Tonnid õpikuid, loovülesandeid, loenguid ja videokonsultatsioone – Internetis on käivitatud uus haridusportaal. See on tasuta teenus, mis aitab koolinoortel teadmisi täiendada, end testidega proovile panna ja vajadusel ka iseseisvalt eksamiteks valmistuda.
Kümnenda klassi õpilane Anya Romanenko on oma tulevase elukutse kasuks juba otsustanud – ta tahab saada ajakirjanikuks. Järgmisel aastal - riigieksamid. Võtab ajalugu ja ühiskonnaõpetust. Hakkasin nüüd valmistuma. Testib oma teadmisi internetis.
"Mul oli raskusi Molotovi-Ribbentropi paktiga. Ma ei saanud küsimuse tähendusest päris hästi aru, märkisin vale aspekti ja siis tuli õpiku juurde minna," räägib Anna Romanenko, gümnaasiumi 10. klassi õpilane. 1797.
Nüüd saate oma teadmisi proovile panna igal ajal ja igal pool – kasutades arvutit või nutitelefoni. Moskva koolilastele on loodud uus teenus nimega “Minu saavutused”. Erinevad testiülesanded olid jagatud ainete kaupa: venekeelsed diktaadid, matemaatika, füüsika, ajaloo, geograafia jm ülesanded.
"Raamatud, milles meie ülesanded on väga suured, võtavad palju ruumi ja seetõttu on lihtsam kaasa võtta telefon, millel on kõik olemas." "Rakenduses on näiteks jaotises "Geograafia" spetsiaalne nupp, millele klõpsates saab atlase avada. See on mugav, kuna atlast pole vaja kaasas kanda," märgivad õpilased.
Eriklasside jaoks - inseneri- ja meditsiiniklassid - on keerukamad testid. Isegi õpetajad esitavad neid huviga.
"Tulemused jätavad muidugi soovida. Saate aru, et midagi unustate natuke. On vigu, on puudujääke," tunnistab bioloogiaõpetaja, gümnaasiumi nr 1797 metoodik Natalja Kožedub.
Selles rakenduses saate isegi OGE-d võtta koolitusena. Tööd ei kontrolli mitte õpetajad, vaid sõltumatud eksperdid. Nad leiavad vigu ja kui õpilane millestki aru ei saa, pakuvad nad tasuta videokonsultatsiooni. Selle tellimiseks klõpsake siin veebisaidil ikooni.
"Läme iga eksperdi läbi teatud standardkontrolli. Kui lõpphinnangus on lahknevus standardiga üle 1,5%, siis eksperti ei lubata," rõhutab Moskva Hariduskeskuse direktor Pavel Kuzmin. Kvaliteet.
Neile, kellele ei meeldi jäigad piirid - loomingulised ülesanded. Siin pole objektideks jaotust. Ühes versioonis - loogika ja tähelepanelikkuse ülesanded, bioloogia ja matemaatika küsimused. Vastata saab kas arvutis või paberil, seejärel skannida ja süsteemi üles laadida – rakendus tunneb ära käsitsi kirjutatud teksti.
"Moskva koolilaps kinnitab oma staatust, järgides riigiteenuste kaudu elektroonilise päeviku linki ja seejärel meie teenusesse, logib sisse, saab täieliku juurdepääsu ja saab süsteemis töötada," selgitab "Minu saavutuste" juht Roman Jurkovski. ” projekt.
Teadmiste lünki saab täita ka ise, kodust lahkumata. Kui jäite tunnist vahele või ei saanud raskest teemast aru, pole midagi. Kõikide kooliainete loengud 1.-11. klassini jäädvustasid õpetajad ise videole. Valeria Levchak kasutab matemaatika kodutöö tegemisel sageli Interneti-tunni teenust.
"Lülitan videotunni sisse, kuulan õpetaja sõnu, ta selgitab mulle teemat samamoodi nagu koolis. Kõik on selge ja kui pole selge, saab tagasi kerida ja uuesti kuulata. see on ka mugav funktsioon,” märgib Valeria Levchak, 1995. aasta kooli õpilane.
Ühele saidile kogutakse üle 4 tuhande õppetunni. Need on videod, märkmed ja erinevad simulaatorid. Ja igal nädalal ilmub midagi uut.
"Keskendume keskmisele õpilasele, õpetame samamoodi nagu koolis, meie programm vastab liidumaa standardile," ütleb projekti Kodukool juht Olga Khasyakova.
