Kas teismelisel on vaja mingit erikirjandust või piisab ajatust klassikast kooli õppekavast? Gümnaasiumiõpilased, kellega kirjandusõpetaja Tatjana Kokuseva rääkis, räägivad, et Dostojevski ja Turgenev ei vasta enam nende küsimustele. Kooli õppekava on aeglane ja pole aastakümneid muutunud. Ja teismelised otsivad jätkuvalt täiskasvanud, tarka häält, kes ütleks vaikselt raamatu lehekülgedelt – sa pole üksi.
Kooli põhieksamiks valmistujatele
See hääl oli 90ndatel Dee Snider oma teismeliste ellujäämiskursusega. "Peaaegu iga teismeline elab läbi kohutava üksinduse, ebakindluse ja kaitsetuse perioode. Seda süvendab ka hirm, et olete ainuke terves klassis, ei, terves koolis, ei, kogu universumis, sealhulgas taimestiku madalamates vormides, kogete sarnaseid aistinguid. Kõik teismelised teavad ja tunnevad seda, kuid tahavad ametlikku kinnitust.
Vanemad ei aita oma noort seapoega, sest see kõik on loomulikult nende süü. Teismelised eelistavad varjata kõike lähedaste eest ja kannatavad vaikides. Seetõttu vajavad nad enda kohta ausaid raamatuid.
Raamatud, mis räägivad täiskasvanute keeles, võrdsetel tingimustel, ilma “vanemliku” pilguta ülalt, konstruktsioonide ja beebijutu. Raamatud, mis ei karda kõige raskemaid teemasid
Teismelised puutuvad täiskasvanute maailmaga sageli kokku valusalt. Nad ei tea veel, kuidas uutes tingimustes elada. Näiteks kuidas eilsed lapsed saavad hakkama seksuaalsusega, tõrjuda agressiooni, säilitada individuaalsed huvid ja mitte muutuda heidikuteks. Kuidas elu uuesti armastada, isegi kui see lõpuks näeb välja nagu midagi pruuni.
Teismeliste kirjanduse maailmas on autoreid, kes suudavad lugejaga rääkida kui võrdsed. Nende teoste kangelased, kes on läbi elanud raskeid, julme, kohutavaid olukordi, säilitavad end ning omandavad olulisi teadmisi ja tundeid. Siin on kümme sellist raamatut, mille on artikli autor läbi lugenud ja heaks kiitnud.
1. Laurie Halse Anderson "Rääkige"
Melinda rikub koolipeo, kutsudes politseisse. Võmm saabus ja Melinda jooksis minema. Keegi ei saanud millestki aru, kuid kõigil oli viha. Tüdruk tuleb uude kooliaastasse heidikuna. Teismelised ei andesta rikutud pidusid. Tasapisi lõpetab Melinda üldse rääkimise, kuid tal on sellest neetud peost palju rääkida.
Kui tahad, et sind mõistetaks, ära ole vait, ütleb raamat lugejale. Ja lugeja tänab vihje eest.
"...See raamat
eemaldas mu suult vaikuse pitseri
Sa aitasid mul meeles pidada, kes ma olen.
Aitäh".
2. Jennifer Niven "See pole sinu süü"
Peategelane, tasakaalutu Theodore Finch, mõtleb välja viise enesetapu sooritamiseks. Kangelanna Violet Markey kogeb oma õe surma
ja üritab enesetappu teha. Finch päästab ta ja aitab tal ägeda perioodi üle elada.
Niven sai ise laastava kaotuse, kui tema poiss-sõber sooritas enesetapu. Seetõttu võttis kirjanik selle teema üles lootuses hoiatada ja toetada teismelisi, vesteldes nendega läbi raamatu tegelaste.
"Kui teile tundub, et midagi on valesti, siis ütle seda.
Sa ei ole üksi.
See pole sinu süü.
Abi on käepärast."
3. John Green "Süü meie tähtedes"
Raamatu peategelased Hazel ja Augustus on raskelt haiged – neil on vähk. Aga nagu John Greenile kombeks, ei hakka keegi kärsatama. Teismelised arutavad elu mõtte üle nagu täiskasvanud, tunnistavad teineteisele armastust, seksivad kateetritest hoolimata ja püüavad oma, ehkki lühikesest elust maksimumi võtta. Võidutahe ja usk armastusse – sellest räägib raamat “The Fault in Our Stars”.
“Soov kunsti teha või filosoofiliste probleemide üle mõistatada ei kao haigeks jäädes. See muutub ainult haiguse tõttu.
4. Stephen Chbosky "Müürililleks olemise eelised"
Peategelase parim sõber teismeline Charlie sooritas millegipärast enesetapu. Charlie läbib närvivapustuse ja tal on täielik palavik. Ta võitleb lootusetuse vastu raamatute ja mõtetega.
Lugu jutustatakse esimeses isikus, nii et lugeja teab Charlie kohta absoluutselt kõike. Samal ajal õpib ta enda kohta midagi uut.
