Määratakse üksikisiku positsioon väikeses rühmas. Isiku positsioon väikeses rühmas: staatus ja roll

Rühm on üks sotsiaalse suhtluse põhivorme. Inimesed, nagu paljud meie väiksemad vennad, ühinevad erinevate vajaduste rahuldamiseks rühmadesse. See protsess toimub ühingu liikmete omavahelise suhtluse kaudu.

Erinevused käitumises

Seda, kuidas inimene rühmas avaldub, saab kujutada kõige lihtsama näite abil. Kujutage ette, et ruumis on tavaline inimene. Ta saab puhata, võib minna lõunat sööma ja kui tahab, siis koti pakkida ja jalutama minna. Täiesti teistsugust pilti võib aga näha juhul, kui kõnealune indiviid on grupi liige. Vaba käitumine on võimalik ainult siis, kui ta on lähedaste sõprade või sugulaste seltsis. Muudel juhtudel on üksi inimene ja grupi liige praktiliselt erinevad inimesed. Psühholoogid ütlevad: alles pärast seda, kui on hinnatud, kuidas inimene end rühmas avaldub, saab hinnata tema iseloomu ja isikuomadusi. Üksikisiku kohta on võimatu arvamust kujundada, teadmata, kuidas ta omalaadses ühiskonnas käitub.

Rühmade tüübid

Rühmi on tohutult palju. Need on erinevad sotsiaalsed ühendused, perering, kooliklass, õpilasrühm. Inimene võib sattuda ühtedesse ühingutesse kogemata, teiste osaliseks saab ta aga omal soovil. Mõnda saab kergesti jätta, samas kui teised on peaaegu võimatud. Ühesõnaga, kuidas inimene grupis käitub, sõltub suuresti grupi tüübist. Kogu nende mitmekesisuse hulgas eristuvad suured ja väikesed ühendused. Suurte hulka kuuluvad ametihuvid, etnilised rühmad ja geograafilise asukohaga seotud sotsiaalsed kooslused. Selliste ühenduste eluiga on pikem kui üksiku inimese aeg, see sõltub ajaloolistest sündmustest.

Rahvahulgad

Rühmade kategooriasse kuuluvad ka spontaanselt tekkivad rahvahulgad. Need avalduvad poliitiliste miitingute ja spontaansete tegudena. Rahvahulga olemasolu on lühiajaline. Ta kaob sama ootamatult kui ilmub. Rahvahulgad on sageli kontrollimatud, nende üks peamisi omadusi on nende kõrge emotsionaalne laeng. Kuidas käitub inimene sellises rühmas?

Esimene omadus, mis määrab tema käitumise, on anonüümsus. Inimene eksib "näota rahvahulka" ja praktiliselt lakkab vastutamast oma tegude eest. Siit tulebki rahvamassi julmus, selle agressiivsus. Sellises rühmas tekib indiviidil vale tunne, et ta on vaba teist tüüpi sotsiaalsetest sidemetest – näiteks unustab ta, et on osa töökollektiivist või perekonnast.

"Lahustumine" rahvamassis

See, kuidas inimene seda tüüpi seltskonnas käitub, määrab suuresti eelmainitud anonüümsus ja vastutustundetus. Inimene alistub täielikult selliste instinktide võimule, millele ta terve mõistuse juures ei annaks kunagi vaba voli. Selgub, et ta ei suuda infot ratsionaalselt töödelda. Kui isoleeritud indiviidil säilib võime kritiseerida ja vaadelda, siis rahvahulga sees kaob see täielikult.

Rahvahulga korral on üksikisik seotud teiste liikmetega. Selline grupp mõjutab inimest otseselt oma kohalolekuga, ta tunnetab selle väge. Seda mõju saab väljendada kahel viisil – kas isiku käitumise tugevdamise või selle mahasurumisega. Inimene tunneb end vastupandamatuna, mis on tingitud tema tohututest arvudest. Siin pole sellist asja nagu võimatus. Seetõttu annab inimene end instinktidele üle.

Mees kui osa meeskonnast

Nagu öeldud, muutub inimese käitumine, kui ta saab osaks grupist. Inimese suhtlus grupis mõjutab oluliselt tema motivatsiooni, hinnangute ulatust ja muid omadusi. Tema huvid muutuvad laiemaks, sest nüüd ei tegele ta ainult iseendaga, vaid keskendub ka teiste ühistu liikmete probleemidele.

Lisaks on meeskonnas inimesel teatud "kaal". Inimesed võivad olla täpselt samadel ametikohtadel ja teha sama tööd. Siiski on neil meeskonnas täiesti erinev "kaal". Paljude jaoks on see omadus erilise väärtusega, sest väljaspool rühma ei saaks inimene kunagi tähtsust.