"Internetitund" on saadaval kõigile Venemaa koolilastele. Praegu pääsevad riigiteenuste portaali kaudu teenusele „Minu saavutused” juurde ainult väikesed moskvalased. Teiste piirkondade puhul on paljud valikud testimise ajal blokeeritud. Kuid peagi saavad kõik rakendust kasutada.
Moskva Kvaliteethariduse Keskus käivitas ametlikult esimese veebipõhise iseõppimisteenuse "Minu saavutused". Juurdepääs süsteemile on avatud igale Moskva kooliõpilasele. Ülesandeid saate täita veebisaidil https://myskills.ru. Nüüd on süsteemis üle 300 erineva töö - need on aine- ja metaainete kontrolltööd, aga ka ülesanded rahvusvahelistest uuringutest. Õppesaavutuste hindamise teenus võimaldab õpilasel iseseisvalt kontrollida oma teadmiste taset igal sobival ajal ja sobivas kohas. Oma teadmisi saab hinnata erinevates üldhariduslikes ainetes. Süsteem näitab õpilasele, millised raskused tal on, ja see on kõige olulisem, see süsteem on sellele keskendunud. Laps ei saa mitte ainult iseseisvalt läbida diagnostikat ja saada usaldusväärset teavet oma lünkade kohta, vaid ka õigel ajal lünki parandada, “ üles tõmbama” oma teadmisi sellel või teisel teemal. Süsteem aitab liikuda kooliõpilaste õpiedukuse hindamiselt enesehindamisele. See on väga vajalik ja väga oluline samm. Teenus võimaldab lapsel teada saada, mida ta teab väga hästi, mida ta teab kindlalt ja mis vajab tegelikult kohandamist. Ja see on peamine saavutus. Lisaks saavad õpilane, õpetaja ja lapsevanem sooritada sama testi, et saada aru, milline on konkreetne test selle sisu poolest. Sellest teenusest on saanud üks diagnostilisi vorme, milles Moskva Kvaliteethariduse Keskus võtab juhtiva positsiooni. Eelkõige avati 2015. aastal Moskva Kvaliteethariduse Keskuse baasil sõltumatu diagnostikakeskus, kus iga õppeprotsessis osaleja saab reaalse eksamiga sarnases keskkonnas kontrollida mis tahes aine teadmiste taset. Tegevusaasta jooksul teostas sõltumatu diagnostika keskus üle 30 000 diagnostika.
Tonnid õpikuid, loovülesandeid, loenguid ja videokonsultatsioone – Internetis on käivitatud uus haridusportaal. See on tasuta teenus, mis aitab koolinoortel teadmisi täiendada, end testidega proovile panna ja vajadusel ka iseseisvalt eksamiteks valmistuda.
Kümnenda klassi õpilane Anya Romanenko on oma tulevase elukutse kasuks juba otsustanud – ta tahab saada ajakirjanikuks. Järgmisel aastal - riigieksamid. Võtab ajalugu ja ühiskonnaõpetust. Hakkasin nüüd valmistuma. Testib oma teadmisi internetis.
"Molotovi-Ribbentropi pakt valmistas mulle raskusi. Ma ei saanud küsimuse tähendusest päris täpselt aru, märkisin vale aspekti ja pärast seda pidin õpiku poole pöörduma," räägib gümnaasiumi 10. klassi õpilane Anna Romanenko. 1797.
Nüüd saate oma teadmisi proovile panna igal ajal ja igal pool – kasutades arvutit või nutitelefoni. Moskva koolilastele on loodud uus teenus nimega “Minu saavutused”. Erinevad testiülesanded olid jagatud ainete kaupa: venekeelsed diktaadid, matemaatika, füüsika, ajaloo, geograafia jm ülesanded.
"Raamatud, milles meie ülesanded on väga suured, võtavad palju ruumi ja seetõttu on lihtsam kaasa võtta telefon, millel on kõik olemas." "Rakenduses on näiteks jaotises "Geograafia" spetsiaalne nupp, millele klõpsates saate atlase avada. See on mugav, sest atlast pole vaja kaasas kanda,” märgivad koolilapsed.
Eriklasside jaoks - inseneri- ja meditsiiniklassid - on keerukamad testid. Isegi õpetajad esitavad neid huviga.
"Tulemused jätavad muidugi soovida. Saate aru, et midagi unustate natuke. On vigu, on puudujääke," tunnistab bioloogiaõpetaja, gümnaasiumi nr 1797 metoodik Natalja Kožedub.