«Aga kui meie võimuses pole valida, kust me pärit oleme, siis kuhu liikuda, valime ise. Igal juhul oleme paljuks võimelised. Ja me saame proovida vaadata asju positiivselt.
5. Ned Vizzini "See on väga naljakas lugu"
Lugu on tõesti naljakas – romaani kangelane Craig Gilner istub pärast enesetapukatset psühhiaatriakliinikus ja püüab endaga kokkuleppele jõuda. Manhattani eliitkool purustas lootused unikaalsusele ja helgele tulevikule, viies noormehe raskesse depressiooni.
Lugejat kutsutakse koos Craigiga mustast august välja ronima. Ja see on väga põnev tegevus.
6. Anna Gavalda “35 kilo lootust”
Lihtne tugiraamat.
Kangelane on 13-aastane poiss, kellel on palju probleeme. Poiss on närvis kooli pärast, mida ta vihkab, ja muretseb oma vanaisa pärast. Selle tulemusena jõuab ta järeldusele, et vastutab oma saatuse eest ise. Ja pärast sellist järeldust ei jää muud üle kui käised üles käärida ja tegutseda.
"Ma ütlen teile, mu sõber: palju lihtsam on olla õnnetu kui õnnelik, ja mulle ei meeldi, kuulge mind, mulle ei meeldi inimesed, kes otsivad lihtsaid teid. Ma ei talu virisejaid!"
7. Jandy Nelson "Taevas on kõikjal"
17-aastasel Lennyl on oma surnud õe Toby poiss-sõbraga hell suhe ja väga lapsik huvi uue nägusa Joe vastu. Mida peaks tüdruk tegema – hoidma oma õe mälestust koos Tobyga või astuma koos Joega teise ellu?
Romaan “Taevas on kõikjal” kogus kirjandusauhindu ja sai bestselleriks, pälvides kaasaegsete teismeliste sooja vastukaja.
8. Daniel Close "Ghost World"
Tegelikult pole see päris raamat, see on koomiksikogu kahest terava keelega sõbrannast, mis meenutab mõneti Beavist ja Butt-headi. Tüdrukud unustavad ülikooli ja veedavad aega oma rumalate eakaaslaste üle arutledes. See on naljakas ja võite kasutada ogasid.
Muide, koomiksi põhjal tehti ka film, kus Beavise rolli mängis Scarlett Johansson.
9. Jennifer Donnelly "Revolutsioon"
Romaani kangelanna Andi on 17-aastane. Pärast väikese venna surma muutub elu piinaks. Lohutuseks oli Prantsuse revolutsiooniaegne prantslanna Alexandrina muusika ja päevik, kellega Andi leiab palju ühist. Peategelane on teismelise mässu kehastus, torkiv, nagu siil, kõrvaklapid kindlalt küljes.
Kindlasti leiavad paljud paralleele Andi ja enda vahel.
10. John Fowles "Koguja"
Tahan teile lihtsalt meelde tuletada seda vana, kuid ajatut raamatut, sest see on karm ja aus lugu kahe vanuselt lähedase, kuid üksteisest polaarselt kauge inimese kokkupõrkest.
Miranda Gray ja Frederick Clegg, talent ja keskpärasus, avatus ja salatsemine, uudishimu ja inerts. Kaks sotsiaalset kihti – kaks kultuurikoodi. Null mõistmist ja selle tulemusena traagikat.
Esiteks, mis on 2016. aasta uut, soovitame lugu soojaltOlga Gromova "Suhkrubeebi". Sellest raamatust leiab igaüks endale midagi väga olulist: nii lapsevanemad kui ka teismelised.
Allikas: Kirjandus(Esimene september). - 2010. -№ 6.
Kirjanduse tänavune number 9 sisaldab mitmeid soovitusi pühade lugemiseks. Nüüd, kooliaasta eel, jätkame teemaga. Õppekavast kaugemale tuleb ju lugeda mitte ainult puhkuse ajal. Loodame, et nutika lugeja peenelt ja armastavalt kommenteeritud raamatute nimekiri aitab sul lugemise suuniseid leida ja aitab selles teismelisi.
Oksana Veniaminovna SMIRNOVA— Moskva “Traditsioonilise Gümnaasiumi” vene keele ja kirjanduse õpetaja.
Oksana SMIRNOVA
Mida lugeda neljateistkümne-viieteistaastaselt?
Raamatute valiku probleem selles vanuses on minu arvates seotud kahe asjaga. Esiteks üksiku lapse sisemise seisundiga (mõned kasvavad kiiresti ja on juba ammu tahtnud täiskasvanuna raamatuid lugeda, teised aga pole veel lapsepõlvest välja kasvanud); teiseks paratamatu, kuid valusa üleminekuga täielikust keelust lugeda (vaadata) kõike “täiskasvanu” armastusest, võimalusele lugeda (vaadata) seda rahulikult, ilma “kinnimõtteta”, st täiskasvanulikult. Sellest künnisest on lapsi võimatu päästa. Neid kuni oma laste sünnini silmaklappides hoida pole pehmelt öeldes kuigi tark. Täpselt neljateistkümnendast seitsmeteistkümnenda eluaastani peab kuidagi suutma teismelisi sellest lugemisjoonest üle viia ja ilmselt peab iga laps sillutama oma tee puhtalt täiskasvanutele mõeldud raamatute džunglisse, mis on lakanud sisaldamast midagi. sada aastat.ei olnud vaja häbelik olla.
