិយាយទៅកាន់គាត់ដោយការនិយាយចំឡែករបស់គាត់។ ប៉ុន្តែទាំងមនុស្សទាំងនោះដែលហាក់ដូចជា Pierre យល់ពីអត្ថន័យពិតនៃជីវិត នោះគឺអារម្មណ៍របស់គាត់ និងអ្នកអកុសលដែលច្បាស់ជាមិនយល់ពីរឿងនេះ - មនុស្សទាំងអស់ក្នុងអំឡុងពេលនេះហាក់ដូចជាគាត់នៅក្នុងពន្លឺភ្លឺនៃ មានអារម្មណ៍ភ្លឺនៅក្នុងគាត់ថាដោយគ្មានការខិតខំប្រឹងប្រែងបន្តិច, គាត់ភ្លាម, បានជួបនរណាម្នាក់, បានឃើញនៅក្នុងគាត់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលល្អនិងសក្ដិសមនៃសេចក្ដីស្រឡាញ់។
ក្រឡេកមើលកិច្ចការ និងឯកសាររបស់ប្រពន្ធចុង គាត់មិនមានអារម្មណ៍អ្វីសម្រាប់ការចងចាំរបស់នាងឡើយ លើកលែងតែការអាណិតដែលនាងមិនបានដឹងពីសុភមង្គលដែលគាត់បានដឹងនៅពេលនេះ។ ព្រះអង្គម្ចាស់ Vasily ឥឡូវនេះមានមោទនភាពជាពិសេសក្នុងការទទួលបានកន្លែងថ្មី និងតារា ហាក់ដូចជាគាត់ជាមនុស្សចាស់ដែលគួរឲ្យអាណិត និងគួរឲ្យអាណិត។
ព្យែរ ច្រើនតែរំឮកពីពេលវេលានៃភាពឆ្កួតរីករាយនេះ។ ការវិនិច្ឆ័យទាំងអស់ដែលគាត់បានធ្វើអំពីមនុស្សនិងកាលៈទេសៈក្នុងអំឡុងពេលនេះនៅតែជាការពិតសម្រាប់គាត់ជារៀងរហូត។ គាត់មិនត្រឹមតែមិនព្រមលះបង់ទស្សនៈទាំងនេះលើមនុស្ស និងអ្វីៗជាបន្តបន្ទាប់នោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ នៅក្នុងការសង្ស័យផ្ទៃក្នុង និងការផ្ទុយដែលគាត់បានប្រើទស្សនៈដែលគាត់មាននៅពេលឆ្កួត ហើយទស្សនៈនេះតែងតែប្រែទៅជាត្រឹមត្រូវ។
គាត់គិតថា "ប្រហែលជា" ខ្ញុំហាក់ដូចជាចំឡែក និងគួរឱ្យអស់សំណើច។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបានខឹងដូចដែលវាហាក់ដូចជាវា។ ផ្ទុយទៅវិញ ពេលនោះខ្ញុំឆ្លាតជាងមុន និងយល់ដឹងជាងមុន ហើយខ្ញុំយល់គ្រប់យ៉ាងដែលគួរយល់ក្នុងជីវិត ព្រោះ... ខ្ញុំសប្បាយចិត្ត»។
ភាពឆ្កួតរបស់ Pierre មាននៅក្នុងការពិតដែលថាគាត់មិនរង់ចាំដូចពីមុនសម្រាប់ហេតុផលផ្ទាល់ខ្លួនដែលគាត់ហៅថាគុណសម្បត្តិរបស់មនុស្សដើម្បីស្រឡាញ់ពួកគេប៉ុន្តែស្នេហាបានពេញបេះដូងហើយគាត់ស្រឡាញ់មនុស្សដោយគ្មានហេតុផលត្រូវបានរកឃើញដោយមិនសង្ស័យ។ ហេតុផលដែលវាមានតម្លៃស្រឡាញ់ពួកគេ។

ចាប់ពីល្ងាចដំបូងនោះ នៅពេលដែល Natasha បន្ទាប់ពីការចាកចេញរបស់ Pierre បានប្រាប់ម្ចាស់ក្សត្រី Marya ដោយស្នាមញញឹមចំអកដោយរីករាយថា គាត់ពិតជាបានមកពីបន្ទប់ទឹក ហើយនៅក្នុងអាវក្រោះ និងកាត់សក់ ចាប់ពីពេលនោះមក មានអ្វីមួយដែលលាក់កំបាំង និងមិនស្គាល់។ ចំពោះនាង ប៉ុន្តែមិនអាចទប់ទល់បាន ភ្ញាក់ឡើងនៅក្នុងព្រលឹងរបស់ Natasha ។
អ្វីគ្រប់យ៉ាង: មុខរបស់នាង ការដើររបស់នាង ការសម្លឹងរបស់នាង សំឡេងរបស់នាង - អ្វីគ្រប់យ៉ាងស្រាប់តែផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងនាង។ ដោយមិនបានរំពឹងទុកសម្រាប់នាង ថាមពលនៃជីវិត និងក្តីសង្ឃឹមសម្រាប់សុភមង្គលបានលេចចេញមក ហើយទាមទារការពេញចិត្ត។ តាំងពីល្ងាចដំបូង Natasha ហាក់ដូចជាភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់ដែលបានកើតឡើងចំពោះនាង។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក នាងមិនដែលត្អូញត្អែរអំពីស្ថានភាពរបស់នាងឡើយ មិនបាននិយាយពាក្យមួយម៉ាត់អំពីអតីតកាល និងលែងខ្លាចក្នុងការធ្វើផែនការដ៏រីករាយសម្រាប់អនាគត។ នាងបាននិយាយតិចតួចអំពីព្យែរ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលម្ចាស់ក្សត្រីម៉ារីយ៉ានិយាយអំពីគាត់ ពន្លឺភ្លើងដែលឆេះយូរបានភ្លឺក្នុងភ្នែករបស់នាង ហើយបបូរមាត់របស់នាងមានស្នាមជ្រួញដោយស្នាមញញឹមចម្លែក។
ការផ្លាស់ប្តូរដែលបានកើតឡើងនៅក្នុង Natasha ដំបូងបានធ្វើឱ្យម្ចាស់ក្សត្រីម៉ារីមានការភ្ញាក់ផ្អើល។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលនាងយល់ពីអត្ថន័យរបស់វា ការផ្លាស់ប្តូរនេះធ្វើឱ្យនាងខកចិត្ត។ "តើនាងពិតជាស្រឡាញ់បងប្រុសរបស់នាងខ្លាំងណាស់ដែលនាងអាចបំភ្លេចគាត់បានយ៉ាងឆាប់រហ័ស" ព្រះនាងម៉ារីបានគិតនៅពេលដែលនាងគិតអំពីការផ្លាស់ប្តូរដែលបានកើតឡើងតែម្នាក់ឯង។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលនាងនៅជាមួយ Natasha នាងមិនខឹងនឹងនាងទេហើយក៏មិនជេរប្រមាថនាងដែរ។ កម្លាំងនៃជីវិតដែលចាប់បាន Natasha គឺច្បាស់ជាមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន ដូច្នេះការរំពឹងទុកសម្រាប់នាងដែលម្ចាស់ក្សត្រី Marya នៅក្នុងវត្តមានរបស់ Natasha មានអារម្មណ៍ថានាងមិនមានសិទ្ធិក្នុងការស្តីបន្ទោសនាងសូម្បីតែនៅក្នុងព្រលឹងរបស់នាង។
Natasha បានលះបង់ខ្លួនឯងចំពោះអារម្មណ៍ថ្មីជាមួយនឹងភាពពេញលេញនិងភាពស្មោះត្រង់ដែលនាងមិនបានព្យាយាមលាក់បាំងការពិតដែលថានាងលែងសោកសៅទៀតហើយគឺរីករាយនិងរីករាយ។
នៅពេលដែលបន្ទាប់ពីការពន្យល់មួយយប់ជាមួយ Pierre ព្រះនាងម៉ារីយ៉ាបានត្រលប់ទៅបន្ទប់របស់នាងវិញ Natasha បានជួបនាងនៅលើកម្រិតចាប់ផ្ដើម។
- គាត់បាននិយាយថា? បាទ? គាត់បាននិយាយថា? - នាងនិយាយម្តងទៀត។ ទាំងទឹកមុខរីករាយ និងក្នុងពេលជាមួយគ្នាគួរឲ្យអាណិត សុំការអភ័យទោសចំពោះសេចក្តីអំណររបស់នាងបានឈរលើមុខ Natasha ។
- ខ្ញុំចង់ស្តាប់នៅមាត់ទ្វារ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងពីអ្វីដែលអ្នកនឹងប្រាប់ខ្ញុំ។
មិនថាអាចយល់បានយ៉ាងណាទេ មិនថាប៉ះលើរូបរាងដែល Natasha មើលទៅនាងគឺសម្រាប់ព្រះនាង Marya នោះទេ។ មិនថានាងសោកស្ដាយយ៉ាងណាទេ ពេលឃើញការរំភើបរបស់នាង។ ប៉ុន្តែពាក្យរបស់ Natasha ដំបូងបានធ្វើឱ្យព្រះនាងម៉ារីយ៉ាអាក់អន់ចិត្ត។ នាងនឹកឃើញបងប្រុសរបស់នាងជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់។
"ប៉ុន្តែតើយើងអាចធ្វើអ្វីបាន? នាងមិនអាចធ្វើអ្វីផ្សេងបានទេ” ព្រះនាងម៉ារីបានគិត។ ហើយដោយទឹកមុខក្រៀមក្រំ និងតឹងតែងបន្តិច នាងបានប្រាប់ Natasha នូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែល Pierre បានប្រាប់នាង។ ឮថាគាត់ទៅសាំងពេទឺប៊ឺគ ណាតាសាមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង។
- ទៅ St. Petersburg? - នាងនិយាយម្តងទៀតដូចជាមិនយល់។ ប៉ុន្តែ ដោយសម្លឹងមើលទឹកមុខរបស់ម្ចាស់ក្សត្រី Marya នាងបានទាយពីមូលហេតុនៃការសោកសៅរបស់នាង ហើយភ្លាមៗក៏ចាប់ផ្ដើមយំ។ "ម៉ារី" នាងនិយាយថា "បង្រៀនខ្ញុំពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើ" ។ ខ្ញុំខ្លាចអាក្រក់។ អ្វីដែលអ្នកនិយាយ ខ្ញុំនឹងធ្វើ។ បង្រៀនខ្ញុំ…
- អ្នកស្រលាញ់គាត់?
"បាទ" Natasha ខ្សឹប។
- តើអ្នកកំពុងយំអំពីអ្វី? ម្ចាស់ក្សត្រីម៉ារីយ៉ាបាននិយាយថា "ខ្ញុំសប្បាយចិត្តសម្រាប់អ្នក" ដោយបានអត់ទោសឱ្យ Natasha រីករាយទាំងស្រុងចំពោះទឹកភ្នែកទាំងនេះ។
- វានឹងមិនឆាប់ទេនៅថ្ងៃណាមួយ។ គិតអំពីសុភមង្គលអ្វីដែលវានឹងមាននៅពេលខ្ញុំក្លាយជាប្រពន្ធរបស់គាត់ហើយអ្នករៀបការជាមួយនីកូឡា។
- Natasha ខ្ញុំបានសុំឱ្យអ្នកកុំនិយាយអំពីរឿងនេះ។ យើងនឹងនិយាយអំពីអ្នក។
ពួកគេនៅស្ងៀម។
- ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាទៅ St. - Natasha និយាយភ្លាម ហើយនាងក៏ឆ្លើយខ្លួនឯងយ៉ាងរហ័ស៖ - អត់ទេ នេះគួរជា... បាទ Marie? នោះហើយជារបៀបដែលវាគួរតែ ...