Selles rakenduses saate isegi OGE-d võtta koolitusena. Tööd ei kontrolli mitte õpetajad, vaid sõltumatud eksperdid. Nad leiavad vigu ja kui õpilane millestki aru ei saa, pakuvad nad tasuta videokonsultatsiooni. Selle tellimiseks klõpsake siin veebisaidil ikooni.
"Läme iga eksperdi läbi teatud standardkontrolli. Kui lõpphinnangus on lahknevus standardiga üle 1,5%, siis eksperti ei lubata," rõhutab Moskva Kvaliteethariduse Keskuse direktor Pavel. Kuzmin.
Neile, kellele ei meeldi jäigad piirid - loomingulised ülesanded. Siin pole objektideks jaotust. Ühes versioonis - loogika ja tähelepanelikkuse ülesanded, bioloogia ja matemaatika küsimused. Vastata saab kas arvutis või paberil, seejärel skannida ja süsteemi üles laadida – rakendus tunneb ära käsitsi kirjutatud teksti.
"Moskva koolilaps kinnitab oma staatust, järgides riigiteenuste kaudu elektroonilise päeviku linki ja seejärel meie teenusesse, logib sisse, saab täieliku juurdepääsu ja saab süsteemis töötada," selgitab "Minu saavutuste" juht Roman Jurkovski. ” projekt.
Teadmiste lünki saab täita ka ise, kodust lahkumata. Kui jäite tunnist vahele või ei saanud raskest teemast aru, pole midagi. Kõikide kooliainete loengud 1.-11. klassini jäädvustasid õpetajad ise videole. Valeria Levchak kasutab matemaatika kodutöö tegemisel sageli Interneti-tunni teenust.
"Lülitan videotunni sisse, kuulan õpetaja sõnu, ta selgitab mulle teemat samamoodi nagu koolis. Kõik on selge ja kui pole selge, saab tagasi kerida ja uuesti kuulata. see on ka mugav funktsioon,” märgib Valeria Levchak, 1995. aasta kooli õpilane.
Ühele saidile kogutakse üle 4 tuhande õppetunni. Need on videod, märkmed ja erinevad simulaatorid. Ja igal nädalal ilmub midagi uut.
"Keskendume keskmisele õpilasele, õpetame sama, mis koolis, meie programm vastab liidumaa standardile," ütleb projekti Kodukool juht Olga Khasyakova.
"Internetitund" on saadaval kõigile Venemaa koolilastele. Praegu pääsevad riigiteenuste portaali kaudu teenusele „Minu saavutused” juurde ainult väikesed moskvalased. Teiste piirkondade puhul on paljud valikud testimise ajal blokeeritud. Kuid peagi saavad kõik rakendust kasutada.
Alates 1. novembrist Moskva kooliõpilased said juurdepääsu enesetestiteenusele "Minu saavutused". Selle töötasid välja spetsialistid. Selle testimisel osalesid õpilased ja õpetajad mitmest suurlinna koolist. RG püüdis välja mõelda, kuidas uus teenus töötab.
Nüüd saate oma teadmisi proovile panna ja ühtseks riigieksamiks paremini valmistuda veebisaidil https://myskills.ru. Kõik portaali ülesanded on välja töötatud ekspertide poolt Moskva kvaliteetse hariduse keskus,Linna metoodiline keskus, föderaalprogrammide loojad. Enne portaali laiemale avalikkusele tutvustamist otsustasid erinevate ainete õpetajate ühendused laekunud tööde üle ise. Ressursi kohandati nende soove arvestades.
Siit leiate testitööd kõigis kooliainetes, rahvusvahelisi teste, mis tulevad kasuks neile, kes otsustavad rahvusvahelise tunnistuse saamiseks võtta näiteks inglise keele. Teenus tutvustab ka eelkutselisi ülesandeid, mis on olulised inseneri-, kadeti- ja meditsiiniklasside üliõpilastele. See tähendab, et see on teenus mitte ainult kooli õppekava teadmiste kontrollimiseks, vaid ka nendele lastele, kes soovivad oma eakaaslastest natuke rohkem teada.
Probleemide ja harjutuste lahendamiseks peate registreeruma portaalis, sealhulgas sotsiaalsete võrgustike abil. Sotsiaalvõrgustike kaudu registreerimine annab juurdepääsu mittetäielikule versioonile. Saate saiti täielikult kasutada, kui saate oma kodukoolis teada selle kasutajanime ja parooli.
