Kuva kõik lingitud failid
vene keel.
Sisendjuhtimise diktaat nr 1.
Sügisene jalutuskäik.
Rühm koolilapsi läks sügisel üle jõe parki. Haavapuud läksid punaseks, kased kollaseks. Pihlakatel küpsesid marjakobarad.
Poisid kõndisid mööda metsarada lagendikule. Ümberringi kasvab kohev kuusemets. Noored jõulupuud muutuvad roheliseks. Maast voolab selge allikas. Poisid kogusid oksi ja oksi. Poisid süütasid jõe kaldal rõõmsa lõkke.
Metsas oli väga vaikne. Lapsed istusid lõkke ümber. Seryozha täitis veekeetja veega. On aeg teed keeta. Anna ja Emma kostitasid lapsi küpsistega. Koduteel laulsid kõik laule.
Rõõmsad tüübid naasid jalutuskäigult.
Grammatikaülesanded:
1. Kirjuta tekstist välja kolm testitava rõhutu vokaaliga sõna ja kolm paarilise kaashäälikuga sõna, iga sõna juurde kirjuta testsõna.
2. Kirjuta tekstist kaks sõna: üks - milles on häälikuid rohkem kui tähti; teine - milles on vähem helisid kui tähti.
Kontrolldiktatsioon nr 2 teemal: “Ettepanek”.
Jänku.
Jänku sündis suvel, silmad läksid kohe lahti. Jänku karv oli hall ja kohev. Jänes käskis väikesel jänesel vaikselt lamada ja mitte kuhugi joosta ning ta läks toitu tooma. Beebit toitsid tema enda ema ja teised jänesed. Peagi sai jänku tugevamaks, kasvas üles, hakkas sööma lopsakat rohtu ja jooksma läbi metsa. Ta kohtas linde ja metsaloomi. Jänes oli peidus paksus rohus ja põõsastes koos lindude ja metsaloomadega. Nii väike jänes elas ja ei kurvastanud ja siis tuli sügis.
(G. Skrebitsky järgi)
Grammatikaülesanded:
1. Leidke keeruline lause ja analüüsige seda kõne- ja lauseosadeks.
2. Kirjutage tekstist välja kolm sõna rõhutamata vokaalidega, mis on kinnitatud rõhuga, lisage kolm seotud sõna.
3. Teostage sõnade foneetiline analüüs silm, ema.
Kontrolldiktatsioon nr 3 teemal: "Lause homogeensed liikmed."
Z kuldne vihm.
Metsas kahiseb kuldne vihm. Kogu suve paistsid lehed oma peopesad, põsed ja selja päikese kätte. Need olid päikese käes leotatud ja kuldseks muutunud.
Lehed lendavad, hüppavad, hõljuvad. Kuldasid teed ja rajad. Jõulupuud olid kaunistatud kollaste ja veinipunaste lehtedega. Seened peitsid end lehtede alla.
Sügis tuli. Kuldne vihm kahises metsas. Lehed lendasid tuules nagu oriolid ja hüppasid okstel nagu oravad. Nad tormasid mööda maad nagu märdid. Särav ja värviline metsakuld keerleb rõõmsalt ja kiiresti tuules.
Grammatikaülesanded:
1.Kirjutage homogeensete sekundaarsete lauseliikmetega lause ja analüüsige seda kõneosade ja lauseliikmete kaupa.
2. Kirjuta lausest välja kaks küsimustega fraasi.
3. Tehke sõna foneetiline analüüs.
Kontrolldiktaat nr 4 teemal: "Kõneosad."
Varasügis. Vene mets on neil imelistel päevadel ilus ja kurb. Kuldse lehestiku tihniku lõikavad läbi tulest haaratud vahtrad. Kaskedelt lendavad aeglaselt heledad lehelaigud. Õhukesed ämblikuvõrgu niidid säravad puude vahel hõbedaselt. Hiline seen muutub punaseks. Leidub puravikke, haavikuid, safranipiimakübaraid.
Vaikus metsas. Pehme lehevaip kahiseb nukralt jalge all. Õhk on värske ja selge. Vesi metsaojades on puhas ja külm. Tamm on veel roheline, aga kaskede ladvad on juba paljad. (70 sõna)
I. Sokolovi järgi - Mikitov
Sõna viitamiseks: punane e T.
Grammatika ülesanne 1. Kirjuta välja lause: variant 1 – homogeensete liikmetega, variant 2 – kompleksne.
2. Parsi sõnu nende koostise järgi: 1. variant – varajane, puravik, kurb, 2. variant – külm, puravik, aeglaselt.
3.Tee sõna hääliku-tähe analüüs: variant 1 – kask, variant 2 – seen.
4*. Leidke kolmandast lausest polüsemantiline sõna ja looge sellega fraase erinevates tähendustes.
Kontrolldiktatsioon nr 5 teemal: "Ainsuse nimisõnade rõhutu käändelõpu õigekiri."
Kuidas mees kivi eemaldas.
Ühe linna väljakul lebas tohutu kivi. See võttis palju ruumi ja segas hobuse läbipääsu. Nad kutsusid kohale insenerid ja palusid abi kivi eemaldamisel.
Esimene insener soovitas kivi tükkideks murdmiseks ja eemaldamiseks kasutada püssirohtu. Ta nõudis kaheksa tuhande rubla maksmist. Teine insener tuli välja ideega asetada kivi alla suur rull ja visata see tühermaale. Maksumus on kuus tuhat rubla.
Ja üks mees võttis endale kohustuse saja rubla eest kivi ära viia. Ta tuli välja ideega kaevata kivi lähedale auk, visata see sinna ja tasandada maaga.
Mees tegi just seda. Töö eest anti talle sada rubla ja nutika leiutise eest sada rubla. (104 sõna)
L. Tolstoi järgi
Sõnad viitamiseks: e G oh tuhat h, jne e teatatud.
Grammatika ülesanne 1. Kirjutage üles üks fraas koos 1., 2., 3. käände nimisõnadega. Tõstke esile nimisõnade lõpud, määrake kääne.
2. Tehke sõna hääliku-tähe analüüs: variant 1 – tema, variant 2 – kuus.
3. Parsi nimisõna kõneosana: 1. variant – (leiutamiseks), 2. variant – insenerid.
Kontrolldiktatsioon nr 6 eestI pool aastat
Mets on suur linn tuhandete elanikega. See hiiglane on ehitatud erinevate eluruumidega. Metsaelanikud asusid elama sügavatesse urgudesse, soojadesse pesadesse, avaratesse urgudesse ja tillukestesse onnidesse. Metsaelanikud – loomad, linnud, putukad. Nad veedavad terve päeva majapidamistöödega hõivatud.
