Wuntz Navy Naval Academy 1st Central Research Institute. Forskningsinstituttet for skibsbygning og flådevåben

På forkant med militær skibsbygning

Forskningsinstituttet for skibsbygning og våben fra flåden VUNTS Navy "Naval Academy" (1st Central Research Institute i Den Russiske Føderations Forsvarsministerium) er 80 år gammel

Andrey ARKHIPOV

Datoen for oprettelse af instituttet er den 3. september 1932. På denne dag begyndte flådens forskningsinstitutter i overensstemmelse med ordre fra chefen for flådestyrkerne i Den Røde Hær at fungere, herunder Forskningsinstituttet for Militær Skibsbygning (NIIVK), Artillery Research Maritime Institute (ANIMI) og Research Mine and Torpedo Institute (NIMIT).

Ved at løse de generelle problemer med at skabe skibe udviklede grundlaget for flådens kampkraft, skibsbygning og våbeninstitutter uafhængigt over flere årtier. Derefter, som et resultat af en række omorganiseringer, blev de forenet på grundlag af Institute of Shipbuilding til et enkelt 1 centralt forskningsinstitut i det russiske forsvarsministerium.

Helt fra begyndelsen, i processen med sin dannelse, blev NIIVK en autoritativ videnskabelig institution, der tog en førende position inden for mange områder af skibsbygning. Denne tradition fortsætter den dag i dag. I øjeblikket beskæftiger instituttet højt kvalificeret videnskabeligt personale, herunder 3 hædrede videnskabsmænd fra Rusland, 46 læger og 138 videnskabskandidater, 30 professorer, 33 prismodtagere af stats- og regeringspriser. Instituttet har to doktorafhandlingsråd: om problemer med skibsbygning og våben. Forskere ved instituttet har skabt videnskabelige skoler, der yder et væsentligt bidrag til teorien og praksisen inden for indenlandsk skibsbygning samt udviklingen af ​​flådevåben. I en række stillinger indtager de stadig ledende stillinger i verden. Instituttet har skabt og forbedrer konstant et computerstøttet forskningsdesignsystem samt et virksomhedsinformationssystem. Mange års omfattende forskning, opsummering af erfaringerne fra indenlandsk og udenlandsk skibsbygning og våben, løsning af videnskabelige og tekniske problemer, der opstår i processen med at skabe og betjene skibe, våben og udstyr, gjorde det muligt for instituttets personale at skabe et unikt videnskabeligt potentiale, der ikke har nogen analoger enten i vores land eller i udlandet.

Hovedopgaven for Navy Research Institute of KV i dag er at formulere udseendet af lovende skibe og underbygge taktiske og tekniske specifikationer (TTZ) for skabelsen af ​​skibe og modeller af våben og udstyr. Instituttets forskningsobjekter er ubåde, overfladeskibe, hjælpefartøjer af alle klasser, deres våbensystemer, skibskraftteknik, automatiske kontrolsystemer, skibsbeboelighed, medicinsk støtte til personale, det internationale marked for flådevåben og militærteknisk samarbejde .

Efter godkendelsen af ​​taktiske og tekniske specifikationer bliver instituttets hovedopgave militærvidenskabelig støtte til design og konstruktion af blyskibe samt skabelse af nye typer våben og udstyr til dem. Essensen af ​​denne type videnskabelig aktivitet ligger først og fremmest i at sikre ubetinget overholdelse af industriens krav i tekniske specifikationer. Og dette er ikke kun en kontrolfunktion, men en videnskabelig, teknisk og designmæssig søgen sammen med industrien i at løse problemer, der konstant opstår ikke kun i designprocessen, men også under konstruktionen af ​​blyskibe. Sådanne problemer har som regel ikke klare svar og kan løses på forskellige måder. Og positionerne for flåden (kunden) og industrien (performer) i færd med at løse dem falder ikke altid sammen. Instituttets opgave er at løse alle opståede problemer på en optimal måde for flåden, hvilket giver skibet maksimale kampkapaciteter. Dette er normalt ikke let og kræver høj professionalisme og lærdom af militære specialister.

