Haridus Argentinas: lasteaiast kõrgkoolini. Argentina parimad erakoolid, kolledžid lastele, koolilastele ja üliõpilastele

Venemaa Riiklik Pedagoogikaülikool

neid. A. I. Herzen

KOKKUVÕTE TEEMA KOHTA:

"Argentiina haridussüsteem"

Esitatud

3. kursuse üliõpilane:

Sheplyakova A.P.

Õpetaja:

Terentjeva A.V.

Peterburi

Sissejuhatus.

1. Ajalugu

2. Omadused:

2.1. Algtase (Niveli algus) Lasteaiad

2.2. Kooliharidus

2.2.1. Haridusprotsess

2.2.2. Kool (üldvaade)

2.2.3. Kooli registreerimine

2.2.4. Tasumine erakoolides.

2.2.5. Klassi tunnid.

2.2.6. Koolisööklad

2.2.7. Koolitransport.

2.2.8. Ringid ja sektsioonid

2.2.9. Koolivälised tegevused.

2.2.10. Koolivorm

2.2.11. Traditsiooniline vilistlaste teekond (Viaje de egresados)

2.3. Keskharidus


2.5. Kõrgharidus:

2. 5.1. Sisseastumine ülikoolidesse
3. "Segadus" terminoloogiaga

4. Viited

Sissejuhatus

Argentina haridusel on keeruline ajalugu. Tõhusat haridussüsteemi ei olnud enne, kui president Domingo Faustino Sarmiento (1868–1874) pani rõhku Argentina kurssi viimisele arenenud riikidega. Sarmiento hakkas julgustama Euroopa haridustöötajate sisserännet ja ümberasustamist Argentinasse ning ehitas koole ja avalikke raamatukogusid kogu riigis. Lõppkokkuvõttes kahekordistas tema rakendatud programm üliõpilaste arvu tema ametiajal. Argentinas tähistatakse õpetajate päeva (11. september) tema surmapäeval. Praegu peetakse Argentina haridussüsteemi üheks kõige arenenumaks ja terviklikumaks.

1. Lugu

Esimene katse luua universaalne, kohustuslik, tasuta ja ilmalik haridus tehti 1884. aastal Julio Argentino Roca valitsuse ajal. Selle süsteemi mittereligioosne olemus kahjustas suhteid Argentina riigi ja katoliku kiriku vahel, põhjustades kohalike vaimulike vastupanu ja õhutades konflikte Püha Tooliga.

Usuharidus taastati 1943. aastal, Pedro Pablo Ramirezi lühikese diktatuuri ajal. Juan Domingo Peróni valitsusajal (1945–1955) kasutati rahvaharidust presidendi ja tema naise isikukultuse edendamiseks (Peróni ja Evita Peróni fotod olid õpikutes silmapaistvalt esile tõstetud, osa nende kõnedest kasutati lugemiseks. materjalid jne). Perón taastas religiooniõpetuse esmalt 1943. aastal dekreediga ja seejärel poliitilistel põhjustel kaotas selle 1954. aastal.

Pärast seda, kui 1955. aasta sõjaväeline riigipööre Peroni võimult kukutas, hävitati kõik propagandaraamatud ning tema ja Evita Peroni mainimised või pildid keelustati. Järgnenud põhiseaduslik valitsus oli nõrk ja lühiajaline sõjaline režiim, mis tsenseeris ja levitas oma ideoloogilistest tõekspidamistest lähtuvat propagandat haridusvaldkonnas.

Kuigi majandus taastus pärast 2002. aastat, oli enamik riiklikke haridusasutusi (koolid ja ülikoolid) krooniliselt alarahastatud ja kannatasid sageli õpetajate streigist põhjustatud häirete tõttu. Vaatamata paljudele probleemidele saavutas Argentina kõrgharidus kuuekümnendatel ühe maailma kõrgeima taseme. Ladina-Ameerika doktoriõppe programmis on kolm loodusteaduste Nobeli preemia laureaati: Luis Federico Leloir, Bernardo Jossau ja Cesar Milstein. See on suurim Nobeli preemia laureaatide arv Ladina-Ameerikas, ületades majanduslikult arenenumaid ja rahvarohkemaid riike nagu Iirimaa või Hispaania.

Argentina on aga UNESCO andmetel Ladina-Ameerika parima haridustasemega, selles vallas on ta maailmas üks parimaid. Argentinas on üks arenenumaid haridussüsteeme kogu läänepoolkeral, kuigi selle standardid on rahaliste raskuste tõttu mõnevõrra langenud. Üldine kirjaoskuse määr Argentinas ulatub 95% -ni. See on Lõuna-Ameerika kõrgeim tase.
Vastavalt 1993. aasta haridusseadusele hõlmab Argentina haridussüsteem:
- alusharidus,
- Põhikool,
- Keskkool,
- Kutsekool,
- kõrgkool.

2. Omadused

Haridussüsteem


2.1. Algtase (Niveli algus) Lasteaiad

Algaste esindab kasvatustööd lasteaedades ja esmast ettevalmistust kooliks. Annab esimesed õpioskused.

Lasteaeda võetakse vastu lapsi vanuses 45 päeva kuni 5 eluaastat. Praktikas sina
kohtuda erinevat tüüpi lasteaedadega. Kõige noorematele vanuses 45 päeva kuni 2 aastat “Jardin maternales”, mida kõnekeeles nimetatakse “guarderiaks” (
guardería) ja "hardin infantil" (jardín infantil), kuhu võetakse vastu 3–5-aastaseid lapsi.

Lasteaiad on era- ja avalikud (tasuta). Hinnad on igas eralasteaias erinevad ja sõltuvad sellest, mitu tundi päevas, samuti mitu korda nädalas oma lapse sinna jätate.

Üldjuhul pole Argentinas lasteaedades sööklaid, kus kokk lastele süüa teeks. Argentinas on tavaks viia laps lõuna ajal koju, et talle lõunat süüa anda. Kui vanemad jätavad lapse terveks päevaks, tuleb talle anda lõunasöök ja pärastlõunane suupiste, mida õpetajad mikrolaineahjus soojendavad.

Paljud koolid avavad lasteaedu, et lapsi kooli astumiseks ette valmistada. Seega, kui vanemad otsustavad, millisesse kooli oma lapse panna, peavad nad küsima, kas neil on oma lasteaed. Võib juhtuda, et teile meeldivas koolis pole vabu kohti, sest eelistatakse neid lapsi, kes käivad oma lasteaias, samuti nende laste õdesid-vendi, kes juba õpivad või on selles koolis õppinud. .

Alates 1998. aastast algas Argentinas reform, mille kohaselt seitsmeaastane algkool muudeti 9-aastaseks kooliks (EGB-Educacion General Basica) – nn “põhiüldhariduseks”. Keskharidust on vähendatud 5-lt aastalt 3-le (polimodaalne) - pooled õppeained on kõigile õpilastele ühised ja teine ​​pool on suunatud tulevasele spetsialiseerumisele, näiteks: loodusteadused, ökoloogia ja tervishoid, majandus ja korraldus, humanitaarteadused ja sotsiaalteadused, kunst, disain, kommunikatsioon, kaupade ja teenuste tootmine.Sisuliselt jäi alg- ja keskharidus 12-aastaseks, kuid uue süsteemi järgi saavad õpilased valida oma kutsele orienteerumise 15-16-aastaselt ning mitte kell 13, nagu varem. Reform jätkub, seega eksisteerivad mõlemad süsteemid paralleelselt. Niisiis, provintsis on kehtima hakanud uus haridussüsteem, kuid pealinnas on seni kõik jäänud samaks. Provintsis on haridusskeem järgmine: Nad hakkavad õppima Ensenanza General Basica programmi - “Basic Keskharidus". See kursus kestab 6 aastat, 1. kuni 6. klassini. Pärast EGB-d algavad 7. ja 8. klass, mis kuuluvad Polimodali. Pärast Polimodali lõpetamist algavad Secundaria klassid 4 ja 5, mis vastavad meie klassidele 10 ja 11. Pärast EGB ja Polimodali lõpetamist saab õpilane tiitli, mis on samaväärne meie keskkooliharidusega (kohustuslik kõigile Argentina kodanikele). Omades seda tiitlit, saad jätkata õpinguid tehnikumis. Pärast Secundaria koolituse läbimist ja "Secundaria completa" (vastab meie täielikule keskharidusele) saamist saate jätkata õpinguid ülikoolis või instituudis. Pealinnas on õppimine palju lihtsam. Need algavad Primariaga (sarnaselt algkooliga), mis kestab 7 aastat, 1.–7. Sellele järgneb Secundaria (kestab 5 aastat, 1.–5. klassini). Pärast Primaria ja Secundaria kolme esimese klassi lõpetamist saab õpilane mittetäieliku keskhariduse nimetuse (pärast seda saab ta jätkata õpinguid tehnikumis). Kui õpilane lõpetab Secundaria kaks viimast klassi, on tal omandatud keskhariduse nimetus ja ta saab jätkata õpinguid kõrgkoolides.
Seega on kooliharidus 6–14-aastastele lastele kohustuslik ja tasuta kõigil astmetel, alates eelkoolist kuni ülikoolini. Keskharidusasutustes toimub õpe inglise koolide või prantsuse lütseumide eeskujul: õpilased valmistuvad kolledžisse astumiseks või tehnilise eriala saamiseks. Keskkool jaguneb alg- ja keskkooliks, kus on kuueaastane kaheastmeline haridusprogramm (7-9 klass ja 10-12 klass).
Koos sellega juurutatakse kolmeaastane kutseõpe. Enamik noori lõpetab oma hariduse tegelikult põhikoolis. Teine etapp (10.-12. klass) annab võimaluse valida eriala lõpueksamite sooritamiseks, mis hiljem avab tee edasiõppimiseks kõrgkoolis. Kuid mitte igaüks ei saa endale lubada täielikku keskkoolikursust. Põhikooli sisseastujatest ei ole rohkem kui 15% keskharidust omandada. Keskharidusasutustes puudub ühtne programm, suured on erinevused kvalifitseeritud õppejõudude arvus. Sellest tulenevalt on õpilaste oskuste tase erinev. Rikkad inimesed eelistavad anda oma lastele keskhariduse erakoolides. Riigist ja koolist formaalselt eraldatud kirik avaldab paljudes riigi piirkondades jätkuvalt märgatavat mõju kooliharidussüsteemile.

2.2. Kooliharidus

2.2.1. Haridusprotsess
Argentina kool kasutab kümnepunktilist punktisüsteemi. Kümme on kõrgeim punktisumma. Õppeaasta on jagatud 3 semetriks, mis algavad märtsis ja lõppevad novembri lõpus.
Laialdaselt kasutatakse meetodit, kus õpilased teevad õpetajate loengutest märkmeid. Läbitud materjali põhjal tehakse katse-, praktilisi ja kontrolltöid, mille tulemusi arvestatakse iga trimestri aritmeetilise keskmise arvutamisel. Kolme trimestri tulemuste põhjal kuvatakse lõplik hinne. Aritmeetiline keskmine, mis on suurem või võrdne 7-ga, tähendab, et kursus on edukalt läbitud; alla 7 tähendab, et peate sooritama eksami kogu õppeaastal läbitud materjali kohta.
Kui õpilane on 2 ainet läbi kukkunud, viiakse õpilane edukalt üle järgmisse klassi koos järgneva kordussooritamisega.