4) loomade maailm on muutunud
15. Tekstis on raskeid sõnu. Otsige need üles ja kirjutage üles 2-3 rasket sõna.
_____
16. Millise osa kõnest leidub sõna ühes lauses? "on aeg"?
________________________________________________________________
Milline teine osa kõnes võib olla sõna "aeg"? ________________________________________________________________________
Mõelge välja lause, milles see kõneosa on.
________________________________________________________________
17. Tekstis on sõna "Maa" . Kirjutage, kui vene keele reeglite kohaselt kirjutatakse see suure algustähega.
18. Mis langeb selles tekstis kokku sellega, mida õppisite „Maailm sinu ümber” tundides? Too kaks näidet.
1) ____________________________________________________________
2) _____________________________________________________________
19. Selgitage, kuidas mõistate väljendit "ulukiloomad"
Nimetage 3-4 sellist looma ________________________________________________________
20.
Kas sa mäletad, et su õde ütles, et loomad on talvega kohanenud, aga vend ei olnud temaga nõus. Milline neist on teie arvates õige?
Tooge kaks põhjust, miks te nii arvate.
1) ____________________________________________________________
2) _____________________________________________________________
August andis vaikselt teed septembrile ning esimesed lärmakad päevad vaiksed ja rütmikad. Jahedale hommikule järgneb veel soe suvepäev, kuid kuumus pole enam endine ning maas on aina rohkem kahisevaid lehti. Sügist on tunda kõiges. Rohelust jääb järjest vähemaks, kõik kiirustavad põlde, juurviljaaedu koristama, lehti riisuma. Sügislillepeenrad on pidulikud, lopsakad ja lopsakad. Peagi hääbub ja rahuneb kaunite sügisvärvide mäss ning saabub ebatavaline talvevaikus.
Metsas on palju karmiinpunast ja kollast. Puude võrad kõiguvad ja kahisevad vaevu kuuldavalt, paljastades kollase taeva. Lehestik on endiselt paks ja ere pihlakakobarate tuli muudab aedade kaunistamise veelgi elegantsemaks.
Kibuvitsamarjad helendavad eredalt põõsaste niigi hõrenenud lehestiku sees. Vaikne. Vaid aeg-ajalt hakkab oks krõbin või lind inimese juuresolekust ehmunud karjuma. Mitte kaugel on lagunenud sild, selle all madala vee ümber kaardudes vuliseb jõgi. Vahel kihab, vahel rahulik, põhi on ebatasane, ummistunud tüügastest ja kividest.
Ta seisis jalad sipelgapesas ja segas seda. Jube. Väikesed kurjad putukad söövad mind ära! Ma jooksen, raputades neid näksivaid pisiasju minema! Nad ei talu sissetungi oma kuningriiki. Sügis on nende jaoks tähtis aeg, teha on veel palju. Ja nad ei vaja tulnukat! Sipelgapesa taaselustamine on ainus, mis annab sellele pargile oma dünaamika. Kõik muu on vaikne ja rahulik, kuninglikult majesteetlik – see valmistub uueks eluperioodiks.
(202 sõna)
Grammatika ülesanne:
- Parenda lause: "Vaid aeg-ajalt hakkab oks krõbin või lind inimese juuresolekust ehmunud karjuma. .
- Märkige lauses olevad kõneosad: "Ma jooksen, raputades neid näksivaid pisiasju minema! »
- Loo lausekontuur: "Jahedale hommikule järgneb veel soe suvepäev, kuid kuumus pole enam endine ning maas on aina rohkem kahisevaid lehti. ».
Sisseastumiskatse vene keeles 4. klassi
Dikteerimine
Sügisene jalutuskäik.
Rühm koolilapsi läks sügisel üle jõe parki. Haavapuud läksid punaseks, kased kollaseks. Pihlakatel küpsesid marjakobarad.
Poisid kõndisid mööda metsarada lagendikule. Ümberringi kasvab kohev kuusemets. Noored jõulupuud muutuvad roheliseks. Maast voolab puhas allikas. Poisid kogusid oksi ja oksi. Poisid süütasid jõe kaldal rõõmsa lõkke. Metsas oli väga vaikne. Lapsed istusid lõkke ümber. Seryozha täitis veekeetja veega. On aeg teed keeta. Anna ja Inna kostitasid lapsi küpsistega. Koduteel laulsid kõik laule.
Poisid naasid oma jalutuskäigult rõõmsalt.
Sõnad viitamiseks: süüdatud, jaanituli
Grammatika ülesanne.
Variant I
Raiesmikus põlevad eredad pihlakamarjakobarad.
heinamaal -
Tee, kuulus, kirjaklamber, tähine, lõhnav, pehme, lehestik, päike, terav.
II variant
- Sõelu lause. Kirjutage fraasid üles.
Metsa servas kasvavad noored kased.
- Tehke nimisõna morfoloogiline analüüs.
äärel -
- Jaga sõnad kolme rühma. Lisage igale rühmale oma näide.
Joonlaud, jumalik, kõnnak, süda, vihmane, osav, sügisene, kurb, armas.
Kontrolldikteerimine 4. klassile
esimeseks kvartaliks
Töö eesmärk - testida oskust raskematel juhtudel (eesliitega sõnad, varjutatud juurtega sõnad) tüves õigesti kirjutada sõnu; kaashäälikutega juurtes (häälne, hääletu ja hääldamatu); kontrollimatu kirjapildiga sõnad; täishäälikud ja kaashäälikud eesliidetes; kontrollida, kuidas õpilased saavad teoreetilist teavet lause homogeensete liikmete kohta praktikas kasutada.
Teksti maht on 65-70 sõna.
Septembri lõpp.
Mets oli kaunistatud kollaste, punaste, kuldsete sügisvärvidega. Päikesekiired valgustasid vahimaja ees lagendikku. Vanaisa Semjon tõusis koidikul, võttis relva ja lahkus majast. Tee viis hõredasse metsa. Küljed olid täis hõredaid kaskesid. Tee ääres olid puravikud ja haavaseened. Järsku kostis pea kohal pikaajalist karjet. Kõrgel taevas lendas kraanaparv. Linnud suundusid lõunasse. Nende kurb kisa kõlas kui hüvastijätutervitus kodumaaga.
(G. Skrebitsky järgi)
(67 sõna)
Sõnad viitamiseks: tuli välja.
Grammatika ülesanne:
1. Leia tekstist homogeensed lauseosad ja tõmba need alla.
2. Parsi lause. Kirjutage fraasid üles.
Variant I
Pehme langenud lehtede kiht kattis kindlalt maad.
II variant
Loojuva päikese kiired lõikavad kergesti läbi kasesalu.
3. Tehke nimisõna morfoloogiline analüüs
I variant II variant
Maa – päike –
4. Sorteerige sõnad nende koostise järgi:
I variant II variant
Puravikud puravikud
Väravamaja korv
Rongimatk
Migratsioonikool
Kontrolldikteerimine 4. klassile
vene keeles teist veerandit
Mis lund seal on?.
