Kuigi lõpueksamitel on põhirõhk koolis omandatud oskuste praktikas rakendamisel, on vene keele ühtse riigieksami edukaks sooritamiseks vaja ka teooriateadmisi. Kõiki reegleid tuleb mitte ainult pähe õppida, vaid ka osata neid kasutada.
Mida on vaja ühtse riigieksami sooritamisel?
Venekeelsete ülesannete täitmiseks peate kasutama kogu koolis õppimise aastate jooksul omandatud teadmisi. Peate teadma järgmist teooriat:
- Sõna üksikute osade õigekiri (juured, eesliited, järelliited, lõpud).
- Kirjavahemärkide paigutamine lihtsatesse ja keerukatesse lausetesse, sõnade esiletõstmiseks, muudel juhtudel.
- Grammatilised, morfoloogilised, süntaktilised, ortopeedilised normid.
- Sünonüümid, homonüümid ja antonüümid.
- Sõnade pidev, eraldiseisev ja sidekriipsuga kirjutamine.
- Õigekirja "mitte" ja "mitte kumbki".
- Sõnade leksikaalne tähendus.
- Infotöötlus ja erinevas stiilis tekstide loomine.
- Tekstianalüüs.
Kuidas eksamiks valmistuda
Iseseisev ettevalmistus ühtseks riigieksamiks hõlmab vene keele reeglite õppimist ja nende rakendamist harjutuste sooritamisel. Määratluste, reeglite ja erandite õppimisest ei piisa: oluline on neid õigesti rakendada. Samal ajal on võimatu teha ilma vene keele teooriat täielikult uurimata: katsed ära arvata sõnade õiget kirjapilti või kirjavahemärkide paigutust ei vii soovitud tulemuseni ega aita teadmisi omastada.
Alati tuleks alustada teooriast. Iga koolitusülesanne on mõeldud teatud teooriaosa teadmiste kontrollimiseks. Seda tuleb korrata, pöörates eriti suurt tähelepanu eranditele, ja seejärel harjutuste sooritamisel praktikas rakendada.
- Ärge laske end hirmutada reeglite suurest hulgast. Peaaegu kõik need on lõpetajatele hästi teada, nende kasutamise oskus on viidud automaati. Paljudel juhtudel on teooria õppimine vajalik vaid teadmiste värskendamiseks ja struktureerimiseks.
- Ühtse riigieksamiks valmistumisel võidakse avastada tüüpilisi vigu. See viitab teatud lünkadele teadmistes. Läbimõeldud teooria õppimine ühtseks riigieksamiks valmistumisel võimaldab teil need lüngad täita, nii et te ei tohiks reeglite lugemist unarusse jätta.
- Pole vaja kõiki sõnastusi sõna-sõnalt pähe õppida, palju olulisem on mõista olemust. See arusaam on pädeva kirjutamise ja kirjaoskamise aluseks. Uurige näiteid, pöörake tähelepanu mustritele.
- Kindlasti rakendage omandatud teadmisi praktikas! Lõputud harjutused muutuvad kiiresti igavaks, kuid just selline treening aitab viia oskused automaatsusse ja õppida teadmisi rakendama ilma sellele mõtlemata.
Soovime edu vene keele ühtse riigieksami sooritamisel!
Videokursus “Saada A” sisaldab kõiki teemasid, mis on vajalikud matemaatika ühtse riigieksami edukaks sooritamiseks 60-65 punktiga. Täielikult kõik matemaatika profiili ühtse riigieksami ülesanded 1-13. Sobib ka matemaatika ühtse riigieksami põhieksami sooritamiseks. Kui soovid sooritada ühtse riigieksami 90-100 punktiga, tuleb 1. osa lahendada 30 minutiga ja vigadeta!