Selline iseõppimise portaal muidugi ei asenda täisväärtuslikke tunde õpetajaga, kuid aitab leevendada psühholoogilist stressi ja saada usaldust oma võimete vastu. Saidi peamine eelis on võimalus iseseisvalt kontrollida oma teadmiste taset igal sobival ajal ja sobivas kohas. "Oleme saanud igale lapsele lähedasemaks, saanud võimaluse näha teadmiste objektiivset dünaamikat," ütles "RG" Moskva Kvaliteethariduse Keskuse (MCQE) direktor Pavel Kuzmin. "Laps saab kodust lahkumata proovida sooritada ühtse riigieksami ülesandeid ja saada teada, kui valmis ta eksamiteks on."
Need, kes on teenust juba proovinud, nõustuvad ka arendajatega. "Kõigepealt toob teenus lapsele stressivastast - siin pole hinnangut, lapsed saavad ise hinnata, see on väga oluline tegur," ütleb Kooli nr 1259 nõukogu esimees Maxim Nordas. – Teine on mugavus: laps saab teha enesetesti vabal ajal, kodus. Kolmas on lapse teadlik lähenemine testimisele, pole vaja petta, pole vaja ennast petta, tuleb mõista ja hinnata, mis tasemel sa oled, ning astuda edasisi samme.
Sait ei sisalda ainult klassikalisi teste, millest täna on koolid, õpetajad ja õpilased ise üsna väsinud. Siit leiate kõikvõimalikke ülesandeid: need ei ole ainult vastused küsimustele - lühidalt või täielikult, kuulamisülesanded, näiteks võõrkeeltes, vaid teenus võimaldab teil kirjutada ka diktaate, kokkuvõtteid ja isegi esseesid. Mõnede ülesannete puhul on võimalik kasutada teatmematerjale, mida ressurss pakub ka näiteks keemia ülesannete lahendamise perioodilisustabelit või geograafia ülesannete kontuurkaarte.
„Teenus on mõeldud enesekontrolliks, et õpilane ise hindab oma ettevalmistust, näeb probleeme ja raskusi, kohaneb, kontrollib uuesti,“ jätkab Moskva Kvaliteethariduse Keskuse direktor Pavel Kuzmin. – Võimalus oma teadmisi süvendatult proovile panna. Sel juhul on tulemused teada ainult lapsele endale. Reitingut pole, näitame ainult teemasid, milles on teatud raskusi.»
Pärast ülesannete täitmist, nagu kõigi veebiressursside puhul, edasi "Minu saavutused" Saate vaadata tulemusi, hindeid ja teada saada õigeid vastuseid. Lühivastusega küsimusi hinnatakse automaatselt ja tulemused on saadaval kohe pärast täitmist. Üksikasjalike vastustega ülesandeid ja esseesid kontrollivad eksperdid käsitsi. Selliste ülesannete tulemused on kättesaadavad viie tööpäeva jooksul. Võimalus asjatundjatega otse ühendust võtta ja tulemust arutada on eksklusiivne asi, mille peale ei saa ükski teine iseettevalmistusportaal "Minu saavutused", ei paku. Kõik, mida pead tegema, on registreeruda Skype'i kaudu ekspertide veebikonsultatsioonile. MCKO töötab valitud ekspertidega, need on ainekomisjonide liikmed, kes kontrollivad 9. ja 11. klassis eksamitöid.
Teenusel on automaatne meeldetuletusfunktsioon, mis tuletab meelde pausi võtmist. Ülesannete täitmisel jälgitakse aega. SanPiN-i standardite kohaselt ei tohi veebipõhised ülesanded kesta kauem kui kehtestatud aeg: 3.–4. klassi õpilastel - mitte rohkem kui 25 minutit, 5.–7. klassi õpilastel - mitte rohkem kui 30 minutit, 8. klassi õpilastel. 11 klassi - 35 minutit.
Nagu arendajad ütlesid, leiate jaotisest kõige raskemad ülesanded "Meta-aine testimise töö" mille eesmärk on tuvastada teksti ja uue teabega töötamise oskused. Sellise töö tegemiseks on teil vaja teadmisi mitmest kooli õppekava ainest ja hästi arenenud väljavaadet.
Tonnid õpikuid, loovülesandeid, loenguid ja videokonsultatsioone – Internetis on käivitatud uus haridusportaal. See on tasuta teenus, mis aitab koolinoortel teadmisi täiendada, end testidega proovile panna ja vajadusel ka iseseisvalt eksamiteks valmistuda.
