Teema: “Ema on meie päikesepaiste” koos E. Blaginina teose “Istugem vaikuses” lugemisega

Kuulsa vene poetessi Jelena Blaginina luuletused on huvitavad ja paeluvad. Nad õpetavad meid olema targad, kuulekad, armastama oma vanemaid ja nautima lapsepõlve.

E. Blaginina loovus

Jelena Blaginina kirjutas luuletusi väikestest lastest ja nende seiklustest. Poetess pühendas kogu oma elu lastekirjanduse kallal töötamisele. Teie vanavanemad teavad tema luuletusi, sest kui nad olid väikesed, oli Jelena Blaginina juba jõudnud palju huvitavaid luuletusi luua.

Selle poetessi luuletusi on väga lihtne pähe õppida, mida igaüks teist saab teha. Jelena Blaginina oli väga tark poetess - ta oskas palju erinevaid keeli. See aitas tal tõlkida välisautorite kirjutatud lastekirjandust meie emakeelde.

Luuletus "Istugem vaikides"

Teose “Istume vaikides” alguses näeme järgmist pilti: väsinud ema heitis pikali puhkama ja tema väike tütar istus tema kõrval ega tahtnud mängida, et mitte oma armastatut üles äratada. ema. Ka väikese tüdruku mänguasjad vaikisid, kuna väike armuke nendega ei mänginud.

Tuba oli väga vaikne, kuid ootamatult ilmus padjale, millel ema magas, väike päikesekiir. Ta hakkas metsikult jooksma ja padjal tantsima. Tüdruk ei pidanud vastu ja ütles väike valguskiir et ta tahab ka hüpata ja tantsida nagu tema, mitte istuda liikumatult.

Ta tahtis väga seda luuletust valjusti lugeda, vurruga mängida, laulu laulda, aga ema magas ja teda häirida oleks halb. Ray, kuulanud tüdrukut, tegi tiiru mööda seina ja peatus siis tema näo juures ning sosistas talle vaikselt, et kuna ema magab, istuks tema ja tüdruk vaikides.

Luuletuse “Istugem vaikides” peategelane

E. Blaginina luuletuse “Istugem vaikides” peategelane on väike tüdruk, kes armastab väga oma ema. Ta, nagu kõik lapsed, tahab mängida ja hüpata, kuid mõistab, et ema ärkab selle lärmi peale. Näeme, kui lahke ja hea peategelane on, ta hoolitseb oma ema eest ega suuda teda häirida.

Lõppude lõpuks ei mõtle lapsed väga sageli sellele, et nende vanemad võivad olla väsinud. Täiskasvanutel on palju hädasid ja tööd. Ja lapsed, nagu ka salmi “Istugem vaikides” peategelane, peaksid seda teadma ja mitte häirima oma vanemaid puhkamise ajal lärmakate mängudega. Kui lapsed ei sega oma vanemate puhkust, siis võib-olla mängivad nad pärast ärkamist nendega mitmesuguseid mänge.

Natalia Volgina
Vanemas rühmas E. Blaginina luuletuse “Istume vaikides” päheõppimine

Tunnimärkmed sisse vanem kõne arendusrühm:

« Luuletuse päheõppimine E. Blaginina" Istume vaikides"

Sihtmärk: Aidake meeles pidada ja ilmekalt lugeda luuletus.

Arendada lastes huvi ilukirjanduse vastu.

Arendage huvi mõistatuste lahendamise vastu.

Arendage oskust vestlust pidada.

Parandage kõne dialoogilist vormi.

Arendage kõnet suhtlusvahendina. - Arendage oskust tähelepanelikult kuulata luuletused.

Kasvatage tundlikkust kunstilise sõna suhtes. - Harjutage kõne väljendusvõimet intonatsiooniga. - Julgustage lapsi rääkima, kuidas nad tajuvad mõne kirjandustegelase konkreetset tegu.

Varustus:

illustratsioonid, mis kujutavad emade elukutseid; E Blaginina luuletus" Istume vaikides" .

