Organisation Alle MCRKPO. Institut for Geografisk Uddannelse, Innovativ og Rumteknologi MCRKPO. Institut for Ledelse og Projektledelse MCRKPO. Institut for Lederskabspsykologi, MCRKPO. Afdeling for analyse af effektiviteten af ​​uddannelsespolitik MCRKPO. Afdeling for implementering af interaktive pædagogiske teknologier MCRKPO. Afdeling for introduktion af digitale uddannelsesteknologier i Moskva Center for Uddannelse og Træning. Institut for yderligere uddannelse og træning MCRKPO. Institut for Supplerende Uddannelse og Opdragelse af Institut for Meta-Subject Training and Educational Technologies i ICRPE. Institut for Førskole og Grundskoleuddannelse MCRKPO. Institut for Naturvidenskabelige Uddannelser MCRKPO. Institut for Inklusiv Undervisning MCRKPO. Afdeling for koordinering og støtte af projekter til udvikling af menneskelige ressourcepotentiale i ICRKPO. Institut for Uddannelsesteknologi MCRKPO. Afdeling for uddannelse af pædagogisk personale i den kunstneriske og æstetiske cyklus i Moskva Center for Uddannelse og Kultur. Afdeling for støtte til implementering af konceptet for matematisk uddannelse af Moskva Center for Uddannelse og Træning. Institut for Lederuddannelse og Udvikling af Lederskabspotentiale i MCRKPO. Institut for Offentlig Kommunikation MCRKPO. Afdeling for udvikling og afprøvning af meta-fag og tværfaglige programmer fra direktoratet for tværfaglig uddannelse og uddannelsesteknologier i Moskva Center for Uddannelse og Træning. Afdeling for udvikling og støtte af yderligere faglige programmer i ICRPE. Institut for Regionalt Samarbejde MCRKPO. Institut for moderne teknologier til udvikling af menneskelige ressourcer af pædagogiske arbejdere i ICRPE. Supportafdeling af statens civile luftfartsinspektorat MCRKPO. Institut for Social og Humanitær Uddannelse MCRKPO. Sektor for fremmedsprog MCRCPE. Sektor for multikulturel uddannelse MCRKPO. Sektor for fysisk uddannelse MCRKPO. Institut for Videregående Kunstuddannelse MCRKPO. Direktoratet for uddannelse og faglig udvikling af ledelsespersonale i ICRKPO. Institut for læreruddannelse i uddannelsesområder i ICRPE. Direktoratet for Professionel Udvikling af Undervisningspersonale fra Moskva Center for Uddannelse og Træning. Direktoratet for udvikling af digitale, interaktive og fjernundervisningsteknologier i ICRPE. Uddannelsesafdelingen af ​​MCRKPO MCRKPO. Center for Karriereudvikling af Ledende Personale i ICRKPO. Center for rådgivning, design og implementering af pædagogiske produkter MCRKPO. Center for meta-fagtræning og konvergente programmer i ICRPE. Center for generelle kulturelle kompetencer af lærere fra Moskva Center for Uddannelses- og Kulturuddannelse. Center for vurdering af kompetencer hos lærere MCRKPO. Center for Undervisningsdesign og Digital Pædagogik "Business Center" APKiPPRO ANO "Institute of Applied Analysis of Behavior and Psychosocial Technologies" ANO "Scientific and Methodological Center for Mediation and Law" ANO "National Research Institute of Further Professional Education" ANO "Creative Educational Technologies" " ANO "National Center for Innovation i Uddannelse" ANO VO "International Institute of Management LINK" ANO VO "University of Russian Innovative Education" ANO VO "MPI St. John the Theologian" ANO DPO "Institut for Problemer med uddannelsespolitik "EUREKA" ANO DPO "Cultural and Educational Center "Global World" ANO DPO "MASPK" ANO DPO "Multidisciplinary Innovation Center" ANO DPO "Moscow Academy of National Economy and Public Administration " (MANHiGS) ANO DPO "OBRAZOVANIE-RS" ANO DPO "Prosveshcheniye-Stolitsa" ANO DPO "SoftLine Education" ANO DPO "TsRMK-uddannelsesprogrammer" ANO DPO "Center for Effektiv Uddannelse" ANO DPO "Kitaygorodskaya School" ANO DPO "Higher School of Competencies" ANO DPO "Institute of Personal Development" ANO DPO "Pædagogisk Center for den kommunale sfære Kamenny Gorod" ANO DPO "SNTA" ANO DPO "UMC RSA "Interkon-Intellect" ANO DPO Open Institute "Udviklingsuddannelse" ANO DPO CPSO "Center for Psykologisk Understøttelse af Uddannelse "POINT PSI" » ANO Legal Support Center "Profzashchita" ANOVO "International University in Moskva" ANODO "International Sports Academy of Irina Viner" JSC "Academy "Enlightenment" JSC "ELTI-KUDITS" State Autonome Educational Institution of Higher Education "Leningrad State University opkaldt efter. SOM. Pushkin" (Moskva-afdelingen) Statens autonome uddannelsesinstitution for videregående uddannelse "Moscow City Pedagogical University" Statsautonome uddannelsesinstitution for videregående professionel uddannelse "Moskva Center for Uddannelseskvalitet" Stats Autonome Institution for Yderligere Professionel Uddannelse "Moskva Center for Udvikling af Uddannelsespotentiale for menneskelige ressourcer" (MCRKPO) Statslige autonome institution for yderligere professionel uddannelse "Moskva Center for Teknologisk Modernisering af Uddannelse" (Temocenter) Statslige Autonome Uddannelsesinstitution for yderligere professionel uddannelse " Center for Pædagogisk Excellence" GAPOU "Technological College No. 24" (GAPOU TK nr. 24) Statsinstitution "Moskva Zoo" GBOU City Organisations- og Metodologisk Center "Skolebog" GBOU DPO "Center for Patriotisk Uddannelse og Skolesport" GBOU DPO GMC DOGM (Byens Metodologiske Center ) GBOUDO "Palace of Creativity of Children og Ungdom opkaldt efter A.P. Gaidar" GBOU "Sparrow Hills" GBOU "Moscow State College of Electromechanics and Information Technologies" GBOU "First Moscow Educational Complex" GBOU "College of Communications No. 54" opkaldt efter P.M. Vostrukhina GBPOU "Polytechnic College No. 47 opkaldt efter V.G. Fedorov" Statsbudgetinstitution "Byens psykologiske og pædagogiske center" Statsbudgetinstitution for yderligere professionel uddannelse "Moskva Uddannelses- og Sportscenter" af afdelingen for sport og turisme i Moskva-staten. Budgetinstitution for yderligere professionel uddannelse i Moskva "Direktoratet for uddannelsesprogrammer inden for kultur og kunst" City Methodological Center og MIOO Statsbudget uddannelsesinstitution for videregående uddannelse "Moscow City Pedagogical University" Institut for yderligere uddannelse Institut for avanceret uddannelse og professionel omskoling af ansatte ved Financial University under regeringen for Den Russiske Føderation Institut for turisme og gæstfrihed Institut for IT og OS. Bestil DO 732 Institut for Livssikkerhed Afdeling for Valeologi Afdeling for Sundhedsbesparende Indhold af Uddannelsesteknologier Afdeling for Matematik (statskontrakt) Institut for International Integration af Sproglig Uddannelse Afdeling for Tysk Sprog Afdeling for Arbejdssikkerhed Afdeling for Psykologiske Innovationer i Uddannelse Afdeling for Social og Humanitær Uddannelse Afdeling for Tutor Understøttelse af uddannelsesaktiviteter Afdeling for Personaleledelse Afdeling for Fysik Afdeling Lingvistik Laboratorium for Informatik MSTU ISOT MIOO. Institut for Førskoleuddannelse MIOO. Institut for Fremmedsprog, MIOO. Institut for Informationsteknologier i Uddannelse MIOO. Institut for historie og kultur for religioner blandt folkene i Rusland MIOO. Institut for Kriminalpædagogik, MIOO. Institut for international (multikulturel) uddannelse og integration af migrantbørn på MIOO-skolen. Institut for Biologisk Undervisningsmetoder, MIOO. Institut for Metoder til Undervisning i Informatik, MIOO. Institut for Metoder til Undervisning i Fysik, MIOO. Institut for undervisningsmetoder i kemi, økologi og naturvidenskab af MIOO. Institut for Kompetencemodellering og Lærer Personlighedsudvikling af MIOO. Institut for Grundskoleuddannelse MIOO. Institut for Almen Pædagogik, MIOO. Institut for Pædagogik af Ekstracurricular Activities af MIOO. Institut for Praktisk Psykologi, MIOO. Institut for Professionel Uddannelse MIOO. Institut for Pædagogisk Psykologi, MIOO. Institut for Social og Humanitær Uddannelse MIOO. Institut for Teknologi MIOO. Institut for ledelse af udvikling af uddannelsessystemer i MIOO. Institut for Uddannelsesfilosofi MIOO. Institut for Miljøuddannelse og Bæredygtig Udvikling MIOO. Institut for Økonomi MIOO. Institut for Uddannelsesøkonomi MIOO. Institut for Æstetiske Uddannelses- og Kulturstudier MIOO. Institut for professionel pædagogisk støtte og støtte fra Statens Akademi for Statsuniversitetet Moskvas Statsuniversitet Institut for Videreuddannelse MC Green Educational Center MTsNMO Scientific Research Institute of Preschool Education opkaldt efter A.V. Zaporozhets National Research University Higher School of Economics "Federal Methodological Center for Finansielle færdigheder i systemet for generel og sekundær erhvervsuddannelse" National Research University Higher School of Economics "Center for Social Sphere Finance of Institute of Social Politics" NOU "Institute of Pedagogical Systems" NOU VO "Moscow Social Pedagogical Institute" NOU FE " Institute of New Technologies" NOU FE "Institute of System-Activity Pedagogy" NU FE "National Institute of Modern Education" NOU VO "MFPU "Synergy" Non-profit uddannelsesinstitution "School for Toddlers" JSC VO "Moscow Psychological and Social University" ODO POU "Center for Supplerende Uddannelse "Sneil" OMC VOUO OMC SAO OMC NEAO OMC SZAO OMC TsOUO DO OMC SWAO Children's Science City LLC "Institute of Organizational Psychology" LLC " Info lektion LLC International Center "Creative Technologies of Consulting" LLC Scientific and Educational Center for udvikling af efter- og videreuddannelse LLC National Technological University LLC SiSiN LLC Federation of Fitness Aerobics of Russia LLC Education Development Center opkaldt efter I. G. Pestalozzi" LLC "BELOV PRODUCTION" (Higher School of Sanogenic Correctional Pedagogy) LLC "Institute of Consulting and Educational Development" LLC "Laboratory of Intellectual Technologies LINTECH" LLC "International Association of Additional Education" LLC "International Educational Projects" LLC " Metoder til intellektuel udvikling" LLC "Project Management Practice" LLC "RELOD" LLC "Modern Educational Technologies" LLC "Capital Institute of Foreign Languages" LLC Tværfagligt uddannelsescenter for yderligere professionel uddannelse "Educational Standard" LLC Training Center "PROFATTESTATION" LLC Training Center "PROFACADEMY" OU Pædagogisk Universitet " First of September" OCHU VO "Moscow International Academy" RBOO "Center for Curative Pedagogy" RSU opkaldt efter. A.N. Kosygina Ressourcecenter for overgangen til Federal State Educational Standard LLC Fælles kurser MIOO ShNT (School of New Technologies) Fælles programmer MIOO-MCKO Union "Young