Syntaktiske stilistiske troper
Emnet for syntaks er en sætning og en sætning. Dette omfatter syntaktisk synonymi, det vil sige overførsel af tilnærmelsesvis den samme subjekt-logiske information ved forskellige syntaktiske konstruktioner med forskellige funktionelle, stilistiske og ekspressive farver og konnotationer.
Lad os sammenligne for eksempel verbale og ikke-verbale tilskyndelsessætninger:
Træd ind her! - Herinde! - Sikke et øjeblik! - Lige et øjeblik!
Den stilistiske effekt er baseret på at etablere synonymet mellem forskellige typer syntaktiske konstruktioner, hvoraf den ene med traditionel brug af syntaktiske forbindelser er neutral, og den anden med deres gentænkning er udtryksfuld og følelsesmæssig.
Hver funktionsstil har sine egne karakteristika af syntaktiske konstruktioner, sine egne typiske konstruktioner, som introduceres i et kunstværk og interagerer i det med en særlig stilistisk effekt. Samtaletale er for eksempel karakteriseret ved redundans af syntaktisk konstruktion, omfordeling af sætningsgrænser, elliptiske sætninger, forskudte konstruktioner, hvor slutningen af sætningen er givet i en anden syntaktisk struktur end begyndelsen, og endelig elementer af samme. ytringer, der er isoleret fra hinanden. Alle disse funktioner bruges til at formidle direkte tale: Dreng, galoperede jeg! Med de tre sønner af Afrika, der ræser efter mig og hvæser! (K. Mac-In nes. Absolutte begyndere)
I værker af M.D. Kuznets og Yu.M. Skrebneva syntaktiske konstruktioner, der øger udtryksevnen af ytringen, er grupperet i overensstemmelse med de typer af afvigelser fra normen, der præsenteres i dem.
1. Usædvanlig placering af sætningselementer - inversion.
På engelsk har hvert medlem af en sætning, som det er kendt, en sædvanlig plads, bestemt af metoden til dets syntaktiske udtryk, forbindelser med andre ord og sætningstypen.
Inversion er et stilistisk redskab, der består af en bevidst ændring af den sædvanlige ordrækkefølge med det formål at emotionel, semantisk fremhævelse af enhver del af udsagnet. Inversion er et stærkt stilistisk middel til at skabe eftertrykkelig intonation. Hvis direkte ordstilling som regel ikke har nogen stilistisk betydning, så er inversion altid stilistisk betydningsfuld.
Inversion er kun mulig i udtryksfuld tale. Denne stilistiske enhed bruges ikke kun af forfattere, men også af publicister. I videnskabelige og officielle forretningsstile bruges ordstilling som regel ikke til ekspressiv funktion, og inversion kan derfor ikke retfærdiggøres.
Lad os se på nogle typiske tilfælde af inversion.
1) et prædikat udtrykt ved et navneord eller adjektiv kan gå forud for subjektet eller det kopulære verbum:
Smukke de æsler var! (K. Mansfield. Lady's Maid).
Denne type inversion er især karakteristisk for daglig tale, hvor den ofte kombineres med en ellipse, et dissekeret spørgsmål og andre træk, der er typiske for daglig tale:
Kunstfærdig - var det ikke? (K. Mansfield. Lady's Maid).
I bogtale er der ingen ellipse i dette tilfælde, men ofte er der en inversion af det kopulære verbum og subjekt:
Et middel til at fremhæve et betydningsfuldt prædikatverbum er også at placere det før subjektet efterfulgt af et hjælpe- eller modalverbum: Go I must.
2) direkte objekt med henblik på at fremhæve kan placeres i første omgang:
Hendes kærlighedsbreve returnerede jeg til detektiverne til arkivering. (Gr. Greene. Afslutningens afslutning)
3) en definition udtrykt ved et adjektiv eller flere adjektiver, når den placeres efter det definerede, giver udsagnet en højtidelig, noget arkaisk, forhøjet karakter, organiserer den rytmisk, kan accentueres af adverbier eller en konjunktion og får endda en antydning af prædikativitet:
Foråret begynder med den første narcisser, ret kold og genert og vinterlig. (D.H. Lawrence);
Nogle steder er der mærkelige gule tulipaner, slanke, spidse og kinesiske udseende. (D.H. Lawrence)
4) adverbiale ord, der fremføres på førstepladsen, fremhæves ikke kun selv, men fremhæver også emnet, som i dette tilfælde er fremsat på sidstepladsen, og det sidste er også en elefatisk position:
Hej! Her kommer to elskere. (K. Mansfield)
Særlig livlighed og dynamik i fortællingen skabes ved at sætte det post-positive i første række: afsted, de satte fart, så går du.
Da den normale rækkefølge af dele i en kompleks sætning skal gå forud for hovedsætningen, kan et middel til betoning være at sætte den underordnede sætning på førstepladsen:
Om hun ændrer sig eller ikke ændrer sig nu, er jeg ligeglad med. (J.B. Priestly)
Stilistisk inversion, der, som nævnt ovenfor, er underlagt visse begrænsninger afhængigt af sprogsystemet, bør skelnes fra overtrædelser af den sædvanlige ordrækkefølge i fremmede tegns tale. Sådanne overtrædelser bruges for eksempel af E. Forster, E. Hemingway og andre forfattere i talekarakteristika.
2. Gentænkning eller transponering af syntaktiske strukturer. En af hovedklassifikationerne af sætninger i syntaks er som bekendt klassificeringen efter formålet med udsagnet i deklarativ, spørgende, udråbende og imperativ. Hver af disse kategorier har sine egne formelle og udenlandske karakteristika. Så for eksempel kan sætninger, der er bekræftende i formen, bruges som spørgsmål, hvis spørgeren vil vise, at han allerede ved, hvad svaret bliver, og han ikke er ligeglad med det. De kan også tjene som incitamenter til handling. Såkaldte retoriske spørgsmål tjener som eftertrykkelige udsagn, og imperative sætninger kan nogle gange ikke formidle en opfordring til handling, men en trussel eller latterliggørelse.