Kümnenda klassi õpilane Anya Romanenko on oma tulevase elukutse kasuks juba otsustanud – ta tahab saada ajakirjanikuks. Järgmisel aastal - riigieksamid. Võtab ajalugu ja ühiskonnaõpetust. Hakkasin nüüd valmistuma. Testib oma teadmisi internetis.
"Mul oli raskusi Molotovi-Ribbentropi paktiga. Ma ei saanud küsimuse tähendusest päris hästi aru, märkisin vale aspekti ja siis tuli õpiku juurde minna," räägib Anna Romanenko, gümnaasiumi 10. klassi õpilane. 1797.
Nüüd saate oma teadmisi proovile panna igal ajal ja igal pool – kasutades arvutit või nutitelefoni. Moskva koolilastele on loodud uus teenus nimega “Minu saavutused”. Erinevad testiülesanded olid jagatud ainete kaupa: venekeelsed diktaadid, matemaatika, füüsika, ajaloo, geograafia jm ülesanded.
"Raamatud, milles meie ülesanded on väga suured, võtavad palju ruumi ja seetõttu on lihtsam kaasa võtta telefon, millel on kõik olemas." "Rakenduses on näiteks jaotises "Geograafia" spetsiaalne nupp, millele klõpsates saab atlase avada. See on mugav, kuna atlast pole vaja kaasas kanda," märgivad õpilased.
Eriklasside jaoks - inseneri- ja meditsiiniklassid - on keerukamad testid. Isegi õpetajad esitavad neid huviga.
"Tulemused jätavad muidugi soovida. Saate aru, et midagi unustate natuke. On vigu, on puudujääke," tunnistab bioloogiaõpetaja, gümnaasiumi nr 1797 metoodik Natalja Kožedub.
Selles rakenduses saate isegi OGE-d võtta koolitusena. Tööd ei kontrolli mitte õpetajad, vaid sõltumatud eksperdid. Nad leiavad vigu ja kui õpilane millestki aru ei saa, pakuvad nad tasuta videokonsultatsiooni. Selle tellimiseks klõpsake siin veebisaidil ikooni.
"Läme iga eksperdi läbi teatud standardkontrolli. Kui lõpphinnangus on lahknevus standardiga üle 1,5%, siis eksperti ei lubata," rõhutab Moskva Hariduskeskuse direktor Pavel Kuzmin. Kvaliteet.
Neile, kellele ei meeldi jäigad piirid - loomingulised ülesanded. Siin pole objektideks jaotust. Ühes versioonis - loogika ja tähelepanelikkuse ülesanded, bioloogia ja matemaatika küsimused. Vastata saab kas arvutis või paberil, seejärel skannida ja süsteemi üles laadida – rakendus tunneb ära käsitsi kirjutatud teksti.
"Moskva koolilaps kinnitab oma staatust, järgides riigiteenuste kaudu elektroonilise päeviku linki ja seejärel meie teenusesse, logib sisse, saab täieliku juurdepääsu ja saab süsteemis töötada," selgitab "Minu saavutuste" juht Roman Jurkovski. ” projekt.
Teadmiste lünki saab täita ka ise, kodust lahkumata. Kui jäite tunnist vahele või ei saanud raskest teemast aru, pole midagi. Kõikide kooliainete loengud 1.-11. klassini jäädvustasid õpetajad ise videole. Valeria Levchak kasutab matemaatika kodutöö tegemisel sageli Interneti-tunni teenust.
"Lülitan videotunni sisse, kuulan õpetaja sõnu, ta selgitab mulle teemat samamoodi nagu koolis. Kõik on selge ja kui pole selge, saab tagasi kerida ja uuesti kuulata. see on ka mugav funktsioon,” märgib Valeria Levchak, 1995. aasta kooli õpilane.
Ühele saidile kogutakse üle 4 tuhande õppetunni. Need on videod, märkmed ja erinevad simulaatorid. Ja igal nädalal ilmub midagi uut.
"Keskendume keskmisele õpilasele, õpetame samamoodi nagu koolis, meie programm vastab liidumaa standardile," ütleb projekti Kodukool juht Olga Khasyakova.
"Internetitund" on saadaval kõigile Venemaa koolilastele. Praegu pääsevad riigiteenuste portaali kaudu teenusele „Minu saavutused” juurde ainult väikesed moskvalased. Teiste piirkondade puhul on paljud valikud testimise ajal blokeeritud. Kuid peagi saavad kõik rakendust kasutada.