Professionals" (WorldSkills Rusland) Federal State Autonome Educational Institution of Higher Education "Moscow Institute of Physics" and Technology” Federal State Autonomous Educational Institute of Higher Education “National Research Technological University “MISiS” Federal State Autonomous Educational Institute of Higher Education "National Research University "MIET" Federal State Autonomous Educational Institute of Higher Education "National Research University "Higher School of Økonomi" Federal State Autonome Uddannelsesinstitution for Videregående Uddannelse "National Research University "Higher School of Economics". Institut for fremmedsprog, National Research University Higher School of Economics Institut for Praktisk Psykologi, National Research University Higher School of Economics. Moscow Institute of Electronics and Mathematics opkaldt efter. A.N. Tikhonov Federal State Autonome Educational Institution of Higher Education "Russian State University of Oil and Gas (National Research University) opkaldt efter I.M. Gubkin" Federal State Autonome Educational Institution of Higher Education Første Moscow State Medical University opkaldt efter. DEM. Sechenov Sundhedsministeriet i Rusland (Sechenov Universitet) FSAOU DPO "Akademiet for avanceret uddannelse og professionel omskoling af uddannelsesarbejdere" FGAU "Federal Institute for Educational Development" FGBNU "Institut for studiet af barndom, familie og uddannelse af det russiske uddannelsesakademi " FGBNU "Institute of Education Development Strategy of the Russian Academy of Education" FGBNU "Institute of Educational Management of the Russian Academy of Education" FGBNU "Institute of Art Education and Cultural Studies of the Russian Academy of Education" FGBOU "Russian Academy of National Økonomi og offentlig administration under præsidenten for Den Russiske Føderation" FGBOU "Russian People's Friendship University" FGBOU HE "Sergei Andriyakas Akademi for Akvarel og Fine Arts » Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "State Institute of Russian Language opkaldt efter. SOM. Pushkin" Federal State Budgetary Educational Institute of Higher Education "State University of Management" Federal State Budgetary Educational Institute of Higher Education "Moscow Aviation Institute" Federal State Budgetary Educational Institute of Higher Education "Moscow Architectural Institute" Federal State Budgetary Educational Institute of Higher Education "Moscow State Engineering University" Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Moscow State Technological University "STANKIN" FGBOU of Higher Education "Moscow State University opkaldt efter M. IN. Lomonosov" FSBEI HE "Moscow State University of Technology and Management opkaldt efter K.G. Razumovsky" FSBEI HE "Moscow Pedagogical State University" FSBEI HE "Moscow Polytechnic University" FSBEI HE "Russian State Humanitarian University" FSBEI HE "Russian State Social University" FSBEI HE "Russian Chemical-Technological University opkaldt efter D.I. Mendeleev" FSBEI HE "Russian Economic University opkaldt efter G.V. Plekhanov" FSBEI HE "Moscow State Linguistic University" FSBEI HE "Moscow State Psychological and Pedagogical University" FSBEI HE "Moscow State Technical University opkaldt efter N.E. Bauman" FSBEI HE "Moscow State Technical University opkaldt efter N.E. Bauman". Technopark "Engineerium" FSBEI HE "Moscow State Technical University opkaldt efter N.E. Bauman". Center for præ-universitetsuddannelse (afdeling for interaktion med specialiserede skoler) FSBEI HE "National Research Moscow State Construction University" FSBEI HE "National Research Moscow State Construction University". Institut for fjernundervisning i Federal State Budgetary Educational Institute of Higher Education "National Research Moscow State University of Civil Engineering". Institut for Ungdoms- og Informationspolitik i Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "National Research Moscow State University of Civil Engineering". Center for Pre-University Training "Abiturient" FSBEI HE "Russian University of Transport (MIIT)" FSBEI HE RNRMU opkaldt efter. N.I. Pirogov Sundhedsministeriet i Rusland FSBEI HPE "Moscow State Technical University of Radio Engineering, Electronics and Automation" FSBEI HPE MGUESI (MESI) FSBEI HPE RGAIS FSBEI DPO "Institut for udvikling af yderligere professionel uddannelse" FSBEI "Federalt videnskabeligt center for fysisk kultur og sport" FSBE "Russian Academy of Education" FSBI "Russian Academy of Education". Institut for avanceret videnskabelig forskning Fakultet for avancerede studier Federal State Budgetary Scientific Institution "Psykologisk Institut for det Russiske Akademi for Uddannelse" Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Moscow State Academic Art Institute opkaldt efter V. I. Surikov ved det russiske kunstakademi" Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Moscow Technological University" Foundation for Support of Social Projects "Education for Society" TsPPRIK "Yasenevo" Center for Pædagogisk Excellence "Moskva University opkaldt efter S.Yu Witte" POU DPO " Fractal" Privat uddannelsesinstitution ODPO "Endemisk" Privat uddannelsesinstitution for videregående professionel uddannelse "Business School "Capital"