Arglikult ja vaikselt lebas mustal maapinnal esimene lumepall. Taevas on hall ja lumi valge ja hele.
Jaanuaris katab lumi põllud raske ja külma tekiga. Lumi oli ümberringi põlvini ja isegi vööni. Ta astus kergel sammul rajalt kõrvale ja uppus lahtisesse lumesoosse.
Madalast ja sumedast taevast langeb kipitavat veebruarikuu lund. Sajab lund, tabades rändurit vatti selga, paiskades teda nagu paberit.
Viimane lumi on märtsis ja aprillis. See muutus tihedaks ja kleepuvaks. Suusad ei libise auklikul lumel hästi.
(81 sõna)
Sõnad viitamiseks: põlv, justkui; kriips viiendas lauses.
Grammatika ülesanne
1. Parsi lause.
Vana kuuse otsast langes lumekamakas.
Lume valgel laudlinal on näha jänese jälgi.
2. Määrake omadussõnade sugu ja kääne.
lõikes III
lõikes IV
3. Tehke nimi- ja omadussõna morfoloogiline analüüs.
3 parema hulgast – jänes 3 –
Vana 3 – valge 3 –
Testi diktaat vene keeles
kolmandaks veerandiks 4. klassile
Töö eesmärk – kontrollida nimi- ja omadussõnade käändelõpude õigekirjaoskuse arengut, asesõnade ja eessõnadega eraldi õigekirja. Koos sellega testitakse oskust kirjutada rõhutu vokaaliga sõnu keerulise koostisega sõnade (eesliidete, järelliidetega), aga ka õpitud reeglitel põhinevate sõnade (kaksik-, helilised ja hääletud, mittehääldatavad kaashäälikud) juurtesse. keerulisem sõnavara; sõnu seni uuritud ortograafilisest miinimumist.
Diktaadi maht: 75-85
Kevadkuu.
Kevadaeg on käes. Maa on ärganud pikast talveunest. Väljas on esimene kevadkuu. Metsa servas on sädelevat lund. Päike ilmus. Metsas helisesid tilgad. Päikesekiirte all tilgad sädelevad ja virvendavad. Sügava kuristiku lähedal on pajupuu. Kõrge kännu juurde ilmusid leedumioksad. Pungad on paisunud sireli-, papli-, linnukirsi- ja õunapuudel. Kaseoksalt veeres alla tilk magusat mahla. Maast ilmusid noore rohu rohelised nooled. Rohelise udu laine levis kõikjale. Pidulik kevadises metsas! (76 sõna)
Sõnad viitamiseks: metsik rosmariin
Grammatika ülesanne.
Variant I
Linnud varjuvad külma eest tihedasse kuusemetsa.
II variant
Rohelisele paplioksale kallab kuldnokk.
2. Omadussõna morfoloogiline analüüs.
Variant I
Tihedas (kuuse)metsas -
II variant
Rohelisel (oksal) -
3. Koostage ja kirjutage üles mehelikud fraasid R.p.-s, naissoost P.p-s, neutraalsed D.p-s.
Variant I
Hõbe, hõbe (papel, kaunistus, münt)
II variant
Punane, värviline (album, raamat, kleit)
Viimane test
Vene keel 4. klassile
Eesmärk: tuvastada algkoolis õpitud õigekirjamustrite ja omandatud grammatikateadmiste assimilatsioon, mis on programmiga ette nähtud, kuid peamiselt iseloomulikud kahele viimasele õppeaastale: keerulise morfoloogilise koostisega sõnade juurtes olevad rõhutud vokaalid, nimi- ja omadussõnade rõhuta käändelõpud, tegusõnade isikulõpud ning uuritud ka punktgramme: kirjavahemärgid lause lõpus ja koma loetlemisel.
Diktaadi maht: 83-93 sõna.
Dikteerimine
Mai ime
Õrn päike soojendab maad oma soojusega.
Varahommikul jooksed lähedalasuvasse metsatukka. Varjulises jaheduses näed haruldast imet. Kõrge roheluse roheluses õitseb valge armas lill. Peenikese varre küljes ripuvad pärlid. Alt näevad nad välja nagu pisikesed kellad. Ülemises osas meenutavad veel kinnised õied kellukesi. Laiad lehed, nagu palmid, kaitsevad habrast vart. Kas sa kuuled kevade kellade helisemist? Sa hingad sisse õrna lille peent lõhna. Imeline kingitus Vene metsast!
Kas oskate arvata, mis taimest me räägime? Kevad kinkis meile maikellukese. Ärge rikkuge imelise heinamaa ilu! (86 sõna).
Sõnad viitamiseks: nagu pärlid allpool
Grammatika ülesanne
1. Lause süntaktiline analüüs.
1. variant – 2. lause; 2. variant – 3. pakkumine.
2. Verbi morfoloogiline analüüs.
1. võimalus – jookse; Variant 2 – näete.
3. Analüüsige sõnu nende koostise järgi.
1. võimalus 2. valik
jooksis minema, välgatas mööda
vaata ja värvi
sisse hingates süttid
alt ülevalt
parem Vasak
vihane möödasõit
"Kontrolli diktaadid. Sügisene jalutuskäik. Rühm koolilapsi läks sügisel üle jõe parki. Haavapuud läksid punaseks, kased kollaseks. Pihlakatel küpsesid marjakobarad. Poisid mööda metsarada...”
Diktatsioonide juhtimine.
Sügisene jalutuskäik.
Rühm koolilapsi läks sügisel üle jõe parki. Haavapuud läksid punaseks, kased kollaseks. Pihlakatel küpsesid marjakobarad.
Poisid kõndisid mööda metsarada lagendikule. Ümberringi kasvab kohev kuusemets. Noored jõulupuud muutuvad roheliseks. Maast voolab puhas allikas. Poisid kogusid oksi ja oksi. Poisid süütasid jõe kaldal rõõmsa lõkke.
Metsas oli väga vaikne. Lapsed istusid lõkke ümber. Seryozha täitis veekeetja veega. On aeg teed keeta. Anna ja Emma kostitasid lapsi küpsistega. Koduteel laulsid kõik laule. Rõõmsad tüübid naasid jalutuskäigult.
Grammatika ülesanne.
1. Rõhuta grammatilist alust
1. variant – 5. pakkumine
2. variant – 7. pakkumine
2. Parsi sõnad nende koostise järgi: Variant 1: haab, töödeldud
Variant 2: kased, jalutatud
3. Kirjuta tekstist välja 2 sõna rõhutu vokaaliga, kirjuta testsõnad.
Kontrolldikteerimine teemal “Lause homogeensed liikmed”.
Väike karu.
Kord viskasid jahimehed karu tema koopast välja. Ja koopas karjub keegi. Gennadi Grigorjevitš tõmbas karupoega koopast välja. Ta kandis lapse jopega külla.
