Morfoloogia õppimise käigus õpivad kooliõpilased teemat "Reaal- ja passiivsõnasufiksid". Vaatame lähemalt selle rühma keerukust ja omadusi.
Osalause
Mis on see huvitav nähtus? Keeleteadlaste vahelised vaidlused pole tänaseni vaibunud. Arvamused jagunevad kaheks: mõned peavad sakramenti seetõttu, et sellel on mitmeid oma omadusi. Teised on kindlad, et see on vaid verbivorm. Kui vaatate selle tekkelugu, saate teada, et see moodustati just tegusõnast. Tõsi, väliselt tundub see pigem omadussõna moodi. Jah, ja see laenas temalt mõned funktsioonid: mõlemad vastavad samale küsimusele (millisele?) ja nende süntaktiline roll on sama (definitsioon). Seetõttu teadlased vaidlevad ega suuda ühisele otsusele jõuda.
Erinevad hariduslikud ja metoodilised kompleksid, mille järgi koolis vene keelt õpetatakse, lähenevad sellele olukorrale samuti erinevalt. Näiteks liigitab M. M. Razumovskaja osalause verbaalseks vormiks ja V. V. Babaytseva - iseseisvaks kõneosaks. Kuid mõlemas õpikus öeldakse, et siiani pole selge, millisesse kategooriasse see tuleks liigitada.
Kehtiv
Enne aktiivsete ja passiivsete osalausete sufiksite käsitlemist peate teadma, et see kõneosa jaguneb tavaliselt tähenduse järgi kahte suurde rühma. Esimest nimetatakse tõeliseks. Selle nime said nad oma eesmärgi tõttu: nimetada objektide märke, mis ise toimivad.
Vaatleme näidet: "Mere poolt puhuv tuul oli raevukas."
Nagu näeme, puhus tuul merest sõltumatult, ilma kellegi abita ja ilma igasuguse mõjuta. Just neid vorme nimetatakse tõelisteks.
Teine näide: "Maja valvanud koer oli suurt tõugu."
Objekt selles lauses kaitseb maja ehk sooritab toimingu ise. Seega kuulub osasõna “valvatud” aktiivsete kategooriasse.
Passiivne
Järgmine rühm, millel on veidi erinev eesmärk, on passiivsete osalausete kategooria. Neid nimetatakse nii sellepärast, et nad ei teosta tegevust, vaid alluvad sellele.
Vaatame näidet: "Õpetaja poolt kooli kutsutud vanemad olid mures."
Selles lauses näeme osalist "välja kutsutud". See moodustati tegusõnast "helistama". Teeme nii, et vanemad ei otsustanud kooli tulla ise, vaid õpetaja soovil. Me näeme, et mitte nemad ise ei tee seda toimingut, vaid seda tehakse nende peal. Seetõttu liigitatakse sellised osalaused passiivseteks. See tähendab, et vanemad näivad "kannatavat", kogedes kellegi mõju iseendale.
Aktiivsete ja passiivsete oleviku osalausete sufiksid
Nüüd, kui oleme mõistnud selle morfoloogilise rühma keerukust, võime liikuda põhiteema juurde. Igal kategoorial on oma sõnamoodustusomadused.
Aktiivsete ja passiivsete osalausete sufiksid erinevad olenevalt ajavormist. Niisiis eristatakse olevikus järgmisi: -ushch ja -yushch, samuti -ashch ja -yashch. Näide: mässamine, laulmine, käes hoidmine, rääkimine. Nagu näete, on need kõik kehtivad. Passiivsete jaoks on need erinevad: -om, -im, -em. Näide: meelitatud, tagakiusatud, hukka mõistetud.
Aktiivses olevikus on kõikidel sufiksitel õigekirja eritunnused.
Kui sa reegleid ei tea, tekib palju küsimusi. Näiteks kuidas peaksite kirjutama: võitleb või võitleb? Tegusõna, millest see sõna moodustatakse, aitab meid selles - võitlema. Määrame selle konjugatsiooni. Kuna selle tüvi lõpeb tähega -ot, on see 1 konjugatsioon. Nüüd peate kasutama järgmist reeglit: kui sõna kuulub 1 konjugatsiooni, kirjutame -ushch või -yushch. Kui teisele - siis -ashch või -yashch. Nii saime teada, et sõnas “vaevleb” on vaja kirjutada -yush. Peaasi on teada, kuidas verbide konjugatsiooni määrata.
Tabel aitab paremini meeles pidada aktiivsete ja passiivsete osalausete järelliiteid. Ja pealegi võite alati tema poole pöörduda, kui mõni reegel äkki peast välja libiseb.
Aktiivsete ja passiivsete minevikuosaliste sufiksid
Nüüd, olles uurinud selle kõneosa olevikuvormis kujunemise iseärasusi, võime liikuda edasi järgmisse etappi. Tasub meeles pidada, et osalauseid ei saa kasutada tulevikuvormis, seega räägime minevikust edasi. Nad laenasid selle funktsiooni verbist.
