1. osa. Foneetika. Ortopeedia. Graafika ja õigekiri
Eessõna
Vene keel tänapäeval keskastme juhtkonnas(5.-9. klass) on kolm ametlikku alternatiivset hariduskompleksi, mille on sertifitseerinud Haridusministeerium, soovitab see ja jagatakse kooliraamatukogudele.
Kompleks 1 on õppekompleks (autorid: M. T. Baranov, T. A. Ladyzhenskaja, L. T. Grigorjan jt 5.–7. klasside jaoks ning S. G. Barkhudarov, S. E. Krjutškov, L. Yu Maksimov, L. A. Cheshko 8. ja 9. klassi jaoks),20 kordustrükk rohkem kui 9. korda 2000. aastaks; tänapäeval on see kompleks jätkuvalt kõige levinum.
Kompleks 2 on V. V. Babaytseva toimetatud hariduskompleks, mis ilmus 90ndate alguses.
M. M. Razumovskaja ja P. A. Lekanti toimetatud kompleks 3 hakkas ilmuma 1995. aastal.
Nendel kompleksidel ei ole kontseptuaalseid erinevusi: materjal on üles ehitatud foneetikast süntaksini ning on "lahjendatud" õigekirja, kirjavahemärkide ja kõne arenguga. Mõned lahknevused teoorias (transkriptsioonisüsteem, formatiivsufiksite staatus, kõnesüsteemi osad, fraaside ja kõrvallausete tüüpide kirjeldus), terminoloogias ja lõikude järjestuses tekitavad aga käegakatsutavaid raskusi nii õpilasele (eriti koolist üleminekul). kool) ja filoloogiaülikooli sisseastumisprogrammide jaoks.
Samuti tuleb silmas pidada võimalust õpetada mitmes koolis alternatiiv- ja eksperimentaalõppekavadel, mis kujutavad endast oluliselt muudetud vene keele kursust. Kahjuks on viimasel ajal ilmunud suur hulk äärmiselt kahtlase kvaliteediga õppekirjandust.
Keskkooli selle arenguetapi eripäraks on see, et pärast pikka vaheaega vene keel keskkoolis kehtestati kohustusliku õppeainena.
Olemasolevad programmid ja käsiraamatud, mis on mõeldud vene keele õppimiseks 10.-11. klassis, võib jagada mitmeks rühmaks: programmid, milles tugevdatakse vene keele praktilist tähtsust õppeainena (õigekiri-kirjavahemärgid või kõne), ja programmid, milles põhirõhk on pandud teoreetilise baasi tugevdamisele, selle süstematiseerimisele (humanitaar- või - juba - filoloogilisele profiilile).
Iga selle tüübi jaoks on olemas programmid ja eelised. Praktilise õigekirja ja kirjavahemärkide fookusega käsiraamatute hulgas on näiteks V. F. Grekovi, S. E. Krjutškovi, L. A. Cheshko „Keskraamat vene keele tundidele keskkoolis“, mis on läbinud juba umbes 40 kordustrükki. Ka D. E. Rosenthali käsiraamatud “Vene keel” on puhtalt praktilise suunitlusega. 10-11 klassid. Käsiraamat üldharidusasutustele“, „Vene keel gümnaasiumiõpilastele ja ülikoolidesse astujatele“, „Vene keel. Harjutuste kogumik gümnaasiumiõpilastele ja ülikoolidesse astujatele.
Teise rühma kuuluvad täiustatud kõnefookusega programmid ja eelised. See on A. I. Vlasenkovi saade "Vene keel. klassid 10-11”, mis on varustatud õpilastele mõeldud juhendiga „Vene keel: grammatika. Tekst. Kõnestiilid” A. I. Vlasenkova ja L. M. Rõbtšenkova (ilmus alates 1996. aastast).
Kolmandasse rühma kuuluvad tugeva teoreetilise suunitlusega programmid ja käsiraamatud. Nende programmide põhikasutaja on tulevane filoloog, kes keskkooli programmide ja õpikute mitmekesisuse tõttu saab keele kohta sageli vastuolulist teavet. Tulevane filoloog vajab süstematiseerivat kursust, mis saaks ühtse “kool-ülikool” ahela vahelüliks ning tagaks vene keele õpetamise järjepidevuse ja järjepidevuse. Eriti Moskva Riikliku Ülikooli filoloogiateaduskonna gümnaasiumide, humanitaarlütseumide vanematele klassidele. M. V. Lomonosov lõi programmi vene keele süstematiseerivaks kursuseks, mis kordab, üldistab ja süvendab õpilaste keeleteooriaalaseid teadmisi, arendab õpilaste oskusi ja oskusi töötada erineva keerukusega keelematerjaliga. Programm on varustatud 2-köitelise õpikuga “Vene keel: õpik süvaõppeks keskkoolis”, autorid V. A. Bagrjantseva, E. M. Bolõtševa, I. V. Galaktionova, L. A. Ždanova, E. I. Litnevskaja (M., 2000).
Lisaks asendatakse keskkoolis vene keele kursus sageli stilistika, retoorika või kirjanduse kursusega.
Selline vene keele õpikute ja õppevahendite mitmekesisus tõstatab teravalt küsimuse venekeelsete materjalide kordamise ja üldistamise vajadusest. Kavandatavad materjalid süstematiseerivad ja üldistavad teavet vene keele kui keelesüsteemi kohta, mis on esitatud kolmes peamises hariduskompleksis, vajadusel kommenteerides nendevahelisi erinevusi. Õigekiri ja kirjavahemärgid sisalduvad kavandatavates materjalides ainult teoreetiliselt üldistatud kujul.
Keeleteadus kui teadus. Keeleteaduse peamised harud
Keeleteadust esindavad kooliõppes järgmised kaasaegset vene kirjakeelt uurivad sektsioonid:
foneetika,
leksikoloogia (koolikursuses, mida traditsiooniliselt nimetatakse sõnavaraks ja mis sisaldab leksikoloogiat ja fraseoloogiat käsitlevat materjali),
Morfeemika ja sõnamoodustus (nimetatakse olenevalt nende spetsiifikast erinevates kompleksides kas morfeemiaks või sõnamoodustuseks),
Morfoloogia,
Süntaks.
Selliseid jaotisi nagu graafika ja õigekiri tavaliselt ei uurita iseseisvalt, vaid kombineeritakse teiste jaotistega. Nii õpitakse graafikat traditsiooniliselt koos foneetika, õigekirjaga – kogu foneetika, sõnamoodustuse ja morfoloogia uurimise vältel.
Leksikograafiat ei õpita iseseisva osana; Teave sõnaraamatute kohta on esitatud põhiosades.
Stilistikat õpitakse kõne arendamise tundides.
Kirjavahemärke uuritakse koos süntaksi osaga.
Keeleteaduse harud kirjeldavad keelt erinevatest külgedest, st neil on oma uurimisobjekt:
foneetika - kõlav kõne,
morfeemia - sõna koostis,
sõnamoodustus - sõnatuletus,
leksikoloogia - keele sõnavara,
morfoloogia - sõnad kõneosadena,
süntaks – fraasid ja laused.
Morfoloogia ja süntaks moodustavad grammatika.
Kaasaegne vene kirjakeel
Kõigi vene keele teaduse osade õppeobjektiks koolis on kaasaegne vene kirjakeel.
