Reshetnevi nimeline Siberi Riiklik Lennundusülikool. Krasnojarski lennundusülikool

Litsentsi reg. nr 1905 28.09.2011, seeria AAA nr 0001992.
Riikliku akrediteeringu tunnistus nr 1546 19.03.2012.

Riiklik erialane kõrgharidusasutus "Akadeemik M. F. Reshetnevi nimeline Siberi Riiklik Lennundusülikool" loodi 1960. aastal Krasnojarski masinaehitustehase tehnikakõrgkooli tehasena.

1989. aastal muudeti tehasetehniline kolledž iseseisvaks kõrgkooliks - Krasnojarski Kosmosetehnoloogia Instituudiks, 1992. aastal - Siberi Lennundusakadeemiaks, mis 1996. aastal nimetati silmapaistva raketi- ja kosmosesüsteemide teadlase-konstruktori järgi. Akadeemik M.F. Reshetnev ja 2002. aastal sai akadeemia ülikooli staatuse. Kogu ülikooli ajalugu on lahutamatult seotud Krasnojarski oblastis suure raketi- ja kosmosekompleksi loomisega, mis lahendab tänaseni riigi kaitsevõime ja kosmoseuuringute tähtsamaid ülesandeid.

Ülikool on multidistsiplinaarne kõrgkool, mis viib ellu kutse- ja haridusprogramme raketi- ja kosmosetehnoloogia projekteerimise ja tootmise, tsiviillennunduse, arvutiteaduse ja -tehnoloogia, majanduse ja ettevõtluse valdkonnas.

Instituudid ja teaduskonnad:

  • Kosmosetehnoloogia instituut
  • Informaatika ja Telekommunikatsiooni Instituut
  • Kosmoseuuringute ja kõrgtehnoloogia instituut
  • Sõjaline Instituut
  • Täiendusõppe Instituut
  • mehaanika- ja mehhatroonikateaduskond
  • Tsiviillennunduse ja tolliasjade teaduskond
  • Tehnika- ja majandusteaduskond
  • International Graduate School of Business
  • Humanitaarteaduskond
  • Kehakultuuri- ja sporditeaduskond

Ülikooli õppetegevuse aluseks on inseneripersonali integreeritud koolituse süsteem. See kujutab endast orgaanilist kombinatsiooni teoreetilisest koolitusest põhiettevõtete üliõpilaste tootmistööga vastavalt erialaprofiilile. Integreeritud süsteemi põhisisu moodustava inseneri- ja tootmiskoolituse käigus on ülesandeks õpetada õpilastele tootmistehnoloogia aluseid, omandada töö- ja inseneritegevuse oskused, kinnistada kaasaegsetes ettevõtetes tõhusaks tööks vajalikke teoreetilisi teadmisi. spetsialistid ja töökollektiivide juhid on lahendatud .

Ülikooli põhiettevõtted lennunduse ja kosmosetööstuse spetsialistide koolitamise osas on JSC Krasnojarski masinaehitustehas, riigi suurim raketi- ja kosmosetehnoloogia tootmise ettevõte ning JSC Information Satellite Systems, mis on nimetatud akadeemik M.F. Reshetnev on üks maailma juhtivaid ettevõtteid kosmosesidesüsteemide, teleringhäälingu, navigatsiooni ja geodeesia projekteerimise, tootmise ja käitamise valdkonnas.

Ülikool on osa Assotsiatsioonist "National United Aerospace University", mis on uuenduslik Venemaa Föderatsiooni kosmosealase kõrghariduse struktuur ja ühendab 9 seotud lennundusülikooli Venemaal.

Ülikoolil on uuenduslikud teadus- ja haridusstruktuurid: kosmoseuuringute ja kõrgtehnoloogia instituut, mis on loodud koostöös KSC SB RAS-iga, teadus- ja hariduskeskus "Space Systems and Technologies", mis on korraldatud koos JSC "ISS" ja üliõpilaskeskusega. Väikeste kosmoseaparaatide lennujuhtimine, kosmose seirekeskus, mis loodi koostöös IL SB RAS-i, Siberi elektronkiiretehnoloogiate uurimiskeskuse ja paljude teistega.