Eelmine töö:

Hommikul on raamatunurgas raamat E. Blaginina"Selline ema on." Molbertil on erinevate kunstnike illustratsioonid, mis kujutavad emasid tööl (pesemine, koristamine, toidu valmistamine jne, naiste elukutsed).

Tunni edenemine.

Sissejuhatav osa.

Talle pole maailmas kedagi kallimat,

Ausam ja lahkem.

Ma ütlen teile otse, sõbrad -

Maailma parim... (Ema)

See on õige, poisid, muidugi, ema. Lapse esimene sõna on "ema" - sest lapse jaoks on see kõige lahkem, südamlikum ja armastatuim inimene! Ja meie emad on kõige töökamad! Olete juba vaadanud illustratsioone, kus emad on pidevalt tööl. Vaatamata sellele, et emad töötavad kus?

(illustratsioonide uurimine ja lugu sellest, kus ema töötab)

See on emade jaoks väga raske ja te peaksite seda tegema aitama: mänguasjade koristamine, lillede kastmine, loomade eest hoolitsemine. Kuidas sa oma emasid aitad?

(laste vastused)

Hästi tehtud poisid.

Vajalik proovige ema mitte häirida, palun teda oma tähelepanu ja hoolitsusega nii sageli kui võimalik. Ja ema silmad säravad rõõmust. Ema eest hoolitsemiseks on palju põhjuseid. Kuulake seda luuletus.

Luuletus E. Blaginina" Istume vaikides"

Ema magab, ta on väsinud...

No ma ei mänginud!

Ma ei alusta tippu

Ja ma istusin ja istusin.

Minu mänguasjad ei tee müra

Tuba on vaikne ja tühi.

Ja mu ema padja peal

Kuldkiir varastab.

Ja ma ütlesin talale:

- Ma tahan ka kolida!

Tahaks palju:

ma laulaks laulu

Ma suutsin naerda

Ma tahan nii palju!

Aga ema magab ja mina olen vait.

Kiir paiskus mööda seina,

Ja siis libises ta minu poole.

"Ei midagi," näis ta sosistavat, "

Istume vaikides!

Küsimused sisu kohta luuletused

Poisid, kas teile meeldis? luuletus? - Kuidas seda nimetatakse?

Kelle kohta luuletus?

Miks tüdruk istus vaikus ja ei mänginud?

See on õige, lapsed, hästi tehtud.

Küsimused teksti jada meeldejätmiseks luuletused- küsimuses lisame sõnad alates luuletused Soovitame teil vastamisel kasutada oma sõnu.

Miks ema magab?

Kes hiilib ema patja?

Mida tüdruk talale ütles?

Kuhu kiir kadus?

Küsimused üksikute sõnade või fraaside mõistmise ja meeldejätmise kohta.

- Kuidas te fraasist aru saate: kas kuldkiir varastab? - Nagu nii mõista: tala tormas mööda seina?

Millise häälega tuleks algust lugeda? luuletused et saaksime aru, et ema on väsinud ja magab? - Millise häälega tüdruk räägib? tala: "Ma tahan ka kolida!" - Millist häält peaksin kasutama? lugeda:" - Ei midagi, sosistas ta, - Istume vaikides. "

Harjutage lapsi nende ridade ekspressiivsel esitamisel.

Proovime hääldada sõnu tekstist “Ema magab, ta on väsinud”, et saaksime aru, et me ei saa müra teha, muidu ei saa ema puhata.

Loe uuesti luuletus mälu seadistusega.

Kuulake jälle luuletus, proovige seda meeles pidada. Meil on varsti emadepäev ja saate seda peast lugeda luuletus mu emale, on nad väga õnnelikud.

Lugemine luuletused(3-5 last).

Kui laps komistab, siis me viipame, laps kordab (me ei luba pikki pause)

Hästi tehtud poisid, pidage meeles luuletus ja väga hea lugemine.

Kehalise kasvatuse minut:

"Vesnyanka"

Päikesepaiste, päikesepaiste, kuldne põhi, (lapsed kõnnivad ringis).