Väike karu osutus väga uudishimulikuks. Aknal olid lilled. Beebi püüdis selle küünistega kinni ja tõmbas hammastega potti. Ta kõikus ja kukkus. Õis sai hapukas ja mahlane. Mullahunnikust roomas välja paks ja maitsev uss. Ta roomas ja vingerdas. Uss oli ka maitsev.
Jahimees raputas lapsele sõrme. Väike karu peitis end pliidi taha ja nurises.
Grammatika ülesanne.
1. Analüüsige lauset lauseliikmete kaupa, koostage selle skeem.
Mullahunnikust roomas välja paks ja maitsev uss.
Koostage ja kirjutage lause homogeensete liikmete abil:
1- voolas, vingerdas, sädeles
2-puravikud, safrani piimakübarad, volushki
Kontrolldikteerimine (1 veerandiks).
Öised jahimehed.
Oli vaikne õhtu. Ta tõi jaheduse. Istusin veranda trepil ja vaatasin päikest, et tulekera loojus silmapiiri taha. Kuldsed oriolid kutsusid üksteist puude vahel. Konnad hüppasid rajale välja. Istusin vaikselt. Konnad läksid jahti pidama. Üks neist hüppas veranda astmele. Soojad sammud meelitasid kääbusid, putukaid ja ööliblikaid. Konn pritsis vaikselt veranda tekile. Ta haaras oma saagist kohe oma roosa keelega.
Grammatika ülesanne.
1. Parendage lause lauseliikmeteks, kirjutage fraasid üles ja koostage sellest diagramm.
Variant 1: 4 lauset
Variant 2: 5 pakkumist
Võtke sõnad lahti vastavalt nende koostisele: varjuline, teed, valvatud.
Kontrolldikteerimine teemal “Substantiivide käänamine”.
Kraanad valmistusid minema lendama. Sügise kuldsetel päevadel tiirutasid nad oma kodusoo kohal. Nii kolisid sihvakad madalikud soojadele maadele.
Kuranad lendasid üle metsade, põldude ja lärmakate linnade. Alla jäid jõed, mäed ja mered Sügavas metsas peatusid linnud puhkama.
Idas ilmus varajane koit Tundlikud sookured olid juba ärganud.
Varsti tõuseb särav päike. Hüvasti! Kohtumiseni kevadel, kraanad!
Grammatika ülesanne:
1. Sõnasta kolmanda lõigu esimene lause vastavalt lauseliikmetele, pane kirja fraasid, koosta skeem.
2. Määrake teise lõigu nimisõnade kääne.
Kontrolldikteerimine teemal “Substantiivide käändelõpude õigekiri”.
Delfiinid on meie sõbrad.
Ühel päeval läks kalur Mahmud merele. Õhtuks puhkes torm. Lained raputasid paati.
Mahmoud lamas paadi põhjas. Ta klammerdus tugevalt päästemadratsi külge. Tohutu laine tabas kalameest. Mahmoud kukkus koos madratsiga paadist välja.
Öö on kätte jõudnud. Torm hakkas vaibuma. Ja äkki ümbritses Mahmudi delfiinide parv. Üks delfiin lükkas madratsit peaga. Terve öö lükkasid delfiinid madratsit kalda poole. Sool söövitas mu selga. Mahmoud ohkas valust ja väsimusest.
Tornist märgati delfiinide kauna ja meest. Abi saabus varsti.
Sõnad viitamiseks: Mahmud, delfiin, madrats, välja mängitud.
Grammatika ülesanne:
1. Parsige lause liikmete kaupa, kirjutage fraasid üles.
Tohutu laine tabas kalameest.
2. Määrake nimisõnade kääne ja käände fraasides:
jäi ilma paadist, suruti kaldale valust oigates
Diktaadi test teemal "Mitmuse nimisõnade käändelõpude õigekiri".
Hea tegu.
Ilm on muutunud. Hommikuks oli kogu piirkond kaetud paksu uduga. Puhus terav tuul. Paks särises.
Inna ja Gennadi läksid naaberkülla suurele puhkusele. Puhkus oli lõbus. Lapsed naasid rõõmsalt koju. Nad kõndisid mööda talveteed. Servadel oli harva puid. Oksad olid lumega kaetud.
Järsku nägi Gena kahte lindu. Linnud surevad pakase kätte. Peame nad koju viima.
Poisid tõid linnud koju. Nad ärkavad ellu. Inna ja Gennadi tegid heateo.
Grammatika ülesanne:
1. Määrake teise lõigu kolme viimase lause nimisõnade kääne.
Sorteerige sõnade koostis: lama, talv, lumi
I poolaasta kontrolldiktatsioon.
Vana hunt elas metsas suure kuuse juurte all. Ta kattis maa pehme sambla ja kuivade lehtedega. Kolm naljakat hundikutsikat lebasid sambla peal. Lastele meeldis vabalt joosta. Nad mängisid seal, kaklesid, möllasid. Seejärel heitsid loomad puu juurde pikali ja peesitasid päikese käes. Kõik üllatas ja ehmatas neid.
Varahommikust hilisõhtuni tiirles läbi metsa näljane hunt. Ta uuris piirkonda hoolikalt ja naasis koos saagiga koju. Hunt oli hooliv ema ja tema lapsed olid alati hästi toidetud.
Sõnad viitamiseks: hoolikalt, uuritud, tagastatud.
Grammatika ülesanne:
1. Sõelu lause: märkige grammatiline alus, kõneosad: 1. variant – 1 lause, 2. variant – 8 lauset
2.Märkige nimisõnade käänded ja käänded: 1. variant - 1. lause, 2. variant - 8. lause.
3. Parendage sõnad nende koostise järgi:
Variant 1: päike, lehed, vana Variant 2: hunt, juured, näljane
Testi diktaat teemal “Meessoost ja neutraalsete omadussõnade lõppude õigekiri”.
Talveöö metsas.
Härmatis koputab puude tüvedele ja okstele. Pehme härmatis lendab helvestena. Tumedas kõrgel taevas süttisid eredad tähed.
Vaikne talvises metsas. Kuid ka pakaselistel öödel on peidus tihnikus külmunud oks. See oli puude all jooksev valge jänes.
Siin on tuhkur, kes jookseb läbi sileda lume hiire järel. Öökullid lendavad üle lumehangede. Nagu muinasjutuline vahimees, istus suure peaga hall öökull paljal oksal. Ööpimeduses näeb ta selgelt, kuidas elu käib talvises metsas inimeste eest varjatult.
Sõnad viitamiseks: valgejänes, näeb
Grammatika ülesanne:
1. Sorteeri lause liikmete järgi: 1. variant – 1 lause, 2. variant – 3 lauset
2. Määrake lõikes 3 toodud omadussõnade kääne.
Katsetage petmist teemal "Odussõnade käändsõnad ainsuses".
