Infantiilne isiksusetüüp. Infantiilsus: mis on kontseptsiooni taga peidus

Infantilismi peamised ilmingud

Kui tsiteerida psühhiaatria teatmeteost, siis infantilism on indiviidi vastuolu tema bioloogilise vanusega. Infantiilsus on mitme kompleksi tagajärg: keeruline üks "ma ei taha kasvada", keeruline kaks "ma kardan vastutust" ja on ka rikutud kompleks, kui inimene on harjunud, et kõik on talle midagi võlgu. Kuid infantilismil on ka teisi tahke: vastumeelsus vanusega leppida, soov noorem välja näha. Kaasaegne tsivilisatsioon ise on keskendunud indiviidi kasvu peatamisele, väikese lapse, imiku säilitamisele täiskasvanu kestas. Noorusekultus, tohutu meelelahutuse valik, mida meie kultuur pakub, kõik see provotseerib meis last ärkama ja tõrjuma sisemist täiskasvanut.

Niisiis on inimese infantiilsus ebaküpsus, mis väljendub isiksuse kujunemise hilinemises, mille puhul inimese käitumine ei vasta tema vanusenõuetele. Infantiilsed inimesed ei ole otsustes ja tegudes iseseisvad, neil on vähenenud kriitika enda suhtes ja suurenenud nõudmised enese eest hoolitsemise järele. Neid iseloomustavad mitmesugused kompenseerivad reaktsioonid, sealhulgas reaalsust asendavad fantaasiad, egotsentrism ja isekus. Kust tuleb infantilism? Sageli areneb see välja ebaõige kasvatuse tagajärjel. Oma olemuselt pole laps mitte ainult uudishimulik, vaid ka aktiivne. Täiskasvanud, kes mõnikord ei suuda, mõnikord ei taha seda tegevust korraldada, teevad kõik lapse heaks ise. Need võtavad talt iseseisvuse, ei lase teda päris asjade ja tegude maailma ning kaitsevad teda selliste tegude eest, mille eest võiks laps vastutada. Mis juhtub? Oma tegude tulemusi nägemata on lapsel jõuetu neist õppida. Ja päevast päeva hilineb tema isikliku alguse areng – uhkus selle üle, mida ta ise teha sai, vastutus oma tegude tagajärgede eest. Nii paistavad tulevased infantiilid. Kasvades üles ja silmitsi meid ümbritseva maailmaga, milles kõik on täiesti erinev, eksivad noored ära ja satuvad arusaadavasse ja huvitavasse virtuaalruumi, milles on väga mugav eksisteerida. Aja jooksul nad muidugi kasvavad suureks, kuid samal ajal saavad neist täiskasvanud, kellel on teismelise maailmavaateline sündroom. Ja selliseid tegelasi tuleb aina juurde.

Psühholoogid eristavad 4 peamist infantilismi varianti: harmooniline (lihtne), disharmooniline, orgaaniline ja psühhogeenne. Esimest tüüpi infantilism (V. V. Kovaljovi järgi tõeline või lihtne) põhineb aju otsmikusagarate hilinenud arengul, mis on põhjustatud objektiivsetest teguritest ja ebaõigest kasvatusest. Selle tulemusena viibib laps käitumis- ja suhtlemisnormide kujunemises, mõistete "võimatu" ja "peab" kujunemises ning distantsitundes suhetes täiskasvanutega. Ta ei suuda olukorda õigesti hinnata, käitumist vastavalt selle nõuetele muuta ega ka sündmuste arengut ja seega ka võimalikke ohte ja ohte ette näha. 2. tüüpi infantilismi puhul ei puuduta ebaküpsus mitte ainult vaimset, vaid ka füüsilist arengut. Orgaanilise infantilismi korral on see ühendatud kesknärvisüsteemi orgaanilise alaväärsusega. Vaimne infantilism väljendub isiksuse kujunemise hilinemises, mille puhul inimese käitumine ei vasta tema vanusenõuetele. Peamiselt väljendub mahajäämus emotsionaal-tahtelise sfääri arendamises ja lapsepõlve isiksuseomaduste säilimises.

Infantiilse isiksuse psühholoogilised omadused:

Egotsentrism

Enesekinnitus, võimetus tunda ja mõista teise inimese seisundit. Väikese lapse jaoks on see loomulik. Ta ei suuda siiani mõista, et teised lapsed ja täiskasvanud näevad maailma teistmoodi kui tema. Ja et inimesed mõtlevad teisiti. Täiskasvanutel on kummaline jälgida väljendunud egotsentrismi. Kuidas käituvad egotsentriline laps ja infantiilne täiskasvanu? Ta usub, et maailm on loodud tema jaoks ja peaks tema ümber keerlema. Teised inimesed on huvitavad ja head, kui nad rahuldavad minu vajadusi. Pealegi on lapse ja infantiilse täiskasvanu peamine väärtus iseenda kaitse-, soojus-, aktsepteerimis-, armastusvajaduste rahuldamine. Teiste inimeste sisemaailm pole neile põhimõtteliselt huvitav. Egotsentrismi iseloomustab sageli absoluutne usaldus oma õigsuses. Ja kui suhetes tekivad probleemid, siis kõlab mitte "ma ei mõista inimesi", vaid "inimesed ei mõista mind".

Sõltuvus

Sõltuvuse all peame meie puhul silmas pigem mitte elamist teise arvelt, vaid pigem soovimatust või suutmatust enda eest hoolitseda.

Mängule orienteeritud

Meelelahutust eelistatakse muudele tegevustele. On õnn, et kaasaegne tsivilisatsioon pakub tohutul hulgal meelelahutusvõimalusi, mis aitavad vältida lapse ja infantiilse täiskasvanu jaoks midagi kohutavat: igavust. "Mul on igav, lõbustage mind!" Märkimisväärne osa sissetulekust läheb meelelahutusele ja mängudele. Need on erinevad. Arvutimängud, lõputud koosviibimised sõpradega kodus või baarides, ostlemine, kino ja diskoteegid, aina uute mänguasjade soetamine (meeste jaoks on need sageli tehnilised uuendused).

Suutmatus langetada otsuseid ja koondada jõud nende otsuste elluviimiseks

Otsuste tegemine eeldab tahte arendamist ja see on üks küpse inimese omadusi. Täiskasvanud isiksus on võimeline tegutsema vaatamata "väsinud", "ma ei taha", "ma ei saa", "see on raske", oma tahtmisele tuginedes. Lapse jaoks on "ma ei taha" või "see on raske" otsene argument mitte midagi teha. Infantiilne inimene valib kergema vastupanu tee, selle, kus ta peab võimalikult vähe pingutama.

Keeldumine võtta vastutust oma elu eest

Lihtsaim viis on üldse mitte otsuseid langetada ja see raske koorem teistele kanda. Lisaks on sageli ümbritsetud infantiilsetest isikutest inimesed, kes vastutavad otseselt nende eest otsuste tegemise eest ja mis veelgi olulisem, vastutavad nende otsuste elluviimise eest. Ebaküps isiksus valib tuge ja kaitset vajava nõrga lapse rolli.

Tulevikuväljavaadete puudumine

Lapse jaoks on elu lõputu “praegu” ja see on täiesti mõistetav. Lapsel pole vaja tulevikku vaadata, vanemad sellele mõtlevad. Infantiilsel täiskasvanul pole ka teadlikke tulevikuplaane. Kõik juhtub kuidagi iseenesest. Lapsed tunnevad end surematuna, nende käsutuses on lõputult palju aega, seega pole mõtet kiirustada. Aja tunnetus kui ressurs, “shagreen nahk”, mis väheneb sõltumata meie soovide rahuldamisest või rahulolematusest, see tunne on omane ainult täiskasvanutele, kellel on võimalus ja soov elu üle järele mõelda.

Enesehinnangu ja -teadmise võimetus

Elu üle mõtlemine tähendab endalt väga raskete küsimuste esitamist. Lapsed selliseid küsimusi ei esita; nende aeg pole veel käes. Peegelduse puudumine viib suutmatuseni oma elust kogemusi ammutada. Infantiilse inimese elus toimuv ei muutu elukogemuseks, vaid jääb lihtsalt sündmusteks.

Naiste ja meeste infantilismil on ühiseid jooni

1) Soovimatus suureks saada. Isik jääb teismeliseks koos kõigi sellest tulenevate tagajärgedega.

2) Täielik tahtepuudus avaldub nii ühiskondlikus kui isiklikus elus. Üksikisiku põhiülesanne sellises olukorras on leida inimene, kellele rahalised ja olmeprobleemid üle kanduda.

3) Leibkonna suutmatus, mis on sellel alusel segatud paanikahoogudega.

4) Sotsiaalsed tegevused asendatud unenägudega. Näiteks mõne müütilise ideaali, “tõelise mehe” või “kerge raha” kohta.