Ettevalmistuskursus ühtseks riigieksamiks 10.-11.klassidele, samuti õpetajatele. Kõik, mida vajate matemaatika ühtse riigieksami 1. osa (esimesed 12 ülesannet) ja 13. ülesande (trigonomeetria) lahendamiseks. Ja see on ühtsel riigieksamil rohkem kui 70 punkti ja ilma nendeta ei saa hakkama ei 100-punktiline ega humanitaartudeng.
Kogu vajalik teooria. Ühtse riigieksami kiirlahendused, lõksud ja saladused. Kõik FIPI Task Banki 1. osa praegused ülesanded on analüüsitud. Kursus vastab täielikult ühtse riigieksami 2018 nõuetele.
Kursus sisaldab 5 suurt teemat, igaüks 2,5 tundi. Iga teema on antud nullist, lihtsalt ja selgelt.
Sajad ühtse riigieksami ülesanded. Sõnaülesanded ja tõenäosusteooria. Lihtsad ja kergesti meeldejäävad algoritmid probleemide lahendamiseks. Geomeetria. Teooria, teatmematerjal, igat tüüpi ühtse riigieksami ülesannete analüüs. Stereomeetria. Keerulised lahendused, kasulikud petulehed, ruumilise kujutlusvõime arendamine. Trigonomeetria nullist probleemini 13. Tuupimise asemel mõistmine. Selged selgitused keerukatele mõistetele. Algebra. Juured, astmed ja logaritmid, funktsioon ja tuletis. Alus ühtse riigieksami 2. osa keerukate ülesannete lahendamiseks.
Kas valmistute bioloogia ühtseks riigieksamiks?
Kas proovite pidevalt leida parimat materjali?
Kas sinust on saanud raamatupoodide püsiklient?
Täna on sul võimalus saada KÕIK VAJALIK ühes komplektis!
Pakun teile oma e-raamatut, kuudepikkuse töö tulemust, kollektsiooni
"Bioloogia. Kogu teooria ühtseks riigieksamiks valmistumiseks.
Ainult 295 rubla!
Miks Olen kindel, et see kollektsioon on täpselt see, mida vajate? Kas see lahendab paljud teie ettevalmistusprotsessi käigus tekkinud probleemid?
Leidke mõni minut selle lehe lugemiseks ja nõustute minuga!
Niisiis, siin on mõned selle raamatu peamised eelised:
- Ligi viiesajal leheküljel on KÕIK bioloogia ühtseks riigieksamiks kvaliteetseks ettevalmistuseks vajalik teooria;
- materjali valisin mina, kogenud juhendaja, lähtudes selle õpilastele kasulikkuse kriteeriumist;
- kollektsiooni materjal on kergesti seeditav;
- pole "vett", kogu saadaolev materjal on hädavajalik;
- need õpilased, kes valmistusid minu kogu järgi, sooritasid edukalt eksami.
Kas soovite jätkata paljude õpikute lehitsemist, otsides vajaliku teabe tükikesi, kulutades nende ostmiseks lisaraha ja nappis aega tõeliselt väärtusliku teabe tükikeste eraldamiseks paljudest raamatutest?
Või hindate oma aega ja raha?
Kogumik põhineb 12 õpikul.
Kõik need raamatud maksavad üle 2400 rubla, hoolimata sellest, et mõnda neist (välismaised väljaanded ja nõukogude perioodi väljaanded) pole praegu üldse võimalik osta.
Ning kollektsiooni materjalide valikul ja süstematiseerimisel KASUTASIN KÕIKI OMA TEADMISI JA KÕIKI AMETIKOGEMUSI BIOLOOGI JA TUTORINA.
Töödelnud üle 5500 lehekülje teksti(!) Olen välja valinud kõik vajaliku, mis mahub 460 leheküljele.
See võttis rohkem kui aasta tööd.
Kogu moodustati eraldi peatükkidena, mida õpetati pärisõpilastele. Pärast seda pakuti õpilastele teste (kontrolliks), mille tulemuste põhjal loeti kogumikus olev materjal edukaks või kohandati.
Kas saate kõike seda tööd ise teha? Kas teil on selleks aega?