Rühm mõjutab ka indiviidi enesehinnangut ja enesetaju. Grupi liige identifitseerib end sellega järk-järgult, mis toob kaasa muutused selles valdkonnas. Ta hakkab teistmoodi suhtuma oma paika päikese käes ja temas kujuneb välja uut tüüpi maailmavaade.

Roll ja staatus

See, kuidas inimene rühmas avaldub (sotsiaalõpetus või psühholoogia on tavaliselt need ained, milles koolilapsed seda teemat uurivad), sõltub konkreetses ühenduses osaleja individuaalsest positsioonist, staatusest. Iga rühm annab oma liikmele teatud staatuse. Tema omakorda eeldab üht või teist rolli. Isiku staatus grupis on tema positsioon teiste ühingu liikmete suhtes. Roll on konkreetne funktsioonide kogum, mis on rühmaliikmele määratud teiste rühmaliikmete poolt. See sõltub ka konkreetsetest tegevustest, mis on antud rühmale iseloomulikud. Sotsiaalsetes ühendustes on suur hulk rollide tüpoloogiaid. Enamik neist on aga üles ehitatud võimu ja alluvuse või eelistamise ja tagasilükkamise kriteeriumide järgi.

Sotsiaalsete staatuste tüübid

Jäiga sotsiaalse hierarhiaga grupp sobib kõige paremini erinevate sotsiaalsete staatuste ja rollide mõistmiseks. Tavaliselt iseloomustab seda ressursside nappus ja selliste ühenduste sees on probleeme nende õiglase jaotusega. Vähem rolli sellistes rühmades ei mängi ka selle juhi (või juhi) madalus. Tal võib puududa arusaamad moraalist ja väärtustest. Inimese koht jäiga sotsiaalse hierarhiaga rühmas on tavaliselt tähistatud kreeka tähestiku tähega. Sellel on järgmised rollid:

  1. Alfa on "paki juht". Juhil on eeliste jagamisel kõige suurem autoriteet.
  2. Beta on grupis liidri järel teine ​​inimene. Tihti on beeta targem kui alfa. Samas pole ta nii energiline. Ta on hierarhias teisel kohal ja seetõttu on tal vastav õigus hüvitisi jagada. Sageli on beeta omamoodi aktsepteeritud reeglite hoidja.
  3. Gamma-1. Need on rühmajuhi lähedased kaaslased, tema kaaslased.
  4. Gamma-2. Sellise staatusega grupiliikmeid on tavaliselt kõige rohkem. Nad on reeglina inertsed ja muutuvad sageli ühingu "kõrgemate" liikmete manipuleerimise objektideks.
  5. Gamma-3. Ka see alarühm on sunnitud kuuletuma, kuid selle esindajad pole sageli neile omistatud staatusega rahul. Nende jaoks rakendavad kõrgemal positsioonil olevad liikmed "porgand ja pulk" poliitikat. “Porgand” on tavaliselt võimalus saada lähedaseks grupi kõrgeimatele tasanditele ja “pulgaks” õiguste äravõtmine, saadava tasu suuruse vähendamine, vahel ka grupist väljaheitmine, aga ka füüsiline vägivald.
  6. Gamma-4. See on omamoodi "narr", kellel on lubatud teha grupi teiste liikmete kohta kriitilisi ja sarkastilisi märkusi. Loomulikult annavad sellise loa talle kõrgeima astme esindajad. Gamma-4-l on eriline roll: ta säilitab rühmas "sõnavabaduse" ja "demokraatia".
  7. Omega on isik, kes võtab enda peale kogu ühenduse agressiivsuse. Oomega roll on vajalik, et rühm oleks ühtne. Sellise staatusega inimese abiga omandavad teised ühingu liikmed “meie”-tunde. Kui inimene selle rolliga ei nõustu ja lahkub grupist, leitakse sellele kohale peagi teine ​​kandidaat.

Rühmaliikmete eesmärgid

Tavaliselt on grupiliikme käitumine suunatud ühe kahest eesmärgist – praktiliste probleemide lahendamisele või suhete loomisele. Ühel inimesel on raske mõlemat funktsiooni korraga täita, mistõttu iga ühingu liige kas lahendab praktilisi probleeme või aitab kaasa harmooniliste suhete kujunemisele meeskonnas.

Inimene ei saa elada täiesti üksi. Inimesi, kellega ta vahetult suhtleb, nimetatakse väikeseks rühmaks.

Grupp- see on tõesti olemasolev üksus, milles inimesed on ühendatud teatud omaduste järgi. Sign Gruppi eristavaks võib pidada mingiks ühisele eesmärgile allutatud ühistegevust. Eesmärgi ühtsus on inimeste väikeses rühmas ühendamise aluspõhimõte ja ühendamise peamine vahend on inimestevaheline suhtlus.

