Kirjavahemärkide roll. Vene kirjavahemärgid

§1

Olenevalt sõnumi eesmärgist, väite emotsionaalse konnotatsiooni olemasolust või puudumisest, asetatakse see lause lõppu punkt(jutustus, motivatsioon tegutsemiseks), küsiv(otsi infot) märk. Sõnumi saatel hüüulise intonatsiooniga pane Hüüumärk : Kell kaheksa läheneb ta majale. Kogu tema kuju kujutas sihikindlust(Ch.); Äratage kõigepealt kapten(L. T.); – Miks nii ruttu? Kus on Aleksei Stepanitš?(Ch.); Mis saab, see juhtub!(Ptk.).

Küsimärk pannakse ka küsimuse lõppu, kui see on retooriline: Kes ütleb midagi kadeduse kaitseks? See tunne on räpane(Bulg.) ja hüüumärk on ergutuslause lõpus, kui see on emotsionaalselt laetud: Sügise vaim, anna mulle jõudu pastakaga vehkida!(Haige.); Las torm puhub kõvemini!(M.G.).

§2

Kui väide on puudulik, siis puudub kokkulepe või pannakse lause lõppu märge loenduse jätkamise võimalusest. ellips : Sule silmad ja maga... Suurepärane...(Ch.); Kodus tahtis Sashka oma naisele Verale rääkida, kuidas poes oli... Aga ta hakkas, ja kohe kadus isu...(Shuksh.); Oli kibe haavakoore lõhn, mädanenud lehtedega kuristikud...(Boon.); Karmiinpunane päikesekera hõljub madalal udus ning pajude ja külakatuste kauged siluetid hõljuvad valgete liigutustena maa kohal...(Võlakiri.). Ellips võib näidata erilist tähendust (tähenduslikkust), allteksti: Aga nüüd on ta nelikümmend viis. Varsti nelikümmend kuus. Kirjanik peaks teadma, kui raske vanus see on...(Mon.); Nüüd saan aru, et need olid tudengitööd, võib-olla isegi lihtsalt kritseldused...(Kat.).

Märge. Lauselõpude pealkirjades kasutatakse küsimärke, hüüumärke ja ellipse: Mida teha?(N. Tšernõševski romaani pealkiri); Kingitused stuudiosse!(ajaleheartikli nimi); Odav? Aga vihane!(aruande pealkiri); Sõitsime paadiga...(ajalehe kirjavahetuse pealkiri). Punktühelauselise pealkirja lõpus, pole paigutatud : Ebaromantiline inimene Nad ütlevad, et noorus on kõige õnnelikum aeg elus. Seda räägivad need, kes olid ammu noored ja unustasid, mis see on(Praegune.). Punkt pannakse pärast esimest lauset kaheliikmelises pealkirjas: Kirjandusteose kompositsioon. Selle vorm ja sisu(peatüki pealkiri õpikus “Kirjanduse teooria”).

§3

Lausete lõppu saab kombineerida: küsiv Ja hüüumärgid , küsimärk Ja ellips , Hüüumärk Ja ellips. Punkt ei ühendu teiste märkidega. Kirjavahemärkide kombinatsioon annab edasi eesmärgi seadmise ja lause emotsionaalse värvingu koosmõju: küsimusega võib kaasneda nördimus, hämmeldus; tugev tunne võib põhjustada tagasihoidmist jne. Enamasti täheldatakse seda märkide kombinatsiooni otsekõnes, et edastada selle intonatsioon: – Kuidas nad niimoodi said?! - hüüdis Davõdov lillaks muutudes.(Shol.); – Noh? Kuidas on lood?.. - Halb... Häda!.. - Mida? Rääkige kiiremini!.. - Polovtsev hüppas püsti ja pistis kaetud paberilehe taskusse.(Shol.).

Kirjavahemärgid lause alguses

§4

Lause algusesse asetatakse see, et osutada loogilisele või tähenduslikule katkestusele tekstis, järsule üleminekule ühelt mõttelt teisele (lõigu algusesse). ellips :

Aga mustas tühjus plõksusid vaid rattad: Ka-ten-ka, Ka-ten-ka, Ka-ten-ka...

…Auto jäi järsult seisma, nagu oleks ummikusse sõitnud, pidurid krigisesid raudse karje saatel.(A.T.);

Ta vaatas Olga Nikolajevna uhket pead, mis oli juuksesõlmest pungil, vastas kohatult ja läks peagi väsimusele viidates talle määratud tuppa.

…Ja nii need päevad venisid, armsad ja armsad(Shol.).