2.2.2. Kool (üldvaade)

Argentina koolid jagunevad erakoolideks, osaliselt riigi poolt subsideeritud ja avalikeks. Vahe on selles, kui palju iga kool riigilt toetusi saab. Poolerakooli kuutasu on tunduvalt väiksem kui 100% erakoolil. Ja riigikooli peetakse üldiselt tasuta (õpikute eest tuleb ikka maksta). Õppeaasta jooksul tuleb aga valmistuda arvukateks streikideks, mis võivad kesta 2-3 päevast mitme kuuni. Selle põhjuseks on asjaolu, et riigilt toetust saavad pool-erakoolid sõltuvad tugevalt õpetajate ametiühingust, mis omakorda kaitseb koolitöötajate huve. Sama olukord on riigi vabakoolides.

Kui pool- ja eraõppeasutustes peab kooli juhtkond kinni kindlast õpilaste arvust klassis (näiteks mitte rohkem kui 30), siis riigikoolides saab ühes klassis õppida 50 inimest (see on ühe õpetajaga) .

2.2.3. Kooli registreerimine

Argentinas algab kooliaasta märtsis ja lõpeb detsembri alguses või keskel. Talvine koolivaheaeg Argentinas kestab kaks nädalat ja algab erinevates provintsides erinevalt. Reeglina toimub see juulis. Kooli sissekirjutamine algab juba septembris-oktoobris ning tasuda tuleb matrikul ühe kuu õppemaksu ulatuses.

Kooli registreerimisel eelistatakse neid õpilasi, kes juba õpivad selles koolis või lasteaias või nende sugulasi (vennad, õed)

2.2.4. Tasumine erakoolides.

Nagu juba mainitud, sõltub Argentina erakoolide makse suurus riigilt saadavatest toetustest ja lapse koolis veedetud tundide arvust. Odavaimad pool-erakoolid võivad maksta umbes 100 peesot kuus (4 tundi päevas) ja kõige kallimad erakoolid on vähemalt 500 dollarit (umbes 7 tundi päevas). Makse tuleb tavaliselt tasuda iga kuu 5. või 10. kuupäevaks . Pärast seda peate maksma "trahvid".

2.2.5. Klassi tunnid.

Argentina koolid õpetavad esmaspäevast reedeni. Primarias algavad tunnid tavaliselt kell 8.30, Secundarias, eriti keskkoolis, võib esimene tund olla kell 7.30. Iga kool koostab vajaliku ajakava individuaalselt.

Koolides on hommikused tunnid (hommikust kuni 13.00) ja õhtused (kell 13.00-17.00).

Teist keelt õpetavad kakskeelsed koolid kasutavad pärastlõunat tavaliselt ainult võõrkeele õpetamiseks. Seega veedab laps koolis umbes 7 tundi päevas.

2.2.6. Koolisööklad

Enamikus Argentina koolides pole sööklad kui sellised. Aga igas koolis on kiosk, kus müüakse küpsiseid, komme, soodat ja külmi võileibu. Lõunavaheajal koolides, kus lapsed õpivad nii hommikul kui ka õhtul, viivad paljud vanemad lapsed koju ja toovad siis tagasi, teised annavad õpilastele koolikioski raha või pakivad kotti lõunasöögiga.

Mõnel kallil erakoolil on oma söökla, kus lõunasöök makstakse tavaliselt eraldi.

2.2.7. Koolitransport.

Igal Argentina koolil on koolitransport, mis viib lapsed kodust kooliukseni. Transporditeenus koolitasu sees ei ole, selle eest tuleb tasuda eraldi, leppides otse juhiga kokku, mis ajal ja kust ta lapsele järele tuleb. Reeglina jõuab buss iga õpilase koju. Juht planeerib oma marsruudi nii, et kõik õpilased tasapisi peale korjates jõuab enne tundide algust kooli. Samamoodi tuuakse laps pärast kooli koju. See teekond kestab umbes tund või rohkem (olenevalt tema autos olevate õpilaste arvust) ja suvel muutub see laste piinamiseks, kuna mitte igas bussis pole konditsioneeri. Enne selle teenuse eest tasumist on soovitatav bussiga pilk peale visata. Reeglina on igal koolil võimalik valida mitme bussi vahel.

Transpordi eest tasumine toimub kuu alguses isiklikult juhile ja ei sõltu sellest, mitu päeva laps sellel kuul õpib. Nii et detsembris peate tasuma kogu transpordikulu, kuigi paljud õpivad sel perioodil mitte rohkem kui 10 päeva. Samuti ei tee keegi sulle allahindlust neil kuudel, kui õpilane oli haige või koolis streikis.

2.2.8. Ringid ja sektsioonid

Paljudel koolidel, eriti keskkoolidel, on oma spordisektsioonid ja erinevad klubid.

Spordisektsioonidest on need peamiselt jalgpall ja võrkpall ning klubidest enim levinud võimlemine, tantsimine ja laulukoor.

2.2.9. Koolivälised tegevused.

Kui laps vajab juhendajat, siis ei saa te tema kooliõpetaja peale lootma jääda, sest seadusega on õpetajatel keelatud anda oma õpilastele eratunde.

Mõnes koolis aga abistatakse kooliaasta lõpupoole mahajäänud õpilasi enne eksamite sooritamist. Siin töötavad õpetajad mahajäänute rühmaga, tavaliselt tasuta.

2.2.10. Koolivorm

Argentina vabakoolid kasutavad õpilaste vormiriietusena traditsiooniliselt valgeid kitleid. Neid hommikumantleid saab osta peaaegu kõikjal, isegi linna supermarketites. Seega peavad lapsed kandma neid hommikumantleid riiete peal. Mis on väga ebamugav, kui on väga palav.

Erakoolid modelleerivad igaüks oma stiilis kooliriietust, mis on mõeldud suveks ja talveks, aga ka eraldi sportlikuks tegevuseks. Koolid müüvad selliseid vormiriideid oma õpilastele ja mujalt on neid peaaegu võimatu osta.

2.2.11. Traditsiooniline vilistlaste teekond (Viaje de egresados)

Secundaria kooli lõpus läheb iga klass traditsioonilisele reisile Argentina ühte kuulsaimasse turismilinna. Sellisele reisile mitteminemine tähendab argentiinlaste sõnul elus väga olulise hetke kaotamist. Isegi kõige vaesemad vanemad hakkavad selle reisi jaoks raha koguma enne oma lapse haridustee lõppu.

Reisi korraldamine algab juba ammu enne kooli lõpetamist, ka keskkooli neljandal või viiendal õppeaastal, ühel lastevanemate koosolekul otsustatakse üldise dialoogi, ettepanekute, vaidluste kaudu, kuhu lapsed täpselt lähevad ja mida. transpordiliik viib neid. Põhimõtteliselt sõidavad lapsed spetsiaalsetes kaugliinibussides. Bussifirmad pakuvad väljakujunenud turismimarsruutide "pakette", sealhulgas hotelle ja toitlustust.

Näiteks kui reisite Buenos Airesest Barilochesse, siis see "pakett" sisaldab 3 päeva reisi (edasi-tagasi), 7 päeva majutust kolmetärnihotellis, turismiobjektide, diskoteekide, kinode külastust, kolme söögikorda. päeval. Sellise reisi maksumus on vähemalt 4000 Argentina peesot inimese kohta.

2.3. Keskharidus

Argentiinas nimetatakse keskharidust polimodaalseks ("polümodaalne", see tähendab mitut tüüpi), kuna see võimaldab õpilasel valida oma erialane orientatsioon. Polimodal ei ole veel nõutav, kuid lõpetamine on standardne nõue kolledžites üle kogu riigi. Polimodal kestab tavaliselt 3 aastat, kuigi mõnes koolis on neljas aasta.

Algkoolides juhtunu ärahoidmiseks olid enamikus Argentina keskkoolides algselt 8. ja 9. klassid pluss Polimodal, kuid seejärel hakati vastu võtma ka 7. klassi õpilasi, mis andis neile võimaluse läbida kogu EGB III tsükkel.

2006. aasta detsembris kiitis Argentina Kongressi saadikutekoda heaks uue haridusseaduse, millega taastati senine alghariduse süsteem enne keskharidust, muudeti keskharidus kohustuslikuks, suurendades sellega kohustusliku õppe kestust 13 aastale. Valitsus lubas seadust rakendada järk-järgult, alates 2007. aastast.

2.4. Erialane haridus
Tehniline keskharidus kinnitatakse pärast kitsastele erialadele või käsitööle suunatud kahe-kolmeaastaste erikursuste läbimist vähese reaalainete valdamisega. Selliste asutuste diplomid ei võimalda iseseisvaks erialaseks tööks riiklikku litsentsi saada.
2.5. Kõrgharidus

Kõrgharidussüsteem hakkas katoliku ülikoolide baasil kujunema juba koloniaalajastul, millest esimese avasid jesuiidid Cordobas 1613. aastal. Riigiülikoolides on kõrgharidus tasuta, kuid stipendiumi ei saa üle 10% üliõpilastest, seega on umbes pooled üliõpilased sunnitud õppimise tööga ühendama. Eraasutustes on tasumine üsna kõrge ja keskmise sissetulekuga kodanikule pole see jõukohane. Töötajate lapsed moodustavad kogu üliõpilaskonnast alla 1%. Õpilaste ettevalmistuse tase on erakordselt kõrge. Riiklik kõrgharidussüsteem tekkis alles pärast riikliku iseseisvuse võitmist. Algus tehti ülikoolide loomisega Buenos Airoses, La Plata ja Santa Fe linnades. Möödunud sajandi keskpaigaks oli välja kujunenud juba küllaltki ulatuslik kõrghariduse süsteem.