Rühmadel on teatud normid (käitumisreeglid) ja väärtused, millest kõrvalekaldumine on karistatav sanktsioonidega (alates hukkamõistmisest kuni boikotini ja grupist väljaarvamiseni).

Kõiki inimrühmi saab jagada suur (rahvad, klassid) ja väike (perekond, sõpruskond). Erinevus nende vahel pole mitte ainult kvantitatiivne (erinevate hinnangute kohaselt kuulub väikesesse rühma 7-20 inimest), vaid ka kvalitatiivne (väikese rühma tunnuseks on otsekontaktide võimalus rühma kõigi esindajate vahel).

Väike grupp on väike ühendus inimestest, mille liikmetel on ühine eesmärk ja nad on omavahel otseses isiklikus kontaktis. Kvantitatiivne koosseis: 2 kuni 40 inimest.

Väike grupp mida iseloomustavad: ühise eesmärgi olemasolu, ühistegevus, grupiliikmete isiklik (otsene) suhtlus, teatud emotsionaalne taust, olemasolu kestus, vabatahtlik iseloom, vastastikuste ootuste olemasolu.

Seal on väikesed rühmad :

Formaalne - rühmad, mis luuakse ja eksisteerivad ainult ametlikult tunnustatud organisatsioonide sees;

Mitteametlikud - rühmad, mis tekivad ja eksisteerivad oma liikmete isiklikest huvidest lähtuvalt ning tegutsevad väljaspool ametlikke organisatsioone.

Need suhted arenevad justkui iseenesest. Kuigi see pole täiesti tõsi. Inimese positsiooni väikeses rühmas nimetatakse sõnaks "staatus"(ladina positsioonist, tingimus). See määratleb isiku õigused, kohustused ja privileegid. Erinevates rühmades võib samal inimesel olla erinev staatus, erinev positsioon.

Inimene mängib alati midagi "sotsiaalne roll". See on nagu käitumisviis, mille määrab inimese staatus. Mõned rollid on justkui jäädavalt inimesele määratud: pereliikme roll, töötaja roll. Koolis käies on teie roll õpilase roll. Rühmas täidab inimene erinevaid rolle. Need rollid on määratud rühma tegevuse iseloomuga.

Kõige olulisem roll on juhil. Juht grupis on see isik, kes mõjutab teisi, kui nad teevad ühiseid tegevusi. See võib olla grupi tavaline liige, kui teda kuulatakse, tunnustatakse tema juhtimist. Veelgi enam, juht võib tegevuse edenedes muutuda.

Rühm avaldab üksikisikule teatud survet. Sõltuvalt sellisele rõhule reageerimise meetodist on see võimalik käitumismustrid:

Konformism või oportunism (inimene muudab oma käitumist, et väliselt vastata teiste sisemise erimeelsusega inimeste nõudmistele),

soovituslikkus (inimene võtab kõhklemata omaks rühmas omaks võetud käitumisviisi),

aktiivne nõusolek (teadlik grupi huvide kaitsmine),

· nonkonformism (lahkarvamus enamusega, oma huvide kaitsmine).

u Millistesse väikestesse gruppidesse te kuulute? Too 3 näidet. Milliseid grupi käitumismustreid kasutate?

Staatus on inimese positsioon, positsioon rühmas või ühiskonnas.

Olla juht või kõrvalseisja väikeses grupis, näiteks sõpruskonnas, tähendab mitteametlikku või isiklikku staatust. Olla insener, mees, abikaasa, venelane, õigeusklik, konservatiiv, ärimees tähendab omandada formaalne (sotsiaalne) staatus. Teisisõnu, hõivata teatud koht sotsiaalse tööjaotuse süsteemis.

Staatus realiseerub rolli kaudu. Abikaasa olemine tähendab "abikaasa" staatust ja mehe rolli täitmist. Iga staatus koosneb õiguste ja kohustuste kogumist, mille ühiskond traditsiooni kohaselt teatud positsioonile määrab. Õpetaja on kohustatud õpilastele teadmisi edasi andma, nende edukust hindama, distsipliini jälgima, s.o. täita teatud rolli. Tõsi, üks inimene võtab oma kohustusi vastutustundlikult, teine ​​mitte, üks kasutab pehmeid kasvatusmeetodeid ja teine ​​raskeid, üks on õpilastega konfidentsiaalne ja teine ​​hoiab neid eemal. Teisisõnu, inimesed käituvad samas asendis erinevalt, s.t. kinni pidama erinevatest käitumismudelitest (rollidest).

