Det er kun ved første øjekast, at det ser ud til, at et substantiv er en meget simpel orddel. Faktisk har det mange variationer i stavning, udtale og brug. Den generelle grammatiske betydning af substantivet og alle de vigtigste punkter vil blive noteret i denne artikel. Her vil vi skitsere alt, hvad du behøver at vide om denne del af tale for at undgå at lave dumme fejl i udtale og skrivning. Nogle mennesker ved ikke, hvad et substantivs rolle er i en sætning. Lad os se mere detaljeret på det i vores artikel.

Hvilken del af talen er dette

Først og fremmest bør du forstå den generelle grammatiske betydning af substantivet. Der burde ikke være nogen problemer her. Da alle ved, at et substantiv refererer til uafhængige dele af tale og betegner et objekt. Du kan kun stille ham to spørgsmål: hvem? eller hvad?

Det skal huskes, at et navneord kan betyde:

• ting (for eksempel computer, skab, telefon);
• mennesker (kvinde, mand, barn, ung);
• stoffer (te, borscht, mælk);
• alle levende væsener (hund, hest, tiger, mikrobe);
• forskellige begivenheder og naturfænomener (orkan, regn, krig);
• forskellige handlinger, egenskaber ved stoffer, egenskaber (skønhed, hop, vrede).

Således vil den generelle grammatiske betydning af substantivet ikke forårsage vanskeligheder med at lære. Reglen er nem at huske. Alle folkeskolebørn kender ham.

Rang

Hvis den generelle grammatiske betydning af substantivet er klar, så kan du gå videre til næste afsnit, som vil fortælle dig mere detaljeret om denne del af talen. Navneordet er opdelt i fire kategorier:

• Egen.
• Almindelige navneord.
• Animeret.
• Leveløst.

Først og fremmest bør du overveje korrekte og almindelige navneord.

Ud fra fornavnet kan vi konkludere, at egennavne er specifikke navne, der kun kan betegne én genstand eller person og intet andet.

Dette omfatter ikke kun navne på mennesker, men også navne på dyr, såvel som navne på gamle guder, som elever ofte glemmer. Denne liste indeholder også navne på byer og lande samt andre geografiske objekter. Dernæst er navnene på planeter, galakser og alle andre astronomiske navne. Egennavne inkluderer også navnene på alle helligdage, navne på virksomheder og organisationer, offentlige tjenester osv.

Det er vigtigt ikke at miste grænserne mellem navne, da på det russiske sprog er overgangen af ​​et almindeligt substantiv til et ordentligt og omvendt tilladt.

Dette efterfølges af levende og livløse navneord. Her er situationen lidt enklere. Det vigtigste at huske i dette afsnit er, at kun mennesker og dyr kan være animerede. Alle andre navneord er livløse.

Det er også værd at huske på, at når et animeret navneord er pluraliseret, er formerne for akkusativ og genitiv kasus de samme. Og for livløse flertalsformer falder akkusativ og nominativ form sammen.

Sagskategori

Dette afsnit giver mulighed for opdelingen af ​​et substantiv i usædvanligt og uforudsigeligt. Den anden gruppe omfatter et lille antal ord, der under alle omstændigheder har samme form. Alle andre ord afvises i henhold til tilfælde og ændrer deres ordform.

Nummerkategori

Et navneord har tre talgrupper:

• ord, der har to former: både ental og flertal: finger - fingre;
• ord, der kun optræder i ental: korn, ærter, gulerødder;
• navneord kun i flertal: dag, parfume, rake.

Slægtskategori

Navneord, der kan sættes i entalsform, har en kønskategori. De kan opdeles i maskulin, femininum og intetkøn. Der er en separat gruppe af navneord, der hører til det generelle køn, men der er ikke mange af dem.

For at bestemme kønnet på et substantiv skal du acceptere det med et adjektiv, verbum eller participium.

En interessant kategori er generelt køn. Dette omfatter omkring 200 ord af det russiske sprog. Alle af dem relaterer i de fleste tilfælde til daglig tale. Det er ord, der står i nominativ ental og har endelsen -a. Normalt karakteriserer de en genstand eller en person i henhold til en karakteristik. De giver tale visse farver og følelser. For at gøre det klarere inkluderer disse ord: drukkenbolt, frådser, crybaby og andre.

Der er nogle ord på det russiske sprog, hvis køn er svært at bestemme. Det anbefales blot at huske sådanne ord for ikke at lave fejl. Et af disse ord er ordet "kaffe". Mange mennesker klassificerer det som intetkønt, men nej. "Min kaffe" er altid maskulin.

Deklination

På det russiske sprog er der tre substantiver, som substantiver er opdelt i. Det er ret simpelt at bestemme deklinationen af ​​et substantiv; du skal bare huske kønskategorien og slutningen.

Den første deklination omfatter således maskuline og feminine navneord, der har endelsen -a, -ya i nominativ kasus. Den anden bøjning er et hankønsnavn, der ikke har en slutning, eller, som russiske sproglærere siger, har en slutning på nul og et intetkøn med endelsen -о, -е. Og den tredje deklination er feminine navneord, der ikke har en slutning.

Brugen af ​​navneord i litterær tale

Brugen af ​​navneord i kunstnerisk tale er et meget vigtigt punkt. Desværre giver skolens læreplan ikke mulighed for at tage et sådant emne op, men det er yderst nødvendigt for eleverne. Ofte i gymnasiet begynder eleverne at lave fejl i deres essays og får det svært, når læreren beder dem om at finde en metafor i teksten, der er udtrykt ved et navneord.

Generelt kan et substantiv i en litterær tekst ikke kun være en metafor. Det kan give teksten bestemte farver, følelser og udtryk. Lærerne skal understrege dette for at gøre det lettere for børn at komponere essays og analysere litterære tekster.

Konklusion

Artiklen beskrev i detaljer den generelle grammatiske betydning af substantivet, dets kategorier, deklinationer og brugsmuligheder.

Du bør kun være opmærksom på navneord i flertal; du skal kunne sådanne ord udenad. Vær særlig opmærksom på køn og deklinationer.

Hvis du tager processen med at lære et sprog seriøst, vil du ikke have nogen alvorlige problemer.

