Lapsed vanuses 1-12 aastat esinevad laval mikrofoniga. Nad loevad luuletusi kostüümides, intonatsiooni, emotsioonide, žestide ja näoilmetega. Võitjatele auhinnad, kõikidele osalejatele medalid ja tunnistused. Registreeru saidil! Toimumiskoht: Kultuurikeskus ZIL: Avtozavodskaja metroojaam, Vostochnaya tn., 4, hoone 1.
Osalejate vanus:
Lapsed on oodatud 1 aastast kuni 12 aastani kaasa arvatud
Mida osaleja peab tegema:
Esinege laval, lugege mikrofoni võistlusteemaline luuletus, andke pilt edasi intonatsiooni, emotsioonide, žestide, miimikaga jne.
Miks osaleda:
Treenida on vaja, et laps saaks kergesti, rahulikult ja kaunilt rääkida mis tahes teemal. Meie võistlus lapsele on TREENIMINE oskust väljendada oma mõtteid veenvalt ja selgelt! Meie võistlus on võimalus näha, kui uhked on vanemad tema edu üle. Ja ka MOTIVATSIOON, et laps jätkaks tegelemist sellega, mis vanemates selliseid õnne- ja rõõmuemotsioone tekitab.
Oratooriumivõistlusel osalemine on lapsele võimalus arendada oskusi ja võimeid:
Rääkige nii, et teistel oleks huvi kuulata;
- ole enesekindel, ära karda rääkida, ära muretse;
- koguge oma mõtteid ja rääkige vabalt avalikult.
Paljud inimesed arvavad, et 1-12-aastane laps ei ole selleks võimeline ja me hävitame selle stereotüübi taas! Tule!
Žürii
Konkursi žüriisse kuuluvad korraldustoimkond, õpetajad ja lapsevanemad. Iga kohalviibiv vanem saab hinnata oma last ja teisi võistlejaid. Toimub elektrooniline hääletamine. Hindamine toimub kümnepallisüsteemi alusel.
Konkurentsivõimeline hindamine
Konkursi žürii hindab:
1. Luuletuse vastavus välja toodud teemale
2. Ilmekas lugemine ja kunstilisus
3. Pildi loomine: kostüümi, rekvisiitide, muusika kasutamine
4. Emotsioonid, mida etendus publikus tekitas, siirus, spontaansus.
Žürii hinnangut ei mõjuta luuletuse pikkus ega olukorrad, kus laps põnevusest teksti unustas.
Korraldaja: Varajase Arenduskool "Az-bu-ka"
Korralduskomitee: Modell Natalja, Agapova Irina, Kovaleva Jelena, Teselkina Natalja, Tšerutova Natalja, Telõševa Maria, Korž Tatjana, Kudiyarova Guzel, Malchenko Anastasia, Minaeva Tatjana, Sorokina Olga, Bobrovskaja Natalja.
Korralduskomitee esimees: Vasilkova Tatjana.
Osalemise tingimused
Kandideeri osalemiseks kodulehel: koduleht/luuletus.
Osalemise maksumus on 2000 rubla.
Az-bu-kas õppivatele lastele - 1000 rubla
Kui perest osaleb konkursil rohkem kui üks laps - 750 rubla.
See summa on vajalik kulude hüvitamiseks AUHINNAD KÕIGILE OSALEJATELE, saali rent ja tehnika rent.
Auhinnad
Konkursi võitjad, kes saavutavad 1. koha, saavad tellimuselt soodustust 7%, 2. ja 3. koha - 5% tellimuselt.
Iga osaleja saab MEDALI ja KAARDI.
Žürii selgitab välja konkursi võitjad 1., 2. ja 3. kohale. Ürituse ajal 1., 2. ja 3. kohta autasustamist ei toimu, kuna punktide kogumiseks on vaja aega. Samuti ei taha me lapsi häirida, sest osalejate vanus on alates 1 eluaastast. Las see üritus saab lastele puhkuseks ja motiveerivaks teguriks luulet õppima, laval esinema ja auhindu vastu võtma. Siin saavad vanemad teada oma laste isiklikest saavutustest ja kohtadest:
Ja:
Võistlus toimub aadressil: Moskva, st. Vostochnaya, 4, bldg. 1 . Kõikide võistlejate parimad esinejad kutsutakse ESINEJATEKS osalema 24. mail toimuval ainulaadsel Lastemuusikaetendusel "Laste telekanal "Az-bu-ka".