Käitumismudelit vastavalt antud staatusele omistatud formaalsetele õigustele ja kohustustele nimetatakse rolliks.

Seetõttu saab samu ülesandeid täita erineval viisil ühel staatusel võib olla mitu rolli. Kuid samas staatuses olev inimene peab reeglina kinni ühest rollist. Kuigi ühel ja samal inimesel võib olla mitu staatust: mees, venelane, õigeusklik, sõjaväeteenistus, abikaasa, üliõpilane jne. Seega on ühel inimesel mitu staatust ja sama palju rolle. Roll on staatuse dünaamiline omadus. Olek võib olla tühi, kuid roll ei pruugi olla.

Kogumik tühjadest, s.o. inimeste poolt täitmata staatused, moodustab ÜHISKONNA SOTSIAALSE STRUKTUURI.

Primitiivses ühiskonnas on vähe staatusi: juht, šamaan, mees, naine, mees, naine, poeg, tütar, jahimees, korilane, laps, täiskasvanu, vanamees jne. - saate neid sõrmedel üles lugeda. Ja kaasaegses ühiskonnas on ainuüksi ametialaseid staatusi umbes 40 000, perekondlikke, abielu- ja sugulussuhteid üle 200 (vend, äi, nõbu... jätkake nimekirja ise), sadu poliitilisi, usulisi suhteid. , majanduslikud. Meie planeedil on 3000 keelt ja igaühe taga on etniline rühm - rahvus, rahvas, rahvus, hõim. Ja need on ka staatused. Nad on kaasatud demograafilisse süsteemi koos vanuse ja sooga.

Teeme siis esimese üldistuse: Sotsioloogia aine esimesteks ehituskivideks on staatused ja rollid. Esimesed annavad ühiskonnast staatilise ja teised dünaamilise pildi. Täitmata staatuste kogum annab meile ühiskonna sotsiaalse struktuuri.

Seda võib võrrelda kärjega mesilas: paljud tühjad rakud on üksteisega tihedalt kokku pandud. Sotsiaalseid kärgesid hoiab koos eriti tugev vundament – ​​sotsiaalsed funktsioonid.

See on ka väga lihtne kontseptsioon. Mis on õpetaja funktsioon? Edastage oma teadmisi, hinnake õnnestumisi, jälgige distsipliini. Kas te oskate arvata, millest me räägime? Loomulikult on need tuttavad õigused ja kohustused. Need on suhtelised. Miks? Õpetaja staatus on suhteline õpilase staatusega, aga mitte linnatööline, lapsevanem, ohvitser, venelane vms. Relatiivsus tähendab staatuste funktsionaalset suhet. Seetõttu pole sotsiaalne struktuur pelgalt kogum, vaid staatuste funktsionaalne suhe. Sõna "relatiivsus" ei seostata mitte ainult funktsioonidega, vaid ka suhetega. Oma kohustusi täites astub õpetaja teatud suhetesse õpilasega ja õpilane - õpetaja, vanemate, politseiniku, kaaslaste, müüja, taksojuhi jne.

Võime julgelt väita, et sotsiaalsed staatused on omavahel seotud sotsiaalsed suhted, isiklikud staatused on seotud inimestevahelised suhted.Ühiskond on mässitud tohutusse sotsiaalsete suhete võrgustikku, selle all, allkorrusel, on teine ​​võrgustik – inimestevahelised suhted.

Sotsioloogia jaoks pole oluline mitte see, millistesse isiklikesse suhetesse inimesed astuvad, vaid see, kuidas miski fundamentaalsem – sotsiaalsed suhted – neist läbi paistab. Poe juhataja võib töötajasse suhtuda suure kaastundega. Nende isiklikud suhted on imelised. Aga kui teine ​​ei tule oma ametirolliga hästi toime ega vasta tema staatusele, vallandatakse esimene. Ülemus ja alluv on sotsiaalsed rollid.

Niisiis, meie teine ​​järeldus: staatused on omavahel seotud sotsiaalsete funktsioonidega, mis avalduvad sotsiaalsete kaudu. Funktsioonid ja suhted, nagu tsement ja liiv, loovad tugeva mördi, mis hoiab sotsiaalset struktuuri koos.

Vaadake lähemalt, meie viimane on kasvanud ja muutunud mitmekihiliseks: staatused, õigused ja kohustused, funktsioonid, sotsiaalsed suhted. Mida me unustanud oleme? kindlasti, rollid. Nagu kokku lepitud, annavad rollid erinevalt staatustest ühiskonnast dünaamilise pildi. Nii nagu see on. Roll pole midagi ilma inimeseta. Roll nõuab oma näitlejat.