Mange mennesker føler sig malplacerede og udfører arbejde hver dag, som de ikke kan lide. Det er ikke overraskende, for ifølge statistikker går størstedelen af ​​drenge og piger for at få en videregående uddannelse umiddelbart efter skole, ikke styret af deres bevidste valg, men snarere af træghed, for at erhverve et prestigefyldt erhverv for at behage deres forældres vilje eller tidens modetrends. Efter at være modnet indser en person ofte fejlen på sin valgte vej. Han finder glæde i et helt andet aktivitetsområde end sit nuværende job, hvilket holder op med at bringe nogen tilfredsstillelse. På dette tidspunkt kommer professionelle omskolingskurser til undsætning. For at mestre en ny specialitet og erhverve en pakke med nødvendige dokumenter for at begynde at arbejde, er det slet ikke nødvendigt at bruge en stor mængde penge og flere år af dit liv på en anden videregående uddannelse. Et nøgletræk ved professionelle omskolingskurser er fraværet af unødvendig information. Ved at fokusere på at studere detaljerne og forviklingerne af dit valgte speciale, vil du kun bruge et par måneder på dette, afhængigt af det valgte træningsprogram, og vil modtage en højkvalitets og billig uddannelse, der giver dig mulighed for trygt at starte i en ny erhverv.

