Ordenes rækkefølge i en sætning
Faktisk vil vi her ikke kun tale om fremadgående og omvendt ordrækkefølge (men også om det), i dag vil vi forsøge at analysere mange aspekter af den tyske sætning.
1) Direkte og omvendt ordrækkefølge
Hvad er det? I det tyske sprog kan vi ikke komponere sætninger, som vores sjæl behager. Det virker ikke på den måde) Der er særlige regler, vi skal følge disse regler. Lad os starte med det enkleste: Direkte ordstilling
Direkte ordre:
Emnet kommer først (besvarer spørgsmålene hvem? hvad?)
På tredje og efterfølgende pladser - alt andet
Eksempel: Ich fahre nach Hause. - Jeg kører hjem.
I første omgang er emnet (hvem? - mig)
På andenpladsen er prædikatet (hvad laver jeg? - mad)
På tredjepladsen er alt andet (hvor? - hjem)
Det er det, det er meget enkelt
Hvad er det så omvendt ordrækkefølge?
For det første - et ekstra medlem af sætningen (som regel er disse adverbier (hvornår? hvordan? hvor?))
På andenpladsen er prædikatet (det vil sige verbet: hvad skal man gøre?)
På tredjepladsen er emnet (besvarer spørgsmålene hvem? hvad?)
På efterfølgende steder - alt andet
Eksempel : Morgen fahre ich nach Hause. – I morgen tager jeg hjem.
I første omgang er det ekstra medlem af sætningen (hvornår? - i morgen)
På andenpladsen er prædikatet (hvad skal jeg gøre? - I'll go)
På tredjepladsen er emnet (hvem? - mig)
På fjerdepladsen er alt andet (hvor? - hjemme)
Hvorfor er omvendt ordrækkefølge nødvendig? Efter vores mening pynter det på tale. Det er kedeligt at tale med kun direkte ordstilling. Så brug forskellige konstruktioner.
2) HerskeTEKAMOLO
Hvad er det for en regel? Og jeg vil fortælle dig: "Det er en meget cool regel!" Vi har beskæftiget os med ordenes direkte og omvendte rækkefølge, og hvad så? Lad os læse og forstå!
Lad os først finde ud af, hvad disse bogstaver betyder.
TEKAMOLO
TE – tidsmæssig – tid – hvornår?
KA – kausal – grund – af hvilken grund? For hvad?
MO – modal – virkemåde – hvordan? på hvilke? hvordan?
LO – lokalt - sted, hvor? Hvor?
Nogle gange kaldes denne regel også KOZAKAKU på russisk. For at være ærlig kan vi ikke rigtig lide denne mulighed, men det er sådan, du måske husker det. Den russiske version er kompileret efter de første bogstaver i spørgsmålene.
KO – hvornår?
FOR – hvorfor?
KA - hvordan?
KU – hvor?
Godt, vi fandt ud af, hvad disse bogstaver betyder! Hvad skal vi nu bruge dem til? Så hvis vi for eksempel komponerer en stor sætning, der ikke består af to eller tre ord, så vil denne regel være meget nyttig for os! Lad os sammen med dig overveje den direkte ordstilling og følgende sætning: Jeg tager til Berlin med tog i morgen i forbindelse med eksamen.
Vi ved, at ordenes direkte rækkefølge er: først subjektet, så prædikatet og alt muligt andet. Men vi har meget af alt andet her, og det er efter denne regel, at vi vil arrangere alt korrekt med dig.
Jeg tager til Berlin med tog i morgen på grund af en eksamen.
Ich fahre - det første skridt er taget
Ich fahre morgen (tid - hvornår?) wegen der Pr ü fung (grund - af hvilken grund? hvorfor?) mit dem Zug (handlingsmåde - hvordan? på hvilken måde?) nach Berlin (sted – hvor?).
Sådan kommer forslaget til at lyde. Husk denne regel, og alt vil være i orden. Selvfølgelig kan en sætning for eksempel kun indeholde tid og sted: Jeg tager til Berlin i morgen. Hvad skal vi så gøre? Bare spring resten af punkterne over.
Jeg tager til Berlin i morgen.
Ich fahre morgen nach Berlin.
3) Kendt og ukendt
Lad os gå videre til næste punkt. Jeg kaldte det: det kendte og det ukendte. Vi ved, at der på tysk er bestemte og ubestemte artikler. Bestemte artikler er kendt. Ubestemte artikler er det ukendte. Og her har vi også en regel!
— Hvis der er et ord med en bestemt artikel i en sætning, så kommer det før "TID"
Eksempel: Jeg køber denne kæde i morgen i Berlin (ved ordet "dette" kan vi forstå, at vi taler om en bestemt vare).