ប្រាំពីរឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅចាប់តាំងពីឆ្នាំទី 12 ។ សមុទ្រប្រវត្តិសាស្ត្រដែលមានបញ្ហានៃទ្វីបអឺរ៉ុបបានចូលទៅក្នុងច្រាំងសមុទ្ររបស់ខ្លួន។ វាហាក់ដូចជាស្ងប់ស្ងាត់; ប៉ុន្តែកម្លាំងអាថ៌កំបាំងដែលផ្លាស់ទីមនុស្សជាតិ (អាថ៌កំបាំងដោយសារតែច្បាប់កំណត់ចលនារបស់ពួកគេមិនស្គាល់យើង) បានបន្តប្រតិបត្តិការ។
ទោះបីជាការពិតដែលថាផ្ទៃនៃសមុទ្រប្រវត្តិសាស្ត្រហាក់ដូចជាគ្មានចលនាក៏ដោយក៏មនុស្សជាតិបានផ្លាស់ប្តូរជាបន្តបន្ទាប់ដូចជាចលនានៃពេលវេលា។ ក្រុមផ្សេងគ្នានៃទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សបានបង្កើតឡើងនិងបំបែក; ហេតុផលសម្រាប់ការបង្កើត និងការបែកបាក់រដ្ឋ និងចលនាប្រជាជនត្រូវបានរៀបចំឡើង។
សមុទ្រប្រវត្តិសាស្ត្រមិនដូចពីមុនទេ ត្រូវបានដឹកនាំដោយខ្យល់បក់ពីច្រាំងមួយទៅច្រាំងមួយទៀត៖ វាជ្រាបចូលទៅក្នុងជម្រៅ។ តួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រមិនដូចពីមុនទេ រលកពីច្រាំងមួយទៅច្រាំងមួយទៀត។ ឥឡូវនេះពួកគេហាក់ដូចជាកំពុងវិលនៅកន្លែងតែមួយ។ ឥស្សរជនប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែលពីមុនជាប្រមុខនៃកងទ័ពបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីចលនារបស់មហាជនជាមួយនឹងការបញ្ជាទិញសង្រ្គាម យុទ្ធនាការ ការប្រយុទ្ធ ឥឡូវនេះបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីចលនាដ៏រឹងមាំជាមួយនឹងការពិចារណាផ្នែកនយោបាយ និងការទូត ច្បាប់ សន្ធិសញ្ញា ...
ប្រវត្ដិវិទូហៅសកម្មភាពនេះនៃប្រតិកម្មនៃតួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រ។
ការពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពនៃឥស្សរជនប្រវត្តិសាស្ត្រទាំងនេះ ដែលតាមគំនិតរបស់ពួកគេ គឺជាបុព្វហេតុនៃអ្វីដែលពួកគេហៅថាប្រតិកម្ម អ្នកប្រវត្ដិវិទូបានថ្កោលទោសពួកគេយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ មនុស្សល្បី ៗ ទាំងអស់នៅសម័យនោះចាប់ពីអាឡិចសាន់ឌឺនិងណាប៉ូឡេអុងរហូតដល់ខ្ញុំ Stael, Photius, Schelling, Fichte, Chateaubriand ជាដើមត្រូវទទួលរងនូវការវិនិច្ឆ័យយ៉ាងតឹងរ៉ឹងរបស់ពួកគេហើយត្រូវបានដោះលែងឬថ្កោលទោសអាស្រ័យលើថាតើពួកគេបានរួមចំណែកដល់វឌ្ឍនភាពឬប្រតិកម្ម។
នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី យោងតាមការពិពណ៌នារបស់ពួកគេ ប្រតិកម្មមួយក៏បានកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលនេះ ហើយពិរុទ្ធជនសំខាន់នៃប្រតិកម្មនេះគឺ Alexander I - Alexander I ដូចគ្នាដែលយោងទៅតាមការពិពណ៌នារបស់ពួកគេ គឺជាពិរុទ្ធជនចម្បងនៃគំនិតផ្តួចផ្តើមសេរីរបស់ រជ្ជកាលរបស់គាត់ និងការសង្គ្រោះនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។
នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍រុស្សីពិតៗ តាំងពីសិស្សវិទ្យាល័យរហូតដល់អ្នកសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រ ពុំមានបុគ្គលណាដែលមិនគប់គ្រួសរបស់គាត់ដាក់ Alexander I សម្រាប់ទង្វើខុសឆ្គងរបស់គាត់ក្នុងអំឡុងពេលនៃរជ្ជកាលរបស់គាត់នោះទេ។
"គាត់គួរតែធ្វើរឿងនេះហើយនោះ។ ក្នុងករណីនេះគាត់ធ្វើបានល្អក្នុងករណីនេះគាត់ប្រព្រឹត្តអាក្រក់។ ទ្រង់មានអាកប្បកិរិយាល្អនៅដើមរជ្ជកាលរបស់ទ្រង់ និងក្នុងកំឡុងឆ្នាំទី 12 ។ ប៉ុន្តែគាត់បានប្រព្រឹត្តអាក្រក់ដោយផ្តល់រដ្ឋធម្មនុញ្ញដល់ប៉ូឡូញ បង្កើតសម្ព័ន្ធភាពបរិសុទ្ធ ផ្តល់អំណាចដល់ Arakcheev លើកទឹកចិត្ត Golitsyn និងអាថ៌កំបាំង បន្ទាប់មកលើកទឹកចិត្ត Shishkov និង Photius ។ គាត់បានធ្វើអ្វីខុសដោយចូលរួមនៅក្នុងជួរមុខនៃកងទ័ព; គាត់បានប្រព្រឹត្តយ៉ាងអាក្រក់ដោយការចែកចាយកងវរសេនាធំ Semyonovsky ។ល។
វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការបំពេញដប់ទំព័រដើម្បីរាយការតិះដៀលទាំងអស់ដែលអ្នកប្រវត្តិសាស្រ្តបានធ្វើចំពោះគាត់ដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងអំពីភាពល្អនៃមនុស្សជាតិដែលពួកគេមាន។
តើពាក្យប្រមាថទាំងនេះមានន័យយ៉ាងណា?
សកម្មភាពដែលអ្នកប្រវត្ដិសាស្រ្ដយល់ស្របចំពោះអាឡិចសាន់ឌឺទី ១ ដូចជា៖ គំនិតផ្តួចផ្តើមសេរីនៃរជ្ជកាលរបស់គាត់ ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងណាប៉ូឡេអុង ភាពរឹងមាំដែលគាត់បានបង្ហាញនៅឆ្នាំទី ១២ និងយុទ្ធនាការនៃឆ្នាំទី ១៣ មិនមែនមកពីប្រភពតែមួយនោះទេ។ - លក្ខខណ្ឌនៃឈាម, ការអប់រំ, ជីវិតដែលធ្វើឱ្យបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អាឡិចសាន់ឌឺគឺជាអ្វី - ដែលហូរចេញពីសកម្មភាពទាំងនោះដែលអ្នកប្រវត្តិសាស្រ្តស្តីបន្ទោសគាត់ដូចជា: សម្ព័ន្ធភាពបរិសុទ្ធការស្ដារឡើងវិញនៃប្រទេសប៉ូឡូញប្រតិកម្មនៃទសវត្សរ៍ទី 20?
តើអ្វីជាខ្លឹមសារនៃការតិះដៀលទាំងនេះ?
