Kas soovite õppida kiiremini lugema? Kiire lugemine ei tähenda, et sa lehitsed kiiresti raamatuid ilma millestki aru saamata ja lugemist nautimata. Pigem on eesmärk kiirendada lugemist, kuid siiski mõista ja nautida kogu teavet. Alustamiseks vaadake allpool sammu number 1.

Sammud

Lugemiskiiruse parandamine

Harjuta iga päev natuke. Enamik lugemiskiiruse parandamiseks vajalikke oskusi ei tule iseenesest, seega peate neid harjutama, kuni need muutuvad loomulikuks. Isegi 15-20 minutit harjutamist päevas suurendab teie üldist tempot märgatavalt.

• Lugemiskiiruse parandamine võtab aega, kuni õpite lugema täiesti uuel viisil. Pidage meeles, et lapsepõlves lugemisoskuse saamiseks kulus aastaid, seega olge kannatlik ka sel perioodil.
• Hea viis edusammude jälgimiseks on oma aega regulaarselt mõõta. Seadke taimer ja loendage, mitu sõna minutis loete. Mida rohkem harjutate, seda suuremaks peaks see arv tõusma.

1. Alusta lihtsamatest materjalidest. Kui treenite kiiremini lugema, on hea mõte alustada lihtsama materjaliga – millestki, mis teile meeldib või mis toob kohe kasu –, kui teie oskused pole veel paranenud.

   • Hea valik oleks näiteks mõne kuulsa inimese memuaaride raamat. Alustada millestki väga keerulisest – näiteks füüsikaõpikust? Võite ta maha jätta ja kogu protsess muutub keerulisemaks.
   • Kui teie oskused paranevad ja saate aru, mida tekstist otsida, avastate, et tunnete end pikemate ja keerukamate materjalidega palju mugavamalt. Nüüdseks teate juba, millised tehnikad teie jaoks kõige paremini sobivad, ja teate, kuidas määrata, millised tekstiosad on kõige olulisemad.

2. Kasutage tempo määramiseks sõrme või järjehoidjat. Loetava osa märkimiseks on hea kasutada sõrme, pliiatsit või järjehoidjat. Ja kuigi indeksi kasutamine hoiab teid lugemiskoha kaotamise eest (ja ei pea teid kõike uuesti lugema), pole see selle ainus eelis.

   • Liigutades kursorit kiiresti üle joone ja leheküljel allapoole, saate määrata lugemistempo, millega teie silmad püüavad sammu pidada.
   • Mõelge oma silmadele kui magnetile, mida tõmbab lehel kursor – kuhu iganes see ka ei lähe, teie silmad järgivad seda!

3. Muutke oma suhtumist lugemisse. Lisaks konkreetsete tehnikate rakendamisele lugemiskiiruse suurendamiseks on oluline muuta ka suhtumist lugemisse üldiselt.

   • Selle asemel, et lugeda lugemist millekski selliseks vaja teha, näha lugemist kui võimalust – võimalust lõbutseda, õppida midagi uut, laiendada oma silmaringi.
   • Pole tähtis, mis teema on – see võib olla raamat statistikast või ajalooline ülevaade Colorado söekaevandamisest – kui uurite teemat avatud meele ja õppimissooviga, avastate, et kogu protsess muutub rõõmsam ja lihtsam.

4. Tea, millal peatuda. Vaatamata kiirlugemise eelistele on oluline mõista, et alati leidub kohti, kus peate peatuma ja pingutama, et loetavast täielikult aru saada.

   Loobugem halbadest harjumustest

   1. Vältige sõnade ütlemist oma peas. Paljud inimesed kostavad lugedes sõnu kas huuli liigutades või peas sõnu kuulates. Seda nimetatakse subvokaliseerimiseks ja see on üks peamisi probleeme, mis teie lugemiskiirust mõjutab.

      • Näiteks loevad kõige harjumatumad lugejad fraasi "hobune tallis" sõnadega "hobune" + "sisse" + "talli", st iga sõna eraldi.
      • Kuid teie ajul on hämmastav võime täita teabelünki ja te saate treenida oma aju töötlema "hobust tallis" ühtse teabena, mis sisaldab märksõnu "hobune" ja "tall". täitke eessõna automaatselt.
      • Nii saate tekstilõigul sama tähenduse, lugedes umbes 50% sõnadest. See suurendab oluliselt teie lugemiskiirust.

   2. Vältige silmade liikumist. Kui lapsed õpivad lugema, õpetatakse neid enne järgmise juurde asumist iga sõna hoolikalt vaatama. Kuid teie silmad võivad katta palju laiemat ala kui ainult üks sõna – tavaliselt kuni neli või viis –, nii et see tava muudab lugemise palju vähem tõhusaks.

      • Proovige lugedes oma nägu lõdvestada ja silmi pehmendada – see võimaldab teil korraga näha suuremat lehe ala. Proovige lugeda vähemalt neli sõna korraga, enne kui liigute silmad järgmisele tekstiosale.
      • Lisaks peate lugemise ajal kasutama oma perifeerset nägemist. See võimaldab teil lugeda fraasi lõppu, ilma et peaksite oma pilku ümber suunama. See säästab aega.