Infantiilse inimese peamised tunnused

ta peab kõige olulisemaks teha alati seda, mida tahab (vaatamata teiste huvidele); abielu, lapsed liigitatakse tema jaoks alati kategooriasse "ei ole veel valmis" (kuigi ta võib koos elada, kuid enne suurte probleemide tekkimist, mis nõuavad tema osalemist); - tavaliselt on tema isiklikus ajaloos üsna palju lühiajalisi "suhteid"; mehe-lapse kurameerimine on sageli väga sentimentaalne, romantiline, kuid ei arene tõsiduseks; sõna "vastutus" on talle vaevalt selge, mõnikord juhib teda hirm "karistuse" ees (sagedamini võib see avalduda tööl, mitte isiklikes, kodustes suhetes); te ei saa eeldada, et ta teeks majas iseseisvaid toimetusi; - tema suhe emaga ei “kasva” üldse; isegi tööeas elab vanemate rahalisel või täielikul toel; tavaliselt on vanemate emotsionaalne tugi ka tema jaoks keerulistes olukordades peamine; saab elada vanemate juures, isegi kui on eraldi eluase, või kasutada pidevalt nende "teenuseid"; ei tööta või jääb sageli tööta, ei kiirusta uut otsima; kindlasti on tal mingi kõikehõlmav hobi (sageli arvutimängud), mida ta ei saa kõrvale jätta; - kurdab sageli elu üle, otsib süüdlasi, ei tunnista oma süüd ja ütleb, et kogu maailm on ebaõiglane.

- Lendame koos minuga kohta, kus sa kunagi suureks ei kasva!
- Mitte kunagi - see on väga pikk aeg...
"Peeter Pan", J. Barry

Kellele ei meeldinud lapsena kuulata lugusid võluvast Peter Paanist ja unistada riigist, kus saad igavesti lapseks jääda? Väike olla on ju nii vahva, eriti kui oled juba suureks saanud: saad piiranguteta väljendada oma emotsioone, mitte mõelda oma igapäevasele leivale, mitte vastutada oma tegude eest ja jätta rahulikult tunnid vahele, voodis lebamine, tonnide viisi söömine. vaarikamoosist ja ilma peatusteta lemmikmultikaid vaadates.

Kuid täiskasvanu naeratab hetkeks selliste fantaasiate peale - ja jookseb jälle oma täiskasvanute asjade kallale. Ja ta ei ütle, et tahab kõigest loobuda ja leida end muretus lapsepõlves. Sest täiskasvanu elu pole vähem huvitav.

Või ma eksin?

Kahjuks on meie seas palju selliseid “Peter Panse”, kes näitavad üles ebaküpsust, vastutustundetust ja soovimatust tunnistada oma elus tehtud vigu. Nad nõuavad teistelt armastust, samas kui nad ise lihtsalt ei suuda seda anda. Nende emotsioonid meenutavad väikese lapse emotsioone: hüsteerika asendub ohjeldamatu mõnuga, selgest taevast tärkab sügav pahameel, aeg-ajalt ilmub lapselik pisaraiss ning peale tuleb melanhoolia.

See on kollektiivne kuvand ja infantilism avaldub igal üksikjuhul erinevalt. Kuid seda on täiesti võimalik süstematiseerida.

Infantiilsus: sõna tähendus

Mida me teame infantiilsusest? Wikipedia annab selle määratluse: "see on soov rahuldada oma vajadusi ilma energiat kulutamata, soov saada kõike, mida eluks vaja, ilma selle nimel midagi tegemata."

On veel üks, ehkki sarnane mõiste – infantilism. Wikipedia selgitab, et see on arenguline ebaküpsus, käitumisomadused, mis on iseloomulikud juba möödunud vanuseastmetele.

Koolitusel Süsteem-vektorpsühholoogia Juri Burlan seda mõistet käsitletakse laiemalt. Võib öelda, et infantilism on iga vektori ebapiisav areng, mis esineb lapsepõlves enne puberteeti. Looduslikud omadused, mida mingil põhjusel õigel ajal piisavalt ei paljastata, mõjutavad tugevalt inimese iseloomu, tema maailmapilti ja käitumist.

Kui kujutada ette teatud vektoriarengu skaalat, siis selle kõrgeim (arengu)väärtus on inimese võime elada mitte enda, mitte enda huvides, teha kõike mitte enda huvides, vaid kogu ühiskonna pärast, teiste pärast. Nn väljapoole suunatud areng. Ja kujuteldaval skaalal kuskil keskel, alla keskmise või päris põhja märgitud väärtus on elu “sees” ehk tõeline infantilism. Sõna tähendus selles tõlgenduses, näete, omandab palju suurema tähenduse: infantiilseks ei saa nimetada mitte ainult inimest, kes elab oma vanemate kulul, vaid ka kõiki, kelle omadused on vähearenenud.

Infantiilsus hirmus vastutuse ees

Pidage meeles riigi kõige uusaastafilmi "Saatuse iroonia..." armsat ja lahket kangelast Ženja Lukašina: täiskasvanud poiss, kuid elab endiselt koos emaga, lahendab tema abiga oma probleemid ja näeb põhimõtteliselt väga hea välja. infantiilne.

On hea, kui kangelase ellu ilmub Nadya Sheveleva või keegi teine. On halb, kui elu vanematekodus, vanemate tiiva all, kestab esimeste (ja viimaste) hallideni ning kunagi ei teki soovi saada oma kodu, töö ja pere.

Mis see on? Lapse jultumus, kes pole kunagi küpsenud, seksuaalselt küpse lapse isekus või vanemate liigne lahkus? Või äkki on see lihtsalt hirm vastutuse ees, mis peitub sügaval, sügaval sees ja mille juured on ühes ja samas lapsepõlves? Mingi vaimne infantilism?

Kui me räägime pärakuvektorist, siis on oluline, et selline laps õpiks ennast aktsepteerima ja end adekvaatselt hindama juba enne noorukiea algust. Pealegi vajab ta selles kindlasti oma ema abi. Hooliv, võimeline toetama, kiitma, kus vaja, aitama teha esimesi samme siin elus.

Anaalvektoriga laps ei tule ise probleemidega toime - selline on tema olemus. Ja kui tema vanemad "jäevad" ta nendest probleemidest lahti, siis tema negatiivne kogemus, kaebused, enesekindluse puudumine viib täpselt sellise elustsenaariumi, sellise käitumise stereotüübi "aktiveerumiseni". - infantiilse poisi või infantiilse tüdruku käitumine, kes ei ole õppinud iseseisvat elu elama (ja tõenäoliselt nad ei õpi). Samal ajal avaldub anaalvektoriga infantilism naistel ja meestel peaaegu võrdselt, kuid sagedamini esineb see meestel (kes on emaga tihedamalt seotud).

Kuidas seda tüüpi infantilismiga toime tulla? Võtke aega, lugege edasi.

Infantiilne emotsionaalsus

Viimased 15 aastat elas mu endine naine nii, nagu oleks ta veel 17. Ta ostis riideid teismeliste osakondadest, ei jõudnud kodus midagi süüa teha ja unustas sageli oma lubadused. Võtsin enda kanda kõik: ostlemise, pere eelarve kontrollimise ja meie ühise puhkuse. Jah, ja mina teenisin raha peamiselt sukkpükste ja juuksenõelaga ning tema tegi seda.

Ta oli šokis, kui ütlesin, et meil on aeg lahkuda... Ütlesin, et olen väsinud väikese kapriisse tüdrukuga kooselust, et vajan normaalset naist. Ta teadis midagi oma lapsemeelsusest, kuid pidas seda alati armsaks. Ma ei kujutanud ette muud pereelu. Olen tõesti väsinud tema igavestest jonnihoogudest ja tasakaalutu teismelise käitumisest

Valikuvõimalusi on kõigile. Sõltumata sellest, millisel tasemel sama skaala sa oled – kas kasside ja koerte vastu armastuse või visuaalse vaimse snobismi tasemel.

Artikkel on kirjutatud Juri Burlani süsteemivektorpsühholoogia õppematerjalide põhjal

Täna käsitleme täiesti vastuolulist teemat - infantilismi. Mõiste "infantiilsus" tuleneb sõnast "laps".

Wikipediast: Infante, infante naisvorm (hispaania infante, Port infante) on kõigi Hispaania ja Portugali kuningakoja printside ja printsesside tiitel.

Infantilism (ladina keelest infantilis - lapsed)– see on ebaküpsus arengus, varasematele vanuseastmetele omaste omaduste säilimine füüsilises välimuses või käitumises.

Artiklis navigeerimine:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Infantilism (lapselikkusena) on ülekantud tähenduses naiivse lähenemise ilming igapäevaelus, poliitikas, suhetes jne.

Täielikuma pildi saamiseks tuleb märkida, et infantilism võib olla vaimne ja psühholoogiline. Ja nende peamine erinevus ei ole väline ilming, vaid nende esinemise põhjused.

Vaimse ja psühholoogilise infantilismi välised ilmingud on sarnased ja väljenduvad lapselike joonte avaldumises käitumises, mõtlemises ja emotsionaalsetes reaktsioonides.

Vaimse ja psühholoogilise infantilismi erinevuse mõistmiseks on vaja mõista selle esinemise põhjuseid.

Vaimne infantilism

See tekib lapse psüühika viivituse ja viivituse tõttu. Teisisõnu on isiksuse kujunemise viivitus, mis on põhjustatud emotsionaalse ja tahte sfääri arengu hilinemisest. Emotsionaalne-tahteline sfäär on isiksuse ülesehitamise alus. Ilma sellise baasita ei saa inimene põhimõtteliselt suureks kasvada ja jääb igas vanuses “igaveseks” lapseks.

Siinkohal tuleb ka märkida, et infantiilsed lapsed erinevad vaimselt alaarenenud või autistlikest lastest. Nende vaimne sfäär on arenenud, neil võib olla kõrge abstraktse loogilise mõtlemise tase, nad saavad omandatud teadmisi rakendada, nad võivad olla intellektuaalselt arenenud ja iseseisvad.

Vaimset infantilismi ei saa tuvastada varases lapsepõlves, seda saab märgata alles siis, kui kooliealine või noorukieas hakkab mänguhuvides domineerima akadeemiliste huvide üle.