Selle vanuse kohta tavapäraste raamatunimekirjade koostamisel ei püüdnud ma mõõtmatust omaks võtta. Küsisin oma sõpradelt, lisasin nende arvamuse mälestustesse ja püüdsin üles ehitada mingit süsteemi, aga mitte väga loogilist ja akadeemilist. Mul oli rangelt võttes üks kriteerium - kui palju neid raamatuid armastati ja "loetavad". Siin ei tunnustata ühtegi "reeglit" (kui me loeme "seda", siis miks me ei loe "seda" ja ei riku ajaloolist õiglust?). Kui "see" on teismelise jaoks loetamatu, tähendab see, et me ei loe seda. Neljateistkümne kuni viieteistkümne aasta vanuselt on endiselt oluline ülesanne mitte hirmutada lugemist, vaid vastupidi, sisendada soovi selle tegevuse järele igal võimalikul viisil. Nimekirjas on ainult tõeliselt armastatud raamatud, mida on mitu korda loetud – nii kummaline kui see mõnel juhul ka ei tundu.
Ja veel üks kaalutlus. Täiskasvanud filoloog, kes sellist nimekirja koostab, hakkab taht-tahtmata piinlikult ringi vaatama: kuidas mainida raamatut, mida on pikka aega peetud üsna keskpäraseks või mis ei kannata üldse kunstikriitikat? Kas ma rikun noore lugeja maitse ära? Sellist eelarvamust selles loetelus arvesse ei võetud. Asi on minu meelest selles, et lapsepõlves ja noorukieas on vaja palju lugeda mitte esteetilise naudingu, vaid silmaringi pärast. Kunagi lugesin S. Averintsevilt väga tabavat märkust: kui inimene teab ainult oma aega, oma kitsalt kaasaegset mõistete ringi, on ta kronoloogiline provints. Ja kui ta teisi riike ja kombeid ei tunne, on ta geograafiline provints (see on minu ekstrapolatsioon). Ja selleks, et mitte olla provints, peate seitsmeteistkümnendaks eluaastaks lugema palju igasuguseid raamatuid - ainult elust, erinevate rahvaste ja ajastute "elust ja kommetest".
Selles loendis olevad raamatud on rühmitatud pigem tinglikult ja rühmad on järjestatud kasvava "küpsuse" järjekorras. Nii on minu arvates lihtsam valida. Tekste esitades luban endale aeg-ajalt ka mõne kommentaari.
VÄGA ROHKEM "LASTE" RAAMATUID
A. Lindgren. Supersuh Kalle Blomkvist . Roni - röövli tütar . Lõvisüdamed vennad . Oleme Saltkroka saarel .
Viimane raamat on nimekirjas kõige täiskasvanutele mõeldud raamat, kuid rangelt võttes tuli seda kõike veel lugedakaheteist- või kolmeteistkümnendaks eluaastaks. Nagu ka teised selle jaotise raamatud. Kuid kui teismeline on lapsepõlves pikutanud ega ole veel lugenud kõike, mis tal peaks olema, siis need raamatud ei ärrita oma "väiksusega". Need on mõeldud spetsiaalselt teismelistele.
V. Krapivin. Karavelli vari. Squire Kashka . Madrus Wilsoni valge pall . Kapten Rumba kohver . (Ja veel üks muinasjutt papli särgist - ma ei mäleta täpset nime.)
Krapivin kirjutas palju raamatuid ja mõned võivad eelistada tema "müstilisi-fantaasia" tsükleid. Ja ma armastan enamikku tema raamatuid, kus on peaaegu (või üldse mitte) fantaasiat, kuid on tõelised mälestused lapsepõlvest. Lugu Kapten Rumbast on naljakas ja lustakas – kunstiliselt, ilma pingutuseta ja sellest napib teismelistel nagu vitamiine.
R. Bradbury. Võilille vein .
Lihtsalt lugu sellest, kui raske on lapsepõlvest lahkuda – lapsepõlve, mitte nooruse vaatevinklist.
Alan Marshall. Ma võin hüpata üle lompide .
Kõik mäletasid teda äkki armastusega.
R. Kipling. Pakkige mägedest. Auhinnad ja haldjad.Või Vana-Inglismaa lood .
Siia lisanduks ka Inglismaa ajalugu või lihtsalt entsüklopeedia, kus saab selgeks teha kes on kes ja mis kus on...
Cornelia Funke. Varaste kuningas. Tindisüda .