Minevikuvormis eristatakse sufikseid -вш ja -ш. Näiteks: sulanud, tärganud.
Passiividel on neid rohkem: -nn, -enn, -t. Näiteks: külvatud, kinnitatud, kinnitatud.
Ja jällegi aitab tabel meil meeles pidada aktiivsete ja passiivsete osalausete järelliiteid.
Esimese kategooriaga on kõik selge, raskusi ei teki, passiivsega on aga keerulisem. Mõnes sõnas ei ole alati selge, milline järelliide tuleks esile tõsta: -nn või -enn. Mõelgem sõnale "solvatud". Näib, et liidet -enn esile tõstes me viga ei tee. Aga see pole tõsi. Reegli järgi, kui osalause moodustanud verb lõpeb -at, -yat, -et, siis valime järelliide -nn.
Selles näites lõpeb verbi "solvama" tüvi -et, seega defineerime osalauses järelliide -nn.
Võtame teise näite: "riietunud". Ja jällegi pidage meeles reeglit: kui tegusõna lõpeb -it, -ti või -ch, siis sel juhul kasutame ainult järelliidet -enn.
Teeme sama sõnadega "küpsetatud" (küpsetada), "toonud" (too), "küsitud" (küsi).
Ülesanded
Vene keele tundides pöörab õpetaja erilist tähelepanu sellele, kuidas ja millal kasutatakse aktiiv- ja passiivsõnaliiteid. Selle teema harjutused aitavad teil seda paremini mõista.
Kõigepealt peate esitama verbide loendi ja paluma lastel oma konjugatsioon kindlaks teha. Seejärel tuleks anda ülesanne moodustada neist eri astmete ja ajavormide osalauseid.
Näiteks:
- torkima (1 sp.) - torkiv (tegelik, olevik), torkiv (tegelik, minevik);
- kõnelema (2 sp.) - kõneleja (tegelik, olevik), kõneleja (tegelik, minevik);
- raseerima (1 sp., ex.) - raseerimine (tegelik, olevik), raseeritud (tegelik, minevikuvorm), raseeritud (kannatus, minevik);
- solvama (2 sp., eks.) - solvunud (kannataja, olevik), solvunud (kannataja, minevik).
Jaotatud kahte suurde kategooriasse: sõltumatud ja teenindajad. Iseseisvate hulgas peetakse osalauseid üheks kõige raskemini mõistetavaks. Peamine raskus õpilaste jaoks on jagamine passiivseteks ja aktiivseteks osasõnadeks. Tegelikult saavad selle ülesande teha kõik, kes teavad tunnusjooni, mis kõigil selle kõneosa esindajatel on. Passiivsete ja aktiivsete osalausete eristamiseks peate meeles pidama kahte lihtsat valemit:
A) Aktiivne osalause tähistab toimingut sooritava objekti atribuuti.
B) Passiiv on omakorda vajalik toimingu subjekti, st objekti, millele see tegevus on suunatud, määramiseks.
Mõnikord on aktiivset käändet raske eristada passiivsõnast ainult tähenduse järgi. Sel juhul peate pöörama tähelepanu sõna grammatilistele ja morfeemilistele omadustele. Selle kõneosa moodustamiseks kasutatakse spetsiaalseid tunnusliiteid, mille järgi saame kindlalt otsustada, kas näeme enda ees aktiiv- või passiivsõna.
Aktiivsed oleviku osalaused
Nende aluseks on olevikuvormis (ebatäiuslik vorm) tegusõnad, millele on lisatud sufiksid -ush, -yush (esimese konjugatsiooni jaoks) või -ashch, -yash (teise konjugatsiooni jaoks). Näiteks osalause “jooksmine” on moodustatud verbi I konjugatsioonist jooksma. Pilt 1: Tüdruk valmistab suppi (keetmine on aktiivne olevikusõna).
Aktiivne minevikuosaline
See moodustatakse minevikuvormis tegusõnade infinitiivi põhjal (täiuslik vorm), millele on lisatud sufiksid -ш, -вш. Näiteks osalause "uinus"moodustatud tegusõnast "magama". Sufiksiga verbid - noh, jäävad sellest reeglist mõnevõrra välja, kuna nendest tegusõnadest moodustatud aktiivsete osalausete puhul kaob vastav liide. Näide: märjaks saama - märjaks.
Passiivsed osalaused
Need on moodustatud samade reeglite järgi, kuid erinevad tegelikest morfeemide tuvastamise poolest. Seega iseloomustavad minevikuvormis verbide infinitiivi põhjal moodustatud oleviku passiivseid osalauseid sellised sufiksid nagu -nn, -enn, -yonn, -t. Näited: öelda - ütles (liide -nn), kuumus - punakas (liide -yonn).