Lauselõpumärgid lause sees

§5

Küsi- või hüüulause üksikute liikmete semantilisel rõhutamisel asetatakse iga liikme järele kirjavahemärgid, mis vormistatakse iseseisva süntaktilise üksusena, st algavad suure tähega: – Mis teid nende juurde tõi? – küsis ta ootamatult igapäevasel pahural häälel. –Mõtlematus? Hirm? Nälg? (A.T.); – Kus on jõud, mis toidavad rahvuslikku vaimu ja teevad venelasest venelase, usbekist usbeki ja sakslasest sakslase?Loodus? Elupaik? Kas on üldse kolmapäev? Keel? Legendid? Lugu? Religioon? Kirjandus ja kunst üldiselt? Ja mis on siin esimene?(Sol.); – Annuška, meie Annuška!Sadovast! See on tema töö!(Bulg.).

Suurtähed asendatakse aga väikeste tähtedega, kui loendusele eelneb koolon või sidekriips (ees on üldistus): Kõik tagasi lükatud:seadused, südametunnistus! usk! (Tr.); Ta küsis,kes ta on , võib-olla oli ta prantslane ja hakkas tema palvel arvama:belglane? taanlane? hollandlane? (Eb.); SiinNiisiis mängi oma mängu -Tegin nalja! tõsiselt! pisarateni! igavesti! ilma kavaluseta! - kuidas ta mängis, kuidas, piima laksutades mängib loom või laps maailmaga(Ahmad.).

§6

Küsi- ja hüüumärgid paigutatakse lause sisse, kui need on seotud sisestatud konstruktsioonidega või asendavad sisestusi ise, andes edasi kirjutaja vastava suhtumise sisusse: Tüdruklik (mis ta nimi oli? ) kõndisin mööda tänavat justkui läbi oma elu(Mon.); – Jah,“ jätkas teadlane, „meie aju pole valmis seda ideed tajuma, nagu paljud teised enne seda (paradoksaalne! ) ta mõtles selle ise välja(Sol.); Ülejäänud laudadel võitsid maletajad kaheksa (!) võidud(ajakiri).

§7

Dialoogi loomisel küsi- ja hüüumärgid teksti sees võivad nad asendada lauset, kandes iseseisvat teavet: nad väljendavad erinevaid tundeid (üllatus, kahtlus jne). Selle funktsiooniga võib olla üks või kolm märki:

– Sellele oli minu doktoritöö pühendatud. – Kui kaua selle kallal töötamine aega võttis? – Umbes kaks ja pool kuud. - ??? – Sest enne seda oli neli aastat uurimistööd(gaas.);

– ma ei vasta. – Mida see teile annab? – ! — see ei anna midagi(ajakiri);

Sa võid temaga rääkida, aga ta pole praegu kodus... - ??? (minu vaikne üllatus) (gaas).

§8

Lause sees ellips paigutatakse järgmistel juhtudel (tavaliselt kirjanduslikes tekstides):

A) kõne katkendliku olemuse edasiandmiseks:

– Sa oled andekas... Ja anne on... mitte nagu kõik teised...(B. minevik); – Elena... ära karda... mine sinna...(bulg.);

– Ma ei julge end kirjanikuks nimetada, aga... siiski, tilk mett on tarus... Avaldasin eri aegadel kolm lastejuttu - sa muidugi ei lugenud... ma tõlkisin palju ja... ja mu varalahkunud vend töötas Delos(Ch.);

– Soovin, et saaksite elada ja elada, noored... aga teid... nagu selliseid... hullumeelseid kantakse üle maailma, te ei leia endale kohta(Shuksh.);

b) kõneraskuste edasiandmiseks:

– Ma annaksin tüdrukule hariduse, et ta saaks koori lõpetada... koor... - mitte esimest korda, vanaisa võtab keerulise sõna ülesehitusest, - ho-re-og-ra-fi-ches- koe(Ast.).

Lause sees olev ellips võib viidata sõnade tähenduste ühildamatule, ebatavalisele või ebaloogilisele kombinatsioonile: Aare... hosteli all(gaas.); Aerostaat... teie rahakotis(gaas.); Preemia... enne algust(gaas.); Ujumine... kaldal(gaas.).

Lause jagamine punkti kasutades

§9

Jagamisel (st jutustava lause iseseisvateks osadeks jagamisel) lisatakse punkt: Pärast kümnendat eluaastat asusin tööle postiljonina, toimetasin posti kohale.Jalgrattaga (Praegune.); Laula, Raya...Meie oma. Kümnes veekindel pataljon. Armastatud (Joobnud.); Tema[toonekurg] tuli koju tagasi.Sinna, kus ma sündisin (gaas.); Ja tema[Lermontov] kirjutas.Öösel süüdatud küünlaga, jalutades läbi pargi, selle nurkadesse peitu pugedes (Chiv.); Kevadel, külvi alguses, ilmus Bystryankasse uus mees - autojuht Pashka Kholmansky.Kuiv, kõõlune, jalas kerge. Ümarate kollakashallide silmadega, sirge õhukese ninaga, täpiline, ümara katkise kulmuga (Shuksh.); Vanad inimesed väitsid, et Yesenin elas siin.Et siin oli kunagi rahapaja. Et veel varem anti siia Boriss Godunovi tellimusi (gaas.).