Ich kaufe die Kette morgen i Berlin.
Vi giver dig ordet " dø Kette "før tid, og så følger ordrækkefølgen reglen TEKAMOLO.
— Hvis en sætning indeholder et ord med en ubestemt artikel, kommer den efter "PLACE"
Eksempel: Jeg vil købe en kæde i morgen i Berlin (med ordet "nogle" kan vi forstå, at vi taler om en ikke-specifik vare).
Ich kaufe morgen i Berlin eine Kette.
Vi giver dig ordet " eine Kette "efter stedet.
4) Hvor skal man sætte pronominer?
Og vi sorterer også alle sammen ordstillingen i en tysk sætning. Det næste punkt er, hvor skal man sætte pronominer? Lad os finde ud af det! Her skal du kun huske én ting - som regel er pronominer tættere på verbet! Det vil sige, hvis vi har et stedord i en sætning, så sætter vi det umiddelbart efter verbet.
Eksempel: Jeg vil købe en kæde til dig i morgen i Berlin.
Ich kaufe dir morgen in Berlin eine Kette.
Eksempel: Jeg køber denne kæde til dig i morgen i Berlin.
Ich kaufe dir die Kette morgen in Berlin.
5) Men hvad medDativ og Akkusativ?
Og det sidste punkt, som vi vil undersøge, er placeringen af dativ- og akkusativ-tilfældene. Faktisk vil det ikke være en stor sag, hvis du roder noget sammen. Men lad os alligevel stifte bekendtskab med reglen.
— Hvis Akkusativ - det er noget uspecifikt, men Dativ - specifik altså Dativ vil stå foran Akkusativ.
Eksempel: Jeg giver (denne) mand (en eller anden) bog.
Ich gebe dem Mann ein Buch.
Denne mulighed vil være korrekt!
Dette var grundlæggende oplysninger om ordstilling i en sætning! Jeg ønsker dig succes med at lære tysk!
Del denne artikel med venner og kolleger. jeg bliver meget glad)
Ordenes rækkefølge i en sætning er arrangementet af dens medlemmer i den. Det menes, at ordstilling på russisk er gratis. Det er det dog ikke. Den er forholdsvis fri på grund af den strukturelle sammenhæng mellem sætningens komponenter og deres semantiske betydning. De der. Russisk er et sprog med fleksibel ordstilling.
Ordenes rækkefølge er bestemt af strukturen og semantikken af forudgående sætninger, den kommunikative opgave mv. Ordrækkefølgen afhænger således af konteksten. Det spiller en vigtig rolle i den faktiske opdeling. Faktisk division er tilpasningen af en sætnings grammatiske struktur til kommunikationsopgaverne.
Ordrækkefølgen, afhængig af den faktiske inddeling, er
1. direkte (Mathesius - objektiv) - rhema-tema
Far kommer / i morgen.
2. invers = inversion (Mathesius – subjektiv) – rheme tema
I morgen / kommer far.
Uden et rheme eksisterer en sætning ikke.
Direkte ordstilling kaldes neutral, og som følge af inversion opstår meningsfuld ordstilling. Funktionen er at lægge vægt. Inversion understreges af intonation - logisk stress understreger rhemen.
Ordstilling kan også have en rent grammatisk betydning. Så tjener det til at formalisere de syntaktiske forhold mellem sætningens medlemmer. Moskva er hovedstaden i vores land. Hovedstaden i vores land er Moskva. Subjektets og prædikats rolle bestemmes kun af ordrækkefølge. Ændring af ordenes rækkefølge fører ikke til stilistiske ændringer i sætningen.
Dette brydes, når kvalitative adjektiver dukker op. En vidunderlig by - Moskva.
Ordrækkefølgen i sætninger som June er lummer har grammatisk betydning. Sultry June er allerede en nominativ sætning. Sted bestemmer funktionen af adjektivet eller participiet. Den beroligede ven gik eller vennen gik beroliget.
Ordstilling bestemmer den grammatiske betydning af enslydende former for navneord. Dag følger nat. Mor elsker datter.
Rækkefølgen af sætningens medlemmer.