Rahvusvaheliste suhete arendamine haridusvaldkonnas on üks prioriteetseid valdkondi ülikooli tegevuses. Siberi Riiklik Põllumajandusülikool on Euroopa Ärihariduse nõukogu (ECBE) ja Rahvusvahelise Tehnikapedagoogika Seltsi (IGIP) liige. Prahas asuva Tšehhi Tehnikaülikooliga on välja kujunenud enam kui viisteist aastat kestnud viljakad suhted. Kõrgem tehnikakool ja Ulmi Ülikool (Saksamaa), New Yorgi Riiklik Ülikool Oneontas (SUNY). Mitte vähem tõhusalt areneb koostöö teiste välispartneritega, sealhulgas Saksamaa, Hollandi, Prantsusmaa ja Hiina ülikoolidega.

Ülikoolil on arenenud sotsiaalsfäär, sealhulgas puhkekeskus, spordi- ja puhkelaager, mitu spordisaali, staadion, veespordipalee ja üliõpilaste kultuuripalee.

Filiaalid:

  • nime saanud Siberi Riikliku Lennundusülikooli filiaal. Akadeemik M.F. Reshetnev Zheleznogorskis.
  • nime saanud Siberi Riikliku Lennundusülikooli filiaal. Akadeemik M.F. Reshetnev Zelenogorskis.

Arvustused: 1

Gennadi

Zelenogorski filiaal on suletud alates 2015. aastast - http://izgr.ru/?news20824

Kui koolilõpetamine hakkab üha lähenema, seisab iga üheteistkümnenda klassi õpilase ees tõsine ülesanne: otsustada, kelleks ta saada tahab, ja valida ülikool, kuhu astuda. Krasnojarski taotlejatel on lai valik – linnas on palju häid ülikoole. Ja üks neist on Reshetnevi nimeline SibSAU.

Ekskursioon minevikku

Enne kui räägime sellest, mis ülikool on Siberi Riiklik Põllumajandusülikool. Praegusel ajal peame Reshetnev meeles pidama, kuidas see kõik algas ja tänu millele Krasnojarsk sellise instituudi omandas.

"Aerokose", nagu seda õppeasutust rahvasuus kutsutakse, ajalugu ulatub kaugele möödunud sajandisse, selle keskpaigani. Ja kui täpsem olla – 1959.a. Just siis ilmnes vajadus raketiteaduse ja astronautika valdkonna professionaalide järele, kuna Nõukogude Liit näitas sel ajal selles valdkonnas suuri saavutusi. Nendel eesmärkidel otsustati luua nn tehnikakõrgkoolid ehk teisisõnu tehnikakõrgkoolid.

Ühes kauges Jenissei linnas korraldati midagi sarnast esimest korda eelmisel sajandi samal viiekümne üheksandal aastal masinaehitustehase baasil. Kuid sõna otseses mõttes viidi saadud tootmine kohe Krasnojarski lähedal asuvasse suletud linna Zheleznogorski, muidu tuntud kui Krasnojarsk-26. Jenissei linna endasse ilmus vaid aasta hiljem Krasnojarski Polütehnilise Instituudi filiaal, tehastehniline kolledž, mis tegutses sama masinaehitustehase baasil - Krasmash, üks Krasnojarski peamisi ettevõtteid. neil aastatel.

Selle õppeasutuse põhiülesanne oli koolitada personali insenerivaldkonnas, ilma et see oleks tööprotsessist kõrvale kaldunud, ja pean ütlema, et kolledž sai oma ülesandega edukalt hakkama. Kuuekümnendal aastal sai oma nime tulevane Siberi Riiklik Põllumajandusülikool. Reshetnev avas oma uksed õpilastele esimest korda. Ja õpetajad olid seal nii professionaalid kui ka tavalised vabrikutöölised. Üle poole õpilastest suunati kohe esimestel õpikuudel praktikale - nii-öelda erialaga seestpoolt tuttavaks saama.

