Lærerfaget er et af de vigtigste erhverv for samfundet, da det sikrer udviklingen af ​​en elevs personlighed, dannelsen af ​​hans moralske idealer og adfærdsmønstre og er med til at åbne vejen for ham til en succesfuld fremtid.

Samtidig er dette et af de sværeste erhverv, da det kræver udholdenhed, modstand mod stress, evnen til at kommunikere med børn og lysten til selvudvikling, fordi det er umuligt at lære noget godt uden at være en rollemodel .

Jeg besluttede mig for at blive lærer i folkeskolen, og jeg håber, at min drøm om at blive en god og erfaren lærer snart går i opfyldelse.

Selvfølgelig vil det være nødvendigt at studere længe og hårdt, forstå det grundlæggende i børns pædagogik, metodologi og psykologi og få den nødvendige erfaring med at kommunikere med børn under undervisningspraksis.

Men intet af dette stopper mig i min forfølgelse. Da jeg valgte undervisning som mit fremtidige erhverv, blev jeg styret af flere årsager.

Den første lærers personlighed

Det er den første lærer, der lægger grundlaget for viden og danner elevens positive eller negative holdning til læring. Min første lærer, Olga Vladimirovna, er en lærer, som er en ekstremt talentfuld person, der elsker sit fag.

Hendes varme, næsten moderlige omsorgsfulde holdning til hver elev hjalp hende med at finde et svar i de små elevers hjerter og fik os alle til at nyde at deltage i hendes timer.

Kærlighed til børn er uden tvivl en af ​​de vigtigste egenskaber, uden hvilken det er umuligt at opnå succes i dette erhverv, og Olga Vladimirovna besidder utvivlsomt denne vidunderlige kvalitet, som giver hende mulighed for at vinde sine elevers gunst.

Og i mit fremtidige erhverv vil jeg gerne nå de samme professionelle højder som Olga Vladimirovna og vælge hendes billede som en rettesnor, som jeg skal stræbe efter. Jeg er klar på, at det vil kræve konstant personlig udvikling.

Lærerfagets fordele for samfundet

Enhver person ønsker at være nyttig og bidrage til udvikling og forbedring af det moderne samfund. Jeg tror på, at det er læreren, der kan have en væsentlig indflydelse på samfundsudviklingen ved at uddanne sine elever i overensstemmelse med de rette idealer.

Han kan rette deres adfærd, hvis det er nødvendigt, idet han er i stand til taktfuldt at guide barnet til at træffe den rigtige beslutning og lægge grundlaget for adfærd.

Derfor vil jeg i fremtiden gerne blive en dygtig lærer, mentor og allieret for enhver elev i den svære opgave at forstå verden omkring mig.

Jeg vil gerne blive læreren, som børn vil se på med respekt og beundring, stræber efter at forstå al ​​den information, der er formidlet til dem, og ser frem til et nyt møde.

Det var disse faktorer, der gjorde, at jeg kunne vælge mit fremtidige erhverv, og jeg vil omhyggeligt sikre, at jeg lever op til titlen "Rigtig Lærer" og gør alt for at blive professionel inden for mit felt.

Essay "Faglærer." (Var 1)

Professionslærer

Et af de ældste erhverv er lærer. Efter min mening er det også det fornemste erhverv. For lang tid siden, i forskellige lande, blev folk, der havde en vis viden, lærere. At være studerende af en filosof blev anset for at være værdig til respekt. For eksempel var den kendte Alexander den Store elev af filosoffen Aristoteles. Det er uvist, om makedonsk ville være blevet så militant, hvis ikke for hans lærers lektioner.

Jeg tror på, at det at være lærer er Guds gave. Det er et stort talent at være lærer. Forestil dig, hvor mange positive egenskaber en person, hvis kald er at være lærer, har! Strenghed og samtidig mildhed, tålmodighed, der ikke har grænser. Enhver lærer bør være et eksempel for sin elev. Og hans vigtigste fordel er hans kærlighed til sit arbejde, og faktisk til hele sit miljø generelt.

Fra den tidlige barndom har vi vores mentorer – vores lærere. De hjælper os med at forstå evnen til at tælle og skrive, introducere os til miljøets hemmeligheder og åbne døre for os til kunstens mystiske verden. Det er vigtigt i lærerfaget at lære børn ikke så meget viden som at finde kilden til denne viden.