§ tema = betyde, rheme = fortælling => betyde fortælling, ellers – inversion
§ tema = skaz, rheme = betyder => skaz er middel, ellers – inversion
§ udelelige sætninger => skaz vile
§ spørgende sætninger => fortælling betyder
§ direkte ordstilling: bestemmer skaz betyder, hvis emnet er først – inversion
§ kompatible termer før ordene, der defineres, ellers – inversion
§ forvaltes – efter ledere, ellers – inversion
§ tilstødende – før og efter det dominerende ord, afhængigt af udtryksmetoden og den formidlede betydning
§ først indirekte objekt, derefter direkte, ellers inversion
§ afhængig infinitiv efter ordet det refererer til, ellers – inversion
Du kan downloade færdige besvarelser til eksamen, snydeark og andet undervisningsmateriale i Word-format på
Brug søgeformularen
Spørgsmål nr. 54 Ordstilling på russisk og dets funktioner
relevante videnskabelige kilder:
-
| Besvarelser til prøven/eksamen| 2014 | Rusland | docx | 0,18 MB
1. Russisk sprog som det russiske folks nationale sprog, Den Russiske Føderations statssprog og sproget for interetnisk kommunikation. 2. Russisk sprog som det primære element i stor russisk litteratur. 3.
- Svar til eksamen i moderne russisk sprog
| Besvarelser til prøven/eksamen| 2016 | Rusland | docx | 0,09 MB
1. Ordets betydning og dets kompatibilitet. Valensbegrebet 2. Semantisk valens og grammatisk kompatibilitet prædikativ enhed 4. Sloform, sætning, sætning, kompleks
- Penge og kredit i Ukraine. Svar på russisk
| Besvarelser til prøven/eksamen| | Ukraine | docx | 0,37 MB
1. Pengenes oprindelse. Statens rolle i at skabe penge. 2. En penny er en generel ækvivalent og en absolut likvid vare. Penges essens 5. Penge som penge og penge som kapital. 3. Pengeformer, deres udvikling.
- Svar på billetter til den russiske sprogdisciplin
| Besvarelser til prøven/eksamen| 2016 | Rusland | docx | 0,16 MB
1. Begrebet moderne russisk litterært sprog. Litterært sprog og territoriale dialekter. Funktionelle stilarter af bogligt og litterært sprog (videnskabeligt, officielt erhvervsliv, journalistisk,
-
| Besvarelser til prøven/eksamen| 2015 | Rusland | docx | 0,15 MB
- Svar på grundlæggende russisk grammatik
| Besvarelser til prøven/eksamen| 2015 | Rusland | docx | 0,17 MB
1. Sproget som system. Begrebet moderne russisk litterært sprog. 2. Standard for litterært sprog. Ændring af sprognormer. Overtrædelse af sprognormer. 3. Standarder for litterært sprog og moderne
Ordrækkefølge i en simpel sætning. Direkte og omvendt ordrækkefølge
I de fleste sætninger i det russiske sprog er der en sædvanlig, lige ordstilling. I direkte ordstilling går det givne, kendte, tema forud for det nye, ukendte, rheme. Direkte ordstilling (også kaldet objektiv) accepteres i de fleste stilistisk neutrale udsagn, hvor en yderst nøjagtig, udtømmende objektiv redegørelse for fakta er nødvendig, for eksempel i videnskabelige tekster og officielle forretningsdokumenter.
Ved løsning af særlige semantiske og stilistiske problemer i ekspressive og følelsesladede udsagn bruges det omvendt (subjektiv) ordrækkefølge, hvor rhemen går forud for emnet. Det er vigtigt at bemærke, at for subjektiv ordrækkefølge er det nødvendigt at ændre stedet for sætningsbelastning, idet ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ falder i begyndelsen eller midten af sætningen: Dystert og dystert Sergey Timofeevich. Og hvordan kunne han være anderledes? Glædeløs var de sidste år af hans liv, før han mødte Turkina(I SK.). I denne sætning bruger subjektiv ordrækkefølge ( inversioner) formår retstaleren at skabe en psykologisk karakteristik af den tiltalte.
Den faktiske opdeling af enhver sætning er bestemt af dens formelle struktur, leksikalske indhold og semantiske organisation. For hver sætningstype er der en neutral ordstilling, som indebærer, at man lægger sætningstryk i slutningen af sætningen og udtrykker sætningens semantiske opdeling i emne og rheme. Med en neutral ordstilling falder de grammatiske, semantiske og faktiske opdelinger som regel sammen. Inversion(ændring i neutral ordstilling) er sædvanligvis et middel til egentlig division, hvor sætningstryk, der falder i slutningen af sætningen, fremhæver semantisk vigtige syntagmer eller syntagma; i dette tilfælde falder den grammatiske opdeling af sætningen ikke sammen med dens semantiske og kommunikative organisering. Tilfælde af ændring af stedet for sætningsbelastning tjener som et stilistisk redskab, der adskiller en given sætning eller udsagn i den generelle sammenhæng som helhed.
Normerne for officiel forretningsstil, som omfatter juridiske tekster, kræver direkte ordstilling i en sætning. Den overholder nogle generelle regler.