Professionel omskoling hos MASPC

Det Interregionale Akademi for Byggeri og Industrikompleks står klar til at hjælpe dig med dette i dag. Vi tilbyder professionelle omskolingskurser af gennemgående høj kvalitet. Originale uddannelsesprogrammer blev udviklet af et team af fagfolk, der arbejder på Akademiet, sammen med førende specialister fra RANEPA under præsidenten for Den Russiske Føderation, National Research University Higher School of Economics, Financial University under regeringen i Den Russiske Føderation, MSTU . Bauman, MGSU og dækker alle nøglesektorer. Derudover overvåger vi rettidig opdatering og justering af undervisningsmateriale under hensyntagen til ændringer i den nuværende lovgivning i Den Russiske Føderation. Hvert år mestrer titusindvis af tilfredse studerende fra alle regioner i Rusland nye erhverv i professionelle omskolingskurser på MASPC. Muligheden for at tage kurser eksternt uden at afbryde din hovedaktivitet er særligt efterspurgt.

ANO DPO MASPC er en certificeret organisation for yderligere professionel uddannelse, retten til at udføre uddannelsesaktiviteter er bekræftet af licens nr. 035298 dateret 14. juli 2014:

Professionelle omskolingsprogrammer

Professionelle omskolingskurser på baggrund af videregående uddannelser gennemføres i forskellige variationer. Dette kan være et traditionelt ansigt-til-ansigt format, når du personligt er til stede ved undervisningen i Akademiets klasselokaler. Og også et ret populært format er fjernundervisning. I dette tilfælde bruges moderne fjernundervisningsteknologier. Du behøver ikke at forlade din by og være adskilt fra din familie og nuværende aktiviteter. Klasser afholdes på uddannelsesportalen på vores hjemmeside i henhold til en individuel tidsplan, skræddersyet til din primære arbejdsbyrde.

Alle uddannelsesprogrammer og undervisningsmaterialer fra vores akademi er udviklet af det erfarne lærerpersonale fra MASPC. De har en gennemtænkt struktur til at præsentere det nødvendige undervisningsmateriale til en omfattende og konsekvent undersøgelse af aktuelle problemstillinger i denne profession. Indholdet og omfanget af professionelle omskolingskurser opfylder fuldt ud de kvalifikationskrav og professionelle standarder, der er etableret i overensstemmelse med Den Russiske Føderations retsakter.