Karu on tuntud... röövloom... loom. See on võimas... ja osav..., ettevaatlik... ja ohtlik... metsaline... kangelane on kaetud pikkade... paksude... juustega. Kui soe... ta on riietatud kasukasse. Karu karva värvus on pruun... värv. Karul on suur... pea lühikesel... paksul... kaelal, väikesed silmad. Kõrvad on väikesed, ümarad... kujuga. Karu jalad on lühikesed ja paksud. Kõndimisel nimetatakse seda sageli lampjalgsuseks. Käpad on tugevad, paljaste jalgadega. Paljad tallad võimaldavad vaikselt kõndida. See ei hakka isegi oksa lõhki. Käppade küünised on pikad, teravad ja väga lühikesed.
Grammatika ülesanne:
1. Määrake omadussõnade kääne lausetes 3, 4, 6
2. Sorteeri sõnade koostis: pikk, väike, soe
Kontrolli dikteerimist.
Kas sa olid varahommikul heinamaal? Päike tõusis Heinamaa sädeles. Lillede ja ürtide lõhnad levivad kogu naabruses. Roosa ristik lõhnab nagu magus. Suured kuldse keskosaga karikakrad lähevad valgeks. Mööda rohuliblesid roomavad sipelgad, putukad ja lepatriinud. Meie koer Barbos jookseb neile järele. Üle heinamaa voolavad selged linnuhääled. Mulle meeldib oma sõpradega heinamaal olla. Heidad murule pikali, kuulad lindude laulu, vaatad sinist taevast ja rõõmustad. Kui hea!
Grammatika ülesanne:
1. Leia lause grammatiline alus, pane kirja fraasid: variant 1 - lause 5, variant 2 - lause 9
2. Otsi tekstist omadussõnu, tõmba alla
3. Pane fraasid 1. variant noor mets sisse r.p., in d.p., 2. variant - roheline muru sisse jne, p.p.
Kontrolldikteerimine teemal “Tegusõnade muutmine aja järgi”, “Tegusõna määramatu vorm”.
Puud kasvavad kõigile.
Vanaema naasis metsast suure korviga. Olen huvitatud sellest tuhnimisest. Seal on piparmünt ja mahlased safranipiimakübarad ning maitsvate pohlade tutid. Hakkasin kaltsukeele otsad lahti harutama. Väikese lehise pehmed jalad üritasid sealt välja pugeda. Vanaema palus mul labida tuua. Hakkasime nõgeseid lõikama ja lapsele auku kaevama. Nüüd peate puu hoolikalt auku asetama, matta ja kastma! Ainult kollane nina jäi ülevalt välja paistma.
Küsisin vanaemalt pidevalt, kas mu puu võib suureks kasvada. Ta palus lehist mitte enda omaks nimetada. Vanaema selgitas, et puu kasvab kõigile. Lindudele, inimestele, päikesele, jõele.
Grammatika ülesanne:
1. Kirjuta tekstist üles verbid minevikus, olevikus ja määramatus vormis tegusõnad.
2.Võtke 1 lause liikme kaupa lahti ja koostage skeem.
3. Sorteeri sõnad koostise järgi: käpad, vitamiin, küsis
Kontrolldikteerimine teemal “Tegusõnade rõhuta isikulõpude õigekiri”.
Männipuust valmistatud jook.
Kus iganes ilusa männi leiad! Metsas tõusevad sammastena taevasse punakad tüved. Soos kasvavad imekombel kidurad puud. Männi leiate liivalt, kividelt, kuristike kohalt.
See haruldane vastupidav taim toob inimestele suurt kasu. Paljud tooted saadakse männipuudest. Männiokastest saad ise valmistada imelise vitamiinijoogi.
Võtad värsked männiokkad, pesed need ja täidad sooja veega.
Lase nõeltel jahedas seista. Kahe tunni pärast kurna ja lisa tõmmisele tilk äädikat ja suhkrut. Jook on valmis. Vitamiinide poolest on see sidrunimahlast parem.
Grammatika ülesanne:
1. Määrake aeg, kääne, isik, tegusõnade arv: toob, kasvab, peseb, saab
2. Võta sõnad lahti nende koostise järgi: imeline, kallamine, lahkumine.
Kontrolldikteerimine teemal “Verb”.
Kevadine müra.
Rõõmsameelne maikuu äike lõi erinevatest suundadest sisse võimsaid helivoogusid ja ujutas üle kevadise metsa. Kõik ümberringi hakkas kõlama.
Tavaliselt pomisevad vaikivad öökullid süngelt. Arglikud jänkud karjuvad terava ja valju häälega Unised konnad nurruvad pärast vihma soojades lompides. Päikesest kuumaks köetud leiliruumis siblis sagedamini esimene sääsk Linnukirsi juures oleva metsaoja ääres sumisesid mesilased.
Ümbruskond on täis hüüdeid, saatjaid ja laule. Mõned laulud saabusid koos rändlindudega. Teised on sündinud kohalikus metsas. Kevadlaulud on ilmunud ja helisevad rõõmsalt varahommikust hilisõhtuni.
Kevadine melu puhkeb!
Grammatika ülesanne:
1. Mõistke, kuidas sõna kõne osana käib
2. Parsi lause 5 vastavalt lauseliikmetele.
Lõplik kontrolldikteerimine.
Loomadel on kiire.
Juuli öö on kaks ja pool korda lühem kui päev. Enamik loomi on öised. Neil on praegusel aastaajal palju teha.
Mägratibud on juba silmad avanud, nende ogadele on kerkinud jäme karusnahk.
Rebasel on oma õppekava. Rebased juba hüppavad. Jutt juhatab põllule kogu pere.
Siil ja tema järglased hakivad mööda metsaserva. Lühike suveöö!
Grammatika ülesanne:
1. Lauses 5 rõhutage grammatilist alust, märkige kõneosad.
2. Parsi sõna sõna osana: orav
Katse mahakandmine.
Sõbrake raamatuga!
Mis on maailma kõige hämmastavam ime? Muinasjutud, novellid ja hämmastavad lood elavad raamatutes. Raamat peidab endas merd, laevu, tuult ja muinasjututegelasi.
Meie ees olid ainult valged lehed. Järsku ilmus tormine meri, tuul puhus purjed täis, tõusid võimsad lained. Maagilised märgid - tähed aitavad meil imet näha. Raamatute leheküljed räägivad meile vapratest kangelastest, maagiast, kaugest antiigist. Sõbrake raamatuga!
Venekeelsed diktaadid 4. klassile
talvel
Põllud läksid valgeks. Jõgi oli jääga kaetud ja uinus nagu muinasjutus. Talv kõnnib läbi mägede, läbi metsade, läbi orgude.
Nüüd puhus tuul lagendikul künkalt valge mütsi ära. Varajane päike tuli välja ja valgustas puulatvu. Koheval lumel süttisid punased ja rohelised tuled, Talvises metsas on hea! Suusad libisevad pehmel vaibal kergesti.
