ជំនាញភាសាអង់គ្លេសនឹងប្រែប្រួលពីមនុស្សម្នាក់ទៅមនុស្សម្នាក់។ ដូច្នេះហើយ អ្នកនិយាយដើមកំណើតនិយាយវាយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ ជនបរទេសដែលបានសិក្សាភាសាក្នុងបរិមាណគ្រប់គ្រាន់អាចពន្យល់ប្រធានបទប្រចាំថ្ងៃដោយសេរី ហើយអ្នកដែលទើបតែចាប់ផ្តើមរៀន ឬរៀនភាសាអង់គ្លេសយូរមកហើយ ចេះភាសានៅបឋមសិក្សា។ កម្រិត។ ការស្វែងយល់ពីកម្រិតណាដែលមនុស្សម្នាក់និយាយភាសាមួយគឺមិនងាយស្រួលនោះទេ។ ចំពោះគោលបំណងនេះ មានការធ្វើតេស្តជាច្រើននៅលើអ៊ីនធឺណិត ពួកគេពិតជាជួយកំណត់សមត្ថភាពភាសា។ ប៉ុន្តែពួកគេពិនិត្យវាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍របស់សិស្សជាចម្បង ប៉ុន្តែចំណេះដឹងនៃភាសាមិនត្រឹមតែវាក្យសព្ទ និងសមត្ថភាពក្នុងការយល់អំពីច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេ។ ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងវគ្គសិក្សាភាសាបរទេស អ្នកនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនមិនត្រឹមតែការធ្វើតេស្តសរសេរប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងនឹងនិយាយបន្តិចបន្តួចជាមួយសិស្សដែលមានសក្តានុពលម្នាក់ៗជាភាសាបរទេស សួរគាត់នូវសំណួរផ្សេងៗ ហើយអញ្ជើញគាត់ឱ្យនិយាយចេញមក។ មានតែបន្ទាប់ពីសិស្សបានបង្ហាញពីចំណេះដឹងរបស់គាត់ក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ ទើបគេអាចប្រកាសពីកម្រិតជំនាញភាសារបស់គាត់បាន។
តើជំនាញភាសាមានកម្រិតណាខ្លះ?
កម្រិតមធ្យម គឺជាកម្រិតមធ្យមនៃជំនាញភាសាអង់គ្លេស។ សរុបមកមាន 6 ឬ 7 កម្រិត អាស្រ័យលើវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នាក្នុងការកំណត់កម្រិតសមត្ថភាពភាសា៖ អ្នកចាប់ផ្តើម បឋមសិក្សា មុនមធ្យម មធ្យម កម្រិតមធ្យម កម្រិតមធ្យម កម្រិតខ្ពស់ ជំនាញ។ ពេលខ្លះនៅក្នុងវគ្គសិក្សាភាសាបរទេស កម្រិតមួយចំនួននៃថ្នាក់ទាំងនេះត្រូវបានបែងចែកទៅជាកម្រិតរង ដើម្បីកំណត់ឱ្យបានកាន់តែច្បាស់ថាតើក្រុមណាដែលត្រូវចុះឈ្មោះសិស្សចូលរៀន។
តើអ្នកត្រូវដឹងអ្វីខ្លះនៅកម្រិតមធ្យម?
នៅកម្រិតមធ្យម គាត់ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងមានចំណេះដឹងល្អអំពីភាពតានតឹងជាមូលដ្ឋាននៃភាសាអង់គ្លេស និងអាចប្រើប្រាស់វាក្នុងការសរសេរ និងការនិយាយ។ បរិមាណនៃវាក្យសព្ទរបស់គាត់គឺប្រហែល 3-5 ពាន់ពាក្យ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សនិយាយបានល្អគ្រប់គ្រាន់លើប្រធានបទប្រចាំថ្ងៃ យល់ភាសាអង់គ្លេស និងសរសេរអត្ថបទនៃភាពស្មុគស្មាញធម្មតា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នា សិស្សបែបនេះអាចធ្វើខុសក្នុងការនិយាយ និយាយមិនស្ទាត់ពេក ងឿងឆ្ងល់បន្តិច ឬចំណាយពេលយូរក្នុងការស្វែងរកពាក្យ។ គាត់យល់អត្ថបទដែលស្មុគ្រស្មាញបានយ៉ាងល្អ - រឿងប្រលោមលោកដែលសរសេរជាភាសាអក្សរសាស្ត្រអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ពេញនិយមគាត់អាចអានព័ត៌មានប៉ុន្តែមិនតែងតែយល់ច្បាស់ដោយត្រចៀកទេ។ បុគ្គលដែលមានកម្រិតមធ្យមទំនងជាមិនអាចរក្សាការសន្ទនាលើប្រធានបទជាក់លាក់ និងស្មុគស្មាញបានត្រឹមត្រូវទេ គាត់មិននិយាយវាក្យសព្ទអាជីវកម្មទេ លុះត្រាតែគាត់បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលជាពិសេសលើពាក្យ និងកន្សោមដោយជាក់លាក់ជាក់លាក់មួយ។
ជាទូទៅ កម្រិតមធ្យម គឺជាកម្រិតចំណេះដឹងភាសាអង់គ្លេសដ៏ល្អ។ វាអាចរួមបញ្ចូលអ្នកដែលមិនស្ទាត់ជំនាញក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ ប៉ុន្តែពូកែអានសៀវភៅជាភាសាអង់គ្លេស ក៏ដូចជាអ្នកដែលនិយាយបានល្អ ប៉ុន្តែមិនសូវពូកែក្នុងការសរសេរលក្ខណៈនៃភាសា។ កម្រិតនេះអាចគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការងារជាមួយនឹងតម្រូវការនៃចំណេះដឹងជាចាំបាច់នៃភាសាអង់គ្លេស។ កម្រិតនៃជំនាញនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាល្អនៃសាលាធម្មតា ឬសិស្សថ្នាក់ទី 8-9 នៃសាលាឯកទេស និងកន្លែងហាត់ប្រាណជាមួយនឹងការសិក្សាស៊ីជម្រៅនៃភាសាអង់គ្លេស។
តើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច - និយាយភាសាបរទេស? មនុស្សម្នាក់ៗមានគំនិតរៀងៗខ្លួនអំពីរឿងនេះ៖ អ្នកខ្លះពេញចិត្តនឹងកម្រិតដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេធ្វើដំណើរជុំវិញទ្វីបអឺរ៉ុបដោយគ្មានឧបសគ្គ ចំណែកអ្នកផ្សេងទៀតវាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេក្នុងការអានស្ពានៅក្នុងដើម។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យប្រធានបទនៅក្នុងបញ្ហានេះមានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំង - ពីចំណេះដឹងនៃឃ្លាចាំបាច់រហូតដល់ការយល់ដឹងនៃភាសា (ដែលជួនកាលខ្វះសូម្បីតែសម្រាប់អ្នកដែលបាននិយាយវាតាំងពីកុមារភាព) ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងរៀនភាសាបរទេសសម្រាប់គោលបំណងជាក់លាក់មួយ - ការផ្លាស់ប្តូរទៅប្រទេសមួយផ្សេងទៀត សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យបរទេស តម្រូវការនិយាយភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ការងារ។
មិនចាំបាច់និយាយថា "ដូចនោះ" ទេ ភាសាខ្លួនឯងនឹងមិនអាចរៀនបានទេ។ ដូច្នោះហើយ គ្មាននរណាម្នាក់អាចធ្វើបានដោយគ្មានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យខាងក្រៅនោះទេ ពោលគឺប៉ារ៉ាម៉ែត្រទាំងនោះដែលចំណេះដឹងភាសានឹងត្រូវបានសាកល្បងក្នុងការអនុវត្ត។ ដូច្នេះខាងក្រោមនេះ យើងនឹងពិនិត្យមើលចំណាត់ថ្នាក់នៃកម្រិតជំនាញជាភាសាបរទេសទូទៅបំផុត - ភាសាអង់គ្លេស - យោងតាមមាត្រដ្ឋាន CEFR ដែលបង្កើតឡើងដោយក្រុមប្រឹក្សាអឺរ៉ុប សូមប្រៀបធៀបវាជាមួយនឹងលទ្ធផលនៃការប្រឡងដ៏ពេញនិយម (IELTS / TOEFL / Cambridge / PTE) និងផ្តល់គន្លឹះខ្លះៗសម្រាប់ការស្ទាត់ជំនាញភាសាបន្តិចម្តងៗពីកម្រិតបឋមទៅកម្រិតខ្ពស់។
តារាងប្រៀបធៀបកម្រិត និងពិន្ទុប្រឡង
តើអ្នកអាចដឹងពីកម្រិតរបស់អ្នកដោយរបៀបណា?