Vastavalt 20. juuli 1995. a kõrgharidusseadusele nr 24.521. Kõrgharidust saab Argentinas omandada ülikoolides ja instituutides: riiklikes, provintsi- või munitsipaalkoolides, nii riiklikes kui ka erasektoris. Kokku on riigis 38 riiklikku ülikooli ja instituuti, neist 41 era-, 1 provintsi (Universidad Autonoma de Entre Rios) ja 1 rahvusvaheline (Universidad de Bologna). Kokku õpib Argentinas kõrgkoolis aastas üle 1,2 miljoni üliõpilase. Suurimad avalik-õiguslikud ülikoolid on Buenos Airese Ülikool (asutatud 1821), Riiklik Tehnikaülikool (Buenos Aireses), Cordoba Riiklik Ülikool, La Plata, Rosario ülikoolid, Kirde ülikool (Corrienteses), ülikoolid Tucumani, Santa Fe, Lomas de Zamora ja Mendoza linnad.
Eraülikoolidest on tuntumad El Salvador, Belgrano, Maimonides, Palermo, San Andres ja Torcuato di Tella.
Enamik eraülikoole kuulub katoliku kirikule. Umbes 60 protsenti õpilastest õpib arsti-, õigus- ja humanitaarteadusi ning poole vähem täppis- ja loodusteadusi. Ülikooli õppekava ei ole ühtne, olenevalt profiilist on see mõeldud 4-6 õppeaastaks. Enamik ülikoole võtab kandideerijaid vastu ilma sisseastumiseksamiteta, kuid mitte rohkem kui 20 protsenti kandideerijatest lõpetab kooli õigeaegselt.

2. 5.1. Sisseastumine ülikoolidesse. Riigiteaduskonda sisenemiseks peate läbima ja läbima SBC (curso basico comun) aastakursuse - “üldine algkursus”. Eraülikoolidesse saate registreeruda ka seda kursust läbimata, kuid peate sooritama sisseastumiseksami. Koolituse kestus on erinev: insener - 5-6 aastat, programmeerija - 5 aastat, audiitor - 5 aastat, arhitekt - 5-6 aastat, arst - 6 aastat.
Pärast ülikooli lõputunnistuse saamist on lõpetajal õigus oma erialasele iseseisvale tegevusele riiklikult litsentsida.
Argentina prestiižseimas ülikoolis Buenos Airese ülikoolis on haridus tasuta ja üliõpilaste ettevalmistuse tase erakordselt kõrge. Kandidaadid võetakse ülikooli esimesel kursusel nn Ciclo Basico Comuni (üheaastased tasuta ettevalmistuskursused) tulemuste alusel.

3. "Segadus" terminoloogiaga.

Instituut. Vene keeles kõlab “instituut” nagu “kõrgharidusasutus” või “kõrgülikool”, kuid Argentinas võib see olla lihtsalt kool või keskhariduse gümnaasium või haridusküsimustega tegelev uurimisinstituut. Asutust võib nimetada ka asutuseks, millel pole hariduse ega teadusega mingit pistmist. Asi pole nimes endas, vaid selles, kas Argentina haridusministeerium tunnustab institutsiooni ülikoolitasemel või mitte.
Arst. Arst-Dr. Argentiina arstid on kõik juristid, arstid, veterinaararstid ja isegi audiitorid (contadores publicos). Tõenäoliselt on see pealkiri, mitte nende hariduse teaduslik kraad.
Professor. Professor. Professorid on kõik kesk- ja kõrgkoolide õppejõud. See on tiitel, mitte akadeemiline kraad. Algklassiõpetajaid nimetatakse maestro-maestraks (õpetaja-õpetaja).

3. Bibliograafia:

1) http://kua1102.livejournal.com/146449.html


Tänapäeval tunnevad paljud välismaalased huvi Argentina haridussüsteemi vastu, mis pole üllatav, sest Argentina ülikoole peetakse Lõuna-Ameerikas kõige populaarsemaks. Need sobivad ideaalselt õpilastele, kes soovivad õppida dünaamilises ja põnevas keskkonnas. Selle riigi õppeprogrammid hõlmavad Lõuna-Ameerika juhtivate haridussüsteemide kursuste läbimist. Igal aastal tuleb siia umbes 90 tuhat taotlejat erinevatest maailma paikadest eesmärgiga astuda ülikooli ja õppida hispaania keelt.

Haridus Argentinas jaguneb neljaks etapiks:

  • Koolieelne haridus. 3-aastaselt hakkavad lapsed käima lasteaias, mille nad lõpetavad 3 aasta pärast. Viimasel lasteaia-aastal toimub kooliks ettevalmistus, seega on see kõigile kohustuslik. Enamik koolieelseid lasteasutusi töötab 2 vahetuses. Vanemad panevad oma lapsed lasteaeda enamasti pooleks päevaks, kuid on ka neid, kes panevad oma lapsed terveks päevaks.Koolieelsest haridusest rääkides märgime, et Argentinas on riiklikud ja eralasteaiad. Esimesed töötavad tasuta, kuid kõigile neile ligi ei pääse. Kuna koolieelsetes lasteasutustes õppivate laste arv kasvab igal aastal kiiresti, ei ole riigi võimudel aega uusi lasteaedu avada. Lapse eralasteaeda võtmise protsess on lihtsam, kuid tasuline. Selliste lasteasutuste peamine eelis on lisatunnid, mille jooksul nad õpetavad võõrkeeli.

Argentina lasteaedades

  • Algkool. Sarnaselt lasteaiad jagunevad Argentina koolid era- ja avalikeks. Erinevus nende vahel seisneb iga kooli riigipoolsete toetuste saamises. Kõik 5-17-aastased lapsed on kohustatud koolis käima. 6–12-aastased saavad alghariduse. Argentiina koolides kasutatakse 10-pallilist hindamissüsteemi, mille kõrgeim punktisumma on 10. Kooliaasta koosneb 3 trimestrist. Kool algab märtsis ja lõpeb detsembris.

  • Keskkool. See hõlmab kaheastmelist programmi, mis kestab 6 aastat. Argentina keskkooliõpilastele on nõue 3-aastase kutseõppe kehtestamine. Enamiku õpilaste jaoks lõpeb õpe keskkooli 1. astmega. Pärast 2. tasemele (10.-12. klass) siirdumist saavad õpilased ise valida, millisel erialal nad eksameid sooritavad. Eksamite edukas sooritamine võimaldab jätkata õpinguid kõrgkoolis. Kõik õpilased ei pääse kogu keskkoolikursusele. Põhikooli lõpetanud õpilastest läheb keskkooli edasi maksimaalselt 15%.

  • Kõrgharidus. Argentiinas kõrgharidusdiplomi saamiseks piisab, kui astuda ülikooli, ülikooli staatusega instituuti või kõrgharidusinstituuti, millel ei ole ülikooli staatust. Nagu kõigis teistes riikides, on Argentina ülikoolid jagatud teaduskondadeks, millest igaüks hõlmab konkreetse eriala õpet. Mis puutub instituutidesse, siis nad on spetsialiseerunud konkreetsele teadmiste valdkonnale. Neid õppeasutusi ühendav ühine eesmärk on akadeemilise kraadi omandamine.

Kuidas saada kõrgharidust Argentinas?

Argentina on üks riike, kus kogemus on tööandjatele palju olulisem kui diplom. Kui inimesel on mingis valdkonnas laialdased kogemused, siis kõrghariduse puudumine ei takista tal soovitud ametikoha saamist. See juhtub enamikul juhtudel. Erandiks on täppisteadused, kuna vastava hariduseta ei saa kvalifitseeritud spetsialistiks, näiteks hambaarstiks. Tööandja jaoks ei saa pikki aastaid viljakat õpingut mõnel erialal ülikoolis võrrelda poole väiksema kogemusega, mida inimene saaks mitmes sarnase tegevusvaldkonna ettevõttes töötades.

Argentiinas tasub kõrgharidust omandada järgmistel juhtudel:

  • kui isik ei saa tegeleda kutsetegevusega ilma kõrghariduse diplomita;
  • kui inimene soovib omandada eriala nullist;
  • kui inimene on kindel, et diplomi omamine võimaldab tal edukalt karjääriredelil tõusta.

Erinevalt paljudest kodumaistest ülikoolidest ja instituutidest on Argentina ülikoolide haridusprotsess distsipliini poolest keerulisem. Argentiina ülikoolidesse kandideerides võib tundidest puudujääk kaasa tuua tõsise trahvi, mis takistab õpilasel lõpueksami sooritamist. Samuti võidakse õpilast lõpueksamile mitte lubada, kui ta kukub läbi mitmel vahekontrollil. Rääkides erialadest, mis on kandideerijate seas väga populaarsed, märgime ära meditsiini, õigusteaduse ja humanitaarteadused. Palju harvemini eelistavad tulevased tudengid täppisteadusi.

Argentina parimad ülikoolid

Tuhandete tudengite soov Argentinas õppida on tingitud hariduse kõrgeimast kvaliteedist ja madalatest õppemaksudest . Vähesed teavad, et selle Lõuna-Ameerika riigi haridussüsteem on üks arenenumaid. Selle tõestuseks on riigi kõrgeim kirjaoskuse tase, 97,6%. Esimene Argentina ülikool avati umbes 400 aastat tagasi, koloniseerimise perioodil. Tänapäeval on Argentinas üle saja ülikooli, millest pooled on avalikud. 2015. aastal arvati mõned kõrgkoolid isegi maailma parimate ülikoolide nimekirja.

Argentina parimate avalik-õiguslike ülikoolide nimekiri on järgmine:

  • Buenos Airese ülikool. See on riigi suurim ja prestiižseim ülikool, mille seinte vahel tehakse umbes 30% kogu Argentina teadusuuringutest. Peaaegu kõik Argentina Nobeli preemia laureaadid õppisid korraga selles ülikoolis, mis koosneb 13 teaduskonnast, 6 kliinikust ja 10 muuseumist. Üliõpilased võetakse 1. kursusele aasta kestvate tasuta ettevalmistuskursuste tulemuste alusel.

  • La Plata riiklik ülikool. See koosneb 17 teaduskonnast ja pakub 167 põhikõrghariduse haridusprogrammi.

  • Cordoba riiklik ülikool. See on vanim Argentinas. Ülikooli kompleks koosneb 13 teaduskonnast, enam kui sajast teaduskeskusest, 25 raamatukogust ja 15 muuseumist. Taotlejatele pakutakse 250 põhikõrghariduse programmi.

  • Rosario riiklik ülikool. Kõrgkoolis on 12 teaduskonda. Eriti populaarne on kunstiteaduskond, mis pakub laia valikut haridusprogramme eelkõige muusikutele.

  • Mar del Plata riiklik ülikool. 9 teaduskonnast koosnev ülikool pakub kümneid haridusprogramme. Arhitektuuri- ja insenerierialade vastu huvi tundvad taotlejad peaksid sellele ülikoolile tähelepanu pöörama.
  • Cuyo riiklik ülikool. Kui olete loominguline inimene, on see ülikool teile ideaalne valik. Kunstiteaduskonna huvipakkuvamaid haridusprogramme esindavad graafiline disain, stsenograafia ja draamakunst.

Cuyo riiklik ülikool Argentinas

Kraadiõpe Argentiinas

Argentina haridussüsteem hõlmab ka kraadiõpet (posgrado). Argentina ülikoolid pakuvad noortele spetsialistidele magistrikraadi või doktorikraadi. Magistriõppe keskmine kestus on 2 aastat. Tunnid toimuvad ainult laupäeviti. Magistriõppesse registreerumiseks ei pea teil olema mitte ainult kõrghariduse diplom, vaid ka edukalt sooritatud sisseastumiseksam, mis määrab teadmiste taseme.