Subjektet for en sætning går normalt forud for prædikatet, for eksempel: Anklageren indledte en straffesag mod Sidorin i henhold til artikel 113 i Den Russiske Føderations straffelov; Semenyuk begik tyveri af materialer i mængden af 2 tusind rubler. Hvis der er adverbiale ord i begyndelsen af en sætning, placeres subjektet normalt efter prædikatet: 11. januar 2000 ᴦ. der var ildebrand ved Rospromtorg-lageret; Der blev åbnet en straffesag om tyveriet.
Den aftalte definition kommer normalt altid før ordet, der defineres: mild straf, alvorlig legemsbeskadigelse, farlig skade. Isolerede definitioner står f.eks. efter de ord, de definerer personer under påvirkning af alkohol; et skænderi, der opstod under indtagelse af alkohol; kriminalitet kvalificeret i henhold til art. 107 i Den Russiske Føderations straffelov; transaktion foretaget under tvang.
Ordrækkefølgen i konstruktioner med flere definitioner afhænger af disse definitioners morfologiske karakter. Definitioner udtrykt med pronominer går forud for det ord, der defineres, og alle definitioner udtrykt af andre dele af talen: disse ekstreme foranstaltninger, hans skødesløse håndtering af ild, deres uspecificerede alibi, hendes fremragende straffeattest og osv.
Hvis der med ét defineret ord er to definitioner, udtrykt ved kvalitative og relative adjektiver, så bruges det kvalitative adjektiv først, derefter det relative, fordi et relativt adjektiv er tættere beslægtet med det ord, det definerer: grov legemsbeskadigelse, farligt knivsår, svær traumatisk hjerneskade, ny straffesag.
Heterogene definitioner udtrykt af relative adjektiver er arrangeret baseret på den logiske graduering af begreber tildelt disse ord: definitioner, der udtrykker snævrere begreber, går forud for definitioner, der angiver brede begreber: Bryansk Regional Court, Moscow City Bar Association, Sovetsky District Council of People's Deputy.
Ukoordinerede definitioner findes i stillingen efter ordet, der defineres: sagkyndig udtalelse, ungdomskommission, nævn for civile sager, efterforsker for særligt vigtige sager.
Komplementet følger normalt kontrolordet: regne med retfærdighed, opsigelsesbrev, rejse tiltale, anlægge sag. Hvis en sætning har flere objekter med ét kontrolord, så er det direkte objekt ᴛ.ᴇ. en tilføjelse udtrykt ved et substantiv i akkusativ kasus uden en præposition går forud for alle andre tilføjelser: skrive et opsigelsesbrev, komme med en erklæring om, hvad der skete. Hvis sætningen har et indirekte objekt med betydningen af en person, er ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ udtrykt med et substantiv i dativ-kasus, så placeres det før det direkte objekt, der angiver det objekt, som handlingen er rettet mod: rapportere til ledelsen om begivenhederne, informere politiet om det forestående terrorangreb.
I en sætning kan det direkte objekt have samme form som subjektet. Midlet til at skelne medlemmerne af en sætning i dette tilfælde er ordrækkefølgen: subjektet kommer først, det direkte objekt kommer sidst, for eksempel: Retten anvender loven. Desuden opstår der i nogle tilfælde tvetydighed og tvetydighed i sådanne konstruktioner. I en sætning Motorcykel ramte cykel emne motorcykel, udtrykt ved nominativ kasus af et navneord, falder formelt sammen med det direkte objekt cykel, udtrykt som et substantiv i akkusativ kasus uden en præposition, hvorved der skabes semantisk tvetydighed. For at undgå en sådan tvetydighed, der opstår fra formelle overlapninger af grammatiske former, er det vigtigt at ændre den grammatiske konstruktion. I denne sætning ville det være passende at bruge den passive sætning: Cykel ramt af motorcyklist.
Omstændighederne for handlingsmåden, mål og grad, formål, sted og tid kommer normalt før prædikatet. Omstændigheder for sted, tid og formål er normalt determinanterne, ᴛ.ᴇ. frie distributører af hele sætningen, i forbindelse med dette optager de oftest præposition (står i begyndelsen af sætningen), og hvis der er et adverbium af tid i sætningen, så går det normalt foran alle de andre: 2. november 2002 ᴦ. tæt på butikken på gaden. Uritsky, tyveri af alkoholholdige drikkevarer i mængden af 5.037 rubler blev begået; Den 30. marts 1999 døde tiltalte Gulyaev pludseligt.
Lad os endnu en gang understrege, at det er ekstremt vigtigt nøje at overholde reglerne for ordstilling i en sætning i bogtale, især i officielle forretningstekster, da overtrædelser af direkte ordstilling er i modstrid med de grundlæggende krav til sådanne tekster - streng objektivitet, nøjagtighed og indholdets klarhed.