ការពិតដែលថាបុគ្គលប្រវត្តិសាស្ត្រដូចជា Alexander I ដែលជាមនុស្សម្នាក់ដែលឈរនៅកម្រិតខ្ពស់បំផុតនៃអំណាចរបស់មនុស្សគឺដូចដែលវាស្ថិតនៅក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍នៃពន្លឺងងឹតនៃកាំរស្មីប្រវត្តិសាស្ត្រទាំងអស់ដែលបានប្រមូលផ្តុំលើគាត់។ បុគ្គលដែលទទួលរងឥទ្ធិពលខ្លាំងបំផុតនៅក្នុងពិភពនៃ intrigue, ការបោកបញ្ឆោត, ចែចង់, ការវង្វេងខ្លួនឯង, ដែលមិនអាចបំបែកចេញពីអំណាច; មុខដែលមានអារម្មណ៍ រាល់នាទីនៃជីវិត ទំនួលខុសត្រូវចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានកើតឡើងនៅអឺរ៉ុប និងមុខដែលមិនមែនជាការប្រឌិត ប៉ុន្តែការរស់នៅដូចមនុស្សគ្រប់រូប ជាមួយនឹងទម្លាប់ផ្ទាល់ខ្លួន ចំណង់ចំណូលចិត្ត សេចក្តីប្រាថ្នាសម្រាប់ភាពល្អ ភាពស្រស់ស្អាត ការពិត - ថាមុខនេះ ហាសិបឆ្នាំមុន មិនត្រឹមតែគាត់មិនមានគុណធម៌ទេ (អ្នកប្រវត្តិសាស្រ្តមិនបន្ទោសគាត់ចំពោះរឿងនេះទេ) ប៉ុន្តែគាត់មិនមានទស្សនៈទាំងនោះសម្រាប់ភាពល្អរបស់មនុស្សដូចសាស្រ្តាចារ្យឥឡូវនេះទេ ដែលបានចូលប្រឡូកក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ។ វ័យក្មេង ពោលគឺការអានសៀវភៅ ការបង្រៀន និងការចម្លងសៀវភៅ និងការបង្រៀនទាំងនេះនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាមួយ។
ប៉ុន្តែទោះបីជាយើងសន្មត់ថា Alexander I កាលពី 50 ឆ្នាំមុនត្រូវបានគេយល់ច្រឡំនៅក្នុងទស្សនៈរបស់គាត់អំពីអ្វីដែលជាសេចក្តីល្អរបស់ប្រជាជនយើងត្រូវតែសន្មត់ដោយចេតនាថាអ្នកប្រវត្តិសាស្រ្តវិនិច្ឆ័យ Alexander តាមរបៀបដូចគ្នាបន្ទាប់ពីពេលខ្លះនឹងប្រែទៅជាអយុត្តិធម៌នៅក្នុងគាត់។ ទស្សនៈនោះជាប្រយោជន៍របស់មនុស្សជាតិ។ ការសន្មត់នេះគឺមានលក្ខណៈធម្មជាតិ និងចាំបាច់ជាងនេះទៅទៀត ពីព្រោះបន្ទាប់ពីការអភិវឌ្ឍន៍នៃប្រវត្តិសាស្ត្រ យើងឃើញថាជារៀងរាល់ឆ្នាំជាមួយនឹងអ្នកនិពន្ធថ្មីរាល់ ទស្សនៈនៃអ្វីដែលជាប្រយោជន៍របស់មនុស្សជាតិបានផ្លាស់ប្តូរ។ ដូច្នេះ អ្វីៗដែលមើលទៅល្អ លេចចេញជារូបរាងអាក្រក់ បន្ទាប់ពីដប់ឆ្នាំ។ និងច្រាសមកវិញ។ លើសពីនេះទៅទៀត ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ យើងរកឃើញនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនូវទស្សនៈផ្ទុយគ្នាទាំងស្រុងលើអ្វីដែលអាក្រក់ និងអ្វីដែលល្អ៖ អ្នកខ្លះយកកិត្តិយសចំពោះរដ្ឋធម្មនុញ្ញដែលបានផ្តល់ឱ្យប៉ូឡូញ និងសម្ព័ន្ធបរិសុទ្ធ ខ្លះទៀតជាការប្រមាថដល់អាឡិចសាន់ឌឺ។
វាមិនអាចនិយាយបានអំពីសកម្មភាពរបស់អាឡិចសាន់ឌឺ និងណាប៉ូឡេអុង ថាវាមានប្រយោជន៍ ឬគ្រោះថ្នាក់នោះទេ ព្រោះយើងមិនអាចនិយាយបានថាវាមានប្រយោជន៍ និងសម្រាប់អ្វីដែលវាមានគ្រោះថ្នាក់នោះទេ។ ប្រសិនបើអ្នកណាម្នាក់មិនចូលចិត្តសកម្មភាពនេះ នោះគាត់មិនចូលចិត្តវាទេ ព្រោះវាមិនស្របនឹងការយល់ដឹងមានកម្រិតរបស់គាត់អំពីអ្វីដែលល្អនោះទេ។ តើវាហាក់បីដូចជាល្អសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការថែរក្សាផ្ទះរបស់ឪពុកខ្ញុំនៅទីក្រុងមូស្គូក្នុងវ័យ 12 ឆ្នាំ ឬសិរីរុងរឿងរបស់កងទ័ពរុស្ស៊ី ឬភាពរុងរឿងនៃសាំងពេទឺប៊ឺគ និងសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងទៀត ឬសេរីភាពនៃប្រទេសប៉ូឡូញ ឬអំណាចនៃប្រទេសរុស្ស៊ី ឬតុល្យភាព នៃទ្វីបអឺរ៉ុប ឬប្រភេទនៃការត្រាស់ដឹងរបស់អឺរ៉ុបមួយចំនួន - វឌ្ឍនភាព ខ្ញុំត្រូវតែទទួលស្គាល់ថា សកម្មភាពនៃរាល់តួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រមាន បន្ថែមពីលើគោលដៅទាំងនេះ គោលដៅទូទៅផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំមិនអាចចូលដំណើរការបាន។
ប៉ុន្តែអនុញ្ញាតឱ្យយើងសន្មត់ថាអ្វីដែលហៅថាវិទ្យាសាស្ត្រមានសមត្ថភាពផ្សះផ្សាភាពផ្ទុយគ្នាទាំងអស់ហើយមានវិធានការមិនផ្លាស់ប្តូរនៃល្អនិងអាក្រក់សម្រាប់បុគ្គលនិងព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ។
ឧបមាថា អាឡិចសាន់ឌឺ អាចធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងខុសគ្នា។ ចូរយើងសន្មត់ថាគាត់អាចយោងទៅតាមការណែនាំរបស់អ្នកដែលចោទប្រកាន់គាត់ អ្នកដែលចេះដឹងអំពីគោលដៅចុងក្រោយនៃចលនាមនុស្សជាតិ បញ្ជាតាមកម្មវិធីជាតិ សេរីភាព សមភាព និងវឌ្ឍនភាព (ហាក់ដូចជាគ្មាន ផ្សេងទៀត) ដែលអ្នកចោទប្រកាន់បច្ចុប្បន្នរបស់គាត់នឹងផ្តល់ឱ្យគាត់។ ចូរយើងសន្មត់ថាកម្មវិធីនេះគឺអាចធ្វើទៅបានហើយត្រូវបានគូរឡើងហើយថា Alexander នឹងធ្វើតាមវា។ តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងចំពោះសកម្មភាពរបស់មនុស្សទាំងអស់ដែលប្រឆាំងនឹងការដឹកនាំរបស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងពេលនោះ - ជាមួយនឹងសកម្មភាពដែលតាមអ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រគឺល្អ និងមានប្រយោជន៍? សកម្មភាពនេះនឹងមិនមានទេ។ នឹងមិនមានជីវិត; គ្មានអ្វីនឹងកើតឡើងទេ។
ប្រសិនបើយើងសន្មត់ថាជីវិតមនុស្សអាចត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយហេតុផល នោះលទ្ធភាពនៃជីវិតនឹងត្រូវបំផ្លាញ។