Metode til at organisere leksikalsk og grammatisk arbejde, når man studerer et substantiv

1.3 Grammatiske kategorier af et substantiv

1) navneord kontrasteret af køn med hankønsord: hus, dag, far, onkel; feminine ord: bog, land, mor, moster; intetkønsord: vindue, bygning;

2) navneord af det almene køn, der er i stand til at betegne en mandlig eller kvindelig person og afhængigt af dette fungere som ord for m.r. eller kvindelig fødsel; for eksempel: stakkels forældreløs dreng, stakkels forældreløs pige;

3) plural tantum navneord, der ikke har en entalsform og ikke tilhører nogen af ​​de tre køn: bukser, saks.

Fra et semantisk synspunkt er kategorien køn forbundet med navneords evne til at betegne et levende væsen af ​​det mandlige køn (mandligt), et levende væsen af ​​det kvindelige køn (kvinde) eller med manglende evne til at angive kønnet af et levende væsen (midten).

Denne evne til at udpege køn er imidlertid kun direkte manifesteret i navnene på personer og delvist i navnene på dyr, der indgår i det generiske par (dreng-pige; studerende-studerende; vædder-får). Uden for kønspar har grammatisk køn ingen betydning for biologisk køn: person, væsen, egern.

Navne på livløse genstande får kun denne evne under visse stilistiske forhold - med figurativ og poetisk gentænkning.

1) navneord med entalsformer. h. og pl. herunder: bord - borde, bog - bøger, vindue - vinduer;

2) singularia tantum navneord, der kun har entalsform. h.; disse kan omfatte kollektive navneord (de fattige, ungdom), materiale (guld, olie), abstrakt (hvile, stolthed), egentlig (Moskva, Petrov);

3) navneord plural tantum, der kun har flertalsformen. h.; de kan også være materielle (blæk, creme), kollektive (breve, erindringer), abstrakte (diskussioner, debatter), personlige (Athen, Alperne), men de kan også være specifikke, navngive parrede genstande (jeans, sakse), spil ( skak, gemmeleg).

Ikke alle navneord har former for begge tal. I navnene på utallige objekter er talformerne ikke forbundet med udtryk for kvantitativ opposition.

Disse omfatter navneord med betydninger, der er uforenelige med begrebet tælle - abstrakt (abstrakt), kollektiv og virkelig. Sådanne navneord har enten kun (eller overvejende) entalsformer. h. (tykkelse, forkælelse, udyr), eller kun flertalsformer. h (problemer, økonomi, parfume, dåsemad).

Inden for hver af de navngivne betydninger er der yderligere semantisk differentiering, hvilket afspejler de særlige typer af generel betydning, der specifikt er forbundet med dette tilfælde. Case eksisterer som en enhed med flere værdier, hver sag har sit eget system af betydninger.

Som du ved, har det russiske sprog en nominativ kasus: substantivet i dette tilfælde falder i form sammen med ordets base og besvarer spørgsmålene "hvem?" Og hvad så?".

På russisk besvarer genitiv-tilfældet spørgsmålene "hvem?" "hvad?", for det genitive tilfælde er de centrale betydninger subjektiv, attributiv (ikke adverbial attributiv) og objektiv.

På det russiske sprog svarer dativtilfældet på spørgsmålene "til hvem?", "hvad?"; for dativtilfældet er de centrale betydninger objektive og subjektive.

På russisk svarer den akkusative sag på spørgsmålene "hvem?", "hvad?". For akkusativ kasus er den centrale betydning objektiv: vin. s. unprepositional betyder emnet for øjeblikkelig, direkte og fuldstændig anvendelse af handling: bygge et hus, studere teori, læse en bog, synge en sang, vælge en stedfortræder, forstyrre en lærer.

På russisk besvarer den instrumentelle sag spørgsmålene (af hvem?), (med hvad?), og i betydningen fælles handling besvarer den spørgsmålene "med hvem?", "med hvad?". For det instrumentelle tilfælde er de centrale betydninger attributive og objektive.

På russisk besvarer præpositionstilfældet spørgsmålene "om hvem?", "om hvad?". For præpositionstilfældet er de centrale betydninger objektive og attributive.

Analyse af aktiviteterne i MBOU "Kosh-Agach Secondary School opkaldt efter V.I. Chaptynov"

At studere navnet på et adjektiv i russiske sproglektioner i grundskolen under hensyntagen til dannelsen af ​​universelle uddannelseshandlinger

Studerer homogene medlemmer af en sætning i folkeskolen

I.B. Golub påpeger, at når man bruger homogene medlemmer af en sætning uden for den ekspressive funktion, skal man nøje overholde de logiske krav til enhver identifikation af generiske og specifikke begreber...

Brugen af ​​moderne undervisningsmetoder i forskellige former for organisering af uddannelsesprocessen

For at udføre forskning om emnet for kursusarbejdet deltog flere klasser på Taganrog State Pedagogical Institute opkaldt efter. A.P. Tjekhov. 3. års studerende blev udvalgt til studiet...

Et substantiv er en del af tale, der betegner et objekt og udtrykker den kategoriske grammatiske betydning af objektivitet i de private grammatiske kategorier livlighed/dødsløshed, køn, tal og kasus...

Metode til at organisere leksikalsk og grammatisk arbejde, når man studerer et substantiv

Egennavne omfatter: personnavne, efternavne, geografiske, administrative-territoriale navne, navne på litterære værker, astronomiske navne, navne på historiske epoker og begivenheder...

Universitetets forskningsaktiviteter

Lad os straks bemærke, at et universitet uden videnskab, som en universitetslærer, der ikke er engageret i forskningsarbejde,? dette er nonsens og er uforeneligt med enten status som et universitet eller status som en universitetslærer...

Systemet med at arbejde med emnet "substantiv" (såvel som andre grammatiske emner) er en målrettet proces...

Funktioner ved at studere morfologi i grundskolen

Systemet med at studere adjektiver involverer en gradvis komplikation og udvidelse af materialet, både fra ordforråd og grammatik. I første klasse observerer eleverne den leksikalske betydning af adjektiver...

I Great Soviet Encyclopedia finder vi under begrebet "kommune opkaldt efter Felix Edmundovich Dzerzhinsky": "Kommune opkaldt efter F. E. Dzerzhinsky, børns uddannelsesinstitution ...