Või eelistate osta valmis materjalid ühes raamatus? Ja kasutada vaba aega eksamiteks valmistumiseks?
Kas sa arvad nii 295 rublaühe õpiku eest – kas pole väga odav?
Kas soovite kõik need õpikud raamatupoodidest ja veebipoodidest 2400 rubla eest osta ja neid uurida, eraldades olulise ebavajalikust, nagu mina tegin?
Ja siis osta veel kontrolltöid, rohkem õpikuid?...
Või maksate üks kord, hankige kogu teooria, mida vajate ühtseks riigieksamiks valmistumiseks, ega raiska rohkem aega ja raha?
Vastus kõigile neile küsimustele on ilmne: klõpsake alloleval nupul, minge makselehele - ja varsti saate rahulikult valmistuda bioloogia ühtseks riigieksamiks:
- lisaaega raiskamata;
- täitmata oma pead tarbetu teabega eksami ajal;
- ilma oma töökohta ebavajaliku kirjandusega risustamata.
Klõpsake nuppu ja unustage need mured!
Ainult 295 rubla!
Mida leiad minu kollektsioonist?
1. jagu. Bioloogia – eluteadus
1.1. Bioloogia kui teadus. Bioloogia roll
1.2. Elusolendite märgid ja omadused
1.3. Eluslooduse organiseerituse põhitasemed
Jaotis 2. Rakk kui bioloogiline süsteem
2.1. Rakuteooria. Raku kohta teadmiste arendamine
2.2. Rakk on organismide struktuuri, elutegevuse, kasvu ja arengu üksus. Taimede, loomade, bakterite, seente rakkude võrdlevad omadused
2.3. Raku keemiline korraldus
2.3.1. Raku anorgaanilised ained
2.3.2. Raku orgaanilised ained: süsivesikud, lipiidid
2.3.3. Raku orgaanilised ained: valgud
2.3.4. Raku orgaanilised ained: nukleiinhapped
2.4. Pro- ja eukarüootsete rakkude struktuur
2.5. Ainevahetus
2.5.1. Energia ja plastiline ainevahetus
2.5.2. Dissimilatsioon
2.5.3. Fotosüntees ja kemosüntees
2.6. Valkude ja nukleiinhapete biosüntees. Geenid, geneetiline kood
2.7. Rakk on elusolendi geneetiline üksus. Kromosoomid. Raku elutsükkel. Mitoos. Meioos.
Jaotis 3. Organism kui bioloogiline süsteem
3.1. Organismide mitmekesisus. Viirused on mitterakulised vormid.
3.2. Organismide paljunemine
3.3. Ontogenees
3.4. Geneetika. Geneetilised põhimõisted
3.5. Pärilikkuse mustrid
3.6. Tegelaste varieeruvus organismides
3.7. Mutageenide, alkoholi, ravimite, nikotiini kahjulikud mõjud raku geneetilisele aparaadile. Inimese pärilikud haigused