Põletage, põlege selgelt, et see ei kustuks! Aias jooksis oja, (lapsed jooksevad ringis).

Sada vankrit on sisse lennanud, (lapsed vehivad paigal seistes kätega).

Ja lumehanged sulavad, sulavad, (lapsed kükitavad paigal).

Ja lilled kasvavad. (lapsed tõusevad aeglaselt).

Lõpuosa.

Kas teile meeldis selle kangelanna? luuletused? - Miks ta sulle meeldis, milline ta on? - See on õige, poisid! Ja sa peaksid ka oma ema armastama ja tema eest hoolitsema.

Lõppude lõpuks ei mõtle te väga sageli, et teie vanemad võivad olla väsinud. Täiskasvanutel on palju hädasid ja tööd. Ja sina ka peategelasena luuletused" Istume vaikides", peaksite seda teadma ja ärge häirige oma vanemaid puhkamise ajal lärmakate mängudega. Kui te oma vanemate puhkust ei sega, siis võib-olla mängivad nad pärast nende ärkamist teiega mitmesuguseid mänge.

Poisid, meie tund on läbi, kõik kuulasid väga hoolikalt ja vastasid küsimustele. Ja ma loodan, et mäletate luuletus ja sa võid seda oma emadele öelda ja teed nad õnnelikuks.

Teemakohased väljaanded:

“V. Žukovski luuletuse “Lark” päheõppimine. GCD kokkuvõte parandusliku ettevalmistusrühmas Haridusvaldkond “Raamatukultuuriga tutvumine” Nädala teema “Rändlinnud” Kokkuvõte otsesest õppetegevusest.

Lõimitud õppetunni kokkuvõte E. Blaginina luuletuse “Auruvedur” päheõppimisest teises nooremas rühmas Teise noorema rühma laste õppetegevuste kokkuvõte Sidusa kõne kujundamine algkooliealistel lastel OO „Kunstiliselt.

Märkmeid kõne arengust vanemas rühmas. V. Orlovi luuletuse “Ütle mulle, väike metsajõgi...” päheõppimine. Sihtmärk. Aidake lastel meeles pidada saateluuletusi ja õppida pähe V. Orlovi luuletus “Ütle mulle, metsajõgi...”. Varustus:.

Vanema rühma ilukirjanduse tunni kokkuvõte “P. Voronko luuletuse “Paremat kodumaad pole olemas” päheõppimine PLAANITETA PLAAN ilukirjanduse klassidele kombineeritud orientatsiooni vanemas rühmas

Suurepäraseid lugusid luulest:

Luule on nagu maalikunst: mõned teosed köidavad rohkem, kui neid lähedalt vaatad, ja teised, kui liigud kaugemale.

Väikesed armsad luuletused ärritavad närve rohkem kui õlitamata rataste krigisemine.

Elus ja luules on kõige väärtuslikum see, mis on valesti läinud.

Marina Tsvetaeva

Kõigist kunstidest on luule kõige vastuvõtlikum kiusatusele asendada oma eripärane ilu varastatud hiilgusega.

Humboldt V.

Luuletused on edukad, kui need on loodud vaimse selgusega.

Luule kirjutamine on jumalateenistusele lähemal, kui tavaliselt arvatakse.

Kui sa vaid teaks, millisest prügist kasvavad luuletused häbi tundmata... Nagu võilill aia otsas, nagu takjad ja kinoa.

A. A. Akhmatova

Luule ei ole ainult värssides: seda valatakse kõikjale, see on kõikjal meie ümber. Vaata neid puid, seda taevast – kõikjalt õhkub ilu ja elu ning kus on ilu ja elu, seal on ka luule.

I. S. Turgenev

Paljude inimeste jaoks on luule kirjutamine kasvav meelevalu.