I dagligtale, journalistiske og litterære tekster kan der anvendes omvendt (subjektiv) ordstilling, hvor rhemen går forud for emnet. Ændring af den sædvanlige, direkte rækkefølge af ord i en sætning for at skabe udtryksfuldt betydningsfulde sammenhænge kaldes normalt inversion. Inversion er et vigtigt retorisk middel, et middel til udtryksfuld syntaks, der bruges i fiktion (prosa og poesi) og journalistik.
Som et middel til taleekspressivitet bruges inversion også i retstale. Den geniale russiske advokat F.N. Plevako brugte dygtigt inversionsteknikken i sine taler: ". Rusland måtte udstå mange problemer, mange prøvelser i løbet af sin mere end tusindårige eksistens... Rusland udholdt alt, overvandt alt”; "Den sidste dag er kommet. Hun forberedte sig på noget forfærdeligt.". Objektets præposition i disse sætninger bidrager til accentueringen af en del af ytringen.
Det mest almindelige tilfælde af inversion er efterstillingen af en aftalt definition. Oftest placeres en aftalt definition efter det ord, der defineres i daglig tale; Tendensen til samtalesprog forklarer mange tilfælde af inversion i f.eks. retstale Hun sparede disse penge fra sit arbejde i årevis. Eller: Kitelev / i en beruset dvale / startede et slagsmål(se: Ivakina N.N.S. 237).
Et middel til kraftigt semantisk at understrege en omstændighed er at placere den i begyndelsen af en sætning: Hun var bekymret som en psykisk patient; Han arbejder i vaskeriet og spørger hvert minut, om Lukerya er kommet, om hun har set den druknede kvinde. Næsten ubevidst, under den tunge vægt af en påtrængende tanke, forråder hun sig selv(A.F. Koni).
Desuden har inversion (omvendt ordstilling) rige stilistiske muligheder og er et effektivt middel til verbal udtryksfuldhed af et udsagn.
Ordrækkefølge i en simpel sætning. Direkte og omvendt ordrækkefølge - begreb og typer. Klassificering og funktioner i kategorien "Ordstilling i en simpel sætning. Direkte og omvendt ordstilling" 2017, 2018.
STILISTISK BRUG AF ORDREGNSKAB
Ufuldstændige sætninger
Komplette sætninger i russisk syntaks konkurreres med succes med ufuldstændige sætninger, som har en klar funktionel stilfiksering og en lys udtryksfuld farve. Deres brug er bestemt af ekstralingvistiske faktorer og grammatisk karakter.
At vende sig til ufuldstændige sætninger, som er kopier af dialog, er således typisk for dagligdags og kunstnerisk tale. I PS er deres brug begrænset, i andre bogstile er det umuligt. Ufuldstændige sætninger - dele af SSP og SPP bruges i bogstile, og frem for alt - i NS. Dette forklares af ønsket om at undgå lignende strukturer: Geometri studerer komplekse (kontinuerlige) størrelser, og aritmetiske undersøgelser diskrete tal..
Elliptiske sætninger fungerer som et kraftfuldt middel til at skabe følelsesmæssighed i tale. Hovedområdet for deres anvendelse er talesprog og CS. Ellipsis giver dynamik til beskrivelsen: Til barrieren! Hjemme til Rusland! Komplette korrelativer med sådanne sætninger er betydeligt ringere end dem i udtryk.
Sætninger med udeladte ord, der ikke bærer en informativ belastning, er almindelige i avissproget: K Til dit bord, kun til dig. Shop i sofaen.. I sådanne sætninger er kun målordene i udsagnet angivet, alt andet er udfyldt af konteksten og talesituationen. Forskellige ellipser brugt i overskrifter er blevet en syntaktisk norm i deres struktur. De formulerer en idé i en ekstremt kortfattet form, har en funktionel, stilistisk og udtryksfuld farve, der tiltrækker læserens opmærksomhed. Men fascinationen af sådanne former er farlig, fordi de kan skabe tvetydighed og æstetisk mindreværd.
I ODS, med dets øgede krav til klarhed og utvetydighed af formuleringer, er brugen af elliptiske strukturer umulig.
I de seneste årtier er viden om ordrækkefølgens afhængighed af en sætnings semantiske struktur udvidet betydeligt. En stærk drivkraft for studiet af dette problem var doktrinen om selve opdelingen af et udsagn, skabt i slutningen af 40'erne af den tjekkiske sprogforsker V. Mathesius.