   3. Vabane regressioonist. Regressioon on tava lugeda sama fraasi kaks või kolm korda järjest, kas tahtlikult või mitte. Loomulikult pikendab see oluliselt teie lugemisaega, kuid ei pruugi parandada materjalist arusaamist.

      Miski ei tohiks teid häirida. Paljud inimesed on kehvad lugejad lihtsalt seetõttu, et püüavad lugeda vales keskkonnas. Kui soovite kiiresti lugeda Ja mõistate teie ees olevaid materjale, siis peate eemaldama kõik välised ja sisemised segajad.

   Lugemisviisi muutmine

   Uurige materjali.Üks tõhusamaid viise lugemiskiiruse parandamiseks on materjal enne lugemist läbi vaadata. See aitab teil saada aimu, millest tekst räägib, ja otsustada, kas seda tasub tervikuna lugeda.

   Otsige üles kõige olulisemad sõnad. Teine meetod on lihtsalt materjali skannimine ja märksõnade valimine. Nii saate materjalist algtasemel aru ilma lugemisele aega kulutamata.

   • Näiteks lauses "hirmutav lõvi jahtis salaja pahaaimamatut saaki - antiloopi" pole tähenduse mõistmiseks vaja iga sõna lugeda. Jaotades teksti märksõnadeks, saate fraasi "lõvi – kütitud – antiloop", millel on sisuliselt sama tähendus.
   • Nii saate teksti lugemiseks kuluvat aega poole võrra vähendada ilma olulise tähenduse kaotamiseta. Seda tehnikat on kõige parem kasutada lihtsate lühikeste tekstide, näiteks ajakirjade või ajaleheartiklite puhul.

   1. Lugege läbi iga lõigu esimene ja viimane lause. Kui loete artiklit, raamatut või dokumenti ainult uue teabe leidmise eesmärgil, on kasulik võte lugeda ainult iga lõigu esimene ja viimane lause, eriti kui tekst on seotud teile juba tuttava teemaga.

      • Suur hulk teadusartikleid kordab üksteist pidevalt ja sisaldab ka lihtsate mõistete igavaid seletusi. Kui olete kontseptsiooniga juba tuttav, pole vaja lõiku rida-realt lugeda.
      • Sama kehtib ka ajalehtede ja ajakirjade artiklite kohta – kui soovite lihtsalt sisust ülevaadet saada, üllatute, kui palju teavet saate ammutada ainuüksi iga lõigu esimest ja viimast lauset lugedes.

   2. Jäta vahele need osad, mida juba tead. Kui proovite oma lugemiskiirust parandada, peate vahele jätma teabe, mida te juba teate või mõistate, kuna nende jaotiste lugemine ei anna teile palju lisateadmisi.

      • Saate otsustada, milliseid jaotisi tasub lugeda, skannides tekstist märksõnu või lugedes iga lõigu esimest lauset. Saate üsna hästi aru, mida tekst sisaldab. See võimaldab teil ka otsustada, kas see on teie aega väärt.
      • See tehnika sobib ka tekstide jaoks, mis teid ei huvita. Kui loed midagi, näiteks mälestusteraamatut või ajaloolist jutustust, on õige jätta vahele need osad, mis sind ei huvita. See võib olla vastuolus teie kui lugeja olemusega, kuid säästab teie aega ja hoiab teid ka huvi selle osa vastu, mida soovite lugeda.
      • Samuti, kui teil on raamat, mis teile ei meeldi või mis ei õpeta teile midagi, lõpetage lugemine kahetsemata. Paljud raamatud on halvasti kirjutatud või ei suuda keerulisi mõisteid hästi selgitada. Proovige lugeda 10% igast valitud raamatust ja kui näete, et see raamat ei sobi teile, siis pange see kõrvale ja võtke uus. See säästab teie aega ja on pikas perspektiivis tulusam.

   3. Salvestage kõige olulisem teave.Üks peamisi probleeme, mis inimestel kiiremini lugema hakates on, on raskused kokku puutuva teabe omastamisel ja assimileerimisel. Kuigi selle probleemi peamiseks lahenduseks on saada aktiivsemaks ja kaasahaaravamaks lugejaks, võite proovida ka spetsiifilisemaid tehnikaid.

   Näpunäiteid

   • Väikesed lapsed kipuvad lugema õppides vigu tegema, mistõttu peavad nad liikuma aeglaselt ja ühtlaselt. Ärge kiirustage seda protsessi, see on hea ja kindla lugemisoskuse jaoks ülioluline. Kui soovite oma last veidi kiiremini lugema õpetada, tehke seda järk-järgult. Kui lugemine muutub piinamiseks, võib teie laps selle vastu huvi täielikult kaotada. Kui teie lapsel on suur sõnavara ja ta armastab raamatuid, võite kaaluda tema lugemiskiiruse suurendamist, kasutades ühte ülaltoodud meetoditest.