Funktioner af social og pædagogisk rehabilitering af unge lovovertrædere under forholdene i kommunen opkaldt efter. F. Dzerzhinsky (fra erfaring fra A.S. Makarenko)

Allerede i begyndelsen af ​​organiseringen af ​​arbejdslivet i kolonien opkaldt efter A.M. Gorky Makarenko gik ud fra det faktum, at arbejdet i sig selv ikke kan tjene som et middel til pædagogisk indflydelse på børn; han så...

Pædagogiske syn på V.N. Soroka-Rosinsky og deres implementering i praksis

"På Staro-Petergofsky Prospekt i Leningrad, blandt hundredvis af andre stenhuse, gik en afskallet tre-etagers bygning tabt, som efter revolutionen var bestemt til at blive til Shkid-republikken"...

Moderne klassisk universitetsuddannelse i Rusland og Frankrig (på eksemplet med Kubgu og University of Bordeaux III opkaldt efter Michel Montaigne)

Bologna-processen er uadskilleligt forbundet med Frankrig, fordi den var i Frankrig, i byen Sorbonne, det historiske centrum for revolutionære transformationer af det nationale og europæiske uddannelsessystem...

Dannelse af klassifikationsfærdigheder i russisk sproglektioner, når du lærer adjektiver

Federal State Educational Standard for Basic General Education stiller krav til meta-fag og fagspecifikke resultater for at mestre læseplanen...

Dannelse af grammatisk (morfologisk og syntaktisk) talestruktur hos førskolebørn ved hjælp af didaktiske spil

Ifølge videnskabelige lærere indikerer grammatiske fejl i førskolebørns tale ofte, at processen med at mestre grammatiske betydninger forløber normalt ...

Den semantiske struktur af kategorien af ​​et substantiv er dybt indprentet i substantivets grundlæggende grammatiske former - i form af køn, tal og kasus. Adjektivet har også de samme former. Men der er deres betydning anderledes, næsten diametralt modsat. I adjektiver er disse former helt syntaktiske. I adjektiver er disse former for adjektivnavnets grammatiske forhold til det ord, der defineres, former for overensstemmelse med det. I et substantiv er de syntaktiske funktioner af disse former kompliceret af nuancer af leksikalske betydninger. Selv tilfældene af et substantiv er i de fleste tilfælde ikke former for en simpel relation, men former for korrelation. En kasus afhængighed af et verbum eller et andet navn er motiveret to-vejs - ikke kun af formen og betydningen af ​​kontrolordet, men også af formen og betydningen af ​​kasus selv.
For substantiver er deklinationssystemet organisk forbundet med kategorierne køn og tal. Synet på substantiver kun som bøjede ord er mekanisk. I dette tilfælde er formerne og betydningerne af kasusændringer abstraheret fra systemet af tilknyttede betydninger af tal og køn. I mellemtiden er udtrykket for substantivets køn svejset til typen af ​​entalsbøjning i alle ord, bortset fra nogle betegnelser af mandlige personer (i -a) og undtagen for ord af intetkøn (i indirekte tilfælde). For eksempel er slutningen -у i genitiv kasus af ental et maskulint tegn (kvass, tobak, udseende, udsigt osv.). Talformer har, uanset kasusformer, overhovedet ingen yderligere udtryksmidler. Når alt kommer til alt, er selv suffikset -in, der betegner en enkelt person, ikke kun forbundet med entalstallet, men også med en vis bøjning af animerede navneord af det hankønske køn (jf.: bonde, -a osv., flertal: bønder, bønder osv.). Denne strukturelle sammenhæng af grammatiske elementer afspejles tydeligt ikke kun i formerne for deklination, men også i formerne for orddannelse af substantiver. De fleste af substantivernes suffikser indeholder potentielt indikationer af både typen af ​​deklination og kategorien af ​​køn, og endda nummerkategorien. F.eks. indebærer suffikset -in(s), der bruges til at betegne fødslens begivenheder, navngivning og tilknyttede hverdagsritualer og handlinger, ledsagende indikationer af typen af ​​deklination (køn flertal med nul endelse) og former flertal. Suffikset -its(a) danner et feminint substantiv, der ændres i henhold til typen af ​​feminin deklination til -a.
Således er de såkaldte "bøjningsformer" vævet eller kilet ind i systemet af orddannelseskategorier af substantivet, som om de var kemisk sammensmeltet med dem9. I den forbindelse er der igen en skarp linje mellem navneord og adjektiver. I adjektiver er funktionerne køn, kasus og tal også slået sammen til én endelse. Men adjektivers suffikser, bortset fra det besiddende -s, -in og delvist -iy, -ya, -ye, påvirker ikke formerne for deres deklination, selvom de til en vis grad forudbestemmer spørgsmålet om muligheden eller umuligheden af ​​en kort form; for eksempel tillader -shn"-, -sk"- (indenlandsk, landlig osv.) ikke dannelsen af ​​korte former.

Mere om emnet § 4. Om de vigtigste grammatiske kategorier inden for kategorien substantiver:

1. § 4. Om de grammatiske hovedkategorier inden for kategorien af ​​navneord
2. § 4. Om de grammatiske hovedkategorier inden for kategorien substantiver
3. 6.7. Leksiko-grammatiske kategorier af navneord
4. LEKSISKALE OG GRAMMATISKE KATEGORIER AF SUBSTANDEN
5. Grundlæggende begreber for morfologi: grammatisk kategori (GC), grammatisk betydning (GZ), grammatisk form (GF).
6. 9. Navneord som en del af tale: semantik og grammatiske kategorier. Syntaktiske funktioner af et substantiv.

24.1. Klasser af navneord: almindelige navneord, konkrete navneord, kollektive navneord.

Afhængigt af deres leksiko-grammatiske træk er navneord opdelt i:

• almindelige navneord (navne på homogene objekter, handlinger eller tilstande): hus, seng
• egentlige (navne på individuelle objekter, isoleret fra en række homogene - fornavne, efternavne, geografiske navne osv.): Vanya Petrov, Pluto, Moskva;
• konkret (navngiv specifikke objekter og fænomener fra den virkelige virkelighed): dreng, station og abstrakt (navngiv et objekt eller tegn abstrakt fra skuespilleren eller bæreren af ​​tegnet): had, kærlighed, omsorg;
• kollektiv (betegn en samling af identiske eller lignende individuelle genstande som én helhed): elever, ark.