Ved egentlig opdeling er udsagnet normalt opdelt i 2 dele: den første indeholder det, der allerede er kendt - t ema sætninger, i den anden - hvad der rapporteres om det er nyt, - rhema . Kombinationen af tema og rhem udgør budskabets emne. I direkte ordstilling kommer temaet først, rimet kommer i anden række. Således betyder begreberne "direkte" og "omvendt" ordrækkefølge rækkefølgen af arrangement, ikke af sætningsmedlemmer, men af emner og rhes. Omvendt ordrækkefølge kaldes ofte inversion.
Inversion– et stilistisk redskab, der består af en bevidst ændring af ordenes rækkefølge med henblik på følelsesmæssig, semantisk fremhævelse af enhver del af udsagnet.
Hvis direkte ordstilling normalt ikke har nogen stilistisk betydning, så er inversion altid stilistisk betydningsfuld. Inversion er kun mulig i udtryksfuld tale. I NS og ODS bruges inversion normalt ikke, pga ordenes rækkefølge skal understrege den logiske opdeling af teksten.
Subjektpræposition er mest karakteristisk for den syntaktiske struktur af RL. Oftest er dette emnet: Nikolai/tog 2 breve. Denne ordstilling betragtes som direkte. Det præpositive subjekt kan dog også være et rhem: Eneste tilfældighed reddede ham fra at falde. Denne ordrækkefølge anses for omvendt. .
Hvis prædikatet kommer først, fungerer det normalt som et tema: Der er/et andet middel. Dette er typisk for spørgende og udråbende sætninger: Vil du skyde eller ej? Hvor er hun smuk nu!
Inversion af principielle udtryk er ikke mulig i følgende tilfælde:
1) Når subjektet og direkte objekt er udtrykt ved navneord, der har samme form i Im. Og Vin. tilfælde: Mor elsker datter. Pagajen ramte kjolen. Lastbil forulykkede cykel. Inversion gør sådanne sætninger svære at forstå eller gør dem tvetydige.
2) Når en sætning består af et navneord og et adjektiv, der er aftalt med det: Sen efterår. Når ordenes rækkefølge ændres, bliver prædikatet til en definition.
3) I den såkaldte identitetssætninger, hvor begge hovedmedlemmer er udtrykt af Ham. navneord: Far er lærer. Når den vendes om, ændres betydningen.
4). I det tilfælde, hvor det ene hovedmedlem er udtrykt ved det nominelle tilfælde, og det andet med infinitiv: At studere godt er vores opgave. Betydningen ændrer sig.
Direkte, omvendte (omvendte) typer af ordstilling
Problemet med direkte og omvendte ordstillingstyper påvirker uundgåeligt den modsætning af objektivitet/subjektivitet, der er organisk forbundet med den, hvilket fører til behovet for deres parallelle overvejelse.
Identifikationen af disse modsætninger i kategorien ordstilling er baseret på to almindelige traditioner for at studere ordstilling - "Greenberg" og "Prag". Den første er baseret på den antagelse, at hvert sprog har en neutral, grundlæggende, umarkeret ordrækkefølge. En anden tradition er forbundet med tjekkiske lingvisters arbejde og forklarer ordrækkefølge med "pragmatiske" statusser "tema/rheme"
Ifølge V. Mathesius er den objektive ordrækkefølge en, hvor den indledende del af sætningen tages som udgangspunkt (sætningens emne), og dens slutning tages som kernen i udsagnet (rheme), i i dette tilfælde flytter tanken sig fra det kendte til det ukendte. I subjektiv ordrækkefølge kommer kernen først, og derefter sætningens udgangspunkt.
Den definition, som LES giver til disse oppositioner, er som følger:
Med en objektiv ordrækkefølge svarer arrangementet af sætningsmedlemmer til tankens bevægelse, den subjektive ordrækkefølge udtrykker talerens følelser og hensigter.[Mathesius 1967: 239-246]
Direkte ordstilling er et sådant arrangement af komponenterne i en sætning, der er almindeligt accepteret, den mest almindeligt accepterede i tale i et givet sprog, i forhold til hvilken enhver anden rækkefølge opfattes som en permutation. Med den omvendte rækkefølge af ord (inversion) er der en overtrædelse af det sædvanlige arrangement af ord eller sætninger, der udgør en sætning, som et resultat af hvilket den omarrangerede komponent af sætningen bliver fremhævet og tiltrækker opmærksomhed (LES 1990: 388). .
Begge modsætninger resonerer med hinanden: Hvis et bestemt arrangement af ord i en sætning svarer til tankens bevægelse, er det generelt accepteret, og den komponent, der tiltrækker opmærksomhed som følge af inversion, udtrykker tydeligt talerens følelser og hensigter - inversion er altid subjektiv. Det formelle udtryk for disse modsætninger er også det samme: Sie hat keine Tranen (direkte objektiv ordstilling). - Tranen hat sie keine (Bredel) (omvendt subjektiv ordrækkefølge).