សព្វថ្ងៃនេះ កម្រិតនៃជំនាញភាសាអង់គ្លេសអាចត្រូវបានកំណត់ ទោះបីជាមិនចាកចេញពីផ្ទះក៏ដោយ ដោយសារការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិតជាច្រើន។ ខាងក្រោមនេះគឺជាជម្រើសនៃការធ្វើតេស្តបែបនេះជាច្រើន។ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថា ការធ្វើតេស្តបែបនេះនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងត្រឹមត្រូវអំពីកម្រិតនៃជំនាញភាសានោះទេ ចាប់តាំងពីធនធានដែលពួកគេត្រូវបានបង្ហោះជាញឹកញាប់បំផុតត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសាលាភាសាដែលបានបង់ប្រាក់ ឬធនធានក្រៅបណ្តាញដើម្បីវាយតម្លៃកម្រិតត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះហើយ ទោះបីជាបន្ទាប់ពីទទួលបានលទ្ធផលនៅលើមាត្រដ្ឋាន CEFR ក៏ដោយ អ្នកគួរតែគិតគូរពីកំហុសដែលអាចកើតមាននៃការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិត។ លើសពីនេះទៀត ការធ្វើតេស្តមួយចំនួន ដោយសារខ្លឹមសាររបស់វា មិនអាចវាយតម្លៃចំនេះដឹងនៃភាសានៅកម្រិតកម្រិតខ្ពស់ (C1-C2) បានទេ។ការធ្វើតេស្តមួយចំនួនខាងក្រោមតម្រូវឱ្យចុះឈ្មោះមុនពេលធ្វើតេស្ត ប៉ុន្តែមានការធ្វើតេស្តជាច្រើននៅលើអ៊ីនធឺណិតដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទទួលបានលទ្ធផលតែបន្ទាប់ពីចុះឈ្មោះនៅលើគេហទំព័រ ឬទាក់ទងសាលាភាសា ដែលជាការរំខានខ្លាំង និងនាំឱ្យចំណាយពេលវេលាបន្ថែម ដូច្នេះ ការធ្វើតេស្តត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងតារាងដោយមិនគិត។
ការធ្វើតេស្តស្មុគស្មាញ
ការធ្វើតេស្តប្រភេទនេះរួមមានភារកិច្ចក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃចំណេះដឹងភាសា៖ ការស្តាប់ (ការស្តាប់) ការយល់អត្ថបទ (ការអាន) វេយ្យាករណ៍ (វេយ្យាករណ៍) និងចំណេះដឹងនៃវចនានុក្រម (វាក្យសព្ទ) ។ ការធ្វើតេស្តលើអ៊ីនធឺណិតដ៏ទូលំទូលាយមិនរួមបញ្ចូលតែប៉ារ៉ាម៉ែត្រសំខាន់មួយទេ - ការនិយាយ។ ការធ្វើតេស្តបែបនេះអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាគោលបំណងបំផុត។| ធនធាន | សំណួរ | ពេលវេលា | កម្រិត | ចម្លើយ | ថ្នាក់ | កម្មវិធីកំណត់ម៉ោង | ការចុះឈ្មោះ | ការស្តាប់ | ការអាន |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 42 | 50 នាទី | A2–C2 | 4-5 var ។ | 9.7 | + | + | + | + | |
| 50 | 20 នាទី។ | B1–C2 | 5 var ។ | 7.4 | - | + | + | + | |
| 50 | 20 នាទី។ | A2–C1 | 3-4 វ៉ារ្យ៉ង់។ | 7.4 | - | + | + | + | |
| 140 | 70 នាទី | A1–C1 | 4 var ។ | 7.2 | - | - | + | + | |
| 30 | 20 នាទី។ | A2–C1 | 4 var ។ | 7.0 | - | - | + | - | |
| 40 | 15 នាទី។ | A1–B2 | 4 var ។ | 7.0 | - | + | + | - | |
| 50 | 20 នាទី។ | A2–C1 | 4 var ។ | 6.8 | - | - | - | + | |
| 20 | 15 នាទី។ | A2–C2 | 4 var ។ | 6.5 | + | - | + | - | |
| 60 | 30 នាទី | A2–C1 | 4 var ។ | 6.5 | + | + | - | + | |
| 40 | 15 នាទី។ | A1–B2 | 3-4 វ៉ារ្យ៉ង់។ | 6.2 | - | - | + | + |
តេស្តវាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍
ជម្រើសដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកដែលចង់កំណត់កម្រិតប្រហាក់ប្រហែលនៃជំនាញភាសារបស់ពួកគេ។ កម្រិតនៃចំណេះដឹងនៃវេយ្យាករណ៍នឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករុករកកម្រិតរបស់អ្នកបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ពីព្រោះចំណេះដឹងល្អនៅក្នុងតំបន់នេះបង្កើតជា "គ្រោងឆ្អឹង" ដ៏សំខាន់ដែលអ្នកអាចបង្កើតចំណេះដឹងភាសាផ្សេងទៀតដោយជោគជ័យ។| ធនធាន | ពេលវេលា | សំណួរ | កម្រិត | ចម្លើយ | វេយ្យាករណ៍ | កិរិយាស័ព្ទ | វចនានុក្រម | ថ្នាក់ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 35 នាទី | 83 | A2–C2 | 6 var ។ | 9 | 8 | 7 | 8.0 | |
| 25 នាទី | 40 | A1–B2 | ការសរសេរ | 7 | 8 | 7 | 7.3 | |
| 10 នាទី | 10 | B2–C1 | 4 var ។ | 8 | 6 | 6 | 6.7 | |
| 35 នាទី | 68 | A2–B2 | 4 var | 7 | 7 | 6 | 6.7 | |
| 10 នាទី | 25 | A1–B2 | 4 var ។ | 7 | 8 | 5 | 6.7 | |
| 20 នាទី។ | 50 | A1–B2 | 4 var ។ | 7 | 6 | 6 | 6.3 | |
| 20 នាទី។ | 50 | A1–B2 | 4 var ។ | 7 | 6 | 6 | 6.3 | |
| 20 នាទី។ | 40 | A1–B2 | 4 var ។ | 7 | 6 | 6 | 6.3 | |
| 20 នាទី។ | 50 | A1–B2 | 4 var ។ | 6 | 7 | 6 | 6.3 | |
| 15 នាទី។ | 40 | A1–B2 | 4 var ។ | 8 | 5 | 5 | 6.0 | |
| 15 នាទី។ | 40 | A1–B1 | 3 var ។ | 6 | 6 | 5 | 5.7 | |
| 10 នាទី | 25 | A1–B1 | 3 var ។ | 6 | 3 | 4 | 4.3 |
ការវាយតម្លៃគឺផ្អែកលើមាត្រដ្ឋានដប់ចំណុច ដោយផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសំខាន់ៗចំនួនប្រាំ៖
- វេយ្យាករណ៍ - ថាតើចំណេះដឹងនៃវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានសាកល្បងយ៉ាងស៊ីជម្រៅប៉ុណ្ណា រួមទាំងចំណេះដឹងនៃតានតឹង ប្រយោគតាមលក្ខខណ្ឌ ឃ្លារង កិច្ចព្រមព្រៀងតានតឹង សំឡេងអកម្ម។
- កិរិយាសព្ទ - វាត្រូវបានវាយតម្លៃដោយឡែកពីគ្នាថាតើការធ្វើតេស្តនេះធ្វើតេស្តយ៉ាងម៉ត់ចត់នូវចំណេះដឹងនៃកិរិយាស័ព្ទភាសាអង់គ្លេស: មិនទៀងទាត់, modal, phrasal ។ ប៉ារ៉ាម៉ែត្រដូចគ្នារួមបញ្ចូលទាំងវត្តមាននៅក្នុងការធ្វើតេស្តនៃភារកិច្ចលើចំណេះដឹងនៃការប្រើប្រាស់ prepositions ជាមួយកិរិយាស័ព្ទ infinitives និង gerunds ។
- វាក្យសព្ទ - ការវាយតម្លៃនៃភាពចម្រុះនៃវាក្យសព្ទសាកល្បងក៏ដូចជាភាពអាចរកបាននៃភារកិច្ចសម្រាប់ការប្រើប្រាស់របស់វា។
- ការស្តាប់ - ប្រសិនបើការធ្វើតេស្តមានផ្នែកនេះ នោះកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញរបស់វា ល្បឿននៃការស្តាប់ វត្តមាននៃសម្លេងខុសៗគ្នា ការជ្រៀតជ្រែកសិប្បនិម្មិត ការសង្កត់សំឡេងជាដើម។
- ការអាន - ការវាយតម្លៃនៃភារកិច្ចសម្រាប់ការយល់ឃើញនិងការយល់ដឹងនៃអត្ថបទប្រសិនបើមាននៅក្នុងការសាកល្បង។ ភាពស្មុគស្មាញនៃអត្ថបទត្រូវបានវាយតម្លៃជាចម្បង។
ហេតុអ្វីចាំបាច់ត្រូវដឹងពីកម្រិតភាសារបស់អ្នក?
- ដើម្បីកំណត់គោលដៅរបស់អ្នកបានត្រឹមត្រូវ មានតែការដឹងពីកម្រិតជំនាញភាសាបរទេសរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះ ទើបអ្នកអាចវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់អ្នកបានគ្រប់គ្រាន់ ក៏ដូចជាកំណត់គោលដៅរយៈពេលខ្លី និងរយៈពេលវែង ដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកជ្រើសរើសកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលត្រឹមត្រូវ និងស្វែងរកអ្នកណែនាំដែលមានសមត្ថភាព។
- តម្រូវការដើម្បីចង្អុលបង្ហាញនៅពេលដាក់ពាក្យសុំការងារ - ក្រុមហ៊ុនទំនើប ៗ ជាច្រើនស្នើសុំឱ្យអ្នកដាក់ពាក្យសុំបង្ហាញនៅក្នុងប្រវត្តិរូបសង្ខេបរបស់ពួកគេអំពីកម្រិតជំនាញភាសាបរទេសរបស់ពួកគេដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយវិញ្ញាបនបត្រសមស្រប។ ដើម្បីទទួលបានមុខតំណែងល្អនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនអន្តរជាតិ អ្នកត្រូវចេះភាសានៅកម្រិតខ្ពស់។
- ដើម្បីសិក្សានៅបរទេស វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការចូលមហាវិទ្យាល័យ ឬសាកលវិទ្យាល័យដ៏ល្បីមួយដោយគ្មានចំណេះដឹងភាសាបរទេសល្អ។ ហើយម្តងទៀត សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការចូលរៀនត្រូវការការបញ្ជាក់ - វិញ្ញាបនបត្រភាសា។
ភាសាបរទេសក្នុងការអនុវត្ត៖ តើអ្វីសំខាន់?