Transposition er brugen af syntaktiske strukturer i usædvanlige eller denotative betydninger og med yderligere konnotationer.
Lad os først overveje omsætningen af en deklarativ sætning til et spørgsmål. En sådan transponering med forskellige konnotationer er blevet ret udbredt i daglig tale.
Og det formodes at være dyrket? (P. Shafer)
Transponering mætter disse spørgsmål med ironi og endda sarkasme. Direkte ordstilling indikerer, at spørgeren har en idé om, hvad svaret kan være.
Lad os nu vende os til transponeringen af den modsatte retning, altså til forvandlingen af spørgsmålet til et eftertrykkeligt udsagn. Dette er det såkaldte retoriske spørgsmål - den mest undersøgte form for transponering i stilistik.
Et retorisk spørgsmål kræver ikke et svar og stilles for at opmuntre lytteren til at fortælle noget ukendt for taleren. Et retorisk spørgsmåls funktion er at tiltrække opmærksomhed, styrke indtrykket, øge den følelsesmæssige tone og skabe opstemthed.
Mænd vil tilstå forræderi, mord, brandstiftelse, falske tænder eller en paryk. Hvor mange af dem ejer op til mangel på humor? (F. Colby. Essays)
Den spørgende form understreger tilliden til, at ingen vil indrømme, at de mangler en sans for humor.
Transponering af spørgende sætninger er ikke kun mulig i henhold til typen af retorisk spørgsmål med overgangen til et eftertrykkeligt udsagn, men også med overgangen til imperativ og udråbssætninger, som nødvendigvis er mere ekspressive end former uden transponering. En simpel imperativ stemning, endda mildnet af ordet please, lyder for uhøfligt i det engelske øre. En høflig anmodning kræver en spørgende konstruktion. For eksempel: Åbn vinduet, bliver venligst til Vil du åbne vinduet, venligst eller Vil du have noget imod at åbne vinduet eller til et indirekte spørgsmål: Gad vide om du har noget imod at åbne vinduet?
I samtalestil, både på engelsk og russisk, er der en transponeringsteknik, hvor en udråbende sætning er konstrueret som en spørgende og meget eftertrykkelig:
Hvad i alverden laver du! - Hvad fanden laver du!
I dette tilfælde forstærkes udtryksevnen med leksikalske midler.
Lad os se på transponering af negation og implicit negation. Antallet af sådanne formationer er ubetydeligt, og de findes hovedsageligt i en dagligdags talestil.
"Har du givet hende min hilsen?" - Jeg spurgte ham.
"År". "For helvede gjorde han det, den bastard." (J. Salinger. Fangeren i rugen).
Benægtelse, som en generelt mere følelsesmæssig og udtryksfuld konstruktion end bekræftelse, fortjener særlig opmærksomhed. Problemer med benægtelse har deres egne karakteristika i forskellige talestile. To gange nej. For eksempel er det et karakteristisk træk ved folkesproget og er derfor meget udbredt i taleegenskaber:
Vi er ikke noget røde eroer, og vi er heller ikke nogen blackguards. (R. Kipling)
En sådan kumulativ benægtelse indikerer ikke kun talerens analfabetisme. Samtidig understreger det mere udtryksfuldt talerens ønske om at være helt sikker på, at benægtelsen bliver bemærket. I en talemåde kan negation have forskellige udtryksfunktioner og formidle forskellige psykologiske tilstande. Således kan en negativ konstruktion, i stedet for den nødvendige bekræftende, formidle spænding, ubeslutsomhed, tøven:
Jeg tænker på, om jeg ikke burde ringe til ham.
Negationens udtryksevne er grundlaget for en talemåde kaldet litotes eller underdrivelse, som kombinerer partikler med et antonym, der allerede indeholder et negativt præfiks: det er ikke usandsynligt = det er meget sandsynligt. Et design med litoter kan have forskellige funktioner i kombination med forskellige stilistiske farver. I en samtalestil formidler den hovedsagelig velopdragen tilbageholdenhed eller ironi. I en videnskabelig stil giver det større hemmeligholdelse og forsigtighed til udsagnet: det er ikke svært at se = det er let at se.
Litota er interessant for sin nationale specificitet. Det forklares normalt af den engelske nationalkarakter, afspejlet i englændernes taleetikette: Engelsk tilbageholdenhed i at udtrykke vurderinger og følelser, ønsket om at undgå ekstremer og bevare roen i alle situationer.
For eksempel: Det er en lidt usædvanlig historie, ikke? = Du lyver. Det ville ikke passe mig så godt. = Det er umuligt.
Udvalget af udtryksmuligheder er ret betydeligt.
3. Typer og funktioner af gentagelser. Gentagelse eller rekapitulation er en talefigur, der består af gentagelse af lyde, ord, morfemer, synonymer eller syntaktiske konstruktioner i en tilstrækkelig tæt række, det vil sige tæt nok på hinanden, så de kan erstattes.
Slå! slå! trommer! - blæs! bugler! blæse! (W. Whitman)
Gentagelser formidler væsentlig yderligere information om følelsesmæssighed, udtryksfuldhed og stilisering og fungerer desuden ofte som et vigtigt middel til forbindelse mellem sætninger.
Den mangfoldighed af funktioner, der ligger i gentagelse, kommer især stærkt til udtryk i poesi. Lad os starte med poetiske eksempler. Sammenvævningen af flere typer gentagelser gør de sidste linjer i Shakespeares sonet XVIII uforglemmelige. Et af Shakespeares nøgletemaer er legemliggjort her - temaet om hensynsløs tid og poesiens kamp med den, takket være hvilken skønhed bliver udødelig. Vigtigheden af emnet forårsager konvergens, det vil sige akkumulering af stilistiske anordninger, når der formidles et fælles indhold.
Så længe mænd kan trække vejret eller øjne kan se
Så længe lever dette, og dette giver liv til dem.
Konvergens giver os mulighed for at skelne mellem flere forskellige typer af gentagelser i disse to linjer:
1) gentagelse af sætninger - så længe ... så længe, i dette tilfælde er gentagelsen anaforisk, da de gentagne elementer er placeret i begyndelsen af linjen.