Med afslutningen af ​​konstruktionen af ​​de førende skibe deltager instituttet i udviklingen af ​​statslige testprogrammer og deres implementering. En af hovedfunktionerne for Søværnets KV Forskningsinstitut er også at bistå flåden i udviklingen af ​​nye skibe. Alt, hvad der er sagt om skibe, gælder naturligvis fuldt ud for nye typer våben og udstyr.

I dag er der en klar tendens til at reducere Forsvaret. Dette førte til et fald i antallet af forskningsorganisationer i flåden og krævede den maksimale koncentration af deres videnskabelige potentiale.

I overensstemmelse med beslutningen fra regeringen i Den Russiske Føderation blev det militære uddannelsesmæssige og videnskabelige center for flåden (VUNTs) oprettet i 2009, der forener militære uddannelsesinstitutioner og forskningsinstitutter i flåden på grundlag af Naval Academy. 1 Central Research Institute blev sammen med 24 centrale forskningsinstitutter og 40 statslige forskningsinstitutter strukturelt en del af VUNTS Navy "Naval Academy opkaldt efter. Admiral af Sovjetunionens flåde N.G. Kuznetsov" som en strukturel enhed. Den 15. marts 2012 blev navnet på instituttet efter ordre fra forsvarsministeren ændret - Research Institute of Shipbuilding and Weapons of the Navy VUNTS Navy "Naval Academy".

Som en moderne, dynamisk udviklende forskningsorganisation, der har forretningsforbindelser med næsten alle videnskabelige, design- og produktionsorganisationer relateret til flåden og skibsbygning, samt med mange højere uddannelsesinstitutioner i landet, er instituttet klar til at etablere nye kreative kontakter i for at løse hovedproblemet - styrkelse og udvikling af den russiske flåde.

Siden 1994 har instituttet åbnet et nyt aktivitetsområde for videnskabelig støtte til eksport af flådeudstyr. Denne retning omfatter:

Identifikation af den eksisterende og potentielle efterspørgsel fra VMT-kunden gennem en omfattende undersøgelse af verdensmarkedets tilstand og perspektiver for dets udvikling, samt analyse af lovende retninger inden for skibsbygning og VMT;

Bestemmelse af det optimale forhold mellem det overordnede udseende og individuelle taktiske og tekniske egenskaber for skibe, våben og teknisk udstyr, der er skabt til flåden og eksporteret (projekter 12322, 11430, 20382, "Gepard" osv.);

Identifikation af lovende skibsprojekter til byggeri inden for samme serie til eksport og for den indenlandske flåde, hvilket gør dem meget billigere (projekt 11356 og 636);

Udarbejdelse af langsigtede planer for eksportskibsbygning og deres koordinering med nationale programmer;

Interaktion gennem afholdelse af møder, udarbejdelse af rapporter og udvikling af praktiske anbefalinger med forsvarsindustrivirksomheder og statslige organer - FSMTC og OJSC Rosoboronexport.

Arbejdet på dette område blev højt værdsat af landets ledelse, for hvilket instituttets ansatte blev tildelt statspriser fra Den Russiske Føderation, Præmier fra Regeringen i Den Russiske Føderation og nationale Golden Idea-priser.

Instituttets højt kvalificerede specialister giver tillid til, at kvaliteten af ​​den indenlandske flådes skibe i det 21. århundrede vil bestemme dens førende positioner i verden.

På forkant med militær skibsbygning

Forskningsinstituttet for skibsbygning og våben fra flåden VUNTS Navy "Naval Academy" (1st Central Research Institute i Den Russiske Føderations Forsvarsministerium) er 80 år gammel

Andrey ARKHIPOV

Datoen for oprettelse af instituttet er den 3. september 1932. På denne dag begyndte flådens forskningsinstitutter i overensstemmelse med ordre fra chefen for flådestyrkerne i Den Røde Hær at fungere, herunder Forskningsinstituttet for Militær Skibsbygning (NIIVK), Artillery Research Maritime Institute (ANIMI) og Research Mine and Torpedo Institute (NIMIT).