Tegusõnadel on eriline osastava vorm. Näiteks: töötamine, töötamine (verbist tööle); ehitaja, ehitas (verbist ehitama). Osalause on verbi vorm, millel on nii verbi kui ka omadussõna tunnused.
Sarnaselt omadussõnaga tähistab osalause objekti omadust. Kuid erinevalt omadussõnast tähistab osalause sellist objekti tunnust, mis näitab objekti tegevust või olekut; töötav mees, st isik, kes töötab; magav beebi, st laps, kes magab.
Osalausel on mitmeid tegusõna tunnuseid: 1) osastav võib olla oleviku- ja minevikuvormis: töötavad- olevik, töötas- minevikuvorm; 2) osalause võib olla täiuslik või ebatäiuslik: töötas- ebatäiuslikud liigid, töötas- täiuslik vaade; 3) osalause võib olla refleksiivne; pestav; 4) osastavas käändes on sama käände kui teiste verbivormide puhul: (mida?) raamatu lugemine; võrrelge: raamatu lugemine, raamatu lugemine, raamatu lugemine (aga raamatu lugemine).
Teisest küljest on osastaval omadussõnal mitmeid omadusi: 1) osastav muutub soo ja arvu poolest, nagu omadussõnagi: töötades, töötades, töötades, töötades (vrd: vägev, vägev, vägev, vägev); 2) osastavast käändest keeldutakse nagu omadussõnast: töötab, töötab, töötab ja nii edasi.
Lauses on osastava põhiroll sama, mis omadussõnal: tavaliselt toimib ta lause (atribuudi) teisejärgulise liikmena.
Aktiivsed ja passiivsed osalaused.
Aktiivsõna võib moodustada nii transitiivsetest kui ka intransitiivsetest verbidest. Passiivsed osalaused moodustuvad ainult transitiivsetest.
Reaalne osastav on osastav, mis näitab objekti atribuuti, mis ise tekitab või on tekitanud tegevuse: maalis, (või maalis) pildi joonistav õpilane.
Passiivne osastav on osastav, mis näitab objekti atribuuti, mis kogeb teise isiku või objekti tegevust: õpilase joonistatud (või maalitud) pilt.
Täiuslikud ja ebatäiuslikud osalaused.
Aktiivsed ja passiivsed osalaused säilitavad verbi vormi, millest need on moodustatud: loe-lugeja, loe, loetav(ebatäiuslik vaade); loe - loe, loe(täiuslik vaade). Samas moodustatakse imperfektiivsetest verbidest nii oleviku kui ka mineviku osalauseid. Ja perfektiivverbidest moodustatakse ainult mineviku osalauseid.
Oleviku ja mineviku aktiivsete osalausete moodustamine.
I. Oleviku aktiivsed osalaused moodustatakse oleviku alusest, kasutades sufikseid -уш- (-уж-) 1. käände verbidele, -аш- (-яж-) 2. käände verbidele .
1) Kandmine - kandmine 2) Hoia-hoidmine
Work-yut-working Vid-yat – Bor-yut-sya nägemine – raskustes Build-yat-sya – valmimisel
II. Aktiivsed minevikuosalised moodustatakse määramata tüvest, kasutades sufiksit -вш-, kui tüvi lõpeb vokaaliga, ja sufiksit -ш-, kui tüvi lõpeb kaashäälikuga: lugeda - lugeda, näha - näinud, kanda - kanda.
Refleksiivsete verbide aktiivsed oleviku- ja minevikulaused säilitavad partikli -sya: võitleb-võitleb; võitlema – võitlema.
Osalausete käände- ja soolõpud on samad, mis omadussõnadel.
Märge. Osalaused peal võimas (võimas, valetab) tungis kirjakeelde vanaslaavi keelest. Vanavene keeles vastasid need osalaused keelele -chiy (vägev, lamav), mis hiljem muutusid tavalisteks omadussõnadeks, s.o. kaotas tegevuse kestuse tähenduse. Seetõttu on vene keeles sellised paarid: seisev - seisev, voolav - voolav, torkiv - kipitav. Iga paari esimene sõna on vanakirikuslaavi päritolu, teine vene päritolu.
Oleviku ja mineviku passiivsete osalausete moodustamine.
Passiivsõna moodustatakse transitiivsetest verbidest.
I. Oleviku passiivsed osalaused moodustatakse oleviku tüvest, kasutades paljude 1. käände verbide puhul järelliidet -em- ja 2. käände verbide puhul sufiksit -im-: kita-yut, loe-e-th; nad näevad, nad näevad.
Märge. Mõnest 1. konjugatsiooni tegusõnast moodustatakse sufiksi abil passiivsed oleviku osalaused -om: ved-ut, ved-om-y; meelitas, meelitas. Need osalaused on oma olemuselt raamatulikud.
