Vene keele olümpiaadiks edukaks valmistumiseks soovitan tutvuda vene keele olümpiaadi ülesannete pärisversioonidega ja proovida vastata neile.
Minu veebisait sisaldab ülesannete kõige realistlikumaid versioone ja enamiku nende ülesannete vastuseid. Kõik ülesannete valikud on võetud päris Venemaa olümpiaadidelt.
Esitatud ülesannete vastuste näited võimaldavad teil olümpiaadideks hästi valmistuda ja isegi nende võitjaks tulla ning see on väga tõsine samm ülikooli astumise suunas, sest keegi pole olümpiaadide võitjate soodustusi sisseastumisel tühistanud. Täidetud ülesannete õigeid vastuseid saab kontrollida vastuste lehtedelt. Edu.

Ülesanded vene keele olümpiaadidele, 6. klass

Ülesanded vene keele olümpiaadidelt, 6. klass, koos vastustega.

1. harjutus.

Pane rõhku sõnadele:

Savi, vöö, ploom, hellitada, veerand, tsement, hapuoblikas, ukrainlased, köök,

ilusam.

2. ülesanne.

Märkige, millised neist sõnadest pärinevad sõnaga samast tüvest laud:

1) söögituba; 2) puusepp; 3) pidu; 4) kapital; 5) agaav; 6) lauaplaat; 7) troon.

3. ülesanne.

Lahenda õigekirjaprobleem.

Märkige omadussõnade kategooriad.

1) tala uks; 2) tuulevaikne päev; 3) karukoopas;

4) tähelepanelik õpilane; 5) nobedad oravad; 6) kuldsed käed;

7) trummirull; 8) kivist süda

4. ülesanne.

Selgitage esiletõstetud sõnade tähendust (väljavõte "Tsaar Saltani jutust"

...Nad tulevad rüütlid paarides,

Ja, särav hallid juuksed,

Mees kõnnib ees

JA linnale juhib neid.

5. ülesanne.

Valige nende nimisõnade jaoks omadussõnad:

valu, šampoon, tüll, klaver, koirohi, majake, Ivasi, rada, pakk, kallus, kakao, rätik.

6. ülesanne.

Kirjutage tekstist välja sõnad, mis:

1) vibu;

2) konjugaat;

3) ei kummarda ega konjugeeri

Lõbus on liikuda mööda kitsast rada kahe kõrge rukkiseina vahel. Maisikõrvad löövad vaikselt näkku, rukkililled klammerduvad jalgade külge, hobune jookseb laisal traavi. Siin on mets. Vari ja vaikus. Kõrgel teie kohal vulisevad uhked haabjad. Ilusa pärna kõrval seisab võimas tamm.

Ülesanne 7.

Tehke sõnade morfeemiline analüüs:

Haab, kriips, lumehelves, tuur, rada, korv, kastepiisk, mereäär.

Vene olümpiaadi ülesannete vastused 6. klass

1. harjutus.

Savi, vöö, ploom, pamper, veerand, tsement, hapuoblikas, ukrainlased, köök, ilusam

2. ülesanne.

1), 2), 3), 4), 6), 7)

3. ülesanne.

1) Balko NN 1. uks - suhteline; 2) tuult pole NN 1. päev – sugulane;

3) bear’s den – omastav; 4) tähelepanelik õpilane – kvaliteet;

5) kiired oravad – kvaliteetne; 6) kuldsed käed - kvaliteetne;

7) trummel NN Teine murd on suhteline; 8) kame NN oh süda - kvaliteet

4. ülesanne.

Rüütlid on sõdalased; chetami – paarikaupa; hallid juuksed - hallid juuksed; linnale - linnale

5. ülesanne.

Näiteks hambavalu, hea šampoon, ilus tüll, kontsertklaver, kibe koirohi, lagunenud maja, maitsev ivashi, pikk teekond, kauaoodatud pakk, kõva kallus, magus kakao, must rätik.

6. ülesanne.

a) (mööda) rada, müürid, rukkililled, kitsad, kõrged, laisad jne;

b) lööma, klammerduma, jooksma, lobisema jne;

c) lõbus, vaikne, kõrge.

Ülesanne 7.

Haab-k-a, kriips-k-a, lumi-k-a, tuur-k-a, trop-ink-a, korv-k-a, ros-ink-a, pr- meri-sk-y.

Vene keel 6. klass

6. klassi vene keele olümpiaad

1. harjutus . Milliseid kaashäälikuid kuuleb järgmises fraasis:Kell kaks öösel olime vennaga jaamas. Märkige helid transkriptsiooniikoonide abil. Näiteks: [b], [b, ] jne.