ប្រសិនបើយើងសន្មត់ដូចអ្នកប្រវត្តិសាស្រ្តធ្វើនោះ មនុស្សអស្ចារ្យនាំមនុស្សជាតិឱ្យសម្រេចបាននូវគោលដៅជាក់លាក់ ដែលមានទាំងភាពអស្ចារ្យនៃប្រទេសរុស្ស៊ី ឬប្រទេសបារាំង ឬនៅក្នុងតុល្យភាពនៃទ្វីបអឺរ៉ុប ឬក្នុងការផ្សព្វផ្សាយគំនិតនៃបដិវត្តន៍ ឬនៅក្នុងវឌ្ឍនភាពទូទៅ ឬ អ្វីក៏ដោយដែលវាអាចទៅរួច វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការពន្យល់ពីបាតុភូតនៃប្រវត្តិសាស្ត្រដោយគ្មានគំនិតនៃឱកាស និងទេពកោសល្យ។
ប្រសិនបើគោលដៅនៃសង្គ្រាមអឺរ៉ុបនៅដើមសតវត្សនេះគឺភាពអស្ចារ្យរបស់រុស្ស៊ី នោះគោលដៅនេះអាចសម្រេចបានដោយគ្មានសង្គ្រាមពីមុនទាំងអស់ និងដោយគ្មានការឈ្លានពាន។ ប្រសិនបើគោលដៅគឺជាភាពអស្ចារ្យរបស់ប្រទេសបារាំង នោះគោលដៅនេះអាចសម្រេចបានដោយគ្មានបដិវត្តន៍ និងដោយគ្មានអាណាចក្រ។ ប្រសិនបើគោលដៅគឺការផ្សព្វផ្សាយគំនិត នោះការបោះពុម្ពនឹងសម្រេចបាននូវអ្វីដែលប្រសើរជាងទាហានទៅទៀត។ ប្រសិនបើគោលដៅគឺការរីកចំរើននៃអរិយធម៌ នោះវាងាយស្រួលណាស់ក្នុងការសន្មត់ថា ក្រៅពីការសម្លាប់មនុស្ស និងទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ពួកគេ មានមធ្យោបាយដ៏សមស្របផ្សេងទៀតសម្រាប់ការរីករាលដាលនៃអរិយធម៌។
ហេតុអ្វីបានជាវាកើតឡើងបែបនេះ ហើយមិនដូច្នោះទេ?
ដោយសារតែនោះជារបៀបដែលវាបានកើតឡើង។ "ឱកាសបានធ្វើឱ្យស្ថានភាព; ទេពកោសល្យបានទាញយកប្រយោជន៍ពីវា” ប្រវត្តិសាស្ត្រនិយាយ។
ប៉ុន្តែអ្វីទៅជាករណី? អ្វីទៅជាទេពកោសល្យ?
ពាក្យ ឱកាស និង ទេពកោសល្យ មិនមានន័យអ្វី ដែលពិតជាមាន ដូច្នេះហើយ មិនអាចកំណត់បានឡើយ។ ពាក្យទាំងនេះគ្រាន់តែបញ្ជាក់ពីកម្រិតជាក់លាក់នៃការយល់ដឹងអំពីបាតុភូតប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាហេតុអ្វីបានជាបាតុភូតនេះកើតឡើង។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមិនអាចដឹង; នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំមិនចង់ដឹងហើយនិយាយថា: ឱកាស។ ខ្ញុំឃើញកម្លាំងដែលផលិតសកម្មភាពមិនសមាមាត្រទៅនឹងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់មនុស្សជាសកល។ ខ្ញុំមិនយល់ថាហេតុអ្វីបានជាមានរឿងនេះកើតឡើងទេ ហើយខ្ញុំនិយាយថា ទេពកោសល្យ។
សម្រាប់ចៀមឈ្មោលមួយហ្វូង ចៀមឈ្មោលដែលត្រូវបានអ្នកគង្វាលដេញរៀងរាល់ល្ងាចចូលទៅក្នុងតូបពិសេសមួយដើម្បីចិញ្ចឹម ហើយក្លាយជាសត្វខ្លាធំជាងពីរដង មើលទៅហាក់ដូចជាមានទេពកោសល្យ។ ហើយការពិតដែលថារាល់ល្ងាចចៀមឈ្មោលដូចគ្នានេះបានបញ្ចប់មិនមែននៅក្នុងហ្វូងចៀមធម្មតានោះទេ ប៉ុន្តែនៅក្នុងតូបពិសេសសម្រាប់ oats ហើយថាចៀមឈ្មោលដូចគ្នានេះត្រូវបានសម្លាប់សម្រាប់សាច់ គួរតែហាក់ដូចជាការរួមបញ្ចូលគ្នាដ៏អស្ចារ្យនៃទេពកោសល្យ។ ជាមួយនឹងស៊េរីនៃគ្រោះថ្នាក់មិនធម្មតា។
ប៉ុន្តែចៀមឈ្មោលគ្រាន់តែត្រូវឈប់គិតថា អ្វីៗដែលធ្វើចំពោះពួកគេកើតឡើង ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់ចៀមប៉ុណ្ណោះ។ គួរទទួលស្គាល់ថា ព្រឹត្តិការណ៍ដែលកើតឡើងចំពោះពួកគេក៏អាចមានគោលដៅដែលមិនអាចយល់បានសម្រាប់ពួកគេ ហើយពួកគេនឹងឃើញភ្លាមៗនូវការរួបរួម ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៅក្នុងអ្វីដែលកើតឡើងចំពោះចៀមឈ្មោលដែលធាត់។ ទោះបីជាគេមិនដឹងថាគាត់ធាត់ក្នុងគោលបំណងអ្វីក៏ដោយ យ៉ាងហោចណាស់ពួកគេនឹងដឹងថាអ្វីៗដែលបានកើតឡើងចំពោះចៀមនោះមិនបានកើតឡើងដោយចៃដន្យនោះទេ ហើយពួកគេនឹងលែងត្រូវការគំនិតនៃឱកាស ឬទេពកោសល្យទៀតហើយ។
មានតែតាមរយៈការបោះបង់ចំណេះដឹងអំពីគោលដៅជិតស្និទ្ធ ដែលអាចយល់បាន ហើយទទួលស្គាល់ថាគោលដៅចុងក្រោយមិនអាចទៅដល់យើងបានទេ នោះយើងនឹងឃើញភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងគោលបំណងក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ហេតុផលសម្រាប់សកម្មភាពដែលពួកគេផលិត ដែលមិនសមាមាត្រទៅនឹងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់មនុស្សសកល នឹងត្រូវបានបង្ហាញដល់យើង ហើយយើងនឹងមិនត្រូវការពាក្យថាឱកាស និងទេពកោសល្យនោះទេ។
គេគ្រាន់តែទទួលស្គាល់ថា គោលបំណងនៃភាពចលាចលរបស់ប្រជាជននៅអឺរ៉ុបគឺយើងមិនដឹងទេ ហើយមានតែការពិតប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានដឹង រួមមានឃាតកម្ម ទីមួយនៅប្រទេសបារាំង បន្ទាប់មកនៅអ៊ីតាលី នៅអាហ្វ្រិក នៅព្រុចស៊ី នៅអូទ្រីស នៅប្រទេសអេស្ប៉ាញ។ នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ហើយថាចលនាពីលោកខាងលិចទៅខាងកើត និងពីខាងកើតទៅខាងលិច គឺជាខ្លឹមសារ និងគោលបំណងនៃព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះ ហើយមិនត្រឹមតែយើងនឹងមិនចាំបាច់មើលឃើញភាពផ្តាច់មុខ និងទេពកោសល្យនៅក្នុងតួអង្គរបស់ណាប៉ូឡេអុង និងអាឡិចសាន់ឌឺប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវានឹង មិនអាចស្រមៃមើលមនុស្សទាំងនេះ ក្រៅពីជាមនុស្សដូចគ្នា និងមនុស្សគ្រប់រូបផ្សេងទៀតឡើយ។ ហើយមិនត្រឹមតែវាមិនចាំបាច់ក្នុងការពន្យល់ដោយចៃដន្យនូវព្រឹត្តិការណ៍តូចៗទាំងនោះដែលធ្វើឱ្យមនុស្សទាំងនេះជាអ្វីនោះទេ ប៉ុន្តែវានឹងច្បាស់ណាស់ថាព្រឹត្តិការណ៍តូចៗទាំងអស់នេះគឺចាំបាច់។
ដោយបានផ្ដាច់ខ្លួនយើងពីចំណេះដឹងអំពីគោលដៅចុងក្រោយ យើងនឹងយល់យ៉ាងច្បាស់ថា រុក្ខជាតិណាមួយមិនអាចមានពណ៌ និងគ្រាប់ពូជផ្សេងទៀតដែលសមស្របជាងរុក្ខជាតិដែលវាបង្កើតបានឡើយ តាមរបៀបដូចគ្នា វាមិនអាចទៅរួចទេ។ ដើម្បីមកជាមួយមនុស្សពីរនាក់ផ្សេងទៀត ជាមួយនឹងអតីតកាលរបស់ពួកគេទាំងអស់ ដែលនឹងត្រូវគ្នាទៅនឹងកម្រិតបែបនេះ រហូតដល់ព័ត៌មានលម្អិតតូចបំផុត ទៅនឹងគោលបំណងដែលពួកគេត្រូវបំពេញ។