Anaphora - gentagelse af det første ord eller kombinationer af ord i flere efterfølgende sætninger eller sætninger;
2) gentagelse af konstruktioner - de parallelle konstruktioner, mænd kan ånde og øjne kan se, er syntaktisk opbygget på samme måde;
3) det andet eksempel på parallelisme lever dette og dette giver... kaldes chiasmus.
Parallelisme er en opremsning i tale (tekst) af syntaktisk lignende, semantisk - delvist eller helt, forskellige konstruktioner.
Chiasmus - består i, at i to tilstødende sætninger (eller sætninger) bygget på parallelitet, er den anden bygget i omvendt rækkefølge, således at der opnås et krydsarrangement af identiske medlemmer af to tilstødende konstruktioner;
4) i dette eksempel kompliceres chiasmus imidlertid af, at de syntaktisk identiske elementer dette ... dette er udtrykt i identiske ord.
Pickup (anadiplose, epanalepsis eller junction) er en figur, der består af gentagelsen af et ord i krydset mellem to strukturer.
Opsamling viser sammenhængen mellem to ideer og øger ikke kun udtryksevnen, men også rytmen.
Således giver to linjer af Shakespeare en hel række af gentagelser. Ud over anaforen og opsamlingen præsenteret her, afhængigt af placeringen af de gentagne ord, er der også epiphora, ringgentagelse og polysyndeton.
Epiphora er gentagelsen af et ord i slutningen af to eller flere sætninger.
Ringgentagelse (ramme) - gentagelse af et ord eller en sætning i begyndelsen og i slutningen af samme sætning, strofe, afsnit.
Polysyndeton - gentagelse af konjunktioner.
Funktionerne af gentagelse og den yderligere information, den bærer, kan være meget forskellige. Gentagelser kan for eksempel fremhæve hovedideen eller temaet i en tekst. Dette er anadiplosen i slutningen af Keats' Ode on a Grecian Urne:
Skønhed er sandhed, sandhed skønhed er alt
I kender jorden, og alt hvad I behøver at vide.
Pickuppen understreger ideen om enhed, identiteten af skønhed og sandhed.
Gentagelse kan udføre flere funktioner på samme tid: skabe folklore smag, rytme og sammenkobling af individuelle billeder, flette dem sammen til et enkelt billede. Gentagelse kan tjene som et vigtigt kommunikationsmiddel i en tekst.
Ekspressiv redundans af tautologisk karakter er typisk for folkesproget:
Hvorfor smadrer du ikke din store, store, gamle fjols, din stakkels, forbandede gamle fjols! (J. Osborne. Entertainer)
I karakterernes taleegenskaber kombinerer gentagelser næsten altid udtryksevne og følelsesmæssighed, udtryksevne og funktionen af forbindelse mellem sætninger.
4. Syntaktiske komprimeringsmetoder. Udeladelse af logisk nødvendige elementer i et udsagn kan antage forskellige former og forskellige stilistiske funktioner. Dette omfatter brug af enstemmige og ufuldstændige sætninger (ellipse), ikke-konjunktion, stilhed eller lignende aposiopese og zeugma.
Ellipsis er en stilistisk figur, der består af bevidst udeladelse af ethvert medlem af en sætning, der er antydet fra konteksten.
Da ellipsen er særligt karakteristisk for daglig tale, giver den, selv uden for dialog, ytringen intonationen af levende tale, dynamik og nogle gange en vis fortrolig enkelhed:
Hvis teenage-baby - babysittere er typiske, er der håb endnu. (H. Spitsbardt. Lebendiges engelsk)
Ikke-forening (asyndeton) - bevidst udeladelse af fagforeninger.
Brugen af ikke-unionskommunikation gør tale mere statisk, kompakt og ofte dynamisk.
Emily, jeg forbedrer mig og laver en stor forandring ... ville du være ... jeg mener kunne du være ...
Syllepsis er en forening af to eller flere homogene medlemmer, der adskiller sig på en eller anden måde grammatisk.
Hun blev set vaske tøj med industri og en kage sæbe. Han mistede sin hat og besindelsen. De rige ankom parvis og også i Rolls Royce. (H. Belloc)
Om hun ville knuse hans hjerte eller knuse skueglasset; Hr. Bounderby kunne slet ikke forudse. (Ch. Dickens)
5. Overtrædelse af sætningslukning: anacoluth / Anacoluth er en overtrædelse af den korrekte syntaktiske sammenhæng, hvor de forbundne dele af sætningen er passende i betydningen, men er ikke grammatisk konsistente.
Kom ind i haven, Maud,
For den sorte flagermus, Natten, er fløjet,
Kom ind i haven, Maud,
Jeg er her ved porten alene...
I ovenstående uddrag fra bogen af S. O. Casey er krænkelsen af den syntaktiske sammenhæng, at det besiddende pronomen his er defineret af en imperativ sætning, som ikke er fremhævet grafisk.
Indsatte strukturer kan udtrykke forskellige nuancer af betydning, fra bevidst tørhed, lidenskab til ekstrem affekt.
Plug-in strukturer kan optage forskellige steder i en sætning:
Kom til begyndelsen af en sætning: Sandt at sige, så kunne han aldrig helt se, hvad alt det ballade handlede om;
Midt i sætningen: Det gør naturligvis ingen forskel, hvad dine afsoningsforhold angår ...
Og til sidst: Så han satte sig disse og da og skrev mig et anbefalingsbrev til enhver fremtidig arbejdsgiver, også et godt brev.
Parentetisk indsættelse kan være en slags komprimering af oplysningerne i et udsagn. Enhver forklaring af en parentetisk introduktion medfører faktisk umiddelbart en ændring i strukturen af den syntaktiske struktur, den fremadrettede bevægelse af informationsstrømmen forstyrres, og vigtigst af alt går udsagnets udtryksevne tabt, og følgelig den påvirkende funktion. af teksten er reduceret - det vigtigste træk i skønlitterær tekst.