រឿងដំបូងដែលអ្នកត្រូវដឹង៖ កម្រិតនៃជំនាញភាសាត្រូវបានពិនិត្យតែក្នុងការអនុវត្តប៉ុណ្ណោះ។ វាស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការកំណត់ដោយឯករាជ្យនូវជំនាញភាសាពិតប្រាកដ ទោះបីជាមានជំនួយពីការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិតក៏ដោយ ព្រោះពួកគេគ្រាន់តែកំណត់ចំណេះដឹងអំពីវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទមានកម្រិតខ្លាំងប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះហើយ អ្នកមិនគួរពឹងផ្អែកលើលទ្ធផលបែបនេះច្រើនពេកទេ ព្រោះការពិតអ្វីៗនឹងខុសគ្នាទាំងស្រុង។នៅពេលកំណត់កម្រិតជំនាញក្នុងភាសាបរទេសណាមួយ រួមទាំងភាសាអង់គ្លេស អ្នកជំនាញយកចិត្តទុកដាក់លើជំនាញមូលដ្ឋានចំនួន 4៖ ការស្តាប់, ការអាន, សុន្ទរកថានិង សំបុត្រ. វាគឺជាជំនាញទាំងនេះដែលជាធម្មតាត្រូវបានធ្វើតេស្តលើការធ្វើតេស្តអន្តរជាតិផ្សេងៗ។ ជាក់ស្តែង ការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិតនឹងជួយវាយតម្លៃតែលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យពីរដំបូងប៉ុណ្ណោះ ទោះបីជាក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង វាមានសារៈសំខាន់ជាងដើម្បីអាចបង្ហាញពីខ្លួនអ្នកនៅក្នុងការនិយាយ និងការសរសេរ។
ការលំបាកក្នុងការកំណត់ដោយឯករាជ្យនូវកម្រិតនៃភាសាបរទេសគឺមិនត្រឹមតែនៅក្នុងការពិតដែលថាវាពិបាកក្នុងការវាយតម្លៃខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏នៅក្នុងការពិតដែលថាភាសាទីពីរទាំងមូលកម្រនឹងនៅកម្រិតជាក់លាក់ណាមួយ។ នោះគឺអ្នកអាចយល់អត្ថបទស្មុគ្រស្មាញជាភាសាបរទេសដែលត្រូវនឹងកម្រិតកម្រិតខ្ពស់ ប៉ុន្តែមានការលំបាកយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការនិយាយដោយឯករាជ្យ។ វាប្រែថានៅលើដៃម្ខាងមនុស្សម្នាក់ចេះភាសាក្នុងកម្រិតវិជ្ជាជីវៈប៉ុន្តែម្យ៉ាងវិញទៀតជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់គាត់ស្ទើរតែមិនត្រូវបានអភិវឌ្ឍ។ តើអ្នកអាចកំណត់កម្រិតភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នកដោយរបៀបណា? អ្នកជំនាញភាសាវិទ្យា និងអ្នកជំនាញកំណត់ជំនាញភាសាបរទេសតាមកម្រិតជាច្រើនដែលអនុវត្តមិនត្រឹមតែចំពោះភាសាអង់គ្លេសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែចំពោះភាសាភាគច្រើននៃពិភពលោក។
A0 - កម្រិតសូន្យនៃជំនាញភាសាអង់គ្លេស
| IELTS | TOEFL | ខេមប្រ៊ីជ | PTE |
|---|---|---|---|
| 0 | 0 | - | 0 |
តាមការពិត កម្រិតនេះមិនមានទាល់តែសោះ ប៉ុន្តែវាពិតជាមានតម្លៃណាស់ក្នុងការលើកឡើង ចាប់តាំងពី 80% នៃអ្នកចាប់ផ្តើមរិះគន់ខ្លួនឯងដោយជឿជាក់បានចាត់ទុកភាពល្ងង់ខ្លៅពេញលេញនៃភាសាចំពោះខ្លួនឯង។ យកចិត្តទុកដាក់: ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ដឹងពីរបៀបដែលពាក្យនេះត្រូវបានបកប្រែ ឆ្កែឬ ផ្ទះបន្ទាប់មកនេះគឺជាកម្រិតមួយរួចទៅហើយ។ អ្វីក៏ដោយប្រភពនៃចំណេះដឹង៖ ការសិក្សាភាសាអង់គ្លេសរយៈពេលពីរឆ្នាំនៅសាលា សៀវភៅឃ្លាភាសាអង់គ្លេសម្តងអានម្តង ឬពីរសប្តាហ៍នៃថ្នាក់ជាមួយគ្រូកាលពី 15 ឆ្នាំមុន ចំណេះដឹងនេះនៅតែស្ថិតក្នុងក្បាលមនុស្សជារៀងរហូត។ នេះគឺសំខាន់ណាស់ ពីព្រោះសូម្បីតែមូលដ្ឋានតិចតួចក៏នឹងបម្រើជាមូលដ្ឋានដ៏ល្អសម្រាប់ការសិក្សាជាបន្តបន្ទាប់។
ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីកម្រិតសូន្យ នេះមានន័យថា ភាពល្ងង់ខ្លៅពេញលេញភាសាអង់គ្លេស (នេះនឹងក្លាយជាការពិតប្រសិនបើអ្នកនោះចេះភាសាអង់គ្លេសក៏ដូចជាហ្វីលីពីន)។ ក្នុងករណីនេះ អ្នកអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គសិក្សាភាសាអង់គ្លេសនៅប្រទេសកំណើតរបស់អ្នក។ ក្នុងរយៈពេលប្រហែល 3 ខែ កម្រិតភាសានឹងកើនឡើងដល់កម្រិត B1 ។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់នៅតែស្គាល់អក្ខរក្រមអង់គ្លេស ហើយដឹងថា "Hello! How are you?" នេះបង្ហាញពីជំនាញភាសានៅកម្រិត A1។
ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងមេរៀនសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង ដែលអ្នកអាចធ្វើជាម្ចាស់នៃអក្ខរក្រម ច្បាប់នៃការអាន ពាក្យគន្លឹះសម្រាប់ការយល់ដឹងភាសាអង់គ្លេសសាមញ្ញ រៀនពាក្យថ្មីចំនួន 300 (វានឹងចំណាយពេលមិនលើសពីពីរសប្តាហ៍)។
A1 - កម្រិតដំបូងនៃជំនាញភាសាអង់គ្លេស - អ្នកចាប់ផ្តើម
| IELTS | TOEFL | ខេមប្រ៊ីជ | PTE |
|---|---|---|---|
| 2 | 15 | - |
កម្រិតនេះត្រូវបានគេហៅថា "កម្រិតរស់រានមានជីវិត" ផងដែរ។ នេះមានន័យថា ម្តងនៅក្នុងទីក្រុងមួយនៃប្រទេសអង់គ្លេស ឬអាមេរិក មនុស្សម្នាក់ ដោយមានជំនួយពីអ្នកស្រុក យ៉ាងហោចណាស់អាចទៅដល់ស្ថានទូតរុស្ស៊ីបាន។ កម្រិតនេះមិនអាចហៅថាការសន្ទនាបានទេ ព្រោះថានឹងមិនមានការសន្ទនាដែលស៊ីសង្វាក់គ្នានោះទេ។ ប៉ុន្តែរឿងកំប្លែងមួយឡែក ជាមួយនឹងកម្រិតនេះ អ្នកអាចទៅវគ្គសិក្សាភាសានៅបរទេស។
សូម្បីតែជំនាញតិចតួចបំផុតក៏អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកយ៉ាងហោចណាស់បញ្ជូនព័ត៌មានមួយចំនួនទៅកាន់អ្នកសម្របសម្រួលរបស់អ្នក ទោះបីជាមិនមានជំនួយពីកាយវិការក៏ដោយ។ ជាធម្មតា កម្រិតនេះត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញដោយអ្នកដែលរៀនភាសាអង់គ្លេសតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ ដោយមិនមានការរីករាយច្រើន។ ជាការពិតណាស់ មិនមានជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែងនោះទេ ប៉ុន្តែមានចំណេះដឹងដែលទុកយ៉ាងជ្រៅក្នុងការចងចាំ ដែលនឹងបម្រើជាមូលដ្ឋានដ៏ល្អសម្រាប់ការរៀនភាសាបន្ថែម។
សិស្សនិយាយភាសានៅកម្រិត A1 ប្រសិនបើ៖
- ឆ្លើយសំណួរជាមូលដ្ឋាន: ឈ្មោះ, អាយុ, ប្រទេសកំណើត, វិជ្ជាជីវៈ;
- យល់ឃ្លាដែលធ្លាប់ស្គាល់ ដែលអ្នកនិទាននិយាយយឺតៗ និងច្បាស់។
- យល់ពាក្យនីមួយៗនៅក្នុងអត្ថបទភាសាអង់គ្លេស។
A2 - កម្រិតមូលដ្ឋាននៃជំនាញភាសាអង់គ្លេស - បឋមសិក្សា
| IELTS | TOEFL | ខេមប្រ៊ីជ | PTE |
|---|---|---|---|
| 3.5 | 31 | KET ឆ្លងកាត់ | 30 |
ប្រសិនបើអ្នកអាចរស់នៅជាមួយកម្រិតដំបូង ហើយមិនចាំបាច់ទាយអំពីវា នោះកម្រិតមូលដ្ឋាន បឋមសិក្សាសន្មតថាការយល់ដឹងខ្លះឬយ៉ាងហោចណាស់ការចងចាំថា "ខ្ញុំធ្លាប់បានបង្រៀនអ្វីមួយស្រដៀងគ្នា" ។ ជាថ្មីម្តងទៀត វានៅតែមានផ្លូវវែងឆ្ងាយដើម្បីឈានទៅដល់កម្រិតនៃការសន្ទនា ប៉ុន្តែមិនដូច A1 ការសន្ទនាប្រភេទខ្លះអាចកើតឡើងរួចទៅហើយ។
ប្រសិនបើយើងត្រលប់ទៅស្ថានការណ៍សម្មតិកម្មនៃការស្នាក់នៅក្នុងទីក្រុងណាមួយនៃប្រទេសអង់គ្លេស នោះស្ថានភាពនៅទីនេះគឺកាន់តែកើនឡើងបន្តិច៖ ជាមួយនឹងកម្រិតមូលដ្ឋាន អ្នកមិនត្រឹមតែអាចទៅដល់ស្ថានទូតប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអាចទំនាក់ទំនងជាមួយជនបរទេសផងដែរ (ឧទាហរណ៍ និយាយបន្តិចអំពីវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នក ឬធ្វើការបញ្ជាទិញនៅក្នុងហាងកាហ្វេ)។
នៅក្នុងការអនុវត្ត A2 ខុសគ្នាតិចតួចពី A1 ហើយអត្ថប្រយោជន៍ចម្បងនៃទីមួយគឺទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងខ្លាំងជាង និងវាក្យសព្ទសម្បូរបែបជាងបន្តិច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សមត្ថភាពទំនាក់ទំនងនៅមានកម្រិតនៅឡើយ ដូច្នេះកម្រិត A2 គឺសមរម្យសម្រាប់តែជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការសិក្សាប៉ុណ្ណោះ ព្រោះថាគ្មានកន្លែងណាដែលត្រូវអនុវត្តវានៅក្នុងការអនុវត្តនោះទេ។
សិស្សនិយាយភាសានៅកម្រិត A2 ប្រសិនបើ៖
- និយាយអំពីប្រធានបទប្រចាំថ្ងៃ៖ គាត់អាចផ្តល់ការណែនាំ ឬសុំការណែនាំ និយាយអំពីខ្លួនគាត់ និងអ្វីៗដែលនៅជុំវិញគាត់។
- យល់អំពីសុន្ទរកថារបស់ interlocutor នៅក្នុងការសន្ទនា ផ្តល់ថាគាត់និយាយយ៉ាងច្បាស់ និងលើប្រធានបទដែលធ្លាប់ស្គាល់។
- អាចអាន និងយល់ប្រយោគមូលដ្ឋាន ( ខ្ញុំមាន..., អ្នកគឺ..., គាត់ទៅ...);
- សរសេរប្រយោគសាមញ្ញក្នុងទម្រង់អត្ថបទ ឬបំពេញទម្រង់ជាភាសាអង់គ្លេស។
ជាញឹកញាប់ណាស់ រវាងកម្រិតដំបូង និងការសន្ទនា កម្រិតមធ្យមត្រូវបានសម្គាល់ ដែលមានន័យថាមនុស្សម្នាក់អាចប្រើភាសាអង់គ្លេសរួចហើយ ដើម្បីដោះស្រាយកិច្ចការសំខាន់ៗមួយចំនួន ប៉ុន្តែមិនទាន់ចេះនិយាយភាសាអង់គ្លេសនៅឡើយ។ ប្រសិនបើយើងប្រៀបធៀបវាជាមួយនឹងមាត្រដ្ឋាន A0-C2 នោះកម្រិតនេះអាចត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈជា A2+ ឬ B1-។
វាអាចត្រូវបានកំណត់ដូចខាងក្រោម:
- ផ្នែកខ្លះស្ថិតនៅក្រោមលក្ខណៈនៃកម្រិត B1 ប៉ុន្តែការខ្វះខាតការអនុវត្តក្នុងទិដ្ឋភាពមួយចំនួន (ឧទាហរណ៍ ការសរសេរ) បង្ហាញពីចំណេះដឹងនៃភាសានៅកម្រិត មុនមធ្យម;
- ការធ្លាក់ចុះទាំងស្រុងនៅក្រោមការពិពណ៌នានៃកម្រិត A2 ហើយផ្នែកខ្លះធ្លាក់ក្រោមកម្រិត B1 (ឧទាហរណ៍ ជំនាញនិយាយត្រូវបានអភិវឌ្ឍកាន់តែច្រើន) បង្ហាញពីចំណេះដឹងនៃភាសានៅកម្រិត បឋមសិក្សា.