3.8. Valik. Geneetika tähtsus valikul.
3.8.1. Geneetika ja valik
3.8.2. I.V. töömeetodid. Michurina
3.8.3. Kultuurtaimede päritolukeskused
3.9. Biotehnoloogia, raku- ja geenitehnoloogia, kloonimine
4. jagu. Organismide mitmekesisus, ehitus ja elutegevus
4.1. Taksonoomia. Peamised süstemaatilised (taksonoomilised) kategooriad
4.2. Bakterite kuningriik.
4.3. Seente kuningriik. Samblikud
4.4. Taimede Kuningriik.
4.4.1. Taimeriigi üldised omadused
4.4.2. Kõrgemate taimede koed
4.4.3. Juur
4.4.4. Põgenemine
4.4.5. Lill ja selle funktsioonid. Õisikud
4.5. Erinevaid taimi.
4.5.1. Taimede osakondade elutsüklid
4.5.2. Üheidulehelised ja kaheidulehelised
4.5.3. Taimede kosmiline roll
4.6. Loomariik
4.6.1. Kuningriigi üldised omadused Loomad
4.6.2. Üherakulised või algloomad
4.6.3. Tüüp Coelenterates
4.6.4. Tüüp Lamedad ussid
4.6.5. Tüüp Protocavitary või Roundworms
4.6.6. Tüüp Annelids
4.6.7. Tüüp Karbid
4.6.8. Lülijalgsete sugukond
4.7. Akordid
4.7.1. Akorditüübi üldised omadused
4.7.2. Superklass Kalad
4.7.3. Kahepaiksete klass
4.7.4. Klassi roomajad
4.7.5. Linnuklass
4.7.6.Klass imetajad
Jagu 5. Inimene ja tema tervis
5.1. Kangad. Elundite ja organsüsteemide ehitus ja elutähtsad funktsioonid: seedimine, hingamine, vereringe, lümfisüsteem
5.1.1. Inimese anatoomia ja füsioloogia. Kangad
5.1.2. Seedesüsteemi ehitus ja funktsioonid
5.1.3. Hingamissüsteemi ehitus ja funktsioonid
5.1.4. Eritussüsteemi ehitus ja funktsioonid
5.2. Elundite ja organsüsteemide ehitus ja elutähtsad funktsioonid: luu- ja lihaskond, katteelundid, vereringe, lümfiringe. Inimese paljunemine ja areng
5.2.1. Lihas-skeleti süsteemi ehitus ja funktsioonid
5.2.2. Nahk, selle struktuur ja funktsioonid
5.2.3. Vereringe- ja lümfisüsteemi ehitus ja funktsioonid
5.2.4. Inimkeha paljunemine ja areng
5.3. Inimkeha sisekeskkond. Immuunsus. Ainevahetus ja energia muundamine inimkehas
5.3.1. Keha sisekeskkond. Vere koostis ja funktsioonid. Veregrupid. Vereülekanne. Immuunsus
5.3.2. Ainevahetus inimkehas
5.4. Närvi- ja endokriinsüsteemid. Keha elutähtsate protsesside neurohumoraalne reguleerimine kui selle terviklikkuse ja keskkonnaga seotuse alus
5.4.1. Närvisüsteem. Hoone üldplaan. Funktsioonid
5.4.2. Kesknärvisüsteemi ehitus ja funktsioonid
5.4.3. Autonoomse närvisüsteemi ehitus ja funktsioonid
5.4.4. Endokriinsüsteem. Elutähtsate protsesside neurohumoraalne reguleerimine
5.5. Analüsaatorid. Meeleelundid. Kõrgem närviline aktiivsus
5.5.1 Meeleelundid (analüsaatorid). Nägemis- ja kuulmisorganite ehitus ja funktsioonid
5.5.2. Kõrgem närviline aktiivsus
5.6. Isiklik ja avalik hügieen, tervislik eluviis. Esmaabi tehnikad.
6. jagu. Organismiülesed süsteemid. Orgaanilise maailma areng
6.1. Tüüp, selle kriteeriumid ja struktuur. Populatsioon on liigi struktuuriüksus ja evolutsiooni elementaarüksus. Spetsifikatsiooni meetodid. Mikroevolutsioon
6.2. Evolutsiooniliste ideede arendamine. Ajendavad jõud, evolutsiooni elementaarsed tegurid. Sünteetiline evolutsiooniteooria
6.2.1. Evolutsiooniliste ideede arendamine. C. Linnaeuse teoste tähendus, J.-B. Lamarck, Charles Darwini evolutsiooniteooria. Evolutsiooni liikumapanevate jõudude vastastikune seos. Evolutsiooni elementaarsed tegurid
6.2.2. Loodusliku valiku loominguline roll. Sünteetiline evolutsiooniteooria. S. S. Chetverikovi uurimus. Evolutsiooniteooria roll kaasaegse loodusteadusliku maailmapildi kujunemisel