Sotsiaalseid rolle täitvad isikud astuvad üksteisega sotsiaalsesse suhtlusse. See on tavaline korduv protsess.

Ainult regulaarselt korduv sotsiaalne suhtlus kristalliseeruvad sotsiaalseteks suheteks. Ja jälle – dünaamika ja staatika. Kui inimene on kunagi teismelistele midagi õpetanud, siis mis õpetaja ta on? Õpetaja on püsiv funktsioon (s.o sotsiaalne positsioon ühiskonnas), nii nagu õpetamine on regulaarne suhtlus. Alles siis muutub see sotsiaalseks. Interaktsioon, tegevus, käitumine, roll – kõik need on väga lähedased, isegi seotud mõisted. Ja me räägime sellest rohkem.

Sotsiaalse rolli analüüsimine, arvestamata, milline on inimese isiksus, on tühine ülesanne. Kogu elu jooksul õpime täitma õigesti sotsiaalseid rolle, järgima ettekirjutatud norme ja kohustusi.

Tunded ja emotsioonid inimestevahelistes suhetes

Inimestevaheliste suhete probleemile grupis saab läheneda erinevate nurkade alt. Saate uurida nende suhete vormi, nende mõju üksikisikule, olukorrale rühmas. Ja kõik need inimestevaheliste suhete aspektid on kaasaegse praktika jaoks olulised.

Grupisisesed suhted Neil on ka struktuur. Neid saab määrata nii inimene, tema positsioon formaalsete suhete süsteemis kui ka tunded, mida inimesed ühistegevuse käigus üksteise suhtes kogevad.

Tundeid kui inimestevaheliste suhete indikaatorit on käsitlenud paljud psühholoogid (T. Shibutani, J. Moreno, A. Maslow, K. Rogers jt).

Inimesed käituvad vastavalt normidele. Kuid tunded määravad omadused ja reguleerivad käitumist.

- need on stabiilsed kogemused, millega seostatakse. Nad suunavad inimeste vastastikust orientatsiooni. Tunded erinevad emotsioonidest – subjektiivsed reaktsioonid sisemiste ja väliste tegurite mõjule. Tunded on stabiilsemad kui emotsioonid.

Tunded on kindlad sotsiaalsed funktsioonid. Tunnete sotsiaalsed funktsioonid määravad inimese valmisoleku teatud käitumisviisiks konkreetses olukorras.

Meelte kognitiivne funktsioon on seotud antud sündmuse olulisuse mõistmisega inimese enda jaoks.

Tunnete mobiliseerimisfunktsioon väljendub inimese valmisolekus teatud viisil tegutseda. Tunded määravad inimese tegevuse üldise energiataseme.

Integreeriv-kaitsev Ja hoiatusfunktsioonid pakkuda tegevussuuna valikut, orienteerumist olukordades ja suhetes.

Kõigi inimestevaheliste suhetega ei kaasne tundeid. Inimene ei pruugi kogeda mingeid tundeid teise vastu.

Kui tunded lähevad vastuollu sotsiaalsete normidega, siis ei ole inimene neist sageli teadlik. Mõne inimese probleem seisneb selles, et nad ei saa täpselt aru, milliseid tundeid nad antud olukorras kogevad, kui tunded teadlikul ja alateadlikul tasandil ei lange kokku.

Inimene püüab vältida negatiivseid kogemusi grupis.

Psühholoogilised kaitsemehhanismid

Psühholoogilised kaitsemehhanismid toimivad alateadlikul tasandil ja esindavad isiksuse reguleerimise süsteemi, mille eesmärk on kõrvaldada negatiivsed kogemused.

Igal inimesel on normatiivne psühholoogilise kaitse tase. On inimesi, kelle jaoks psühholoogilise kaitse mõju on liigne.

Kui inimene kogeb suhteid grupis, on lisaks psühholoogilisele kaitsele sellised spetsiifilised rikkumised: emotsionaalne kinnijäämine ja plahvatuslikkus. Emotsionaalselt kinni on seisund, mille puhul tekkiv afektiivne reaktsioon on pikaks ajaks fikseeritud ja mõjutab mõtteid ja käitumist. Näiteks kogetud solvang “jääb” kättemaksuhimulises inimeses pikaks ajaks kinni. Plahvatusohtlikkus- suurenenud erutuvus, kalduvus afekti vägivaldsetele ilmingutele, ebapiisav reaktsioonitugevus.

Igas olukorras, mis eksisteerib suhteliselt pikka aega, võib täheldada emotsionaalseid eelistusi. Ameerika psühholoog J. Moreno töötas grupiliikmete eelistuste totaalset arvesse võttes välja maailmakuulsa sotsiomeetria teooria. Moreno uskus, et inimese psühholoogiline mugavus sõltub tema positsioonist suhete mitteametlikus struktuuris väikeses rühmas. Rühma sotsiomeetriline struktuur on rühmaliikmete allutatud positsioonide kogum inimestevaheliste suhete süsteemis.