See on juba loendi "suvaline" osa. Fakt on see, et iga lugeja vajab (välja arvatud meistriteosed) kiht keskmisi raamatuid - vahepalaks, vahepalaks, et mitte kogu aeg raskusi tõsta. Ja ka skaala õigeks mõistmiseks. Need, keda on lapsepõlvest saati ainult meistriteostega toidetud, ei tea raamatute väärtust. Pidevalt lastele kirjutatud tekste lugedes unustad ühed ära, teised aga paistavad silma, kuigi tegemist pole meistriteostega. Aga ilmselt saab need asendada millegi muuga, mina just sattusin nende peale.
Lloyd Aleksander . Romaanisari Tarenist (Kolme raamat. Must pada. Llyra loss. Rändur TharenJa. Kõrgeim Kuningas.)
AJALUGU, GEOGRAAFIA, ZOOLOOGIA JA MUU
D. London. Põhjamaa lood. Suits Belew. Suits ja beebi.
D. Curwood. Põhja Ramblerid (ja nii edasi – kuni sellest tüdinemiseni).
Jules Verne. ( Jah kõike seda lugeda, kui te pole seda veel lugenud).
A. Conan Doyle. kadunud Maailm. Brigaadiülem Gerard (ja see on juba ajalugu).
W. Scott. Ivanhoe. Quentin Dorward .
G. Haggard. Montezuma tütar. Kuningas Saalomoni kaevandused .
R. Stevenson. Röövitud. Catriona. Saint-Ives (paraku pole autor lõpetanud).
R. Kipling. Kim .
Poistele meeldib see väga, kui neil on oskus lugeda mitte just kõige lihtsamat raamatut. Võite selle vahele libistada lühikese kommentaariga: see on lugu sellest, kuidas inglise poisist sai spioon ja seda isegi Indias. Ja teda kasvatas vana India joogi ("Oh mu poeg, kas ma ei öelnud sulle, et maagiat pole hea teha?").
A . Dumas . Monte Cristo krahv .
Nüüdseks oleks viimane aeg Musketäride eepos läbi lugeda. Ja ilmselt ka "Kuninganna Margot". Kuid te ei saa jätta seda lugemata.
S. Metsamees . Kapten Hornbloweri saaga . (Noorte ajaloolises raamatukogus on ilmunud kolm raamatut.)
Raamat on kirjutatud 20. sajandil: lugu inglise meremehest kesklaevamehest admiralini Napoleoni sõdade ajal. Pedantne, seiklushimuline, usaldusväärne, väga võluv. Kangelane äratab suurt kaastunnet, jäädes tavaliseks, kuid väga vääriliseks inimeseks.
T. Heyerdahl . Reis Kon-Tikisse. Aku-aku .
D. Herriot .(Igasugune raamat).
Raamatud on autobiograafilised, naljakad ja uudishimulikud, täis igapäevaseid detaile. Igasuguste elusolendite armastajatele on see suur lohutus.
I. Efremov . Bourjedi teekond. Oikumeeni serval.
Lood. Millegipärast ei tea neid raamatuid praegu isegi ajaloolased. Ja see on selline abi nii antiikmaailma ajaloos (Egiptus, Kreeka) kui ka geograafias (Aafrika, Vahemeri). Ja lood on pigem "paleontoloogilised" - ja ka väga huvitavad. See on varane Efremov, võrgutavaid ideid pole (või peaaegu üldse mitte) - jooga, igasuguste kehade ilu jms kohta, nagu ka hilisemates - “Razor’s Edge” ja “Ateena tais”. Ja pole poliitikat, nagu “Härjatunnis” (vaevalt tasub seda kõike lastele kinkida). Kuid võib olla huvitav ja kahjutu lugeda "Andromeeda udukogu" - see on muidugi väga vananenud utoopia, kuid see kõrvaldab edukalt teadmatuse astronoomia valdkonnas. Efremov on üldiselt hea (minu meelest) just nimelt teaduse populariseerijana. Tal on dokumentaallugu paleontoloogilistest väljakaevamistest Mongoolias "Tuulte tee", mis on väga huvitav.
M. Zagoskin . Juri Miloslavski. Lood.
Ja "Roslavlev" ei meeldi mulle üldse.
A .TO. Tolstoi . Prints Silver .
Oleme seda juba lugenud ja see ei meeldi kellelegi eriti – seega mõõdukalt. Ja kummituslood (eriti “The Ghoul Family”) on ahvatlevad – aga üldiseks arenguks tuleb neid ilmselt lugeda.
MIDA TÜDRUKUD ARMASTAVAD
S. Bronte . Jane Eyre .
E. Porter . Pollyanna (ja teine raamat räägib sellest, kuidas Pollyanna suureks kasvab, kuigi seda saab muidugi kümneaastaselt lugeda).
D. Webbster . isa pikad jalad . Kallis vaenlane .
Võluvad, kuigi lihtsad raamatud. Ja kõige haruldasem vorm on kirjades romaanid, vaimukad ja üsna teguderohked.
L. Montgomery. Anne Shirley Green Roofsi kinnistult.
Nabokov ise võttis tõlkimise ette... Aga raamat on nõrk. Seal on imeline Kanada telefilm. Ja lahe (öeldakse) jaapani koomiks – aga ma pole seda veel näinud.