B1 - កម្រិតមធ្យមនៃជំនាញភាសាអង់គ្លេស
| IELTS | TOEFL | ខេមប្រ៊ីជ | PTE |
|---|---|---|---|
| 4 | 60 | សំបុត្រ PET | 43 |
នៅពេលដែលសមត្ថភាពភាសាលើសពីការនិយាយច្រលំអំពីទីតាំងនៃសារមន្ទីរ និងភោជនីយដ្ឋាន ហើយការនិយាយភាសាអង់គ្លេស និងអត្ថបទកាន់តែអាចយល់បាន ការពិតទាំងនេះបង្ហាញថាសិស្សស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនៃការនិយាយភាសាអង់គ្លេស។ ប៉ុន្តែ បន្ថែមពីលើការសន្ទនា កម្រិតនេះក៏បង្កប់នូវជំនាញអានដ៏ល្អនៃអត្ថបទដែលបានកែសម្រួល ក៏ដូចជាការយល់ដឹងអំពីវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេសជាមូលដ្ឋានផងដែរ។ តាមស្ថិតិ អ្នកទេសចរភាគច្រើនស្គាល់ភាសានៅកម្រិតនេះ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេងាយស្រួលទាក់ទងជាមួយ interlocutor របស់ពួកគេលើប្រធានបទប្រចាំថ្ងៃ។ ជាធម្មតា និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាសម័យទំនើបបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាដែលមានកម្រិត B1 យ៉ាងតិច (ជាមួយនឹងអតិបរមា B2)។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកនៅតែត្រូវការការងារច្រើន ដើម្បីក្លាយជាអ្នកចេះភាសា។
សិស្សនិយាយភាសានៅកម្រិត B1 ប្រសិនបើ៖
- បន្តការសន្ទនាប្រកបដោយទំនុកចិត្តលើប្រធានបទប្រចាំថ្ងៃណាមួយជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងល្អ ទោះបីជានៅតែមានការស្ទាក់ស្ទើរ និងកំហុសមួយចំនួនក៏ដោយ។
- យល់ពី interlocutor ហើយមួយផ្នែកក៏យល់ពីអត្ថន័យនៃសុន្ទរកថាស្មុគស្មាញ (ការបង្រៀន) ឬការសន្ទនារវាងអ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេស (ខ្សែភាពយន្ត);
- អានអក្សរសិល្ប៍ដែលកែសម្រួលសម្រាប់កម្រិតមធ្យមជាមួយវចនានុក្រម និងយល់ពីអត្ថន័យនៃអត្ថបទសាមញ្ញ។
- អាចសរសេរអត្ថបទខ្លីអំពីខ្លួនគាត់ ឬពិភពលោកជុំវិញគាត់ ដោយប្រើរចនាសម្ព័ន្ធ និងពាក្យសាមញ្ញ។
B2 - កម្រិតមធ្យមខ្ពស់ជាង - ខាងលើមធ្យម
| IELTS | TOEFL | ខេមប្រ៊ីជ | PTE |
|---|---|---|---|
| 6 | 90 | FCE ថ្នាក់ C | 59 |
ប្រសិនបើសិស្សមានជំនាញសន្ទនាល្អ (លើសពីកម្រិតមធ្យម) អាចរក្សាការសន្ទនាលម្អិតជាមួយជនបរទេស យល់ការនិយាយដោយត្រចៀក មើលភាពយន្តជាភាសាអង់គ្លេស និងរឿងភាគទូរទស្សន៍ដោយមិនមានការបកប្រែ ឬចំណងជើងរង នេះមានន័យថាគាត់និយាយភាសាបរទេសក្នុងកម្រិត។ ខ២. គួរកត់សំគាល់ថាមនុស្សដែលមិនស្គាល់ភាសាអង់គ្លេសទាំងស្រុងច្បាស់ជាជនបរទេសពិតប្រាកដកំពុងឈរនៅពីមុខពួកគេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយកុំច្រឡំ។ កម្រិតមធ្យម- នេះពិតជាសមិទ្ធិផលដ៏អស្ចារ្យមួយ ប៉ុន្តែសូម្បីតែពេលខ្លះវាមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈនោះទេ។ គុណវិបត្តិមួយទៀតគឺការពិតដែលថា វានឹងកាន់តែពិបាកក្នុងការផ្លាស់ទីខ្ពស់ជាងនេះដោយខ្លួនឯង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យបរទេសដែលមានតម្រូវការមធ្យមសម្រាប់បេក្ខជន កម្រិតនេះគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ ដូច្នេះអ្នកមិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភ និងមានអារម្មណ៍សេរីក្នុងការចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡង TOEFL ឬ IELTS នោះទេ។
សិស្សនិយាយភាសានៅកម្រិត B2 ប្រសិនបើ៖
- និយាយដោយវាស់វែងលើប្រធានបទស្ទើរតែទាំងអស់ បង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ឬពិពណ៌នាអំពីគំនិតរបស់គាត់យ៉ាងទូលំទូលាយ (ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅកម្រិតនេះ កំហុសមួយចំនួនក្នុងការផ្សំកិរិយាស័ព្ទ ភាពតានតឹង និងការប្រើប្រាស់ពាក្យស្មុគ្រស្មាញនៅតែអាចទទួលយកបាន);
- យល់ពីការនិយាយផ្ទាល់មាត់លើប្រធានបទប្រចាំថ្ងៃ និងប្រហែល 80% នៃការនិយាយស្មុគស្មាញ (ការបង្រៀន ភាពយន្ត ការសម្ភាសន៍);
- យល់ច្បាស់អំពីអត្ថន័យនៃអត្ថបទព័ត៌មានជាភាសាអង់គ្លេស ទាញយកព័ត៌មានពីធនធានជាភាសាអង់គ្លេសដោយមិនបាត់បង់អត្ថន័យច្រើន (វាអនុញ្ញាតឱ្យប្រើវចនានុក្រមដើម្បីអានអត្ថបទលើប្រធានបទដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់);
- បង្ហាញពីគំនិតរបស់គាត់ក្នុងការសរសេរក្នុងលក្ខណៈសមហេតុផល ដោយប្រើសំណង់ទូទៅ (ទោះបីជាមានកំហុសតិចតួចក៏ដោយ)។
C1 - កម្រិតខ្ពស់នៃជំនាញភាសាអង់គ្លេស - កម្រិតខ្ពស់
| IELTS | TOEFL | ខេមប្រ៊ីជ | PTE |
|---|---|---|---|
| 7.5 | 100 | ថ្នាក់ CAE | 76 |
ប្រហែលជាភាពខុសគ្នារវាងកម្រិតកម្រិតខ្ពស់ និងកម្រិតមធ្យមខ្ពស់អាចយល់បានតែដោយអ្នកជំនាញ ឬអ្នកនិយាយប៉ុណ្ណោះ ហើយជាការពិតអ្នកនិយាយខ្លួនឯង ប៉ុន្តែប្រសិនបើគាត់មានអ្វីដែលហៅថា "អារម្មណ៍នៃភាសា"៖ ពេលណា ពេលណា ការនិយាយ វាច្បាស់ណាស់ថាពាក្យត្រូវប្រើបានត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែប្រយោគអាចត្រូវបានបង្កើតខុសគ្នាបន្តិច ដោយជ្រើសរើសពាក្យដែលឆើតឆាយជាង ឬពាក្យសមរម្យ។ នេះជាសញ្ញាបង្ហាញថា បញ្ហាចំណេះដឹងភាសាបានហក់ចូលជាបណ្តើរៗទៅក្នុងបញ្ហានៃការប្រើប្រាស់ដែលមានសមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួន ដែលវាបង្ហាញពីកម្រិតខ្ពស់នៃចំណេះដឹងភាសាអង់គ្លេសជាភាសាបរទេស។ ជាការពិតណាស់ វាមិនមានចម្ងល់នៃការយល់ខុសណាមួយនៃភាសានោះទេ។ សិស្សដែលមានកម្រិត C1 យល់យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះនូវព័ត៌មានដោយត្រចៀក ហើយអាចបង្ហាញពីគំនិតរបស់គាត់នៅលើក្រដាស។ រឿងតែមួយគត់ដែលគាត់មិនទាន់មានសមត្ថភាពនៅឡើយគឺ Shakespeare និង "Lolita" របស់ Nabokov នៅក្នុងដើមដោយគ្មានវចនានុក្រម។ កម្រិតនេះត្រូវបានណែនាំសម្រាប់ការងារនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនបរទេស វាបើកទ្វារទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យបរទេសស្ទើរតែទាំងអស់ (រួមទាំងសាកលវិទ្យាល័យ Yale University College London)។
សិស្សនិយាយភាសានៅកម្រិត C1 ប្រសិនបើ៖
- និយាយដោយគ្មានបញ្ហាលើប្រធានបទណាមួយ បង្ហាញពីស្រមោលនៃអារម្មណ៍ និងទំនាក់ទំនងជាភាសា។
- យល់ភាសានិយាយណាមួយ;
- អានអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ ទាំងព័ត៌មាន (អត្ថបទកាសែត ការសម្ភាសន៍) និងវិទ្យាសាស្ត្រ (អត្ថបទក្នុងទស្សនាវដ្តីវិទ្យាសាស្ត្រ សៀវភៅសិក្សា ស្នាដៃរបស់ទស្សនវិទូ អ្នកកាសែត អ្នករិះគន់) ម្តងម្កាលជួបប្រទះពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់។
- ដឹងពីរបៀបសរសេរការអំពាវនាវទៅកាន់និយោជក លិខិតលើកទឹកចិត្ត យល់យ៉ាងច្បាស់ពីភាពខុសគ្នារវាងរចនាប័ទ្មសរសេរផ្លូវការ និងទម្រង់មិនផ្លូវការមួយ។
C2 - កម្រិតជំនាញវិជ្ជាជីវៈ - ស្ទាត់ជំនាញ
| IELTS | TOEFL | ខេមប្រ៊ីជ | PTE |
|---|---|---|---|
| 8.5 | 118 | CPE ថ្នាក់ C | 85 |
កម្រិតខ្ពស់បំផុតក្នុងការចាត់ថ្នាក់នៃកម្រិតភាសាអង់គ្លេសគឺកម្រិត C2 ។ គួរកត់សម្គាល់ថា នេះនៅតែជាជំហានមួយ មិនមែនជាការបញ្ឈប់ចុងក្រោយឡើយ។ ជារួម កម្រិត C2 ត្រូវគ្នាទៅនឹងចំណេះដឹងដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៃភាសាអង់គ្លេសជាភាសាបរទេស ការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយសមត្ថភាពសម្រាប់ស្ថានភាពវិជ្ជាជីវៈ និងប្រចាំថ្ងៃ និងសមត្ថភាពក្នុងការអានរឿងប្រឌិត និងអក្សរសិល្ប៍ប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈជាភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ (ឬស្ទើរតែស្ទាត់ជំនាញ)។ យ៉ាងណាមិញ ការចេះភាសាអង់គ្លេសកម្រិត C2 មិនមែនមានន័យថាចេះវាដូចគេចង់និយាយនោះទេ។ នៅក្នុងឧត្តមភាព.