Vaikus! Karu magab koopas. Torkav siil augus kattis end kuivade lehtedega. Kaval rebane tegi endale kodu. Argpükslik jänes magab päeval põõsa all ja sööb öösel puude koort.
Võimas tamm
Äärel kasvas võimas tamm. Ta oli selles piirkonnas kõige märgatavam. Hiiglane seisis ja uuris vaikselt lehti sahistades kogu ala. Smaragdrohi laius puu all lopsaka vaibana.
Ühel päeval tulid inimesed tamme juurde ja panid pingid püsti. Nüüd tungles siin rahvast hommikust hilisõhtuni. Värskus meelitas kõiki. Lastele meeldis metsaservas mängida. Tamm pakkus kõigile rõõmu. Pehmel murul on mõnus istuda! Sellest sai lemmik puhkusekoht.
Õitsev pärn
Kõndisin läbi metsa ja tundsin tugevat pärnalõhna. Ta keeras rajalt kõrvale ja suundus metsaserva poole. Puu õitses. "See võidab iga iludusvõistluse," mõtlesin ma. Lipa kurtis: "Osamatu rätsep õmbles täna pilvi." Viskasin pea taha ja nägin, et puu proovis pilvede kleite. Tuul viskab ta lumivalged riided kõrvale. Kõik ümberkaudsed pärnad valmistusid õitsemisballiks. Hakkas seenevihma sadama. Läbi pilve ilmus rõõmus päikesekiir ja taevasse rivistus mitmevärviline vikerkaar. Lipa otsustas oma kleidile vikerkaare visata. Keegi pole kunagi puhkusel nii imelist riietust näinud. (87 sõna)
(A. Trofimovi järgi)
Tea, kuidas ennast kontrollida
Inimene peab maha suruma viha ja halva tuju. Iga päev elus ei ole rõõmus ja edukas. Ahvid peksavad erutuse hetkedel rindu, koer uriseb ja paljastab hambaid, elevant vehib oma tüve. Inimene peab ennast kontrollima! Enesekontrolli hindavad inimesed, kuid seda pole lihtne saavutada. Sa istusid sõbraga mängima. Sul on imeline tuju. Aga siin sa kaotad. Muutud kohe kahtlustavaks, kontrollid iga liigutust, vaidled, tülitsed. Olge aus ja öelge endale: "Minu sõber oli tugevam." Suuda oma tundeid valitseda. Enesekontroll teenib teid hästi. (82 sõna)
Metsa ime
JA Jakuskil maailmas on väike tuule n bmilline haldjas. Tal pole kellegagi mängidab, nii et ta põgenes kuidagi metsa. Läheb le pooleV, ja väike haldjas on l b mitte kunagi enam Mitte Ma nägin seda. Zarych A l ta on ähvardav, pr Ja istus maha, juurde ja küpseta seda tsya! Ja haldjas naeratab hellalttsya, mängida b koguda temaga tsya. Oud Ja vlya jahlõvi! Miks ta ei võitle?tsya? Kas see on halb või x O R O mida? KOOS e rdi seal on vaja või näha e I seal on?.
Jne O T I nula haldjas l bwoo maagia kukkuspunktid u. Leo sn A h A la vasakule kukkuda punkt P O d O kõndis, lk Ohelitugevus paremal. jah jaMitte Võta see. Nina e rdi seal on enam mitte kuidagi Mitte saada Apõdrad. Haldjas ja hirmuäratav lõvi saavad varstiO sõber Ja rebane
(88 sõna, ametlik 19)
Keeruline ülesanne
1 . Muinasjutt näib lõppenud. Ja hoolitsed selle eest, et viimane lause osutuks eelviimaseks.
2. Näidake tekstis mis tahes 10 lõksu.
3. Leia sõnad, mille lõpus on täht “a”. Näidake ainult neid, mille põhjas on täht "a". Igaüks peab nägema, mis morfeem see on.
4. Esimeses lauses märkige grammatiline alus. Kirjutage, milliselt saarelt on sellel töötavad sõnad pärit.
5. Leia lause, mis alustab teist lõiku. Nüüd vajame ilusas Syntaxi linnas antennide vahel midagi maagiliste juhtmetega sarnast. Siis on võimalik näidata iga lause liiget. See on tähtis!
6. Valige sellest lausest suvaline sõna ja öelge, mida saate selle kohta teada, kui mäletate, mis saarelt see pärit on.
Sügisene aeg
(diktatsioon nr 1 OS “Harmoonia”)
Kuum suvi on möödas. Kuldne sügis on saabunud. Vaata metsa. Seened kasvavad mööda servi. Kuivanud rohu hulgas lähevad puravikud punaseks. Mööda kuusemetsa serva võib leida libedaid piimaseeni ja lõhnavaid safranipiimakübaraid. Vanad kännud on kaetud meeseenega. Sammaldunud rabad on puistatud punakate jõhvikatega. Lageraiel põlevad pihlakamarjakobarad. Päevad on head. Taevas on kõrge ja läbipaistev. Iga rohulible on oja põhjas näha. Lindude hääled vaikivad. Metsas on rahu ja vaikus. Hea metsas! ( 68 sõna)
Sõnad viitamiseks: lagendikul, laialivalguv, rahu.
Grammatika ülesanne:
- Üheksandas lauses leidke grammatiline alus, märkige kõneosad.
- Võtke sõnad lahti vastavalt nende koostisele: astmeline, puravik, rohulible.
- Sõna viinamarjad foneetiline analüüs.
Kraanad lendavad minema
(diktatsioon nr 2 OS “Harmoonia”)
Sügispäevadel valmistusid sookured minema lendama. Nad tiirutasid üle jõe ja üle oma kodusoo. Kõrgel taevas lendasid kraanad. Sügavas metsas järve serval peatusid linnud puhkama. Mets on sel ajal pime ja sünge.
On veel pime, kuid tundlikud kraanad on juba ärganud. Idas ilmus varane koit. Rõõmus päike tõuseb peagi üle jõe. Kõik sädeleb ja särab sügiseselt erksates värvides. Kraanad lendavad kõrgele. Kohtumiseni kevadel! ( 72 sõna)
Grammatikaülesanded
- Teises lauses rõhutage grammatilist alust, näidake sõnade seost lauses.
- Määrake nimisõnade kääne.
I sajand Kõrgel taevas lendasid kraanad.
II sajand Idas ilmus varane koit.
3. Kirjuta tekstist välja kaks fraasi, nimi- ja omadussõna.
Märkige omadussõna arv, sugu ja kääne.
4. Otsige esimesest lausest sõna (j) lahkumineja sõeluda seda kõne osana (morfoloogiline sõelumine).
Sügisene jalutuskäik
(diktatsioon nr 3 OS “Harmoonia”)
Kooliõpilaste seltskond käis sügiseses pargis. Kõik puud on juba oma kuldsed lehed maha ajanud.