Ved at løse de generelle problemer med at skabe skibe udviklede grundlaget for flådens kampkraft, skibsbygning og våbeninstitutter uafhængigt over flere årtier. Derefter, som et resultat af en række omorganiseringer, blev de forenet på grundlag af Institute of Shipbuilding til et enkelt 1 centralt forskningsinstitut i det russiske forsvarsministerium.

Helt fra begyndelsen, i processen med sin dannelse, blev NIIVK en autoritativ videnskabelig institution, der tog en førende position inden for mange områder af skibsbygning. Denne tradition fortsætter den dag i dag. I øjeblikket beskæftiger instituttet højt kvalificeret videnskabeligt personale, herunder 3 hædrede videnskabsmænd fra Rusland, 46 læger og 138 videnskabskandidater, 30 professorer, 33 prismodtagere af stats- og regeringspriser. Instituttet har to doktorafhandlingsråd: om problemer med skibsbygning og våben. Forskere ved instituttet har skabt videnskabelige skoler, der yder et væsentligt bidrag til teorien og praksisen inden for indenlandsk skibsbygning samt udviklingen af ​​flådevåben. I en række stillinger indtager de stadig ledende stillinger i verden. Instituttet har skabt og forbedrer konstant et computerstøttet forskningsdesignsystem samt et virksomhedsinformationssystem. Mange års omfattende forskning, opsummering af erfaringerne fra indenlandsk og udenlandsk skibsbygning og våben, løsning af videnskabelige og tekniske problemer, der opstår i processen med at skabe og betjene skibe, våben og udstyr, gjorde det muligt for instituttets personale at skabe et unikt videnskabeligt potentiale, der ikke har nogen analoger enten i vores land eller i udlandet.

Hovedopgaven for Navy Research Institute of KV i dag er at formulere udseendet af lovende skibe og underbygge taktiske og tekniske specifikationer (TTZ) for skabelsen af ​​skibe og modeller af våben og udstyr. Instituttets forskningsobjekter er ubåde, overfladeskibe, hjælpefartøjer af alle klasser, deres våbensystemer, skibskraftteknik, automatiske kontrolsystemer, skibsbeboelighed, medicinsk støtte til personale, det internationale marked for flådevåben og militærteknisk samarbejde .

Efter godkendelsen af ​​taktiske og tekniske specifikationer bliver instituttets hovedopgave militærvidenskabelig støtte til design og konstruktion af blyskibe samt skabelse af nye typer våben og udstyr til dem. Essensen af ​​denne type videnskabelig aktivitet ligger først og fremmest i at sikre ubetinget overholdelse af industriens krav i tekniske specifikationer. Og dette er ikke kun en kontrolfunktion, men en videnskabelig, teknisk og designmæssig søgen sammen med industrien i at løse problemer, der konstant opstår ikke kun i designprocessen, men også under konstruktionen af ​​blyskibe. Sådanne problemer har som regel ikke klare svar og kan løses på forskellige måder. Og positionerne for flåden (kunden) og industrien (performer) i færd med at løse dem falder ikke altid sammen. Instituttets opgave er at løse alle opståede problemer på en optimal måde for flåden, hvilket giver skibet maksimale kampkapaciteter. Dette er normalt ikke let og kræver høj professionalisme og lærdom af militære specialister.

Med afslutningen af ​​konstruktionen af ​​de førende skibe deltager instituttet i udviklingen af ​​statslige testprogrammer og deres implementering. En af hovedfunktionerne for Søværnets KV Forskningsinstitut er også at bistå flåden i udviklingen af ​​nye skibe. Alt, hvad der er sagt om skibe, gælder naturligvis fuldt ud for nye typer våben og udstyr.