2. ülesanne . Asetage rõhk järgmistesse sõnadesse:kuju, ajateenija, pood, vihkamine, vahendid, tööriist, kilomeeter, puusepp, autojuht, leping, kvartal, kutsumine.

3. ülesanne . Tehke järgmiste sõnade morfeemiline analüüs:maa-alune, ehitusplats, kool, käekott, vannitatud.

4. ülesanne . Valige 2 sõnarühma (igas 2–3 sõnaga), et mõlemal oleks juur vesi-, kuid erineva tähendusega.

5. ülesanne . Selgitage sõnade semantilist erinevust:küla - küla, eesel - eesel, söö - söö, julge - julge, taevas - taevas.

Ülesanne 6. Arva ära sõnad:

1) tähega “D” I – kellaaeg,

Sa ei saa minus minuteid lugeda.

Kui asendate "D" tähega "T",

Ma olen sinuga igal pool.

Ma jään kannul,

Mööda radu ja põõsaid.

Kuhu sina lähed - sinna lähen ka mina,

Sa ei aja mind minema.

2) esimene osa - soojendab maja,

Saadaval soojusmasinaga.

Teine on mehe näol.

Kogu sõna on sinises meres...

Kuigi see on lihtne lõuend,

Aga see liigutab laeva.

3) Kõik otsivad mind

Kui rattas on defekt.

Juhile kõigile teelolijatele

Kas minust saab kasu olla?

Kuid vahetage silpe -

Ja ma kasvan metsas.

Ülesanne 7 . Täitke sõnades puuduvad tähed:b..t..rea, co..section, f..ri, v..rm..shel, parach..tist, profession..iya, school..colade, v..n..gret.

Ülesanne 8 . Millises A. S. Puškini muinasjutus on sõna " luik" naine? Millest seda järeldada?

Ülesanne 9 . Analüüsige lauseid liikmete kaupa, märkige nimisõnade käänded:Päikest kattis pilv. Silmapiiril nägid turistid suurt linna. Jäämägi on ujuv jäämägi.

10. ülesanne. Koostage mitu lauset nii, et sõna " keel" kasutatakse erinevates tähendustes.

Ülesanne 11 . Parandage grammatika- ja kõnevead ning kirjutage üles lausete õiged versioonid:Vanamees naasis koju. Poiss istus laua taga ja värvis pilte. Valge hiir võis seista tagajalgadel.

Olümpiaadiülesannete vastused 6. klassile

1. harjutus. [v, f, t, r, m, h, , s, n, h, b, l, , g]: 1 punkt iga 3 õigesti näidatud heli eest 12-st (kokku 4 punkti).

2. ülesanne. Kuju, ajateenija, kauplus, vihkamine, vahendid, tööriist, kilomeeter, puusepp, autojuht, leping, kvartal, kell w: õige sõna eest 0,5 punkti (kokku 6 punkti).

3. ülesanne . Underground, build-to-a, koolis, käekott, ostad-l-a-s: 1 punkt iga õigesti sõelutud sõna eest (kokku 5 punkti).

4. ülesanne . Vesi-a, vesi-n-y, veealune varjund-□. Vesi-i-tel-□, tõlge, vesi-i-tel-sk-i: 0,5 punkti iga õigesti märgitud sõna eest (kokku 3 punkti).

5. ülesanne . Sela (istumisest) - küla (külast), eesel (asuvast) - eesel (loom), sööme (söömast) - laulame (laulmast), julgeme (vapratest) - julgen (ära pühkimast), taevas (astronoomiline termin) – suulae (anatoomiline termin): 0,5 punkti iga õigesti kommenteeritud sõna eest (kokku 5 punkti).

6. ülesanne . 1) Päev on vari. 2) Puri. 3) Pump – mänd: iga õige sõna eest 1 punkt (kokku 5 punkti).

Ülesanne 7 . Aku, kollektsioon, žürii, vermišell, langevarjur, elukutse, šokolaad, vinegrett: iga õige sõna eest 0,5 punkti (kokku 4 punkti).

Ülesanne 8 . "Tsaar Saltani lugu". Fraasist “valge luik ujub”: 1 punkt õige vastuse eest kahele küsimusele (kokku 2 punkti).

Ülesanne 9 . 0,5 punkti iga lauseliikme eest ja 0,5 punkti nimisõnade käände määramise eest (kokku 9 punkti).

10. ülesanne . Keel – kõne, keel – anatoomiline organ, keel – roog, keel – “vangistatud”, keel – stiil: iga väärtuse eest 1 punkt (kokku 5 punkti).