Kiirlugemine on oskus, mida on üllatavalt lihtne parandada. Kiirust saab parandada spetsiaalse tarkvara abil või kiirlugemiskursustel osaledes. Selles artiklis räägime viiest põhilisest kiirlugemistehnikast, mida saate ise õppida!

Nii et siin nad on:

Lõpetage sõnade ütlemine oma peas

Muide, paljudel inimestel on veel kohutavam komme: teksti lugemise ajal valjusti välja rääkimine. See aeglustab lugemisprotsessi rohkem kui mõtete rääkimine oma peas. Subvokaliseerimine on enamikule inimestele omane harjumus. Lugedes tundub, et me "kuuleme" kõiki sõnu oma ajuga. Proovige sellest harjumusest vabaneda ja teie lugemiskiirus suureneb oluliselt! Kõik, mida pead tegema, on välja lülitada teksti oma peas kõnelemise mehhanism. Proovige lugemise ajal nätsu närida, endamisi ümiseda (katsetasin enda peal, aitab!) või isegi sööge.

Vältige "tagasitulekuid"

Lugedes kipume vaatama tagasi ja peatuma just loetud sõnal. See aeglustab meid oluliselt. Kahjuks on ainus viis sellest harjumusest vabaneda tunnistada, et teete seda ja märgata, kui te seda teete.

Jälgi teksti

Üks hämmastavamaid kiirlugemise tehnikaid on "meta suunamine" (teksti jälgimine). Mäletate, kuidas koolis teksti lugedes liigutasite sõrme/pliiatsit selle kohal või järgnesite sellele peaga? Niisiis, see lugu just sellest räägibki. Selgub, et see meetod kiirendab tõsiselt lugemisprotsessi. Ärge unustage keskenduda igale sõnale, kui soovite saadud teavet meelde jätta.

Kiirlugemine ei sobi tegelikult kõigile. Enamik inimesi suudab suurel kiirusel töödelda tohutul hulgal loetavat teavet, kuid on ka neid, kes seda ei suuda. Kui olete huvitatud, andke kiirlugemisele võimalus, kuid ärge heitke meelt, kui see ei õnnestu. On ka teisi valikuid:

Jäta vahele osad (või isegi peatükid), mida te ei vaja

Teine nipp lugemiskiiruse suurendamiseks on mittevajaliku teabe vahelejätmine. Nagu ütles kunagi Briti endine peaminister Arthur James Balfour: "Inimene on lugemiskunstis vaid pooleldi meister, kui ta pole sellele lisanud oskust tarbetu teksti vahele jätta."

Tarbetu teksti vahelejätmine on üks kiirlugemise meetodeid ja kuigi see ei ole parim meetod koolinoortele ja üliõpilastele, näiteks teadlastele, keda huvitavad ainult konkreetse raamatu teatud lõigud, on meetod suurepärane aja kokkuhoid. Professor David Davis jagas oma strateegiat tõhusaks koorimiseks:

1. Alusta sissejuhatuse või eessõnaga. Lugege need hoolikalt läbi, et mõista, mis on raamatu põhipunkt ja kus asub vajalik teave.

2. Lugege läbi viimane peatükk või järeldus.

3. Sirvige läbi kõik peatükid ning lugege läbi esimene ja viimane lõik.

Ilmselgelt ei tee te seda iga raamatuga. Me ei soovita seda. Skimmimist on kõige parem kasutada nende raamatute puhul, mille lugemisest te väga huvitatud ei ole, või raamatuga kiireks tutvumiseks ja teile enim huvi pakkuvate valdkondade väljaselgitamiseks, et nendega hiljem üksikasjalikult tutvuda.

Kuulake audioraamatuid, kui te lugeda ei oska

Kui reisite kuhugi, teete süüa või tegelete spordiga või muul ajal, kui te lugeda ei oska, kuulake audioraamatuid. See on suurepärane võimalus oma aega tõhusalt kasutada.

Loe mitu raamatut korraga

Eelmisel aastal seadis Jeff Ryan endale eesmärgiks 366 raamatut, mis ta aasta jooksul läbi lugema pidi. See näib olevat uskumatu eesmärk, kuni saate teada, kuidas Ryan selle saavutas:

Mõte lugeda üks raamat päevas kaanest kaaneni läbi kukkus kiiresti. Jeffil oli ka päevi, mil ta oli hõivatud töö ja laste kasvatamisega ning lugemiseks polnud tal minutitki vaba aega. Selle tulemusena kasutas ta paralleellugemise meetodit ja suutis lõpuks oma raske väljakutse täita.

Muidugi kombineeris Jeff selle taktika teiste siin loetletud taktikatega. Mitme raamatu korraga lugemise tehnika tähendab, et suudad loetaval materjalil vahet teha ja see ei sulandu peas pidevaks segaduseks. Kui on märke sellisest käitumisest, kohandage meetodit endale sobivaks: lugege samaaegselt erineva žanri ja vorminguga raamatuid (näiteks koomiksid, romaan ja audioraamat).