II. Passiivsed minevikuosalised moodustatakse verbi infinitiivivormi tüvest:
a) kasutades järelliidet -nn-, kui verbi määramatu vormi alus lõpeb -a(-i), -e: loe -loe; külvama - külvatud; nähtud-nähtud.
b) Kasutades järelliidet -enn-(-yonn-), kui verbi määramatu vormi tüvi lõpeb konsonandiga või in (ja liide -i- jäetakse välja): ära kantud - ära viidud; küpsetatud - küpsetatud; värv - värvitud; valgustama - valgustatud; veenma – veendunud; ülistama-ülistama.
Samal ajal esinevad 2. konjugatsiooni verbide puhul häälikute vaheldused (s-sh, z-zh, t - h - shch, d-zh-zhd, v-vl jne).
c) Mõnest tegusõnast moodustatakse passiivsed mineviku osalaused, kasutades järelliidet –t- we-th - pestud; vi-th - keerdunud; piparmünt - kortsutatud; puudutama – puudutanud; riivitud; lukk - lukus; mo-mo-t - maapind; torkas – torkas.
Märkmed 1. Rühma c) verbid hõlmavad 1. käände verbe, kui määramatu vormi tüvi lõpeb ja, y, y, oh, ja ka I (a) vaheldumisi n või m: vi-t - keerdunud, we-t - pestud, katsutud, torkima - torgatud, min-t (mn-u) - kortsutatud, pigistama (squeeze-y, squeeze-y ) - kokkusurutud.
2. Verbide puhul, mille määramatu tüvi lõpeb -er-, jäetakse tüve lõpp e välja: riivida - riivida.
Passiivse osalause lühivorm.
Passiivsetel osalausetel on kaks vormi - täis- ja lühike: lugeda - lugeda; avatud - avatud.
Osalause täisvorm lauses on tavaliselt modifikaator. Passiivse osalause lühivormi ei käänata ja see toimib lauses predikaadina.
Võrdlema: 1. Uduga kaetud mets on lärmakas. -Mets on kaetud uduga. (Sõna varjatud on määratlus ja sõna varjutatud on predikaat.) 2. Lapsed lähenesid avatud uksele. - Uks on lahti. (Sõna avatud on määratlus ja sõna avatud on predikaat.)
Lühivormi passiivsed osalaused moodustatakse sufiksi -я- või harvemini -t- abil.
Erinevalt täisosalistest on lühikestel osalausetel üks n: loe raamatut - raamat loe, põrandad värvitud - põrandad värvitud.
Osalausete kääne.
Täisosalistel on samad käändelõpud kui omadussõnadel.
Samuti lükatakse tagasi mineviku osasõnad: võitles, võitles, võitles ja nii edasi.
Osalausete üleminek nimi- ja omadussõnadeks.
Osasõna võib kasutada tavalise nimi- või omadussõna tähenduses. Näiteks lausetes: 1. NSV Liidu töölised tervitavad rõõmsalt maipüha, 2. Õpilased valmistuvad kevadisteks katseteks - sõnad õpilastelt ja töölistelt omavad nimisõnade tähendust.
Osasõna, mis muutub omadussõnaks, kaotab aja tähenduse ja tähistab objekti püsivat omadust. Eriti sageli muutuvad passiivsed minevikuosalised omadussõnadeks. Näiteks: küpsetatud leib, laaditud praam. Sellistel osalausetel ei ole selgitavaid sõnu. Omadussõnadeks muutunud eesliideteta passiivlaused kirjutatakse ühe n-ga. Näiteks, haavatud loom (vrd: kuuliga haavatud loom); küpsetatud leib (võrdle; hästi küpsetatud leib).
Eesliitega passiivlaused kirjutatakse alati kahe järel n (-NN-): külmunud, tugevdatud, tulikuum, valitud, haritud. Osalaused sufiksiga -ovanny-y, isegi kui need on muutunud omadussõnadeks, kirjutatakse samuti kahega organiseeritud meeskond, kvalifitseeritud töötaja.
Õigekirjaosakesed Mitte osalausetega.
Osake Mitte täisvormis osastavaga kirjutatakse eraldi, kui käändel on seletav sõna.
Osake Mitte osastava käändega kirjutatakse kokku, kui käändel ei ole kaasas selgitavaid sõnu.
Aeda viis käänuline tee. välja selgitamata rada.
Peal niitmata heinamaa oli lilli täis..
Lõpetamata laual seisis klaas piima. Aeda viis käänuline tee, keegi ei tühjendanud rada.
Heinamaal ikka ei ole kolhoosnikud maha niitnud, lilled olid värvilised.
Pole lapsena joomist lõpetanud laual seisis klaas piima.
Osasõnaga lühivormi eituses Mitte eraldi kirjutatud: Töö Mitte lõpetanud. Vaja rohkem materjale Mitte tasakaalukas.