24.2. Leksikalsk-grammatiske kategorier af navneord:

24.1. Kategorien animate-inanimate: animate substantiver betegner levende væsener (mennesker og dyr), og livløse substantiver betegner et objekt i ordets rette betydning, i modsætning til levende væsener. Denne kategori kommer til udtryk i deklinationen af ​​navneord, nemlig i akkusativ flertal: akkusativ flertalsform af animerede navneord falder sammen med formen af ​​genitiv kasus, og af livløse med form af nominativ kasus. For hankønsnavne (bortset fra -a, -я) sker det samme i ental.

Det maskuline køn er en type kønskategori, kendetegnet ved en vis formændring og i animerede navneord ved, at maskuline væsner tilhører det (far, kat, bord, hus).

Det feminine køn er en type kønskategori, kendetegnet ved en vis formændring og i animerede navneord - ved tilhørsforholdet af feminine væsner til det (mor, kat, bænk, terrasse).

Der er almindelige navneord, der kan forbindes med både maskuline og feminine personer: slob, forældreløs, inkognito, protegé.

Det intetkøn er en type kønskategori, karakteriseret ved et vist formskifte (delvis sammenfaldende med det maskuline køns formskifte) og betydningen af ​​livløshed (vindue, himmel, sol);

24.2.3. Nummerkategori: på russisk er der en entalsform (betegner et element i en række homogene objekter): stol, sok, dreng og en flertalsform (betegner et ubestemt sæt af homogene objekter): stole, sokker, drenge.

Entals- og flertalstal er forskellige i forskellige endelser og forskellig kompatibilitet med andre dele af talen.

Der er navneord, der kun har en entalsform: nogle abstrakte navneord (kærlighed, omsorg), kollektive navneord (løv, elever), egennavne (Moskva, Sibirien), nogle navneord, der betegner substans (mælk, guld).

Der er navneord, der tværtimod kun har en flertalsform: nogle abstrakte navneord (ferier, skumring), nogle navneord, der betegner et stof (kålsuppe, fløde), navnene på nogle spil (skak, gemmeleg), nogle konkrete navneord, der består af flere komponenter (saks, bukser);

24.2.4. Kasuskategori: denne kategori er baseret på modsætning af kasusformer og angiver forholdet mellem objektet, der er udpeget af substantivet, til andre objekter, handlinger eller karakteristika. Der er seks kasus på russisk: nominativ, genitiv, dativ, akkusativ, instrumental, præpositional.

24.3. Bøjning af navneord er ændring af navneord efter bogstav.

Der er tre bøjninger i det russiske sprog.

Noter: i hankøns- og intetkønsnavneord, hvori der er skrevet en vokal før kasusafslutningen og i ubetonet stilling i P.p. slutningen skrives -i; For feminine navneord gælder denne regel for D.p. og P.p.

I. p. politi, geni, klinge
R.p. politi, geni, klinger
D.p. politi, geni, klinge
V.p. politi, geni, klinge
etc. politi, geni, klinge
P.p. om politiet, om geniet, om klingen

For mere information om vanskelige tilfælde af at skrive endelser af substantiver, se afsnittet "Stave".

Der er forskelligt bøjede navneord i det russiske sprog: disse er 10 intetkønsnavne, der ender på -mya (flamme, byrde, tid, yver, banner, frø, stigbøjle, shchemia, stamme, navn) - bøjet med det stigende suffiks -en- i ental i alle tilfælde, undtagen instrumental, ifølge 3. deklination, og i instrumental kasus af ental - ifølge 2. deklination, i flertal afvises de efter 2. deklination; ordene mor, datter (faldt efter 3. deklination med stigningen -er-), sti (faldt i alle tilfælde efter 3. deklination og kun i instrumental - ifølge 2.), barn (dette ord er nu ikke bruges i indirekte tilfælde ental).

Der er også usædvanlige navneord (det vil sige, at de ikke ændres i store og små bogstaver eller tal). Disse omfatter hovedsageligt ord af fremmed oprindelse, der betegner både livløse genstande (café, radio) og maskuline og feminine personer (attaché, dame); de kan også repræsentere dyr (kænguruer, chimpanser), for- og efternavne (Helen Frankenstein), stednavne (Baku, Helsinki) osv.

24.4. Syntaktiske funktioner af navneord

I en sætning kan et navneord være; ethvert medlem:

• emne: Mor går i butikken,
• tilføjelse: Jeg bad ham om at give mig bogen.
• definition: Mor købte mig en notesbog med firkantet papir.
• anvendelse: Volga-floden er meget smuk.
• omstændighed: Han nåede sit mål trods vanskeligheder.
• prædikat: Min far er ingeniør.

ADJEKTIV- dette er en uafhængig del af tale, der kombinerer ord, der angiver ikke-proceduremæssige karakteristika ved et objekt og besvarer spørgsmålene: hvad? hvis? Denne betydning kommer til udtryk i de ikke-uafhængige bøjningskategorier køn, tal og kasus (udfører den grammatiske funktion af enighed). I en sætning fungerer adjektiver som en modifikator eller en nominel del af et sammensat nominelt prædikat.

25.1. Klasser af adjektiver: kvalitativ, relativ, besiddende.

Leksiko-grammatiske kategorier af adjektiver.

• kvalitative adjektiver - betegner et objekt direkte, det vil sige uden relation til andre objekter (rød, smuk, venlig), har former for sammenligning og korte former;
• relative adjektiver - angiver en karakteristik gennem et forhold til et andet objekt, de er afledt af nominelle baser (laboratorium, træ);
• besiddende adjektiver - betegner tilhørsforhold til en person eller et dyr, det vil sige, de indeholder en indikation af ejeren (ræve, fædre).

25.2. Korte adjektiver er dannet af fulde kvalitative adjektiver og korrelerer semantisk med dem. Korte adjektiver er dem, der i hankøn ental har nul endelser (sort, smuk), i hunkøn ental - endelser -а, -я (sort, smuk), i intetkøn ental - endelser -о, -е (sort, smuk ), og i flertal af alle køn - endelser -и, -ы (sort, smuk). Korte adjektiver i en sætning fungerer som et prædikat. ("Hvor smukke, hvor friske roserne var...")

25.3. Grader af sammenligning af adjektiver er en grammatisk kategori af adjektiver, der udtrykker den relative forskel eller overlegenhed i kvalitet, der er iboende i objekter. På russisk er tre former modsat:

Positiv,
- sammenlignende
- fremragende.