Loobuge raamatutest, mis teie jaoks ei tööta

Nõuanne tundub ilmselge, kuid me peatume sellel punktil siiski üksikasjalikumalt. Seega, kui olete juba mitu peatükki lugenud ja ei tunne selle lugemisest mingit naudingut ega kasu, siis lõpetage selle lugemine. Mõelge, miks teile lugemist ei meeldi. Kas see on lihtsalt vale raamat valel ajal? Kui jah, siis lükake see lihtsalt paremate aegadeni edasi. Keegi soovitas teile raamatut ja see teile ei meeldi? Tagastage see müüjale, annetage või andke raamatukogule. Ärge raisake oma väärtuslikku aega raamatutele, mis teile ei meeldi.

Kokkuvõte

Heitke pilk raamatutele, mida soovite lugeda. Kasutades ülalkirjeldatud meetodeid, saate need selgeks vähema ajaga. Määrake endale lugemisgraafik ja asuge käima!

Vaatamisi: 1173

Et ajaga kaasas käia, tuleb kiiresti kohaneda ja selleks, et ise ajalugu teha, areneda kaks korda kiiremini.

Kuninganna parafraseeritud sõnad raamatust “Alice Through the Looking Glass” poleks saanud täpsemalt kirjeldada inimese ja info suhet 21. sajandil.

Üha enam saate kuulda kiirlugemisest, mis võimaldab teil lugeda päevas ühe raamatu, suurendades seeläbi teie enda tootlikkust. Selles artiklis räägime sellest kuidas kiiresti lugema õppida.

On dokumenteeritud, et filmi “Rain Man” peategelase prototüübi – kuulsa Kim Peaki – lugemiskiirus oli 10 000 sõna minutis. Omapärane loomulik rike, nimelt kaasasündinud ajudefekt, võimaldas selliseid fenomenaalseid võimeid arendada, kuid sellise tehnika omandamiseks on olemas meetodid.

Kiirlugemisoskus on tuntud juba pikka aega, seda valdasid eri aegadel mitmed kuulsad poliitikud ja kirjanikud: T. Roosevelt, J. Kennedy, A. Puškin, M. Gorki, V. Lenin. Nad kõik teadsid, kuidas kiiresti lugema õppida.

Mis vahe on lugemisel ja kiirlugemisel?

Keskmise täiskasvanu lugemiskiirus on 150-300 sõna minutis. Protsess on järgmine: pilk keskendub sõnarühmale, seejärel liigub krampliku liigutusega järgmisele grupile, pärast mitut sarnast hüpet pilk tardub, et loetust aru saada. Selliseid liigutusi nimetatakse sakaadideks ja need võtavad keskmiselt 0,5 sekundit.

Kiirlugemine on võime kiiresti lugeda teksti spetsiaalsete tehnikate abil, mis suurendavad kiirust 3-10 korda.

Kiirlugemise tehnikad

• Teksti jälgimine.
  Üks vanimaid ja end tõestanud tehnikaid. Selle olemus taandub vajadusele liigutada kursorit (sõrme, joonlauda) mööda jooni, et keskenduda rohkem. Keerulisemas versioonis hõlmab teksti järgimine märksõnade otsimist, mis kiirendab lugemisprotsessi.
• Lugemine peatumata.
  Meetodi põhiolemus on aja säästmiseks suruda alla sakaadid ja regulaarsed pausid. Selline lähenemine aga vähendab oluliselt materjali vastuvõtlikkust, kuna just sakkaadide olemasolu võimaldab ajul loetut mõista ja meeles pidada.
• Lugemine "diagonaalselt".
  See meetod hõlmab "siksaki" ja "ühe pilgu" lugemistehnikaid.
• Tehnika põhiolemus on üksikute tähenduslike sõnade ära näppamine ja perifeerse nägemise kasutamine.
• Teadlased väidavad, et perifeerne nägemine ei võimalda teksti adekvaatset äratundmist ja tajumist ning kuna suurem osa tekstist langeb just sellesse tsooni, läheb info kaduma, mida vaevalt saab päris lugemiseks nimetada.
• See meetod töötab aga juba loetud ja õpitud materjali kordamisel.
• Kiire järjestikune visuaalne esitlus.
  Kõige kaasaegsem viis tehnoloogiat kasutades. Selle olemus on teksti kuvamine ühe sõna kaupa seadme ekraanil teatud kiirusega ja keskele joondatud. Pilk keskendub ühele punktile, aega ei raisata sakkade peale, mis säästab lugeja aega.
• Meetodil on omad puudused: kõik sõnad kuvatakse ekraanil sama kiirusega. Tavalisel lugemisel on tuttavate sõnade lugemise kiirus suurem kui võõrastel sõnadel, mida täiendavalt mõistetakse ja meelde jäetakse.
• Subvokalisatsiooni mahasurumine
  Subvokaliseerimine on teksti rääkimine lugemise ajal endale. Sisemine kordamine võtab aega, seega on meetod loodud selleks, et maha suruda soov loetu välja rääkida ja häälestuda lugemisele silmadega. Subvokalisatsiooni allasurumine viib aga loetu mõistmise ja mõistmise halvenemiseni. Samuti on tõestatud, et hääldusest on võimatu täielikult vabaneda - aju ei saa ilma subvokaliseerimiseta hakkama, isegi need, kes kasutavad "diagonaalset" lugemistehnikat, hääldavad võtmesõnu vaimselt.