Kaasaegne on keel, mida mõistame ilma sõnaraamatuta ja mida suhtlemisel kasutame. Need kaks keelekasutuse aspekti ei ole samad.
On üldtunnustatud, et ilma “tõlkija” (sõnaraamat, teatmik, kommentaator) saame aru keelest alates A. S. Puškini teostest, kuid paljud väljendid, mida suur luuletaja ja teised 19. ja 20. sajandi alguse kirjanikud ja mõtlejad kasutasid. sajandeid tänapäeva inimesed ei kasuta ja mõned ei saa aru; Lisaks loeme 19. sajandi tekste tänapäevases kirjaviisis, mitte sellises, mis kehtis nende kirjutamise ajal. Sellegipoolest vastab enamik lauseid tolleaegse vene klassikalise kirjanduse teostest tänapäeva vene keele normidele ja neid saab kasutada illustreeriva materjalina.
Kui mõistame mõistet “moodne keel” keelena, millest me aru saame ja mida kasutame, siis alates 20. sajandi teisest poolest peame seda keelt tänapäevaseks tunnistama. Kuid isegi sellel ajalooperioodil toimusid keeles, eriti selle sõnavaras, olulisi muutusi: ilmus palju neologisme, paljud sõnad läksid passiivsesse sõnavarasse (vt leksikoloogia osa).
Seega mõistetakse mõistet "kaasaegne keel" kahes tähenduses:
1) keel, mida me mõistame ilma sõnaraamatuta, on Puškini keel;
2) meie kasutatav keel on 20. sajandi keskpaiga keel.
vene keel on vene rahva ja vene rahvuse keel. See kuulub idaslaavi keelte rühma ja tekkis 14.–15. sajandil koos ukraina ja valgevene keeltega ühisest esivanemate keelest - vanavene (idaslaavi) keelest.
vene keel - Teoreetiline lühikursus koolilastele - Litnevskaja E.I. - 2006.
Käsiraamat sisaldab vene keele kursuse kõigi osade süstemaatilist esitlust koos ülevaatega kolmes õppekompleksis esitatud materjalist, samuti kõigi keeleüksuste analüüside diagramme ja näidiseid ning nende analüüside kommentaare. Käsiraamatu eesmärk on üldistada ja süstematiseerida õpilaste teadmisi keele ja kõne kohta.
Käsiraamat on koostatud vastavalt Moskva Riikliku Ülikooli filoloogiateaduskonna ülikoolieelsel koolitusel vastu võetud teoreetilistele juhistele. M. V. Lomonosov.
Gümnaasiumiõpilastele, kandideerijatele ja õpetajatele.
1. osa. Foneetika. Ortopeedia. Graafika ja õigekiri
Eessõna
Keeleteadus kui teadus. Keeleteaduse peamised harud
Kaasaegne vene kirjakeel
Foneetika. Ortopeedia. Graafika ja õigekiri
Heli ja kiri
Foneetiline transkriptsioon
Täishäälikute ja kaashäälikute moodustamine
Vokaalhelid ja täishäälikud Rõhutatud vokaalid
Rõhuta täishäälikud
Konsonandid ja kaashäälikud
Hääletud ja hääletud kaashäälikud
Positsiooniline uimastamine/häälimine
Kurtuse/konsonantide hääldamise kajastamine kirjas
Kõvad ja pehmed kaashäälikud
Konsonantide positsiooniline pehmendamine
Konsonantide kõvaduse ja pehmuse märkimine kirjas
B ja b funktsioonid ja õigekiri
Konsonantide positsiooniline assimilatsioon muude tunnuste alusel. Konsonantide dissotsiatsioon
Kaashäälikute klastrite lihtsustamine (hääldamatu konsonant)
Tähtede ja helide kvalitatiivsed ja kvantitatiivsed seosed vene keeles
Silp
Aktsent
Ortopeedia
Graafika. Õigekiri
Morfeemide (sõna tähendusrikkad osad) kirjutamine
Pidev, eraldiseisev ja sidekriipsuga õigekiri
Suur- ja väiketähtede kasutamine
Ülekandmise reeglid
Sõnade graafiliste lühendite reeglid
Foneetiline analüüs
2. osa. Morfeemika ja sõnamoodustus
Morfeemika teema. Morfeem. Vokaalide ja kaashäälikute vaheldumine morfeemides
Morfeemide klassifikatsioon vene keeles
Juur
Sõnamoodustavad morfeemid: eesliide, järelliide
Kujundusmorfeemid: lõpp, formatiivsufiks
Lõpetamine
Kujundusliide. Verbi tüve modifikatsioonid
Alus
Morfeemilise sõna analüüsi põhimõtted
Tüve morfeemilise jaotuse algoritm
Elementide ühendamine sõnas (interfiksid)
Null sõna moodustavat järelliidet
Morfeemiline analüüs (sõna analüüs kompositsiooni järgi)
Sõnamoodustuse aine- ja põhimõisted
Sõna moodustamise vahendid ja meetod
Iseseisvate kõneosade moodustamise meetodid
Nimisõna
Omadussõna
Arv
Asesõna
Tegusõna
Adverb
Sõnade moodustamine ühest kõneosast teise liikudes
Sõna tuletisanalüüs
Sõna morfeemilise koostise ja selle sõnamoodustussuhete kajastamine sõnaraamatutes
3. osa. Leksikoloogia ja leksikograafia
Leksikoloogia ja leksikograafia
Sõna kui sõnavara ühik. Sõna tähendus
Üksikud ja polüseemsed sõnad. Sõna otsesed ja kujundlikud tähendused. Kaasaskantavate väärtuste tüübid
Homonüümid
Sünonüümid
Antonüümid
Vananenud sõnavara
Neologismid
Levinud sõnavara ja piiratud kasutusega sõnavara
Dialektismid
Spetsiaalne sõnavara
Slängi sõnavara
Sõnavara stilistilised kihid
Algne vene keele sõnavara
Laenatud sõnavara
Vanad slavonismid
Fraseologismid
Kõne. Tekst
Kõne stiilid. Kõne žanrid
Teaduslik stiil
Ametlik äristiil
Ajakirjanduslik stiil
Kunsti stiil
Vestlusstiil
Kõne tüübid
4. osa. Morfoloogia
Kõneosad vene keeles
Nimisõna
Nimisõnade liigitamine tähenduse järgi
Elusad ja elutud nimisõnad
Sugu kui nimisõna morfoloogiline tunnus
Arv kui nimisõna morfoloogiline tunnus
Juhtjuht kui nimisõnade morfoloogiline tunnus
Nimisõnade kääne
Nimisõna morfoloogiline analüüs