Samal ajal otsustati, et Krasnojarski kõrgkool peaks mängima otsustavat rolli piirkonna hariduse arendamisel, muutudes märgatavaks ja prestiižikaks õppeasutuseks. Ja selleks ei säästnud nad ressursse - ei vaeva, aega ega raha. Meelitati parimad õpetajad, avati uued osakonnad. Kõik see kokku võimaldas selles õppeasutuses õppimise väljavaadete vastu huvitada mitte ainult Krasnojarski kooli lõpetajaid, vaid ka mitteresidentidest taotlejaid.

Seitsmekümnendatel ja kaheksakümnendatel

1966. aastal esimesed lõpetajad ülikooli, tulevase SibSAU järgi. Akadeemik M. F. Reshetnev läks iseseisvasse ellu. Kuna, nagu eespool mainitud, oli kolledž Krasmashi alluvuses, jäid paljud sinna tööle. Vahepeal alustas tehas uute merel baseeruvate rakettide tootmist, mis tekitas Krasnojarski tehnikakõrgkoolis uue huvilaine.

Seitsmekümnendate aastate keskel hakkas taimetehniline kõrgkool tegema tihedat koostööd rakendusmehaanika projekteerimisbürooga; seda juhtis Mihhail Reshetnev, kelle nimeks anti hiljem “Aerokos” (teadlasest räägime hiljem paar sõna). Samadel aastatel algas ülikoolis aktiivne teadustegevus. Sellise segaduse eesmärk oli eraldada ülalmainitud asutus iseseisvaks õppeasutuseks (mäletatavasti oli kolledž kõik need aastad polütehnilise instituudi filiaal). Sõltumatu instituudi kraadi saamiseks oli vaja, et peaaegu pool õppejõududest oleks teadusliku volitusega – kandidaadi- või doktorikraadiga, vahet pole.

Soovitud suudeti saavutada alles üheksakümnendate alguses - 1989. aastal allkirjastati vastav paber ja tehasetehnilisest kõrgkoolist sai iseseisev õppeasutus - veel mitte Siberi Riiklik Põllumajandusülikool. Reshetnev, vaid Kosmosetehnoloogia Instituut.

Pöidla peal üles

Niisiis tähistas üheksakümnendaid Krasnojarski jaoks uue eraldiseisva ülikooli tekkimine. Kuigi vana mälu järgi kutsuti seda veel aastaid tehnikakõrgkooliks (ja mõned nimetavad seda siiani). Samal ajal avati kosmonautikakoolid linna lähedal Jenisseil asuvates inimeste "sipelgapesades" - Zheleznogorsk (Krasnojarsk-26) ja Zelenogorsk (Krasnojarsk-45).

Pikka aega SibSAU järgi nime saanud tulevane Kosmosetehnoloogia Instituut. Reshetnev Krasnojarskisse ei jäänud: juba üheksakümne kahel, kõigest kolm aastat hiljem nimetati ülikool ümber Siberi lennundusakadeemiaks (seega "Aerokos"). Siis oli instituudis juba kuus teaduskonda, üle kahe tosina osakonda, samuti mitu hariduskeskust - arvutiteadus, arvutitehnoloogia, teadus- ja inseneriteadused jne.

Üheksakümnendate keskpaigas oli asutus mõnevõrra ümber orienteeritud: fookus Universumi vallutamisele vajus tagaplaanile ja tsiviillennundus liikus edasi. Ja üheksakümne kuues sai akadeemia selle aasta alguses surnud mehe nime.

Päris uue sajandi alguses, juba kahe aasta pärast, omandas Siberi Akadeemia ülikooli staatuse. Sellest ajast alates hakati ülikooli kandma nime Siberi Riiklik Põllumajandusülikool. Reshetneva. SibGAU-d võiks dešifreerida kui "Siberi riiklikku lennundusülikooli".