គ្រប់ភាសាវិទូ ឬអ្នកទស្សនវិទូនឹងបញ្ជាក់ថា ការចេះភាសាមួយយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះគឺមានតិចតួចណាស់ ហើយភាគច្រើនទាំងនេះក្លាយជាអ្នកនិពន្ធដ៏ពូកែ ឬអ្នកបង្កើតពាក្យ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងយកឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែងបំផុត និយាយថា អ្នកក្រុងឡុងដ៍ដែលមានការអប់រំ នោះវាក៏ហួសពីកម្រិត C2 (ជាធម្មតាអ្នកដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសតាំងពីកុមារភាពត្រូវបានគេហៅថា អ្នកនិយាយដើមហើយជាការពិត នេះមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃចំណេះដឹងភាសាអង់គ្លេសជាភាសាបរទេសទេ)។
អ្នកគួរចងចាំជានិច្ចថា វាគ្មានដែនកំណត់ចំពោះភាពល្អឥតខ្ចោះនោះទេ ទោះបីជាជំនាញភាសានៅកម្រិត C2 គឺជាលទ្ធផលដ៏ល្អដែលមនុស្សមួយចំនួនសម្រេចបាន។ ជាមួយនឹងកម្រិតស្រដៀងគ្នា អ្នកអាចចុះឈ្មោះក្នុងកម្មវិធីក្រោយឧត្តមសិក្សា បោះពុម្ពផ្សាយការងារជាភាសាអង់គ្លេស ធ្វើសន្និសីទ និងការបង្រៀន ឧ. សម្រាប់ស្ទើរតែគ្រប់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈកម្រិតនេះនឹងមានច្រើនជាងគ្រប់គ្រាន់។
សិស្សនិយាយភាសានៅកម្រិត C2 ប្រសិនបើ៖
វិធីកែលម្អភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នក៖ ចំណាយពេលជាច្រើនឆ្នាំនៅក្នុងប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេស ឧទាហរណ៍នៅសាកលវិទ្យាល័យ ឬក្នុងកម្មសិក្សា។ ហើយជាការពិតណាស់សូមអាន។
តើអ្នកគួរដឹងអ្វីខ្លះអំពីការរៀនភាសាបរទេស?
ការសិក្សាដោយឯករាជ្យលើភាសាបរទេសគឺពិតជាអាចទៅរួច ប៉ុន្តែកិច្ចការនេះទាមទារការខិតខំប្រឹងប្រែង ពេលវេលា ក៏ដូចជាគុណសម្បត្តិដូចជា ការតស៊ូ ការឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងការតាំងចិត្តពីសិស្ស។ ដំបូង ថ្នាក់រៀនហាក់ដូចជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ប៉ុន្តែការខ្វះកម្មវិធីច្បាស់លាស់ កំណត់គោលដៅត្រឹមត្រូវ ពេលវេលា និងគ្រូដែលគ្រប់គ្រងដំណើរការសិក្សា និងជំរុញសិស្សនាំឱ្យមានការបែកបាក់មួយទៀត និងកង្វះបំណងប្រាថ្នាចង់បន្តរៀនភាសា។នោះហើយជាមូលហេតុដែលគួររៀនភាសាថ្មីរួមគ្នាជាមួយគ្រូក្នុងមេរៀនបុគ្គល ឬជាក្រុម។ នៅពេលដែលសម្ភារៈមូលដ្ឋានត្រូវបានបញ្ចប់ អ្នកអាចទៅក្រៅប្រទេសដើម្បីបង្កើនជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់អ្នក និងបង្កើនវាក្យសព្ទរបស់អ្នក។ បើគ្មានការសិក្សានៅប្រទេសដែលភាសាកំពុងសិក្សាជាភាសាសំខាន់នោះ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់វាឱ្យល្អឥតខ្ចោះ ទោះបីជាអ្នកសិក្សាដោយប្រើសៀវភៅសិក្សាកម្រិតខ្ពស់បំផុតក៏ដោយ។
ការពិតគឺថាការរស់នៅបែបទំនើបភាសាផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយការបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំពិសេសៗមិនមានពេលដើម្បីតាមដានការបំប្លែងទាំងនេះទេ។ យើងកំពុងនិយាយអំពីពាក្យស្លោកទំនើប ការខ្ចីបរទេស គ្រាមភាសាផ្សេងៗ ជាដើម ដែលផ្លាស់ប្តូរភាសាជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ វាអាចទៅរួចក្នុងការចេះភាសាអង់គ្លេសនៅកម្រិតដើម ប៉ុន្តែសម្រាប់រឿងនេះ វាចាំបាច់ដើម្បីឱ្យមានបរិយាកាសភាសាសមរម្យ ដែលសិស្សនឹងត្រូវចូលរួមជាមួយសង្គមភាសាបរទេស និងរក្សាឱ្យបានទាន់ពេលនូវព័ត៌មានដែលត្រូវបានរាយការណ៍នៅក្នុងសារព័ត៌មាន ឬនៅលើ អ៊ីនធឺណិត។
តើត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មានដើម្បីរៀនភាសាបរទេស?
ចម្លើយចំពោះសំណួរនេះអាស្រ័យលើកត្តាមួយចំនួន៖ គោលដៅរបស់សិស្ស ការព្យាយាម និងការឧស្សាហ៍ព្យាយាម ព្រមទាំងលទ្ធភាពក្នុងការបង់ប្រាក់ផងដែរ។ វាពិតជាឡូជីខលណាស់ដែលអ្នកអាចរៀនភាសាបរទេសបានលឿនជាងមុនដោយជំនួយពីគ្រូដែលមានសមត្ថភាព (ប្រហែលជាអ្នកនិយាយដើមកំណើត)។ នេះជាការវិនិយោគពិតប្រាកដនាពេលអនាគត ដែលប្រាកដជានឹងសងប្រាក់ ប៉ុន្តែក៏ត្រូវការដើមទុនច្រើនដែរ។សិស្សចង់រៀនភាសាបរទេសកាន់តែលឿន គាត់នឹងត្រូវចំណាយកាន់តែច្រើន។ តាមទ្រឹស្តី វាអាចចំណាយពេលប្រហែល 2.5 - 3 ឆ្នាំដើម្បីបញ្ចប់កម្រិតទាំងអស់ (ដោយមិនរស់នៅបរទេស) សម្រាប់រឿងនេះ អ្នកនឹងត្រូវចូលរៀនវគ្គពិសេសជាច្រើនដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ប្រសិនបើអ្នកសិក្សាដោយខ្លួនឯង វានឹងចំណាយពេលយូរដើម្បីរៀនភាសា។ ពេលទៅរៀននៅបរទេស សិស្សទទួលបានចំណេះដឹងដូចគ្នាលឿនជាង។
គ្មានអព្ភូតហេតុទេ!
អ្នកចាប់ផ្តើមរៀនភាសាបរទេសគួរតែយល់យ៉ាងច្បាស់ថា ដំណើរការសិក្សាទាមទារពេលវេលាច្រើនពីសិស្ស ក៏ដូចជាការខិតខំប្រឹងប្រែងខ្លះៗលើខ្លួនឯង ព្រោះវាតែងតែមានហេតុផលដើម្បីកំណត់ម៉ោងមេរៀនឡើងវិញ ឬពន្យារពេលធ្វើកិច្ចការផ្ទះរហូតដល់ពេលក្រោយ។ ការបណ្តុះបណ្តាលគឺជាការងារដ៏អស្ចារ្យ! ដូច្នេះវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការរៀនភាសាក្នុងមួយខែដោយប្រើ "បច្ចេកទេសអ្នកនិពន្ធតែមួយគត់" ឬស៊ុមទី 25 ។ គ្មានអព្ភូតហេតុទេ! មានតែការធ្វើការលើកំហុសឆ្គង និងការវិភាគជាប់លាប់នៃសម្ភារៈថ្មីប៉ុណ្ណោះ នឹងជួយអ្នកឈានដល់កម្រិតដែលចង់បាន។ពេលវេលាចំណាយលើការឡើងកម្រិត
តារាងបង្ហាញចំនួនសប្តាហ៍នៃភាសាអង់គ្លេសដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង ដើម្បីបង្កើនកម្រិតភាសានៅក្នុងសាលារៀន ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2001 មក អឺរ៉ុបបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាស្តង់ដារភាសាថ្មីជាមូលដ្ឋាន ដូច្នេះសៀវភៅបុរាណរបស់អង់គ្លេសឥឡូវនេះក៏ត្រូវបានបោះពុម្ពឡើងវិញស្របតាមកម្រិតថ្មីផងដែរ។ តើមានអ្វីផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាមួយនឹងការណែនាំកម្រិត? ទេ ប៉ុន្តែការចាត់ថ្នាក់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង បញ្ចប់ការបែងចែកដែលបង្កើតដោយខ្លួនឯងជាក្រុមនៅក្នុងសាលាភាសា។ ហើយទំនោរគឺជាក់ស្តែង - ទីមួយ បង្កើតកម្រិតលើសពីការចាំបាច់ (នេះគឺត្រូវយកលុយបន្ថែមទៀត) ហើយទីពីរ បង្កើនកម្រិតរបស់អ្នកសម្រាប់ការគោរពខ្លួនឯង។ នេះគឺជាពេលដែលកម្រិតមធ្យមនៃភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ A2 ដែលអាចត្រូវបានគេហៅថាកម្រិតមធ្យមដែលផ្តល់ទីតាំងរបស់វារវាងកម្រិត A1 និង B1 ។
សរុបមក ស្តង់ដារចំណេះដឹងភាសាថ្មីគឺ 6 (ល្អ ឬ 7 - ប្រសិនបើអ្នកយកទៅក្នុងគណនីសូន្យ)។ ដូច្នេះ ភាសាមិនមែនមួយទេ ប៉ុន្តែជាពីរកម្រិត យោងទៅតាមចំណាត់ថ្នាក់ទំនើប គឺ B1 និង B2។ អ្នកដែលកាន់កាប់វាដល់កម្រិតនេះត្រូវបានគេហៅថា អ្នកប្រើប្រាស់ឯករាជ្យផងដែរ ជាពិសេសអ្នកដែលកាន់កាប់ជួរឈរ B2 ក្នុងការចាត់ថ្នាក់សមនឹងទទួលបានចំណងជើងនេះ។ ហើយនៅក្នុងប្រព័ន្ធថ្មី វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យផ្លាស់ទីឆ្ងាយពីឈ្មោះចាស់ "កម្រិតមធ្យមនៃភាសាអង់គ្លេស" ហើយហៅទៅ B1 និង B2 កម្រិតទាប និងមធ្យមខាងលើ រៀងគ្នា ឬជាទូទៅប្រើពាក្យជាក់លាក់ផ្សេងទៀត - កម្រិតកម្រិត និងកម្រិត Vantage ។ និយាយម្យ៉ាងទៀតពាក្យចាស់នឹងមិនជួយអ្នកឱ្យរុករកសមុទ្រសម័យទំនើបនៃសៀវភៅសិក្សានោះទេ។