Vores liv afhænger i høj grad af, hvordan vores lærer vil være. Fordi han, en lærer, først og fremmest skal være en person. Dette er vigtigt, fordi det lærer børn at gå gennem livet, instruerer dem på den sande vej. Lærer dig ikke at miste selvtilliden, tro på dine styrker og nå dine mål.

En videnskabsmand bemærkede engang, at en elev er et stearinlys og skal tændes. Kun en person med den stolte titel af lærer er i stand til dette! Og Mendeleev sagde, at en lærers stolthed ligger i hans elever. Hvem tror du står bag store mennesker, bag store opdagelser, bag alle præstationer? Selvfølgelig vores lærere.

Når vi vokser op, vælger vi vores egen vej, men de sandheder, som vores lærere har fastlagt, forbliver i hver af os. Der går mange år, men alligevel mindes vi vores mentorer med stor varme.

Det forekommer mig, at en lærer burde blive en person, der føler styrken til at udføre et så vanskeligt arbejde.

Snart er jeg færdiguddannet. Men jeg vil altid huske mine læreres afskedsord, som har guidet mig gennem livet i mange år.

Essay "Faglærer." (Var 2)

Der er mange interessante erhverv, hvoraf mange gavner samfundet hver dag. Sådan tæmmer brandmænd de rasende elementer, læger udfører komplekse operationer og redder hundredvis af liv, pedeller holder byens gader rene og ryddelige, og kokke forsyner folk med retter med en utrolig smag. Selvfølgelig fortjener ethvert arbejde respekt, men jeg vil gerne være særlig opmærksom på arbejdet lærere, fordi de yder et enormt bidrag til fremtiden og opfylder deres pligter og formål hver dag.

Min første lærer var Svetlana Antonovna, jeg husker godt den dag, vi mødtes første gang. Så i første klasse skulle jeg recitere et kort digt, men alt blev kompliceret af uoverstigelig sceneskræk. Da jeg kom til prøven for første gang, var jeg meget nervøs, men så snart jeg så hende, blev angsten mærkbart mindre. Hun var en midaldrende kvinde med kort lyst hår og utroligt søde øjne. Hun kom roligt op og lagde en varm håndflade på mit hoved og talte til min mor. Jeg lyttede ikke til samtalen, men på det tidspunkt følte jeg mig noget uforklarlig stilhed. Pludselig talte Svetlana Antonovna til mig, hendes stemme var blid og afmålt, hun var i stand til at drive min frygt væk med blot et par ord. Jeg tror på evnen til at fornemme et barns humør og finde en måde at individuel tilgang– noget, der burde være til stede i en god lærers arsenal.

Alle mine år i folkeskolen har jeg altid gerne villet Vær venlig lærer, der gjorde et uudsletteligt indtryk på mig. Jeg gik i skole, som om det var en ferie, lavede alle mine lektier og lektier med fornøjelse, og der udviklede sig en uimodståelig følelse i mig. Tørst efter viden. Svetlana Antonovna hjalp mig med at finde en vej ud af vanskelige situationer, lærte mig overvinde min frygt, gennemsyret mig med de bedste menneskelige egenskaber. Nu, allerede som teenager, besluttede jeg også at blive lærer. At indgyde børn kærlighed til at lære og verden omkring os, fordi det er læreren og hans værker, der giver anledning til udviklingen af ​​en moden personlighed. Jeg vil rigtig gerne være som min første og mest elskede lærer!

Lærerfag meget vigtigt til enhver tid. Når alt kommer til alt, vil grundlæggende viden om videnskab, adfærdsregler og sikkerhedsforanstaltninger aldrig ophøre med at være relevant. Gennem deres aktiviteter yder lærerne en enorm hjælp til udviklingen af ​​den fremtidige generation, og dermed hele landet!

Kommunal uddannelsesinstitution

Kommunal uddannelsesinstitution "Grundskole i landsbyen Burasy, Novoburassky-distriktet, Saratov-regionen"

Regional konkurrence "Har Rusland brug for ungdom?" (valg af erhverv)

Essay om emnet:

"Mit fremtidige erhverv -

lærer"

Jeg har gjort arbejdet

7. klasses elev

Kommunal uddannelsesinstitution "Secondary school in Burasy"

Zarkov Alexey Petrovich

Tilsynsførende

Romanova Marina Viktorovna

Der er ingen mand i verden, der har skabt sig selv

Mig selv. Vi er skabelser af tusindvis af andre. Hver,

som mindst én gang gjorde en god gerning for os

eller i det mindste fortalt os et enkelt ord

opmuntring er til stede i vores karakter og

i vores tanker såvel som i vores succes.