Ainulaadne, sest kogu etenduse jooksul (umbes 40 minutit) astuvad laval üles ainult lapsed alates 1. eluaastast ja täiskasvanut ei tule ainsatki, lapsed teevad kõike ISE.
Kuidas valmistada oma last ette edukaks konkursil osalemiseks
1. Võtke luuletus, mille tähendus ja sõnad on lapsele selged, luuletus, mis talle meeldib. Lapsed armastavad luuletusi dialoogi või esimeses isikus jutustusega.
2. Võtke lühike luuletus ühest neljast nelikuni. Parem on olla lühike, AGA särav. Luuletuse pikkust ei hinnata ja see ei anna võistlejale lisapunkte.
3. Etendused, kus saate kangelase iseloomu edasi anda ja emotsioonid näivad võidukad.
4. Õppige luuletus eelnevalt selgeks, et võistleja valdaks teksti hästi ja ei unustaks seda ka erutuse hetkel. Ettevalmistus kestab kogemuse järgi umbes kolm nädalat.
Esimesel nädalal õpime teksti selgeks ja räägime seda ilmekalt.
Teisel nädalal räägime mikrofoniga (kasutage mannekeeni: kamm, supilusikatäis). Saate lisada muusikalise saate (valige sõnadeta meloodia ja mängige seda magnetofonil).
Kolmandal nädalal lisame proovid lavakostüümis. Võite kutsuda lapse peegli ette luuletust lugema, seda teevad tõelised kunstnikud.
Proovi, proovi, proovi!!!
Kohtumiseni auditooriumis!
×Festival "Võõrkeelte maailm" toimub festivali World of Words raames ja pakub Moskva haridusorganisatsioonide õpilastele võimalust demonstreerida oma saavutusi inglise, hispaania, saksa, prantsuse ja teiste võõrkeelte õppimisel.
Festivalil on võimalik valida mitme teemavaldkonna vahel:
- avaliku esinemise võistlus “Ma oskan ilusti rääkida” (aprill 2017);
- teaduslik-praktiline konverents "Polyglot" (märts 2017);
- Prantsuse lugemisvõistlus Le Salon poétique (märts 2017);
- teatriprojektide konkurss “Võõrkeelte maailm” (aprill 2017).
Oodatud on noorte esinejate, 8.–11. klassi õpilaste tähelepanu Oratooriumivõistlus "Ma oskan ilusti rääkida." Konkursil osalejad peavad esitama suulise ettekande avaliku oratooriumi vormis võõrkeeles (inglise, hispaania, saksa, prantsuse keeles) ühel pakutud teemadest:
- "Väärilise eesmärgini pole otseteid." (Helen Keller)
- "Teadmised on aare, mis järgneb valdajale kõikjale" (Hiina vanasõna)
- "Teist keelt rääkida tähendab omada teist hinge." (Charlemagne)
Osalejad konverents "Polyglot" Kandideerida võivad 5.–11. klassi õpilased, kes esitavad uurimistöö või projektitegevuse tulemuse. Uurimis- või projektitöö tuleb sooritada kahes (või enamas) võõrkeeles. Suurem osa uurimis- või projektitööst peab olema tehtud esimese keelena õpitavas võõrkeeles ning vähemalt veerand sisust teise keelena õpitavas võõrkeeles.
5.–11. klassi õpilased saavad osaleda prantsusekeelse luule ja proosa ettekandmise konkursil Le Salon poétique. Konkurss annab ainulaadse võimaluse realiseerida oma loomingulist, intellektuaalset ja esteetilist potentsiaali läbi avaliku esinemise oskuse omandamise. Konkursil on nii individuaalsed kui ka kollektiivsed etteasted, mis võivad olla teatraliseeritud või esitada muusikalise saatega.