Omadussõna
Omadussõnade klassid tähenduse järgi
Omadussõnade kääne
Omadussõnade võrdlusastmed
Omadussõnade täielikkus/lühidus
Omadussõnade üleminek kategooriast kategooriasse
Omadussõna morfoloogiline analüüs
Arv
Numbrite kohad tähenduse järgi
Numbrite numbrid struktuuri järgi
Kardinaalarvude grammatilised omadused
Järkarvude grammatilised tunnused
Numbri morfoloogiline analüüs
Asesõna kõne osana
Asesõnade kohad tähenduse järgi
Asesõnade klassifikatsioon grammatiliste tunnuste järgi
Asesõnade-nimisõnade grammatilised tunnused
Asesõnade-omadussõnade grammatilised tunnused
Arvsõnaliste asesõnade grammatilised tunnused
Asesõnade morfoloogiline analüüs
Asesõnade-nimisõnade analüüs
Asesõnade-omadussõnade analüüs
Arvsõnaliste asesõnade analüüs
Adverb
Määrsõnade liigitus funktsiooni järgi
Määrsõnade liigitus tähenduse järgi
Adverbide grammatilised tunnused
Kvalitatiivsete määrsõnade võrdlusastmed -о/-е
võrdlev
Tingimuste kategooria
Adverbi morfoloogiline analüüs
Tegusõna
Määratlemata verbivorm (infinitiiv)
Tegusõna transitiivsus/intransitiivsus
Tagastatav/tagastamatus
Aspekt kui verbi morfoloogiline tunnus
Meeleolu kui verbi morfoloogiline tunnus
Pinge kui verbi morfoloogiline tunnus
Nägu kui verbi morfoloogiline tunnus. Isikupäratud tegusõnad
Konjugatsioon
Perekond. Number. Tegusõnade kategooriate vaheline seos
Tegusõna ja infinitiivi konjugeeritud vormide morfoloogiline analüüs
Osalause
Osalusvormide arvu sõltuvus transitiivsusest ja verbitüübist
Aktiivsed osalaused
Passiivsed osalaused
Osalaused ja verbaalsed omadussõnad
Osalause morfoloogiline analüüs
Osalause kui tegusõna analüüs:
Osalause kui iseseisva kõneosa analüüs:
Osalause
Gerundide morfoloogiline analüüs
Gerundide kui verbivormi morfoloogilise analüüsi skeem:
Gerundide kui iseseisva kõneosa morfoloogilise analüüsi skeem:
Gerundide kui verbivormide analüüs:
Osalause kui iseseisva kõneosa analüüs:
Funktsionaalsed kõneosad
Ettekääne
Eessõna morfoloogiline analüüs
liit
Liidu morfoloogiline analüüs
Osake
Osakese morfoloogiline analüüs
Vahemärkus
5. osa. Kollokatsioon
Fraas. Sõnade seos fraasis
6. osa. Pakkumine
Lause süntaksi ühikuna. Lausete liigitus lausumise eesmärgi ja intonatsiooni järgi
Lause liikmed. Grammatika alus. Lausete liigitamine grammatiliste tüvede arvu järgi
Lihtne lause
Ettepaneku peamised liikmed
Teema, selle väljendusviisid
Predikaat. Predikaadi tüübid
Lihtne verbaalne predikaat, selle väljendusviisid
Liitverbi predikaat
Liitnimipredikaat
Predikaadi ja subjekti vahelise kokkuleppe tunnused.
Ebaühtlane predikaat
Üheosaline lause, põhiliikme väljend selles
Kindlasti isiklikud, ebamääraselt isiklikud laused, üldistatud isikulaused
Isikupäratud pakkumised
Nimetage lauseid
Lause teisejärgulised liikmed
Lause sekundaarsete liikmete tüübid. Grammatika ja süntaksi küsimus
Definitsioon, selle väljendamise viisid
Lisamine, selle väljendamise viisid
Asjaolud, selle väljendamise viisid. Olude tüübid
Lihtlausete liigitus levimuse ja täielikkuse järgi
Keerulised laused
Homogeensed lauseliikmed
Eraldi lause liikmed
Apellatsioonkaebus
Sissejuhatavad sõnad, fraasid ja laused.
Pistikstruktuurid
Otsene ja kaudne kõne
Tsitaat
Lihtlause sõelumine
Toimingute jada sõelumise ajal
Lauseliikmete rõhutamise viisid
Sõnade ja fraaside tähistamine, mis ei ole lause osad
Lause komplitseerivate liikmete kirjeldus
Üheosalised laused
Raske lause
Liitlause
Keeruline lause
Kõrvallausete tüüpide klassifikatsioon
Keerulised laused atributiivlausetega
Keerukad laused kõrvallausetega
Adverbiaallaused
Keerulised laused ajaklauslitega
Keerukad laused kõrvallausetega
Põhjenduse kõrvallausetega keerulised laused
Keerukad laused kõrvallausetega
Keerukad laused kõrvallausetega
Keerukad laused kõrvallausetega
Keerukad laused kõrvallausetega
Komplekslaused võrdluslausetega
Keerukad laused tegevusviisi klauslitega
Mõõt- ja astmelausete kõrvallausetega keerulised laused
Keerukad laused kõrvallausetega
Vene keele kõrvallausete tüübid
Kahe või enama kõrvallausega keeruline lause
Liitu mittekuuluv komplekslause
Keerulised süntaktilised struktuurid (segatüüpi keerulised laused)
Keerulise lause sõelumine
Parsimise järjekord
Ettepaneku diagrammi koostamine
Lae e-raamat mugavas vormingus tasuta alla, vaata ja loe:
Laadige alla raamat Vene keel - Lühike teoreetiline kursus koolilastele - Litnevskaja E.I. - fileskachat.com, kiire ja tasuta allalaadimine.
Annotatsioon
Käsiraamat sisaldab vene keele kursuse kõigi osade süstemaatilist esitlust koos ülevaatega kolmes õppekompleksis esitatud materjalist, samuti kõigi keeleüksuste analüüside diagramme ja näidiseid ning nende analüüside kommentaare. Käsiraamatu eesmärk on üldistada ja süstematiseerida õpilaste teadmisi keele ja kõne kohta.
Käsiraamat on koostatud vastavalt Moskva Riikliku Ülikooli filoloogiateaduskonna ülikoolieelses koolituses vastuvõetud teoreetilistele juhistele. M. V. Lomonosov.
Gümnaasiumiõpilastele, kandideerijatele ja õpetajatele.