Ülesanne 11 . Vanamees naasis koju. Poiss istub laua taga ja värvib pilte. Valge hiir võiks seista tagajalgadel: iga õigesti kirjutatud lause eest 2 punkti (kokku 6 punkti).

Töö eest kokku 50 punkti.

Vene keele olümpiaad 6. klass

Olümpiaadiülesanded vene keeles 6. klass

1. Seda “putru” kostitati vanasti süüdlaste ja hoolimatute õpilastega.

• A) tatar
• B) nõges
• B) kask
• D) võlts

2. Millised neist sõnadest on liitlühendid?

• A) läbipaine, kruvikeeraja
• B) kaubamaja, tarnejuht
• B) veerand, klamber
• D) keerukus, muutus

3. Verbid muutuvad vastavalt arvule ja soole (ainsuses):

• A) minevikuvormis
• B) tulevikuvormis
• B) olevikuvormis

4. Millises näites kasutatakse tegusõna ülekantud tähenduses?

• A) lõhn tugevnes
• B) nägi äkki põtra
• B) õhkus soojust
• D) meri naeris

5. Märkige, kus sõna leksikaalne tähendus on valesti märgitud:

• A) napp - tühine, tähtsusetu
• B) ovatsioon – tormiline aplaus
• C) vernisaaž - kunstinäituse pidulik avamine
• D) leksikon - aegunud sõnad

6. Märkige variant, mille puhul fraseoloogilise üksuse tõlgendus on vale:

• A) aiapea – kellel on enda kohta palju ideid
• B) ajage ajusid kokku - mõelge valusalt millelegi
• C) kuum pea – kiire iseloomuga inimene
• D) purustada täielikult - saada täielikku lüüasaamist

7. Millisele reale on kõik sõnad, millel EI ole, kokku kirjutatud?

• A) (mitte) rumal tegu, üldse mitte (pole) huvitav
• B) aimas midagi (mitte) okei, (mitte) siledat, vaid auklikku teed
• C) väga (mitte) otsustav, kaugeltki (mitte) kasulik nõuanne
• D) (mitte) halb ilm, (mitte) tänulik kuulaja

8. Millises fraasis kasutatakse intransitiivset verbi?

• A) tee viga
• B) viige prügi välja
• B) leitud seened
• D) ära tülitse sõpradega

9. Milline vastusevariant sisaldab sõnu, kus need pole kokku kirjutatud?

• A) (mitte) suur, aga huvitav ekskursioon
• B) (mitte) lai, vaid kitsas tee
• B) (mitte) vali laulmine
• D) (mitte) pikk, vaid lühike

10. Milline vastusevariant tähistab õigesti kõiki numbreid, mille kohale on kirjutatud NN?

Tundus, et Piraat ootas, et omanik äkki (1) ilmuks just sinna, kust ta nii salapäraselt (2) kadus,
aga ukse taga oli vaikne, ainult aeg-ajalt oli kuulda hiire sahinat ja kriuksumist.
Peagi saabus aeg, mil isegi tema loomaninna ei suutnud tabada ainsatki inimese poolt siia jäetud haisu.

• A) 1, 4, 5
• B) 2, 3, 4
• B) 1, 2, 5
• D) 1, 2, 4

11. Kellegi teise sõna-sõnalt ja muutmata kõnet nimetatakse:

• A) otsekõne
• B) dialoog
• B) tsitaat
• D) kaudne kõne

12. Millises sarjas kasutatakse mõlemat omadussõna kujundlikult?

• A) lähedane sõprus, kitsas korter
• B) kõrged mõtted, austatud külalised
• B) terav keel, terav tera
• D) värsked lilled, värske lahus

13. Leidke koondnumber:

• A) viis raamatut
• B) viies ülesanne
• B) viis sõpra
• D) viis päevikusse

14. Märkige lause, mille järelliide on kirjutatud - ova - (- eva -):

• A) Ovsjannikov pidas kinni iidsetest tavadest.
• B) Imetlesin jahipilti.
• C) Lained löövad mürinaga vastu kive.
• D) Sa kuulad surfi mürinat.

15. Leia verbi kirjanduslik vorm:

• Vaade
• B) ära riku seda
• B) mine välja
• D) lööve

Vene keele olümpiaad 6. klass

Kooliekskursioon

ilusam, helisemine, säde, praam, maapähklid, toiduvalmistamine, säte, leping.

paletid A õpilane koostas sõnad:

aur, käpp, pidu , redel, lüüra, lasketiir, konteiner.

R A. Seletama.

3. Mitu häält [o] lauses:

Nad helisevad kõik kellad aina valjemini.