See staatus muutis ülikooli prestiižsemaks ning avas sellele uusi võimalusi ja silmaringi. Ülikool tõusis Siberi oblasti ülikoolide seas üheks liidriks ja Krasnojarski oblastis peeti seda pikka aega parimaks. Tänapäeval suudab sellega prestiižis võistelda ainult Siberi föderaalülikool, mis ilmus mitte nii kaua aega tagasi. Ja kaksteist aastat tagasi – muide, just siis asutati Siberi Föderaalülikool – sai nime Siberi Riiklik Põllumajandusülikool. Reshetnev sai isegi föderaalse kosmoseagentuuri loa.

Meie päevad

Täpselt kaks aastat tagasi tehti Krasnojarskis Reshetnevi nimelisele SibSAU-le saatuslikuks veel üks otsus: ülikool ümber korraldada. Jenissei linnas tekkis vajadus korraldada lipulaev ülikool.

Sel eesmärgil otsustasid nad siduda Siberi Riikliku Tehnoloogiaülikooli Aerokosega. Eelmisel kevadel sai endine Siberi Riiklik Tehnikaülikool ja SibSAU M. F. Reshetnev ühtseks ülikooliks, mis võttis endale toponüümi Siberi Riiklik Teadus- ja Tehnikaülikool. Ülikoolile on endiselt omistatud professor Reshetnevi nimi.

Lühidalt ülikoolist

Endise "Aerokose" põhifookus või, nagu öeldakse, peamine eelarvamus on füüsikalis-matemaatika ja inseneriteadused, mis on ühel või teisel viisil seotud lennunduse või kosmoseliikumisega. Kokku on ülikoolis viis instituuti ja kuus teaduskonda, sealhulgas üks humanitaarteaduste valdkond.

Et võimalikel soovijatel oleks vähemalt väike ettekujutus, kuhu Aerokosse minna saab, nimetame mitu osakonda. Nendeks on näiteks mehaanika- ja mehhatroonikateaduskond, kosmosetehnoloogia instituut, rahandus- ja majandusteaduskond, nimeline sõjainstituut Siberi Riiklikus Põllumajandusülikoolis. Reshetnev ja nii edasi. Kahjuks pole instituudis palju eelarvelisi kohti ja tasuline haridus, kuna ülikooli peetakse prestiižseks, on üsna kallis. Kuid koolituse kvaliteedi ja endiste õpilaste arvustuste põhjal otsustades on see seda väärt.

Professor Reshetnev

Üks meie kosmonautika rajajatest, silmapaistev teadlane, sündis eelmise sajandi kahekümne neljandal aastal Krasnojarskist kaugel - külas Nikolajevi oblastis. Kooli lõpetas ta Dnepropetrovskis, kuhu kolis viieaastase lapsena koos vanematega. Ta astus kuueteistkümneaastaselt Moskva Lennuinstituuti, kuid sõda segas õpinguid – Mihhail läks rindele ja oli lennukimehaanik.

Pärast sõda lõpetas ta õpingud Moskva Lennuinstituudis ja hakkas karjääriredelil ülespoole ronima: töötas insenerina, juhtivkonstruktorina, peakonstruktori asetäitjana... 1959. aastal läks kolmekümne viie aastane Mihhail Rešetnev Krasnojarski lähedal asuvasse väikesesse kinnisesse Zheleznogorski linna, saades seal Disainibüroo idapoolse haru juhiks. Teadlane elas Zheleznogorskis kuni oma elu lõpuni, kuni viimaste päevadeni oli NPO rakendusmehaanika peadisainer ja peadirektor. Ta suri jaanuaris 1996 ja maeti Zheleznogorskisse.

Essee

Tsiviilõigus

Lõpetatud:

Õpilane BMSh 15-01

Harutyunyan A.N.

Kontrollitud:

Agafonov A.V.