For at tage professionelle omskolingskurser på vores akademi skal du blot efterlade din kontaktperson i ansøgningsskemaet, online konsulent eller ringe til vores ledere. Udgifterne til uddannelse bestemmes individuelt og afhænger af den studerendes region, emnet og varigheden af ​​programmet samt antallet af studerende fra en organisation.

Bemærk venligst, at kun borgere, der allerede har afsluttet en sekundær eller videregående professionel uddannelse, bekræftet af tilstedeværelsen af ​​de nødvendige dokumenter, kan studere på MASPC.

Eksempel på et diplom for professionel omskoling

Efter afslutningen af ​​kurserne vil du blive udstedt et passende diplom af den etablerede form, som giver dig mulighed for officielt at arbejde i en ny specialitet:

Ved at vælge ANO DPO MASPC får du:

• Mere end 420 professionelle omskolings- og avancerede træningsprogrammer;
• Komfortable priser. Dine evner er vores prioritet;
• Højt kvalificeret lærerpersonale og unikke undervisningsmetoder;
• Muligheden for at studere på afstand, uden afbrydelse fra familie og arbejde (fjernundervisning);
• Upåklagelig service. Konstant støtte fra en personlig leder;
• Individuel træningsplan;
• Moderne materiale og teknisk base;
• Gratis rådgivning og assistance på alle stadier af uddannelsen.

Hvis du ikke "slår rundt og rundt" og svarer kort på spørgsmålet, så vil svaret lyde sådan her: at opnå en supplerende uddannelse (professionel omskoling) er kun mulig på baggrund af allerede erhvervet viden (på baggrund af afsluttet videregående uddannelse) eller sekundær specialiseret uddannelse: college, teknisk skole), og du modtager videregående uddannelse "fra bunden", oftest efter skoleuddannelse (eller efter sekundær specialiseret uddannelse: college, teknisk skole). For at deltage i yderligere faglige uddannelser (omskoling) skal du derfor have et eksamensbevis for afsluttet videregående eller sekundær specialiseret uddannelse. Disse optagelsesregler er baseret i overensstemmelse med kravene i føderal lov nr. 273 "Om uddannelse i Den Russiske Føderation". Hvis du kun har afsluttet skolen (9. eller 11. klasse), så kan du ikke tilmelde dig disse uddannelser, men alle døre står åbne for dig for at læse på sekundært specialiserede uddannelser og videregående uddannelser.

Hvad angår varigheden af ​​træningen, er dette den anden forskel mellem disse programmer. En studerende modtager en videregående uddannelse i mindst 4 år (bacheloruddannelse), mens der kan opnås supplerende uddannelse på 3-5 måneders studie. Dette fremskynder læringsprocessen markant, og modtaget et eksamensbevis etableret af staten svarer til en anden videregående uddannelse (men er ikke en anden videregående uddannelse!). Ligesom for de videregående uddannelser tildeles du en kvalifikation, og det omskolingsbevis, du modtager, "giver ret til en ny form for professionel aktivitet."

Professionel omskoling kan ikke kun give nye færdigheder og evner inden for dit valgte speciale, men også "udvide" den viden, du allerede har inden for dit faglige område. Oftest bruges disse tjenester af specialister inden for pædagogiske og ledelsesmæssige aktivitetsområder (for at forbedre vidensniveauet og overholdelse af Federal State Educational Standards-programmer). Efter endt uddannelse modtager eleven et diplom. Med dens hjælp kan du få en lønstigning, en højere stilling eller få et nyt, mere prestigefyldt eller højere lønnet job.

Hvorfor fjernundervisning?

Som allerede nævnt "ovenfor", bruges professionel omskoling af personer, der allerede har en videregående eller sekundær specialiseret uddannelse; naturligvis er disse specialister oftest allerede ansat inden for visse arbejdsområder, og "adskillelse" fra arbejdsplanen bliver en betydelig problemer med at tilegne sig ny viden.