អត្ថន័យសំខាន់ និងសំខាន់នៃព្រឹត្តិការណ៍អ៊ឺរ៉ុបនៅដើមសតវត្សនេះគឺចលនាសកម្មប្រយុទ្ធរបស់មហាជននៃប្រជាជនអឺរ៉ុបពីខាងលិចទៅខាងកើត ហើយបន្ទាប់មកពីខាងកើតទៅខាងលិច។ អ្នកជំរុញដំបូងនៃចលនានេះគឺចលនាពីខាងលិចទៅខាងកើត។ ដើម្បីឱ្យប្រជាជនលោកខាងលិចអាចបង្កើតចលនាដូចសង្រ្គាមទៅកាន់ទីក្រុងមូស្គូដែលពួកគេបានធ្វើនោះ ចាំបាច់ត្រូវ៖ ១) ដើម្បីឱ្យពួកគេបង្កើតជាក្រុមសង្គ្រាមដែលមានទំហំប៉ុននោះ ដែលអាចទប់ទល់នឹងការប៉ះទង្គិចគ្នា។ ជាមួយក្រុមប្រយុទ្ធនៃបូព៌ា; 2) ដើម្បីឱ្យពួកគេលះបង់ទំនៀមទម្លាប់ និងទម្លាប់ដែលបានបង្កើតឡើងទាំងអស់ និង 3) ដូច្នេះនៅពេលដែលបង្កើតចលនាសកម្មប្រយុទ្ធរបស់ពួកគេ ពួកគេមានមនុស្សម្នាក់ដែលទាំងសម្រាប់ខ្លួនគាត់ និងសម្រាប់ពួកគេ អាចបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការបោកប្រាស់ ប្លន់ និងឃាតកម្មដែលអមមកជាមួយ។ ចលនានេះ។
ហើយចាប់តាំងពីបដិវត្តន៍បារាំង ក្រុមចាស់មិនធំគ្រប់គ្រាន់ត្រូវបានបំផ្លាញ។ ទំនៀមទម្លាប់ និងប្រពៃណីចាស់ត្រូវបានបំផ្លាញ។ ក្រុមនៃទំហំថ្មី ទម្លាប់ និងទំនៀមទម្លាប់ថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើង មួយជំហានម្តងៗ ហើយអ្នកដែលត្រូវតែឈរនៅក្បាលនៃចលនានាពេលអនាគត ហើយទទួលបន្ទុកទាំងអស់នៃអ្វីដែលនឹងមកដល់កំពុងត្រូវបានរៀបចំ។
បុរសម្នាក់ដែលគ្មានការផ្តន្ទាទោស គ្មានទម្លាប់ គ្មានទំនៀមទម្លាប់ គ្មានឈ្មោះ សូម្បីតែជនជាតិបារាំង ដោយគ្រោះថ្នាក់ដ៏ចម្លែកបំផុត វាហាក់ដូចជាផ្លាស់ទីក្នុងចំណោមភាគីទាំងអស់ដែលព្រួយបារម្ភប្រទេសបារាំង ហើយដោយមិនភ្ជាប់ខ្លួនទៅនឹងពួកគេណាមួយត្រូវបាននាំយកទៅ កន្លែងលេចធ្លោមួយ។
ភាពល្ងង់ខ្លៅនៃសមមិត្តរបស់គាត់ ភាពទន់ខ្សោយ និងភាពមិនសំខាន់នៃគូប្រជែងរបស់គាត់ ភាពស្មោះត្រង់នៃការកុហក និងគំនិតតូចចង្អៀតប្រកបដោយភាពជឿជាក់លើខ្លួនឯងដ៏អស្ចារ្យរបស់បុរសម្នាក់នេះបានធ្វើឱ្យគាត់ក្លាយជាប្រមុខនៃកងទ័ព។ សមាសភាពដ៏អស្ចារ្យរបស់ទាហាននៃកងទ័ពអ៊ីតាលី ការស្ទាក់ស្ទើរនៃគូប្រជែងរបស់គាត់ក្នុងការប្រយុទ្ធ ភាពក្លាហានរបស់កុមារ និងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងធ្វើឱ្យគាត់មានសិរីរុងរឿងខាងយោធា។ គ្រោះថ្នាក់រាប់មិនអស់ អមដំណើរគាត់គ្រប់ទីកន្លែង។ ការមិនពេញចិត្តដែលគាត់ធ្លាក់ចេញពីអ្នកគ្រប់គ្រងបារាំងបម្រើផលប្រយោជន៍របស់គាត់។ ការប៉ុនប៉ងរបស់គាត់ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរផ្លូវដែលកំណត់សម្រាប់គាត់បរាជ័យ: គាត់មិនត្រូវបានទទួលយកឱ្យចូលបម្រើក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីទេហើយគាត់មិនត្រូវបានគេចាត់ឱ្យទៅប្រទេសទួរគីទេ។ ក្នុងអំឡុងសង្គ្រាមនៅប្រទេសអ៊ីតាលី គាត់ជិតស្លាប់ជាច្រើនដង ហើយត្រូវបានសង្គ្រោះរាល់ពេលតាមរបៀបដែលមិននឹកស្មានដល់។ ទាហានរុស្ស៊ី ដែលជាអ្នកដែលអាចបំផ្លាញសិរីរុងរឿងរបស់គាត់ ដោយហេតុផលការទូតផ្សេងៗ មិនចូលអឺរ៉ុបទេ ដរាបណាគាត់នៅទីនោះ។
ពេលត្រឡប់មកពីប្រទេសអ៊ីតាលីវិញ គាត់បានរកឃើញរដ្ឋាភិបាលនៅទីក្រុងប៉ារីសនៅក្នុងដំណើរការនៃការពុករលួយ ដែលប្រជាជនដែលធ្លាក់ចូលទៅក្នុងរដ្ឋាភិបាលនេះត្រូវបានលុបចោល និងបំផ្លាញដោយជៀសមិនរួច។ ហើយសម្រាប់គាត់ មានផ្លូវចេញពីស្ថានការណ៍ដ៏គ្រោះថ្នាក់នេះ ដែលរួមមានបេសកកម្មគ្មានន័យ និងគ្មានហេតុផលទៅកាន់ទ្វីបអាហ្វ្រិក។ ជាថ្មីម្តងទៀតអ្វីដែលហៅថាគ្រោះថ្នាក់ដូចគ្នាជាមួយគាត់។ Impregnable Malta ចុះចាញ់ដោយគ្មានការបាញ់មួយ; ការបញ្ជាទិញដែលមិនយកចិត្តទុកដាក់បំផុតត្រូវបានគ្រងរាជ្យដោយជោគជ័យ។ កងនាវាសត្រូវ ដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យទូកមួយឆ្លងកាត់ អនុញ្ញាតឱ្យឆ្លងកាត់កងទ័ពទាំងមូល។ នៅទ្វីបអាហ្រ្វិក អំពើឃោរឃៅជាបន្តបន្ទាប់ត្រូវបានប្រព្រឹត្តប្រឆាំងនឹងអ្នករស់នៅស្ទើរតែគ្មានអាវុធ។ ហើយមនុស្សដែលប្រព្រឹត្តអំពើឃោរឃៅទាំងនេះ និងជាពិសេសមេដឹកនាំរបស់ពួកគេ បញ្ចុះបញ្ចូលខ្លួនឯងថា នេះជាការអស្ចារ្យ ថានេះជាសិរីល្អ ដែលនេះគឺស្រដៀងនឹងសេសារ និងអាឡិចសាន់ឌឺដ៏អស្ចារ្យ ហើយថានេះជាការល្អ។
ឧត្តមគតិនៃសិរីល្អ និងភាពអស្ចារ្យនោះ ដែលមិនត្រឹមតែមិនគិតពីអ្វីដែលអាក្រក់សម្រាប់ខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានមោទនភាពចំពោះរាល់ឧក្រិដ្ឋកម្ម ដែលចាត់ទុកថាជាអត្ថន័យអរូបីដែលមិនអាចយល់បាន។ ត្រូវបានអភិវឌ្ឍនៅក្នុងខ្យល់បើកចំហនៅអាហ្វ្រិក។ ធ្វើអ្វីក៏ជោគជ័យដែរ។ ជំងឺប៉េស្តមិនរំខានគាត់ទេ។ អំពើឃោរឃៅនៃការសម្លាប់អ្នកទោសមិនត្រូវបានបន្ទោសលើរូបលោកឡើយ។ ការចាកចេញដោយមិនចេះខ្វល់ខ្វាយរបស់គាត់ ដោយគ្មានមូលហេតុ និងមិនព្រងើយកន្តើយពីអាហ្រ្វិក ពីសមមិត្តរបស់គាត់ដែលមានបញ្ហា ត្រូវបានផ្តល់កិត្តិយសដល់គាត់ ហើយម្តងទៀត កងនាវាសត្រូវនឹកគាត់ពីរដង។ ខណៈពេលដែលគាត់ស្រវឹងទាំងស្រុងដោយឧក្រិដ្ឋកម្មដ៏រីករាយដែលគាត់បានប្រព្រឹត្ត ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចសម្រាប់តួនាទីរបស់គាត់ មកដល់ទីក្រុងប៉ារីសដោយគ្មានគោលបំណងណាមួយ ការដួលរលំនៃរដ្ឋាភិបាលសាធារណរដ្ឋដែលអាចបំផ្លាញគាត់កាលពីមួយឆ្នាំមុន ឥឡូវនេះបានឈានដល់កម្រិតធ្ងន់ធ្ងរហើយ វត្តមានរបស់គាត់ ស្រស់ស្អាតពីពិធីជប់លៀងរបស់មនុស្សម្នាក់ ឥឡូវអាចលើកគាត់ឡើងបាន។
គាត់មិនមានផែនការណាមួយទេ។ គាត់ខ្លាចអ្វីៗទាំងអស់។ ប៉ុន្តែភាគីចាប់ខ្លួនគាត់ ហើយទាមទារឲ្យគាត់ចូលរួម។
គាត់តែម្នាក់ឯងជាមួយនឹងឧត្តមគតិនៃភាពរុងរឿងនិងភាពអស្ចារ្យរបស់គាត់ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងប្រទេសអ៊ីតាលីនិងអេហ្ស៊ីបជាមួយនឹងភាពឆ្កួតនៃការស្រលាញ់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងភាពក្លាហាននៃឧក្រិដ្ឋកម្មជាមួយនឹងភាពស្មោះត្រង់របស់គាត់ - គាត់តែម្នាក់ឯងអាចបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃអ្វីដែលនឹងកើតឡើង។
គាត់ត្រូវបានគេត្រូវការសម្រាប់កន្លែងដែលរង់ចាំគាត់ ដូច្នេះហើយស្ទើរតែឯករាជ្យពីឆន្ទៈរបស់គាត់ ហើយទោះបីជាគាត់មិនបានសម្រេចក៏ដោយ ទោះបីជាគាត់ខ្វះផែនការក៏ដោយ ទោះបីជាគាត់មានកំហុសទាំងអស់ក៏ដោយ គាត់ត្រូវបានទាញចូលទៅក្នុងការឃុបឃិតក្នុងគោលបំណងដណ្តើមអំណាច និង ការឃុបឃិតត្រូវបានគ្រងរាជ្យដោយជោគជ័យ។
គាត់ត្រូវបានគេរុញចូលក្នុងការប្រជុំរបស់អ្នកគ្រប់គ្រង។ ភ័យខ្លាចចង់រត់ទៅឆ្ងាយ គិតថាខ្លួនស្លាប់; ធ្វើពុតជាដួលសន្លប់; និយាយអ្វីដែលគ្មានន័យដែលគួរបំផ្លាញគាត់។ ប៉ុន្តែមេដឹកនាំបារាំងពីមុនឆ្លាត និងឆ្មើងឆ្មៃ ពេលនេះមានអារម្មណ៍ថា តួនាទីរបស់គេត្រូវបានលេង ថែមទាំងខ្មាស់គេជាង ហើយនិយាយពាក្យខុសដែលគេគួរនិយាយ ដើម្បីរក្សាអំណាច និងបំផ្លាញគាត់។
ឱកាស ភាពចៃដន្យរាប់លានផ្តល់ឱ្យគាត់នូវអំណាច ហើយមនុស្សទាំងអស់ដូចជាប្រសិនបើដោយការព្រមព្រៀងគ្នា រួមចំណែកដល់ការបង្កើតអំណាចនេះ។ ឧបទ្ទវហេតុធ្វើឱ្យតួអង្គនៃអ្នកគ្រប់គ្រងនៃប្រទេសបារាំងដែលស្ថិតនៅក្រោមការបម្រើរបស់គាត់; ឧបទ្ទវហេតុធ្វើឱ្យតួអក្សររបស់ប៉ូលខ្ញុំទទួលស្គាល់អំណាចរបស់គាត់; ឱកាសឃុបឃិតប្រឆាំងនឹងគាត់ មិនត្រឹមតែមិនធ្វើបាបគាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអះអាងអំណាចរបស់គាត់។ ឧបទ្ទវហេតុមួយបានបញ្ជូន Enghien ទៅក្នុងដៃរបស់គាត់ហើយបង្ខំគាត់ដោយចៃដន្យដើម្បីសំលាប់ដោយហេតុនេះខ្លាំងជាងមធ្យោបាយផ្សេងទៀតដែលបញ្ចុះបញ្ចូលហ្វូងមនុស្សថាគាត់មានសិទ្ធិចាប់តាំងពីគាត់មានអំណាច។ អ្វីដែលធ្វើឱ្យវាក្លាយជាឧប្បត្តិហេតុនោះគឺថាគាត់បានសំពាធកម្លាំងទាំងអស់របស់គាត់នៅលើបេសកកម្មទៅកាន់ប្រទេសអង់គ្លេសដែលជាក់ស្តែងនឹងបំផ្លាញគាត់ហើយមិនដែលបំពេញបំណងនេះទេប៉ុន្តែចៃដន្យវាយប្រហារ Mack ជាមួយជនជាតិអូទ្រីសដែលចុះចាញ់ដោយគ្មានការប្រយុទ្ធ។ ឱកាសនិងភាពប៉ិនប្រសប់ផ្តល់ឱ្យគាត់នូវជ័យជំនះនៅ Austerlitz ហើយដោយចៃដន្យមនុស្សទាំងអស់មិនត្រឹមតែបារាំងប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងអឺរ៉ុបទាំងអស់លើកលែងតែប្រទេសអង់គ្លេសដែលនឹងមិនចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ដែលហៀបនឹងកើតឡើងមនុស្សទាំងអស់ទោះបីជា ភាពភ័យរន្ធត់ និងស្អប់ខ្ពើមពីមុនចំពោះឧក្រិដ្ឋកម្មរបស់គាត់ ឥឡូវនេះពួកគេទទួលស្គាល់អំណាចរបស់គាត់ ឈ្មោះដែលគាត់បានផ្តល់ឱ្យខ្លួនគាត់ និងឧត្តមគតិនៃភាពអស្ចារ្យ និងសិរីរុងរឿងរបស់គាត់ ដែលមើលទៅមនុស្សគ្រប់គ្នាថាជាអ្វីដែលស្រស់ស្អាត និងសមហេតុផល។