Konstruktioner, der er ens i betydning, men udtrykt af forskellige syntaktiske enheder ( ons: synonyme konstruktioner). Typisk er parallelle syntaktiske konstruktioner dannet af underordnede led og medlemmer af en simpel sætning, oftest af isolerede fraser. Studerende, der dimitterede fra en otte-årig skole - elever, der dimitterede fra en otte-årig skole - elever, der dimitterede fra en otte-årig skole - elever, der dimitterede fra en otte-årig skole - elever, der dimitterede fra en otte-årig skole. Inden for en sådan række skelnes der konstruktioner, der ligger tættere på hinanden i det indhold og den grammatiske funktion, de udtrykker;
1) bisætning, attributiv klausul og participiel sætning;
2) en adverbialsætning og en participialsætning (de er forbundet med en konstruktion med et verbalt navneord).
Parallelle design adskiller sig fra hinanden i semantiske nuancer og stilistisk farve. Bisætninger har en større semantisk belastning, da de danner en prædikativ enhed som en del af en kompleks sætning, mens de isolerede sætninger parallelt med dem fungerer som medlemmer af en simpel sætning. Dette har at gøre med verbets rolle i en sætning; i en bisætning er prædikatet, uanset dets type, normalt udtrykt ved den personlige (bøjede) form af verbet, som er karakteriseret ved en række verbale kategorier (personkategori, talkategori, tidkategori, stemningskategori), der understøtter betydningen af handlingstilstanden ( ons; elever, der har afsluttet otte års skolegang; studerende, efter at de var færdige fra en otteårig skole). I den deltagende sætning (elever, der har dimitteret fra otte-årig skole), udfører verbet allerede funktionen som et sekundært prædikat og har kun en aspektkategori med en skygge af midlertidig betydning. I participium-frasen (elever, der har dimitteret fra en otte-årig skole), er betydningen af handlingen endnu mere svækket, da i den hybride form af participiet spiller betydningen af den objektive egenskab, normalt udtrykt ved et adjektiv, en væsentlig rolle. Endelig, i et verbalt navneord (elever, der har gennemført en otte-årig skole), falder ordlyden endnu mere, handlingens betydning er abstrakt, og tidens betydning kommer til udtryk i denne konstruktion.
Stilistiske forskelle mellem parallelle konstruktioner er forbundet med deres brug i forskellige talestile. Isolerede sætninger er hovedsagelig bogtales egenskab; en boglig, undertiden gejstlig karakter gives til udsagnet ved brug af verbale navneord; bisætninger er mellemstilskonstruktioner.
- - Krænkelse af forbindelsen mellem medlemmer af en simpel sætning - Krænkelse af forbindelsen mellem subjektet og prædikatet. Eksempler på fejl: Visningsudstillingen er åben dagligt. Korrekt: Visningsudstillingen er åben hver dag...
Russiske retskrivningsregler
- - medlemmer af en sætning, der angiver rigtige aktanter...
- - i semiotik, forhold mellem tegn...
Forklarende oversættelsesordbog
- - transformation af det syntaktiske mønster af en sætning, udskiftning af en syntaktisk konstruktion med en anden eller omgruppering af sætningsmedlemmer uden at krænke den semantiske struktur af sætningen og flytte den logiske belastning...
Forklarende oversættelsesordbog
- - transformation af den syntaktiske struktur af en sætning eller en syntaktisk sætningstype til en anden...
Forklarende oversættelsesordbog
- - En type dialektismer, der har en anden kompatibilitet end deres ækvivalenter i det litterære sprog: boede ved floden - boede nær floden, trækker sig tilbage - trækker sig tilbage...
- - Leksemer, der er enslydende i ordform, men adskiller sig i syntaktisk rolle: mødre svarer - mødre svarer...
Sprogvidenskabens termer og begreber: Ordforråd. Leksikologi. Fraseologi. Leksikografi
- - Klart for alle - klart for alle, engagement i videnskab - engagement i videnskab. Orddannende dubletter. Beretik er en birkeskov, åen er en å. Stilistiske dubletter...
- - Sproglige kategorier, der udtrykker nogle formers afhængighed i et udsagn af andre. Tilfælde af navneord; kasus, antal og køn af adjektiver...
Ordbog over sproglige termer
- - Relationer mellem komponenterne i en sætning og relationer mellem medlemmer af en sætning...
Ordbog over sproglige termer
- - se synonyme konstruktioner...
Ordbog over sproglige termer
- - 1) Komplekse sætninger, som omfatter komplekse sætninger. Værelset, vi kom ind i, var adskilt af en barriere, og jeg så ikke, hvem min mor talte med eller ydmygt bøjede sig for...
Ordbog over sproglige termer
- - En type dialektismer, der har en anden kompatibilitet end deres ækvivalenter i det litterære sprog: boede ved floden - boede nær floden, trækker sig tilbage - trækker sig tilbage...
- - Leksemer, der er enslydende i ordform, men adskiller sig i syntaktisk rolle: mødre svarer - mødre svarer...
Ordbog over sproglige termer T.V. Føl
- - En type talefejl bestående af forkert konstruktion af sætninger, enkle og komplekse sætninger, tekster...
Ordbog over sproglige termer T.V. Føl
- - Strukturer, hvor den formodede agent er karakteriseret ved generalitet, og ikke af ukendt, ubestemthed, som i kunstnerisk og daglig tale: I biologien bruges begrebet økosystem ofte...