Poisid kõndisid mööda metsarada lagendikule. Ümberringi kasvab kohev kuusemets. Maast voolab puhas allikas. Poisid kogusid oksi ja oksi. Poisid süütasid jõe kaldal rõõmsa lõkke.
Metsas oli väga vaikne. Lapsed istusid lõkke ümber. Seryozha täitis veekeetja veega. On aeg teed keeta. Anna ja Natalja kostitasid lapsi küpsistega. Koduteel laulsid kõik laule.
Rõõmsad poisid tulid koju tagasi. ( 75 sõna)
Grammatikaülesanded
1. Kolmandas lauses tõmmake grammatiline alus alla ja kirjutage fraasid üles.
2. Eraldage viimasest lausest sõna rõõmus ja analüüsige seda kõne osana (morfoloogiline analüüs).
3. Sorteeri sõnad koostise järgi: sügis, kõndis, (mööda) rada.
Ristnokad
(diktatsioon nr 4 OS “Harmoonia”)
Talvekülmas valitseb kuusemetsas vaikus. Iga elusolend peitis end käreda külma eest.
Järsku ilmus kohale terve kari põhjamaa külalisi. Ristnokad lendasid lärmakalt üle vaikse lagendiku. Linnud kogunesid karvas kuuse latva. Päris tipus rippusid punakate männikäbide kobarad. Linnud hakkasid oma sitkete küünistega maitsvaid seemneid kandma.
Nende kodud on peidetud vana kuuse okste vahele. Seal on tibud juba koorunud. Hoolivad emad toidavad neid kuusepudruga.
Miks ristnokad meie piirkonnas talvituvad? Siin on soojem kui kaugel põhjas.G. Skrebitsky järgi (77 sõna)
Grammatikaülesanded
1. Kriipsutage omadussõnad lainelise joonega alla, tõstke esile lõpud, määrake arv, sugu ja suurtäht.
2. Määrake esimeses ja teises lauses nimisõnade kääne ja kääne.
3. Tehke sõna ate foneetiline analüüs.
Talvine mets
(diktatsioon nr 5 OS “Harmoonia”)
Kuidasimelinetalvine mets! Pärast lumetormi seisis mets nagu muinasjutus. Kuusk oli okaspuu kettpostis. Männi otsas on lumemüts. Kase juures hõbetas tuisk painduvad oksad härmatisega. Kaugelt paistavad punased pihlakakobarad. Raja lähedal lagendikul on nii palju jalajälgi! Siin oli jänes kaval, lookles, kuulas talveöö hääli. Rebane jooksis saaki otsima. Kuuse otsas peitis end ilves. Põder kündis läbi lumehangede. Ja elu säras lumehange all. Rehad lume maapinnale ja seal on pohla- ja mustikapõõsad.(78 sõna)
Grammatika ülesanne.
- Määrake nimisõnade kääne ja kääne: ahelpostituses, tee ääres, ülaosas.
- Parendage lause lauseliikmete kaupa, kirjutage fraasid üles.
Kuuse otsas peitis end ilves.
- Parsi sõnu nende koostise järgi: kask, talv, jooksis.
Kevadine hommik
(diktatsioon nr 6 OS “Harmoonia”)
Milline tore kevadhommik! Sinise metsariba tagant ilmus päike. Hiidmändide ladvad lähevad selle kiirtes punaseks. Udu keerleb jõe kohal kuldse uduna. Nüüd kaob udu läbipaistvasse õhku ja paljastab jõe sinise pinna. Jõe peegelpinnas näete sinist taevast ja pilvi. Säraval rohelel sädeleb kaste. Kerge tuul kõigutab pajukassi. Musträstas kuuse otsas vilistab laulu. Ta vilistab ja kuulab. Ja vastuseks talle valitses hämmastav vaikus.
Grammatika ülesanne
1. Võtke verb selle koostise järgi lahtiviled.
2. Otsige üles II käände verbid ja tõstke esile nende lõpud.
3. Vorm verbistraputabnaiselik tegusõna minevikuvormis.
Kaisukaru
(diktatsioon nr 7 OS “Harmoonia”)
Kord viskasid jahimehed karu tema koopast välja. Ja koopas karjub keegi. Gennadi Grigorjevitš tõmbas karupoega koopast välja. Ta kandis lapse jopega külla.
Väike karu osutus väga uudishimulikuks. Aknal olid lilled. Beebi püüdis selle küünistega kinni ja tõmbas hammastega potti. Ta kõikus ja kukkus. Õis sai hapukas ja mahlane. Mullahunnikust roomas välja paks ja maitsev uss. Ta roomas ja vingerdas. Uss oli ka maitsev.
Jahimees raputas lapsele sõrme. Väike karu peitis end pliidi taha ja nurises. ( 73 sõna)
Grammatika ülesanne.
1. Tõmmake lause homogeensed osad alla.
2. Sorteeri sõnad koostise järgi: välja löödud, hapud, ähvardatud.
3. Kopeerige viimasest lausest peidetud sõna ja sõeluge see kõne osana (morfoloogiline analüüs).
Chase
(diktatsioon nr 8 OS “Harmoonia”)
Metsaserva lähedal asuvale puule on sügisest jäänud pähkleid. Nüüd ripuvad nad suurtes kobarates. Nende ümber hakkas sageli ilmuma kaks nobedat oravat.
Ühel päeval nägi meie kass neid. Ta niitis, susises ja tormas loomadele kallale. Oravad hüppasid aia peale ja jooksid seda mööda puude poole. Kas kujutate pilti ette?! Kerged oravad hüppavad osavalt üksteise järel mööda tara ja kass jälitab neid. Siis aga lendasid oravad valgetüvelise kase juurde ja jooksid kiiresti mööda tüve. Kass nurrus vihaselt ja trügis tagasi.L. Savonenkova järgi (80 sõna)
Grammatikaülesanded
1. Märgi esimeses ja viimases lauses põhiliikmed.
2. Kirjutage viimasest lausest välja fraasid, näidake põhi- ja sõltuvaid sõnu, kirjutage küsimusi. Ülalpeetavate kohal märkige kõneosa.
3. Esimese lause nimisõnade kohal märkige kääne ja sõna tagaajamise kohal kääne.
4. Nad hüppasid üle verbi, et kirjutada selle määramatu vorm.
5. Leia viimasest lausest keeruline sõna ja näita selle struktuuri.
Diktsioonid teemade kaupa
TEEMA: “TEKST. PAKKUMINE. KOMBINATSIOON"
Valikulised diktaadid
1. Kirjutage üles ainult levinud laused, analüüsige neid lauseliikmete järgi.
1) Karud tulevad! 2) Päike tõusis metsa kohale. 3) Põõsas klõpsutas ööbik. 4) Tuli lahvatas. 5) Swifts vilistas läbistavalt suvetaevas. 6) Tuul vaibus. 7) Vankrid kuulutasid kevadet. 8) Rookid kohati jäneste põldudel. 9) Pilved jooksevad. 10) Metshaned lendavad madalalt üle tundra.