Kirjavahemärke on ainult 10. Kuid kirjalikult aitavad need suulises kõnes väljendada kõiki erinevaid tähendusvarjundeid. Sama märki saab kasutada erinevatel juhtudel. Ja samal ajal mängida erinevat rolli. 20 peatükki toovad välja peamised kirjavahemärkide mustrid, mida koolis õpitakse. Kõik reeglid on illustreeritud selgete näidetega. Pöörake neile erilist tähelepanu. Kui mäletate näidet, väldite vigu.

• Sissejuhatus: mis on kirjavahemärgid?

  §1. Mõiste kirjavahemärgid tähendus
  §2. Milliseid kirjavahemärke kasutatakse vene keeles kirjalikus kõnes?
  §3. Millist rolli mängivad kirjavahemärgid?

• 1. peatükk. Mõtte täielikkuse ja mittetäielikkuse märgid. Punkt, küsimärk, hüüumärk. Ellips

  Punkt, küsi- ja hüüumärgid
  Ellips lause lõpus

• 2. peatükk. Väite mittetäielikkuse tunnused. Koma, semikoolon

  §1. Koma
  §2. Semikoolon

• 3. peatükk. Väite mittetäielikkuse märk. Käärsool

  Miks teil on vaja käärsoole?
  Käärsool lihtsas lauses
  Käärsool keerulises lauses

• 4. peatükk. Väite mittetäielikkuse märk. Kriips

  §1. Kriips
  §2. Topeltkriips

• Peatükk 5. Topeltmärgid. Tsitaat. Sulgudes

  §1. Tsitaat
  §2. Sulgudes

• Peatükk 6. Lihtlause kirjavahemärgid. Kriips subjekti ja predikaadi vahel

  Asetatakse kriips
  Kriips puudub

• Peatükk 7. Keerulise struktuuriga lihtlause kirjavahemärgid. Homogeensete liikmete kirjavahemärgid

  §1. Homogeensete liikmete kirjavahemärgid ilma üldistava sõnata
  §2. Üldistava sõnaga homogeensete liikmete kirjavahemärgid

• Peatükk 8. Lihtlause kirjavahemärgid, mis on keerulised eraldi määratlusega

  §1. Kokkulepitud määratluste eraldamine
  §2. Ebajärjekindlate määratluste eraldamine
  §3. Rakenduste eraldamine

• Peatükk 9. Eraldi asjaolu tõttu keeruliseks muutunud lihtlause kirjavahemärgid

  Asjaolud on üksikud
  Asjaolud ei ole isoleeritud

• 10. peatükk. Lihtlause kirjavahemärgid, mis on keerulised lauset täpsustavate või selgitavate liikmetega.

  §1. Selgitamine
  §2. Selgitus

• Peatükk 11. Sissejuhatavate sõnade, sissejuhatavate lausete ja sisestatud konstruktsioonidega keeruliseks muutunud lihtlause kirjavahemärgid

  §1. Sissejuhatavate sõnadega laused
  §2. Sissejuhatavate lausetega laused
  §3. Pakkumised pistikstruktuuridega

• Peatükk 12. Kirjavahemärgid adresseerimisel

  Aadressid ja nende kirjavahemärgid kirjalikult

• Peatükk 13. Kirjavahemärgid võrdlusfraasides

  §1. Eraldage võrdlevad pöörded komadega
  §2. Pöörded sidesõnaga: võrdlev ja mittevõrdlus

• Peatükk 14. Kirjavahemärgid otsekõnes

  §1. Otsese kõne kirjavahemärgid koos autori sõnadega
  §2. Dialoogi kirjavahemärgid

§ 1. Punkt

1. Täieliku jutustava lause lõppu pannakse punkt: Tume pliimass roomab päikese poole. Välk sähvib siin-seal punaste siksakkidena. Kuulda on kaugelt äikese mürinat. Soe tuul puhub läbi muru, painutab puid ja tõstab tolmu. Nüüd sajab maikuu vihma ja algab tõeline äikesetorm. (Ptk.).

Märge. Punkti ei panda lause lõppu pärast sõna lühendit tähistavat punkti: ...jne; ...jne.; …jne.; …ja nii edasi.

2. Esitluse ilmekamaks muutmiseks asetatakse lühikeste lausete järele punkt, mis maalivad ühe pildi: On hilja. Tuul muutus külmaks. Orus on pime. Metsa magab uduse jõe kohal. Kuu kadus mäe taha. (P.)

3. Nimetatavate (nominaalsete) lausete lõppu, mis ei sisalda küsimust ega hüüumärki, pannakse punkt: Väli. Köögiviljaaiad. Mesila. Piimafarm. Linnumaja. Puuviljaaed. Mets. Kaks traktorit. Töötoad. Ja kõik see on suurepärases seisukorras. (Kat.)