A. Egoruškina. Tõeline printsess ja rändsild .
Fantaasia, pigem keskpärane ja järjed on täiesti nõrgad. Kuid kaheteistkümne-kolmeteistaastased tüdrukud on temaga täiesti rahul.
M. Stewart. Üheksa vagunit. Kuu keerutajad (ja teised detektiivid).
Ja see lugemine on juba neljateistkümne-kuueteistaastastele noortele daamidele. Samuti väga armastatud, hariv ja tundub, et kahjutu. Inglise elu pärast sõda, Euroopa (Kreeka, Prantsusmaa), imelised maastikud ja muidugi armastus. M. Stewarti detektiivilood on keskmised, aga head. Siin on lugu Arthurist ja Merlinist – meistriteos, aga sellest teises rubriigis.
Minema.
Minema.
Minema.
Saidil on juba teismelistele soovitatud raamatute loend. Nende koostaja, vene keele õpetaja, adresseerib artikli eelkõige lapsevanematele. Nimekiri pole paha, aga elu ei seisa paigal. Nii kaotavad raamatud ja koguvad populaarsust, ilmub uusi.
"Kõik meie kätes"
Siin on interaktiivne nimekiri teismelistele "14+" mõeldud raamatutest, "peab lugema". Võib öelda, et kõigi aegade nimekiri. Ja sa teed seda. Kuidas?
Hääletage teile meeldivate kirjandusteoste poolt ja tõstke nende reitingut. Mida kõrgem on raamatu reiting, seda kauem ja kõrgemal see TOPis ripub. TOPist kaovad raamatud, mille poolt pole ammu hääletatud, asemele tulevad teised. Seetõttu on motoks: “Kui sulle meeldib raamat, hoia talle pöidlaid!” Kui tead paremini, paku välja."
Hääletamisel on paar reeglit. Ühte raamatut ei saa mitu korda lisada. Kui soovite tema reitingut veelgi kõrgemale tõsta, kutsuge oma sõpru. Ja teiseks suurendab saidil registreeritud kasutaja raamatu reitingut 10 korda rohkem kui sisselogimata anonüümne kasutaja. Aitäh kõigile aktiivsetele!
Parimad raamatud teismelistele:
Lunaraha Riggs
“Kuueteistkümneaastane Jacob oli lapsepõlvest peale harjunud vanaisa lugudega oma noorusest kaugel Walesi saarel, võõraste lastekodus: kolmekordse keelega koletistest, nähtamatust poisist, lendavast tüdrukust... Nende leiutiste ainsaks kõrvalmõjuks olid õudusunenäod, mis teismelist piinasid. Kuid ühel päeval puhkes tema ellu õudusunenägu, mis tegelikult tappis vanaisa.
Susan Collins
"See kutt ja tüdruk tunnevad teineteist lapsepõlvest saati ja võivad siiani teineteisesse armuda, kuid neist peavad saama vaenlased... Loosi teel peavad nad osalema kohutavates "Näljamängudes", kus ellu jääb ainult üks - tugevaim. Kuni vähemalt mõned osalejad jõhkrasse otsingusse jäävad, saavad Katniss ja Peeta üksteist kaitsta ja koos võidelda. Kuid varem või hiljem peab üks neist oma kallima nimel oma elu ohverdama... See on Näljamängude seadus. Seadus, mida pole kunagi varem rikutud!”
Jojo Moyes
„Lou Clarke teab, mitu sammu on bussipeatusest tema majani. Ta teab, et talle väga meeldib tema töö kohvikus ja et ta ilmselt ei armasta oma poiss-sõpra Patrickit. Kuid Lou ei tea, et ta kaotab töö ja et lähitulevikus vajab ta kogu oma jõudu, et saada üle teda tabanud probleemidest. Will Traynor teab, et teda tabanud mootorrattur võttis talt elutahte. Ja ta teab täpselt, mida tuleb teha, et sellele kõigele lõpp teha. Kuid ta ei tea, et Lou puhkeb varsti tema maailma värvide mässuga. Ja nad mõlemad ei tea, et nad muudavad teineteise elu igaveseks."
James Dashner
“Eile olid nad tavalised poisid – kuulasid räppi ja rokki, jooksid tüdrukute järel, käisid kinos... Täna on nad kellegi teise mängus etturid, kelle röövib keegi tundmatu, et osaleda koletises eksperimendis. Nende mälu on kustutatud. Nende uus kodu on hiiglaslik kompleks, mis on veelgi suuremast labürindist aiaga piiratud hommikuti avanevate ja õhtul suletavate seintega. Ja ükski neist, kes pärast õhtut Labürinti jäid, ei naasnud... Tüübid ei kahtle: kui neil õnnestub Labürindi saladus lahti harutada, murduvad nad vangistusest välja ja naasevad koju. Aga kes riskiks oma eluga ühise eesmärgi nimel? Kes läheb peaaegu kindlasse surma? Ainult kaks – poiss nimega Thomas ja tema tüdruksõber Teresa.