G. Lichtenberg

Kaunis värss on nagu vibu, mis on tõmmatud läbi meie olemuse kõlavate kiudude. Luuletaja paneb meie mõtted meie sees laulma, mitte meie omad. Rääkides meile naisest, keda ta armastab, äratab ta meie hinges meeldivalt meie armastuse ja kurbuse. Ta on mustkunstnik. Temast aru saades saavad meist temasugused poeedid.

Seal, kus voolab graatsiline luule, pole ruumi edevusele.

Murasaki Shikibu

Pöördun venekeelse versiooni poole. Ma arvan, et aja jooksul pöördume tühja salmi poole. Vene keeles on liiga vähe riime. Üks helistab teisele. Leek veab kivi paratamatult enda järel. Kunst tekib kindlasti tunde kaudu. Kes pole väsinud armastusest ja verest, raskest ja imelisest, truust ja silmakirjalikust jne.

Aleksander Sergejevitš Puškin

-...Kas su luuletused on head, ütle ise?
- Koletu! – ütles Ivan äkki julgelt ja ausalt.
- Ära enam kirjuta! – küsis uustulnuk paluvalt.
- Ma luban ja vannun! - Ivan ütles pühalikult...

Mihhail Afanasjevitš Bulgakov. "Meister ja Margarita"

Me kõik kirjutame luulet; luuletajad erinevad teistest ainult selle poolest, et nad kirjutavad oma sõnadega.

John Fowles. "Prantsuse leitnandi armuke"

Iga luuletus on loor, mis on venitatud üle mõne sõna serva. Need sõnad säravad nagu tähed ja tänu neile on luuletus olemas.

Aleksander Aleksandrovitš Blok

Muistsed luuletajad kirjutasid erinevalt nüüdisaegsetest oma pika elu jooksul harva üle tosina luuletuse. See on arusaadav: nad kõik olid suurepärased mustkunstnikud ja neile ei meeldinud end tühiasjadele raisata. Seetõttu on iga tolle aja poeetilise teose taga kindlasti peidus terve universum, mis on täis imesid – sageli ohtlikud neile, kes uinuvad read hooletult äratavad.

Max Fry. "Chatty Dead"

Ühele oma kohmakale jõehobule kinkisin selle taevasaba:...

Majakovski! Sinu luuletused ei soojenda, ei eruta, ei naka!
- Minu luuletused pole pliit, meri ega katk!

Vladimir Vladimirovitš Majakovski

Luuletused on meie sisemine muusika, mis on riietatud sõnadesse, läbi imbunud peentest tähenduste ja unistuste nööridest ning ajab seetõttu kriitikud minema. Nad on lihtsalt haletsusväärsed luule rüüpajad. Mida saab kriitik öelda teie hinge sügavuste kohta? Ära lase tema labaseid kobavaid käsi sinna sisse. Tundub luule talle kui absurdne möi, kaootiline sõnade kuhja. Meie jaoks on see laul vabadusest igavast meelest, hiilgav laul, mis kõlab meie hämmastava hinge lumivalgetel nõlvadel.

Boriss Krieger. "Tuhat elu"

Luuletused on südame põnevus, hinge elevus ja pisarad. Ja pisarad pole midagi muud kui puhas luule, mis on selle sõna tagasi lükanud.

Selles tunnis tutvute Jelena Aleksandrovna Blaginina eluloo ja loominguga, loete luuletust “Istugem vaikides” ja analüüsite seda.

Minu mänguasjad ei tee müra
Tuba on vaikne ja tühi.
Ja mu ema padja peal
Kuldkiir varastab.

Ja ma ütlesin talale:
- Ma tahan ka kolida!
Tahaks palju:
Lugege ette ja veeretage palli,
ma laulaks laulu
Ma suutsin naerda
Ma tahan nii palju!
Aga ema magab ja mina olen vait(Joonis 2) .

Riis. 2. Illustratsioon luuletusele "Istugem vaikides" ()

Kiir paiskus mööda seina,
Ja siis libises ta minu poole.
Istume vaikides!...

Lapse arutluskäik selles luuletuses on väga huvitav. Peategelane on mõistlik, korrektsete arutlustega tüdruk, kes armastab väga oma ema.