I dag er der en klar tendens til at reducere Forsvaret. Dette førte til et fald i antallet af forskningsorganisationer i flåden og krævede den maksimale koncentration af deres videnskabelige potentiale.

I overensstemmelse med beslutningen fra regeringen i Den Russiske Føderation blev det militære uddannelsesmæssige og videnskabelige center for flåden (VUNTs) oprettet i 2009, der forener militære uddannelsesinstitutioner og forskningsinstitutter i flåden på grundlag af Naval Academy. 1 Central Research Institute blev sammen med 24 centrale forskningsinstitutter og 40 statslige forskningsinstitutter strukturelt en del af VUNTS Navy "Naval Academy opkaldt efter. Admiral af Sovjetunionens flåde N.G. Kuznetsov" som en strukturel enhed. Den 15. marts 2012 blev navnet på instituttet efter ordre fra forsvarsministeren ændret - Research Institute of Shipbuilding and Weapons of the Navy VUNTS Navy "Naval Academy".

Som en moderne, dynamisk udviklende forskningsorganisation, der har forretningsforbindelser med næsten alle videnskabelige, design- og produktionsorganisationer relateret til flåden og skibsbygning, samt med mange højere uddannelsesinstitutioner i landet, er instituttet klar til at etablere nye kreative kontakter i for at løse hovedproblemet - styrkelse og udvikling af den russiske flåde.

Siden 1994 har instituttet åbnet et nyt aktivitetsområde for videnskabelig støtte til eksport af flådeudstyr. Denne retning omfatter:

Identifikation af den eksisterende og potentielle efterspørgsel fra VMT-kunden gennem en omfattende undersøgelse af verdensmarkedets tilstand og perspektiver for dets udvikling, samt analyse af lovende retninger inden for skibsbygning og VMT;

Bestemmelse af det optimale forhold mellem det overordnede udseende og individuelle taktiske og tekniske egenskaber for skibe, våben og teknisk udstyr, der er skabt til flåden og eksporteret (projekter 12322, 11430, 20382, "Gepard" osv.);

Identifikation af lovende skibsprojekter til byggeri inden for samme serie til eksport og for den indenlandske flåde, hvilket gør dem meget billigere (projekt 11356 og 636);

Udarbejdelse af langsigtede planer for eksportskibsbygning og deres koordinering med nationale programmer;

Interaktion gennem afholdelse af møder, udarbejdelse af rapporter og udvikling af praktiske anbefalinger med forsvarsindustrivirksomheder og statslige organer - FSMTC og OJSC Rosoboronexport.

Arbejdet på dette område blev højt værdsat af landets ledelse, for hvilket instituttets ansatte blev tildelt statspriser fra Den Russiske Føderation, Præmier fra Regeringen i Den Russiske Føderation og nationale Golden Idea-priser.

Instituttets højt kvalificerede specialister giver tillid til, at kvaliteten af ​​den indenlandske flådes skibe i det 21. århundrede vil bestemme dens førende positioner i verden.

Admiral Kuznetsov Naval Academy er et af de ældste militæruniversiteter i Rusland, grundlagt under Peter den Store. Til alle tider var der mange, der ønskede at komme ind på denne prestigefyldte uddannelsesinstitution. I løbet af mere end tre hundrede års historie er akademiet blevet et fuldgyldigt videnskabeligt kompleks og udfører de vigtigste funktioner for at forsyne den russiske flåde med højt kvalificeret personale.


Søværnets facade opkaldt efter. N.G. Kuznetsova

Historie

Den 14. januar 1701, ved dekret fra Peter den Store, blev Navigationsskolen oprettet i Moskva. Fra dette øjeblik begynder historien om VUNTS Navy "Naval Academy", som blev den ældste militære og sekulære videregående uddannelsesinstitution i Ruslands historie. Baseret på seniorklasserne på denne skole blev Naval Guard Academy dannet i St. Petersborg i 1715. Begyndelsen på den akademiske flådeuddannelse i Rusland blev lagt af Nicholas I efter oprettelsen af ​​officersklassen ved Naval Cadet Corps i St. Petersburg den 10. februar 1827.