1. osa. Foneetika. Ortopeedia. Graafika ja õigekiri
Eessõna
Keeleteadus kui teadus. Keeleteaduse peamised harud
Kaasaegne vene kirjakeel
Foneetika. Ortopeedia. Graafika ja õigekiri
Heli ja kiri
Foneetiline transkriptsioon
Täishäälikute ja kaashäälikute moodustamine
Vokaalhelid ja täishäälikud Rõhutatud vokaalid
Rõhuta täishäälikud
Konsonandid ja kaashäälikud
Hääletud ja häälelised kaashäälikud
Positsiooniline uimastamine/häälimine
Kurtuse/konsonantide hääldamise kajastamine kirjas
Kõvad ja pehmed kaashäälikud
Konsonantide positsiooniline pehmendamine
Konsonantide kõvaduse ja pehmuse märkimine kirjas
B ja b funktsioonid ja õigekiri
Konsonantide positsiooniline assimilatsioon muude tunnuste alusel. Konsonantide dissotsiatsioon
Kaashäälikute klastrite lihtsustamine (hääldamatu konsonant)
Tähtede ja helide kvalitatiivsed ja kvantitatiivsed seosed vene keeles
Aktsent
Ortopeedia
Graafika. Õigekiri
Morfeemide (sõna tähendusrikkad osad) kirjutamine
Pidev, eraldiseisev ja sidekriipsuga õigekiri
Suur- ja väiketähtede kasutamine
Ülekandmise reeglid
Sõnade graafiliste lühendite reeglid
Foneetiline analüüs
2. osa. Morfeemika ja sõnamoodustus
Morfeemika teema. Morfeem. Vokaalide ja kaashäälikute vaheldumine morfeemides
Morfeemide klassifikatsioon vene keeles
Sõnamoodustavad morfeemid: eesliide, järelliide
Kujundusmorfeemid: lõpp, formatiivsufiks
Lõpetamine
Kujundusliide. Verbi tüve modifikatsioonid
Morfeemilise sõna analüüsi põhimõtted
Tüve morfeemilise jaotuse algoritm
Elementide ühendamine sõnas (interfiksid)
Null sõna moodustav järelliide
Morfeemiline analüüs (sõna analüüs kompositsiooni järgi)
Sõnamoodustuse aine- ja põhimõisted
Sõna moodustamise vahendid ja meetod
Iseseisvate kõneosade moodustamise meetodid
Nimisõna
Omadussõna
Arv
Asesõna
Sõnade moodustamine ühest kõneosast teise liikudes
Sõna tuletisanalüüs
Sõna morfeemilise koostise ja selle sõnamoodustussuhete kajastamine sõnaraamatutes
3. osa. Leksikoloogia ja leksikograafia
Leksikoloogia ja leksikograafia
Sõna kui sõnavara ühik. Sõna tähendus
Üksikud ja polüseemsed sõnad. Sõna otsesed ja kujundlikud tähendused. Kaasaskantavate väärtuste tüübid
Sünonüümid
Antonüümid
Vananenud sõnavara
Neologismid
Levinud sõnavara ja piiratud kasutusega sõnavara
Dialektismid
Spetsiaalne sõnavara
Slängi sõnavara
Sõnavara stilistilised kihid
Algne vene keele sõnavara
Laenatud sõnavara
Vanad slavonismid
Fraseologismid
Kõne. Tekst
Kõne stiilid. Kõne žanrid
Teaduslik stiil
Ametlik äristiil
Ajakirjanduslik stiil
Kunsti stiil
Vestlusstiil
Kõne tüübid
4. osa. Morfoloogia
Kõneosad vene keeles
Nimisõna
Nimisõnade liigitamine tähenduse järgi
Elusad ja elutud nimisõnad
Sugu kui nimisõna morfoloogiline tunnus
Arv kui nimisõna morfoloogiline tunnus
Juhtjuht kui nimisõnade morfoloogiline tunnus
Nimisõnade kääne
Nimisõna morfoloogiline analüüs
Omadussõna
Omadussõnade klassid tähenduse järgi
Omadussõnade kääne
Omadussõnade võrdlusastmed
Omadussõnade täielikkus/lühidus
Omadussõnade üleminek kategooriast kategooriasse
Omadussõna morfoloogiline analüüs
Arv
Numbrite kohad tähenduse järgi
Numbrite numbrid struktuuri järgi
Kardinaalarvude grammatilised omadused
Järkarvude grammatilised tunnused
Numbri morfoloogiline analüüs
Asesõna kõne osana
Asesõnade kohad tähenduse järgi
Asesõnade klassid grammatiliste tunnuste järgi
Asesõnade-nimisõnade grammatilised tunnused
Asesõnade-omadussõnade grammatilised tunnused
Arvsõnaliste asesõnade grammatilised tunnused
Asesõnade morfoloogiline analüüs
Asesõnade-nimisõnade analüüs
Asesõnade-omadussõnade analüüs
Arvsõnaliste asesõnade analüüs
Määrsõnade liigitus funktsiooni järgi
Määrsõnade liigitus tähenduse järgi
Adverbide grammatilised tunnused
Kvalitatiivsete määrsõnade võrdlusastmed -о/-е
võrdlev
Adverbi morfoloogiline analüüs
Määratlemata verbivorm (infinitiiv)
Tegusõna transitiivsus/intransitiivsus
Tagastatav/tagastamatus
Aspekt kui verbi morfoloogiline tunnus
Meeleolu kui verbi morfoloogiline tunnus
Pinge kui verbi morfoloogiline tunnus
Nägu kui verbi morfoloogiline tunnus. Isikupäratud tegusõnad
Konjugatsioon
Perekond. Number. Tegusõnade kategooriate vaheline seos
Tegusõna ja infinitiivi konjugeeritud vormide morfoloogiline analüüs
Osalause
Osalusvormide arvu sõltuvus transitiivsusest ja verbitüübist
Aktiivsed osalaused
Passiivsed osalaused
Osalaused ja verbaalsed omadussõnad
Osalause morfoloogiline analüüs
Osalause analüüs verbivormina:
Osalause kui iseseisva kõneosa analüüs:
Osalause
Gerundide morfoloogiline analüüs
Gerundide kui verbivormi morfoloogilise analüüsi skeem:
Gerundide kui iseseisva kõneosa morfoloogilise analüüsi skeem:
Gerundide kui verbivormide analüüs:
Osalause kui iseseisva kõneosa analüüs:
Funktsionaalsed kõneosad
Eessõna morfoloogiline analüüs
Liidu morfoloogiline analüüs
Osakese morfoloogiline analüüs
Vahemärkus
5. osa. Kollokatsioon
Fraas. Sõnade seos fraasis
Osa 6. Ettepanek
Lause süntaksi ühikuna. Lausete liigitus lausumise eesmärgi ja intonatsiooni järgi
Lause liikmed. Grammatika alus. Lausete liigitamine grammatiliste tüvede arvu järgi
Lihtne lause
Ettepaneku peamised liikmed
Teema, selle väljendusviisid
Predikaat. Predikaadi tüübid
Lihtne verbaalne predikaat, selle väljendusviisid
Liitverbi predikaat
Liitnimipredikaat
Predikaadi ja subjekti vahelise kokkuleppe tunnused.
Ebaühtlane predikaat
Üheosaline lause, põhiliikme väljend selles
Kindlasti isiklikud, ebamääraselt isiklikud laused, üldistatud isikulaused
Isikupäratud pakkumised
Nimetage lauseid
Lause teisejärgulised liikmed
Lause sekundaarsete liikmete tüübid. Grammatika ja süntaksi küsimus
Definitsioon, selle väljendamise viisid
Lisamine, selle väljendamise viisid
Asjaolud, selle väljendamise viisid. Olude tüübid
Lihtlausete liigitus levimuse ja täielikkuse järgi
Keerulised laused
Homogeensed lauseliikmed
Eraldi lause liikmed
Apellatsioonkaebus
Sissejuhatavad sõnad, fraasid ja laused.
Pistikstruktuurid
Otsene ja kaudne kõne
Lihtlause sõelumine
Toimingute jada sõelumise ajal
Lauseliikmete rõhutamise viisid
Sõnade ja fraaside tähistamine, mis ei ole lause osad
Lause komplitseerivate liikmete kirjeldus
Üheosalised laused
Raske lause
Liitlause
Keeruline lause
Kõrvallausete tüüpide klassifikatsioon
Keerulised laused atributiivsete lausetega
Keerukad laused kõrvallausetega
Adverbiaallaused
Keerulised laused ajaklauslitega
Keerukad laused kõrvallausetega
Põhjenduse kõrvallausetega keerulised laused
Moskva: Moskva Riikliku Ülikooli kirjastus, 2006 - 240 lk.
Käsiraamat sisaldab vene keele kursuse kõigi osade süstemaatilist esitlust koos ülevaatega kolmes õppekompleksis esitatud materjalist, samuti kõigi keeleüksuste analüüside diagramme ja näidiseid ning nende analüüside kommentaare. Käsiraamatu eesmärk on üldistada ja süstematiseerida õpilaste teadmisi keele ja kõne kohta.