ចំណេះដឹងភាសាអង់គ្លេសនៅកម្រិតមធ្យម ប្រសិនបើសាលាភាសាមិនបញ្ឆោតអ្នក ទំនងជាត្រូវនឹងកម្រិត B1។ តើនេះមានន័យយ៉ាងណាក្នុងការអនុវត្ត? មនុស្សម្នាក់យល់យ៉ាងច្បាស់ពីការនិយាយបានល្អនៅពេលដែលវាក្យសព្ទត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់ឬទាក់ទងនឹងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់។ អាចទប់ទល់នឹងស្ថានភាពស្ទើរតែទាំងអស់ដែលកើតឡើងនៅពេលនិយាយអំពីការធ្វើដំណើរជុំវិញប្រទេសនៃភាសាដែលកំពុងសិក្សា (ដូច្នេះពាក្យ "ឯករាជ្យ" ដូចដែលយើងបានពិភាក្សាខាងលើ)។ អាចបញ្ចេញសុន្ទរកថាដែលស៊ីសង្វាក់គ្នាលើប្រធានបទទាក់ទងនឹងការងារ ឬផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ បង្ហាញភាពត្រឹមត្រូវដោយសង្ខេបនូវគំនិតរបស់អ្នក បង្ហាញភស្តុតាង ឬផែនការសកម្មភាព។ នោះគឺកម្រិតមធ្យមនៃភាសាអង់គ្លេសសូម្បីតែនៅកម្រិតទាបបំផុតគឺល្អ។
តើនរណាម្នាក់ត្រូវបានពិពណ៌នាថាជាអ្នកប្រើប្រាស់ B2 យ៉ាងដូចម្តេច? គាត់យល់កាន់តែទូលំទូលាយនៃអត្ថបទ និងអាចយល់បាននូវគំនិតសំខាន់ៗនៃអត្ថបទវិទ្យាសាស្រ្តដ៏ស្មុគស្មាញ ខណៈដែល B1 គឺជាកម្រិតសម្រាប់អន្តរកម្មប្រចាំថ្ងៃ។ ការនិយាយមានភាពស្ទាត់ជំនាញ ជាមួយនឹងចំនួនដ៏ច្រើននៃភាពឯកោ ដែលធ្វើឱ្យការសន្ទនាជាមួយអ្នកនិយាយមិនមានភាពតានតឹងសម្រាប់ភាគីទាំងពីរ។
អាចបង្កើតអត្ថបទច្បាស់លាស់ និងលម្អិតលើប្រធានបទមួយចំនួនធំ មិនត្រឹមតែការងារ និងប្រចាំថ្ងៃប៉ុណ្ណោះទេ។ អាចបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិនៃប្រភេទមតិផ្សេងៗ។ អ្នកប្រើភាសាបែបនេះត្រូវបានគេហៅថាឯករាជ្យ។ កម្រិត B2 អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចាប់ផ្តើមសិក្សានៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ វាត្រូវបានរកឃើញក្នុងចំណោមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដ៏ភ្លឺស្វាងនៃសាលាឯកទេសខ្លាំងបំផុត ឬក្នុងចំណោមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យដែលមិនមែនជាភាសាល្អ។
កម្រិតទាំងពីរនេះគឺជាកម្រិតមធ្យម មានពីរបន្ថែមទៀតនៅពីលើពួកគេ - C1 និង C2 ហើយអ្នកគ្រប់គ្នាដែលមានកម្រិតមធ្យមនៃភាសាអង់គ្លេសរួចហើយគួរតែខិតខំសម្រាប់ពួកគេ។ យ៉ាងណាមិញ ប្រភេទខ្ពស់ជាងនេះផ្តល់ឱកាសសម្រាប់អន្តោប្រវេសន៍ដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ឬធ្វើការក្នុងវគ្គសិក្សាភាសាថ្លៃៗសម្រាប់គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស។ ជាទូទៅកម្រិត C1 គឺជាមធ្យមសម្រាប់សិស្សល្អ និងពូកែនៅសាកលវិទ្យាល័យភាសា។ ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់ក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូនទាំងអស់អាចទទួលបាន C2 នោះទេ។
នៅក្នុងប្រវត្តិរូបសង្ខេបសម្រាប់មុខតំណែងទំនេរផ្សេងៗ នៅក្នុងជួរឈរ "ជំនាញភាសា" អ្នកដាក់ពាក្យតែងតែចង្អុលបង្ហាញ "ជំនាញភាសាអង់គ្លេសនៅកម្រិតមធ្យម"។ បកប្រែជាភាសារុស្សី មានន័យថា "ជំនាញនៅកម្រិតមធ្យម"។ និយោជកមានអាកប្បកិរិយាមិនច្បាស់លាស់ចំពោះកំណត់ត្រាបែបនេះ។ អ្នកខ្លះជឿថានេះជាកម្រិតមិនគ្រប់គ្រាន់ អ្នកខ្លះទៀតជឿថានេះជារឿងធម្មតាទេសម្រាប់ការធ្វើសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងកន្លែងទំនេរដែលបានជ្រើសរើស។ ដូច្នេះតើកម្រិតនេះជាអ្វី? ហើយតើវាពិតជាគ្រប់គ្រាន់មែនទេ? តើវាអាចត្រូវបានកែលម្អដោយរបៀបណា? នៅក្នុងការងារនេះយើងនឹងព្យាយាមឆ្លើយសំណួរទាំងនេះ។
ជាដំបូង យើងកត់សំគាល់ថា គោលគំនិតនៃ "មធ្យម" ក្នុងករណីនេះគឺមានលក្ខខណ្ឌខ្លាំងណាស់៖ បន្ទាប់ពីទាំងអស់ យើងមិនស្ថិតនៅក្នុងបរិយាកាសនិយាយភាសាអង់គ្លេសទេ ហើយភាសាអង់គ្លេសគឺជាភាសាបរទេសយ៉ាងជាក់លាក់។ ហើយការស្ទាត់ជំនាញភាសា សូម្បីតែនៅកម្រិតមធ្យម គឺជាសមិទ្ធិផលដ៏អស្ចារ្យរួចទៅហើយ។ យ៉ាងណាមិញ ហេតុអ្វីបានត្រឹមតែជាមធ្យម? ភាសាមានពាក្យ ឯកតាឃ្លា និងរចនាសម្ព័ន្ធការនិយាយ។ លើសពីនេះទៅទៀត ពួកគេជាច្រើនមិនស្គាល់ទាំងស្រុងចំពោះជនបរទេស ប៉ុន្តែត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយអ្នកនិយាយដើមកំណើតប៉ុណ្ណោះ ហើយអត្ថន័យពិតរបស់ពួកគេគឺជាប្រធានបទនៃការសិក្សាដោយអ្នកភាសាវិទ្យា (សូមមើលស្នាដៃរបស់ L.V. Koshman, I.V. Tsvetkova, I.A. Zimnyaya ជាដើម)។ ឧទាហរណ៍ ពាក្យថា "យើងនៅក្នុងទូកតែមួយ" ត្រូវបានបកប្រែ (តាមគំនិតរបស់យើង) ជា "យើងនៅក្នុងទូកតែមួយ" ខណៈពេលដែលនៅសហរដ្ឋអាមេរិក ឯកតាឃ្លានេះមានន័យថា "យើងទាំងអស់គ្នានៅទីតាំងដូចគ្នា" ពោលគឺឧ។ មានអត្ថន័យខុសគ្នាទាំងស្រុង ស្គាល់តែអ្នកនិយាយដើម និងនៅក្នុងប្រទេសជាក់លាក់មួយ។ វាក៏មានពាក្យ និងឃ្លាផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់វាក្យសព្ទទូទៅ ប៉ុន្តែមិនត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់ដូចពាក្យមានន័យដូច និងពាក្យសំដីរបស់ពួកគេ ដែលធ្លាប់ស្គាល់ចំពោះអ្នកដែលសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។ ម៉្យាងទៀតគំនិតនៃ "ភាសា" ទាំងមូលអាចប្រៀបធៀបជាមួយទីក្រុងមូស្គូ ដែលអ្នកស្រុកដឹងច្បាស់ ផ្ទុយទៅវិញ កន្លែងណាក៏ដោយ វាមិនអាចទៅរួចទេសូម្បីតែជនជាតិដើម Muscovite ដឹងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងក៏ដោយ។ ហើយចំនេះដឹងនៃទីក្រុងប្រសើរឡើងតែជាមួយនឹងឆ្នាំរស់នៅក្នុងវា, i.e. ជាថ្មីម្តងទៀតមានតួអក្សរជាក់ស្តែងសុទ្ធសាធ។
អាស្រ័យហេតុនេះ ភាសាអង់គ្លេសកម្រិតមធ្យម- កម្រិតពិតជាធម្មតាសម្រាប់ជនរួមជាតិរបស់យើងភាគច្រើនដែលសិក្សាវា។ ជាងនេះទៅទៀត ជំនាញភាសានៅកម្រិតនេះគឺជាលទ្ធផលនៃការងារដ៏យូរ និងលំបាក៖ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងថាកម្រិតនេះគឺធម្មតា ឧទាហរណ៍សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាដែលមានការសិក្សាស៊ីជម្រៅអំពីភាសាអង់គ្លេស ដែលមុខវិជ្ជាមួយចំនួនត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុង វា។ ការបង្រៀននៅក្នុងសាលាបែបនេះគឺធ្វើឡើងដោយយោងទៅតាមកម្មវិធីដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងដែលផ្តល់នូវតម្រូវការខ្ពស់យ៉ាងខ្លាំងដល់សិស្ស។
តើអ្វីទៅជាជំនាញ និងសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលដែលចេះដឹង ភាសាអង់គ្លេសកម្រិតមធ្យម? នេះគឺជាសមត្ថភាពក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាលើប្រធានបទប្រចាំថ្ងៃផ្សេងៗ ការយល់ដឹងដ៏ល្អនៃភាសាផ្ទាល់មាត់ និងភាសាសរសេរ សមត្ថភាពក្នុងការឆ្លើយឆ្លងជាភាសាអង់គ្លេស ពាក្យបញ្ជាវេយ្យាករណ៍ដ៏ល្អរបស់វា (ទោះបីជាមានកំហុសត្រូវបានអនុញ្ញាតក៏ដោយ) និងវាក្យសព្ទមធ្យម។
ខាងក្រោមនេះ យើងផ្តល់នូវការពិពណ៌នាសង្ខេបនៃកម្រិតនេះទាក់ទងនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចម្បងសម្រាប់ការវាយតម្លៃជំនាញភាសា។
សុន្ទរកថា (សន្ទនា)៖
- ស្វែងយល់ពីគំនិត អាកប្បកិរិយា និងអារម្មណ៍របស់អ្នកដទៃ និងបញ្ចេញដោយពាក្យសំដីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។