Osaleda saavad 5.–7. klassi õpilased teatriprojektide konkurss “Võõrkeelte maailm”. Konkursil osalemine hõlmab ühe kollektiivse projekti esitlemist teemadel „Riigi suurinimeste panus ajalukku ja kultuuri“ või „Traditsiooni jõud ja loovuse jõud nende koosmõjus on elu andev allikas. mis tahes kultuur” koolis õpitud võõrkeeles. Loominguline töö peab olema kirjanduslik, muusikaline või teatriteos, mis sisaldab teavet mis tahes valitud riigi ajaloo, kultuuri, traditsioonide ja tavade kohta. Etendus võib sisaldada laule, tantse, luuletusi, katkendeid erinevatest teostest ja selle maa rahvaste mänge.
Festivali World of Foreign Languages eristab see, et lisaks võõrkeelteoskuse välishindamisele annab see õpilastele võimaluse õppetööle loovalt läheneda ja esineda suure publiku ees.
Konkursi Le Salon poétique reglement
Allalaadimispositsioon [
"Teise keele omamine tähendab teise hinge omamist" (Charlemagne)
Luba mul end tutvustada. Ma olen_______, ma olen venelane. Minu emakeel on vene keel, mida peetakse üheks rikkaimaks, kuid raskeimaks keeleks maailmas. Vene keeles on suur sõnavara. Lisaks on palju sünonüüme, mis keelt oluliselt rikastavad. Nii saame täiesti täpselt ja selgelt väljendada teie isiklikke tundeid ja mõtteid. Olen kindel, et õppides vene kirjandust, ajalugu ja keelekultuuri, ma loon minu esimene hing.
Võõrkeelt õppides mõistsin, et see on väga keeruline, kuid põnev ja põnev protsess. Võtame näiteks inglise keele. See on oma ülesehituselt pisut lihtsam kui vene keel, kuid inglise keel on ka ilus ja lakooniline. Te ei saaks sellest kunagi aru, kui te ei sukeldu sügavale keeleoskusesse. Muidugi võite öelda, et meie elu koosneb ainult tööst ja sõprade "võrgust", kus keegi peaaegu ei räägi inglise keelt. Tundub - te ei vaja neid teadmisi. Aga sa eksid. Lihtsalt alustage Inglismaa ajaloo ja selle keele õppimist, siis tunnete seda trotslikult sinu Teine hing loob!
Minu arvates ilmub Teine hing alles siis, kui uurite ingliskeelse riigi kultuuri ja sukeldute ülepeakaela traditsioonidesse. Oletame, et
Teine hing
ilmub ainult siis, kui hakkate selles võõrkeeles mõtlema, tundes nii ametlikku kui ka mitteametlikku õhkkonda. Ainult nii jõuate lähemale emakeelena kõnelejatele, kellel on oskused ja sügav arusaam võõra kultuuri traditsioonidest, üksikasjadest ja standarditest. On ütlematagi selge, et keelekeskkond ja pidev suhtlemine emakeelena kõnelejatega on vajalikud tingimused emakeele ilmumiseks. isiklik
Teine hing.
Olen täiesti kindel, et n
Tänapäeval on võõrkeeleoskus üha olulisem, sest see aitab inimestel maailmas paremini mõista. Nii et minu arvates on see ülimalt vajalik!
See tähendab, et iga uue keele ja iga uue kultuuri tundmisega avastame teise
hing
mis rikastab isiklikku identiteeti ikka ja jälle. Enda osas tahaksin ka täiskasvanueas end arendada ja leida sama mitmetahulisust
Hingesugulased, et tulla kokku ja ühineda meie hingedega.
Miks mitte?
"Teadmised on aare, mis järgneb kõikjale sellele, kellel need on" (Hiina vanasõna)
Teadmised on „teadlikkuse või mõistmise seisund, mis on saadud kogemusest või õppimisest… millegi kohta konkreetse teabe õppimine. Soknowledge tähistab teavet maailma kohta ja arusaamist sellest, mida inimene õppimise ja kogemuse kaudu omandas. Francis Baconi sõnade kohaselt muudavad teadmised inimesed võimelised edendama ja kontrollima inimkonna arengut.