6.3. Evolutsiooni tulemused. Tõendid eluslooduse arengust.
6.4. Makroevolutsioon. Evolutsiooni suunad ja teed. Bioloogiline progress ja regressioon, aromorfoos, idioadaptatsioon, degeneratsioon. Bioloogilise progressi ja taandarengu põhjused. Hüpoteesid elu tekke kohta Maal. Orgaanilise maailma areng. Põhilised aromorfoosid taimede ja loomade evolutsioonis
6.5. Inimese päritolu. Inimene kui liik, tema koht orgaanilise maailma süsteemis. Inimpäritolu hüpoteesid. Inimese evolutsiooni liikumapanevad jõud ja etapid. Inimrassid, nende geneetiline seos. Inimese biosotsiaalne olemus
Jaotis 7. Ökosüsteemid ja nendele omased mustrid
7.1. Organismide elupaigad. Keskkonnategurid. Optimumi ja miinimumi seadused. Bioloogilised rütmid. Fotoperiodism
7.2. Ökosüsteem, selle komponendid, struktuur. Ketid ja elektrivõrgud, nende lülid. Ökoloogilise püramiidi reegel. Rahvastiku struktuur ja dünaamika
7.3. Mitmekesisus, eneseareng, ökosüsteemide muutumine. Agroökosüsteemid, peamised erinevused looduslikest ökosüsteemidest
7.4. Ainete tsükkel ja energia muundamine ökosüsteemides. Bioloogiline mitmekesisus, iseregulatsioon ja ainete ringlus on ökosüsteemide jätkusuutliku arengu aluseks
7,5-7,6. Biosfäär on globaalne ökosüsteem. V.I õpetused. Vernadski.
Ainult 295 rubla!
Kogu saate kätte elektroonilisel kujul ( PDF-vormingus), saate selle alla laadida oma telefoni, tahvelarvutisse, e-lugerisse ja sellega igal vabal ajal töötada.
Kindlasti torkab teie peast läbi küsimus: "Kuidas ma tean, et see kogumik mind tõesti aitab, et olen hästi valmistunud eksami edukaks sooritamiseks?" Vastus on väga lihtne: lahendage teste. Nii ettevalmistuse alguses kui ka protsessi käigus...
Täpselt sellepärast kogumik sisaldab järgmisi teste:
- sisend;
- vahepealne;
- lõplik
Lisaks on iga peatüki lõpus ainetestid.
Kas sellest teile ei piisa?
Seejärel saate otsida teste Internetist, osta kauplustes (makstes 90–150 rubla iga 5–10 testi sisaldava kollektsiooni eest).
Sellele probleemile ei pruugi aga mõelda, sest kui ostate kogumiku „Bioloogia. Kogu teooria ühtseks riigieksamiks valmistumiseks” Ma teen sulle suurepärase KINGITUSE:
Hind 95 rubla, teile tasuta!
20 bioloogia testi kogumik:
- välja töötatud FIPI nõudeid arvestades;
- võttes arvesse kõiki hetkel toimuvaid uuendusi;
- hoolikalt kontrollitud vigade suhtes;
- korduvalt lahendanud mina ja mu õpilased;
- koos vastustega;
- koos vastuste analüüsiga;
- üksikasjalike kommentaaridega!
Pealegi ei ole vastused ja nende analüüs paigutatud kogumiku lõppu mitteinformatiivsesse tabelisse, vaid asuvad testides endis!
See suurendab oluliselt testide kasulikkust ja võimaldab neid kasutada mitte ainult teadmiste kontrollimiseks, vaid ka kui väga mugav õppematerjal.
Rõhutan veel kord - KÕIK ostjad kollektsiooni “Bioloogia. Kogu ühtseks riigieksamiks valmistumise teooria" saate selle imelise testide komplekti kingituseks, TÄIESTI TASUTA!