George Matthew Adams.

Der er mange erhverv i verden, mere end 40 tusind.

Den mest kendte: pilot, økonom, lærer, læge, pædagog, kok, advokat osv. Professionernes verden er ekstremt dynamisk og foranderlig. Omkring 500 nye erhverv dukker op hvert år. Mange lever kun 5-15 år, og så enten "dør" eller ændre sig til ukendelighed. Nogle erhverv betragtes som prestigefyldte, andre er simpelthen nødvendige. Men de er alle nødvendige.

Voksne spørger os ofte, hvad vi vil være, når vi bliver store? Men det er ikke så let at vælge det eneste erhverv, hvor du kan blive en rigtig mester. For at gøre dette skal du prøve dig frem på forskellige områder, ellers ved du måske aldrig, hvilke tilbøjeligheder, evner og interesser du har. For at gøre dette afholder klasselæreren og jeg timer om erhverv, ture til Saratov for at stifte bekendtskab med de erhverv, der er brug for i byen. Det er blevet en tradition i vores skole at afholde en læredag ​​på lærerens dag.

Vi lever i det 21. århundrede, i en verden mættet med avancerede teknologier, et højt tempo i livet og videnskabelige opdagelser. Men alle skal huske begyndelsen af ​​deres kreative præstationer: familie, skole, lærer.

Jeg drømmer om at blive lærer. En lærer er et meget godt, nødvendigt, men meget vanskeligt erhverv. Jeg ser ofte, hvor mange kræfter vores lærere bruger på at investere viden i os, elever. Det sker ofte, at lærere ikke får nok søvn, mens de tjekker vores notesbøger.

Det vigtigste er, at vi med det blotte øje kan se, at hver lærer på vores skole giver os al deres styrke, viden og erfaring, og lærer os at være venlige og retfærdige ved deres eget eksempel. Personligt vil jeg være som klasselæreren Marina Viktorovna Romanova, russiske sproglærere Lidiya Ivanovna Yashina og Nina Sergeevna Borisova.

Marina Viktorovna Romanova er en lærer med en videregående uddannelse, der giver komplet matematisk viden. Når vi lytter til det nye materiale, som Marina Viktorovna forklarer, ser vi, hvordan hun afslører hele sin sjæl og giver sig selv, så hver af os kan forstå emnet. I løbet af undervisningstimerne giver Marina Viktorovna os meget interessant og nødvendig information; du kan bare tage en hjerte-til-hjerte snak med hende, ligesom med en elsket. Jeg kan godt lide sådanne egenskaber i hende som stringens, retfærdighed og evnen til at finde et fælles sprog med enhver af os.

Lidiya Ivanovna Yashina har stor undervisningserfaring. Hun taler interessant om vores fædrelands kultur, om forfattere og digtere. Og hvordan hun læser poesi... Lydia Ivanovna er venlig, respekteret blandt lærere og elever. Hun vil til enhver tid trøste dig med et venligt ord og indgyde håb.

Borisova Nina Sergeevna, har arbejdet på vores skole i mange år. Enhver skal være læse- og skrivefærdig og være i stand til klart at udtrykke deres tanker og følelser. Alt dette kan du lære af Nina Sergeevna. Hun er meget elegant, beskeden, lydhør, klar til at hjælpe når som helst.

Der er ikke noget smukkere erhverv i verden -

Du bringer en kilde til viden til børn,

Og vores lærer er vores idol,

Med hvem vi lærer verden at kende.

Der kan siges mange venlige ord om hver af vores lærere.

Mine klassekammerater og jeg er heldige at have venlige og følsomme mentorer og lærere ved siden af ​​os, der giver viden og en del af deres hjerte til deres elever. Jeg efterlignede dem og valgte faget som lærer. Jeg ønsker, ligesom dem, at bringe gode, lyse ting ind i vores hjerter. Jeg vil gerne hjælpe børn med at blive læsefærdige og uddannede mennesker, vælge den rigtige vej og finde sig selv. Jeg elsker at overvinde vanskeligheder, lære det ukendte, og det er det, der tiltrækker mig til det gamle lærerfag.