Inimestevaheliste suhete süsteem

Inimestevaheliste suhete süsteem sisaldab kõigi rühmaliikmete meeldimiste ja mittemeeldimiste, eelistuste ja tagasilükkamiste kogumit.

Sotsiomeetriline staatus

Igal rühmal on oma sotsiomeetriline staatus, mida saab defineerida kui teistelt liikmetelt saadud eelistuste ja keeldumiste summat. Sotsiomeetriline staatus võib olla kõrgem või madalam sõltuvalt sellest, milliseid tundeid teised rühmaliikmed antud subjekti suhtes kogevad – positiivseid või negatiivseid. Kõikide olekute kogusumma määrab oleku hierarhia rühmas.

Kõrgeimaks staatuseks peetakse nn sotsiomeetrilised tähed- rühma liikmed, kellel on maksimaalselt positiivseid valikuid väikese arvu negatiivsete valikutega. Need on inimesed, kellele on suunatud grupi enamuse või vähemalt paljude liikmete sümpaatia.

Järgmisena tulge kõrge staatus, keskmine staatus ja madal staatus grupi liikmed, mis on määratletud positiivsete valikute arvu järgi ja kellel ei ole suurt hulka negatiivseid valikuid. On rühmi, milles pole sotsiomeetrilisi tähti, vaid ainult kõrge, keskmise ja madala staatusega tähed.

Gruppidevahelised suhted on madalamal tasemel isoleeritud- subjektid, kellel puuduvad valikud, nii positiivsed kui ka negatiivsed. Eraldatud inimese positsioon rühmas on üks ebasoodsamaid.

Les Miserables- need on rühmaliikmed, kellel on palju negatiivseid valikuid ja väike hulk eelistusi. Sotsiaalsete eelistuste hierarhilise redeli viimasel astmel on tähelepanuta jäetud või heidikud- grupi liikmed, kellel ei ole negatiivsete juuresolekul ühtegi positiivset valikut.

Sageli peetakse sotsiomeetrilise tähe positsiooni juhi positsiooniks. See pole täiesti tõsi, kuna juhtimine on seotud sekkumisega tegevusprotsessi ja sotsiomeetrilise staatuse määravad tunded. Võimalik on leida subjekte, kes on nii sotsiomeetria tähed kui ka liidrid, kuid see kombinatsioon on haruldane. Inimene kaotab juhiks saades sageli teiste sümpaatia. Sotsiomeetriline täht kutsub esile hea suhtumise eelkõige seetõttu, et teised inimesed tunnevad end selle inimese juuresolekul psühholoogiliselt mugavalt. Mis puudutab juhti, siis tema sotsiaalpsühholoogiline funktsioon on seotud juhtimisega.

Liidri ja sotsiomeetrilise tähe ühendamise probleem ühes isikus on äärmiselt terav nii inimese enda kui ka grupi kui terviku jaoks. Mõnikord võib see kriitilistes sotsiaalsetes olukordades esile kutsuda grupiliikmete seas fanaatilise käitumise. Tavalises peres saab rolle jaotada järgmiselt: isa on juht, ema on sotsiomeetriline täht. Rühma kõrge, keskmise ja madala staatusega liikmed moodustavad tavaliselt enamuse.

Eraldatud, tõrjutud ja tähelepanuta jäetud rühmaliikmed on inimestevaheliste suhete ohus. Erilist tähelepanu tuleks pöörata isoleeritud isiku positsioonile. Paljudel juhtudel osutub see ebasoodsamaks kui tagasilükatu või isegi tähelepanuta jäetu positsioon. Negatiivne suhtumine grupis olevasse inimesesse on soodsam sotsiaalne tegur kui selle puudumine, sest negatiivne stiimul on parem kui selle puudumine. Mõnikord peetakse inimese viimist hooletusse jäetud positsioonist isolatsiooniasendisse suureks karistuseks. Boikoti mõju fenomen on teada - inimesega suhete katkemine, tema sõnadele ja tegudele reageerimise puudumine ning erinevate tunnete ilmingud tema suhtes. Inimene satub boikoti ajal mitte tähelepanuta jäetu positsioonile, kellele on suunatud teiste negatiivsed tunded, vaid isoleeritu positsioonist, kelle suhtes ümbritsevad on täiesti ükskõiksed. Grupiliikme sotsiomeetrilise staatuse muutmine on oluline probleem. Inimese staatus on sageli suhteliselt stabiilne väärtus. Isiksuse arengu seisukohalt peetakse aga riskiteguriks sotsiomeetrilise staatuse muutumatust, isegi kui tegemist on kõrge staatusega.