4. Periood asetatakse nn segmenteeritud struktuuride ehk kahest osast koosnevate „topelttähistusega“ struktuuride esimese osa järele. Esimene osa (segment, st segment), mis asub lause või teksti alguses ja mida reeglina väljendatakse nimisõna nimetava käändevormiga või selle vormiga juhitud fraasiga (nominatiivne teema või nimetav esitus) , nimetab isikut, eset, nähtust , mis teises osas (järgmises tekstis) saab asesõna kujul erineva tähistuse: Maa. Keegi ei puuduta teda... Lihtsalt klammerduge tema külge tugevamini. (Siim.); Tööviljakus. Kuidas seda suurendada? (gaas.)

5. Punkt asetatakse pärast jagavat pausi enne konstruktsioonide ühendamist, mis teiste kirjavahemärkidega mängiksid lauseliikmete rolli (nn parcellation, s.o jagamine): Igal juhul võtke minuga ühendust. Iga minut nüüd. (Chuck.); Mitrofanov muigas ja segas kohvi. Ta pigistas silmi. (N.I.); Kolm noort kellavabriku töölist tulid pärast tööd toimetusse jooksuga. Erutatud. Ärevil. (Adv.); Maailm on muutunud teistsuguseks. Aasta vanem. (gaas.); Programm on suurejooneline. Ja päris reaalne. (gaas.)

6. Ergutuslause lõppu pannakse punkt, kui see hääldatakse ilma hüüatuseta: Te peaksite saama ravi. (M.G.); Las ma loen seda teine ​​kord. (Bl.); Ära õpeta mind. (Hea)

7. Sidesõnade ja, ja, aga, aga jne ette pannakse punkt, kui need alustavad uut lauset: Kõikidel nurkadel on laternad ja need põlevad täie intensiivsusega. Ja aknad on valgustatud. (Siim.); Ilmselt jäi mees ära. Kuid praegu taigasse eksimine on katastroofiline äri: näha pole ei kuud ega tähti. (Mark.); Mul oleks lihtsam, kui ta mind noomiks. Aga ta vaikis ja vaikis. (Kav.)

8. Nimekirja pealkirjade lõppu pannakse punkt, kui pealkirju tähistavatel numbritel või tähtedel on punkt:

§ 83. Koos kirjutatud:

1. Määrsõnad, mis on moodustatud eessõnade kombineerimisel määrsõnadega... ebatõenäoline, mitte midagi.

2. Pöördsõnad, mis on moodustatud eessõnade ühendamisel koondarvudega... kolmes, kuid: kahes, kolmes.

3. Adverbid, mis on moodustatud eessõnade kombineerimisel lühikeste omadussõnadega... aeglaselt, tormakalt. (Vene keele õigekirja ja kirjavahemärkide reeglid.)

1. Kui nummerdatud pealkirjades on lõigud, eraldatakse viimased tavaliselt semikooloniga (harvemini komaga).

2. Kui lõiku moodustava lõigu sees on iseseisev lause, siis asetatakse selle ette punkt ja esimene sõna algab suure tähega:

...Õigeaegselt määrata ja muuta teadus- ja arendustegevuse fookust, teadusasutuste organisatsioonilist struktuuri. Tugevdada sotsiaal-, loodus- ja tehnikateaduste koostoimet;

tõhustada kõrgkoolide teaduspotentsiaali kasutamist rahvamajandusprobleemide lahendamisel. Parandada teadusliku ja teadus-pedagoogilise personali väljaõpet, täiendõpet ja sertifitseerimist.

9. Punkt asetatakse lause lõppu, mis tutvustab täiendavat üksikasjalikku esitlust: See on lugu. (Paust.) [jutt järgneb]; Kujutage ette seda: [edasi - üksikasjalik jutustus]; Uuel masinal on selline seade. [Edasi – pikk kirjeldus].

§ 2. Küsimärk

1. Lihtlause lõppu pannakse küsimärk, mis sisaldab otsest küsimust: Kust sa tulid, Andrei? (Küür.); Kas sulle meeldivad apelsinid? (Sim.)

Märge. Küsilausesse võib panna iga homogeense liikme järele küsimärgi, et eraldada küsimus: Mis ma olen - papagoi? kalkun? (M.); Kravtsov naeratas hellitavalt – oma kannatamatuse peale? eneseuhkus? geenius? (Gran.)

2. Nominatiivsed (nominaalsed) laused võivad olla ka küsivad: Tuli? (nahk)

3. Küsimärk pannakse keeruka lause lõppu, kui kõik selle koosseisu kuuluvad osad või ainult viimane sisaldab küsimust: Kui kaua on süda temas kannatanud või on pisarate aeg möödas? (P.); Kas tüdinete nendega koos elamisest ja kellest te plekke ei leia? (Gr.)