Käsiraamat on koostatud vastavalt Moskva Riikliku Ülikooli filoloogiateaduskonna ülikoolieelses koolituses vastuvõetud teoreetilistele juhistele. M. V. Lomonosov.
Gümnaasiumiõpilastele, kandideerijatele ja õpetajatele.
Vorming: doc/zip
Suurus: 582 KB
/Laadi fail alla
Sisukord
1. osa. Foneetika. Ortopeedia. Graafika ja õigekiri
Eessõna
Keeleteadus kui teadus. Keeleteaduse peamised harud
Kaasaegne vene kirjakeel
Foneetika. Ortopeedia. Graafika ja õigekiri
Heli ja kiri
Foneetiline transkriptsioon
Täishäälikute ja kaashäälikute moodustamine
Vokaalhelid ja täishäälikud Rõhutatud vokaalid
Rõhuta täishäälikud
Konsonandid ja kaashäälikud
Hääletud ja häälelised kaashäälikud
Positsiooniline uimastamine/häälimine
Kurtuse/konsonantide hääldamise kajastamine kirjas
Kõvad ja pehmed kaashäälikud
Konsonantide positsiooniline pehmendamine
Konsonantide kõvaduse ja pehmuse märkimine kirjas
B ja b funktsioonid ja õigekiri
Konsonantide positsiooniline assimilatsioon muude tunnuste alusel. Konsonantide dissotsiatsioon
Kaashäälikute klastrite lihtsustamine (hääldamatu konsonant)
Tähtede ja helide kvalitatiivsed ja kvantitatiivsed seosed vene keeles
Silp
Aktsent
Ortopeedia
Graafika. Õigekiri
Morfeemide (sõna tähendusrikkad osad) kirjutamine
Pidev, eraldiseisev ja sidekriipsuga õigekiri
Suur- ja väiketähtede kasutamine
Ülekandmise reeglid
Sõnade graafiliste lühendite reeglid
Foneetiline analüüs
2. osa. Morfeemika ja sõnamoodustus
Morfeemika teema. Morfeem. Vokaalide ja kaashäälikute vaheldumine morfeemides
Morfeemide klassifikatsioon vene keeles
Juur
Sõnamoodustavad morfeemid: eesliide, järelliide
Kujundusmorfeemid: lõpp, formatiivsufiks
Lõpetamine
Kujundusliide. Verbi tüve modifikatsioonid
Alus
Morfeemilise sõna analüüsi põhimõtted
Tüve morfeemilise jaotuse algoritm
Elementide ühendamine sõnas (interfiksid)
Null sõna moodustav järelliide
Morfeemiline analüüs (sõna analüüs koostise järgi)
Sõnamoodustuse aine- ja põhimõisted
Sõna moodustamise vahendid ja meetod
Iseseisvate kõneosade moodustamise meetodid
Nimisõna
Omadussõna
Arv
Asesõna
Tegusõna
Adverb
Sõnade moodustamine ühest kõneosast teise liikudes
Sõna tuletisanalüüs
Sõna morfeemilise koostise ja selle sõnamoodustussuhete kajastamine sõnaraamatutes
3. osa. Leksikoloogia ja leksikograafia
Leksikoloogia ja leksikograafia
Sõna kui sõnavara ühik. Sõna tähendus
Üksikud ja polüseemsed sõnad. Sõna otsesed ja kujundlikud tähendused. Kaasaskantavate väärtuste tüübid
Homonüümid
Sünonüümid
Antonüümid
Vananenud sõnavara
Neologismid
Levinud sõnavara ja piiratud kasutusega sõnavara
Dialektismid
Spetsiaalne sõnavara
Slängi sõnavara
Sõnavara stilistilised kihid
Algne vene keele sõnavara
Laenatud sõnavara
Vanad slavonismid
Fraseologismid
Kõne. Tekst
Kõne stiilid. Kõne žanrid
Teaduslik stiil
Ametlik äristiil
Ajakirjanduslik stiil
Kunsti stiil
Vestlusstiil
Kõne tüübid
Osa 4. Morfoloogia
Kõneosad vene keeles
Nimisõna
Nimisõnade liigitamine tähenduse järgi
Elusad ja elutud nimisõnad
Sugu kui nimisõna morfoloogiline tunnus
Arv kui nimisõna morfoloogiline tunnus
Juhtjuht kui nimisõnade morfoloogiline tunnus
Nimisõnade kääne
Nimisõna morfoloogiline analüüs
Omadussõna
Omadussõnade klassid tähenduse järgi
Omadussõnade kääne
Omadussõnade võrdlusastmed
Omadussõnade täielikkus/lühidus
Omadussõnade üleminek kategooriast kategooriasse
Omadussõna morfoloogiline analüüs
Arv
Numbrite kohad tähenduse järgi
Numbrite numbrid struktuuri järgi
Kardinaalarvude grammatilised omadused
Järkarvude grammatilised tunnused
Numbri morfoloogiline analüüs
Asesõna kõne osana
Asesõnade kohad tähenduse järgi
Asesõnade klassifikatsioon grammatiliste tunnuste järgi
Asesõnade-nimisõnade grammatilised tunnused
Asesõnade-omadussõnade grammatilised tunnused
Arvsõnaliste asesõnade grammatilised tunnused
Asesõnade morfoloogiline analüüs
Asesõnade-nimisõnade analüüs
Asesõnade-omadussõnade analüüs
Arvsõnaliste asesõnade analüüs
Adverb
Määrsõnade liigitus funktsiooni järgi
Määrsõnade liigitus tähenduse järgi
Adverbide grammatilised tunnused
Kvalitatiivsete määrsõnade võrdlusastmed -о/-е
võrdlev
Tingimuste kategooria
Adverbi morfoloogiline analüüs
Tegusõna
Määratlemata verbivorm (infinitiiv)
Tegusõna transitiivsus/intransitiivsus
Tagastatav/tagastamatus
Aspekt kui verbi morfoloogiline tunnus
Meeleolu kui verbi morfoloogiline tunnus
Pinge kui verbi morfoloogiline tunnus
Nägu kui verbi morfoloogiline tunnus. Isikupäratud tegusõnad
Konjugatsioon
Perekond. Number. Tegusõnakategooriate vaheline seos
Tegusõna ja infinitiivi konjugeeritud vormide morfoloogiline analüüs
Osalause
Osalusvormide arvu sõltuvus transitiivsusest ja verbitüübist
Aktiivsed osalaused
Passiivsed osalaused
Osalaused ja verbaalsed omadussõnad
Osalause morfoloogiline analüüs
Osalause analüüs verbivormina:
Osalause kui iseseisva kõneosa analüüs:
Osalause
Gerundide morfoloogiline analüüs
Gerundide kui verbivormi morfoloogilise analüüsi skeem:
Gerundide kui iseseisva kõneosa morfoloogilise analüüsi skeem:
Gerundide kui verbivormide analüüs:
Osalause kui iseseisva kõneosa analüüs:
Funktsionaalsed kõneosad
Ettekääne
Eessõna morfoloogiline analüüs
liit
Liidu morfoloogiline analüüs
Osake
Osakese morfoloogiline analüüs
Vahemärkus
5. osa. Kollokatsioon
Fraas. Sõnade seos fraasis
Osa 6. Ettepanek
Lause süntaksi ühikuna. Lausete liigitus lausumise eesmärgi ja intonatsiooni järgi
Lause liikmed. Grammatika alus. Lausete liigitamine grammatiliste tüvede arvu järgi
Lihtne lause
Ettepaneku peamised liikmed
Teema, selle väljendusviisid
Predikaat. Predikaadi tüübid
Lihtne verbaalne predikaat, selle väljendusviisid
Liitverbi predikaat
Liitnimipredikaat
Predikaadi ja subjekti vahelise kokkuleppe tunnused.
