Materialer til at arbejde med elever
Verbet har d alt det grundlæggende:
1. – grundlaget for infinitiv og datidsform
2. – grundlaget for formen af nutid og fremtidsform
Udsagnsordets begyndelsesform er infinitiv(infinitiv). Infinitiv navngiver en handling uden for dens forhold til personen (handlingens producent) og talemomentet. Infinitiv besvarer spørgsmålene: hvad skal man gøre? hvad skal man gøre? Dette er den ubøjede form af verbet. Kan fungere som et hvilket som helst medlem af en sætning i en sætning.
Suffikser er indikatorer for infinitiv -t, -ti, -ch, -st, -sti.
KONJUGERING- Dette er en ændring af verbet efter personer og tal. Verber er kun bøjet i vejledende stemning i nutid og fremtidig tid.
I datid ændres verberne efter køn og tal.
Afhængigt af karakteren af personlige endelser er der 2 typer bøjninger.
tabel 1
jegkonjugation |
IIkonjugation |
jegkonjugation |
IIkonjugation |
|
ansigt |
Den eneste ting |
Den eneste ting |
Flertal |
Flertal |
1 |
-y/- Yu |
-spise/- spise |
-dem/- dem - |
|
2 |
-spise/- spise |
-Hej/- se |
-yote/- ja |
-it/- ite |
3 |
-endnu/- ingen |
-det/- det |
-ud/- ut |
-på/- yat |
Algoritme til at bestemme verbum bøjning
Lad os kontrollere, om verbet er inkluderet i listen over verber til udenadshukommelse eller undtagelser
At huske |
Undtagelser |
||||
jeg SPR. |
II SPR. |
jeg SPR. |
GAMMELDAGS |
DIVERSE KONJUGERET |
II SPR. |
pludre brægen vinde Start angre bark værdsætte slid håber flyve så smelte finde fejl håber lugt |
lim bygge |
barbering lægge hvile på være pjusket |
give Der er skab |
løb Foragt vil have Ære |
snurre se had afhænge af fornærme se tolerere køre holde træk vejret høre |
KONJUGATION ÆNDRES IKKE NÅR DEN BRUGETILBEHØR, POSTFIX –SY! |
Hvis vægten falder på ENDING, bruger vi tabellen. 1 eller "universel" ordning (2+1)
UDSAGNSORD |
VI |
DU |
DE |
Vokaler ind … |
KONJUGERING |
flere årEt |
flere år DEM |
flere år SE |
flere år Yat |
2- OG… +1- OG JEG… |
IISPR. |
terEt |
tr SPISE |
tr Spise |
tr UT |
2- E... +1- U/Y… |
Reglen om konjugering af verber på det russiske sprog er en af de nødvendige egenskaber ved kompetent skriftlig tale. Kun ved at kende og være i stand til at anvende det i praksis kan du forstå, hvordan man skriver udsagnsord korrekt. Hvad er verbøjningUdtrykket "konjugation" dukkede først op på russisk i det syttende århundrede. Det blev dannet af ordet "konjugeret", i den forældede betydning af "vedhæfte, bringe tættere på", fra latin - "at bøje", "at bøje". I lingvistik får det betydningen: "en kombination af forskellige verbale former." I den gamle lærebog af John of Damaskus er dette udtryk karakteriseret ved sådanne ord som "ægteskab", "union". Bøjning i moderne lingvistik betyder normalt at ændre verber i person og tal. Der er kun to af dem på det russiske sprog: den første og den anden. Hvordan man bestemmer verbum bøjning ved personlige endelserPersonlige endelser kaldes endelser af ord, der angiver handlinger af objekter i første, anden og tredje person ("-у", "-yu", "-eat", "-eat", "-ish", "-et ", "-et" "", "-im", "-em", "-em", "-im", "-ete", "-yote", "-ite", "-ut", " -yut", "-at", "-yat") ental og flertal. For at bestemme bøjningen skal du først isolere den understregede stavelse i et ord og se, om betoningen falder på slutningen eller ej. For eksempel i ordet "kamp" falder trykket på anden stavelse, dvs. den personlige slutning er ubetonet. Og i ordet "løb" falder stressen på "-at", det vil sige, at det er stresset. Bøjning i understregede slutningerBaseret på den understregede slutning af et ord, der angiver et objekts handling, er det meget let at bestemme bøjningen for dette er det nok kun at kende endelserne for I og II bøjningerne. Normalt inkluderer den anden bøjning verber, der starter med "-it", og den første bøjning inkluderer alle de andre (inklusive dem, der starter med "-t", som i ordene "live", "er", "-ti" for ordet "gå" osv. .d.). Eksempler:
Der er dog mange undtagelsesverber, som vil blive diskuteret nedenfor. Udsagnsordsbøjning på russisk ved hjælp af eksempler i tabellenKonjugering af verber ved hjælp af ubetonede personlige endelserHvis et ord, der angiver handlingen af et objekt, har en ubetonet personlig slutning, skal du danne en ubestemt form ud fra det og se, hvilket bogstav der kommer før "-т". I dette tilfælde skal den oprindelige formular tages af samme type som den personlige formular. Eksempler:
Opgave: konjugere (det vil sige ændre ved personer og tal) ovenstående ord. For at bestemme personen for et verbum skal du sætte et personligt stedord foran det. Vi får "Jeg løfter" og "du løfter." Første konjugation:
Lad os nu konjugere verbet i den anden bøjning for at se, hvordan endelserne ændrer sig:
For at opsummere bemærker vi, at for at finde ud af, hvilken vokal du skal sætte i slutningen af et ord, kan du bruge to metoder:
For eksempel skal du finde ud af slutningen af verbet "vert_t". Vi sætter det i tredje person: "de snurrer." Verbet ender på “-yat”, hvilket betyder, at det er et verbum med 2 bøjninger og i ubestemt form bliver endelsen “-it”, dvs. "snurrer." Det er det samme med verber af den første bøjning, for eksempel "at starte." Vi sætter det i tredje person: "de starter det." Endelsen er "-yut", derfor er dette 1 bøjning, og den ubestemte form vil have slutningen "-yat": "at starte".
For eksempel verbet "stro_t". Vi sætter det i infinitiv, det viser sig at være "bygge", slutningen er "-det", dvs. verbet er af den anden bøjning, og i den personlige form vil bogstavet "i" blive skrevet - "bygger". Verbet "zate_t" i infinitiv har endelsen "-yat", det vil sige, det refererer til den første bøjning, og i sin personlige form vil det have endelsen "-et", dvs. "starter". Undtagelser 1 og 2 konjugationerDet er vigtigt at huske alle de undtagelser, der gælder for denne regel. Undtagelser skal læres, da skrivningen af ord, der angiver genstandes handlinger, i høj grad afhænger af dem. KonklusionSom du kan se, er det ikke svært at bestemme bøjningen af et verbum, det er ikke for ingenting, at eleverne lærer denne regel i folkeskolen. Men denne viden giver dig mulighed for korrekt at skrive personlige verbendelser, hvilket simpelthen er nødvendigt for en person, der ønsker at have kompetent skriftlig tale.
Et eksempel er givet for "ON", det vil sige en tredje person. Det er her, der oftest opstår problemer. Hvordan kan du gætte, hvilken bøjning et verbum tilhører? Faktum er, at hver verbumbøjning har sit eget sæt af endelser for forskellige personer. Og hvis det ikke er klart, hvilken slutning der skal sættes i 3. person (ved eller ved), kan du se på, hvilke slutninger der sættes i andre personer og i infinitiv, og få din pejling. Vi bestemmer bøjningen af et verbum ved dets personlige slutningHer er de personlige endelser for verberne "at vide" og "at tale." Som du kan se, i tredje person flertal er slutningen for den første bøjning "YUT" (knowYUT), og for den anden - YAT (sayYAT). Generelt er slutningerne: ![]() Som du kan se, er slutningerne for den første og anden konjugation forskellige. Så hvis du ikke er sikker på, hvordan du skriver "han ved" eller "han ved", så prøv at tænke over, hvordan du skriver "de VED" eller "de VED". De ved godt, at det lyder rigtigt, ikke? Det betyder, som det kan ses af tabellen, at dette er et verbum af den første bøjning. Og du skal skrive "han ved det." Hvis det heller ikke er klart, hvad der er korrekt med ordet "de", så prøv at bestemme bøjningen ved hjælp af infinitiv. For at være ærlig, ville det være bedre at starte med infinitiv, da det er lettere. Find ud af bøjningen af et verbum med infinitivAt finde ud af bøjningen ved infinitiv er meget enkel. For i en infinitiv er slutningen indlysende, den har normalt en accent eller et bogstav, så det ikke kan forveksles. Hvis infinitiv ender på "det", så er dette II-bøjningen, ellers er det I-bøjningen. ![]() Så for at finde ud af konjugationen med infinitiv:
Husk undtagelserDer er undtagelser fra den tidligere regel med infinitiv. Her er de: Kør, hold, se og se, træk vejret, hør, had. Og afhænge, og vride, og fornærme, og holde ud. Til trods for at disse verber, at dømme efter infinitiv, ville høre til 1. bøjning, så hører de faktisk til 2. bøjning. Han kigger, afhænger, ser osv. Andet vers til at huske verber: ![]() Glem ikke forskelligt konjugerede verberNogle verber har første og anden bøjningsendelser. For eksempel verbet "ønsker":
Eller verbet "at løbe":
Heldigvis er der få sådanne verber. ![]() De største vanskeligheder for studerende, når de studerer et morfologikursus, skyldes 1. og 2. konjugationer. De forveksles meget ofte med hinanden, og en ret stor liste over undtagelser er glemt. Hvordan studerer man dette emne hurtigt og effektivt? Lad os prøve at finde ud af det yderligere. Verbum som del af talenFør du begynder at studere slutningen, skal du forstå nogle finesser. Hvad får vores tale til at "bevæge sig", bringe livløse genstande til live, være dynamisk? Selvfølgelig, Vores sprog er simpelthen umuligt at forestille sig uden det. Det ville være svært for os, hvis denne del af talen pludselig forsvandt. Selv når vi beskriver et statisk objekt, bruger vi det stadig. I fiktion bruges verber som et effektivt middel til kunstnerisk billedsprog og udtryksfuldhed. For eksempel kan personificering, som animerer objekter, aldrig undvære et verbum. Lad os sammenligne: Urviseren bevæger sig i en cirkel. Uret tikker. Hvornår begynder vores fantasi at spille? Uden tvivl i den anden. Sproget bliver mere "levende" og lyst. Selvfølgelig har uret ingen ben, men ikke desto mindre er det på ligheden af bevægelse, at personificeringen er bygget. Eksempler omfatter: floden bruser, vinden hyler, stormen raser. Det er takket være verber, at en sådan figurativ, udtryksfuld følelse skabes. Konjugation er...Når vi begynder at studere slutningerne af verb 1 og 2 bøjninger, skal vi finde ud af, hvad dette udtryk betyder. Næsten alle dele af tale kan ændre sig på sin egen måde. Navneord er for eksempel opdelt i kasus og tal. Adjektiver, udover dette, ændres også efter køn. Hvad med verbet? Det kan ændres af personer såvel som tal. Det er det, der kaldes konjugation. Hver af dem har sit eget sæt. De forveksles ofte med hinanden. Og vi vil finde ud af, hvordan man husker disse nuancer godt og ikke længere laver skriftlige og mundtlige fejl. Det er værd at minde om en anden vigtig regel, som inkluderer verbøjning. 1, 2, 3 - der er kun deklination! Og verbet har kun to bøjninger. Lad os tale om dem mere detaljeret. 1 konjugationDet største antal spørgsmål i dele af tale-kurset er relateret til endelserne af verbum. De skal identificeres ved infinitiv. Den første kategori omfatter normalt dem, der i den oprindelige form ender på -ot (piske), -at (pause), -et (syg), -yat (gå) og andre . Men som i enhver regel er der undtagelsesverber 1 2 bøjninger. Så det første indeholder også to flere ord, der ender på - det: barbere og lægge. Dette forklares af historiske ændringer i disse former. Hvordan bestemmer vi konjugationen? Det er meget enkelt: Sæt ordet i sin oprindelige form. Det besvarer spørgsmålet "hvad skal jeg gøre?" For eksempel: Eleverne laver deres lektier. Udsagnsord gør bringe til den oprindelige form - gør. Lad os se, hvor det ender. I dette tilfælde er det -på. Derfor vil vi klassificere et sådant ord som den første bøjning. 2 konjugationEndelserne af verb 1 og 2 bøjninger minder meget om hinanden. Men hvis du ved, hvordan man skelner dem korrekt, vil der ikke være nogen vanskeligheder. Den anden konjugation inkluderer normalt dem, der ender på -det: tale, bygge, komme. Som nævnt ovenfor indeholder denne liste ikke ordene barbering, og lægge. I dette tilfælde er der mange flere undtagelser end i den første konjugation. Vi vil inkludere så mange som elleve ekstra undtagelsesord til det andet. Det er syv verber -at: fornærme (killing), snurre (bold), afhænge (af omstændighederne), se (skønhed), hade (frækhed), se (film), udholde (mobning). Vi vil også her medtage fire ord for -at: køre (i nakken), holde (i hænderne), trække vejret (hurtigt), høre (sang). Når du bestemmer endelsen af verb 1 og 2 bøjninger, skal du kende listen over undtagelser på forhånd. Det er ikke svært at finde ud af, hvilken af