ក្នុងឆ្នាំ 2008 យោងតាមលទ្ធផលនៃការចាត់ថ្នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យពិភពលោកដែលចងក្រងដោយទីភ្នាក់ងារវាយតម្លៃឯករាជ្យ "ReyOR" សាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 320 ហើយនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងប្រទេស CIS និង Baltic សាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 14 ។ ក្នុងឆ្នាំ 2009 សាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State ស្ថិតក្នុងចំណោមបេក្ខជនចុងក្រោយចំនួន 28 នាក់ដែលជ្រើសរើសកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យដែលប្រភេទ "សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ" ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ក្នុងឆ្នាំ 2009 BelSU បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 18 នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ជាតិនៃសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីដែលធ្វើឡើងដោយក្រុមព័ត៌មានអន្តរជាតិ "Interfax" និងគាំទ្រដោយក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 26 ខែមេសាឆ្នាំ 2010 គណៈកម្មការប្រកួតប្រជែងរបស់ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្រ្តនៃប្រទេសរុស្ស៊ី ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការបោះឆ្នោតសម្ងាត់ សាកលវិទ្យាល័យដែលបានជ្រើសរើស ដែលទទួលបានពានរង្វាន់ជាសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ។ នេះគឺជាជុំទី 2 រួចទៅហើយដែលក្នុងនោះមានតែសាកលវិទ្យាល័យដែលមានសមត្ថភាពល្អបំផុត - សាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីចំនួន 32 ក្នុងចំណោម 128 ដែលបានដាក់ពាក្យសុំរបស់ពួកគេ។ ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យទាំង 32 នេះមានតែ 15 ប៉ុណ្ណោះដែលបានក្លាយជាអ្នកឈ្នះ BelSU នឹងទទួលបានមូលនិធិពីថវិកាសហព័ន្ធក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់ប្រហែល 2 ពាន់លានរូប្លិ៍។ នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យសាកលវិទ្យាល័យបញ្ចប់គម្រោងក្នុងកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួន សាងសង់អន្តេវាសិកដ្ឋានថ្មីដែលមាន 1000 កន្លែង និងផ្ទះសម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងដែលមានផ្ទះល្វែងចំនួន 80 នៃសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State University ដែលមានអគារសិក្សា និងសង្គមជាច្រើន។ មជ្ឈមណ្ឌលមួយរួមមានអគារសិក្សាចំនួនប្រាំបី បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ ផ្ទះបោះពុម្ភ សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រ BelSU ការិយាល័យវិចារណកថានៃកាសែតសាកលវិទ្យាល័យ មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់លើកកម្ពស់ការងាររបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា មជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌យុវជន អន្តេវាសិកដ្ឋាន អគារលំនៅដ្ឋាន។ សម្រាប់គ្រូបង្រៀន សាសនាចក្រនៃមហាទេវតាកាព្រីយ៉ែល និងប្លុករដ្ឋបាល និងសេដ្ឋកិច្ច។ នៅក្នុងបរិវេណសាកលវិទ្យាល័យនេះ អនាគតមេធាវី អ្នកទស្សនវិជ្ជា អ្នកបកប្រែ អ្នកជីវវិទូ អ្នកគីមីវិទ្យា វេជ្ជបណ្ឌិត ឱសថការី អ្នកសារព័ត៌មាន អ្នកភូមិសាស្ត្រ អ្នកភូមិសាស្រ្ត អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកសេដ្ឋកិច្ច អ្នកសរសេរកម្មវិធី បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ អគារទាំងអស់នៃមជ្ឈមណ្ឌលកណ្តាលត្រូវបានសាងសង់នៅដើមសតវត្សទី 21 អគារអប់រំ និងសង្គមគឺសង្គម - មហាវិទ្យាល័យទេវវិទ្យាមានទីតាំងនៅក្នុងអគារដែលបានស្តារឡើងវិញនៃសាលាវេយ្យាករណ៍បុរាណរបស់បុរសរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់អ្នកឧកញ៉ានៃ Edinburgh ។ អគារនេះជាវិមានស្ថាបត្យកម្មដើមនៃសម័យអេឡិចត្រូនិក ហើយស្ថិតក្រោមការការពាររបស់រដ្ឋ។ នៅក្បែរនោះគឺជាអគារបង្រៀនដែលត្រូវបានតែងតាំងក្នុងឆ្នាំ 2010។ នៅលើទីតាំងនៃអគារអប់រំ និងសង្គមមួយផ្សេងទៀត មានថ្នាក់រៀន មន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាពីចម្ងាយ អន្តេវាសិកដ្ឋានចំនួនបី អគារកីឡា Burevestnik និងគ្លីនិកព្យាបាល និងបង្ការ។ អគារអប់រំនៃអគារនេះត្រូវបានបម្រុងទុកជាចម្បងសម្រាប់អ្នកដែលបានសម្រេចចិត្តភ្ជាប់ជីវិតរបស់ពួកគេជាមួយសាលារៀន (គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី រូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្រ្ត សាលាបឋមសិក្សា និងវិចិត្រសិល្បៈ គ្រូបង្រៀនអប់រំកាយ អ្នកព្យាបាលការនិយាយ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត)។ ប៉ុន្តែសិស្សក៏សិក្សានៅក្នុងជម្រើស "សិក្សា" នៃឯកទេស សព្វថ្ងៃនេះ សិស្សជាង 28 ពាន់នាក់មកពីតំបន់ទាំង 83 នៃប្រទេសរុស្ស៊ី និង 74 ប្រទេសនៃពិភពលោកសិក្សានៅ BelSU ។ សាកលវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសក្នុងជំនាញឯកទេសដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណជិត 200 នៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា និងឧត្តមសិក្សា។ នៅសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" មានក្រុមប្រឹក្សាចំនួន 12 សម្រាប់ការពារថ្នាក់បណ្ឌិត និងអនុបណ្ឌិត។ ការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន និងអនុវត្តត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងជាង 40 ផ្នែក។ សាកលវិទ្យាល័យមាន 9 ស្មុគ្រស្មាញការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអប់រំ និងវិទ្យាសាស្រ្ត; មជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្រ និងមន្ទីរពិសោធន៍ចំនួន ៦០ រួមមានៈ មន្ទីរពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវចំនួន ១៧ មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងវិទ្យាសាស្ត្រ - អប់រំចំនួន ៣ មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍វិទ្យាសាស្ត្រចំនួន ២ មន្ទីរពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវ និងការិយាល័យរចនា មជ្ឈមណ្ឌលតំបន់សម្រាប់កម្មសិទ្ធិបញ្ញា សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" មានក្រុមសិល្បៈស្ម័គ្រចិត្តសិស្សចំនួន 13 ។ ប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាជីវកម្មនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" មាន 11 បន្ទប់អាន 10 ការជាវ 1.2 លានច្បាប់ចម្លងនៅក្នុងមូលនិធិ សាកលវិទ្យាល័យមាន 8 សារមន្ទីរ (ប្រវត្តិសាកលវិទ្យាល័យ ឧក្រិដ្ឋកម្មវិទ្យា សត្វវិទ្យា ឱសថសាស្រ្ត មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្ត្រ មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ អន្តរជាតិ។ មហាវិទ្យាល័យបណ្ណាល័យ - សារមន្ទីរ N. Strakhov); គ្លីនិកឱសថបង្ការ; សាលាជិះសេះ; អគារអប់រំ និងកីឡានៃ BelSU Svetlana Khorkina ។ អាគារនៃអគារដែលមានផ្ទៃដីសរុប 36.7 ពាន់ម៉ែត្រការ៉េ ផ្ទះ: អាងហែលទឹក 50 ម៉ែត្រដែលមានក្តារស្រូប និងប៉ម (កំពស់រហូតដល់ 10 ម៉ែត្រ) សង្វៀនអត្តពលកម្ម បន្ទប់ហ្គេមជាសកល ក្លឹបអុកដែលដឹកនាំដោយ ចៅហ្វាយនាយ Alexander Ivanov កន្លែងហាត់ប្រាណ កន្លែងហាត់ប្រាណ សាលសម្រាប់វាយកូនឃ្លីលើតុ ក្បាច់រាំ និងរាំតាមចង្វាក់ភ្លេង ក្នុងឆ្នាំ 2014 ទីភ្នាក់ងារ Expert RA បានកំណត់ឱ្យសាកលវិទ្យាល័យនូវថ្នាក់វាយតម្លៃ "D" ដែលមានន័យថា "កម្រិតដែលអាចទទួលយកបាន" នៃការបណ្តុះបណ្តាលបញ្ចប់ការសិក្សា។