Ebaühtlane predikaat
Üheosaline lause, põhiliikme väljendus selles
Kindlasti isiklikud, ebamääraselt isiklikud laused, üldistatud isikulaused
Isikupäratud pakkumised
Nimetage lauseid
Lause teisejärgulised liikmed
Lause sekundaarsete liikmete tüübid. Grammatika ja süntaksi küsimus
Definitsioon, selle väljendamise viisid
Lisamine, selle väljendamise viisid
Asjaolud, selle väljendamise viisid. Olude tüübid
Lihtlausete liigitus levimuse ja täielikkuse järgi
Keerulised laused
Homogeensed lauseliikmed
Eraldi lause liikmed
Apellatsioonkaebus
Sissejuhatavad sõnad, fraasid ja laused.
Pistikstruktuurid
Otsene ja kaudne kõne
Tsitaat
Lihtlause sõelumine
Toimingute jada sõelumise ajal
Lauseliikmete rõhutamise viisid
Sõnade ja fraaside tähistamine, mis ei ole lause osad
Lause komplitseerivate liikmete kirjeldus
Üheosalised laused
Raske lause
Liitlause
Keeruline lause
Kõrvallausete tüüpide klassifikatsioon
Keerulised laused atributiivsete lausetega
Keerukad laused kõrvallausetega
Adverbiaallaused
Keerulised laused ajaklauslitega
Keerukad laused kõrvallausetega
Põhjenduse kõrvallausetega keerulised laused
Keerukad laused kõrvallausetega
Keerukad laused kõrvallausetega
Keerukad laused kõrvallausetega
Keerukad laused kõrvallausetega
Komplekslaused võrdluslausetega
Keerukad laused tegevusviisi klauslitega
Mõõt- ja astmelausete kõrvallausetega keerulised laused
Keerukad laused kõrvallausetega
Vene keele kõrvallausete tüübid
Kahe või enama kõrvallausega keeruline lause
Liitu mittekuuluv komplekslause
Keerulised süntaktilised struktuurid (segatüüpi keerulised laused)
Keerulise lause sõelumine
Parsimise järjekord
Ettepaneku diagrammi koostamine
E. I. Litnevskaja vene keel: teoreetiline lühikursus koolilastele
MORFOLOOGIA
Morfoloogia - keeleteaduse haru, mis uurib kõneosi ja nende grammatilisi iseärasusi.
Morfoloogia ja süntaks moodustavad grammatika.
Nimisõna
Omadussõna
Arv
Asesõna kõne osana
Adverb
Tegusõna
Osalause
Funktsionaalsed kõneosad
Ettekääne
liit
Osake
Vahemärkus
Kõneosad vene keeles
Kõne osad- need on sõnarühmad, mis on ühendatud nende tunnuste ühisuse alusel.
Tunnused, mille alusel sõnu jagatakse kõneosadeks, ei ole erinevate sõnarühmade puhul ühtsed.
Niisiis saab kõik vene keele sõnad jagada vahelehüüded Ja mitteinterjektiivsed sõnad. Vahesõnad on muutumatud sõnad, mis näitavad emotsioone ( oh, paraku, kurat), tahteavaldus ( lõpeta, see on kõik) või mis on kõnesuhtluse valemid ( aitäh Tere). Interjektsioonide eripära on see, et nad ei astu lauses teiste sõnadega mingeid süntaktilisi seoseid, need on alati intonatsiooniliselt ja kirjavahemärgiliselt isoleeritud.
Mitteinterjektiivsed sõnad võib jagada sõltumatu Ja ametnik. Nende erinevus seisneb selles, et kõnes võivad esineda iseseisvad sõnad ilma funktsioonisõnadeta, kuid funktsioonisõnad ei saa moodustada lauset ilma iseseisvate sõnadeta. Funktsioonisõnad on muutumatud ja edastavad iseseisvate sõnade vahel formaalseid semantilisi suhteid. Funktsionaalsete kõneosade hulka kuuluvad eessõnad ( pärast, ajal), ametiühingud ( ja justkui sellest hoolimata), osakesed ( täpselt, ainult, üldse mitte).
Sõltumatuid sõnu saab jagada märkimisväärne Ja pronominaalne. Tähendussõnad nimetavad objekte, märke, tegevusi, suhteid, kvantiteeti ja pronominaalsed sõnad tähistavad objekte, märke, tegevusi, suhteid, kvantiteeti, nimetamata neid nimetamata ja asendades lauses tähenduslikke sõnu (vrd: laud - see on, mugav - nii, lihtne - niimoodi, viis - mitu). Asesõnad moodustavad omaette kõneosa – asesõna.
Olulised sõnad jagatakse kõneosadeks, võttes arvesse järgmisi omadusi:
1) üldistatud tähendus,
2) morfoloogilised omadused,
3) süntaktiline käitumine (süntaktilised funktsioonid ja süntaktilised seosed).
Kõnes on vähemalt viis tähenduslikku osa: nimisõna, omadussõna, arv (nimisõnade rühm), määrsõna ja tegusõna.
Seega on kõneosad sõnade leksikogrammatilised klassid, s.o sõnade klassid, mis on tuvastatud, võttes arvesse nende üldistatud tähendust, morfoloogilisi tunnuseid ja süntaktilist käitumist.
Ülaltoodut saab esitada järgmise tabeli kujul:
Kompleksis 3 on 10 kõneosa, mis on ühendatud kolme rühma:
1. Sõltumatud osad:
Nimisõna,
Omadussõna,
arv,
asesõna,
Adverb.
2. Funktsionaalsed kõneosad:
Ettekääne,
Osake.
3. Vahemärkus.
Veelgi enam, iga iseseisev kõneosa on määratud kolmel põhjusel (üldistatud tähendus, morfoloogia, süntaks), näiteks: nimisõna on kõneosa, mis tähistab objekti, millel on sugu ja muutused arvudes ja käänetes ning lauses. täidab subjekti või objekti süntaktilist funktsiooni.
Aluste tähtsus konkreetse kõneosa koosseisu määramisel on aga erinev: kui nimisõna, omadussõna, tegusõna on enamasti määratud nende morfoloogiliste tunnuste järgi (öeldakse, et nimisõna tähistab objekti, kuid on spetsiaalselt ette nähtud, et see on selline "üldistatud" objekt), see on kaks tähenduse alusel eristatud kõneosa - asesõna ja arv.
Asesõna kui kõneosa ühendab morfoloogiliselt ja süntaktiliselt heterogeenseid sõnu, mis "ei nimeta objekti ega atribuuti, vaid osutavad sellele". Grammatiliselt on asesõnad heterogeensed ja korreleeruvad nimisõnadega ( kes ma olen), omadussõnad ( see, milline), numbrid ( mitu, mitu).