Jeg forstår, at for at min drøm skal gå i opfyldelse, skal jeg studere meget. I dag er det simpelthen umuligt at være analfabet. I skolen er grundlaget for viden lagt, men generelt lærer en person hele livet. En uddannet person føler sig selvsikker og har mange venner.

Men jeg har et spørgsmål: "Har Rusland brug for ungdom? Vil mit valgte erhverv være nødvendigt? Der er nu mange nye reformer på uddannelsesområdet. Måske er jeg endnu ikke i stand til at vurdere noget korrekt, men efter min mening præsterer lærere i Rusland, især i outbacken, en bedrift hver dag. At arbejde på en skole, hvis bygning lader meget tilbage at ønske, hvor der ikke er fitnesscenter og et varmt toilet, er ikke den ultimative drøm. Men det forekommer mig, at konsolideringen af ​​skoler på landet ikke vil føre til "gode" ting. Det er ikke sikkert at rejse flere kilometer hver dag i al slags vejr til en grundskole, når der er mennesker på jorden, der kan udføre "mirakler".

Nu er der mange forskellige måder at forbedre dit niveau på: Internettet, uddannelses-cd'er og meget mere, men ingen kan erstatte livekommunikation med en lærer.

Jeg ønsker virkelig at se mit land udviklet økonomisk, rigt, befolket af glade mennesker og, vigtigst af alt, med små landsbyer, hvor rigtige lærere arbejder.

Jeg forstår, at vores generation bliver nødt til at deltage i dette.

Da jeg stadig gik i børnehaven, ville jeg virkelig gerne i skole. Skoleeleverne virkede så modne, smarte og glade for mig. Da tiden kom til, at jeg skulle blive student, indså jeg, at æren for dette tilkommer lærerne. De er "skyldige" til smilene på elevernes ansigter.

På trods af at lærerfaget er meget hæderligt, er det også meget arbejde. Du skal trods alt forberede dig til hver lektion på forhånd.

Jeg kan godt lide denne profession, fordi arbejdere i denne profession er ansvarlige for vidensniveauet i vores samfund. De hjælper familien med at opdrage rigtige, ærlige, gode og stærke mennesker.

Når jeg bliver stor, bliver jeg helt sikkert lærer. Min klasselærer er et glimrende eksempel på en god repræsentant for denne værdifulde profession. Du kan altid henvende dig til hende og spørge om noget, du ikke forstod eller bare spørge om råd. Det er de mennesker, der hjælper dig med at vælge din vej i livet.

Jeg har et legetøjsbræt derhjemme. Jeg spiller det nogle gange i skolen. Jeg forestiller mig, at jeg er lærer og underviser foran legetøj eller gæster, når de er til stede.

Vi har et pædagogisk universitet i vores by, og efter endt skolegang skal jeg ud at studere der. Og jeg bliver helt sikkert lærer.

Essaylærer er mit fremtidige erhverv
Som barn ser vi verden i forskellige farver. Alt omkring os virker sjovt og interessant. Folk i uniform, hvad enten det er brandmænd, militært personale eller medicinsk personale, er særligt glade. Ikke alle bestemmer selv fra en tidlig alder, hvad de skal blive i fremtiden. At vælge et erhverv er trods alt et spørgsmål om liv.

Dette er arbejde, du bliver nødt til at udføre dag efter dag, og hellige dig din yndlings (eller ikke altid) aktivitet i årevis. Selvfølgelig forsøger voksne at give råd om denne sag, taler om fordele og ulemper og illustrerer i detaljer vores potentielle fremtid. Og endelig, på tærsklen til eksamen, falder valget på et af de mange erhverv, der blev opfundet under menneskehedens udvikling gennem mange århundreder.

Mit kald er at studere og blive lærer. Efter at have set nærmere på forskellige erhverv i lang tid, besluttede jeg mig for at blive lærer. Jeg vil gerne begrunde mit ønske om at undervise andre.

For det første har jeg altid haft og har stadig et ønske om at forklare folk, og især børn, hvad de ikke forstår. Og jeg gør det ret godt, folk omkring mig taler om det.