Teisisõnu, lapse huvi piirdub ainult mängude ja fantaasiatega, mida ei aktsepteerita, ei uurita ja tajutakse kui midagi ebameeldivat, keerulist, väljastpoolt pealesunnitud.

Käitumine muutub primitiivseks ja etteaimatavaks mistahes distsipliininõuetest, laps taandub veelgi kaugemale mängu- ja fantaasiamaailma. Aja jooksul põhjustab see sotsiaalse kohanemise probleeme.

Näiteks võib laps tundide kaupa arvutis mängida, mõistmata siiralt, miks tal on vaja hambaid pesta, voodit teha või kooli minna. Kõik väljaspool mängu on võõras, ebavajalik, arusaamatu.

Tuleb märkida, et normaalsena sündinud inimese infantilismis võivad süüdi olla vanemad. Kergemeelne suhtumine lapsesse lapsepõlves, teismelise iseseisvate otsuste tegemise keeld ja tema vabaduse pidev piiramine viivad täpselt emotsionaalse-tahtelise sfääri alaarenguni.

Psühholoogiline infantilism

Psühholoogilise infantilismi korral on lapsel terve psüühika ilma viivitusteta. Ta võib hästi vastata tema arengueale, kuid praktikas seda ei juhtu, sest mitmel põhjusel valib ta oma käitumises lapse rolli.

Üldiselt võib vaimse infantilismi ja psühholoogilise infantilismi peamist erinevust väljendada järgmiselt:

Vaimne infantilism: ma ei saa, isegi kui ma tahan.

Psühholoogiline infantilism: ma ei taha, isegi kui saan.

Üldine teooria on selge. Nüüd täpsemalt.

Kuidas infantilism ilmneb?

Infantiilsus ei ole psühholoogide arvates kaasasündinud omadus, vaid see on omandatud kasvatuse kaudu. Mida siis vanemad ja pedagoogid teevad, et laps kasvab infantiilseks?

Jällegi, psühholoogide sõnul areneb infantilism 8–12 aasta jooksul. Ärgem vaidlegem, vaid lihtsalt jälgigem, kuidas see juhtub.

Perioodil 8–12 aastat saab laps juba oma tegude eest vastutust võtta. Kuid selleks, et laps hakkaks iseseisvalt tegutsema, tuleb teda usaldada. Siin peitubki peamine “kurjus”, mis viib infantilismi.

Siin on mõned näited infantilismi kasvatamisest:

„Kas teil on essee kirjutamisega probleeme? Aitan, varem kirjutasin hästi esseesid,” räägib ema.

"Ma tean paremini, mis on õige!"

"Kuulate oma ema ja kõik saab korda."

"Mis arvamus teil võib olla!"

"Ma ütlesin, et see saab nii olema!"

"Su käed kasvavad valest kohast!"

"Jah, kõik on teie jaoks alati nagu ükski teine."

"Mine minema, ma teen seda ise."

"No muidugi, mida iganes ta ette ei võta, rikub ta kõik!"

Nii panevad vanemad järk-järgult oma lastele programme. Mõni laps läheb muidugi vastu ja teeb seda omal moel, kuid nad võivad saada sellise surve alla, et soov midagi teha kaob üldse ja igaveseks.

Aastate jooksul võib laps uskuda, et tema vanematel on õigus, ta on läbikukkunud, et ta ei saa midagi õigesti teha ja teised saavad palju paremini hakkama. Ja kui tunded ja emotsioonid on ikkagi alla surutud, ei õpi laps neid kunagi tundma ja siis jääb tema emotsionaalne sfäär välja arendamata.

"Sa ajad mind siin ikka nutma!"

"Miks sa karjud? haiget? Peate olema kannatlik."

"Poisid ei nuta kunagi!"

"Miks sa karjud nagu hull."

Seda kõike saab iseloomustada järgmise lausega: “Laps, ära sekku meie ellu.” Paraku on see vanemate peamine nõue, et lapsed oleksid vaiksed, kuulekad ja mitte segama. Miks siis imestada, et infantilism on laialt levinud?

Üldiselt suruvad vanemad alateadlikult alla nii tahte kui ka tunded lapses.

See on üks valikutest. Kuid on ka teisi. Näiteks kui ema kasvatab poega (või tütart) üksi. Ta hakkab lapse eest rohkem hoolitsema, kui ta vajab. Ta tahab, et temast kasvaks väga kuulus, tõestaks kogu maailmale, milline talent ta on, et ema saaks tema üle uhke olla.

Märksõna on see, et ema võiks uhke olla. Sel juhul te isegi ei mõtle lapsele, peamine on oma ambitsioonid rahuldada. Selline ema leiab hea meelega oma lapsele tegevuse, mis talle meeldib, paneb sellesse kogu oma jõu ja raha ning võtab enda kanda kõik raskused, mis sellise hobiga seoses ette tulla võivad.

Nii et andekad lapsed kasvavad üles, kuid nad pole millekski kohanenud. Hea, kui hiljem leidub mõni naine, kes soovib seda talenti teenida. Ja kui mitte? Ja kui selgub ka, et annet sisuliselt polegi. Kas oskate arvata, mis sellist last elus ees ootab? Ja mu ema kurvastab: “No miks ma niimoodi olen! Ma tegin tema heaks nii palju!" Jah, mitte tema jaoks, vaid TEMA JAOKS, sellepärast ta on selline.

Veel üks näide, kui vanemad armastavad oma last. Lapsest saati kuuleb ta ainult seda, kui imeline ta on, kui andekas, kui tark ja kõike muud sellist. Lapse enesehinnang tõuseb nii kõrgeks, et ta on kindel, et väärib rohkem ega tee selle nimel lihtsalt tööd.

Tema vanemad teevad tema eest kõik ja vaatavad imetlusega, kuidas ta mänguasju lõhub (ta on nii uudishimulik), kuidas ta õues lastele haiget teeb (ta on nii kange) jne. Ja kui ta seisab silmitsi tõeliste eluraskustega, tühjeneb ta nagu mull.

Teine väga ilmekas näide infantilismi tekkimisest on vanemate tormiline lahutus, mil laps tunneb end soovimatuna. Vanemad lahendavad omavahelised suhted ja lapsest saab selle suhte pantvang.

Kogu vanemate jõud ja energia on suunatud teispoolsuse “tüütamisele”. Laps ei saa aru, mis tegelikult toimub ja hakkab sageli enda eest vastutama - isa läks minu pärast ära, mina olin paha poeg (tütar).

See koormus muutub ülemäära suureks ja emotsionaalse sfääri allasurumine tekib siis, kui laps ei saa temaga toimuvast aru ning läheduses pole täiskasvanut, kes aitaks tal mõista ennast ja toimuvat. Laps hakkab “tõmbuma endasse”, isoleerima ja elama oma maailmas, kus ta tunneb end mugavalt ja hästi. Tegelikku maailma esitletakse kui midagi hirmutavat, kurja ja vastuvõetamatut.

Ma arvan, et sa ise oskad tuua palju selliseid näiteid ja ehk tunned isegi mõnes mõttes ära iseenda või oma vanemad. Igasugune kasvatuse tulemus, mis viib emotsionaalse-tahtelise sfääri allasurumiseni, viib infantilismi.

Ärge kiirustage kõiges oma vanemaid süüdistama. See on väga mugav ja see on ka üks ebaküpsuse avaldumise vorme. Parem vaadake, mida te praegu oma lastega teete.

Näete, isiksuse arendamiseks peate ise olema isiksus. Ja selleks, et läheduses kasvaks teadlik laps, peavad teadlikud olema ka vanemad. Aga kas see on tõesti nii?

Kas ärritate oma lapsi oma lahendamata probleemide pärast (emotsionaalse sfääri allasurumine)? Kas sa üritad oma nägemust elust lastele peale suruda (tahtelise sfääri allasurumine)?

Me teeme alateadlikult samu vigu, mida tegid meie vanemad ja kui me pole neist teadlikud, siis teevad meie lapsed samu vigu oma lapsi kasvatades. Paraku on see tõsi.

Veel kord mõistmiseks:

Vaimne infantilism on väljakujunemata emotsionaalne-tahtlik sfäär;

Psühholoogiline infantilism on allasurutud emotsionaalne-tahtlik sfäär.

Kuidas infantilism avaldub?

Vaimse ja psühholoogilise infantilismi ilmingud on peaaegu samad. Nende erinevus seisneb selles, et vaimse infantilismi korral ei saa inimene teadlikult ja iseseisvalt oma käitumist muuta, isegi kui tal on motiiv.

Ja psühholoogilise infantilismi korral saab inimene motiivi ilmnemisel oma käitumist muuta, kuid enamasti ei muutu ta soovist jätta kõik nii nagu on.

Vaatame konkreetseid näiteid infantilismi avaldumise kohta.

Inimene on saavutanud edu teaduses või kunstis, kuid igapäevaelus osutub ta täiesti sobimatuks. Oma tegemistes tunneb ta end täiskasvanu ja kompetentse, kuid igapäevaelus ja suhetes absoluutse lapsena. Ja ta püüab leida kedagi, kes võtaks üle selle eluvaldkonna, kus ta saab lapseks jääda.

Täiskasvanud pojad ja tütred elavad edasi oma vanemate juures ega loo oma perekonda. Oma vanematega on kõik tuttav ja tuttav, võid jääda igaveseks lapseks, kelle jaoks lahenevad kõik igapäevased probleemid.