Kraadiõppe etapi tunnused on järgmised:

  • ülikoolis õppimise aastate jooksul omandatud teoreetiliste ja praktiliste oskuste lihvimine;
  • posgrado omandamine on võimalik ainult diplomis märgitud erialal või sellele võimalikult lähedasel erialal;
  • posgrado kursusele registreerumisel on soovitav omada töökogemust vastavas valdkonnas;
  • Kraadiõpe on tasuline ja maksab 350 dollarit kuus.

Tähelepanuväärne on, et vaid 20% üliõpilastest õnnestub Argentiinas kõrgharidus õigeaegselt lõpetada. Enamik neist on sunnitud haridusprotsessi veel paar aastat venima. Nad harjuvad eksameid kordama ja erinevaid kursusi mitu korda kordama. Selle põhjuseks on asjaolu, et Argentina eraülikoolides õppimine on väga kallis. Seetõttu peavad paljud õpilased mitte ainult õppima, vaid ka töötama. Argentina ülikoolid pakuvad ka täiendavaid kursusi, mis aitavad edasist tööd teha. Nende kestus on 2-3 aastat, kuid välistudengid ei pea sellistel kursustel osalemist vajalikuks.

Milliseid dokumente on vaja Argentina ülikoolidesse sisenemiseks?

Igal ülikoolil on sisseastumisdokumentide loetelule individuaalsed nõuded. Oluline on, et dokumentide koostamise käigus tuleb need argentiina tõlgi abiga hispaania keelde tõlkida. See protseduur kestab tavaliselt umbes 4 päeva. Standardpakett koosneb järgmistest dokumentidest:

  • Küpsustunnistus;
  • rahvusvahelise passi originaal ja 2 koopiat;
  • foto õpilaspileti jaoks.

Magistriõppesse astuda soovijad peavad nendele dokumentidele lisama kõrgharidust tõendava dokumendi ja soovituskirja . Muide, pärast ülikoolidiplomi saamist võib inimene loota oma ametialase tegevuse litsentsi andmisele valitsuselt.Ega asjata ei lähe igal aastal Argentinasse õppima kümneid tuhandeid välismaalasi. See rikkaliku kultuuriga riik pakub mitte ainult tasuta haridust, vaid ka tohutut valikut programme ja suundi, töövõimalusi ja mugavaid kliimatingimusi, mis võimaldavad ühendada õppimise ja puhkuse. Kui otsustate omandada haridust Argentinas, on soovitatav usaldada kõigi õppimiseks vajalike dokumentide koostamine kvalifitseeritud spetsialistidele, kes hoolitsevad kõigi murede eest ja säästavad teie närve.

Saada oma head tööd teadmistebaasi on lihtne. Kasutage allolevat vormi

Üliõpilased, magistrandid, noored teadlased, kes kasutavad teadmistebaasi oma õpingutes ja töös, on teile väga tänulikud.

Postitatud aadressil http://www.allbest.ru

1. AJALUGU

Argentina haridusel on keeruline ajalugu. Tõhusat haridussüsteemi ei olnud enne, kui president Domingo Faustino Sarmiento (1868–1874) pani rõhku Argentina kurssi viimisele arenenud riikidega. Sarmiento hakkas julgustama Euroopa haridustöötajate sisserännet ja ümberasustamist Argentinasse ning ehitas koole ja avalikke raamatukogusid kogu riigis. Lõppkokkuvõttes kahekordistas tema rakendatud programm üliõpilaste arvu tema ametiajal. Argentinas tähistatakse õpetajate päeva (11. september) tema surmapäeval.

Esimene katse luua universaalne, kohustuslik, tasuta ja ilmalik haridus tehti 1884. aastal Julio Argentino Roca valitsuse ajal. Selle süsteemi mittereligioosne olemus kahjustas suhteid Argentina riigi ja katoliku kiriku vahel, põhjustades kohalike vaimulike vastupanu ja õhutades konflikte Püha Tooliga.

Usuharidus taastati 1943. aastal, Pedro Pablo Ramirezi lühikese diktatuuri ajal. Juan Domingo Peróni valitsusajal (1945–1955) kasutati rahvaharidust presidendi ja tema naise isikukultuse edendamiseks (Peróni ja Evita Peróni fotod olid õpikutes silmapaistvalt esile tõstetud, osa nende kõnedest kasutati lugemiseks. materjalid jne). Perón taastas religiooniõpetuse esmalt 1943. aastal dekreediga ja seejärel poliitilistel põhjustel kaotas selle 1954. aastal.

Pärast Libertadora revolutsiooni (1955. aasta sõjaline riigipööre) Peróni kukutamist hävitati kõik propagandaraamatud ning tema ja Evita Peróni mainimised või pildid keelati. Järgnenud põhiseaduslik valitsus oli nõrk ja lühiajaline sõjaline režiim, mis tsenseeris ja levitas oma ideoloogilistest tõekspidamistest lähtuvat propagandat haridusvaldkonnas.

Kuigi majandus on alates 2002. aastast taastunud, on enamik riiklikke haridusasutusi (koolid ja ülikoolid) krooniliselt alarahastatud ja kannatavad sageli õpetajate streikidega seotud häirete all. Argentina on aga UNESCO andmetel Ladina-Ameerika parima haridustasemega, selles vallas on ta maailmas üks parimaid.

haridus argentiina kasvatus

2. HARIDUSÜSTEEM

2.1 Üldised omadused

Argentinas on üks arenenumaid haridussüsteeme kogu läänepoolkeral, kuigi selle standardid on rahaliste raskuste tõttu mõnevõrra langenud.

Üldine kirjaoskuse määr Argentinas ulatub 95% -ni. See on Lõuna-Ameerika kõrgeim tase.

Haridust rahastavad maksumaksjad kõigil tasanditel, välja arvatud enamik kraadiõppes. Erakoole on palju alg-, kesk- ja kolledžitasemel. 2006. aastal õppis umbes 11,4 miljonit inimest, sealhulgas 1,5 miljonit riigi 85 ülikoolis.

Kuigi kirjaoskus oli 1947. aastaks juba peaaegu universaalne, oli enamikul Argentina noortest 20. sajandi esimesel poolel vähe haridusvõimalusi peale kohustusliku seitsmeaastase algkooliaasta; Sellest ajast peale, kui õppesüsteem on laienenud kesk- ja ülikoolitasemele, on nõudlus nende teenuste järele sageli ületanud eelarve (eriti alates 1970. aastatest). Järelikult leitakse, et avalik haridus on praegu laialt puudulik ja allakäiguseisundis; see on aidanud kaasa erahariduse õitsengule, kuigi see on põhjustanud ka märkimisväärset ebaõiglust nende vahel, kes seda pakkuda suudavad (tavaliselt keskklass ja kõrgklass) ja ülejäänud ühiskonna vahel, kuna erakoolidel pole sageli stipendiumisüsteeme.

Vastavalt 1993. aasta haridusseadusele hõlmab Argentina haridussüsteem:

Koolieelne haridus,

Põhikool

Keskkool

Kutsekool,

Keskkool.

Kooliõpe on 6–14-aastastele lastele kohustuslik ja tasuta kõigil astmetel, alates eelkoolist kuni ülikoolini. Keskharidusasutustes toimub õpe inglise koolide või prantsuse lütseumide eeskujul: õpilased valmistuvad kolledžisse astumiseks või tehnilise eriala saamiseks.

Keskkool jaguneb alg- ja keskkooliks, kus toimub kuueaastane kaheastmeline haridusprogramm (7.-9. klass ja 10.-12. klass).

Koos sellega juurutatakse kolmeaastane kutseõpe.

Enamik noori lõpetab oma hariduse tegelikult põhikoolis. Teine etapp (10.-12. klass) annab võimaluse valida eriala lõpueksamite sooritamiseks, mis hiljem avab tee edasiõppimiseks kõrgkoolis. Kuid mitte igaüks ei saa endale lubada täielikku keskkoolikursust. Põhikooli astujatest ei ole rohkem kui 15 protsenti keskhariduse omandamise võimalust.

Keskharidusasutustes puudub ühtne programm, suured on erinevused kvalifitseeritud õppejõudude arvus. Sellest tulenevalt on õpilaste oskuste tase erinev.

Rikkad inimesed eelistavad anda oma lastele keskhariduse erakoolides. Riigist ja koolist formaalselt eraldatud kirik avaldab paljudes riigi piirkondades jätkuvalt märgatavat mõju kooliharidussüsteemile.

Riigiasutuste kõrval on kõigil haridustasemetel ka eraasutused: lasteaiad, koolid, gümnaasiumid ja ülikoolid.

2.2 Koolieelne haridus

Algaste esindab kasvatustööd lasteaedades ja esmast ettevalmistust kooliks. Annab esimesed õpioskused. Argentina lapsed peavad õppima lasteaias ettevalmistavas (eelkooli) rühmas ja pärast seda alustavad kooliteed.

Lasteaeda võetakse vastu lapsi vanuses 45 päeva kuni 5 eluaastat. Praktikas kohtab erinevat tüüpi lasteaedu. Kõige noorematele vanuses 45 päeva kuni 2 aastat on mõeldud “Jardin maternales”, rahvapärase nimega “Guarderia” (guarderna) ja “Jardín infantil”, kuhu võetakse vastu 3–5-aastaseid lapsi.

Lasteaiad on era- ja avalikud (tasuta). Hinnad on igas eralasteaias erinevad ja sõltuvad sellest, mitu tundi päevas, samuti mitu korda nädalas oma lapse sinna jätate.

Üldjuhul pole Argentinas lasteaedades sööklaid, kus kokk lastele süüa teeks. Argentinas on tavaks viia laps lõuna ajal koju, et talle lõunat süüa anda. Kui vanemad jätavad lapse terveks päevaks, tuleb talle anda lõunasöök ja pärastlõunane suupiste, mida õpetajad mikrolaineahjus soojendavad.

Paljud koolid avavad lasteaedu, et lapsi kooli astumiseks ette valmistada. Seetõttu eelistatakse kooli astudes neid lapsi, kes lähevad oma lasteaeda, samuti nende laste õdesid-vendi, kes juba selles koolis õpivad või on õppinud.

2.3 Kooliharidus

Keskharidus jaguneb kaheks astmeks: (Primaria) - 1.-7. klass (5-12 aastat), kohustuslik ja tasuta, 13-18 aastat (Secundaria) - tasuline või tasuta haridus, mille eesmärk on omandada tehniliste kutsealade ja hariduseks valmistumine ülikoolides (kestab 5 aastat).

Koole on kolme tüüpi: avalik (haridus on tasuta), era- ja usukool, tavaliselt katoliiklikud. Õpetamise tase on peaaegu sama.