Miks kritiseeritakse kiirlugemistehnikaid

Küsimus, kuidas kiiresti lugema õppida, on tänapäeval väga populaarne ja seda arutatakse. Leidub nii toetajaid kui ka kriitikuid. Peaaegu iga siin loetletud tehnika on seotud mittevajaliku teabe välja filtreerimisega, mitte lugemiskiiruse suurendamisega. See viib pealiskaudse lugemiseni, mille pärast teadlased seda äärmiselt teravalt kritiseerivad.

Kiirlugemine on efektiivne äri- ja tehnikakirjanduse jaoks, mille eesmärk on hankida teavet ja andmeid ning mis ei vaja teksti süvenemist.

Ilukirjandus mõjutab lugeja kujutlusvõimet ja tundeid, mis muudab kiirlugemise ebaefektiivseks tehnikaks, sest kaob ära materjali “elamise” efekt, jääb vaid tehnika.

Kiirlugemist omandades peaksite mõistma, et kõigil tehnikatel on oma plussid ja miinused, päevas raamatu "neelamisel" võite mitmekesisusse eksida, kuid selline oskus ei lähe kindlasti üle.

Paljud inimesed tahavad oma lugemiskiirust parandada, et raamatute lugemisest tõeliselt rõõmu tunda. Samuti on oluline, et suudaksite loetu meelde jätta; see funktsioon aitab parandada mälu. Kogenud eksperdid soovitavad kasutada praktilisi soovitusi. Nende eesmärk on parandada mälu ja üldist teabetaju. Vaatleme olulisi aspekte järjekorras, tuues välja peamise.

Looge tingimused teabe tajumiseks

1. Lugemiskiiruse parandamiseks looge mugavad tingimused. Piisab, kui valida hubane koht, pehme diivan või tool ja mõõdukalt ere valgus. Lugemine ei tohiks toimuda müraga, vastasel juhul peate materjali mitu korda läbi lugema.
2. Optimaalsete tingimuste puudumisel on tähelepanu hajutatud ja te ei suuda loetut meelde jätta. Sel põhjusel ei pea te ühistranspordis raamatut kaasa võtma ega tegema seda siis, kui teler on sisse lülitatud.
3. Mine lugema eraldi ruumis, eemal teistest leibkonnaliikmetest. Võimalusel uuri raamatuid õues lindude säutsumise ja õrna tuule saatel. Oluline on lugemisse täielikult süveneda, et miski ei segaks teie tähelepanu.
4. Ideaalseimaks ajaks peetakse varahommikut (kell 07.00-11.00). Pärast ärkamist töötab teie pea üsna hästi, mis kõige tähtsam, ärge unustage hommikusööki. Kui hommikul pole võimalik lugeda, viige protseduur läbi pärastlõunal.
5. Paljud inimesed eelistavad õhtuti raamatuga magama heita. Kuid sel ajal imendub teave kõige halvemini. Samuti ei tohiks te pärast söömist lugeda, oodake kindlasti 30–45 minutit. Vastasel juhul on keha hõivatud toidu seedimisega, mistõttu tal "pole aega" teavet omastada.

Tõstke esile peamine

1. Kontsentratsiooni suurendamiseks ja teabe paremaks meeldejätmiseks uurige materjali ja tõstke sellest esile peamine. Nii jätate loetu meelde ilma suurema vaevata, sest olemus on selge.
2. Toome lihtsa näite, mis aitab probleemi lahendada. Lause: "Käisime oma vanematega välismaal puhkamas taevasinist merd nautimas." Selle tähendus selgub järgmistest märksõnadest: "me-puhkus-meri". Sa ei pea kõike lugema, jätke ebavajalikud asjad vahele.
3. Sel viisil vähendate teabe töötlemiseks kuluvat aega ilma semantilist koormust kaotamata. Seda tehnikat on soovitatav kasutada väikeste tekstide lugemisel, nagu ajakirjad, ajalehed ja postitused sotsiaalvõrgustikes.