I disse øjeblikke opstår naturligvis både behovet og ønsket om ikke at miste en del af dit liv, og erstatte det med at sidde ved et skrivebord i klasseværelset. Derfor vælger mange fjernundervisning på Institut for Professionel Omskoling, som giver en person mulighed for at tilegne sig en vis viden uden at afbryde deres sædvanlige aktiviteter, arbejde eller hverdag. på et passende tidspunkt for dig. Der er ingen grund til at rejse nogen steder for at tage eksamen. Diplomet baseret på resultaterne af dine studier sendes til dig med anbefalet post. Det er simpelt!

Det har en række utvivlsomme fordele, og det har vi talt om mere end én gang. Det er værd at bemærke, at enhver person, der er involveret i denne form for uddannelsesproces, sandsynligvis vil finde en masse andre indiskutable fordele for sig selv, og resultatet af træningen, med den endelige modtagelse af et diplom, vil åbne for dig "de fleste døre" til et nyt, mere prestigefyldt eller højt betalt job, og vil give dig ny viden inden for dit valgte speciale. Held og lykke med din forberedelse!

Ofte indser en person, at han arbejder det forkerte sted. I stedet for at lave fotoshoots sidder han på et indelukket kontor og beregner løn. I de fleste tilfælde vælger en person et erhverv ikke af lyst, men af ​​nødvendighed. Det vil sige, at vi arbejder, hvor de betaler mere. Professionel omskoling er en chance for at ændre dit liv og endelig få et job, der ikke kun giver indkomst, men også glæde.

Definition

Professionel omskoling er udvikling af ny viden og færdigheder, dannelse af særlige færdigheder for at opnå yderligere uddannelse. Altså til dem, der allerede har en videregående uddannelse og gerne vil mestre et nyt speciale.

Omskoling adskiller sig væsentligt fra at få en anden videregående uddannelse, da et specifikt kursus dækker et snævert sæt af fag, der er nødvendige for dets studier. Kvaliteten af ​​viden lider ikke under dette, men tværtimod studerer den studerende målrettet et specifikt speciale og dets detaljer. En sådan træning er meget mere bekvem, hurtigere og vigtigst af alt, bryder ikke banken.

Forskel fra videregående uddannelse

Nogle mennesker forveksler begreberne "professionel omskoling" og tror, ​​at de er en og samme ting. Det er forkert. Disse to begreber har væsentlige forskelle.

Faglig udvikling skal forstås som træning for de personer, der har et erhverv inden for et bestemt område og ønsker at forbedre deres faglige færdigheder, viden og evner uden at øge deres uddannelsesniveau.

Professionel omskoling skal forstås som uddannelse for de personer, der allerede har en bestemt stilling eller profession, men ønsker at få en ny, i deres egen interesse eller under hensyntagen til produktionens behov.

Det viser sig, at faglige omskolingsprogrammer er mere omfattende og giver eleverne større valgfrihed og aktivitet.

Fordele ved omskoling

De vigtigste fordele ved professionel omskoling omfatter:

• fuld overholdelse af eksisterende russisk lovgivning;
• udvikling af uddannelsesprogrammer under hensyntagen til professionelle standarder og kvalificerede krav;
• den kortest mulige træningstid;
• muligheden for at udvide viden inden for grundlæggende specialisering og erhverve en yderligere profession relateret til den vigtigste;
• øge konkurrenceevnen på markedet for ledige stillinger;
• højere niveau af praktisk uddannelse af specialister;
• muligheden for at studere videre i ph.d.-skolen eller forsvare en ph.d.-afhandling;
• muligheden for at udvikle personlige egenskaber, der er nødvendige for karrierevækst;
• økonomisk tilgængelighed af uddannelse;
• mangel på generelle emner, der ikke er relateret til det emne, der studeres;
• behagelig uniform til aftentøj.