Alates 1998. aastast algas Argentinas reform, mille kohaselt seitsmeaastane algkool muudeti 9-aastaseks kooliks (EGB-Educacion General Basica) – nn “põhiüldhariduseks”. Keskharidust on vähendatud 5-lt aastalt 3-le (polimodaalne) - pooled õppeained on kõigile õpilastele ühised ja teine ​​pool on suunatud tulevasele spetsialiseerumisele, näiteks: loodusteadused, ökoloogia ja tervishoid, majandus ja korraldus, humanitaarteadused ja sotsiaalteadused, kunst, disain, kommunikatsioon, kaupade ja teenuste tootmine.

Sisuliselt jääb alg- ja keskharidus 12-aastaseks, kuid uue süsteemi järgi saavad õpilased valida, kas orienteeruvad oma kutsele 15-16-aastaselt, mitte 13-aastaselt, nagu varem.

2006. aasta detsembris kiitis Argentina Kongressi saadikutekoda heaks uue haridusseaduse, millega taastati senine alghariduse süsteem enne keskharidust, muudeti keskharidus kohustuslikuks, suurendades sellega kohustusliku õppe kestust 13 aastale. Praegu on provintsis kehtima hakanud uus haridussüsteem, kuid pealinnas jääb kõik endiseks.

Provintsis on koolitusskeem järgmine: nad hakkavad õppima Ensenanza General Basica programmis - “Põhiharidus”. See kursus kestab 6 aastat, 1. kuni 6. klassini. Pärast EGB-d algavad 7. ja 8. klass, mis kuuluvad Polimodali. Polimodali lõpus algavad Secundaria 4. ja 5. klass, mis vastab meie 10. ja 11. klassile.

Pärast EGB ja Polimodali lõpetamist saab õpilane tiitli, mis on samaväärne meie põhiharidusega (kohustuslik kõigile Argentina kodanikele). Omades seda tiitlit, saad jätkata õpinguid tehnikumis. Pärast Secundaria koolituse läbimist ja "Secundaria completa" (vastab meie täielikule keskharidusele) saamist saate jätkata õpinguid ülikoolis või instituudis.

Pealinnas on õppimine palju lihtsam. Need algavad Primariaga (sarnaselt algkooliga), mis kestab 7 aastat, 1.–7. Sellele järgneb Secundaria (kestab 5 aastat, 1.–5. klassini).

Koolihariduse esimene tase "Primaria"

Primaria on kuueaastane õppeperiood esimesest kuuenda klassini (grados). Lapsi võetakse kooli alates 6. eluaastast. Põhimõtteliselt õpetavad kõik Argentina koolid EGB-süsteemi. Varem (mõned aastad tagasi) kehtis teistsugune haridussüsteem, mis hõlmas 9-aastast algharidust ja lisaks 3-aastast haridust (secundaria).

Vajalikud andmed kooli vastuvõtmiseks.

Täielikult kuueaastane laps

PÄEVAD või sünnitunnistuse koopia

Meditsiiniline tõend sooritatud vaktsineerimiste kohta. Eeltingimuseks on kõigi vajalike vaktsineerimiste olemasolu.

Primaria - esimene tsükkel

EGB 1 klass

EGB 2 klass

EGB 3 klass

Haridusministeeriumi koostatud kooli õppekava annab vaid üldised soovitused, mida peaksid lapsed teatud klassis õpingute lõpetamisel teadma. Reeglina otsustab iga kool individuaalselt, milliseid õpikuid õpilased kasutavad ja millise õppemeetodi valida.

Primaria - teine ​​tsükkel

EGB klass 4

EGB klass 5

EGB klass 6

Algkooli õppekava sisaldab: õigekirja, algmatemaatikat, Argentiina ajalugu, geograafiat (tavaliselt piirkonna kohta), räägitakse veidi inimkonna ehitusest, uuritakse Argentina kuulsamaid poliitikuid, puhkust.

Lapsed läbivad kogu õppetöö vältel testide süsteemi (nagu meie testid), mille tulemuste põhjal hinnatakse õpilaste teadmisi. Kõigi testide tulemuste põhjal otsustatakse lapse järgmisse klassi üleviimise küsimus. Kui laps ei suuda sooritada mitut ainet (maksimaalse arvu määrab kool), on tal õigus korduseksamile või korduseksamitele aasta jooksul. Koolid on ainete ülekandmiseks avatud kogu detsembrikuu (kuni 23. detsembrini) ja veebruaris (alates kuu keskpaigast).

Alles pärast kõigi eksamite sooritamist saab laps Primaria lõpetamistunnistuse ja võib asuda õppima Secundariasse.

Teine kooliharidus (Secundaria)

Keskkoolis (Secundaria) algab loendus uuesti esimesest klassist 6. klassini, ainult et nüüd nimetatakse seda mitte klassiks, vaid õppeaastaks (aco). Kui õpilase tulevane haridus on planeeritud tehniliseks, õpivad sellised õpilased ühe aasta rohkem (st mitte kuus, vaid seitse aastat keskkoolis)

Sekundaariasse vastuvõtmiseks vajalikud üksikasjad:

Primaria lõpetamise tunnistus

Sünnitunnistus

Kaks fotot (4x4)

Meditsiiniline raamat vaktsineerimisest

Ole üle 13-aastane

Ja siin on jällegi jagunemine kaheks tsükliks.

1) EGB esimesest kuni kolmanda õppeaastani kannab nime “Ciclo Búsico” Sel perioodil õpivad kõik koolid ühe kooli õppekava järgi ja sellega EGB kursus lõpeb.

“Ciclo Búsico” lõpus loetakse koolikohustus lõppenuks.

2) "Polimodal" 4. õppeaastast "Ciclo Orientado", mis kestab olenevalt valitud erialast kolm või neli aastat.

Gümnaasiumisse astudes peavad õpilased juba valima õppimise suuna.

Seaduse järgi võetakse keskkooli vastu õpilasi alates 13. eluaastast või alates 16. eluaastast, kui õpilane alustab koheselt 4. õppeaastast (Polimodal).

Treeningu suunamiseks on neli võimalust:

Educación Secundaria Orientada

Seda koolitusvõimalust pakkuvad koolid lõpetavad spetsialistid järgmistes valdkondades:

Ciencias Sociales o Ciencias Sociales y Humanidades ()

Ciencias Naturales

Majandus ja haldus

Kasvatusteadused

Arte (muusika, teatrikunst, kujutav kunst, tants, multimeedia, disain jne)

Lõpetamisel saavad õpilased tiitli "Bachiller"

Educación Secundaria Modalidad Técnico Professional

Sellise suunitlusega koolides saavad õpilased tehnilise hariduse ja neile antakse tiitel "tehnik".

Educación Secundaria Modalidad Artústica

Sellised koolid pakuvad süvendatud muusika- ja teatriharidust, samuti disaini, maalimist ja multimeediat,

Õpilased saavad pealkirjad: “Bachiller en Arte”, “Bachillere”, Tеcnico.

Educación Secundaria en la Modalidad de Educación Permanente de Juvenes y Adultos.

Lõpetamisel saavad õpilased tiitli "Bachiller".

Laialdaselt kasutatakse meetodit, kus õpilased teevad õpetajate loengutest märkmeid. Läbitud materjali põhjal tehakse katse-, praktilisi ja kontrolltöid, mille tulemusi arvestatakse iga trimestri aritmeetilise keskmise arvutamisel. Lapsed läbivad kogu õppetöö vältel testide süsteemi (nagu meie testid), mille tulemuste põhjal hinnatakse õpilaste teadmisi. Hinnangud antakse kümnepallisel skaalal. Iga trimestri lõpus pannakse lõpphinne, mis on mitme kontrolltöö tulemuste keskmine. Edukaks hindeks loetakse 7 (alates 2010. aastast loeti edukaks hindeks 6)). Mööduvat hinnet saamata saab õpilane siiski järgmisel trimestril end täiendada. Aasta lõpus arvutatakse kõigist lõpuhinnetest keskmine hinne, mis peab olema sooritatud hindest suurem. Samuti on osades koolides alates 2010. aastast kehtestatud reeglid, mille kohaselt ei saa viimase trimestri keskmine hinne olla madalam läbitud hindest.

Kui laps ei suuda sooritada mitut ainet (maksimaalse arvu määrab kool), on tal õigus korduseksamile või korduseksamitele aasta lõpus. Koolid on ainete ülekandmiseks avatud kogu detsembrikuu (kuni 23. detsembrini) ja veebruaris (alates kuu keskpaigast). Isegi kui õpilasel on eelmise aasta kohta veel sooritamata aineid, on tal õigus edasi õppida, kuid kuni nende võlgnevuste esitamiseni ta Keskkooli lõpetamise tunnistust ei saa.

Paljudel koolidel, eriti keskkoolidel, on oma spordisektsioonid ja erinevad klubid.

Spordisektsioonidest on need peamiselt jalgpall ja võrkpall ning klubidest enim levinud võimlemine, tantsimine ja laulukoor.

Kui laps vajab juhendajat, siis ei saa te tema kooliõpetaja peale lootma jääda, sest seadusega on õpetajatel keelatud anda oma õpilastele eratunde. Peate otsima õpetajat kuulutuste kaudu või samasse kooli õpetajaid, kes teie last ei õpeta.

Mõnes koolis aga abistatakse kooliaasta lõpupoole mahajäänud õpilasi enne eksamite sooritamist. Siin töötavad õpetajad mahajäänute rühmaga, tavaliselt tasuta.

Secundaria kooli lõpus läheb iga klass traditsioonilisele reisile Argentina kuulsaimatesse turismilinnadesse. Sellisele reisile mitteminemine tähendab argentiinlaste sõnul elus väga olulise hetke kaotamist. Isegi kõige vaesemad vanemad hakkavad selle reisi jaoks raha koguma enne oma lapse haridustee lõppu.

Reisi korraldamine algab juba ammu enne kooli lõpetamist, ka keskkooli neljandal või viiendal õppeaastal, ühel lastevanemate koosolekul otsustatakse üldise dialoogi, ettepanekute, vaidluste kaudu, kuhu lapsed täpselt lähevad ja mida. transpordiliik viib neid. Põhimõtteliselt sõidavad lapsed spetsiaalsetes kaugliinibussides. Bussifirmad pakuvad väljakujunenud turismimarsruutide "pakette", sealhulgas hotelle ja toitlustust.

Pärast Primaria ja Secundaria kolme esimese klassi lõpetamist saab õpilane mittetäieliku keskhariduse nimetuse (pärast seda saab ta jätkata õpinguid tehnikumis). Kui õpilane lõpetab Secundaria kaks viimast klassi, on tal omandatud keskhariduse nimetus ja ta saab jätkata õpinguid kõrgkoolides.

2.4 Kutseharidus

Tehniline keskharidus kinnitatakse pärast kitsastele erialadele või käsitööle suunatud kahe-kolmeaastaste erikursuste läbimist vähese reaalainete valdamisega. Selliste asutuste diplomid ei võimalda iseseisvaks erialaseks tööks riiklikku litsentsi saada.