For det andet, ved at hjælpe dem i nød med at forstå strukturen i vores univers, får jeg moralsk tilfredsstillelse fra det faktum, at jeg er nyttig for nogen. Mennesker er forskellige, og alles verdenssyn er forskelligt. Derfor mener jeg, at en lærer bør forklare sine elever materiale, som er svært for dem.

For det tredje har jeg selv respekt og respekt for mine lærere. Jeg er dem meget taknemmelig for deres opmærksomhed, tålmodige holdning til skødesløse elever og den uudtømmelige energi, de bruger på vores undervisning.

Efter min mening kan man ikke overvinde andre erhverv uden uddannelse og viden. For at lære noget, skal du have flere niveauer af mestring på et bestemt område.

Jeg er klar over, at det slet ikke er nemt at arbejde som lærer. Denne profession kræver pedanteri, evnen til at lytte og høre mennesker, interagere med dem, under hensyntagen til den enkelte elevs individualitet og karakter.

Jeg tror, ​​udover ovenstående, vil hele strukturen ikke fungere, hvis du arbejder uden kærlighed. Uanset hvor primitivt det kan lyde, er det en oprigtig holdning til mennesker, studerende og børn, der giver det resultat, som eleverne går på skoler, uddannelsescentre, gymnasier og universiteter for.

Afslutningsvis vil jeg sige: Jeg besluttede mig bevidst for at arbejde som lærer.

Lærerfaget har været respekteret til enhver tid. Sandsynligvis fordi en lærer ikke bare er en højtuddannet person, men først og fremmest en, der forstår at give sin viden videre til andre, forklare det uforståelige og finde nøglen til hver enkelt elevs evner.

For at lære nogen noget, skal du selv forstå det perfekt og være klar til at besvare ethvert spørgsmål. Derudover skal læreren ofte svare på spørgsmål, der ikke er relateret til hans fag, så hans horisont skal være bred. En lærer har også brug for sådanne egenskaber som udholdenhed, tålmodighed og venlighed. Læreren skal være en god psykolog og elske børn.

At være lærer er meget ansvarligt, fordi han er en rollemodel for elever i tænkning og adfærd. Ikke alene skal en lærer kende det fag, han underviser i, perfekt, han skal også være i stand til at undervise. Alle børn i klassen skal forstå materialet. Og børn er alle forskellige, så læreren bør være opmærksom på alle. Han skal finde en tilgang til alle, interessere dem for sit fag, vise dets betydning og anvendelighed i elevernes liv. Samtidig er læreren forpligtet til at respektere elevens individualitet og ikke ydmyge ham, selv ved at give ham en dårlig karakter. Studerende elsker sådan en lærer, lytter opmærksomt og udfører opgaver med interesse.

Mine yndlingslærere vil for altid forblive i mit hjerte. De er alle forskellige med forskellige tilgange til deres arbejde. Men der er noget til fælles, der giver mig respekt - retfærdighed, opmærksomhed, evnen til at forklare på en interessant måde, forståelse. Jeg er sikker på, at vi har meget at være taknemmelige for vores lærere og værdsætter dem. Den bedste taknemmelighed til en lærer fra en elev, som min yndlingslærer sagde, er hans vilje til at lære og få succes i sit fremtidige liv.

Læs og skab sådan

Oplysninger på webstedet er beskyttet af den ukrainske lov om ophavsret. Kopiering af materialer er blokeret

Essay-ræsonnement om emnet: "Professionslærer"

Er en lærer en profession eller et kald?

Undervisning er et af de ældste erhverv på jorden. Selv i det antikke Grækenland, Egypten og Rom blev folk æret for deres intelligens og viden lærere. Og det blev betragtet som en stor ære at blive en filosofs discipel, at forstå verdens hemmeligheder. Vi kender eksempler fra historien: Læreren af ​​Alexander den Store var for eksempel den antikke græske videnskabsmand og filosof Aristoteles. Og hvem ved, om Alexander ville være blevet så stor en kriger og konge, hvis ikke hans mentor havde lært.

Mange mennesker tror, ​​at undervisning er en profession fra Gud. Det er ikke engang et erhverv, det er et kald. Ja, hvor mange åndelige kvaliteter skal en person, der ønsker at blive lærer, forene i sin karakter: fasthed, grænseløs tålmodighed, strenghed og mildhed, tillid og evnen til at være et eksempel i alt. Og vigtigst af alt - kærlighed, kærlighed til livet, til læringsprocessen og frem for alt til børn. L. Tolstoy bemærkede også, at en god lærer er en, der kombinerer kærlighed til sit arbejde og kærlighed til sine elever.