Kõrvaldage regressioon

1. Regressioon viitab sama lause/fraasi mitu korda järjest lugemisele. Pole vahet, kas teete seda tahtlikult või mitte. Sellised tegevused pikendavad oluliselt lugemisaega, kuid ei lisa toimuvast arusaamist.
2. Regressioon ilmneb siis, kui teksti tähendus kaob. Selgub, et inimene pöördub otsimiseks tagasi lause või, mis veelgi hullem, lõigu algusesse. Selliseid olukordi saate vältida pliiatsi, järjehoidja või sõrmega. Märkige koht, kus te varem peatusite.
3. Teised inimesed hakkavad taanduma, kui nad esimest korda ei saa õigesti aru. Saate sellest funktsioonist lahti saada, kuid peate olema ettevaatlik. Kui istud lugema, keskendu, alles siis hakka tekstiga töötama.
4. On ekslik arvata, et lugemine on passiivne tegevus. Infotöötluse käigus on aju kaasatud üsna tugevalt, mistõttu tegevus nõuab keskendumist. Selle tulemusena kõrvaldate täielikult regressiooni, kiirendades seeläbi tekstitöötluse kiirust ja parandades teabe tajumist.
5. Samuti tasub kindlaks teha, kui oluline on teave, mida uuesti loete. Kui saate sisust aru ilma seda uuesti lugemata, ärge minge lõigu juurde ikka ja jälle tagasi. Nii raiskate ainult aega.

Ärge lugege sõnu

1. Kiirus aeglustub oluliselt, kui loete ühe sõna korraga. Asendage vale tehnika teabe töötlemisega lausetes või tükkides (fraasides).
2. Näiteks näeks olukord välja selline: "auto garaažis" või "auto + garaažis". Vähem koolitatud lugejad tegutsevad teise põhimõtte järgi, mida ei peeta õigeks.
3. Ajul on kena võime täita lüngad, mis ta teatud lauselõigus leiab. Saate lugeda "auto garaažis" kui "auto", "garaaž", eessõna asendatakse automaatselt alateadvuse tasemel.
4. Sel viisil pöördume taas tagasi võtmete eraldamise juurde tervest lausest või fraasist. Vähendate töödeldava teabe hulka 45-50%, mis suurendab oluliselt teie lugemiskiirust.

Ärge suus teksti

1. Paljud inimesed teevad selle vea, et keerutavad sõnu peas või lasevad neid lugedes suhu. Seda funktsiooni nimetatakse subvokaliseerimiseks. See mõjutab lugemiskiirust.
2. Loomulikult õpetatakse lapsi sel viisil infot vastu võtma ja tajuma, kuid kiirus pole nende jaoks oluline. Teie puhul muudab subvokaliseerimine teabe kiirema töötlemise keeruliseks, kuna te ei räägi välgukiirusel. Seda saab teha palju kiiremini oma peas.
3. Kui vabanete sõnade huultega hääldamisest, suureneb teie kiirus 2-3 korda, mis on vaieldamatu eelis. Subvokalisatsiooni vältimiseks piisab, kui hõivata lugemisperioodil suu hambaorki või kommiga. Nüüdsest peate lugema, nagu öeldakse, teadlikult, ilma pomisemata.

Jäta vahele see, mida juba tead

1. Lugemise suurendamiseks ja teabe paremaks omandamiseks peate mittevajalikud jaotised vahele jätma. See hõlmab teavet, millel pole mingit tähendust. On üsna lihtne kindlaks teha, millised alajaotised on teie tähelepanu väärt.
2. Manipulatsioonide tegemiseks skannige tekst silmadega, tuues esile võtmesõnad (või nende puudumine). Saate lugeda ka kõigi lõikude esimest lauset, mõistes sisu olemust. See samm aitab teil sisust aru saada ja otsustada, kas tekst on teie aega väärt või mitte.
3. See tehnika on eriti asjakohane juhtudel, kui peate mõistma raamatu konkreetset peatükki või lõiku (kui te ei leia vajalikku teavet). See kehtib memuaaride, teatmeteoste jms kohta. Inimloomus võib olla väga vastumeelne, kuid nii mõistate paremini selle olemust ja suurendate lugemiskiirust.
4. Lisaks, kui raamat ei meeldi või ei ole kasulik, vältige selle lugemist üldse. Enamasti pole paljud tööd hästi kirjutatud ega kajasta kontseptsiooni. Lugege 7% igast väljaandest ja seejärel valige endale sobivaim.

Enne lugemist tutvuge materjaliga

1. Lugemiskiiruse parandamiseks uurige materjali enne põhjalikku töötlemist. Selleks sirvige üle iga lõigu esimene ja viimane lause. Pöörake tähelepanu paksus või kaldkirjas olevatele sõnadele.
2. Sellised toimingud aitavad teil mõista, kas kogu peatükki on mõtet lugeda või saab selle välja jätta. Ärge jätke pealkirju vahele, need iseloomustavad reeglina olemust.
3. Valikulise lugemise tulemusena saate täieliku arusaamise kõigist teksti komponentidest. Vajadusel saate naasta konkreetse lõigu juurde ja uurida seda üksikasjalikumalt.
4. Materjali eeluurimise tehnika muudab seninägematu raamatu tajumise, meeldejätmise ja lugemise lihtsamaks. Nii saate keerukat artiklit või teaduspublikatsiooni kiiresti töödelda.