2.5 Kõrgharidus

Argentina haldab 39 riiklikust ülikoolist koosnevat võrgustikku, mida rahastab haridusministeerium. Õppimine on seal olnud tasuta alates 1946. aastast. Samuti on palju eraülikoole ja kõrgemaid kirikuõppeasutusi, kuid nende maksumus jätab sageli võimaluse neis õppida vaid jõukatel tudengitel. Kokku õpib Argentinas kõrgkoolis aastas üle 1,2 miljoni üliõpilase.

Avalik-õiguslikes ülikoolides on õpe tasuta, kuid stipendiumi ei saa üle 10 protsendi üliõpilastest, seega on umbes pooled tudengitest sunnitud ühendama õppimise tööga. Eraasutustes on tasumine üsna kõrge ja keskmise sissetulekuga kodanikule pole see jõukohane. Töötajate lapsed moodustavad kogu üliõpilaskonnast alla ühe protsendi.

Õpilaste ettevalmistuse tase on erakordselt kõrge.

Riiklik kõrgharidussüsteem tekkis alles pärast riikliku iseseisvuse võitmist. Algus tehti ülikoolide loomisega Buenos Airoses, La Plata ja Santa Fe linnades. Möödunud sajandi keskpaigaks oli välja kujunenud juba küllaltki ulatuslik kõrghariduse süsteem. Tänapäeval on umbes 500 ülikooli.

Suurimad avalik-õiguslikud ülikoolid on Buenos Airese Ülikool (asutatud 1821), Riiklik Tehnikaülikool (Buenos Aireses), Cordoba Riiklik Ülikool, La Plata, Rosario ülikoolid, Kirde ülikool (Corrienteses), ülikoolid Tucumani, Santa Fe, Lomas de Zamora ja Mendoza linnad.

Eraülikoolidest on tuntumad El Salvador, Belgrano, Maimonides, Palermo, San Andres ja Torcuato di Tella.

Enamik eraülikoole kuulub katoliku kirikule. Umbes 60 protsenti õpilastest õpib arsti-, õigus- ja humanitaarteadusi ning poole vähem täppis- ja loodusteadusi. Ülikooli õppekava ei ole ühtne, olenevalt profiilist on see mõeldud 4-6 õppeaastaks. Enamik ülikoole võtab kandideerijaid vastu ilma sisseastumiseksamiteta, kuid mitte rohkem kui 20 protsenti kandideerijatest lõpetab kooli õigeaegselt.

Riigiteaduskonda sisenemiseks peate läbima ja läbima SBC (curso basico comun) aastakursuse - “üldine algkursus”. Eraülikoolidesse saate registreeruda ka seda kursust läbimata, kuid peate sooritama sisseastumiseksami. Koolituse kestus on erinev: insener - 5-6 aastat, programmeerija - 5 aastat, audiitor - 5 aastat, arhitekt - 5-6 aastat, arst - 6 aastat.

Pärast ülikooli lõputunnistuse saamist on lõpetajal õigus oma erialasele iseseisvale tegevusele riiklikult litsentsida.

Argentina prestiižseimas ülikoolis Buenos Airese ülikoolis on haridus tasuta ja üliõpilaste ettevalmistuse tase erakordselt kõrge. Kandidaadid võetakse ülikooli esimesel kursusel nn Ciclo Basico Comuni tulemuste alusel (need on iga-aastased tasuta ettevalmistuskursused).

2.6 Buenos Airese ülikool

Buenos Airese ülikool (hispaania keeles Universidad de Buenos Aires, UBA) on Argentina suurim ülikool, mis asutati 12. augustil 1821 Buenos Airese linnas; koosneb 13 teaduskonnast, kuuest kliinikust ja 10 muuseumist, mis on seotud kolme kõrgkooliga: National College of Buenos Aires, Carlos Pellegrini Higher School of Commerce ja Institute of Liberal Secondary Education. ).

Ülikooli peetakse kõige prestiižsemaks kogu Ladina-Ameerikas. Nagu kõik teised Argentina riiklikud ülikoolid, sõltub see rahaliselt riigist, hoolimata sellest, et seda peetakse iseseisvaks, autonoomseks, ilmalikuks ja vabaks (ka välismaalaste jaoks). Kuna ülikool on autonoomne, on sellel oma juhtimissüsteem, mille lõid alates ülikooli reformist 1918. aastal õppejõudude, üliõpilaste ja vilistlaste esindajad. Vabadus väljendub osakonna valikus, kuna ühte ainet õpetab mitu osakonda, õpetajad valitakse välja keerulise konkursimehhanismi ja žüriiliikmete hinnangute alusel. Õppimine kraadiõppes on täiesti tasuta, eranditeta.

Argentina ülikoolide nimekiri

Buenos Aires

Osariik:

Universidad de Buenos Aires (UBA): ametlik veebisait

San Martíni kindrali rahvusülikool (UNSAM)

Sarmiento rahvuslik ülikool (UNGS)

Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM)

La Plata rahvusülikool (UNLP)

Universidad Nacional de Lanъs (UNLa)

Lomas de Zamora rahvuslik ülikool (UNLZ)

Universidad Nacional de Lujbn (UNLu)

Quilmesi rahvusülikool (UNQ)

Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF)

Del Ejеrcito Instituto de Enseсanza

Instituto Universitario Nacional de Arte (IUNA)

George'i instituut. Sbbato (ITJS): ametlik veebisait

Universidad Austraalia

Universidad del Museo Social Argentino (UMSA)

Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA)

Universidad del CEMA

Instituto Universitario de Estudios Navales y Marñtimos

Instituto Universitario del Hospital Italiano de Buenos Aires

IAE Universidad Austral

Universidad Maimunides

Argentina paavstlik katoliku ülikool (UCA)

Argentina de la Empresa ülikool (UADE)

F. Argentiina Universidad John. Kennedy

Universidad Atlbntida Argentina (UAA)

Universidad CAECE (en Ciencias Exactas Centro de Alta Estudios)

Abierta Interamericana ülikool

Universidad Catúlica de La Plata

Belgrano ülikool

Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)

Universidad de Flores

Universidad de la Marina Mercante

Universidad de las Fraternidades ja Agrupaciones Santo Tombs de Aquino (FASTA)

Escuela Diocesana de Servicio Social

Morúni ülikool

Palermo ülikool

Universidad de San Andrés: ametlik veebisait

Universidad del Cine

Salvadori ülikool

Torcuato di Tella ülikool

Favaloro fond

Instituto Universitario de la Policá Federal Argentina

Escuela Universitaria de Teologna

Escuela Main de Economа y Administrаciаn de Empresas (ESEADE)

Loode piirkond

Osariik:

Catamarca rahvuslik ülikool

Jujuy rahvuslik ülikool

Salta rahvusülikool

Santiago del Estero rahvuslik ülikool

Tucumúni rahvuslik ülikool

Universidad Catúlica de Salta

Universidad del Norte Santo Aquino hauad

Santiago del Estero Catúlica ülikool

Keskpiirkonnad

Osariik:

Curdoba rahvuslik ülikool

Universidad Nacional del Litoral

Rôno Cuarto rahvuslik ülikool

La Pampa rahvuslik ülikool

Rosario rahvuslik ülikool

Villa Marna rahvuslik ülikool

Instituto Universitario Aeronbutico

Curdoba Catúlica ülikool

Pascal Universidad Blas

Universidad Catúlica de Santa Claus Fe

Universidad del Centro Educativo Latinoamericano

Universidad Empresarial Siglo 21

Corrientes

Osariik:

La Rioja rahvuslik ülikool

Chilecito rahvusülikool

San Juani rahvuslik ülikool

San Luisi rahvuslik ülikool

Cuyo rahvusülikool

Catúlica de Cuyo ülikool

Universidad Champagnat

Universidad de Congreso

Mendoza ülikool

Universidad del Aconcagua

Juan Agustín Maza ülikool

Patagoonia

Osariik:

Comahue rahvuslik ülikool

Austraali Patagonia rahvusülikool

Patagonia San Juan Bosco rahvusülikool

Kirdepiirkonnad ja rannik

Osariik:

Universidad Nacional del Nordeste

Formosa rahvuslik ülikool

Universidad Nacional de Misiones

Universidad Nacional de Entre Rоs

Universidad Autónoma de Entre Rôs

Del Plata Universidad de la Cuenca

Del Uruguay Concepcióni ülikool

Universidad Adventista del Plata

3. TEADUSTEGEVUS

Teadustegevus areneb peamiselt erinevat tüüpi uurimisinstituutide raames. Veelgi enam, üle 50% teadusasutustest asub ülikoolisüsteemis, peamiselt riigiülikoolid. Suurimad ülikoolide uurimisinstituudid: keskus Buenos Airese ülikooli arstiteaduskonna juures; Cordoba riikliku ülikooli arstiteaduskonna keskus. Suurimad valitsuse uurimiskeskused on: riikliku aatomienergiakomisjoni keskus; Riiklik Põllumajandustehnoloogia Instituut. On ka erauurimisinstituute. Kõige olulisem neist on Torcuato di Tella instituut. Argentina on jätnud maailma teadusesse märgatava jälje. 19. ja 20. sajandi suurimate teadlaste seas. arst L. Agote, zooloog A. Gagliardo, füsioloog B. A. Usay (Nobeli preemia, 1947), biokeemik L. F. Leloir (Nobeli preemia, 1970), bioloog E. De Robertis. Argentina teadlastel on märkimisväärseid saavutusi energeetika ja tuumauuringute valdkonnas. Sotsiaalteaduste vallas on maailma tuntuim Argentina teadlane R. Prebisch, ECLA tegevuse teoreetiliseks aluseks olnud “perifeerse arengu” kontseptsiooni autor.

Vaatamata paljudele probleemidele saavutas Argentina kõrgharidus kuuekümnendatel ühe maailma kõrgeima taseme. Ladina-Ameerika doktoriõppe programmis on kolm loodusteaduste Nobeli preemia laureaati: Luis Federico Leloir, Bernardo Jossau ja Cesar Milstein. See on suurim Nobeli preemia laureaatide arv Ladina-Ameerikas, ületades majanduslikult arenenumaid ja rahvarohkemaid riike nagu Iirimaa või Hispaania.

Postitatud saidile Allbest.ru

...