Vajadus muuta sotsiomeetrilist staatust inimeste vajadustest tulenevalt töötada välja paindlikud käitumisstrateegiad sotsiaalseks kohanemiseks erinevates rühmades. Seetõttu on soovitatav läbida erinevaid staatusi. Probleemi keerukus seisneb ka selles, et inimesed tajuvad ja suhestuvad oma staatust erinevalt. Enamikul on ettekujutus sellest, mis staatus neil põhirühmas on. Keskmise staatusega rühmaliikmed tajuvad reeglina oma positsiooni adekvaatselt. Kuid äärmuslikud staatuskategooriad tajuvad psühholoogiliste kaitsemeetmete tõttu sageli teiste inimeste suhtumist endasse ebapiisavalt. Enamasti on sotsiomeetrilised tähed ja tähelepanuta jäetud grupiliikmed need, kes ei tea oma positsiooni inimestevaheliste suhete süsteemis rühmas.

Sotsiomeetrilise staatuse stabiilsuse määravad paljud tegurid, mille hulgas on järgmised:

  • välimus (füüsiline atraktiivsus, näoilmete juhtiv modaalsus, välimus, mitteverbaalne keel);
  • edu tegevuste juhtimisel;
  • mõned iseloomuomadused (sallivus, seltskondlikkus, heatahtlikkus, madal ärevus, närvisüsteemi stabiilsus jne);
  • üksikisiku väärtuste vastavus selle rühma väärtustele, mille liige ta on;
  • positsiooni teistes sotsiaalsetes rühmades.

Inimese staatuse muutmiseks grupis piisab mõnikord vaid ühe või teise staatuseteguriga töötamisest.

Emotsionaalsete eelistuste vastastikkus

Sotsiomeetrilise staatuse tundmine ei anna täielikku teavet inimese positsiooni kohta inimestevaheliste suhete süsteemis. On vaja teada sellist nähtust nagu emotsionaalsete eelistuste vastastikkus grupi liikmed. Isegi sotsiomeetriline staar tunneb end ebasoodsas olukorras, kui tema valikuid ei hüvitata. Ja vastupidi, tähelepanuta jäetud rühmaliige võib end üsna hästi tunda, kui tema valik osutus mõlemapoolseks. Mida rohkem on grupiliikmel vastastikuseid valikuid, seda stabiilsem ja soodsam on tema positsioon inimestevaheliste suhete süsteemis. Rühmadel on oma liikmete valikuvõimalused märkimisväärselt erinevad. Kui grupis on vähe vastastikuseid valikuid, tekib halb tegevuste koordineerimine ja selle liikmete emotsionaalne rahulolematus inimestevaheliste suhetega.

Inimestevahelised suhted rühmas hõlmavad inimestevahelisi eelistussuhteid.

Väike grupp on jagatud mikrorühmadeks ja mida suurem on väike rühm, seda suurem on selles eksisteerivate mikrorühmade arv. Igal mikrorühmal on oma sotsiomeetriline struktuur. Tihti on mikrogrupp ühiste huvidega sõpruskond. Mõnikord võivad inimeste ühinemist mikrorühmadeks põhjustada muud põhjused, näiteks kuulumine teatud sotsiaalsesse klassi vms.

Grupi tagasilükkamise süsteemi tuvastamine on vajalik, et ennustada selle tegevust olukorras. Rühma tagasilükkamised võib rühmitada kolme tüüpi.

Esimene tüüp on normatiivne, mis näitab suhte kui terviku heaolu, kui tagasilükkamised ei ole selgelt väljendatud, puuduvad isikud, kes said suure hulga negatiivseid valikuid ja kõik tagasilükkamised jagunevad suhteliselt ühtlaselt. Pole inimesi, kelle tagasilükkamine oleks eelistustest ülekaalus.

Teine tüüp on äratõukereaktsioonide polarisatsioon, mille käigus tuvastatakse kaks peamist mikrorühma, mis üksteist tagasi lükkavad.

Kolmas tüüp on rühma jaoks kõige ebasoodsam, kui tagasi lükatakse ainult üks inimene, kes on kõigi arusaamatuste eest kostja, nn "vahetaja". Mõnikord võib rühmas enamuse negatiivne suhtumine ühte inimesesse olla täiesti õigustatud. Selliseid juhtumeid peetakse aga erandlikeks. Kui rühm valib alati "vahetaja", siis võime järeldada, et inimestevaheliste suhete olemus selles on ebasoodne. Isegi kui tagasilükatu grupist lahkub, leitakse vastavasse rolli uus “süüdlane”.