Grammatikere postulerer SVO-ordenen for det moderne tyske sprog: prædikatet har en strengt fast position, og dette træk er et af hovedtrækkene i strukturen af den tyske sætning (Deutsche Satzstruktur...) Da nogle medlemmer af sætningen (dvs. subjektet og objekterne) har en lignende karakter med hensyn til valens, teoretisk set kan enhver af dem være i første omgang i en sætning. Sådanne muligheder for den syntaktiske organisering af sætninger giver anledning til problemet med direkte og omvendt ordrækkefølge.
Hvordan kan vi kalde ordstilling grundlæggende, hvis den ikke opfylder talens behov? Når alt kommer til alt, er i næsten hver sætning en betingelse opfyldt, som W. Engel kalder sammenhæng med den foregående sætning (Anschlu? an den vorhergehenden Tekst):
Bettina er gestern i Stuttgart gewesen. Dort hat sie die Staatsgalerie besucht.
Ich komme aus einer gro?en Stadt. In dieser Stadt kenne ich mich aus.
Det samme problem er angivet af W. Jung: "Det er en fejl at definere arrangementet "subjekt - finit form af verbet" som "normalt" i modsætning til inversionen, arrangementet "finitiv form af verbet - subjekt." Kernens plads (Kernstellung) i en deklarativ sætning er normal, dvs. finde et finit verbum på andenpladsen. Den er indledt af en komponent, som enten kan være subjektet eller et andet medlem af sætningen."
Den nuværende tilstand af lingvistik, som har udvidet sit interesseområde betydeligt, leder problemet med direkte, grundlæggende ordstilling i en ny retning. At være grundlæggende betyder at være naturlig. Af særlig betydning for at vælge rækkefølgen af ord i en sætning er de kognitive processer, der forekommer i det menneskelige sind, og derfor dets kognitive aspekt.
At stole på den rumlige og tidsmæssige orden af den ydre verden og tage hensyn til den universelle strategi for diskurs forklarer således eksistensen af flere naturlige ordrækkefølger, der kan gøre krav på status som grundlæggende.
Overdreven vægt på kun én typologi af ordstilling - baseret på begreberne subjekt og objekt - er ikke helt berettiget. Så en meget vittig bemærkning om sprogene i den uto-aztekanske familie, hvor ordrækkefølgen følger modellen "ubestemt - verbum - bestemt": "hvis de første lingvister havde været indfødte talere af O'odham-sproget (uto-aztekansk) familie), og hvis de havde været tilbøjelige til at tælle Hvis alle mulige sprog fungerer på grundlag af de samme overensstemmelser mellem funktioner og strukturer som deres modersmål, så ville engelsk blive betragtet som et sprog med en "fri" ordrækkefølge , bestemte og ubestemte navneord kan findes på tysk i forskellige dele af sætningen:
Der Duden ist ein Nachschlagewerk. - Einem Zigeuner ligger die Musik im
Det er dog forkert at sige, at brugen af den bestemte og ubestemte artikel på tysk ikke har noget med ordstilling at gøre. G. Helbig klassificerer således bestemte og ubestemte artikler som morfologiske indikatorer, der bestemmer ordrækkefølge i det tyske sprog:
Ich schenke dem Kind ein Buch.
Ich schenke das Buch einem Kind.
Er borgt den Studenten Bucher.
Er borgt die Bucher Studenten.
I eksemplerne går et substantiv med en bestemt artikel forud for et substantiv med en ubestemt artikel. Det ser ud til, at den vished/usikkerhed, artiklen giver udtryk for, afspejler den modsætning kendt/ukendt, som de pragmatiske kategorier tema og rheme udtrykker. I sætningen Kinder sind die Menschen er det således tilstedeværelsen af den bestemte artikel, der gør det muligt at genkende det kendte, altså emnet for dette udsagn, som i dette særlige tilfælde falder sammen med emnet, som følge af som den følelsesmæssigt ufarvede version af sætningen defineres som Die Menschen sind Kinder. Takket være dette er det muligt at genkende sande subjekt-objekt-forhold og oversætte sætningen som følger: Hvilken slags børn er disse mennesker, og ikke Børn er mennesker.
At afvigelse fra den foreskrevne ordstilling kan give det forskudte element markanthed (jo mere udtalt afvigelsen er, jo stærkere markering), er bemærket i nogle tyske grammatikker.
W. Engel kalder sådanne situationer adskillelse (Hervorhebung):
Er meldte seinen Freund Dumitru in der Botschaft an.