Sarnased dokumendid

    Koolieelse kasvatuse põhijooned. Koolihariduse struktuur, juhtimine. Haridusprotsessi planeerimine. Kirjavahetusharidussüsteem. Kõrgharidus Austraalias: õppe kestus. Riikliku haridussüsteemi loomise tunnused.

    abstraktne, lisatud 09.11.2011

    Uuring Poola kaasaegse koolieelse haridussüsteemi kohta. Lasteaiad, lasteaiad, perelasteaiad ja koolieelsed keskused kui peamised koolieelsete organisatsioonide liigid Poolas. Haridusprogrammid ja riigi erakoolieelse haridussüsteemi omadused.

    esitlus, lisatud 21.03.2017

    Kanada staatus immigrantide riigina. Hariduse saamise tingimused. Koolitus välisüliõpilastele. Laste alushariduse süsteem, selle struktuur. Kanada koolide klassifikatsioon. Eriharidus (kaasav). Keskhariduse omandamise protsess.

    abstraktne, lisatud 16.05.2016

    USA alushariduse korralduse tunnused. Väikelaste haridusprogramm Hiinas. Prantsusmaa koolieelsete lasteasutuste külastamise kord. Saksamaa lasteaedade kehva arengu põhjused. Eelkooliealise hariduse eesmärgid Jaapanis.

    esitlus, lisatud 10.05.2014

    Jaapani haridus- ja koolitussüsteemi uurimine. Õppetegevuse korraldamise vormide analüüs. Koolieelsete õppeasutuste kirjeldused. Jaapani pedagoogika põhiülesanded. Hariduse tunnuste uurimine keskkoolis ja ülikoolis.

    abstraktne, lisatud 12.08.2013

    Koolieelse hariduse tekkimine Venemaal, selle arengu ja kujunemise ajalugu. 19. sajandi - 20. sajandi alguse koolieelse hariduse tunnused, selle korraldamise kogemus nõukogude perioodil. Kaasaegse koolieelse haridussüsteemi arendamise suunad.

    lõputöö, lisatud 03.03.2013

    Vene Föderatsiooni haridussüsteemi üldine struktuur, mis vastavalt seadusele on pidev järjestikuste tasemete süsteem, millest igaühel tegutsevad erinevat tüüpi haridusasutused. Eelkool, kooliharidus. Graduate School.

    abstraktne, lisatud 24.06.2012

    Vene hariduse moderniseerimise küsimuse uurimine. Teise põlvkonna haridusstandardite süsteemiga tutvumine, mille eesmärk on arendada õpilase individuaalset potentsiaali ja tunnustada tema isiksust. Pedagoogiliste olukordade arvestamine.

    test, lisatud 04.02.2014

    Haridussüsteemi lühikirjeldus. Haridustasemete süsteem, struktuur ja tunnused. Üldise keskhariduse koht inimese elus. Kutsekeskhariduse põhieesmärk. Bakalaureuse- ja erialaprogrammide valdamine.

    abstraktne, lisatud 23.01.2013

    Antiikaja kasvatusloo tunnused, selle tähendus tänapäeva kultuurile, pedagoogiliste traditsioonide päritolu. Haridus-, kasvatus- ja koolitussüsteemid Vana-Kreekas, Spartas ja Vana-Roomas. Antiikpedagoogika meetodite ja tunnuste analüüs.

Haridus Argentinas.

Argentina koolisüsteem, koosneb kolmest tasemest:

* (lasteaed)
* (linnapea kabinet)
* (teisene)

Algtase (nivel esialgne)
Lasteaiad

Algaste on haridustööd lasteaedades ja esmane ettevalmistus kooliks. Annab esimesed õpioskused.

Lasteaeda võetakse vastu lapsi vanuses 45 päeva kuni 5 eluaastat. Praktikas sina
kohtuda erinevat tüüpi lasteaedadega. Kõige noorematele vanuses 45 päeva kuni 2 aastat "Jardin maternales" (Jardin maternales) või meie keeles lasteaed, mida rahvapäraselt nimetatakse "guarderia" (guardería) ja "Jardin infantil" (jardín infantil), kus lapsed vanuses 3 kuni 5 aastat võetakse vastu. Need on täisväärtuslikud lasteaiad.

Lasteaed On privaatne ja avalik (tasuta). Hinnad eralasteaedades varieeruvad ja sõltuvad sellest, mitu tundi päevas, samuti mitu korda nädalas oma lapse sinna jätate.

Lasteaiad on kooliastme asutused. Argentinas kehtib seadus, mille kohaselt tuleb lapsed lasteaeda saata alates 4. eluaastast. Seda tehakse selleks, et beebil oleks aega kooliks valmistuda. Reeglina on sellised lasteaiad mõeldud väikesele arvule tundidele päevas.

Sööklad, kus kokk lastele süüa valmistas lasteaiad Argentina reeglina seda ei tee. Argentinas on tavaks viia laps keskpäeval koju,seal lõunat serveerida. Kui vanemad jätavad lapse terveks päevaks, tuleb talle anda lõunasöök ja pärastlõunane suupiste, mida õpetajad mikrolaineahjus soojendavad.

Paljud koolid avavad lasteaedu, et lapsi selleks ette valmistadavastuvõtt nende kooli. Seega, kui otsustate, millisesse kooli oma laps panna, peate küsima, kas tal on oma lasteaed. Võib juhtuda, et koolis ei ole vabu kohti, mis teile meeldivad, sest eelistatakse neid lapsi, kes käivad oma lasteaias, samuti nende laste õdesid-vendi, kes juba õpivad või on õppinud selles koolis. .

Kool (üldvaade)

Argentiina koolid jagatud privaatseks, osaliseltriigi poolt doteeritudja osariigi omad. Erinevus on selles, kui palju iga kool saabtoetused riigilt.Igakuine makse eestpool privaatne kool palju vähem kui 100% erakool. Ja riigikooli peetakse üldiselt tasuta (õpikute eest tuleb ikka maksta).Samas tuleb kooliaasta jooksul valmistuda arvukateks streikideks, mis võivad kesta 2-3 päevast kuni mitme kuuni. tõsiasi, et pool-erakoolid, mis saavad valitsuse toetusi, sõltuvad suuresti õpetajate ametiühingust, mis omakorda tegutseb koolitöötajate huvide kaitsjana. Sama olukord esineb ka vabariigis koolid.

Kui pool- ja eraõppeasutustes peab kooli juhtkond kinni kindlast arvust õpilastest klassis (näiteks mitte rohkem kui 30), siis riigikoolides saab klassis õppida 50 inimest (see on ühe õpetajaga). ).

Kooli registreerimine

Argentinas algab kooliaasta märtsis ja lõpeb detsembri alguses või keskel. Talvine koolivaheaeg Argentinas kestab kaks nädalat ja algab erinevates provintsides erinevalt. Reeglina toimub see juulis. Kooli sissekirjutamine algab juba septembris-oktoobris ja tuleb tasuda “matricula” (matricula), ühe kuu õppemaksu ulatuses.

Kooli registreerimisel eelistatakse neid õpilasi, kes juba õpivad selles koolis või lasteaias või nende sugulasi (vennad, õed)

Tasumine erakoolides.

Nagu juba mainitud, sõltub Argentina erakoolide makse suurus riigilt saadavatest toetustest ja lapse koolis veedetud tundide arvust. Odavaimad pool-erakoolid võivad maksta umbes 100 peesot kuus (4 tundi päevas) ja kõige kallimad erakoolid on vähemalt 500 dollarit (umbes 7 tundi päevas). Makse tuleb tavaliselt tasuda iga kuu 5. või 10. kuupäevaks . Pärast seda peate maksma "trahvid".

Klassi tunnid.

Argentina koolid õpetavad esmaspäevast reedeni. Linnapea kabinetis (Primaria), tunnid algavad tavaliselt kell 8.30, sekundaarias ( Secundaria) eriti keskkoolis võib esimene tund olla kell 7.30. Iga kool koostab vajaliku ajakava individuaalselt.

Koolides on hommikused tunnid (hommikust kuni 13.00) ja õhtused (kell 13.00-17.00).

Teist keelt õpetavad kakskeelsed koolid kasutavad pärastlõunat tavaliselt ainult võõrkeele õpetamiseks. Seega veedab laps koolis umbes 7 tundi päevas.

Koolisööklad

Enamikus Argentina koolides pole sööklad kui sellised. Aga igas koolis on kiosk, kus müüakse küpsiseid, komme, soodat ja külmi võileibu. Lõunavaheajal koolides, kus lapsed õpivad nii hommikul kui ka õhtul, viivad paljud vanemad lapsed koju ja toovad siis tagasi, teised annavad õpilastele koolikioski raha või pakivad kotti lõunasöögiga.

Mõnel kallil erakoolil on oma söökla, kus lõunasöök makstakse tavaliselt eraldi.

Koolitransport.

Igal Argentina koolil on koolitransport, mis viib lapsed kodust kooliukseni. Transporditeenus koolitasu sees ei ole, selle eest tuleb tasuda eraldi, leppides otse juhiga kokku, mis ajal ja kust ta lapsele järele tuleb. Reeglina jõuab buss iga õpilase koju. Juht planeerib oma marsruudi nii, et, võttes järk-järgult kõik õpilased peale,

jõuda enne tundide algust kooli. Samamoodi tuuakse laps pärast kooli koju. See teekond kestab umbes tund või rohkem (olenevalt tema autos olevate õpilaste arvust) ja suvel muutub see laste piinamiseks, kuna mitte igas bussis pole konditsioneeri. Enne selle teenuse eest tasumist on soovitatav bussiga pilk peale visata. Reeglina on igal koolil võimalik valida mitme bussi vahel.

Transpordi eest tasumine toimub kuu alguses isiklikult juhile ja ei sõltu sellest, mitu päeva laps sellel kuul õpib. Nii et detsembris peate tasuma kogu transpordikulu, kuigi paljud õpivad sel perioodil mitte rohkem kui 10 päeva. Samuti ei tee keegi sulle allahindlust neil kuudel, kui õpilane oli haige või koolis streikis.

Ringid ja sektsioonid

Paljudel koolidel, eriti keskkoolidel, on oma spordisektsioonid ja erinevad klubid.

Spordisektsioonidest on need peamiselt jalgpall ja võrkpall ning klubidest enim levinud võimlemine, tantsimine ja laulukoor.

Koolivälised tegevused.

Kui laps vajab juhendajat, siis ei saa te tema kooliõpetaja peale lootma jääda, sest seadusega on õpetajatel keelatud anda oma õpilastele eratunde. Peate otsima õpetajat kuulutuste kaudu või samasse kooli õpetajaid, kes teie last ei õpeta.

Mõnes koolis aga abistatakse kooliaasta lõpupoole mahajäänud õpilasi enne eksamite sooritamist. Siin töötavad õpetajad mahajäänute rühmaga, tavaliselt tasuta.

Koolivorm

Argentina vabakoolid kasutavad õpilaste vormiriietusena traditsiooniliselt valgeid kitleid. Neid hommikumantleid saab osta peaaegu kõikjalt, isegi linna supermarketitest, seega on lastel kohustus kanda selliseid rüüd oma riiete peal. Mis on väga ebamugav, kui on väga palav.

Erakoolid modelleerivad igaüks oma stiilis kooliriietust, mis on mõeldud suveks ja talveks, aga ka eraldi sportlikuks tegevuseks. Koolid müüvad selliseid vormiriideid oma õpilastele ja neid on peaaegu võimatu mujalt osta.