En positiv grad navngiver en egenskab uden nogen modsætning til en anden egenskab. Den komparative grad angiver en egenskab, som en given genstand har i større eller mindre grad. Den superlative grad angiver den højeste grad af manifestation af denne kvalitet sammenlignet med andre objekter (jf.: kind - kinder - kinder).

Dannelse af sammenligningsformer.

Adjektiver afvises, dvs. varierer efter køn, kasus og antal, men deres form afhænger af formen af ​​det ord, som de er afhængige af. (For stavning af endelser af adjektiver, se afsnittet "Stavemåde")

25.4. Syntaktisk funktion af et adjektiv.

I en sætning kan adjektiver fungere som:

Definitioner (Pigen havde en meget smuk dukke),
- den nominelle del af et sammensat nominelt prædikat (Dukken var smuk).

STEDORD- en selvstændig orddel, som omfatter ord, der angiver genstande, tegn osv., men ikke navngiver dem. I en sætning kan stedord fungere som forskellige dele af sætningen.

Grupper af stedord i forhold til andre dele af tale:

• navneord (jeg, hvem, intet);
• pronominer-adjektiver (ingen, egen);
• talpronominer (nogle, slet ikke).

Pronomen klasser:

• personlig (angiv en person eller genstand): Jeg, dig, han, hun, det, vi, dig, de;
• refleksiv (angiver holdningen til karakteren): sig selv;
• besiddende (angiv at tilhøre en af ​​tre personer): min, din, din;
• demonstrativ (almindeligvis angive genstande, deres kvalitet eller kvantitet): dette, dette, det;
• spørgeord (formidle et spørgsmål): hvem, hvilken, hvis;
• slægtning (i form falder de sammen med spørgende stedord, men fungerer som beslægtede ord): hvem, hvilken;
• negativ (angiver fravær af et objekt): ingen, intet;
• ubestemt (angiv ubestemte objekter eller deres tegn): nogens, nogen;
• definitive (angiv en generaliseret egenskab for et objekt): alle, enhver.

I en sætning kan et pronomen være det samme medlem af sætningen som den del af tale, hvori det bruges:

• emne: Jeg kom meget træt hjem.
• definition: Jeg vil gerne købe en bog.
• tilføjelse: Jeg vil gerne spørge hende om dette.
• omstændighed: Drengene gik til hende.

TAL- en selvstændig orddel, der kombinerer ord, der angiver abstrakte tal eller antallet af objekter og deres rækkefølge ved optælling. Tal kombineres som en kvantitativ determinant kun med substantiver og danner med dem en udelelig sætning, som i en sætning er ét medlem af sætningen. Tal kan ikke bestemmes af adjektiver.

Baseret på deres sammensætning er talnavne opdelt i:

• simpel (ikke-afledt base: to, otte, hundrede),
• kompleks (derivater: atten, syv hundrede, fem hundrede),
• sammensat (bestående af to eller flere ord: seks hundrede femogtredive).

Nummerkategorier:

• kvantitativ (betegn et abstrakt antal eller antallet af homogene objekter): to, femogtyve;
• brøk (angiv en brøkværdi: to femtedele);
• kollektiv (angiv antallet af objekter som en helhed: tre, begge);
• ordinal (betegn den rækkefølge, som objekter vises i, når man tæller: første, tredje, tyve).

Kardinaltal bøjes (ændres efter tilfælde, men har hverken en kønskategori eller en talkategori). Undtagelser: Tal et og to har kønsformer. De stemmer overens med substantivet i kasus, tallet to - i kasus og køn, tallet en - i køn, tal og kasus. Hvis et sammensat tal ender på et, sættes navneordet i entalsform (tre hundrede enoghalvtreds rubler).

Brøktal dannes ved at kombinere et kardinaltal i nominativ kasus og et ordenstal i genitiv kasus (tre femtedele, seks ottendedele).

De kollektive tal otte, ni, ti bruges praktisk talt ikke i moderne russisk; tallene to, tre, fire, fem, seks, syv, begge, begge er meget oftere brugt. Samle numre kan kun bruges i visse tilfælde:

• med maskuline eller generelle navneord, der navngiver mandlige personer: to drenge, begge professorer;
• med navneord, der kun har en flertalsform: tre dage, to slæder);
• med navneord fyre, mennesker, børn, ansigt (betyder "person"): seks fyre, to ansigter;
• med personlige stedord i flertal (vi var tre);
• med navne på babydyr: (tre killinger);
• som substantiviserede tal (fem i hvidt);
• med navnene på parrede genstande (tre vanter (=tre par vanter)).

Ordinaltal er dannet ud fra deres tilsvarende kardinaltal (tre er det tredje, fem er det femte), undtagelse: et er det første. De ændrer sig efter køn, tal og kasus og stemmer overens med navneord.

For mere information om endelser af talnavne under deklination, se afsnittet "Stavning".

19 Verb. Grundlæggende grammatiske kategorier. Stave personlige endelser af verber.

28. VERB- dette er en uafhængig del af tale, der kombinerer ord, der angiver en handling og besvarer spørgsmålet, hvad man skal gøre? hvad skal man gøre? Denne betydning kommer til udtryk i kategorierne aspekt, stemme, anspændthed, person og stemning. I en sætning fungerer verber hovedsageligt som prædikater.

28.1. Konjugerede og ukonjugerede former af verbet, infinitiv.

Verber, afhængigt af evnen eller manglende evne til at ændre i personer, tal, stemninger og tider, har ukonjugerede former (infinitiv - ubestemt form af verbet) participier og gerunder; konjugerede former omfatter alle andre former.

Infinitiv er udsagnsordets begyndelsesform, som alle andre former af verbet er leksikalsk og orddannende forbundet med. Verber i infinitiv navngiver selve processen uden at tilskrive den til nogen person eller tid. Verbets ubestemte form er karakteriseret ved suffikserne -t, -ti (hævn, købe), nogle verber i infinitiv ender på -ch (at ligge ned).

28.2. Udsagnsordstype

Aspekt er en grammatisk kategori, der udtrykker forskelle i forløbet af en handling. Imperfektive verber betegner en handling i udvikling uden at angive dens grænse og besvarer spørgsmålet, hvad skal man gøre? (modtage, købe, bære); og perfektive verber betegner en handling som begrænset af en vis grænse og besvarer spørgsmålet, hvad skal man gøre? (få, købe, nedbryde).