Märkmed 1. Astet tähistavate selgitavate sõnadega (äärmiselt, täielikult, täielikult, väga, väga, äärmiselt jne), mida ei kirjutata koos osalausega, näiteks: täiesti lahendamata probleem, äärmiselt tormakas tegu.
2. Kui see ei ole osa eituste tugevnemisest - kaugeltki mitte, üldse mitte ja teised, mis seisavad osastava ees, siis eitust eraldi ei kirjutata, näiteks: See pole kaugeltki läbimõeldud otsus, see pole üldse lahendatud probleem.
Aktiivsõna võib moodustada nii transitiivsetest kui ka intransitiivsetest verbidest. Passiivsed osalaused moodustuvad ainult transitiivsetest.
Aktiivne osasõna - see on osalause, mis näitab objekti omadust, mis ise tekitab või on tekitanud tegevuse: õpilane, kes joonistab, kes maalis (või maalis) pildi.
Passiivsõna on osalause, mis näitab objekti atribuuti, mis kogeb teise isiku või objekti tegevust: õpilase joonistatud (või joonistatud) pilt.
Aktiivsed ja passiivsed osalaused säilitavad verbi vormi, millest nad on moodustatud: lugema - lugema, lugema, lugema (ebatäiuslik vorm); lugeda - lugeda, lugeda. Ja perfektiivverbidest moodustatakse ainult mineviku osalauseid.
I. Aktiivsed oleviku osalaused moodustatakse oleviku alusest, kasutades sufikseid -уш- (-уж-) 1. käände verbidele, -аш- (-яж-) 2. käände verbidele. Vez-ut - kannab, rabot-yut - töötab, bor-yut-sya - võitleb, der-at - hoiab,
II. Aktiivsed minevikuosalised ajavormid moodustatakse ebamäärase vormiga tüvest, kasutades sufiksit -vsh-, kui tüvi lõpeb vokaaliga, ja sufiksit -sh-, kui tüvi lõpeb kaashäälikuga: loe-t - loe, vi-t - nähtud, kanna-ti - kantud.
Refleksiivsetest verbidest pärit oleviku ja mineviku aktiivlaused säilitavad partikli -sya: rabeleb – rabeleb; võitlema – võitlema.
Oleviku ja mineviku passiivsete osalausete moodustamine.
Passiivsed osalaused on moodustatud transitiivsetest verbidest.
I. Passiivsed oleviku osalaused moodustatakse oleviku tüvest, kasutades paljude 1. käände verbide puhul järelliidet -em- ja 2. käände verbide puhul järelliidet -im-: read-yut - read-em-y; vaata - omamoodi.
Märge. Mõnest 1. konjugatsiooni verbist moodustatakse passiivsed oleviku osalaused sufiksi -om- abil: ved-ut - ved-om-y; meelitas - meelitas. Need osalaused on oma olemuselt raamatulikud.
II. Passiivsed minevikuosalised on moodustatud verbi määramatu vormi tüvest:
a) Kasutades sufiksit -nn-, kui verbi määramatu vormi alus lõpeb -a (-я), -е: chit-t – loe; külvama - külvatud; vide - nähtud.
b) Sufiksi -enn (-yonn-) kasutamine, kui verbi määramatu vormi alus lõpeb konsonanthäälikuga või in ja (ja liide -i- jäetakse välja): ära võtma - ära võtma; küpsetada - küpsetatud; värv - värvitud; valgustama – valgustatud; veenma – veendunud; ülistama – ülistama.
Sel juhul on 2. konjugatsiooni tegusõnadel vahelduvad häälikud.
c) Mõnest tegusõnast moodustatakse -t- järelliidet kasutades passiivsed mineviku käänded: minu-t - pestud; vi-th - keerdunud; piparmünt – kortsutatud; puudutama – puudutanud; rest – riiv; lukk - lukus; lihvima - jahvatatud; torkima – torkima.
Märkmed 1. Rühma “v” verbide hulka kuuluvad 1. konjugatsiooni verbid, kui määramatu vormi tüvi lõpeb i, ы, у, о, samuti i (a), vaheldumisi n või m: vi-t – keerdunud , me- t - pestud, katsuda - katsuda, torkida - tükeldada, kortsuda (mn-u) - kortsutada, pigistada (sozh-u, pigistada-u) - kokku surutud.
2. Verbide puhul, mille määramatu tüvi lõpeb -er-, jäetakse välja tüve lõpp-e: ter-t - riivitud.
Osalausete moodustamise tabel.
Passiivse osalause lühivorm .