Autor nimetas oma luuletuse “Istume vaikides”, sest ta tahtis lastele öelda, et mõnikord täiskasvanud väsivad ja peavad neile puhkust andma. Tüdruk otsustas mitte mängida, sest märkas, et ema oli magama jäänud. Ta hakkas vaikselt istuma nagu hiir. Kuid järsku märkas ta päikesekiirt ema poole hiilimas. Ta hirmutas teda, sest võis ema äratada, nii et tüdruk pöördus tala poole.

See teos on tõestisündinud lugu, sest tegelikult poleks kiir tüdrukut kunagi kuulanud. Aga iga laps sellises olukorras kaitseks ka oma armastatud ema und.

Miks tüdruk otsustas mitte mängida?

Ema magab, ta on väsinud...
No ma ei mänginud!
Ma ei alusta tippu
Ja ma istusin ja istusin.

Mida tüdruk toas märkas?

Minu mänguasjad ei tee müra
Tuba on vaikne ja tühi.
Ja mu ema padja peal
Kuldkiir varastab.

Mida ta talale ütles?

Ja ma ütlesin talale:
- Ma tahan ka kolida!
Tahaks palju:
Lugege ette ja veeretage palli,
ma laulaks laulu
Ma suutsin naerda
Ma tahan nii palju!
Aga ema magab ja mina olen vait.

Kuidas tala tüdruku sõnadele reageeris?

Kiir paiskus mööda seina,
Ja siis libises ta minu poole.
"Ei midagi," näis ta sosistavat, "
Istume vaikides!...

"Selline on ema" (joonis 3)

Riis. 3. "Selline ema on" ()

“Aabits luuletustes” (joonis 4)

Riis. 4. "Aabits luuletustes" ()

"Põle, põle selgelt!" (Joonis 5)

Riis. 5. "Põle, põle selgelt!" ()

Jelena Aleksandrovna Blaginina (joon. 6) sündis 1903. aastal.

Riis. 6. E.A. Blaginina ()

Blaginina oli Oryoli küla põliselanik. Ta ei saanud kohe aru, et on sündinud luuletajana. Jelena Blaginina oli Kursk-1 jaama pagasikassapidaja tütar (joon. 7), preestri lapselaps.

Riis. 7. Kursk-1 raudteejaam ()

Tüdrukust kavatses saada õpetaja. Iga päev, iga ilmaga, kõndis ta isetehtud nöörtallaga kingades 7 km kaugusel kodust Kurski pedagoogilisse instituuti (joon. 8).

Riis. 8. Kurski Riiklik Ülikool (kuni 1994. aastani - Kurski Pedagoogiline Instituut) ()

Kuid soov kirjutada osutus tugevamaks ja siis, minu tudengiaastatel, ilmusid Kurski luuletajate almanahhis Jelena Aleksandrovna esimesed lüürilised luuletused.

Seejärel astus ta Moskva Kõrgemasse Kirjandus- ja Kunstiinstituuti, mida juhtis luuletaja Valeri Jakovlevitš Brjusov (joonis 9).

Riis. 9. V.Ya. Brjusov ()

Jelena Aleksandrovna jõudis lastekirjandusse 30ndate alguses. Just siis ajakirja Murzilka lehtedel, kus sellised luuletajad nagu S.Ya. Marshak, A.L. Barto, S.V. Mihhalkov, ilmus uus nimi - Jelena Blaginina.

Kirjanduskriitik Evgenia Aleksandrovna Taratuta, kes töötas raamatukogus, kus "Murzilka" autorid noorte lugejatega rääkisid, meenutab:

“Lastele meeldis ta ja tema luuletused sellest, mis on lastele lähedane ja kallis: tuulest, vihmast, vikerkaarest, kaskedest, õuntest, aiast ja juurviljaaiast ning loomulikult lastest. ise."