Ordbog over sproglige termer T.V. Føl
"parallelle syntaktiske konstruktioner" i bøger
Syntaktiske tanker
Fra bogen Kolyma notesbøger forfatter Shalamov VarlamSyntaktiske tanker Der er behov for megen opmærksomhed for kort at forstå betydningen af tegnsætningstegn i det store russiske sprog. Enhver lille fugl kunne oprigtigt, i farten, plante velkendte anførselstegn omkring takkede citater. Og vi blev sat i isolation, og nogle steder næsten
4.3. Syntaktiske sporingspapirer
Fra bogen Language of the Russian Emigrant Press (1919-1939) forfatter Zelenin Alexander4.3. Syntaktiske spor W. Weinreich foreslog at skelne enkeltordslån fra fænomenerne interferens, som involverer komplekse ord eller sætninger (sætninger). For det første nævner han de såkaldte "låneoversættelser": alle elementer
Syntaksfejl
Fra bogen Business Correspondence: en lærebog forfatter Kirsanova Maria VladimirovnaSyntaktiske fejl 1. Fejl forbundet med uoverensstemmelser i kontekst og ordrækkefølge Lad os overveje tre eksempler: 1) Inden den 20. december opfyldte Progress-anlægget planen; 2) Progress-anlægget opfyldte planen den 20. december; 3) Inden den 20. december opfyldte Progress-anlægget planen, i første sætning
nr. 31: Parallelle strukturer
Fra bogen 50 skriveteknikker forfatter Clark Roy PeterNr. 31: Parallelle strukturer Forfattere skaber værker ved hjælp af parallelle strukturer: i ord, sætninger og sætninger. Lav parallelle linjer. Så bryd dem ned. "Når to eller flere ideer ligner hinanden," skriver Diana Hacker, "er de lettere at forstå, hvis de
XLVIII. Parallelle syntaktiske strukturer
Fra bogen Håndbog i Retskrivning og Stilistik forfatter Rosenthal Dietmar ElyashevichXLVIII. Parallelle syntaktiske konstruktioner § 211. Delsætningssætninger 1. I det moderne litterære sprog anvendes ikke de -schy former af verber af perfektumformen (med betydningen af fremtidsformen), f.eks.: "den, der beslutter at digte", "der forsøger at forsikre", "hvem er i stand til det
XLVIII. PARALLELLE SYNTAKTISKE KONSTRUKTIONER
Fra bogen Håndbog i stavning, udtale, litterær redigering forfatter Rosenthal Dietmar ElyashevichXLVIII. PARALLELLE SYNTAKTISKE KONSTRUKTIONER Den syntaktiske struktur i det russiske sprog skaber en række specielle konstruktioner, som er kendetegnet ved fællesheden af indholdet i dem med forskellige grammatiske formater. For eksempel: en elev bestod prøverne - elev,
6.5. Betydningen af et substantiv, dets morfologiske træk og syntaktiske funktioner
forfatter Guseva Tamara Ivanovna6.5. Betydningen af et substantiv, dets morfologiske træk og syntaktiske funktioner. Et substantiv er en del af talen, der kombinerer ord med den grammatiske betydning af objektivitet, som udtrykkes ved hjælp af uafhængige kategorier af køn, tal, kasus,
6,42. Betydning, morfologiske træk og syntaktiske funktioner af verbet
Fra bogen Moderne russisk sprog. Praktisk guide forfatter Guseva Tamara Ivanovna6,42. Betydning, morfologiske træk og syntaktiske funktioner af et verbum Et verbum er en del af tale, der betegner en handling eller tilstand af et objekt som en proces. Når de siger, at et verbum betegner en handling, betyder de ikke kun mekanisk bevægelse (gå, løb), men også
6,81. Præpositioner og deres syntaktiske funktioner
Fra bogen Moderne russisk sprog. Praktisk guide forfatter Guseva Tamara Ivanovna6,81. Præpositioner og deres syntaktiske funktioner Præpositioner refererer til hjælpedele af tale, der forbinder medlemmer af en sætning. I modsætning til konjunktioner forbinder præpositioner heterogene ord i en sætning, dvs. udtrykke underordnede forbindelser. De kan ikke binde
2.1. Syntaks regler
Fra bogen Programmering i Prolog forfatter Kloksin U.2.1. Syntaktiske regler De syntaktiske regler for et sprog beskriver de acceptable måder at forbinde ord på. Ifølge det engelske sprogs normer er sætningen "I see a zebra" ("Jeg ser en zebra") syntaktisk korrekt, i modsætning til sætningen "zebra see I a" ("zebra ser"
1.1.3. Syntaktiske betoninger
Fra bogen Programmering til Linux. Professionel tilgang af Mitchell Mark1.1.3. Syntakshøjdepunkter Ud over formatering af kode gør Emacs filer skrevet i C/C++ nemmere at læse ved at farvekode forskellige syntakselementer. For eksempel kan nøgleord fremhæves i én farve, navne på indbyggede datatyper i en anden og
Syntaks mønstre
Fra bogen Firebird DATABASE UDVIKLERGUIDE af Borri HelenSyntaksmønstre Nogle kodestykker repræsenterer syntaksmønstre, dvs. kodemønstre, der demonstrerer de nødvendige og valgfrie elementer i syntaksen for SQL-sætninger eller kommandolinjekommandoer. For syntaksmønstre
Syntaks problemer
Fra bogen How Functions That Are Not Methods Improve Encapsulation af Meyers ScottSyntaktiske problemer Det er muligt, at du, ligesom mange andre, som jeg har diskuteret dette problem med, har en idé om den syntaktiske betydning af mit udsagn om, at hverken metoder eller venner er at foretrække frem for metoder. Det er muligt, at du endda "købte" min
Syntaktiske ytringsmidler
Fra bogen Forelæsninger om almen psykologi forfatter Luria Alexander RomanovichSyntaktiske ytringsmidler Ikke enhver kombination af to eller flere ord skaber et meningsfuldt system eller en meningsfuld sætning. Lingvistik kender en række objektive virkemidler, som et sprog har, der gør en kombination af ord til en meningsfuld ytring. I udviklet
Komplekse syntaktiske strukturer
Fra bogen Sprog og bevidsthed forfatter Luria Alexander RomanovichKomplekse syntaktiske konstruktioner er kombinationer af dele med forskellige typer syntaktiske forbindelser. Sådanne konstruktioner er meget udbredte i tale og bruges lige så ofte i værker af forskellige funktionelle stilarter.
Disse er kombinerede typer af sætninger; de er forskellige i mulige kombinationer af dele i dem, men med al deres mangfoldighed egner de sig til en ret klar og bestemt klassificering.