Passiivsõnal on kaks vormi – täis- ja lühike: loe – loe; lahti-avatud. Osalause täisvorm lauses on tavaliselt modifikaator. Passiivse osalause lühivormi ^ ei käänata ja see toimib lauses predikaadina. Võrdle: 7. Udusse mähkunud mets teeb müra – Mets on mähkunud udusse. (Sõna varjus on definitsioon ja sõna varjutatud on predikaat.) 2. Lapsed lähenesid avatud uksele – Uks on avatud. (Sõna avatud on definitsioon ja sõna avatud on :. predikaat.) Lühivormi passiivlaused moodustuvad siis, kui po--. sufiksi -n- või harvemini -t- võimsus. s Erinevalt täisvormi osalausetest on lühikestel osalausetel üks n: raamat, mida loeti, raamat loeti, maalitud tagumik maaliti.
2. Vene keele sõnaraamatud. Nende tähendus. Erinevat tüüpi sõnaraamatute sõnastikukirjete tunnused.
Sõnastik - raamat, mis sisaldab teatud põhimõtte järgi järjestatud sõnade (või morfeemide, fraaside, idioomide jne) kogumit, mis annab teavet nende tähenduste, kasutamise, päritolu, teise keelde tõlkimise jms kohta (keelesõnastikud) või teave nende tähistatavate mõistete ja objektide kohta, tegelaste kohta mis tahes teaduse, kultuuri jne valdkondades;
1) Grammatikasõnastikud on sõnastikud, mis sisaldavad teavet morfoloogiliste ja
sõna süntaktilised omadused. Grammatikasõnastikud sisaldavad sõnu, mis on järjestatud otseses või vastupidises tähestikulises järjekorras. Sõna valimise põhimõtted ja teabe hulk on erinevad sõltuvalt iga grammatikasõnastiku eesmärgist ja adressaadist.
2) Sõnamoodustussõnastikud– sõnastikud, mis näitavad sõnade jagunemist nende komponentideks
morfeemid, sõna sõnamoodustusstruktuur, samuti sõnade kogum, millel on etteantud morfeem - juur või järelliit. Sõnamoodustussõnastikes on sõnad antud morfeemideks jaotatud ja rõhuga.
3) Õigekirjasõnastikud– sõnastikud, mis sisaldavad oma standardis sõnade tähestikulist loendit
kirjutamine. Õigekirjasõnastikud jagunevad fookuse järgi nelja liiki: üld-, tööstus-, ajakirjandustöötajate teatmesõnastikud ja koolisõnastikud. Tuletame teile ka meelde, et peaksite kontrollima sõnade õigekirja usaldusväärsete sõnaraamatute abil.
4) Õigekirjasõnastikud– kirjandusliku häälduse reegleid kajastavad sõnastikud.
5) Sünonüümsed sõnaraamatud kirjeldada sõnu, mis erinevad kõla ja kirjapildi poolest, kuid
tähenduselt identsed või sarnased. Seda sünonüümide määratlust tuleks pidada toimivaks, kuna see ei pretendeeri sünonüümia olemuse igakülgsele hõlmamisele.
6) Antonüümisõnastikud - lingvistilised sõnastikud-teatmikud, mis annavad kirjeldust
antonüümid. Antonüümisõnastike põhiülesanded:
· Vastandtähendustega leksikaalsete üksuste (sh fraseoloogia) süstematiseeritud esitamine.
· Antonüümsete paaride (paradigma) semantika analüüs.
· Korrelatiivsete antonüümide kasutamise iseloomulike mustrite fikseerimine ja analüüs, nende seos sünonüümidega.
7) Keeleteaduslike terminite sõnaraamatud– teatud tüüpi tööstuse entsüklopeedilised sõnaraamatud.
8) Neologismide sõnaraamatud kirjeldage sõnu, sõnade tähendusi või sõnade kombinatsioone, mis esinevad
teatud aja jooksul või tarbitakse ainult üks kord. Arenenud keeltes ulatub ühe aasta jooksul ajalehtedes ja ajakirjades salvestatud neologismide arv kümnetesse tuhandetesse.
9) Homonüümide sõnaraamatud on sõnaraamatu tüüp, mis kirjeldab homonüüme, sõnu, mis langevad kokku
oma kujunduses (häälik ja/või õigekiri; mõnes või kõigis vormides) ja erinevad tähenduse poolest.
10) Paronüümid- need on sama juurega sõnad, mis kuuluvad samasse kõneosa, millel on sarnasusi
kõla (seoses ühise juure või alusega), kuid erinevad oma tähenduste poolest.
11) Sõnaraamatud– keeleteaduslikud sõnaraamatud, mis selgitavad sõnade tähendusi ja
mis tahes keele fraseoloogilised üksused selle keele enda abil.
12) Terminoloogiasõnastikud– sõnastikud, mis sisaldavad ühe või mitme terminoloogiat
eriteadmiste või tegevuste valdkonnad.