Krasnojarsk

Sissejuhatus tsiviilõigusesse…………………………………………………………………………………………………………2 Tsiviilõigus kui haru eraõigustest…………………………………………………….…………………..3

Tsiviilõiguse subjekt…………………………………………………………………………………………………………………..… ….4 Tsiviilõiguslike õiguste funktsioonid………………………………………………………………………………………………………….. 5

Tsiviilõiguse põhimõtted…………………………………………………………………………………………………………….6

Tsiviilmeetod…………………………………………………………………………………………………………………..7

Tsiviilõiguse allikate mõiste ja liigid………………………………………………………………………………8

Tsiviilõigussuhted………………………………………………………………………………………….……………………………11

Kodanik kui tsiviilõigussuhete subjekt……………………………………………………………..12

Juriidiline isik kui tsiviilõigussuhete subjekt……………………………….………..13

Avalik-õiguslikud juriidilised isikud kui tsiviilõigussuhete subjektid…….….16

Tsiviilõigussuhete objektid…………………………………………………………………………………….……….19

Tsiviilõiguse objektide liigid………………………………………………………………………………………………………………….20

Immateriaalsed hüved kui kodanikuõiguste objektid……………………………………………………………..…20

Asjad kui tsiviilõigussuhete objektid……………………………………………………………………………………………….

Sissejuhatus tsiviilõigusesse

Venemaa seadused moodustavad teatud süsteemi. Igal süsteemil on oma eesmärgid, seda iseloomustab terviklikkus, see on struktureeritud ja selle koostisosad on omavahel seotud. Samuti koosneb õigus, olles süsteem, struktuursetest moodustistest, millest suurimad on õiguse harud. Õigusharu on õigussüsteemi osa, mis esindab teatud eluvaldkonna sotsiaalseid suhteid reguleerivate reeglite kogumit; Igal tööstusharul on spetsiaalne reguleerimise subjekt ja õiguslikud tunnused, mis peegeldavad reguleeritud suhete olemust ja eripära. Tööstusharu iseloomustab õigusliku reguleerimise subjekt ja meetod. Tsiviilõigus on üks Venemaa õiguse harusid. Kõigis õigussüsteemides käsitletakse tsiviilõigust iseseisva õigusharuna.

Tsiviilõigus on üks põhilisi aineid, mida üliõpilased – juristid, majandusteadlased ja ettevõtjad – õpivad. Tsiviilõiguslik raamistik on lähtepunktiks ja hädavajalikuks tingimuseks ärielu arendamiseks, ettevõtluse muutumisel ühiskonna heaolu allikaks ja kodanike eneseteostuseks. Riigi rikkus ja õitseng ei toetu ainult poliitilisel ja majanduslikul, vaid ka õiguslikul stabiilsusel.

Tsiviilõigus on õigusnormide süsteem, mis reguleerib kodanike ja juriidiliste isikute varalisi ja nendega seotud isiklikke mittevaralisi suhteid, samuti mittemateriaalse hüve kaitset ja kaitset. Vene õiguse haruna reguleerib see ennekõike varasuhteid, s.o. vara omandi, kasutamise ja käsutamisega seotud suhted ning majandustehingutes osalejate vahelised sisulised ja õiguslikud nõuded vara jaotamisel ning kaupade, teenuste ja väärtpaberite vahetamisel.

Tsiviilõigus on üks peamisi õigusteadusi. Õppeaine “Tsiviilõigus” aktuaalsus on eriti nähtav turumajanduse arengu taustal, mil suureneb kauba-raha ja muude suhete tsiviilõigusliku reguleerimise roll ja tähtsus.

Vene Föderatsiooni haridusministeerium, kes koostas meie riigi kõige lootustandvamate kõrgkoolide nimekirja, kaasas sellesse Siberi Riikliku Lennundusülikooli. Selle asukoht on Krasnojarski linn. Lennundusülikooli peetakse siin kõige olulisemaks haridusorganisatsiooniks, sest see toodab kõrgelt kvalifitseeritud spetsialiste, keda kosmosetööstus vajab.

Ajalooline tee

Kõnealune õppeasutus tekkis Krasnojarskis 1960. aastal. Algselt oli see tehas-tehniline kõrgkool. Selle ülesandeks oli koolitada insenere töökohal. Õppeasutus ei olnud iseseisev. Seda peeti kohaliku polütehnilise instituudi filiaaliks.