សព្វវចនាធិប្បាយ YouTube

1 / 5

✪ ភាពយន្តអំពីសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

✪ ចូលរួមជាមួយយើង! ថ្ងៃបើកនៅសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

✪ ភាពយន្តបទបង្ហាញអំពីសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

✪ ភាពយន្តអំពីសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

✪ វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវសេដ្ឋកិច្ចជាតិ សាកលវិទ្យាល័យ BelSU

ចំណងជើងរង

រឿង

ថ្ងៃទី 4 ខែមិថុនា ១៩១៩វាបានក្លាយជាវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Belgorod ហើយនៅឆ្នាំ 1920 វិទ្យាស្ថាន Belgorod នៃការអប់រំសាធារណៈ។

IN ឆ្នាំ 1939សាលាបច្ចេកទេសម្តងទៀតបានក្លាយជាវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន Belgorod ។

IN ១៩៥៧សាកលវិទ្យាល័យត្រឡប់ទៅ Belgorod ហើយនឹងមានទីតាំងនៅអគារមួយនៅតាមផ្លូវ។ កុម្មុយនិស្ត (សព្វថ្ងៃនេះវាគឺជាអគារនៃមហាវិទ្យាល័យសង្គម - ទ្រឹស្ដី Preobrazhenskaya St. , 78) ។

សាកលវិទ្យាល័យថ្ងៃនេះ

សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" គឺជាសាកលវិទ្យាល័យមួយដែលមានហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធដែលបានអភិវឌ្ឍ៖ អគារសិក្សាចំនួន 22 កន្លែងស្នាក់នៅរបស់និស្សិតចំនួន 7 មជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌យុវជន ប្រាសាទ Archangel Gabriel អគារសុខភាព Nezhegol សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" គ្លីនិក ជិះសេះ សាលា Svetlana Khorkina Educational and Sports Complex កន្លែងកីឡា "Burevestnik" ដែលជាឱសថស្ថានដែលមានផលិតកម្ម កន្លែងផ្តល់ម្ហូបអាហារ សួនបច្ចេកវិជ្ជា BelSU High Technologies ដែលមានកន្លែងភ្ញាស់អាជីវកម្ម បណ្ណាល័យ សារមន្ទីរ សួនរុក្ខសាស្ត្រ និងនាយកដ្ឋានផ្សេងទៀតអនុញ្ញាត។ សិស្សានុសិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូ ដើម្បីដឹងពីខ្លួនឯងនៅក្នុងវិស័យផ្សេងៗនៃសកម្មភាព។ នៅក្នុងបរិវេណអចលនទ្រព្យនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" មាននៅក្នុងការប្រើប្រាស់ជាអចិន្ត្រៃយ៍ 22 ដីឡូតិ៍ដែលមានផ្ទៃដីសរុប 261.86 ហិកតា 57 អគារ បរិវេណ និងរចនាសម្ព័ន្ធដែលមានផ្ទៃដីសរុប 240,774 sq.m. រួមទាំង តំបន់សិក្សា និងមន្ទីរពិសោធន៍ 175,569 sq.m.

សព្វថ្ងៃនេះសិស្ស 23 ពាន់នាក់មកពីគ្រប់តំបន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនិង 80 ប្រទេសនៃពិភពលោកសិក្សានៅ BelSU ។ សាកលវិទ្យាល័យផ្តល់ជូននូវតំបន់បណ្តុះបណ្តាលចំនួន 255 កម្មវិធីអប់រំចំនួន 349 ។ កម្មវិធីអប់រំចំនួន 3 មានសញ្ញាសម្គាល់គុណភាពអឺរ៉ុប EUR-ACE® (ការទទួលស្គាល់កម្មវិធីវិស្វកម្មអឺរ៉ុប)។

នៅសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" មានក្រុមប្រឹក្សាចំនួន 17 សម្រាប់ការពារថ្នាក់បណ្ឌិត និងអនុបណ្ឌិត។ នៅមជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌យុវជននៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" មាននិស្សិតសិល្បៈស្ម័គ្រចិត្តចំនួន 17 ក្រុម។ សាកលវិទ្យាល័យនេះមានសារមន្ទីរចំនួន 9 (សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"; ឧក្រិដ្ឋកម្មវិទ្យា សត្វវិទ្យា ការពិនិត្យវេជ្ជសាស្ត្រ កោសល្យវិច្ច័យ មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្ត្រ មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ មហាវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ បណ្ណាល័យ N. Strakhov - សារមន្ទីរ ភូគព្ភសាស្ត្រ និងរ៉ែ) ។

មានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយយុវជនមួយដែលកំពុងកាន់កាប់នៅសាកលវិទ្យាល័យ ដែលបង្រួបបង្រួមការិយាល័យវិចារណកថានៃផ្នែកបន្ថែមយុវជនដល់កាសែត “Vesti BelGU” “Nota Bene” វិទ្យុ “WHITE GOOSE” ទូរទស្សន៍ “TUT” ។ វិបផតថលនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" ដំណើរការ។

ការវាយតម្លៃ

មហាវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាស្ថាននៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

BelSU គឺជាស្មុគ្រស្មាញវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំពហុជំនាញ ដែលរួមមាន 7 វិទ្យាស្ថាន និង 4 មហាវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងសាខា 1 ។

- វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ៖

មហាវិទ្យាល័យអប់រំកាយ

មហាវិទ្យាល័យ មត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងការអប់រំពិសេស

មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្ត្រ និងទស្សនវិជ្ជា

មហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ

មហាវិទ្យាល័យភាសាបរទេស

មហាវិទ្យាល័យចិត្តវិទ្យា

- វិទ្យាស្ថានច្បាប់

- វិទ្យាស្ថានវេជ្ជសាស្ត្រ៖

មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ

មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈវេជ្ជសាស្រ្ត និងឱសថបន្ថែម

- វិទ្យាស្ថានទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌ និងទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ៖

មហាវិទ្យាល័យត្រៀម

- វិទ្យាស្ថានគ្រប់គ្រង៖

មហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង

- វិទ្យាស្ថានសេដ្ឋកិច្ច

- វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្ម និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ

- មហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងរ៉ែ និងបរិស្ថាន

- មហាវិទ្យាល័យសារព័ត៌មាន

- មហាវិទ្យាល័យសង្គមវិទ្យា

- មហាវិទ្យាល័យអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា

មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ BelSU

មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ BelSU ដែលជាមហាវិទ្យាល័យចាស់ជាងគេមួយនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី មានអាយុកាលតាំងពីឆ្នាំ 1932 នៅពេលដែលមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រត្រូវបានបើកនៅទីក្រុង Belgorod ដោយដំណោះស្រាយរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន។ វាមានទីតាំងនៅផ្ទះពាណិជ្ជករមុនបដិវត្តន៍នៅលើទីតាំងនៃអគារទំនើបមួយ [[[Wikipedia:Links to sources| ប្រភពមិនបានបញ្ជាក់ 1983 ថ្ងៃ។]]]។ នៅឆ្នាំ 1935 សាលាបច្ចេកទេសត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញទៅជាសាលាជំនួយការពេទ្យ និងឆ្មប។ នៅឆ្នាំ 1954 តាមបញ្ជារបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហភាពសូវៀត សាលាពេទ្យ-ឆ្មបត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសាលាពេទ្យ។ នៅឆ្នាំ 1992 សាលាបានទទួលឋានៈជាមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ។ នៅឆ្នាំ 1997 មហាវិទ្យាល័យបានក្លាយជាផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យ Belgorod State ។ នៅឆ្នាំ 2017 មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ BelSU បានប្រារព្ធខួបលើកទី 85 របស់ខ្លួន។