Nii et heida oma kahtlused kõrvale klõpsake alloleval nupul ja saada õnnelikuks omanikuks sellele, mida sa praegu absoluutselt vajad KÕIGE TÄIELIKUD materjalid ühtseks riigieksamiks valmistumiseks bioloogias ja ilus boonus!
|
Hind 295 hõõruda! |
Hind95 hõõruda! |
Kokku295 hõõruda!
Matemaatika (profiil) ühtne riigieksam on vabatahtlik. See eksam on vajalik neile, kes plaanivad seda eriala edasi õppida, astuda majandus-matemaatikateaduskonda või jätkata õpinguid tehnikaülikoolides. Profiilitase nõuab erinevalt algtasemest põhjalikke teadmisi. Eksamil pööratakse tähelepanu õppeaastate jooksul omandatud oskuste praktilise rakendamise oskustele, kuid vähem oluline pole ka matemaatika ühtse riigieksami teooria tundmine.
Mida peate teadma?
Nagu ka algtaseme ühtse riigieksami sooritamisel, on vaja algebra ja geomeetria koolikursustel omandatud teadmisi, oskust töötada erinevate võrratuste ja võrranditega, valdada terminoloogiat ja tunda erinevate ülesannete lahendamise algoritme. Suurema keerukusega ülesannete edukaks täitmiseks on vaja teadmisi järgmistes valdkondades:
- planimeetria;
- ebavõrdsused;
- huvi;
- progresseerumine;
- stereomeetria;
- võrrandid;
- parameetrilised süsteemid, võrrandid, võrratused;
- finantsmatemaatika.
Ettevalmistusprotsessis ei saa ilma teooriata hakkama: reegleid, aksioome ja teoreeme teadmata on võimatu lahendada eksamitöödes esitatud ülesandeid. Samas oleks viga õppida teooriat praktika arvelt. Reeglite lihtsalt päheõppimine eksamil ei aita – oluline on arendada ja parandada oskust omandatud teadmisi ülesannete lahendamisel rakendada.
Kuidas valmistuda eksamiks?
Parem on alustada eksamiks valmistumist kooliaasta alguses. Sel juhul saate rahulikult, kiirustamata läbida kõik jaotised ja seejärel neid korrata, värskendades oma teadmisi vahetult enne testimist.
Klassikaline ettevalmistusmeetod – lihtsalt õpiku järjest lugemine, reeglite päheõppimine – on ebaefektiivne. Teabe meeldejätmiseks peate seda mõistma. Võite näiteks proovida pärast reegli lugemist oma sõnadega ümber jutustada või endale selgitada. See lähenemine võimaldab teil loetut pikka aega meeles pidada.
Üksikud valemid ja aksioomid tuleb pähe õppida. Meeldejäämise hõlbustamiseks tuleks jälgida, et vajalikud andmed oleksid kogu aeg nähtaval – voodi lähedal seinal, vannitoas, külmkapil, töölaua kohal. Kui valemitega tabelid on alati silme ees, jäävad need tasapisi ilma suurema vaevata meelde.
Neil, kes valmistuvad ühtseks riigieksamiks mitte üksi, vaid teiste lõpetajate seltsis, võib soovitada teooriat üksteisele selgitada. See meetod distsiplineerib ja aitab materjali paremini mõista.
Praktiliste ülesannete täitmisel on vaja analüüsida levinumaid vigu. Kui neid ei seostata mitte tähelepanematusega, vaid teatud reeglite teadmatusega, on oluline selliseid teemasid hoolikalt uurida. Kogu teooria on üles ehitatud ja vajalike reeglite leidmine võtab minimaalselt aega.
Teooria on oluline, kuid praktika on asendamatu. Eksami käigus kontrollitakse omandatud teadmiste rakendamise oskust. Harjutada tuleb, harjutades ikka ja jälle samu algoritme, korrates samu teemasid, kuni ülesannete täitmine ei tekita enam raskusi. Ilma praktilise rakendamiseta on teadmised kasutud ja kergesti ununevad.
Soovime edu teooria õppimisel ja omandatud teadmiste rakendamisel eksamil!