I 1862 omorganiserede kejser Alexander II klassen til det akademiske kursus for havvidenskab, og siden 1877 blev kurserne omdøbt til Nikolaev Maritime Academy. I 1907 blev akademiet overført til den 11. linje på Vasilyevsky Island i St. Petersborg.

Fra 1914 til 1916, under Første Verdenskrig, blev undervisningen først aflyst og genoptaget på permanent basis i 1919. I 1931 begyndte akademiet at bære navnet Kliment Efremovich Voroshilov. Naval Academy Day fejres årligt den 10. februar efter ordre fra USSR-flådens folkekommissær i 1940. Efter udbruddet af den store patriotiske krig blev akademiet flyttet fra Leningrad til Astrakhan, derefter til Samarkand, hvor det forblev indtil 1944, da belejringen af ​​Leningrad blev ophævet. Den 30. marts 1944 blev akademiet ved dekret fra Præsidiet for Det Øverste Råd tildelt Leninordenen.

I 1945, på grundlag af flere fakulteter af Naval Order of Lenin Academy opkaldt efter K.E. Voroshilov (hydrografisk, artilleri, teknisk, skibsbygning osv.) blev Naval Academy of Shipbuilding and Weapons dannet. Det var baseret i en bygning på Bolshaya Nevka, uddannelsesinstitutionen blev opkaldt efter akademiker A. N. Krylov.

15. januar 1960 Søværnets Akademi opkaldt efter K.E. Voroshilov og Naval Academy of Shipbuilding and Weapons opkaldt efter A.N. Krylov blev slået sammen, den nye uddannelsesinstitution blev navngivet Naval Academy of the Order of Lenin. I 1976 blev akademiet opkaldt efter Sovjetunionens marskal Grechko. A. A., og siden 1990 navnet på admiral Nikolai Gerasimovich Kuznetsov. Uddannelsesinstitutionens fulde navn: Naval Academy of the Orders of Lenin, October Revolution og Ushakov, Academy opkaldt efter Admiral of the Fleet of the Sovjetunionen N.G. Kuznetsova".


I 2011, på grundlag af uddannelsesinstitutionen, det militære uddannelsesmæssige og videnskabelige center for flåden "Naval Academy opkaldt efter admiral fra Sovjetunionens flåde N.G. Kuznetsova". Centret blev dannet ved at slutte sig til flere uddannelsesinstitutioner for videregående faglig uddannelse:

  1. Baltic Naval Institute opkaldt efter admiral F.F. Ushakova" (Kaliningrad).
  2. "Naval Engineering Institute" (St. Petersborg, Pushkin).
  3. "Naval Institute of Radio Electronics opkaldt efter A. S. Popov" (St. Petersborg, Petrodvorets).
  4. "Naval Corps of Peter the Great - St. Petersburg Naval Institute."
  5. "Pacific Naval Institute opkaldt efter S.O. Makarova" (Vladivostok).
  6. Statslig uddannelsesinstitution for yderligere professionel uddannelse "Højere specialofficerklasser af flåden" (St. Petersborg)
  7. "1st Central Research Institute of the Defense Ministry of the Russian Federation" (St. Petersburg).
  8. "24. Centrale Forskningsinstitut i Den Russiske Føderations Forsvarsministerium" (St. Petersborg).
  9. "40. statslige forskningsinstitut i Den Russiske Føderations Forsvarsministerium" (St. Petersborg).

Filialer af akademiet blev etableret i Vladivostok, Pushkin, Petrodvorets, Kaliningrad og St. Petersborg. Siden 2012 har der været træningscentre for uddannelse af ubåde i Obninsk og Sosnovy Bor, som indgik i akademiet som strukturelle afdelinger.