Pilet nr 10
1. Põhilised sõnade moodustamise viisid.
1. Prefiksi meetod- sõna moodustamise viis, lisades kogu sõnale eesliite. Näiteks:
jooksma → joosta, jaht → superjaht, teavitama → valesti informeerima, lapselaps → lapselapselaps, avalik → asotsiaalne, alati → igavesti, võtma → ära võtma, heli → ultraheli, tšempion → endine tšempion, oluline → ülioluline, sümmeetria → asümmeetria, mobilisatsioon → demobiliseerimine, organiseerimine → ümberkorraldamine
2. Sufiksi meetod- sõna moodustamise meetod sõna põhjale sufiksi lisamisega. Näiteks:
loe → lugeja, sinine → muutu siniseks, valge → valge, ookean → okeanaarium, eksam → eksamineerija, kaks → kaks, mugavus → mugav, kolm → kolm korda, mjäu → mjäu, soos → soine, vilistama → kähe, valge → valgendama, kaks → kaks korda, akadeemia → akadeemik, aktsia → aktsionär, muusika → muusik, programm → programmeerija
3. Prefiks-liide meetod– sõna moodustamise meetod samaaegse liitmise teel
ees- ja järelliited sõna aluse külge. Näiteks: linn → eeslinn, heli → hääl, Moskva → Moskva oblast, selge → teada, jõgi → vooluvahe, lihas → lihasesisene, viis → viis inimest, tihe → kinni, tähtaeg → varane, pilet → reisija, kallas → rannik , valu → anesteseerida.
4. Lisamine (puhas lisamine)- sõnade moodustamise viis, mis põhineb koordineerival või alluval
kombinatsioonid, milles viimane komponent on terve sõna ja esimene komponent (komponendid) on tüvi. Näiteks: hele ja roosa → heleroosa, tootekäive → kaubakäive, juurvilja ja ladustamine → köögiviljade ladustamine, kalakaitse → kalakaitse, ametlik ja äri → ametlik äri, teaduslik ja populaar → populaarteadus, vene ja inglise → vene-inglise .
5. Lühend (keeruline lühendatud meetod)– tuletissõnade (nimisõnade) moodustamise viis
kärbitud segmentide või kärbitud segmentide ja algse fraasi tervete sõnade (harvemini sõnade) lisamine. Näiteks: perekonnaseisuamet → perekonnaseisuamet, agrotööstuskompleks → agrotööstuskompleks, riigiaparaat → riigiaparaat, raadiojaam → raadiosaatja, talu juhataja → majahoidja, õppeosakonna juhataja → õppealajuhataja.
2. Sõnavara. Sünonüümid, antonüümid, homonüümid.
SÕNAVARA on keele sõnavara.
LEKSIKOLOOGIA on keeleteaduse haru, mis tegeleb sõnavara uurimisega.
SÕNA- see on keele struktuurilis-semantiline põhiüksus, mille eesmärk on nimetada objekte, nähtusi, nende omadusi ja millel on hulk semantilisi, foneetilisi ja grammatilisi tunnuseid. Sõna iseloomulikud tunnused on terviklikkus, eristatavus ja terviklik reprodutseeritavus kõnes.
Peamised viisid vene keele sõnavara täiendamiseks.
Vene keele sõnavara täiendatakse peamiselt kahel viisil:
Sõnad moodustatakse sõnamoodustusmaterjali (juured, sufiksid ja lõpud) alusel,
Uued sõnad tulevad vene keelde teistest keeltest vene inimeste poliitiliste, majanduslike ja kultuuriliste sidemete tõttu teiste rahvaste ja riikidega.
SÕNA LEKSIKAALNE TÄHENDUS- keeleüksuse helikujunduse korrelatsioon konkreetse reaalsusnähtusega, mis on fikseeritud kõneleja teadvuses.
Üksikud ja polüseemsed sõnad.
Sõnad võivad olla üheselt mõistetavad või mitmetähenduslikud. Ühemõttelised sõnad on sõnad, millel on ainult üks leksikaalne tähendus, olenemata nende kasutamise kontekstist. Vene keeles on selliseid sõnu vähe, need on
teaduslikud terminid (side, gastriit),
pärisnimed (Nikolaj Petrov),
hiljuti ilmunud sõnad, mida kasutatakse endiselt harva (pitsabaar, vahtkumm),
kitsa teematähendusega sõnad (binoklid, purk, seljakott).
Enamik venekeelseid sõnu on polüsemantilised, s.t. neil võib olla mitu tähendust. Igas individuaalses kontekstis aktualiseerub üks tähendus. Polüsemantilisel sõnal on põhitähendus ja sellest tulenevad tähendused. Seletavas sõnaraamatus on alati esikohal antud põhitähendus, millele järgnevad tuletised.
Sõna otsene ja kujundlik tähendus.
Otsene tähendus on sõna tähendus, mis on otseses korrelatsioonis objektiivse reaalsuse nähtustega. See väärtus on stabiilne, kuigi võib aja jooksul muutuda. Näiteks Vana-Vene sõnal "laud" oli tähendus "valitsemine, kapital", kuid nüüd on sellel "mööblitükk".