- បង្ហាញការយល់ច្រឡំអំពីស្ថានភាពណាមួយ ហើយសុំឱ្យអ្នកសម្របសម្រួលពន្យល់វា;
- បង្ហាញគំនិតរបស់អ្នកក្នុងទម្រង់សាមញ្ញដោយប្រើរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធទូទៅ។
- ប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយការបញ្ចេញសំឡេងច្បាស់លាស់ និងអាចយល់បានសម្រាប់អ្នកដទៃ និងការបញ្ចេញសំឡេងនៃប្រយោគស្របតាមគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។
- បង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន ដោយប្រើមធ្យោបាយស្ត្រេស និងសូរសំឡេង។
ការស្តាប់ (ការយល់ដឹងអំពីអ្វីដែលបានស្តាប់)៖
- ស្វែងយល់ពីគំនិតសំខាន់ៗដែលបង្ហាញក្នុងអត្ថបទ អត្ថន័យទូទៅពីបរិបទ និងទទួលស្គាល់ខ្លឹមសារនៃអ្វីដែលបានឮ។
- ទទួលស្គាល់ និងបែងចែករវាងការបញ្ចេញសំឡេងរបស់បុគ្គលដែលភាសាអង់គ្លេសមិនមែនជាភាសាកំណើត និងអ្នកនិយាយដើមកំណើត។
- សមត្ថភាពក្នុងការយល់ និងបែងចែករវាងភាសាសរសេរ និងនិយាយក្រៅផ្លូវការ និងផ្លូវការក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នា។
សុន្ទរកថាសរសេរ៖
- បំពេញឯកសារផ្សេងៗ៖ សេចក្តីប្រកាស កម្រងសំណួរ ។ល។
- សរសេរសំបុត្រផ្ទាល់ខ្លួននៃមាតិកាផ្សេងៗ;
- សរសេរលិខិតផ្លូវការ និងព័ត៌មានផ្លូវការ;
- សរសេរជាលំដាប់នៃព្រឹត្តិការណ៍;
- ពិពណ៌នាអំពីមនុស្ស ទីកន្លែង និងស្ថានភាព;
- បន្ថែមការបង្ហាញនៃស្ថានភាពជាក់លាក់មួយជាមួយនឹងមតិយោបល់ផ្ទាល់ខ្លួន;
- បញ្ចេញគំនិតរបស់អ្នកយ៉ាងសាមញ្ញ និងត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍ក្នុងការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។
ជំនាញ និងសមត្ថភាពដែលបានពិពណ៌នាខាងលើគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការងារពេញម៉ោងនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនក្នុងស្រុក ដែលជាប្រភេទនៃសកម្មភាពដែលមានស្ថានភាពដែលការប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសគឺចាំបាច់។ ឧទាហរណ៍ដូចជានិយោជិតម្នាក់ដោយប្រើ ភាសាអង់គ្លេសកម្រិតមធ្យមអាចអនុវត្តការឆ្លើយឆ្លងអាជីវកម្មដោយប្រើឯកតា lexical ទូទៅ ជួបដៃគូបរទេសនៅព្រលានយន្តហោះ ប្រាប់គាត់អំពីសកម្មភាពរបស់ក្រុមហ៊ុន។ល។
ទន្ទឹមនឹងនេះ យើងកត់សំគាល់ថា កម្រិតនេះមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្នកដែលមានបំណងទៅធ្វើការនៅក្រៅប្រទេស ឬចូលរួមក្នុងការងារស្រាវជ្រាវនៅទីនោះទេ។ ការអនុវត្តសម័យទំនើបបង្ហាញថាមនុស្សជាម្ចាស់ ភាសាអង់គ្លេសនៅកម្រិតមធ្យម-កម្រិត ឆ្លងកាត់ការប្រឡង TOEFL អន្តរជាតិជាមួយនឹងលទ្ធផល 5.0 ឬ 5.5 ដែលមិនគ្រប់គ្រាន់ ឧទាហរណ៍ សម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យបរទេសដែលការអប់រំត្រូវបានបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេស (ពិន្ទុឆ្លងកាត់នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំដែលប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធ TOEFL ជាធម្មតាគឺចាប់ពី 7.0 ។ - អ. ឆ.) ។ ក្នុងន័យនេះគួរកត់សំគាល់ថា ភាសាអង់គ្លេសកម្រិតមធ្យមអាចត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃជំនាញ និងសមត្ថភាពភាសា តាមរយៈវគ្គបណ្តុះបណ្តាលពិសេសនៅក្នុងវគ្គសិក្សា ឬជាលក្ខណៈបុគ្គល។ ទន្ទឹមនឹងនេះអ្នកវិធីសាស្រ្តភាគច្រើនមានមតិឯកច្ឆ័ន្ទក្នុងគំនិតថាការរៀបចំគួរតែបន្តិចម្តង ៗ ពោលគឺឧ។ កម្រិតដោយកម្រិត (ឧទាហរណ៍ពីកម្រិតមធ្យមទៅកម្រិតមធ្យមកម្រិតមធ្យម ហើយបន្ទាប់មកទៅកម្រិតកម្រិតខ្ពស់)។
ម្យ៉ាងវិញទៀត ប្រសិនបើកម្រិតជំនាញភាសារបស់អ្នកជាមធ្យម នោះវាពិតជាអាចទៅរួចក្នុងការកែលម្អវា៖ អាស្រ័យលើគោលដៅសិក្សា និងបរិយាកាសសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេស កម្មវិធីសិក្សាសមរម្យ ជំនួយចាំបាច់ និងជំនួយការបង្រៀននឹងត្រូវបានជ្រើសរើស។
អ្នកដែលងាយនឹងរិះគន់ខ្លួនឯង ចូលចិត្តនិយាយឡើងវិញថា ពួកគេមិនដឹងអ្វីទាំងអស់ (ទោះបីជាការពិត ពួកគេអាចនិយាយភាសាក្នុងកម្រិតជិតមធ្យម និងបន្តចុះឈ្មោះជាទៀងទាត់ក្នុងវគ្គសិក្សាភាសាអង់គ្លេសក៏ដោយ) ហើយអ្នកដែលងាយនឹងនិយាយឥតប្រយោជន៍ ធានាក្នុងអំឡុងពេលសម្ភាសន៍ថាពួកគេនិយាយ ភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ (ជាការពិតម្តងទៀត ពួកគេអាចជា "មធ្យម")។
សម្រាប់អ្នកដែលមិនចេះអត់ធ្មត់បំផុត ដែលពិនិត្យកម្រិតរបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីកាហ្វេនីមួយៗ ប៊ូតុងមានទីតាំងនៅខាងលើ។ វាត្រូវបានធ្វើដើម្បីភាពងាយស្រួលរបស់អ្នក៖ គ្មានការស្វែងរកអត្ថបទដែលធុញទ្រាន់ ចុចលើសុខភាព និងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្ររបស់អ្នក - យើងមិនខ្វល់ទេ។
ហើយសម្រាប់អ្នកដែលចូលចិត្តបំផុត ដែលមិនធ្លាប់ទាយពីកាហ្វេ យើងផ្តល់ជូនអ្នកឱ្យចូលទៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសពហុកម្រិត។ ជាមួយនឹងអារម្មណ៍ អារម្មណ៍ និងការរៀបចំ យើងនឹងនិយាយអំពីរបៀបដែល Elementary ខុសគ្នាពីកម្រិតមធ្យម ហើយថាតើ Advanced គឺគួរឱ្យខ្លាចដូចដែលវាត្រូវបានបង្ហាញដែរឬទេ។
ជាទូទៅវានឹងវាយតម្លៃមូលដ្ឋានគ្រឹះ - i.e. វេយ្យាករណ៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយកម្រិតនៃជំនាញក្នុងការនិយាយបរទេសអាស្រ័យលើវា។ ដោយសារតែអ្នកអាចជជែកគ្នាជាភាសាអង់គ្លេសមិនឈប់ឈរ ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយធ្វើឱ្យមានកំហុសជាច្រើនដែល interlocutor ស្ទើរតែមិនអាចទាយបានថាការសន្ទនានេះគឺអំពីអ្វីទាំងអស់។ ឬអ្នកអាចសរសេរប្រយោគយឺតៗនៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ ដោយថ្លឹងថ្លែងពាក្យនីមួយៗ ដោយមិនធ្វើឱ្យមានកំហុសធ្ងន់ធ្ងរឡើយ ហើយដូច្នេះបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍របស់មនុស្សដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសបានល្អ។
កម្រិត 0 - អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង(ឬពេញ ... ចាប់ផ្តើម)
កុំនិយាយថានេះគឺជាអ្នកឥឡូវនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកស្គាល់ឈ្មោះអក្សរ "i" ឬសូម្បីតែចងចាំអ្វីមួយពីសាលារៀនដូចជា "គ្រូ" "សៀវភៅ" - មានអារម្មណ៍សេរីដើម្បីបន្ត។ កម្រិតសូន្យគឺសម្រាប់តែអ្នកដែលសិក្សាភាសាផ្សេងនៅសាលាប៉ុណ្ណោះ។ ឬប្រហែលជាខ្ញុំមិនបានសិក្សាអ្វីទាំងអស់។
កម្រិតទី 1 - បឋមសិក្សា(បឋមសិក្សា)
Holmes នឹងរីករាយនឹងឈ្មោះបែបនេះ។ ហើយភាគច្រើននៃអ្នកដែលបានបញ្ចប់វិទ្យាល័យធម្មតាក៏ធ្វើដូចគ្នាដែរ។ ដោយសារតែកម្រិតនេះ ជាអកុសលគឺជារឿងធម្មតាបំផុតក្នុងចំណោមអ្នកដែលរៀនភាសាអង់គ្លេសតាមរយៈការបង្ក្រាប និងទទួលបាន "C" យ៉ាងសប្បាយរីករាយក្នុងការប្រឡងចុងក្រោយ។
អ្វីដែលកំណត់លក្ខណៈបឋមសិក្សា៖ អ្នកអាចអានពាក្យជាច្រើនបានយ៉ាងល្អ (ជាពិសេសដោយគ្មាន gh, th, ough) វាក្យសព្ទរបស់អ្នករួមមាន ម្តាយ ឪពុក ខ្ញុំមកពីប្រទេសរុស្ស៊ី និងឃ្លាពេញនិយមផ្សេងទៀត ហើយពេលខ្លះអ្នកអាចចាប់អ្វីមួយពីបទចម្រៀង - អ្វីដែលធ្លាប់ស្គាល់។ .