Oma pere loomine tähendab oma elu eest vastutuse võtmist ja teatud raskustega silmitsi seismist.

Oletame, et vanematega koos elamine muutub väljakannatamatuks, ka nemad hakkavad midagi nõudma. Kui inimese ellu ilmub keegi teine, kellele saab vastutuse kanda, siis ta lahkub vanematekodust ja jätkab sama elustiili nagu oma vanematega – ei võta midagi enda peale ega vastuta millegi eest.

Ainult infantilism võib sundida meest või naist oma perekonnast lahkuma, oma kohustusi eirama, et püüda kaotatud noorust tagasi saada.

Pidevalt töökoha vahetus soovimatuse tõttu pingutada või müütiliste kogemuste omandamise tõttu.

Infantilismi tunnuseks on ka “päästja” või “võlupilli” otsimine.

Peamiseks kriteeriumiks võib nimetada suutmatust ja soovimatust võtta vastutust oma elu eest, rääkimata lähedaste elu eest. Ja nagu nad kommentaarides kirjutasid: “kõige hullem on olla inimesega koos ja teada, et kriitilisel hetkel ei saa tema peale loota! Sellised inimesed loovad perekondi, sünnitavad lapsi ja lükkavad vastutuse teistele õlgadele!

Kuidas infantilism välja näeb?

Alati ei ole võimalik esmapilgul kindlaks teha, kas teie ees olev inimene on lapsik või mitte. Infantiilsus hakkab avalduma suhtlemises ja eriti elu kriitilistel hetkedel, mil inimene näib pidurdavat, ei tee mingeid otsuseid ja ootab, et keegi tema eest vastutuse võtaks.

Infantiilseid inimesi võib võrrelda igaveste lastega, kes tegelikult millestki ei hooli. Pealegi pole nad mitte ainult huvitatud teistest inimestest, vaid nad ei taha ka enda eest hoolitseda (psühholoogiline infantilism) või ei suuda (vaimne) enda eest hoolitseda.

Kui rääkida meeste infantilismist, siis see on kindlasti lapse käitumine, kes ei vaja naist, vaid ema, kes tema eest hoolitseb. Paljud naised satuvad sellesse söödasse ja hakkavad siis nördima: "Miks ma peaksin seda kogu aeg tegema? Ja teenige raha ja hoidke maja, hoolitsege laste eest ja looge suhteid. Kas läheduses on isegi mees?

Kohe tekib küsimus: “Mees? Kellega sa abiellusid? Kes algatas tutvumise ja kohtumised? Kes otsustas, kuidas ja kus koos õhtu veeta? Kes mõtles alati välja, kuhu minna ja mida teha? Neid küsimusi on lõputult.

Kui algusest peale võtsid kõik enda peale, mõtlesid välja ja tegid kõike ise ning mees tegi seda lihtsalt kuulekalt, siis kas sa tõesti abiellusid TÄISKASVANUD MEHEGA? Mulle tundub, et abiellusite LAPSEGA. Ainult sina olid nii armunud, et ei märganud seda kohe.

Mida teha

See on kõige olulisem küsimus, mis tekib. Vaatame seda esmalt seoses lapsega, kui olete vanemad. Siis seoses täiskasvanuga, kes jääb lapseks kogu elu. (Seda küsimust käsitletakse artiklis. Toim.)

Ja lõpuks, kui nägite endas infantilismi jooni ja otsustasite endas midagi muuta, kuid ei tea, kuidas.

1. Mida teha, kui sul on kasvamas infantiilne laps.

Mõelgem koos – mida tahate lapse kasvatamise tulemusena saada, millega tegelete ja mida on vaja teha, et soovitud tulemust saada?

Iga vanema ülesanne on kohandada laps nii palju kui võimalik iseseisvaks eluks ilma vanemateta ja õpetada teda elama suhtlemisel teiste inimestega, et ta saaks luua oma õnneliku pere.

On mitmeid vigu, mille tulemuseks on infantilism. Siin on mõned neist.

Viga 1. Ohverdamine

See viga ilmneb siis, kui vanemad hakkavad elama oma laste heaks, püüdes anda lapsele parimat, et tal oleks kõik olemas, et ta oleks riietatud mitte halvemini kui teised, et ta õpiks instituudis, keelates samal ajal endale kõike.

Enda elu tundub lapse eluga võrreldes muutuvat tähtsusetuks. Vanemad võivad töötada mitmel töökohal, olla alatoidetud, magamata, enda ja oma tervise eest mitte hoolitseda, kuni lapsel läheb hästi, seni kuni ta õpib ja inimeseks kasvab. Enamasti teevad seda üksikvanemad.

Esmapilgul tundub, et vanemad panid lapsesse kogu hinge, kuid tulemus on hukatuslik, laps kasvab üles, suutmata hinnata oma vanemaid ja nende hoolitsust.

Mis tegelikult toimub? Laps harjub juba väikesest peale sellega, et vanemad elavad ja töötavad ainult tema heaolu nimel. Ta harjub kõike valmis seadma. Tekib küsimus: kui inimene on harjunud kõike valmis seadma, kas ta saab siis ise midagi ära teha või ootab, et keegi tema eest ära teeks?

Ja samas mitte lihtsalt oodata, vaid nõuda oma käitumisega, et sa pead, sest isetegemise kogemus puudub ja seda kogemust ei andnud just vanemad, sest kõik oli alati tema jaoks ja ainult tema pärast. Ta ei saa tõsiselt aru, miks see peaks teisiti olema ja kuidas see üldse võimalik on.

Ja laps ei saa aru, miks ja mille eest ta peaks oma vanematele tänulik olema, kui see nii oleks pidanud olema. Enda ohverdamine tähendab nii enda kui ka lapse elu rikkumist.

Mida teha. Alustada tuleb iseendast, õppida ennast ja oma elu väärtustama. Kui vanemad oma elu ei väärtusta, võtab laps seda enesestmõistetavana ega väärtusta ka oma vanemate elusid ja järelikult ka teiste inimeste elusid. Tema jaoks saab suhetes reegliks tema nimel elamine, ta kasutab teisi ja peab seda täiesti normaalseks käitumiseks, sest nii on talle õpetatud, ta lihtsalt ei tea, kuidas teisiti teha.

Mõelge sellele: kas teie laps on huvitatud teiega koosolemisest, kui teil pole peale tema eest hoolitsemise midagi anda? Kui teie elus midagi ei juhtu, siis mis võiks meelitada last teie huvidega jagama, tundma end kogukonna – pereliikmena?

Ja kas tasub siis imestada, kui laps leiab kõrvalt meelelahutust nagu joomine, narkootikumid, arutu pidutsemine vms, ta on harjunud saama ainult seda, mis talle antakse. Ja kuidas ta saab sinu üle uhke olla ja sind austada, kui sa pole midagi iseendast, kui kõik su huvid on ainult tema ümber?

Viga 2. "Ma puhastan kätega pilved" või lahendan kõik probleemid teie eest

See viga väljendub haletsuses, kui vanemad otsustavad, et lapsel on eluks ajaks piisavalt probleeme ja las ta vähemalt jääb nendega lapseks. Ja lõpuks igavene laps. Kahetsus võib olla põhjustatud umbusust, et laps saab kuidagi enda eest hoolitseda. Ja umbusaldus tekib jälle sellest, et last pole õpetatud enda eest hoolitsema.

Milline see välja näeb:

"Sa oled väsinud, puhka, ma lõpetan selle."

“Sul on veel aega pingutada! Las ma teen seda sinu heaks."

"Sul on veel kodutööd teha, okei, mine, ma pesen ise nõud."

"Peame Marivannaga kokku leppima, et ta ütleks, kes seda vajab, et saaksite probleemideta õppima minna."

Ja kõik selline.

Üldiselt hakkavad vanematel oma lapsest kahju, ta on väsinud, tal on suur töökoormus, ta on väike, ta ei tunne elu. Ja see, et vanemad ise ei puhka ja nende töökoormus pole väiksem ning kõik ise kunagi ei teadnud, on kuidagi unustatud.

Kõik kodutööd ja korraldus elus langevad vanemate õlgadele. “See on minu laps, kui ma tema peale ei haletse, ära tee talle (loe: tema jaoks) midagi, kes siis veel tema eest hoolitseb? Ja mõne aja pärast, kui laps harjub sellega, et tema eest tehakse kõik ära, imestavad vanemad, miks laps ei ole millegagi kohanenud ja nad peavad kõike ise tegema. Kuid tema jaoks on see juba käitumisnorm.

Milleni see viib? Laps, kui ta on poiss, otsib sama naist, kelle selja taga saaks end soojalt sisse seada ja eluraskuste eest varjuda. Ta toidab sind, peseb sind ja teenib raha, ta on soe ja usaldusväärne.

Kui laps on tüdruk, siis otsib ta isa rolli täitva mehe, kes lahendab tema eest kõik tema probleemid, toetab teda ega koorma teda millegagi.

Mida teha. Kõigepealt pöörake tähelepanu sellele, mida teie laps teeb ja milliseid majapidamistöid ta teeb. Kui mitte ühtegi, siis ennekõike on vaja, et lapsel oleks ka omad kohustused.

Polegi nii raske õpetada last prügi välja viima, nõusid pesema, mänguasju ja asju ära panema ning oma tuba korras hoidma. Kuid kohustusi ei tohi lihtsalt määrata, vaid tuleb õpetada, kuidas ja mida tuleb teha ning selgitada, miks. Mitte mingil juhul ei tohiks kuulda sarnast lauset: "Peaasi on hästi õppida, see on teie kohustus ja ma teen kõik maja ümber ise."