dem ordet refererer til. Eksempel: Barnet er meget afhængig af moderen. Udsagnsord afhænger af sæt det i den oprindelige form - afhænge af. Det ser ud til, at alt er enkelt, slutter det med -der er, og derfor skal der være 1 reference. Men når vi husker undtagelserne, vil vi ændre vores synspunkt: han er trods alt på denne liste og tilhører 2 referencer. Endnu et eksempel: Arbejdere bygger et nyt hus. I udsagnsordets begyndelsesform bygge slutter med -det. Han er ingen undtagelse, og derfor vil vi frimodigt klassificere ham som den anden bøjning. Vær derfor forsigtig, når du starter opgaven. Tabellen hjælper dig med at huske 1 og 2 udsagnsord bedre. Med dens hjælp bliver information mere struktureret og bedre husket. Skift efter personNu ved vi, at personlige endelser af verber er den næste fase, der skal studeres. Som vi allerede har bemærket, har denne del af talen evnen til at ændre sig efter personer. Lad os minde dig om: for at afgøre, om et udsagnsord tilhører 1., 2. eller 3. person, er det nødvendigt at erstatte det med passende pronominer. I første person ordet I (ental) eller vi (flertal): Jeg spørger, vi skriver. For det andet skal du erstatte dig (ental) eller dig (flertal): siger du, se. Til den tredje - han (det eller hun) eller de (flertal): skinner, tænker de. De slutninger, der er resultatet af dette, kaldes personlige. Konjugering af verber ved hjælp af understregede endelserIkke i alle tilfælde vil vi være i tvivl om, hvordan vi korrekt skriver det ord, vi har fået. Hvis trykket i et verbum falder på endelsen, vil vi bruge det korrekt uden tøven. For eksempel: De siger, at de flyver, du kommer. I denne situation er afslutningerne i en stærk position, hvilket ikke volder nogen vanskeligheder. Vær forsigtig, hvis ordet er i infinitiv. Nogle gange kan betoning kun være vildledende. For eksempel verbet "at leve". Det ender med -det, hvilket er chok. Men samtidig har ordet i flertalsformen endelsen -ud(Direkte). Det betyder, at den skal klassificeres som den første konjugation. Sørg derfor for, at vægten kun falder på slutningen, når ordet kun er i den personlige form. Komplekse sagerHvad skal man gøre, når slutningen ikke er stresset? For et sådant tilfælde er der et særligt sæt personlige endelser, hvorved vi lærer om bøjningen. Den første bøjning har altid bogstavet "e" i ental: Du prøver, du forsvinder, du spiser, du chatter. I flertal er der altid slutninger -ud, eller -yut: de kæmper, de viser sig. De er svære at definere i en ubestresset stilling, men i dette tilfælde vil infinitiv komme til undsætning. De 2 konjugationer er forskellige: i ental skriver vi bogstavet "og": afhænger, drev. I flertal er det nødvendigt at bruge endelser -på eller -jat: De bygger, de beholder. Husk, at i en ubestresset stilling er slutningen mere sårbar og giver vanskeligheder med at skrive. Af denne grund er det nødvendigt at sætte ordet i den oprindelige form og bruge det til at afgøre, om det er 1. eller 2. reference. det vedrører. KonklusionVi formåede at klare den vanskelige opgave og påpege finesserne ved at bestemme endelsen af verber. Tag dig god tid, når et ord udfordrer dig. Husk at infinitiv 1. sætning har en slutning -ot, -et, -yat osv., og kun i den anden -det. Tilføj til denne regel en temmelig lang liste af undtagelser. For at huske alle disse ord er der mange digte, der kun består af dem. Bare lær personlige slutninger, det er slet ikke svært. Så vil du ikke have problemer med at stave dem. I tilfælde af vanskeligheder kan du altid henvise til vores artikel for at genopfriske din viden om dette problem. Percussion. Hvis trykket falder på slutningen af verbet, så bestemmes bøjningen af vokalen i den stærke position. Verber af 1. bøjning vil have endelserne –et, -em, -ete, -ut(-yut), -у(-у) eller –e, for eksempel "du kalder", "du leder". Verber af 2. bøjning vil have endelser -ish, -im, -it, -ite, -at, -yat, for eksempel "brændende", "sovende". Hvis der ikke er nogen vægt i den personlige slutning, så bør dens bøjning bestemmes af infinitiv, det vil sige af den upersonlige form. Hvis