Kodus on meil palju kaasaegseid seadmeid, näiteks nutitelefon, ilma teadmisteta ei saa me seda kasutada.
Kuid minu arvates on praktika teadmiste võti. Nagu me teame, on teadmised pärit esivanematelt. Aga kuidas nad seda teadsid? Praktikast! Kõike tuleks harjutada mitu korda, enne kui neid karistatakse. Hiinas nimetasime me raamaturiiul" kui inimene, kes lihtsalt luges, nagu zhaokuo. Tuhat aastat tagasi oli kaks riiki sõjas. Sel ajal oli mees, kes oli kuulus oma suurte teadmiste poolest warcrafti vallas. Aga lõpuks kukkus ta sõjas läbi. Ta lihtsalt tea, kuidas seda praktiseerida. Sellest loost saame teada: teadmised on aare, kuid praktika on selle võti.
Olen nõus, et teadmised on suur varandus, mis saadab nende omanikku igal pool.
Alustuseks on intelligentne ja hästi informeeritud mees edukas inimene. Teadmised mõjutavad meie elu. Kahekümne esimesel sajandil on teadmistel maailmas esimene koht.
See loob meie vaatenurga ja parandab ühiskonna olukorda. Tark inimene leiab alati sisenemise erinevatest olukordadest. Pealegi püüab intelligentne inimene end täiendada. See inimene on tavaliselt rikas ja kuulus.
"Väärilise eesmärgini, ei mingeid otseteid." (Helen Keller)
Mul on unistus, laul, mida laulda. Et aidata mul kõigega toime tulla
Kui näete muinasjutu imet. Võite võtta tuleviku isegi siis, kui ebaõnnestute
TTõde on see, et otseteede abil saavutatud eesmärgid ei ole kunagi nii rõõmustavad kui need, mis saavutatakse raske töö, visaduse ja pühendumise kaudu. Kui teate, et olete oma edu saavutanud suure pingutusega, võite tunda sügavat rahulolu ja rahulolu tunnet.
Tänapäevalotsime alati kiireimat viisi millegi tegemiseks. Oleks tore, kui suudaksime iga eesmärgi täitasul on kiiresti. See viis aga onläbisuruminepettumusijaebaõnnestumisimis sind õpetabsihikindlus. See on päevast päeva tegutsemise järjekindlus, mis õpetab teidenesedistsipliinjapühendumust. Uskuge mind, palju kogemusi sul oleks pidanud olemaoma eesmärkide saavutamiseks, mis avaldavad teie elule suurimat mõju. Need eelised on need, mis kaaluvad üles mis tahes konkreetse eesmärgi vahetu mõju.Needsaadud tulemusedraske tööjavõitlus, mööda ebatasast teededu, mis ehitabenesekindlusjaenesehinnang
Mul on unistus, fantaasia, mis aitab mind reaalsusest läbi
Ja minu sihtkoht on seda väärt
Rühkides läbi pimeduse veel miil
Isiklikuks kasvuks vajalikud elutunnid jäävad kõik sillutatud teeleraske töö.Raske töö saab tasu! Kas olete kunagi olnud edukas? Mis minusse puutub, siis mul on! Nii et nüüd võin seda väitatõeline edu ei sünni üleöö, see on meisterlikkusega sillutatud tee. Tee oma eesmärkide ja unistuste saavutamiseni on pikk ja konarlik, kuid ärge laske end sellest heidutada. Stay patsient,jääpüsiv,jääpositiivne, ja üle kõige naudi reisi! Oma eesmärkide ja unistuste täitmine läbi raske töö paneb kõik end rahulolevana tundma."Ühtegi kohta, kuhu tasub minna, pole otseteid." See Helen Kelleri tsitaat kõnetab tõesti südant.
Ma usun inglitesse – kõiges, mida näen, on midagi head
Ma usun inglitesse – kui tean, et aeg on minu jaoks õige
Ma lähen üle oja - mul on unistus, ma lähen üle oja - mul on unistus