Ta peab oma kohustuste eest vastutama. Kas laps on väsinud või mitte, pole vahet, lõpuks saab ta puhata ja oma kohustusi täita, see on tema vastutus. Kas sa ise seda ei tee? Kas keegi teeb sinu heaks midagi? Sinu ülesanne on õppida mitte haletsema ja mitte tema heaks tööd tegema, kui sa tahad, et ta ei kasvaks lapselikuks. Kahju ja umbusaldus, et laps saab ise hakkama millegagi hästi, mis ei anna võimalust tahtesfääri arendamiseks.

Viga 3. Liigne armastus, mis väljendub pidevas imetluses, kiindumuses, teistest kõrgemale tõusmises ja lubavuses

Milleni see võib viia? Pealegi ei õpi ta kunagi armastama (ja seega ka andma), sealhulgas oma vanemaid. Esmapilgul tundub, et ta teab, kuidas armastada, kuid kogu tema armastus on tingimuslik ja ainult vastusena ning mis tahes märkuse, kahtluse korral tema "geniaalsuses" või imetluse puudumisel "kaob see". ”

Sellise kasvatuse tulemusena on laps kindel, et kogu maailm peaks teda imetlema ja hellitama. Ja kui seda ei juhtu, on kõik ümberringi halvad, armastusevõimetud. Kuigi tema on see, kes pole võimeline armastama, ei õpetatud talle seda.

Selle tulemusena valib ta kaitsefraasi: "Ma olen see, kes ma olen, ja aktsepteerige mind sellisena, nagu ma olen, kui see mulle ei meeldi, siis ma ei aktsepteeri seda." Ta võtab teiste armastust rahulikult, enesestmõistetavana ja kui ta ei reageeri, teeb ta haiget neile, kes teda armastavad, sealhulgas tema vanemaid.

Seda tajutakse sageli isekuse ilminguna, kuid probleem on palju sügavam, sellisel lapsel on vähearenenud emotsionaalne sfäär. Tal lihtsalt pole midagi armastada. Olles kogu aeg tähelepanu keskpunktis, ei õppinud ta oma tundeid usaldama ja lapses ei tekkinud siirast huvi teiste inimeste vastu.

Teine võimalus on see, kui vanemad oma lävepaku saanud last “kaitsvad” nii: “Oh, kui halb lävi, see solvas meie poissi!” Lapsest peale õpetatakse lapsele, et tema hädades on süüdi kõik tema ümber.

Mida teha. Jällegi tuleb alustada vanematest, kelle jaoks on samuti aeg suureks saada ja lõpetada oma lapse nägemine mänguasjana, jumaldamise objektina. Laps on iseseisev, autonoomne inimene, kes arenemiseks peab olema pärismaailmas, mitte tema vanemate väljamõeldud maailmas.

Laps peab nägema ja kogema kogu tunnete ja emotsioonide spektrit, põgenemata või neid alla surumata. Ja vanemate ülesanne on õppida emotsioonide avaldumisele adekvaatselt reageerima, mitte keelama, mitte asjatult rahunema, vaid lahendama kõik negatiivseid emotsioone tekitanud olukorrad.

Pole üldse vaja, et keegi teine oleks “halb” ja sellepärast su laps nutab, vaata olukorda tervikuna, mida sinu laps valesti tegi, õpeta teda mitte keskenduma iseendale, vaid kohtuma inimestega poolel teel, näidates. siirast huvi nende vastu ja leida väljapääsud keerulistest olukordadest teisi ja ennast süüdistamata. Kuid selleks, nagu ma juba kirjutasin, peavad vanemad ise üles kasvama.

Viga 4. Selged juhised ja reeglid

Enamiku vanemate arvates on väga mugav, kui läheduses kasvab kuulekas laps, kes järgib selgelt juhiseid “tee seda”, “ära tee seda”, “ära ole selle poisiga sõber”, “sel juhul tee nii”. jne.

Nad usuvad, et kogu haridus seisneb käsutamises ja allumises. Kuid nad ei arva üldse, et võtavad lapselt võimaluse iseseisvalt mõelda ja oma tegude eest vastutada.

Selle tulemusena kasvatavad nad üles hingetu ja mõtlematu roboti, kes vajab selgeid juhiseid. Ja siis nad ise kannatavad selle pärast, et kui nad midagi ei öelnud, siis laps ei teinud seda. Siin ei suruta alla mitte ainult tahte-, vaid ka emotsionaalne sfäär, sest lapsel ei ole vaja märgata nii enda kui ka teiste inimeste emotsionaalseid seisundeid ning tema jaoks saab normiks tegutsemine ainult juhiste järgi. Laps elab pidevas kinnisidees ja täielikus emotsionaalses hooletuses.

Milleni see viib? Inimene ei õpi mõtlema ja ei suuda iseseisvalt mõelda, tal on pidevalt vaja kedagi, kes annaks talle selged juhised, mida, kuidas ja millal teha, alati on teised süüdi, need, kes ei "parandanud" oma käitumist, ei öelnud, mida teha ja kuidas edasi.

Sellised inimesed ei näita kunagi initsiatiivi ja ootavad alati selgeid ja konkreetseid juhiseid. Nad ei suuda lahendada keerulisi probleeme.

Mida sellistel juhtudel teha?Õppige oma last usaldama, isegi kui ta teeb midagi valesti, siis lahendate olukorra lihtsalt hiljem ja leiate koos, koos, mitte tema jaoks õige lahenduse. Rääkige oma lapsega rohkem, paluge tal oma arvamust avaldada, ärge tehke tema üle nalja, kui tema arvamus teile ei meeldi.

Ja mis kõige tähtsam, ärge kritiseerige, vaid analüüsige olukorda, mida tehti valesti ja kuidas oleks saanud teisiti, küsides pidevalt lapse arvamust. Ehk siis last tuleb õpetada mõtlema ja reflekteerima.

Viga 5. "Ma ise tean, mida laps vajab"

See viga on neljanda vea variatsioon. Ja see seisneb selles, et vanemad ei kuula lapse tõelisi soove. Lapse soove tajutakse hetkeliste kapriisidena, kuid see pole päris sama asi.

Kapriis on üürike soov, kuid tõelised soovid on see, millest laps unistab. Sellise vanemliku käitumise eesmärk on, et laps mõistaks seda, mida vanemad ise ei suutnud realiseerida (valikud hõlmavad peretraditsioone, tulevase lapse väljamõeldud kujundeid). Üldiselt teevad nad lapsest "teise mina".

Kunagi, lapsepõlves, unistasid sellised vanemad saada muusikuteks, kuulsateks sportlasteks, suurteks matemaatikuteks ja nüüd püüavad nad oma lapsepõlveunistusi oma lapse kaudu ellu viia. Seetõttu ei leia laps endale lemmiktegevust ja kui leiab, siis suhtuvad vanemad sellesse vaenulikult: "Ma tean paremini, mida sa vajad, nii et teete seda, mida ma sulle ütlen."

Milleni see viib? Veelgi enam, lapsel pole kunagi eesmärki, ta ei õpi kunagi oma soove mõistma ja on alati sõltuv teiste soovidest ning tõenäoliselt ei saavuta ta oma vanemate soovide elluviimisel edu. Ta tunneb end alati "paigast ära".

Mida teha.Õppige kuulama oma lapse soove, tundke huvi selle vastu, millest ta unistab, mis teda köidab, õpetage teda oma soove valjusti väljendama. Jälgige, mis teie last köidab, mida talle teha meeldib. Ärge kunagi võrrelge oma last teistega.

Pidage meeles, soov, et teie lapsest saaks muusik, kunstnik, kuulus sportlane, matemaatik – need on teie, mitte lapse soovid. Püüdes lapsele oma soove sisendada, muudate ta sügavalt õnnetuks või saavutate vastupidise tulemuse.

Viga 6. "Poisid ei nuta"

Vanemate endi suutmatus oma emotsioone väljendada viib selleni, et lapse emotsioonid hakkavad alla suruma. Reaalsele olukorrale vastavad positiivsete ja negatiivsete emotsioonide tugevad kogemused on keelatud, kuna vanemad ise ei tea, kuidas neile reageerida.

Ja kui midagi ei tea, siis sageli tehakse valik lahkumise või keelamise kasuks. Selle tulemusena, keelates lapsel oma emotsioone väljendada, keelavad vanemad lapsel end täielikult tunda ja lõpuks ka elada täiel rinnal.

Milleni see viib? Kasvades ei saa laps endast aru ja ta vajab “juhendit”, kes selgitaks talle, mida ta tunneb. Ta usaldab seda inimest ja sõltub täielikult tema arvamusest. Siin tekivadki konfliktid mehe ema ja naise vahel.

Ema ütleb üht ja naine teist ning kumbki tõestab, et täpselt see, mida ta ütleb, on see, mida mees tunneb. Selle tulemusena astub mees lihtsalt kõrvale, andes naistele võimaluse omavahel “asjad korda ajada”.

Mis temaga tegelikult toimub, ta ei tea ja järgib selle sõja võitja otsust. Selle tulemusena elab ta alati kellegi teise elu, kuid mitte enda oma, ja siis, kui ta ei õpi iseennast tundma.

Mida teha. Laske oma lapsel nutta, naerda, end emotsionaalselt väljendada, ärge kiirustage teda sel viisil rahustama: "Olgu, okei, kõik saab korda", "poisid ei nuta" jne. Kui lapsel on valus, ära varja end tema tunnete eest, tee selgeks, et ka sinul oleks sarnases olukorras valus ja sa mõistad teda.