28.3. Transitivitet af verbet

Transitivitet - intransitivitet er en kategori, på grundlag af hvilken verber skelnes med betydningen af ​​en handling rettet mod et objekt (det er objektet for denne handling) - transitive verber læser et magasin, maler en væg) og verber med betydningen af en handling, der ikke indebærer det objekt, som det er, handlingen er naturligt rettet mod - intransitive verber (at være syg, at sidde). I praksis manifesteres denne forskel i kontrol: transitive verber kombineres med substantiver eller pronominer i akkusativ kasus uden en præposition (behandl drengen, læs en bog), og intransitive verber kombineres med objekter udtrykt af substantiver eller pronominer i indirekte kasus med forholdsord (gå ned ad gaden, leg i gården). En særlig gruppe af intransitive verber består af refleksive verber, hvis formelle tegn er suffikset -sya (at vende tilbage, at vaske).

28.4. Verbets stemme

Pant er en kategori, der udtrykker forskellige forhold mellem subjektet og objektet for en handling. Aktive stemmeverber er verber, hvori subjektet navngiver skuespilleren (handlingens emne): mor vaskede rammen; verber i den passive stemme er verber, der optræder i en passiv konstruktion (når subjektet navngiver handlingens objekt, og objektet i instrumentalkasuset navngiver handlingens subjekt (vinduet blev vasket af min mor)).

28,5. Verbum stemning

1. vejledende - udtrykker en handling, der virkelig eksisterer, har eksisteret eller vil eksistere (købt, læst); verber i indikativ stemning har former for tid (nutid, fortid og fremtid), person (1, 2 og 3) og tal (ental eller flertal);
2. betinget (eller konjunktiv) - udtrykker en handling, der ikke rigtig eksisterer, men kun er mulig eller ønskværdig (ville købe, læse); det er dannet ved hjælp af et verbum i datid af den indikative stemning og partiklen ville;
3. imperativ - udtrykker en handling, der ikke er reel, den udtrykker en anmodning, ordre osv. (købe, læse); det er dannet ud fra stammen af ​​nutid eller simpel fremtidig tid ved at bruge suffikset -i- (køb, læs) eller nul-suffikset læs, smøre), flertalsformen dannes ved at tilføje suffikset -te (køb, læs) til ental imperativ form, også imperativ stemningen kan dannes ved at tilføje partiklerne lade, lade, til verber i nutidets forklarende stemning.

Tid er en kategori, der udtrykker handlingens forhold til talens øjeblik. Der er tre tider på russisk: nutid, fortid og fremtid. Tidskategorien er forbundet med aspektkategorien: imperfektive verber har 3 former (køb - nutid, købt - lrosh tid, vil købe (fremtidig fold, tid), og perfektive verber har 2 former (købt - datid og vil købe - fremtid enkel, spændt).

For verbøjning, se afsnittet "Stavemåde". I en sætning kan verber fungere som:

• simpelt prædikat: Jeg købte en bog;
• komplekst udsagnsordsprædikat: Jeg besluttede at gå til biblioteket;
• inkonsekvent definition: Jeg kunne ikke lide planen om at tage dertil med det samme.

Stavemåden af ​​personnavne varierer verbeslutninger i nutid eller fremtidig simpel tid:
i I konjugation: -spise, -spise, -spise, -spise, -ut eller - ut;

i II konjugation: -ish, -it, -im, -ite, -at eller -jat.
II-konjugationen inkluderer (blandt dem med ubetonede slutninger) Verber på - det i infinitiv, undtagen verber barbere, bygge op (du barberer dig - de barberer sig, det er bygget - det er bygget), og de følgende 11 undtagelsesverber, såvel som deres afledninger. Udsagnsord Foragt har former glimtende - glimtende.
De resterende verber hører til I-bøjningen (kværn - kværn - kværn).
Udsagnsord lægge bruges kun i infinitiv og datid, personlige verbumsformer er dannet af verbet I bøjning lægge (lægge - lægge).
Verber komme sig, blive syg af, blive syg af og nogle andre af denne type er konjugeret i det litterære sprog ifølge den første bøjning: hvis du bliver rask, bliver de bedre; hvis du bliver syg af det, bliver de syge af det; hvis du bliver syg af det, bliver de syge af det..
Transitive verber med præfiks un- (fedme-) konjugeret ifølge II-konjugationen og intransitiver - ifølge I-konjugationen:
svække (nogen): svække - svække - svække;
blive svag (sig selv): bliver man svag - bliver man svag - bliver man svag.

De tilsvarende infinitivsuffikser er Og- Og - e- gemt i datidformer: Tabet af blod svækkede den sårede mand. - Den syge pige blev svag.
Ubetonede lyde, der ligner lyd, er forskellige i stavemåden eksamen fremtid - ja og bydende stemning -ite: vælg - vælg, kom ud - kom ud, fej ud - fej ud, skriv ud - skriv ud, tør væk - tør væk, send ud - send ud, råb - råb ud, bank - bank.

20 Participier og gerundier

29. DELTAGELSE- dette er en speciel ukonjugeret form af et verbum, der betegner en handling, men repræsenterer det som et tegn på et objekt. Participiet kombinerer karakteristika for et verbum og et adjektiv:

Verbets funktioner:

1. transitivitet - intransitivitet,
2. tilbagebetaling - uigenkaldelighed,
3. løfte,
4. tid (nutid og fortid);

Adjektivfunktioner:

1. nummer,
2. sag,
3. fungerer som en definition i en sætning,
4. Passive participier har både fulde og korte former.

Dannelse af participier:

Bemærk:

1. perfektive verber, der ikke har en præsensform, danner ikke nuværende participier;
2. Passive participier dannes kun af transitive verber.

For mere information om staveled, se afsnittet "Stavemåde".

I en sætning fungerer hele participier som en bestemmelse (Pigen, der kom ind, var meget smuk.), og korte participier fungerer som en nominel del af et komplekst prædikat (Gulvet blev vasket.)

30. Participium- dette er en speciel uforanderlig form af verbet, som betegner et tegn, men fungerer som et tegn på en anden handling. Participiet kombinerer egenskaberne af et verbum og et adverbium:

Udsagnsordstegn:

1. leksikalsk betydning,
2. syntaktisk kontrol,
3. tilbagebetaling - uigenkaldelighed;

Adverb funktioner:

1. uforanderlighed,
2. type underordnet forbindelse - naboskab.