4. Küsimärk pannakse keeruka lause lõppu, kui küsimus sisaldub nii lause põhi- kui ka kõrvalosas või ainult põhi- või kõrvalosas: Kas tead, mis on armuõed? (Äge); Igasugused rikkumised, kõrvalehoidmised, reeglitest kõrvalekaldumised tekitasid ta meeleheitel, kuigi näib, miks peaks ta sellest hoolima? (Ptk.)

Märge. Kui komplekslause kõrvalosa moodustab kaudse küsimuse, siis küsimärki tavaliselt lause lõppu ei panda: katkestasin Savelini kõne küsimusega, kui palju mul raha kokku on (P.); Kortšagin küsis minult korduvalt, millal ta võiks välja kirjutada (N.O.).

Kui aga kaudne küsimus sisaldab tugevat küsivat intonatsiooni, pannakse keeruka lause lõppu küsimärk: Öelge, palun, mis tuled need on? (L.T.); Küsisin, kuidas temast erak sai? (M.G.)

5. Küsimärk pannakse mitteliituva komplekslause lõppu, kui selle moodustavad osad on küsilaused (nende vahele pannakse komad) või ainult viimane osa sisaldab otsest küsimust (panetakse koolon või mõttekriips enne seda, olenevalt lauseosade vahelistest semantilistest suhetest): Kes galopeerib, kes kõhkleb külma pimeduse all? (Viga); Ja ma sõitsin praegu, rääkisin sinuga ja mõtlesin pidevalt: miks nad ei tulista? (Siim.); Kiitus on ahvatlev – kuidas sa ei taha seda? (Kr.)

6. Kirjutaja kahtluse või hämmelduse väljendamiseks pannakse sulgudesse küsimärk, kõige sagedamini tsiteeritud teksti sees: „...Juba rõõmsameelne ja veinist lärmakas, juba meloodiline (?) ja särav (!) istus ringides kl. laud." Milline kummaline sõnade kogum! (valge)

7. Küsi- ja hüüumärkide kombinatsiooni kohta vt § 3 lõige 7.

§ 3. Hüüumärk

1. Hüüulause lõppu pannakse hüüumärk: Eh, jah, see on äikesetorm! (T.); Head reisi! (nahk)

Märge. Hüüumärgi võib panna hüüulausesse iga homogeense liikme järele, et näidata emotsionaalset, katkendlikku kõnet: Mängitud! kadunud! määrusega vahi alla võetud! (Gr.)

2. Laused, mis sisaldavad sõnu milleks, kuidas, milleks jne on alati hüüatavad: Milline imeline inimene on mu sõber! (T.); Kui kahvatuks sa oled muutunud! (P.); Kui erakordne see tüdruk veokis oli! (F.)

3. Hüüumärk pannakse ergutuslausete lõppu, milles verbi käskivas vormis väljendatud käsk, nõudmine on emotsionaalselt laetud: Tõuse üles! Lahku siit! (Ch.); "Hoia seda!" - ohkas vanamees, lükates pikapaadi kaldast eemale (Sh.).

4. Ergutuslausete lõppu, mida ei väljendata verbi käskivas vormis, pannakse hüüumärk: Telefonid! Kiire! (Siim.); Ohvitser viskas paberi lauale. "Allkiri!" (M.G.); Et ma enam selliseid vestlusi ei kuuleks!

5. Hüüumärk pannakse nimetava (nominaal)lause lõppu, kui seda hääldatakse hüüulise intonatsiooniga: Häda! (G.); See on minu kroon, häbi kroon! (P.)

6. Hüüumärk pannakse sõna-aadressi, vahelause või lauseaadressi lõppu, kui seda hääldatakse hüüulise intonatsiooniga: Muidugi! (T.); Õige! Õige! (Vs. IV); Ei ei! (Krimm.); "Hingamispäev!" - keegi karjus vihase ja rebenenud häälega (M.G.); Sonya (etteheitlikul toonil): Onu! (Ptk.)

7. Sulgudes on hüüumärk väljendamaks autori suhtumist kellegi teise teksti (nõusolek, heakskiit või iroonia, nördimus): „Meie vaatlused toimusid mitme aasta jooksul, järeldusi kinnitasid arvukad katsed (!) , peamisi sätteid arutati erinevatel koosolekutel” – koos Nende uue uurimuse autori sõnadega võib täiesti nõustuda. (Vt ka § 2, lõige 6.) Hüüumärgi (küsimärgi) funktsiooni tõhustamiseks kirjutaja suhtumise väljendamisel kellegi teise teksti on sulgudes mõlema märgi kombinatsioon: ... Kurikuulus ... William Buckley, keda New York Times nimetas "konservatiivsete positsioonide raevukaks toetajaks", avaldas ... kriipsulise pealkirja all kiidukõne: "Neutronipomm on ainulaadne sõjavastane (?!) relv" (gaas).