និស្សិតត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលលើផ្នែកដូចខាងក្រោមៈ "វេជ្ជសាស្ត្រទូទៅ", "ឆ្មប", "គិលានុបដ្ឋាយិកា", "ទន្តសាស្ត្រការពារ", "ទន្តសាស្ត្រឆ្អឹង", "ឱសថស្ថាន", "ការវិនិច្ឆ័យមន្ទីរពិសោធន៍", "ម៉ាស្សាវេជ្ជសាស្ត្រ" ។ https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a0/%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81 %D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%B6_%D0%9D%D0%98%D0 %A3_%C2%AB%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%93%D0%A3%C2%BB.jpg

សាខា

សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងច្នៃប្រឌិត

កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ

ក្នុងនាមជាសាកលវិទ្យាល័យមូលដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យអង្គការសហប្រតិបត្តិការសៀងហៃចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2009 BelSU អភិវឌ្ឍផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្របច្ចុប្បន្ន។ ក្នុងឆ្នាំ 2017 តំបន់ចំនួនប្រាំកំពុងត្រូវបានអនុវត្ត: "ណាណូបច្ចេកវិទ្យា"; "ការសិក្សាក្នុងតំបន់"; "បរិស្ថានវិទ្យា"; "សេដ្ឋកិច្ច"; "គរុកោសល្យ" ។

បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រដាក់ឈ្មោះតាម N. N. Strakhov

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2003 បណ្ណាល័យបានក្លាយជាសមាជិកនៃភាពជាដៃគូមិនរកប្រាក់ចំណេញ "សមាគមបណ្ណាល័យប្រចាំតំបន់" (ARBICON) ។ ក្នុងឆ្នាំ 2008 សេចក្តីប្រកាស Belgorod ស្តីពីការបើកចំហរចំពោះចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ត្រូវបានអនុម័ត។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ Belgorod ឈរស្មើជាមួយនឹងគំនិតផ្តួចផ្តើមអន្តរជាតិផ្សេងទៀតនៃការបើកចំហរចំពោះចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងមនុស្សធម៌ (គំនិតផ្តួចផ្តើមទីក្រុង Budapest, សេចក្តីប្រកាសទីក្រុង Berlin ។ល។)។

នៅឆ្នាំ 2014 បន្ទប់អានអេឡិចត្រូនិចនៃបណ្ណាល័យប្រធានាធិបតីដែលដាក់ឈ្មោះតាម B.N. យ៉ែលស៊ីន។

បណ្ណាល័យ-សារមន្ទីរ N.N. ស្ត្រាខូវ៉ា

ក្នុងឆ្នាំ 2009 តាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមកពីសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Belgorod State និងដោយមានការចូលរួមយ៉ាងសកម្មពីបណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សាកលវិទ្យាល័យ បណ្ណាល័យ N.N. Strakhov - ទស្សនវិទូជនជាតិរុស្ស៊ី អ្នករិះគន់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ អ្នកបកប្រែ និងអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ បណ្ណារក្សនៃបណ្ណាល័យសាធារណៈអធិរាជ មានដើមកំណើតនៅ Belgorod ។

ក្នុងឆ្នាំ 2010 ដោយមានការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនៃជំនួយពីប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីការប្រមូលអេឡិចត្រូនិច "បណ្ណសារនៃសម័យ" ត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាពរបស់ N.N. Strakhov ។ ការប្រមូលផ្ដុំមានការបោះពុម្ពសម័យទំនើប និងកម្រនៃស្នាដៃដោយ N.N. Strakhov, សហសម័យរបស់គាត់, ស្នាដៃរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវក្នុងស្រុកនិងបរទេសនៃការងាររបស់ទស្សនវិទូ។

ក្នុងឆ្នាំ 2011 បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្របានដាក់ឈ្មោះតាម។ N.N. សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Strakhov "BelSU" រួមគ្នាជាមួយសាស្រ្តាចារ្យ E.A. Antonov បានរៀបចំនិងបោះពុម្ពលិបិក្រមគន្ថនិទ្ទេស "Nikolai Nikolaevich Strakhov: ទស្សនវិទូអ្នករិះគន់អក្សរសាស្ត្រអ្នកបកប្រែ" (ប្រហែល 800 ប្រភព) ។

ក្នុងឆ្នាំ 2016 ដោយមានការចូលរួមពីសាស្រ្តាចារ្យ E.A. Antonov សាស្រ្តាចារ្យ P.A. Olkhov និងសាស្ត្រាចារ្យរង E.N. Motovnikova បានបោះពុម្ភផ្សាយលិបិក្រមទីពីរ ពង្រីក "Nikolai Nikolaevich Strakhov: ទស្សនវិទូ អ្នករិះគន់អក្សរសាស្ត្រ អ្នកបកប្រែ" ។ សព្វថ្ងៃនេះនេះគឺជាបញ្ជីពេញលេញបំផុតនៃស្នាដៃដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយរបស់ទស្សនវិទូនិងអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីឆ្នើមអំពីគាត់ (ប្រភពជាង 900) ។

សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU" គឺជាអ្នកផ្តួចផ្តើមនៃសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រជាទៀងទាត់និងការអាន Strakhov ដែលឧទ្ទិសដល់ការងាររបស់ N.N. Strakhov ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការស្រាវជ្រាវក្នុងវិស័យសិក្សាពីបេតិកភណ្ឌរបស់ N.N. Strakhov ។ ការទទួលស្គាល់ភាពពាក់ព័ន្ធ និងទម្រង់នៃការគាំទ្រប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពចំពោះបញ្ហាស្រាវជ្រាវទាក់ទងនឹងកេរដំណែលរបស់ N.N. Strakhov ត្រូវបានអនុវត្តដោយជោគជ័យនូវជំនួយពីមូលនិធិវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្សធម៌រុស្ស៊ី (RGNF) ។

បណ្ណាល័យ - សារមន្ទីរមានទីតាំងនៅក្នុងអគារប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសតវត្សទី 19 ។ នៅឆ្នាំ 2016 បន្ទះអនុស្សាវរីយ៍ឧទ្ទិសដល់ N.N. Strakhov (ជាងចម្លាក់ - សិល្បករកិត្តិយសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី A.A. Shishkov) ។

នៅឆ្នាំ 2017 បណ្ណាល័យ - សារមន្ទីរ N.N. Strakhov ការបើកអាផាតមិន - សារមន្ទីររបស់ N.N. Strakhov ។ បណ្ណាល័យ - សារមន្ទីរបានទទួលរូបរាងនៃអាផាតមិន St. Petersburg របស់ N.N. Strakhov ។

បច្ចុប្បន្ននេះបណ្ណាល័យ-សារមន្ទីរនៃ N.N. Strakhova គឺជាមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងព័ត៌មាន និងគន្ថនិទ្ទេសដែលទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិតែមួយគត់សម្រាប់សិក្សាពីបេតិកភណ្ឌរបស់ N.N. Strakhov ជាមួយនឹងកន្លែងផ្ទុកឯកសារអេឡិចត្រូនិក និងវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍។

សាលាជិះសេះ

Polyclinic នៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

ស្មុគស្មាញសុខភាព "Nezhegol"

សួនរុក្ខសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1999 តាមបញ្ជារបស់អភិបាលនៃតំបន់ Belgorod E. S. Savchenko ។

សារមន្ទីរនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ "BelSU"

សារមន្ទីរភូមិសាស្ត្រ និងរ៉ែ

សារមន្ទីរសួនសត្វ

មជ្ឈមណ្ឌលខាងវិញ្ញាណ និងអប់រំ ដាក់ឈ្មោះតាម Metropolitan Macarius (Bulgakov)

នៅឆ្នាំ 2016 ផ្អែកលើ មហាវិទ្យាល័យសង្គមវិទ្យា ដាក់ឈ្មោះតាម Metropolitan នៃទីក្រុងម៉ូស្គូ និង Kolomna Macarius (Bulgakov)មជ្ឈមណ្ឌលខាងវិញ្ញាណ និងការអប់រំ ដាក់ឈ្មោះតាម Metropolitan Macarius (Bulgakov) នៃទីក្រុងមូស្គូ និងកូឡុំណា ត្រូវបានបើក។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានពរជ័យពី Metropolitan John នៃ Belgorod និង Stary Oskol ក្នុងកិត្តិយសនៃខួបលើកទី 200 នៃកំណើតរបស់ Metropolitan Macarius ។ សន្និសីទថ្នាក់តំបន់ សហព័ន្ធ និងអន្តរជាតិត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅទីនេះ។ ការតាំងពិពណ៌សារមន្ទីរអចិន្ត្រៃយ៍នៃមជ្ឈមណ្ឌលបង្ហាញបូជនីយដ្ឋានដល់ជីវិតនិងការងាររបស់ Metropolitan Macarius គំនូរនិងរូបចម្លាក់។ អង្គការស្ម័គ្រចិត្ត “At the Call of the Heart” ក្លឹបសាសនា និងទស្សនវិជ្ជា “Logos” និង “Young Family Club” ដំណើរការលើមូលដ្ឋាននៃមជ្ឈមណ្ឌលខាងវិញ្ញាណ និងការអប់រំ។