Slags

Der er flere typer af professionelle omskolingsprogrammer:

1. For at forbedre eksisterende faglige aktiviteter. En sådan omskoling anbefales til specialister inden for deres specifikke fag. Den gennemførte uddannelse kan forbedre eller supplere eksisterende viden og færdigheder til videre kompetent arbejde. Læreplanerne for et sådant kursus er udviklet til specifikke erhverv og tager hensyn til kvalificerede krav. I dette tilfælde er det nødvendigt at have gennemført en gymnasial erhvervsuddannelse eller en videregående uddannelse. Uddannelsen varer seks måneder, hvorefter specialisten modtager et standardbevis for gennemført faglig omskoling.
2. For at opnå yderligere kvalifikationer. Yderligere professionel omskoling i dette tilfælde kan tjene som et godt alternativ til en anden videregående uddannelse. Specialister, der har gennemført en videregående uddannelse eller uddannelse, kan opnå yderligere kvalifikationer. Hvis eleven stadig er studerende, vil resultater i overlappende discipliner blive taget i betragtning. Uddannelsen varer normalt omkring to år, hvorefter eleverne modtager statsudstedte eksamensbeviser for yderligere uddannelse.

Ejendommeligheder

Professionel træning og omskoling har deres egne karakteristika. Der er ingen grundlæggende forskel mellem disse begreber. Ud over selve udviklingen er der flere flere nuancer, hvorfor du skal opnå yderligere kvalifikationer:

• behovet for omskoling er forbundet med processen med at frigive medarbejdere, deres forfremmelse op ad karrierestigen og omsætning inden for produktion på grund af søgen efter arbejde med bedre vilkår;
• omskoling bør være forbundet med faglig og kvalificeret avancement af medarbejdere, hvis hovedform er at opnå en beslægtet eller anden profession. Dette blev udviklet på grund af udviklingen af ​​en kollektiv form for arbejdsorganisation, hvor en vigtig betingelse er implementeringen af ​​princippet om udskiftelighed;
• Ofte omskoles de kategorier af medarbejdere, der har beklædt deres stillinger i lang tid, og deres viden og færdigheder er noget forældede eller irrelevante.

Uddannelse

En god analog til en anden videregående uddannelse er professionel omskoling. Studietiden for givne kurser er væsentligt kortere end på videregående uddannelser. Og alt sammen fordi omskoling ikke involverer at læse almene fag. Kun de fag, der vedrører specialisering, studeres.

Uddannelsesperioden for uddannelserne er 250-2000 timer.

Fx kræver professionel omskoling af en sundhedsarbejder mindst 576 timers uddannelse.

I de fleste tilfælde involverer træning ikke at gå på en uddannelsesinstitution. Dette er i stigende grad fjernundervisning af materiale. Derfor er professionel omskoling en glimrende chance for at få et andet speciale uden at tage fri fra dit hovedjob.

Dokumentation

Efter certificering modtager kursisterne:

• Diplom for professionel omskoling (uddannelse): udstedes til de studerende, der har studeret i mere end 1000 timer;
• certifikat for kortsigtet faglig udvikling: udstedes til studerende, der har deltaget i forelæsninger op til 100 timer;
• certifikat for avanceret uddannelse: udstedes til studerende, der har studeret i mere end 100 timer.

Alle dokumenter har en etableret prøve og er et ægte dokument, der bekræfter kvalifikationer og speciale.

Sådan vælger du et erhverv

Blandt det enorme antal specialiseringer kan du nemt blive forvirret og træffe det forkerte valg. For at undgå dette skal du følge disse tips:

1. Du bør kun vælge et andet erhverv baseret på dine præferencer og færdigheder (ønske om at arbejde med børn - pædagog, lærer, socialrådgiver; logisk tankegang - økonom, finansmand; evne og lyst til at tale - leder).
2. Hvis du mangler bestemte færdigheder eller kreative evner, bør du undgå snævert fokuserede specialer og vælge neutrale erhverv - sekretær, administrator.
3. Hvis du mangler lysten og tilliden til dit potentiale, er det bedre at fokusere på de specialer, der kræver minimale arbejdsomkostninger: operatør, ordfører, sælger, telefonist mv.

Disse tips hjælper dig med hurtigt og korrekt at vælge den specialitet, der ikke kun giver dig penge, men også glæde.

Professionel omskoling er et effektivt værktøj til at forbedre dine egne faglige kompetencer, hvilket giver dig mulighed for at opnå yderligere kvalifikationer og øge din konkurrenceevne på arbejdsmarkedet.