Näidake üles empaatiat, laske lapsel ilma allasurumata tutvuda kogu tunnete ringiga. Kui tal on millegi üle hea meel, siis rõõmusta koos temaga, kui ta on kurb, kuula, mis talle muret teeb. Näidake üles huvi oma lapse siseelu vastu.

Viga 7. Oma emotsionaalse seisundi ülekandmine lapsele

Sageli kannavad vanemad oma rahutuse ja eluga rahulolematuse üle lapsele. See väljendub pidevas näägutamises, hääle tõstmises ja vahel ka lihtsalt lapse pihta lahmimises.

Laps satub vanema rahulolematuse pantvangi ega suuda talle vastu seista. See viib selleni, et laps lülitub välja, surub alla oma emotsionaalse sfääri ja valib vanemalt psühholoogilise kaitse "tõmbumise" eest.

Milleni see viib? Suureks kasvades lõpetab laps "kuulmise", sulgub ja sageli lihtsalt unustab talle öeldu, tajudes kõiki talle suunatud sõnu rünnakuna. Ta peab sama asja kümme korda kordama, enne kui kuuleb või annab tagasisidet.

Väljastpoolt tundub see ükskõiksuse või teiste sõnade eiramisena. Sellise inimesega on raske üksmeelele jõuda, sest ta ei avalda kunagi oma arvamust ja enamasti seda arvamust lihtsalt ei eksisteeri.

Mida teha. Pidage meeles: teie laps ei ole süüdi, et teie elu ei lähe nii, nagu soovite. See, et sa ei saa seda, mida tahad, on sinu probleem, mitte tema süü. Kui teil on vaja auru välja lasta, leidke keskkonnasõbralikumaid viise - poleerige põrandaid, korraldage mööblit ümber, minge basseini, suurendage füüsilist aktiivsust.

Puhastamata mänguasjad ja pesemata nõud ei ole teie rikke põhjus, vaid ainult põhjus, põhjus on teie sees. Lõpuks on teie kohustus õpetada oma last mänguasju korrastama ja nõusid pesema.

Näitasin ainult peamised vead, kuid neid on palju rohkem.

Peamine tingimus, et teie laps ei kasvaks infantiilseks, on tunnustada teda iseseisva ja vaba inimesena, näidata oma usaldust ja siirast armastust (mitte segi ajada jumaldamisega), toetust, mitte vägivalda.

Infantiilsusest on viimasel ajal palju räägitud. Kes on infantiilne inimene? See nähtus ei jaga inimesi meesteks ja naisteks, see avaldub absoluutselt kõigis. Kuna infantiilsus ei lase inimesel sageli õnnelikult elada, tuleks psühholoogilise abi kodulehelt uurida, kuidas sellest lahti saada.

Kõik algab sellest, et vaadeldakse mõistet, mis on infantilism. Selle probleemi käsitlemist alustame sellest, kui laialt levinud see nähtus on.

Infantiilseks inimeseks olemisest on saanud tänapäeva ühiskonnas pigem norm kui erand. Paljud inimesed usuvad, et kui nad jõuavad teatud vanusesse, saavad nad paratamatult täiskasvanuks. Samal ajal unustavad nad ära, et kehas võid kasvada, aga sisimas, hinges, teadvuses jääd samadeks lasteks, kes olid enne. Seetõttu on olemas mõisted "bioloogiline vanus" ja "psühholoogiline vanus", kus esimene näitab elatud aastate arvu ja teine näitab inimese tegelikku enesetunnet.

Täiskasvanute infantilismi võib teeselda. Märgates, et lapsik käitumine põhjustab teistes inimestes teatud reaktsioone, hakkab inimene käituma meelega nagu laps. Kuid sageli on inimesel infantiilne iseloom just seetõttu, et ta pole psühholoogiliselt kasvanud. Tema keha on küpsenud, passi järgi võib teda pidada täiskasvanuks, kuid tegude ja käitumise järgi otsustades on tegu väikese lapse või teismelisega.

Psühholoogias nimetatakse seda fikseerimiseks, kui inimene näib olevat ühes oma arengufaasis kinni ega kasva edasi, kuigi tema bioloogiline keha küpseb edasi.

Infantiilne inimene erineb täiskasvanust paljude tegurite poolest. Esimene neist on see, et ebaküpsed inimesed elavad emotsioonide, mitte mõistuse järgi. Nad jagavad kogu maailma, sündmused, inimesed "tahan - ei taha", "mulle meeldib - ei meeldi", "hea - kuri" jne. Teisisõnu, nad alluvad oma emotsioonidele ja käituvad vastavalt sellele, mida nad tunnevad.

Infantiilsed inimesed kardavad vastutust. Nad eelistavad teha tööd, mis ei kanna suurt koormust, kuid samas annab suurt kasumit. Samas ei meeldi sellele inimeste kategooriale probleeme lahendada. Raskustega silmitsi seistes nad kas põgenevad nende eest või püüavad unustada või asetavad need teiste inimeste õlgadele. Üldiselt viitab infantiilsete täiskasvanute käitumises kõik, et nad on ikkagi lapsed.

Muidugi võib inimene suureks kasvada, kuid selleks peate endaga kõvasti tööd tegema. Abi saamiseks võib pöörduda psühholoogi poole või lihtsalt õppida elama nagu täiskasvanud ja iseseisev inimene. Võtke vastutus, lahendage oma probleemid, õppige suhtlema isegi inimestega, kes teile ei meeldi. Juhtub, et inimene kasvab suureks mingi traumaatilise olukorra tagajärjel, kus ta ei oska käituda teisiti kui täiskasvanuna.

Kui me räägime infantilismist, siis see omadus on tavalisem kui ükski teine. Infantiilsus omistatakse eranditult täiskasvanutele, kuna lapsed peaksid olema infantiilsed, ebaküpsed.

Mis on infantiilsus?

Infantiilsus viitab isiksuse ebaküpsusele, millel on mitte täiskasvanulikud, vaid lapselikud iseloomuomadused. Vanuse järgi peetakse inimest täiskasvanuks, kuid käitumise, elustiili ja isegi mõtlemise järgi on ta pigem laps. Mis on infantiilsus? Teise sõnaga nimetatakse seda lapsemeelsuseks. Inimene jääb justkui kinni oma arengu algfaasis, jäädes lapseks.

Mis aitab kaasa infantiilsuse kujunemisele? Nagu selgub, soodustab kaasaegne ühiskond selle kvaliteedi arendamist täiskasvanutel:

Intensiivne elustiil, kui inimene on nii väsinud, et tegutseb automaatselt. Ta kasutab tavaliselt lapsena kasutatud lõõgastusmeetodeid.
Nooruse kultus. Kõik peavad olema kogu aeg noored. Täiskasvanuid peetakse aga juba vanaks. Sellepärast jääb inimene, kui mitte kehas, intellektilt nooreks.
Kaasaegsed tehnoloogiad ja meelelahutus. Üha rohkem inimesi palutakse mitte muretseda ja mitte midagi teha. Tal on kõik käeulatuses nii vidinate, arvutimängude kui ka muude seadmete näol, millega saab end täisväärtusliku inimesena tunda.

Olles kord maitsnud muretut elu, kus pole vaja kanda vastutust, teha tõsiseid otsuseid ja probleeme kõrvaldada, harjub inimene kiiresti ja on nõus jääma igaveseks lapseks. See viib selleni, et naised ja mehed kaebavad teineteise üle, sageli ei märka, et mõlemal on see kvaliteet, mille üle nad kurdavad. Ja põhiprobleem on see, et infantiilsed inimesed ei suuda perekondi luua. Nad vajavad täiskasvanud partnereid, kes võtavad endale tõsiseid ja vastutustundlikke ülesandeid.

Psühholoogid ütlevad, et infantilismi kujunemise üheks põhjuseks inimeste seas on emade kasvatus, mil nad tahavad kogu elu oma laste eest hoolitseda. Lapsed on juba suureks kasvanud, kuid emad ei paista seda märkavat ja jätkavad nende eest hoolitsemist, nende eest hoolitsemist ja probleemide lahendamist.

Iseloomulikud infantiilsuse tunnused, mille järgi saab kvaliteeti ära tunda, on:

Hirm vastutuse ees. Imikud kardavad seista silmitsi olukordadega, kus neile antakse vastutus.
Väikesed mõjud ja jäikade juhiste puudumine.
Sõltuvus teiste arvamustest. Imikutele ei meeldi kriitika, seetõttu on nad valmis tegema kõike, mida peetakse suurepäraseks viisiks teiste inimeste heakskiidu saamiseks.
Naiivsus ja kergeusklikkus, mis muudab infantiilsed petturite ja aferistide ohvrid.
Hirm üksinduse ees. Nad lihtsalt ei saa olla omaette.
Suutmatus ette näha sündmuste arengut. Infantiil lihtsalt ei taha mõelda oma tegude tagajärgedele, samuti tunnistada ja parandada vigu.
Suutmatus oma emotsioone kontrollida.
Mängutegevuse ülekaal õppe-/töötegevuse üle. Inimene eelistab tõsise töö tegemise asemel mängida ja lõbutseda.
. Professionaalsete ja küpsete omaduste puudumise tõttu ei suuda inimene ühiskonnaga adekvaatselt kohaneda.
Sõnast mitte kinnipidamine ja kohustustest kõrvalehoidmine.
Abstraktne loogiline mõtlemine, mis võimaldab inimesel mõelda mitteobjektiivsetes mõistetes.