James Bowen
«Selles loos on kaks peategelast – Londoni tänavamuusik James Bowen ja Londoni tänavakass punane Bob. Nad olid kodutud ja üksikud, kuid ühel päeval kohtusid nad üksteisega: James oli suremas narkootikumide ja meeleheite kätte, tema elul polnud mõtet, kuni sellesse ilmus neljajalgne sõber, kes aitas tal probleemidega toime tulla, õnne tõi ja sai tõeliseks kaitseingliks . Nüüd tunnevad Bobi ja Jamesi (selles järjekorras!) hästi mitte ainult londonlased, kes neid tänavatel, metroos ja kohvikutes kohtavad, vaid sajad tuhanded inimesed üle kogu maailma. Youtube'i videod, Facebooki fotod, Twitteri postitused ja nüüd James Boweni kirjutatud raamat räägivad hämmastava loo sõprusest kassiga, mis muutis tema elu.
Clive Lewis
«Raamatust raamatusse saavad peategelased üle ohtudest ning toovad headust ja rahu muinasjutulisele Narniamaale. Neid aitab kõik maagiline ja ilus, kuid Narnia tõeline süda, selle kehastus ja looja - lõvi Aslan.
Rick Riordan
"Müstilised ja kohutavad sündmused ei juhtu mitte ainult Sigatüüka nõia- ja võlukoolis. Ja mitte ainult Harry Potteriga. Kaheteistkümneaastasest Ameerika koolipoisist Percy Jacksonist saab peaaegu oma matemaatikaõpetaja ohver. Hea, et pliiats, mille ladina keele õpetaja härra Brunner talle andis, muutub tõeliseks mõõgaks ja lööb ärritunud matemaatikule. Kuid Percy Jacksoni mured ei lõpe sellega. Rannikul, kust nad koos emaga lahkuvad, ründab neid koletis Minotauros. Ja ootamatult appi tulnud Percy kooliaegne sõber Grover osutub mitte poisiks, vaid hoopis saatariks. Kuid peamised seiklused algavad hiljem, kui ta ja Grover jõuavad poolvereliste laagrisse.
Markus Zusak
“Jaanuar 1939. Saksamaa. Hinge kinni hoidev riik. Surmal pole kunagi olnud nii palju tööd teha. Ja neid tuleb veelgi rohkem. Ema viib üheksa-aastase Liesel Memingeri ja tema noorema venna oma kasuvanemate juurde Müncheni lähistele, sest nende isa pole enam seal – teda haaras võõra ja kummalise sõna “kommunist” hingus ning silmadesse. emast näeb tüdruk hirmu sama saatuse ees. Teel külastab poissi surm ja märkab Lieslit esimest korda. Nii satub tüdruk Himmel Strasse – Taevasele tänavale. Kes selle nime välja mõtles, sellel oli terve huumorimeel. Päris põrgu seal ei ole. Ei. Kuid see pole ka paradiis."
Jay Asher
«Ühel päeval leiab Clay Jensen oma maja verandalt kummalise paki. Sees on mitu helikassetti, mis saavad noormehe saatusele saatuslikuks. Kolmteist inimest. Kolmteist põhjust. Kolmteist lugu, mille jutustas Hannah Baker, tüdruk, keda enam ei ela."
Harper Lee
„Alabama, 1930. aastad, suure depressiooni aeg ja rassilise sallimatuse tõus Ameerika lõunaosas. Advokaat Atticus Finch kaitseb mustanahalist meest, keda süüdistatakse kuriteos, mida ta toime ei pannud. See on ka lugu sellest, kuidas tema kaks last, keda ta üksi kasvatab, astuvad esimesi samme fantaasiamaailmast täiskasvanute maailma ja õpivad oma kogemusest, mis on õilsus, kaastunne ja õiglus. Romaan, millest on saanud mitme põlvkonna kultuslemmik.”
Tamara Kryukova
"Kostya ja Nika on meie päeva Romeo ja Julia. See on lugu inimsuhetest: õilsusest ja alatusest, vastutulelikkusest ja ükskõiksusest, kuid eelkõige armastusest. See tõeline armastus tuleb sõltumata vanusest ja võidab kõik. Isegi võimatuna näiv."
Paulo Coelho
“Veronicas on kõike: noorust ja ilu, fänne ja korralikku tööd. Kuid midagi on tema elus puudu. Ja ühel novembrihommikul otsustab ta võtta sellise annuse unerohtu, et ei ärka enam kunagi. Veronica tuleb psühhiaatriakliinikus mõistusele"
Jennifer Armentrout
"Kolib koos emaga väikesesse provintsilinna, avastab Katie, et tema naaber Damon on tüütult seksikas mees, kellel, tsiteerides Katie'd, "on täiuslikud vormitud kõhulihased, sellised, mille poole su käsi lihtsalt sirutab." Ja samas – tüütult üleolev. Mõlemad – koos või vaheldumisi – ajavad ta täiesti hulluks. Katie hakkab aga peagi märkama nii Damoni enda kui ka tema kaksikõe Dee kummalist käitumist. Sellest ajast peale on tema elu olnud surmaohus.