Dannelse af participier:

For mere information om stavning af adverbier, se afsnittet "Stavning".

21 Tjenestedele.

SERVICE DELE AF TALE

Funktionelle dele af tale er kategorier af ord, der tjener til at udtrykke forholdet mellem begreber, der udtrykker betydningsfulde ord, og som kun bruges i forbindelse med dem. De er ikke medlemmer af dommen.

Funktionelle dele af tale omfatter:

præpositioner, konjunktioner, partikler.

33. FORHOLD- det er funktionsord, der i kombination med indirekte tilfælde af nominale orddele udtrykker forskellige forhold mellem navnets former og andre ord.

Efter oprindelse er præpositioner opdelt i:

Antiderivater (umotiveret fra det moderne russiske sprogs synspunkt): i, på, før osv.;

Afledninger (du kan spore orddannelsesforbindelser med de betydningsfulde ord, som disse præpositioner er dannet af). Afledte præpositioner er til gengæld opdelt i:

1. adverbial (langs, rundt),
2. denominativ (en slags, ligesom),
3. verbal (undtagen, tak).

Ifølge deres struktur er afledte præpositioner opdelt i:

1. enkel (undtagen, om)
2. sammensat (på det tidspunkt, af årsagen).

Næsten alle præpositioner bruges med et specifikt tilfælde, men de kan udtrykke forskellige forhold:

• rumlig (bor i en landsby),
• midlertidig (vent om morgenen),
• objektiv (fortæl om, hvad der skete),
• kausal (at dø af et sår),
• målrettet (sendes til reparation) mv.

34. FORBINDELSER- det er funktionsord, der udtrykker grammatiske relationer mellem medlemmer af en sætning, dele af en kompleks sætning eller enkelte sætninger i teksten.

34.2.1. Unionens rækker

Efter oprindelse er fagforeninger opdelt i:

• ikke-afledt (umotiveret på moderne russisk): og, eller, ja;
• afledte (man kan spore de dannelsesmæssige sammenhænge med de betydningsfulde ord, hvoraf disse ledsætninger er dannet): således at, som om.

I henhold til deres struktur er afledte konjunktioner opdelt i:

1. enkel (som om)
2. sammensat (siden, for at).

Konjunktioner skelnes ved brug:

• enkelt (eller ikke-gentagende): men dog;
• gentager: og...og, hverken...eller;
• dobbelt (eller parret): hvis...så, hvordan...og.

34.2.2. Koordinerende konjunktioner og underordnede ledsætninger Ifølge deres syntaktiske funktion er bindeord opdelt i:

Koordinerende (sammenkæde syntaktisk lige enheder: homogene medlemmer af en sætning, simple sætninger som en del af komplekse sætninger).

I henhold til deres betydning er koordinerende konjunktioner opdelt i:

1. connective (udtrykke opregningsforhold): og, ja (i betydningen og), og...og også også;
2. modsætninger (udtrykker modsætningsforhold): a, men dog samme;
3. splittende (udtrykke forhold af gensidig udelukkelse): eller, eller...eller, så...at;
4. forklarende (udtrykke forklarende forhold): præcis, sådan;
5. forbinder (udtrykker tiltrædelsesforhold) ja og, og også.

Underordnede (forbind syntaktisk ulige enheder: hoved- og underordnede dele af en kompleks sætning, medlemmer af en simpel sætning).

Med betydning er underordnede konjunktioner opdelt i:

1. midlertidig: hvornår, så snart, endnu ikke;
2. forklarende: hvordan, hvad, så det;
3. kausal: siden, fordi;
4. konsekvenser: så;
5. koncessiv: lad, skønt, trods det faktum, at;
6. komparativ: som om, som om;
7. mål: for at, for at;
8. betinget: hvis, én gang.

35. Partikler- det er funktionsord, der giver sætninger yderligere semantiske eller følelsesmæssige nuancer.

Partikler opdeles i.

Elena MURAVENKO

Fortsættelse. Se begyndelsen i nr. 21, 22/2006

Grammatiske kategorier af et substantiv

I dette nummer vil vi vende os til problemer, der er afsat til substantiver: egennavne og almindelige substantiver, kategorier af animation, køn og tal, og i næste nummer af afsnittet vil vi fokusere på deklination af substantiver.

Egne og almindelige navneord

Klassificeringen af ​​alle navneord i egen- og fællesnavne forårsager normalt ikke vanskeligheder for skolebørn, men måske er det værd at understrege, at der ikke er nogen uoverkommelig barriere mellem disse to grupper af navneord, og overgange af navneord fra en gruppe til en anden er mulige. De næste to opgaver er dedikeret til sådanne overgange.

1. Der gives par af egennavne og fællesnavne.

Hvilket ordpar er anderledes beslægtet end de andre?

(EN) Boston(by) - Boston(type klud);
(B) Ø(by) - ø(del af land omgivet af vand);

(I) Astrakhan(sø) - astrakhan(en type fåreskind);
(G) Newfoundland(ø) - Newfoundland(hunderace);

(D) Volt(fysiker) - volt(måleenhed for elektrisk spænding).

Løsning. I par (B) ser vi overgangen af ​​et almindeligt navneord til et egennavn: byen hedder ø, fordi den ligger på en ø. I alle andre par kan det modsatte fænomen observeres: overgangen af ​​et egennavn til et fællesnavn. Svar:(B).

2. Givet er par af navneord, som hver indeholder et efternavn og et fælles navneord. Hvilket ordpar er anderledes beslægtet end de andre?

(EN) Diesel(tysk ingeniør) – diesel(type af motor);
(B) Ampere(fransk fysiker) - ampere(strømenhed);
(I) Ridebukser(fransk general) - ridebukser(bukser af et bestemt snit);
(G) Pastinak(russisk digter) - pastinak(rodfrugt af Umbelliferae-familien);
(D) Revolver(belgisk designer) – revolver(special system revolver).

Løsning. I par (D) ser vi overgangen af ​​et almindeligt substantiv til et egennavn: navnet på rodfrugten er blevet til et efternavn. I alle andre par observeres det modsatte fænomen: overgangen af ​​et egennavn til et fællesnavn. Svar:(G).