§ 4. Ellips

1. Erinevatest põhjustest (rääkija põnevus, väline segamine jne) põhjustatud väite ebatäielikkuse tähistamiseks asetatakse ellips: Oh, nii et sa... - Terve suve laulsin kõike ilma hingeta (Kr.) ; "Ja sa ei karda..." - "Mida ma ei karda?" - "...Teha viga?"; "Ja pealegi..." mõtlesin ma, "ja pealegi..."

2. Kõne katkestuste, kõhkluste tähistamiseks pannakse ellips: Osakonnas... aga parem on mitte öelda, millises osakonnas (G.); "Ah... ah... ah, kuidas see teisiti saakski," kogeles ta (vrd: "Ah-ah," ütles ta lohutavalt ja teadlikult).

3. Lause lõppu pannakse ellips, mis näitab, et loetlemist võiks jätkata: Gruusia kunstimuuseumi saalis on näitusel üle 50 Picasso, Renoiri, Gauguini, Degase, Bernardi, Modigliani, Cezanne'i teose. , Monet... (gaas.)

4. Ootamatut üleminekut ühelt mõttelt teisele asetatakse ellips: Dubrovsky vaikis... Järsku tõstis pea, silmad särasid, trampis jalga, tõukas sekretäri... (P.)

5. Ellips teksti alguses näitab, et narratiiv, mis on katkenud mõne vahetükiga, jätkub või et eelmises tekstis ja selles kirjeldatud sündmuste vahel on möödunud palju aega: ... Ja nüüd pöördume tagasi selle kakskümmend aastat kestnud loo algus.

6. Avaldamata sisuga sõnade loetlemisel pannakse ellips: Festivalid... Võistlused... Kontserdid... (ajalehe rubriigi nimi).

7. Ellipside kasutamise kohta jutumärkides vt § 55.

8. Ellipsi ja küsi- või hüüumärgi kombinatsiooni kohta vt § 68 lõige 1.

Igaüks meist pidi koolis kirjutama diktaate oma emakeeles. Ja ilmselt oli kõige solvavam lõpuhinde vähendamine puuduva või lisakoma tõttu. Uurime, miks see sümbol ja teised sarnased on keeles nii olulised ja milline teadus on sellele küsimusele spetsialiseerunud.

Mida uurib kirjavahemärke?

Eelmise lause lõpus on tuttav, mis annab igale lugejale märku, et see on küsimus, mitte väide. Just selliste signaalielementide uurimisele keskendub selline teadus nagu kirjavahemärgid.

Pealegi on ta spetsialiseerunud mitte ainult kirjavahemärkide määramise normide ja reeglite kujundamisele ja reguleerimisele, vaid uurib ka nende ajalugu.

Milleks see mõeldud on?

Olles õppinud, mida kirjavahemärke uuritakse, tasub pöörata tähelepanu selle praktilisele väärtusele. Lõppude lõpuks on näiteks õigekirja praktiline tähendus enamikule meist selge - kui sa ei õpeta inimesi õigesti kirjutama, jääb teistele ebaselgeks, mida nad öelda tahavad: kas lend või prügi jne. , on paljud koolivahemärkide mahasurumise "ohvrid" endiselt hämmingus: mis vahet on sellel, kuhu koma panna, milleks seda üldse vaja on ja miks selle uurimiseks moodustati terve teadus.

Selgitame välja. Seega on kirjavahemärgid olulised, et tekst oleks hõlpsamini mõistetav. Selle abil eraldatakse laused või nende osad üksteisest. See võimaldab kirjanikul keskenduda mõttele, mida ta vajab.

Kirjavahemärkide tähenduse selgemaks mõistmiseks tasub meenutada “habemega” näidet koomiksist “Õppimata õppetundide maal” - “Hukkamisele ei saa andeks anda”.

Peategelase Vitya Perestukini elu sõltus sellest, kuhu koma pandi. Kui ta oleks selle sõnastanud nii: "Hukka, armu ei saa," oleks Vita silmitsi seisnud surmaga. Õnneks tõlkis poiss õigesti sildi: "Sa ei saa hukata, aga halasta" ja sai seega päästetud.

Lisaks teatud lauseosade rõhutamisele aitavad kirjavahemärgid sageli mõista selle tähendust.

Näiteks kui panete lause "Meie ema on tulnud" lõppu lihtsalt punkti, on see väide ema saabumise fakti kohta.

Kui asendate selle küsimärgiga, pole see enam fait accompli väide, vaid küsimus: "Kas meie ema on tulnud?"

Mõiste etümoloogia

Olles kaalunud, milliseid kirjavahemärke uuritakse ja miks seda vaja on, võime pöörata tähelepanu selle mõiste päritolule.