Arv kui kõneosa ühendab sõnu, mis on seotud arvuga: need näitavad loendamisel objektide arvu või nende järjekorda. Samal ajal meeldivad sõnade grammatilised (morfoloogilised ja süntaktilised) omadused kolm Ja kolmandaks on erinevad.
Kompleks 1 (selle viimased väljaanded) ja kompleks 2 teevad ettepaneku tõsta esile suurem hulk kõneosi. Seega ei käsitleta osastavat ja gerundi mitte verbi vormidena, vaid iseseisvate kõneosadena. Nendes kompleksides on esile tõstetud riigi sõnad ( see on võimatu, see on vajalik); kompleksis 1 kirjeldatakse neid kui iseseisvat kõneosa – olekukategooriat. 3. kompleksis pole nende sõnade staatus selgelt määratletud. Ühest küljest lõpetab nende kirjeldus jaotise "Adverb". Seevastu olekusõnade kohta öeldakse, et need "on vormilt määrsõnadega sarnased", millest ilmselt peaks järelduma, et tegu pole määrsõnadega. Lisaks laiendatakse kompleksis 2 asesõna, lisades mittenominaalsed sõnad, mis on grammatiliselt korrelatsioonis määrsõnadega ( seal, miks, mitte kunagi ja jne).
Kõneosade küsimus lingvistikas on vastuoluline. Kõneosad on teatud klassifikatsiooni tulemus, olenevalt sellest, mis on liigituse aluseks. Seega on lingvistikas olemas kõneosade klassifikatsioonid, mis põhinevad ainult ühel tunnusel (üldistatud tähendus, morfoloogilised tunnused või süntaktiline roll). On klassifikatsioone, mis kasutavad mitut alust. Koolide klassifikatsioon on täpselt selline. Kõneosade arv erinevates keeleteaduslikes töödes on erinev ja jääb vahemikku 4–15 kõneosa.
Vene keeles on sõnu, mis ei kuulu ühtegi kooligrammatika poolt tuvastatud kõneosasse. Need on lausesõnad Jah Ja Ei, sissejuhatavad sõnad, mida teistes süntaktilistes funktsioonides ei kasutata ( nii, kokku) ja mõned muud sõnad.
Nimisõna
Nimisõna on iseseisev oluline osa kõnest, mis ühendab sõnu, mis
1) omama aine üldist tähendust ja vastama küsimustele WHO? või Mida?;
2) on päris- või üldnimed, elusad või elutud, neil on püsiv soomärk ning ebajärjekindlad (enamiku nimisõnade puhul) arvu- ja käändemärgid;
3) lauses toimivad nad kõige sagedamini subjektidena või objektidena, kuid võivad olla mis tahes teised lauseliikmed.
Nimisõna on kõneosa, mille esiletõstmisel tulevad esile sõnade grammatilised tunnused. Mis puutub nimisõnade tähendusse, siis see on , mis võib tähendada kõike: subjekt ( laud), nägu ( poiss), loom ( lehm), märk ( sügavus), abstraktne mõiste ( südametunnistus), tegevus ( laulmine), seos ( võrdsus). Tähenduslikult ühendab neid sõnu asjaolu, et nende kohta saab esitada küsimuse WHO? või Mida?; See on tegelikult nende objektiivsus.
Nimisõnade liigitamine tähenduse järgi
Erinevate kõneosade sõnades on tavaks eristada järjestatakse väärtuse järgi- sõnarühmad, mida ühendab nende leksikaalne tähendus, mis mõjutab nende morfoloogilisi omadusi. Sõna kuulumine tähenduse järgi teatud kategooriasse (leksikogrammatiline kategooria) määratakse selle leksikaalse tähenduse alusel, mida väljendab selle sõna tüvi.
Nimisõnadel on tähenduse järgi kaks numbrirühma:
1) omand/nimi;
2) konkreetsus/abstraktsus/materiaalsus/kollektiivsus.
Üldised nimisõnad nimisõnad tähistavad objekte, eristamata neid sama tüüpi klassist ( linn, jõgi, tüdruk, ajaleht).
Omad nimisõnad tähistavad objekte, eristades neid homogeensete objektide klassist, individualiseerides ( Moskva, Volga, Maša,« Uudised"). On vaja eristada pärisnimesid pärisnimedest - individualiseeritud objektide mitmetähenduslikud nimed (“ Õhtune Moskva"). Pärisnimed ei pruugi sisaldada pärisnime ( Moskva Riiklik Ülikool).
Konkreetne nimisõnad nimetavad sensoorseid objekte - asju ( laud), näod ( Marina), mida on võimalik tajuda nägemise ja puudutusega.
Abstraktne nimisõnad tähistavad abstraktseid mõisteid ( rõõmu), märgid ( valge), toimingud ( joonistamine).
Päris nimisõnad tähistavad aineid ( piim, koor, liiv).
Kollektiiv nimisõnad tähistavad homogeensete objektide kogumeid ( lehestik) või isikud ( lapsed).
Nende konkreetsete nimisõnade rühmade tähenduse järgi morfoloogilise identifitseerimise tähendus seisneb selles, et nimisõna kuulumine nendesse kategooriatesse mõjutab antud nimisõna numbri morfoloogilist märki. Seega on mõlemal arvul tavalised konkreetsed nimisõnad ( maja - majad). Teiste rühmade sõnadel on sageli ainult üks arv (enamasti ainult üks), näiteks:
Elusad ja elutud nimisõnad
Nimisõnadel on pidev morfoloogiline animatsioonimärk.
Nimisõnade elavuse märk on tihedalt seotud mõistega elav / elutu. Sellegipoolest ei ole animatsioon tähenduse kategooria, vaid morfoloogiline tunnus ise.
Kõiki morfoloogilisi tunnuseid iseloomustab see, et neil on tüüpiline vormiväljend – neid väljendavad formatiivmorfeemid (lõpud või formatiivsufiksid – vt morfeemika). Sõnade morfoloogilisi tunnuseid saab väljendada
1) sõnasisesed - sõna enda formatiivsed morfeemid ( laud- - tabelid),
2) sõnaväliselt - kokkulepitud sõnade vormi moodustavad morfeemid ( uus mantel -uus mantel),
Neid mõlemaid väljendusvahendeid saab esitada koos. Sel juhul väljendatakse ühte grammatilist tähendust lauses mitu korda - nii sõnasisene kui ka sõnaväline ( uus laud- - uued lauad).
Animatsioonil kui morfoloogilisel tunnusel on ka formaalsed väljendusvahendid. Esiteks väljendavad elulisust/elutust nimisõna enda lõpud:
1) animeerima nimisõnadel on samad mitmuse lõpud. numbrid V. p ja R. p. ning nimisõnade abikaasa. See kehtib ka üksuste kohta. number;
2) elutu nimisõnadel on samad mitmuse lõpud. numbrid V. p ja I. p. ning nimisõnade jaoks abikaasa. See kehtib ka ühikute kohta. number.
Nimisõnad on vene keeles esindatud animatsiooni kõikumisega: nende V. p võib kokku langeda näiteks nii I. p kui ka R. p. mikroobid / mikroobid, kirjeldage tegelasi / tegelasi, olendeid / olendeid-;
Nais- ja neutraalsetes nimisõnades, millel on ainult ainsuse vorm, ei väljendata animatsiooni formaalselt ( noored, õpilased), neid animatsioon formaalselt ei iseloomusta.