4. Kas lihtlauses võib olla rohkem kui kaks sõna? Palun kinnita oma vastust.

tool, pipar, sõõrik, hernes, kohev, jõgi, kaugelt, maks

Kirjutage sõnade näiteid Koos kõik need elemendid.

(" suur""), colo ("ring", "ring""), rasv (" "rasv""). Koos need juured?

LO.

l) Mu lauanaaber küsis, kes minuga kinno läheks.

2) Õnnitlen teid kaheksanda märtsi puhul.

3) Vend pani mütsi pähe ja läks õue.

Vastused:

1. Asetage rõhk sõnadele: kuni võistlused Ja vee, heliseb Ja T, Ja skra, sünd A rooste, ar A tema, kulin A ria, pakkuda e lugemine, koer O R.

Kokku- 4 b

2. Sõnas sisalduvatest häälikutestpaletid A õpilane koostas sõnad:

aur, käpp, pidu , redel, lüüra, lasketiir, konteiner.

Leidke nende sõnade hulgast 3 sõna, mille häälikud ei sisaldu sõnas palitR A.

l apa, P ir , T ir 3b

Seletama. Ei sobi "pehmus-kõvadus"1b

Kokku 4b

3. Mitu häält [o) on lauses:

Nad on kõik e gr O Kõik kellad helisevad. (kaks heli)

Tõmmake alla tähed, kus [o] hääldatakse.

Kokku- 1 b

(Õige vastuse eest 0,5 punkti)

4. Kas lihtlauses võib olla rohkem kui kaks sõna? VÕIB OLLA 1b

Palun kinnita oma vastust.Tuul puhub, ulutab, vilistab. Rebane ja jänes kohtusid. 2b(1 punkt näiteks koos ja)

Kokku – 3b

5. Sorteerige sõnad nende koostise järgi: tool-tibu, pipar-ik, sõõrik, hernes-k-a, push-ink-a, rech-onk-a, from-dal-ek-a, küpsetatud-k-a

Kokku- 4 b

(Õige vastuse eest 0,5 punkti)

6. Selgitage võõrkeelsete elementide tähendust:

anti- vastu; Vananemisvastane

bi- kaks; bimetallist

geo- maa geodeesia

krono- aja kronomeeter

neo- uued neologismid

(0,5 punkti – selgitus; 0,5 – näide)

Kokku – 5b

Kirjutage sõnade näiteid Koos kõik need elemendid.

7. Paljud vanas vene keeles iseseisvalt eksisteerinud sõnad säilisid ainult tänapäevaste sõnade osana. Näiteks: veliy(" suur""), colo ("ring", "ring""), rasv (" "rasv""). Milliseid tänapäevaseid sõnu teate? Koos need juured?

Veliy - SUUREPÄRANE, kolo - RATAS, rasv - RASV

Kokku – 3b

8. Teate ainult sõna kahte viimast tähte: -LO. Millised kõnesõnad need võivad olla? Põhjenda oma vastust.

Klaas, seapekk - nimisõna, kus L on juureosa, O on lõpp;

Fun on määrsõna, kus L on osa tüvest, O on järelliide;

Belo on lühike neutraalne omadussõna;

Melo, dulo on mineviku tegusõna.

Kokku – 4b

(1b iga kõneosa kohta)

9. Leidke ja parandage vigu.

l) Mu lauanaaber küsis, kes läheks temaga kinno.

2) Õnnitleme kaheksanda puhul Martha .

3) vend jaotus müts ja läks õue.

Kokku – 3b

Ülevenemaaline koolinoorte olümpiaad

vene keel

6. klass

1 küsimus. Oma ortopeediaalaste teadmiste proovile panemine

Pane rõhku sõnadele: Tähestik, pane, ilusam, dokumenteeri, arusaadav, lülita sisse, koogid, männiokkad, helin.

Vastus: Tähestik / t, pane / l, värvi / vee, dokument / nt, aru / , lülita / m, siis / suud, hvo / i, helista / jne.

2. küsimus. Ülesanne õigekirja ajaloost (graafika)
Mis on sõnadel ühist? kapuuts, kapuuts, kapsas? Kuidas aitab sõna etümoloogia teadmine nende teise ja kolmanda kirjutamisel?
Vastus: Ladina sõna kork tähendas pea.

3. küsimus . Fraseoloogia

Loe laused. Mõelge, millised esiletõstetud kombinatsioonidest on fraseoloogilised üksused. Kirjutage need fraseoloogilised üksused üles.