1. Stephen Chbosky “Müürililleks olemise eelised” (peategelane on imeline, lahke, siiras poiss. Raamat räägib poisi “Charlie” eluloo, kes kirjutab oma anonüümsele sõbrale kirju. Charlie kirjeldab teismeline, kus ta seisab silmitsi kiusamise, narkootikumide, seksuaalse ahistamisega) on väga huvitav ja meelelahutuslik raamat, raamat, mida saab lugeda ühe istumisega. Raamatut on lihtne lugeda, sest see on kirjutatud ausalt, lihtsalt ja ausalt.
2. Jojo Moyes “Mina enne sind” (peategelane on 35-aastane noormees Will Traynor. Peategelane Louise Clarke, 27-aastane neiu. Väga romantiline armastuslugu kahe inimese vahel, see romaan paneb kõik nutma.) Lou Clarke teab, mitu sammu bussipeatusest tema majani. Ta teab, et talle väga meeldib tema töö kohvikus ja et ta ilmselt ei armasta oma poiss-sõpra Patrickit. Kuid Lou ei tea, et ta kaotab töö ja et lähitulevikus vajab ta kogu oma jõudu, et saada üle teda tabanud probleemidest.
Will Traynor teab, et teda tabanud mootorrattur võttis talt elutahte. Ja ta teab täpselt, mida tuleb teha, et sellele kõigele lõpp teha. Kuid ta ei tea, et Lou puhkeb varsti tema maailma värvide mässuga. Ja nad mõlemad ei tea, et nad muudavad teineteise elu igaveseks. Mulle see raamat väga meeldis. See räägib tõelisest armastusest ja eneseohverdusest. Väga kurb lõpp. Raamat on lugemist väärt kõigil, see paneb väga palju mõtlema. Raamat ei jäta kedagi ükskõikseks. Parim lugemine 16+ teismelistele
3. John Green "The Fault in Our Stars". Imeline raamat armastusest. Mõlemal teismelisel on vähk, kuid see ei takista neil elu nautimast ja teineteist kõige tõelisema, siira armastusega armastamast. Pärast lugemist saate filmi vaadata, kuid see ei avalda teile nii suurt muljet kui raamat.
4. Paulo Coelho "Veronica otsustab surra"
Veidi filosoofiline raamat, mis paneb oma elu üle järele mõtlema.
5. Lydia Charskaja. Imelised head teod, mis õpetavad ainult häid asju.
6. L.N. Tolstoi "Sõda ja rahu". Ilma pikema jututa räägib see eepiline romaan KÕIGEST. Võtke aega, lugege seda. Tõeliselt suurepärane töö, mida kõik peaksid teadma. Peategelased on väga huvitavad. Nende elulood ei jäta teid ükskõikseks.
7. M.A. Bulgakov "Meister ja Margarita". Ebatavaline ja põnev romaan. Selles pole ainult armastust. Esimestel lehekülgedel on huvitav aru saada, mis on mis.
8. Turgenev "Isad ja pojad". Vene kirjanduse klassikaline teos.
9. O. Wilde "Dorian Gray pilt"
10. Ray Bradbury "Fahrenheit 451"
11. Stephen King "Roheline miil". Saab ka filmi vaadata. Imeline lugu
12. E. M. Remarque “kolm seltsimeest”. Sobib suurepäraselt näideteks vene keele ühtse riigieksami essees (nagu "Sõda ja rahu", ilma selleta ei saa;)).
Need raamatud sobivad ilmselt rohkem tüdrukutele. Kuid ka poisid saavad neid lugeda ja nad ei pea pettuma. Kõik raamatud on kergesti arusaadavad ja kergesti loetavad, mis on teismeliste jaoks väga oluline (erandiks võib-olla sõda ja rahu). Need raamatud õpetavad olema lahke, siiras, tõeliselt armastama, sõbrad jne. Soovin teile meeldivat lugemist, te ei kahetse!😉
Raamatud lastele
Kuidas leida sõpru? Kelleks saada? Mida teha, et elus tõelist armastust kohata? Kas on võimalik õppida, kuidas endale tähelepanu tõmmata ja vestluskaaslasi oma vaatenurga õigsuses veenda? Kellel on suurim võimalus edu saavutamiseks? Millised hoiakud aitavad teil oma eesmärke saavutada? Kümned, sajad küsimused seisavad silmitsi kasvavate lastega.
Muidugi on klassikute teostes vastused kõigile neile küsimustele, mis on seotud inimese moraalse valikuga: suurte kirjanike looming on alati asjakohane. Siiski tuleb tunnistada, et sageli on just kaasaegsed teismeliste raamatud need, mis aitavad lastel leida väljapääsu keerulisest olukorrast, otsustada konkreetse elukutse valiku üle ning soovitada, milliseid samme astuda, et lahendada konflikte vanemate, õpetajatega, ja sõbrad.