  1. Militærinstituttet (supplerende faglig uddannelse);
  2. Militært Institut (Flåde);
  3. Militærinstituttet (Flådens polytekniske læreanstalt);
  4. Filial af VUNTS Navy "Naval Academy" (Vladivostok);
  5. Filial af VUNTS Navy "Naval Academy" (Kaliningrad);
  6. Forskningsinstitut (skibsbygning og flådebevæbning);
  7. Forskningsinstitut (operationel-strategisk forskning i konstruktionen af ​​søværnet);
  8. Institut (rednings- og undervandsteknologier).


Siden den 26. februar 2013 har Naval Academy efter ordre fra Den Russiske Føderations forsvarsminister været direkte underlagt den øverstkommanderende for den russiske flåde.

Specialister fra Naval Academy udfører ikke kun uddannelsesmæssige, men også videnskabelige aktiviteter. Akademiets professorer og lærere deltager i udviklingen af ​​højpræcisions moderne våben, ubåde og overfladeskibe, moderne defensive våbensystemer og andre projekter.


Medaljer fra VUNTS Navy “Naval Academy opkaldt efter Admiral of the Fleet of the Soviet Union N.G. Kuznetsova"

Universitetets struktur

Der er to hovedfakulteter på N.G. Kuznetsov Naval Academy:

  1. Kommando- og Stabsfakultetet. Det blev grundlagt tilbage i 1896 og uddanner i dag officerer for forskellige enheder af den russiske flåde i forskellige specialer. Uden undtagelse er alle officerer fra den moderne flåde i Den Russiske Føderation kandidater fra dette fakultet.
  2. Kommando- og Ingeniørfakultetet. Flådeofficerer uddannes her i en række specialer (fysik, geodæsi, meteorologi, hydrografi, skibsbygningsteori, organisering af skibsteknisk support og skibsreparation, optik, radioteknik, fyrtårnsbelysningssystem og en række andre).

Akademiet har også et særligt fakultet for omskoling og videreuddannelse af reserveofficerer.


Optagelsesbetingelser

Adgang til Naval Academy of Admiral Kuznetsov N.G., såvel som til alle eksisterende grene af universitetet, er et kompleks af forskellige aktiviteter til udvælgelse af kandidater, der ønsker at komme ind i uddannelsesinstitutionen. Alle aktiviteter udføres i nøje overensstemmelse med kravene fastsat af lovgivningen i Den Russiske Føderation. Som i enhver prestigefyldt uddannelsesinstitution udføres tilmelding af kadetter på et konkurrencebaseret grundlag, efter at kandidater har bestået optagelsesprøver.

For hvert speciale i en uddannelsesinstitution fastsætter Generalstabens Statsmedicinske Universitet efter aftale med Forsvarsministeriets statslige uddannelsesinstitution hvert år antallet af ledige pladser i det første år.

Kandidater til optagelse i akademiet kan være statsborgere i Den Russiske Føderation med bekræftede data om tidligere modtaget komplet eller sekundær specialiseret uddannelse, der opfylder kravene:

  • mellem 16 og 22 år betragtes borgere, der ikke har tjent i militæret;
  • op til 24 år, borgere, der har afsluttet eller er under værnepligt;
  • op til 25 år, borgere, der aftjener værnepligt i henhold til kontrakt, med undtagelse af officerer.

For dem, der ikke har tjent eller har gjort tjeneste i RF Forsvarets rækker, skal de indsende en ansøgning om deres ønske om at indskrive i skole ved militærkommissariatet på deres bopæl. Militært personel afgiver en rapport stilet til enhedschefen (kadetter af kadetkorps og skoler stilet til skolens leder).


Ansøgningen eller rapporten skal indeholde følgende data:

  1. Efternavn, fornavn og patronym.
  2. Fødselsdato.
  3. Certifikat for russisk statsborgerskab.
  4. Passets nummer, serie samt hvornår og af hvem det er udstedt.
  5. Information om uddannelse.
  6. Data om tilgængeligheden af ​​særlige rettigheder.
  7. Unified State Examination resultater.
  8. Oplysninger om personlige præstationer.
  9. Kontaktoplysninger.