Grupiharjumused inimestevaheliste suhete süsteemis kujunevad välja samamoodi nagu kõik teised rühmatoimingud.

Harjumus viitab sotsiaalse kontrolli vormile ja juhib konkreetsete isikute ja rühmade käitumist tervikuna.

Grupisisese eelistuste süsteemi kõige olulisemad omadused on: sotsiomeetriline staatus, valiku vastastikkus, stabiilsete inimestevaheliste eelistuste rühmade olemasolu ja tagasilükkamiste süsteem. Vaatamata kõikide tunnuste võrdsele tähtsusele pööratakse erilist tähelepanu subjekti staatusele. See on tingitud asjaolust, et esiteks on staatusel suhteline sotsiaalne stabiilsus ja subjekt kannab seda sageli ühest rühmast teise. Teiseks on staatushierarhia dünaamika see, mis toob kaasa vastavad muutused tagasilükkamiste ja mikrorühmadevaheliste suhete süsteemis. Lisaks mõjutab inimese enesehinnangut märkimisväärselt inimese arusaam oma staatusest inimestevaheliste suhete süsteemis.

Suhtlemine on inimestevaheliste kontaktide loomise kompleksne protsess, mis tuleneb ühistegevuse vajadustest. Suhtlemine on inimese jaoks kõige olulisem vajadus ja mitte vähem oluline väärtus. Suhtlemine võib olla ametlik (ametlik) ja mitteametlik.

Vajadus mitteametliku suhtlemise järele on loomulik. See võimaldab suhelda ilma formaalsete (kellegi poolt kehtestatud) reegliteta või grupi liikmete enda kehtestatud reeglite järgi. Mitteformaalseks suhtlemiseks moodustavad teismelised või noored tavaliselt väikesed rühmad.

Väike grupp on päriselu üksus, milles inimesed on ühendatud teatud tunnuste järgi. Väikese rühma optimaalne liikmete arv on 3–7, mõnikord kuni 10 inimest.

Väikest rühma eristavaks tunnuseks võib pidada ühisele eesmärgile allutatud ühist tegevust. Selle põhjal saame eristada tööstus-, haridus-, spordi-, pere- ja muid rühmi. Teismeliste seas moodustatakse väikesed rühmad vastavalt huvidele ja elukohale.

Väikesed rühmad võivad olla püsiv Ja ajutine.

Inimesel väikeses grupis on alati kindel staatus – positsioon. See määratleb isiku õigused, kohustused ja privileegid. Mitteametlikus rühmas on alati juht Ja lihtliikmed rühmad. Rühma juht on isik (teismeline), kes avaldab mõju kõigile tavaliikmetele, kui nad teevad ühiseid tegevusi ja langetavad otsuseid.

Väike grupp on tavaliselt ühendatud, vastasel juhul lakkab see lihtsalt olemast. Rühma sidusus saavutatakse grupinormide range järgimisega. Grupi normid- need on rühmas aktsepteeritud käitumisnormid, käitumisreeglid. Ilma norme järgimata ei saa rühm tegutseda. Ta lihtsalt lakkab olemast. Siin on mõned normid: allumine juhile, allumine rühmaotsustele, vastastikune toetus ja tulud ning mõnel juhul materiaalsete hüvede õiglane jagamine. Kes neid reegleid ei aktsepteeri, langeb grupist välja või tema suhtes rakendatakse sanktsioone – hukkamõist, soovitus kuni grupist väljaarvamiseni.

Mõnikord saavutatakse grupi eesmärgid üksikute liikmete ja mitme inimese huve rikkudes. Siis saame rääkida rühma egoism.

Noorukid, noored ja mõnikord ka täiskasvanud inimesed võivad oma käitumist muuta nii, et see vastaks teiste arvamustele ja teiste inimeste nõuetele. Igapäevaelus nimetatakse sellist käitumist oportunismiks ja teaduslikus terminoloogias - konformism.

Inimene saab rühmasurvele reageerida mitmel viisil:

  • 1) aktsepteerima alateadlikult grupi arvamust, grupis omaks võetud käitumisjoont;
  • 2) konformism - inimese teadlik väline nõusolek grupi käitumisnormidega, millel on sisemine lahknevus rühma arvamusega;
  • 3) teadlik nõustumine rühma arvamusega, selle normide ja väärtuste aktsepteerimine ja aktiivne kaitsmine.

Seega on väikestel gruppidel inimeste ja eriti teismeliste elus suur tähtsus. Just rühmades suhtleb inimene teiste inimestega, tunnustab tema individuaalsust, kujundab enesest lugupidamise ja enesehinnangu.