Uuritav termin tuletati ladinakeelsest sõnast punctum, mis tõlkes tähendab punkti. Selle põhjal võib eeldada, et ajaloo esimene kirjavahemärk on just periood (vähemalt vene kirjavahemärkides on see nii).

Arvatakse, et vanad kreeklased kasutasid seda esimestena lause või isegi terve lõigu lõpu märgina.

Kirjavahemärgid

Teades, mida kirjavahemärke uurib, tasub seda üksikasjalikumalt käsitleda. Ehk siis pöörakem tähelepanu kirjavahemärkidele. Neid nimetatakse ka kirjavahemärkideks ja need on selliste eesmärkide saavutamiseks vajalikud kirjutamise elemendid.

Peamised neist on:

• Sõnade, fraaside, semantiliste segmentide eraldamine/esiletõstmine lauses või terves tekstis.
• Need näitavad sõnade vahel grammatilisi ja mõnikord loogilisi seoseid.
• Need näitavad lause emotsionaalset värvingut ja selle kommunikatiivset tüüpi.
• Need annavad märku väite/mõtte lõpetamisest/puudulikkusest.

Erinevalt sõnadest ei ole kirjavahemärgid lause osad, kuigi täidavad selles väga olulisi funktsioone.

Selliste märkide vajalikkust rõhutab asjaolu, et enamikus tekstiredaktorites on õigekirja kontrollimisel kirjavahemärgivead esile tõstetud eraldi värviga - rohelisega, õigekirjavead aga punasega.

Kirjavahemärkide tüübid, mis on vene keeles

Et täpselt meeles pidada, milliseid eraldavaid märke vene keeles kasutatakse, tasub meeles pidada kõiki kirjavahemärkide õpetusi. See mainis tingimata enamikku neist elementidest. Kõik need on jagatud kahte kategooriasse: paaritud ja paarita.

Esimene on palju väiksem arv: jutumärgid "", sulud (), 2 koma ja 2 sidekriipsu.

Neid kasutatakse sõna, fraasi või lauseosa esiletõstmiseks ja neid kasutatakse alati koos, toimides ühtse tervikuna.

Sel juhul kasutatakse jutumärke ka kirillitsas nimede esiletõstmiseks ja otsekõne tähistamiseks.

Muide, paarismärkide kirjavahemärkide kõige levinum viga on teise märkimise unustamine.

Sidumata kirjavahemärke on oluliselt rohkem. Need on jagatud rühmadesse vastavalt nende otsestele funktsioonidele. Pealegi on mõned neist võimelised täitma mitte ühte, vaid kahte rolli korraga.

Ülaltoodut analüüsides märkate, et apostrofi kohta ei öeldud midagi. See sümbol on aga õigekirja sümbol, mitte kirjavahemärk. Seetõttu ei saa me temast selles kontekstis rääkida.

Vene kirjavahemärkide ajalugu

Vene impeeriumis eksisteeris kirjavahemärke kui sellist alles 15. sajandi teisel poolel. Alles 80ndatel hakati punkti kasutama.

Umbes 40 aastat hiljem hakati grammatikas kasutama komasid.

Nende märkide ühendamine üheks (semikooloniks) toimus hiljem. Veelgi enam, iidsete tekstide kirjavahemärkide kontrollimine näitas, et see oli algselt küsimärk. Nii et kui varasemast kui 18. sajandist pärinevat dokumenti lugedes tekib küsimärk, võime järeldada, et paber on tõenäoliselt võlts.

Kuid alates 18. sajandist. küsimuse tähistamiseks hakati kasutama spetsiaalset sümbolit. Muide, samal perioodil hakati impeeriumis kasutama hüüumärki, mis andis esialgu märku üllatusest, mitte hüüumärgist. Sellepärast nimetati seda "hämmastavaks".

Esimesed paarismärgid vene keele grammatikas olid sulud, mis märgiti esmakordselt kirjavahemärkide kontrollimisel 1619. aasta dokumendis.

Ka kriipsud, jutumärgid ja ellips ilmusid alles 18. sajandil. Pealegi oli üks nende esimesi ja peamisi populariseerijaid Nikolai Karamzin.

Ebatavalised kirjavahemärgid, mida tänapäeva vene keeles ei kasutata

Lisaks meile hästi tuntud sümbolitele on hulk märke, mida vene ja paljud teised grammatikad ära ei tunne. Kui proovite neid tekstiredaktorisse panna, saate kindlasti teate lause kirjavahemärkide parandamise vajadusest.