Animatsioonil on mitteverbaalne väljend: V. lk. nimisõnaga kokkusobiva omadussõna või osastava lõpp erineb olenevalt nimisõna elusast või elutust olemusest, vrd: (näen) uued õpilased, Aga uued lauad.
Nimisõnade animatsiooni verbaalne väljendus on universaalsem kui sõnasisene: see väljendab animatsiooni isegi nimisõna muutumatuse korral: (näen) ilus proua, Aga ilusad mantlid.
Enamiku nimisõnade animatsioon peegeldab teatud asjade seisu keelevälises reaalsuses: elavaid nimisõnu nimetatakse peamiselt elusolenditeks ja elutuid on elutud objektid, kuid selle mustri rikkumise korral on juhtumeid:
| animatsiooni kõikumine | objekt ei saa olla nii elav kui ka elutu: (Ma näen) mikroobid / mikroobid; |
| elus, kuid elutu | 1) elusolendite kogum: (Ma näen) armeed, rahvahulgad, rahvad; |
| 2) taimed, seened: (kogunema) kukeseened; |
|
| elutu, kuid eluline | 1) mänguasjad inimese kujul: (Ma näen) nukud, pesanukud, trumlid; |
| 2) mõne mängu figuurid: (mängida) kuningad, kuningannad; |
|
| 3) surnud: (Ma näen) surnud, uppunud, Aga surnukeha(elutu); |
|
| 4) väljamõeldud olendid: (Ma näen) näkid, goblinid, pruunid. |
Animatsioon, nagu juba mainitud, on nimisõna pidev tunnus. Samas tuleb silmas pidada, et ühe sõna erinevad tähendused võivad olla animatsiooni mõttes erinevalt raamitud, näiteks: ma näen geenius(inimene) – ma hindan seda geenius- (meel).
Sugu kui nimisõna morfoloogiline tunnus
Nimisõnadel on konstantne morfoloogiline soomarker ja need liigitatakse mehelikuks, naiselikuks või neutraalseks.
Morfoloogilise soo põhiväljendus on ekstraverbaalne - omadussõnade lõpud, osalaused atribuudi positsioonis, mis sobivad nimisõnaga, ja sõnad, millel on predikaadi positsioonis ebastabiilne soomarker, peamiselt tegusõna minevikus. ehk tinglikku meelt, samuti lühikest omadus- või osasõna.
Mehe-, naise- ja neutraalsugupooled hõlmavad sõnu, millel on järgmine ühilduvus:
Mõned nimisõnad lõpuga - A, märgid, isikute omadused, on I. lk-s kahekordne iseloomustus sõltuvalt määratud isiku soost:
on sinu-võhik on tulnud-,
su võhik tuli.
Sellised nimisõnad klassifitseeritakse järgmiselt üldine perekond
Vene keeles on elukutse järgi isikunime tähistavad nimisõnad, mis meessoost isikut tähistades toimivad meessoo sõnadena, st lisavad meheliku lõpuga kokkuleppesõnu; kui nad tähistavad naissoost isikut, kasutatakse definitsiooni meessoos ja predikaati naissoos (peamiselt kõnekeeles):
uus arst saabus- (mees),
uus arst on saabunud(naine).
Need sõnad on "kandidaadid" üldisele soole, nende sugu nimetatakse mõnikord üleminekuks üldiseks, kuid sõnaraamatutes iseloomustatakse neid meessoo sõnadena.
Vene keeles on umbes 150 sõna, mis erinevad soo poolest, näiteks: kohvi- mehelik/neutraalne sugu, šampoon- mehelik/naiselik.
Nimisõnad on ainult mitmuses ( kreem, käärid) ei kuulu ühtegi sugukonda, kuna mitmuses ei väljendu vormilised erinevused eri soost nimisõnade vahel (vrd: kirjutuslauad - lauad).
Seega on peamine soo väljendus mitteverbaalne. Sõnasisene sugu väljendub järjekindlalt ainult nimisõnades - sisustatud omadus- ja osasõnades: vahtkond, jäätis, söögituba: ainsuse vormides on neil sõnadel lõpud, mis näitavad selgelt nende sugu. Meessoo 2. käände ja naissoo 3. käände puhul on kogu nende lõppude süsteem spetsiifiline, üksikute käändevormide lõppude puhul ei pruugi need olla indikatiivsed, vt. laud- -öö-.
Kõigi elutute nimisõnade puhul (ja selliseid nimisõnu on keeles umbes 80%) on sugu tinglik ega ole kuidagi seotud keelevälise reaalsusega.
Eluliste nimisõnade - inimeste või loomade nimede - hulgas seostatakse sugu sageli määratud olendi sooga, vt: ema - isa, poeg - tütar, lehm - pull. Siiski on vaja mõista erinevust grammatilise ja mittegrammatilise soo vahel. Seega on vene keeles neutraalse soo animeeritud nimisõnad ( laps, loom), nimisõnades - loomade nimesid, isas- ja emasisikuid nimetatakse sageli samadeks ( kiil, krokodill), sõnade - isikute nimede hulgas ei ole ka sugu ja sugu alati vastavust. Jah, sõna individuaalne naiselik, kuigi see võib tähendada nii naist kui meest (vt näiteks A. S. Puškin: Keegi kirjutas talle Moskvast, et see on teadaja mina peagi tähtaegA sõlmida seaduslik abielu noore ja ilusa tüdrukuga).
Mõnevõrra raske on määrata liitsõnade (lühendite) ja käänatamatute nimisõnade sugu. Nende kohta kehtivad järgmised reeglid.
Üldised omadused lühendid oleneb sellest, mis tüüpi antud liitsõna kuulub.
Lühendi tüüp, mis moodustatakse algusosade ( hooldaja), esimese sõna algusosa teise sõnaga lühendamata ( Sberbank) ja esimese sõna algus teise sõna alguse ja/või lõpuga ( kaubandusmissioon kaubandusmissioon), määratakse algse fraasi põhisõna soo järgi: hea organiseerimistöö, Venemaa kaubandusesindus, uus Sberbank.
Lühendi tüüp, mis koosneb algushäältest ( KUMM) või tähed ( Moskva Riiklik Ülikool), samuti segalühendid, milles esimese sõna algusosa on kombineeritud teiste sõnade esimeste tähtede või helidega ( Glavk), on määratletud mitmetähenduslikult. Esialgu omandavad nad ka algse fraasi põhisõna soo, näiteks Bratski hüdroelektrijaam. Kasutamise käigus säilitatakse aga järjekindlalt algne üldtunnus vaid lühendite abil alates algse fraasi algustähtedest. Esimestest häälikutest koosnevad lühendid käituvad erinevalt. Mõned neist omandavad üldise tunnuse vastavalt sõna välimusele. Jah, sõnad BAM, ülikool, MFA, NEP, perekonnaseisuamet ja mõned teised muutusid mehelikeks sõnadeks ja omandasid võime taanduda teises käändes, nagu nimisõnad nagu maja. Teised neutra- ja naistüvelise sõnaga kaashäälikuga lõppevad lühendid võivad kõhkleda: neil võib olla põhisõna soole vastav sootunnus ja need ei ole käändetud ( meie eluasemebüroos) või kui kaldub, kasutatakse meessoost sõnadena ( meie eluasemebüroos). Täishäälikuga lõppevaid lühendeid ei lükata tagasi ja need on valdavalt neutraalsed ( meie RONO - ringkonna rahvahariduse osakond).