Afhængigt af forskellige kombinationer af forbindelsestyper mellem dele er følgende typer komplekse syntaktiske konstruktioner mulige:
1) med komposition og underkastelse: Lopatin begyndte at føle sig søvnig, og han blev glad, da chaufføren dukkede op ved døren og meldte, at bilen var klar (Sim.);
2) med et essay og en ikke-fagforeningsforbindelse: Jeg er tilknyttet en anden enhed, men jeg er bag toget: lad mig, tænker jeg, se på min deling og min løjtnant (kosak.);
3) med underordning og ikke-unionsforbindelse: I skoven på en gåtur, nogle gange, tænker på mit arbejde, er jeg overvældet af filosofisk glæde: det virker som om du bestemmer den tænkelige skæbne for hele menneskeheden (Prishv.);
4) med sammensætning, underordning og ikke-foreningsforbindelse: Men åen fører majestætisk sit vand, og hvad bryder den sig om disse bindekruder: spindende, de flyder sammen med vandet, ligesom isflagene flød for nylig (Prishv.).
Sætninger med forskellige typer syntaktiske sammenhænge består normalt af to (mindst) logisk og strukturelt skelnelige komponenter eller flere, blandt hvilke der til gengæld kan være komplekse sætninger. Men som regel har hovedkomponenterne samme type forbindelse - koordinerende eller ikke-konjunktiv. For eksempel i sætningen så Mechik sig ikke tilbage og hørte ikke jagten, men han vidste, at de jagtede ham, og da der blev affyret tre skud efter hinanden, og en salve lød, så det ud til, at de skød. på ham, og han løb endnu hurtigere (Fad .) fire komponenter: 1) Sværdet så sig ikke tilbage og hørte ikke jagten; 2) men han vidste, at de jagtede ham; 3) og da der blev affyret tre Skud det ene efter det andet og en Salve lød, forekom det ham, at de skød paa ham; 4) og han løb endnu hurtigere. Alle disse dele er forbundet af koordinerende relationer, men inden for delene er der underordning (se anden og tredje del).
Oftere er der i sådanne kombinerede sætninger en opdeling i to komponenter, og en af dem eller begge kan være komplekse sætninger. Forbindelsen mellem komponenter kan kun være af to typer - koordinerende eller ikke-union. Et underordnet forhold er altid internt.
1) Den største billedmagt ligger i sollyset, og al den russiske naturs gråhed er kun god, fordi det er det samme sollys, men dæmpet, der går gennem lag af fugtig luft og et tyndt slør af skyer (Paust.);
2) Der var én mærkelig omstændighed i Stavraki-sagen: ingen kunne forstå, hvorfor han levede under sit rigtige navn indtil sin arrestation, hvorfor han ikke ændrede det umiddelbart efter revolutionen (Paust.);
3) Én omstændighed overrasker mig altid: vi går gennem livet og ved slet ikke og kan slet ikke forestille os, hvor mange største tragedier, smukke menneskelige gerninger, hvor meget sorg, heltemod, ondskab og fortvivlelse der er sket og sker på noget stykke jord hvor vi bor (Paust.).
Sådanne syntaktiske konstruktioner er underlagt to niveauer af division: den første division er logisk-syntaktisk, den anden er strukturel-syntaktisk. På det første niveau af division skelnes større logiske dele af strukturen eller komponenterne, på det andet - dele svarende til individuelle prædikative enheder, dvs. de enkleste "byggeelementer" i en kompleks sætning. Hvis vi formidler disse to niveauer af opdeling af komplekse syntaktiske strukturer grafisk, så kan diagrammerne for de givne sætninger præsenteres som følger:
Således kan komplekse syntaktiske konstruktioner på et højere opdelingsniveau - logisk-syntaktisk - kun have koordinerende og ikke-foreningsforbindelser, da de mest frie forbindelser, som for den underordnede forbindelse (tættere forbindelse) kun er mulig som en intern forbindelse mellem dele af komponenterne, dvs. findes kun på andet niveau af division af en kompleks syntaktisk struktur.
Dette er især tydeligt afsløret, når to komplekse sætninger kombineres til en kompleks syntaktisk struktur. For eksempel: Tatyana Afanasyevna gav sin bror et tegn på, at patienten ville sove, og alle forlod stille og roligt værelset, undtagen stuepigen, som satte sig igen ved spindehjulet (P.); Det var dengang, hvor digte af Polonsky, Maykov og Apukhtin var bedre kendt end simple Pushkin-melodier, og Levitan vidste ikke engang, at ordene i denne romantik tilhørte Pushkin (Paust.).
Komplekse syntaktiske konstruktioner kan have ekstremt almindelige komponenter: Cincinnatus spurgte ikke om noget, men da Rodion gik, og tiden strakte sig ud over dens sædvanlige jog, indså han, at han var blevet bedraget igen, at han havde anstrengt sin sjæl så meget forgæves, og at alt forblev. det samme vage, tyktflydende og meningsløse, som det var (Nab.).
Det russiske sprog er kendetegnet ved et fantastisk udvalg af syntaktiske strukturer. Tag for eksempel overskriften på en avisartikel, "Læreren skal undervise!" og lad os prøve at genskabe denne følelsesladede sætning ved hjælp af bog- og dagligdags synonyme konstruktioner.
Lærerens pligt er at undervise. 2.
En lærer skal være en lærer! 3.
Læreren skal undervise. 4.
Du er lærer – og vær lærer. 5.
Du er en lærer - du underviser! 6.
Hvad skal en lærer gøre, hvis ikke underviser! 7.
Hvem skal undervise, hvis ikke en lærer?!
Alle udtrykker talerens holdning til indholdet af sætningen: graden af deres intensitet stiger fra den første sætning til de efterfølgende. Eksempel 1-3 kan bruges i bogstile; I alle de følgende sætninger manifesteres et levende udtryk, der giver dem en tydelig samtalekarakter.