Følgende pakke med dokumenter skal vedlægges ansøgningen:

  • kopier af dokumenter, der bekræfter identitet og statsborgerskab;
  • en kopi af fødselsattesten og dokumenter, der bekræfter uddannelsesniveauet;
  • selvbiografi;
  • egenskaber fra studiestedet, tjenesten eller arbejdet;
  • tre fotografier;
  • for militært personel, derudover et tjenestekort.

Praktisk træning for kadetter fra VUNTS Navy Military Medical Academy

Adgangseksamener i almene uddannelsesdiscipliner vurderes ud fra resultaterne af Unified State Examination (russisk sprog, samfundsfag, matematik).

Fysisk kondition vurderes ved hjælp af standardøvelser:

  • 100m løb;
  • 3000 m løb;
  • pull-up på stangen.

Hvis en kandidat til optagelse på akademiet af en eller anden grund ikke var i stand til at udfylde en "personlig fil" til tiden ved militærkommissariatet på hans bopæl, kan han personligt indsende alle nødvendige dokumenter til optagelsesudvalget. Listen over nødvendige dokumenter for optagelse til adgangsprøver er som følger:

  • kandidatens ansøgning om optagelse;
  • selvbiografi;
  • en kopi af fødselsattesten;
  • karakteristika fra studiestedet, arbejdet eller tjenesten;
  • en kopi af et identitetsdokument (pas);
  • en kopi af bevis for afslutning af sekundær uddannelse eller eksamensbevis for afslutning af sekundær specialiseret uddannelse;
  • militær ID eller værnepligtig ID (registreringsbevis);
  • lægekort med data om fortsættelsen af ​​en fuldstændig lægeundersøgelse;
  • certifikat fra indenrigsministeriet;
  • tre fotografier af den etablerede prøve.

VUNTS Navy VMA begyndte at give præference til piger, når de kom ind på akademiet

Sættet af dokumenter skal indsendes inden den 7. juli til optagelsesudvalget på adressen: St. Petersburg, Kadetsky Boulevard, 1 eller Razvodnaya Street, 15.

Adgangen til Akademiet kan opdeles i flere hovedfaser. Den første fase af optagelsesprøver er forberedelsen af ​​kandidaten til professionel udvælgelse, anden fase er selve den professionelle udvælgelse, og den tredje er optagelsesudvalgets afgørelse.

Foreløbig udvælgelse af kandidater til optagelse udføres i militære kommissariater og militære enheder. Kandidaten skal opfylde visse krav:

  • alder;
  • statsborgerskab i Den Russiske Føderation;
  • uddannelsesniveau og fysisk kondition;
  • faglig egnethed;
  • helbredsstatus.

Studiet og livet i skolen

På Naval Academy of St. Petersburg er uddannelsesprocessen bygget i overensstemmelse med standarderne for højere uddannelsesinstitutioner på følgende områder:

  1. Militær administration.
  2. Elektronik og radioteknik.


Uddannelsens varighed er 5 år; efter vellykket gennemførelse af uddannelsesprogrammet modtager kadetter specialiteten som ingeniør, med undtagelse af kadetter, der studerer i specialet "militær ledelse".

Ud over de videregående uddannelser tilbydes der også undervisning i de gymnasiale erhvervsuddannelser:

  1. Ledelse i tekniske systemer.
  2. Skibsbygningsudstyr og -teknologier.
  3. Informatik og computerteknologi.
  4. Drift af skibskraftværker.
  5. Atomenergi og teknologi.
  6. Elektronik og radioteknik.

Uddannelsens varighed er 2 år og 10 måneder. Efter vellykket gennemførelse af uddannelsesprogrammet modtager kadetter et speciale som tekniker i et bestemt speciale.

Naval Academys kadetter er fuldt støttet af staten. De modtager kontanthjælp, gratis lægehjælp, indkvartering, mad og tøj i henhold til fastlagte standarder. Også alle kandidater er garanteret beskæftigelse i forskellige enheder af den russiske flåde.