2. Kirjuta lausetest välja fraasid (subjekt ja predikaat ei moodusta fraase).
1) Istusime onnis. 2) Pime öö on saabunud. 3) Jänes jooksis metsast välja. 4) Madrused lahkusid laevalt. 5) Jää läks mööda jõge. 6) Hommikul tuli ere päike välja. 7) Öises taevas säravad tähed. 8) Jõudsin keskpäeval metsast tagasi. 9) Õunapuud õitsesid metsikult aias. 10) Metsaservas laulsid tedred.
Sissekande näidis: istusime (kus?) onnis, öö (mis?) oli pime.
Tasuta dikteerimine
Endised tänavalapsed
Tee ääres kasvas sinine kelluke. Nii habras, nii räpane. Lehed on nagu hallid kaltsud.
Õpetaja Sergei Stepanovitš kaevas selle kella välja ja viis selle kooli aeda. Ta on seal juba palju selliseid tänavalapsi vangi pannud. Siin on karikakrad ja siin on rukkililled. Sergei Stepanovitš hoolitseb nende eest, joodab, toidab neid.
Ja siis juhtuvad imed. Väikesed karikakrad muutuvad suurteks, suurte silmadega. Rukkililled seisavad nagu kannaksid siniseid kroone. Ja lilli on kelladel nii palju, et sellest jätkub tervele kimbule. Inimesed imetlevad lilli. Ja neil pole aimugi, et tegemist on endiste tänavalastega.
Testige dikteerimisi
Punane lumi
Polaaruurijad maandusid saarele ja olid üllatunud. Kivide peal oli punane lumi! Arktiline rebane traavis – tema selja taga oli punane jalajälgede joon. Nurmkanad jooksid mööda ja jätsid maha punased ristid.
Tegime lumest lumepalli - roosa! Suusatasime mäest alla - selja taga olid punased triibud. Ära usu oma silmi! Aga sa pead oma silmi uskuma. Miks lumi punaseks läks? Kevadpäikese ja soojuse mõjul kasvasid lumes punavetikad. Ja lumi õitses! (63 sõna)
Varahommik
Päike valgustas samblasood. Soo servad on kasvanud tihedate kaskedega. Kaskede vahel tumenesid noored männid. Maapind madalikul oli kaetud rohelise samblaga. Küngastel on pohla- ja mustikapõõsaid. Õhus on ürtide lõhna. Kaskede esimesed salgad olid kuldseks värvumas. Kollased lehed keerlesid õhus. Öösel hõbetas maad külm kaste. Hommikul sädelesid maa ja puud tuledes. Igas rohulibles välgatas päikesekiir. (60 sõna)
TEEMA: "HOMOGEENSED LAUSE TINGIMUSED"
Taastatud diktaadid (kõigepealt kirjutage igast lausest üles homogeensed lauseosad ja seejärel kirjutage kogu lause mälu järgi)
Suvine päike hõljub üle põldude, üle tolmuse tee. Laman rohelises rohus, hingates sisse niisket maa ja taimede lõhna. Pea kohal õõtsuvad valged, kuldsed, sinised lilled.
(I. Sokolov-Mikitov)
Puistasin varblastele peale leivapuru ja siis viskasin korraga terve kooriku. Varblased kogunevad karja, hüppavad küürule, püüdes näppida nii palju kui võimalik.
(E. Shim)
Kass nägi Kashtankat, hüppas püsti, kaarutas selja, tõstis saba ja turris karva. Koer ehmus, haukus kõvasti ja tormas kassi juurde.
(A. Tšehhov)
Metsaservades kasvavad punapea-puravikud, rohekad ja roosad puravikud, libedad piimaseened ja lõhnavad safranipiimakübarad.
(I. Sokolov-Mikitov)
Visuaalsed diktaadid
Puuduvad kirjavahemärgid märkige suuliselt ja kirjutage laused diktaadist üles.
1) Rabas istus konn-konn, kes püüdis koos sõpradega (V. Garshin) kevadel sääski ja kõvasti krooksuvaid kääbusid. 2) Haigur lendas järve, sisenes põlvini vette, langetas pea ja peitis end (I. Drobkov). 3) Algsel sügisel on lühike, kuid imeline aeg (F. Tyutchev). 4) Ma nägin lehestikku mitte ainult kuldset ja lillat, vaid ka helepunast, violetset, pruuni, musta, halli ja peaaegu valget (K. Paustovsky). 5) Septembrikuu on kirjude lehtede aeg, lehed lendavad, ringlevad, langevad, hüppavad (N. Sladkov).
Testige dikteerimisi
Petka
Petka elas reservaadis. See oli suur, must, tõsine lind. Ühel päeval kinkisin rongale küpsise. Ta võttis küpsise ja peitis selle nokakotti. Võtsin välja väikese mündi ja näitasin Petkale. Ta peitis selle mündi ka ära. Siis lendas Petka alla teele, tegi nokaga ümmarguse augu ja peitis kingitused liiva sisse. Ronk rebis välja tüki muru ja pistis selle liivamajja. (58 sõna)
(I. Sokolov-Mikitov)
Sõnad viitamiseks: kaitsealal, münt ka, liivane.
Marten
Öö tihedas metsas. Kuu tuli pilvede tagant välja. Lumehelbed sädelesid ja sädelesid okstel, kuuskedel, mändidel. Vana haavapuu tüvi läks hõbedaseks. Selle tipus oli must lohk. Seal elas lendorav. Pikk loom jooksis pehmete hüpetega üle lume. Ta peatus, nuusutas ja tõstis terava koonu. Ülemine huul kerkis. Teravad röövhambad välkusid. See oli marten. Märts jooksis mööda haavapuud lohu poole. Orav märkas kiskjat ja hüppas kergesti lähedal asuva männi oksale. (71 sõna)
(V. Bianchi)
Sõnad viitamiseks: tema, sellepärast, naaber.
Augusti lõpp
Suvi oli lõppemas. Kaskede rohelisse lehestiku sisse ilmusid kollased kiud. Rookid ja pääsukesed kogunesid tohututesse parvedesse. Rookid kõndisid heinamaal ringi, jahtisid erinevaid putukaid ja usse. Pääsukesed lendasid üle heinamaa, üle jõe, jahtides kääbusid ja sääski.
Pühapäeval kujunes päev soojaks, kuid pilves. Murul ja metsaradadel oli langenud lehti. Metsas oli palju seeni. Muru seest piilusid rõõmsalt välja puravikud, puravikud ja nigel. Lageraiel nägin kahte puravikku. Jalad on paksud ja tugevad. (77 sõna)