Kujundlik tähendus on sõna tähendus, mis tekkis nime kandmisel ühelt tegelikkuse objektilt teisele mingi sarnasuse alusel.
Näiteks sõnal "sete" on otsene tähendus: "vedelikus esinevad tahked osakesed, mis ladestuvad pärast settimist anuma põhja või seintele", ja piltlik tähendus on "raske tunne, mis pärast midagi jääb alles".
HOMONÜÜMID- need on sõnad, millel on erinev tähendus, kuid mis on häälduse ja õigekirja poolest identsed. Näiteks klubi on "sfääriline lendav suitsumass" (suitsuklubi) ja klubi on "kultuuri- ja haridusasutus" (raudteelaste klubi). Homonüümide kasutamine tekstis on eriline stiiliseade.
SÜNONÜÜMID- need on tähenduselt lähedased sõnad. Sünonüümid moodustavad sünonüümseeria, näiteks oletus - hüpotees - oletus - oletus.
Sünonüümid võivad märgi või stiili poolest veidi erineda, mõnikord mõlemad. Sünonüüme, mis tähenduselt täielikult ühtivad, nimetatakse absoluutseteks sünonüümideks. Keeles on neid vähe, need on kas teaduslikud terminid (näiteks õigekiri - õigekiri) või sünonüümsete morfeemide abil moodustatud sõnad (näiteks valvur - valvur).
Sünonüüme kasutatakse kõne mitmekesisemaks muutmiseks ja korduste vältimiseks, samuti öeldu täpsemaks kirjeldamiseks.
ANTONÜMID- need on vastupidise tähendusega sõnad.
Antonüümid on sõnad, millel on korrelatiivne tähendus; Antonüümsesse paari ei saa panna sõnu, mis iseloomustavad objekti või nähtust erinevatest külgedest (vara - hilja, magama jäämine - ärka üles, valge - must.).
Kui sõna on polüsemantiline, on igal tähendusel oma antonüüm (näiteks sõna "vana" puhul fraasis "vana mees" on antonüümiks sõna "noor" ja fraasis "vana vaip" - "uus ”).
Nagu sünonüümid, kasutatakse ka antonüüme kõne suurema väljendusrikkuse saavutamiseks.
Pilet nr 11
1. Keele roll elus ja ühiskonnas.
Jaotatud kahte suurde kategooriasse: sõltumatud ja teenindajad. Iseseisvate hulgas peetakse osalauseid üheks kõige raskemini mõistetavaks. Peamine raskus õpilaste jaoks on jagamine passiivseteks ja aktiivseteks osasõnadeks. Tegelikult saavad selle ülesande teha kõik, kes teavad tunnusjooni, mis kõigil selle kõneosa esindajatel on. Passiivsete ja aktiivsete osalausete eristamiseks peate meeles pidama kahte lihtsat valemit:
A) Aktiivne osalause tähistab toimingut sooritava objekti atribuuti.
B) Passiiv on omakorda vajalik toimingu subjekti, st objekti, millele see tegevus on suunatud, määramiseks.
Mõnikord on aktiivset käändet raske eristada passiivsõnast ainult tähenduse järgi. Sel juhul peate pöörama tähelepanu sõna grammatilistele ja morfeemilistele omadustele. Selle kõneosa moodustamiseks kasutatakse spetsiaalseid tunnusliiteid, mille järgi saame kindlalt otsustada, kas näeme enda ees aktiiv- või passiivsõna.
Aktiivsed oleviku osalaused
Nende aluseks on olevikuvormis (ebatäiuslik vorm) tegusõnad, millele on lisatud sufiksid -ush, -yush (esimese konjugatsiooni jaoks) või -ashch, -yash (teise konjugatsiooni jaoks). Näiteks osalause “jooksmine” on moodustatud verbi I konjugatsioonist jooksma. Pilt 1: Tüdruk valmistab suppi (keetmine on aktiivne olevikusõna).
Aktiivne minevikuosaline
See moodustatakse minevikuvormis tegusõnade infinitiivi põhjal (täiuslik vorm), millele on lisatud sufiksid -ш, -вш. Näiteks osalause "uinus"moodustatud tegusõnast "magama". Sufiksiga verbid - noh, jäävad sellest reeglist mõnevõrra välja, kuna nendest tegusõnadest moodustatud aktiivsete osalausete puhul kaob vastav liide. Näide: märjaks saama - märjaks.
Passiivsed osalaused
Need on moodustatud samade reeglite järgi, kuid erinevad tegelikest morfeemide tuvastamise poolest. Seega iseloomustavad minevikuvormis verbide infinitiivi põhjal moodustatud oleviku passiivseid osalauseid sellised sufiksid nagu -nn, -enn, -yonn, -t. Näited: öelda - ütles (liide -nn), kuumus - punakas (liide -yonn).