Aastad möödusid, ülikool tasapisi arenes. Selle eesmärk oli koolitada kosmosetööstuse spetsialiste, sest sel perioodil oli riigi üheks prioriteediks kaardistamata ruumi uurimine taevas. 1989. aastal ülikool iseseisvus. Olles saanud Krasnojarski kosmosetehnoloogia instituudiks, läks see oma arenguteed.

Areng pärast 90ndaid

Möödunud sajandi viimasel kümnendil tõsteti ülikooli staatust ja muudeti nime. Õppeasutusest sai Siberi Lennundusakadeemia. Alates 2002. aastast on haridusorganisatsioon tegutsenud ülikoolina. Staatuse muutus tulenes sellest, et ülikool on oma eksisteerimisaastate jooksul palju saavutanud.

Praegu jätkab õppeasutus oma tegevust sellises linnas nagu Krasnojarsk. Lennundusülikool ei kaota oma prestiiži. Ülikool jätkab tegelemist erinevate teadusarenduste ja projektidega. Teostab uuenduslikku tegevust ning aitab kaasa kaasaegse teaduse ja tehnoloogia arengule.

Lennundusülikool (Krasnojarsk): teaduskonnad

Ülikooli peetakse praegu multidistsiplinaarseks õppeasutuseks. Selle põhitegevuseks on üliõpilaste koolitamine lennunduse erialadel. Samuti koolitab haridusorganisatsioon täiendavalt ka teisi töötajaid, keda on vaja kõigis majandusharudes. Need on majandusteadlased, juhid ja IT-spetsialistid.

Tänu oma mitmekülgsusele on ülikoolil küllaltki suur nimekiri struktuuriüksustest, mis koolitavad üliõpilasi aktsepteeritud haridusprogrammide järgi. Lennundusülikool (Krasnojarsk) - instituutidena tegutsevad teaduskonnad:

  • kosmosetehnoloogia;
  • kõrgtehnoloogia ja kosmoseuuringud;
  • telekommunikatsioon ja arvutiteadus;
  • mehhatroonika ja masinaehitus;
  • toll ja tsiviillennundus;
  • rahvusvaheline äri ja ettevõtlus;
  • sotsiaalne insener;
  • tehnika ja majandus;
  • metsatehnoloogiad;
  • keemilised tehnoloogiad;
  • sõjaline haridus;
  • elektrooniline kaugõpe;
  • täiendõpe.

Kõrgkooli toimimine ülikooli baasil

Tulevikus kosmosetööstuses töötamiseks ei ole teil vaja kõrgkooli kraadi. Paljud inimesed ehitavad oma karjääri lennunduskolledži keskeriharidusega. See tegutseb ülikooli baasil, olles selle struktuurijaoskond. Kolledž avati 2008. aastal. Selle loomise võimalus tekkis hetkel, kui ülikooli kaasati kohalikud keskeriõppeasutused.

Kolledž pakub erinevaid erialasid. Pärast koolitust saavad lõpetajad kvalifikatsiooni:

  • masinaehituse, keevitamise tootmise valdkonna seadmed, erimasinad ja -seadmed, elektromehaaniliste ja elektriseadmete või gaasi- ja naftahoidlate ning gaasi- ja naftatorustike käitamine;
  • arvutivõrkude ja infosüsteemide tehnoloogia;
  • infoturbe tehnoloogia;
  • programmeerija tehnik;
  • raamatupidaja.

Pärast kolledži lõpetamist otsustavad mõned inimesed jätkata õpinguid ja astuda Siberi lennundusülikooli (Krasnojarsk). Ülikoolis on kõrgkoolilõpetajatele erialad, millel saab õppida kiirendatud programmides.

Sisseastumine kõrgharidusprogrammidesse

Taotlejatele, kes valivad õpingute jätkamiseks Krasnojarski lennundusülikooli, pakutakse 3 õppevormi: täiskoormusega, osakoormusega ja osakoormusega. Kui bakalaureuse- ja erialaõppekavadele kehtivad taotlejatele samad reeglid:

  • Kooliõpilased märgivad dokumentide esitamisel avaldusele ühtse riigieksami tulemused ainetes, mis vastavad nende valitud erialal kinnitatud sisseastumiseksamitele;
  • kõrgharidusega või kõrgharidusega isikutele antakse võimalus sooritada ülikooli sisseastumiseksamid kirjalikus vormis.