Riis. 11. Raamatu "Ära takista mind töötamast" kaas ()

Ajakirjade väljaannetele järgnesid raamatud. 1936. aastal ilmusid peaaegu üheaegselt luuletus “Sadko” ja kogumik “Sügis”. Siis oli palju muid raamatuid.

Jelena Aleksandrovna elas pika elu ja töötas pidevalt, ta kirjutas huumorist sädelevaid luuletusi, õrritusi, loendusriime, keeleväänajaid, laule, muinasjutte, kuid kõige enam kirjutas ta lüürilisi luuletusi. Ta tegeles ka tõlkimisega.

Blaginina loodud kõige parem osa lisati kollektsioonidesse “Zhuravushka”, “Lenda ära - lendas minema” ja “Põleta, põle selgelt!”. Viimane neist ilmus siis, kui Jelena Aleksandrovna (joon. 12) ei olnud enam elus. Ta suri 1989. aastal.

Riis. 12. Jelena Blaginina ()

Bibliograafia

Kubasova O.V. Lemmikleheküljed: Kirjandusliku lugemise õpik 2. klassile, 2 osa. - Smolensk: "21. sajandi ühendus", 2011.
Kubasova O.V. kirjanduslik lugemine: 2. klassi õpiku töövihik, 2 osa. - Smolensk: "21. sajandi ühendus", 2011.
Kubasova O.V. 2., 3., 4. klassi õpikute metoodilised soovitused (elektroonilise lisaga). - Smolensk: "21. sajandi ühendus", 2011.
Kubasova O.V. Kirjanduslik lugemine: Kontrolltööd: 2. klass. - Smolensk: "21. sajandi ühendus", 2011.

Lukoshko.net ().
Nsc.1september.ru ().
Infourok.ru ().

Kodutöö

Mida tahtis Jelena Aleksandrovna Blaginina lugejale öelda luuletusega “Istugem vaikides”?
Valmistage ette ilmekas lugemine luuletusest "Istugem vaikides" (soovi korral õppige see pähe).
Lugege mitmeid teisi Jelena Blaginina luuletusi.

Kirjandusliku lugemise tund

2. klassis

Läbivaatus

kodutöö

Kõne soojendus

Pavel Bašmakov

Jelena Aleksandrovna

Blaginina(1903-1989) - vene luuletaja, tõlkija.

Vihma poolt purustatud rukki kohal,

See on peaaegu täis päev.

Oryoli tuul lõhnab piparmündi järele,

Koirohi, kallis, vaikus...

Jelena Blaginina ei saanud kohe aru, et ta on sündinud luuletaja.

Ta õppis Kurski Mariinski Gümnaasiumis ja Kurski Pedagoogilises Instituudis. 1921. aastal lahkus ta Moskvasse. 1925. aastal lõpetas ta Kõrgema Kirjandus- ja Kunstiinstituudi. V. Ya. Brjusov Moskvas. Ta töötas mitu aastat ajalehe Izvestia ekspeditsioonil.

Ta oli abielus vene poeedi Georgi Oboldujeviga. Ta maeti Moskva lähedale Golitsõni kalmistule - seal oli kirjanike loomemaja.

Jelena Aleksandrovna jõudis lastekirjandusse 30ndate alguses. Just siis ilmus ajakirja “Murzilka” lehtedele uus nimi, kus avaldati selliseid luuletajaid nagu Marshak, Barto, Mihhalkov - E. Blaginina.

“Lastele meeldis ta ja tema luuletused – imelised luuletused sellest, mis on lastele lähedane ja kallis: tuulest, vihmast, vikerkaarest, kaskedest, õuntest, aiast ja juurviljaaiast ning loomulikult lapsed ise, nende rõõmudest ja muredest,” meenutab kirjanduskriitik E. Taratuta, kes töötas siis raamatukogus, kus “Murzilka” autorid noortele lugejatele kõnelesid.

Ema - peamine sõna iga inimese elus. Ja Elena Blaginina õpetas oma luuletustes lapsi armastama, hindama, austama, kohtlema oma lähedasi hoole ja murega.