• Interrobang on küsi- ja hüüumärkide hübriid.
• Retooriline küsimärk, mis näeb välja nagu sedalaadi tavalise sümboli peegelpilt. Inglise keeles kasutati seda vaid paar aastakümmet 17. sajandi lõpus.
• Irooniline märk. Väliselt sarnane ülaltooduga, kuid veidi väiksem ja paigutatud lause algusesse. Pärineb Prantsusmaalt 19. sajandil.
• Armastuse sümbol, mida soovitatakse kasutada õnnitluskaartidel. See näeb välja nagu küsimärk ja selle peegeldus, moodustades koos südame.
• Kaashääliku sümbol näeb välja nagu kaks ühest punktist kirjutatud hüüumärki. Sümboliseerib hea tahte väljendust.
• Usalduse märk. See näeb välja nagu hüüumärk, mis on risti kujul läbi kriipsutatud.
• Autoriteetne. Sarnane eelmisega, kuid selle kriipsutab läbi mitte otsejoon, vaid liiga. Kasutatakse tellimustes või nõuannetes.
• Asterism. Näeb välja nagu kolm tähte ümberpööratud püramiidis. Varem oli see semantiliste peatükkide, aga ka raamatuosade eraldamiseks või väiksemate katkestuste tähistamiseks pikas tekstis.
• Hüüu- ja küsikomad. Mõeldud sõnade või fraaside intonatsiooni esiletõstmiseks lauses.

Vene keeles täidavad nad mitmeid funktsioone. Need asendavad intonatsioonipause ja võtmesõnade rõhutamist, häält langetavad/tõstvad Sõltuvalt eesmärgist võib need jagada mitmeks rühmaks.

Märgid lause lõpus

Kõigil kirjavahemärkidel on oma konkreetne tähendus. Seega on lause lõpus kas punkt, ellips ja hüüumärk.

• Punkti on vaja, kui väide sisaldab mingit sõnumit ja on narratiivse iseloomuga: "Täna sadas terve päeva tugevat lund, hommikust hilisõhtuni."
• Ellips näitab, et lauses väljendatud mõte pole lõpetatud ja vajab jätkamist: "Palun öelge, kas saaksite...".
• Kui laused sisaldavad küsimust: "Kuhu sa ikka jooksed?", kasutatakse küsimärke.
• Hüüusõna – kui avaldus sisaldab stiimulit millegi tegemiseks või emotsionaalset intensiivsust: "Sanya, kui hea meel on mul sind näha! Tule siia!"

Märgid lause sees

Lause sees kasutate oma kirjavahemärke koma, semikoolonit, koolonit ja sidekriipsu ning sulgusid. Lisaks on olemas ka jutumärgid, millega saab avada ja sulgeda sõltumatut avaldust ning need asuvad ka juba loodud avalduse sees. Kasutame koma järgmistel juhtudel:

• Homogeensete lauseliikmetega, eraldades need üksteisest: "Maa kohal olevad lumehelbed pöörlevad pehmelt, sujuvalt, mõõdetult."
• Kui see on lihtsate lausete piiriks keerulise lause osana: "Äike lõi ja vihma sadas maha nagu kindel sein."
• Kirjavahemärgid osalus- ja määrsõnafraaside eristamiseks: "Poiss naeratades rääkis ja rääkis peatumata. Südamlikult naernud vestluskaaslased jäid poisiga väga rahule."
• Kui lause sisaldab sissejuhatavaid sõnu või "Minu arvates peaks ilm varsti taastuma."
• Sidesõnade "aga, a, jah ja" ja teiste puhul on see kirjavahemärk nõutav: "Alguses otsustasin jalutama minna, kuid siis mõtlesin ümber."

Punktogrammide loetelu pole muidugi kaugeltki täielik. Täpsustamiseks tuleks vaadata süntaksiõpikuid.

Käärsool asetatakse teatud reeglite järgi:

• Seda kasutatakse üldistavate sõnadega: "Igal pool: tubades, koridoris, isegi sahvri ja köögi kaugemates nurkades särasid mitmevärvilised vanikute tuled."
• Selle osade selgitavate seoste tähistamiseks kasutatakse koolonit: "Mu sõber ei eksinud prognoosidega: läänes kogunesid aeglaselt, kuid kindlalt rasked madalad pilved."
• Otseselt rääkides ei tohi unustada ka seda kirjavahemärki: see eraldab autori sõnu: "Lähedale tulles tõmbas kutt ähvardavalt kulmud kokku ja pomises: "Äkki peaksime välja minema?"

Semikoolon kirjutatakse, kui lause on keeruline, mittekonjunktiivne ja selle osade vahel puudub tihe seos või kui igal osal on oma kirjavahemärgid: “Vahepeal läks pimedaks, siin-seal majades vilkusid tuled, vood korstnatest tuli suitsu, toiduvalmistamise lõhna.” .

Mõttekriips pannakse ka mitteliitlausetesse või kui subjekti ja predikaati väljendatakse nimisõnaga partikli „see“ juuresolekul jne: „Kevad on päikese sära, taevasinine, looduse rõõmsat ärkamist.

Igal puntogrammil on mitmeid nüansse ja täpsustusi, nii et pädeva kirjutamise jaoks peate regulaarselt töötama teatmekirjandusega.