den upersonlige form ender på -it, har du derfor et verbum med 2 bøjninger. Undtagelserne er følgende: , lægge, svulme og bygge. Den anden bøjning omfatter også en række, der ender på -et og -at: se, se, afhænge, udholde, hade, vende, støde, høre, trække vejret, holde, køre. Dette skal huskes for at undgå fejl. Alle andre verber uden beton i den personlige endelse er verber af 1. bøjning. Ud over verb 1 og 2 bøjninger er der også forskellige bøjede verber. Nogle af deres former er dannet i henhold til den første konjugation, og andre - ifølge den anden. Blandt dem er verber som ønsker, løbe, ære, foragte. For eksempel er verbet "at ville" i ental dannet i henhold til reglerne for den 1. bøjning, og i den anden - ifølge modellen for den anden. Video om emnet
Bemærk 1) Verber er kun bøjet i to tider: nutid og fremtid. 2) Alle undtagelser skal huskes. 3) I komplekse verber er verbet "at være" konjugeret, og det semantiske verbum forbliver i en upersonlig form. 4) Verberne "er" og "give" er bøjet efter et arkaisk mønster Kilder:
Der er to forståelser af konjugation, bred og smal. I bred forstand er konjugation ændringen af et verbum i henhold til tider, personer, tal og stemninger. Og i snæver forstand er bøjning navnet på at ændre et verbum i henhold til tal og personer. Lad os se, hvordan man bestemmer konjugationen. Instruktioner Der er to konjugationer, der adskiller sig i personlige endelser. Verber med endelserne -em, -et, -ete, -eat, -ut, -yut klassificeres som den første bøjning. Verber, der ender på -ish, -ite, -at, -yat, -im, -it hører til den anden bøjning. Der er en algoritme, der hjælper dig med nemt at bestemme bøjningen af et verbum. Først skal du først afgøre, om verbet ender på . Hvis det falder, viser det sig, at vokalen i slutningen af et givet verbum automatisk bliver en stærk position. Hvis accenten ikke falder på slutningen, så bestemmes bøjningen af verbets emne eller af suffikset. Hvis vi tager verber med den ubetonede endelse -it, så hører de alle til den anden bøjning. Det inkluderer også undtagelser fra reglerne: køre, holde, se, se, vende, fornærme, trække vejret, had, høre, stole på, udholde. Uden undtagelse er alle andre verber, der har en ubetonet slutning, klassificeret som den første bøjning. Nogle verber, der ender på -it, hører også til den samme bøjning. Kun i disse verber indgår lyden "og" i kompositionen, og den veksler med lydene "e" og "th". Blandt disse verber er: drikke, sy, barbere, slå, hælde og andre. Men verbet "at lægge" i samme form bruges kun i infinitiv, og dets personlige former er dannet af verbet "at lægge", som hører til den første bøjning. Der er også ukonjugerede verber. Disse omfatter verberne "ønske", "løbe", såvel som deres afledte. Så verbet "at ville" i ental person afvises i henhold til mønsteret af den første bøjning, men i ental person er det tilbøjeligt efter mønsteret af den anden. Verbet "at løbe" i ental i form af 1. og 2. person afvises i henhold til billedet af den første bøjning, i alle andre tilfælde - ifølge billedet af den anden bøjning. Grammatisk kategori - person tjener til at udtrykke holdningen hos emnet af en handling til taleren. Ændring af verber efter personer og tal kaldes bøjning. Det er verbets hovedkarakteristika, som man skal kunne identificere og reflektere i morfologisk analyse. Instruktioner Personer er afhængige af genstanden for handlingen. Det kan være taleren selv ("jeg skriver"), så bruges verbet i 1. person ental. tal. En handling udført af en gruppe personer, blandt hvem taleren befinder sig, udtrykkes så ved 1. person flertalsform. tal ("vi skriver"). Hvis handlingen udføres af en samtalepartner, vises verbet i 2. person entalsform. tal ("dig"), og hvis af flere samtalepartnere eller en gruppe mennesker - så 2. person flertal. tal ("du skriver"). En handling, der udføres af en person, der hverken er taleren eller samtalepartneren, kommer til udtryk i 3. personsenheden. nummer ("han/hun skriver"), men hvis der er mere end én producent af handlingen, bruges 3. person flertalsform. tal ("de skriver"). |