Infantiilsus avaldub aja jooksul. Psühholoogid kalduvad sageli infantilismi kasvatamise põhjustele:

Vanemad ei lase lapsel ise otsuseid teha ega austa teda. Teismeline on pidevalt piiratud liikumis- ja otsustusvabaduses.
Ema kasvatab last ise, mis sunnib olema karm, autoritaarne, kompromissitu jne.

Infantiilsus meestel

Meestel avaldub infantilism paljudes variatsioonides. Üks neist on valmisolematus abieluks. Siin räägime rohkem soovimatusest vastutust kanda.

Infantiilsuse tunnused meestel on järgmised:

Egotsentrism – kui ta arvab, et kõik keerleb tema ümber.
Tajudes end ainsa õige ja väärilisena juhi kohale asuma.
Teiste süüdistamine, kui sulle midagi ei meeldi või tekib konflikt.
Sõltuvus. See võib väljenduda vastumeelsuses töötada ja ka majapidamist juhtida. Sellised mehed määravad kodutööd sageli eranditult naistele. Nad võtavad naiseks tüdrukuid, et nihutada neile kojameeste roll, kellelt nad siis pidevalt nõuavad ja kritiseerivad.
Tahtejõu nõrkus, mis kutsub esile suutmatuse langetada olulisi otsuseid.
Pidevalt surfab internetis, kus mees mängib, suhtleb veebilehtedel, vaatab filme jne.. Ta on rõõmsameelne ja huvitav, aga abikaasana täiesti vastutustundetu.
Eelistatakse vanemaid naisi, sest nad saavad kindlasti võtta kõik täiskasvanud kohustused.

Infantiilsus naistel

Paljud inimesed usuvad, et naised on oma soost tulenevalt infantiilsed. Nende kõrval peaksid olema "issid", täiskasvanud mehed või romantikud, kes lasevad naisel jääda kergemeelseks ja naiivseks. Kuid mehed kasutavad selliseid naisi sageli ära.

Meestel, kes on oma elus palju saavutanud, on selliste naistega koos olla väga huvitav. Need võimaldavad teil põgeneda igapäevastest muredest, mõelda tulevikule, püüdmata luua perekonda ja lapsi. Mehed saavad lõpuks lõõgastuda.

Infantiilsed naised ise otsivad issi, kes oleksid mitteahned, vastutustundlikud, julged, helded ja jõukad. Nad tahavad, et kõik nende probleemid lahendaksid mehed, kes samal ajal imetlevad nende kaitsetust.

Infantiilse naise arsenalis on palju asju, mille abil ta näitab end kaitsetuna ja mehe järele:

Ta räägib kõrge häälega.
Ta on üllatunud, nagu ei saaks ta millestki aru.
Ta solvub, kui on tegelikult vihane.
Võimaldab mehel olla tugev ja kogenud, et tõsta tema enesehinnangut.
Ta on kapriisne, nutab ja pahandab, selle asemel, et öelda, mida tahab.

Seega naine ei võta vastutust, mis aitab tal selle mehele nihutada.

Kuidas vabaneda ebaküpsusest?

Kui soovite vabaneda ebaküpsusest, peaksite kaaluma järgmisi meetodeid:

Leia end olukorrast, kus keegi ei aita ja kõik probleemid pead ise lahendama.
Sünnita laps ja vastuta tema kasvatamise eest.
Tehke mõnda tööd, mis on kasulik teistele või endale.

Infantilismi kõrvaldamisel peaksite olema ettevaatlik. Liiga tugevad šokid võivad viia mitte vabanemiseni, vaid regressioonini – veelgi suurema süvenemiseni infantiilsusse.

Kaasaegne inimene muutub üha infantiilsemaks ehk oma käitumiselt ja iseloomult on ta lapselik. Ja paljud inimesed on nii segaduses, millised jooned on lapselikud ja millised täiskasvanud, et ajavad end masendusse ja kurbusse, arvates, et need on täiskasvanulikud omadused.

Mida peetakse inimeste käitumises üldiselt lapsikuks? Kui tal on lõbus, ta rõõmustab, on üllatunud, ilmutab uudishimu, imetleb jne. Tegelikult pole need iseloomujooned lapsikud. Need on omased ka täiskasvanutele, kes võivad olla ka rõõmsad, uudishimulikud ja spontaansed. Tegelikkuses on täiskasvanul ainult 3 infantiilset iseloomujoont:

Iseseisvuse puudumine, suutmatus enda eest hoolitseda.
Suutmatus arvestada teiste inimeste soovidega.
Suutmatus planeerida, ette näha sündmuste edasist arengut, jälgida oma tegude põhjus-tagajärg seoseid.

See on kõik! Kõik muud täiskasvanud inimese ilmingud on tema jaoks loomulikud ega tee temast last. Ainult need 3 omadust iseloomustavad tema ebaküpset isiksust. Ja kui inimesel on vähemalt üks omadus, siis see tähendab, et ta pole küpsenud.

Mis on infantilismi tagajärg?

Kui me räägime infantiilsusest, siis see jätab inimese ilma paljudest hüvedest ja õnnest. Selle tulemuse on juba saavutanud paljud inimesed, kes püüavad nüüd midagi ette võtta, et sellest lahti saada. Kuid neil see ei õnnestu, sest nad peavad tegema kõike ise, mitte kandma vastutust teistele inimestele.

Iga täiskasvanu peab ise hakkama saama, olema iseseisev. Miks ta näiteks tööd ei leia: kuna seda pole või ta ei taha seda otsida? Esimesel juhul takistab tal töötamast tegelik tööpuudus. Teisel juhul näitab inimene infantiilsust: mitte tema ei pea leidma tööd, vaid keegi, kes peab leidma töö ja sundima teda seda võtma.

Iga täiskasvanu peaks mõistma, et ta pole ainus, kes planeedil Maa elab. On ka teisi inimesi, kellel on oma elu, oma soovid ja vajadused. Ja kui kavatsete midagi ette võtta, vaadake, kas teie tegevus ei mõjuta teise inimese vabadust. Samamoodi peaksid teie ümber olevad olema täiskasvanud, st nende tegevus ei tohiks teie vabadust riivata ega piirata. Muidugi saab näiteks oma korteris remonti teha ja naabreid müraga häirida. Kuid üks asi on see, kui sülitate nende rahu ja vaikuse ruumi, ja teine asi, kui hoiatate oma naabreid esimest korda, et hakkate remonti tegema ja lärmama. Palju meeldivam on teha teisele inimesele järeleandmisi, kui ta ikka su soovide vastu huvi üles näitas, kui teda mõista, kui ta ei hoolinud sinu arvamusest ja tegi seda, mida tahtis.

Iga täiskasvanu teab, kuidas oma elu planeerida, umbkaudselt mõista sündmuste edasist arengut ning märgata põhjus-tagajärg seoseid oma tegude ja saadavate tulemuste vahel. See laps ei oska veel öelda, mis edasi saab, sest tal pole kogemusi. See laps on harjunud kedagi oma hädades süüdistama, sest ta ei märka, kuidas ta ise neid hädasid tekitab. Ja seda saab üsna sageli jälgida täiskasvanutel, kellest on saanud täiskasvanud kehad, kuid mitte psüühika ja iseloom.

Infantiilsus on inimese käitumise eriomadused, mis iseloomustavad teda kui ebaküpset isiksust, kes ei ole võimeline tegema läbimõeldud ja teadlikke otsuseid. Reeglina on selline lapsemeelsus ja ebaküpsus kasvatuse tulemus, mitte aju küpsemise protsessi ebaõnnestumine.

Infantiilne inimene lihtsalt väldib kogu vastutust - miski ei takista tal "elul sabast kinni võtmast ja selles midagi muutmast", kuid soov selliste aktiivsete tegude järele puudub.

Infantilism on patoloogiline seisund, mis tähendab indiviidi psühholoogilise arengu viivitust mingil objektiivsel põhjusel. Näiteks aju hapnikunälg emakasisese loote moodustumise ajal. Inimese käitumise ja ealiste iseärasuste lahknevus muutub eriti märgatavaks kooli astudes. Tulevikus see ainult edeneb.

Põhjused

Sarnase probleemiga tegelevate eri riikide ekspertide arvates tuleks infantilismi päritolu otsida inimese lapsepõlvest. Nende tuvastatud paljudest põhjustest saab välja tuua mitu peamist:

vanemate ülekaitse – lapsel puudub võimalus teha iseseisvaid otsuseid ja õppida oma vigadest, tal tekib harjumus kanda vastutust teistele inimestele;
lähisugulaste pidev tähelepanu ja armastuse puudumine - olukord, kus beebi jäetakse suurema osa ajast iseendale, omamoodi pedagoogiline hooletus täiskasvanueas, sellised lapsed püüavad kompenseerida kadunud hoolitsustunnet;
totaalne kontroll – kui lapsi sunnitakse sõna otseses mõttes iga sammu eest aru andma, siis seevastu hakkavad nad oma infantiilse käitumisega omamoodi protesti väljendama, ütlevad, saa, mis tahad, ma keeldun vastutust võtmast;
sunnitud kiire küpsemine - kui laps pidi eluolude tõttu liiga vara silmitsi seisma vajadusega langetada olulisi otsuseid, siis hiljem võib ta püüda vältida olukordi, kus on vaja teha valik.