Animation kategori

Kategorien animation er en anstødssten for mange skolebørn. Baseret på resultaterne af at løse problemer om dette emne er det klart, at mange mennesker identificerer betydningen af ​​det grammatiske udtryk "animere" og det biologiske begreb "levende". Grammatik klassificerer som animerede navneord ikke kun levende væsener, men også 1) billeder af levende væsener, 2) levende væsener, 3) skakbrikker, 4) navne på spillekort, 5) mytologiske karakterer. Og vigtigst af alt har denne kategori et grammatisk udtryk.

3. Hvilke af følgende navneord er animerede:

1) [plys] bjørn, 2) legetøj, 3) stik, 4) pige, 5) død mand?

(A) 4; (B) 4, 5; (B) 3, 4, 5; (D) 1, 2, 4, 5; (D) 1, 3, 4, 5.

Løsning. Den grammatiske kategori af animation i det russiske sprog optræder i alle substantiver i akkusativ flertalsform: for animerede substantiver falder denne form sammen med genitiv kasusform, og for livløse navneord falder den sammen med nominativ kasusform. Lad os tjekke disse navneord for animation: Jeg ser bjørne, knægte, piger, døde mennesker(vin. s.) - jfr. ingen bjørne, knægte, piger, døde mennesker(slægt). Disse navneord er animerede. Tilbageværende navneord legetøj livløse: Jeg ser legetøj(vin. s.) - jfr. legetøj lyver(navn), men intet legetøj(slægt). Dermed, svar:(D).

Slægtskategori

Blandt substantiverne skiller en gruppe substantiver af almindeligt køn sig ud. Ikke alle skolebørn forstår godt, at denne gruppe ikke tilføjer et fjerde køn til de tre kendte køn, men kun omfatter navneord, der afhængig af konteksten kan være enten maskuline eller feminine.

4. Hvor mange af de følgende ord er kombineret med ordet lille, og med ordet lille: beskidt, kedelig, grædende, dum, smuk?

(A) 1; (B) 2; (AT 3; (D) 4; (D) 5.

Løsning. Ord beskidt, kedeligt, grædende, dumt kombineret med ordet lille, og med ordet lille, de der. afhængigt af konteksten kan de være maskuline eller feminine. Disse er navneord af det såkaldte almene køn. Ord flot feminin og kan kun kombineres med ordet lille. Svar:(G).

I nogle tilfælde er det vanskeligt at bestemme slægten. Sådanne tilfælde omfatter især navneord med en blød konsonant.

5. Hvor mange af følgende navneord er hankøn:

aerosol, pakke, kartoffel, snestorm, majs, nul, overfrakke, granatsplinter?

(A) 5; (B) 4; (AT 3; (D) 2; (D) 1.

Løsning. Følgende navneord er klassificeret som hankøn: aerosol, kartoffel Og nul, resten - til hunnen. Svar:(I).

Du skal kende en særlig regel for korrekt at bestemme kønnet på et usædvanligt substantiv.

6. Her er fem usædvanlige navneord: 1) kaffe, 2) chimpanse, 3) lyddæmper, 4) kakadue, 5) frakke.

Hvilken af ​​dem kan bruges i stedet for en ellipse i en sætning sort...?

(A) 2, 4; (B) 1, 3; (B) 1, 2, 5; (D) 1, 2, 4; (D) 1, 2, 3, 4.

Løsning. Når man bestemmer kønnet på usædvanlige navneord, hjælper det at klassificere dem som livløse eller livløse. De fleste af de livløse tilhører intetkøn (lyddæmper, frakke), undtagelsen er ordet kaffe(Hr.); animerede er normalt maskuline (chimpanse, kakadue). Svar:(G).

Nummerkategori

For de fleste substantiver er nummerkategorien bøjningsbestemt, dvs. I disse tilfælde definerer skolebørn tegnet på et tal som ustabilt. Nogle gange er forholdet mellem entals- og flertalsformer ikke-standard. Her er et eksempel på et problem om dette emne.

7. Hvilket af disse ord relaterer flertalsformen til entalsformen anderledes end de andre?

(EN) killinger; (B) hvalpe; (I) høns; (G) lam; (D) ællinger.

Løsning. Alle disse ord betyder ung. Standardsuffikset, der bruges til at udtrykke denne betydning, er -enok (-onok), erstattet i flertal af -jat- (-på-). Fire af disse fem ord er dannet på denne måde: killing - killinger, kylling - kyllinger, lam - lam, ælling - ællinger. I et ord hvalpe vi ser også suffikset -jat-, dog i ental bruges det ikke * hundehvalp, EN hundehvalp. Dermed, svar:(B).

I et ord hundehvalp suffikset er fremhævet -ok-/-k-, og standard flertalsform af dette ord er hvalpe(jf. høg - høge, hamster - hamstere). Men takket være forståelsen af ​​en hvalp som en ung hund, i analogi med formerne på -jat- (-på-) en form opstod hvalpe, som i moderne sprog bruges sammen med formen hvalpe.

For kollektive, materielle, abstrakte navneord og typenavne saks(specifik, men uden flertalsform) er attributten for et tal konstant, dvs. sådanne navneord bøjes ikke efter tal, men henviser til enten ental eller flertal.

8. Hvilke af disse navneord bruges normalt ikke i flertal?

(EN) kold;(B) vind;(I) varme;(G) tåge; (D) regn.

Løsning. Vinterkulden er kommet('vejr med lav lufttemperatur') . Der forventes tåge i området('stedvis uigennemsigtig luft, mættet med vanddamp eller iskrystaller'). Vindene blæser i februar… Og Vindblæst('alle bevægelser, luftstrømme') . Det regner('nedbør i form af vanddråber og stråler') - alle disse sætninger er acceptable på russisk. Kun med ordet varme’intens varme fra luften opvarmet af solen’, sådan en sætning kan ikke opfindes: det er netop denne sætning, der normalt ikke bruges i flertal. Svar:(I).

9. Der gives fem navneord. Hvilken har en grammatisk egenskab, som de andre ikke har?

(EN) bukser;(B) rækværk;(I) støvler;(G) slæde;(D) porte.

Løsning. Alle navneord er givet i flertalsform. Kun en af ​​dem - støvler– varierer efter tal, dvs. Det har også en entalsform - sko. Andre navneord bruges kun i flertalsform. Følgende følger af denne egenskab: kun ordet støvler har et køn (maskulint), mens resten ikke er karakteriseret ved denne egenskab. Svar:(I).

Fortsættes