Siberi lennundusülikool võimaldab sisseastumiseksameid teha kaugtehnoloogiate abil. Siiski on üks väike nüanss: organisatsioonis, kus eksamid toimuvad, peab olema kõrgkooli esindaja, kes protsessi jälgib.

Vastuvõtt keskeriõppe programmidele

Lennundusülikooliga (Krasnojarski) seotud kolledžisse vastuvõtmisel võtab vastuvõtukomisjon vastu sisseastumiskatseid tegemata. Kui taotlejatelt laekub avaldusi vähem kui eraldatud eelarveliste kohtade arv, võetakse kõik isikud kirja. Kui kohti on vähem, toimub vastuvõtt kolledžisse üld- või keskhariduse põhiõppekava omandamise tulemuste alusel (s.t. vastu võetakse sõltuvalt tunnistuse konkursi tulemustest).

Kolledžis on palju vabu kohti. Tasulisi haridusteenuseid osutatakse ainult neile inimestele, kes:

  • omama keskeriharidust;
  • registreeruda kaugõppesse;
  • astuda täistööajaga osakonda üle kinnitatud vastuvõtukvootide;
  • registreeruda erialale "Majandus ja raamatupidamine (majandusharude kaupa)."

Eduskoor ülikoolis

Siberi lennundusülikooli sissepääs pole keeruline. Varasemate sisseastumiskampaaniate statistika näitab, et läbimise hinded on eelarve jaoks madalad. Näiteks 2016. aastal:

  • 100-pallisel skaalal kohandatud kõrgeimaks sooritatud punktisummaks osutus kirjavahetuse osakonnas „Tarkvaratehnika“ ettevalmistuse suunal 67 ja statsionaarses õppes „Dokumentatsiooni- ja arhiiviteaduses“ 62,67;
  • Lennundusülikooli (Krasnojarski) väikseim läbitud tulemus oli osakoormusega õppes „Metsanduses“ 36 ja „Maatranspordi tehnoloogilistes kompleksides“ osakoormusega 37,33, samuti täiskoormusega 39 punkti. bakalaureuseõppe suunal "Raie- ja puidutöötlemistööstuse tehnoloogia".

Krasnojarsk, Aerospace University: ülevaated õppeasutusest

Üliõpilased jätavad ülikooli kohta positiivseid hinnanguid. Ülikooli eelisteks on odav õppemaks, õppeprotsessi kõrge kvaliteet ja söökla, kus saab väikese raha eest väga hästi süüa. Nagu tudengid märgivad, on ülikoolis õppimine väga huvitav. Paarides saate õppida palju uut.

Kokkuvõttes väärib märkimist, et (Krasnojarsk) on ülikool, kus uuenduslikud õppemeetodid ja kaasaegsed tehnoloogiad on ühendatud traditsioonidega. Seda võib näha ühes hariduskorralduse omaduses, milleks on integreeritud koolitussüsteemi kasutamine. Selle olemus on teooria ja praktika kombinatsioon. Seda kasutati siis, kui oli tehas-tehniline kõrgkool – inimesi koolitati selle töö kohta.

Ülikooli kohta

Riiklik erialane kõrgharidusasutus “Akadeemik M.F. nimeline Siberi Riiklik Lennundusülikool. Reshetnev" loodi 1960. aastal Krasnojarski masinaehitustehase tehnikakõrgkooli tehasena.
1989. aastal muudeti tehasetehniline kolledž iseseisvaks kõrgkooliks - Krasnojarski Kosmosetehnoloogia Instituudiks, 1992. aastal - Siberi Lennundusakadeemiaks, mis 1996. aastal nimetati silmapaistva raketi- ja kosmosesüsteemide teadlase-konstruktori järgi. Akadeemik M.F. Reshetnev ja 2002. aastal sai akadeemia ülikooli staatuse. Kogu ülikooli ajalugu on lahutamatult seotud Krasnojarski oblastis suure raketi- ja kosmosekompleksi loomisega, mis lahendab tänaseni riigi kaitsevõime ja kosmoseuuringute tähtsamaid ülesandeid.