Fra en ung alder er vi omgivet af lærere. De afslører for os tallenes hemmeligheder, forklarer naturlovene og introducerer os til verdenskulturens mesterværker. De åbner døre for os til denne vidunderlige verden, fyldt med genkendelsens glæde. Rigtige lærere lærer os ikke så meget videnskab som evnen til at lære, selv at finde kilden til viden. De vækker i os en trang til det gode og det lyse. Det er disse lærere, der inspirerer.

Hvor meget i en persons liv afhænger af, hvem der vil være hans lærer. Når alt kommer til alt, giver lærerne os ikke kun viden om emnet, de lærer os om livet, dyrker i et lille menneske evnen til at glæde sig og elske, håbe og tro, være stærk og modig, hårdfør og trofast, klog og selvsikker. Således skrev den antikke græske filosof Plutarch, at en elev er en fakkel, der skal tændes. Og kun en rigtig lærer kan gøre dette.

Og Dmitry Mendeleev bemærkede: "Al en lærers stolthed ligger i hans elever, i væksten af ​​de frø, han sår." Lærere står faktisk altid bag videnskabsmænds opdagelser, bag professorers og videnskabsmænds resultater. Vi bliver voksne og vælger vores egen vej. Men hver af os indeholder altid en del af sjælen givet os af vores lærere. Det er ikke tilfældigt, at vi selv efter mange år krydser tærsklen til skolen med en sådan ængstelse og mindes vores lærere med en sådan varme.

De, der ønsker at blive lærere i fremtiden, skal igennem en stor livsskole. Og kun de, der føler et kald i sig selv, bør vælge dette erhverv - at være lærer, mentor, ven, rådgiver og eksempel i alt.

Vi er på Facebook

"Årstiderne" er et magasin om natur, kultur og miljø.

Materialerne kan bruges til at introducere børn til naturen, til at hjælpe skolebørn og i pædagogers og læreres arbejde.

Mit fremtidige erhverv er lærer (skoleopgaver)

Hvis du bemærker en fejl eller tastefejl, skal du markere teksten og klikke Ctrl+Enter.

Ved at gøre det vil du give uvurderlig fordel for projektet og andre læsere.

Tak for din opmærksomhed.

Jeg vil gerne blive lærer, fordi denne profession er en af ​​de mest nødvendige, vigtige og ædle. Skolen er en obligatorisk fase i hver enkelt af os. Han sætter sit præg på vores skæbner, synspunkter, sjæle.

Der er mange erhverv i verden, og de er alle interessante på hver deres måde. Så det er meget svært at finde sit kald i livet. Valget af erhverv afhænger af dine evner og mål i livet. Jeg nyder virkelig at arbejde med børn.

Min mor og bedstemor er også lærere. Siden barndommen har jeg set min mor arbejde hver dag. Jeg ser dette arbejde ikke kun udefra, ligesom andre elever, men også indefra. Ja det er svært. Ja, det er dagligt omhyggeligt arbejde. Forberedelse til undervisning, fejring af ferier... Men med alt dette fortrød min mor aldrig sit valg af erhverv. Her underviser du en lektie. Børnenes rene, tillidsfulde øjne ser omhyggeligt på dig. En hel generation vokser op foran dine øjne. Og du gjorde alt for at opdrage virkelige værdige mennesker fra disse fyre. Læreren opdrager børn som små spirer. Han bereder jorden for dem og følger deres gradvise vækst med interesse. Og ved slutningen af ​​træningen får du en smuk blomstrende blomst. Når en lærer ser resultatet af sit arbejde: en venlig, ærlig, anstændig person - en dygtig person, så er dette den højeste belønning for ham.

Siden er kun til informations- og uddannelsesformål. Alt materiale er taget fra åbne kilder, alle rettigheder til teksterne tilhører deres forfattere og forlag, det samme gælder for illustrative materialer. Hvis du er indehaver af ophavsretten til nogen af ​​de indsendte materialer og ikke ønsker, at de skal vises på denne side, vil de straks blive fjernet.

OBS, kun I DAG!