Traditsiooniline vilistlaste teekond (Viaje de egresados)

Pärast kooli lõpetamist keskkooliealised ( Secundaria) , iga klass läheb traditsioonilisele reisile Argentina kuulsaimatesse turismilinnadesse. Sellisele reisile mitteminemine tähendab argentiinlaste sõnul elus väga olulise hetke kaotamist. Isegi kõige vaesemad vanemad hakkavad selle reisi jaoks raha koguma enne oma lapse haridustee lõppu.

Reisi korraldamine algab juba ammu enne kooli lõpetamist, ka keskkooli neljandal või viiendal õppeaastal, ühel lastevanemate koosolekul otsustatakse üldise dialoogi, ettepanekute, vaidluste kaudu, kuhu lapsed täpselt lähevad ja mida. transpordiliik viib neid. Põhimõtteliselt reisivad lapsed spetsiaalselt

Argentinas on üks kõige rohkem
täiuslikud haridussüsteemid kogu läänepoolkeral, kuigi selle
standardid on finantsraskuste tõttu mõnevõrra langenud.

Üldine kirjaoskuse määr Argentinas ulatub 95% -ni. See on Lõuna-Ameerika kõrgeim tase.

Süsteem
haridus koosneb riigis alusharidusest, algharidusest,
kesk-, kutse- ja kõrgkoolid.

Koolitus sisse
koolid on 6-14-aastastele lastele kohustuslikud ja tasuta
kõik tasemed, alates eelkoolist kuni ülikoolini. Koolitus sisse
keskharidusasutused viiakse läbi inglise koolide eeskujul või
Prantsuse lütseed: õpilased valmistuvad kolledžiks või
saada tehniline eriala.

Keskkool
jagatud alg- ja üldhariduseks, alates kuuest aastast
kaheastmeline koolitusprogramm (7.-9. klass ja 10.-12. klass).

Koos
sellega kehtestatakse kolmeaastane kutseõpe.
Enamik noori lõpetab oma hariduse tegelikult keskastmes
esimese astme kool. Teine etapp (10.–12. klass) võimaldab
distsipliini valimine lõpueksamite sooritamiseks, mis tulevikus
avab tee edasiõppimiseks kõrgkoolis. Siiski täielik
Mitte igaüks ei saa endale lubada keskkoolikursust. Mitte rohkem kui 15 protsenti
algkooli astujatel on võimalus omandada lõpetatud
keskharidus.

Keskkoolides nr
ühtses programmis on suuri erinevusi
kvalifitseeritud õppejõudude komplekteerimine. IN
Sellest tulenevalt on õpilaste ettevalmistuse tase erinev.

Jõukas
inimesed eelistavad anda oma lastele keskhariduse eraviisiliselt
koolid. Ametlikult riigist ja koolist eraldatud kirik mitmel aastal
riigi piirkondadel on süsteemile jätkuvalt märgatav mõju
kooliharidus.

Algas kõrgharidussüsteem
moodustati katoliku ülikoolide baasil juba koloniaalajal
ajastul, esimese neist avastasid jesuiidid Cordobas 1613. aastal.

Koos
valitsusasutustega, on kõigil haridustasemetel
ja era: lasteaiad, koolid, gümnaasiumid ja ülikoolid.

Kooliharidus

Lapsed
lasteaeda (jardin de infantes või preescolar) saadetakse alates 4-5 aastast,
kuid see on valikuline. Argentina lapsed peavad kooli lõpetama
lasteaias ettevalmistav (preeskolaar)rühm ja peale seda nemad
alustada kooli. Seaduse järgi peavad vanemad oma lapsed algkooli panema.
kool, kus haridusteed alustatakse 6-7-aastaselt.

Keskmine
haridus on jagatud kahte etappi: (Primaria) - 1.-7. klass (5.-12.
aastat), kohustuslik ja tasuta, vanuses 13-18 aastat (Secundaria) - tasuline või
tasuta haridus, mis on suunatud tehniliste erialade omandamiseks
ja ettevalmistus ülikooliõpinguteks (kestab 5 aastat).

Koolid
Neid on kolme tüüpi: avalik (haridus on tasuta), era- ja
usklik, tavaliselt katoliiklik. Õpetamise tase
peaaegu sama.

Alg- ja keskhariduse reform

KOOS
1998. aastal algas Argentiinas reform, mille kohaselt seitsmeaastane
Algkool tehti 9-aastaseks (EGB-Educacion General Basica) - nii
nimetatakse "põhihariduseks". Keskharidus on langenud
5 kuni 3 aastat (Polimodal) - pooled uuritavatest on kõigile ühised
õpilased ja teine ​​pool - keskendudes tulevasele spetsialiseerumisele,
näiteks: loodusteadused, ökoloogia ja tervishoid, majandus- ja
organisatsioon, humanitaar- ja sotsiaalteadused, kunst, disain,
side, kaupade ja teenuste tootmine.

Sisuliselt esialgne pluss
keskharidus jäi 12-aastaseks, kuid uue süsteemi järgi õpilased
saavad 15-16-aastaselt valida orienteerumist vastavalt oma kutsele, mitte 13-aastaselt,
nagu see oli enne. Reform jätkub, seega on mõlemad süsteemid olemas
paralleelselt. Seega hakkas provintsis kehtima uus süsteem
haridus, kuid pealinnas on seni kõik jäänud samaks.

IN
Provintsi koolitusskeem on järgmine: nad hakkavad õppima vastavalt programmile
Ensenanza General Basica - "Põhiharidus". See kursus
kestab 6 aastat, 1.-6.klassini. Pärast EGB-d algavad 7. ja 8. klass,
mis sisalduvad Polimodalis. Polimodali lõpus algavad 4 ja 5
Secundaria klassid, mis on samaväärsed meie 10. ja 11. klassiga.

Kõrval
EGB ja Polimodali läbimisel saab üliõpilane meiega samaväärse tiitli
mittetäielik keskharidus (kohustuslik kõigile kodanikele
Argentina). Omades seda tiitlit, saate jätkata õpinguid tehnika erialal
kool. Secundaria koolituse läbimisel ja „Secundaria
completa" (vastab meie täielikule keskharidusele), saate
jätkata õpinguid ülikoolis või instituudis.

Pealinnas
õppimine on palju lihtsam. Alustage Primariaga (sarnane algkooliga),
mis kestab 7 aastat, 1. kuni 7. klassini. Sellele järgneb Secundaria
(kestab 5 aastat, 1.-5. klassini).

Pärast Primaria lõpetamist ja
Secundaria esimeses kolmes klassis saab õpilane mittetäieliku keskkooli tiitli
haridus (peale seda saab jätkata õpinguid tehnikumis).
Kui õpilane lõpetab Secundaria kaks viimast klassi, on ta seda teinud
omandanud keskhariduse ja saab edasi õppida
kõrgemad institutsioonid.

Haridusprotsess

Argentina keeles
Koolis on kasutusel kümnepalline hindamissüsteem. Kümme -
kõrgeim tulemus. Õppeaasta on jagatud 3 semetriks, mis algavad
märtsil, mis lõpeb novembri lõpus.

Laialdaselt kasutatav meetod
õpilased teevad õpetajate loengutest märkmeid. Vastavalt kaetud materjalile
testimine, praktiline ja kontrolltöö viiakse läbi, tulemused
mida võetakse arvesse igaühe aritmeetilise keskmise arvutamisel
trimestril. Kolme trimestri tulemuste põhjal kuvatakse lõplik hinne. Keskmine
aritmeetika, mis on suurem või võrdne 7-ga, tähendab, et kursus on läbitud
edukalt, vähem kui 7 - peate sooritama kogu materjali eksami,
õppeaastal läbitud.

Kui õpilane on 2 ainet läbi kukkunud, viiakse õpilane edukalt üle järgmisse klassi koos järgneva kordussooritamisega.

Erialane haridus

Keskmine
tehniline haridus kinnitatakse peale eriõppe läbimist
kahe-kolmeaastased kursused, mille loodusteaduste valdamine on väike ja suunatud kitsale
erialad või käsitöö. Selliste asutuste diplomid ei luba
hankige sõltumatu professionaali riiklik litsents
töötegevus.

Kõrgharidus

IN
Riigiülikoolides on õpe tasuta, aga stipendiumi nad ei saa
õpilastest üle 10 protsendi, seega umbes pooled õpilastest
sunnitud ühendama õppimise tööga. Tasumine eraasutustes
üsna kõrge ja see on keskmise sissetulekuga kodanikule kättesaamatu.
Töötajate lapsed moodustavad alla ühe protsendi kogu tööjõust
õpilased.

Õpilaste ettevalmistuse tase on erakordselt kõrge.

osariik
kõrgharidussüsteem tekkis alles pärast vallutust
riiklik iseseisvus. Alguse tegi looming
ülikoolid Buenos Airoses, La Plata, Santa Fe linnades. Keskmise poole
eelmisel sajandil on juba välja kujunenud üsna ulatuslik süsteem
kõrgharidus. Tänapäeval on umbes 500 ülikooli. Aga
riigiülikoolide arv ei ületa 50.

Suurima
avalik-õiguslikud ülikoolid – Buenos Airese Ülikool (asutatud aastal
1821), Riiklik Tehnikaülikool (Buenos Aireses),
Cordoba riiklik ülikool, La Plata ülikoolid, Rosario,
Northeastern University (Corrienteses), ülikoolid linnades
Tucuman, Santa Fe, Lomas de Zamora ja Mendoza.

Eraülikoolidest on tuntumad El Salvador, Belgrano, Maimonides, Palermo, San Andres ja Torcuato di Tella.

Enamus
eraülikoolid kuuluvad katoliku kirikule. Umbes 60 protsenti
üliõpilased õpivad meditsiini, õigusteadust ja humanitaarteadusi ning eksakt
ja tegeleb poole vähem loodusteadustega. Treeningprogramm
ülikoolid ei ole ühtne, olenevalt profiilist on mõeldud 4-6 aastaks
koolitust. Enamik ülikoole võtab kandidaate vastu ilma
sisseastumiseksamid lõpetavad nad aga mitte rohkem kui
20 protsenti neist tunnistas.

Sisseastumine ülikoolidesse

To
riigiteaduskonda astumiseks tuleb läbida ja läbida aasta
CBC kursus (curso basico comun) – “üldine algkursus”. Privaatseks
Ülikoolidesse saab sisse astuda ka seda kursust läbimata, kuid peab
sooritada sisseastumiseksam. Koolitusperioodid on erinevad: insener-5-6
aastat, programmeerija - 5 aastat, audiitor - 5 aastat, arhitekt - 5-6 aastat, arst - 6 aastat.

Pärast ülikooli lõputunnistuse saamist on lõpetajal õigus
ametialase iseseisva tegevuse litsentsimise eest
osariigi pool.

Õppimine Buenos Airese ülikoolis,
Argentina prestiižseim ülikool, mis on tasuta ja koolitustasemega
õpilaste arv on erakordselt kõrge. Õpilastele kandideerijad registreeritakse
ülikooli esimene aasta nn Ciclo Basico tulemuste järgi
Comun (need on iga-aastased tasuta ettevalmistuskursused).