Afhængigt af materialets genre, emne og karakter kan journalisten og redaktøren altid vælge den ønskede syntaktiske struktur. Og man skal ikke tro, at den ekspressive farvelægning af tale kun er karakteristisk for samtalesyntaks og kun er mulig i reduceret tale. Der er mange kendte teknikker til at forbedre udtryksevnen af en bestemt formulering ved anvendelse af syntaktiske midler. Lad os bekræfte denne idé med et par flere eksempler på syntaktisk synonymi: Jeg læser bogen med fornøjelse. - Jeg læser bogen med fornøjelse. - Bestil! Den kan ikke læses uden fornøjelse. - At læse en bog giver dig fornøjelse. - Bogen er en fornøjelse at læse. - Bogen læses med fornøjelse. - Jeg læser i dag: bogen er interessant. - Jeg kan ikke læse en bog uden at nyde den osv. For forfatteren og redaktøren er det at studere syntaktisk synonymi ikke mindre vigtigt end at mestre ordforrådets synonyme rigdomme. Men hvis du, når du arbejder med ordforråd, kan henvende dig til synonyme ordbøger, så skal du, når du retter syntaktiske strukturer, kun stole på din egen viden om dit modersmåls grammatik. Derfor er de stilistiske kendetegn ved syntaktisk synonymi af særlig interesse for dem, der arbejder med manuskriptets stil.
Forskellige typer af endelte sætninger er ofte synonyme, for eksempel absolut personlige - upersonlige: Indånd den sidste frihed (A.A. Akhmatova). - Vi skal indånde den sidste frihed", vagt-personligt - upersonligt: Folk fortæller sandheden til sine kære. - Det er kutyme at fortælle sandheden til sine kære, generaliseret-personligt - upersonligt: Tal, men tal ikke (ordsprog) - Du kan tale, men tal ikke; nominativ - upersonlig: Stilhed - Stille; Kuldegysninger, feber - Kuldegysninger, feber; infinitiv - upersonlig: Du kan ikke hamle op med den skøre trojka (N.A. Nekrasov). - Det er umuligt at hamle op med den skøre trojka.
Handling understreges i ubestemte personlige domme: De tiltalte blev taget ud et sted og blev netop bragt tilbage (J1.H. Tolstoy); Nu vil de komme efter dig (K.M. Simonov). Brugen af sådanne sætninger gør det muligt at fokusere opmærksomheden på prædikatudsagnsordet, mens handlingens emne henvises til baggrunden, uanset om han er kendt af taleren eller ej.
Upersonlige sætninger omdannes ofte til todelte eller endelte uendelige eller definitivt personlige sætninger. Ons: Det smelter i dag. - Sne smelter; Sporene var dækket af sne. - Sporene var dækket af sne; Fejer. - Blizzard fejer; Jeg er sulten. - Jeg vil gerne spise; Hvor har du været? - Hvor har du været?; Du bør vige for dine ældre. - Vige plads til ældste; Du skal tage medicin. - Tag din medicin; Jeg var der ikke. - Jeg var der ikke.
Hvis det er muligt at udtrykke tanker på to måder, bør det tages i betragtning, at personlige konstruktioner indeholder et element af aktivitet, manifestation af skuespillerens vilje, tillid til udførelsen af en handling, mens upersonlige sætninger er karakteriseret ved en skygge af passivitet og inerti.
Infinitivsætninger giver betydelige muligheder for følelsesmæssig og aforistisk tankeudtryk: Hvad der skal være, kan ikke undgås (ordsprog); Hvem skal man elske, hvem man stoler på? (M.Yu. Lermontov); Bliv ved! Du kan ikke undslippe skæbnen. De bruges i ordsprog og kunstnerisk tale; dette design er acceptabelt for slogans: Arbejd uden defekter! Men hovedsfæren for deres funktion er talesprog: Jeg ville ønske, jeg kunne sige det med det samme! Skulle vi ikke gå tilbage? Der er ingen kyst i sigte.
Det sidste design, der er almindeligt som en tilføjelse, har en sproglig farve. Express
intensitet forhindrer brugen af infinitivkonstruktioner i bogstile.
Nominative sætninger er i det væsentlige skabt til beskrivelse: de indeholder store visuelle muligheder. At navngive genstande, farvelægge dem med definitioner, forfattere tegner billeder af naturen, situationen, beskriver heltens tilstand, vurderer verden omkring ham: Det åbne rum på en stor flyveplads, oversvømmet med solen. Et storslået perspektiv af flyene stillet op til paraden. Livlige grupper af militærpiloter. Du skal se dette billede med dine egne øjne... (Fra aviser) Sådanne beskrivelser peger dog kun på eksistensen og er ikke i stand til at skildre udviklingen af handling. Selvom nominativerne er verbale substantiver, og med deres hjælp tegnes et levende billede, så giver de dig i dette tilfælde mulighed for at fange et øjeblik, en ramme: Tromme, klik, slibning, torden fra pistoler, trampe, nikke, stønnen. (A.S.. Pushkin); Forvirring! besvimelse! hastværk! vrede! bange!.. (A.S. Griboyedov) En lineær beskrivelse af begivenheder i nominative sætninger er umulig: de registrerer kun nutid.
Det er interessant at sammenligne forskellige udgaver af værker, hvilket indikerer, at forfattere i processen med at arbejde med stil nogle gange opgiver todelte sætninger og foretrækker nominative. A.T. Tvardovsky fandt ikke umiddelbart de nødvendige sprogfarver til at beskrive et så dramatisk billede. Udkast
Hvem er livet, hvem er døden, hvem er æren. Ved daggry begyndte overfarten.
Den kyst var stejl, som en ovn,
Og surt, forrevne.
Skoven blev sort højt over vandet,
Skoven er fremmed, uberørt.
Sidste version
Krydser, krydser...
Venstre bred, højre bred,
Ru sne, kant af is... Til hvem er hukommelsen, til hvem er ære,
For dem, der ønsker mørkt vand -
Ikke et tegn, ikke et spor... Og under os lå den højre bred, -
Sneen er rullet, trampet ned i mudderet,
I niveau med kanten af isen.
Overfart
Det startede klokken seks.
Som vi kan se, skaber nominative sætninger dynamik, der fra det udfoldede panorama snupper de vigtigste streger, detaljer i situationen, der kan afspejle begivenhedernes tragedie. Den mere almindelige beskrivelse, bygget af todelte sætninger, taber ved sammenligning.