កម្រិតទី 2 - បឋមសិក្សា(បឋមសិក្សាឧត្តម)
សិស្សល្អនៅសាលាធម្មតាដែលសិក្សាភាសាអង់គ្លេសអាចមានអំនួតតាមរយៈកម្រិតនេះ។ ហើយជាញឹកញាប់ ដោយហេតុផលខ្លះ អ្នកដែលសិក្សាភាសាដោយខ្លួនឯង សម្រេចចិត្តឈប់នៅសាលាបឋមសិក្សាខាងលើ។ ហេតុអ្វី? ដោយសារតែការបំភាន់នៃការដឹងភាសាអង់គ្លេសកើតឡើង៖ វាក្យសព្ទគឺសមរម្យរួចទៅហើយដើម្បីគាំទ្រប្រធានបទជាមូលដ្ឋានមួយចំនួននៃការសន្ទនា (ក្នុងករណីណាក៏ដោយនៅក្នុងសណ្ឋាគារនៅបរទេសវានឹងអាចបង្ហាញពីខ្លួនឯងដោយគ្មានកាយវិការមិនសមរម្យ) ការអានជាធម្មតាដំណើរការបានល្អហើយ សូម្បីតែភាពយន្តអាមេរិកដើមក៏អាចយល់បានច្រើនឬតិច (២៥ ភាគរយ)។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការសន្និដ្ឋានបែបនេះគឺជាការយល់ច្រឡំ។ ជាពិសេសប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលកម្រិតផ្សេងទៀតនៃភាសាអង់គ្លេស។
អ្នកអាចលោតពីបឋមសិក្សាធម្មតាទៅខាងលើក្នុងរយៈពេលប្រហែល 80 ម៉ោង ប្រសិនបើអ្នកធ្វើការខ្លាំង។
កម្រិតទី 3 - កម្រិតមធ្យម(កម្រិតមធ្យមកម្រិតទាប)
ប្រសិនបើអ្នកបានធ្វើតេស្តកម្រិតភាសាអង់គ្លេស ហើយទទួលបានលទ្ធផលនេះ សូមអបអរសាទរ។ ព្រោះនេះជាពាក្យបញ្ជាភាសាអង់គ្លេសសមរម្យណាស់។ វាកើតឡើងក្នុងចំណោមសិស្សពូកែនៃសាលាធម្មតា សិស្សល្អនៃសាលាឯកទេស និងភាគច្រើននៃអ្នកដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវវគ្គសិក្សាភាសាអង់គ្លេសជាមួយនឹងការធ្វើដំណើរទៅក្រៅប្រទេស។
អ្វីដែលកំណត់លក្ខណៈនៃកម្រិតនេះ៖ នៅក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងមិនមាន "f" ឬ "t" ជំនួសឱ្យ [θ] ហើយជាទូទៅការនិយាយរបស់សិស្សបែបនេះមិនមានការបញ្ចេញសំឡេងរុស្ស៊ីខ្លាំងទេការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរគឺពិតជាចេះអក្សរហើយអាចយល់បានទាំងស្រុង។ ទំនាក់ទំនងសូម្បីតែលើប្រធានបទដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ដោយប្រើប្រយោគសាមញ្ញ។ ជាទូទៅ ក្នុងចំណោមកម្រិតនៃភាសាអង់គ្លេស កម្រិតមុនមធ្យមត្រូវបានរកឃើញញឹកញាប់បំផុតក្នុងចំណោមអ្នកសិក្សាធ្ងន់ធ្ងរ។
កម្រិតទី 4 - កម្រិតមធ្យម(កម្រិតមធ្យម)
លទ្ធផលសក្តិសមណាស់។ ជាក់ស្តែងមិនអាចទទួលយកបានសម្រាប់សិស្សសាលានៅក្នុងសាលាធម្មតា និងពិតប្រាកដណាស់សម្រាប់អ្នកដែលមិនបានរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងសាលាឯកទេស។ ក្នុងចំណោមអ្នករៀនភាសាអង់គ្លេសដោយខ្លួនឯង មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែឈានដល់កម្រិតនេះទេ។ ជាធម្មតាពួកគេប្រឡងមុន ពីព្រោះអ្នកអាចសម្រេចបានកម្រិតមធ្យមក្នុងរយៈពេលប្រហែលប្រាំមួយខែនៃវគ្គសិក្សាលំនៅដ្ឋាននៅបរទេស ឆ្នាំនៃវគ្គសិក្សាល្អ ឬមួយឆ្នាំនៃថ្នាក់ជាមួយគ្រូ។
អ្វីដែលកំណត់លក្ខណៈនៃកម្រិតភាសាអង់គ្លេសនេះ៖ ការបញ្ចេញសំឡេងច្បាស់លាស់ វាក្យសព្ទល្អ សមត្ថភាពក្នុងការទំនាក់ទំនងលើប្រធានបទផ្សេងៗ សមត្ថភាពក្នុងការសរសេរសំណើជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដ៏ស្មុគស្មាញ (សូម្បីតែឯកសារផ្លូវការ) ខ្សែភាពយន្តជាភាសាអង់គ្លេសដែលមានអក្សររត់ពីក្រោមទៅជាមួយបន្ទុះ។
ជាមួយនឹងកម្រិតនេះ អ្នកអាចធ្វើតេស្តអន្តរជាតិ TOEFL និង IELTS រួចហើយ។
កម្រិត 5 - កម្រិតមធ្យមកម្រិតខ្ពស់(កម្រិតមធ្យមខាងលើ)
ប្រសិនបើអ្នកបានប្រឡងជាប់កម្រិតភាសាអង់គ្លេស ហើយទទួលបានលទ្ធផលនេះ នោះអ្នកអាចសរសេរប្រវត្តិរូបសង្ខេបរបស់អ្នកបានយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ៖ "ភាសាអង់គ្លេស - ស្ទាត់ជំនាញ"។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យភាសាបរទេសជាធម្មតាឈានដល់កម្រិតនេះ។
អ្វីដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ៖ ឧបាយកលដ៏ប៉ិនប្រសប់នៃស្ទីលផ្សេងៗគ្នាក្នុងការនិយាយរបស់មនុស្សម្នាក់ (អាជីវកម្ម ការសន្ទនា។ ភាសានៃកាសែត និងទស្សនាវដ្ដីជាភាសាអង់គ្លេស សមាសភាពដ៏រឹងមាំនៃរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគដែលស្មុគស្មាញជាពិសេស។
កម្រិត 6 - កម្រិតខ្ពស់(កម្រិតខ្ពស់)
នេះប្រហែលជាចំណុចកំពូលដែលអ្នករៀនភាសាអង់គ្លេសអាចសម្រេចបាននៅក្នុងប្រទេសដែលវាមិនមែនជាភាសាផ្លូវការ។ អ្នកដែលគ្រប់គ្រងការនិយាយនៅកម្រិតកម្រិតខ្ពស់ជាធម្មតាត្រូវបានយល់ឃើញដោយអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់ពួកគេថាជាមនុស្សដែលបានរស់នៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក ឬប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសផ្សេងទៀតអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។
តាមពិតទៅ អ្នកអាចសម្រេចបាន Advanced សូម្បីតែនៅនាយកដ្ឋានភាសាបរទេសនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ មិនមែននិយាយពីសាកលវិទ្យាល័យទេ។ ហើយនេះបញ្ជាក់ឱ្យឃើញថា 5 ឆ្នាំក្នុងអំឡុងពេលដែល 1-2 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃនឹងត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយទៅសិក្សាភាសាអង់គ្លេសគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង លទ្ធផលនឹងត្រូវបានសម្រេចសូម្បីតែមុននេះ។
អ្វីដែលកំណត់កម្រិតកម្រិតខ្ពស់នៃភាសាអង់គ្លេស៖ ដោយត្រឹមត្រូវ វាគឺជាការស្ទាត់ជំនាញក្នុងភាសាអង់គ្លេស។ ការបញ្ចេញសំឡេងស្ទើរតែគ្មានការបញ្ចេញសំឡេង ធ្វើការសន្ទនាផ្លូវការ និងក្រៅផ្លូវការ ធ្វើការជាអ្នកបកប្រែក្នុងពេលដំណាលគ្នា ការយល់ដឹងពេញលេញអំពីភាពយន្ត/សៀវភៅ/ចម្រៀងក្នុងប្រភពដើម អវត្តមាននៃកំហុសវេយ្យាករណ៍ក្នុងការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ និងវត្តមានតិចតួចបំផុតនៃកំហុសក្នុងការនិយាយ ការយល់អំពីពាក្យសំដី និង កន្សោម colloquial ។ អ្នកអាចរៀបចំផែនការអាជីពនៅបរទេស ក៏ដូចជាសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យបរទេសប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។
កម្រិត 7 - កម្រិតខ្ពស់(កម្រិតខ្ពស់)
តើមាននៅទីនេះទេ? បើដូច្នេះមែន កុំព្យូទ័រទំនងជានឹងដំណើរការខុសប្រក្រតីក្នុងការធ្វើតេស្តកម្រិតភាសាអង់គ្លេស។
តើអ្វីជាលក្ខណៈនៃកម្រិត Super-Advanced? ស្រមៃថាខ្លួនឯងនិយាយភាសារុស្សី។ អ្នកនឹងយល់ពីសុន្ទរកថាណាមួយ ទោះបីជាវាជាការសន្ទនារវាងក្មេងជំទង់ emo ពីរនាក់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទដែលអ្នកមិនស្គាល់ក៏ដោយ។ អ្នកនឹងយល់ពាក្យស្លោក។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងអ្វីៗទាំងអស់នេះ អ្នកខ្លួនឯងក៏ចេះសិល្បៈនៃពាក្យផងដែរ ដោយប្រើប្រាស់ពាក្យយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ ហើយដាក់វាចូលទៅក្នុងប្រយោគដ៏ស្រស់ស្អាតដោយគ្មានកំហុស (រួមទាំងស្ទីលនិយម)។ ហើយឥឡូវនេះ - រឿងដូចគ្នានៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស។ ដូច្នេះដោយរបៀបណា?
មិត្តឌី! តើអ្នកមានអារម្មណ៍រមាស់ម្រាមដៃទេ? តើខ្សែក្រវ៉ាត់សុវត្ថិភាពរបស់អ្នកត្រូវបានតោងដែរឬទេ? ហើយតើអ្នកនៅទីនេះទេ?
ចុចប៊ូតុងហើយទៅ! កុំភ្លេចបញ្ចូលក្រដាសទៅក្នុងម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព ដើម្បីបោះពុម្ពវិញ្ញាបនបត្រ ហើយបង្ហាញវាដោយមោទនភាពដល់អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍។
ជាពិសេសសម្រាប់
| ធ្វើការជ្រើសរើសរបស់អ្នក ហើយទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ | ||||
|
ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែស្គាល់ឃ្លា Terminator ជាភាសាអង់គ្លេស ឬសម្រេចចិត្តសាកល្បងទ្រឹស្ដីប្រូបាប៊ីលីតេ "ចុះបើអ្នកឆ្លើយដោយចៃដន្យ" - កុំរំខាន ទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ "អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងពេញ" ហើយរីករាយ។ |
ហើយសម្រាប់អ្នកដែលរងទុក្ខទាំងអស់ ដើម្បីសាកល្បងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ និងទទួលបានភស្តុតាងជាឯកសារនៃភាពជោគជ័យរបស់ពួកគេ - ចុចប៊ូតុង "កំណត់កម្រិតភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នក" ហើយធ្វើតេស្ត។ ស្មោះត្រង់នឹងខ្លួនឯង! ហើយប្រហែលជាភាសាអង់គ្លេសនៅជាមួយអ្នក។ កម្រិតខ្ពស់។ |
|||