Mõnikord muutuvad siseorganite haigused infantilismi platvormiks, näiteks siis, kui ajurakkudel pole lihtsalt täistegevuseks piisavalt energiat. Või sellest tulenev infantilism naistel munasarjade alaarengu tõttu – suguhormoonide tootmise puudulikkus viib kõrgema närvitegevuse küpsemise hilinemiseni.

Sümptomid

Infantiilse inimese käitumist kirjeldavate sümptomite hulgast on kõige iseloomulikumad infantiilsuse tunnused:

suutmatus ja soovimatus langetada olulisi otsuseid, mille eest peate kandma isiklikku vastutust - olukordades, kus midagi tuleb kiiresti lahendada, püüab selline inimene ülesande võimalikult palju kolleegi või sugulase õlgadele nihutada. , või laseb kõigel kulgeda omasoodu;
teadvuseta soov sõltuvuse järele - infantiilsed inimesed võivad teenida palju raha, kuid nad pole harjunud igapäevaelus enda eest hoolitsema või on lihtsalt laisad, püüdes igal võimalikul viisil igapäevakohustusi vältida;
äärmiselt väljendunud egotsentrism ja isekus - alusetu usk, et kogu maailm peaks nende ümber keerlema, nende taotlused tuleks viivitamatult täita, samal ajal kui nad ise püüavad leida tuhat vabandust enda täitmata kohustustele;
raskused suhetes kolleegide, partnerite, abikaasadega - vastumeelsus suhete kallal töötada viib selleni, et lõpuks jäävad sellised inimesed isegi oma perekonnas üksildaseks;
infantiilne naine võib lõbutseda mõnel üritusel või peol, samal ajal kui tema korter jääb koristamata ja külmkapp särab tühjadest riiulitest;
sagedased töökohavahetused - infantiilne mees õigustab end igal võimalikul viisil sellega, et nad on tema kallal liiga näägutavad või sunnitud üle töötama, mistõttu otsivad nad terve elu töökohta, kus neile makstaks rohkem ja kus nõutaks vähem .

Inimlapsed elavad sõna otseses mõttes nagu ööliblikad – päev korraga. Sageli pole neil sääste varuks. Nad ei pürgi enesetäiendamise poole, sest on kindlad, et on juba tublid, on enda juures kõigega rahul.

Infantilismi tüübid

Sellise häire kui isiksuse ebaküpsuse kirjelduse lõpuleviimiseks tuleb märkida, et seda saab väljendada erinevates vormides. Seega on vaimne infantilism lapse aeglane kasv. Beebi isiksuse arengus on teatav viivitus - emotsionaalses või tahtlikus sfääris. Sellised lapsed suudavad näidata kõrget loogilise mõtlemise taset. Nad on intellektuaalselt väga arenenud ja suudavad enda eest hoolitseda. Nende mänguhuvid on aga alati ülimuslikud hariduslike ja kognitiivsete huvide ees.

Füsioloogiline infantilism on liiga aeglane või nõrgenenud keha areng, millega kaasneb kõrgema närvitegevuse kujunemise ebaõnnestumine. Sagedamini peetakse . Ainult põhjalik diferentsiaaldiagnostika kõrgelt professionaalse spetsialisti poolt paneb kõik oma kohale. Selle väljanägemise põhjused võivad olla rase naise infektsioonid või loote hapnikunälg. Sellise lapse infantilismi märke saab kombineerida fraasiga "Ma tahan end väljendada, kuid ma ei saa".

Psühholoogiline infantilism - inimesel on füsioloogiliselt täiesti terve psüühika, tema areng on üsna eakohane. Kuid nad valivad teadlikult "lapseliku" käitumise. Näiteks kannatanu tõttu - omamoodi "kaitsena" agressiivse välise reaalsuse eest. Siis muutub käitumisnormiks harjumus isoleerida ja enda eest vastutust teistele kanda.

Omadused meestel

Suurem osa erinevustest infantilismi avaldumises sugude vahel peitub konkreetses ühiskonnas aktsepteeritud sotsiaalsetes vaadetes. Kui vaadata probleemi sellest vaatenurgast, siis meeste infantilism on märk nende ebaõnnestumisest kaitsjana, "leivalööjana". Seda käitumist taunitakse enamikus sotsiaalsetes rühmades.

Meeslapse tunneb ära mitme iseloomuliku tunnuse järgi. Tal on väga tihe side oma perekonnaga, eriti emaga. Pealegi võivad nendevahelised suhted olla isegi vastuolulised, kuid nad ei saa pikka aega üksteiseta hakkama.

Sellistes suhetes domineerib vanem. Seetõttu ei võta imik mees isegi täiskasvanuna mingit vastutust - enda, oma pere eest. Paljudes olukordades käitub ta nagu laps. Infantilism meestel väljendub üsna sageli konfliktide vältimises, vajaduses lahendada probleeme, põgeneda reaalsusest fiktiivsetesse suhetesse, näiteks sisse.

Kuid selline mees on iga ettevõtte hing. Ta rõõmustab siiralt iga puhkuse ja põhjuse üle lõbutsemiseks. Ta on alati valmis peo korraldajaks hakkama, kuid ainult siis, kui keegi teine seda rahastab. Ta praktiliselt ei tea, kuidas rahaga ümber käia ega seda teenida.

Kõige selgemalt võivad need avalduda tema konkurentsis omaenda lastega. Ta on siiralt solvunud, kui naine pöörab talle vähem tähelepanu või ostab rohkem asju mitte tema, vaid lapse jaoks. Skandaale ja tülisid tuleb sellises peres ette üha sagedamini, kui naine ei õpi suhetes abikaasa ja järglastega tasakaalu leidma.

Omadused naistel

Ühiskond suhtub naiste infantiilsusesse soodsamalt. Sageli on selline “lapselikkus” isegi julgustatud - paljud mehed naudivad oma valitud hellitamist või mõnikord tema kasvatamist. Mõned abikaasad kinnitavad oma ego sel viisil.

Naistele seevastu meeldib ülalpeetavate roll – see teeb nende olemasolu oluliste otsuste langetamise mõttes palju lihtsamaks. Euroopa ühiskonnas on pikka aega julgustatud ja teretulnud oma murede nihutamist "tugevate meeste õlgadele". Meie päevade reaalsus on aga selline, et selline käitumine viib vahel suhetes katastroofi – kaks kokku põrganud imikut ei suuda üksteist aidata.

Mõnikord on infantilism peidus – vitamiinipuudus, krooniline väsimus, rasked stressiolukorrad viivad selleni, et närvisüsteem ei pea vastu. Püüdes end säilitada, hakkab naine reaalsusest eemalduma, muutudes loiuks ja apaatseks. Pärast vitamiinide ja mikroelementide ning energiavarude taastamist on inimkonna õiglase poole esindaja taas tegus, särav, rõõmsameelne ja elujaatav.

Kui soov lõbutseda on naise valdav iseloomuomadus, ilma soovita mõelda tulevikule, tagada oma heaolu ja mugavus iseseisvalt, võib rääkida psühholoogilisest infantilismist. Sellise käitumise julgustamine võib põhjustada lubamatust ja liiderlikkust, isegi rikkudes kriminaalvastutust. Karistamine ja “kainestamine” on vahel liiga karm ja karm – karistuse kandmine vanglas.

Kuidas vabaneda ebaküpsusest?

Infantiilsel inimesel on üsna raske teadvustada probleeme, mis tal otsuste tegemisel on. Vähesed inimesed leiavad jõudu võidelda ja astuda samme oma elu parandamiseks – iseseisvuse saavutamiseks. Enamasti vajavad sellised inimesed professionaalsete psühholoogide abi.

Positiivseid tulemusi saab kiiremini saavutada, kui abi otsima asuti isiksusehäire kujunemise algfaasis, inimese lapsepõlves. Rühma- ja individuaalkoolitused on end suurepäraselt tõestanud.

Lapse kasvatamise ja arendamise protsessi nõuetekohaseks korraldamiseks võib vanematel soovitada:

konsulteerige sagedamini lastega, küsige nende arvamust iga nende jaoks olulise elusündmuse kohta;
ärge püüdke lapsele kunstlikult luua liiga mugavaid tingimusi - uurige välja kõik raskused, näiteks koolis, lahendage need koos ja ärge asetage probleemi ainult oma õlgadele;
registreerige ta spordiosakonda - see arendab temas vastutust ja sihikindlust;
julgustada last suhtlema eakaaslaste ja vanemate inimestega;
Vältige "meie" mõistes mõtlemist – jagage ennast ja beebi "mina" ja "tema" osadeks.

Kui intellektuaalse languse põhjustas fokaalne isheemia, on vaja kvalifitseeritud neuroloogi abi ja uimastiravi.

Kuidas vabaneda mehe ebaküpsusest - sellised probleemid peaks lahendama spetsialist individuaalselt. Probleemi teadvustamata, kui ta ise pole valmis enda kallal töötama, on kõik tema vanemate, naise ja kolleegide sammud ebaefektiivsed.

Eksperdid oskavad anda vaid soovitusi, kuidas täiskasvanueas ebaküpsusest vabaneda – mõelge oma elu prioriteedid üle, proovige elada vanematest lahus, leidke töö, mis nõuab otsustamist, kuid ilma liigse vastutuseta. Võite proovida samm-sammult planeerimist – seadke endale täiesti saavutatavad eesmärgid ja püüdke nende poole.

Iga inimene on oma saatuse looja ja ilma endaga sisemise tööta on võimatu saavutada oma isiksuse harmoonilist arengut.