Seda on lihtne seletada: poisid on võimalikult lähedased kaasaegsete autorite loodud piltidele. Nende raamatute kangelased elavad samades tingimustes, käivad samades koolides ja gümnaasiumides ning seisavad silmitsi täpselt samade probleemidega nagu noored lugejad ise. Muidugi ei saa laste lugemisringist välja jätta selliseid imelisi teoseid nagu L. N. Tolstoi triloogia “” või M. Gorki autobiograafilised lood “”, “Minu ülikoolid”, kuid ei saa ka mitte ära tunda tõsiasja, et see teismelistele mõeldud kirjandus oli. loodud sel ajal, kui valitses hoopis teistsugune eluviis, nii et need raamatud ei suuda täielikult rahuldada noorte lugejaskonna huve.
Kas need raamatud sobivad 12-aastastele ja vanematele teismelistele? Kõik sõltub sellest, kui arenenud on lapse kujutlusvõime. Võib väita vaid üht: vaatamata tõsisele jõudude vastasseisule fantaasiateostes, võidab alati hea ja see tähendab, et neid tasub lugeda, kuna need annavad teatud sõnumi, et kuri, salakaval ei saa olla, sest antakse tõelist jõudu. ainult neile, kes on lahked ja isetud.
Kas vanematel on alati õigus?
Mõnikord juhtuvad teismeliste elus tõelised tragöödiad: vastamata kaastunne, lahkarvamused sõbraga, konflikt õpetajaga - kõik tundub väga oluline! Ja tegelikult on see nii: lõppude lõpuks seisavad poisid selliste probleemidega silmitsi esimest korda elus, see on nende esimene kogemus. Kõik vanemad ei saa teatud hetkel lapsi mõista, neile tundub, et probleem ei vääri tähelepanu: täiskasvanu positsioonilt vaadatuna peetakse seda kõike tühiseks. Kellega peaks laps ühendust võtma? Kes usub teda, et tema hing on tõesti väga raske ainult sellepärast, et tüdruk, kes talle meeldib, ei vaadanud täna isegi tema poole; sõber käis teiste kuttidega kinos; lõpuks tänu sellele, et õpetaja ei hinnanud tema pingutusi tunnis. Kuid selgub, et ta pole oma kogemustega üksi: teismeliste kirjandus peegeldab kõike, mis noorte lugejate elus juhtuda võib; Just raamatutest saavad nad teada, kuidas kirjanduskangelased samas olukorras käitusid, kuidas nad suutsid sellised "testid" läbida. Noortele lugejatele meeldivad väga järgmiste autorite raamatud:
I. Kostevitš. "Olen olnud 14 juba kaks aastat"
Mõnikord tundub kasvavale lapsele, et mitte üks inimene ei mõista teda, vaid kõik! Vastandades end ümbritsevaga, takerdub ta järk-järgult oma nooruslike otsingute “labürinti” niivõrd, et ilma abita ei saa ta naasta konstruktiivse dialoogi juurde täiskasvanute ja eakaaslastega. Praegustesse 14-aastastele teismelistele mõeldud raamatutesse saate lisada kuulsa rootsi kirjaniku W. Starki raamatu: võib-olla saavad lapsed pärast teose peategelase Simone'i loo lugemist oma elust aru.
Lapsi pole kellelegi vaja
Mõne lapse jaoks seisneb traagika vaid selles, et vanemad ei mõista neid täielikult, teised peavad aga läbi elama päris eluraskusi: orvuks jäämise teema, hüljatud laste teema on paraku samuti aktuaalne. 13-aastastele teismelistele mõeldud kasulike raamatute hulgas on ka D. Sabitova imeline teos “”.
Mitte ainult tunded!
Teismeliste tähelepanu on võimatu koondada ainult ühele teemale: esimene armastus, sõprus, eneseleidmine - kõik see on väga oluline, kuid samal ajal peaksid lapsed olema huvitatud ka nendest raamatutest, mis räägivad suurtest avastustest. inimkond ja praegune ajalugu. 14-aastastele teismelistele mõeldud õppekirjandus on väga oluline, sest see avardab noorte lugejate silmaringi. Lastele võib pakkuda järgmisi raamatuid:
N. Nazarkin. "Kolme mai lahingud kuldsel väljal"
A. Orlov. "Lood, mida puud sosistasid"
V. Ronšin. "Sir Isaac Newtoni seitse lugu"
Kuidas valida oma lapsele kaasaegset kirjandust?
Tõepoolest, see pole alati lihtne. Reeglina sisaldab see peamiselt klassikateoseid. Miks see juhtub? Esiteks on tegemist ajaproovitud raamatutega ja lisaks juhindub õpetaja kooli õppekavas antud nimekirjast tunniväliseks lugemiseks. Paljud meie kaasaegsete imelised teosed pole lihtsalt jõudnud sinna siseneda.
Vähendamata mingilgi moel klassika tähtsust, rõhutame siiski: kaasaegne on väga oluline! See peegeldab kõiki noorema põlvkonna probleeme; ja see on noortele lugejatele väga huvitav, sest on ajaga kooskõlas!
Olga Krus (vene keele õpetaja)
spetsiaalselt saidi jaoks
Küsimused artiklile
Selle artikli kohta pole veel küsimusi.