De stilistiske muligheder for russisk syntaks udvides på grund af det faktum, at ufuldstændige sætninger med en lys udtryksfuld farve med succes kan konkurrere med komplette sætninger. Deres stilistiske brug i tale bestemmes af disse sætningers grammatiske karakter.
Ufuldstændige sætninger, der danner dialogiske enheder, skabes direkte i processen med levende kommunikation: - Hvornår kommer du? - I morgen. - Alene eller med Victor? - Selvfølgelig med Victor. Fra daglig tale trænger de ind i kunstnerisk og journalistisk tale som et karakteristisk træk ved dialogen: "Det er en vidunderlig aften," begyndte han, "det er så varmt! Har du gået længe?" - Nej, for nylig (I.S. Turgenev).
Andre motiver bestemmer præferencen for elliptiske sætninger (fra græsk ellipsis - tab, udeladelse), dvs. dem, hvor ethvert medlem af sætningen er udeladt, let gendannes fra konteksten. De fungerer som et stærkt middel til følelsesmæssig tale. Omfanget af deres anvendelse er talesprog; forfattere og journalister har brug for dem til at opbygge en dialog og formidle direkte tale. Elliptiske strukturer giver sætningen en særlig dynamik: Jeg kommer til hende, og han slår mig med en pistol (A.N. Ostrovsky); Til barrieren! (A.P. Tjekhov); Tilbage, hjem, hjemland... (A.N. Tolstoy). Som du kan se, giver russisk syntaks os en bred vifte af konstruktioner. De skal bruges dygtigt og hensigtsmæssigt i tale. Og så bliver det lyst, rigt.
; sjældent - én ordform), som er en syntaktisk enhed - sætning, sætning samt enhver forholdsvis komplet erklæring generelt.
Syntaks er det bredeste syntaksbegreb, der dækker syntaktiske strukturer, der er heterogene i deres egenskaber. Blandt komplekserne er der designs, der er minimale i struktur, det vil sige, der indeholder de minimumskomponenter, der er nødvendige for at konstruere en given enhed (for eksempel "nåleskov", "Børnene sover", "Han er ingeniør", " Der er ingen styrke," "Det småregner"); konstruktioner, der er mere eller mindre almindelige, det vil sige som følge af udvidelsen af minimale strukturer i overensstemmelse med deres iboende evner - komplekse sætninger (for eksempel "nåleskove i Rusland"), almindelige sætninger (enkle sætninger, der inkluderer mindre medlemmer af forslaget, forklare, præcisere emnet og/eller prædikatet eller sætningen som helhed; for eksempel "Min bror har arbejdet som ingeniør i tre år", "Jeg har ingen kræfter", "Det småregner hele dagen"); kombinerede konstruktioner er resultatet af at kombinere flere simplere konstruktioner, for eksempel kombinerede sætninger ("hurtigt fuldfør opgaven modtaget"), sætninger med isolerede sætninger ["...Stiger langsomt op ad bakke / Hest, bærer børstetræ til z" (N. A. Nekrasov)], komplekse sætninger["Jeg er ked af det, fordi jeg elsker dig" (M. Yu. Lermontov)], direkte talekonstruktioner ["Hvor er min ven? - sagde Oleg, - Fortæl mig, hvor er min nidkære hest y?" (A.S. Pushkin)]. SK er karakteriseret ved paradigmatiske modifikationer (se Paradigmatik) - formsystemer bestemt af modifikationer af den dominerende komponent (for eksempel "nåleskov" - "nåleskov" - "i en nåleskov"; "Han er en ingeniør" - " Han vil være ingeniør" - "Hvis bare han var ingeniør!").
Der er mulighed for dobbelt brug af udtrykket "S. k.": i forhold til den abstrakte sprogmodel og i forhold til det konkrete sprogenhed, bygget efter denne model (se. Grammatiske enheder).
Tegnene, hvormed S. til står i modsætning til hinanden, er forskellige. For eksempel, baseret på karakteristika af mere generel karakter, er prædikativ og ikke-prædikativ modsat (se. Prædikativitet) S. k., minimale konstruktioner og konstruktioner af en kompleks type, fri og ikke-fri (leksikalsk begrænset, fraseologisk) S. k. S. k. adskiller sig i mere specifikke karakteristika, for eksempel aktive og passive konstruktioner (“En autoritativ videnskabsmand har udgivet en retskrivningsordbog ” og ”Retskrivningsordbogen er udgivet af en autoritativ videnskabsmand”), infinitiv S. k. (“Svømning er forbudt”), S. k. med en adresse (“-Søn, hvor er du ?”), negativ S. k. (“Jeg er intet, du ikke skal”); sætningen indeholder en participiel konstruktion ("Sejlbåd, fortøjet i vores havn y, bragte turister i land"), deltagelsessætning (" Efter at have lavet alt omåh, vi satte os endelig til at drikke te") osv.
Udtrykket "S. k.” gælder som udgangspunkt ikke for konstruktioner og deres dele, som er enheder mindre end en sætning og en sætning, for eksempel for nogle innationalt isolerede dele af en sætning (syntagmer), der ikke er sætninger, for enkeltord former, der ikke danner en sætning. Men det er muligt at anvende dette udtryk på kombinationer af præpositioner og kasus ("ved kysten", "bag skoven"), på sammensætninger af homogene medlemmer af en sætning ("i ordbøger og encyklopædier").
Sættet af S. til er historisk variabelt. For eksempel under den historiske udvikling af det russiske sprog forsvandt gamle russiske ord (se. Gammelt russisk sprog) konstruktioner med den såkaldte dativ uafhængige (“Som han gik ind i byens porte, og storbyen knuste ham” ’Da han gik ind i byens porte, mødte storbyen ham’), med den såkaldte. andet indirekte tilfælde [med den anden akkusativ ("Jeg vil gøre en prins for dem", "Jeg vil gøre den unge mand til en prins blandt dem"), den anden dativ ("han vil være en kristen", "han vil være en Kristen")].