1. Veel üks on möödas nädal meie elust laagris.

2. Sa elasid siin pole aastanädalat, ja valmistusid juba lahkuma.

3. Pärast matši võitu olid kõik seitsmendas taevasõnnest.

4. Sinise taeva peal polnud ühtki pilve.

5. Petya ei eristunud osavuse poolest ja sageli astus jalgadele teistele.

6. Varsti hakkas sõber ettemaks mulle sinu kannul, ja ma kaotasin suusavõistluse.

Vastus:Nädal ilma aastata, seitsmendas taevas, kandadele astudes

4. küsimus. Kõnekultuur
Kas nad ütlevad ja kirjutavad õigesti: jõulupuust, õunapuust, aastapäevast, Jegorist jne?Õpilased andsid vastupidised vastused: - Valed. Ju siis vabandus O kasutatakse ka vormis umbes, kui nimisõna algab täishäälikuga. - Õige. Kuidas õpilased teist vastust motiveerisid? Kellel on õigus? Miks?
Vastus: sõnad Jõulupuu, õunapuu, tähtpäev algavad kaashäälikuga, seetõttu on pakutud variant õige.
5. küsimus. Morfoloogia
Miks ainult imperfektiivsetel tegusõnadel on olevikuvormid?
Vastus: Perfektiivsed verbid viitavad tegevuse tulemusele (täpsemalt lõplikule) ja selline tähendus ei vasta olevikuvormile.

6. küsimus. Stilistika
Milliseid semantilisi ja stiililisi nüansse toob teie arvates järgmine redigeerimine:
Varajane variant: teeksin autojuht lähme.
Viimane redigeerimine: ma teeksin autojuhtidele Lähme, las nad õpetavad mind.
Vastus: Kavandatav disain suurendab tegevussuunda.
7. küsimus Dialektoloogia
Sobitage põhjamurde sõnad lõunamurde sünonüümidega:
Põlgama Hundi Naabritee Kapp Grip Kukk Vandumine Veksha
Vastus: Rake Biryuk Scraper Stitch Cage Rogach Kochet Gutarit Orav
8. küsimus. Süntaks
Kujutage ette, et on keel, mille eesliited, sufiksid ja lõpud on vene, süntaks on samuti vene keel ja juured on teile tundmatud. Anname sellele olematule keelele tingimusliku nimetuse “Glok”. Kas saate Glocki keeles lauseid sõeluda? Proovige leida järgmistest näidetest subjekt ja predikaat:

Muttikatel segas kuvitsat. 2. Lohisevad deliiriumid andsid vähehaaval tunda. 3. Riidemees võidis suupisteid triikijat.

Vastus: 1. Äratuskell on liikunud. 2. Deliiriumid on end tõestanud. 3. Riidesepp võidis seda.
9. küsimus Morfeemika
Miks lõpevad paljude Musta mere äärsete linnade nimed –pol? Nimetage need linnad.
Vastus: Melitopol, Simferopol, Nikopol, Ternopol, Sevastopol, Kastropol, Sozopol. Krimmis oli palju kreeka kolooniaid ja sõna Paul kreeka keeles - linn.
10 küsimust. Vanavene teksti tõlge
Tõlgi iidne vene tähendamissõna tänapäeva vene keelde.

Eeslist ja hobusest

Keegi on eesliga mees. Teele minnes ütles eesel hobusele: "Võta ära minu koorem, kui tahad mind terveks saada." Hobune ei kuulanud. Eesel kukkus teel ja suri. Selle peremees võtab kõige koorma hobuse ja eesli naha peale. Hobune tuli seljast maha ja hüüdis: "Oh, vaene mina, ja mis minuga juhtus, vaene, ei tahtnud väikeste raskustega leppida, nüüd kannan kõik koormad ja naha."

Süžee. Tähendamissõna näitab, kuidas väikese tööga nad üksteist aitavad ja mõlemad pääsevad elus.

Vastus: Eesel ja hobune

Ühel mehel olid talus eesel ja hobune. Mees valmistus teele asuma. Eesel ütleb hobusele: "Mul on raske, ma ei talu. Võtke osa mu pagasist!" Kuid hobune ei nõustunud oma sõpra aitama.

Ja eesel kukkus tegelikult rajale ja suri. Peremees kandis oma pagasi hobusele üle ja selle peale lisas ka eesli naha. Hobune hakkas nutma ja hädaldas: "Häda mulle, õnnetu! Nii juhtus: ma ei tahtnud väikest koormat enda peale võtta - nüüd pean mitte ainult kogu pagasit tassima, vaid ka eesli. nahk."

Tõlgendamine (moraal). Tähendamissõna õpetab: kes sõpra vähegi aitab, saab pääste mõlema eest.

Või: kui aitad sõpra, päästad oma hinge.

Või: kui aitad sõpra väikestes asjades, võidad suurtes asjades.