Er meldete in der Botschaft seinen Freund Dumitru an.
Ich habe das gerne nicht gehabt.
Gerne habe ich das nicht gehabt.
Den omvendte proces bemærkes også: et oprindeligt rematisk element kan "tematiseres" på grund af et skift til begyndelsen af sætningen (ibid.):
Die Regierung kan mit finansielle Zuschlussen die Machtverhaltnisse in jedem Land beeinflussen.
Die Regierung kan die Machtverhaltnisse in jedem Land mit finansielle Zuschlussen beeinflussen.
Forskydningen af ethvert element i sætningens forgrund bestemmer dens stærkeste vægt:
Den Drogenkriminalitat kunne man med den laveste pris Angabe von Drogen an ene udewahlten Personenkreis slutammen.
Følgende love kan spores i opstillingen af forslagets hovedmedlemmer:
1) I en selvstændig sætning kan prædikatet opdeles i 2 dele, som vil stå hver for sig i forskellige dele af sætningen og danne en rammestruktur (parenteser i sætningen). I en bisætning vil begge dele af prædikatet stå ved siden af hinanden.
2) I en selvstændig sætning står subjekt og prædikat ved siden af hinanden; i en bisætning derimod, hvor den verbale Rahmen er fraværende, vil den blive erstattet gennem adskillelsen af subjektet fra prædikatet.
I henhold til placeringen af det endelige verbum er der 3 former for sætningen: Andet sted af verbet (Kernform), Første sted af verbet (Stirnform), Sidste sted for verbet (Spannform).
Det andet sted af verbet i en sætning kan findes i deklarative sætninger, i spørgsmål, i åbne bisætninger: Er behauptet, der Zug kommt um 8.
Det første sted i en verbumssætning (Spitzenstellung). Subjektet følger prædikatet.
Udsagnsordets første plads i en sætning kan findes i spørgende, imperativ, udråb (Ist das Wetter aber herrlich!), nogle typer af bisætninger (i (åbne bisætninger, koncessive bisætninger, bisætninger, i den Satzen der Redeeinkleidung, som følger direkte tale (Entschuldige! Sagte er), i hovedsætningen, der følger efter bisætningen (Als ich auf die Stra?e trat, war es schon dunkel.)
Den endelige position af et verbum udtrykkes ved at placere verbet til sidst.
Er fragte, ob der Zug um 8 kommt.
Sidstepladsen af et verbum i en sætning bruges i bisætninger og i "pseudo-sætninger", der på grund af deres form fungerer som udråbsled. Subjekt og prædikat er adskilt fra hinanden.
Brugen af usædvanlige verbumspositioner til sætningsformen er kun acceptabel ud fra et stilistisk synspunkt. Ud over de ovenfor omtalte tilfælde er der andre.
I prosa, i stedet for at placere verbet på andenpladsen, vil det samme verbum i den næste sætning optræde på førstepladsen.
Denn es regnete. Regnete unterbrochen. (W. Bochert, Preu?ens Gloria)
For nogle forfattere (z. B. L. Feuchtwagner, W. Bochert) vil dette være et karakteristisk træk ved deres stil.
Som en undtagelse kommer startpositionen af et verbum med et adskilleligt præfiks på tværs. Præfikset kan stå enten separat med verbet eller sammen.
Auf tut sich der weite Zwinger (F. Schiller)
Auf steiget der Mond und wieder sinkt die Sonne. (W. Raabel)
Skader på subjektets position i en sætningskonstruktion opstår, hvis subjektet flyttes fra den sædvanlige position med 1 eller 3 medlemmer i en sætning til slutningen. Der lægges vægt på emnet, som er i slutposition som følge af spændingsopbygning i slutningen af sætningen, som begynder at svækkes mod slutningen. Dette er kun typisk for prosa:
Auf dem Pferde dort unter dem Tor der siegreichen Einmarsche und mit Zugen steinern und blitzend ritt die Macht. (H. Mann, der Untertan)
Da fielen auf seine Hande Blumen. (H. Mann, Die kleine Stadt)
sammenlignet med simpel inversion: Da fielen Blumen auf seine Hande.
Selbst zart, selbst bla?, geduldig, immer lachelnd, immer etwas zerstreut mitten in diesem Wirbel von Kopfen und den Wolken von Kohldampf stand sie, seine Tochter; die Tochter des Generals. (B. Kellermann, Der 9. november)
Gegenuber, auf dem Dache gegenuber, wehte im frischen Wind lustig, wie die selbstverstandlichste Sache der Welt; hoch oben - eine blutrote, blutrot leuchtende Flagge! (ebd.)