Treeni oma mälu

1. Kui teil on raskusi loetud teabe meeldejätmisega, parandage oma mälu. Suurepärane võimalus on õppida võõrkeelt või sõnu eraldi. Õppida saab kodus või registreeruda vastavasse kooli. Oskus tuleb kasuks ka igapäevaelus (töö, reisimine jne).
2. Mälu treenimiseks alustage luuletuste lugemist ja seejärel jätke need pähe. Visuaalse taju parandamiseks vaadake regulaarselt läbi keerulisi fotosid või pilte, püüdke pildilt meelde jätta iga pisemgi detail.
3. Teine võimalus mälu parandamiseks on sõnade õige paigutus. Näiteks paluge leibkonnaliikmetel kirjutada 12 sõna erinevas järjekorras. Lugege need läbi, pange need ära ja proovige seejärel järjestust eraldi paberilehele reprodutseerida. Korrake manipuleerimisi 7 korda seansi jooksul, 2 korda päevas. Suurendage järk-järgult sõnade arvu loendis, proovige meeles pidada nende järjestust.
4. Kogenud meeled üle maailma ütlevad üksmeelselt, et lugemisel on mälu arendamine äärmiselt oluline. Kui rääkida uurimistööst, siis eksperdid on leidnud, et pärast raamatu lugemist jääb inimesele meelde umbes 18-22% selle sisust. Mida halvemad on tekstitöötluse tingimused, seda kahjulikum on see taju ja assimilatsiooni mõju.
5. On teada, et vanus on otseselt seotud aju võimega teavet meelde jätta. Pärast kooli ja kõrgkooli lõpetamist lõpetavad paljud inimesed oma mälu arendamise, kuid selline tegevus on vale. Oluline on alati harjutada, vastasel juhul ei saa te tabada isegi kõige väiksemaid keerukaid fragmente.
6. Imendumiskiirust mõjutab raamatu žanr ja rõõm, millega seda loetakse. Kui teile süžee ja teema meeldivad, suureneb meeldejätmise protsent automaatselt 1,5-2 korda. Sel põhjusel on oluline valida endale sobiv kirjandus.

Ärge liigutage silmi

1. Kui mäletate hetke, mil väikest last lugema õpetati, saate aru järgmisest. Lapsel palutakse enne järgmise juurde asumist lugeda hoolikalt sõna, mida ta loeb. Laste puhul on see samm osaliselt õige, kuid see viib juba tulevikus ebaõnnestumiseni.
2. On teada, et aju püüab tänu perifeersele nägemisele rohkem teavet silmade kaudu. Selle tulemusena saate katta mitte ühe sõna, vaid 4-5, kõik sõltub teksti keerukusest. Peatumise praktikal on lugemiskiirusele kahjulik mõju.
3. Halvast harjumusest vabanemiseks lõdvestage enne tekstiga töötamist näo- ja silmalihased. Selle tulemusena saate vaadata suuremat osa lehest. Proovige lugeda vähemalt 4-5 sõna, alles siis liigutage silmi kaugemale.

Üsna raske on õppida kiiresti lugema ja saadud teavet hiljem meelde jätta. Nagu praktika näitab, salvestab mälu ainult 20-30% kogu uuritud materjalist. Tõstke esile peamine, välistage regressioon, ärge hääldage teksti huultega, ärge lugege sõnu. Jäta vahele peatükid, mida juba tead. Enne masstöötluse alustamist uurige materjali lõikude kaupa. Treenige oma mälu harjutuste abil ilma silmi liigutamata.

Video: kuidas õppida lugema ja loetut meeles pidada

Ükskõik, kas loed filosoofia seminaril õpikut või loed hommikulehte, võib lugemine tunduda tüütu. Õppige kiirlugemistehnikaid, et see ülesanne palju kiiremini täita. Kiirlugemine halvendab teie arusaamist materjalist, kuid õige harjutamisega saate sellest veast osaliselt üle.

Sammud

1. osa

Õppige kiiremini lugema

Lõpetage endale sõnade ütlemine. Peaaegu iga lugeja hääldab teksti vaimselt (subvokalisatsioon) või on sõna kordamisega häiritud. See aitab lugejal terminid meelde jätta, kuid aeglustab ka lugemiskiirust. Siin on mõned viisid selle harjumuse vähendamiseks:

Katke sõnad, mida olete juba lugenud. Lugedes pöörduvad teie pilgud sageli tagasi juba loetud sõnade juurde. Põhimõtteliselt on need lühiajalised liigutused, mis ei paranda kuidagi arusaamist. Kasutage sõnade katmiseks pärast nende lugemist järjehoidjat, vabastades end sellest harjumusest.

• Need "tagasilibised" tekivad ka siis, kui materjalist aru ei saada. Kui teie silmad hüppavad paar sõna või rida tagasi, on see märk sellest, et peate kiirust maha võtma.