Ülikool on multidistsiplinaarne kõrgkool, mis viib ellu kutse- ja haridusprogramme raketi- ja kosmosetehnoloogia projekteerimise ja tootmise, tsiviillennunduse, arvutiteaduse ja -tehnoloogia, majanduse ja ettevõtluse valdkonnas.

Õpilaste koguarv on üle 10 000 inimese.

Ülikoolis töötab umbes 800 õppejõudu, kellest üle 150 on teaduste doktorid, professorid, üle 400 teaduse kandidaadi, dotsendid. Loodud on 7 erialanõukogu doktori- ja kandidaadiväitekirjade kaitsmiseks, mis tegutsevad aktiivselt.

Ülikooli õppetegevuse aluseks on inseneripersonali integreeritud koolituse süsteem. See kujutab endast orgaanilist kombinatsiooni teoreetilisest koolitusest põhiettevõtete üliõpilaste tootmistööga vastavalt erialaprofiilile. Integreeritud süsteemi põhisisu moodustava inseneri- ja tootmiskoolituse käigus on ülesandeks õpetada õpilastele tootmistehnoloogia aluseid, omandada töö- ja inseneritegevuse oskused, kinnistada kaasaegsetes ettevõtetes tõhusaks tööks vajalikke teoreetilisi teadmisi. spetsialistid ja töökollektiivide juhid on lahendatud .

Ülikooli põhiettevõtted lennunduse ja kosmosetööstuse spetsialistide koolitamise osas on JSC Krasnojarski masinaehitustehas - riigi suurim raketi- ja kosmosetehnoloogia tootmise ettevõte ning akadeemik M. F. Reshetnevi nimeline JSC Information Satellite Systems - üks maailma juhtivaid ettevõtteid. juhtivad ettevõtted kosmosesidesüsteemide, telesaadete, navigatsiooni ja geodeesia projekteerimise, tootmise ja käitamise alal.

Ülikool on osa National United Aerospace University assotsiatsioonist, mis on Venemaa Föderatsiooni innovatiivne kosmosealase kõrghariduse struktuur ja ühendab 9 seotud lennundusülikooli Venemaal.

Ülikoolil on uuenduslikud teadus- ja haridusstruktuurid: kosmoseuuringute ja kõrgtehnoloogia instituut, mis on loodud koostöös KSC SB RAS-iga, teadus- ja hariduskeskus "Space Systems and Technologies", mis on korraldatud koos JSC "ISS" ja üliõpilaskeskusega. Väikeste kosmoseaparaatide lennujuhtimine, kosmose seirekeskus, mis loodi koostöös IL SB RAS-i, Siberi elektronkiiretehnoloogiate uurimiskeskuse ja paljude teistega.

Rahvusvaheliste suhete arendamine haridusvaldkonnas on üks prioriteetseid valdkondi ülikooli tegevuses. Siberi Riiklik Põllumajandusülikool on Euroopa Ärihariduse nõukogu (ECBE) ja Rahvusvahelise Tehnikapedagoogika Seltsi (IGIP) liige. Prahas asuva Tšehhi Tehnikaülikooliga on välja kujunenud enam kui viisteist aastat kestnud viljakad suhted. Kõrgem tehnikakool ja Ulmi Ülikool (Saksamaa), New Yorgi Riiklik Ülikool Oneontas (SUNY). Mitte vähem tõhusalt areneb koostöö teiste välispartneritega, sealhulgas Saksamaa, Hollandi ja Prantsusmaa ülikoolidega.

Ülikoolil on arenenud sotsiaalsfäär, sealhulgas puhkekeskus, spordi- ja puhkelaager, mitu spordisaali, staadion, veespordipalee ja üliõpilaste kultuuripalee.