1. Liigume edasi silmade liikumise juurde. Lugedes liiguvad teie silmad jõnksudes, peatudes mõne sõna juures ja jättes mõne sõna vahele. Lugemine toimub ainult siis, kui teie silmad peatuvad. Kui vähendate liigutuste arvu tekstirea kohta, õpite palju kiiremini lugema. Kuid olge ettevaatlik – on tehtud uuringuid, mis näitavad, mida lugeja korraga näeb:

   • Silmaasendist paremal on võimalik lugeda kaheksa tähte, vasakult aga ainult neli. See on umbes kaks või kolm sõna korraga.
   • Märkate tähti 9-15 tühikuid paremal, kuid ei suuda neid lugeda.
   • Tavalised lugejad ei suuda lugeda teiste ridade sõnu. Õppida ridu vahele jätma ja siiski materjalist aru saama on äärmiselt raske.

2. Vähendage silmade liikumist. Tavaliselt otsustab teie aju, kuhu teie silmi liigutada, selle põhjal, kui pikk või tuttav on järgmine sõna. Saate kiiremini lugeda, kui treenite oma silmi lehe kindlatesse kohtadesse minema. Proovige järgmist harjutust:

   • Võtke järjehoidja ja asetage see tekstirea kohale.
   • Joonistage esimese sõna kohal olevale järjehoidjale "X".
   • Joonistage samale joonele veel üks X. Hea arusaamise huvides asetage see kolm sõna kaugemale, lihtsate tekstide jaoks viis sõna ja põhipunktide ülevaatamiseks seitse sõna.
   • Jätkake X-ide joonistamist sama vahega, kuni jõuate rea lõppu.
   • Proovige rida võimalikult kiiresti lugeda, langetades järjehoidjat allapoole ja keskendudes ainult iga X-i all olevale tekstile.

3. Lugege kiiremini, kui tekstist aru saate. Paljud programmid on üles ehitatud lugemiskiiruse suurendamise põhimõttel reflekside abil, nii et aju õpib järk-järgult uue tempoga kohanema. Seda meetodit ei ole põhjalikult uuritud. Teie tekstis liikumise kiirus kahtlemata suureneb, kuid te mõistate vähe või mitte midagi. Proovige seda meetodit, kui soovite saavutada maksimaalset lugemiskiirust, ja loodan, et mõnepäevane harjutamine aitab teil materjali paremini mõista. Seda saab teha järgmiselt.

   • Jälgi teksti pliiatsiga. Mõelge välja fraas, mille abil saate rahulikus tempos hääldada täpselt ühe tekstirea.
   • Proovige lugeda kaks minutit pliiatsi kiirusega. Isegi kui te millestki aru ei saa, keskenduge tekstile ja hoidke silmad lahti tervelt kaks minutit.
   • Puhka minut ja seejärel kiirenda. Nüüd proovige lugeda kolm minutit, kuid nüüd peaks pliiats fraasi hääldamise ajal ületama kaks rida.

4. Kasutage kiirlugemisprogramme. Kui ülaltoodud meetodid ei aita teil eesmärki saavutada, proovige kiiret järjestikust visuaalset esitlust. Selle tehnika puhul kuvab telefonirakendus või arvutiprogramm teksti ühe sõna kaupa. See võimaldab teil valida mis tahes lugemiskiiruse. Kuid ärge suurendage kiirust liiga suureks, vastasel juhul ei mäleta te enamikku sõnadest. See meetod on kasulik uudiste kiireks sirvimiseks, kuid mitte õppimise või meelelahutuse lugemise ajal.

   2. osa

   Kiire teksti vaatamine

   1. Tea, millal on kiire ülevaatus õigustatud. Seda lugemismeetodit saab kasutada tekstiga üldiseks tutvumiseks ilma sügava mõistmiseta. Saate kiiresti ajalehte skannida, et leida huvitav artikkel või tuvastada põhipunktid, kui uurite enne testi läbimist õpikut. Kiire pilk ei asenda täielikku lugemist.

      Lugege pealkirju ja jaotiste pealkirju. Lugege suurte osade alguses ainult peatükkide pealkirju ja kõiki alapealkirju. Lugege kõigi ajakirja uudiste artiklite või sisu pealkirju.

      Lugege jaotise algust ja lõppu. Kõik õpiku lõigud sisaldavad tavaliselt sissejuhatust ja järeldusi. Muud tüüpi tekstide puhul lugege peatüki või artikli esimest ja viimast lõiku.

      • Lugege kiiremini, kui olete teemaga kursis, kuid ärge proovige ennast ületada. Säästad enda aega tarbetut teksti kerides, kuid siiski on oluline mõista loetu tähendust.

   2. Märgistage tekstis olulised sõnad. Kui soovite rohkem teada saada, siis lugemise asemel sirvige tekst kiiresti silmadega läbi. Nüüd, kui olete jaotisega selgeks saanud, saate esile tõsta võtmesõnu ja olulisi valdkondi. Peatage ja tõstke esile järgmised sõnad: